“朋友，無恙！”攝影作品展活動策劃書 篇1

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活動主題：“朋友，無恙！”影展活動

活動內(nèi)容：“朋友·無恙“攝影作品展覽

活動時間：__年6月4日

舉辦單位：湖北工業(yè)大學(xué)攝影協(xié)會

關(guān)于湖北工業(yè)大學(xué)攝影協(xié)會“朋友，無恙！”影展

這次影展為祝賀即將畢業(yè)的同學(xué)，增進同學(xué)和師生的感情，讓學(xué)校成為同學(xué)們溫情的家園，也為在校同學(xué)們提供感情交流和攝影學(xué)習(xí)交流的機會。湖北工業(yè)大學(xué)攝影協(xié)會是一個積極為同學(xué)豐富課余知識與生活愛好的優(yōu)秀協(xié)會，曾多次舉辦校內(nèi)大型影展。深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、同學(xué)的喜愛。本次活動是由吾泱工作室贊助協(xié)辦，攝影協(xié)會成員均為義工，本次活動不收任何報酬。

活動背景

這是一年當中最茂盛的日子，我們的青春因為這個季節(jié)的陽光而更顯其靚麗，四年里，我們互相依靠，互相學(xué)習(xí)，一起經(jīng)歷，一起成長。我的朋友、同學(xué)、老師以及在這個校園里息息相關(guān)的一切，都將在這個季節(jié)之后變成回憶。這次影展獻給即將畢業(yè)的同學(xué)，讓我們幫你保存美好的回憶，而你只須飛翔。祝福你“朋友，無恙！”

活動目的

為祝賀大四的同學(xué)畢業(yè)，以及懷念他們在湖北工業(yè)大學(xué)留下的點點滴滴，為他們即將踏上的社會之路送一份祝福。

活動簡介

校攝影協(xié)會計劃于5月26號舉行一次大范圍的宣傳，宣傳即將在6月2號舉行的湖北工業(yè)大學(xué)攝影“朋友，無恙！”影展，并借此為在9月舉行的高校巡回攝影展做前期的宣傳活動。

活動地點及負責(zé)人

宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前

攝影協(xié)會負責(zé)人：朱金鑫

場地負責(zé)人：袁琪

活動步驟策劃

（一） 前期準備

1． 活動申請：請校領(lǐng)導(dǎo)批準本次活動和場地；

2． 設(shè)計宣傳冊：風(fēng)格要切合主題“朋友，無恙！”；

3． 印刷海報和宣傳冊：聯(lián)系可贊助的印刷公司，將其打印出來；

4． 在學(xué)校的網(wǎng)站發(fā)布影展消息，在網(wǎng)絡(luò)上引起同學(xué)們的廣泛關(guān)注；

5． 在學(xué)校大范圍內(nèi)發(fā)放宣傳冊，特別是人口集中的地方如：校食堂，操場入口，以及攝影協(xié)會人員口頭傳達。以及邀請大四的同學(xué)到場參觀。

6． 編輯參加影展的作品，以便保管。

（二） 活動實施

1. 5月26號前找好贊助商，將海報貼在人口密集的場地和所有學(xué)生寢室樓下；

2. 5月28號（周一）在湖工本部飲食文化中心前組織大型的宣傳活動，并由志愿者派發(fā)宣傳單，向大 家介紹本次活動具體流程及意義；

3. 5月30號前將全部參展作品排版好，由專人負責(zé)看護保管；

4. 6月2號在本部飲食文化中心前廣場展出；

（三） 注意項目

1. 海報和參展的照片注意保存，避免遺失。

2. 與本部各學(xué)生會協(xié)調(diào)好，各司其職。

3. 由于活動規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較短，所需人手較多，可考慮讓05或06級的同學(xué)參與協(xié)助。

4. 找贊助商，讓影展更加出色。

活動預(yù)算

橫幅 2條 10元/條

宣傳板 8塊 由吾泱工作室提供

海報（a3紙張） 10張 4元/張（可找印刷贊助商提供）

宣傳冊 200份 0.8元/張（由印刷贊助商提供）

合計：10×2+10×4+200×0.8=220

預(yù)計效果

1. 同學(xué)之間將掀起對攝影愛好的高潮.

