第1篇 小學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿
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尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!今天我演講的題目是:開啟想象的閥門
曾經(jīng)有一位農(nóng)夫請(qǐng)來(lái)工程師、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和武術(shù)家,讓他們用最少的籬笆圈出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個(gè)圈,宣稱這是最優(yōu)的設(shè)計(jì)。物理學(xué)家將籬笆拉開成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線軌跡,假設(shè)籬笆有無(wú)限長(zhǎng),他認(rèn)為能隔開半個(gè)地球。數(shù)學(xué)家面露微笑,用很少的籬笆把自己圈起來(lái),然后說(shuō):“我現(xiàn)在是在籬笆外面。”武術(shù)家則一聲不吭,獨(dú)拄一根籬笆柱,來(lái)了一招“單柱掛金鉤”式的漂亮倒立,并宣稱:“我撐起了整個(gè)地球。”
這個(gè)有趣的故事告訴我們:一個(gè)人想要有所創(chuàng)意,就要敞開想象的閥門,不斷調(diào)整思維角度,優(yōu)化思維方式。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推運(yùn)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉。”
那么,如何培養(yǎng)豐富的想象力呢?首先,要敢于夢(mèng)想。夢(mèng)想不是空想,而是目標(biāo),是理想,是可以通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)的。有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。其次,想象離不開知識(shí),知識(shí)越豐富,就越容易產(chǎn)生豐富的想象,同時(shí),要學(xué)會(huì)創(chuàng)新思維。上面故事中的工程師、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和武術(shù)家各自用最少籬笆圍出最大的面積,便是我們常見的創(chuàng)新思維方法。
同學(xué)們,開啟想象的閥門吧,插上想象的翅膀吧,讓更多的難題迎刃而解。
我的演講完畢,謝謝大家!
第2篇 小學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿
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老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“如何預(yù)防感冒。”
天氣漸漸冷了,班級(jí)里好多學(xué)生都感冒了,上課也無(wú)精打采,影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)和生活。這種天氣同學(xué)們要特別注意及時(shí)增加衣物。有的同學(xué)在下課的時(shí)候滿頭大汗的跑來(lái)跑去,一熱呢,就把外套脫掉。你知道嗎,身體在出汗,全身的汗毛孔會(huì)擴(kuò)張,脫掉衣服,讓冷風(fēng)一吹,汗毛孔遇冷會(huì)馬上收縮。汗液也就停止往外排泄。身體素質(zhì)不好的學(xué)生這樣一折騰,感冒就離你們不遠(yuǎn)了。
那么在這樣一個(gè)容易感冒的季節(jié)里,我們應(yīng)該如何預(yù)防它呢?比如早上到教室里,先把教室南北兩邊的窗戶打開,空氣對(duì)流,讓教室里的空氣保持新鮮;下課的時(shí)候再喝上一杯熱開水,可起到除燥,保護(hù)黏膜的功能,促進(jìn)病毒的排除。還要保證飲食營(yíng)養(yǎng)的均衡全面,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不挑食、不偏食,有助于增強(qiáng)體魄。也可以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充一些維生素,多吃些水果。培養(yǎng)生活好習(xí)慣,勤洗手、勤洗澡,用冷水洗臉,這可增強(qiáng)鼻黏膜對(duì)空氣的適應(yīng)能力,有效預(yù)防感冒。另外,充足的睡眠也有助于提高機(jī)體的免疫機(jī)能(開學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿),是身體最基本和最重要的保健條件。還有就是要增強(qiáng)體育鍛煉,強(qiáng)健的身體就是抗病的基礎(chǔ),是我們“革命的本錢”。
那萬(wàn)一我們已經(jīng)感冒了,要注意些什么呢?同學(xué)們都知道感冒的癥狀就是發(fā)熱、打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等癥狀。大家要特別注意打噴嚏的時(shí)候一定不要對(duì)著旁人。一個(gè)噴嚏,通常一次能噴出大量的病菌。應(yīng)該用手輕輕捂住口鼻,防止把感冒傳染給他人。擤鼻涕的時(shí)候我們也要注意:一般人習(xí)慣用餐巾紙捏著雙鼻孔擤鼻涕,這樣會(huì)造成鼻涕倒流進(jìn)鼻竇,使細(xì)菌感染鼻竇,患上鼻竇炎。正確的方法是:分別堵住一側(cè)鼻孔,一個(gè)一個(gè)的把鼻涕擤干凈。擤好鼻涕的餐巾紙不能隨便亂丟,一是破壞校園的環(huán)境衛(wèi)生,二是餐巾紙里面包有大量的病菌,不衛(wèi)生,容易傳播疾病。
