2月黨員季度思想?yún)R報(bào)：黨課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)
一、引言 在撰寫(xiě)2月黨員季度思想?yún)R報(bào)的黨課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告時(shí)，首先要回顧近期參與的黨課學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，簡(jiǎn)述活動(dòng)的主題和主要收獲。
二、黨課學(xué)習(xí)體會(huì)
1. 理論學(xué)習(xí)：闡述學(xué)習(xí)的主要理論內(nèi)容，如習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)的重要性，并分享個(gè)人的學(xué)習(xí)心得。
2. 黨性修養(yǎng)：討論如何通過(guò)學(xué)習(xí)提升自身的黨性修養(yǎng)，包括思想認(rèn)識(shí)的提升、道德品質(zhì)的鍛煉等方面。
3. 實(shí)踐應(yīng)用：探討如何將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，提高工作效能和服務(wù)群眾的能力。
三、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷
1. 活動(dòng)概述：描述參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等，說(shuō)明活動(dòng)的目標(biāo)和具體執(zhí)行情況。
2. 親身感悟：分享在實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，以及從實(shí)踐中得到的啟示和成長(zhǎng)。
3. 社會(huì)影響：分析實(shí)踐活動(dòng)對(duì)個(gè)人及社會(huì)的積極影響，如增進(jìn)鄰里關(guān)系、提升社區(qū)凝聚力等。
四、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
1. 自我反思：誠(chéng)實(shí)地指出自己在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中存在的不足，如理論理解不夠深入、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足等。
2. 改進(jìn)計(jì)劃：提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，如加強(qiáng)自學(xué)、參加更多實(shí)踐活動(dòng)等，展示自我提升的決心。
五、展望未來(lái)
1. 目標(biāo)設(shè)定：設(shè)定下一階段的學(xué)習(xí)和實(shí)踐目標(biāo)，如深化理論學(xué)習(xí)、提升服務(wù)質(zhì)量等。
2. 行動(dòng)承諾：表達(dá)對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的決心和實(shí)際行動(dòng)的承諾，體現(xiàn)黨員的責(zé)任感和使命感。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)
開(kāi)頭：
尊敬的黨組織：
我在此向您匯報(bào)我2月的黨課學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的情況。這段時(shí)間以來(lái)，我深感理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于黨員素質(zhì)提升的重要性，現(xiàn)將我的體會(huì)和收獲詳述如下。
結(jié)尾：
回顧過(guò)去，我深知自身還有許多需要改進(jìn)和完善的地方。面對(duì)未來(lái)，我將以更加堅(jiān)定的信念，積極投身于黨的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，不斷提升自我，為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。請(qǐng)黨組織對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，我將以實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)組織的期待。
此致， 敬禮！
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2月黨員季度思想?yún)R報(bào)：黨課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
第一篇 2月黨員季度思想?yún)R報(bào)：黨課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字
敬愛(ài)的黨組織：
在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的黨課學(xué)習(xí)以后，應(yīng)組織的要求，我們小組進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)，把我們所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，加深我們對(duì)黨的指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)。
