第1篇 2023年xxx縣教育局工作總結(jié)

2022年xxx縣教育局工作總結(jié)

三個“點”上發(fā)力 打造全程德育

——xxx縣實施“校家同創(chuàng)”工程的幾點做法

近年來，我縣深入貫徹落實“育人為本，德育為先”的工作方針，不斷創(chuàng)新“校家同創(chuàng)”工作機制，從三個“點”上發(fā)力，打造全程德育，形成“無縫隙”對接，獲得了較好的效果。我們的主要做法是：

一、強化保障點，建立三支隊伍

加強領(lǐng)導(dǎo)和提升執(zhí)行力，是實施“校家同創(chuàng)”工程的前提與保障。為強化這一保障，我們建立了三支隊伍：

1、領(lǐng)導(dǎo)隊伍。近幾年來，我局注重加強對“校家同創(chuàng)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，從兩個層面“強龍頭”建制。一是教育局成立了“校家同創(chuàng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，由局長親自擔(dān)任組長，分管副局長任副組長，并制定了工作實施方案，落實了工作責(zé)任，把“校家同創(chuàng)”工作納入學(xué)校目標(biāo)考核的重要內(nèi)容；二是各學(xué)校建立了相應(yīng)的“校家同創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由“一把手”親自抓。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，對新形勢下如何做好“校家同創(chuàng)”工作進(jìn)行分階段部署，從而形成了上下聯(lián)動、齊抓共管的良好局面。

2、教師隊伍。只有首先使教師群體成為充滿活力的生命主體，他們才能成為指引學(xué)生創(chuàng)造精神生命的“領(lǐng)路人”?；谶@種認(rèn)識，我們在全縣各中小學(xué)建立了一支責(zé)任心強、熟悉德育工作的教師隊伍，并對他們進(jìn)行了“地毯式”培訓(xùn)，不斷強化“師德、師表、師愛形象、師說本領(lǐng)”建設(shè)，努力打造一支師德高尚、師藝精湛的教師隊伍。

3、家長隊伍。家長在教育孩子過程中，起著舉足輕重的作用。為搭建“校家同創(chuàng)”平臺，我縣在各學(xué)校都成立了家長委員會，創(chuàng)辦了“家長學(xué)?！?。到目前止，全縣共創(chuàng)辦家長學(xué)校37所，并組建了家庭教育講師團，定期對家長進(jìn)行“引導(dǎo)培訓(xùn)”，至今累計已培訓(xùn)學(xué)生家長12500余人(次)，從而建立起一支敢教、會教的家長隊伍。

二、抓住對接點，構(gòu)建“三多”載體

在“校家同創(chuàng)”活動中，我們以學(xué)校為核心，營造德育同心圓。這個圓的核心是學(xué)校，中間是家庭，外圍則是社會，而軸心是孩子。圍繞軸心，我們抓住對接點，著力構(gòu)建“三多”載體：

1、多形式，活動體驗式教育。在開展“校家同創(chuàng)”活動中，我們突破“高、大、空”說教式灌輸，采取“課堂教學(xué)、活動體驗、文化娛樂”等多種形式，讓德育走進(jìn)學(xué)生心靈，孕育情感，激活潛能……一是確立主題開展活動，如在全縣中小學(xué)中廣泛開展的“祖國情、親子情、師生情、友伴情”的“四情”教育活動，讓學(xué)生學(xué)會知恩、感恩、友愛互助、忠誠奉獻(xiàn)，并轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)成長的動力。縣二中把“八榮八恥”編成朗朗上口的歌謠，寓教于樂。河上中學(xué)開展了“忠心獻(xiàn)祖國、誠心獻(xiàn)他人、信心留自己、雄心立壯志、恒心泰山移、勤心成大業(yè)、虛心長見識、專心定成敗”的“十心”文化教育活動，并把“十心”內(nèi)容融入“每周寄語”，融入學(xué)生每天的學(xué)習(xí)生活?？h實驗小學(xué)以“熱愛祖國，尊敬國旗”為主題的“五個一”教育活動頗具特色，“五個一”就是學(xué)生第一堂課講解國旗知識，第一堂美術(shù)課畫國旗，第一堂音樂課教國歌，第一次主題班會進(jìn)行國旗教育，第一個晨會訓(xùn)練升國旗儀式要領(lǐng)。二是通過組織“唱紅歌”，講紅色故事，組織家長和學(xué)生拜訪革命圣地，到革命烈士紀(jì)念碑前現(xiàn)場講述革命故事，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2、多層面，細(xì)水長流式培養(yǎng)。德育不是一件一陣風(fēng)、一時熱的事情，而是一個潛移默化的漫長過程。因此，在開展“校家同創(chuàng)”活動中，我們著重從三個層面進(jìn)行細(xì)水長流式培養(yǎng)。

