第1篇 海頭小學體育活動管理制度

海頭小學體育活動管理制度

一、體育課課堂常規(guī)

1、教師必須按教學計劃認真?zhèn)湔n、寫好教案，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量。

2、教師和學生必須穿球鞋上體育課，不穿皮鞋或硬底鞋，不穿塑料涼鞋或塑料底的各種布鞋、棉鞋上體育課。避免誤踏、誤踢其他同學造成傷害，防止自己腳扭傷或滑倒摔傷。

3、在條件許可時，教師與學生應(yīng)穿運動服或輕便服裝，特別注意不穿牛仔褲與各種緊身外褲上體育課，這樣不利于活動，甚至會造成運動時摔傷。

4、上課前應(yīng)取下衣服上的別針，口袋中不放小刀、鉛筆、鑰匙等銳利堅硬的物品，以免運動中發(fā)生碰撞或摔倒時，造成嚴重戳傷。

5、體育老師應(yīng)在上課鈴響2分鐘前進入操場集合地點。學生應(yīng)在課前提前兩三分鐘到達上課場地，準備整隊上課。尤其是樓上的班級更要注意這一點，避免上體育課的同學朝樓下跑與其他同學往樓上跑發(fā)生傷害事故。

6、凡到校學生都必須上體育課，學生因病不能正常上體育課時，必須有醫(yī)生證明，事假經(jīng)班主任；批準或持家長證明方能有效；病殘免試體育的學生，必須有醫(yī)院的證明，教導處批準方能免試；不能參加劇烈運動的學生和女生例假，均應(yīng)到場由教師安排輕微活動或見習。

7、上課鈴響后，各班均在操場規(guī)定區(qū)域集合，由體育委員檢查出席人數(shù)，并向教師報告實到人數(shù)，隨后師生相互問好。教師宣布本課任務(wù)與要求，遲到同學應(yīng)向教師報告，說明原因，經(jīng)老師允許后方能入隊，并站在排尾。

8、上課時，學生必須自覺遵守課堂紀律，愛護場地、器材，服從教師和組長的指揮，努力完成各項練習任務(wù)，學生在課堂中不得嬉笑打鬧，不得做與本課無關(guān)的事情，未經(jīng)教師允許，不得隨意移動器材的位置和調(diào)整難度。

9、教師要經(jīng)常向?qū)W生進行安全教育，采取切實措施，避免和杜絕傷害事故的發(fā)生。

10、下課前2分鐘，教師要進行小結(jié)，指出優(yōu)缺點，提出課后練習要求，布置值日學生清理場地并歸還器材，不允許過早下課。

二、兩操活動

堅持每天一次廣播操，一次眼保健操制度。

1.課間操要求每位學生都要參與，不遲到、不早退、不無故缺席，堅持“晴天室外操、雨天室內(nèi)操”。班主任老師跟班，負責班級管理，體育老師按值日一人整隊，其余體育老師組織學生分年級檢查、監(jiān)督學生做操情況，每天對學生做操情況進行匯總。

2.要求課間操各班集合整隊，做到快、靜、齊，做操動作準確、優(yōu)美，姿態(tài)正確規(guī)范，態(tài)度認真嚴肅，包年級教干檢查，每周公布一次檢查結(jié)果。

3、眼保健操要認真做好，任課教師要組織好此項活動。學校將成立檢查小組不定時檢查活動情況。

三、競賽活動

學校堅持每年四月份和十月份舉辦春秋兩季運動會，由體育教研組牽頭，以年級組為單位經(jīng)常性組織小型體育類競賽活動，保證參加體育鍛煉人數(shù)達到學生總數(shù)的100％。

1、在競賽規(guī)程下發(fā)后，班主任所在班級首先要普及練習，在普及的基礎(chǔ)上認真選拔，選出班級代表隊的學生參加年級的小型競賽。

2、競賽活動由體育教師具體組織，班主任、輔導員到場組織本班學生有序參加比賽。

3、各班都應(yīng)積極組織學生參加課外活動及各種競賽活動，不得隨意缺席。個別學生因病不能參加，要向班主任請假，方可在教室內(nèi)休息；如果整班不能參加活動，須得到教導處批準。

4、具體競賽活動按照具體活動通知和規(guī)程進行。

5、各項成績記入教師和班級量化。

四、田徑隊訓練

為了加強田徑隊訓練工作管理，調(diào)動教練員、班主任、任課教師、家長、運動員的積極性，提高我校田徑隊運動水平，提出以下要求。

1、對教練員要求

（1）體育組要按運動項目與教練員訓練特長包干組隊，明確各自職責。

（2）科學選材，每隊建立三個年齡五、六兩個年級組梯隊，使比賽隊員與預(yù)備隊員結(jié)合，其中比賽隊員2個年齡組7-8人，預(yù)備隊6人。（兩隊中比賽隊員24人，預(yù)備隊員18人，使比賽任務(wù)承接有序，后繼有人）

