第1篇 2023年縣教育工作總結(jié)

xx年10月縣第十五次黨代會召開以來，全縣教育工作響應(yīng)縣黨代會建設(shè)教育強(qiáng)縣的號召，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省市教育工作會議、縣委常委（擴(kuò)大）會議及全縣教育改革和發(fā)展大會精神，把解放思想作為發(fā)展教育之先，把提高技能作為發(fā)展教育之要，把改革創(chuàng)新作為發(fā)展教育之道，把項(xiàng)目建設(shè)作為發(fā)展教育之基，把提升質(zhì)量作為發(fā)展教育之本，以建辦人民滿意教育為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以獨(dú)店鎮(zhèn)、什字鎮(zhèn)兩個(gè)布局調(diào)整示范鎮(zhèn)建設(shè)為突破口，以“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)為抓手，以“干部思想作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)和效能風(fēng)暴行動(dòng)為保證，從“精”字上著眼、“快”字上推進(jìn)、“實(shí)”字上突破，圓滿完成了既定各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

突出項(xiàng)目建設(shè)，在優(yōu)化教育布局上實(shí)現(xiàn)新突破

按照“尊重民意、優(yōu)化布局、綜合配套、資源共享”的思路和“四個(gè)集中”的原則，扎實(shí)實(shí)施了以獨(dú)店、什字兩個(gè)布局調(diào)整示范鎮(zhèn)建設(shè)為重點(diǎn)的教育布局優(yōu)化工程，完成投資1.33億元，征用土地245畝，新建、擴(kuò)建、改建校舍52762平方米，建成什字中心小學(xué)綜合教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓和食堂，西關(guān)小學(xué)綜合樓和教學(xué)樓，上良中學(xué)教學(xué)樓和學(xué)生食堂各一幢；建成xx二中教師公寓樓和學(xué)生宿舍樓、獨(dú)店中學(xué)學(xué)生宿舍樓和食堂、獨(dú)店中心小學(xué)學(xué)生宿舍樓和食堂、西屯中心小學(xué)教學(xué)樓各一幢；新建了龍門中心幼兒園和西屯中心幼兒園，改造了什字中心幼兒園和上良中心幼兒園，實(shí)現(xiàn)了區(qū)域教育資源的優(yōu)化配置，解決了9700多名學(xué)生和600多名教職工的上學(xué)、住宿、就餐等問題，受益群眾達(dá)12.14萬人。同時(shí)，為城南小學(xué)配備了價(jià)值100萬元的多媒體教學(xué)設(shè)備，為城關(guān)中學(xué)、獨(dú)店中學(xué)、蒲窩中學(xué)、龍門中學(xué)、新開中學(xué)和西屯中學(xué)購置電子白板等教學(xué)設(shè)備62套，價(jià)值180多萬元，進(jìn)一步提升了教學(xué)設(shè)施配套水平。

突出教育培訓(xùn)，在提高隊(duì)伍素質(zhì)上實(shí)現(xiàn)新突破

扎實(shí)開展以“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭做實(shí)干型干部、爭辦滿意型教育”為主題的“干部思想作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，開展了“三進(jìn)”、“1+2”、師德師風(fēng)教育等8項(xiàng)主題活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變了干部作風(fēng)。實(shí)施校（園）長、骨干教師培訓(xùn)和教師城鄉(xiāng)交流三個(gè)“百名工程”，組織對85名新聘教師和支教服務(wù)人員進(jìn)行了崗前培訓(xùn)；對41名幼兒園園長進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)；與隴東學(xué)院聯(lián)合，對全縣120名中小學(xué)校長和物理、數(shù)學(xué)骨干教師進(jìn)行了集中培訓(xùn)；選派80多名優(yōu)秀校（園）長、骨干教師赴北京、蘭州、平?jīng)龊碗]東學(xué)院等地參加了教育培訓(xùn)；組織 150多名校長、骨干教師參加了網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)；邀請北京培訓(xùn)學(xué)院和隴東學(xué)院13名專家教授對全縣200名中小學(xué)英語教師和223名音體美學(xué)科教師進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)；組織了35所民辦幼兒園園長參加的現(xiàn)場觀摩交流培訓(xùn)；組織各中學(xué)、學(xué)區(qū)、中小校長及縣局相關(guān)股室人員50多人，赴華亭縣5所中小學(xué)校進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)；組織30名優(yōu)秀青年教師赴蘭州市城關(guān)區(qū)進(jìn)行了為期2個(gè)月的“一對一”培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)提升了校長的教育管理能力和教師的教育教學(xué)水平，提高了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

突出質(zhì)量建設(shè)，在強(qiáng)化教育管理上實(shí)現(xiàn)新突破

以“精致辦學(xué)行為，細(xì)化學(xué)校管理，深化課堂改革，提高教育質(zhì)量”為目標(biāo)，扎實(shí)開展了“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)。修訂完善了高中、初中、小學(xué)、職業(yè)教育和幼兒教育五個(gè)《教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)考核獎(jiǎng)罰辦法》，扎實(shí)開展了“日查周問”“推門聽課”“六個(gè)一”和“教學(xué)開放周”等主題活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了教育教學(xué)管理。扎實(shí)開展了“中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)和師德教育活動(dòng)；對蒲窩中學(xué)和蒲窩中小進(jìn)行了教育教學(xué)綜合督導(dǎo)評估。組織開展了優(yōu)質(zhì)課評賽活動(dòng)；邀請北京大學(xué)8名博士和清華大學(xué)7名優(yōu)秀學(xué)生對19所學(xué)校17000多名學(xué)生進(jìn)行了勵(lì)志演講教育；邀請25位老領(lǐng)導(dǎo)、老校長、老教師深入全縣18所學(xué)校開展了主題觀摩活動(dòng)；召開了全縣教育改革和發(fā)展大會，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了21個(gè)教育質(zhì)量先進(jìn)單位和164名教育工作先進(jìn)個(gè)人，舉辦了慶祝第28個(gè)教師節(jié)暨教育發(fā)展紀(jì)實(shí)大型演出活動(dòng)；組織召開了全縣教育教學(xué)質(zhì)量分析會、“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)推進(jìn)會、領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議、學(xué)校安全維穩(wěn)工作會議、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議和xx年新課改新高考工作研討會，xx一中創(chuàng)建省級示范性普通高中順利通過省教育廳評估驗(yàn)收；抽組人員分五組，由班子成員帶隊(duì)，對各級學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面督查考核。精細(xì)化管理的深入推進(jìn)，促使教育管理逐步邁上了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的發(fā)展軌道。

第2篇 2023年縣區(qū)教育局實(shí)施“三開”“減負(fù)” 和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為工作總結(jié)

行為和教師從教行為集中整治活動(dòng)深入推進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的通知》、《關(guān)于切實(shí)推進(jìn)課程“三開”和幼兒園、中小學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”的實(shí)施意見》等文件，召開了全縣規(guī)范學(xué)校辦學(xué)教師從教行為暨課程三開幼兒園小學(xué)生減負(fù)工作推進(jìn)會， 10月21日 在馬嶺中心校組織了全縣貫徹落實(shí)課程“三開”各學(xué)科課堂教學(xué)展示與交流活動(dòng)，9個(gè)學(xué)科在活動(dòng)中就如何上好每一堂課進(jìn)行了交流。開展了對學(xué)校的督導(dǎo)檢查，并對存在的問題在全縣進(jìn)行了通報(bào)，聘請了義務(wù)監(jiān)督員，加強(qiáng)對學(xué)校辦學(xué)行為、課程“三開”、校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督。

2、規(guī)范學(xué)校招生行為，對城區(qū)小學(xué)招生實(shí)行劃片就近入學(xué)的原則，初中學(xué)校招生實(shí)行隨機(jī)分配，限定班額人數(shù)，不得進(jìn)行以升學(xué)為目的的考試，不得分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，對違規(guī)招生的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)并納入對學(xué)校的考核評估。

3、加大對民辦學(xué)校的管理，實(shí)行年審制度，對辦學(xué)條件不合格、有嚴(yán)重違規(guī)行為的學(xué)校不予年審，取消其辦學(xué)資格，同時(shí)加大對民辦學(xué)前教育教材的管理，對今年未按要求征訂教材的學(xué)校進(jìn)行了清理和通報(bào)，明確要求各民辦學(xué)前教育學(xué)校要統(tǒng)一使用市教育局指定的用書目錄內(nèi)的教材，進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)前教育的辦學(xué)行為。

七、古藺縣

1、嚴(yán)格實(shí)行課程“三開”，認(rèn)真落實(shí)課業(yè)“減負(fù)”。一是思想高度重視。我縣高度重視課程“三開”和學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”工作，把“開齊、開足、開好”課程當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，新學(xué)期開始，我們在部署開校工作的同時(shí)，明確要求全縣各學(xué)校，務(wù)必遵照《瀘州市義務(wù)教育課程計(jì)劃》“開齊、開足、開好”課程，把落實(shí)課程“三開”作為全縣教育工作的最基本底線，任何學(xué)校不得有所突破。與此同時(shí)，我們認(rèn)真抓了學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”工作，我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?；静淮嬖趯W(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題，學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”工作的重點(diǎn)在城區(qū)學(xué)校，我們由教育股、監(jiān)察室牽頭，狠抓城區(qū)學(xué)校學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”工作，抓出了成效，建立了長效機(jī)制。二是評估正確導(dǎo)向。2022年，全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽檢，加重了“文綜”和“理綜”的檢測比重，“文綜”和“理綜”擴(kuò)大到了10個(gè)科目，分值增加到50分。全縣教學(xué)質(zhì)量綜合評估不再單純的以成績高低排座次，更加注重學(xué)生綜合素質(zhì)的考評，更加注重學(xué)生的全面發(fā)展。三是加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)。落實(shí)好課程“三開”，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是關(guān)鍵，我們在教師隊(duì)伍建設(shè)上下足了功夫，積極組織教師職業(yè)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)涵蓋

2022年縣區(qū)教育局實(shí)施“三開”“減負(fù)” 和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為工作總結(jié)

一、江陽區(qū)

1.規(guī)范辦學(xué)行為和從教行為

繼續(xù)貫徹落實(shí)《省政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為，深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見的通知》等文件精神，堅(jiān)決執(zhí)行“八條嚴(yán)禁”，開展“課堂效益年”活動(dòng)，切實(shí)提高課堂效益。大力開展行風(fēng)整治工作，學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為取得明顯成效。

2.“三開”“減負(fù)”工作

制定并印發(fā)了《“三開”和“減負(fù)”工作推進(jìn)與督查實(shí)施方案》，堅(jiān)持教育局領(lǐng)導(dǎo)每月巡查學(xué)校制度和中小學(xué)集中教學(xué)視導(dǎo)制度，強(qiáng)化了“三開”和“減負(fù)”工作推進(jìn)與督查，及時(shí)處理和糾正學(xué)校、教師違反“三開”“減負(fù)”和行為和做法。

3.規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為

規(guī)范幼兒園管理。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《瀘州市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為集中整治活動(dòng)深入推進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的通知》精神，嚴(yán)格按照國家、省、市規(guī)定的課程設(shè)置和課程計(jì)劃開齊開齊課程，開足課時(shí)、開好課程，不得隨意擠占語、數(shù)以外學(xué)科的教學(xué)時(shí)間。幼兒園、小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，嚴(yán)禁任何形式機(jī)械、重復(fù)、懲罰性作業(yè)。各校園認(rèn)真貫徹《瀘州市教育局關(guān)于取消學(xué)校附設(shè)學(xué)前班進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育辦園行為的通知》中規(guī)定的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格執(zhí)行我局要求從2022年9月起，取消城市小學(xué)和幼兒園附設(shè)的學(xué)前班規(guī)定。從2022年9月起，各城市小學(xué)和公、民辦幼兒園不得招收學(xué)前班和使用學(xué)前班教材，并嚴(yán)格按照幼兒年齡進(jìn)行編班。農(nóng)村小學(xué)逐步取消附設(shè)學(xué)前班。我區(qū)公辦幼兒園從2022年起已全部按要求配備安保人員和必要的安全防護(hù)設(shè)備設(shè)施。開展了清理整頓無證辦園工作，對清理出來的無證辦學(xué)者要求其整改，對存在嚴(yán)重安全隱患、管理混亂的無證辦園單位責(zé)令其停止辦學(xué)。

二、龍馬潭區(qū)

切實(shí)推進(jìn)“三開”、“減負(fù)”，努力打造高效課堂

1、按照省教廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)25條要求，根據(jù)瀘州市教育局“三開”及“減負(fù)”文件精神，龍馬潭區(qū)教育局先后制定并下發(fā)了《關(guān)于中小學(xué)“減負(fù)增效”的實(shí)施方案》和《關(guān)于全區(qū)進(jìn)一步推進(jìn)課程“三開”和幼兒園、中小學(xué)學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”的實(shí)施意見》，并召開專題會議，進(jìn)行全面安排部署。

2、開 藝體學(xué)科、科學(xué)、自然、小學(xué)英語、初中理化實(shí)驗(yàn)等所有課程，加強(qiáng)了班主任培訓(xùn)、村小教師培訓(xùn)。四是加強(qiáng)教學(xué)督察。我們對全縣各學(xué)校是否按照國家、省、市要求“開齊、開足、開好”課程作了硬性要求，對于極個(gè)別學(xué)校因?yàn)閳龅亍熧Y等原因未“開齊、開足”課程的，在全縣范圍內(nèi)給予通報(bào)批評，并計(jì)入學(xué)校的年度目標(biāo)管理，獎(jiǎng)懲逗硬。

2、實(shí)施陽光招生工程，規(guī)范學(xué)校招生秩序。認(rèn)真執(zhí)行省市各項(xiàng)招生政策，深入實(shí)施學(xué)校招生“陽光工程”，建立完善公開透明的招生工作體系，禁止各種不正當(dāng)競爭行為，維護(hù)正常招生秩序，規(guī)范高中招生行為，超額完成了市教育局下達(dá)目標(biāo)任務(wù)。全縣學(xué)校沒有發(fā)生違規(guī)招生現(xiàn)象。

3、深入推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。一是鞏固“兩全普九”成果，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，制定下發(fā)了《古藺縣人民政府辦公室 貫徹落實(shí)省政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見的通知》、《古藺縣人民政府教育督導(dǎo)室古藺縣教育局 中共古藺縣委宣傳部 關(guān)于在全縣開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的》等文件，指導(dǎo)全縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作的有序開展。二是貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)和國家及省有關(guān)規(guī)定，縣教育局下發(fā)了《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的實(shí)施意見》、《進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育和高中階段學(xué)校招生管理的實(shí)施意見》，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校不準(zhǔn)辦實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班的規(guī)定，對中小學(xué)收費(fèi)、編班、教學(xué)、招生、教材征訂等行為作了具體明確的規(guī)定。高中學(xué)校嚴(yán)格按計(jì)劃招生，執(zhí)行“三限”政策。全縣中小學(xué)未發(fā)生有“亂收費(fèi)、亂招生、亂辦班”的現(xiàn)象。三是規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為。按照“積極鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的方針，積極引導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)合理調(diào)整幼兒園布局，適當(dāng)撤銷、合并部分不具備辦園條件的民辦園，鼓勵(lì)聯(lián)合辦園、規(guī)模辦園，遏制惡性競爭。根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》所要求的“管、辦、評”分離的原則和瀘州市教育局的要求，實(shí)施了民辦教育年度評估制度，通過“以評促改”的方式扶持了一批民辦幼兒園實(shí)現(xiàn)了規(guī)范辦學(xué)，使其成為公辦幼兒園的有益補(bǔ)充。

3、“三開”的落腳點(diǎn)和歸宿在于開好課。提高教育教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場在課堂，打造高效課堂就是課改、教研工作的著力點(diǎn)。各學(xué)校積極探索課堂教學(xué)模式、學(xué)科教學(xué)模式，教研室開展培訓(xùn)和引導(dǎo)工作。首先在一些學(xué)校和一些學(xué)科開展“導(dǎo)學(xué)案”試點(diǎn)，然后推廣到其他學(xué)科、其他學(xué)校。組織開展“高效課堂教學(xué)”專題研討活動(dòng)。初中以開展“常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化、優(yōu)質(zhì)課常態(tài)化”研究為抓手，繼續(xù)開展高效教學(xué)的實(shí)踐與研究，推進(jìn)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”，優(yōu)化教學(xué)方式。

4、強(qiáng)化監(jiān)督檢查，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；樹立以提高教育質(zhì)量為核心的發(fā)展觀，注重教育內(nèi)涵發(fā)展。幼兒園和小學(xué)一、二年級學(xué)生不布置家庭書面作業(yè)，3-6年級作業(yè)量控制在1小時(shí)以內(nèi)，初中學(xué)生作業(yè)量控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。加大課堂容量，加強(qiáng)課內(nèi)訓(xùn)練量，向40分鐘要質(zhì)量。成立了 “三開”、“減負(fù)”督查組，并制定了督查安排表，對區(qū)內(nèi)各中小學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)月的不定期專項(xiàng)督查，通過“查、看、聽、訪、問卷”等形式，了解各校貫徹落實(shí)文件精神情況，對存在問題及時(shí)提出了整改意見和建議。聘請了區(qū)級“課業(yè)負(fù)擔(dān)義務(wù)監(jiān)督員”十名，并頒發(fā)聘書和督查證，監(jiān)督員持督查證進(jìn)入學(xué)校了解學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)狀況，確?！皽p負(fù)”工作落到實(shí)處。

第3篇 縣教育局2023年工作總結(jié)及2023年工作安排

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天，我們在這里召開全縣教育工作會議，其會議的主要目的是貫徹落實(shí)省、地各級教育工作會議精神，回顧總結(jié)2011年全縣教育工作情況，找出存在的差距和問題。同時(shí)，安排部署2011年的教育工作，為“十二五”開局之年教育工作開好頭，起好步。

一年以來，我局在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育行政主管部門的指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及全國、省、地、縣教育工作會議的安排部署，結(jié)合威寧教育發(fā)展實(shí)際，按照我縣“四五六七”的工作思路，以迎“兩基”復(fù)查、“普實(shí)”驗(yàn)收工作為重點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工和教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步解放思想、銳意進(jìn)取、狠抓落實(shí)，全縣教育教學(xué)各項(xiàng)工作得到順利推進(jìn)，現(xiàn)將一年以來的工作情況作簡要匯報(bào)：

一、全縣教育發(fā)展現(xiàn)狀

全縣現(xiàn)有小學(xué)校（點(diǎn)）471所（個(gè)），在校生259636人，中學(xué)61所，初中在校生81490人，高中在校生13721人；小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.12%，初中適齡少年入學(xué)率達(dá)62% ；有幼兒園4所（民辦3所），在園幼兒5103人，有特殊教育學(xué)校1所，在校生105人；現(xiàn)有小學(xué)專任教師9968名，學(xué)歷合格率為97.2%，初中專任教師3659名，學(xué)歷合格率為98.7%；現(xiàn)有小學(xué)校舍面積650621平方米，生均2.51平方米，初中校舍面積325960平方米，生均4平方米，高中校舍面積90624平方米，生均8.5平方米；小學(xué)圖書2199569冊，生均8.5冊，儀器468套，初中圖書1536872冊，生均18.9冊，儀器69套；88所學(xué)校開通了寬帶，遠(yuǎn)程教育模式ii學(xué)校379所，模式iii學(xué)校38所，49所學(xué)校裝備了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室。

二、2011年工作開展情況

(一）全力推進(jìn)“兩基”復(fù)查和“普實(shí)”驗(yàn)收工作

今年10月份，我縣接受地區(qū)復(fù)查評估團(tuán)對“兩基”工作的復(fù)查及“普實(shí)”驗(yàn)收。11月份，接受省人民政府的復(fù)查驗(yàn)收。時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重。為確保順利通過驗(yàn)收，我局緊緊抓住提高普及程度、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、提高學(xué)校管理水平、改善辦學(xué)條件等方面，扎實(shí)推進(jìn)“兩基”復(fù)查及“普實(shí)”驗(yàn)收各項(xiàng)工作。一是為確保省、地“兩基”復(fù)查和“普實(shí)”驗(yàn)收，全縣啟動(dòng)實(shí)施2011年學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目132個(gè)，建筑面積15.1027萬平方米。同時(shí)，2011年第一、二、三批校安工程332個(gè)項(xiàng)目學(xué)校工程建設(shè)按上級要求相繼啟動(dòng)，新建校舍面積13.6875萬平方米，維修加固面積36.3992萬平方米；二是先期投入經(jīng)費(fèi)2499.6萬元，建成小學(xué)實(shí)驗(yàn)室326間，中學(xué)實(shí)驗(yàn)室198間，多媒體教室146間，購置儀器柜1580個(gè)；三是填平補(bǔ)齊小學(xué)成套儀器476套，初中成套儀器69套，小學(xué)音體美器械482套，初中音體美器械61套；四是投入大量經(jīng)費(fèi)補(bǔ)充圖書1151126冊，使小學(xué)圖書達(dá)2199669冊，生均8.5冊，初中圖書1536872冊，生均18.9冊，高中圖書472599冊，生均33冊；五是職業(yè)教育穩(wěn)步提升，教育基礎(chǔ)得到夯實(shí)，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，通過積極的宣傳和開展工作，職校現(xiàn)有在冊學(xué)生1513人，有“同心智力工程”招生學(xué)生461名，學(xué)校還開辦電大教育，現(xiàn)有在讀本?？茖W(xué)員1600余人；六是信息技術(shù)教育工作得到全面開展，農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育覆蓋率達(dá)92.96%。以上各項(xiàng)工作的順利開展，為省地對我縣的“兩基”復(fù)查和“普實(shí)”驗(yàn)收工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。11月29日至12月3日，省人民政府組團(tuán)對我縣“兩基”及“普實(shí)”工作進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收達(dá)雙合格，并評出了七所省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校（威寧四中、羊街中學(xué)、哲覺中學(xué)、金鐘中學(xué)、玉龍中學(xué)、威寧一小、白馬小學(xué)）。2011年12月中旬，云南省昭通市大關(guān)縣分管教育的副縣長率教育局班子成員到威寧考察學(xué)習(xí)。

（二）全縣教育教學(xué)質(zhì)量再上臺階

一年以來，全縣各級各類學(xué)校不斷強(qiáng)化教學(xué)教研常規(guī)管理工作，優(yōu)化教師隊(duì)伍，使全縣教育普及程度不斷提高，教育結(jié)構(gòu)日趨優(yōu)化，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，辦學(xué)效益日趨明顯，基礎(chǔ)教育特別是初高中教育成績喜人。今年，全縣參加普通高考3858人，一本上線212人，二本上線1132人，三本上線1240人，本科共計(jì)上線2572人，上線率66.67%，?？粕暇€1184人，本專科共計(jì)上線3768人，上線率97.67%，高考成績綜合評比居全區(qū)第一。中考全區(qū)700分以上4人，4人均在威寧，全縣660分以上考生除畢節(jié)外居全區(qū)第一。

（三）學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善

在國家、省、地的大力支持下，在縣委、政府的高度重視下，在各級各部門的通力協(xié)作下，多方籌集資金，全面實(shí)施薄改工程、大班額改造工程、校安工程等各類教育工程，大量新建和改造中小學(xué)校舍，使全縣中小學(xué)校舍總面積達(dá)105萬平方米，最大限度地改善了學(xué)校辦學(xué)的需求。

（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)培訓(xùn)合格師資

通過不斷整頓，補(bǔ)充、招考、培訓(xùn)、擴(kuò)大了教師隊(duì)伍，提高了教師素質(zhì)，教師專業(yè)化水平大大提高。今年，新招錄特崗教師1789名（其中國家級特崗895名，縣級特崗894名），高中教師110名，配合人事部門組織完成了360名小學(xué)教師的招考工作，全縣師資力量得到了極大充實(shí)。同時(shí)，加大中小學(xué)校長和教師培訓(xùn)力度。一年來，共培訓(xùn)中小學(xué)校長、站長1500余人次，通過各種形式培訓(xùn)教師16000人次?！皣嘤?jì)劃”全縣3227名教師參加培訓(xùn)，參培率、合格率、有效學(xué)時(shí)率均達(dá)100%，優(yōu)秀人數(shù)3189人，優(yōu)秀率達(dá)98.82%，名次居全區(qū)第一。積極開展決戰(zhàn)課堂、新教材過關(guān)和優(yōu)質(zhì)課評比大練兵活動(dòng)。通過各類培訓(xùn)，大幅度提高站校長、教師綜合素質(zhì)，教師隊(duì)伍建設(shè)取得突出成績。全縣“十一五”中小學(xué)繼續(xù)教育工作11月份順利通過省教育廳驗(yàn)收，并受到省地專家組的高度贊譽(yù)。

（五）站校管理工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)

加強(qiáng)站校管理，是提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好學(xué)校的關(guān)鍵，是教育工作的核心內(nèi)容。我局嚴(yán)格執(zhí)行《威寧縣站校管理實(shí)施細(xì)則》、《威寧縣中小學(xué)幼兒園教職工考核辦法》等一系列文件精神，制定各種工作措施，使站校管理工作不斷加強(qiáng)，教師從教行為不斷規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平不斷提高。

（六）認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育保障新機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的管理使用，使各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理使用逐步走上了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道

一是出臺了《威寧縣關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)管理意見》、《威寧縣教育局關(guān)于學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)銷暫行規(guī)定》等管理制度，校財(cái)局管工作效果明顯，受到省教育廳計(jì)財(cái)處組織的專家組的一致好評，在地區(qū)的反饋會上，作典型經(jīng)驗(yàn)向全區(qū)推；二是認(rèn)真配合縣財(cái)政局繼續(xù)做好中小學(xué)教師工資、生均公用經(jīng)費(fèi)、貧困生寄宿生生活補(bǔ)助等經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額發(fā)放工作；三是指導(dǎo)督促各級各類學(xué)校做好編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作，管好用好經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)禁用公用經(jīng)費(fèi)發(fā)放教師津補(bǔ)貼，嚴(yán)禁私設(shè)小金庫，嚴(yán)禁學(xué)校亂收費(fèi)；四是配合縣財(cái)政局按省教育廳在5月份對我縣義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行審計(jì)時(shí)提出的相關(guān)問題進(jìn)行認(rèn)真整改，并取得了明顯成效。

（七）、建立長效機(jī)制，重抓師德師風(fēng)建設(shè)

為了抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作，教育局和各站（校）都成立了以局長、站（校）長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定《威寧縣教育局關(guān)于建立中小學(xué)教師師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件，將師德師風(fēng)建設(shè)工作與年終考評和績效工資掛鉤，把任務(wù)層層分解，全面落實(shí)，責(zé)任到人。同時(shí)，印發(fā)了威教字[2011]41號、42號、51號文件，大力開展以“增強(qiáng)生命感和責(zé)任感”、“十個(gè)不”的承諾為主題的師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)和“六風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)。由于各級領(lǐng)導(dǎo)對師德師風(fēng)建設(shè)工作的高度重視，各站（校）師德師風(fēng)建設(shè)工作有序開展，辦學(xué)行為和教師從教行為進(jìn)一步規(guī)范，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到根本轉(zhuǎn)變。