（1）學(xué)校育心。就是對學(xué)生進(jìn)行靈魂的塑造。我們在學(xué)校廣泛開展了“心育”，引領(lǐng)每個學(xué)生形成積極、健康的信仰、習(xí)慣、道德和行為，并使之滲透到學(xué)校生活、德育活動、教育活動和校園文化建設(shè)之中，做到以情動情，促進(jìn)德育活動和過程情感化，實現(xiàn)師生心理咨詢互動，情知和諧，以培養(yǎng)學(xué)生良好的心理咨詢、人格品質(zhì)，增強學(xué)習(xí)、人際、生活適應(yīng)能力?？h三中每月一次的心理咨詢健康教育主題班會成為德育的固定內(nèi)容；三山小學(xué)還設(shè)立了心理咨詢信箱、心理咨詢輔導(dǎo)室、心理咨詢熱線電話，多方傾聽學(xué)生心聲，關(guān)注學(xué)生心理咨詢健康。縣二中建立了心理咨詢教育中心，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的發(fā)展性心理咨詢輔導(dǎo)，包括人際交往心理咨詢、學(xué)習(xí)心理咨詢、親子關(guān)系心理咨詢、生活適應(yīng)性心理咨詢和青春期心理咨詢輔導(dǎo)，幫助學(xué)生緩解精神壓力、釋放不良情緒、解決心理咨詢困惑……

（2）家庭育情。學(xué)生從學(xué)?；氐郊彝?，需要親情和溫暖，更需要教育與引導(dǎo)。許多家長通過參加培訓(xùn)，成了孩子“習(xí)慣導(dǎo)航”的老師。他們在家庭要求孩子自己整理床鋪和房間，教育孩子安排自己衣著，學(xué)會洗滌自己的衣物，準(zhǔn)備自己的學(xué)習(xí)用品、收拾書包……并通過言傳身教，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成“自學(xué)總結(jié)、合理飲食、生活自理、按時計劃做事、參與家務(wù)勞動”等10個生活習(xí)慣；教育孩子養(yǎng)成“文明禮貌、自信樂觀、大氣勇敢、誠信負(fù)責(zé)、友善合作”等10個交往習(xí)慣。家長的這種習(xí)慣導(dǎo)航，有效培養(yǎng)了孩子的親情和基本道德素質(zhì)，形成了一種孕育精神生命成長的基礎(chǔ)力量。

（3）社會育德。我們在鼓勵學(xué)生走向社會，參與各種社會實踐活動，學(xué)習(xí)做人，接受人文教育的同時，還注意拓寬社會關(guān)愛面，為“校家同創(chuàng)”搭建起活動平臺。全縣各中小學(xué)定期設(shè)立開放日、開放周，打開校門，請家長參加學(xué)校各項活動，如邀請家長參加“六·一”兒童節(jié)、讀書展示會、家庭趣味運動會、故事競賽、開放課堂以及教師、家長、學(xué)生三方共同參與的“親情會”、“交流會”等，讓家長與孩子同樂，并通過參加活動了解子女在校學(xué)習(xí)生活情況，聽取家長對學(xué)校管理的意見，使校家合作創(chuàng)造育人最大值。各部門也都齊心協(xié)力，共填“德育鴻溝”。縣委宣傳部把推進(jìn)“校家同創(chuàng)”作為文明創(chuàng)建的重點；縣綜治委把加強未成年人思想道德建設(shè)作為社會綜合治理的重要舉措；縣關(guān)工委注意在加強未成年人思想道德建設(shè)方面加大亮度；縣總工會、縣婦聯(lián)、團縣委等部門把加強未成年人思想道德建設(shè)作為重要的社會責(zé)任；各街道、社區(qū)也都建立了教育網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)生的德育活動給予大力配合……這種多層面的教育，使學(xué)生始終處于德育的氛圍之中，從而形成了一種無縫隙對接。