（3）按時訓練：教練員制定具體訓練計劃，上報教導處。每天集訓兩個小時，教練員應(yīng)確保訓練時間及訓練效果。

（4）建立良好的隊風，教練員應(yīng)督促運動員自覺遵守田徑運動員守則。

（5）制定科學訓練計劃（長期和近期訓練計劃）

（6）關(guān)心運動員思想品德、學習、生活、身心健康。

（7）教練員每學期對運動員上門家訪一次。

（8）建立運動員點名記錄本。

（9）教練員不可代訓，公假經(jīng)學校分管領(lǐng)導同意才可代訓，私假代訓扣除其訓練工作量

2、學校加強對田徑訓練的管理

（1）與教練員簽定目標責任狀。

（2）不定時檢查教練員訓練情況。

（3）學校定時對運動員進行抽測，記錄運動員成績，了解訓練質(zhì)量。具體工作由體育教研組落實完成。

（4）必要時分管領(lǐng)導和教練員一起家訪。

（5）張榜公布入選田徑運動員，讓表現(xiàn)好的運動員擔任升旗手。

（6）及時表彰獎勵對學校作出貢獻的運動員。

（7）參加縣田徑運動會報名前，學校對運動員進行選拔，擇優(yōu)錄取。

3、對班主任老師的要求

（1）支持田徑隊訓練，保證運動員出勤。

（2）做好家長、運動員工作，和教練員一起上門家訪。

（3）及時補課，讓運動員文化學習在良好以上。

（4）及早布置作業(yè)，指定學生把家庭作業(yè)及時送到運動員手上。

4、附：獎罰措施

（1）教練員按要求訓練每天補助2個課時。

（2）比賽結(jié)果獎勵（評先樹優(yōu)時優(yōu)先體現(xiàn)）

教練員（所代課時數(shù)要相應(yīng)減少）

（1）在縣級田徑運動會團體總分第一名，學校給予1000元的獎勵。

（2）在縣級田徑運動會團體總分第二名，學校給予600元的獎勵。

（3）在縣級賽事中團體總分低于第四（不含第四名），學?？郯l(fā)50%的補助。

班主任

校田徑隊在縣田徑運動會獲駐城團體前2名，按班級運動員名次獎勵。具體按班級量化細則積分

運動員

校田徑隊進入前2名，運動員有個人名次獎，第一名100元，第二名50元，第三名40元，第四名30元，第五名20元，第六名10元。獎勵方式：購買書籍和學習用品等；另給予一定的精神鼓勵：①張榜公布②評優(yōu)優(yōu)惠政策③大會表揚④升護旗手。

五、體育課外活動（大課間活動）

體育課外活動是學校體育工作的重要組成部分之一，是貫徹《兩個條例》具體表現(xiàn)，對學生身心健康全面發(fā)展有促進作用。組織學生積極開展大課間體育活動，做到時間、場地、器材、經(jīng)費、教師五保證，確保學生每天1小時的體育活動時間。

1、各班級在學期初制定本班的大課間活動方案，并上報教導處及體育教研組，堅持依照課外體育活動安排表進行，由各班主任負責組織，體育教師負責巡回指導，做好活動情況登記，搞好學期總結(jié)測評。

2、大課間體育活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，各班在制訂方案時要考慮到能夠滿足不同特長、不同水平、不同層次學生的發(fā)展需要，促進學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)的全面提高。

3、體育組要制定出學?？偟捏w育課外活動詳細安排表，并在學期初發(fā)放到各班及時上墻。

4、如班級需借用體育器材，學校體育組有專人負責發(fā)放器材，并做好借還記錄。

5、班級體育課外活動時，班主任、輔導員無特殊情況必須到場，加強組織管理及指導開展活動，保證學生安全。在學生體育課外活動期間因工作不到位造成傷害事故者，給予一定的處罰，參照學校獎罰制度。

6、在利用課外活動開展體育小型競賽時，各班主任、輔導員要積極配合好體育教師，精心設(shè)計、組織到位、力求成功。

7、班主任和其他老師無特殊情況不得占用學生體育課外活動時間。

第2篇 小學每天一小時校園體育活動評價制度

小學每天一小時校園體育活動評價制度

為了使學生樹立“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的成長理念，全面推進素質(zhì)教育，進一步加強學校體育工作，切實提高學生的健康素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展，使我校的大課間、陽光體育活動開展的豐富多彩，結(jié)合我校實際，特制定以下考核評價制度。