（八）、進(jìn)一步抓好各項(xiàng)綜合工作

1、以“五心”教育活動(dòng)為載體，認(rèn)真抓好德育工作。根據(jù)省、地對中小學(xué)生德育工作的要求，認(rèn)真落實(shí)全員育人職責(zé)，努力形成良好的德育環(huán)境，積極開展文明禮儀教育，法制教育、理想信念教育、民族精神教育、節(jié)儉教育、感恩教育、妥協(xié)教育等活動(dòng)，認(rèn)真組織好“祖國好、家鄉(xiāng)美”詩文大賽、“頌歌獻(xiàn)給實(shí)驗(yàn)區(qū)”演講比賽等各種活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生，增強(qiáng)胸懷祖國、心系社會、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強(qiáng)、增強(qiáng)愛黨、愛國、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛父母的責(zé)任感和自豪感。通過狠抓德育工作，師生良好行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成，文明程度得到較快提高。

2、黨風(fēng)廉政建設(shè)和治理教育亂收費(fèi)工作。教育系統(tǒng)層層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)了目標(biāo)責(zé)任。全縣各級各類學(xué)校開設(shè)廉潔教育課，取得了較好的效果。同時(shí)縣教育局會同紀(jì)檢、監(jiān)察、財(cái)政、物價(jià)等部門，加大治理教育亂收費(fèi)力度，建立健全學(xué)校收費(fèi)巡查制度。組織人員對35個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站和縣直中小學(xué)收費(fèi)情況進(jìn)行重點(diǎn)督查。黨風(fēng)廉政建設(shè)和治理教育亂收費(fèi)工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

3、教育人事工作。積極配合組織部，成功推薦副科級以上干部11名；積極創(chuàng)新人才管理機(jī)制，除公開、公平、民主推薦選拔任用所缺站校長外，積極探索創(chuàng)新人才管理機(jī)制。為發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)潛在人才，公開組織教師進(jìn)行筆試、面試，建立“站校長后備干部人才庫”，使一批掌握一定管理理論和有一定管理經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)入人才庫，并對進(jìn)入人才庫的人員進(jìn)行跟蹤考核培養(yǎng)，為培養(yǎng)合格的站校長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；組織完成1324人教師資格的認(rèn)定工作；按照事業(yè)單位聘任要求，完成教育系統(tǒng)事業(yè)單位的崗位設(shè)置及聘任工作；完成初級2420人，中級385人，高級59人專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評聘及推薦工作；籌備了第二十六個(gè)教師節(jié)慶典活動(dòng)，表彰優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師200名。

4、信訪維穩(wěn)工作。堅(jiān)持從源頭治理的原則，做好全縣教育系統(tǒng)不穩(wěn)定因素的排查工作。認(rèn)真查找分析不穩(wěn)定因素的起因，積極排查化解，把矛盾消化在基層。今年共受理信訪舉報(bào)件75件，其中縣委宣傳部網(wǎng)絡(luò)輿情信息轉(zhuǎn)辦3件，互聯(lián)網(wǎng)信息3件，縣“三級聯(lián)動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)接訪轉(zhuǎn)辦3件，地區(qū)信訪局交辦4件，縣委信訪局轉(zhuǎn)辦8件，縣人大信訪室轉(zhuǎn)辦3件，縣紀(jì)委信訪室轉(zhuǎn)辦6件，上級領(lǐng)導(dǎo)簽轉(zhuǎn)督辦信件7件，當(dāng)事人親自送達(dá)和通過郵寄方式來信38件次，舉報(bào)電話5件次。現(xiàn)已辦結(jié)73件，其余2件正在辦理中。四是對來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各校、社會各界人士反映的問題逐個(gè)加以分析研究，積極調(diào)查處理，對重點(diǎn)舉報(bào)單位進(jìn)行督辦，對重點(diǎn)人進(jìn)行幫助和教育，均做到件件有著落，事事有回音。

同時(shí)，全面完成了1999年整頓在冊的1800名代課人員的調(diào)查清理核實(shí)工作。并以威教字［2011］185、186、187號文件對959名原代課人員作辭退處理，對58名原代課人員作一次性補(bǔ)償處理，繼續(xù)聘用了404名代課人員。最終為縣委、政府解決代課人員待遇問題提供了決策依據(jù)，基本穩(wěn)定了代課教師隊(duì)伍，為有序有效開展教育教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

5、招生考試工作。以嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)制度建設(shè)，完善工作措施，以人為本，依法治考，全面加強(qiáng)教育考試環(huán)境的綜合治理。今年有效組織適齡兒童入學(xué)，完成初中招生32796人，基本完成普通高中招生和職高招生任務(wù)。認(rèn)真組織完成1462人參加成人高等教育統(tǒng)一考試工作。

6、學(xué)生資助管理工作。全面開展生源地信用助學(xué)貸款工作，做到“應(yīng)貸盡貸”。受理生源地信用助學(xué)貸款2828人次，辦理貸款1275.8萬元。同時(shí)，辦理“招商局集團(tuán)助學(xué)助教基金”，資助貧困大學(xué)生45名，資助貧困優(yōu)秀高中生150名；辦理“深圳---貴州助學(xué)金”，資助貧困優(yōu)秀學(xué)生60名；發(fā)放寄宿生生活補(bǔ)助17494人次，金額1309萬元。

7、教研教改工作。教研教改工作始終堅(jiān)持以“提高素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量”為中心，以強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)課評比、校本教研、素質(zhì)教育教學(xué)評價(jià)等為重點(diǎn)，促使全縣教育教學(xué)強(qiáng)根固本，提質(zhì)增效。今年以來，認(rèn)真組織開展小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比及研討交流，初高中政治、初高中化學(xué)、高中生物等優(yōu)質(zhì)課評比及研討交流活動(dòng)，共評出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)共393人給予表彰。高度重視優(yōu)秀教育教學(xué)資源開發(fā)，推薦上報(bào)優(yōu)質(zhì)課23節(jié)，評選上報(bào)優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)秀論文省級353件（篇），地級25件（篇），教育教學(xué)資源得到全面開發(fā)。2011年3月2日，赫章分管教育的副縣長率教育局班子成員到威寧交流學(xué)習(xí)。

8、校園安全管理工作。為確保師生安全，我局進(jìn)一步完善機(jī)構(gòu)，健全制度，明確責(zé)任，強(qiáng)化防控措施，切實(shí)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理的工作力度。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，齊抓共管。我局高度重視學(xué)校安全工作，多次召開工作會議，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的安全、穩(wěn)定。二是明確職責(zé)，加大學(xué)校安全管理力度。局機(jī)關(guān)各職能股室各司其職，相互配合，齊抓共管，公安、交通、衛(wèi)生、消防各部門通力協(xié)作，形成了網(wǎng)絡(luò)式安全防范體系，消除各種安全隱患，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定；三是從講政治，保穩(wěn)定，促發(fā)展的高度出發(fā)，把學(xué)校綜治、安全工作納入重要議事日程，作為教育的一項(xiàng)重要工作來抓緊、抓好，切實(shí)維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保證了學(xué)校的安全、穩(wěn)定，初步形成了人人重視、關(guān)心、支持和積極參與綜治、安全工作的良好局面；四是各站校始終堅(jiān)持學(xué)校教育“安全第一”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)了學(xué)校安全教育和安全管理，消除各種安全隱患，嚴(yán)防事故尤其是重特大安全事故的發(fā)生。同時(shí)，局機(jī)關(guān)和各級各類學(xué)校建立安全應(yīng)急管理體系，大力開展安全教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識，從整體上提升學(xué)校安全防控水平。

9、工會工作。認(rèn)真抓好基層工會組織建設(shè)，切實(shí)履行工會職能，依法維護(hù)教職工合法利益，積極為教職工辦實(shí)事、辦好事；堅(jiān)持以教代會為載體，抓好學(xué)校民主管理指導(dǎo)工作，進(jìn)一步提高辦學(xué)效益；認(rèn)真抓好未成年人思想建設(shè)工作，健全完善工委留守兒童組織機(jī)構(gòu)，認(rèn)真開展“關(guān)愛留守兒童”工作。

10、教育督導(dǎo)工作。遵循“督政為主、督學(xué)為重”的原則，認(rèn)真履行工作職責(zé)，加大督促指導(dǎo)力度，加強(qiáng)對全縣各級各類學(xué)校工作的督導(dǎo)檢查，切實(shí)幫助學(xué)校指出問題，幫助學(xué)校認(rèn)真整改，促使其提高辦學(xué)水平；認(rèn)真督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好迎“兩基”復(fù)查和“普實(shí)”驗(yàn)收各項(xiàng)工作；積極督促各學(xué)校認(rèn)真抓好“整臟治亂”及學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理等工作，穩(wěn)定學(xué)校教育教學(xué)秩序。

11、結(jié)合威寧教育發(fā)展的實(shí)際情況，認(rèn)真編制《威寧縣2011---2020年教育發(fā)展規(guī)劃綱要》、《威寧縣“十二五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃》、《貴州省威寧喀斯特地區(qū)扶貧開發(fā)綜合治理試點(diǎn)教育規(guī)劃》，明確了威寧教育發(fā)展的中長期和近期發(fā)展目標(biāo)。并編制了《威寧自治縣“兩年提速”發(fā)展教育規(guī)劃》、《民辦教育實(shí)施意見》等。

12、積極推動(dòng)威寧民族中學(xué)西校區(qū)建設(shè)和威寧民族中學(xué)“申辦省級示范性重點(diǎn)中學(xué)”相關(guān)工作。通過開展扎實(shí)有效的工作，11月22日，威寧民族中學(xué)“申示”已通過初評；積極和省教育廳對接，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，推進(jìn)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)、幼兒園建設(shè)、威寧縣示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)等相關(guān)工作。

13、積極組織教輔站和縣直中小學(xué)人員，對全縣教師檔案進(jìn)行整理歸檔，通過艱苦細(xì)致的工作，省委組織部于10月23日組織專家驗(yàn)收，達(dá)到一級標(biāo)準(zhǔn)。黔西縣教育局2011年2月27日至28日到我縣考察學(xué)習(xí)。

14、抓好教學(xué)常規(guī)管理、校園文化建設(shè)工作。校園文化建設(shè)是新時(shí)期貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有效手段，以教學(xué)育人，環(huán)境育人為原則，使學(xué)校教育、社會教育、家庭教育之間處于一種協(xié)調(diào)平衡狀態(tài)，從而提高教育質(zhì)量，使學(xué)生的基本素質(zhì)和個(gè)性品質(zhì)得到全面、和諧、充分發(fā)展。一年來，認(rèn)真抓好校園物質(zhì)文化建設(shè)，精神文化建設(shè)、學(xué)校制度化建設(shè)，以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力將“尊師、愛生、文明、守紀(jì)”的校風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神，促進(jìn)了學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動(dòng)，營造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。

這些成績的取得，是縣委政府高度重視，人大、政協(xié)有力支持和監(jiān)督的結(jié)果，是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府及各涉教部門通力協(xié)作的成果，是全縣廣大教育工作者艱苦努力的結(jié)果，總結(jié)成績的目的是增強(qiáng)信心，振奮精神，更好地抓好以后的工作。

三、存在的主要問題和不足

（一）雖然近年我縣教育從各個(gè)方面發(fā)展較快，但各項(xiàng)指標(biāo)與全國、全省、全區(qū)的平均水平存在差距，甚至差距較大，按我縣提出“兩年提速”發(fā)展要求，問題多，困難大。

（二）教育結(jié)構(gòu)不均衡。學(xué)前教育、職業(yè)教育、高中階段教育發(fā)展相對滯后。全縣只有一所公辦幼兒園，學(xué)前一年幼兒入園率只達(dá)16%，高中階段毛入學(xué)率只接近42%。職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件較差，生源不足，職業(yè)教育發(fā)展緩慢。

（三）部分站校的管理，部分教師的素質(zhì)還不適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要，不適應(yīng)學(xué)生及學(xué)生家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

（四）我縣城鎮(zhèn)、農(nóng)村初、高中學(xué)生住宿問題亟待解決。我縣地域廣闊，校點(diǎn)分散，初高中學(xué)生入住率需達(dá)80%以上。全縣現(xiàn)有學(xué)生宿舍10余萬平方米。到2012年，初中在校生大幅度增加，現(xiàn)有住宿條件不能滿足學(xué)生住宿需要。按生均2平方米計(jì)算，還需新建宿舍面積10.43萬平方米，需建設(shè)資金12516萬元，由此產(chǎn)生大量的資金缺口。

（五）我縣地域廣闊，校點(diǎn)多且分散，師生數(shù)量大，基礎(chǔ)差，歷史遺留問題多，安全、信訪、維穩(wěn)問題是教育系統(tǒng)需要長期重視的問題。

（六）普通高中改擴(kuò)建、學(xué)前教育工程建設(shè)、職教基地建設(shè)、青少年活動(dòng)場所建設(shè)，教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)等工程建設(shè)的力度有待加強(qiáng)。威中西校區(qū)建設(shè)協(xié)調(diào)工作難度大，進(jìn)展緩慢，很多工作亟待推進(jìn)。

（七）、特崗教師接轉(zhuǎn)后工資財(cái)政壓力過大、威寧民族中學(xué)“申示”等仍還有許多問題需要解決。

四、二0一一年工作安排

（一）按照縣委提出的“四五六七”的工作思路和“三個(gè)建設(shè)年”、“四幫四促”活動(dòng)的要求，進(jìn)一步完善工作措施，落實(shí)好各項(xiàng)制度，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)各項(xiàng)工作，確保實(shí)現(xiàn)威寧教育的又好又快、更好更快發(fā)展。

（二）積極配合好相關(guān)部門，認(rèn)真組織實(shí)施好學(xué)前教育、義務(wù)教育、特殊教育、高中階段教育（包括職高）等各類教育工程建設(shè)項(xiàng)目，并加大督查力度，推進(jìn)工程建設(shè)，確保工程質(zhì)量，使工程盡早投入使用。

（三）加強(qiáng)教育改革和發(fā)展步伐，全面推進(jìn)“威寧喀斯特地區(qū)扶貧開發(fā)綜合治理試點(diǎn)”教育教學(xué)各項(xiàng)工作。強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理，加強(qiáng)教師考核管理。積極開展校長、教師培訓(xùn)，提高校長、教師的管理能力和業(yè)務(wù)水平，積極配合省教育廳，按照“義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估試點(diǎn)縣”、“校本研修基地縣”教改和培訓(xùn)工作的要求，大力提高教育科研水平，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展提供人才保障。

（四）加大高中（特別是職高）考試及招生宣傳工作，確保完成2011年高中招生任務(wù)。加強(qiáng)教育科研課題的研究工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善方案，大幅度提高素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量。

（五）深化以“五心”教育活動(dòng)為載體的師德師風(fēng)建設(shè)和德育工作，編寫好以“五心”教育為載體的鄉(xiāng)土德育教材，唱好“五心”歌。按照“六風(fēng)”建設(shè)的具體要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，推動(dòng)思想解放；進(jìn)一步提高教學(xué)能力，健全管理機(jī)制，形成良好氛圍。力爭使辦事效率明顯提高、履行職責(zé)能力明顯增強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高、廣大教育工作者和教職工的思想觀念、文化素質(zhì)、生活方式、行為習(xí)慣明顯改變，學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明程度明顯提升。

（六）加快職業(yè)教育發(fā)展步伐，拓展以威寧職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)為龍頭的職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模。抓好現(xiàn)有職校及“同心工程”建設(shè)，積極探索“農(nóng)、科、教”統(tǒng)籌發(fā)展的路子，搭建“職業(yè)教育綜合發(fā)展平臺”，優(yōu)化辦學(xué)機(jī)制，增加職教投入，大力實(shí)施新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)工程和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培養(yǎng)培訓(xùn)工程。

（七）繼續(xù)補(bǔ)充整合高中教育資源，進(jìn)一步完善威寧民族中學(xué)“申示”相關(guān)工作，全力推進(jìn)威中西校區(qū)建設(shè)，確保二評順利通過，擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)模，促進(jìn)學(xué)校之間相互交流，共同發(fā)展。

（八）抓好教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)科研興校，加大教研網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)力度，逐步在威中、二中、三中、四中建立遠(yuǎn)程教研系統(tǒng)，建立一支適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展的教育科研隊(duì)伍。

(九）努力提升學(xué)校精細(xì)化管理水平，把學(xué)校管理與“整臟治亂”、校園文化建設(shè)結(jié)合起來，打造新型農(nóng)村中小學(xué)精品校園。

（十）加大教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)完善教師補(bǔ)充和培訓(xùn)計(jì)劃，合理配置教師資源，強(qiáng)化師資培訓(xùn)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提高師德修養(yǎng)，努力建設(shè)一支能滿足新時(shí)期教育發(fā)展需要的教師隊(duì)伍。

（十一）認(rèn)真做好大學(xué)生貸款和貧困生資助工作。進(jìn)一步建立健全貧困生檔案，拓寬資金來源渠道和貧困生資助面，構(gòu)建和諧教育發(fā)展格局。

（十二）加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境整治，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全和教育環(huán)境秩序的和諧穩(wěn)定，解決好代課人員的穩(wěn)定問題。

（十三）加大教育科研和信息化建設(shè)工作，抓好各類科研課題的研究、實(shí)驗(yàn)工作，統(tǒng)一組織全縣性的優(yōu)質(zhì)課、示范課、研究課活動(dòng)。積極向省、地各級推薦優(yōu)秀課件和優(yōu)秀選手，加大交流力度。繼續(xù)加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，充分依托已建成的教育綜合信息平臺，實(shí)現(xiàn)資源共享，推進(jìn)教育信息化發(fā)展進(jìn)程。

（十四）加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)的管理。加強(qiáng)對各類教育經(jīng)費(fèi)的監(jiān)管工作，進(jìn)一步完善“校財(cái)局管”財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，規(guī)范使用生均公用經(jīng)費(fèi)以及其它教育經(jīng)費(fèi)，發(fā)揮好資金使用效益。

（十五）認(rèn)真落實(shí)好“三個(gè)建設(shè)年”、“四幫四促”活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變部門工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

（十六）努力推進(jìn)校園文化建設(shè)工作。繼續(xù)抓好校園物質(zhì)文化建設(shè)，精神文化建設(shè)、學(xué)校制度化建設(shè)，以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力將“尊師、愛生、文明、守紀(jì)”的校風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神，促進(jìn)了學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的形成。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：2011年，全縣教育系統(tǒng)將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照縣委“四五六七”的發(fā)展思路和兩年“提速”發(fā)展的要求，認(rèn)真做好我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃和學(xué)前教育、高中階段教育發(fā)展規(guī)劃，并以時(shí)不我待，只爭朝夕的精神，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)劃，真正實(shí)現(xiàn)威寧教育的大發(fā)展、大跨越！

第4篇 縣委督查室主任先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)

根據(jù)上級和辦公室先進(jìn)性教育活動(dòng)的安排和要求，歷時(shí)半年的先進(jìn)性教育活動(dòng)已結(jié)束，通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我在思想、工作、政治、作風(fēng)等方面得到了較大的提高，思想受到了一次的洗滌?，F(xiàn)將本人參加先進(jìn)性教育活動(dòng)工作情況總結(jié)如下：

一、基本工作情況

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段情況

1、深刻認(rèn)識，端正態(tài)度。當(dāng)前在全黨開展保持___員先進(jìn)性教育，是黨中央立足新時(shí)期國際國內(nèi)形勢、黨所肩負(fù)的歷史任務(wù)以及黨員干部隊(duì)伍的實(shí)際狀況，審時(shí)度勢，深思熟慮，經(jīng)過充分準(zhǔn)備做出的一項(xiàng)重大決策，是加強(qiáng)黨執(zhí)政能力建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是全黨性的重大政治任務(wù)。對此，作為在黨辦工作的一名黨員干部，自己在思想上、行動(dòng)上都給予了高度重視，自覺從講政治、講黨性、講大局的高度，充分認(rèn)識這次先進(jìn)性教育的重要性，并把這次教育作為自己本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)經(jīng)受鍛煉考驗(yàn)的新起點(diǎn)，以積極的態(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)活動(dòng)中。主動(dòng)參加支部組織的各項(xiàng)教育活動(dòng)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)教育的計(jì)劃和要求，抓好學(xué)習(xí)。為確保教育的時(shí)間、內(nèi)容和效果的落實(shí)，合理調(diào)整和安排好自己的工作，嚴(yán)格按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以個(gè)人自學(xué)為主，見縫插針地學(xué)，確保了學(xué)習(xí)計(jì)劃落實(shí)、學(xué)習(xí)書目落實(shí)。

2、把握實(shí)質(zhì)，突出重點(diǎn)。學(xué)習(xí)教育各階段有各階段的重點(diǎn)。為抓好動(dòng)員階段的思想發(fā)動(dòng)和原原本本學(xué)文件，始終突出把學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想作為學(xué)習(xí)的主線，圍繞保持___員先進(jìn)性這個(gè)主題，提高自己的黨性理論基礎(chǔ)。帶著問題去學(xué)，黨的先進(jìn)性體現(xiàn)在哪里，___員的先進(jìn)性具體表現(xiàn)在哪些方面等，通過學(xué)習(xí)，澄清了自己過去思想上的一些模糊認(rèn)識，切實(shí)搞懂了黨的先進(jìn)性是歷史的，不同的具體歷史時(shí)期有不同的先進(jìn)性要求；是與時(shí)俱進(jìn)的，不是一勞永逸的，先進(jìn)性要隨著具體歷史發(fā)展的要求而前進(jìn)、提升、發(fā)展。搞清了___員的先進(jìn)性是具體的，黨員意識，內(nèi)容是具體的，形式是具體的，表現(xiàn)更是具體的。每個(gè)___員，都工作在具體崗位上、生活在群眾視線里，他們的先進(jìn)性如何，是由行為舉止來表現(xiàn)的，是由群眾通過日常的具體觀察來檢驗(yàn)的。

3、學(xué)用結(jié)合，觸及思想。在原原本本讀書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，邊學(xué)邊把自己的思想擺進(jìn)去，通過學(xué)習(xí)達(dá)到提高認(rèn)識，切實(shí)使自己受到一次思想鍛煉。對此，注意在學(xué)習(xí)中抓好三方面，一是抓深化，進(jìn)一步解決好深層次問題。抓思想認(rèn)識的深化，首先體現(xiàn)在理想信念這個(gè)___員的精神支柱，這是先進(jìn)性的“魂”。自己主動(dòng)按照黨章和同志提出的“六個(gè)堅(jiān)持”基本要求，針對自己對黨的理想信念的模糊之處、困惑之處，深入學(xué)習(xí)、深入思考，切實(shí)解決問題。只有這樣自己的理想信念才能更加堅(jiān)定，政治上才能更加成熟，行動(dòng)上才能更加自覺，才能做到“真學(xué)、真懂、真信、真用”。二是抓轉(zhuǎn)化，用學(xué)習(xí)成果促進(jìn)工作。通過學(xué)習(xí)自己概括提煉出保持___員先進(jìn)性的具體要求，并把它轉(zhuǎn)化為對自己的嚴(yán)格要求和實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的政策措施，轉(zhuǎn)化為工作能力，體現(xiàn)到在各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用上，力求通過學(xué)習(xí)教育，做到“思想上有新提高，精神上有新狀態(tài)，工作上有新干勁，崗位上有新業(yè)績。”三是抓具體化，充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)教育的實(shí)際成效?！皟刹徽`、兩促進(jìn)”，是先進(jìn)性教育的重要要求，對此，自己擺正學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，處理好學(xué)習(xí)教育與完成各項(xiàng)工作任務(wù)的關(guān)系，努力把學(xué)習(xí)教育集聚起來的力量，全身心地投入到工作中，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)體現(xiàn)教育的效果。

（二）分析評議階段情況

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論，提高思想認(rèn)識。通過前一階段的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步明確認(rèn)識到，要保持___員的先進(jìn)性，在實(shí)際工作中體現(xiàn)___員的表率作用，就要把學(xué)習(xí)黨的理論貫徹始終，貫徹一生。因此，在第二階段中，我自覺加強(qiáng)了對黨的理論的學(xué)習(xí),重點(diǎn)對《黨章》和《在新時(shí)期保持___員先進(jìn)性專題報(bào)告會上的講話》，以及辦公室下發(fā)的《___員先進(jìn)性具體要求》進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，還精讀了《保持___員先進(jìn)性教育讀本》的有關(guān)章節(jié)，進(jìn)一步掌握思想武器。同時(shí)學(xué)習(xí)身邊的典型——?jiǎng)⑦h(yuǎn)芬等優(yōu)秀黨員干部的先進(jìn)事跡，對照先進(jìn)，正衣冠、知得失、量差距，真正觸動(dòng)了我的思想，增強(qiáng)了投身于先進(jìn)性教育的自覺性、積極性和主動(dòng)性。

2、廣泛征求意見建議，深入開展交心談心。自進(jìn)入分析評議階段以來，作為縣委辦領(lǐng)導(dǎo)班子的一員，我能夠堅(jiān)持充分發(fā)揚(yáng)民主，走群眾路線的方針，采取了多種形式，廣泛征求了辦公室內(nèi)外及黨內(nèi)外對我本人的意見。一是參加了辦公室組織召開的社會各界人士座談會，并與他們進(jìn)行座談，虛心聽取他們提出的意見和建議。二是按照辦公室先進(jìn)性教本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)育活動(dòng)的要求，本著提高認(rèn)識、查找問題、修正錯(cuò)誤、互相幫助的原則，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)班子成員、與科室負(fù)責(zé)人、與辦公室黨員、群眾開展了談心活動(dòng)，通過采取上下談、左右談等談心方式，開展了廣泛、普遍的談心、交心活動(dòng)，共與辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子正職、副職、各科室負(fù)責(zé)人、黨員、群眾談心19人次，歸納整理征求意見4條。三是虛心聽取辦公室通過各種形式征集到的對我本人的意見，本著實(shí)事求是、有則改之、無則加勉的原則，對征求到的各種意見和建議去粗取精，去偽存真，追根究底，真正查找自己存在的不足和差距。

3、認(rèn)真撰寫黨性分析材料，切實(shí)進(jìn)行自我剖析。撰寫黨性分析材料是先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評議階段的主要工作，學(xué)習(xí)是否有效，剖析是否深刻，全都體現(xiàn)在個(gè)人的黨性分析報(bào)告之中。為真正從思想靈魂深處剖析自我表現(xiàn)，找出差距，究出根源，我在撰寫過程中，始終對照《黨章》對黨員的要求、對照“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求、對照辦公室先進(jìn)性的具體要求、對照“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”的要求，對照通過各種途徑征求到的意見和建議，全面總結(jié)個(gè)人近年來思想、工作和作風(fēng)方面的情況，重點(diǎn)檢查并剖析思想根源,給自己畫像，真正使自己思想有觸動(dòng)，靈魂有凈化，情感有升華，問題有解決，自身有提高。并努力做到發(fā)揚(yáng)“___人最講認(rèn)真”的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)，按照“有則改之、無則加勉”的原則，認(rèn)真提出了個(gè)人的整改措施，力求達(dá)到科學(xué)性、合理性、針對性和可操作性，一是

一、二是二，不遮遮掩掩。使自己能夠真正做到不斷成長、進(jìn)步，真正做到常修為政之德、常思

貪欲之害、常懷律己之心，立黨為公、執(zhí)政為民。在個(gè)人努力方向上，堅(jiān)持以優(yōu)秀___員為楷模，比差距、明目標(biāo)、增動(dòng)力，激勵(lì)自己振奮精神、立足崗位、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取，爭做改革發(fā)展的帶頭人、搞好服務(wù)的有心人、做好工作的創(chuàng)新人、人民群眾的貼心人、廉潔自律的模范人、黨和政府的放心人,時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)___員的先進(jìn)性。在此基礎(chǔ)上，按照“三個(gè)代表”重要思想、黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)和教育學(xué)習(xí)階段提出的辦公室黨員先進(jìn)性具體要求，按照“重點(diǎn)寫問題、認(rèn)真找原因、關(guān)鍵查自身”的原則，本著實(shí)事求事的態(tài)度，認(rèn)真撰寫了近3500字的黨性分析材料。

