第1篇 農村黨員干部現代遠程教育管理制度

農村黨員干部現代遠程教育各項管理制度

學習制度

一、現代遠程教育是新時期對黨員干部和農民進行教育的一種先進手段,農村黨員干部和農民要積極參加現代遠程教育學習。

二、要根據本地需要,利用遠程教育手段經常組織黨員干部和農民學習政治理論、政策法規(guī)、農業(yè)科技等知識。

三、基層黨組織要制定農村黨員干部和農民開展遠程教育學習日制度,黨員干部參學率要達到90%以上,要認真做好學習筆記,觀看教材后要積極撰寫心得體會。

四、學員要勤于思考,對于不懂的問題要進行相互溝通學習,反饋交流。黨支部要經常組織開展學習討論,共同提高遠程教育的質量。

五、注意選擇適當的時間學習,做到學習和勞動工作兩不誤、兩促進。

設備管理制度

現代遠程教育是利用網絡技術、多媒體技術等現代信息技術手段開展起來的新型教育形式,發(fā)展現代遠程教育是擴大教育規(guī)模、提高教育質量、增強辦學效益、建立終身教育體系、辦好大教育的重大戰(zhàn)略措施。為保證遠程教育設備正常運行和長期使用,真正發(fā)揮作用,現制定沙雅縣農村黨員干部現代遠程教育設備管理制度如下:

一、高度重視設備的日常維護管理工作,設備實行專人管理,落實責任制,定期檢查設備完好率。

二、嚴格執(zhí)行操作程序,設備發(fā)生故障,應立即停機,及時報告管理人員進行處理,并做好記錄,形成上報機制。

三、做好日常維護保養(yǎng),使設備時刻處于完好狀態(tài),保證設備正常運行。注意電器設備的防雷、防塵、防潮、防盜和定期保養(yǎng)工作。

四、對設備的維修和添置,要嚴格執(zhí)行呈報制度,要將故障記錄和處理情況及時向領導和上級部門報告,落實售后維修公司進行維修。

五、上機人員應愛護計算機,嚴禁擊打,不得頻繁開關主機及顯示器。不得隨意拔插、拆卸機房內的各種電源線,有問題及時向管理人員反映。

六、定期對室外衛(wèi)星接收天線進行方位調整和清潔,保證其處于最佳工作狀態(tài)。定期檢查防雷設備,保證接地良好,保證防雷安全。

七、設備應為所規(guī)定的目標服務,只能用于接收、下載、瀏覽教育資源,播放教育節(jié)目,為教育教學服務,不得挪作它用。

八、任何單位和個人不得以任何借口將項目設備出借、轉讓、變賣或平調,決不允許被個人擠占挪用。

九、建立損失賠償制度。因管理不善或使用不當所造成的財產損失必須追究責任,責任人照價賠償,損壞設備必須盡快恢復工作功能。

管理操作員職責

一、熟悉設備的構造、性能及正常的使用方法,定期為農村黨員干部提供遠程教育教學資源服務。

二、刻苦鉆研現代遠程教育方面的業(yè)務知識,熟練掌握設備的操作技術,不斷提高自身業(yè)務素質,達到“四會”,即會管理、會使用、會維護、會排除一般性故障。

三、積極配合農村黨員電教機構、學校授課教師利用遠程教育資源開展農村黨員干部、教師、學生教育、教學活動,實現現代化教學方面的創(chuàng)新。

四、維護和管理好遠程教育終端接收設施,隨時進行檢測,保證設施的正常運行。

五、及時整理、打印、刻錄中央、自治區(qū)、地區(qū)傳輸的與我縣農村黨員干部教育、學校教學相適應的資源,在遠程教育站點實施教學、培訓。

六、根據中央、自治區(qū)、地區(qū)遠程教育節(jié)目播出安排和本地農村實際情況,分類接收遠教課件整理打包存放、制定出農村黨員干部、教師、學生教育培訓目錄,并予以公示,使需接受教育培訓的各類人員,能夠按照規(guī)定的時間到接收站點‘自主選看’,提高收看率。

