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第1篇輔導(dǎo)老師崗位職責(zé) 第2篇小學(xué)生輔導(dǎo)老師崗位職責(zé) 第3篇晚托班輔導(dǎo)老師崗位職責(zé) 第4篇生活輔導(dǎo)老師崗位職責(zé) 第5篇晚間作業(yè)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé) 第6篇心理輔導(dǎo)老師崗位職責(zé) 第7篇專業(yè)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé) 第8篇晚作業(yè)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé) 第9篇動(dòng)畫區(qū)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)職位要求 第10篇作業(yè)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé) 第11篇物理輔導(dǎo)老師崗位職責(zé) 第12篇口語輔導(dǎo)老師崗位職責(zé) 第13篇課程輔導(dǎo)老師崗位職責(zé) 第14篇課外輔導(dǎo)老師崗位職責(zé) 第15篇課業(yè)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé) 第16篇教學(xué)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé) 第17篇作文輔導(dǎo)老師崗位職責(zé) 第18篇課后輔導(dǎo)老師崗位職責(zé) 第19篇雅思輔導(dǎo)老師崗位職責(zé) 第20篇晚自習(xí)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
第1篇 輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、配合主講老師進(jìn)行在線直播教學(xué),共同打造高校課堂;
2、為學(xué)生批改作業(yè)、答疑,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,不斷提高教學(xué)水平;
3、定期做學(xué)生學(xué)情分析,進(jìn)行溝通反饋,促進(jìn)學(xué)生成績提升和全面發(fā)展。
崗位要求:
1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷,良好的理科功底;
2、熱愛教育行業(yè),渴望成為一名優(yōu)秀教師;
3、踏實(shí)肯干,處事靈活,有創(chuàng)新精神;
4、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng),抗壓能力強(qiáng)。
第2篇 小學(xué)生輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
小學(xué)生輔導(dǎo)老師(崗位職責(zé))
職位描述
要求 :
1.大專以上學(xué)歷,中文、漢語言等教育類相關(guān)專業(yè);
2.有家教、教學(xué)經(jīng)歷尤佳;
3.歡迎應(yīng)聘此崗位。
福利待遇:
1.行政班,周末雙休,國家法定節(jié)假日,年休假,繳納社保;
2.設(shè)有員工食堂,全勤獎(jiǎng),年終獎(jiǎng),生日福利,工齡補(bǔ)貼,學(xué)歷補(bǔ)貼,交通補(bǔ)貼,通訊補(bǔ)貼。
第3篇 晚托班輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
1、輔導(dǎo)學(xué)生完成課后作業(yè)和暑托寒托期間的帶教;
2、負(fù)責(zé)學(xué)生的作業(yè)批改工作,檢測學(xué)生的輔導(dǎo)效果;
3、定期與家長/老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生在校及在家學(xué)習(xí)情況;
崗位要求:
1、有一定的中小學(xué)文化課程(語數(shù)英)輔導(dǎo)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)能力強(qiáng);
2、活潑熱情,親和力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng);善于和孩子溝通,有耐心;
3、有家教或課業(yè)輔導(dǎo)班經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
第4篇 生活輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
中學(xué)1人、小學(xué)4人、幼兒園1人
主要工作為學(xué)生宿舍區(qū)生活管理及晚自習(xí)秩序管理
能吃苦、肯學(xué)習(xí)、有耐心、愛心。
有相關(guān)的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
中小學(xué)周一至周四需要住校內(nèi)宿舍,幼兒園生輔學(xué)年輪流帶幼兒宿舍
第5篇 晚間作業(yè)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
周一到周五上班,只上下午班,雙休,工作輕松,主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)一到六年級(jí)的作業(yè)。
第6篇 心理輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
工作職責(zé):
1、利用海風(fēng)教育教材進(jìn)行在線一對(duì)一升學(xué)專業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)課程的教學(xué)工作;