4、積極參加雙重生活會，爭做表率。一方面，作為一名普通黨員，我參加了辦公室黨支部的民主評議會，接受了同志們的評議；另一方面，作為一名副科級領(lǐng)導(dǎo)干部，與這次先進(jìn)性教育活動(dòng)民主評議結(jié)合起來，以先進(jìn)性分析為主，結(jié)合具體工作，參加了辦公室召開的領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，根據(jù)黨員先進(jìn)性教育的內(nèi)涵、標(biāo)準(zhǔn)及《黨章》要求，從理想信念、宗旨意識、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)五個(gè)方面進(jìn)行了認(rèn)真的黨性分析，展開了積極健康的相互批評。能夠開誠布公，坦誠相見，找問題、提意見不保留、不護(hù)短，析原因、剖根源不回避、不遮掩，相互幫助，相互促進(jìn)，相互提高，進(jìn)一步消除了隔閡，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。

（三）整改提高階段情況

1、深入查擺，制定切實(shí)可行的整改措施。根據(jù)前階段對照檢查中查找出的突出問題和黨支部的評議意見，在進(jìn)行深入研究分析的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持符合實(shí)際、扎實(shí)具體、有針對性和可操作性的原則，進(jìn)一步制定整改措施，明確了整改時(shí)限。對個(gè)人和辦公室班子查擺出來的突出問題，從現(xiàn)在做起，從當(dāng)前工作抓起，從廣大干部群眾看得見、摸得著的事情做起，立說立行，見諸行動(dòng)。

2、注重實(shí)效，狠抓整改措施的落實(shí)。按照辦公室班子整改方案和個(gè)人整改措施的具體內(nèi)容，切實(shí)把個(gè)人思想認(rèn)識與工作能力的提高與當(dāng)前縣委、政府的中心工作緊密結(jié)合，與辦公室的工作實(shí)際緊密結(jié)合，全面落實(shí)縣委辦工作人員行為規(guī)范“九不準(zhǔn)”規(guī)定和其他各項(xiàng)制度職責(zé)，及時(shí)研究新情況，解決新問題。堅(jiān)持邊整邊改，對存在的突出的問題，特別是群眾普遍關(guān)心、反映強(qiáng)烈的突出問題，能改的馬上改，確定了明確的期限，不推諉扯皮、敷衍了事；應(yīng)該解決但一時(shí)解決不了的，向群眾說明情況，并采取措施逐步加以解決。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)，建立長效機(jī)制。在抓好個(gè)人整改的同時(shí)，把辦公室的整改與建章建制結(jié)合起來，把整改措施制度化。通過這次整改，結(jié)合辦公室工作實(shí)際，認(rèn)真研究制定和修改完善相關(guān)制度。一是對于以前行之有效的制度而沒有得到認(rèn)真執(zhí)行的，在整改時(shí)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，制定好落實(shí)的保證措施；二是對制度本身不夠完善的，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行完善；三是對缺乏制度保證的，認(rèn)真研究建立起相關(guān)制度。在這一階段，共完善和制定了10項(xiàng)規(guī)章制度并上墻。通過完善常抓不懈的工作機(jī)制，隊(duì)伍整體素質(zhì)提高到一個(gè)新水平，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大了保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果。

4、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，對先進(jìn)性教育的認(rèn)識和理解進(jìn)一步加深。一是保持___員先進(jìn)性必須要強(qiáng)化黨員意識。強(qiáng)化黨員意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個(gè)原則不能變；強(qiáng)化黨員意識必須加強(qiáng)組織紀(jì)律性，組織上入黨一生一次，但思想上入黨要一生一世，活到老、學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持了先進(jìn)性，才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。二是保持___員先進(jìn)性必須要提高黨員素質(zhì)。提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，必須增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。作為一名普通黨員要具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領(lǐng)。三是保持___員先進(jìn)性必須要發(fā)揮黨員作用，樹立黨員形象。一要樹立為民形象，要親民、愛本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實(shí)。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，把有限的資金集中用在事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局的重要領(lǐng)域和項(xiàng)目上來，用在解決關(guān)系群眾切身利益的重大問題上來。二要樹立務(wù)實(shí)形象。要按照保持先進(jìn)性的要求，切實(shí)做到講實(shí)話、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對廣大普通黨員的基本要求。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。樹立正確的世界觀、人生觀、利益觀，鞏固拒腐防變的思想道德防線，要自重、自省、自警、自律，保持清正廉潔。

二、取得的成效

（一）對先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要意義有了更深的認(rèn)識。通過先進(jìn)性教育活動(dòng)，使我更深刻認(rèn)識到，開展先進(jìn)性教育活動(dòng)是中央綜合判斷國際國內(nèi)形勢、深入分析我們黨肩負(fù)的任務(wù)和黨員隊(duì)伍的現(xiàn)狀、經(jīng)過全面考慮做出的重大決策。我國改革發(fā)展正進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，全面建設(shè)小康社會任務(wù)艱巨而繁重。能否從容應(yīng)對復(fù)雜多變的國際局勢，能否維護(hù)和利用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，能否科學(xué)把握我國改革發(fā)展的過程，推進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明全面協(xié)調(diào)發(fā)展，是對我們黨執(zhí)政能力的考驗(yàn)，也是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員素質(zhì)的考驗(yàn)。

（二）理解了保持黨員先進(jìn)性對保持黨的先進(jìn)性的作用。首先，黨的正確理論、路線、綱領(lǐng)只有靠廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)，才能體現(xiàn)出先進(jìn)作用。黨制定的正確的路線、方針、政策是為了最廣大人民群眾的根本利益，是要推動(dòng)社會歷史向前發(fā)展。這就需要廣大黨員通過自己的模范帶頭作用，把正確的理論、路線、綱領(lǐng)轉(zhuǎn)化為廣大人民群眾的自覺行動(dòng)，落實(shí)到建設(shè)中國特色社會主義的偉大實(shí)踐中去。其次，黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念只有靠廣大黨員的行動(dòng)來體現(xiàn)，才能為廣大人民群眾所認(rèn)識。只有依靠黨員的覺悟，

依靠黨員對黨和人民事業(yè)的忠誠和奉獻(xiàn)精神，依靠黨員在一切工作和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用，黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念才能實(shí)實(shí)在在地為廣大人民群眾所體會。第三，黨員先進(jìn)性是鞏固黨的執(zhí)政地位的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。要長期執(zhí)掌好政權(quán)，關(guān)鍵在于黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持先進(jìn)性。廣大黨員、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部真正掌握了“三個(gè)代表”重要思想，具有堅(jiān)定的理想信念，始終保持先進(jìn)性，那么廣大人民群眾就會擁護(hù)和信賴我們黨，黨的執(zhí)政地位就會不斷鞏固。第四，黨員先進(jìn)性關(guān)系到黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命的完成。黨的各項(xiàng)任務(wù)只有靠廣大黨員帶領(lǐng)群眾去奮斗，才能實(shí)現(xiàn)。如果沒有廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把“三個(gè)代表”重要思想宣傳到群眾中去，組織、帶領(lǐng)群眾落實(shí)正確的路線和政策，如果黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不能在群眾中發(fā)揮先鋒模范作用，黨就會失去聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，黨的任務(wù)就會落空。黨要領(lǐng)導(dǎo)人民群眾實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)，就必須依靠黨員先進(jìn)性作用的發(fā)揮。

（三）明確了該如何保持黨員的先進(jìn)性。首先，必須自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，充分體現(xiàn)時(shí)代的要求。每個(gè)___員都要認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，并以此規(guī)范自己的言行。現(xiàn)實(shí)生活中涌現(xiàn)出的任長霞、牛玉儒等一大批優(yōu)秀___員，他們的先進(jìn)事跡生動(dòng)地告訴我們，保持___員的先進(jìn)性，一定要高度自覺地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，充分體現(xiàn)時(shí)代的要求，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。其次，必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。是否具有崇高的理想信念是評判一名___員是否合格的基本條件。共產(chǎn)主義是社會主義長期發(fā)展的必然結(jié)果，我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。跨入新世紀(jì)，我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。這是十分宏偉的目標(biāo)，需要廣大___員為之不懈奮斗。因此，保持___員先進(jìn)性就必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。第三，必須具有“先天本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷。全心全意為人民謀利益是體現(xiàn)___員先進(jìn)性的根本所在，是工人階級政黨黨性的最集中體現(xiàn)，也是我們黨與其他政黨的根本區(qū)別。黨員要始終把黨和人民的利益放在第一位，這是保持___員先進(jìn)性的內(nèi)在要求。因此，保持___員先進(jìn)性，就一定要始終堅(jiān)持胸懷全局、心系群眾，吃苦在前、享受在后。第四，必須發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，多辦利民實(shí)事。求真務(wù)實(shí)是我們黨的光榮傳統(tǒng)，是全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的重要法寶，是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益的必然要求，也是反對形式主義、官僚主義等不正之風(fēng)的迫切需要。對于___員來說，求真務(wù)實(shí)既是體現(xiàn)在實(shí)際工作中的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，又是貫穿于一切工作的科學(xué)精神和始終不渝的政治品格。要保持___員的先進(jìn)性，就要使人民群眾通過黨員的求真務(wù)實(shí)行動(dòng)得到實(shí)惠只有發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，多辦利民實(shí)事，才能體現(xiàn)___員的先進(jìn)性。

（四）增強(qiáng)了自己的黨性。首先，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。通過學(xué)習(xí)我深刻體會到，要始終保持___人的先進(jìn)性就必須樹立崇高的理想信念。___員有了共產(chǎn)主義理想信念也就有了立身之本，站得就高，眼界就寬，心胸就開闊，就能自覺為黨和人民的事業(yè)而奮斗。堅(jiān)定理想信念，重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識世界，認(rèn)識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題。沒有遠(yuǎn)大理想，不是合格的___員；離開現(xiàn)實(shí)工作而空談遠(yuǎn)大理想，也不是合格的___員。做為一名黨員和機(jī)關(guān)工作者更應(yīng)該在平凡的崗位上從點(diǎn)滴做起，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)服務(wù)工作。其次，進(jìn)一步提高了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。通過學(xué)習(xí)，我深深體會到學(xué)習(xí)的重要性，無論對于一個(gè)政黨，還是對于一個(gè)人都至關(guān)重要。正如同志所說，“勤奮學(xué)習(xí)，是___員增強(qiáng)本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)黨性、提高本領(lǐng)、做好工作的前提”。當(dāng)今正處在一個(gè)知識創(chuàng)新的時(shí)代、終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，知識更新迅速，加強(qiáng)學(xué)習(xí)更顯重要。一方面，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。深刻領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，深入學(xué)習(xí)等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話，不斷提高自身政治素質(zhì)，在問題面前始終保持清醒的頭腦。另一方面，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。把加強(qiáng)學(xué)習(xí)同提高工作能力結(jié)合起來，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，不斷提高自身綜合素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、存在的主要問題及努力方向

通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，雖然自己在各個(gè)方面都取得了一定的收獲，但與___員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求還有很大差距。主要表現(xiàn)在：理想信念還不夠堅(jiān)定，立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨意識還不強(qiáng)；責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識還不夠強(qiáng)，工作中主觀能動(dòng)性還較差，缺乏激情和活力；思想認(rèn)識還不到位，在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮先鋒模范作用方面仍有較大差距；對學(xué)習(xí)重視程度還不夠，只知道為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，只知道埋頭工作而忽略了用心思考。在今后工作學(xué)習(xí)中，自己將以這次先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)自己各方面的能力，時(shí)刻以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，改掉自身存在的問題，真正體現(xiàn)一名黨員應(yīng)有的先進(jìn)性，全身心的投入到全面建設(shè)小康社會這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去。

第5篇 縣教育體育局2023年工作總結(jié)及2023年工作安排

XX年，我局在縣委、縣政府和上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市教育工作會議和縣委經(jīng)濟(jì)工作會議精神，努力克服教育系統(tǒng)點(diǎn)多面大、基礎(chǔ)薄弱、教師缺編等諸多困難，緊緊圍繞深化教育改革，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育這一中心，以教育質(zhì)量管理年、基礎(chǔ)教育百校行和校長論壇等活動(dòng)為抓手，扎實(shí)落實(shí)了“建章立制，規(guī)范管理，提升質(zhì)量，穩(wěn)定發(fā)展”的工作思路，采取有力措施，狠抓工作落實(shí)，圓滿完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)了全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

一、XX年各項(xiàng)工作完成情況

（一）素質(zhì)教育全面推進(jìn)

以全縣教育工作會議和教育質(zhì)量評估表彰大會成功召開為契機(jī)，全面深化教育改革。建立并完善了課程改革保障機(jī)制、教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制、教育質(zhì)量評價(jià)機(jī)制、教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和教育督導(dǎo)評估機(jī)制；完善了符合我縣教育實(shí)際的《中小學(xué)素質(zhì)教育質(zhì)量評價(jià)方案》，制定了《教育質(zhì)量管理年活動(dòng)評價(jià)細(xì)則及辦法》，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理，引導(dǎo)學(xué)校促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；全面落實(shí)了義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)、免試、劃片、就近入學(xué)制度，保持了適齡中、小學(xué)毛入學(xué)率均達(dá)100%；扎實(shí)落實(shí)了縣委、縣政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》，狠抓中小學(xué)德育工作。舉辦了“向抗震救災(zāi)英雄少年學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)不屈、團(tuán)結(jié)互助民族精神” 主題班會觀摩活動(dòng)，展示班會活動(dòng)130節(jié)。開展了“廉政文化進(jìn)校園中華經(jīng)典講讀誦”比賽、“迎接新中國成立60周年”知識競賽，以及校園文化月、“三理”教育講座等主題教育活動(dòng)及多種形式的社會實(shí)踐活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)明顯提高；重視體音美教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展；強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和應(yīng)用，不斷提高教育手段的現(xiàn)代化、信息化水平。上述措施，有力促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施，并取得了豐碩成果。XX年，共組織開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽、寫字比賽、傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀比賽等素質(zhì)教育活動(dòng)20余項(xiàng)，參與學(xué)生近10萬人次，5000余人次在縣級以上中小學(xué)素質(zhì)教育競賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。其中，在河南省第四屆中小學(xué)師生書法大賽中，我縣有2497名學(xué)生獲獎(jiǎng)。在市第22屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，有509件學(xué)生參賽作品獲獎(jiǎng)。教育改革的持續(xù)深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，有力促進(jìn)了教育質(zhì)量的全面提升。XX年中招，我縣600分以上人數(shù)達(dá)27人，550以上人數(shù)達(dá)923人，在全市各縣（市、區(qū)）中遙遙領(lǐng)先，縣教體局及局教研室等7個(gè)單位被評為平頂山市基礎(chǔ)教育先進(jìn)集體。高招本科上線人數(shù)達(dá)2573人，比去年凈增603人，其中，一本上線392人，比去年凈增107人，二本上線1408人，比去年凈增401人，高招成績再次居全市六縣（市、區(qū)）之首。

（二）“兩基”水平持續(xù)提高

全縣投入資金597.28萬元，對全縣70余所學(xué)校的廁所、圍墻、操場等進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)，建設(shè)面積666444平方米，投入870萬元，對7個(gè)初中進(jìn)行改造，建設(shè)面積13666平方米；投入95萬元，為燕山中學(xué)、夏李鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等11所學(xué)校裝備標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室21個(gè)，配備儀器柜400個(gè)，填補(bǔ)了全縣初中無標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室的空白，另外，投入30萬元，為全縣中小學(xué)裝備儀器3萬余套（件），還配備了22萬元的體育器材；建成并開通了全縣教育城域網(wǎng)，啟動(dòng)了公文交換系統(tǒng)，推動(dòng)了全縣教育信息化水平的提高。達(dá)到了義務(wù)教育普及率有新增長，辦學(xué)條件有新改善和辦學(xué)水平大幅提高的目標(biāo)。

（三）師資建設(shè)不斷加強(qiáng)

以新一輪農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程為契機(jī)，深入開展了中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、學(xué)歷提高培訓(xùn)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)、體音美教師培訓(xùn)等十?dāng)?shù)項(xiàng)培訓(xùn)，受益教師近5000人次；加強(qiáng)人才庫建設(shè)，經(jīng)層層選拔，嚴(yán)格考查，28名教師入選縣教體局人才庫；嚴(yán)密組織并順利實(shí)施了特崗教師招錄工作，對招錄的80名特崗教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。種種措施，有效提高了教師的教育教學(xué)藝術(shù)水平。

（四）著力促進(jìn)教育公平

印發(fā)了《關(guān)于重新明確城區(qū)公辦義務(wù)教育階段學(xué)校劃片招生范圍及進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女入學(xué)安置辦法的通知》，嚴(yán)禁城區(qū)各學(xué)校向進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女收取“借讀費(fèi)”等各種不合理費(fèi)用，保障了他們的平等受教育權(quán)利。同時(shí)，認(rèn)真做好對家庭貧困學(xué)生的救助工作。XX年，全縣共撥付義務(wù)教育階段學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)5228.8萬元，撥付免教科書資金1294.8萬元，投入義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助資金427.5萬元，資助學(xué)生9338人；投入高中階段貧困生資助資金55.55萬元，資助學(xué)生697人；投入中等職業(yè)教育階段資助資金15.1875萬元，資助學(xué)生2025人。全縣無一名學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。

（五）義務(wù)教育均衡發(fā)展

為從根本上扭轉(zhuǎn)城區(qū)學(xué)校班額過大，農(nóng)村學(xué)校資源浪費(fèi)，教育質(zhì)量提升困難等問題，在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，縣教體局確立了農(nóng)村義務(wù)教育“二六二”工程方案，即用3—5年時(shí)間，在全縣農(nóng)村發(fā)展20所初中、60所寄宿制小學(xué)、200個(gè)教學(xué)點(diǎn)，以改善農(nóng)村辦學(xué)條件，整合農(nóng)村教育資源，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡。通過實(shí)施危房改造工程、寄宿制學(xué)校改造工程和初改工程等，目前，20所農(nóng)村初中已基本確定，常村鄉(xiāng)、保安鎮(zhèn)的寄宿制小學(xué)試點(diǎn)工作運(yùn)行良好，夏李鄉(xiāng)、城關(guān)鄉(xiāng)、葉邑鎮(zhèn)、廉村鎮(zhèn)的寄宿制小學(xué)建設(shè)工作正緊張進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)了良好的社會效益。今年5月，教育部國家督學(xué)調(diào)研中小學(xué)布局調(diào)整時(shí)，對我縣的工作給予了充分肯定。

（六）教育環(huán)境不斷優(yōu)化

實(shí)行了學(xué)校檢查“準(zhǔn)入制”和“免收費(fèi)制”，涉教檢查一律報(bào)經(jīng)縣糾風(fēng)部門批準(zhǔn)，并明確規(guī)定只檢查不收費(fèi)，有效遏制了對學(xué)校的“亂收費(fèi)、亂檢查、亂罰款”現(xiàn)象。明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及有關(guān)部門在維護(hù)學(xué)校安全、凈化育人環(huán)境中的職責(zé)，強(qiáng)化綜合治理。全社會人人關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍逐步形成。

（七）高中階段教育發(fā)展進(jìn)一步加快

在強(qiáng)力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，高中階段教育也穩(wěn)步推進(jìn)?？h高分校一期工程建設(shè)已大頭落地，年底前即可完工搬遷。一期工程完成后，可容納40班XX余名學(xué)生，全部工程完成后，可容納80班近5000名學(xué)生。同時(shí)，以省政府實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃為契機(jī)，以鞏固省級職教強(qiáng)縣創(chuàng)建成果為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建核心職教強(qiáng)縣為目標(biāo)，強(qiáng)力推進(jìn)職教中心建設(shè)，投入200多萬元，建設(shè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，增設(shè)汽車維修、旅游等專業(yè)，建立了國家級職業(yè)技能鑒定站。

（八）群眾性體育運(yùn)動(dòng)蓬勃開展

群眾性體育場所建設(shè)進(jìn)入快車道，今年共選建34個(gè)村進(jìn)行農(nóng)民體育健身工程建設(shè)。截止11月底，已全部完工并經(jīng)有關(guān)部門驗(yàn)收合格。投資3.6萬元在昆陽鎮(zhèn)南關(guān)居委會修建健身路徑一處；投資30萬元，在昆陽鎮(zhèn)王莊村修建鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民健身工程一處。還成功舉辦了第十三屆全民健身節(jié)，充分展示了昆陽兒女建設(shè)和諧鹽都的蓬勃朝氣和昂揚(yáng)銳氣。

（九）依法治教成效顯著

一是加強(qiáng)教育法律法規(guī)宣傳，抓好政策貫徹落實(shí)。通過多種形式開展《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)的宣傳活動(dòng)，不僅使教育法律法規(guī)得到了認(rèn)真貫徹落實(shí)，而且在全社會營造了人人關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍。適齡少年兒童平等受教育的權(quán)利得到了有效保護(hù)，義務(wù)教育普及程度得到了進(jìn)一步鞏固和提高，初中、小學(xué)在校生輟學(xué)率得到了較好控制，教育投入不斷增加，教師待遇不斷提高，職業(yè)教育、民辦教育、幼兒教育蓬勃發(fā)展，學(xué)校建設(shè)依法納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃，從而保證了教育各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。二是學(xué)校安全工作進(jìn)一步加強(qiáng)。縣、鄉(xiāng)校三級都成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行了安全工作責(zé)任制，建立健全了安全工作長效機(jī)制，制定了校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案。圍繞“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步加大危房改造和食堂改造工作力度，強(qiáng)化安全防范意識，認(rèn)真開展安全隱患排查治理及應(yīng)急演練，有效保障了師生安全。先后被評為市“平安校園建設(shè)先進(jìn)單位”、縣“安全生產(chǎn)目標(biāo)管理先進(jìn)單位”、縣“平安建設(shè)先進(jìn)單位”。三是加大綜合治理工作力度。配合公安、交通、司法、工商、文化等部門，對學(xué)校周邊環(huán)境及文化市場進(jìn)行了集中整治，取締了學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)的網(wǎng)吧、電子游戲室及占道經(jīng)營攤點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化了校園周邊環(huán)境。同時(shí)，配合公安、司法等部門對侵犯學(xué)校和師生合法權(quán)益的違法事件及時(shí)處理，依法保障了學(xué)校、教師和學(xué)生的合法校益，維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。四是強(qiáng)化信訪穩(wěn)控工作，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)信訪監(jiān)察工作，及時(shí)消除和化解各種不安定因素，確保了全縣教育大局穩(wěn)定，在今年進(jìn)行的行風(fēng)評議中，教育系統(tǒng)前移了11個(gè)位次。五是加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決杜絕教育亂收費(fèi)。出臺了《圖書進(jìn)校聽證制度》、《教育收費(fèi)公示制度》等一系列制度和措施，實(shí)行“治亂”目標(biāo)管理責(zé)任制。扎實(shí)落實(shí)了收費(fèi)公示制度，全面推行聘請教育收費(fèi)校外義務(wù)監(jiān)督員制度，進(jìn)一步增大收費(fèi)工作透明度。同時(shí)，縣教體局與糾風(fēng)部門分別開設(shè)了舉報(bào)電話，并聯(lián)合組成專項(xiàng)治理小組對中小學(xué)校的收費(fèi)情況和教輔讀物征訂情況逐鄉(xiāng)、逐校排查，對違規(guī)收費(fèi)行為及案件進(jìn)行了嚴(yán)肅查處，有效遏制了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

（十）圓滿完成了縣委、縣政府交辦的“雙創(chuàng)”、防汛、救災(zāi)、駐村、秸桿禁燒、愛心救助、新農(nóng)村建設(shè)等工作任務(wù)。

總之，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，我局的工作取得了一定成績，但實(shí)事求是地講，還存在著不少的困難和問題。一是教師缺編、斷層與結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。據(jù)測算，到今年底將缺編848人。尤其是小學(xué)，目前，全縣50歲以上的小學(xué)教師占小學(xué)教師總數(shù)的80％以上，隨著這些教師的退休，許多農(nóng)村小學(xué)將不能正常開課。另外，我縣教師基本上由1/3的轉(zhuǎn)正民師、1/3的工人、1/3的院校畢業(yè)生構(gòu)成，結(jié)構(gòu)極不合理；英語、體音美教師奇缺，小學(xué)英語學(xué)科全縣沒有一名專業(yè)教師。這些因素，嚴(yán)重制約著教育質(zhì)量的全面提高和教育事業(yè)的健康發(fā)展。二是高中階教育發(fā)展遲緩，高中萬人在校生人數(shù)偏低。目前，我縣高中萬人在校生人數(shù)209人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全省379人的平均水平，普及高中階段教育任重道遠(yuǎn)。三是農(nóng)村小學(xué)布局調(diào)整工作經(jīng)費(fèi)短缺，舉步維艱。由于受村村辦小學(xué)定勢的影響，農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整群眾阻力較大，再加上布局調(diào)整后，小學(xué)服務(wù)半徑增大，多數(shù)學(xué)生需要在校食宿，生活教師、宿管人員編制需相應(yīng)增加，尤其是新建大量教學(xué)輔助用房需要大量資金支持。但是，上級沒有針對寄宿式小學(xué)的生活教師編制，也沒有專門的布局調(diào)整資金，致使布局調(diào)整后的學(xué)校師資緊張，布局調(diào)整資金匱乏。布局調(diào)整雖勢在必行，但舉步維艱。四是安全責(zé)任難以承受。當(dāng)前，獨(dú)生子女多，管理難度大，社會對學(xué)校的期望過高。再加上一些家長和群眾的片面認(rèn)識，一旦出現(xiàn)問題，家長便置政策、法律于不顧，把一切責(zé)任都推給學(xué)校和教育部門，有些家長擾亂教學(xué)，要挾領(lǐng)導(dǎo)，漫天索賠，使學(xué)校難以承受，嚴(yán)重影響了教育教學(xué)秩序和教育事業(yè)的健康發(fā)展。針對上述問題，我們將在今后的工作中認(rèn)真加以解決。

二、XX年工作安排

（一）進(jìn)一步深化教育改革。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，不斷深化辦學(xué)體制改革、人事制度改革、管理體制改革和教育教學(xué)方法創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品位，注重內(nèi)涵發(fā)展，全力打造全市乃至全省教育強(qiáng)縣。

（二）進(jìn)一步加大師資培訓(xùn)力度。分學(xué)科對小學(xué)1—6年級和高中1—3年級教師進(jìn)行新教材培訓(xùn)，使其能夠更好地適應(yīng)新課改的要求。全年培養(yǎng)、培訓(xùn)中學(xué)教師1500人、小學(xué)教師XX人。中、小學(xué)教師高學(xué)歷比率分別比XX年提高2.5個(gè)百分點(diǎn)和3個(gè)百分點(diǎn)。

（三）切實(shí)做好“兩基”鞏固提高工作，并在此基礎(chǔ)上，加快發(fā)展高中階段教育和學(xué)前教育，力爭XX年基本普及高中階段教育，學(xué)前三年教育普及率達(dá)到85%以上。