七、聯(lián)系實際,搞好教學輔導,提高黨員干部群眾對所學知識的吸收和應用能力。

八、了解所在地農村黨員干部對遠程教育的意見、建議以及對課件的需求情況,及時做好信息的收集、匯總、上報和反饋工作。

九、發(fā)現并總結典型,為上級提供課件制作線索和素材。

十、嚴禁收轉境外廣播電視節(jié)目,嚴禁收轉、播放不健康、不文明和輿論導向不正確的節(jié)目。

十一、根據上級遠教部門安排部署,圍繞黨委、政府的中心工作,制訂年度工作計劃和遠程教育設備及教材的訂購計劃;按要求做好年度報表統(tǒng)計工作。

第2篇 z農村無職黨員認崗定責活動管理制度

農村無職黨員認崗定責活動管理制度

一、組織制度。農村無職黨員認崗定責活動在鎮(zhèn)黨委領導下,村黨組織具體指導下開展工作,認崗黨員要積極主動配合村兩委工作,認真履行認崗職責,自覺接受黨員群眾監(jiān)督。村黨組織書記為認崗活動第一責任人,要關心認崗黨員的工作、生活,要為認崗黨員發(fā)揮作用創(chuàng)造條件,指導其積極主動履行職責。

二、聘任制度。根據村無職黨員申請和村黨組織申報,經鎮(zhèn)黨委審查同意后,由鎮(zhèn)黨委向認崗黨員頒發(fā)認崗聘書,聘任年限與村兩委任期同步。

三、佩證上崗制度。認崗黨員在履職過程中要表明身份和職責,佩證上崗,主動接受群眾監(jiān)督。

四、學習制度。認崗黨員要結合定責要求,加強相關政策、法律法規(guī)、科技知識等方面學習,注重相關資料的收集,不斷提高自身素質,增強履職能力和履職實效。

五、培訓制度。鎮(zhèn)、村根據認崗定責活動開展需要,定期或不定期組織認崗黨員進行培訓,邀請相關職能部門、專業(yè)人士對認崗黨員進行專業(yè)知識培訓和業(yè)務輔導。每年不少于6次培訓。

六、履職記錄制度。認崗黨員在履行職責時要做好相關記錄,將群眾反映的問題、糾紛解決情況、心得體會等記錄下來,便于總結經驗,改進工作。記錄情況作為考核、評議、表彰的重要依據。

七、匯報制度。認崗黨員每月要向黨組織匯報當月的履職情況,對農村安全穩(wěn)定中存在的重大隱患等問題要及時向鎮(zhèn)黨委匯報。村兩委議定重點工作和重大事項時要邀請認崗黨員中的相關人員列席會議。

八、考評制度。黨員參與認崗情況要作為村黨員的民主評議和評比表彰的重要內容。實行“一年兩評”,鎮(zhèn)黨委將對評議合格的認崗黨員給予適當的認崗補貼,對特別優(yōu)秀的給予表彰獎勵,對履職情況較差和不能勝任崗位工作的黨員要及時予以調整。

第3篇 農村流動黨員管理亟需制度化

流動黨員作為這個時代參與社會經濟活動的活躍分子，在廣大農村已成為轉變觀念、提高素質、掌握技術、通曉管理、傳帶信息、致富領富的重要力量。對流動黨員實行制度化管理，充分發(fā)揮流動黨員隊伍在建設社會主義新農村中的先鋒模范作用，是市場經濟條件下黨的建設面臨的新課題。這次共產黨員先進性教育活動，探索了很多加強流動黨員教育管理的方法和措施，為建立這方面的長效機制提供了實踐經驗。

一、實行規(guī)范化管理，理順流動黨員隸屬關系

當前流動黨員的管理工作中存在著“三多一缺”的現象，即不愿意公開自己黨員身份的多，從而在流動黨員中形成了不少的“口袋黨員”；不轉組織關系的多，從而在流動黨員中形成了不少的“自報黨員”；因為黨員的不穩(wěn)定性，從而造成管理不規(guī)范的流動黨支部較多；街道黨工委想組織更多的活動，以發(fā)揮流動黨員先鋒模范作用，但缺乏正常的活動經費。造成這些問題的原因，一是部分流動黨員不重視自己的政治身份，不愿公開自己的黨員身份；