2、了解中學(xué)生升學(xué)相關(guān)咨詢,為學(xué)員升學(xué)提供必要咨詢服務(wù);
3、參與升學(xué)課程相關(guān)研究工作,對(duì)課程內(nèi)容做必要的優(yōu)化;
4、定期參加升學(xué)顧問崗位培訓(xùn),提升個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備與能力;
5、參與主管安排的其他工作;
注(崗位正常作息:早九晚六、做五休二、周末雙休);
崗位要求:
1、本科及以上,一流院校優(yōu)先,接受優(yōu)秀;
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)邏輯清晰,有突出的語言交流能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
3、具備較強(qiáng)的責(zé)任心,能夠與高中學(xué)生較好地溝通交流;
4、具備較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力與信息整合能力,對(duì)教學(xué)信息有一定敏感度;
5、對(duì)教學(xué)工作有一定了解,有教育培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
6、熟悉辦公軟件操作,能夠完成線上授課工作;
7、一年及以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),初高中優(yōu)先;
8、有較強(qiáng)的文字基本,寫作功底;
優(yōu)先考慮:
1、一年及以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
2、有直接與學(xué)生家長交流經(jīng)驗(yàn)或提供咨詢經(jīng)驗(yàn);
3、對(duì)教育相關(guān)政策變化與改革有一定敏感度,有教育培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
第7篇 專業(yè)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
工作內(nèi)容:輔導(dǎo)考研的學(xué)生考研專業(yè)課,需要輔導(dǎo)學(xué)生報(bào)名專業(yè)的非統(tǒng)考專業(yè)課內(nèi)容。
崗位要求:在讀研一研二的統(tǒng)考研究生,不限院校及專業(yè),有豐富的考研經(jīng)驗(yàn),熱心、耐心,能夠熟練講解專業(yè)課考試內(nèi)容,有輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
上課時(shí)間:可與學(xué)生自行商議,要求每周輔導(dǎo)至少一次。
第8篇 晚作業(yè)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
時(shí)間:18:00-21:00(周1至周5,準(zhǔn)時(shí)下班)
地址:長江東路388號(hào)(地鐵2號(hào)線直達(dá))
內(nèi)容:完作業(yè)輔導(dǎo),主要是初中數(shù)學(xué)
要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),服從管理
待遇:面議(可安排實(shí)習(xí)、可轉(zhuǎn)正)
第9篇 動(dòng)畫區(qū)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述:
1、本科及以上學(xué)歷,學(xué)前教育專業(yè)或動(dòng)畫設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè),可熟練操作動(dòng)畫相關(guān)軟件,手繪能力強(qiáng)。在動(dòng)畫領(lǐng)域有豐富實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
2、了解3-12歲孩子心理發(fā)展,獨(dú)立完成3-12歲孩子的課程講授能力,蘇里完成教案編寫的能力;
3、接受過兒童心理學(xué)、教育學(xué)及教學(xué)相關(guān)的培訓(xùn);
4、性格活潑開朗,喜歡孩子,善于溝通,有責(zé)任心,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng),工作積極主動(dòng),善于思考,吃苦耐勞有創(chuàng)新意識(shí),具有良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
崗位要求:
學(xué)歷要求:本科
語言要求:不限
年齡要求:不限
工作年限:不限
第10篇 作業(yè)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
時(shí)間:18:00-21:00(周1至周5,準(zhǔn)時(shí)下班)
地址:長江東路388號(hào)(地鐵2號(hào)線直達(dá))
內(nèi)容:完作業(yè)輔導(dǎo),主要是初中數(shù)學(xué)
要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),服從管理
待遇:面議(可安排實(shí)習(xí)、可轉(zhuǎn)正)
第11篇 物理輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
1、為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù),安排學(xué)生課程;
