班組安全管理原則制度

班組是企業(yè)生產(chǎn)活動的主要場所,安全管理工作只有緊緊圍繞生產(chǎn)第一線的班組來進(jìn)行,才能有效地控制、減少事故的發(fā)生。特別是班組的安全管理,要抓住班組范圍小、人員少、生產(chǎn)比較單一、工藝比較接近、班組成員對生產(chǎn)現(xiàn)場十分了解、有共同語言的特點,實行有效的管理。管理應(yīng)堅持以下原則:

(1)目的性原則。班組安全管理的目的是為了防止和減少傷亡事故與職業(yè)危害,保障員工的安全和健康,保證生產(chǎn)正常進(jìn)行?！鞍踩谝弧笔瞧髽I(yè)的生產(chǎn)方針,是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)性工作。因此,班組安全管理工作應(yīng)根據(jù)工作現(xiàn)場狀況和作業(yè)人員情況的變化,將安全管理過過程措施與班組實際相結(jié)合,以便有的放矢地實行動態(tài)管

(2)民主性原則。通過在班組內(nèi)實行民主管理,充分調(diào)動每名員工的積極性,使他們能夠肩負(fù)起自己所承擔(dān)的安全生產(chǎn)責(zé)任,并能發(fā)揮聰明才智,主動參與班組的安全生產(chǎn)管理,為班組的安全建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。民主性原則還體現(xiàn)為以人為本,注重人力資源的開發(fā)

和利用。第一,按照班組的組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置,為各崗位配備稱職的人員,實現(xiàn)人才合理配置,獲得最佳效能;第二,要變控制式、命令式的管理方式為理解和參與式管

理,為班組成員營造一個能發(fā)揮創(chuàng)造力的環(huán)境;第三,培訓(xùn)和發(fā)掘每一個班組成員的才干,使其更好地完成工作,在班組不斷發(fā)展的同時,使員工個人也得到發(fā)展。

(3)閉環(huán)化原則。閉環(huán)管理主要指安全目標(biāo)管理閉環(huán)、安全質(zhì)量管理閉環(huán)、安全隱患治理閉環(huán)、“三違”行為查處閉環(huán)、安全事故處理閉環(huán)?；诓煌墓芾韮?nèi)容,有序

開展調(diào)查研究、計劃部署、組織實施、驗收考核、獎罰處理、信息反饋,實施閉環(huán)管理,實現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。

(4)規(guī)范性原則。班組安全管理規(guī)范化主要是建立規(guī)范化的安全管理運行機(jī)制,制定和完善各種安全生產(chǎn)管理制度、安全技術(shù)規(guī)范、操作程序和動作標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上,實現(xiàn)安全生產(chǎn)化、現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化和管理標(biāo)準(zhǔn)化。

(5)精細(xì)化原則。安全管理要做到“無處不在、無時不有”。千里長堤,毀于蟻穴。安全管理既要著眼全局,突出重點,防范重大事故發(fā)生,又要重視細(xì)節(jié),不放過細(xì)小隱患。從決策到管理到操作,每一個環(huán)節(jié)要做到準(zhǔn)確無誤,不留后患,確保萬無一失。

(6)人性化原則。安全管理的目的是為了防止和減少傷亡事故與職業(yè)危害,保障員工的安全與健康,保證生產(chǎn)正常進(jìn)行。班組員工是安全管理的主體,要充分了解和尊重每名員工,管理方法更應(yīng)因人而異,管理人員要帶著感情抓安全,以情感的力量履行職責(zé),關(guān)愛員工的身心健康,將班組建設(shè)成為互相關(guān)愛、互保安全的和諧班組。

2.班組安全管理措施

班組安全管理的措施主要有:

(1)培訓(xùn)灌輸。對全體員工進(jìn)行不同內(nèi)容、不同方式的培訓(xùn),灌輸企業(yè)安全理念,使其熟悉并掌握所從事行業(yè)、崗位的基本操作規(guī)程和要領(lǐng),重大人身傷害和設(shè)備事故的緊急避險與處置,提高員工的自我防護(hù)意識。

(2)制度規(guī)范。制定嚴(yán)密的安全生產(chǎn)制度,形成特色的安全制度文化,使其滲透于每一位員工的腦海中,強(qiáng)化安全責(zé)任意識,用制度文化促進(jìn)企業(yè)各項生產(chǎn)、工作的有序、規(guī)范開展。

(3)環(huán)境營造。全面推行“6s”現(xiàn)場管理,進(jìn)一步優(yōu)化生產(chǎn)、辦公環(huán)境,并張貼、張掛各種安全標(biāo)語、口號,使每位員工一進(jìn)人生產(chǎn)區(qū)域就置身于安全警示的氛圍中,對“安全”二字常記在心,積極遏制事故的發(fā)生。

(4)形象教育。通過多媒體音像設(shè)備、舉辦安全事故展覽、車載電視、安全文藝晚會、員工宿舍樓道張掛安全系列漫畫等群眾喜聞樂見的形式,大力開展形象化教育,寓教于樂,使員工在愉悅中接受安全教育。

(5)主動參與。號召員工以主人翁精神關(guān)心企業(yè)安全生產(chǎn),對生產(chǎn)過程中存在的各類安全隱患和“三違”現(xiàn)象,以合理化建議的形式向企業(yè)建言獻(xiàn)策,使各種事故隱患被消滅在萌芽狀態(tài),為企業(yè)安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)力量。

(6)獎懲激勵。對在安全生產(chǎn)中做出顯著成績者,及時通報表彰并給予相應(yīng)經(jīng)濟(jì)獎勵;對不安全生產(chǎn)的人和事做出嚴(yán)肅的通報批評,并予以相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。為員工樹立了正反兩方面的典型,達(dá)到維護(hù)安全生產(chǎn)的目的。