二是工作、經營的不穩(wěn)定性，使部分流動黨員不想轉移黨的組織關系；

三是轉移關系手續(xù)復雜，使部分流動黨員不愿轉移黨的組織關系；

四是街道辦事處經濟實力薄弱，很難把流動黨員的管理工作做得更加規(guī)范有效。要讓每一個流動黨員都“安家”，就要各個基層黨組織齊抓共管，規(guī)范運作。對流入地黨組織而言，一要建立流動黨員服務機構。在流動人口集中地建立流動黨員服務中心，負責對流入本地的黨員進行摸底排查，登記造冊，同時，幫助流動黨員解決實際困難，轉接組織關系。

二要進行調查摸底。充分借助鄉(xiāng)村兩級計劃生育和社會治安綜合治理網絡兩支隊伍力量，逐村逐戶對非公有制經濟組織及其從業(yè)人員進行摸底調查。通過“組織找黨員，黨員找組織，黨員找黨員”的形式，做到“三清”，即流動黨員的人頭清、基本狀況清、聯(lián)系方式清。讓把組織關系介紹信裝在口袋的黨員和沒有公開身份的黨員亮明身份。

三要對基層組織進行集中整頓。對軟弱渙散的黨組織進行撤并，按照“屬地管理”原則，把有一定規(guī)模的非公有制企業(yè)明確劃分給相應的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或工業(yè)園區(qū)管理。

四要核實黨員身份，理順組織關系。對未轉組織關系、身份不夠明確的流動黨員逐一通過電話、發(fā)函核查，使流動黨員身份得到確認。同時，積極幫助流動黨員理順組織關系，對符合條件的及時接轉，對暫時不便接轉的統(tǒng)一辦理《流動黨員活動證》。

五要新建非公有制企業(yè)黨組織。堅持“先建組織，后轉關系”的原則，在非公有制企業(yè)中新組建基層黨組織，為流動黨員提供活動陣地。對流出地黨組織而言，一要建立流動黨員“雙聯(lián)動管理”制度。對于流出到外地的黨員，黨支部根據外出黨員與常住黨員關系，選擇一名有聯(lián)系能力的常住黨員與之建立互聯(lián)關系。黨支部抓聯(lián)系人，聯(lián)系人抓外出黨員的方式，實現對外出流動黨員的管理。二要實行組織關系轉出回執(zhí)制度。為了及時了解轉出組織關系的黨員是否轉到新組織，把組織關系介紹信增加了接收單位回執(zhí)聯(lián)和轉遞人的聯(lián)系方式、家庭住址等內容。如果轉出黨員沒有及時轉到新組織，原所在的黨組織負責聯(lián)系落實。三要建立流動黨組織制度。集體外出務工經商、有正式黨員3人以上的，由派出單位黨組織負責在外出黨員中建立臨時黨支部；在本地流動黨員較多的大中城市集中地點，可建立正式駐外黨組織，負責流動黨員教育管理工作。四要落實《流動黨員活動證》管理制度。分散外出務工經商的黨員，時間在6個月以內或長期外出但無法轉移黨組織關系的，發(fā)放《流動黨員活動證》，黨員持證參加外出所在地黨組織活動，同時要積極向原所在單位黨組織匯報思想和工作情況。黨員返回后，黨組織要認真查驗《流動黨員活動證》；分散外出務工經商時間在6個月以上、且有固定地點的黨員，應轉移正式黨組織關系，積極參加那里黨組織的活動，接受黨組織的管理和教育。

二、實行經?；逃鰪娏鲃狱h員黨性觀念

要實現流動黨員“管理全覆蓋，教育經?；?，黨性大增強”的目標，就要針對流動黨員“人數多、分布廣、流動快、難召集、難集中、難組織、難同步”的特點，積極探索立足流動黨員工作實際，符合時代發(fā)展要求的流動黨員教育之路。結合先進性教育活動取得的經驗來看，應從以下幾方面著手。

教育培訓制度。各級黨委（黨組）圍繞貫徹黨的路線方針政策和流動黨員的思想實際，科學安排教育培訓的內容。采取靈活多樣的教育培訓方式，做到定期培訓與平時教育相結合，統(tǒng)一學習與思想交流相結合。針對流動黨員居住分散、難以集中的實際，鄉(xiāng)鎮(zhèn)及社區(qū)黨組織可以采取確定黨員活動日、送教上門的辦法，使黨員及時接受教育。組織部門要組織新型經濟社會組織中的黨組織訂閱黨報黨刊，同時，在流動黨員較多的黨組織，及時建立電教播放點，組織