一、活動的實施

1、尊重學生的主體地位，以學生自主活動為主，教師講授、指導為輔。讓學生多練、多動，多給學生以盡可能多的時間與想象空間。

2、學生在“自選”科目時，教師應(yīng)當尊重學生的意愿，項目確定后按各自選擇組織活動，充分發(fā)揮學生的個性特長。

3、教學內(nèi)容、方法應(yīng)以學生實際情況而定，教師應(yīng)以學生的能力、效果等差異出發(fā)，因材施教，靈活應(yīng)用，及時對教學內(nèi)容和形式進行調(diào)整，使全體學生都能得到發(fā)展。

4、充分挖掘體育、藝術(shù)資源的開發(fā)和利用，發(fā)揮學校、社會和社區(qū)的功能，走學校、社會和社區(qū)相結(jié)合的教育之路，解決個別項目由于師資不足而無法開展的問題。同時，要加強對學生進行安全教育和管理，以便更好地為學生服務(wù)。

5、文體活動的實施與教科研工作、假日活動緊密結(jié)合，前者為載體，后者為訓練提供條件。文體活動是學校體育與藝術(shù)課程的組成部分，教師在制定水平、年度、學期教學計劃時要給予充分考慮，要根據(jù)運動水平等級和藝術(shù)能力目標，合理安排有關(guān)內(nèi)容和足夠的課時。要體現(xiàn)教學目標的多元性、內(nèi)容的寬適性、時間空間的廣域性和教學評價的主體性。

6、班主任是文體活動的組織實施者之一。班主任積極配好學校文體活動整體工作的開展，將文體活動作為班級一項重要工作，幫助學生選擇適合自己的項目，加強學生文體活動檔案資料的整理，為評價學生提供真實、完整的數(shù)據(jù)。支持專業(yè)教師的教學工作和活動的開展，班主任也應(yīng)提高體育、藝術(shù)的修養(yǎng)，提高文體活動的管理水平。

7、體育、藝術(shù)教師是文體活動教學的組織者和指導者。要加強理論學習，改進教學辦法，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。幫助學生選擇適合自己的項目，正確指導其訓練，為終身受益打好基礎(chǔ)。

二、大課間活動的巡視和檢查制度

1、在管理上我們堅持以'學生'為本的管理理念，實施'揚長'教育，以情感教育為突破口。

2、在正面教育的前提下，多給學生以表揚和鼓勵。

3、堅持從嚴管理，確實做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。

4、嘴勤--勤說勤問勤提醒；眼勤--勤看看勤觀察；腿勤--勤走動勤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

5、加強巡視和檢查，讓學生有更多的機會看到老師，消除不安全因素和不安全隱患。

6、加強巡視和檢查，經(jīng)常對學生進行點播，給學生以警示。

7、大隊部負責檢查。學校大隊部的值班隊員負責全面的檢查，檢查班級人數(shù)，教師指導情況和活動質(zhì)量。

三、活動的教學評價

1、對學生評價

每學年評定一次。

（1）文體活動技能評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方式進行。美術(shù)類還應(yīng)按標準規(guī)定數(shù)量的作品進行評定。

（2）對學生評定的登記分為：優(yōu)秀、良好、及格。

（3）對學生的評定由學校組織實施。

2、對教師（班主任、專業(yè)教師）評價

（1）教師從教必須有計劃、有進度、有教案、有學生考勤記錄。

（2）有完整、真實的學生文體活動情況檔案資料，并指導學生保存好自己的作品。

（3）教師應(yīng)按學校教學計劃的要求，達到規(guī)定課時與教學目標。

（4）學校通過對教師聽課、查閱教學資料、訪問等形式，每學期對教師進行考核，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。

（5）教師履行工作職責情況綜合評價。

四、注意事項

1、制定學校大課間活動和文體活動方案，明確目標、落實責任，做到時間、場地、內(nèi)容、學生和指導老師五落實。

2、成立領(lǐng)導小組。組長：仇乃運，副組長：趙亞楠，組員：各班班主任。

3、落實責任制。

（1）學校管理人員都到操場參加活動，陰雨天負責檢查各班級的活動，及時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，提高全體教師對大課間和課外文體活動的重視。

（2）班主任和搭班教師負責制。班主任必須加強安全教育，引導學生安全、文明、有序地參加活動，搭班教師要做好組織和輔導工作，配合班主任做好學生的管理工作。

第3篇 dy小學體育活動體育教學安全制度

第一小學體育活動、體育教學安全制度

體育活動:

1、體育活動,實行誰組織誰負責的原則。體育組長要具體負責體育場地器材、設(shè)施的管護,定期或不定期進行檢查。老師組織學生體育活動,要認真檢查體育設(shè)備,對已損壞,不符合要求的設(shè)備,嚴禁學生使用,并及時報修并出示警示標志。

