畢業(yè)題目演講稿 模板1

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表201_級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培!

現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開(kāi)武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?

孔子曰："大道之行，天下為公。"武大給我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài)。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)娶開(kāi)拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。

莊子曰："吾生也有涯，而知也無(wú)涯。"武大，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái);學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭;

綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為1_級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的"精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰："吾日三省吾身。"請(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。

最后，我代表1_級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗！

畢業(yè)題目演講稿 模板2

閱讀小貼士：模板2共計(jì)537個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，有289位用戶喜歡。

以畢業(yè)致辭為題目的演講稿

四年匆匆的過(guò)去正如同自己四年前預(yù)想的一樣，就這樣我們步入了社會(huì)，曾經(jīng)被同學(xué)們認(rèn)為成熟穩(wěn)重的我，回頭再去看走過(guò)的大學(xué)生活，依然顯...

四年匆匆的過(guò)去正如同自己四年前預(yù)想的一樣，就這樣我們步入了社會(huì)，曾經(jīng)被同學(xué)們認(rèn)為成熟穩(wěn)重的我，回頭再去看走過(guò)的大學(xué)生活，依然顯得很稚嫩，如今步入社會(huì)，每個(gè)人都有他扮演的一個(gè)角色.為了在這個(gè)世界上生存,為了自己的人生有價(jià)值.改掉自己的單純的觀念，學(xué)著去感悟人生的真諦！!

同窗的日子，是供一生品嘗的佳肴：旅途中，用它充饑；孤獨(dú)時(shí)，用它解渴；年輕時(shí)，用它佐餐；年老了，用它下酒……有人說(shuō)，相聚就是為了別離，這才叫"同學(xué)"，而別離又永在一起，這就是"同學(xué)"的含義。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。四年前我們的相聚就注定了四年后我們的分別。只是離開(kāi)時(shí)，帶走的是沉沉的書(shū)箱，是鋪滿陽(yáng)光、灑滿汗水的.回憶，是千般萬(wàn)般的不舍與留戀。在今后漫長(zhǎng)的歲月里，有無(wú)數(shù)孤寂的夜晚，可以獨(dú)自品嘗愁緒。而現(xiàn)在的每一分鐘，都讓它像純凈的酒精，燃燒成幸福的淡藍(lán)色火焰，不留一絲殘?jiān)?/p>

希望所有已經(jīng)走上或者即將走上工作崗位的咸寧學(xué)院人，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"弘徳、博學(xué)、求是、創(chuàng)新"的"咸寧學(xué)院精神"，努力工作，為母校爭(zhēng)光，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

畢業(yè)題目演講稿 模板3

閱讀小貼士：模板3共計(jì)285個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘。朗讀需要2分鐘，中速朗讀2分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要3分鐘，有283位用戶喜歡。

畢業(yè)典禮演講稿題目

1.《戰(zhàn)勝挫折 放飛理想》

2.《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

3.《因?yàn)橄嘈?所以會(huì)成功》

4.《良好的心態(tài)+努力拼搏=成功 》

5.《希望源自良好的心態(tài)》

6.《以快樂(lè)的心態(tài)善待生活》

7.《積極的.心態(tài)，很重要》

8.《那時(shí),花開(kāi)》

9.《讓孤獨(dú)飄舞》

10.《觸摸旋律》

11.《夢(mèng)想,想夢(mèng)》

12.《我是船,只屬于遠(yuǎn)方》

13.《無(wú)言的凝眸》

14.《遠(yuǎn)方的地平線》

15.《花開(kāi)不只在春天》

16.《最美的行囊》

17.《明天,我在哪》

18.《離開(kāi)是一種美麗的痛》

19.《別說(shuō)"不"》

20.《觸摸那片蔚藍(lán)》

21.《夢(mèng)絮星空》

22.《我的獨(dú)白》

23.《夏日暴風(fēng)雨》

24.《淌過(guò)我心的流水》

25.《朝拜生命》

26.《香茗》

27.《生命綻放的炫美》

28.《琴聲感動(dòng)我心》

29.《流年似水》

30.《花樣年華》

畢業(yè)題目演講稿 模板4

閱讀小貼士：模板4共計(jì)955個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘，有142位用戶喜歡。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表__級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培!

