第1篇 輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述：

1. 遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，為人師表

2. 負(fù)責(zé)接送學(xué)生上下學(xué)，掌握好不同年級學(xué)生接送的時間安排

3. 負(fù)責(zé)學(xué)生午休時間的看護(hù)工作

4. 填寫學(xué)生在校表現(xiàn)日志，定期聯(lián)系家長，反饋學(xué)生信息

5. 負(fù)責(zé)晚托和全托學(xué)生的課業(yè)輔導(dǎo)及課程培訓(xùn)

6. 結(jié)合工作實(shí)際，不斷更新教育觀念和知識，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法。

崗位要求：

學(xué)歷要求：大專

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：不限

第2篇 輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、配合主講老師進(jìn)行在線直播教學(xué),共同打造高校課堂;

2、為學(xué)生批改作業(yè)、答疑,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,不斷提高教學(xué)水平;

3、定期做學(xué)生學(xué)情分析,進(jìn)行溝通反饋,促進(jìn)學(xué)生成績提升和全面發(fā)展。

崗位要求:

1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷,良好的理科功底;

2、熱愛教育行業(yè),渴望成為一名優(yōu)秀教師;

3、踏實(shí)肯干,處事靈活,有創(chuàng)新精神;

4、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng),抗壓能力強(qiáng)。

第3篇 小學(xué)生輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

小學(xué)生輔導(dǎo)老師(崗位職責(zé))

職位描述

要求 :

1.大專以上學(xué)歷,中文、漢語言等教育類相關(guān)專業(yè);

2.有家教、教學(xué)經(jīng)歷尤佳;

3.歡迎應(yīng)聘此崗位。

福利待遇:

1.行政班,周末雙休,國家法定節(jié)假日,年休假,繳納社保;

2.設(shè)有員工食堂,全勤獎,年終獎,生日福利,工齡補(bǔ)貼,學(xué)歷補(bǔ)貼,交通補(bǔ)貼,通訊補(bǔ)貼。

第4篇 晚托班輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

1、輔導(dǎo)學(xué)生完成課后作業(yè)和暑托寒托期間的帶教;

2、負(fù)責(zé)學(xué)生的作業(yè)批改工作,檢測學(xué)生的輔導(dǎo)效果;

3、定期與家長/老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生在校及在家學(xué)習(xí)情況;

崗位要求:

1、有一定的中小學(xué)文化課程(語數(shù)英)輔導(dǎo)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)能力強(qiáng);

2、活潑熱情,親和力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng);善于和孩子溝通,有耐心;

3、有家教或課業(yè)輔導(dǎo)班經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

第5篇 生活輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

中學(xué)1人、小學(xué)4人、幼兒園1人

主要工作為學(xué)生宿舍區(qū)生活管理及晚自習(xí)秩序管理

能吃苦、肯學(xué)習(xí)、有耐心、愛心。

有相關(guān)的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

中小學(xué)周一至周四需要住校內(nèi)宿舍,幼兒園生輔學(xué)年輪流帶幼兒宿舍

第6篇 晚間作業(yè)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

周一到周五上班,只上下午班,雙休,工作輕松,主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)一到六年級的作業(yè)。

第7篇 心理輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1、利用海風(fēng)教育教材進(jìn)行在線一對一升學(xué)專業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)課程的教學(xué)工作;

2、了解中學(xué)生升學(xué)相關(guān)咨詢,為學(xué)員升學(xué)提供必要咨詢服務(wù);

3、參與升學(xué)課程相關(guān)研究工作,對課程內(nèi)容做必要的優(yōu)化;

4、定期參加升學(xué)顧問崗位培訓(xùn),提升個人知識儲備與能力;

5、參與主管安排的其他工作;

注(崗位正常作息:早九晚六、做五休二、周末雙休);

崗位要求:

1、本科及以上,一流院校優(yōu)先,接受優(yōu)秀;

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)邏輯清晰,有突出的語言交流能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

3、具備較強(qiáng)的責(zé)任心,能夠與高中學(xué)生較好地溝通交流;

4、具備較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力與信息整合能力,對教學(xué)信息有一定敏感度;

5、對教學(xué)工作有一定了解,有教育培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

6、熟悉辦公軟件操作,能夠完成線上授課工作;

7、一年及以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),初高中優(yōu)先;

8、有較強(qiáng)的文字基本,寫作功底;

優(yōu)先考慮:

1、一年及以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

2、有直接與學(xué)生家長交流經(jīng)驗(yàn)或提供咨詢經(jīng)驗(yàn);

3、對教育相關(guān)政策變化與改革有一定敏感度,有教育培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