3、多角度，“非均衡”式實施。在開展“校家同創(chuàng)”活動中，我們打破了“上下一致”的教育定勢，注意針對每所學(xué)校的特點和每個學(xué)生的個性、性別、年齡、愛好以及家庭狀況，從多角度實施“非均衡”教育，做到“一校一策、一班一策、一人一策”，不斷拓展、豐富德育內(nèi)容。如縣一中的班級文化建設(shè)，就是以年級設(shè)計的：高一的適應(yīng)性教育，高二的勵志教育，高三的思想與前途教育，這種設(shè)計都是有針對性的。馬安中學(xué)把學(xué)生自理能力，勞動能力和實踐能力作為德育的一項重要內(nèi)容，放手讓學(xué)生自己管理學(xué)校，切實把理想與勞動實踐緊密結(jié)合起來?？h二中建立了法制教育基地，開設(shè)了青少年模擬法庭，引導(dǎo)學(xué)生知法、守法、用法，樹立良好的法律意識。

三、找準(zhǔn)切入點，實現(xiàn)“三個效應(yīng)”

在開展“校家同創(chuàng)”活動中，我縣注意找準(zhǔn)切入點，不斷形成德育共振，實現(xiàn)“三個效應(yīng)”：

1、時間上不留空隙。我們除在校內(nèi)、家庭把德育對學(xué)生的要求內(nèi)化為習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)外，還組織開展了學(xué)生路途校家共同關(guān)注等活動，建立了路隊護送制度，將學(xué)校、老師的關(guān)懷送至學(xué)生家中。河上小學(xué)高度關(guān)注學(xué)生路途安全和教育，堅持護送制度，在護送中與學(xué)生交流、談心，進(jìn)行滲透性教育。

2、內(nèi)容上不留空白。德育，是一種人文教育，博雅教育，其目標(biāo)就是培養(yǎng)具有廣博知識和高尚品德的人。因此在教育內(nèi)容上，我們由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變，既有革命傳統(tǒng)教育、道德教育、警示教育、榮辱觀教育、法制教育，也有誠信教育、養(yǎng)成教育、自主教育、親情教育、心理咨詢教育和文學(xué)藝術(shù)教育等等，讓學(xué)生在內(nèi)容豐富的教育中自覺培養(yǎng)文明習(xí)慣和良好品行。

3、對象上不留空檔。教育必須關(guān)注人的本質(zhì)發(fā)展。在開展“校家同創(chuàng)”活動中，我們十分注意教育對象的廣泛性和特殊性，努力做到“不讓一個班級落后，不讓一次教育偏斜，不讓一個學(xué)生掉隊”。“留守兒童”是個特殊的群體，也是個容易被人忽視的弱勢群體，為了把關(guān)愛送到每個“留守兒童”心坎，我們主動與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、共青團、婦聯(lián)、工會、關(guān)工委等部門聯(lián)系，共同探討關(guān)心“留守兒童”的健康成長問題?？h里成立了“留守兒童俱樂部”，在俱樂部里創(chuàng)辦了“感恩欄”、“愛心留言欄”等，并制訂了“一對一”幫扶制度，縣里77名無黨派知識分子與77名留守兒童結(jié)成了幫扶對子，通過電話、書信、網(wǎng)絡(luò)和不定期約見、家訪等途徑，隨時掌握“留守兒童”的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，使之成為“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自力、健康自強”的社會有用之才。

