競選大學輔導演講稿 模板1
閱讀小貼士:模板1共計3220個字,預計閱讀時長9分鐘。朗讀需要17分鐘,中速朗讀22分鐘,在莊重嚴肅場合朗讀需要30分鐘,有243位用戶喜歡。
尊敬的各領導、各位評委:
大家好!
將充分發(fā)揮少先隊的組織和教育功能,如果我能走上大隊輔導員的崗位。以成材為目標,以社會為舞臺,以活動為載體,不斷深化"雛鷹行動"和"手拉手"互助活動,培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力,以素質教育為主要任務。全面深入地開展少先隊各項活動。充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用,其具體措施如下:
整個社會都發(fā)生了日新月異的變化。這些變化對當前小學教育提出了更高的要求。而作為小學教育的重要環(huán)節(jié)之一:學院輔導員競聘演講稿少先隊教育,隨著教育改革的不斷深入。也面臨著怎樣才能不斷適應社會發(fā)展的需要,適應教育發(fā)展的需要的問題。八年前,師范畢業(yè),分配到鳳凰山腳下的北外小學,大山的粗獷鍛煉了淳樸的性格,造就了踏實的工作作風。領導的關心、同志們幫助下,迅速的成長起來!靠著勤奮和努力,年,被評為上質課星級教師,年被評為優(yōu)秀大隊輔導員,成為學校的青年骨干教師、學科帶頭人,并光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。
能多為學校做些工學院輔導員競聘演講稿作!記得,教學外。曾在一次演講上這樣說過"人的一生,常常面臨無數(shù)次選擇,不同的選擇擁有不同的人生,不同的人生有不同的精彩1而我既然選擇了教師這一個職業(yè),就愿意去做一個娃娃頭,帶領我孩子們知識的海洋里去暢游,教育我孩子們做一個有用的人、一個有著良好情操的人!而少先隊大隊輔導員就是一個大娃娃頭。那么我競聘這個職位,有什么優(yōu)勢呢?認為我具有以下幾個優(yōu)勢:
活動是少先隊的生命,
一、專業(yè)知識扎實。眾所周知。而不管召開那類活動,都離不開音、美及文學知識,而我恰好有這方面的專長:師范時,學的音樂專業(yè),大專學的漢文專業(yè),會彈鋼琴、跳舞、編排舞蹈、訓練鼓號隊、畫畫等。年我剛畢業(yè)后教的學生,考上了達師校音樂班,所編排、領跳的舞蹈多次獲獎,如:辣妹子學院輔導員競聘演講稿》通川區(qū)獲二等獎。
那5年之中,
二、有較為豐富的工作經(jīng)驗。從年我北外中心校參工到調到3小為止。一直擔任該校 (本文轉自實用工作文檔頻道)的總輔導員、團支部書記。學到很多很多,比如:少先隊的基本知識、如何開展少先隊工作、怎樣組織大型的少先隊活動、怎樣和少年兒童交朋友等,那5年之中,年都組織了大型的學生、教師文體活動,組織少先隊主題觀摩中隊會,本人也多次參加各類文娛演出、及各種競賽,并多次獲獎,多次被評為區(qū)優(yōu)秀大隊輔導員。學院輔導員競聘演講稿
扎扎實實搞好工作為信條,
三、有較強的工作能力、和飽滿的工作熱情。日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和業(yè)務修養(yǎng)。以認認真真履行職責。干一行,愛一行,干好一行,較好的工作工作能力鑄就我良好的心理素質,無論我從事何種工作,參加何種活動,都能做的心中有數(shù),有條不紊。三小來后,所帶的班級、所帶的學科也一直深受家長的好評。
時常不忘學習,
四、有較高的政治覺悟。作為一名中共黨員。隨時與___保持一致,工作上也聽從組織的安排。
既沒有初出茅廬的青澀,
五、有較好的年齡優(yōu)勢。今年28歲。又無后顧之憂,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地學院輔導員競聘演講稿投入到自己所熱愛的工作當中。