2. 畢業(yè)生會留念和感動母校所贈與的一切。

“朋友，無恙！”攝影作品展活動策劃書 篇2

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活動目的：提供兩個班級間同學(xué)相互了解的平臺，培養(yǎng)兩個班級同學(xué)間的團隊精神和協(xié)作的能力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活。

活動名稱：come , come , come！

活動主題：我的朋友，我來找—班級聯(lián)誼活動

活動時間：周五下午3點

活動地點：階梯樓103

活動形式：將兩個班的同學(xué)分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯(lián)誼的目的

活動內(nèi)容策劃：

各班找一個班委在入口處向到場的每個同學(xué)發(fā)一張序號卡（方便一會兒活動使用），領(lǐng)卡的同學(xué)到屋里可以任意找座位坐下，人到齊后，活動正式開始。

一、 開幕式

由各班文藝委員主持，宣讀聯(lián)誼活動的開場白，并介紹到場的各位嘉賓，最后宣讀活動正式開始。

二、 相互認識環(huán)節(jié)

兩班相同號碼的同學(xué)找到對方并坐在一起，互相交流，了解。

開場節(jié)目：李菲一吉他彈唱《那些花兒》

三、 娛樂游戲環(huán)節(jié)

游戲一：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)

目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力

對象：各小組成員（分3組，每組四個人）

道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題20個 獎品（會閃的胸章）

游戲規(guī)則：

1. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

2. 回答錯誤的謎題可以再度作答。

3.搶答由統(tǒng)一命令開始后進行，并有專門人員負責(zé)記錄誰先搶到以及答題情況。

4. 每組答對問題，累計，20個問題問完后，答對題目最多的組獲勝，主持人發(fā)放獎品。

中場節(jié)目：清唱《寶寶 寶寶》

游戲二：心心相印，我來比你來猜 (動腦動手合作型節(jié)目)

道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品

人數(shù):2人一組,4組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組2人面對面(一人表演,一人猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名，記錄答對數(shù)目，最后答對題目最多的組獲勝，禮品為證書。

中場節(jié)目：李菲一爵士舞表演

游戲三：眉目傳情

要求：每組人數(shù)4位，共3組，進行5輪，最先報出正確數(shù)字的獲勝，5輪獲勝次數(shù)多者勝

游戲規(guī)則：需要各組學(xué)員各成一直排才能玩。主持人規(guī)定頭、眼、嘴為個位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)，哪位數(shù)上是幾就相應(yīng)弄幾下。給每組第一個人一個數(shù)字，然后第一個人向后面報數(shù)。不準用講，只能用規(guī)定部分表示數(shù)字，最后一個人將正確數(shù)字報出來。

