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第1篇 體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報(bào)告
體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報(bào)告
體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報(bào)告吉林舒蘭22中按照市教育局通知精神,我校對(duì)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查。隨著素質(zhì)教育改革的推進(jìn),素質(zhì)教育理念的全面提升,學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。
身體是載智之舟,不重視體育、衛(wèi)生教育,學(xué)生沒有強(qiáng)健的體魄,積極的心態(tài),良好的心理,則智育無所盛載。藝術(shù)教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能,陶冶情操,促進(jìn)智力完善和人格的完美的美育教育,沒有美育的教育則更是不完善的教育。
基于新課程理念下對(duì)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的這些認(rèn)識(shí),近幾年來,我校力所能及、不遺余力地加強(qiáng)和改善體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,使我校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高?,F(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下:
一、轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí),大力推動(dòng)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的改革與發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校藝體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),有利于在學(xué)生個(gè)體中的理性文化素質(zhì)與感性文化素質(zhì)的有機(jī)結(jié)合,這樣我們才能把培養(yǎng)善于鉆研的科學(xué)家與培養(yǎng)獨(dú)具情趣的藝術(shù)家和活動(dòng)家的教育有機(jī)融合,才能真正培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì)的各種各類的人才,才能真正地、全面地培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的勞動(dòng)者。
為滲透實(shí)施這一素質(zhì)教育理念,我們先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。03年暑期,利用吉林市“走進(jìn)新課程”課改培訓(xùn)的有利機(jī)會(huì),組織體育衛(wèi)生和藝術(shù)教師與其他學(xué)科一道走進(jìn)吉林市“走進(jìn)新課程”課改培訓(xùn)課堂。
04年7月李季校長親自主持召開了體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作動(dòng)員會(huì),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了新時(shí)期學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)工作的重要意義。
1、藝體文化素質(zhì)以它的穿透性促進(jìn)行為道德素質(zhì)形成的速度與質(zhì)量。
2、藝體文化素質(zhì)以形象感染性,促進(jìn)知識(shí)的識(shí)記與保持。
3、藝體文化素質(zhì)以靈活性與多變性,促使學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)能力的形成。
4、藝體文化素質(zhì)的積淀性與意涵性,有利于弘揚(yáng)民族文化與民族精神。同時(shí),對(duì)學(xué)校今后的體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作提出了具體要求。
教研組拿出具體可行的實(shí)施計(jì)劃,全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念。領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長形成共識(shí),全校上下形成了一個(gè)重藝體教育的良好局面。
二、立足實(shí)際,創(chuàng)造條件,切實(shí)開展好體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。學(xué)?;趯W(xué)校底子薄,經(jīng)費(fèi)緊張,師資條件有限的實(shí)際狀況,學(xué)校提出了“立足實(shí)際,創(chuàng)造條件,務(wù)求實(shí)效”的工作方針,以保證開足、開齊體育和藝術(shù)類課程。
1、針對(duì)專業(yè)教師底子薄的實(shí)際情況,積極鼓勵(lì)教師參加函授學(xué)習(xí)和各級(jí)各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)?,F(xiàn)有體育專職教師1名、兼職教師1名,均達(dá)到體育本科學(xué)歷,藝術(shù)專職教師2名,均達(dá)到大專學(xué)歷,并且取得了藝術(shù)教師培訓(xùn)合格證。
2、在經(jīng)費(fèi)緊張的實(shí)際狀況,學(xué)校千方百計(jì)地壓縮其他開支,購進(jìn)必備體育衛(wèi)生器材,修善場地。現(xiàn)學(xué)校建設(shè)200米運(yùn)動(dòng)場1個(gè),藍(lán)球場地2個(gè),排球場地1個(gè),新購跳繩40付,毽子30個(gè),籃足排球各4個(gè)。
