我的小狗豆豆
我有只小狗叫豆豆，他是一只毛茸茸的小泰迪，眼睛像兩顆黑葡萄，特別可愛(ài)。豆豆最喜歡玩球，每次我把球扔出去，他都會(huì)飛快地跑過(guò)去，然后用嘴巴叼回來(lái)，那個(gè)樣子真是滑稽極了。豆豆還特別喜歡吃飯，每次聽(tīng)到碗的聲音，他就搖著尾巴跑過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“主人，我也要吃！”可是有時(shí)候他太貪吃了，會(huì)把肚子吃得圓滾滾的，像個(gè)大皮球。
有一天，豆豆突然不見(jiàn)了，我找遍了整個(gè)院子都沒(méi)找到，我急得直哭。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他在鄰居家的花園里，原來(lái)他是被花園里的花吸引了，我笑著把他領(lǐng)回家，那一刻我覺(jué)得他是世界上最聰明的小狗。
豆豆，你是我最好的朋友，我們一起玩耍，一起長(zhǎng)大，我希望你能一直陪在我身邊。
老師評(píng)語(yǔ)：
這篇作文充滿(mǎn)童趣，描繪了小狗豆豆的活潑形象，情感表達(dá)真摯。但存在一些小問(wèn)題，如“飛快地跑過(guò)去”后面應(yīng)加上“球”，以明確動(dòng)作的對(duì)象；“好像在說(shuō)”后面應(yīng)是直接引語(yǔ)，而非間接引語(yǔ)，可改為“‘汪汪’叫著，仿佛在說(shuō)……”。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
亮點(diǎn)在于對(duì)小狗豆豆的生動(dòng)描繪，以及作者與小狗的情感紐帶，富有生活氣息，容易引起共鳴。但部分語(yǔ)句表達(dá)需要細(xì)化。
優(yōu)化參考：
豆豆的“貪吃”情節(jié)可以更具體，如“他會(huì)把頭埋進(jìn)碗里，直到連耳朵都被飯粒沾滿(mǎn)，那副滿(mǎn)足的模樣讓我忍不住笑出聲”。對(duì)于豆豆走丟的情節(jié)，可以增加一些心理描寫(xiě)，如“我心如刀絞，擔(dān)心他會(huì)遇到危險(xiǎn)”。
批改后作文
我有只小狗叫豆豆，他是一只毛茸茸的小泰迪，眼睛亮得像兩顆黑珍珠，總是閃爍著好奇的光芒。豆豆特別愛(ài)玩球，每當(dāng)我把球扔出去，他就像離弦的箭般沖向遠(yuǎn)方，然后用小嘴巴小心翼翼地叼回來(lái)，那模樣既滑稽又惹人喜愛(ài)。他吃飯時(shí)更是逗人，只要聽(tīng)到碗的響動(dòng)，立刻搖著尾巴跑來(lái)，頭埋進(jìn)碗里，連耳朵都被飯粒粘得一塌糊涂，那份滿(mǎn)足的樣子讓人忍俊不禁。
有一次，豆豆神秘失蹤，我在院子里焦急地尋找，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然，鄰居的花園傳來(lái)一陣嬉鬧聲，我趕忙過(guò)去，只見(jiàn)豆豆正埋頭在花叢中，原來(lái)他被五彩斑斕的花朵迷住了，我笑著把他抱起，那一刻，我覺(jué)得他是世界上最有好奇心的小狗。
豆豆，你不僅是我的寵物，更是我生活中的伙伴，我們一起嬉戲，一起成長(zhǎng)，我期盼我們的友誼能長(zhǎng)久如初。
作文寫(xiě)作素材：
閱讀參考
1. 《小王子》——學(xué)習(xí)如何細(xì)膩地描繪人物和情感。
2. 《格林童話(huà)》——借鑒生動(dòng)有趣的敘事方式。
3. 《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》——了解動(dòng)物擬人化的寫(xiě)作技巧。
4. 《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》——學(xué)習(xí)如何通過(guò)事件展現(xiàn)人物性格。