農村流動黨員管理亟需制度化第2頁

流動黨員觀看電教片，發(fā)揮黨員電教直觀、生動、形象的作用，增強教育培訓效果。

網絡教育制度。各級黨組織要通過開辟“流動黨員之家”、“網上黨?！钡葘ｉT網站方便流動黨員參加學習，接受教育，讓每一個流動黨員都擁有自己的學習園地。要設有討論專頁和測試專頁，讓流動黨員開展討論和交流，檢驗學習效果，并通過網絡向組織和家鄉(xiāng)提出意見和建議、反饋各個方面的信息?？梢酝ㄟ^舉辦“網上培訓班”，安排政治理論、經濟理論、法律知識和企業(yè)管理知識等課程，聘請專家教授通過網絡授課，提高外出黨員，特別是黨組織負責人的認識。培訓班結業(yè)時應頒發(fā)結業(yè)證書。

雙向管理制度。要求流動黨員定期向流入地和流出地黨組織匯報思想，自覺接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督。對于流動性大、無固定單位或居住地的黨員，一般保持原來的黨組織關系不變，但要定期向黨組織匯報工作和思想情況，按期交納黨費。建立“1＋1、1＋2”專人聯(lián)系制度，把流到外地的黨員和在家黨員全部結成聯(lián)系對子，通過電話、書信或網絡等方式保持經常聯(lián)系，采取郵寄資料，電話交流情況，書面?zhèn)鬟f體會文章等形式，縮短空間和時間距離，及時總結、交流經驗，達到互相學習、共同提高的目的，從而保證學習教育效果。同時強化監(jiān)督，對于黨的意識淡化，不參加組織生活，失去先進性的，要按不合格黨員嚴肅處置，保持黨員隊伍的純潔性。

三、實行有效化引導，發(fā)揮流動黨員先鋒作用

一要創(chuàng)新活動載體，引導外出流動黨員支持家鄉(xiāng)建設

根據流動黨員的特點設計和開展實踐活動，引導廣大流動黨員沿著正確方向前進，并指導流動黨員發(fā)揮先鋒模范作用，保持先進性。同時要求廣大流動黨員不僅把就業(yè)崗位看成謀生的場所，同時要把它看成落實社會責任感的地方，實現個人動機與社會理想的統(tǒng)一，充分發(fā)揮專業(yè)技術能力優(yōu)勢為社會和人民做實事、做好事?？梢浴盃幃斎龁T”（爭當宣傳員、爭當信息員、爭當聯(lián)絡員）為載體，在外出務工人員中深入開展“我為家鄉(xiāng)作貢獻”活動，引導和帶領他們?yōu)榧亦l(xiāng)的建設獻策出力。要引導流動黨員帶領外出務工人員在流入地勤奮工作，銳意進取，遵紀守法，恪守信用，以良好的職業(yè)道德贏得業(yè)主贊譽；要引導流動黨員帶領廣大務工人員在外不忘家鄉(xiāng)，致富不忘鄉(xiāng)親，以打電話、發(fā)傳真、發(fā)電子郵件等方式準確地向家鄉(xiāng)黨組織和父老鄉(xiāng)親提供致富信息；要引導流動黨員帶領外出務工人員發(fā)揮路子寬、信息靈的優(yōu)勢，主動擔當起家鄉(xiāng)招商引資的橋梁和紐帶。

二要創(chuàng)新激勵機制，鼓勵外出流動黨員返鄉(xiāng)建功立業(yè)

為有效調動務工大軍返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的積極性，吸納大量勞務資金回流，拉動區(qū)域經濟發(fā)展，要從解決后顧之憂、聯(lián)絡感情、優(yōu)化環(huán)境入手，鼓勵外出流動黨員致富后帶頭回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，要給返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員以外商同等待遇，并在資金、技術和信息上給返鄉(xiāng)人員大力支持。要經常走訪慰問，了解務工黨員的工作生活學習情況，傾聽他們的心聲，幫助解決困難，鼓勵他們學技術、長本領、創(chuàng)事業(yè)，為家鄉(xiāng)爭光添彩。要大膽啟用德才兼?zhèn)?、先富領富的流動黨員充實到基層黨組織中擔任主要負責人。要每年利用春節(jié)務工人員集中回鄉(xiāng)之機，召開團拜會，向他們通報家鄉(xiāng)建設情況和黨委政府的重要決策，加強溝通，聯(lián)絡感情，鼓勵他們發(fā)揮自身優(yōu)勢回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。