第2篇 縣局“四群”教育工作總結(jié)

縣局“四群”教育工作總結(jié)

根據(jù)中共云南省委《關(guān)于開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度的意見》（云發(fā)［］18號）的精神和中共縣委關(guān)于開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度實施方案的通知要求，我局高度重視，及早啟動，狠抓落實，注重實效，“四群”教育工作初見成效，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、工作基本情況

（一）精心研究，制定方案。在縣“四群”教育工作啟動后，我局對“四群”教育工作高度重視，統(tǒng)一思想，及時召開了專題會議，研究部署“四群”工作，成立“四群”教育領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室，明確工作職責(zé)，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。結(jié)合我局實際制定了切實可行的實施方案，明確了“四群”教育的重大意義、目標(biāo)措施和工作要求，安排專項工作經(jīng)費，為開展“四群”教育創(chuàng)造必要條件。

（二）及時召開動員大會。于12月27日及時召開動員大會，全體干部職工63人參加會議。會議傳達(dá)了《中共縣委關(guān)于開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度實施方案>的通知》（武四群教育組［］2號）的文件精神，明確了“四群”教育“干部受教育、作風(fēng)有改進(jìn)、發(fā)展上水平、群眾得實惠”和干部直接聯(lián)系群眾制度“群眾觀念有新增強、機關(guān)作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、維護群眾權(quán)益有新舉措、解決信訪問題有新突破、改善民生有新成效”的目標(biāo)要求。要求全體干部職工結(jié)合貫徹落實十七屆六中全會、省第九屆黨代會、州、縣、黨代會精神，充分認(rèn)識、深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握開展“四群”教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度工作的重要性、必要性和緊迫性，切實將思想和行動統(tǒng)一到縣委的部署上來，并結(jié)合開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，及時將工作重心下移，聽民聲、知民情、解民憂、化民怨，增進(jìn)群眾感情，增強執(zhí)政為民、發(fā)展為民、服務(wù)為民、落實為民意識，切實做好新形勢下群眾工作。

（三）開展好春節(jié)前領(lǐng)導(dǎo)干部駐村蹲點走訪慰問和直接聯(lián)系群眾工作。局長親自帶領(lǐng)第一批進(jìn)村入戶工作隊員21人到高橋鎮(zhèn)大村村委會進(jìn)行走訪慰問，以貧困戶、孤寡老人、貧困老黨員等急需幫助的群眾為重點，深入了解他們存在的困難和問題，把黨的溫暖帶到他們的身邊，并給36戶困難聯(lián)系戶每位慰問對象200元的慰問金、15千克大米、一包化肥、一床棉被。

（四）開展好村情民情分析會和民情懇談會、群眾大會。一是由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊分別到各自聯(lián)系村組，組織村兩委、組干部、老干部代表、老黨員代表、群眾代表、致富戶代表召開了村情民情分析會，找出了各村存在的困難和問題，找準(zhǔn)了今后發(fā)展的路子，進(jìn)一步堅定了發(fā)展的信心和決心。二是由駐村聯(lián)絡(luò)員到自然村、組召開民情懇談會，深入了解掌握群眾所想所難，做好民情民聲的收集上報。目前共召開民情懇談會等會議20場次。

