競(jìng)選輔導(dǎo)員演講稿 模板1

閱讀小貼士：模板1共計(jì)1448個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘，有170位用戶喜歡。

尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

金菊含笑、秋風(fēng)送爽。今天，在環(huán)境優(yōu)雅、人才濟(jì)濟(jì)的雙江小學(xué)，捫心自問，我能干什么?反思過去，我迷惘過，無奈過;考慮現(xiàn)在，我正視著，期盼著。我96年參加工作， 97年調(diào)入雙江小學(xué)，現(xiàn)年31歲，小學(xué)一級(jí)教師。12年的教學(xué)生涯，12年的孩子王，讓我感受到孩子們的童真與快樂，體驗(yàn)到孩子們的聰明和創(chuàng)新。就是憑著對(duì)孩子那份執(zhí)著的情，對(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的愛，借助在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和信任，我才有勇氣站在這里競(jìng)聘大隊(duì)輔導(dǎo)員一職。

我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位。

首先我認(rèn)清了崗位職責(zé)，為以后開展工作鋪平了道路。學(xué)校少先隊(duì)工作是具有感召力的事業(yè)。共青團(tuán)中央、教育部等七部委發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》強(qiáng)調(diào)指出：少先隊(duì)堅(jiān)持用正確的思想啟迪少年兒童，用科學(xué)的知識(shí)充實(shí)少年兒童，用生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉少年兒童，用先進(jìn)的典型激勵(lì)少年兒童，為促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的全面提高發(fā)揮著不可替代的作用。如此看來它是配合學(xué)校實(shí)施德育工作的有力助手。它作為學(xué)校教育的重要組成部分，必不可少。學(xué)生的素質(zhì)教育，養(yǎng)成教育，德育教育等等諸如此類的少先隊(duì)工作可謂是千頭萬緒啊，可它能讓雙江小學(xué)充滿生機(jī)，充滿活力。為了雙小的發(fā)展，我還有什么理由不去做好它呢?

其次我具備優(yōu)良的素質(zhì)，開展少先隊(duì)工作能得心應(yīng)手。

隨著社會(huì)文明的發(fā)展，青少年一代將面臨著一個(gè)嶄新的社會(huì)環(huán)境，對(duì)于肩負(fù)教育下一代重任的輔導(dǎo)員來說，應(yīng)具備優(yōu)良的素質(zhì)，才能不負(fù)時(shí)代的重托。我除了具有對(duì)紅領(lǐng)巾事業(yè)的忠誠之心，對(duì)少年兒童的熱愛之情，對(duì)少先隊(duì)工作的勤奮之舉，還有創(chuàng)新超前的思想意識(shí)，有跨世紀(jì)的眼光和頭腦，正確看待、分析新事物、新問題。同時(shí)我具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);具有逆流而上的勇氣;具有勝不驕，敗不餒的氣度，能自我調(diào)節(jié)，保持心理平衡;爭(zhēng)取把少先隊(duì)工作推向更高的層次。

最后，我有一顆童稚的心，能跨越師生間的年齡、地位、身份、經(jīng)驗(yàn)的鴻溝。在為人方面，我愿意充當(dāng)"襯托鮮花的綠葉"角色;愿意和所有部門的領(lǐng)導(dǎo)及老師協(xié)調(diào)和處理好個(gè)人和工作方面的關(guān)系。我坦誠待人，與人交往不喜歡兜圈子，?；^，非常容易與人溝通，與同事相處十分融洽。我覺得這也是做好這項(xiàng)工作的先決條件。

如果我能當(dāng)選大隊(duì)輔導(dǎo)員，我將擺正位置，協(xié)調(diào)好關(guān)系，按照學(xué)校的工作部署，結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)部的實(shí)際情況做好以下工作：

1、建立有效的少先隊(duì)工作機(jī)制，制定專門的少先隊(duì)工作制度，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的正常化、制度化、專業(yè)化。