這次實(shí)踐活動(dòng)是經(jīng)過(guò)小組討論后，最后決定把這次的活動(dòng)內(nèi)容定為與黨校班主任劉老師的一次座談。劉老師長(zhǎng)期擔(dān)任文學(xué)院黨校班主任的職務(wù)，也是一名優(yōu)秀的老黨員。能邀請(qǐng)到他與我們座談對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是難能可貴。我非常珍惜這樣一次能與優(yōu)秀的老黨員面對(duì)面談話的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)定在下午的兩點(diǎn)十分開(kāi)始，劉老師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了會(huì)議室，聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)老師早上也參加了一個(gè)座談會(huì)，十分辛苦，中午吃了飯就趕了過(guò)來(lái)。做為一個(gè)快70歲的老人，他的所作所為不得不讓我們感動(dòng)。座談會(huì)正式開(kāi)始，劉老師首先向我們提出了此次座談會(huì)的四個(gè)主要問(wèn)題：1.正確的入黨動(dòng)機(jī)。2.怎樣以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日入黨。3.向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)4.退而不休，繼續(xù)為黨工作。
劉老師首先向我們講述了他入黨的過(guò)程：第一次寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)是在高中，當(dāng)時(shí)是看到別人寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)，認(rèn)為入黨是件十分光榮的事情，同時(shí)對(duì)___存有感恩的思想。因?yàn)樽约簭男〕钥啵莀__解放了自己。后來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了華中師范大學(xué)中文系，在大學(xué)期間積極參加勞動(dòng)，在1961年的3月又寫(xiě)了一份入黨申請(qǐng)書(shū)。這是自己的入黨動(dòng)機(jī)已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從最先開(kāi)始的光榮和感恩之心演變成了“為_(kāi)___奮斗
，永遠(yuǎn)跟黨走”的思想。劉老師還告訴我們?cè)诰攀甏郧案揪蜎](méi)有入黨培訓(xùn)班也沒(méi)有入黨積極分子，入黨的條件主要是要學(xué)習(xí)好，工作表現(xiàn)良好。劉老師在大學(xué)期間一直屬于佼佼者，在1963年5月4號(hào)被評(píng)為五好學(xué)生團(tuán)員，在1964年被評(píng)為學(xué)____思想積極分子。在1964年到1965年期間的四清運(yùn)動(dòng)，又通過(guò)社會(huì)活動(dòng)鍛煉成為一名學(xué)生干部。在1965年6月18日黨支部討論他的入黨問(wèn)題。大學(xué)四年下來(lái)一共就發(fā)展了2個(gè)黨員。在1965年劉老師進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)習(xí)接受考驗(yàn)，調(diào)到高等教育廳工作，后來(lái)因?yàn)開(kāi)__的影響，于1970年才轉(zhuǎn)為正式黨員。
劉老師苦口婆心的說(shuō)到：“認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn)，首先成為合格的黨員。牢記黨員的義務(wù)，為_(kāi)___奮斗的信念，起到先鋒模范作用。劉老師在這么多年的任職期間獲得了榮譽(yù)無(wú)數(shù)，他拿來(lái)了其中一小部分獎(jiǎng)狀給我們學(xué)習(xí)。兩個(gè)被評(píng)為優(yōu)秀黨員。其實(shí)劉老師在__年就退休了，由于工作的需要學(xué)校返聘劉老師回來(lái)工作，劉老師義不容辭?！包h需要我干什么，我就干好什么”劉老師這樣說(shuō)到。這樣一位優(yōu)秀老黨員確實(shí)不得不讓我們敬佩。
最后的提問(wèn)環(huán)節(jié)一位同學(xué)向劉老師提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：在我們這個(gè)時(shí)代，什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)呢？劉老師告訴我們，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)入黨的功利性肯定是客觀存在的，但是我們一定要衡量好兩者之間的關(guān)系。我認(rèn)為劉老師說(shuō)的很對(duì)，入黨的確是個(gè)人追求進(jìn)步的途徑，但是這種進(jìn)步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個(gè)人目的，而是為了黨的事業(yè)
，為了個(gè)人能在歷史進(jìn)程中正確發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值。所以，正確的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)該是：對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)和人民充滿熱愛(ài)，信仰和堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)真理特別是___理論，愿意全心全意為人民服務(wù)，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國(guó)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和____的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅(jiān)定為_(kāi)___奮斗的信念，由此而提出入黨的要求。每一名企盼入黨的同志和每一名___員，都要時(shí)刻提醒自己，入黨是為了什么，入黨以后要干什么，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，成為名副其實(shí)的___員。只有這樣，我們的黨才是一個(gè)充滿希望的黨。