同學(xué)們,身體是知識(shí)的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地學(xué)習(xí)和工作,才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。所以,希望同學(xué)們都能有一個(gè)健康的身體,有更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。
第3篇 小學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿
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同學(xué)們,老師們:
新學(xué)期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點(diǎn),新的征程,新的希望,我們要站在新學(xué)期的起跑線上,珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我。安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀儗幗袑W(xué)的新環(huán)境。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每位師生都是學(xué)校的形象,身為寧中人,就要樹立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,從儀表整潔、不說(shuō)臟話、不亂扔紙屑、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起,創(chuàng)設(shè)寧姜中學(xué)教育特色文化,打造寧姜中學(xué)亮麗品牌。
在這里特別囑咐我們九年級(jí)的同學(xué)們,四年一輪回,機(jī)不可失,時(shí)不我待。你們要在本學(xué)年里完成一次蛻變,是化為蝴蝶還是繼續(xù)做毛毛蟲,完全取決于你們的努力程度。人生能有幾回搏,拼一下也許不行,可不拼肯定不行。奇跡將在你的奮力一搏中誕生。
給自己一份自信,給自己一份希望,用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的集體;用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。人生就是一次長(zhǎng)跑,校園就是一方賽場(chǎng)。只有堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)步的人,才能站在人生賽場(chǎng)高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上!
讓我們搏擊長(zhǎng)空,盡展風(fēng)姿,練就結(jié)實(shí)的翅膀!
讓我們一往無(wú)前,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航!
祝愿老師們身體健康,工作順心!
祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)快樂(lè)、學(xué)業(yè)有成!
第4篇 小學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿
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老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天是20xx年4月7日,第6周的星期一。今天國(guó)旗下講話的主題是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。
責(zé)任是什么?它是孟子的“以天下為己任”的抱負(fù),是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷,是周恩來(lái)的“為中華崛起而讀書”的志向。責(zé)任,大到“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,小到“子不教,父之過(guò)”,每個(gè)人都有自己的責(zé)任。呵護(hù)孩子,讓孩子健康成長(zhǎng),是父母的責(zé)任;孝敬父母,讓父母安享天倫之樂(lè),是兒女的責(zé)任;因材施教,教書育人,是老師的責(zé)任;好好學(xué)習(xí),天天向上,是學(xué)生的責(zé)任……我們要做責(zé)任的主人,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)。 晨光中,清潔工人披著露水不厭其煩地打掃街道,他們用勤勞和汗水描繪城市的美麗和整潔。
烈日下,交警叔叔不知疲倦地指揮來(lái)往的行人和車輛,他們用執(zhí)著和耐心為千家萬(wàn)戶送去了平安。
夜深了,老師還在燈下孜孜不倦地批改作業(yè),他們用愛(ài)心和智慧為學(xué)生插上了飛向理想的翅膀。
他們都是最平凡的人,在平凡的崗位上盡到了自己的責(zé)任。因?yàn)橛辛怂麄兊母冻觯麄兊呐?,我們的社?huì)才變得更和諧,更美好。他們是值得我們尊敬的人。
責(zé)任心是一種非常優(yōu)秀的品質(zhì)。一個(gè)人應(yīng)該要從小就樹立責(zé)任意識(shí),并用自己的思想意識(shí)不斷糾正自己的行為,因?yàn)橛行袨榫蜁?huì)有結(jié)果,有不同的行為會(huì)產(chǎn)生不同的后果,一個(gè)真正負(fù)責(zé)任的人就要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。同學(xué)們,請(qǐng)大家想一想,在學(xué)習(xí)生活中,你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎? 老師交給你的任務(wù),你積極完成了嗎?你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?看到水龍頭的水嘩嘩地流淌,你會(huì)主動(dòng)把水龍頭擰緊嗎?我想,大部分同學(xué)都能自豪地回答:“我做到了!”