2、建立穩(wěn)定的少先隊(duì)工作者隊(duì)伍，提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì)。穩(wěn)定的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)，我將通過培訓(xùn)等方式建立一支既懂得少先隊(duì)專業(yè)知識(shí)，又能掌握現(xiàn)代教育手段、具有豐富法律、心理學(xué)知識(shí)和開拓精神的專業(yè)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。還可聘請(qǐng)熱心少先隊(duì)工作、有責(zé)任心、有能力、有經(jīng)驗(yàn)的人士擔(dān)任少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員。

3、抓特色活動(dòng)、走特色道路、創(chuàng)特色教育，建立完善的少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)。讓學(xué)校、家庭和社會(huì)的教育達(dá)到三位合一。我們將以活動(dòng)為載體，讓隊(duì)員們?nèi)诤系缴鐓^(qū)這個(gè)大舞臺(tái)，觸摸社會(huì)大熔爐的脈搏，體驗(yàn)生活真情的樂趣。讓隊(duì)員走向社會(huì)，走進(jìn)生活，走近大自然，去經(jīng)歷社會(huì)的人情世故，去感受生活的酸甜苦辣，去體驗(yàn)人生的成功失敗，去欣賞自然的和-諧偉大。

4、少先隊(duì)工作要關(guān)注留守兒童。

由于種種原因，我校的留守兒童很多，因此少先隊(duì)組織要特別關(guān)注和關(guān)愛留守少年兒童。要扎扎實(shí)實(shí)、富有針對(duì)性地開展"手拉手"活動(dòng)，讓他們互相幫助、共同進(jìn)步，相互激勵(lì)，立志成才。

最后我想說：白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，江河奉獻(xiàn)給海洋，今天我將把青春奉獻(xiàn)給少先隊(duì)!奉獻(xiàn)給雙江小學(xué)的孩子們。

競(jìng)選輔導(dǎo)員演講稿 模板2

閱讀小貼士：模板2共計(jì)1695個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘。朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要16分鐘，有150位用戶喜歡。

我參加此次競(jìng)聘，是想獲得一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，將所學(xué)用于實(shí)際。參加此次競(jìng)聘，我具有以下五個(gè)方面的：

一、熱愛學(xué)習(xí)，具有豐富的理論基礎(chǔ)知識(shí)。在大學(xué)的三年，我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，更為重要的是我得到了學(xué)習(xí)的方法和處事的能力。參加工作幾年來，我堅(jiān)持在學(xué)中干，干中學(xué)，勤思鉆研，不斷豐富自我，完善自我，自我。我不是經(jīng)濟(jì)專業(yè)出生，但認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)讓我了大量經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。年11月參加全國經(jīng)濟(jì)類職稱考試并獲得證書。

二、具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作能力。我將領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我的信任和期化為工作的動(dòng)力，腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力使自己成為一名業(yè)務(wù)"多面手"。幾年來，使自己組織協(xié)調(diào)能力、分析能力、處事應(yīng)變能力、社會(huì)交往能力都有了較大的，熟練了會(huì)計(jì)流程，能夠獨(dú)立完成信用社的會(huì)計(jì)核算，六年多來所經(jīng)辦的業(yè)務(wù)未出現(xiàn)任何差錯(cuò)。工作能力得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。__年、__年兩度參加了年終決算交叉檢查。

三、熟悉計(jì)算機(jī)管理。在大學(xué)時(shí)，我就利用課余時(shí)間努力研讀計(jì)算機(jī)課程，擅長(zhǎng)程序設(shè)計(jì)，是教研室課題"某自動(dòng)化控制系統(tǒng)"的系統(tǒng)分析員和程序設(shè)計(jì)員。在走上工作崗位后，我深刻到計(jì)算機(jī)技術(shù)在實(shí)際工作中的重要性，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)，__年通過了會(huì)計(jì)電算化考試并取得證書。在信用社實(shí)施電算化的過程中，我與其他同事協(xié)助聯(lián)社完成了某某等信用社計(jì)算機(jī)帳務(wù)移植。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，中某信用社工作時(shí)初步建立了"貸款信息管理系統(tǒng)"，有效了供求管理的效率。曾多次協(xié)助某某等信用社解決計(jì)算機(jī)中的疑難。