現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開(kāi)武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?

孔子曰："大道之行，天下為公。"武大給我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài)。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)娶開(kāi)拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。

莊子曰："吾生也有涯，而知也無(wú)涯。"武大，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場(chǎng)上的.理性與睿智;支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái);學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭;綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為1_級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。

因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰："吾日三省吾身。"請(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。

最后，我代表1_級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗

畢業(yè)題目演講稿 模板5

閱讀小貼士：模板5共計(jì)732個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，有152位用戶喜歡。

以致畢業(yè)班的學(xué)子們?yōu)轭}目的演講稿

畢業(yè)班的學(xué)子們：

十二年的苦心孤詣 ，深掘了古今億萬(wàn)年來(lái)精粹的典藏，回眸間韶光流逝，醞釀了縱橫幾百代拼搏的汗水，以皎潔的月光裝點(diǎn)自己欣然的笑靨 ，以夜半的鐘聲作為自己?jiǎn)⒊痰奶?hào)角，以中天的宏 翰寄托心中永恒的夢(mèng) 還憶起你們那清脆的歌聲喉破曉那東方的黎明。還想起，你們那用朦朧的睡眼迎接那個(gè)旭日的溫存。還記得，你們用那皺鎖得眉宇歡送那夕陽(yáng)的落紅。用那睥睨的瞳仁珍藏了滿天星斗的燦爛，用那瑣碎的文字編織了又一片未來(lái)知識(shí)的"光景，用那鏗鏘的腳步，感受土地芬芳下脈搏的旋律，用那黝黑的臂膀扯下茫然慘淡的帷幕，縱使心中的夢(mèng)想已然遠(yuǎn)在彼岸，可是歡愉與成功依然屬于河岸上懸梁刺股、鑿壁偷光的你們，披金斬棘，樂(lè)以忘憂的你們！激情奮進(jìn)、廢寢忘食的你們！ 恪守理想，策馬揚(yáng)鞭的你們。廣博蒼穹、迎風(fēng)擊浪的你們！就是要擁抱彼岸霧鎖的樓臺(tái)，就是要爭(zhēng)得萬(wàn)丈高臺(tái)的尺度，將一絲絲斑斕的煦風(fēng)和春雨，交織成明日萬(wàn)紫千紅的奇芳異朵。將一點(diǎn)點(diǎn)零亂的無(wú)奈與失望幻化成他日凌云壯志的穿越心扉的藍(lán)圖。你們是驍勇善戰(zhàn)的良將，是馳騁沙場(chǎng)的駿馬，歷史承載著你們的夢(mèng)想，一六八孕育你們的成功！熟知不問(wèn)邊庭芳，縱死尤聞俠骨香，時(shí)光的穿梭，淡然了你們承受的所有，一路的征程了卻了你們來(lái)日輝煌，效古人破釜沉舟臥薪嘗膽之舉，必收獲百二秦關(guān)終屬楚，三千越鴨吞吳的殊榮。

小材多見(jiàn)寒鴉，山頂多尋鳶鳳，平原不出駿馬，陡岸方見(jiàn)麒麟，歷終坎坷的風(fēng)吹雨打，苦難的肆意鞭扯，你們必將長(zhǎng)風(fēng)破浪，決勝千里笑傲考場(chǎng)！今天，對(duì)于同學(xué)們而言期末考試也臨近了，中考，高考的腳步更近了，讓我們一起拼搏，為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想而奮斗。一起在披荊斬棘之后感。受白尺竿頭，更近一步的輝煌。

最后預(yù)祝全體同學(xué)在考試中取得好成績(jī)，早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

畢業(yè)題目演講稿 模板6

閱讀小貼士：模板6共計(jì)2405個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘。朗讀需要13分鐘，中速朗讀17分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要22分鐘，有125位用戶喜歡。

老師們、同學(xué)們、各位家長(zhǎng)：

大家下午好!

