小學班務管理考核細則

安居小學班務管理考核細則(試行)

一、基礎工作(40分)

1、課前唱歌。在規(guī)定的課前安排學生集體唱歌，唱歌做到有指揮，聲音宏亮、整齊，內容健康。每發(fā)現一次未唱歌減0.2分，未達到要求(如無指揮，學生紀律亂，少數學生玩東西等)每次減0.1分。

2、路隊放學。

按學校路隊放學規(guī)范要求統(tǒng)一組織學生離校。如發(fā)現無秩序、無班牌等現象，每次減0.2分。

3、少先隊員佩戴領巾。

少先隊員進入校園后均應自覺佩戴紅領巾或隊徽，檢查時發(fā)現不佩戴領巾或隊徽的，每一人次減0.1分。

4、課間操、眼保健操(含集體晨會和大型活動)。出入場隊伍整齊，紀律良好，在規(guī)定時間內能到達(離開)場地;學生和老師做操認真，動作較整齊、規(guī)范;學生無推拉、吵鬧等，離場清潔好。每發(fā)現一項未達標減0.1分。

5、班會、隊會。認真組織學生開展每周的班會(隊會)工作。開展班隊會時必須有主題、有安排和記錄。每少一次減0.5分。

6、清潔衛(wèi)生的打掃和保潔工作。

(1)公區(qū)(10分)：操場、走廊、花壇等公共保潔區(qū)域無垃圾、紙屑、雜草，垃圾箱每天要清空，瓷磚擦凈。

若遇亂倒垃圾的，被各班保潔人員抓住后，就由這位亂倒的學生清掃完畢后，由該班班主任進行教育，并上報學校值周領導。

(2)教室地面無垃圾、紙屑，地面潔凈;桌椅安放整齊，無蛛網，瓷磚清潔、干凈，門窗潔凈、無灰塵;勞動工具擺放整齊

(3)各班每節(jié)下課時間必須有一名以上的學生值勤，佩戴統(tǒng)一的值勤標志，保持公區(qū)內干凈、整潔。

以上各項，每發(fā)現一處未達到要求減0.1分。遇學校接受檢查或上級領導隨機到校，清潔衛(wèi)生打掃和保持未達到要求或受到批評的，將垃圾往廁所亂倒，每一處或每次減0.2分。

7、一日常規(guī)。

發(fā)現一次違規(guī)現象，每次減0.1分。

此項工作由大隊部干部在每天上午和下午考核一次，每周五下午將考核結果交少先隊大隊部輔導員匯總，每周每個年級根據考核結果評選兩個文明班級，每班獎現金15.00元,期末以每周平均得分作為班主任此項考核得分。

二、班級管理(50分)

1、班務工作記錄

班主任老師按工作職責管理班級，每周(計劃、基本情況、常規(guī)工作記錄等)應同步完成完善相應的班主任職責所規(guī)定的軟件資料。每缺一項減0.2分。

此項每學月由分管德育的領導與六認真同步檢查。

2、公物管理

(1)各班使用好班級設施。人為損壞清潔工具、電器及開關、門窗(含掉鑰匙)等，每次減0.2分。

(2)桌凳維修異常，每期減0.5-2分。

(3)教育學生節(jié)約水電。發(fā)現日光燈該關未關，用水后未關，每次減0.2分。

(4)愛護綠化。到花壇里活動或攀摘花草等，每次減0.2分

此項由分管領導和主管領導采取定期考核和隨機抽查相結合的辦法考核。

3、安全工作

(1)上好每周的常規(guī)及安全課并做好記錄。發(fā)現把常規(guī)及安全課挪作他用，每次減0.5分，缺記錄每次減0.2分。

(2)按學校的通知和要求做好安全專項教育活動。未進行每次減0.5分，未按時上交安全資料每次減0.1分，未上交減0.3分。

(3)教育管理不力。發(fā)現學生亂摸電器、亂動開關等，每次減0.1分，學生未辦理規(guī)范手續(xù)離校，每人次減0.2分，學生未到校，教師未及時通知家長，每人次減0.2分，安全隱患排查不到位或能排除未及時排除的，每次減0.2分，未按要求清理學生有無攜帶違規(guī)物品進校，每次減0.5分。

(4)集體活動(晨會)。出現秩序過于混亂，未按統(tǒng)一要求行動等，每項每次減0.2分。

(5)安全責任。出現管理責任事故，每次減0.5-2分。未及時上報安全事故或及時處理學生糾紛而使事故擴大或造成不良影響的，每次減1分。

此項由分管領導采取定期考核和隨機抽查相結合的辦法考核。

4、德育工作與心理健康教育

(1)上好每周行為習慣常規(guī)課并做好記錄。缺一次減0.2分。

(2)一月一主題教育活動落實(每期至少四次)。查記錄，座談學生，缺一次減0.5分。

(3)學生心理疏導、思想教育。每期對留守學生、表現異常學生、違規(guī)違紀學生進行個別教育和心理疏導達20人次以上(可用微博或教學日記代替)，每少一次減0.1分。