使我校體育器材配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)配備水平30%的歷史最好水平。
3、動(dòng)員學(xué)生、教師積極開展教具和體育器材制作活動(dòng)。學(xué)校原有體育器材難于滿足正常教學(xué)需要,在力所能及購買的基礎(chǔ)上,動(dòng)員學(xué)生借用和自制教具器材,現(xiàn)用于教學(xué)的就有自制器材四十余件,和學(xué)生臨時(shí)借用器材達(dá)每學(xué)期300余件次。
4、由于學(xué)校教室和才力有限,難于建設(shè)固定衛(wèi)生室和藝術(shù)教室,學(xué)校設(shè)立了流動(dòng)醫(yī)務(wù)箱以保證學(xué)生健康需要,并定期開展健康知識(shí)講座,定期出健康板報(bào)專欄,定期開展預(yù)防艾滋病、肝炎等傳染性疾病的宣傳活動(dòng)。
5、制定《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案,因地制宜地開展學(xué)生身體訓(xùn)練與培養(yǎng),使年度學(xué)生體體質(zhì)健康測試合格率達(dá)到96.01%優(yōu)秀率達(dá)到35.51%。
三、規(guī)范管理,創(chuàng)新實(shí)踐,建立體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育管理機(jī)制。
1、學(xué)校組織成立了體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由主抓教學(xué)的副校長擔(dān)任組長,教務(wù)處副主任具體負(fù)責(zé)藝體衛(wèi)生工作,做到專項(xiàng)管理,專人負(fù)責(zé),規(guī)范藝體工作。
2、將體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教師統(tǒng)一納入教師考評(píng)管理,統(tǒng)一評(píng)比業(yè)績,統(tǒng)一實(shí)施評(píng)定考核。
3、建立了學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度,按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》客觀實(shí)際的對(duì)食堂進(jìn)行管理,確保無衛(wèi)生安全事故發(fā)生。
4、設(shè)立學(xué)校安全管理預(yù)案和安全責(zé)任追究制度,將食物中毒與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理機(jī)制和責(zé)任追究制度納入其中。 20xx年7月9日
第2篇 體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育自查報(bào)告
一、藝術(shù)工作自查
藝術(shù)課程是在教育改革中誕生的新型課程,他是在我國已有的音樂,美術(shù)分科課程基礎(chǔ)上構(gòu)建的一門充滿生機(jī)的綜合課程。我校按照《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,建立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組長:李天政,副組長:溫學(xué)武、郭東桂、黃昌龍;組員:陳猛、王書輔、林莊、吳小平、王嬌云、王劍、李靜),一名副校長(溫學(xué)武副校長)分管學(xué)校的藝術(shù)教育,學(xué)校藝術(shù)教育常規(guī)工作由學(xué)校圖音體組管理,學(xué)期初制定工作計(jì)劃,學(xué)期中檢查監(jiān)督落實(shí)情況、學(xué)期末進(jìn)行小結(jié)或總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)估制度健全。
根據(jù)教育部《普通中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校貫徹<學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程>評(píng)估方案2,我校配備美術(shù)專職教師2名、音樂專職教師3名?;緷M足了學(xué)校藝術(shù)教育工作的需要。
按照國家規(guī)定的器材配備目錄,我校配備了教學(xué)錄音機(jī)3部、手風(fēng)琴一部、表演服裝若干套,對(duì)于學(xué)校的美術(shù)工作器材,我校配備了基本的書寫石膏像?;灸軌蜻m應(yīng)學(xué)校藝術(shù)課程的開展。
我校按課程計(jì)劃開齊、開足了藝術(shù)類課程。我校每年都要組織學(xué)校藝術(shù)隊(duì)參加市教育舉辦的大型文藝活動(dòng)和校內(nèi)的文藝活動(dòng)。藝術(shù)活動(dòng)有:校內(nèi)元旦文藝晚會(huì)等。
我校藝術(shù)工作主要特點(diǎn)有:
1、順應(yīng)課改:
我校藝術(shù)課程實(shí)在教育改革中誕生的新型課程,他是在我國已有的音樂,美術(shù)分科課程基礎(chǔ)上構(gòu)建的一門充滿生機(jī)的綜合課程。藝術(shù)課程本生作為一個(gè)開放的體系,為我創(chuàng)設(shè)多樣的教學(xué)形式提供了廣闊的天地。
2、從實(shí)際出發(fā)抓重難點(diǎn)
我校藝術(shù)課程給教師提供了廣闊的發(fā)展創(chuàng)造空間,而教學(xué)內(nèi)容的多元化,教學(xué)方式的多樣化有給學(xué)生提供了開放式,自主式,探究式的學(xué)習(xí)條件和氛圍。
3、以課標(biāo)和藝標(biāo)作為指導(dǎo)思想
我校提倡學(xué)科綜合,使學(xué)生的藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)得到整合的發(fā)展。藝術(shù)課內(nèi)容涉及了音樂,美術(shù),戲劇,影視等多種藝術(shù)門類,這樣多樣藝術(shù)形式的綜合的也為藝術(shù)學(xué)習(xí)提供了最佳環(huán)境,使學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更輕松,更活潑多樣,內(nèi)容的多元化決定了教學(xué)方式的多樣化。教師在設(shè)計(jì)的藝術(shù)課過程中每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)都采用了不同的教學(xué)方式。例如判斷題,選擇題,問答題,讓學(xué)生簡單直接的獲取知識(shí)。,