四、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、進(jìn)取心和開拓創(chuàng)新意識(shí)。幾年來的工作鍛煉我的同時(shí)也在不斷的考驗(yàn)我，使我承受著巨大的壓力，感受著工作的苦與樂，享受著一份耕耘，一份收獲的喜悅。我深深地愛著自己的事業(yè)，我愿意為信合事業(yè)更加勤奮努力地工作。改革和創(chuàng)新是信用社發(fā)展的生命力，能促進(jìn)信用社的管理水平和經(jīng)濟(jì)效益，使信用社在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不斷發(fā)展壯大。這種，使我在會(huì)計(jì)工作崗位上深刻意識(shí)到自己責(zé)任重大，堅(jiān)定了干好工作的信念，促使我熱愛本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真做好每項(xiàng)工作。在調(diào)到某信用社擔(dān)任信貸員之后，我更加發(fā)揚(yáng)著無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，深到全鎮(zhèn)各村社，認(rèn)真做好信貸調(diào)查，管理好每一分信貸資金。六年的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我堅(jiān)持原則、嚴(yán)明紀(jì)律、吃苦的思想品質(zhì)和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，連續(xù)五次被評(píng)為先進(jìn)工作者。

五、年富力強(qiáng)，身體健康，精力旺盛。我今年29歲，思想活躍，朝氣蓬勃，能夠全身心投到工作；年輕，接受能力強(qiáng)，對(duì)新業(yè)務(wù)敏感，能夠創(chuàng)造性地開展工作，進(jìn)角色迅速；年輕，勇于實(shí)踐，敢想敢為；也是年輕，也就更渴承擔(dān)更重的工作和責(zé)任。

競(jìng)聘是為了充分發(fā)揮自己的水平，體現(xiàn)自己的能力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。如果競(jìng)聘成功，我的工作思路是：服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，以民展觀念為動(dòng)力，以規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)，以工作質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)，當(dāng)好助手、，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)造性地開展工作。

第一、根據(jù)新形勢(shì)下業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，不斷充實(shí)自我、完善自我，深研讀各種經(jīng)濟(jì)和金融理論書籍，進(jìn)一步理論水平。在工作中嚴(yán)以律己。有針對(duì)性的學(xué)習(xí)必要的管理知識(shí)，更加深各項(xiàng)規(guī)章制度、規(guī)程和業(yè)務(wù)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)充分運(yùn)用到工作中，不斷業(yè)務(wù)質(zhì)量和工作能力。

第二、圍繞加大內(nèi)控管理力度，經(jīng)濟(jì)效益的管理目標(biāo)，強(qiáng)化檢查輔導(dǎo)和審計(jì)，嚴(yán)格按要求對(duì)各社會(huì)計(jì)出納崗位、輔導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的，確保各社規(guī)范、安全經(jīng)營(yíng)。

第三、搞好員務(wù)學(xué)習(xí)，組織技術(shù)練兵，全員素質(zhì)。各項(xiàng)業(yè)務(wù)的開展需要員工質(zhì)持續(xù)的不斷，要利用一切可能性的時(shí)間和機(jī)會(huì)，搞好員工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織好崗位技術(shù)練兵，督促員工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)金融理論和金融知識(shí)。將輔導(dǎo)工作落到實(shí)處，把全區(qū)和社的財(cái)會(huì)工作臺(tái)推向新的水平。

第四、充分發(fā)揮自己的理論，努力完成業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提供各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)完成情況和分析資料，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠數(shù)據(jù)、有效依據(jù)。針對(duì)實(shí)際工作中面臨的，多請(qǐng)示，多匯報(bào)，隨時(shí)提出針對(duì)性措施，確保經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，作為一名大學(xué)生職工，根據(jù)我本人目前的學(xué)識(shí)水平、業(yè)務(wù)實(shí)際和工作能力，我一定能夠勝任財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)輔導(dǎo)員一職?？险?qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考查我。