是啊,在我們的學(xué)校里,我們很欣喜地看到了一個(gè)個(gè)小主人翁:值日班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)每天不辭辛苦協(xié)助老師管理班級(jí),收發(fā)作業(yè)不含糊;輪到衛(wèi)生值日的同學(xué),不怕臟、不怕累,把教室和環(huán)境區(qū)打掃得干干凈凈;有的同學(xué)在校園里看見垃圾,能馬上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,自覺(jué)做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士;最后離開教室的同學(xué),關(guān)好電燈、門窗后,才肯放心地離開學(xué)校。這些都是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的體現(xiàn),是親近社會(huì)的表現(xiàn),將來(lái)就會(huì)積極回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),收獲社會(huì)贊譽(yù),成為社會(huì)需要的人。此外,我們還應(yīng)該在現(xiàn)階段努力做到:課堂上專心聽講,做好課堂筆記,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并且做到精致作業(yè),誠(chéng)信作業(yè)。離開學(xué)校更要自覺(jué)抵制各種不良誘惑,遠(yuǎn)離黃、賭、毒,不癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲,健康生活每一天,這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的體現(xiàn),通過(guò)勤奮努力就會(huì)成才,成為對(duì)社會(huì)有用的人;在家里能主動(dòng)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,這是對(duì)家庭負(fù)責(zé)的體現(xiàn),也會(huì)克服依賴心理,增強(qiáng)生活自理的能力,自立自強(qiáng)。同學(xué)們,以上的三方面的例子都說(shuō)明了對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),我們會(huì)得到非常好的后果,對(duì)我們的健康成長(zhǎng)非常有益。太陽(yáng)有照耀大地的責(zé)任,雨露有滋潤(rùn)萬(wàn)物的責(zé)任。人有履行義務(wù)的責(zé)任。同學(xué)們,就讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開始做好身邊的每一件小事,讓我們捧著一顆真誠(chéng)的心,與責(zé)任相伴,做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?
謝謝大家!
第5篇 小學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《樂(lè)學(xué)善思,成為“三明”智慧黃埔生》。
時(shí)間過(guò)得很快,現(xiàn)在又是新學(xué)年的第二周了,“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨?!痹谛碌膶W(xué)年里我們要有新的打算,新的開始,作為學(xué)生,我們的第一要?jiǎng)?wù)就是學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中獲取知識(shí),完成對(duì)文化知識(shí)的積累,再把知識(shí)內(nèi)化成自己的智慧,這就是一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程。學(xué)校是一個(gè)教育人的地方,它不但是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)做人的地方?!跋瘸扇撕蟪刹拧?,做人比學(xué)習(xí)更重要,一切學(xué)習(xí)的歸依都是使同學(xué)們能夠健康快樂(lè),成人成才。因此我們要成為一位名符其實(shí)的“智慧黃埔生”。