2、開展活動前必須對學生進行安全教育,講明活動要領(lǐng),做好示范、指導以及防護工作,運動前做好各項準備活動。

3、老師不得指導學生開展有危險性的活動,學生不準離開老師自行開展有危險的活動,學生要聽從教師指導,學會正確的運動技術(shù)和自我保護。

4、在體育活動中老師有組織、指導的責任,因組織指導過錯造成學生身體傷害事故老師要負責任。

5、不要強行讓學生做一些力所不及的運動。

6、學生在參加田徑、賽跑及召開校運會時,要事先了解學生病史,身體不適者、特異體質(zhì)者嚴禁參加。

體育教學:

1、任課教師必須在上課時講清楚運動注意事項,準備好必要的安全防范措施,嚴格實行體育用具使用前的安全檢查。

2、學生必須遵守課堂常規(guī),按時上課,聽從指揮、不遲到早退。

3、上體育課任課教師必須穿運動服、球鞋。

4、認真做好準備活動。

5、學生要聽從教師指導,學會正確的運動技術(shù)和自我保護。

6、體操練習要在教師的指導下相互保護、幫助。

7、體育課或課外鍛煉中,凡出現(xiàn)受傷情況,應(yīng)及時送往校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院,并及時向?qū)W校領(lǐng)導匯報。

第4篇 小學體育活動、體育教學安全制度

瘦西湖第三小學體育活動、體育教學安全制度

（一）體育活動：

1、體育活動，實行誰組織誰負責的原則。老師組織學生體育活動，要認真檢查

體育設(shè)備，對已損壞，不符合要求的設(shè)備，嚴禁學生使用，并及時報修并出示警

示標志。

2、開展活動前必須對學生進行安全教育，講明活動要領(lǐng)，做好示范，指導以及

防護工作，運動前做好各項準備活動。

3、老師不得指導學生開展有危險性的活動，學生不準離開老師自行開展有危險

的活動，學生要聽從教師指導，學會正確的運動技術(shù)和自我保護。

4、在體育活動中老師有組織，指導的責任，因組織指導過錯造成學生身體傷害

事故老師要負責任。

5、不要強行讓學生做一些力所不及的運動。

（二）體育教學：

1、任課教師必須在上課時講清楚運動注意事項，準備好必要的安全防范措施，

嚴格實行體育用具使用前的安全檢查。

2、學生必須遵守課堂常規(guī)，按時上課，聽從指揮，不遲到早退。

3、上體育課任課教師必須穿運動服，球鞋。

4、認真做好準備活動。

5、學生要聽從教師指導，學會正確的運動技術(shù)和自我保護。

6、體操練習要在教師的指導下相互保護，幫助。

7、體育課或課外鍛煉中，凡出現(xiàn)受傷情況，應(yīng)及時送往校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院，并及

時向校長室匯報。

8、學校任何人一律不得組織學生到校外訓練。

第5篇 小學體育活動安全管理制度

長江路第一小學體育活動安全制度

1、體育活動,實行誰組織誰負責的原則。老師組織學生體育活動,要認真檢查體育設(shè)備,對已損壞,不符合要求的設(shè)備,嚴禁學生使用,并及時報修。

2、開展活動前必須對學生進行安全教育,講明活動要令,做好示范、指導、防護工作。

3、老師不得指導學生開展有危險性的活動,學生不準離開老師自行開展有危險的活動。

4、活動中要充分發(fā)揮學生相互幫助的作用,保護措施要切實有效。

5、在體育活動中老師有組織、指導的責任,因組織指導過錯造成學生身體傷害事故老師要負責任。學生不聽指揮,擅自活動造成的身體傷害事故,則應(yīng)由當事人自負全部責任。

6、體育教育管理部門對校內(nèi)的體育活動器材、設(shè)備、場所,應(yīng)經(jīng)常進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)損壞的要及時修復(fù)更新,確保學生體育活動安全。

第6篇 小學體育活動安全制度

長江路第一小學體育活動安全制度

1、體育活動，實行誰組織誰負責的原則。老師組織學生體育活動，要認真檢查體育設(shè)備，對已損壞，不符合要求的設(shè)備，嚴禁學生使用，并及時報修。

2、開展活動前必須對學生進行安全教育，講明活動要令，做好示范、指導、防護工作。

3、老師不得指導學生開展有危險性的活動，學生不準離開老師自行開展有危險的活動。

4、活動中要充分發(fā)揮學生相互幫助的作用，保護措施要切實有效。

5、在體育活動中老師有組織、指導的責任，因組織指導過錯造成學生身體傷害事故老師要負責任。學生不聽指揮，擅自活動造成的身體傷害事故，則應(yīng)由當事人自負全部責任。

6、體育教育管理部門對校內(nèi)的體育活動器材、設(shè)備、場所，應(yīng)經(jīng)常進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)損壞的要及時修復(fù)更新，確保學生體育活動安全。