我的演講完了，謝謝大家。

競(jìng)選輔導(dǎo)員演講稿 模板3

閱讀小貼士：模板3共計(jì)1829個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘。朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要17分鐘，有239位用戶喜歡。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位院領(lǐng)導(dǎo)、老師真誠地說一聲：謝謝！感謝你們給了我這次寶貴的機(jī)會(huì)，根據(jù)學(xué)院政治輔導(dǎo)員的招考標(biāo)準(zhǔn)和階段性考核本人符合競(jìng)聘政治輔導(dǎo)的條件，現(xiàn)從以下三個(gè)方面向各位評(píng)委進(jìn)行匯報(bào)：

一、個(gè)人基本情況

我叫劉威，漢族，1982年7月1日出生，

中共預(yù)備黨員，中國當(dāng)代作家協(xié)會(huì)"校園創(chuàng)作員"本校人文學(xué)院__屆本科畢業(yè)生，具備取得本科畢業(yè)證書與學(xué)位證書（文學(xué)學(xué)士）的條件，。大學(xué)四年期間曾先后在校內(nèi)外擔(dān)任或兼任：院學(xué)生會(huì)秘書、副秘書長(zhǎng)，校園文化廣播站記者、編輯，《伊犁晚報(bào)》社校園記者，《伊犁師院報(bào)》編輯，廣怡廣告公司平面設(shè)計(jì)員，計(jì)算機(jī)兼職老師，霍爾果斯電視臺(tái)影視動(dòng)畫師等職務(wù)。

二、竟聘理由

第一，具有較強(qiáng)的學(xué)生活動(dòng)組織能力，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。本人熱愛學(xué)生工作，在大學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部期間，曾先后組織、策劃過"首屆校園網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚?、"紀(jì)念毛澤東同志誕辰110周年有獎(jiǎng)?wù)骷筚?、全國大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)——我院的開幕活動(dòng)"首屆網(wǎng)絡(luò)師院文化盛典"等一系列全院性大型活動(dòng)。（其中"網(wǎng)絡(luò)文學(xué)征文大賽"和"首屆網(wǎng)絡(luò)師院文學(xué)盛典"活動(dòng)均有由本人發(fā)起和組織策劃）。由于工作成績(jī)突出__年被學(xué)院授予"優(yōu)秀學(xué)生干部"稱號(hào)。

第二、具有良好的政治素質(zhì)，奠定了牢固的思想基礎(chǔ)。在政治上始終要求進(jìn)步，在實(shí)踐上刻苦鍛煉。入校以來便參加了業(yè)余團(tuán)校的培訓(xùn)，并取得了"團(tuán)干部素質(zhì)培養(yǎng)"結(jié)業(yè)證書，在院學(xué)生會(huì)擔(dān)任秘書、副秘書長(zhǎng)一職期間能夠要求自己從意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域和理論水平上與時(shí)俱進(jìn)，在擔(dān)任記者、編輯等職務(wù)時(shí)能夠堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^，把握正確的輿論導(dǎo)向。在__至__年度中分別被學(xué)院評(píng)為"優(yōu)秀團(tuán)干部"和"優(yōu)秀新聞工作者"等稱號(hào)。

第三、具有扎實(shí)的寫作功底。本人自幼酷愛文學(xué)、熱愛文字創(chuàng)作，中學(xué)期間就有大量作品在國內(nèi)公開發(fā)表，在全國有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚愔蟹謩e獲過"三等獎(jiǎng)"和"優(yōu)秀獎(jiǎng)"，并被中國當(dāng)代作家協(xié)會(huì)聘為"校園創(chuàng)作員"，作品《人生能幾回博》被中國當(dāng)代作家代表作陳列館館藏。__年4月本人被學(xué)院黨委宣傳部聘任為院報(bào)編輯，成為院報(bào)編輯中少有的學(xué)生編輯，工作期間參與院報(bào)組版18期。__年，《黑網(wǎng)》一文獲學(xué)院"團(tuán)結(jié)杯"征文大賽一等獎(jiǎng)。大學(xué)期間本人學(xué)習(xí)努力、工作勤奮，關(guān)注新聞媒體、熱衷文字創(chuàng)作曾先后在《伊犁日?qǐng)?bào)》《伊犁晚報(bào)》《伊犁師院報(bào)》《伊師團(tuán)迅》、霍爾果斯電視臺(tái)等媒體上公開發(fā)表文章100余篇，成為學(xué)院少有的"高產(chǎn)學(xué)生作家"。由于成績(jī)顯著，__年被學(xué)院評(píng)為"校園文化廣播站先進(jìn)個(gè)人"，__年被《伊犁晚報(bào)》社評(píng)為"優(yōu)秀校園記者"，并參與了__年伊犁師范學(xué)院宣傳片的腳本創(chuàng)作。