智慧黃埔生指的是“行為文明,頭腦聰明,做事精明”?!靶袨槲拿鳌笔紫仁歉嬖V我們做人的品德要好,好的品德是立身之本,要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)善待他人,學(xué)會(huì)珍惜親情、友情,學(xué)會(huì)與他人建立起真誠(chéng)的、親密的關(guān)系?!邦^腦聰明”指的是我們要努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè),樂(lè)學(xué)才能進(jìn)步,“好之者不如樂(lè)之者。”樂(lè)在其中是最好的學(xué)習(xí)動(dòng)力,在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中才能體驗(yàn)成功的喜悅,才能成為學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。聰明在于勤奮,在學(xué)習(xí)過(guò)程中勤動(dòng)腦,勤思慮,敢創(chuàng)新,勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,善于提出問(wèn)題。在質(zhì)疑善思的過(guò)程中,思維的火花就會(huì)熊熊地燃燒。智慧來(lái)源于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)可以充實(shí)知識(shí),開闊視野,增長(zhǎng)智慧,學(xué)習(xí)的過(guò)程要學(xué)會(huì)自我反省、自我檢視、自我超越和自我發(fā)展,“知人易,知己難”一個(gè)人最難的就是了解自己,真正聰明的人都能知道自己的不足,了解自己的薄弱環(huán)節(jié)。“學(xué)而時(shí)習(xí)之”是對(duì)知識(shí)的積累和鞏固,學(xué)習(xí)和思考使我們的頭腦才能聰明起來(lái)。有了文明的行為、聰明的頭腦并不代表就能事事成功,得心應(yīng)手。為什么呢?我們還需要“做事精明”,做事精明更能體現(xiàn)出一個(gè)人的智慧,做事精明比聰明還要更勝一籌。聰明是天賦的智慧也是后天努力的結(jié)果,聰明的人做事有所取舍,這就是精明。精明的人具有才能,能夠做那些別人做不來(lái)的事情,是大智慧者?!皡味舜笫虏缓俊边@個(gè)典故指的就是聰明人做事有所取舍,才能成就自己的大事業(yè)。
老師、同學(xué)們請(qǐng)你們謹(jǐn)記:“我們的智慧就是黃埔的智慧,我們的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展,我們的成功就是黃埔的成功!”知識(shí)的海洋浩如煙海,我們以樂(lè)學(xué)的精神,善思的態(tài)度,揚(yáng)起風(fēng)帆,啟航智慧之舟,在知識(shí)的海洋中,我們一定能夠乘風(fēng)破浪,成功抵達(dá)彼岸。
謝謝!
第6篇 小學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿
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各位老師、同學(xué),早上好!
我是高三一班的班長(zhǎng)李欣韡,作為一名在這次高校自主招生中被上海交大預(yù)錄取的同學(xué),今天我很榮幸代表全體高三同學(xué)在此發(fā)言。
經(jīng)過(guò)高中兩年半的努力,我們班在自主招生中取得了良好的成績(jī)。王紫同學(xué)獲得清華大學(xué)降30分;上海復(fù)旦大學(xué)預(yù)錄取四人;上海交通大學(xué)預(yù)錄取六人;上海同濟(jì)大學(xué)擬錄取四人。
雖然我們少數(shù)同學(xué)的高考之路幾乎已經(jīng)完成,但我們會(huì)一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),不懈怠,不驕縱,使預(yù)錄取成為正式錄取。而對(duì)于絕大多數(shù)的高三同學(xué)來(lái)說(shuō),現(xiàn)在就是長(zhǎng)跑最后的沖刺階段,必須要在這僅剩的一個(gè)學(xué)期中抓緊每一分每一秒,使自己能在最后的高考中一拔頭籌。復(fù)習(xí)階段是艱澀枯燥的,但我們都必須擁有一份拼搏的精神,所謂無(wú)限風(fēng)景在險(xiǎn)峰,山路盡管難走,可我們已然走過(guò)了12年讀書路,切勿吝嗇最后的奮力一搏,要堅(jiān)信挺過(guò)了就一定能看到屬于自己的精彩。
高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,如果你們想在高三時(shí)獲得更多的`機(jī)會(huì),就應(yīng)該在高一高二時(shí)就要把十門功課都掌握扎實(shí),并且盡量創(chuàng)造自己的拔尖科目,積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),全面發(fā)展,提升自我素質(zhì)。自主招生有的考試注重面的廣,有的注重難度的高,而無(wú)論哪種,想通過(guò)到高三時(shí)候搞突擊來(lái)應(yīng)付,都是幻想,所以你們現(xiàn)在就一定要有明確的目標(biāo),并一定要利用好現(xiàn)在的時(shí)間為自己添加獲勝的籌碼。
最后,祝愿所有的高三同學(xué)都能在六月份的高考中發(fā)揮出色,笑傲考場(chǎng),為學(xué)校爭(zhēng)光添彩!也希望高一高二的同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的日子中找準(zhǔn)自己的目標(biāo)勤懇學(xué)習(xí),為高三做好充分準(zhǔn)備。
謝謝大家!