流入地、流出地黨組織都要對流動黨員實行目標管理，從政治思想、執(zhí)行紀律、組織觀念、發(fā)揮作用等方面對流動黨員提出要求，并把目標任務完成情況作為民主評議黨員的重要內容，每半年進行初評，年終結合黨員民主評議進行總評，對成績突出、有貢獻的流動黨員給予表揚和獎勵，對不執(zhí)行制度的給予嚴肅批評教育或處理。加強對流動黨員先進典型的宣傳，結合先進性教育，評選和表彰流動黨員中的優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、特殊貢獻者，樹立看得見、摸得著的流動黨員中先進典型。

對流動人才中政治上要求進步，積極向黨組織靠攏的，黨組織要重視并積極培養(yǎng)，嚴格把關，按照“成熟一個發(fā)展一個”的原則，積極慎重地做好發(fā)展新黨員工作。對黨組織和長期未與黨組織聯(lián)系的流動黨員取得聯(lián)系后，對有正當理由的，要落實其黨員組織關系，對無正當理由，長期不與黨組織聯(lián)系的，要根據《中國共產黨章程》和黨內有關規(guī)定，按照正常程序進行處理。對經多方努力確實無法取得聯(lián)系的流動黨員，要將他們的檔案妥善保存?zhèn)洳椤?/p>

第4篇 農村黨員干部現代遠程教育各項管理制度

學習制度

一、現代遠程教育是新時期對黨員干部和農民進行教育的一種先進手段，農村黨員干部和農民要積極參加現代遠程教育學習。

二、要根據本地需要，利用遠程教育手段經常組織黨員干部和農民學習政治理論、政策法規(guī)、農業(yè)科技等知識。

三、基層黨組織要制定農村黨員干部和農民開展遠程教育學習日制度，黨員干部參學率要達到90％以上，要認真做好學習筆記，觀看教材后要積極撰寫心得體會。

四、學員要勤于思考，對于不懂的問題要進行相互溝通學習，反饋交流。黨支部要經常組織開展學習討論，共同提高遠程教育的質量。

五、注意選擇適當的時間學習，做到學習和勞動工作兩不誤、兩促進。

設備管理制度

現代遠程教育是利用網絡技術、多媒體技術等現代信息技術手段開展起來的新型教育形式，發(fā)展現代遠程教育是擴大教育規(guī)模、提高教育質量、增強辦學效益、建立終身教育體系、辦好大教育的重大戰(zhàn)略措施。為保證遠程教育設備正常運行和長期使用，真正發(fā)揮作用，現制定沙雅縣農村黨員干部現代遠程教育設備管理制度如下：