第四、本人具有嫻熟的計(jì)算機(jī)技能和過硬的網(wǎng)絡(luò)化教育管理素質(zhì)。本人對(duì)網(wǎng)絡(luò)化辦公軟件、網(wǎng)絡(luò)化管理軟件、平面設(shè)計(jì)軟件均能夠熟練操作。參與了學(xué)院黨委宣傳部主頁的設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)作品曾被學(xué)院相關(guān)部門定位學(xué)生飯卡的平面圖案，__年與合作伙伴自行成立了"星威數(shù)碼"，（也是師院歷史上唯一的文學(xué)專業(yè)學(xué)生成立的理工類多媒體）先后承擔(dān)了人文學(xué)院01（2）班，中語系等班級(jí)實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)多媒體部分的策劃與制作，還為學(xué)院設(shè)計(jì)制作了__年招生簡(jiǎn)章及宣傳手冊(cè)的前期方案。

（可用四個(gè)"一"完全涵蓋本人竟聘的理由：一種較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、一個(gè)清醒頭腦、一支過硬筆桿子、一"手"靈活的鍵盤）

第三、工作設(shè)想

1、如果我能夠在這次竟聘中獲得成功，在今后開展工作中，首先，進(jìn)一步提高自己的理論水平，服從服務(wù)于學(xué)院改革和發(fā)展大局。加強(qiáng)對(duì)鄧小平理論和"____"重要思想的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)一步熟練掌握和運(yùn)用黨的路線方針政策，提高分析問題和解決問題的能力。我將結(jié)合本人優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，切實(shí)從思想上以及政治覺悟上達(dá)到教育學(xué)生目的?；顒?dòng)可以辯論賽、筆談、座談、"一幫一"針對(duì)性幫輔等形式進(jìn)行開展。

2、依托我校園網(wǎng)強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)資源，全力打造網(wǎng)絡(luò)化學(xué)生思想政治教育的平臺(tái)。作為政治輔導(dǎo)員即便是親臨學(xué)生當(dāng)中去也很難了解到學(xué)生所想、所感。但通過網(wǎng)絡(luò)的便利性，及自由言論的特點(diǎn)，利用動(dòng)態(tài)的"a"站點(diǎn)，建立校園""學(xué)生思想論壇，這樣可使輔導(dǎo)員更便捷、更全面、更徹底的了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，營(yíng)建師生平等對(duì)話的橋梁，切實(shí)做到"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切"的教育理念。

我的人格追求是赤誠、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，我雖然沒有什么豪言壯語但我有的是為母校爭(zhēng)光添彩的具體行動(dòng)！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我！

謝謝大家！

競(jìng)選輔導(dǎo)員演講稿 模板4

閱讀小貼士：模板4共計(jì)3220個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)9分鐘。朗讀需要17分鐘，中速朗讀22分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要30分鐘，有161位用戶喜歡。

尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！

將充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織和教育功能，如果我能走上大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位。以成材為目標(biāo)，以社會(huì)為舞臺(tái)，以活動(dòng)為載體，不斷深化"雛鷹行動(dòng)"和"手拉手"互助活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)。全面深入地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用，其具體措施如下：