一、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、利用升旗儀式對全校師生進行愛國主義教育。每周選擇一些緊扣時代主旋律的、有教育意義的事例,通過國旗下的講話,對隊員進行愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起為建設祖國、建設家鄉(xiāng)而奮學院輔導員競聘演講稿發(fā)成才的遠大志向。
2、邀請社區(qū)派出所的同志對隊員作法制教育的專題報告等形式,組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)學生的法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
3、以文明禮儀教育為切入口,深入開展文明班流動紅旗評比活動。結合《小學生日常行為規(guī)范》和學校制訂的《文明禮儀常規(guī)》,制訂出評比實施細則,堅持做到每日一小評,每月一小結,并通過黑板報、廣播站等陣地,開辟專欄,組織討論,教育引導隊員們在日常學習生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣,做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。
4、加強隊員的環(huán)境保護意識教育。通過專題講座和出版專欄,結合學雷鋒活動,環(huán)保日等開展紅領巾志愿者和愛我校園,從身邊的學院輔導員競聘演講稿小事做起等形式多樣的教育活動,對學生進行環(huán)保教育,提高學生的環(huán)保意識和社會公德意識。
5、、開展小慈善家活動。學校大隊部將在隊員中開展小慈善家活動,號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心,助人為樂的精神,把自己節(jié)約的零花錢捐到學校的慈善基金,然后大隊部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日,組織孩子們到特困學生家中進行慰問,通過該項活動,既可培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣,又能使隊員養(yǎng)成關心他人、關心社會的好品質
二、加強少先隊的組織建設和陣地建設,充分發(fā)揮少先隊的職能作用。
1、進一步加強學校少先隊組織的建設,把競爭上崗引入大隊部的建立中去,組建一個強有力的大隊委班子。同時充分發(fā)揮大隊委員的學院輔導員競聘演講稿功能和作用。讓他們明確各項任務和職責,協(xié)助輔導員做好學校少先隊工作,使他們成為學校少先隊工作的得力助手
2、加強學校少先隊的陣地建設。,開通紅領巾廣播站。
開設知識園地、故事天地、音樂欣賞和校園萬花筒、知心姐姐等欄目,由隊員們自己投稿、采編、每周定期播出。廣播站可為隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造條件,將豐富校園文化生活。同時,知心姐姐欄目的開設,可以幫助解決孩子們在日常學習生活之中,生長發(fā)育中,遇到的或這或那的困惑,同時,還可以利用"知心姐姐"欄目,在孩子們與教師之間搭建一座橋梁。
3、組建鼓號隊、規(guī)范培訓升旗手。
三、切準時代的脈搏、結合隊員實踐,開展豐富多彩的少先隊活動
活動是少先隊的生命所學院輔導員競聘演講稿在。豐富多采的少先隊活動能夠活躍少先隊員的身心,豐富少先隊員的情操,并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪
開展各種主題周和主題中隊會:例如開展家訪周,即中隊輔導員每學期至少家訪兩次。嚴管周,尊師愛校周等和根據(jù)實際情況各中隊召開主題班會,并把檢查落到實處,使活動不流于形式,并每月分年紀召開一次主題隊會觀摩評比活動。
開展好各種節(jié)日慶祝活動。利用節(jié)日契機,如國慶、元旦、建隊日、環(huán)境日、植樹節(jié)、兒童節(jié)開展各種形式多樣、內容豐富的慶?;顒?。如在十。一三建隊日前夕,少先隊可舉行的慶?;顒佑校海ㄒ唬┻M行隊的組織建設。包括(1)召開少先隊大隊會,表彰去年獲市鎮(zhèn)各種榮譽的中隊和隊員,并頒發(fā)獎品和獎狀。(2)選舉產(chǎn)生新一屆大隊部領導機構,并召開大隊委會,明確各人職責,部署本學期大隊部工作。(3)輔導員向各中隊隊員講述少先隊歷史。(4)選拔、培訓鼓號隊隊員,加強鼓號隊常規(guī)管理與訓練。(5)整理資料,布置隊部室。學院輔導員競聘演講稿(二)進行新生的隊前教育。輔導員、班主任和高年級友誼班級的中隊委利用午練、班會等時間,運用講解、節(jié)目表演等形式,使入隊的學生初步了解隊名、隊禮、隊旗、呼號、作風、紅領巾等隊的基本知識。并讓一年級新生參觀隊部室,為新生入隊做好準備。
開展讀書活動,具體做法是:
制訂一套完善的圖書管理制度,本著寧可讀爛,不可放爛原則,全天候向學生開放,同時在全校各個中隊中設立流動圖書角。把讀書活動滲透到第二課堂活動中去,并成為第二課堂活動的有效載體。在閱覽室一角專門開辟一處科技和美術創(chuàng)作園地,展示學生平時創(chuàng)作的手工作品和美術作品,學生通過邊讀書邊實踐,可有效地把學生的讀書活動同實踐創(chuàng)新活動有機結合起來,學院輔導員競聘演講稿更好的激勵他們讀書的熱情
以上是我的一點設想,也是我的愿望,我愿為之努力。支持我的朋友,我絕不會讓你們失望,還在考驗我的朋友,請相信,我會努力實現(xiàn)你們的愿望,不信任我的朋友,懇請你們給我一次機會。最后,讓我用六個字來結束這次竟聘演講:生命激情奇跡!愿在我們的生命中能永遠迸發(fā)出一種激情,為三小的未來、為我們的未來創(chuàng)造奇跡!
謝謝大家!
競選大學輔導演講稿 模板2
閱讀小貼士:模板2共計1695個字,預計閱讀時長5分鐘。朗讀需要9分鐘,中速朗讀12分鐘,在莊重嚴肅場合朗讀需要16分鐘,有135位用戶喜歡。
我參加此次競聘,是想獲得一個展示自己的舞臺,將所學用于實際。參加此次競聘,我具有以下五個方面的:
一、熱愛學習,具有豐富的理論基礎知識。在大學的三年,我不僅學到了豐富的知識,更為重要的是我得到了學習的方法和處事的能力。參加工作幾年來,我堅持在學中干,干中學,勤思鉆研,不斷豐富自我,完善自我,自我。我不是經(jīng)濟專業(yè)出生,但認真刻苦的學習讓我了大量經(jīng)濟理論知識和業(yè)務技能。年11月參加全國經(jīng)濟類職稱考試并獲得證書。
二、具有豐富的工作經(jīng)驗和較強的工作能力。我將領導及同事們對我的信任和期化為工作的動力,腳踏實地,認真學習,努力使自己成為一名業(yè)務"多面手"。幾年來,使自己組織協(xié)調能力、分析能力、處事應變能力、社會交往能力都有了較大的,熟練了會計流程,能夠獨立完成信用社的會計核算,六年多來所經(jīng)辦的業(yè)務未出現(xiàn)任何差錯。工作能力得到領導和同事的肯定。__年、__年兩度參加了年終決算交叉檢查。
三、熟悉計算機管理。在大學時,我就利用課余時間努力研讀計算機課程,擅長程序設計,是教研室課題"某自動化控制系統(tǒng)"的系統(tǒng)分析員和程序設計員。在走上工作崗位后,我深刻到計算機技術在實際工作中的重要性,進一步學習計算機應用知識,__年通過了會計電算化考試并取得證書。在信用社實施電算化的過程中,我與其他同事協(xié)助聯(lián)社完成了某某等信用社計算機帳務移植。運用所學知識,中某信用社工作時初步建立了"貸款信息管理系統(tǒng)",有效了供求管理的效率。曾多次協(xié)助某某等信用社解決計算機中的疑難。