第7篇 小學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿
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尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家早上好! 今天我國(guó)旗下講話的題目是“講究衛(wèi)生,做健康主人”。 今天是4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天, 世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng),那么你是否曾經(jīng)想過(guò)自己處于怎樣的環(huán)境之中? 是清幽潔凈或是垃圾四處滿天飛。如今正值春季,是疾病最高發(fā)之時(shí)。因此,防止疾病顯得尤為重要。
但在平時(shí)的衛(wèi)生檢查中,我們發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)“垃圾成山”垃圾桶旁甚至有牛奶、果汁橫流。為此,有的同學(xué)認(rèn)為反正垃圾放在廁所里,平時(shí)也看不見,影響不大,殊不知,潮濕的紙張堆在一起,加上牛奶、果汁,那樣的一個(gè)垃圾桶可以滋生多少細(xì)菌啊!離同學(xué)們聚集的教室那么近的地方存在著那么多的細(xì)菌,那是多大的隱患啊!所以,大家在扔垃圾時(shí)一定要注意,牛奶盒子什么的,請(qǐng)先到干凈再扔。同時(shí),各班還應(yīng)勤倒垃圾,保持垃圾桶干燥。因?yàn)楫?dāng)你上課時(shí), 四周充滿了垃圾的惡臭, 在這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境下, 你如何學(xué)習(xí)呢?
春天天氣變化無(wú)常,為了保暖,有不少班級(jí)門窗緊閉,其實(shí),關(guān)緊門窗也是有極大隱患的。春季是呼吸道疾病高發(fā)的季節(jié),緊閉門窗,教室內(nèi)空氣不流通,很容易引發(fā)呼吸道疾病。這樣還不算大隱患?同學(xué)們?nèi)绻X(jué)得冷的話,就請(qǐng)多加一件衣服,讓門窗敞開吧。
學(xué)校的飲水機(jī)幾乎是我們天天都要用的,但有的同學(xué)為了一時(shí)方便,把茶葉、包裝袋隨手仍在飲水機(jī)邊上,甚至在飲水機(jī)的臺(tái)面上,那樣做嚴(yán)重影響飲水機(jī)周圍的衛(wèi)生,是方便了自己卻給他人帶來(lái)許多不便,因此為了自己和他人的健康,請(qǐng)文明使用飲水機(jī)。 其實(shí)我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)干凈的環(huán)境下。走進(jìn)校園, 地面上干干凈凈沒(méi)有任何垃圾, 樹枝綠葉繁茂, 一股青草味迎面撲來(lái), 沁人心脾, 令人整天充滿好心情。所以當(dāng)你背上書包踏入校園時(shí), 不經(jīng)意間看到有人亂丟紙屑, 你會(huì)勸阻他嗎?還是視若無(wú)睹?要知道, 一片小小的紙屑能反映出一個(gè)人的道德水平與環(huán)保意識(shí)。如果我們每個(gè)人都隨地亂丟垃圾, 那我們的校園不就成為垃圾場(chǎng)了嗎? 有人說(shuō):"人一撇一捺, 寫起來(lái)容易, 做起來(lái)難。"那么, 我們每個(gè)人應(yīng)做什么? 相信每個(gè)同學(xué)都有答案, 因此, 我借此機(jī)會(huì)在這里呼吁大家:讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)環(huán)境, 不亂吐口香糖, 不亂扔垃圾, 隨手拾起廢紙。
地球是我們大家共同的家園,只要每個(gè)人盡到自己的責(zé)任, 注意自己的行為, 不隨意丟東西,不隨地吐痰,那么我們得到的不僅是視覺(jué)的滿足, 更是精神上的滿足。美好的環(huán)境能令你微笑的面對(duì)每一天, 生活變得多姿多彩。 我相信, 如果我們每個(gè)人都做到的話, 我們永定學(xué)校的藍(lán)天依舊明亮, 我們永定學(xué)校的綠草依舊光鮮,我們永定學(xué)校的校園依舊美麗!同學(xué)們, 保持校園清潔,從我做起吧!