整個(gè)社會(huì)都發(fā)生了日新月異的變化。這些變化對(duì)當(dāng)前小學(xué)教育提出了更高的要求。而作為小學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)之一：學(xué)院輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿少先隊(duì)教育，隨著教育改革的不斷深入。也面臨著怎樣才能不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育發(fā)展的需要的問題。八年前，師范畢業(yè)，分配到鳳凰山腳下的北外小學(xué)，大山的粗獷鍛煉了淳樸的性格，造就了踏實(shí)的工作作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們幫助下，迅速的成長(zhǎng)起來！靠著勤奮和努力，年，被評(píng)為上質(zhì)課星級(jí)教師，年被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員，成為學(xué)校的青年骨干教師、學(xué)科帶頭人，并光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。

能多為學(xué)校做些工學(xué)院輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿作！記得，教學(xué)外。曾在一次演講上這樣說過"人的一生，常常面臨無數(shù)次選擇，不同的選擇擁有不同的人生，不同的人生有不同的精彩１而我既然選擇了教師這一個(gè)職業(yè)，就愿意去做一個(gè)娃娃頭，帶領(lǐng)我孩子們知識(shí)的海洋里去暢游，教育我孩子們做一個(gè)有用的人、一個(gè)有著良好情操的人！而少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員就是一個(gè)大娃娃頭。那么我競(jìng)聘這個(gè)職位，有什么優(yōu)勢(shì)呢？認(rèn)為我具有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，

一、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。眾所周知。而不管召開那類活動(dòng)，都離不開音、美及文學(xué)知識(shí)，而我恰好有這方面的專長(zhǎng)：師范時(shí)，學(xué)的音樂專業(yè)，大專學(xué)的漢文專業(yè)，會(huì)彈鋼琴、跳舞、編排舞蹈、訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)、畫畫等。年我剛畢業(yè)后教的學(xué)生，考上了達(dá)師校音樂班，所編排、領(lǐng)跳的舞蹈多次獲獎(jiǎng)，如：辣妹子學(xué)院輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿》通川區(qū)獲二等獎(jiǎng)。

那5年之中，

二、有較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。從年我北外中心校參工到調(diào)到3小為止。一直擔(dān)任該校 (本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)的總輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記。學(xué)到很多很多，比如：少先隊(duì)的基本知識(shí)、如何開展少先隊(duì)工作、怎樣組織大型的少先隊(duì)活動(dòng)、怎樣和少年兒童交朋友等，那5年之中，年都組織了大型的學(xué)生、教師文體活動(dòng)，組織少先隊(duì)主題觀摩中隊(duì)會(huì)，本人也多次參加各類文娛演出、及各種競(jìng)賽，并多次獲獎(jiǎng)，多次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員。學(xué)院輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿

扎扎實(shí)實(shí)搞好工作為信條，

三、有較強(qiáng)的工作能力、和飽滿的工作熱情。日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)。以認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)。干一行，愛一行，干好一行，較好的工作工作能力鑄就我良好的心理素質(zhì)，無論我從事何種工作，參加何種活動(dòng)，都能做的心中有數(shù)，有條不紊。三小來后，所帶的班級(jí)、所帶的學(xué)科也一直深受家長(zhǎng)的好評(píng)。

時(shí)常不忘學(xué)習(xí)，

四、有較高的政治覺悟。作為一名中共黨員。隨時(shí)與___保持一致，工作上也聽從組織的安排。

既沒有初出茅廬的青澀，

五、有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。今年28歲。又無后顧之憂，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地學(xué)院輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中。

一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、利用升旗儀式對(duì)全校師生進(jìn)行愛國主義教育。每周選擇一些緊扣時(shí)代主旋律的、有教育意義的事例，通過國旗下的講話，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而奮學(xué)院輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿發(fā)成才的遠(yuǎn)大志向。

2、邀請(qǐng)社區(qū)派出所的同志對(duì)隊(duì)員作法制教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

3、以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明班流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制訂的《文明禮儀常規(guī)》，制訂出評(píng)比實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)持做到每日一小評(píng)，每月一小結(jié)，并通過黑板報(bào)、廣播站等陣地，開辟專欄，組織討論，教育引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，做個(gè)講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。

4、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育。通過專題講座和出版專欄，結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，環(huán)保日等開展紅領(lǐng)巾志愿者和愛我校園，從身邊的學(xué)院輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿小事做起等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