游戲四：踩汽球

目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

游戲規(guī)則：人數(shù)為十名，共兩組，一組五人，每人腳上各綁3個氣球，保護自己的氣球不讓對方小組成員踩破，并盡力去踩破對方小組成員腳上的氣球。

收場節(jié)目：健美操表演《最炫民族風(fēng)》

活動結(jié)束

注意事項

1、 各班通知去時自帶垃圾袋；

2、 活動所用道具由各班班長、團支書提前準備好；

3、 活動時間和場地由各班班長協(xié)調(diào)決定；

4、主持人提前寫好策劃書，并要熟悉各個環(huán)節(jié)的流程，尤其要熟悉各個游戲的規(guī)則和玩法，起到活躍現(xiàn)場氣氛的作用。

“朋友，無恙！”攝影作品展活動策劃書 篇3

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一、活動引言：圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”，隨著中西方文化的融合，圣誕節(jié)在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大，如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國學(xué)生的一個隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié)，各種各樣的圣誕節(jié)慶?；顒釉絹碓绞艿酱蠹业年P(guān)注。而這種節(jié)日的氛圍對于小學(xué)生的影響更為突出。而本次活動所要前往的大多是鄉(xiāng)村小學(xué)，社會對于鄉(xiāng)村小學(xué)的關(guān)注很少，在這里小學(xué)生們對于圣誕節(jié)的故事及乘做公交車的知識了解較少，過圣誕節(jié)作為一種重要的形式，對這里的小學(xué)生來說吸引力非常巨大，即使因為各種原因，他們可能無法真正了解本次活動，但是，一個歡樂而溫馨的圣誕節(jié)依然能成為大家閑暇之時津津樂道的話題。

二、活動目的：

1、在圣誕節(jié)到來之際，渲染歡樂氣氛,激發(fā)小學(xué)生們的活力，制造一種良好的節(jié)日氛圍。

2、宣傳社會文化常識，讓小學(xué)生們更加了解西方的節(jié)日，同時增加他們對乘坐公交車的有關(guān)知識的了解，調(diào)動他們求知的積極性，培養(yǎng)他們進取的理念。從小做起，從身邊的點滴小事做起，學(xué)習(xí)文化知識，在歡樂中得到成長。

3、以圣誕節(jié)的節(jié)日氛圍，開展以此為主題的小學(xué)支教活動，同時邀請公交25路車隊的工作人員參與，將有關(guān)公交車的知識帶入小學(xué)校園，盡量讓所有的志愿者都參與其中，從活動中進一步學(xué)習(xí)小學(xué)支教的經(jīng)驗心得，擴大以后對此類活動的開展。

4、宣傳志愿者理念，增強志愿者的服務(wù)意識，增加社會對于鄉(xiāng)村小學(xué)的關(guān)注，更加的了解鄉(xiāng)村小學(xué)的實際情況，從而推動扶貧助教活動的延續(xù)，更好的幫助和愛護這些祖國的未來。

5、加強與各小學(xué)的聯(lián)系溝通及各種信息的交流，促進以后扶貧助教活動的開展，使活動具有可持續(xù)性，為以后的合作積累經(jīng)驗，活動是在教室或者操場舉辦，以此來傳遞節(jié)日問候,活躍校園氣氛,構(gòu)建和諧校園。

三、活動內(nèi)容：

（一）活動主題：圣誕氣息降臨，快樂圣誕，“和小朋友一起過圣誕”——讓歡樂傳遞冬日的溫情，送去對祖國未來的美好祝愿。

（二）活動口號：happychristmas

（三）活動組織單位:石家莊理工職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

（四）活動協(xié)辦單位：公交25路車隊、鹿泉新莊小學(xué)、鹿泉開發(fā)區(qū)橫山小學(xué)，方臺村小學(xué)，時光街北杜小學(xué)

（五）活動時間： 12月25日（周五）下午2：00—4：30

（六）活動負責(zé)人：石家莊理工職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

翁飛 電話： 郵箱：

（七）活動安排

1．活動準備前期

時間：—20日

（1）協(xié)會內(nèi)部通知并布署該項活動，分配各部門工作，完成活動初期活動計劃策劃。

聯(lián)系各小學(xué)，確定參與單位，便于活動方案完善及活動的順利進行，進一步完善并最后形成一份具體的策劃，各學(xué)?？梢愿鶕?jù)具體情況進行修改，攥寫自己的策劃書

（2）志愿者培訓(xùn)：培訓(xùn)內(nèi)容包括活動主題、口號、形式，活動宣傳內(nèi)容方法，與小學(xué)生活動信息交流的模式。

2．活動宣傳期

時間： 12月20日-12月24日

學(xué)院集中宣傳，通過校園廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、以及展板、張貼海報、展示小學(xué)支教有關(guān)信息等形式，盡可能擴大活動的影響。同時積極的分配各項工作,確保活動的順利進行

