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五年級上冊語文第四單元作文

發(fā)布時(shí)間:2024-05-04 21:00:02 來源:1566作文網(wǎng) 作者:彭柏山

《我的小秘密花園》

我喜歡春天,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候,我家后面的小樹林就像被魔法師施了魔法,變得五彩斑斕。每當(dāng)放學(xué),我總是迫不及待地跑進(jìn)那片小樹林,那里是我的秘密花園,雖然它并不大,但對我來說,卻是個(gè)奇妙的世界。

樹上的葉子綠得像寶石,花兒紅得像火,黃得像金子,它們在陽光下閃閃發(fā)光,好像在對我笑。我常常坐在樹下,想象自己是那個(gè)森林里的公主,和小動(dòng)物們一起玩耍,有時(shí)候,我會撿起一片落葉,畫上自己的笑臉,然后悄悄地把它藏在樹洞里,希望下次再來時(shí),它還能記得我。

有一天,我發(fā)現(xiàn)一只小鳥落在樹枝上,它的羽毛濕漉漉的,看起來很可憐。我用樹葉搭了個(gè)小窩,還找來些蟲子喂它。小鳥好像能聽懂我說的話,每次我靠近,它都會嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。后來,它飛走了,我想,它一定是去找媽媽了。

我愛我的秘密花園,那里有我無數(shù)的快樂和夢想。我希望每個(gè)孩子都能找到屬于自己的小天地,就像我找到這片小樹林一樣。

老師評語:

作文描繪了作者對自然的熱愛和對生活的想象力,語言雖然略顯單薄,但充滿了童真。不過,有些句子的表述需要改進(jìn),如'它們在陽光下閃閃發(fā)光,好像在對我笑',這里'對我笑'的擬人化表達(dá)略顯牽強(qiáng)。

內(nèi)容亮點(diǎn):

文章中,小作者對自然的細(xì)膩觀察和豐富的想象力是亮點(diǎn),尤其是與小鳥的故事,展現(xiàn)了孩子純真的愛心。

優(yōu)化參考:

部分描述可以更加具體生動(dòng),例如,“樹上的葉子綠得像寶石”,可以改為“樹上的葉子像碧玉般剔透,每一片都在陽光下閃爍著誘人的光澤”。

批改后作文

標(biāo)題:《我的秘密樂園》

春天來臨,我家后院的小樹林仿佛被魔法喚醒,披上了絢麗的外衣。放學(xué)路上,我總是急匆匆地穿越那片樹林,那里是我心中的秘密樂園,雖小卻藏著無盡的驚喜。

林間的樹葉宛如寶石般翠綠,花朵兒紅似火焰,黃賽金幣,它們在陽光的照耀下熠熠生輝,仿佛在向我訴說著故事。我常坐在大樹下,把自己幻想成森林的公主,和小動(dòng)物們共度歡樂時(shí)光。我還會撿起落葉,用彩筆勾勒出笑容,藏在樹洞深處,期待下次重逢的那一刻。

有一次,我發(fā)現(xiàn)一只濕漉漉的小鳥停在枝頭,顯得無助又孤單。我用樹葉搭建了一個(gè)溫馨的小巢,還尋覓昆蟲喂食。小鳥似乎能理解我的關(guān)心,每次靠近,它都?xì)g快地歌唱。后來,它振翅高飛,我想,它一定是去尋找自己的家了。

我深愛我的秘密樂園,那里承載著我無數(shù)的歡笑和夢想。我愿每個(gè)孩子都能擁有屬于自己的小天地,如同這片帶給我無盡樂趣的小樹林。

作文寫作素材:

閱讀參考

《森林報(bào)》、《格林童話》、《安徒生童話》、《小王子》以及課本中的《小木船》、《草房子》等課文,這些都可以幫助提升對自然的描繪力和故事敘述能力。

版權(quán)聲明:本文內(nèi)容和老師點(diǎn)評來源1566作文網(wǎng),未經(jīng)許可,嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載!

五年級上冊語文第四單元作文

標(biāo)題:《我的小秘密花園》我喜歡春天,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候,我家后面的小樹林就像被魔法師施了魔法,變得五彩斑斕。每當(dāng)放學(xué),我總是迫不及待地跑進(jìn)那片小樹林,那里是我的秘密花園,雖然它并不
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