四、具有強烈的事業(yè)心、進取心和開拓創(chuàng)新意識。幾年來的工作鍛煉我的同時也在不斷的考驗我,使我承受著巨大的壓力,感受著工作的苦與樂,享受著一份耕耘,一份收獲的喜悅。我深深地愛著自己的事業(yè),我愿意為信合事業(yè)更加勤奮努力地工作。改革和創(chuàng)新是信用社發(fā)展的生命力,能促進信用社的管理水平和經(jīng)濟效益,使信用社在激烈的競爭中不斷發(fā)展壯大。這種,使我在會計工作崗位上深刻意識到自己責任重大,堅定了干好工作的信念,促使我熱愛本職工作,珍惜自己的崗位,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、認認真真做好每項工作。在調到某信用社擔任信貸員之后,我更加發(fā)揚著無私奉獻的工作作風,深到全鎮(zhèn)各村社,認真做好信貸調查,管理好每一分信貸資金。六年的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我堅持原則、嚴明紀律、吃苦的思想品質和雷厲風行的工作作風,連續(xù)五次被評為先進工作者。
五、年富力強,身體健康,精力旺盛。我今年29歲,思想活躍,朝氣蓬勃,能夠全身心投到工作;年輕,接受能力強,對新業(yè)務敏感,能夠創(chuàng)造性地開展工作,進角色迅速;年輕,勇于實踐,敢想敢為;也是年輕,也就更渴承擔更重的工作和責任。
競聘是為了充分發(fā)揮自己的水平,體現(xiàn)自己的能力,實現(xiàn)自我價值。如果競聘成功,我的工作思路是:服從上級領導安排,以民展觀念為動力,以規(guī)章制度為標準,以工作質量和經(jīng)濟效益為目標,當好助手、,求真務實,創(chuàng)造性地開展工作。
第一、根據(jù)新形勢下業(yè)務發(fā)展的需要,不斷充實自我、完善自我,深研讀各種經(jīng)濟和金融理論書籍,進一步理論水平。在工作中嚴以律己。有針對性的學習必要的管理知識,更加深各項規(guī)章制度、規(guī)程和業(yè)務知識,理論聯(lián)系實際,將所學充分運用到工作中,不斷業(yè)務質量和工作能力。
第二、圍繞加大內控管理力度,經(jīng)濟效益的管理目標,強化檢查輔導和審計,嚴格按要求對各社會計出納崗位、輔導,及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的,確保各社規(guī)范、安全經(jīng)營。
第三、搞好員務學習,組織技術練兵,全員素質。各項業(yè)務的開展需要員工質持續(xù)的不斷,要利用一切可能性的時間和機會,搞好員工的政治、業(yè)務學習,組織好崗位技術練兵,督促員工認真學習相關金融理論和金融知識。將輔導工作落到實處,把全區(qū)和社的財會工作臺推向新的水平。
第四、充分發(fā)揮自己的理論,努力完成業(yè)務經(jīng)營目標。及時向領導提供各項經(jīng)營指標完成情況和分析資料,為領導決策提供可靠數(shù)據(jù)、有效依據(jù)。針對實際工作中面臨的,多請示,多匯報,隨時提出針對性措施,確保經(jīng)營目標的實現(xiàn)。
尊敬的各位領導,作為一名大學生職工,根據(jù)我本人目前的學識水平、業(yè)務實際和工作能力,我一定能夠勝任財務會計輔導員一職??险堫I導考查我。
我的演講完了,謝謝大家。
競選大學輔導演講稿 模板3
閱讀小貼士:模板3共計1829個字,預計閱讀時長5分鐘。朗讀需要10分鐘,中速朗讀13分鐘,在莊重嚴肅場合朗讀需要17分鐘,有298位用戶喜歡。
各位領導、各位評委:
大家好!