（1）做好報名資料收集工作，在24號之前將資料整合分類。將詳細信息通知到各小學(xué)，保證圣誕祝福的送達。

（2）聯(lián)絡(luò)活動贊助商（擬哇哈哈），與其簽訂協(xié)議，保證雙方利益。

（3）活動前期最后一次全體會議，具體活動流程確定

3．活動開展期：

時間:（制定以下四個活動形式，針對于不同的小學(xué)進行選擇）

內(nèi)容:1.給小學(xué)的小學(xué)生們講有關(guān)圣誕節(jié)的故事，如圣誕節(jié)的由來

2.由公交25車隊工作人員講有關(guān)公交車的知識

3.教小學(xué)生們唱圣誕歌曲，進行小學(xué)生內(nèi)部的聯(lián)歡。

4.在學(xué)校內(nèi)開展游戲活動，鍛煉小學(xué)生們的團結(jié)意識。

活動意義：活動重點還是應(yīng)在于社會文化知識的宣傳（如公交車知識、西方文化知識），而并不只是單純的與小學(xué)生娛樂的活動，不是為作活動而作活動，我們的意義在于宣傳志愿者理念，增強志愿者的服務(wù)意識，增加社會對于鄉(xiāng)村小學(xué)的關(guān)注，更加的了解鄉(xiāng)村小學(xué)的實際情況，從而推動扶貧助教活動的延續(xù)，更好的幫助和愛護這些祖國的未來。

活動注意事項：

1、志愿者要保持高度責(zé)任感，保持良好形象，不得辱罵小學(xué)生，不得做有損志愿者及學(xué)院形象的事情。

2、此活動活動旨在宣傳志愿者理念，增強志愿者的服務(wù)意識，增加社會對于鄉(xiāng)村小學(xué)的關(guān)注，屬于非營利性活動。

3、針對于不同小學(xué)狀況，志愿者采取不同的活動形式，活動宗旨不得改變。

石家莊理工職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

“朋友，無恙！”攝影作品展活動策劃書 篇4

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2024年小朋友感恩節(jié)活動策劃

感恩一直是一個被人傳頌的話題，因為感恩的傳遞，世界會變得更加和諧 ，生活會變得更加美好，人與人之間會變得更加融洽。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛覺得理所當然，面對別人的幫助連聲謝謝都不說，幼兒園借西方感恩節(jié)的日子，對幼兒開展感恩活動。讓孩子知道感恩父母，感恩幫助和關(guān)心自己的每一個人，從小用感恩的心去面對未來的生活。感恩的力量是如此的偉大，今天我們?nèi)齻€小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞，承繼時代感恩風(fēng)氣。

活動時間和地點：2024年11月__日上午9點在____小區(qū)

活動意義：吸收感恩節(jié)積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義。

讓孩子了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。

讓家長：感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關(guān)系更和諧

教育目的：教會我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。

活動人數(shù)：全體小班組幼兒

活動準備：自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡

活動過程：(1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊在小區(qū)開展感恩活動。見到小區(qū)的`爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準備的禮物，再說一句感恩的話。

(2)到小區(qū)的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。

(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!

(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!

活動延伸：(1)讓幼兒講述感恩活動的感受，相互討論，感恩節(jié)的快樂!

(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!

(3)教師總結(jié)：你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會給自己和他人帶來感動，大家要會用心去感悟和感謝生活。

2024年小朋友感恩節(jié)活動策劃

一、活動時間：感恩節(jié)當天

二、活動地點：各園園內(nèi)

三、參加人員：班級內(nèi)教師、班級內(nèi)家長，幼兒

四、活動意義：

1、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風(fēng)俗的了解。

2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。

3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。

五、活動準備：

感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準備、藍絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機、園內(nèi)led屏(happy thanks giving day)、寶貝任務(wù)、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)

六、活動安排：

1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。

2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

3、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

4、11月25日當天進行關(guān)于感恩節(jié)社會教學(xué)課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。

5、班級內(nèi)進行“藍絲帶活動”。

6、利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動。

七、 班級內(nèi)活動流程：

1、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時間為幼兒發(fā)放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。