（四）認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”和高中階段貧困生救助政策，確保學(xué)生不因貧困輟學(xué)。

（五）積極推進(jìn)薄弱學(xué)校更新改造和農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程。XX年力爭完成2—5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的寄宿制學(xué)校建設(shè)任務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)在小鄉(xiāng)建成2—3所、大鄉(xiāng)建成3-5所寄宿制學(xué)校的目標(biāo)，有效改善農(nóng)村留守兒童的教育管理工作。同時(shí)，采取有效措施，進(jìn)一步加大對農(nóng)村學(xué)校的扶持力度，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

（六）進(jìn)一步鞏固省級“職業(yè)教育強(qiáng)縣”創(chuàng)建成果，健全縣、鄉(xiāng)、村三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，組建葉縣職業(yè)教育集團(tuán)。

（七）舉辦第二屆校長論壇，并以此為依托，抓好校長隊(duì)伍建設(shè)，凝聚學(xué)校管理智慧，創(chuàng)新教育發(fā)展途徑，有效提升教育管理水平，全面提高育人質(zhì)量。

（八）進(jìn)一步加強(qiáng)群眾體育工作。健全群眾體育組織，培養(yǎng)體育人才，不斷提高人民群眾的身體素質(zhì)和我縣的競技體育水平。同時(shí)，繼續(xù)做好葉縣體育運(yùn)動(dòng)中心、農(nóng)民體育健身工程建設(shè)工作，辦好葉縣第xx屆全民健身節(jié)，力爭開工建設(shè)葉縣體育館。

（九）切實(shí)加強(qiáng)安全穩(wěn)控工作。扎實(shí)落實(shí)安全、信訪等各項(xiàng)工作制度和措施，及時(shí)排查并消除各類不安全隱患和不穩(wěn)定因素，確保全縣教育大局穩(wěn)定。

（十）密切配合縣里中心工作，積極完成縣委、縣政府交辦的其他工作。

第6篇 縣質(zhì)監(jiān)局干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)工作總結(jié)

按照縣委的安排和部署要求，在縣直機(jī)關(guān)黨委的指導(dǎo)下，我局干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)整改提高階段自5月底至6月底已全面結(jié)束，取得了較好效果，達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)。現(xiàn)就這階段的工作情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識

我局于5月31日召開了整改提高階段工作動(dòng)員會議。局黨支部書記鐘本榮同志在會上對全局干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)開展以來各項(xiàng)工作開展情況進(jìn)行了總結(jié)，在肯定成績的同時(shí)指出了教育活動(dòng)中存在的問題與不足，并對我局整改提高階段工作作了認(rèn)真安排和提出了具體要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，整改階段是作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，全局干部職工要提高認(rèn)識，以飽滿的熱情、良好的精神狀態(tài)、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，針對問題，扎實(shí)做好集中整改，確保教育活動(dòng)取得成效，真正成為群眾滿意工程。通過動(dòng)員會議，我局把整改提高階段的主要任務(wù)、工作目標(biāo)和具體要求傳達(dá)貫徹到了每一位干部職工。特別是對整改提高階段的各個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)工作的具體要求和方式方法，進(jìn)行了詳細(xì)安排，使整改提高工作從一開始就組織有力，部署周密。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

抓好整改，責(zé)任在負(fù)責(zé)人，關(guān)鍵在落實(shí)。我局進(jìn)一步建立健全了嚴(yán)格的責(zé)任制，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)，真正抓出實(shí)效。黨員領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，以身作則，投入更多的時(shí)間和精力做好整改工作，并加強(qiáng)具體指導(dǎo)。尤其是黨支部書記，做到了切實(shí)履行直接責(zé)任人的職責(zé)，既抓好支部的整改工作，又以身作則，從自身做起，帶頭搞好整改，同時(shí)也督促本支部黨員落實(shí)整改。對于一些情況比較復(fù)雜、涉及面比較廣、一時(shí)難以解決的問題，堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，左右配合、齊抓共管，使整改工作環(huán)環(huán)相扣、整體推進(jìn)。

三、組織再學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識

在前兩個(gè)階段深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我局緊密結(jié)合干部職工的作風(fēng)現(xiàn)狀和整改提高階段的工作要求，堅(jiān)持不懈地把學(xué)習(xí)放在首位，在深化學(xué)習(xí)上下功夫。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，為全局干部職工搞好整改提高階段的工作奠定了較好的思想基礎(chǔ)。

四、認(rèn)真研究分析，制定切實(shí)可行的整改方案

研究制定整改方案，是“整改提高”階段的首要任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在查找問題階段查找出來的問題，主要是群眾普遍關(guān)心、反映強(qiáng)烈的問題，也是我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)，必須采取有力的措施，加強(qiáng)整改提高。單位負(fù)責(zé)人要求每位干部職工都要根據(jù)前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見，特別是對照自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)以及干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展等方面存在的問題和差距，進(jìn)一步制定整改方案和措施。制定整改方案和措施，關(guān)鍵是要符合實(shí)際，扎實(shí)具體，有針對性和可操作性；既有明確的目標(biāo)，又有解決問題的具體措施和方法，還有明確的時(shí)限要求。主要是做到了以下幾方面：一是堅(jiān)持實(shí)事求是，整改措施切合實(shí)際、切實(shí)可行。二是把措施定扎實(shí)、定具體，不搞那些無原則、操作性差，大而化之、無法落實(shí)的東西。三是堅(jiān)持走群眾路線，制定整改措施，本著開門搞教育活動(dòng)的精神，緊緊依靠群眾，注意聽取群眾意見，集中群眾智慧，吸收合理建議，認(rèn)真進(jìn)行修改。黨員個(gè)人整改措施，在充分聽取意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善，由單位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)審核把關(guān)。黨支部的整改方案經(jīng)廣泛征求群眾意見、支部會議討論修改通過，并報(bào)督導(dǎo)組審查后，召開通報(bào)會向群眾進(jìn)行公布，接受群眾監(jiān)督。局黨支部結(jié)合各方意見、建議，針對10多個(gè)方面的問題，通過逐一梳理，規(guī)納匯總為6個(gè)方面的問題，并針對每個(gè)方面的問題制定了祥細(xì)的整改措施，規(guī)定了整改責(zé)任人員、整改方法和整改時(shí)限等要求。四是立說立行，見諸行動(dòng)。對個(gè)人和組織查擺出來的突出問題，從現(xiàn)在做起，從當(dāng)前工作抓起，從廣大干部群眾看得見、摸得著的事情做起，立說立行，見諸行動(dòng)。先易后難，通過分析，把那些馬上能解決、又可以解決的問題，盡快做了解決，使廣大干部群眾切身感受到教育活動(dòng)帶來的實(shí)際變化；對一時(shí)不能解決的問題，做到認(rèn)真說明，做出規(guī)劃，創(chuàng)造條件，逐步整改和進(jìn)行解決。

五、搞好結(jié)合、狠抓整改措施的落實(shí)

在這一階段的活動(dòng)中，我局注意與當(dāng)前質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，注意研究新情況，解決新問題。一是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。按照省、市質(zhì)監(jiān)局要求，進(jìn)一步大力抓好“云南省公務(wù)員八條禁令”和國家質(zhì)檢總局“八嚴(yán)禁”等黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定的貫徹和落實(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)了全局轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)水平。我局對照作風(fēng)建設(shè)要求，認(rèn)真查擺自己在作風(fēng)、工作效率、服務(wù)質(zhì)量等方面的差距和不足，并廣泛征求社會各界的意見和建議，積極主動(dòng)地做好整改工作。二是認(rèn)真貫徹作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)各項(xiàng)要求精神，認(rèn)真組織廣大黨員干部深入開展“回頭看”，繼續(xù)深入做好查缺補(bǔ)漏，查找不足，進(jìn)一步明確發(fā)展方向，探討整改措施，保證了整改動(dòng)力，促進(jìn)了整改措施的全面落實(shí)。三是堅(jiān)持邊整邊改。對存在的突出問題，特別是群眾普遍關(guān)心、反映強(qiáng)烈的突出問題，能改的馬上改，確定了明確的期限，不推諉扯皮，敷衍了事。對應(yīng)該解決但一時(shí)解決不了的，已向群眾做了說明，并制定了逐步解決的方案采取措施逐步解決。四是落實(shí)整改堅(jiān)持上下結(jié)合，綜合治理。我局在落實(shí)整改過程中，堅(jiān)持上下結(jié)合、綜合治理的原則，一個(gè)科室或某個(gè)人能解決的問題，交由某個(gè)科室或某個(gè)人進(jìn)行解決；對一個(gè)科室或某個(gè)人不能解決而需要幾個(gè)科室或幾個(gè)人共同解決的問題，交由他們相互配合、共同辦理和解決問題。

六、確保實(shí)效、加強(qiáng)制度建設(shè)，從長遠(yuǎn)和根本上解決存在的突出問題

我局黨支部把整改與建章立制結(jié)合起來，把整改措施制度化。通過這次整改，結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作實(shí)際和干部隊(duì)伍中存在的問題，認(rèn)真研究制定和修改完善相關(guān)制度。一是對于以前行之有效的制度而沒有得到認(rèn)真執(zhí)行的，在整改時(shí)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，制定好落實(shí)的保證措施；二是對制度本身不夠完善的，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行完善；三是對缺乏制度保證的，認(rèn)真研究建立起相關(guān)制度。總之，我局結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)共建立健全和完善了《加強(qiáng)組織紀(jì)律、思想政治建設(shè)的規(guī)定》、《學(xué)習(xí)制度》、《黨員干部聯(lián)系群眾制度》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)制度》、《公開承諾制度》、《首問首辦責(zé)任制度》、《責(zé)任追究制度》、《文明辦公制度》和《考核獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定》等規(guī)章制度。通過完善常抓不懈的工作機(jī)制，把規(guī)范隊(duì)伍建設(shè)和組織建設(shè)的目標(biāo)上升到“三個(gè)代表”的總體要求上來，隊(duì)伍整體素質(zhì)提高到一個(gè)新水平，進(jìn)一步鞏固干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)的成果。

七、堅(jiān)持創(chuàng)新，總結(jié)提高

在整改實(shí)踐中，我局堅(jiān)持從質(zhì)監(jiān)職能職責(zé)實(shí)際出發(fā)，緊密結(jié)合新形勢下黨建工作的新任務(wù)新要求，努力在總結(jié)完善、提高、創(chuàng)新上下功夫?？偨Y(jié)好的做法，提煉好的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，提升工作水平。通過整改提高，我局取得了以下成效：一是干部職工學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性增強(qiáng)了，真正提高了干部職工素質(zhì)；二是黨員的先鋒模范作用得到了發(fā)揮，真正體現(xiàn)出___員的先進(jìn)性；三是黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了提高，真正發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用；四是廣大群眾關(guān)心的實(shí)際問題得到了逐步解決，真正做到了服務(wù)人民群眾；五是推動(dòng)了全局各項(xiàng)工作，真正實(shí)現(xiàn)了“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。

總的來說，我局自干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)開展以來，面對工作任務(wù)繁重、人員較少、經(jīng)費(fèi)緊張等困難，我局全體黨員干部充分發(fā)揮___員先鋒模范表率形象，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在各自的崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，全體干部職工恪盡職守，默契配合，以良好的精神面貌，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，有效地促進(jìn)了質(zhì)監(jiān)事業(yè)的發(fā)展。我局將鞏固好現(xiàn)有成果，進(jìn)一步加大整改力度，繼續(xù)努力解決存在的突出問題和不足，全面做好質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督各項(xiàng)工作，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和人民群眾的生活更加安康做好服務(wù)，使干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)真正成為群眾滿意工程。

第7篇 全縣教育系統(tǒng)2023年同建同治工作總結(jié)

自今年5月城鄉(xiāng)同建同治工作啟動(dòng)以來，我局高度重視，專題研究，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn)、分步實(shí)施”的原則，健機(jī)制、強(qiáng)措施、搭平臺、推創(chuàng)建，全面推進(jìn)“美麗校園(機(jī)關(guān))”創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮了教育系統(tǒng)的引領(lǐng)示范作用。

一、主要措施及成效

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，建立“三項(xiàng)機(jī)制”，護(hù)航同建同治

一是建立組織保障機(jī)制。為深入推進(jìn)“美麗校園(機(jī)關(guān))”創(chuàng)建，我局及時(shí)召開了全縣教育系統(tǒng)“美麗校園(機(jī)關(guān))”創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員大會，成立了以局長為組長、局黨委書記和分管副局長為副組長、局班子其他成員及機(jī)關(guān)股室長和各校校長為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了系統(tǒng)同建同治辦公室，專人專抓;制發(fā)了《xx縣教育系統(tǒng)關(guān)于開展“美麗校園(機(jī)關(guān))”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》等文件，確定了工作原則、目標(biāo)任務(wù)、考評辦法等。全縣各校均成立了同建同治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案，強(qiáng)化了創(chuàng)建管理，為創(chuàng)建工作的推進(jìn)提供了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)組織保障。

二是建立責(zé)任捆綁機(jī)制。實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)包片、股室(站、所)包校、創(chuàng)建工作辦公室主抓管理機(jī)制，嚴(yán)格實(shí)行校長責(zé)任制和責(zé)任追究制。各校也建立了相應(yīng)的責(zé)任機(jī)制，將“美麗校園”創(chuàng)建工作責(zé)任化、常態(tài)化，確保了創(chuàng)建工作的有序開展。

三是建立結(jié)對共建機(jī)制。建立健全了局機(jī)關(guān)、學(xué)校結(jié)對幫扶布點(diǎn)村的共建機(jī)制，局機(jī)關(guān)、學(xué)校先后派員駐點(diǎn)指導(dǎo)結(jié)對布點(diǎn)村(社區(qū))城鄉(xiāng)同治同建工作200余人次，每月定期不定期到布點(diǎn)村(社區(qū))參加聯(lián)合辦公會，組織開展宣傳、教化、幫扶創(chuàng)建工作，確保了共建城區(qū)路段和社區(qū)無死角死面、無亂堆亂倒垃圾、無亂搭亂建棚亭、無亂擺亂放攤點(diǎn)、無亂丟亂扔垃圾，干凈整潔、規(guī)范有序、美觀暢通。

(二)創(chuàng)新思路，搭建“三個(gè)平臺”，助力同建同治

一是搭建多元投入平臺，工作經(jīng)費(fèi)落到實(shí)處。局機(jī)關(guān)在每年安排30萬元用于“美麗校園(機(jī)關(guān))”創(chuàng)建工作日常運(yùn)轉(zhuǎn)和考核獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，各校也安排專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，多方籌集社會資金，合力推進(jìn)“美麗校園”創(chuàng)建工作。局機(jī)關(guān)先后投入資金xx萬元，全面亮化、美化機(jī)關(guān)環(huán)境;全縣各校累計(jì)投入資金420余萬元(其中邊高、xx民中、xx中學(xué)、xx希望小學(xué)、xx三中均投入xx萬元以上)用于學(xué)校綠化、硬化、凈化，經(jīng)費(fèi)保障落實(shí)到位。

同時(shí)，為共建社區(qū)(村)籌集幫扶資金4萬余元，購置垃圾車4臺、垃圾桶300余個(gè)，修建垃圾圍2個(gè)，聘請保潔人員2名等，社區(qū)(村)環(huán)境得到全面亮化、凈化、美化，“美麗社區(qū)(村)”幫扶創(chuàng)建工作落到實(shí)處

二是搭建教育宣傳平臺，創(chuàng)建氛圍日益濃厚。廣辟宣傳渠道，豐富教化載體，形成了強(qiáng)大的宣傳聲勢。各學(xué)校采取文明勸導(dǎo)、演講比賽、征文活動(dòng)、電視宣傳等形式，使創(chuàng)建工作深入機(jī)關(guān)、深入學(xué)校、深入家庭。成功舉辦了“小手牽大手”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，散發(fā)宣傳單4萬余份;舉辦專題演講比賽22場，電視、報(bào)刊新聞報(bào)道4次，開展“小手牽大手”宣傳教化活動(dòng)39次。涼水井學(xué)校、龍?zhí)缎W(xué)等開展為家長及親人誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典活動(dòng);xx鎮(zhèn)一小、大龍小學(xué)自編“美麗校園”手抄報(bào)廣泛宣傳，創(chuàng)建氛圍日益濃厚。

針對幫扶社區(qū)(村)環(huán)境“臟、亂、差”和居民創(chuàng)建意識不高等問題，我局組織專門人員，先后深入社區(qū)(村)500余人次，開展宣傳、教化活動(dòng)20余次，群眾創(chuàng)建意識明顯增強(qiáng)。

三是搭建監(jiān)督考核平臺，確保取得實(shí)際成效。堅(jiān)持公開、公平的原則，實(shí)行“月督查、季講評、半年小結(jié)、年總結(jié)表彰”，先后組織專門人員xx余人次深入學(xué)校、共建社區(qū)(村)進(jìn)行全面的督查考評。召開了“xx年上半年美麗校園創(chuàng)建活動(dòng)表彰大會”，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了麻栗場小學(xué)等11所先進(jìn)校;開展了“文明衛(wèi)生校園、股室”評比活動(dòng)，評出xx二中、機(jī)關(guān)工會等11所“文明衛(wèi)生?！?、4個(gè)“文明衛(wèi)生股室”，強(qiáng)化了考評結(jié)果的運(yùn)用。

全縣各校把“美麗校園”創(chuàng)建與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合起來，初步建立了專人專抓的工作機(jī)制、環(huán)衛(wèi)保潔的常態(tài)機(jī)制、經(jīng)費(fèi)投入的保障機(jī)制、量化考核的評比機(jī)制。xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx職中組建了日常衛(wèi)生督查隊(duì)，加強(qiáng)了監(jiān)督力度;xx四中、xx學(xué)校、xx學(xué)校、xx學(xué)校等把創(chuàng)建工作納入領(lǐng)導(dǎo)、教師和保潔員的績效考核，工作推動(dòng)有力，創(chuàng)建工作亮點(diǎn)紛呈。

(三)強(qiáng)化措施，開展“五類創(chuàng)建”，引領(lǐng)同建同治

按照全縣城鄉(xiāng)同建同治工作的統(tǒng)一部署和安排，結(jié)合教育實(shí)際，我局著力開展了“衛(wèi)生、綠色、文明、和諧、美麗”校園、機(jī)關(guān)、社區(qū)(村)創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮了教育系統(tǒng)在同建同治工作中的引領(lǐng)示范作用。一是機(jī)關(guān)創(chuàng)建作表率、工作實(shí)。率先開展了美麗機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)，先后投入資金45萬元，打造了獨(dú)具特色的大廳、櫥窗、樓道、食堂等機(jī)關(guān)文化，全面靚化、美化了機(jī)關(guān)環(huán)境，在全縣同類單位評比中排名2次第五、1次第六、1次第一。二是學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)快、成效顯。全縣“美麗校園(機(jī)關(guān))”創(chuàng)建動(dòng)員大會結(jié)束后，各校園立即召開動(dòng)員會、制定工作方案等，全面投入到了城鄉(xiāng)同建同治工作中。開展“師德師風(fēng)建設(shè)”、“學(xué)生養(yǎng)成教育”等實(shí)踐活動(dòng)200余次，全縣各校衛(wèi)生死角基本消除;亂丟、亂放、亂倒現(xiàn)象基本杜絕;全天候衛(wèi)生保潔基本常態(tài)化，垃圾分類初步實(shí)施，成效明顯。麻栗場小學(xué)等校5000余名學(xué)生走上街頭開展同建同治教化勸導(dǎo)活動(dòng)50余次，發(fā)放宣傳資料xx余份，清除垃圾xx余噸，深受社會好評。三是社區(qū)(村)創(chuàng)建來勢好、推進(jìn)快。成立了專門幫扶創(chuàng)建工作小組，籌集創(chuàng)建資金4萬余元，與社區(qū)(村)民開展創(chuàng)建活動(dòng)50余次，清除“牛皮癬”、河溝垃圾等50余噸，“臟、亂、差”的社區(qū)(村)環(huán)境基本消除，群眾創(chuàng)建意識明顯增強(qiáng)。在10月的全縣102個(gè)共建村檢查評比活動(dòng)中，我局結(jié)對幫扶村董馬庫鄉(xiāng)夯寨村位居第39名，得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

雖然我局在城鄉(xiāng)同建同治工作中取得了一定的成績，但與縣委、縣政府的要求和群眾的期盼仍有一定的差距，仍存在著部分學(xué)校和個(gè)人創(chuàng)建意識不夠高，部分學(xué)校宣傳教化工作力度不夠、方法不多、信息報(bào)送不及時(shí)，整體推動(dòng)力度不夠大，精細(xì)化創(chuàng)建、管理機(jī)制有待進(jìn)一步加強(qiáng)等問題和不足，這些都需要在今后的工作中認(rèn)真加以解決。

二、下一步工作打算

一是繼續(xù)深入開展宣傳教化活動(dòng)。以師德師風(fēng)建設(shè)、養(yǎng)成教育、小手牽大手活動(dòng)為載體，以結(jié)對幫扶為重點(diǎn)，把“師生、群眾參與面”作為衡量宣傳教化工作是否到位的重要標(biāo)準(zhǔn)，深入推進(jìn)創(chuàng)建工作。廣泛宣傳、樹立先進(jìn)、推介典型，使宣傳教化深入人心，養(yǎng)成于習(xí)慣，內(nèi)化于行動(dòng)，切實(shí)提高師生、群眾的創(chuàng)建意識。

二是重點(diǎn)抓好管理精細(xì)化。進(jìn)一步建立健全創(chuàng)建管理機(jī)制，完善組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任捆綁等制度，全面硬化、綠化校園(機(jī)關(guān))運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、工作區(qū)和學(xué)習(xí)區(qū)及結(jié)對不點(diǎn)村道路、宅院等地區(qū)。徹底消除衛(wèi)生死角死面，規(guī)范垃圾分類，積極打造師生、群眾舒適優(yōu)雅的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

三是著力機(jī)制長效化建立。進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任，建立健全保潔制度，促進(jìn)督查考評工作的常態(tài)化、規(guī)范化，全面構(gòu)建創(chuàng)建工作長效機(jī)制。

四是進(jìn)一步加強(qiáng)上下聯(lián)動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)與縣同建同治辦的聯(lián)系，全面領(lǐng)會學(xué)習(xí)該項(xiàng)工作的新思路、新精神。進(jìn)一步加大系統(tǒng)內(nèi)部的指導(dǎo)督查力度，努力打造一批創(chuàng)建“樣板師范?！薄?/p>

第8篇 縣教育局工作總結(jié)

（一）大力改革創(chuàng)新，激活教育發(fā)展的內(nèi)部活力

1.深化教育人事制度改革，推行干部和教師選聘制，強(qiáng)化工作崗位競爭

一是堅(jiān)持推行中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部公開選聘制、任期交流制、目標(biāo)責(zé)任制和工作考評制。今年，教育局對學(xué)校校長及班子成員進(jìn)行了多種形式的工作考核和民主測評，對問題突出、工作狀態(tài)不佳的班子，認(rèn)真進(jìn)行了整頓和部分調(diào)整， 對工作目標(biāo)完成率低、群眾支持率低的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了撤換；對柳埡、中壩、化馬、保平、永光、板橋等6所小學(xué)的校長進(jìn)行了公推公選、擇優(yōu)錄用；通過群眾推薦報(bào)名、相關(guān)部門進(jìn)行資格審查、集中進(jìn)行政策與管理常識檢測、開展民主測評和組織考察，公開選聘了一批熱心教育管理的骨干教師擔(dān)任學(xué)校中層干部，加強(qiáng)了干部人事工作的民主參與和民主監(jiān)督，有效地防止了各種不正之風(fēng)的干擾，激勵(lì)了廣大教師的敬業(yè)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取精神。二是繼續(xù)推行教職工全員聘任制、末位待崗制，堅(jiān)持定崗、定員、定責(zé)、定工作目標(biāo)任務(wù)（“四定”），強(qiáng)化了能者上、平者讓、庸者下的競爭機(jī)制。三是建立了干部和教師各項(xiàng)工作綜合考核考評制度，各種評優(yōu)、評職、調(diào)動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)、提拔必須以考核結(jié)論為依據(jù)，繼續(xù)實(shí)行“中小學(xué)教師在農(nóng)村學(xué)校工作的最低服務(wù)期制度”和“建立城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校教師交流轉(zhuǎn)換制度”，實(shí)行教育人才資源共享，促進(jìn)教育水平的整體提高。

2.深化內(nèi)部管理改革，嚴(yán)格干部和教師考核，突出工作效能和質(zhì)量競爭

繼續(xù)推行“三個(gè)公開”（政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、對教師工作考評考核公開）和“五個(gè)規(guī)范”（教職工行為規(guī)范，教學(xué)工作規(guī)范，教育管理規(guī)范，安全工作規(guī)范，學(xué)生日常行為規(guī)范）的管理制度，推廣對教師實(shí)行“三查三評兩考”（教學(xué)常規(guī)檢查，教師業(yè)務(wù)水平考查，學(xué)生學(xué)習(xí)生活檢查；領(lǐng)導(dǎo)評課，學(xué)生評教，教學(xué)質(zhì)量評估；教師業(yè)務(wù)考試和工作考評）的管理經(jīng)驗(yàn)，加大執(zhí)行情況的檢查力度，從而有效地改善了學(xué)校的內(nèi)部管理，突出了工作效能和工作質(zhì)量的有序競爭，提高了學(xué)校民主管理和科學(xué)管理的水平。今年4月與9月，我們還以“五個(gè)規(guī)范”為重點(diǎn)，分別對學(xué)校常規(guī)管理工作和教職工常規(guī)工作情況進(jìn)行了全面的檢查和考核，檢查表明，絕大部分學(xué)校的管理規(guī)范、工作良好，廣大教職工面對很強(qiáng)的質(zhì)量競爭和工作競爭壓力，工作積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)。

3.深化學(xué)校后勤改革，增強(qiáng)辦學(xué)活力，突出辦學(xué)效益競爭

在學(xué)習(xí)借鑒蒼溪、閬中、旺蒼等地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣實(shí)際，各中小學(xué)全面啟動(dòng)了學(xué)校后勤服務(wù)社會化的改革試驗(yàn)。目前，全縣各校通過承包經(jīng)營、業(yè)主開發(fā)、債轉(zhuǎn)股等多種形式，建立了200多個(gè)學(xué)校后勤服務(wù)社會化項(xiàng)目，引資修建學(xué)生食堂、公寓計(jì)98559m2（其中食堂15914m2、公寓82645m2），累計(jì)引入資金5025萬元，基本形成了既符合市場機(jī)制，又能更好地為教育教學(xué)服務(wù)的后勤管理模式和運(yùn)行機(jī)制，改善了學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量，化解了學(xué)校債務(wù)，規(guī)范了后勤服務(wù)管理，提高了人力、物力、財(cái)力的有效利用率。