2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3、與學(xué)生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系;
4、參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。
5、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平。
6、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守。
7、完成上級(jí)交代的其他任務(wù)。
職責(zé)要求:
1、本科以上學(xué)歷、普通話標(biāo)準(zhǔn),儀表儀態(tài)端莊,有親和力;
2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí),熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表;
3、溝通表達(dá)能力強(qiáng),講課條理清晰、風(fēng)趣幽默,有互動(dòng)、能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);
4、有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)。
第12篇 口語輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
1. 學(xué)習(xí)管理,保證學(xué)員按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2. 學(xué)習(xí)輔導(dǎo),針對(duì)學(xué)生每日學(xué)習(xí)任務(wù)糾正語音、理解等問題,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。
3. 家長溝通,了解家長滿意度、學(xué)習(xí)需求和問題;并給出系統(tǒng)化學(xué)習(xí)建議,規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑。 溝通課程續(xù)報(bào)。
4. 其他日常教學(xué)工作:安排學(xué)習(xí)任務(wù),制作學(xué)習(xí)資料、組織活動(dòng)等。
我們期待你:
1. 本科及以上學(xué)歷,英語專業(yè)優(yōu)先,語音標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)地道流利。
2. 熱愛兒童英語行業(yè),喜歡孩子,致力優(yōu)化中國孩子的英語學(xué)習(xí)模式。
3. 有良好的溝通能力,熱情主動(dòng),執(zhí)行力強(qiáng)。
4. 有兒童英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
上班時(shí)間:每周一到周五 13:00~21:00 周末雙休
第13篇 課程輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)個(gè)人基本素養(yǎng)、個(gè)人認(rèn)知素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等素養(yǎng)培育課程定位、規(guī)劃、設(shè)計(jì)架構(gòu);
2、負(fù)責(zé)教研、教學(xué)、課程、教材的總策劃;
3、建立健全完善的個(gè)人成長體系培訓(xùn)、考核指標(biāo)體系;
4、完成個(gè)人成長課程教材、教輔資料、ppt及相關(guān)學(xué)習(xí)視頻;
5、個(gè)人成長課程完善、升級(jí)辦法 。
任職資格:
1、統(tǒng)招大專及以上學(xué)歷,教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)者優(yōu)先;
2、從事學(xué)生管理工作5年以上,有豐富的一線學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn);
3、思路清晰,善于思考,能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行教育理念創(chuàng)新;
4、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,能學(xué)習(xí)同行的優(yōu)秀課程體系;
5、具有較強(qiáng)的語言組織能力和文化功底;
6、熱愛教育事業(yè),有愛心、責(zé)任心。
第14篇 課外輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
教師 (10名) 2500元 - 3500元
職位類型:教育/培訓(xùn),各學(xué)科教師
崗位要求:大專及以上,專業(yè)不限、熱愛教育、普通話標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任心強(qiáng)。
第15篇 課業(yè)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的生活和習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣
2、完成日常工作流程、備課,授課,代課,補(bǔ)課等
3、向家長介紹教學(xué)、學(xué)習(xí)情況
4、所有班級(jí)學(xué)期教學(xué)資料的歸檔
5、示范教學(xué),參與各種教學(xué)推廣、服務(wù)活動(dòng)
6、參與專業(yè)訓(xùn)練與教研
7、協(xié)助教務(wù)部門以及學(xué)校的其他工作
9、教具制作,環(huán)境布置,教學(xué)資料的整理與收集
第16篇 教學(xué)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