第8篇 小學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿
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同學(xué)們:
新的學(xué)期,新的期望,我們又開始新的學(xué)習(xí)生活。今天是新學(xué)期第二周了,我們?nèi)W(xué)生已步入正常的生活軌道,做到按時(shí)上學(xué),努力學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),平安回家。從我們的成長(zhǎng)來(lái)講,快樂(lè)學(xué)習(xí)固然重要,但我要講,安全更重要,我們需要安全,我們每個(gè)家庭需要安全,我們的父母需要你的健康成長(zhǎng)。
我們要安全,首先要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校在你的上學(xué)每一天的各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),都有明確的要求,比如不玩危險(xiǎn)游戲,不推人不故意撞人,上下樓梯靠右走,不把樓梯扶手當(dāng)滑梯;比如在體育課、活動(dòng)課、電腦課、勞技課上,聽從老師安排,有序守紀(jì)參與學(xué)習(xí)和活動(dòng);不去搬動(dòng)、攀爬樹枝、籃球架、假山,也不去把消防滅火器材當(dāng)玩具,沒(méi)有老師允許不去碰電器插頭、設(shè)施設(shè)備;不在飲水間玩耍,在取熱水時(shí)格外小心防止被熱水燙傷,特別要提醒同學(xué)們,有些學(xué)生尤其喜歡在廁所玩水仗,這是不允許的,不但浪費(fèi)水,還造成地面濕滑容易使人摔倒致傷。
我們要安全,還要遵守校外公共秩序,包括道路交通規(guī)則。上學(xué)和放學(xué)自行到校、離校的中高年級(jí)學(xué)生,靠右走人行道,橫穿馬路看信號(hào)燈,紅燈停綠燈行,走路抬頭要看兩邊。一、二、三年級(jí)學(xué)生一定要有家長(zhǎng)接送,放學(xué)時(shí)如果不能準(zhǔn)時(shí)見到家長(zhǎng)的同學(xué)不得自行回家,退回到傳達(dá)室耐心等候家長(zhǎng)。六年級(jí)學(xué)生不得騎車上學(xué),放學(xué)后直接回家。
我們要安全,還要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。每個(gè)學(xué)期我們學(xué)校多多少少會(huì)發(fā)生一些安全事故,分析這些事故,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些事故中,如果我們能有一點(diǎn)自我保護(hù)的意識(shí)和能力的話是可以避免的。
同學(xué)們,我們非常希望看見你在學(xué)校里快樂(lè)和活潑,但真的不希望你在校園里亂來(lái)甚至胡來(lái),做一個(gè)文明、智慧的吳中好少年。大家一起努力。
謝謝大家!