首先請允許我向在座的各位院領導、老師真誠地說一聲:謝謝!感謝你們給了我這次寶貴的機會,根據(jù)學院政治輔導員的招考標準和階段性考核本人符合競聘政治輔導的條件,現(xiàn)從以下三個方面向各位評委進行匯報:
一、個人基本情況
我叫劉威,漢族,1982年7月1日出生,
中共預備黨員,中國當代作家協(xié)會"校園創(chuàng)作員"本校人文學院__屆本科畢業(yè)生,具備取得本科畢業(yè)證書與學位證書(文學學士)的條件,。大學四年期間曾先后在校內外擔任或兼任:院學生會秘書、副秘書長,校園文化廣播站記者、編輯,《伊犁晚報》社校園記者,《伊犁師院報》編輯,廣怡廣告公司平面設計員,計算機兼職老師,霍爾果斯電視臺影視動畫師等職務。
二、竟聘理由
第一,具有較強的學生活動組織能力,積累了豐富的工作經(jīng)驗。本人熱愛學生工作,在大學擔任學生干部期間,曾先后組織、策劃過"首屆校園網(wǎng)絡文學有獎征文大賽"、"紀念毛澤東同志誕辰110周年有獎征集大賽"、全國大學生文化藝術節(jié)系列活動——我院的開幕活動"首屆網(wǎng)絡師院文化盛典"等一系列全院性大型活動。(其中"網(wǎng)絡文學征文大賽"和"首屆網(wǎng)絡師院文學盛典"活動均有由本人發(fā)起和組織策劃)。由于工作成績突出__年被學院授予"優(yōu)秀學生干部"稱號。
第二、具有良好的政治素質,奠定了牢固的思想基礎。在政治上始終要求進步,在實踐上刻苦鍛煉。入校以來便參加了業(yè)余團校的培訓,并取得了"團干部素質培養(yǎng)"結業(yè)證書,在院學生會擔任秘書、副秘書長一職期間能夠要求自己從意識形態(tài)領域和理論水平上與時俱進,在擔任記者、編輯等職務時能夠堅持馬克思主義新聞觀,把握正確的輿論導向。在__至__年度中分別被學院評為"優(yōu)秀團干部"和"優(yōu)秀新聞工作者"等稱號。
第三、具有扎實的寫作功底。本人自幼酷愛文學、熱愛文字創(chuàng)作,中學期間就有大量作品在國內公開發(fā)表,在全國有獎征文大賽中分別獲過"三等獎"和"優(yōu)秀獎",并被中國當代作家協(xié)會聘為"校園創(chuàng)作員",作品《人生能幾回博》被中國當代作家代表作陳列館館藏。__年4月本人被學院黨委宣傳部聘任為院報編輯,成為院報編輯中少有的學生編輯,工作期間參與院報組版18期。__年,《黑網(wǎng)》一文獲學院"團結杯"征文大賽一等獎。大學期間本人學習努力、工作勤奮,關注新聞媒體、熱衷文字創(chuàng)作曾先后在《伊犁日報》《伊犁晚報》《伊犁師院報》《伊師團迅》、霍爾果斯電視臺等媒體上公開發(fā)表文章100余篇,成為學院少有的"高產(chǎn)學生作家"。由于成績顯著,__年被學院評為"校園文化廣播站先進個人",__年被《伊犁晚報》社評為"優(yōu)秀校園記者",并參與了__年伊犁師范學院宣傳片的腳本創(chuàng)作。
第四、本人具有嫻熟的計算機技能和過硬的網(wǎng)絡化教育管理素質。本人對網(wǎng)絡化辦公軟件、網(wǎng)絡化管理軟件、平面設計軟件均能夠熟練操作。參與了學院黨委宣傳部主頁的設計,平面設計作品曾被學院相關部門定位學生飯卡的平面圖案,__年與合作伙伴自行成立了"星威數(shù)碼",(也是師院歷史上唯一的文學專業(yè)學生成立的理工類多媒體)先后承擔了人文學院01(2)班,中語系等班級實習報告會多媒體部分的策劃與制作,還為學院設計制作了__年招生簡章及宣傳手冊的前期方案。
(可用四個"一"完全涵蓋本人竟聘的理由:一種較強的組織協(xié)調能力、一個清醒頭腦、一支過硬筆桿子、一"手"靈活的鍵盤)
第三、工作設想
1、如果我能夠在這次竟聘中獲得成功,在今后開展工作中,首先,進一步提高自己的理論水平,服從服務于學院改革和發(fā)展大局。加強對鄧小平理論和"____"重要思想的學習和實踐,進一步熟練掌握和運用黨的路線方針政策,提高分析問題和解決問題的能力。我將結合本人優(yōu)勢特長開展內容豐富、形式多樣的學生活動,切實從思想上以及政治覺悟上達到教育學生目的?;顒涌梢赞q論賽、筆談、座談、"一幫一"針對性幫輔等形式進行開展。
2、依托我校園網(wǎng)強大的網(wǎng)絡資源,全力打造網(wǎng)絡化學生思想政治教育的平臺。作為政治輔導員即便是親臨學生當中去也很難了解到學生所想、所感。但通過網(wǎng)絡的便利性,及自由言論的特點,利用動態(tài)的"a"站點,建立校園""學生思想論壇,這樣可使輔導員更便捷、更全面、更徹底的了解學生的思想動態(tài),營建師生平等對話的橋梁,切實做到"一切為了學生,為了學生一切"的教育理念。
我的人格追求是赤誠、敬業(yè)、奉獻,我雖然沒有什么豪言壯語但我有的是為母校爭光添彩的具體行動!請領導相信我!