（二）注重自身建設(shè)，提升教育發(fā)展的外部形象

1.狠抓教育行風(fēng)建設(shè)，再塑教育良好形象

一是我們以作風(fēng)整頓為突破口，以廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，在鞏固去年教育作風(fēng)整頓成果的基礎(chǔ)上，深入開展教育行風(fēng)建設(shè)。今年4月，我們組織召開了全縣教育行風(fēng)建設(shè)工作會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣委蔣書記在全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)暨典型案例警示教育會上的重要講話，系統(tǒng)總結(jié)了近年來黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)的情況，制定了行風(fēng)評議實(shí)施細(xì)則，公布了舉報(bào)電話，聘請了教育行風(fēng)評議員，開展了學(xué)習(xí)教育、對照剖析、群眾評滿、學(xué)生評教、督查整改等專項(xiàng)活動(dòng)；今年秋，以儀委發(fā)[2022]74號文件和任書記講話為重點(diǎn)內(nèi)容，大力進(jìn)行機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，每天對職工工作紀(jì)律和工作任務(wù)的完成情況進(jìn)行了嚴(yán)格檢查，通過深入學(xué)習(xí)，自查自究，強(qiáng)化整改，全體干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)了工作責(zé)任，提高了工作效率；同時(shí)對群眾舉報(bào)的違紀(jì)案件加大懲罰力度，對體罰或侮辱學(xué)生、向?qū)W生推銷商品或教輔資料、向?qū)W生亂收費(fèi)、參與賭博、及違法亂紀(jì)嚴(yán)重影響教育形象或出現(xiàn)安全穩(wěn)定責(zé)任事故的六個(gè)方面進(jìn)行重點(diǎn)排查處理，實(shí)行師德考核一票否決。通過學(xué)、查、評、建，端正了教風(fēng)，弘揚(yáng)了正氣，增強(qiáng)了廣大教職工的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律，重塑了教師集體的良好形象。

二是著力整治教育熱點(diǎn)問題，不斷提升教育形象。今年，我們嚴(yán)格執(zhí)行了“一費(fèi)制”的收費(fèi)政策，認(rèn)真堅(jiān)持了“四公開”、“四統(tǒng)一”、“七不準(zhǔn)”和“一證一冊一據(jù)”收費(fèi)管理制度，加強(qiáng)學(xué)生用書管理，嚴(yán)禁亂訂亂發(fā)各種教輔資料，設(shè)置了中小學(xué)收費(fèi)監(jiān)督舉報(bào)電話，強(qiáng)化了校長收費(fèi)管理責(zé)任，進(jìn)行了學(xué)校收費(fèi)專項(xiàng)清理整治，嚴(yán)肅查處了5起違規(guī)收費(fèi)事件，學(xué)校收費(fèi)和教育經(jīng)費(fèi)管理明顯規(guī)范，得到了廣大群眾和社會各界的廣泛贊揚(yáng)；加強(qiáng)了招生考試工作的組織管理，有力保證了近10萬人次先后參加了普通高考、成人高考、高教自考以及高初中畢業(yè)會考的順利進(jìn)行，在試卷保管、考試安全、考風(fēng)考紀(jì)、違規(guī)查處等方面組織嚴(yán)密、措施得力，受到了市、縣巡考領(lǐng)導(dǎo)的好評。

我們還多次深入到“雙百工程”幫扶戶、殘疾人貧困戶、計(jì)劃生育貧困戶、貧困學(xué)生家庭了解情況，規(guī)劃落實(shí)幫扶項(xiàng)目，資助扶貧發(fā)展資金，為近萬名貧困學(xué)生減免費(fèi)用80多萬元，受到了社會各界的好評，樹立了良好的教育形象。

2.狠抓文明校園建設(shè)，努力提升校園文明

今年，我們繼續(xù)以創(chuàng)建文明校園為載體，突出校園環(huán)境的凈、綠、美建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加大校園積極、健康、向上的文化建設(shè)，樹立良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，通過創(chuàng)建活動(dòng)的廣泛開展，以高尚品格、文明習(xí)慣、優(yōu)美環(huán)境提升了校園文明，今年內(nèi)，共成功創(chuàng)建并授牌文明校園47所，還有29所學(xué)校已申報(bào)達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，目前正在驗(yàn)收。

3.狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)，不斷提升教育水平

完成了16所中小學(xué)的“校校通”工程，新添置了26所學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，為146個(gè)點(diǎn)的遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收試點(diǎn)的設(shè)備發(fā)放、安裝調(diào)試工作，優(yōu)化了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備和資源，目前，全縣除柴井、度門三所學(xué)校外的94所學(xué)校都進(jìn)入省、市級現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校行列；同時(shí)，出臺了儀隴縣《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)常規(guī)》、《中小學(xué)信息技術(shù)教育評估細(xì)則》，狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，召開了全縣信息技術(shù)教育工作會，組織260名骨干教師參加了市教育局組織的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程示范項(xiàng)目培訓(xùn)，舉辦了全縣中小學(xué)語文cai競教活動(dòng)，并推薦優(yōu)勝者參加市級競賽，大力提高了教師運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)能力。

（三）扎實(shí)推進(jìn)三項(xiàng)工程，不斷提高教育水平

1.以全面提高教師素質(zhì)為基礎(chǔ)，繼續(xù)大力推進(jìn)骨干教師工程

一是建立健全教師培訓(xùn)體制。今年上半年，各校以《骨干教師工程實(shí)施方案》為藍(lán)本、新課程理論為先導(dǎo)、教育培訓(xùn)為基礎(chǔ)、“五項(xiàng)活動(dòng)”為載體，加快了骨干教師工程的'實(shí)施進(jìn)度，建立健全了骨干教師檔案，優(yōu)化了培訓(xùn)、培養(yǎng)骨干教師的活動(dòng)序列。二是加大教師培訓(xùn)培養(yǎng)力度，常年舉辦新教師上崗培訓(xùn)、教師學(xué)歷培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)等多個(gè)培訓(xùn)班；以新課改為切入點(diǎn)，加強(qiáng)對中小學(xué)校長和骨干教師進(jìn)行新課程通識性培訓(xùn)；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)；開展了骨干教師的學(xué)教活動(dòng)、幫帶活動(dòng)和評選競賽活動(dòng)，總結(jié)推廣了優(yōu)秀教育科研成果，促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。三是改革完善考評制度，建立合理激勵(lì)機(jī)制。設(shè)置“教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人、特級教師后備人才”等稱號，對獲得這些稱號的教師在入黨、提干、晉職、評優(yōu)等方面優(yōu)先考慮，并給予一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，通過層層考核、推薦，今年共發(fā)文認(rèn)定了縣級骨干教師260名、學(xué)科帶頭人42名、特級教師后備人選5名，目前，第二批骨干教師的選評認(rèn)定正在進(jìn)行。

2.以全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，繼續(xù)大力推進(jìn)素質(zhì)教育工程

一是以課程改革為載體，狠抓了新課程的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與工作指導(dǎo)，研究制定了小學(xué)、初中《新課程學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》，制定了新課程督導(dǎo)評估方案。

二是以教研教改為手段，強(qiáng)化了課堂教學(xué)的研究與管理。全縣各?，F(xiàn)有各類立項(xiàng)研究的課題189項(xiàng)，其中省級3項(xiàng)，市級25項(xiàng)，共指導(dǎo)研究期滿的科研課題11個(gè)；廣泛開展了“說、上、評、研、賽”活動(dòng)，加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)運(yùn)用，優(yōu)化了教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)校本研究，使校本課程逐步推行，綜合實(shí)踐活動(dòng)有序推進(jìn)，教師教學(xué)理念和行為明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生主體地位初步確立，學(xué)校開放度不斷提高，社會教育資源受到進(jìn)一步重視和開發(fā)。

三是以優(yōu)化教育質(zhì)量管理為途徑，進(jìn)行了考試評價(jià)辦法改革，構(gòu)建了全面、科學(xué)、實(shí)用的學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)體系、教師工作評價(jià)體系、學(xué)校教育質(zhì)量督導(dǎo)評估體系，力求提高學(xué)生綜合素質(zhì)，研究制定了“小學(xué)、初中新課程學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見”，并深入全縣中小學(xué)加強(qiáng)課改視導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。

四是以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德會議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步完善了德育工作的“五項(xiàng)制度”（崗位責(zé)任制度、工作培訓(xùn)制度、工作研究督查制度、工作考評獎(jiǎng)懲制度、社區(qū)共建安全文明校園制度），增強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會的教育合力，形成了德育工作網(wǎng)絡(luò)，提高了教育的實(shí)效性。

為進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，今年，我局與團(tuán)縣委、廣電局、文體局一道成功舉辦了儀隴縣首屆“信合杯”青少年藝術(shù)節(jié)和首屆校園歌手電視大賽，展示了中小學(xué)藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展；成功舉辦了儀隴縣第六屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會和中學(xué)生籃球比賽，組隊(duì)參加市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會并取得優(yōu)異成績，儀隴中學(xué)、儀隴二中分別獲得團(tuán)體總分第三名、第四名，共奪得5個(gè)單項(xiàng)第一、8個(gè)單項(xiàng)第二，其中有兩名學(xué)生達(dá)到了國家二級運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)；參加全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克、中學(xué)生物理和“十六大”知識競賽，獲全國一等獎(jiǎng)19人、二等獎(jiǎng)38人、三等獎(jiǎng)137人，獲省、市一、二等獎(jiǎng)159人；組織學(xué)生參加全省少年百科知識競賽，獲省、市等級獎(jiǎng)801人，20所學(xué)校獲省教育廳“先進(jìn)集體”，78人獲省、市指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；在省、市中小學(xué)生創(chuàng)新科技大賽中，26名學(xué)生分別獲一、二、三等獎(jiǎng)，共計(jì)15件作品獲省、市等級獎(jiǎng)。

今年，普通高校招生考試，全縣本科上線共1026人，比前兩年累計(jì)增加590人，創(chuàng)我縣歷史最高紀(jì)錄，專科上線率為94.1%，本科上線率達(dá)24.1%，均創(chuàng)造出歷史最好記錄。在全市教育質(zhì)量評比中，儀隴中學(xué)獲省示范高中高考質(zhì)量二等獎(jiǎng)，儀隴二中獲市級示范高中二等獎(jiǎng)，馬鞍中學(xué)獲市級示范高中高考三等獎(jiǎng)，永樂中學(xué)獲一般高完中二等獎(jiǎng)，儀隴二中獲藝體教育特殊獎(jiǎng)，縣教育局獲高考質(zhì)量二等獎(jiǎng)。

3.以全面提升學(xué)校辦學(xué)水平為宗旨，繼續(xù)大力推進(jìn)合格學(xué)校工程

我們繼續(xù)以創(chuàng)建合格學(xué)校為動(dòng)力，落實(shí)辦學(xué)規(guī)劃，明確辦學(xué)目標(biāo)，不斷從學(xué)校管理、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量、辦學(xué)特色等方面進(jìn)行優(yōu)化提升，辦學(xué)水平不斷提高，教育健康持續(xù)發(fā)展。今年，共創(chuàng)建金城二小等素質(zhì)教育合格學(xué)校12所，省級校風(fēng)示范校2所，市級校風(fēng)示范校4所；11月，永樂中學(xué)創(chuàng)建市級示范學(xué)校驗(yàn)收合格，我縣所有高完中均成為市級或市級以上示范學(xué)校，排在了全市的前列；認(rèn)定并命名儀隴中學(xué)為“四星級學(xué)?！保瑑x隴二中、馬鞍中學(xué)、南圖實(shí)驗(yàn)學(xué)校、日興小學(xué)為“三星級學(xué)?！?，本月還將對申報(bào)的16所學(xué)校進(jìn)行評估驗(yàn)收。

（四）強(qiáng)抓教育安全，確保教育穩(wěn)定

在繼續(xù)鞏固去年安全工作成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂了安全工作規(guī)程，健全安全穩(wěn)定管理機(jī)制，分級建立了安全和綜治工作制度，明確職責(zé)分工，層層落實(shí)了安全責(zé)任，建立了信息靈通、規(guī)范高效的綜治工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)了安全教育和安全管理的培訓(xùn)，進(jìn)行了安全穩(wěn)定隱患的排查、整改和督查。今年3月，我們對40余所學(xué)校的食品衛(wèi)生狀況進(jìn)行了徹底普查和整治，對檢查和整治情況進(jìn)行了總結(jié)、通報(bào)，對有問題的單位進(jìn)行了責(zé)任追究和限期整改，從而使學(xué)校食品衛(wèi)生環(huán)境和工作條件大為改善；9月以來，在縣政府的統(tǒng)一指揮下，對全縣中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了分階段的安全隱患集中整治，分“食品衛(wèi)生、房屋建筑、消防、道路河流交通、危險(xiǎn)化學(xué)品、醫(yī)療防疫、治安、其他”等八個(gè)類別，建立了詳盡的“安全隱患臺帳”，并分三個(gè)階段進(jìn)行了綜合治理，共查出存在的安全隱患共503項(xiàng)，及時(shí)排除隱患206項(xiàng)，其余均落實(shí)了整改責(zé)任和具體措施，加快了整治的進(jìn)度；12月，按統(tǒng)一制定的安全穩(wěn)定工作規(guī)范，我們組織對全縣各中小學(xué)的50個(gè)安全穩(wěn)定工作項(xiàng)目逐一進(jìn)行了檢查和目標(biāo)考核，通過專項(xiàng)治理和安全穩(wěn)定工作目標(biāo)責(zé)任管理，逐步形成了安全穩(wěn)定工作的長效機(jī)制，確保了教育的安全與穩(wěn)定；今年11月，我局作為全縣局級機(jī)關(guān)的唯一代表迎接省、市“社會治安整體聯(lián)動(dòng)工程”的聯(lián)合檢查，得到了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。

（五）切實(shí)抓好七件大事，促進(jìn)教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展

1.各方配合排危房。在今年2月與9月，我局會同安監(jiān)局、建設(shè)局、質(zhì)監(jiān)站，對全縣中小學(xué)、教師進(jìn)修校的房屋建筑情況進(jìn)行了兩次全面檢查鑒定，共查出危房96處、危房面積27505m2，其中d級危房25385m2；3月，組織召開了全縣中小學(xué)危改暨安全工作會， 縣政府進(jìn)一步明確了加強(qiáng)中小學(xué)危房改造的有關(guān)政策，落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，分階段確立了目標(biāo)任務(wù)，通過加強(qiáng)檢查督辦，嚴(yán)格工作紀(jì)律，危改工作取得了可喜的成就。通過半年來的各方努力，全縣危房項(xiàng)目學(xué)校已動(dòng)工93所，施工面積63549m2，完成投資2832萬元，現(xiàn)已竣工項(xiàng)目56個(gè)，竣工面積39620m2，工程合格率達(dá)100％；拆除d級危房15965m2、封停9300m2。

2.千方百計(jì)籌資金。今年10月，我局派專人赴成都、北京，向省教育廳、國家教育部匯報(bào)了我縣的教育工作，并分別送交了書面匯報(bào)材料和爭取解決“普九”債務(wù)、救災(zāi)排危及機(jī)關(guān)報(bào)縣城學(xué)校修建資金缺口等項(xiàng)目報(bào)告，得到了他們的關(guān)心和支持，取得了初步成效。11月13日，教育部副部長陳小婭作出重要批示：“請四川省教育廳先在‘兩基’攻堅(jiān)專項(xiàng)中予以調(diào)整”，并將相關(guān)材料轉(zhuǎn)給了省教育廳。到目前為止，今年全系統(tǒng)爭取到各項(xiàng)教育資金700多萬元。

3.遷建工作進(jìn)展正常。為實(shí)現(xiàn)縣委、縣府明年6月整體遷址新政的工作目標(biāo)，我們積極籌措遷建經(jīng)費(fèi)，大力進(jìn)行遷建工程。今年5月，舉行了局機(jī)關(guān)辦公大樓的奠基儀式，目前，辦公大樓已主體竣工，其它工程進(jìn)展順利；根據(jù)新縣城的發(fā)展需要，結(jié)合新政教育實(shí)際，我們對新縣城教育發(fā)展進(jìn)行了反復(fù)研究和詳細(xì)規(guī)劃，引資修建了教育培訓(xùn)中心和新政實(shí)驗(yàn)學(xué)校，現(xiàn)已破土動(dòng)工，新政中學(xué)新建教學(xué)樓已完成主體任務(wù)。

4.移交工作完成順利。通過對柴井、度門兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的深入調(diào)研，今年10月14日，對兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的人、財(cái)、物、事進(jìn)行了清理和接管，目前，兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)三所學(xué)校人心穩(wěn)定、運(yùn)轉(zhuǎn)正常、秩序井然。

5.各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，

一是根據(jù)儀隴實(shí)際，以適應(yīng)學(xué)生發(fā)展和社會需要為出發(fā)點(diǎn)，籌備并請求縣委、縣府組織召開了全縣農(nóng)村工作教育、民辦教育工作會，出臺了《儀隴縣關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》和《儀隴縣關(guān)于大力發(fā)展民辦教育的決定》，為儀隴教育的改革與發(fā)展提供了具體的政策保障。二是民辦教育出現(xiàn)了快速發(fā)展，今年，新籌辦各類成建制的民辦學(xué)校近10所，辦成具有優(yōu)質(zhì)教育水平的學(xué)校3所，各類民辦學(xué)校及校點(diǎn)622個(gè)，教職工660人，在校學(xué)生24962人，占全縣在校學(xué)生總數(shù)的12.4%，初步形成了民辦教育和公辦教育相互促進(jìn)的競爭局面。三是職業(yè)教育積極探索出了普職結(jié)合、高職聯(lián)辦、廠校聯(lián)合的辦學(xué)新路，形成了普職結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)和管理體系，提高了職業(yè)教育的效能和育人水平；組織了全縣6所高（職）中校長赴浙江湖州市進(jìn)行了教育考察，學(xué)習(xí)借鑒他們的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，研究落實(shí)了兩地職業(yè)教育聯(lián)合辦學(xué)的措施，洽談了我縣職高畢業(yè)生到湖州市就業(yè)等問題；今年，職高在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到3000人，職教工作多次得到上級主管部門的肯定和表揚(yáng)。四是幼兒教育和特殊教育健康發(fā)展，全縣幼兒園、學(xué)前班學(xué)生人數(shù)達(dá)14342人，三殘兒童入學(xué)率達(dá)80.99%。

今年的工作，雖然取得了較好的成績，但我們也清醒地認(rèn)識到工作中還存在一些不容忽視的問題。一是學(xué)校危房改造任務(wù)十分艱巨，危改資金投入沒有穩(wěn)定的來源保證，危改資金缺口很大，經(jīng)規(guī)劃、測算，改造現(xiàn)有危房需總投資1238萬元，很多危房因無資金改造而停工，嚴(yán)重影響了教育的安全穩(wěn)定； 二是教師嚴(yán)重缺編（按省編辦[2022]32文件規(guī)定，根據(jù)我縣的實(shí)際情況，最低應(yīng)配備教職工8228人，現(xiàn)實(shí)有教職工6921人，下差1468人），班額過大，嚴(yán)重影響了教育教學(xué)質(zhì)量，形成了很大的安全穩(wěn)定隱患；三是嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)政策后，學(xué)校債務(wù)沉重，運(yùn)轉(zhuǎn)不暢，嚴(yán)重制約著教育的健康發(fā)展；四是高中教育現(xiàn)有資源不足，教育規(guī)模需進(jìn)一步擴(kuò)大；五是新縣城學(xué)校建設(shè)資金嚴(yán)重不足，差額達(dá)1145萬元，影響著學(xué)校建設(shè)的質(zhì)量和速度。

第9篇 縣教育工會年上半年工作總結(jié)

標(biāo)題：縣教育工會年上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃

教育工會工作在各級工會組織和教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力貫徹圍繞中心推進(jìn)民主建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)權(quán)益的主題，宣傳學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，堅(jiān)定不移地推動(dòng)全心全意依靠教職工辦學(xué)的方針，不斷加強(qiáng)工會的法制化、民主化的建設(shè)，開展有特色的活動(dòng)，團(tuán)結(jié)教育和動(dòng)員廣大教職工，為教育教學(xué)改革服務(wù)，教育工會在服務(wù)大局服務(wù)中心方面做了下列工作：

一、堅(jiān)持維護(hù)教職工會的權(quán)益。參與學(xué)校一系列改革活動(dòng)，在評優(yōu)評先、職評等方面努力維護(hù)為教職工權(quán)益。

二、加強(qiáng)民主建設(shè)。工會在維權(quán)過程中，加大民主管理力度，配合黨政開展校務(wù)公開工作，在校務(wù)公開活動(dòng)中，堅(jiān)持履行監(jiān)督作用，規(guī)范中小學(xué)的校務(wù)公開工作。對基層學(xué)校校務(wù)公開工作制度進(jìn)行檢查督促，使全縣學(xué)校校務(wù)公開逐步規(guī)范化、制度化。

三、積極參與學(xué)校重大決策。如人事改革、職評改革及干部考核任命、后備干部培養(yǎng)工作，入黨積極分子考察等敏感問題的討論研究，突出工會的作用與地位。

四、加強(qiáng)黨政工共建教工之家活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。中小學(xué)黨政共建領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真對照先進(jìn)教工之家的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)建家力度，常抓不懈，堅(jiān)持建大家?guī)〖一顒?dòng)，使小家建設(shè)走向正軌，建家工作得到黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，經(jīng)費(fèi)投入正常。

五、積極開展送溫暖活動(dòng)，工會在配合黨政開展送溫暖活動(dòng)中，堅(jiān)持平時(shí)對患病、病災(zāi)住院及家庭突發(fā)事件造成經(jīng)濟(jì)困難的教師進(jìn)行慰問，同時(shí)在教師節(jié)和兩節(jié)期間對特困教職工進(jìn)行送溫暖。上半年為128位教師送去組織的關(guān)懷，與此同時(shí)積極鼓勵(lì)支教同志安心工作，樂于奉獻(xiàn)，并舉行支教教師座談會。

六、為教學(xué)服務(wù)，為農(nóng)牧區(qū)教職工服務(wù)。積極安排基層工會組建職工食堂并從工會經(jīng)費(fèi)中給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助，使在邊遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)學(xué)校工作的的教職工每天中午都能吃到一頓午餐。

七、加強(qiáng)師德建設(shè)。結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育月學(xué)校大力開展了師德建設(shè)活動(dòng)。

八、按時(shí)做好工會換屆選舉和教代會換屆活動(dòng)。于2022年3月開始基層工會召開了教（職）代會。

九、開展民主評議干部活動(dòng)。利用教代會，對校級干部進(jìn)行評議。

十、開展對教工小家的檢查，規(guī)范小家建設(shè)。

十一、加強(qiáng)教職工崗位練兵工作。工會參與行政舉行的教師教育教學(xué)技能競賽和各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)及技術(shù)練兵活動(dòng)有1686名教師參加了崗位大練兵。

十二、加強(qiáng)女工委工作。認(rèn)真抓好女工委工作，做好女工委換屆和女職工文明示范崗活動(dòng)。把女工工作列為工會的重要工作。利用三八節(jié)、母親節(jié)和縣婦聯(lián)一同舉辦了“爭當(dāng)合格小公民”、“我心中的母親”、“增強(qiáng)榮辱觀、共建和諧社會”的演講比賽。

十三、加強(qiáng)工會干部培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作。工會主席、女工委主任積極參加縣總工會舉辦的各種培訓(xùn)班和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

十四、做好工會財(cái)務(wù)管理工作。堅(jiān)持在經(jīng)審委員會的監(jiān)督下加強(qiáng)管理，合理開支，厲行節(jié)約，堅(jiān)持開源節(jié)流的原則，為教職工服務(wù)。堅(jiān)持每年教代會的經(jīng)審報(bào)告制度。積極爭取行政的經(jīng)費(fèi)支持，一年來行政拔款13000元支持工會和建家工作。

十五、積極開展文體活動(dòng)。各工會小組利用節(jié)假日開展球類、棋類、文藝演出、“雙擁”和“民族團(tuán)結(jié)”等活動(dòng)，各基層工會開展慶五一籃球比賽和書法比賽。

下半年工作計(jì)劃

中國工會十四大提出了工會工作的指導(dǎo)方針，明確了工人階級新世紀(jì)、新階段的歷史使命，確定了工會工作的方針任務(wù)，對工會工作提出了更高的要求。工會肩負(fù)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。下半年我們要努力加強(qiáng)工會自身建設(shè)。

1、及時(shí)了解、掌握職工思想、工作、生活動(dòng)態(tài)。經(jīng)常深入職工群眾之中，及時(shí)了解他們的思想、工作和生活狀況，反映他們的意見和要求。要堅(jiān)持開展好職工生病訪、婚喪訪、離退休訪承

第10篇 縣教育局對民辦學(xué)校年檢工作情況總結(jié)

2022年度民辦學(xué)校年檢自查報(bào)告

2022年度民辦學(xué)校年檢自查報(bào)告

根據(jù)《 教育局關(guān)于開展2022年度民辦學(xué)校年檢工作的通知》，我校結(jié)合實(shí)際情況，現(xiàn)匯報(bào)如下：

在濮陽市教育局的大力支持下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的

大力幫助下，始終堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，努力探索新的教育教學(xué)模式；始終堅(jiān)持教育教學(xué)的中心地位，以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展；始終堅(jiān)持教師隊(duì)伍建設(shè)，著力打造一支高飛的雁陣；始終堅(jiān)持學(xué)生的利益高于一切，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化，辦學(xué)品質(zhì)不斷提高。

一、基本情況

1、班級情況：

學(xué)?，F(xiàn)有小學(xué)有9個(gè)班，173人，一至三年級均是兩個(gè)班，四五六年級各一個(gè)班，其中國際班2個(gè)，具體是一年級二班，三年級二班。

2、師資情況：

學(xué)?，F(xiàn)有教職工35人，小學(xué)部現(xiàn)有教師18人，其中男教師1人，女教師17人，現(xiàn)懷孕請假 3人；高級教師4人，中級教師5人，初級教師2人，無職稱教師7 人；民辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷11人，思想?yún)R報(bào)專題公辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷7 人；市級以上榮譽(yù)或者獎(jiǎng)勵(lì)3 人，區(qū)級以上10 人；本科學(xué)歷15 人，?？茖W(xué)歷3 人；教過小學(xué)一個(gè)循環(huán)的5人，有班主任工作經(jīng)歷

的 13人。

3、硬件情況：

學(xué)校占地面積為80畝，建筑面積為29727平方米。學(xué)校有專業(yè)的音樂教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、計(jì)算機(jī)教室，以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標(biāo)準(zhǔn)300米田徑場、1個(gè)小型足球場、2個(gè)排球場、6個(gè)籃球場、4個(gè)羽毛球場、1個(gè)室內(nèi)游泳館。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模49個(gè)教學(xué)班，能提供1764個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位，是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學(xué)校。

二、辦學(xué)特色

1、辦學(xué)模式

學(xué)?，F(xiàn)在已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué)，即優(yōu)質(zhì)課程班、國際課程班，優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節(jié)外教課，國際課程班的主要特色是開設(shè)美國學(xué)科課程。國際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗(yàn)活動(dòng)不同，國際班逐步滲透ib課程理念，讓學(xué)校逐步與世界學(xué)校接軌。國際班的外教為學(xué)科英語老師，優(yōu)質(zhì)班的外教為口語老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過36人，國際班每班不超過25人。

2、課程建設(shè)

學(xué)校正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系，一體是國家課程為主體，兩翼是為明特色課程、為明國際課程。范文top100國家課程開全開齊開好，地方整合課程通過學(xué)科滲透、專題教育、社會實(shí)踐落實(shí)到位，為明特色課程突出國學(xué)啟蒙、英語特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運(yùn)動(dòng)，分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段，現(xiàn)在為語言藝術(shù)、學(xué)科英語、英語活動(dòng)、社會體驗(yàn)四個(gè)方面；為明特色課程在實(shí)踐的基礎(chǔ)上正逐步完善，現(xiàn)在開設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛，選修課有十四個(gè)項(xiàng)目。

