第1篇 科學(xué)老師崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述：
1.按照課程標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)小學(xué)科學(xué)課教學(xué)工作；
2.認(rèn)真鉆研教材，深入領(lǐng)會(huì)精神，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果；
3.認(rèn)真?zhèn)湔n，做到三備：備教材，備學(xué)生，備實(shí)驗(yàn)；
4.按時(shí)、按量崗、按質(zhì)上交科學(xué)課有關(guān)的報(bào)表、計(jì)劃和總結(jié)等；
5.嚴(yán)格課堂常規(guī)，特別要組織好實(shí)驗(yàn)，做到活而不亂，訓(xùn)練有素，充分發(fā)揮“實(shí)驗(yàn)”應(yīng)有的作用；
6.上好實(shí)驗(yàn)課，課前要做好充分準(zhǔn)備，課上要保證實(shí)驗(yàn)的成功，提高教學(xué)效率；
7.教師要潛心鉆研業(yè)務(wù)，積極動(dòng)手、動(dòng)腦，逐步做到教具自制與購(gòu)買互補(bǔ)，提高教具的使用水平。
職位要求：
1.師范類本科，物理、化學(xué)等理科相關(guān)專業(yè)；
2.普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀表儀態(tài)端莊，親和力強(qiáng)，有教學(xué)資格證者優(yōu)先錄用；
3.有良好的教師職業(yè)操守和較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，熱愛教育教學(xué)工作；
4.吃苦耐勞、責(zé)任心強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)；
5. 特殊人才，如創(chuàng)新發(fā)明老師、機(jī)器人老師、航模老師等高薪聘用。
崗位要求：
學(xué)歷要求：本科
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：無工作經(jīng)驗(yàn)
第2篇 幼兒科學(xué)老師崗位職責(zé)
1、有愛心,有耐心,有意從事少兒教育培訓(xùn)行業(yè);
2、具有師范專業(yè)、理工科教育背景,大專及以上學(xué)歷優(yōu)先考慮;
3、口頭表達(dá)能力強(qiáng),普通話流利,擅長(zhǎng)溝通,喜歡與孩子互動(dòng);
4、工作經(jīng)驗(yàn)不限,可招聘;
5、熟悉少兒科學(xué)教育培訓(xùn)或者有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
崗位職責(zé):
1、科學(xué)課程授課,引導(dǎo)和帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)、講解科學(xué)知識(shí)點(diǎn);
2、參加團(tuán)隊(duì)教研工作,服從團(tuán)隊(duì)管理;
3、參加團(tuán)隊(duì)公開課、試聽課、客戶交流及市場(chǎng)活動(dòng)。
第3篇 初中科學(xué)老師崗位職責(zé)
工作職責(zé):
1.教研活動(dòng)的開展:
1)對(duì)教研活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃、實(shí)施、總結(jié)、反饋;
2)常規(guī)教研指導(dǎo),對(duì)學(xué)科教師教學(xué)方向和方法的指導(dǎo);
2.學(xué)科教師管理及教研人才儲(chǔ)備:
1)制定學(xué)科教師的培訓(xùn)計(jì)劃、開展培訓(xùn)課程、制定學(xué)科教師的考核標(biāo)準(zhǔn)并對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行日常工作考核;
2)對(duì)優(yōu)秀學(xué)科教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),教研人才梯隊(duì)的建設(shè);
3.學(xué)科資料管理:
1)通過試卷的分析,熟悉區(qū)域相關(guān)學(xué)科中、高考考點(diǎn);
2)編輯學(xué)科相關(guān)教輔資料及教學(xué)內(nèi)刊;
4.學(xué)科分析:針對(duì)區(qū)域考情學(xué)情進(jìn)行分析;
5.學(xué)科授課:教授相應(yīng)學(xué)科的學(xué)生上課。
崗位要求:全日制大學(xué)本科學(xué)歷及以上
1.對(duì)本學(xué)科有深入研究,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),對(duì)學(xué)科的教學(xué)教研工作有著自己獨(dú)特的見解;
2.出色的學(xué)科培訓(xùn)能力,具備一定的團(tuán)隊(duì)管理能力;
3.具備良好的區(qū)域考情學(xué)情分析能力、學(xué)科試卷分析能力、輔助教材的編寫能力、學(xué)科資料庫的組建能力;
4.熱愛教育行業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心,具備良好的溝通表達(dá)能力。
工作職責(zé):
1.教研活動(dòng)的開展:
1)對(duì)教研活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃、實(shí)施、總結(jié)、反饋;
2)常規(guī)教研指導(dǎo),對(duì)學(xué)科教師教學(xué)方向和方法的指導(dǎo);
2.學(xué)科教師管理及教研人才儲(chǔ)備:
1)制定學(xué)科教師的培訓(xùn)計(jì)劃、開展培訓(xùn)課程、制定學(xué)科教師的考核標(biāo)準(zhǔn)并對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行日常工作考核;
2)對(duì)優(yōu)秀學(xué)科教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),教研人才梯隊(duì)的建設(shè);
3.學(xué)科資料管理:
1)通過試卷的分析,熟悉區(qū)域相關(guān)學(xué)科中、高考考點(diǎn);
2)編輯學(xué)科相關(guān)教輔資料及教學(xué)內(nèi)刊;
4.學(xué)科分析:針對(duì)區(qū)域考情學(xué)情進(jìn)行分析;
5.學(xué)科授課:教授相應(yīng)學(xué)科的學(xué)生上課。
崗位要求:全日制大學(xué)本科學(xué)歷及以上
1.對(duì)本學(xué)科有深入研究,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),對(duì)學(xué)科的教學(xué)教研工作有著自己獨(dú)特的見解;
2.出色的學(xué)科培訓(xùn)能力,具備一定的團(tuán)隊(duì)管理能力;
3.具備良好的區(qū)域考情學(xué)情分析能力、學(xué)科試卷分析能力、輔助教材的編寫能力、學(xué)科資料庫的組建能力;
4.熱愛教育行業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心,具備良好的溝通表達(dá)能力。