一、高度重視設備的日常維護管理工作，設備實行專人管理，落實責任制，定期檢查設備完好率。

二、嚴格執(zhí)行操作程序，設備發(fā)生故障，應立即停機，及時報告管理人員進行處理，并做好記錄，形成上報機制。

三、做好日常維護保養(yǎng)，使設備時刻處于完好狀態(tài)，保證設備正常運行。注意電器設備的防雷、防塵、防潮、防盜和定期保養(yǎng)工作。

四、對設備的維修和添置，要嚴格執(zhí)行呈報制度，要將故障記錄和處理情況及時向領導和上級部門報告，落實售后維修公司進行維修。

五、上機人員應愛護計算機，嚴禁擊打，不得頻繁開關主機及顯示器。不得隨意拔插、拆卸機房內的各種電源線，有問題及時向管理人員反映。

六、定期對室外衛(wèi)星接收天線進行方位調整和清潔，保證其處于最佳工作狀態(tài)。定期檢查防雷設備，保證接地良好，保證防雷安全。

七、設備應為所規(guī)定的目標服務，只能用于接收、下載、瀏覽教育資源，播放教育節(jié)目，為教育教學服務，不得挪作它用。

八、任何單位和個人不得以任何借口將項目設備出借、轉讓、變賣或平調，決不允許被個人擠占挪用。

九、建立損失賠償制度。因管理不善或使用不當所造成的財產損失必須追究責任，責任人照價賠償，損壞設備必須盡快恢復工作功能。

管理操作員職責

一、熟悉設備的構造、性能及正常的使用方法，定期為農村黨員干部提供遠程教育教學資源服務。

二、刻苦鉆研現代遠程教育方面的業(yè)務知識，熟練掌握設備的操作技術，不斷提高自身業(yè)務素質，達到“四會”，即會管理、會使用、會維護、會排除一般性故障。

三、積極配合農村黨員電教機構、學校授課教師利用遠程教育資源開展農村黨員干部、教師、學生教育、教學活動，實現現代化教學方面的創(chuàng)新。

四、維護和管理好遠程教育終端接收設施，隨時進行檢測，保證設施的正常運行。

五、及時整理、打印、刻錄中央、自治區(qū)、地區(qū)傳輸的與我縣農村黨員干部教育、學校教學相適應的資源，在遠程教育站點實施教學、培訓。

六、根據中央、自治區(qū)、地區(qū)遠程教育節(jié)目播出安排和本地農村實際情況，分類接收遠教課件整理打包存放、制定出農村黨員干部、教師、學生教育培訓目錄，并予以公示，使需接受教育培訓的各類人員，能夠按照規(guī)定的時間到接收站點‘自主選看’，提高收看率。

七、聯(lián)系實際，搞好教學輔導，提高黨員干部群眾對所學知識的吸收和應用能力。

八、了解所在地農村黨員干部對遠程教育的意見、建議以及對課件的需求情況，及時做好信息的收集、匯總、上報和反饋工作。

九、發(fā)現并總結典型，為上級提供課件制作線索和素材。

十、嚴禁收轉境外廣播電視節(jié)目，嚴禁收轉、播放不健康、不文明和輿論導向不正確的節(jié)目。

十一、根據上級遠教部門安排部署，圍繞黨委、政府的中心工作，制訂年度工作計劃和遠程教育設備及教材的訂購計劃；按要求做好年度報表統(tǒng)計工作。

第5篇 農村黨員學習管理制度

一、黨支部按照上級黨委的統(tǒng)一部署和要求,結合自身的實際,每年年初制定年度學習計劃,組織本村黨員認真學習,使黨員堅定共產主義信念,提高黨性修養(yǎng)。

二、學習的主要內容是*理論、“****”重要思想、科學發(fā)展觀和建設社會主義新農村知識,黨的路線、方針、政策,國際、國內形勢及農村實用技術等。

三、黨員學習采取黨課教育與專題輔導相結合、集中自學和個人自學相結合、書本教育與形象直觀教育相結合等形式,已建遠教站點的村要充分發(fā)揮遠教站點的作用,并采取帶著問題學、考評促學等方法,增強學習效果。黨員每月學習時間一般不少于14小時,其中集中學習不少于2小時,黨課教育每季度不少于1次。

四、黨員學習應做到:

1、有學習記錄。學習使用專門的筆記本,學習筆記情況作為對黨員考學、評學的重要依據。

2、有學習體會。有能力的黨員每年至少寫出一篇有針對性的心得體會交黨支部審閱。

3、有學習小結。黨員每年對學習情況進行一次自我小結。

五、黨支部應做到:

1、制定學習計劃。明確學習的目標要求、主要內容、時間安排和方法措施等。

2、布置學習任務。根據學習計劃,落實每一階段學習的具體任務。

3、進行學習考評。采取書面問答、審閱體會文章等形式,對黨員學習的情況進行考查。一般每半年檢查一次,每年考評一次。對檢查考評中發(fā)現的問題,要認真加以解決。對學習優(yōu)秀的黨員,要以適當的形式進行表彰。考評結果,作為年度評比優(yōu)秀黨員的重要依據。

4、做好學習記錄。村黨支部開展集中學習情況、黨員學習情況等內容要記錄在冊。每半年對學習記錄進行一次整理,年底對學習記錄進行歸總。