4、營造民主,寬松的教學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。良好的教學(xué)氛圍是調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的前提條件。美國現(xiàn)代心理學(xué)家布盧納說“學(xué)習(xí)最好的刺激時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)材料發(fā)生興趣?!?/p>
我校在藝術(shù)課中選擇了既有時(shí)代感,又貼近學(xué)生的欣賞水平的作品。投合他們的審美情趣,又順其自然地倒入課題。在教學(xué)過程中,多媒體的運(yùn)用從網(wǎng)上下載的大量圖片,劇照,呈西現(xiàn)給學(xué)生視聽結(jié)合的審美愉悅,讓學(xué)生接受美的熏陶,直觀,生動(dòng)形象,調(diào)動(dòng)學(xué)生的各個(gè)感官,讓他們始終置身于音樂美的良好氛圍中,師生共同感受,體驗(yàn),享受音樂美,藝術(shù)美。
綜合上述,我校以學(xué)生為中心,讓學(xué)生在參與豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)中開心地掌握音樂知識(shí)和技能,讓學(xué)生在欣賞美,表現(xiàn)美,創(chuàng)造美的過程中獲得審美愉快體驗(yàn)和成功的快樂。讓課堂真正成為培養(yǎng),提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的大舞臺(tái)。
二、體育工作自查
我校按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》制定了實(shí)施方案,我校嚴(yán)格實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,組成了考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)學(xué)??荚u(píng)在資金、人員、師資培訓(xùn)和檢測器材上提供了充足的保證。
我校圖音體組是一個(gè)綜合性的大組,多名教師擔(dān)任了多個(gè)年級(jí)多種學(xué)科的工作。體育教師王書輔同志擔(dān)任組長,制定每學(xué)期的工作計(jì)劃,撰寫學(xué)年工作總結(jié),具體組織實(shí)施學(xué)校的體育訓(xùn)練和參賽工作。
在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),各位老師積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)歷提高學(xué)習(xí)。
學(xué)校體育器材、設(shè)施現(xiàn)有:300米田徑場一個(gè)、籃球場1個(gè),羽毛球場一個(gè)、單杠4副(兩副一壞)、雙杠4副、平衡木一副、跳箱3個(gè)、體操棒50根、啞鈴45副、短繩62根、實(shí)心球24個(gè)、體操凳8根、鉛球20個(gè)、鐵餅3個(gè)、金屬標(biāo)槍15副、接力棒16根、跳高海綿墊2床、帆布?jí)|5床、跳高架2副、跨欄架15副、竹標(biāo)槍25支、拔河繩1根、羽毛球拍8副。
因現(xiàn)在學(xué)校正處于建設(shè)期,體育器材和場地在規(guī)劃中,所以只能基本能夠滿足要求。
三、衛(wèi)生工作自查
我校積極落實(shí)學(xué)生身體健康教育。生物老師陳文雄老師兼任學(xué)校性健康教育教師;由班主任擔(dān)任健康教育老師。執(zhí)行每學(xué)期要有一堂學(xué)生健康教育知識(shí)講座。按照市教育局有關(guān)文件要求,開展了每學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康檢查及對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行可統(tǒng)計(jì)分析與評(píng)價(jià)。我校嚴(yán)格按照要求,執(zhí)行兩操的檢查和考評(píng)。
環(huán)境衛(wèi)生的好壞,關(guān)系到人居質(zhì)量的高低。禮紀(jì)鎮(zhèn)發(fā)出“萬眾一心,爭創(chuàng)衛(wèi)生鎮(zhèn)”的創(chuàng)衛(wèi)號(hào)召后,我校立即響應(yīng),把衛(wèi)生納入到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中來,成立了學(xué)?!靶l(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”,卓有成效地開展了創(chuàng)衛(wèi)宣傳教育活動(dòng)。
我校檢查和落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生計(jì)劃和總結(jié)。每個(gè)班級(jí)12月的墻報(bào)以衛(wèi)生內(nèi)容為主,有以環(huán)境保護(hù)為主題的、有以養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣為主體的、有以食品安全為警鐘的、有以如何預(yù)防流行性傳染病為主要內(nèi)容的、有以預(yù)防“愛滋病”為專欄的,同學(xué)們精心設(shè)計(jì),使得墻報(bào)版面優(yōu)美,題材廣泛,收到了良好的教育效果。
中學(xué)生正處在發(fā)育的黃金時(shí)期,針對(duì)其身心發(fā)展的特點(diǎn),我校在本學(xué)年度開展了以下的工作。
首先,在本學(xué)年,九年級(jí)全部學(xué)生進(jìn)行了生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能教育、心理衛(wèi)生教育,掌握了第一手資料,有針對(duì)性的開展了青春期衛(wèi)生咨詢活動(dòng)。
