夏天，那個(gè)充滿陽光和熱情的季節(jié)，總是讓我想起那些無憂無慮的日子。記得小時(shí)候，我最喜歡的就是夏天，那時(shí)候的我們，沒有空調(diào)，沒有電扇，只有那棵大榕樹下的陰涼。我們一群小伙伴，光著腳丫在泥土地上奔跑，捉迷藏、踢毽子，笑聲在空氣中回蕩，仿佛整個(gè)世界都是我們的。
夏天的午后，烈日炎炎，爺爺會(huì)坐在門口的大石凳上，手里搖著一把破舊的竹扇，給我講那些古老的故事。他的聲音沙啞而溫暖，那些神話傳說在我心中種下了一顆想象的種子。我時(shí)常夢(mèng)見自己是故事里的英雄，英勇地戰(zhàn)勝惡龍，保護(hù)村莊的安寧。
傍晚，家家戶戶都會(huì)搬出涼床，大家圍坐在一起，享受微風(fēng)帶來的涼爽。我媽媽會(huì)做一大鍋冰鎮(zhèn)綠豆湯，那甜美的味道至今仍讓我回味無窮。那個(gè)時(shí)候，星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲在夜空中飛舞，像是點(diǎn)亮了我們的夢(mèng)想，每個(gè)孩子都在心里許下了一個(gè)又一個(gè)愿望。
夏天，就像一首未完的詩，每一個(gè)篇章都充滿了生動(dòng)的畫面和深深的情感。它讓我感受到生活的美好，也讓我懂得了珍惜。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)長大，但每當(dāng)夏日來臨，那些記憶依然清晰如昨，仿佛就在昨天。
老師評(píng)語：
本文生動(dòng)描繪了作者對(duì)夏天的美好回憶，情感真摯，語言樸素自然，富有生活氣息。但在第二段中，“他的聲音沙啞而溫暖，那些神話傳說在我心中種下了一顆想象的種子?！边@句話稍顯拗口，可以改為“他沙啞而溫暖的聲音講述的神話傳說，激發(fā)了我心中的想象。”
內(nèi)容亮點(diǎn)：
文章成功地捕捉了夏天的韻味，將童年記憶與季節(jié)氛圍緊密結(jié)合，展現(xiàn)了作者對(duì)夏天的獨(dú)特情感。尤其是對(duì)夏日活動(dòng)的描寫，如捉迷藏、踢毽子，以及冰鎮(zhèn)綠豆湯的細(xì)節(jié)，讓人仿佛身臨其境。
優(yōu)化參考：
原文中“雖然現(xiàn)在我已經(jīng)長大，但每當(dāng)夏日來臨，那些記憶依然清晰如昨，仿佛就在昨天?！彪m然表達(dá)了情感，但表達(dá)略顯平淡?？筛臑椋骸叭缃裎乙验L大，然而每當(dāng)夏日的陽光灑滿大地，那些記憶便如潮水般涌來，清晰得仿佛昨日重現(xiàn)?！?/p>
批改后作文
夏天，那個(gè)充滿陽光和熱情的季節(jié)，總讓我憶起那些無憂無慮的日子。兒時(shí)，我們沒有空調(diào)，沒有電扇，只有大榕樹下的陰涼世界。光著腳丫在泥土地上奔跑，笑聲與蟬鳴交織成夏日的交響曲。爺爺坐在石凳上，搖著竹扇講述古老的傳說，他沙啞而溫暖的話語，如同播種機(jī)，在我心中播下想象的種子。
夏日的傍晚，人們紛紛搬出涼床，共享微風(fēng)的撫慰。媽媽做的冰鎮(zhèn)綠豆湯，甜蜜的味道至今仍縈繞在舌尖。那時(shí)，螢火蟲如同夜空的繁星，照亮了我們的夢(mèng)境，每個(gè)孩子的心里都藏著一個(gè)由夏日編織的夢(mèng)想。
如今我已長大，但每當(dāng)夏日的陽光喚醒清晨，那些記憶便如潮水般涌來，清晰得仿佛昨日重現(xiàn)，那些笑聲、故事和冰涼的綠豆湯，共同構(gòu)成了我對(duì)夏天深深的熱愛。
作文寫作素材：
閱讀參考
1. 《城南舊事》- 林海音
2. 《小王子》- 圣?？颂K佩里
3. 課文《荷花》- 葉圣陶
4. 《童年》- 高爾基
5. 《昆蟲記》- 法布爾
通過閱讀這些書籍和課文，可以更好地理解和描繪生活中的細(xì)節(jié)，提升寫作中的情感表達(dá)和場(chǎng)景刻畫能力。
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1. 拾來虛費(fèi)萬藕穿，暴富池塘積萬千。人世不知如買得，夏天那有蓋鷗眠。
2. 城外園林初夏天，就中野趣在西偏。薔薇亂發(fā)多臨水，鸂鶒雙游不避船。水底遠(yuǎn)山云似雪，橋邊平岸草如煙。白家唯有杯觴興，欲把頭盤打少年。
3. 春晝花明日暖，夏天柳暗風(fēng)涼。秋桂月中藏影，冬梅雪里飄香。