(4)及時完善相關的工作資料。未按時上交資料，每次減0.1分，未上交，每次減0.5分。

(5)教育效果。班級出現嚴重違紀行為、無禮貌禮節(jié)行為、儀容儀表與年齡不符行為、不服從管教行為等，每人次減0.2分。

此項由分管領導采取定期考核和隨機抽查相結合的辦法考核。

5、墻報報。每期按學校安排的主題認真辦兩次板報，板面設計合理，有醒目的主題和主辦班級，內容健康有針對性。未按時完成減0.1分，未完成減0.5分。臨時安排創(chuàng)辦的板報按以上要求同等考核。

此項由德育領導和少先隊輔導員在板報結束時及時考核。

6、藝體工作及班級活動

(1)積極支持、鼓勵學生參加校內外藝體活動。未按學校要求完成班級藝體活動任務或比賽，每次減0.5分，未督促選派學生參與校級活動或校級以上比賽的，每人次減0.2分。

(2)積極做好“六一”慶祝、運動會等大型活動。未以班組隊參加并配合學校開展活動，每次減2分。

(3)支持學校正常開展選修課。未及時按要求選派人員，每人次減0.2分，未督促學生按時到位參加活動，每人次減0.1分，未按需要督促學生配齊用具，每人次減0.2分。

此項由分管領導和少先隊輔導員采取定期考核和隨機抽查相結合的辦法考核。

7、各種服務性收費工作

(1)按學校要求開據收費。未按規(guī)定時間上交費用和票據，每次減0.2分。

(2)代發(fā)經費。未及時準確發(fā)放減免、補助、資助學生等費用的，每人次減0.5分。

(3)學生保險工作。未向學生宣傳，每人減2分，未提供參保學生相關資料，減1分。

此項由代辦員根據完成情況及時考核。

8、教育教學工作。

(1)協(xié)調班級管理。未組織科任教師進行師友搭配，減2分，未與科任教師交流學生學習習慣、性格等，減1分，不采納科任教師合理建議，減1分，未與科任教師研究針對學生的個性教育，減1分。

(2)配合教導處開展班級教學工作。未安排學校通知的空堂課教學工作的，每堂課減0.5分，未協(xié)調各科教學時間，減1分，未組織科任教師平衡學科教學，減1分。

此項通過微博、座談學生、班級記錄或期末素質測試體現，由教導處考核。

9、其它階段性或臨時性工作(如學籍、普九、基礎數據、上級任務等)：

學校根據上級要求安排的工作未按時上交(完成)的，每次減0.3分，未上交(完成)的，每次減3分，上交但有錯誤，或部分完成任務，根據情況酌情減分。

此項由安排工作的領導根據各班工作完成情況及時考核。

三、素質教育測試情況考核：(10分)

參加區(qū)級素質測試中，班級總分成績名列全區(qū)同類學校第一名得滿分，以后每降低一個名次減0.4分。每期期末由教導處組織考核。

四、班級獎懲

1、加分項目(最高不超過10分)

(1)好人好事加分，(經少先隊大隊部認定的)。

一等：2分

二等：1分

三等：0.5分

(2)參加大型公益活動或環(huán)?；顒印Ｃ看渭?.3分

(3)紅領巾廣播站工作。學校紅領巾每天廣播一次，由班級負責選人選材，大隊部配合錄制和播放，每采用一條信息(含播音員)加0.1分。

(4)班級活動。各班參加學?；顒踊虮荣?，獲一等獎加1分，二等獎加0.8分，三等獎加0.6分。

(5)選送人才參與學校管理。每選送1人加0.1分。

(6)學生獲獎。學生參加校級以上活動，區(qū)級每人次加0.2分，市級每人次加0.3分，省級及以上每人次加0.4分。

2、減分項目

(1)班主任老師應加強學生的教育管理，發(fā)現嚴重違反校規(guī)校紀(將垃圾倒入廁所、故意損壞學校電器、面盆、水龍頭、班牌等、打群架)，每人次減0.5分，并照價賠償。

(2)班主任未協(xié)調好科任教師教學和班級管理工作致使學科教師各自為政，相互拆臺，減2分，出現矛盾不主動化解，與科任教師鬧情緒，減1分。

(3)故意組織學生不完成學校工作減5分。