在熱烈的掌聲中我們結(jié)束了這個(gè)座談會(huì)，大家似乎都很意猶未盡，因?yàn)樵谶@一次的座談會(huì)中我們解決了許多自己以前對(duì)入黨的困惑，同時(shí)也對(duì)入黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。這次座談會(huì)對(duì)于我來(lái)講是一次靈魂的洗禮，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰，要坦率真誠(chéng)，相信黨組織。經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，使自己在思想上與黨組織靠近，加強(qiáng)自己在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉，學(xué)到如何做人，如何做一名黨員，讓自己慢慢的成熟，在實(shí)踐行動(dòng)中實(shí)踐我所知道的和我要知道的，并嚴(yán)格要求自己的一言一行，爭(zhēng)取早日加入我們的中國(guó)___并且成為起優(yōu)秀的一員，用黨的思想來(lái)武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)我的行動(dòng)?，F(xiàn)在，我還不是___員，但應(yīng)積極向黨組織靠攏。應(yīng)努力做到先在思想上、行動(dòng)上入黨，然后爭(zhēng)取組織上入黨。因此，第一要?jiǎng)?wù)使更堅(jiān)定
黨的信念和對(duì)黨的追求。通過(guò)對(duì)黨史和對(duì)黨實(shí)行的政策的了解，認(rèn)識(shí)到黨的偉大，自覺(jué)在黨的旗幟下確定自己各階段目標(biāo)。在黨課學(xué)習(xí)，講究與時(shí)俱進(jìn)，把黨的思想落實(shí)到學(xué)習(xí)中;講究與時(shí)俱進(jìn)，把黨的思想落實(shí)到工作中，
2017黨員季度思想?yún)R報(bào)：黨課社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)范文
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黨課培訓(xùn)黨員季度思想?yún)R報(bào)
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第二篇 2024年入黨積極分子黨課思想報(bào)告：堅(jiān)信社會(huì)主義信仰450字
敬愛(ài)的黨組織:
文學(xué)院第四十五期入黨積極分子培訓(xùn)班9-21教室又迎來(lái)了一位新的黨課老師——郭紅霞。郭紅霞老師上課準(zhǔn)備十分充分，ppt展示的內(nèi)容非常豐富，為了按要求完成授課內(nèi)容，郭老師甚至犧牲自己課間的休息時(shí)間也要堅(jiān)持給同學(xué)們講課，抓緊每一分每一秒盡自己的努力讓同學(xué)們掌握____的綱領(lǐng)，理解黨在現(xiàn)階段的基本路線和走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的現(xiàn)實(shí)必要性，認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持社會(huì)主義信仰才能實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，為中華民族的偉大復(fù)興和人民的幸福安康而奮斗。
____的綱領(lǐng)是以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為目標(biāo)，但是基于我國(guó)所處的社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情的深刻認(rèn)識(shí)和把握，我黨在__大進(jìn)一步明確提出了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)——建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的基本目標(biāo)和政策，正式形成了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)，并在__大通過(guò)的黨章修正案總綱中明確強(qiáng)調(diào)在一定歷史時(shí)期內(nèi)____的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
第三篇 黨課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1200字
針對(duì)我院實(shí)踐會(huì)會(huì)員組成的實(shí)際情況，陳老師將黨課內(nèi)容分為關(guān)于大學(xué)生成材之路的討論、延安精神的傳承與創(chuàng)新和_理論與“三個(gè)代表”重要思想的理論與實(shí)踐三個(gè)部分。
陳老師指出大學(xué)精神就是人文精神與科學(xué)精神的協(xié)調(diào)發(fā)展，是一個(gè)求真、求善、求美的過(guò)程。同學(xué)們要在大學(xué)期間著力于構(gòu)造知、情、意協(xié)調(diào)發(fā)展的心理結(jié)構(gòu)、實(shí)踐能力與思維能力協(xié)調(diào)發(fā)展的能力結(jié)構(gòu)以及厚基礎(chǔ)、寬口徑、跨學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)，要注重培養(yǎng)自己的形象思維與邏輯思維、傳承思維與創(chuàng)新思維協(xié)調(diào)發(fā)展的思維能力。
在黨課中延安精神的傳承與創(chuàng)新也深深地吸引著同學(xué)們。延安精神是在革命根據(jù)地——延安形成的關(guān)于中國(guó)_人的思維、理想、道德、情操、作風(fēng)等的一系列精神、行為文化現(xiàn)象，是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。陳老師以自己在延安學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷生動(dòng)形象地讓同學(xué)們體會(huì)到了延安尊重知識(shí)，尊重人才，自力更生，勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)的辦學(xué)精神。