（五）深入開展走訪活動。組織第一批進(jìn)村入戶工作隊干部職工對掛鉤聯(lián)系的36戶農(nóng)戶進(jìn)行了走訪，深入了解他們存在的困難和問題，把黨的溫暖帶到他們的身邊。在走訪活動中，全局干部職工深入各掛鉤聯(lián)系戶家中和群眾交心談心，真正走進(jìn)群眾的心里，了解他們的想法、困難和問題，并把各戶存在的困難和問題細(xì)化記錄，以戶為單位形成了詳細(xì)的民情日記，并常記心中，真正做到“想群眾之想、記群眾之難、解群眾之憂”，并制作民情聯(lián)系卡36張及時發(fā)到群眾手中。走訪完成后，每位干部職工都認(rèn)真細(xì)致地填寫了各聯(lián)系戶的民情臺帳（共36套），并實時更新動態(tài)，隨時掌握了解聯(lián)系戶的情況。直接駐村工作，和村、組干部一起分析各農(nóng)戶存在困難的原因，特別是貧困戶，找準(zhǔn)他們貧困的具體原因，并結(jié)合各戶實際，提出合理的解決方案，做到“一戶一分析、一戶一方案”，努力幫其解決貧困問題。走訪中干部職工共撰寫民情日記180篇，收到意見建議10條。找出了存在的困難和問題，擬定了一條符合村情的發(fā)展思路，創(chuàng)造了多條解決群眾增收致富的經(jīng)驗。

（六）為掛鉤聯(lián)系村做實事好事，解決困難問題。在民情分析會和走訪過程中一致認(rèn)為解決進(jìn)出村道路狀況是廣大人民群眾的心聲，針對這一實際，我局深入各自然村現(xiàn)場調(diào)研道路現(xiàn)狀，并在此基礎(chǔ)上積極向上爭取項目資金550萬元，打通了從高橋鎮(zhèn)到大村村委會9.8公里的鄉(xiāng)村水泥路。意向性明確了年內(nèi)可以建設(shè)或改善的路段，力爭為掛鉤聯(lián)系的兩個村各爭取一項交通建設(shè)項目。我局掛鉤聯(lián)系的兩個村都屬于山區(qū)村，村集體經(jīng)濟薄弱，工作經(jīng)費較為緊張，為此我局從僅有的工作經(jīng)費中擠出2萬元給予各村1萬元的經(jīng)費補助，確?！八娜骸惫ぷ鞯捻樌_展。上半年共解決困難問題8個。

（七）及時組織召開“四群”教育工作專題學(xué)習(xí)生活會。在加強學(xué)習(xí)，深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，我局精心組織，于2月20日召開了“四群”教育專題生活會。局領(lǐng)導(dǎo)、新農(nóng)村指導(dǎo)員、局“四群”辦全體參加了生活會。生活會議由劉永康局長主持，所有與會同志對領(lǐng)導(dǎo)班子和個人存在的問題、原因、下步整改措施進(jìn)行了深入的探討，并積極開展批評與自我批評，找準(zhǔn)了差距、分析了原因、明確了措施，極大地推動了全局工作。

（八）支持、配合鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村的抗旱保民生促春耕工作。深入開展“干群手拉手抗旱先鋒行動”，精心組織，深入到掛鉤村委會了解旱情，積極向上爭取資金，盡力解決掛鉤扶貧點的困難。局領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐款購肥，將5.20噸15600元的尿素拉往扶貧聯(lián)系點發(fā)給困難群眾，支持扶貧點農(nóng)業(yè)中耕管理。全村委會18個村組130戶585人受益?？h局組織干部職工多次深入扶貧掛鉤聯(lián)系點高橋鎮(zhèn)大村村委會，走訪慰問送溫暖，認(rèn)真落實干部直接聯(lián)系群眾制度。為引導(dǎo)扶貧掛鉤村群眾搞好“抗旱保春耕”和解決生產(chǎn)生活用水問題，局領(lǐng)導(dǎo)班子幾次深入大村村委會，走村入戶實地查看群眾受災(zāi)情況，了解人畜飲水安全和抗旱救災(zāi)存在的問題和困難，與村組干部面對面分析現(xiàn)有水資源條件和用水需求，爭取把水賬算到農(nóng)戶、算到田塊，想方設(shè)法積極應(yīng)對水資源匱乏的嚴(yán)峻形勢。鼓勵廣大群眾做好抗旱的充分準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝旱災(zāi)的信心和決心，節(jié)約用水，合理用水，把水用到我們真正需要的地方。當(dāng)新農(nóng)村駐點工作隊員在訪民情、解民意過程中了解到我縣連續(xù)三年的干旱已造成高橋大村村委會大龍?zhí)?、舊衣干兩個村組的水源點斷流，兩個村90戶345人480頭大牲畜的人畜飲水需到遠(yuǎn)離村莊3、4公里外的地方背、拉、馱，人蓄飲水十分困難這一情況之后，積極向局領(lǐng)導(dǎo)匯報并取得支持，3月28日，滿載著縣局真情扶貧的180只25升價值3960元的水桶送到了大龍?zhí)?、舊衣干兩個吃水困難的村組。解決了農(nóng)民運水工具不足的問題。