法考教學(xué)輔導(dǎo)老師 北京獨(dú)角獸思維科技有限公司 北京獨(dú)角獸思維科技有限公司,獨(dú)角獸,獨(dú)角獸思維 一、崗位要求:
1.法學(xué)類專業(yè)本科及以上學(xué)歷;
2.近兩年內(nèi)有參加國家法律職業(yè)資格考試的經(jīng)歷,通過者優(yōu)先;
3.具有培訓(xùn)、班主任管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
4.熟練使用辦公軟件;
5.良好的語言表達(dá)能力;
6.熱愛互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程教育事業(yè),工作勤奮踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、崗位職責(zé):
1、幫助學(xué)員制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,督促跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度;解答學(xué)員在學(xué)習(xí)中遇到的專業(yè)問題;解答學(xué)員不明白的軟硬件問題,確保學(xué)員順利學(xué)習(xí)。
2、階段性調(diào)整學(xué)員的學(xué)習(xí)課程和資料;保證學(xué)員及時(shí)享受到最優(yōu)質(zhì)的課程和高端服務(wù),提高學(xué)員的通過率。
3、負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和心理輔導(dǎo)。
三、工資待遇
1.基本工資+加班費(fèi)+業(yè)績提成+績效工資+獎(jiǎng)金,另加年終獎(jiǎng)。
2.提供五險(xiǎn)一金;帶薪年休假。
3.工作優(yōu)秀者,每年1-2次加薪機(jī)會(huì)。
4.員工生日禮券,員工聚餐活動(dòng)。
5.年度免費(fèi)健康體檢,年度免費(fèi)旅游或拓展。
第17篇 作文輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)少兒在線作文教學(xué)及線上班組授課;2、組織線上作文課堂談?wù)?指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì),教授閱讀寫作方向課程;3、配合運(yùn)營一起和家長溝通落實(shí)具體工作;4、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)及考卷批改等工作,并針對(duì)問題做在線語音輔導(dǎo)。職位要求:1、師范類相關(guān)專業(yè),有一年以上少兒作文授課或輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先,有教師資格證優(yōu)先;2、普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)能力強(qiáng),具備良好的親和力,善于溝通,能最大限度讓孩子開心家長滿意;3、樂于從事兒童教育事業(yè),知識(shí)面廣,有愛心、耐心、責(zé)任心。
第18篇 課后輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)孩子的生活和習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣;
2、完成日常安親流程、備課,授課,代課,補(bǔ)課;
3、示范教學(xué),新生入學(xué)評(píng)量測試;
4、電話訪談向家長介紹教學(xué)、學(xué)習(xí)情況;
5、所有班級(jí)學(xué)期教學(xué)資料的歸檔;
6、參與各種教學(xué)推廣、服務(wù)活動(dòng);
7、參與專業(yè)訓(xùn)練與教研;
8、協(xié)助教務(wù)部門以及學(xué)校的其他工作;
9、教具制作,環(huán)境布置,教學(xué)資料的整理與收集。
第19篇 雅思輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
工作職責(zé):
1)負(fù)責(zé)學(xué)員的信息管理。負(fù)責(zé)學(xué)員的課程安排,定期回訪父母,跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況,定期安排學(xué)員測試;
2)負(fù)責(zé)學(xué)員管理:學(xué)員輔導(dǎo)、階段學(xué)習(xí)報(bào)告反饋并處理學(xué)員、家長投訴;
3)保證學(xué)員活躍度,計(jì)劃并執(zhí)行學(xué)員活動(dòng);
4)按時(shí)參加教研活動(dòng),按質(zhì)完成教研任務(wù);
5) 負(fù)責(zé)學(xué)校rr工作(續(xù)費(fèi)和轉(zhuǎn)介紹);
6)按質(zhì)按量完成上級(jí)指派的任務(wù);
任職資格:
1)學(xué)術(shù)背景:英語專業(yè),大學(xué)本科以上學(xué)歷;海歸或國內(nèi)優(yōu)秀本科/研究生優(yōu)先
2)教學(xué)資歷:雅思至少6.5或托福至少90
3)性格特征:負(fù)責(zé),踏實(shí),靈活,語言表達(dá)能力強(qiáng),邏輯清晰
4)同行經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
第20篇 晚自習(xí)輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)
1.負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生寫作業(yè)
2.負(fù)責(zé)管理自習(xí)室紀(jì)律
3.維護(hù)學(xué)生