3、監(jiān)督評價(jià)

學(xué)校始終以教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為抓手，以常規(guī)教學(xué)管理為中心，強(qiáng)化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），讓每個(gè)老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上，通過及時(shí)反饋全面掌控教學(xué)過程，快速改進(jìn)已有的問題。我們通過組長（教研組長、年級組長）、家長（班級家委、學(xué)校家委）、主任（教學(xué)主任、學(xué)部主任）三級監(jiān)控體系，抓好每個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中，我們進(jìn)行階段檢測反饋，期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試，學(xué)年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試。

三、成績榮譽(yù)

1、學(xué)生取得的成績

2022年“中國夢”全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽，林恩宇獲小學(xué)a組古箏專業(yè)一等獎(jiǎng)，小學(xué)a組書畫專業(yè)二等獎(jiǎng)；袁馨雅 獲小學(xué)a組書畫專業(yè)二等獎(jiǎng)；趙梓涵獲小學(xué)a組書畫專業(yè)二等獎(jiǎng)；孫沁萱獲小學(xué)a組聲樂專業(yè)一等獎(jiǎng)；胡依涵 獲小學(xué)b組鋼琴專業(yè)二等獎(jiǎng)；劉奕晨獲區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員；黃爍鑫區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員；付瀟瀟區(qū)優(yōu)秀學(xué)生；劉威毅區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。

“尋找百老匯寶貝”演員甄選活動(dòng)，付瀟瀟獲優(yōu)秀音樂劇小演員；謝維宏獲優(yōu)秀音樂劇小演員。

成功晉級cctv“希望之星”英語風(fēng)采大賽湖北省決賽的，有一年級的王婷、張鈺楚、陸啟源、柳疊峻和來自二年級的楊佳荷、李錦云等同學(xué)。

“美加杯”湖北省首屆中小學(xué)生英語口語微視大賽，我校五年級學(xué)生廖昕田成功晉級省級復(fù)賽落地賽，并在小組賽中排名第一。二年級的肖承玨和三年級的魏路珈因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異而

登上了4月10日的武漢晚報(bào)。

長江日報(bào)創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽，李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學(xué)組成小組參加比賽，并榮獲第二名的好成績。

在2022年12月舉行的全國基礎(chǔ)教育英語水平檢測暨習(xí)思英語等級考試中，我校學(xué)生發(fā)揮出色，取得了優(yōu)異的成績。其中：六年級的黃家辰同學(xué)高分通過習(xí)思英語六級（相當(dāng)于國內(nèi)高一英語水平）測試，一級報(bào)名人數(shù)：10人；4人獲得一等獎(jiǎng)證書；6人獲得二等獎(jiǎng)證書；通過率100%。二級報(bào)名人數(shù)：7人，5人獲得二等獎(jiǎng)證書；2人獲得三等獎(jiǎng)證書；通過率100%。

2、教師取得的成績

2022年“中國夢”全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽，范文寫作喻曉倩獲教師組美術(shù)專業(yè) 優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)；吳小禾獲教師組鋼琴專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。桂丹老師獲區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員；吳小禾獲區(qū)優(yōu)秀教師團(tuán)員；一（1）獲區(qū)先進(jìn)班集體，班主任李慧敏。黃宇新老師在東湖高新區(qū)2022年度中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程中努力探索，積極實(shí)踐，被評為先

第11篇 縣教育局2023年工作總結(jié)和2023年工作要點(diǎn)

過去的一年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門的關(guān)心支持下，我局堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為載體，以強(qiáng)化校園安全管理、規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、加快校安工程建設(shè)為抓手，全面推進(jìn)教育改革與發(fā)展，大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力創(chuàng)辦人民滿意教育，取得了一定的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、2011年工作總結(jié)

（一）強(qiáng)化學(xué)校安全管理，維護(hù)教育穩(wěn)定發(fā)展局面

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)。我們始終站在確保廣大師生生命安全，維護(hù)教育和諧穩(wěn)定的高度，采取有效措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。先后印發(fā)了《宿松縣中小學(xué)安全年活動(dòng)實(shí)施方案》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)接送學(xué)生車輛安全管理工作的通知》、《關(guān)于在全縣中小學(xué)集中開展安全隱患再排查再整改行動(dòng)的通知》、《關(guān)于立即開展全縣學(xué)校安全大檢查的通知》、《關(guān)于組織開展全縣學(xué)校安全大檢查的實(shí)施方案》等一系列安全工作文件，構(gòu)建了學(xué)校安全管理的長效機(jī)制。通過與各中小學(xué)簽訂《學(xué)校安全工作責(zé)任書》，強(qiáng)化學(xué)校校長、分管校長、班主任、授課教師的工作職責(zé)；建立了重要時(shí)段、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部位安全監(jiān)管包保責(zé)任制，形成了齊抓共管的工作格局。聯(lián)合公安、藥監(jiān)、安監(jiān)等部門對城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校采取地毯式、拉網(wǎng)式排查，先后排查各種安全隱患323處，并整改到位。開展了全縣中小學(xué)校長消防知識培訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)校長安全意識，最大限度消除校園安全隱患，共同構(gòu)筑中小學(xué)學(xué)生健康成長的防火墻。

（二）規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，穩(wěn)步實(shí)施素質(zhì)教育

規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為是深入實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和保證。年初，我們從抓常規(guī)、促規(guī)范入手，竭力推動(dòng)素質(zhì)教育不斷深化。制定全縣義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理評估方案，從德育教育、教學(xué)常規(guī)、藝術(shù)教育、安全文明校園建設(shè)和特色辦學(xué)等方面，開展義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理評估。采取察看校園、查閱資料、推門聽課、調(diào)查問卷、意見反饋等方式，對全縣義務(wù)教育階段中小學(xué)進(jìn)行了教育常規(guī)管理考核，并將考核結(jié)果納入年度綜合考核。同時(shí)對學(xué)校收費(fèi)行為、教輔資料征訂行為進(jìn)行了規(guī)范，有力地推動(dòng)了學(xué)校的持續(xù)、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定發(fā)展。圍繞“規(guī)范辦學(xué)行為構(gòu)建和諧校園”主題，召開了小學(xué)校長聯(lián)誼會，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校規(guī)范發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，進(jìn)行了交流與探討，深化了規(guī)范辦學(xué)行為的思想認(rèn)識，提高了規(guī)范辦學(xué)行為的自覺性。成功舉辦了全縣中小學(xué)第四屆科技創(chuàng)新、2011年中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會、中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和愛國主義讀書教育等活動(dòng)，發(fā)展了學(xué)生個(gè)性特長，豐富了校園文化生活。舉行了初中畢業(yè)生中考體育考試，對全縣7091名普通高中（綜合高中）應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)和學(xué)分評定，極大地推動(dòng)素質(zhì)教育深入實(shí)施和高中課程改革，促進(jìn)了學(xué)生全面、健康發(fā)展。

（三）深化人事制度改革，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍

重視師德建設(shè)。開展了以“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”為主題的師德教育活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，著力解決師德中存在的突出問題，弘揚(yáng)了高尚師德，樹立了新風(fēng)正氣。開展了第二屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評選活動(dòng)，評選出61名縣級學(xué)科帶頭人、240名縣級骨干教師；推薦13名教師參評市級學(xué)科帶頭人、133名教師參評市級骨干教師。啟動(dòng)新一輪中小學(xué)教職工編制核定工作，核定教職工編制7384人。本著“尊重歷史、以人為本”的方針，按照“過去從寬、今后從嚴(yán)，農(nóng)村從寬、城區(qū)從嚴(yán)”的原則，對人編崗分離的人員辦理了核編手續(xù)，徹底解決困擾學(xué)校發(fā)展的問題。穩(wěn)步開展事業(yè)單位崗位設(shè)置工作，變?nèi)h教職工身份管理為崗位管理。出臺了《宿松縣義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY（獎(jiǎng)勵(lì)性部分）考核分配指導(dǎo)意見》，保證了各初中、小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配的順利實(shí)施。拓寬教師補(bǔ)充渠道，規(guī)范教師招錄行為，順利完成面向全省選聘140名中小學(xué)教師，選聘特崗教師18名，簽約研究生1名，為全縣教師隊(duì)伍補(bǔ)充了新鮮血液。

（四）加快校安工程建設(shè)，改善中小學(xué)辦學(xué)條件

根據(jù)全省校安工程“路線圖”及時(shí)間表的要求，組織專班對全縣中小學(xué)校舍防災(zāi)抗震逐校逐棟排查并進(jìn)行鑒定，創(chuàng)造性地將抗震鑒定和加固方案任務(wù)打捆發(fā)包，按照“先急后緩、突出重點(diǎn)，與布局調(diào)整和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)相結(jié)合，分年實(shí)施”的原則，籌措資金4765萬元，完成加固類項(xiàng)目69個(gè)，加固面積為61536平方米；重建項(xiàng)目43個(gè)，建筑面積25060平方米。完成對全縣校舍安全工程三年規(guī)劃編修工作，明確了2011年全縣校安工程318個(gè)項(xiàng)目（加固類項(xiàng)目149個(gè)，重建類項(xiàng)目169個(gè)）的工作任務(wù)，并上報(bào)省市校安辦備案。在確保工程質(zhì)量和施工安全的前提下，加快工程進(jìn)度，在全市校安工程年度考核中名列前三位，一改上半年后進(jìn)位置。與四川省雙流縣建立友好合作關(guān)系，開展廣泛交流合作，宿松中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、洲頭中小分別與四川雙流縣學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校，雙流縣政府捐資1500萬元支持我縣發(fā)展職業(yè)教育。

（五）協(xié)調(diào)發(fā)展各類教育，促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展

努力做活學(xué)前教育。開展了全縣私立幼兒園摸排工作，對不符合辦學(xué)條件的幼兒園下達(dá)了停辦通知書；對基本符合辦園條件的，督促加大資金投入，強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)造條件取得辦園許可證。從而規(guī)范了私立幼兒園辦學(xué)行為，促進(jìn)了學(xué)前教育健康發(fā)展。繼續(xù)做實(shí)義務(wù)教育。配合財(cái)政部門及時(shí)足額撥付了中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)，確保中小學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)；進(jìn)一步做好全縣中小學(xué)教師定編定崗和義務(wù)教育階段教師績效工資的核發(fā)工作，理順了管理關(guān)系，提高了廣大教師的工作積極性。進(jìn)一步做優(yōu)高中教育。程集中學(xué)、宿松中學(xué)穩(wěn)步發(fā)展，九姑中學(xué)、宿松二中、復(fù)興中學(xué)、隘口中學(xué)順利通過市辦學(xué)水平督導(dǎo)評估，九姑中學(xué)、宿松二中正積極創(chuàng)造條件申辦市示范學(xué)校。不斷做強(qiáng)職業(yè)教育。在充分調(diào)研、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，提出了大手筆、高起點(diǎn)、高質(zhì)量建設(shè)縣職業(yè)教育中心，力爭用2—3年的時(shí)間推動(dòng)全縣職業(yè)教育進(jìn)入全市先進(jìn)行列。目前，成立了縣職教中心建設(shè)指揮部，完成規(guī)劃區(qū)內(nèi)居民地面建筑物及附屬物測量登記、地形圖的測繪和概念性規(guī)劃等工作，并積極爭取中央預(yù)算投資和進(jìn)入省“861”重點(diǎn)項(xiàng)目計(jì)劃。

（六）重視教育科學(xué)研究，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

以深化課程改革為重點(diǎn)，強(qiáng)化教育的內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升。加強(qiáng)對高中學(xué)校的調(diào)研，對課程設(shè)置、必修和選修課程的開設(shè)進(jìn)行了指導(dǎo)。召開了全縣初中物理和小學(xué)語文學(xué)科教研會，組織人員對韓文初中、程集中學(xué)、宿松二中、九姑中學(xué)、涼亭中學(xué)進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)。加強(qiáng)教育科研隊(duì)伍建設(shè)，注重教育科研形式、內(nèi)容的創(chuàng)新，著力打造教育科研精品，進(jìn)一步提高教育科研的針對性和實(shí)效性，各校申報(bào)省級課題8項(xiàng)、市級課題7項(xiàng)、縣級課題16項(xiàng)，省、市課題數(shù)量位居全市前列。組織50多名課題負(fù)責(zé)人參加省、市課題會議和課題考察活動(dòng)，參與并指導(dǎo)了山區(qū)、洲區(qū)、城東、城西北四大小學(xué)教科研協(xié)作區(qū)研討活動(dòng)，創(chuàng)新了教科研形式，豐富了教科研內(nèi)涵，培養(yǎng)了一大批科研型教師?？h教育局獲得“全國教育科研先進(jìn)單位”。2011年被教育部確定為全國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本縣。成功組織了國家教育質(zhì)量監(jiān)測統(tǒng)一考試。2011年我縣高考在生源質(zhì)量相對薄弱的情況下，文理科本科達(dá)線人數(shù)首次突破3000大關(guān)。文理科本科達(dá)線3076人（不含藝體達(dá)線數(shù)），與去年比凈增225人，其中一本達(dá)線630人，二本達(dá)線2191人，文科三本以上達(dá)線680人，理科三本以上達(dá)線2396人，應(yīng)屆生達(dá)線1676人，歷屆生達(dá)線1400人。

（七）加強(qiáng)學(xué)生資助工作，構(gòu)建貧困學(xué)生救助體系

全面實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金制度，義務(wù)教育階段實(shí)施免雜費(fèi)、免課本費(fèi)、免作業(yè)本費(fèi)政策。2011年，我縣享受國家助學(xué)金學(xué)生2795人，發(fā)放受助金200多萬元。進(jìn)一步做好貧困大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款工作，編印了《宿松縣2011年國家開行生源地信用助學(xué)貸款辦理須知》，簡化辦事程序，方便學(xué)生和家長辦理手續(xù)。學(xué)生資助中心簽訂合同3060份，幫助學(xué)生申請貸款1749.375萬元。切實(shí)加強(qiáng)到期助學(xué)貸款催收工作，對可能存在的違約風(fēng)險(xiǎn)及時(shí)跟蹤服務(wù)，營造誠實(shí)守信，按期履約的良好氛圍。做好彩票公益金資助工作，資助普通高中學(xué)生1175人，資助金額117.5萬元。2011年秋，利用普通高中國家助學(xué)金資助學(xué)生4328人，資助金額為325.275萬元。積極爭取香港基督教會慈善機(jī)構(gòu)的資助，救助我縣孤兒230名，救助金額32萬多元。不斷整合各項(xiàng)資助政策，吸引社會各界積極參與，初步建成從小學(xué)到高中、從普通教育到職業(yè)教育的覆蓋各級各類教育的扶貧助學(xué)體系，為教育和諧發(fā)展創(chuàng)造了條件。

（八）著力實(shí)施農(nóng)村遠(yuǎn)程教育，推進(jìn)教育現(xiàn)代化

不斷推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，以電教教材建設(shè)工作為中心，以課堂電化教育觀念和模式探究為突破口，以多層次現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，深入持久地開展電化教育，創(chuàng)建一流的電化教育效果。對各校的安徽教育資源網(wǎng)臺安裝、使用、總結(jié)進(jìn)行了全面檢查，配發(fā)了2011年春季暢言語音教材和電教器材。組織了13000多名初中畢業(yè)生的理化實(shí)驗(yàn)加試、200名小學(xué)英語教師參加空中課堂遠(yuǎn)程培訓(xùn)。舉行了中小學(xué)教師自制多媒體教學(xué)軟件評比和全縣初中化學(xué)教師基本功大賽活動(dòng)，推動(dòng)了信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。啟動(dòng)國家二期現(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程，逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)村小學(xué)“校校通”“班班通”，構(gòu)建了基本覆蓋全縣農(nóng)村中小學(xué)的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，有力促進(jìn)了全縣教育的信息化、現(xiàn)代化。

（九）大力開展招商引資，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會的能力

全面落實(shí)招商引資“一把手”工作責(zé)任制，調(diào)整了全縣教育系統(tǒng)招商工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了全縣教育系統(tǒng)招商引資“百日競賽”活動(dòng)實(shí)施方案，出臺了《關(guān)于進(jìn)一步做好我縣教育系統(tǒng)招商引資工作的通知》，印發(fā)了《宿松教育系統(tǒng)招商引資工作考核與獎(jiǎng)懲實(shí)施辦法》，建立了全縣教育系統(tǒng)招商引資信息報(bào)送制度，提高了廣大教職工參與招商引資工作的積極性和主動(dòng)性。組織招商小分隊(duì)奔赴深圳、溫州、成都、上海等地開展招商活動(dòng)。通過親情招商、學(xué)子招商等方式，成功引進(jìn)安孚鋁合金加工廠、斯貝琪服飾有限公司、晶科電子企業(yè)、劉超峰牙科醫(yī)院等多個(gè)項(xiàng)目，有力促進(jìn)了我縣經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展。

（十）堅(jiān)持依法治教方針，不斷強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)

堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并舉的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，完善各項(xiàng)工作制度，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。印發(fā)了《2011年教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作實(shí)施方案》，明確局領(lǐng)導(dǎo)班子成員在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責(zé)任，并分解到人。以效能建設(shè)為抓手，采取明查暗訪等方式，對全縣教育系統(tǒng)上下班簽到、去向告知、中餐違規(guī)飲酒、上班情況進(jìn)行全面督查，加強(qiáng)了教育系統(tǒng)工作作風(fēng)建設(shè)。下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)自查自糾工作的通知》《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，做好開學(xué)工作的通知》《關(guān)于規(guī)范收費(fèi)行為的緊急通知》等文件，通過實(shí)地調(diào)查、突擊檢查等形式，查處了2起亂訂教輔資料、2起有償家教、4起違規(guī)辦班行為，處分了13名相關(guān)人員。積極開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，完成11所學(xué)校的內(nèi)部審計(jì)工作，扎實(shí)推進(jìn)“安慶市規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，趾鳳初中獲得“全市規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)?！狈Q號。

此外，為優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，提高宿松教育形象，進(jìn)一步加大教育宣傳的力度，編輯了《宿松教育信息》28期，在省、市、縣等網(wǎng)站發(fā)布新聞400余條，在本局網(wǎng)站發(fā)布新聞800余條，與中安在線、安徽教育網(wǎng)建立了長期合作關(guān)系，提高了教育新聞的發(fā)布量，提升了宿松教育的知名度。

但是我們也清醒地認(rèn)識到，我縣教育發(fā)展的整體水平還比較低，教育發(fā)展環(huán)境有待優(yōu)化，高考質(zhì)量內(nèi)涵亟待提高，職業(yè)教育和學(xué)前教育嚴(yán)重滯后，城鄉(xiāng)教育發(fā)展極不均衡。

二、2011年工作要點(diǎn)

（一）指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹全國、全省、全市教育工作會議精神，認(rèn)真落實(shí)國家和安徽省中長期教育規(guī)劃綱要，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力發(fā)展學(xué)前教育，均衡發(fā)展義務(wù)教育，優(yōu)化發(fā)展高中教育，加快振興職業(yè)教育，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，為實(shí)現(xiàn)全縣教育“十二五”發(fā)展目標(biāo)開好頭、起好步。

（二）主要工作任務(wù)

1、實(shí)施學(xué)前教育普及工程

編制學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。加大政府投入，新建、改建、擴(kuò)建縣城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。積極鼓勵(lì)、支持行政事業(yè)單位、村（社區(qū)）、企業(yè)以多種形式舉辦幼兒園,逐步達(dá)到中心村“一村一園”工作目標(biāo)。進(jìn)一步發(fā)揮示范園作用，探索實(shí)驗(yàn)小學(xué)、松茲小學(xué)、城關(guān)小學(xué)等市一類幼兒園園外辦園，擴(kuò)大規(guī)模，形成品牌效應(yīng)。

2、實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工程

基本完成縣工業(yè)園新建初中、小學(xué)建設(shè)任務(wù)，啟動(dòng)?xùn)|北片區(qū)中小學(xué)建設(shè)規(guī)劃。撤銷二郎初中、銅鈴初中，完成新二郎初中一期建設(shè)任務(wù)。實(shí)施學(xué)校“一托一”“一托二”工程，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。繼續(xù)面向農(nóng)村薄弱學(xué)校定向招錄選聘教師，安排一定比例的優(yōu)質(zhì)學(xué)校教師與薄弱學(xué)校教師交流任教。

3、實(shí)施高中優(yōu)質(zhì)發(fā)展工程

實(shí)現(xiàn)九姑中學(xué)、宿松二中成功申辦市示范高中，啟動(dòng)花涼中學(xué)創(chuàng)辦省示范高中工作，鼓勵(lì)慧德高中等一般普通高中創(chuàng)辦市示范高中。狠抓高考質(zhì)量，力爭高考本科達(dá)線率達(dá)到全市平均水平，全國一流大學(xué)錄取人數(shù)有明顯增長，不斷提升我縣高考質(zhì)量內(nèi)涵。

4、實(shí)施職業(yè)教育振興工程

調(diào)整職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)，通過政府投入、友好共建、社會參與等方式，啟動(dòng)縣職教中心建設(shè)。支持宿松電子、安慶陽光、安慶松安（籌）等職業(yè)學(xué)校走校校聯(lián)辦、校企合作之路，提高職業(yè)教育質(zhì)量，增強(qiáng)辦學(xué)吸引力。認(rèn)真做好許嶺職中雙流班的招生與學(xué)籍管理、學(xué)生安全工作。積極探索建立以就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為核心，與我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)、與市場需求和勞動(dòng)力就業(yè)緊密關(guān)聯(lián)的職業(yè)教育發(fā)展模式。

5、實(shí)施教育質(zhì)量提升工程

以紀(jì)念建黨90周年為主題，深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。切實(shí)把德育工作擺在首位，持續(xù)開展誠信教育和法制教育。重視科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，組織開展小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會、第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和2011年科技創(chuàng)新等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格按照國家課程方案，開齊課程，開足課時(shí)，建構(gòu)科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量檢測評價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

6、實(shí)施人才強(qiáng)教工程

進(jìn)一步強(qiáng)化師德建設(shè)，評選一批教書育人師德標(biāo)兵，樹立師德先進(jìn)典型。出臺《宿松縣中小學(xué)校干部管理規(guī)定》和《宿松縣中小學(xué)校教師管理規(guī)定》，逐步形成德才兼?zhèn)?、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的管理團(tuán)隊(duì)。以慶祝第27個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，舉行全縣教師文藝聯(lián)歡會，進(jìn)一步營造尊師重教的社會氛圍。充分發(fā)揮縣教師進(jìn)修學(xué)校的作用，扎實(shí)做好中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作。繼續(xù)做好新教師選聘和特崗教師招錄工作。啟動(dòng)“十百千工程”教育培養(yǎng)工程，努力培養(yǎng)10名專家型校長、100名優(yōu)秀班主任，1000名骨干教師，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提高。

7、實(shí)施科研興教工程

堅(jiān)持把課程改革作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，著力培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。召開全縣普通高中教學(xué)工作會和高三各學(xué)科備考研討會。進(jìn)一步加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，聘請兼職教研員團(tuán)隊(duì)，建立縣、鄉(xiāng)、校三級教科研網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)教育教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)方法，造就一批課改示范校。完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測、評價(jià)體系，將辦學(xué)思想、辦學(xué)特色、辦學(xué)質(zhì)量等納入評估內(nèi)容，科學(xué)評價(jià)和衡量學(xué)校的教育質(zhì)量與發(fā)展水平。

8、實(shí)施學(xué)校特色發(fā)展工程

嚴(yán)格執(zhí)行高中招生“三限”政策。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范教育教學(xué)行為，建立科學(xué)化、民主化、精細(xì)化管理模式，不斷提升學(xué)校管理水平。豐富以“一訓(xùn)三風(fēng)”為學(xué)校精神文化的內(nèi)涵，通過學(xué)習(xí)借鑒、總結(jié)提煉，逐步形成“校校有特色，一校一品，一校多品”的發(fā)展模式。

9、實(shí)施平安校園建設(shè)工程

健全安全工作包保責(zé)任制、事故報(bào)告制、責(zé)任追究制，完善應(yīng)急預(yù)警機(jī)制，全面落實(shí)安全管理崗位、職責(zé)、任務(wù)和措施，切實(shí)加強(qiáng)安全、法制、心理健康教育等，認(rèn)真做好應(yīng)急演練、交通安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全等工作，提高師生自我保護(hù)意識和能力。充分發(fā)揮公安、衛(wèi)生、藥監(jiān)、工商、文廣新等職能部門作用，強(qiáng)化校園周邊環(huán)境綜合治理，營造安全文明校園環(huán)境。

10、實(shí)施教育民生推進(jìn)工程

改革義務(wù)教育管理體制，完善農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制，繼續(xù)實(shí)行“兩免一補(bǔ)”。健全中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生助學(xué)金、中等職業(yè)學(xué)校涉農(nóng)及家庭困難學(xué)生學(xué)費(fèi)減免、大學(xué)生生源地助學(xué)貸款和普通高中家庭困難學(xué)生資助制度。加快建設(shè)農(nóng)村“留守兒童之家”，扎實(shí)開展“十個(gè)一”活動(dòng)，促進(jìn)留守兒童健康成長。大力實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，確保工程質(zhì)量和施工安全，促進(jìn)中小學(xué)辦學(xué)條件顯著提高。

11、實(shí)施教育規(guī)范發(fā)展工程

進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)、教輔資料征訂、招生和教師有償家教行為，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)干部人事管理、財(cái)務(wù)管理，扎實(shí)開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”，高度重視教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)、計(jì)劃生育、招商引資和機(jī)關(guān)效能建設(shè)。

第12篇 縣委統(tǒng)戰(zhàn)部黨支部先進(jìn)性教育活動(dòng)工作總結(jié)

一、基本情況

縣委統(tǒng)戰(zhàn)部黨支部共有黨員8名(在職5名，離退休3名)，其中副處級領(lǐng)導(dǎo)2名，正科級干部5名，副科級干部1名，8名黨員已全部參加這次保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)。

二、主要做法及取得的成效

㈠統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作，為開展

保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)奠定基礎(chǔ)

按照安排部署，我們于1月24日至3月25日采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、重點(diǎn)輔導(dǎo)、專人授課等形式開展了理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中注重做到與課題討論、撰寫心得體會、參觀學(xué)習(xí)教育、深入農(nóng)村調(diào)研等相結(jié)合，達(dá)到提高思想認(rèn)識，促進(jìn)各項(xiàng)工作和為群眾服務(wù)的效果。我們的主要做法是：

1、擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定學(xué)習(xí)制度。為了把保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容落到實(shí)處，使《保持___員先進(jìn)性教育讀本》更加具體化，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照學(xué)習(xí)計(jì)劃集中黨員學(xué)習(xí)，除了集中學(xué)習(xí)以外，還要求黨員利用其他時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。從2022年1月31日開始至3月24日，集中學(xué)習(xí)6次，保證40個(gè)學(xué)時(shí)。完成了1文章和在貴州考察工作時(shí)講話的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，為了保證學(xué)習(xí)的效果，黨支部制定了學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)紀(jì)律。