第8篇 專業(yè)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

工作內(nèi)容:輔導(dǎo)考研的學(xué)生考研專業(yè)課,需要輔導(dǎo)學(xué)生報(bào)名專業(yè)的非統(tǒng)考專業(yè)課內(nèi)容。

崗位要求:在讀研一研二的統(tǒng)考研究生,不限院校及專業(yè),有豐富的考研經(jīng)驗(yàn),熱心、耐心,能夠熟練講解專業(yè)課考試內(nèi)容,有輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

上課時間:可與學(xué)生自行商議,要求每周輔導(dǎo)至少一次。

第9篇 晚作業(yè)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

時間:18:00-21:00(周1至周5,準(zhǔn)時下班)

地址:長江東路388號(地鐵2號線直達(dá))

內(nèi)容:完作業(yè)輔導(dǎo),主要是初中數(shù)學(xué)

要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),服從管理

待遇:面議(可安排實(shí)習(xí)、可轉(zhuǎn)正)

第10篇 動畫區(qū)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述：

1、本科及以上學(xué)歷，學(xué)前教育專業(yè)或動畫設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)，可熟練操作動畫相關(guān)軟件，手繪能力強(qiáng)。在動畫領(lǐng)域有豐富實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。

2、了解3-12歲孩子心理發(fā)展，獨(dú)立完成3-12歲孩子的課程講授能力，蘇里完成教案編寫的能力；

3、接受過兒童心理學(xué)、教育學(xué)及教學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)；

4、性格活潑開朗，喜歡孩子，善于溝通，有責(zé)任心，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)，工作積極主動，善于思考，吃苦耐勞有創(chuàng)新意識，具有良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

崗位要求：

學(xué)歷要求：本科

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：不限

第11篇 作業(yè)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

時間:18:00-21:00(周1至周5,準(zhǔn)時下班)

地址:長江東路388號(地鐵2號線直達(dá))

內(nèi)容:完作業(yè)輔導(dǎo),主要是初中數(shù)學(xué)

要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),服從管理

待遇:面議(可安排實(shí)習(xí)、可轉(zhuǎn)正)

第12篇 物理輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

1、為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù),安排學(xué)生課程;

2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

3、與學(xué)生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系;

4、參加學(xué)科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。

5、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平。

6、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守。

7、完成上級交代的其他任務(wù)。

職責(zé)要求:

1、本科以上學(xué)歷、普通話標(biāo)準(zhǔn),儀表儀態(tài)端莊,有親和力;

2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表;

3、溝通表達(dá)能力強(qiáng),講課條理清晰、風(fēng)趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);

4、有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)。

第13篇 口語輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

1. 學(xué)習(xí)管理,保證學(xué)員按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2. 學(xué)習(xí)輔導(dǎo),針對學(xué)生每日學(xué)習(xí)任務(wù)糾正語音、理解等問題,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。

3. 家長溝通,了解家長滿意度、學(xué)習(xí)需求和問題;并給出系統(tǒng)化學(xué)習(xí)建議,規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑。 溝通課程續(xù)報(bào)。

4. 其他日常教學(xué)工作:安排學(xué)習(xí)任務(wù),制作學(xué)習(xí)資料、組織活動等。

我們期待你:

1. 本科及以上學(xué)歷,英語專業(yè)優(yōu)先,語音標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)地道流利。

2. 熱愛兒童英語行業(yè),喜歡孩子,致力優(yōu)化中國孩子的英語學(xué)習(xí)模式。

3. 有良好的溝通能力,熱情主動,執(zhí)行力強(qiáng)。

4. 有兒童英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

上班時間:每周一到周五 13:00~21:00 周末雙休

第14篇 課程輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)個人基本素養(yǎng)、個人認(rèn)知素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等素養(yǎng)培育課程定位、規(guī)劃、設(shè)計(jì)架構(gòu);

2、負(fù)責(zé)教研、教學(xué)、課程、教材的總策劃;

3、建立健全完善的個人成長體系培訓(xùn)、考核指標(biāo)體系;

4、完成個人成長課程教材、教輔資料、ppt及相關(guān)學(xué)習(xí)視頻;

5、個人成長課程完善、升級辦法 。

任職資格:

1、統(tǒng)招大專及以上學(xué)歷,教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)者優(yōu)先;

2、從事學(xué)生管理工作5年以上,有豐富的一線學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn);

3、思路清晰,善于思考,能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行教育理念創(chuàng)新;

4、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,能學(xué)習(xí)同行的優(yōu)秀課程體系;

5、具有較強(qiáng)的語言組織能力和文化功底;

6、熱愛教育事業(yè),有愛心、責(zé)任心。

第15篇 課外輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

教師 (10名) 2500元 - 3500元

職位類型:教育/培訓(xùn),各學(xué)科教師

崗位要求:大專及以上,專業(yè)不限、熱愛教育、普通話標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任心強(qiáng)。