其次,對(duì)七年級(jí)、八年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了以“瘧疾和霍亂”為中心的專題系列教育活動(dòng)。通過宣傳和講解,使我校學(xué)生懂得瘧疾和霍亂和預(yù)防的相關(guān)知識(shí),認(rèn)識(shí)到預(yù)防瘧疾和霍亂教育的緊迫性和重要性,以及如何從自身做起,從小培養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí),也引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待瘧疾和霍亂患者。
我校成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長。按照有關(guān)的法規(guī)和文件要求結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,加強(qiáng)了學(xué)校食堂衛(wèi)生基礎(chǔ)實(shí)施建設(shè)。因?yàn)閷W(xué)校處于建設(shè)期,我校學(xué)生用餐食堂是教師家屬食堂,我們按照衛(wèi)生要求,加強(qiáng)了對(duì)臨時(shí)食堂的檢查和管理,嚴(yán)格保證衛(wèi)生。建立學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度及學(xué)校食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理機(jī)制,明確了校長是第一責(zé)任人,溫學(xué)武副校長(行政后勤副校長)、羅章達(dá)(總務(wù)主任)、何光和(總務(wù)副主任)具體負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作,承擔(dān)學(xué)校每天的檢查監(jiān)督責(zé)任。制定了責(zé)任追究制度,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,本學(xué)期學(xué)校校醫(yī)(原校醫(yī)上學(xué)期辦理退休)工作現(xiàn)在還沒有安排。
我校按照相關(guān)文件要求,積極開展學(xué)校預(yù)防瘧疾和霍亂健康教育工作,健康課中安排了預(yù)防瘧疾和霍亂健康教育的內(nèi)容,在學(xué)校舉行了預(yù)防瘧疾和霍亂教育的學(xué)生調(diào)查問卷,對(duì)學(xué)生掌握預(yù)防瘧疾和霍亂科普知識(shí)的情況進(jìn)行了考評(píng)和小結(jié)。學(xué)校健康教育開展進(jìn)展順利。
存在的問題與不足:
1、健康教育特別是性健康教育開展的實(shí)效性存在爭議,如何落實(shí)效果更好,在探索中。
2、體育場地嚴(yán)重不規(guī)范。
3、學(xué)生食堂的硬件條件和用餐環(huán)境沒有達(dá)到要求。
4、學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教師參與新課程的活動(dòng)不夠多。
改進(jìn)方向:
1、以講座的形式開展性健康教育,并逐漸把學(xué)校教育和家庭教育融合在一起,提高實(shí)效性和針對(duì)性。
2、積極利用布局調(diào)整時(shí)期規(guī)劃場地,爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和有力的支持。
3、鼓勵(lì)和支持教師參加新課程下的各種活動(dòng),要求每個(gè)教師必須有課題、有校本課程的計(jì)劃和實(shí)施過程的資料和總結(jié)。在本學(xué)期末初步形成求實(shí)創(chuàng)新的體育衛(wèi)生和藝術(shù)工作體系。
第3篇 體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自我檢查報(bào)告
吉林舒蘭22中
按照市教育局通知精神,我校對(duì)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查。隨著素質(zhì)教育改革的推進(jìn),素質(zhì)教育理念的全面提升,學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。身體是載智之舟,不重視體育、衛(wèi)生教育,學(xué)生沒有強(qiáng)健的體魄,積極的心態(tài),良好的心理,則智育無所盛載。藝術(shù)教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能,陶冶情操,促進(jìn)智力完善和人格的完美的美育教育,沒有美育的教育則更是不完善的教育?;谛抡n程理念下對(duì)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的這些認(rèn)識(shí),近幾年來,我校力所能及、不遺余力地加強(qiáng)和改善體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,使我校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高?,F(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下:
一、轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí),大力推動(dòng)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的改革與發(fā)展。
加強(qiáng)學(xué)校藝體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),有利于在學(xué)生個(gè)體中的理性文化素質(zhì)與感性文化素質(zhì)的有機(jī)結(jié)合,這樣我們才能把培養(yǎng)善于鉆研的科學(xué)家與培養(yǎng)獨(dú)具情趣的藝術(shù)家和活動(dòng)家的教育有機(jī)融合,才能真正培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì)的各種各類的人才,才能真正地、全面地培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的勞動(dòng)者。為滲透實(shí)施這一素質(zhì)教育理念,我們先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。03年
