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小學上課制度-4(四篇)

發(fā)布時間:2024-11-29 查看人數:16

小學上課制度-4

第1篇 小學上課制度-4

小學上課制度(4)

1.教師課堂教學基本要求:

(1)按時上下課,不遲到,不早退,不拉堂,不隨便離開教室。

(2)按教案設計上課,克服隨意性。

(3)課堂教學要把思想性、科學性、藝術性有機地結合起來。

(4)認真組織教學,每節(jié)課要注意突出重點、突破難點,提高學生學習活動的有效率。

(5)課堂要用普通話,語言簡練準確,教態(tài)自然大方,和藹可親。

(6)板書要精心構思、條理清楚、簡明扼要,字體要規(guī)范,照顧學生視力。

(7)對不遵守紀律的學生要暗示教育,不要停課訓斥學生,更不準隨便停止學生上課。

(8)要儀表端莊,衣著整潔。

(9)課堂上,不準有與教學無關的語言與活動,上課不帶通訊工具,非特殊情況,不準座講。

(10)布置作業(yè)要恰當,要有全局觀點。

(11)對課堂演示,分組實驗要做好充分準備。

(12)課堂提倡電化教學,自己做課件。

(13)按課表上課,不私自調課。

2.學生課堂要求

(1)課前做好準備,將本節(jié)用的書籍、文具等放在教師規(guī)定的地方,值日生將黑板擦好。

(2)預備鈴響后,立即有秩序地進入教室,到自己座位上靜息,體育課由體育委員整隊等候教師上課。

(3)教師走進教室,由值日生喊:“起立”!全體學生立正向教師行注目禮,教師還禮后,值日生喊“坐下”。

(4)遲到學生先在教室門口喊“報告”,經教師允許后,方可進入教室就坐。

(5)要專心聽講,積極思考,獨立完成作業(yè)。

(6)發(fā)言要先舉手,經教師允許后,方可回答,回答問題聲音要洪亮,經教師示意后坐下。

(7)不準穿背心、拖鞋上課,不隨便離開課堂。

第2篇 平安小學教師上課、調課、代課制度

平安小學教師上課、調課、代課制度

1、貫徹教書育人原則,嚴格課堂要求,保證教學秩序順利進行。重視課內學生行為規(guī)范的養(yǎng)成和訓練,全面提高學生素質。

2、嚴肅上課紀律。教師應在學校音樂鈴聲停止之前到達教室,巡視學生準備情況,認真督促學生做好眼保健操和課間操,認真組織課堂教學,營造平等和諧的良好教學氛圍。(如到在實驗室、專用教室及室外上課,一、二年級學生必須提前由任課教師帶領,三至六年級學生每學期開學第一周由任課教師提前帶領到專用教室,其余時間在保證學生能夠準時、安靜、安全到達專用教室前提下可以由小干部帶領。)

3、教師要精神飽滿,文明上課。講普通話,注意課堂用語規(guī)范化,緊扣內容,有效保證每堂課的教學質量。堅持正面教育,不體罰和變相體罰學生。上課嚴禁抽煙,無特殊情況,不得中途離開教室或接聽電話。下課不提前,不拖堂。

4、強化課堂教學安全意識。任課教師對班級的課堂紀律負責,維護良好的教學秩序,及時妥善處理學生的各種課堂行為問題,課后主動與班主任聯(lián)系。發(fā)現(xiàn)學生曠課、遲到、早退等現(xiàn)象要及時了解學生去向,并做好記錄。

5、教師應按課程表規(guī)定上課,不隨意調課,確需要調課,須報教導處批準。因公外出,一天內自行調課,將調課結果以書面形式報教導處;二天或二天以上,需教導處調課的,必須提前一天告知教導處,由教導處安排,原則上課節(jié)的60%調課,其余課節(jié)代課處理。因私外出原則上自行調課,并報教管中心。病假、婚假、產假、喪假等課務統(tǒng)一由教導處安排。

第3篇 仁海小學教師上課制度

仁海小學教師上課制度

1.執(zhí)行教學計劃,遵循課標、大綱要求,熟練地把握教材知識體系。

2.準時上課,尊重全體學生。課上不訓斥學生,妥善處理教師與學生的關系。

3.上課精神飽滿,教態(tài)自然大方,衣著整潔嚴肅,聲音洪亮準確,熱情地從事每個教學活動。

4.上課先要做好知識定向,發(fā)掘教學民主,啟發(fā)學生循序漸進地搞好教學活動。

5.重視復習舊知識,浸溶鞏固新知識,精講精練,即時反饋,注意學生的原有基礎,扎實提高學習成績。

6.上課前要復案,使教學活動組織熟練、節(jié)奏適當,當堂要布置作業(yè),課后要回憶課上教學過程,寫好課后小結。

7.教學要面向全體學生,因材施教,課堂主要時間應給學生自主閱讀、自主探究、合作交流,讓學生動腦(、動口、動手、主動活潑地學習。

8.合理使用教具,能上實驗課的一定要上實驗課,寫好板書,有效地培養(yǎng)學生的學習興趣,不斷地培養(yǎng)學生的學習能力。

9.對學生的要求既要嚴格、具體,又要細致、耐心地研究的學習方法和學習心理,努力培養(yǎng)學習習慣,充分發(fā)揮學生的非智力因素,提高學生的文化素質和人文素質。

10.用唯物主義的觀點和辯證的方法,注意結合本學科知識特點,理論聯(lián)系實際,加強對學生的思想品德和養(yǎng)成教育。

11.上課教師要按時進教室(體育教師到操場)。

12.上課教師在上課時不得隨意離開教室(體育教師不得隨意離開操場)。

上課教師在上課時要負責學生安全,及時消除安全隱患。

第4篇 某中心小學教師上課制度

中心小學教師上課制度

1、按時上課、下課、不遲到、不早退、不拖堂。

2、按教案設計上課,不搞自由主義。

3、課堂教學要把知識性,思想性,科學性和藝術性有機地結合起來,既有側重,也有兼顧。

4、認真組織教學,培養(yǎng)學生的學習興趣、提高學生學習的主動性和學習達到有效性。

5、對違犯課堂紀律的學生,要正面引導、暗示教育,不要停課訓斥學生,更不要把學生攆出教室。

6、教師板書要力求工整,美觀布局合理,注意保護學生視力。

7、作業(yè)設計要科學,分量要適當,注意照顧差生。

8、課堂演示的教具,分組實驗的儀器要事先做好準備。

小學上課制度-4(四篇)

小學上課制度(4)1.教師課堂教學基本要求:(1)按時上下課,不遲到,不早退,不拉堂,不隨便離開教室。(2)按教案設計上課,克服隨意性。(3)課堂教學要把思想性、科學性、藝術性有
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