(7)親情感染。運用親情感染的力量,向員工家屬寄送慰問信,把員工本人生產(chǎn)工作情況、重點是安全情況反饋家屬,同時要求家屬給員工書寫安全囑托信,表達(dá)家屬對員工安全和全家幸福所寄予的期盼,增強(qiáng)員工的安全責(zé)任感。

(8)規(guī)誡引導(dǎo)。通過標(biāo)語、自辦小報、多媒體等廣泛宣傳賭博、酗酒等不良習(xí)慣的危害性。同時,對不良習(xí)慣口誅筆伐,出臺禁令,使其銷聲匿跡,對安全生產(chǎn)起到保障作用。

班組安全生產(chǎn)責(zé)任制

要貫徹班組的安全生產(chǎn)責(zé)任制可以通過以下幾方面進(jìn)行:

(1)提高認(rèn)識。如果班組長對安全生產(chǎn)認(rèn)識正確,就能高度重視員工在生產(chǎn)過程中的安全和健康,教育和帶領(lǐng)員工認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制;反之,對安全生產(chǎn)認(rèn)識片面,對員工的安全健康漠不關(guān)心,安全生產(chǎn)責(zé)任制就不能建立;即使建立了,也難以執(zhí)行。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行。班組安全生產(chǎn)責(zé)任制一旦頒布實施后,全班組員工要嚴(yán)格執(zhí)行,特別是班組長要帶頭執(zhí)行。在執(zhí)行過程中還要隨著生產(chǎn)的發(fā)展和員工認(rèn)識的深化,不斷修改和完善。

(3)及時檢查。班組長經(jīng)?；蚨ㄆ跈z查安全生產(chǎn)責(zé)任制的貫徹執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。對執(zhí)行好的員工,應(yīng)當(dāng)給予表揚;對不負(fù)責(zé)任或者由于失職而造成工傷事故的,應(yīng)當(dāng)給予批評。

(4)認(rèn)真監(jiān)督。在制訂安全生產(chǎn)責(zé)任制時,要充分發(fā)動員工參加討論,廣泛聽取意見。制度頒布后要使人人都知道,以便于員工的監(jiān)督檢查,同時還應(yīng)接受上級安技部門的檢查監(jiān)督。

(5)加強(qiáng)考核。實踐證明,落實各級安全生產(chǎn)責(zé)任制,必須制訂兩個責(zé)任(安全生產(chǎn)責(zé)任制和經(jīng)濟(jì)責(zé)任制)的考核辦法,對安全管理的全面情況進(jìn)行考核。

三、班組安全執(zhí)行力

安全執(zhí)行力,即在正確的安全戰(zhàn)略目標(biāo)指引下,通過一套與安全有關(guān)的有效系統(tǒng)、體系、組織、文化或技術(shù)操作辦法等,貫徹執(zhí)行國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)、規(guī)章和安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),以及組織內(nèi)部各項管理制度、安全技術(shù)措施,實現(xiàn)組織目標(biāo)的能力。班組安全執(zhí)行力應(yīng)從以下幾點著手進(jìn)行:

(1)抓好安全管理體系的理論與實際操作培訓(xùn)和宣傳工作。通過使用規(guī)范統(tǒng)一的安全應(yīng)急預(yù)案文件標(biāo)準(zhǔn)和員工操作標(biāo)準(zhǔn)及安全行為標(biāo)準(zhǔn),定期在班組中開展演練培訓(xùn)工作,全面建立“四個規(guī)范”:規(guī)范安全體系培訓(xùn),規(guī)范班組施工作業(yè)技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范班組安全防范措施落實程序,規(guī)范員工安全行為準(zhǔn)則。使班組的被動的隨意管理上升到主動的規(guī)范管理,使安全管理的宣傳工作做到“六到位”,即意識到位、觀念到位、知識到位、培訓(xùn)到位、管理到位和行為到位。

(2)建立安全管理體系的強(qiáng)力監(jiān)督機(jī)制,大力推行內(nèi)部模擬異體(監(jiān)督和管理分開)監(jiān)督機(jī)制,形成專業(yè)部門不斷對安全管理體系審核、修訂與完善,主管部門對安全管理體系預(yù)防措施審查與監(jiān)督,運行部門對安全管理體系預(yù)防措施的現(xiàn)場落實與監(jiān)控的三級監(jiān)督工作管理機(jī)制。

(3)建立班組現(xiàn)場施工管理的風(fēng)險評估制度,對生產(chǎn)現(xiàn)場從計劃、組織、實施、監(jiān)督、總結(jié)、檢查、評審進(jìn)行全過程的安全評價。把安全管理與“三基”(基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練、基層建設(shè))和“三標(biāo)”(標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場、標(biāo)準(zhǔn)化崗位、標(biāo)準(zhǔn)化操作)工作結(jié)合起來,完善安全防范措施和安全應(yīng)急預(yù)案,管理向標(biāo)準(zhǔn)管理轉(zhuǎn)變。

(4)發(fā)放安全管理細(xì)則手冊,建立安全管理體系的基本理論知識和員工個人誠信與技能記錄,明確規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化操作內(nèi)容和關(guān)鍵控制點部位的安全要求。通過對現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境、物品放置、警示標(biāo)志和行走路線等方面應(yīng)用色彩標(biāo)示的管理方法,確立在不同的工作環(huán)境、操作狀態(tài)和危險級別的色彩標(biāo)志。

(5)確立企業(yè)每一個崗位員工的責(zé)任和義務(wù),使安全管理的目標(biāo)和安全政策戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)有效的統(tǒng)一。并針對生產(chǎn)現(xiàn)場的特點制訂安全計劃、隱患識別、程序控制和安全措施的落實。