感謝學(xué)院給了我這次機(jī)會(huì)，讓我在三年后再次走進(jìn)西階的這個(gè)教室，再次感受新聞學(xué)院這個(gè)娘家永遠(yuǎn)的歡樂(lè)、祥和與親切。

我非常能理解此刻臺(tái)下師弟師妹的心情，感傷、激動(dòng)、躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)。因?yàn)槿昵拔乙埠湍銈円粯?，戴著學(xué)位帽，拿著畢業(yè)證，歡歡喜喜邁出校門(mén)，沖進(jìn)職場(chǎng)，期盼著自己一展抱負(fù)，成為青年才俊。但現(xiàn)實(shí)似乎不是這樣的。所以今天以下所有的內(nèi)容，濃縮成一句話送給大家，就是——畢業(yè)生，你慢慢來(lái)。

從我自己的經(jīng)歷說(shuō)起吧。

畢業(yè)進(jìn)了新華社，一聽(tīng)名字，好工作。主流媒體、記者，每天圍著國(guó)家大事轉(zhuǎn)，采訪寫(xiě)作編輯，一切都太符合一個(gè)新聞人的理想了。

然而，進(jìn)新華社總編室工作的第一年，我干的工作是什么呢?在總編室值班室，接電話、發(fā)傳真、送文件、復(fù)印材料、擺桌簽、做會(huì)議記錄、改文件錯(cuò)別字……我的工作時(shí)間，常常是下午5點(diǎn)到第二天上午8點(diǎn)。

不是說(shuō)這些工作沒(méi)有意義，學(xué)不到東西，而是我心心念念想要從事的"鐵肩擔(dān)道義，妙筆著文章"的新聞工作，反差太大了。

我甚至想到過(guò)"不干了"。于是我找到李彬老師，說(shuō)了我的郁悶。李老師跟我說(shuō)：其實(shí)人生能"做事"的時(shí)候本來(lái)就不多，不能做事的時(shí)候，就"做人"，就思考人生。末了，他又囑咐了一句：別著急，慢慢來(lái)。

三個(gè)字，但后來(lái)的經(jīng)歷和所思所得告訴我，這三個(gè)字的含義，實(shí)在太豐富了

有人說(shuō)，出名要趁早。我不以為然。事業(yè)是一場(chǎng)馬拉松，在馬拉松你見(jiàn)過(guò)有人搶跑嗎?沒(méi)有。為什么呢?因?yàn)轳R拉松拼的是全程如何分配體力、耐心的智慧，起初那一段的狀況和最后的成績(jī)，往往天差地別。

其實(shí)，新聞是個(gè)很浮躁的行業(yè)，對(duì)大多數(shù)從業(yè)者來(lái)說(shuō)，每天都在不同的議題間頻繁切換，跟著輿論的變動(dòng)疲于奔命，對(duì)看似豐富的內(nèi)容蜻蜓點(diǎn)水。這跟如今最火爆的"微博"很像——信息過(guò)載、碎片化、非線性、缺乏邏輯。

我最近讀了一本書(shū)，名叫《淺薄》，說(shuō)的就是互聯(lián)網(wǎng)的快速淺閱讀引起了人大腦生理學(xué)和解剖學(xué)上的變化，很多時(shí)候這種變化是不可逆的。也就是說(shuō)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人類正在慢慢喪失深入閱讀、線性思考的能力。我們獲得了越來(lái)越多、越來(lái)越快地"知道"，卻越來(lái)越不能慢下來(lái)去"理解"。那句話怎么說(shuō)來(lái)著，listen half，understand quarter，remember zero，and react double。但是，作為一個(gè)合格的真正意義上的新聞人，恰恰需要輸出的是你的"理解"，碎片化的"知識(shí)"是過(guò)眼云煙。

事業(yè)如此，人生也一樣。怎么才能獲得"理解"，而不是滿足于浮光掠影的"知道"呢?

這就要求一個(gè)即將走上職場(chǎng)的新聞人、傳媒人，在這看似"歷史車輪滾滾向前"的世界里，能慢下來(lái)，能淡定起來(lái)，按照自己的步驟，踏踏實(shí)實(shí)地去走、去積累、去生活。

回到現(xiàn)實(shí)，發(fā)傳真、打電話，或者說(shuō)就算是每天寫(xiě)稿子，這些瑣碎的事情又怎么能和清華要求我們的"上大舞臺(tái)，干大事業(yè)"聯(lián)系起來(lái)呢?這兩者之間難道不是注定矛盾的嗎?

