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小學5年級作文讀書的故事400字

發(fā)布時間:2024-05-14 17:30:02 來源:1566作文網(wǎng) 作者:白健和

我喜歡看書,特別是那些充滿冒險和神秘的童話故事。記得有一次,我拿到一本《哈利·波特》,那書就像有魔法一樣,把我?guī)нM了一個全新的世界。每次翻開書頁,我仿佛能看見霍格沃茨的城堡,聽見魁地奇比賽的歡呼聲。我覺得自己就像哈利,帶著隱形斗篷,騎著掃帚飛來飛去。

有時候,我讀書會讀得太入迷,媽媽叫我吃飯我都聽不見。有一次,我正沉浸在《海底兩萬里》的海底冒險中,媽媽喊了我好多聲,我才反應過來,結果飯都涼了。雖然媽媽責怪我,但我心里卻很高興,因為書里的世界比現(xiàn)實的飯菜更吸引我。

不過,我也有些小煩惱。有時候,我看不懂書里的某些詞,比如“諷刺”、“悖論”,我就只好查字典,但字典上的解釋又太復雜,讓我頭大。還有,我寫讀后感的時候,總是不知道怎么表達心里的感受,總覺得自己的話不夠好。

老師點評:

這篇作文生動地描繪了小作者對閱讀的熱愛,尤其是對《哈利·波特》和《海底兩萬里》的癡迷,展現(xiàn)了孩子天真的想象力。但在語言表達上,有些地方還需改進,如“我覺得自己就像哈利,帶著隱形斗篷,騎著掃帚飛來飛去?!边@里的句子結構可以更完整,改為“我覺得自己就像哈利一樣,身披隱形斗篷,騎著掃帚在空中翱翔?!?/p>

亮點分析:

文章中,小作者成功地傳達了對書籍的熱愛,尤其是描述沉浸在書的世界中的場景,富有畫面感。但同時,也揭示了在閱讀理解與寫作表達上的困擾,這為后續(xù)的提升提供了方向。

優(yōu)化和改進:

“有時候,我看不懂書里的某些詞,比如‘諷刺’、‘悖論’,我就只好查字典,但字典上的解釋又太復雜,讓我頭大?!笨梢愿臑椋骸坝袝r,遇到難懂的詞,如‘諷刺’、‘悖論’,我查閱字典卻仍感困惑,因為字典的解釋顯得深奧難解?!?/p>

修改后范文:

我喜歡看書,尤其是那些充滿奇妙冒險的童話故事。記得拿到《哈利·波特》那一刻,它仿佛擁有魔法,將我?guī)肓艘粋€神奇的世界。每當翻開書頁,霍格沃茨的尖塔似乎就在眼前,魁地奇比賽的激昂聲音仿佛縈繞耳畔。我想象自己如同哈利,披著隱形斗篷,駕著掃帚在夜空中穿梭。

然而,閱讀并非總是一帆風順。有時,我被書中的“諷刺”、“悖論”等詞難住,盡管求助于字典,但復雜的解釋卻讓我感到困惑。此外,當我試圖寫下讀后感時,總是覺得無法準確表達心中的感受,那種挫敗感如同迷失在密林中。

老師評語:

這篇作文生動地描繪了作者對閱讀的熱愛,尤其是對《哈利·波特》和《海底兩萬里》的癡迷,展現(xiàn)了孩子天真的想象力。但在語言表達上,有些地方還需改進,如“我覺得自己就像哈利,帶著隱形斗篷,騎著掃帚飛來飛去?!边@里的句子結構可以更完整,改為“我覺得自己就像哈利一樣,身披隱形斗篷,騎著掃帚在空中翱翔?!?/p>

內(nèi)容亮點:

文章中,小作者成功地傳達了對書籍的熱愛,尤其是描述沉浸在書的世界中的場景,富有畫面感。但同時,也揭示了在閱讀理解與寫作表達上的困擾,這為后續(xù)的提升提供了方向。

優(yōu)化參考:

“有時候,我看不懂書里的某些詞,比如‘諷刺’、‘悖論’,我就只好查字典,但字典上的解釋又太復雜,讓我頭大。”可以改為:“有時,遇到難懂的詞,如‘諷刺’、‘悖論’,我查閱字典卻仍感困惑,因為字典的解釋顯得深奧難解?!?/p>

批改后作文

我喜歡看書,尤其是那些充滿奇妙冒險的童話故事。記得拿到《哈利·波特》那一刻,它仿佛擁有魔法,將我?guī)肓艘粋€神奇的世界。每當翻開書頁,霍格沃茨的尖塔似乎就在眼前,魁地奇比賽的激昂聲音仿佛縈繞耳畔。我想象自己如同哈利,披著隱形斗篷,駕著掃帚在夜空中穿梭。

然而,閱讀并非總是一帆風順。有時,我被書中的“諷刺”、“悖論”等詞難住,盡管求助于字典,但復雜的解釋卻讓我感到困惑。此外,當我試圖寫下讀后感時,總是覺得無法準確表達心中的感受,那種挫敗感如同迷失在密林中。

老師點評:

經(jīng)過修改,文章的表達更加流暢,尤其是對閱讀困境的描繪更加具體,有助于讀者理解。同時,小作者的困惑和挑戰(zhàn)也更鮮明,增加了文章的真實感。

作文寫作素材:

閱讀參考

建議小作者可以多閱讀一些適合5年級水平的文學作品,如《小王子》、《夏洛的網(wǎng)》等,以提高閱讀理解能力。同時,學習一些基礎的寫作技巧,如如何描述感受、如何解釋抽象概念,可以從《小學語文課本》的相關單元學習。

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1. 霄霏上冥鴻,山霧臥文豹。餓鴟嚇腐鼠,啄啄詫飛趠。吾徒為己學,欣慼置不校。小草或遠志,詭遇乃近效。

2. 先生寧負虀鹽口,負歲來沽春社酒。好事晴鳩喚睡醒,與人谷谷論花柳。白頭強作懷抱寬,吾曹未辦憎儒冠。不知無米知覓句,大似騎驢杜工部。

3. 晚趁歸舟醉復醒,一湖煙水淡冥冥。自憐吟鬢新添白,強學游人去踏青。足跡未經(jīng)龍井寺,夢魂常繞冷泉亭。何時攜手同登覽,花滿烏紗酒滿瓶。

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小學5年級作文讀書的故事400字

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