謝謝大家!
競選大學輔導演講稿 模板4
閱讀小貼士:模板4共計1448個字,預計閱讀時長4分鐘。朗讀需要8分鐘,中速朗讀10分鐘,在莊重嚴肅場合朗讀需要14分鐘,有150位用戶喜歡。
尊敬的各位評委、領導、老師:
大家好!
金菊含笑、秋風送爽。今天,在環(huán)境優(yōu)雅、人才濟濟的雙江小學,捫心自問,我能干什么?反思過去,我迷惘過,無奈過;考慮現(xiàn)在,我正視著,期盼著。我96年參加工作, 97年調入雙江小學,現(xiàn)年31歲,小學一級教師。12年的教學生涯,12年的孩子王,讓我感受到孩子們的童真與快樂,體驗到孩子們的聰明和創(chuàng)新。就是憑著對孩子那份執(zhí)著的情,對大隊輔導員工作的愛,借助在座各位領導和老師的支持和信任,我才有勇氣站在這里競聘大隊輔導員一職。
我之所以競聘這個職位。
首先我認清了崗位職責,為以后開展工作鋪平了道路。學校少先隊工作是具有感召力的事業(yè)。共青團中央、教育部等七部委發(fā)布《關于進一步加強少先隊工作的意見》強調指出:少先隊堅持用正確的思想啟迪少年兒童,用科學的知識充實少年兒童,用生動的實踐鍛煉少年兒童,用先進的典型激勵少年兒童,為促進少年兒童綜合素質的全面提高發(fā)揮著不可替代的作用。如此看來它是配合學校實施德育工作的有力助手。它作為學校教育的重要組成部分,必不可少。學生的素質教育,養(yǎng)成教育,德育教育等等諸如此類的少先隊工作可謂是千頭萬緒啊,可它能讓雙江小學充滿生機,充滿活力。為了雙小的發(fā)展,我還有什么理由不去做好它呢?