《城記》的作者王軍老師曾告訴我，無(wú)論你干什么，一定要給自己的工作找一個(gè)大的命題。以媒體人為例，你會(huì)跑口，那么在你跑的口子里，能不能發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問(wèn)題呢?比如他要回答的問(wèn)題是有關(guān)中國(guó)"這個(gè)世界上發(fā)展最快的經(jīng)濟(jì)體，是怎么快速完成城市化的"。于是，我們讀到了他筆下一本又一本真知灼見(jiàn)。

我還記得他跟我說(shuō)過(guò)，新聞人面對(duì)的世界就好比是一張桌子。怎么才能像現(xiàn)在很多所謂的"名記""名嘴"那樣快速出名，火爆網(wǎng)絡(luò)呢?最好的辦法，就是沿著桌子邊走，作搖搖欲墜狀以博得叫好。但不要忘記，桌子的中心卻有那么多的命題無(wú)人顧及、無(wú)人理睬。作為清華新聞學(xué)院的畢業(yè)生，你選擇站在桌子的什么位置?

幾天前，我讀到了一條微博，這是一位詩(shī)人，也是新華社著名記者陳先發(fā)寫(xiě)道："搭我私車的`朋友常會(huì)蹦出幾句怨言。確實(shí)，作為有20年駕齡的老把式，我太謹(jǐn)駕慎行了，開(kāi)得太慢了。當(dāng)年也曾飆過(guò)，逆風(fēng)一尿三丈遠(yuǎn)。如今我越開(kāi)越慢，遇誰(shuí)讓誰(shuí)。既讓謙和的，也讓耍橫的。既讓平頭的，也讓卷發(fā)的。既讓板車客，也讓踱步男。我愿意比世界任何人都慢一天。沒(méi)關(guān)系的。世界很快，你們先請(qǐng)-----"

這最后一句，在一剎那打動(dòng)了我。

世界太快，所以我們更要"慢慢來(lái)"，不要在乎當(dāng)前眼下、一時(shí)一地的得失取舍。

前幾天我采訪北京四中的校長(zhǎng)，他感嘆，現(xiàn)在的人，總在每一個(gè)階段都用跟別人一樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，還總要求自己做得比別人好，從不曉得去尋求"與別人做得不一樣"，這不是跟自己過(guò)不去嗎?

是的，從過(guò)去的厚積薄發(fā)，到如今的邊積邊發(fā)，這都沒(méi)有錯(cuò)。但當(dāng)所有人都在急匆匆地想要有所表現(xiàn)、有所作為時(shí)，你的淡定會(huì)讓你現(xiàn)在及將來(lái)，跟別人大為不同。

周慶安老師有次開(kāi)玩笑，說(shuō)每個(gè)畢業(yè)生回學(xué)校交流，都一定會(huì)跟師弟師妹說(shuō)"我那時(shí)候讀書(shū)太不認(rèn)真，你們要好好讀書(shū)"，可等這撥師弟師妹畢業(yè)了，回頭還是會(huì)回來(lái)囑咐說(shuō)"你們要好好讀書(shū)"。無(wú)論你是不是不幸成為了"下屆復(fù)下屆"的典型，那請(qǐng)一定記住，畢業(yè)真的應(yīng)該成為耐下心來(lái)，努力學(xué)習(xí)的開(kāi)始。

"慢慢來(lái)"的還有一個(gè)含義是關(guān)于物質(zhì)。

去年回學(xué)校交流，大一的師弟師妹一上來(lái)就問(wèn)："師姐你一個(gè)月賺多少，買房子沒(méi)，夠花嗎?"我當(dāng)時(shí)一驚，既覺(jué)得"現(xiàn)在的孩子比我們當(dāng)時(shí)成熟多了"，可又覺(jué)得"是不是有點(diǎn)太著急了?"

在這里，我負(fù)責(zé)任地說(shuō)，作為清華的畢業(yè)生，只要你們能有點(diǎn)正常人的努力水平，將來(lái)大部分人過(guò)上衣食無(wú)憂的生活，是沒(méi)有問(wèn)題的。

當(dāng)然也可能在座要笑話我："師姐你太操心了吧，我們是有理想的畢業(yè)生，怎么會(huì)天天圍著房子車子轉(zhuǎn)，切!"