暑期,利用吉林市“走進(jìn)新課程”課改培訓(xùn)的有利機(jī)會(huì),組織體育衛(wèi)生和藝術(shù)教師與其他學(xué)科一道走進(jìn)吉林市“走進(jìn)新課程”課改培訓(xùn)課堂。04年7月李季校長親自主持召開了體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作動(dòng)員會(huì),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了新時(shí)期學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)工作的重要意義。1、藝體文化素質(zhì)以它的穿透性促進(jìn)行為道德素質(zhì)形成的速度與質(zhì)量。2、藝體文化素質(zhì)以形象感染性,促進(jìn)知識(shí)的識(shí)記與保持。3、藝體文化素質(zhì)以靈活性與多變性,促使學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)能力的`形成。4、藝體文化素質(zhì)的積淀性與意涵性,有利于弘揚(yáng)民族文化與民族精神。同時(shí),對(duì)學(xué)校今后的體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作提出了具體要求。教研組拿出具體可行的實(shí)施計(jì)劃,全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念。領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長形成共識(shí),全校上下形成了一個(gè)重藝體教育的良好局面。
二、立足實(shí)際,創(chuàng)造條件,切實(shí)開展好體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。
學(xué)?;趯W(xué)校底子薄,經(jīng)費(fèi)緊張,師資條件有限的實(shí)際狀況,學(xué)校提出了“立足實(shí)際,創(chuàng)造條件,務(wù)求實(shí)效”的工作方針,以保證開足、開齊體育和藝術(shù)類課程。
1、針對(duì)專業(yè)教師底子薄的實(shí)際情況,積極鼓勵(lì)教師參加函授學(xué)習(xí)和各級(jí)各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)?,F(xiàn)有體育專職教師1名、兼職教師1名,均達(dá)到體育本科學(xué)歷,藝術(shù)專職教師2名,均達(dá)到大專學(xué)歷,并且取得了藝術(shù)教師培訓(xùn)合格證。
2、在經(jīng)費(fèi)緊張的實(shí)際狀況,學(xué)校千方百計(jì)地壓縮其他開支,購進(jìn)必備體育衛(wèi)生器材,修善場地?,F(xiàn)學(xué)校建設(shè)200米運(yùn)動(dòng)場1個(gè),藍(lán)球場地2個(gè),排球場地1個(gè),新購跳繩40付,毽子30個(gè),籃足排球各4個(gè)。使我校體育器材配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)配備水平30%的歷史最好水平。
3、動(dòng)員學(xué)生、教師積極開展教具和體育器材制作活動(dòng)。學(xué)校原有體育器材難于滿足正常教學(xué)需要,在力所能及購買的基礎(chǔ)上,動(dòng)員學(xué)生借用和自制教具器材,現(xiàn)用于教學(xué)的就有自制器材四十余件,和學(xué)生臨時(shí)借用器材達(dá)每學(xué)期300余件次。
4、由于學(xué)校教室和才力有限,難于建設(shè)固定衛(wèi)生室和藝術(shù)教室,學(xué)校設(shè)立了流動(dòng)醫(yī)務(wù)箱以保證學(xué)生健康需要,并定期開展健康知識(shí)講座,定期出健康板報(bào)專欄,定期開展預(yù)防艾滋病、肝炎等傳染性疾病的宣傳活動(dòng)。
5、制定《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案,因地制宜地開展學(xué)生身體訓(xùn)練與培養(yǎng),使年度學(xué)生體體質(zhì)健康測試合格率達(dá)到96.01%優(yōu)秀率達(dá)到35.51%。
三、規(guī)范管理,創(chuàng)新實(shí)踐,建立體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育管理機(jī)制。
1、學(xué)校組織成立了體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由主抓教學(xué)的副校長擔(dān)任組長,教務(wù)處副主任具體負(fù)責(zé)藝體衛(wèi)生工作,做到專項(xiàng)管理,專人負(fù)責(zé),規(guī)范藝體工作。
2、 將體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教師統(tǒng)一納入教師考評(píng)管理,統(tǒng)一評(píng)比業(yè)績,統(tǒng)一實(shí)施評(píng)定考核。
3、建立了學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度,按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》客觀實(shí)際的對(duì)食堂進(jìn)行管理,確保無衛(wèi)生安全事故發(fā)生。
4、設(shè)立學(xué)校安全管理預(yù)案和安全責(zé)任追究制度,將食物中毒與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理機(jī)制和責(zé)任追究制度納入其中。
2023年7月9日
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