2、采取措施，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

在抓理論學(xué)習(xí)教育中，支部在學(xué)習(xí)方法上認(rèn)真按照縣保持___員先進(jìn)性教育第一階段的要求，做好以下工作：

①搞好動(dòng)員，明確目的。支部在開展第一階段工作時(shí)，對開展活動(dòng)作了思想動(dòng)員，縣委領(lǐng)導(dǎo)及督導(dǎo)組的同志分別作了講話，“保先”領(lǐng)導(dǎo)小組組長也作了思想發(fā)動(dòng)工作，為開展學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，使全體黨員思想明確、學(xué)習(xí)目的明確。

②在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持自學(xué)，研讀《保持___員先進(jìn)性教育讀本》，提高思想認(rèn)識。有的黨員在規(guī)定學(xué)習(xí)的篇目上作記號、勾重點(diǎn)、摘錄精辟論點(diǎn)和警句，并作了學(xué)習(xí)筆記。

③觀看電教片、贍仰革命先烈、聽英模報(bào)告、深化認(rèn)識。為使學(xué)習(xí)收到實(shí)際效果，全面理解《保持___員先進(jìn)性教育讀本》內(nèi)容，我支部組織黨員觀看由縣委督導(dǎo)組安排的中央黨校制作的電教片，聽取了專家對保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意義、目的、要求的講座，觀看黨的好干部汪洋湖、任長霞等英模的先進(jìn)事跡。還按縣委的要求，組織全體黨員參加“緬懷革命先烈、發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、永葆___員先進(jìn)性”活動(dòng)，重溫入黨誓詞。還組織黨員聽取了廖興國同志先進(jìn)事跡報(bào)告會。黨員通過這些活動(dòng)增長了知識，受到啟發(fā)和鼓舞，把握了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，加深了黨員先進(jìn)性的認(rèn)識，樹立了信心。

④輔導(dǎo)引路，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)教育中，還請縣委督導(dǎo)辦公室吳道科同志對全體黨員學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行輔導(dǎo)講座，他的輔導(dǎo)深入淺出，豐富具體，生動(dòng)形象，針對性強(qiáng)，重點(diǎn)突出。使黨員如何實(shí)踐和學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，從而大大的提高了學(xué)習(xí)效果。

⑤開展大討論。支部在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好準(zhǔn)備，按要求開展兩方面大討論，即一是新時(shí)期保持___員先進(jìn)性具有哪些時(shí)代特征；二是結(jié)合自己的工作實(shí)際以及工作崗位如何發(fā)揮___員先進(jìn)性。討論前要求每位黨員事先做好發(fā)言準(zhǔn)備，寫出發(fā)言稿或發(fā)言提綱。因此，在開展大討論時(shí)，發(fā)言踴躍，緊扣主題，有一定的深度，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

⑥聯(lián)系實(shí)際，夯實(shí)基矗學(xué)習(xí)中，無論是集中學(xué)習(xí)或是自學(xué)，全體黨同都能自覺地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，認(rèn)真聯(lián)系單位和自己工作崗位以及自己的思想實(shí)際，談?wù)J識、講體會，做到有的放矢，對下一步整改提高階段工作奠定良好的思想基矗

在開展學(xué)習(xí)理論教育工作中，我們還辦宣傳欄、寫心得體會，并開展了“做時(shí)代先鋒，讓群眾滿意”活動(dòng)，幫助香爐村貧困戶顏勝發(fā)家解決春耕肥料，送去了6包化肥，聯(lián)系交通局一起做好修建桐林至香爐村級公路的前期工程。還組織黨員干部幫助八弓鎮(zhèn)橋頭村田景發(fā)家栽秧3畝多，為群眾辦好事、實(shí)事，密切了干群關(guān)系。

㈡在集中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，按照新時(shí)期黨的先進(jìn)性要求，認(rèn)真做好分析評議階段工作，查找差距，明確努力方向

4月4日至5月4日為分析評議階段工作。我們以廣泛征求意見、相互交心談心、專題會議進(jìn)行民主評議等形式完成這一階段工作。其做法是：

1、制定工作實(shí)施方案，精心安排工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。分析評議就是利用各種不同的方法，對領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員個(gè)人逐一進(jìn)行分析，查找在過去的工作、學(xué)習(xí)中存在的問題，找出存在問題的原因和改進(jìn)的方向，促進(jìn)今后工作，達(dá)到純潔黨組織隊(duì)伍、教育黨員個(gè)人、使黨組織不斷鞏固、黨員個(gè)人為人民服務(wù)思想不斷增強(qiáng)、共產(chǎn)主義信念更加堅(jiān)定的目的。為在分析評議活動(dòng)中不走過場，我們結(jié)合單位實(shí)際情況，制定了《三穗縣委統(tǒng)戰(zhàn)部黨支部關(guān)于做好保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評議階段工作實(shí)施方案》和《三穗縣委統(tǒng)戰(zhàn)部黨支部開展先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評議階段工作安排計(jì)劃表》，對這一階段工作內(nèi)容和時(shí)間作了嚴(yán)格規(guī)定，給開展工作打下良好的基矗

2、認(rèn)真開展各環(huán)節(jié)工作，努力增強(qiáng)黨員政治素質(zhì)和為人民服務(wù)思想，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)黨員作用。

①在征求意見工作中，我們一是設(shè)置意見箱；二是召開各界人士座談會，廣泛征求意見，參加征求意見座談會的有，黨員干部8名，非黨干部5名，中高級知識分子代表2名，非公有制經(jīng)濟(jì)代表人士4名，掛鉤村支部書記1名。通過征求意見，支部對征求到的意見和建議進(jìn)行了梳理，對支部工作建議有5條。對黨員干部的意見和建議，分別進(jìn)行了梳理反潰

②在談心活動(dòng)中，我們本著愛護(hù)同志、實(shí)事求是、取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的原則大膽進(jìn)行交流。一是班子成員之間相互談；二是黨員與黨員之間談。同時(shí)還結(jié)合前一環(huán)節(jié)征求到的意見和建議開展互幫互查及批評與自我批評，充實(shí)談心內(nèi)容和效果。

3、要求黨員認(rèn)真撰寫黨性分析材料，一是進(jìn)一步提高對黨組織的認(rèn)識；二是向黨組織匯報(bào)工作、學(xué)習(xí)情況；三是查找存在的問題，找出原因和改進(jìn)方向，促進(jìn)今后工作。在這一環(huán)節(jié)工作，我們有領(lǐng)導(dǎo)班子剖析材料，有黨支部剖析材料，有黨員個(gè)人剖析材料，做到層層剖析不留死角。特別是在黨員個(gè)人剖析方面，要求黨員結(jié)合實(shí)際作兩次以上個(gè)人剖析，力爭做到剖析查找問題徹底，今后改進(jìn)方向找準(zhǔn)，切實(shí)起到剖析效果。工作中，我們以廣泛征求意見和開展談心活動(dòng)為基礎(chǔ)進(jìn)行自我剖析。做到有個(gè)人剖析，也有專題會議集體幫助，接受督導(dǎo)組的審查，既找到存在的問題和原因，也提出改進(jìn)措施，達(dá)到剖析目的。

4、4月22日、25日分別召開專題民主生活會。專題民主生活會進(jìn)一步分析查找，力爭將問題找細(xì)找準(zhǔn)。專題會議目的：一是審查個(gè)人剖析結(jié)果；二是面對面作幫助；三是進(jìn)一步找出努力方向。由于與會人員踴躍發(fā)言，認(rèn)真剖析，同志間幫助有力，對問題不遷就，起到專題會議應(yīng)有效果。

5、對個(gè)人剖析和會議幫助結(jié)果，由支部作出總結(jié)歸納并提出整改意見。在這一環(huán)節(jié)中，主要是對黨員個(gè)人的兩次剖析結(jié)果和專題會議結(jié)果作總結(jié)，提出個(gè)人整改方向。一是黨民主集中制的體現(xiàn)；二是有利黨員個(gè)人糾正缺點(diǎn)，增強(qiáng)責(zé)任感；三是提高黨組織工作透明度。黨支部以書面形式將黨員個(gè)人所存在的問題和今后整改方向反饋給個(gè)人，要求做到邊學(xué)邊議邊改，達(dá)到教育的目的。

6、開展“回頭看”回顧前段階工作，進(jìn)一步查找問題。針對廣泛征求意見、談心、自我剖析、專題會議幫助等環(huán)節(jié)工作開展“回頭看”活動(dòng)，目的是進(jìn)一步查找存在的問題和交流經(jīng)驗(yàn)，搞好查缺補(bǔ)漏，使整個(gè)分析評議活動(dòng)更加圓滿。通過“回頭看”，對每一環(huán)節(jié)工作作了進(jìn)一步查找，各環(huán)節(jié)工作落實(shí)認(rèn)真，效果明顯，沒有發(fā)現(xiàn)疏漏情況。

㈢以整改提高階段工作為保持___員先進(jìn)性的落腳點(diǎn)，扎實(shí)搞好整改提高工作

5月16日至6月15日為整改提高階段。這一階段的主要工作任務(wù)是：進(jìn)一步深化黨員先進(jìn)性教育，制定并落實(shí)教育轉(zhuǎn)化和整改提高的措施，做到存在問題突出黨員的教育轉(zhuǎn)化工作，建立健全保持___員先進(jìn)性教育和加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的長效機(jī)制，健全各項(xiàng)規(guī)章制度等。為圓滿完成這一階段工作，我們結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的工作方案，將工作分為三個(gè)步驟，即制定整改措施和整改方案，認(rèn)真進(jìn)行整改，向群眾公布整改情況。工作做到支部有整改方案、黨員個(gè)人有整改措施。針對存在問題采取可行措施逐一進(jìn)行解決，對具備條件整改的，做到立說立行；對應(yīng)該解決但受客觀條件限制一時(shí)解決不了的，則說明情況，采取積極措施逐步解決；對情況復(fù)雜、涉及面大、難已解決的，報(bào)請上級黨組織及有關(guān)部門協(xié)調(diào)，采取綜合治理辦法逐步加以解決。另外，我們將黨員個(gè)人整改措施除在支部大會上作公布外，還召開專門會議作通報(bào)，廣泛聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。

㈣取得的成效

1、對毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想科學(xué)體系以及中央有關(guān)工作決定有了更深層次的理解。我們開展對《保持___員先進(jìn)性教育讀本》的學(xué)習(xí)，比較系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)了毛澤東思想、鄧小平、等同志關(guān)于黨的理論和思想文章，特別是學(xué)習(xí)《黨章》和“三個(gè)代表”重要思想，更加明確了開展保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨的一個(gè)重大舉措。明白了貫徹“三個(gè)代表”重要思想核心是堅(jiān)持黨的先進(jìn)性的道理，弄明白了開展先進(jìn)性教育活動(dòng)，是提高黨的執(zhí)政能力，推進(jìn)黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)富民興穗事業(yè)的`重要保證。深刻體會到只有這一理論才是指導(dǎo)我們事業(yè)勝利的指導(dǎo)思想，是中華民族振興和發(fā)展的強(qiáng)大精神支柱。

2、對重點(diǎn)問題有了更深一步的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)《保持___員先進(jìn)性教育讀本》中，我們選了幾個(gè)方面作為重點(diǎn)內(nèi)容：一是中央關(guān)于在全黨開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持先進(jìn)性教育活動(dòng)意見；二是中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)和加強(qiáng)執(zhí)政黨建設(shè)能力決定；三是開展以學(xué)習(xí)黨章為主要內(nèi)容的黨員政治素質(zhì)教育；四是學(xué)習(xí)中央、省州縣關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面內(nèi)容。通過這幾方面的學(xué)習(xí)，全體黨員感到有了更深一步的認(rèn)識。還通過學(xué)習(xí)黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹立了堅(jiān)持黨的宗旨信心，認(rèn)識到黨不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)和改進(jìn)工作作風(fēng)，是當(dāng)前新時(shí)期的需要，是人民需要。

第13篇 縣委辦公室先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評議階段總結(jié)

認(rèn)真做好分析評議階段的工作，是鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)動(dòng)員階段成果，打牢整改提高工作基礎(chǔ)，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。經(jīng)批準(zhǔn)，縣委辦公室從3月17日開始轉(zhuǎn)入分析評議階段，在本階段的活動(dòng)中，我們緊緊圍繞“找準(zhǔn)抓住突出問題”，對照《黨章》規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員的基本條件及縣委辦公室形成的“兩個(gè)具體”的成果，緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，通過“群眾提、組織點(diǎn)、自己找、相互幫”等多種形式，組織黨員廣泛談心活動(dòng)，深刻進(jìn)行自我剖析，自覺接受評議，開展批評與自我批評。在近兩個(gè)月的分析評議階段，縣委辦廣泛征求群眾對班子和個(gè)人的意見，努力做到征求意見廣泛深入，查擺問題準(zhǔn)確全面，分析原因深刻透徹，民主評議客觀真實(shí)，互相幫助扎實(shí)有效，整改方向明確具體，邊查邊議邊改，在思想認(rèn)識上有了新的提高，在解決問題上有新的進(jìn)展，達(dá)到了預(yù)期的目的。

一、主要做法

1、廣泛征求意見。黨支部充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線，率先向鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級部門發(fā)放征求意見表160份，辦公室主要領(lǐng)導(dǎo)率班子成員走訪了組織部、縣府辦、人事局、廣電局等4個(gè)縣級部門，先后召開座談會15次，并在辦公樓內(nèi)設(shè)置征求意見箱，廣泛征求黨內(nèi)外干部群眾對辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員個(gè)人在黨性黨風(fēng)方面存在的問題，共收到對班子的意見、建議34條，經(jīng)過認(rèn)真匯總、梳理，歸納為五條。一是學(xué)習(xí)力不夠，班子成員整體素質(zhì)需進(jìn)一步提高；二是認(rèn)知力不夠，政務(wù)服務(wù)水平需進(jìn)一步提高；三是工作不夠務(wù)實(shí)，作風(fēng)有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變；四是交心談心不夠，凝聚力和戰(zhàn)斗力有待進(jìn)一步加強(qiáng)；五是機(jī)關(guān)管理需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、開展談心活動(dòng)。根據(jù)班子成員之間、班子成員與分管科室負(fù)責(zé)人之間、支部書記與黨員之間、黨員之間、黨員與群眾之間要開展談心活動(dòng)的要求，辦公室制定了《黨員先進(jìn)性教育談心活動(dòng)安排意見》。在“五必談”活動(dòng)中，本著認(rèn)真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識的目的，重點(diǎn)查找思想、工作中存在的問題?？h委常委、縣委辦主任胥大齊與全體黨員、干部進(jìn)行了2次集體談心之后，又分別與9名班子成員進(jìn)行了“一對一”交心談心；副主任、支部書記也按要求與分管科室、科室負(fù)責(zé)人、黨員、非黨干部職工進(jìn)行了交心談心，累計(jì)召開談心會17次（不含“一對一”交心談心），為個(gè)人的黨性分析材料找準(zhǔn)了方向，有力地推動(dòng)了分析評議工作的順利進(jìn)行。

3、撰寫黨性分析材料。黨支部組織黨員對照《黨章》、新時(shí)期保持___員先進(jìn)性的基本要求和縣委辦公室形成的“兩個(gè)具體”的成果，結(jié)合征求到的意見，撰寫個(gè)人黨性分析材料，重點(diǎn)檢查在理想信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析思想根源。10名副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部還從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面進(jìn)行了分析。為確保黨性分析材料質(zhì)量，辦公室領(lǐng)導(dǎo)及黨支部領(lǐng)導(dǎo)對黨性分析材料進(jìn)行了多次嚴(yán)格把關(guān)。縣委常委、縣委辦主任胥大齊同志審閱了本支部9名副科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)的黨性分析材料；兩位副主任分別審閱了分管科室、部門黨員的黨性分析材料；同時(shí)，支部書記、副書審也閱了全體黨員的黨性分析材料。對黨性分析材料聯(lián)系個(gè)人實(shí)際不夠、問題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透的，均返回按要求認(rèn)真進(jìn)行了修改。

4、精神準(zhǔn)備，開好“兩會”。在進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)、廣泛開展談心活動(dòng)、認(rèn)真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，黨支部于4月4日、4月21日分別召開了專題民主生活會和組織生活會。會前，我們制定了《中共沐川縣委辦公室關(guān)于分析評議階段領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會方案》，確定“認(rèn)真實(shí)踐‘三個(gè)代表’重要思想、端正執(zhí)政理念、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高‘三個(gè)服務(wù)’水平，建設(shè)勤政廉潔、務(wù)實(shí)高效的辦公室班子”為本次民主生活會議主題。會上，每個(gè)黨員都按照準(zhǔn)備好的發(fā)言材料進(jìn)行了黨性分析，逐個(gè)評議，開展批評與自我批評。全體黨員積極主動(dòng)，敢于自我揭短，不避嫌、不摭丑；批評者敢于揭短、開門見山，被批評者敞開心扉、胸襟坦蕩，達(dá)到了嚴(yán)以律己、“刺刀見紅”的目的。

5、民主測評，通報(bào)評議。專題民主生活會和組織生活會后，黨支部召開支委會，根據(jù)黨員個(gè)人講評、黨員互評、以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進(jìn)行了綜合分析，實(shí)事求是、客觀公正地對每個(gè)黨員提出評議意見。對每個(gè)黨員的評議意見，辦公室領(lǐng)導(dǎo)、黨支部領(lǐng)導(dǎo)均如實(shí)向本人進(jìn)行了反饋和交談，肯定了成績，指出了問題的危害，提出整改方向，并將評議結(jié)果向辦公室全體人員進(jìn)行了通報(bào)。同時(shí)，對本階段的相關(guān)工作成效進(jìn)行了民主測評。一是對辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子和辦公室黨支部班子查找的問題進(jìn)行滿意度測評，兩個(gè)班子的測評結(jié)果相同：33人參加測評，滿意票32票，占96.97%；基本滿意票1票，占3.03%。二是對27名在職黨員的個(gè)人黨性分析材料進(jìn)行滿意度測評，33人參加測評，其中：滿意度最高的為100%、最低的為87.88%；基本滿意度最高的為12.12%、最低的為0；沒有不滿意和棄權(quán)票。三是對分析評議階段的成效進(jìn)行測評，具體內(nèi)容是辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部查找突出問題、辦公室黨支部和黨員查找突出問題，39人參加測評，兩個(gè)問題的測評結(jié)果相同：認(rèn)為找準(zhǔn)了問題的34人，占測評總數(shù)的94.87%；認(rèn)為基本找準(zhǔn)了問題的2人，占測評總數(shù)的5.13%；沒有人認(rèn)為是一般化或走了過常測評結(jié)果已向辦公室全體人員進(jìn)行了通報(bào)。

二、堅(jiān)持邊議邊改

我們始終把保持先進(jìn)性的要求同履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，做好本職工作，發(fā)揮先鋒模范作用。對查找出來的突出問題，認(rèn)真制定了切實(shí)可行的'整改措施，有的已經(jīng)進(jìn)行了整改，有的正在整改過程中。

1、關(guān)于學(xué)習(xí)力不夠，班子成員整體素質(zhì)需進(jìn)一步提高的問題。我們已經(jīng)開始加強(qiáng)對辦公室全體人員的學(xué)習(xí)教育，努力提高干部職工的政治理論水平和實(shí)際工作能力。一是堅(jiān)持機(jī)關(guān)“周五學(xué)習(xí)日”制度，大興學(xué)以致用之風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)緊密結(jié)合，合理安排學(xué)習(xí)和工作時(shí)間，妥善處理工學(xué)矛盾；在堅(jiān)持和完善學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，重點(diǎn)根據(jù)科室和合署部門的工作實(shí)際，特別是辦公室新進(jìn)人員多、業(yè)務(wù)不熟悉、寫作能力普遍不強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)狀況，有針對性地開展公文寫作、文秘規(guī)范、禮儀服務(wù)等業(yè)務(wù)培訓(xùn)；鼓勵(lì)以科室為單位開展工作交流、業(yè)務(wù)探討，形成認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、民主討論的風(fēng)氣、積極探索的風(fēng)氣、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。二是加強(qiáng)理想信念、宗旨教育。堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)持走建設(shè)有中國特色的社會主義道路；樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀。三是教育干部職工始終保持艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立正確的苦樂觀、得失觀，甘于寂寞，甘于奉獻(xiàn)，吃苦耐勞，任勞任怨；始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，真正把心思用在工作上，把精力花在干事上，做到不等不靠、不推不拖，大事不誤、小事不漏；始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真履行“不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我這里延誤，不讓需要辦理的文稿在我這里積壓，不讓各種差錯(cuò)在我這里發(fā)生，不讓機(jī)關(guān)形象在我這里受到影響”的承諾。

2、關(guān)于認(rèn)知力不夠，政務(wù)服務(wù)水平需進(jìn)一步提高和工作不夠務(wù)實(shí)，作風(fēng)有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變的問題。我們已經(jīng)采取了一些措施，促進(jìn)了工作作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，并將長期堅(jiān)持和不斷完善，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量和水平。一是組織力量修訂、完善了辦公室的各項(xiàng)工作制度，并印制成冊，發(fā)放到每一個(gè)干部職工手中。新修訂的制度不僅更加明確了各科室、合署部門及每個(gè)干部職工的工作職責(zé)，同時(shí)新增了責(zé)任追究、績效考核等機(jī)制，從制度上規(guī)范和調(diào)運(yùn)了干部職工的工作積極性。二是多方籌集資金2萬多元，對辦公室進(jìn)行修繕，并全部安裝空調(diào)，盡全力為干部職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，從而激發(fā)大家的工作熱情。三是全面從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，牢記“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的要求，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，牢固樹立群眾觀念，深入基層調(diào)查研究，認(rèn)真察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事；在帶著深厚的感情去幫助困難群眾解決實(shí)際問題的同時(shí)，從群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題抓起，由簡到繁，由淺入深，為縣委領(lǐng)導(dǎo)提供有深度、有價(jià)值的調(diào)研成果，并轉(zhuǎn)化為縣委的決策，真正成為縣委的好參謀、好助手。三是努力克服形式主義，力戒空談，狠抓落實(shí)，通過加強(qiáng)協(xié)調(diào)、嚴(yán)格把關(guān)，精簡會議和文件，改進(jìn)會風(fēng)和文風(fēng)，確保領(lǐng)導(dǎo)同志和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)從“文山”、“會?！焙鸵话阈允聞?wù)中擺脫出來，集中精力抓大事、謀發(fā)展。

3、關(guān)于交心談心不夠，凝聚力和戰(zhàn)斗力有待進(jìn)一步加強(qiáng)的問題。我們已經(jīng)采取了兩方面的措施進(jìn)行解決，一是在分析評議階段，我們一共組織了17次談心會，通過談心活動(dòng)的開展，基本達(dá)到了坦誠相見、相互溝通、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。二是辦公室黨支部已經(jīng)按程序進(jìn)行了改選，調(diào)整了支部書記，增設(shè)了兩名副書記和委員。由于支部力量的加強(qiáng)，內(nèi)部管理已趨于規(guī)范，并組織了2次豐富多彩的支部活動(dòng)；我們將堅(jiān)持每月開展一次集體活動(dòng)，不斷活動(dòng)的形式和內(nèi)容，改變辦公室嚴(yán)肅有余，活潑不足的局面。同時(shí)，按照政治上的關(guān)心，思想上的溝通，工作上支持的原則，繼續(xù)加強(qiáng)班子成員之間、班子成員與干部職工之間的思想交流和談心，增進(jìn)相互之間的了解與信任，盡力解決干部職工在工作、生活上的實(shí)際困難，切實(shí)增強(qiáng)辦公室隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4、關(guān)于機(jī)關(guān)管理需進(jìn)一步加強(qiáng)的問題。我們已經(jīng)建立和完善了機(jī)關(guān)管理制度，加強(qiáng)了機(jī)關(guān)車輛停放、門衛(wèi)值班、環(huán)境衛(wèi)生、綜合治理等內(nèi)部管理，并于4月10日同相關(guān)人員簽訂了值班、衛(wèi)生、安全等崗位責(zé)任書，目前基本杜絕了外來非辦事人員到機(jī)關(guān)停放車輛、用水、用廁及閑置人員到機(jī)關(guān)從事推銷、收破爛的現(xiàn)象。我們將繼續(xù)加強(qiáng)管理，全力為機(jī)關(guān)工作人員提供一個(gè)和諧、安靜、優(yōu)美的工作環(huán)境?？h委招待所的“煤改氣”工程也正在實(shí)施過程中。

三、取得的成效

通過三個(gè)多月的學(xué)習(xí)動(dòng)員、分析評議的先進(jìn)性教育活動(dòng)，特別是通過分析評議階段活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了全體黨員干部在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界的自覺性，使全體黨員思想上明顯提高，政治上明顯進(jìn)步，作風(fēng)上明顯改進(jìn)，紀(jì)律上明顯增強(qiáng)。

1、學(xué)風(fēng)更濃、素質(zhì)增強(qiáng)。通過先進(jìn)性教育活動(dòng)，大家普遍感到，在新的歷史條件下受到了一次深刻的馬克思主義理論和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，強(qiáng)化了宗旨意識，形成了一個(gè)自覺學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的良好氛圍。大家充分利用一切時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)技能，并注重學(xué)以致用、理論聯(lián)系實(shí)際，使全員的各方面素質(zhì)都有顯著提高，也增強(qiáng)了縣委辦的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

2、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、工作積極。通過先進(jìn)性教育活動(dòng)，廣大黨員干部和職工以科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地作好各項(xiàng)工作，樹立起強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，扎扎實(shí)實(shí)地工作，踏踏實(shí)實(shí)地服務(wù)，綜合材料精品意識明顯增強(qiáng)，事務(wù)工作更加細(xì)致，安排更加得當(dāng)，縣委辦的各項(xiàng)工作得到了明顯的促進(jìn)。

3、促進(jìn)了批評與自我批評風(fēng)氣的形成。通過黨性分析、民主評議，全體黨員干部受到了一次深刻的黨性鍛煉。一是增強(qiáng)了自律意識，學(xué)會了一分為二的看待自己和別人。二是正確對待批評，民主評議會上，黨員之間開展了認(rèn)真的批評和自我批評，彼此平心靜氣，坦誠相見，言者直截了當(dāng)，聞?wù)吆皖亹偵?，可以說通過這次活動(dòng)，開了好頭，促進(jìn)了黨內(nèi)批評與自我批評風(fēng)氣的形成。三是增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，通過開展批評和自我批評，科室之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作增強(qiáng)了，相互溝通多了，彼此互相尊重，互相配合，推動(dòng)了辦公室各項(xiàng)工作的開展。

第14篇 縣教育工會2023年度工作總結(jié)

一年來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)市教育工會×××總工會全委(擴(kuò)大)會議精神，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，不斷強(qiáng)化科學(xué)的發(fā)展觀，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，圍繞教育改革與發(fā)展的大局，把服務(wù)廣大教職工作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真履行職能，在重點(diǎn)工作和基礎(chǔ)建設(shè)取得了較大發(fā)展。