2、11月25日當天班級內(nèi)教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學(xué)活動。

3、教學(xué)活動尾聲時，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內(nèi)可以進行分享。)

4、教學(xué)活動結(jié)束后，教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。

活動方法：1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)

2)教師為幼兒展示藍絲帶，并講解如何系藍絲帶。

3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。

4)教師為幼兒分發(fā)藍絲帶。

5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。

幼兒在班級內(nèi)進行為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶，同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。)

5、 教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶，表示祝福和祝愿。

6、 感恩節(jié)當天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍絲帶，并提示幼兒將藍絲帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。(配合寶貝任務(wù)，家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。

7、 為家長發(fā)放寶貝任務(wù)，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料，次日帶回班級交給班級教師。

8、 當天活動結(jié)束后，教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當天的表現(xiàn)及活動感受。

八、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動流程：

1、由園內(nèi)工會主席帶領(lǐng)老師們利用休息時間進行活動。

2、主持人為活動致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。

3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。

4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)

5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)

6、在主持人的引導(dǎo)下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對自己幫助和付出的人。

7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會活動。

九、活動延伸：

1、感恩節(jié)活動當天園內(nèi)中層或班級教師進行拍照留念。

2、感恩節(jié)活動后在園內(nèi)進行小型活動照片展。

十、活動要求：

1、活動當天所有寶寶參與。

2、根據(jù)幼兒年齡特點進行教學(xué)活動和藍絲帶活動，針對年齡較小幼兒教師可以進行協(xié)助。

3、活動當天園內(nèi)中層到各班級進送去祝福。

“朋友，無恙！”攝影作品展活動策劃書 篇5

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關(guān)于小朋友植樹節(jié)活動策劃書

本文是有關(guān)植樹節(jié)小學(xué)在小朋友中開展植樹活動的方案，歡迎閱讀參考，小編搜集整理。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案1

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動時間：2024年3月10日至3月20日

三、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者

四、活動內(nèi)容：

1.發(fā)一份倡議書

少先隊發(fā)一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向?qū)W生進行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、護一棵小樹苗

發(fā)動學(xué)校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內(nèi)認領(lǐng)一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

3.植一抹清新綠

一二年級學(xué)生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。

三四年級各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動學(xué)生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、培育，班級成立“植物角”,美化班級。

4、出一張綠色小報

五六年級各班以班級為單位，組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護教育，a4紙張大小，然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，并進行優(yōu)秀作品展覽。

5、栽一棵希望之樹

少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中，選出5名學(xué)生，于3月10日上午8點20分，前往蘇州信息學(xué)校，參加吳江市組織的植樹節(jié)種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的快樂。

6、評一名護綠天使

在植樹節(jié)系列活動中，各班在民主推薦的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生一名“護綠小天使”，并在升旗儀式上進行表彰。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案2

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保認識，生態(tài)認識，以達到為教室、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：20__年3月11日——3月18日

四、活動內(nèi)容：

1.活動宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2.護綠行動：

(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

第一塊：“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比

教室評選方法：各班利用班會通過投票評選5名“班 級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。

評選時間：3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)

評選條件：

★在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

★講究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

★在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。

★不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

★在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。

★家里收拾好自己的房間，保證家庭有優(yōu)良的生活環(huán)境。

第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選

選拔方法：各教室推薦1名“教室環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各教室填寫好教室推薦表(見附表二)

評選時間：3月16日(周三之前)

評選的`要求：每人準備一份策劃書，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

(2)“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認養(yǎng)的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各教室負責(zé)自己教室衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。

3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。

五、活動要求：

1.愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

2.愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩踏草地。

3.節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。

4.主動 參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。

“朋友，無恙！”攝影作品展活動策劃書 篇6

閱讀小貼士：篇6共計1189個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要11分鐘，本模板有116位用戶喜歡。