其次我具備優(yōu)良的素質,開展少先隊工作能得心應手。
隨著社會文明的發(fā)展,青少年一代將面臨著一個嶄新的社會環(huán)境,對于肩負教育下一代重任的輔導員來說,應具備優(yōu)良的素質,才能不負時代的重托。我除了具有對紅領巾事業(yè)的忠誠之心,對少年兒童的熱愛之情,對少先隊工作的勤奮之舉,還有創(chuàng)新超前的思想意識,有跨世紀的眼光和頭腦,正確看待、分析新事物、新問題。同時我具有競爭意識;具有逆流而上的勇氣;具有勝不驕,敗不餒的氣度,能自我調節(jié),保持心理平衡;爭取把少先隊工作推向更高的層次。
最后,我有一顆童稚的心,能跨越師生間的年齡、地位、身份、經(jīng)驗的鴻溝。在為人方面,我愿意充當"襯托鮮花的綠葉"角色;愿意和所有部門的領導及老師協(xié)調和處理好個人和工作方面的關系。我坦誠待人,與人交往不喜歡兜圈子,耍滑頭,非常容易與人溝通,與同事相處十分融洽。我覺得這也是做好這項工作的先決條件。
如果我能當選大隊輔導員,我將擺正位置,協(xié)調好關系,按照學校的工作部署,結合少先隊大隊部的實際情況做好以下工作:
1、建立有效的少先隊工作機制,制定專門的少先隊工作制度,實現(xiàn)少先隊工作的正?;?、制度化、專業(yè)化。
2、建立穩(wěn)定的少先隊工作者隊伍,提高少先隊輔導員的素質。穩(wěn)定的輔導員隊伍是少先隊工作的基礎,我將通過培訓等方式建立一支既懂得少先隊專業(yè)知識,又能掌握現(xiàn)代教育手段、具有豐富法律、心理學知識和開拓精神的專業(yè)輔導員隊伍。還可聘請熱心少先隊工作、有責任心、有能力、有經(jīng)驗的人士擔任少先隊校外輔導員。
3、抓特色活動、走特色道路、創(chuàng)特色教育,建立完善的少先隊工作網(wǎng)絡。讓學校、家庭和社會的教育達到三位合一。我們將以活動為載體,讓隊員們融合到社區(qū)這個大舞臺,觸摸社會大熔爐的脈搏,體驗生活真情的樂趣。讓隊員走向社會,走進生活,走近大自然,去經(jīng)歷社會的人情世故,去感受生活的酸甜苦辣,去體驗人生的成功失敗,去欣賞自然的和-諧偉大。
4、少先隊工作要關注留守兒童。
由于種種原因,我校的留守兒童很多,因此少先隊組織要特別關注和關愛留守少年兒童。要扎扎實實、富有針對性地開展"手拉手"活動,讓他們互相幫助、共同進步,相互激勵,立志成才。
最后我想說:白鴿奉獻給藍天,星光奉獻給長夜,江河奉獻給海洋,今天我將把青春奉獻給少先隊!奉獻給雙江小學的孩子們。
競選大學輔導演講稿 模板5
閱讀小貼士:模板5共計679個字,預計閱讀時長2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在莊重嚴肅場合朗讀需要7分鐘,有107位用戶喜歡。
尊敬的各位領導、學長、同學們:
大家好!首先自我介紹下,我是航海一班的王成宇!現(xiàn)任班長一職,也是航海系學生會社踐部干事。個人認為有一定的干部能力和管理經(jīng)驗,所以前來競選輔導員助理一職。
其次,作為一名未來的船員,想和大家分享一下穿上職務的等級分配,在任何一艘3000總噸以上的船舶上,船員分為三個等級,第一層是管理級,第二層是操作級,第三層是支持級,而我未來的第一個目標就是三副,也就是第二層的操作級,并且我認為輔導員助理在系里屬于一個承上啟下的職位,正好與船上第二層操作級相識。在船上,操作級工作者不僅需要堅守自己的崗位,而且還要輔佐上級,也就是輔佐管理級人員,并且還要兼職帶領下級(支持級)完成好分內任務。輔導員助理亦是如此,不僅要把在校作為學生的工作完成,而且要輔佐導員做好一切有需要自己用得上的工作。這工作我不認為是負擔,卻是將它看成一次真正的實踐,把未來工作的路奠定下基礎,以備經(jīng)驗而順利成長。目前,我只能說說些許,只是我感覺夸夸其談,有點不現(xiàn)實,還是實際行動勝于紙上談兵。抱著一個學長的心態(tài),我會將個人的大學經(jīng)驗和專業(yè)知識滲透給下屆新生,并且將妥善處理好導員分配的任務和學生之間的問題,有什么問題將會如實上報,一切的一切,我會用行動證明。
顧名思義,輔導員助理就是助理輔導員,聽完,你會認為這是廢話而不堪入耳,但是我卻明確的告訴你,你錯了!因為它是廢話中的經(jīng)典,不在于意思上,而是字面上"助理"這二字,一個前、一個后,總是圍著導員忙來忙去,所以無論是輔導員助理還是助理輔導員,這個助理我都要爭一爭,因為我有能力勝任,希望大家支持我!謝謝,我的演講結束。