第9篇 小學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿
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尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!今天我演講的題目是:開啟想象的閥門
曾經(jīng)有一位農(nóng)夫請(qǐng)來(lái)工程師、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和武術(shù)家,讓他們用最少的籬笆圈出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個(gè)圈,宣稱這是最優(yōu)的設(shè)計(jì)。物理學(xué)家將籬笆拉開成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線軌跡,假設(shè)籬笆有無(wú)限長(zhǎng),他認(rèn)為能隔開半個(gè)地球。數(shù)學(xué)家面露微笑,用很少的籬笆把自己圈起來(lái),然后說(shuō):“我現(xiàn)在是在籬笆外面?!蔽湫g(shù)家則一聲不吭,獨(dú)拄一根籬笆柱,來(lái)了一招“單柱掛金鉤”式的漂亮倒立,并宣稱:“我撐起了整個(gè)地球?!?/p>
這個(gè)有趣的故事告訴我們:一個(gè)人想要有所創(chuàng)意,就要敞開想象的閥門,不斷調(diào)整思維角度,優(yōu)化思維方式。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推運(yùn)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉?!?/p>
那么,如何培養(yǎng)豐富的想象力呢?首先,要敢于夢(mèng)想。夢(mèng)想不是空想,而是目標(biāo),是理想,是可以通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)的。有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。其次,想象離不開知識(shí),知識(shí)越豐富,就越容易產(chǎn)生豐富的想象,同時(shí),要學(xué)會(huì)創(chuàng)新思維。上面故事中的工程師、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和武術(shù)家各自用最少籬笆圍出最大的面積,便是我們常見的創(chuàng)新思維方法。
同學(xué)們,開啟想象的閥門吧,插上想象的翅膀吧,讓更多的難題迎刃而解。
我的演講完畢,謝謝大家!
第10篇 小學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿
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敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我講的主題是《服務(wù)他人是一種美德》。
我想問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們:你們?cè)谙嗵幍臅r(shí)候最贊賞同學(xué)什么樣品質(zhì)?”我想應(yīng)該是助人為樂(lè)吧?!因?yàn)閹椭鷦e人乃快樂(lè)之本,它是一種美德,是一種人格的升華,是值得我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
20--年5月12日,一個(gè)讓所有中國(guó)人都不會(huì)忘記的日子——在汶川,發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震。地震無(wú)情人有情。大地震剛剛發(fā)生,全國(guó)人民就自發(fā)地為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心。這里,有大企業(yè)家,有影視明星,而更多的是我們的普通民眾。通過(guò)電視,我們看到了山東的八位農(nóng)民,坐上了一輛三輪車奔赴災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救災(zāi)的義舉,看到了人們?cè)跒闉?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)血時(shí)的從容,看到了貧困老人用一生積蓄為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上的愛(ài)心——無(wú)數(shù)的愛(ài)心,匯成一股股愛(ài)的暖流,源源不斷地匯集到災(zāi)區(qū),與災(zāi)區(qū)人民共克難關(guān)!多難興邦!中華民族用心、用愛(ài),用我們的傳統(tǒng)美德,把小善匯聚成大愛(ài),譜寫了一曲又一曲震撼世界的動(dòng)人樂(lè)章!
看到別人因自己的幫助而擺脫困境,看到別人因自己的幫助而開始振作,看到別人因自己的幫助而高興,有誰(shuí)會(huì)不感到快樂(lè)呢?那些在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛(ài),就會(huì)為他們營(yíng)造一個(gè)幸福的天堂。當(dāng)你在公園玩耍時(shí),扶起一位摔倒的小孩,安慰他不要哭泣;在公交車上,看到年老的或是身體不方便的乘客,我們起身讓座;在街道上,遇到外地人問(wèn)路時(shí),我們熱情地為他指路;在學(xué)校里,為低年級(jí)的小朋友指導(dǎo)作業(yè)……
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你身陷困難時(shí),你是否渴望得到別人的幫助呢?肯定會(huì)的,同樣,當(dāng)別人身陷困難時(shí),我們也要助人一臂之力。沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助,也沒(méi)有人貧窮得不能給予別人幫助。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互快樂(lè),共同成長(zhǎng)!
謝謝!