一、扎實(shí)推進(jìn)民主管理工作，努力構(gòu)建和諧發(fā)展教育 我們把加強(qiáng)校務(wù)公開、民主管理工作，作為健全和完善學(xué)校現(xiàn)代管理制度建設(shè)的重點(diǎn)工作來抓，不斷強(qiáng)化校務(wù)公開、民主管理工作，一是及時(shí)組織基層工會干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育工會《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)×××廠務(wù)公開民主管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)“三制”“四書”文件的通知》精神，在此基礎(chǔ)上結(jié)合我縣教育系統(tǒng)的實(shí)際，縣教育工會交流的思路，；二是05年上半年，我們按照同層次學(xué)校劃分工會工作聯(lián)誼組，讓大家互查互學(xué)，在檢查的過程中，學(xué)習(xí)兄弟單位工作的經(jīng)驗(yàn)，相互交流經(jīng)驗(yàn)和感受，也的確找出本單位的不足，進(jìn)一步明確努力的方向和目標(biāo)，對推動(dòng)“校務(wù)公開、民主管理”工作產(chǎn)生良好的影響；三是在05年11月初至12月中旬，縣教育網(wǎng)-工會抽調(diào)部分教育工會代表深入基層了解情況，就“校務(wù)公開、民主管理”工作的現(xiàn)狀與對策展開調(diào)研，在活動(dòng)中，聽取了26所學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志的匯報(bào)，與30xxxx名教職工進(jìn)行座談，發(fā)放調(diào)查問卷100xxxx份，同時(shí)我們還查看了相關(guān)檔案資料，并與大家交換了意見和看法；四是進(jìn)一步研究明確了民主管理先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，下發(fā)了關(guān)于評選和表彰民主管理先進(jìn)集體和個(gè)人的安排意見，組織縣教育工會部分委員對有關(guān)單位和個(gè)人逐一進(jìn)行調(diào)查與考核，主要聽教職工的意向，了解教職工的愿望，借此，向教職工宣傳民主管理的理念、途徑、渠道及有關(guān)制度規(guī)定等，并總結(jié)出一些好經(jīng)驗(yàn)和好做法，×××一中、燕山中學(xué)等單位通過重點(diǎn)項(xiàng)目公開來提高公開質(zhì)量，積極推進(jìn)校務(wù)公開工作。下營鎮(zhèn)中心校、下倉鎮(zhèn)中心校、邦均鎮(zhèn)中心校、別山鎮(zhèn)中心校著力實(shí)現(xiàn)讓教職工真正成為學(xué)校的主人，“知校情、參校政、督校事”，教代會制度建設(shè)向規(guī)模較大學(xué)校深層延伸，形成網(wǎng)絡(luò)，不斷提高教代會對學(xué)校改革發(fā)展重大決策的參與率，不斷擴(kuò)大教代會對重大決策的審議范圍。西龍虎峪鎮(zhèn)中心校注重堅(jiān)持和發(fā)揮教代會制度，對所屬6所中心小學(xué)的校長全部實(shí)行民主選任，影響和帶動(dòng)全鎮(zhèn)教育的發(fā)展，得到了教職工積極響應(yīng)和好評?！痢痢炼?、四中、城關(guān)鎮(zhèn)中心校等廣泛采用公開欄、校長信箱、校領(lǐng)導(dǎo)接待日、校園網(wǎng)等形式，暢通言路，集中民智，反映民意，改善干群關(guān)系，充分發(fā)揮教職工的辦學(xué)積極性，促進(jìn)學(xué)校民主管理。從而有效激發(fā)了教職工的主人翁意識，調(diào)動(dòng)了廣大教師參與辦學(xué)、投身教育改革的積極性、主動(dòng)性。

圍繞我縣教育改革與發(fā)展的中心議題，大力加強(qiáng)教職工人才隊(duì)伍的培養(yǎng)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)、師德建設(shè)，增強(qiáng)廣大教職工熱愛教育、服務(wù)教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任感和使命感。堅(jiān)持把發(fā)展作為工會第一要?jiǎng)?wù)，積極配合黨政做好凝心聚力工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、勤勉敬業(yè)、艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的精神，立足本職、爭創(chuàng)一流，堅(jiān)持“以人為本”的理念，促進(jìn)人的全面發(fā)展及社會的和諧進(jìn)步。

三是維護(hù)教職工精神文化合法權(quán)益。要堅(jiān)持開展群眾性文體活動(dòng)，通過健身、休閑、交友和學(xué)習(xí)等方式吸引廣大教職工，讓廣大教職工在緊張工作之余得到休息。今年，縣教育工會將組織兩項(xiàng)較大規(guī)模的文體賽事。我們必須從教育系統(tǒng)的行業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，要具有先導(dǎo)型、前瞻性，轉(zhuǎn)變工會組織傳統(tǒng)的“福利型”、“活動(dòng)型”觀念，注入更多的“參與型”、“保障型”、“學(xué)習(xí)型”機(jī)制，變“被動(dòng)”維護(hù)為“主動(dòng)”維護(hù)，為廣大教職工在教育改革中的生存與發(fā)展提供有效服務(wù)。

三、狠抓以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的素質(zhì)工程

提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)是新時(shí)期工會工作的第一要?jiǎng)?wù)。要堅(jiān)持行業(yè)特色，以師德建設(shè)為核心，以青年教師為重點(diǎn)。要按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，發(fā)揮工會組織優(yōu)勢。要充分發(fā)揮教育勞模的表率作用，發(fā)揮勞模群體效應(yīng)；在組織師德標(biāo)兵、教育勞模事跡報(bào)告會等正面教育活動(dòng)的同時(shí)，積極探索以“教師職業(yè)道德自律中心”的形式，讓教師自教自律，使教師不道德的言行受到“教師職業(yè)道德自律中心”公開抨擊和輿論譴責(zé)，從而引導(dǎo)教師以“智如泉涌，行能表儀”的實(shí)際行動(dòng)，重塑“人民教師”的崇高形象。要充分發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢和特點(diǎn)，積極配合黨政，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型職工。通過開展形式多樣、群眾性喜聞樂見的教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們求實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮斗、與時(shí)俱進(jìn)；通過“三育人”活動(dòng)的開展，使廣大教職工樹立新時(shí)期的師德標(biāo)準(zhǔn)，造就教職工與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神；教育和引導(dǎo)廣大教職工積極為

教育的現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)。要繼續(xù)開展青年教師崗位技能比賽活動(dòng)，為他們聰穎而出搭設(shè)平臺。有效利用并不斷創(chuàng)新青年教師社會實(shí)踐活動(dòng)，組織青年教工深入社會，使他們開闊眼界，更新觀念，增長才干，為他們了解社會、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會創(chuàng)造條件。圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十六大精神，積極開展教職工讀書知識競賽和“提高素質(zhì)促發(fā)展，同心同德鑄輝煌”主題演講賽，通過主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)教職工全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，努力提高自身素質(zhì)，在教育改革與發(fā)展的實(shí)踐中建功立業(yè)。

加強(qiáng)基層工會能力建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)工會工作新突破

一是以增強(qiáng)基層工會活力為目標(biāo)，繼續(xù)開展“教工之家”達(dá)標(biāo)升級活動(dòng)，推動(dòng)基層工會整體工作上水平。要把“建家”的重點(diǎn)放到分工會、工會小組，不斷提高“小家”建設(shè)水平。鼓勵(lì)創(chuàng)新，繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)特色工會活動(dòng)。二是在工會內(nèi)部逐級開展“全員評議工會、下級工會評議上級工會”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)會員群眾對工會工作和工會干部的民主監(jiān)督。多渠道、多形式加強(qiáng)對工會干部法律知識的培訓(xùn)，努力提高工會干部特別是各級教育工會領(lǐng)導(dǎo)干部的法制意識和法律素質(zhì)，提高依法履行工會職責(zé)的能力。三是加強(qiáng)工會宣傳、信息工作。積極推進(jìn)辦公信息化，要充分利用×××教育網(wǎng)、《天津教工》、《天津日報(bào)》新薊州版等，開展好工會工作的宣傳與交流。四是縣教育工會要牢固樹立面向基層、服務(wù)基層的思想，堅(jiān)持把工作重點(diǎn)放在基層，通過深入基層、分類指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)對基層工會工作的指導(dǎo)和服務(wù)。

三、認(rèn)真開展“真情送暖、共筑和諧”活動(dòng)

縣教育工會突出以人為本的理念，以困難教職工為主體，積極組織開展送溫暖活動(dòng)。在送溫暖活動(dòng)中，我們始終堅(jiān)持把積極反映教職工困難與盡心竭力幫助教職工解決實(shí)際困難結(jié)合起來，把關(guān)心教職工物質(zhì)生活與關(guān)心他們的精神需求結(jié)合起來，引導(dǎo)困難教職工堅(jiān)定社會主義信念，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。05年，我們不斷拓展工作思路，健全幫扶網(wǎng)絡(luò)，完善幫扶措施，通過多種渠道籌措解困金4xxxx萬元，對43xxxx困難教職工和2xxxx市級勞動(dòng)模范戶進(jìn)行走訪慰問，還對家庭生活困難的12xxxx學(xué)生進(jìn)行了資助。為解決特困職工的后顧之憂，我們對困難職工家庭中在學(xué)子女情況進(jìn)行調(diào)查了解，具體分析研究了他們的困難原因、程度及急需解決的問題，并組織發(fā)動(dòng)基層學(xué)校落實(shí)助學(xué)任務(wù)，對特困職工家庭中義務(wù)教育階段子女及其品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生進(jìn)行助學(xué)幫扶，先后為22xxxx特困職工家庭子女辦理了學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)減免卡，為家庭生活困難的12xxxx學(xué)生提供資助計(jì)6.xxxx元。同時(shí)，我們還專門召開基層工會干部會議，要求大家廣泛組織教職工、中小學(xué)生開展“真情送暖、共筑和諧”活動(dòng)，為教職工解決生活的實(shí)際問題，提供多種便利和服務(wù)，如打掃衛(wèi)生、料理家務(wù)、買煤送煤，為困難教職工提供實(shí)用科技信息和資金等，幫助其逐步脫貧致富。

三、實(shí)施職工素質(zhì)工程，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)

05年，我們結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，組織開展了“提高素質(zhì)促發(fā)展，同心同德鑄輝煌”系列主題教育活動(dòng)。

一是在全系統(tǒng)組織開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工”的讀書知識競賽活動(dòng)，我們將《師德建設(shè)300問》、《工會法》以及民主管理等選定題目內(nèi)容，與市總工會的讀書知識競賽試卷一并下發(fā)，縣教育工會對萬余參賽中的33xxxx答題優(yōu)秀教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

二是縣教育工會組織舉辦了“提高素質(zhì)促發(fā)展，同心同德鑄輝煌”主題教育辯論大賽決賽。比賽分設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組和國中組兩個(gè)組別，辯題分別為：“師德靠自律”或“師德靠他律”；“創(chuàng)新發(fā)展主要靠合作”或“創(chuàng)新發(fā)展主要靠競爭”，在歷經(jīng)兩個(gè)月的初賽、復(fù)賽選拔后，在9月6日的決賽中，漁陽中學(xué)奪得了國中組冠軍，邦均鎮(zhèn)中心在鄉(xiāng)鎮(zhèn)組中折桂，此次比賽不僅展示了我縣廣大教師的良好精神風(fēng)貌，也明確了今年教師節(jié)的主題，教育和引領(lǐng)廣大教職工將“責(zé)任”銘記于心中，用“愛”去灌溉每個(gè)學(xué)生心田。參賽代表在立論、盤問、駁論等xxxx環(huán)節(jié)的論辯中，旁征博引、談古論今，唇槍舌劍、思維敏捷，縝密防守。精心的合作、周密的布置、雄辯的口才、機(jī)智的言語時(shí)時(shí)博得觀眾的熱烈掌聲?？h委副書記羅翠華×××委常委、組織部部長張力及縣人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)饒有興致地觀看了大賽，對辯論賽給予很高的評價(jià)，縣廣播電視臺對此進(jìn)行專門報(bào)道，辯論賽充分展示×××教育系統(tǒng)職工嶄新的精神風(fēng)貌，這對于強(qiáng)化師德建設(shè)，加快教育創(chuàng)新發(fā)展起到推動(dòng)作用，是新形勢下教育工會提升職工素質(zhì)、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。

三是為充分展示我縣信息技術(shù)與課程整合的研究成果和經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)和交流、全面考核學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和校本培訓(xùn)效果的目的，檢驗(yàn)教師業(yè)務(wù)水平和信息素養(yǎng)，推動(dòng)信息技術(shù)與課程整合工作的深入開展，推動(dòng)新課程改革的深入實(shí)施，促進(jìn)×××教育教學(xué)工作向更高水平發(fā)展。9月份，我們組織舉辦了中學(xué)青年教師信息技術(shù)與課程整合說課比賽，×××一中褚淼燕、下窩頭鎮(zhèn)白塔子中學(xué)王海波、城關(guān)鎮(zhèn)倉上屯中學(xué)劉金萍分別摘取中學(xué)語文、中學(xué)數(shù)學(xué)、中學(xué)英語三學(xué)科的桂冠。此次活動(dòng)是在基層活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，椐統(tǒng)計(jì)共有317xxxx青年教師參加，在激烈角逐后，12xxxx青年教師參加縣級復(fù)賽，褚淼燕等xxxx優(yōu)秀選手于11月26日參加×××教育工會組織的決賽。

四是11月份，我們舉辦了教育系統(tǒng)傳統(tǒng)賽事職工乒乓球比賽，來自全縣各條教育戰(zhàn)線的31支代表隊(duì)14xxxx運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)過百余場團(tuán)體和個(gè)人的角逐后，上倉中學(xué)、城關(guān)鎮(zhèn)分獲男團(tuán)和女團(tuán)冠軍，楊家樓中學(xué)肖賀遠(yuǎn)摘取男單桂冠，出頭嶺鎮(zhèn)趙紅在女單中折桂。一年來，縣教育工會認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府的總體工作部署，以先進(jìn)性教育活動(dòng)為動(dòng)力，結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持圍繞“提高素質(zhì)促發(fā)展，同心同德鑄輝煌”這一主題，扎實(shí)推進(jìn)職工素質(zhì)工程，把提高廣大教職工整體素質(zhì)作為構(gòu)建和諧發(fā)展的現(xiàn)代教育的首要任務(wù)，深愛廣大教職工的歡迎和喜愛。

四、優(yōu)化隊(duì)伍不斷提升工會組織建設(shè)水平

縣教育工會十分注重優(yōu)化隊(duì)伍，不斷提升工會組織建設(shè)水平，教育和引導(dǎo)工會干部樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的理念，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，樹立學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的理念。我們積極開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型工會組織、學(xué)習(xí)型工會干部等活動(dòng)，還根據(jù)工會工作的重點(diǎn)和群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題確定研討專題,并專門舉辦培訓(xùn)班。

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想道德素質(zhì)。我們以保持黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，按照局黨委統(tǒng)一安排，組織工會干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的一系列方針政策和法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想，聯(lián)系自己的工作實(shí)際和教育系統(tǒng)先進(jìn)典型人和事，提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性，工作中努力強(qiáng)化責(zé)任、自律、學(xué)習(xí)、競爭、創(chuàng)新、服務(wù)六種意識，樹立的工會干部良好形象。

二不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高政策水平和業(yè)務(wù)能力。針對不斷變化的形勢和工作要求，我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)上級有關(guān)文件規(guī)定，熟悉并掌握的工作要求，提高分析問題和處理問題的能力和水平。

(三)縣教育工會根據(jù)“整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破，夯實(shí)基礎(chǔ)，健全機(jī)制，增強(qiáng)活力”的工作要求，明確崗位目標(biāo)，落實(shí)工作管理規(guī)范。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作，我們完善了內(nèi)部管理制度，很抓各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。依據(jù)招生考試量化細(xì)則，認(rèn)真落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制、全員考核制和激勵(lì)制度，將任務(wù)分解落實(shí)到人，堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)，做到了“人人有任務(wù)、事事有責(zé)任、時(shí)時(shí)有要求、方方面面有制度”。每位同志都以飽滿的工作熱情投入到工作中，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

進(jìn)行了專題培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)研討，廣大工會干部充分認(rèn)識到教育系統(tǒng)實(shí)施人事制度改革的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了做好工會工作的責(zé)任感和使命感。

2022年12月13日

第15篇 縣教育局德育工作總結(jié)

富民縣教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等一系列文件精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)對中小學(xué)生基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制紀(jì)律教育等，積極探索了新形勢下德育工作的新途徑和新方法，不斷提高德育工作的針對性和實(shí)效性，為中小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧、安全、健康、向上的成長環(huán)境。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化德育工作網(wǎng)絡(luò)

加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化德育工作網(wǎng)絡(luò)是切實(shí)提高德育工作有效性、針對性、實(shí)效性的有力手段。我縣在去年全面開展師德師風(fēng)建設(shè)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)，為學(xué)生樹立良好榜樣。通過'專家引領(lǐng)，同伴共享，個(gè)人提升、互觀互檢、外出參觀'的活動(dòng)方式，對德育管理者進(jìn)行德育基礎(chǔ)理論工作、德育活動(dòng)設(shè)計(jì)、德育特色創(chuàng)建、德育品牌活動(dòng)、德育科研、校園文化建設(shè)等內(nèi)容的系統(tǒng)培訓(xùn)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育名師為富民教育服務(wù)。

今年，我縣還重點(diǎn)加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。各校通過舉行班主任例會、班主任論壇、班主任培訓(xùn)等載體，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)、心理健康輔導(dǎo)等常規(guī)培訓(xùn)，使班主任自身的業(yè)務(wù)水平和科研能力得到了發(fā)展和提升。2022年我縣一共表彰獎(jiǎng)勵(lì)了100余名'師德標(biāo)兵'、'德育工作先進(jìn)個(gè)人'、'優(yōu)秀班主任'、'優(yōu)秀教師'。

二、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

富民縣教育局在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹《綱要》精神，結(jié)合青少年的學(xué)習(xí)生活工作實(shí)際，堅(jiān)持以開展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)為載體，扎扎實(shí)實(shí)開展青少年素質(zhì)教育，切實(shí)提高青少年工作的實(shí)效。

（一）創(chuàng)建'書香校園'活動(dòng)。

為激發(fā)學(xué)生讀書熱情，強(qiáng)化學(xué)生讀書意識，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，養(yǎng)成學(xué)生讀書習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，提高學(xué)生科學(xué)人文素質(zhì)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和幸福人生奠基，從2022年9月開始，我縣全部中小學(xué)全面、系統(tǒng)開展'書香校園'建設(shè)評比活動(dòng)。通過營造良好讀書氛圍，加強(qiáng)圖書室（館、角）建設(shè)，組建讀書組織，開展'好書伴我行'系列活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)全縣學(xué)生參加讀書教育活動(dòng)，評選了__小學(xué)等7所富民第一批'書香校園'。

（二）注重藝術(shù)體育科技美育讀書活動(dòng)等素質(zhì)教育。

各基層學(xué)校都創(chuàng)辦了各自的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動(dòng)，大力提升全縣中小學(xué)生素質(zhì)。2022年5月25日，富民縣第十三屆'萌芽杯'中小學(xué)文藝匯演，全縣中小學(xué)、幼兒園近600人參加了匯演。

（三）開展富民縣首屆'美德少年'評選活動(dòng)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，建立和完善公民教育課程體系，抓好公民素養(yǎng)的學(xué)科滲透教育，開展以感悟體驗(yàn)為主的多種社會實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。我縣在表彰獎(jiǎng)勵(lì)60名'求實(shí)'品德優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)上，今年與縣文明辦共同開展了富民縣首屆'美德少年'的評選活動(dòng)，10名中小學(xué)生受到了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能

良好的校園文化是一種無形的、巨大的教育力量，對學(xué)生的健康成長具有重要的不可替代的作用。各校重視校園環(huán)境的育人功能，把其做為學(xué)校工作的重要任務(wù)來抓。'墻壁說話，草木勸學(xué)，環(huán)境育人'如一道道亮麗的風(fēng)景線，使學(xué)生賞心悅目之余陶冶情操，促進(jìn)了身心發(fā)展。

（一）豐富活動(dòng)載體，推進(jìn)養(yǎng)成教育。

各校以中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基點(diǎn)，圍繞學(xué)生身邊發(fā)生和日常生活中的問題，通過強(qiáng)化教育，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自覺學(xué)習(xí)慣、安全自理習(xí)慣四方面進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成。各校積極開展一月一主題，每周有活動(dòng)特色活動(dòng)。__中學(xué)等8所中小學(xué)開展了系列感恩教育活動(dòng)，邀請鄭小四老師做感恩勵(lì)志報(bào)告會。同時(shí)各校深入開展了'愛水、惜水，節(jié)約用水'為主題的征文活動(dòng)，積極組織了節(jié)水宣傳、環(huán)保志愿者等活動(dòng)，擴(kuò)大環(huán)保教育的影響力。

（二）落實(shí)主題活動(dòng)，開展學(xué)雷鋒教育。

為了貫徹落實(shí)全國文明辦關(guān)于深入開展'學(xué)雷鋒'主題教育活動(dòng)的通知要求，各校廣泛開展'學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭做文明好學(xué)生'主題教育活動(dòng)，以班（團(tuán)、隊(duì)）會為獲得陣地，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論、設(shè)計(jì)公益廣告等多種學(xué)生喜聞見樂的'活動(dòng)形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒故事、雷鋒精神，同學(xué)們成立了禮儀小分隊(duì)、節(jié)能環(huán)保小分隊(duì)、護(hù)綠小分隊(duì)、衛(wèi)生小分隊(duì)、愛心小分隊(duì)等開展了文明禮儀宣傳、回收廢舊物品、清理白色垃圾、植樹護(hù)綠、照料孤寡老人等活動(dòng)。

（三）推進(jìn)特色創(chuàng)建，強(qiáng)化品牌意識

根據(jù)縣教育局提出的'月月有主題、周周有重點(diǎn)'的德育和團(tuán)隊(duì)工作要求，各中小學(xué)積極尋找新的載體、新的突破口、新的切入點(diǎn)，結(jié)合本地人文優(yōu)勢和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、環(huán)保教育、家庭教育、法制教育、科技教育、師德教育、中隊(duì)管理、校園文化建設(shè)、手拉手活動(dòng)等內(nèi)容，努力推進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建獲得。__小學(xué)的書香校園創(chuàng)建，散旦中學(xué)的'三生教育'，已成為我縣教育的一個(gè)亮點(diǎn)。同時(shí)，兩所學(xué)校還被評為了__市2022年50所'我身邊的好學(xué)校'之一。

四、存在問題和下步工作打算

在看到成績的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識到，未成年人思想道德建設(shè)還存在很多難點(diǎn)和困惑。教育教學(xué)工作中忽視學(xué)生的主體參與和情感態(tài)度的培養(yǎng)，重智育輕德育、重分輕能、重課堂教育輕社會實(shí)踐的現(xiàn)象依然存在；部分家長育人觀錯(cuò)位，把更多的精力用于關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績和升學(xué)上，對其思想問題、心理問題等缺乏足夠的重視；信息多元化使含有色情、暴力、賭博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息乘隙傳播，嚴(yán)重地毒害著青少年的健康成長。

2022年，我縣德育工作將緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)'教育強(qiáng)縣'工作目標(biāo)，按照教育局工作的整體部署，以提升班主任專業(yè)能力為突破口，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，做到'德育常規(guī)求規(guī)范、德育活動(dòng)成系統(tǒng)、德育管理創(chuàng)特色'，促進(jìn)全縣德育工作健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1.督促各校成立以校長或書記為組長，分管副校長為副組長，政教處、年級組長、班主任、政治教師、學(xué)生干部為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)校級領(lǐng)導(dǎo)包年段、中層干部包班級、班主任和科任教師包'問題學(xué)生'的'三包'責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的德育滲透，用教師人格去感染和引領(lǐng)學(xué)生成長，樹立全員德育育人機(jī)制。要建立班主任和科任教師與'問題學(xué)生'掛鉤結(jié)對檔案，要求工作有計(jì)劃、有成效、納入年段考核。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。各校要建立班主任定期崗位培訓(xùn)和量化考評激勵(lì)制度，通過專家講座、主題班會觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流，提高班主任的理論水平和管理水平。每學(xué)年至少召開二次全校班主任班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，每學(xué)年至少匯編一本班級管理或德育典型論文集，作為學(xué)校德育校本教材。擬在合適時(shí)機(jī)開展全縣班主任班級管理交流活動(dòng)。

3.充分發(fā)揮社會人士和家庭的德育作用。各校要邀請法制副校長等社會人士定期到校開展法制教育、生命教育、禁毒等講座。廣泛開展安全法制教育，樹立法制安全意識，把學(xué)法、知法、守法化作學(xué)生的自覺行動(dòng)。成立家長委員會和家長學(xué)校，形成雙向交流，學(xué)校向家長傳授現(xiàn)代教育子女的方法，家長向?qū)W校提出德育管理的建議、意見等。

4.健全學(xué)生會、文明勸導(dǎo)隊(duì)、學(xué)生環(huán)保隊(duì)等以學(xué)生自我教育為主線的德育隊(duì)伍，嘗試班級班委會、團(tuán)干部、少先隊(duì)員自主管理的班級德育管理方法，發(fā)揮學(xué)生的主體性作用。

（二）規(guī)范德育常規(guī)管理。

1.各校要建立健全德育工作，含班主任工作，例會制度以及師生每周定期參加升旗儀式等制度，各校每學(xué)年要定期召開德育工作交流會議，各年級要有不同德育活動(dòng)主題、每個(gè)班級每月要召開一次主題班會、每學(xué)年都要開展主題班會觀摩活動(dòng)等常規(guī)德育管理制度。完善《班級量化考核辦法》和《學(xué)生宿舍評比辦法》，以評促建，提高學(xué)校德育管理水平。

2.完善在校學(xué)生《日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育考評細(xì)則》?規(guī)范學(xué)生在社會、在家庭、在學(xué)校日常文明禮儀行為及語言教育細(xì)則，狠抓學(xué)生一日行為規(guī)范常規(guī)管理與禮儀教育，創(chuàng)建崇尚文明、講求禮儀的和諧氛圍和健康校風(fēng)。

3.發(fā)揮典型示范作用，提升學(xué)生的思想品德水平。定期開展'三好學(xué)生'、'優(yōu)秀學(xué)生干部'、'先進(jìn)班集體'、'優(yōu)秀班主任'評選和推薦工作，以薦促學(xué)、以評推學(xué)。

4.完善學(xué)生品德行為綜合評價(jià)制度，各學(xué)校要定期對學(xué)生品德行為進(jìn)行評定考核，計(jì)入學(xué)生成長檔案。?

（三）扎實(shí)開展德育活動(dòng)。

1.繼續(xù)深化'我們的節(jié)日'主題活動(dòng)。以中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)、元宵、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋、重陽節(jié)等節(jié)日，開展主題活動(dòng)，引導(dǎo)師生繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)?培養(yǎng)公民意識與愛國主義情操。

2.抓住'五四'青年節(jié)、'六一'兒童節(jié)、'七一'建黨節(jié)、(www.koomao.com)國慶節(jié)等重要?dú)v史紀(jì)念時(shí)機(jī)，開展'中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月'教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)民族自豪感和責(zé)任感。

3.圍繞'做一個(gè)有道德的人'主題，扎實(shí)推進(jìn)文明禮儀教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，緊緊抓住'百善孝為先敬老我先行'活動(dòng)，深入開展德育實(shí)踐活動(dòng)。

4.通過形式多樣'誠信教育'活動(dòng)，幫助學(xué)生提高誠實(shí)守信意識，樹立守信為榮，失信為恥的道德信念，踐行人人爭做言行一致、誠實(shí)守信的好學(xué)生。

5.積極開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。把經(jīng)典誦讀納入學(xué)校的德育計(jì)劃，把誦讀中華經(jīng)典、紅色經(jīng)典同好人好事相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，提高道德修養(yǎng)。

中共富民縣教育局委員會