（九）切實轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，干部素質(zhì)得到較大提升。進(jìn)一步加強機關(guān)效能建設(shè)，帶頭落實首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、績效考核制和社會監(jiān)督評議制等制度，杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，干部職工工作積極性提高，各項工作可得開展。

（十）配合支持掛鉤聯(lián)系村組織建設(shè)。切實加強對村組干部的教育和引導(dǎo)，努力提高村組干部為民服務(wù)的能力和意識，積極推進(jìn)村委會和治保、調(diào)解、農(nóng)技協(xié)會等自治組織建設(shè)，夯實群眾工作的基層基礎(chǔ)。積極發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟，嚴(yán)格落實村務(wù)財務(wù)公開制度。

二、主要做法和經(jīng)驗

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

思想決定行動，通過集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，會議傳達(dá)與讀書學(xué)習(xí)相結(jié)合，傳達(dá)模式與網(wǎng)絡(luò)模式相結(jié)合的方式，使全體干部職工深刻認(rèn)識開展“四群”教育、實行干部直接聯(lián)系群眾制度的重要意義，切實增強做好新形勢下群眾工作的責(zé)任感和使命感，為工作的開展打下了堅實思想基礎(chǔ)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)垂范，以點帶面。

在工作中局領(lǐng)導(dǎo)堅持以身作則，在學(xué)習(xí)教育、走訪群眾、深入基層、解決問題、援助資金物資、協(xié)調(diào)項目等方面率先垂范，帶動全體干部職工以積極主動的心態(tài)投入到四群工作中，有力地推進(jìn)了四群工作的實施。局領(lǐng)導(dǎo)駐村時間累計20天，一般職工駐村時間每人60天。走訪慰問活動中最遠(yuǎn)、最困難的群眾都是局領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系，并以最大程度地為他們解決實際困難和問題。

（三）三級聯(lián)動，合力推進(jìn)。

在工作中以聯(lián)絡(luò)員為橋梁，縣、鎮(zhèn)、村三級聯(lián)動，做好聯(lián)系溝通協(xié)調(diào)，四群工作有序推進(jìn)。按照縣委要求用5年時間，每年從局機關(guān)選派1/5的干部，與省、州選派干部一起組成新農(nóng)村建設(shè)工作隊，駐村入戶幫助工作，一年一輪換。我局第一批共派出21名工作隊員，與36戶困難群眾結(jié)對。并派駐了三名新農(nóng)村指導(dǎo)員。新農(nóng)村指導(dǎo)員深入走訪調(diào)研，發(fā)現(xiàn)村、組、群眾的困難和問題，向局領(lǐng)導(dǎo)匯報；局領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我局實際，有能力解決的直接解決，能協(xié)調(diào)解決的明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決，并通過新農(nóng)村指導(dǎo)員及時把處理情況與鄉(xiāng)、村進(jìn)行對接；村、組結(jié)合各自實際，提出困難、問題、發(fā)展思路，向掛鉤單位和鎮(zhèn)黨委、政府匯報，請求協(xié)調(diào)解決；鎮(zhèn)黨委、政府與掛鉤單位共同分析存在困難、問題和發(fā)展思路，共同提出解決方案，共同爭取項目、資金、物資。