5、、開展小慈善家活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部將在隊(duì)員中開展小慈善家活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心，助人為樂的精神，把自己節(jié)約的零花錢捐到學(xué)校的慈善基金，然后大隊(duì)部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日，組織孩子們到特困學(xué)生家中進(jìn)行慰問，通過該項(xiàng)活動(dòng)，既可培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又能使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)

二、加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能作用。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的建設(shè)，把競(jìng)爭(zhēng)上崗引入大隊(duì)部的建立中去，組建一個(gè)強(qiáng)有力的大隊(duì)委班子。同時(shí)充分發(fā)揮大隊(duì)委員的學(xué)院輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿功能和作用。讓他們明確各項(xiàng)任務(wù)和職責(zé)，協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)校少先隊(duì)工作，使他們成為學(xué)校少先隊(duì)工作的得力助手

2、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)的陣地建設(shè)。，開通紅領(lǐng)巾廣播站。

開設(shè)知識(shí)園地、故事天地、音樂欣賞和校園萬花筒、知心姐姐等欄目，由隊(duì)員們自己投稿、采編、每周定期播出。廣播站可為隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造條件，將豐富校園文化生活。同時(shí)，知心姐姐欄目的開設(shè)，可以幫助解決孩子們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活之中，生長(zhǎng)發(fā)育中，遇到的或這或那的困惑，同時(shí)，還可以利用"知心姐姐"欄目，在孩子們與教師之間搭建一座橋梁。

3、組建鼓號(hào)隊(duì)、規(guī)范培訓(xùn)升旗手。

三、切準(zhǔn)時(shí)代的脈搏、結(jié)合隊(duì)員實(shí)踐，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命所學(xué)院輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿在。豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)能夠活躍少先隊(duì)員的身心，豐富少先隊(duì)員的情操，并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪

開展各種主題周和主題中隊(duì)會(huì)：例如開展家訪周，即中隊(duì)輔導(dǎo)員每學(xué)期至少家訪兩次。嚴(yán)管周，尊師愛校周等和根據(jù)實(shí)際情況各中隊(duì)召開主題班會(huì)，并把檢查落到實(shí)處，使活動(dòng)不流于形式，并每月分年紀(jì)召開一次主題隊(duì)會(huì)觀摩評(píng)比活動(dòng)。

開展好各種節(jié)日慶?；顒?dòng)。利用節(jié)日契機(jī)，如國慶、元旦、建隊(duì)日、環(huán)境日、植樹節(jié)、兒童節(jié)開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的慶?；顒?dòng)。如在十。一三建隊(duì)日前夕，少先隊(duì)可舉行的慶?；顒?dòng)有：（一）進(jìn)行隊(duì)的組織建設(shè)。包括（1）召開少先隊(duì)大隊(duì)會(huì)，表彰去年獲市鎮(zhèn)各種榮譽(yù)的中隊(duì)和隊(duì)員，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。（2）選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)部領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并召開大隊(duì)委會(huì)，明確各人職責(zé)，部署本學(xué)期大隊(duì)部工作。（3）輔導(dǎo)員向各中隊(duì)隊(duì)員講述少先隊(duì)歷史。（4）選拔、培訓(xùn)鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員，加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)常規(guī)管理與訓(xùn)練。（5）整理資料，布置隊(duì)部室。學(xué)院輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿（二）進(jìn)行新生的隊(duì)前教育。輔導(dǎo)員、班主任和高年級(jí)友誼班級(jí)的中隊(duì)委利用午練、班會(huì)等時(shí)間，運(yùn)用講解、節(jié)目表演等形式，使入隊(duì)的學(xué)生初步了解隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號(hào)、作風(fēng)、紅領(lǐng)巾等隊(duì)的基本知識(shí)。并讓一年級(jí)新生參觀隊(duì)部室，為新生入隊(duì)做好準(zhǔn)備。