第16篇 課業(yè)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)學(xué)生的生活和習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣

2、完成日常工作流程、備課,授課,代課,補(bǔ)課等

3、向家長介紹教學(xué)、學(xué)習(xí)情況

4、所有班級學(xué)期教學(xué)資料的歸檔

5、示范教學(xué),參與各種教學(xué)推廣、服務(wù)活動

6、參與專業(yè)訓(xùn)練與教研

7、協(xié)助教務(wù)部門以及學(xué)校的其他工作

9、教具制作,環(huán)境布置,教學(xué)資料的整理與收集

第17篇 教學(xué)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

法考教學(xué)輔導(dǎo)老師 北京獨(dú)角獸思維科技有限公司 北京獨(dú)角獸思維科技有限公司,獨(dú)角獸,獨(dú)角獸思維 一、崗位要求:

1.法學(xué)類專業(yè)本科及以上學(xué)歷;

2.近兩年內(nèi)有參加國家法律職業(yè)資格考試的經(jīng)歷,通過者優(yōu)先;

3.具有培訓(xùn)、班主任管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

4.熟練使用辦公軟件;

5.良好的語言表達(dá)能力;

6.熱愛互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程教育事業(yè),工作勤奮踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二、崗位職責(zé):

1、幫助學(xué)員制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,督促跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度;解答學(xué)員在學(xué)習(xí)中遇到的專業(yè)問題;解答學(xué)員不明白的軟硬件問題,確保學(xué)員順利學(xué)習(xí)。

2、階段性調(diào)整學(xué)員的學(xué)習(xí)課程和資料;保證學(xué)員及時享受到最優(yōu)質(zhì)的課程和高端服務(wù),提高學(xué)員的通過率。

3、負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和心理輔導(dǎo)。

三、工資待遇

1.基本工資+加班費(fèi)+業(yè)績提成+績效工資+獎金,另加年終獎。

2.提供五險一金;帶薪年休假。

3.工作優(yōu)秀者,每年1-2次加薪機(jī)會。

4.員工生日禮券,員工聚餐活動。

5.年度免費(fèi)健康體檢,年度免費(fèi)旅游或拓展。

第18篇 作文輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)少兒在線作文教學(xué)及線上班組授課;2、組織線上作文課堂談?wù)?指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì),教授閱讀寫作方向課程;3、配合運(yùn)營一起和家長溝通落實(shí)具體工作;4、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)及考卷批改等工作,并針對問題做在線語音輔導(dǎo)。職位要求:1、師范類相關(guān)專業(yè),有一年以上少兒作文授課或輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先,有教師資格證優(yōu)先;2、普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)能力強(qiáng),具備良好的親和力,善于溝通,能最大限度讓孩子開心家長滿意;3、樂于從事兒童教育事業(yè),知識面廣,有愛心、耐心、責(zé)任心。

第19篇 課后輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)孩子的生活和習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣;

2、完成日常安親流程、備課,授課,代課,補(bǔ)課;

3、示范教學(xué),新生入學(xué)評量測試;

4、電話訪談向家長介紹教學(xué)、學(xué)習(xí)情況;

5、所有班級學(xué)期教學(xué)資料的歸檔;

6、參與各種教學(xué)推廣、服務(wù)活動;

7、參與專業(yè)訓(xùn)練與教研;

8、協(xié)助教務(wù)部門以及學(xué)校的其他工作;

9、教具制作,環(huán)境布置,教學(xué)資料的整理與收集。

第20篇 雅思輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1)負(fù)責(zé)學(xué)員的信息管理。負(fù)責(zé)學(xué)員的課程安排,定期回訪父母,跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況,定期安排學(xué)員測試;

2)負(fù)責(zé)學(xué)員管理:學(xué)員輔導(dǎo)、階段學(xué)習(xí)報(bào)告反饋并處理學(xué)員、家長投訴;

3)保證學(xué)員活躍度,計(jì)劃并執(zhí)行學(xué)員活動;

4)按時參加教研活動,按質(zhì)完成教研任務(wù);

5) 負(fù)責(zé)學(xué)校rr工作(續(xù)費(fèi)和轉(zhuǎn)介紹);

6)按質(zhì)按量完成上級指派的任務(wù);

任職資格:

1)學(xué)術(shù)背景:英語專業(yè),大學(xué)本科以上學(xué)歷;海歸或國內(nèi)優(yōu)秀本科/研究生優(yōu)先

2)教學(xué)資歷:雅思至少6.5或托福至少90

3)性格特征:負(fù)責(zé),踏實(shí),靈活,語言表達(dá)能力強(qiáng),邏輯清晰

4)同行經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先