三、存在困難和問題

通過近段時間的努力，我局“四群”工作取得了一定的成績，但也存在一些困難和問題。一是宣傳力度不夠。二是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力不高。少部分村民小組生產(chǎn)生活“四難”問題仍然突出。即行路難、用水難、看病難和信息交流難比較突出，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活條件還很差。三是農(nóng)民文化素質(zhì)低，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平不高。我們走遍掛村村委會，生產(chǎn)過程中幾乎沒看見幾個青年勞動力，看見的全是中老年人和婦女。他們文化低，勞動力弱，根本無能發(fā)展科技種養(yǎng)業(yè)，荒蕪農(nóng)田地很突出，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要還是以分散的農(nóng)戶家庭經(jīng)營為主體，仍停留在小而全的小農(nóng)經(jīng)濟狀態(tài)，農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平不高，農(nóng)民的市場組織化程度不高，應(yīng)對和抗御市場能力弱，這些都制約著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展。四是干部隊伍對群眾工作方法研究不夠，聯(lián)系和服務(wù)群眾的能力不高。當(dāng)前一些干部工作方法欠缺，本領(lǐng)不大，不會做群眾工作，做群眾工作“老辦法不管用、新辦法不會用、軟辦法不頂用、硬辦法不敢用”的問題也比較突出。同時，我們一些干部，不愿到群眾中去，不掌握群眾心理，不了解群眾愿望，不熟悉群眾語言，不研究群眾工作規(guī)律，在工作中，只講文件書本怎么說，不談自己怎么看；只有原則怎么樣，沒有具體怎么辦。這些問題導(dǎo)致我們干部密切聯(lián)系群不夠，缺乏代表性和凝聚力，在群眾工作中未能發(fā)揮公仆作用，還致我們在群眾中的威信力不高。五是部分職工對“四群”工作的理解認(rèn)識還不到位，對“四群”工作沒有熱情，沒有全身心地投入工作。

四、下半年工作打算

在下半年的工作中，我局將繼續(xù)進(jìn)一步加強“四群”工作的宣傳教育力度，針對存在的問題，制定切實可靠的方案和措施，并狠抓落實，把我局“四群”工作進(jìn)一步深化，以“四群”工作推動全局工作的開展，圓滿完成各項任務(wù)目標(biāo)。圍繞“八個一”工程重點做好以下幾項：

（一）繼續(xù)深入調(diào)研，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化調(diào)研報告、發(fā)展思路報告，為群眾創(chuàng)造一條增收致富的新經(jīng)驗。

（二）力爭把好事實事計劃全部完成，解決群眾的困難和問題。

（三）配合鎮(zhèn)、村進(jìn)一步加強基層組織建設(shè)，特別是村兩委的建設(shè)。為村兩委解決一定的辦公經(jīng)費，改善辦公條件。

（四）進(jìn)一步加強干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，特別是便民服務(wù)工作，完善代辦制度，最大程度地服務(wù)群眾。

（五）做好群眾來信來訪工作，聯(lián)合鎮(zhèn)、村、組加強社會穩(wěn)定工作，確保社會和諧穩(wěn)定。

縣局

第3篇 縣局4.15全民國家安全教育日活動總結(jié)

為進(jìn)一步深化國家安全宣傳工作，增強員工國家安全意識，近日，xx縣局多舉措開展突出“以政治安全為根本”的宣傳活動。

一是開展“三法一規(guī)”的宣傳。通過開展集中學(xué)習(xí)教育，對《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國反間諜法》、《中華人民共和國反恐怖主義法》《xx省國家安全工作若干規(guī)定》開展重點宣傳，提高員工對國家安全工作職權(quán)及職責(zé)的認(rèn)識，提升員工維護國家安全的意識。

二是組織觀看教育影片。組織全體員工收看國家安全警示教育片，進(jìn)一步提升員工國家安全意識，切實強化維護國家安全的能力和本領(lǐng)。

三是投放系列公益廣告。利用led顯示屏、宣傳欄、微信群等媒介投放國家安全宣傳公益廣告，全方位、立體式地開展國家安全宣傳教育活動。