一、活動背景：

21 世紀是網(wǎng)絡(luò)與信息飛速發(fā)展的一個時代。網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界使我們忘記了人類最原始最自然的交往方式，我們無法真實的感受到朋友的笑容，我們無法與朋友談笑風(fēng)生、勾肩搭背。沉迷與網(wǎng)絡(luò)也使我們越發(fā)認為學(xué)習(xí)之索然無味，無法專心于學(xué)習(xí)。

二、活動主題：

走下網(wǎng)絡(luò) 走出宿舍 走向操場

三、活動目的：

希望通過此次活動能夠使同學(xué)們合理規(guī)劃上網(wǎng)時間，走下網(wǎng)絡(luò)多與同學(xué)交流。

認識到團隊合作的重要性，增強班級凝聚力與歸屬感，并體會到學(xué)習(xí)的樂趣。

四、活動對象、時間及地點：

活動對象：15 國三團支部全體團員

活動時間：2024 年 5 月 10 日下午

活動地點：北區(qū)操場

五、活動流程：

1.全體班委提前到場地布置現(xiàn)場，準備好道具及獎品。

2.人員到齊后，團支書說明此次活動的目的、意義及大概流程，并宣布主題團日活動正式開始。

3.為了切合活動主題，將同學(xué)們的手機收起來由指定人員暫為保管。

4.開展趣味小游戲。

第一個游戲：猜成語

道具：若干成語卡片

內(nèi)容：所有人圍成一圈，先指定一個人用肢體展示成語的意思，所有人搶答，最先猜出答案的人可獲得一根棒棒糖并且可以指定下一個展示的人。若兩分鐘內(nèi)沒人猜出成語，則換成語繼續(xù)展示。

獎品：棒棒糖

第二個游戲：偏不讓你踩

道具：氣球、繩子

內(nèi)容：

1.分組：（整個分組過程每個人都不能講話?。╇S機發(fā)給每個人一副撲克中的一張，每個人將牌舉于頭頂 數(shù)字面朝外。通過自己方式找到和自己同花色的隊友并按從大到小的順序排成一列，共 分成 4 個隊伍。

2.規(guī)則：腳上綁上氣球，踩爆別組成員的氣球，同時同組成員要保護好組成員的氣球，在特定的時間里，剩下最多氣球的組為勝利者。

獎品：精美零食大禮包一份

第三個游戲：天使魔鬼和法師

內(nèi)容：將人員分成兩批，相距約 30 米，各自劃定一區(qū)域作為本方的城堡，本方的說話不能被對方聽到，中間相距 5 米劃兩條線，作為各自的攻擊發(fā)起線。雙方在自己的城堡各自商量好準備做動作（天使——揚翅膀，魔鬼——伸爪，法師——雙手合十）然后向前行至攻擊線前發(fā)起準備。聽口令“開始”后同時做動作。按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使”的原則，贏的一方開始追趕輸?shù)囊环?，輸?shù)囊环絼t開始盡力逃回本方城堡，在回到本方城堡前被贏方任何人碰到身上任何部位即成為對方俘虜，停止逃跑；等一方未被俘虜?shù)娜藛T逃回本方城堡后，獲勝方帶著俘虜回歸本方城堡，然后雙方重新商量好后重新開始游戲，當一方全體被俘或者游戲一定時間后，活動停止，人多方獲勝。輸?shù)囊环綄⒔邮軕土P：男生做 20 下俯臥撐，女生做 10 下上下蹲。

六、人員安排：

1.策劃及組織人員：黃宏楷

職責(zé)：負責(zé)活動前期的策劃及活動現(xiàn)場的組織。

2.宣傳人員：楊柳緣

職責(zé)：負責(zé)活動前期的通知及后期的活動總結(jié)。

3.生活委員：余珺珺

職責(zé)：負責(zé)活動物質(zhì)、道具及獎品的準備

4.其他工作人員：全體班干

七、注意事項：

1.做好前期宣傳工作，動員支部所有成員參加本次活動。

2.提前準備好活動所需用品，購買東西記得保留憑證。

3.做好后續(xù)工作，確?；顒舆_到預(yù)期效果。