開展讀書活動(dòng)，具體做法是：

制訂一套完善的圖書管理制度，本著寧可讀爛，不可放爛原則，全天候向?qū)W生開放，同時(shí)在全校各個(gè)中隊(duì)中設(shè)立流動(dòng)圖書角。把讀書活動(dòng)滲透到第二課堂活動(dòng)中去，并成為第二課堂活動(dòng)的有效載體。在閱覽室一角專門開辟一處科技和美術(shù)創(chuàng)作園地，展示學(xué)生平時(shí)創(chuàng)作的手工作品和美術(shù)作品，學(xué)生通過邊讀書邊實(shí)踐，可有效地把學(xué)生的讀書活動(dòng)同實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，學(xué)院輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿更好的激勵(lì)他們讀書的熱情

以上是我的一點(diǎn)設(shè)想，也是我的愿望，我愿為之努力。支持我的朋友，我絕不會(huì)讓你們失望，還在考驗(yàn)我的朋友，請(qǐng)相信，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)你們的愿望，不信任我的朋友，懇請(qǐng)你們給我一次機(jī)會(huì)。最后，讓我用六個(gè)字來結(jié)束這次竟聘演講：生命激情奇跡！愿在我們的生命中能永遠(yuǎn)迸發(fā)出一種激情，為三小的未來、為我們的未來創(chuàng)造奇跡！

謝謝大家！

競(jìng)選輔導(dǎo)員演講稿 模板5

閱讀小貼士：模板5共計(jì)679個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，有105位用戶喜歡。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家好！首先自我介紹下，我是航海一班的王成宇！現(xiàn)任班長(zhǎng)一職，也是航海系學(xué)生會(huì)社踐部干事。個(gè)人認(rèn)為有一定的干部能力和管理經(jīng)驗(yàn)，所以前來競(jìng)選輔導(dǎo)員助理一職。

其次，作為一名未來的船員，想和大家分享一下穿上職務(wù)的等級(jí)分配，在任何一艘3000總噸以上的船舶上，船員分為三個(gè)等級(jí)，第一層是管理級(jí)，第二層是操作級(jí)，第三層是支持級(jí)，而我未來的第一個(gè)目標(biāo)就是三副，也就是第二層的操作級(jí)，并且我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理在系里屬于一個(gè)承上啟下的職位，正好與船上第二層操作級(jí)相識(shí)。在船上，操作級(jí)工作者不僅需要堅(jiān)守自己的崗位，而且還要輔佐上級(jí)，也就是輔佐管理級(jí)人員，并且還要兼職帶領(lǐng)下級(jí)（支持級(jí)）完成好分內(nèi)任務(wù)。輔導(dǎo)員助理亦是如此，不僅要把在校作為學(xué)生的工作完成，而且要輔佐導(dǎo)員做好一切有需要自己用得上的工作。這工作我不認(rèn)為是負(fù)擔(dān)，卻是將它看成一次真正的實(shí)踐，把未來工作的路奠定下基礎(chǔ)，以備經(jīng)驗(yàn)而順利成長(zhǎng)。目前，我只能說說些許，只是我感覺夸夸其談，有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，還是實(shí)際行動(dòng)勝于紙上談兵。抱著一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的心態(tài)，我會(huì)將個(gè)人的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)滲透給下屆新生，并且將妥善處理好導(dǎo)員分配的任務(wù)和學(xué)生之間的問題，有什么問題將會(huì)如實(shí)上報(bào)，一切的一切，我會(huì)用行動(dòng)證明。

顧名思義，輔導(dǎo)員助理就是助理輔導(dǎo)員，聽完，你會(huì)認(rèn)為這是廢話而不堪入耳，但是我卻明確的告訴你，你錯(cuò)了！因?yàn)樗菑U話中的經(jīng)典，不在于意思上，而是字面上"助理"這二字，一個(gè)前、一個(gè)后，總是圍著導(dǎo)員忙來忙去，所以無論是輔導(dǎo)員助理還是助理輔導(dǎo)員，這個(gè)助理我都要爭(zhēng)一爭(zhēng)，因?yàn)槲矣心芰偃?，希望大家支持我！謝謝，我的演講結(jié)束。