不要笑。環(huán)境對(duì)人的影響不可小視。你現(xiàn)在不操心，是因?yàn)槟阒車沫h(huán)境很單純。等到你邊上的人都在討論房子車子票子孩子時(shí)，少則一個(gè)月，多則半年，你會(huì)跟他們一樣，不淡定的。

那時(shí)希望你想起一句話：年輕時(shí)把腦袋裝滿了，年長(zhǎng)時(shí)才能把口袋裝滿;年輕時(shí)就著急把口袋裝滿了，也許老來(lái)，腦袋和口袋都是空的。

總之，面包會(huì)有的，能喝的"蒙牛"牛奶也會(huì)有的，咱們不著急，慢慢來(lái)。不管你信不信，反正我是信了。

畢業(yè)題目演講稿 模板7

閱讀小貼士：模板7共計(jì)1212個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘，有200位用戶喜歡。

以中學(xué)生畢業(yè)典禮為題目的演講稿

大家好!

今天，我們?cè)谶@里舉行20__屆高三畢業(yè)典禮，___一中第31屆高中同學(xué)正式畢業(yè)。此時(shí)此刻，我們感到無(wú)比欣慰，心中充滿了對(duì)同學(xué)們的美好祝愿。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，對(duì)大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀!同時(shí)，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來(lái)與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!

同學(xué)們，三年前，你們也和現(xiàn)在一樣，經(jīng)過(guò)自己的努力拼搏考入了一中。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年就要過(guò)去了，但母校和老師們，忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時(shí)光,一千多個(gè)日夜，你們有過(guò)成功的歡樂(lè)，也有過(guò)失敗的痛苦;得到過(guò)老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，也受到過(guò)一些批評(píng)甚至委屈，但這一切都已成了過(guò)去。在大家即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和老師對(duì)你們的期望，不要忘記同學(xué)對(duì)你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的"財(cái)富。

同學(xué)們，中學(xué)教育僅僅只是人生的起跑點(diǎn)，它僅僅教給你們一般的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，你們的人生之路才剛剛開(kāi)始，還需要不斷地探索和實(shí)踐，走上社會(huì)，你們將重新構(gòu)建自己新的年輪。在此，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。

一是要樂(lè)觀地對(duì)待人生，永遠(yuǎn)保持青春的活力。人生猶如一列火車，有時(shí)會(huì)穿行在平坦的原野，有時(shí)又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應(yīng)該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說(shuō)的："不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會(huì)跟我同在。"你們正處在一個(gè)偉大的改革時(shí)代，對(duì)于新世紀(jì)的青年來(lái)說(shuō)，你們沒(méi)有理由不對(duì)生活和未來(lái)充滿自信。

第二是希望同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗟刈非蠛蛫^斗。世界上沒(méi)有比人更高的山峰!愛(ài)拼才會(huì)贏。不要用"平平淡淡總是真"這樣的話來(lái)沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的"平淡"、"平凡"，說(shuō)到底，不過(guò)是平庸的代名詞。在學(xué)習(xí)和事業(yè)上，需要你們有不斷進(jìn)取的精神。

第三，畢業(yè)這個(gè)詞不是"完成"、"結(jié)束"的意思，而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路還很長(zhǎng)，因此我不能簡(jiǎn)單的斷言你們的未來(lái)一切如意，我不能隨意地預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順;我只能說(shuō)，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，"艱難困苦，玉汝于成"，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言。

同學(xué)們，再過(guò)5天，你們就要進(jìn)入高考試場(chǎng)。在這里我不愿再給同學(xué)們?cè)黾痈嗟膲毫拓?fù)擔(dān)，我只想說(shuō)：要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，要相信自己!天道酬勤，我們不會(huì)沒(méi)有收獲，不管考試的結(jié)果如何，只求問(wèn)心無(wú)愧。即使失敗了，也沒(méi)什么了不起，一切可以從頭再來(lái)。

我相信，在你們留在母校最后的日子里，你們一定會(huì)以自己出色的表現(xiàn)，給低年級(jí)的學(xué)友做出學(xué)習(xí)的榜樣，也給母校留下一筆豐厚的財(cái)富。

最后，祝愿同學(xué)們高考成功，前程似錦!