接著，陳老師結(jié)合中國(guó)當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展情況引導(dǎo)同學(xué)們加深對(duì)_理論、“三個(gè)代表”重要思想的理解，進(jìn)一步了解__屆__全會(huì)提出的關(guān)于提高黨的執(zhí)政能力。對(duì)于社會(huì)上普遍存在的_現(xiàn)象，陳老師也談了自己的看法，說(shuō)明了___的政策，希望同學(xué)們要堅(jiān)持主觀與客觀的統(tǒng)一，堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策。
最后，陳老師為同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中、在共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)實(shí)踐會(huì)中如何學(xué)習(xí)，如何工作，如何更好地發(fā)展自己，如何正確看待周?chē)纳鐣?huì)現(xiàn)象等方面提出了許多寶貴的建議，同時(shí)告誡同學(xué)們要樹(shù)立正確思想路線，堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想與當(dāng)前實(shí)際要?jiǎng)?wù)的統(tǒng)一，不要好高騖遠(yuǎn)，不要輕言放棄，機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人，同時(shí)成功還需要高尚的道德人格、崇高的感情操守、優(yōu)良的作風(fēng)行為。
同學(xué)們用心地傾聽(tīng)，并做好記錄，對(duì)陳老師生動(dòng)精彩的講授報(bào)以熱烈的掌聲。同學(xué)們尤其是大一的新會(huì)員們表示通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，學(xué)到了在大學(xué)中如何樹(shù)立正確的理想和目標(biāo)、如何構(gòu)建適合自己的心理結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，注重各方面能力的培養(yǎng)，全面發(fā)展自己，完善自己，成為全面建設(shè)小康社會(huì)的合格建設(shè)者和接班人，也更多地了解了我校的光輝歷史，對(duì)幫助同學(xué)們樹(shù)立“繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)延安精神，為將我校創(chuàng)建成國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的大學(xué)而努力奮斗”的奮斗目標(biāo)起到了積極的促進(jìn)作用。
在黨課結(jié)束后實(shí)踐會(huì)就實(shí)踐會(huì)今后的發(fā)展建設(shè)和當(dāng)代大學(xué)生黨員應(yīng)具備的素質(zhì)兩個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教了多年從事學(xué)生黨建工作的陳坤林老師，陳老師指出共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)實(shí)踐會(huì)是個(gè)理論社團(tuán)，可以針對(duì)不同層次的同學(xué)予以不同的理論指導(dǎo)。在保證同學(xué)們積極健康的大學(xué)生活的基礎(chǔ)上，要積極引導(dǎo)大家保持健康向上的思想狀態(tài)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。對(duì)于學(xué)生黨員來(lái)說(shuō)，首先是學(xué)生然后才是黨員，要在完成好自己學(xué)業(yè)的同時(shí)，不斷提高思想政治水平，培養(yǎng)自己的世界眼光，戰(zhàn)略思維和與時(shí)俱進(jìn)的思想。發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
實(shí)踐會(huì)還將在小組分層次學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上繼續(xù)舉辦系列精品黨課，希望大家予以更多地關(guān)注！
第四篇 2024年黨員季度思想?yún)R報(bào)：黨課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1250字
敬愛(ài)的黨組織：
在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的黨課學(xué)習(xí)以后，應(yīng)組織的要求，我們小組進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)，把我們所學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，加深我們對(duì)黨的指導(dǎo)思想的熟悉。
這次實(shí)踐活動(dòng)是經(jīng)太小組討論后，最后決定把這次的活動(dòng)內(nèi)容定為與黨校班主任劉老師的一次座談。劉老師長(zhǎng)時(shí)間擔(dān)負(fù)文學(xué)院黨校班主任的職務(wù)，也是一位優(yōu)秀的老黨員。能邀請(qǐng)到他與我們座談對(duì)我們來(lái)講這是難能寶貴。我非常珍惜這樣一次能與優(yōu)秀的老黨員面對(duì)面談話的機(jī)會(huì)。劉老師首先向我們講述了他進(jìn)黨的進(jìn)程：第一次寫(xiě)進(jìn)黨申請(qǐng)書(shū)是在高中，當(dāng)時(shí)是看到他人寫(xiě)進(jìn)黨申請(qǐng)書(shū)，以為進(jìn)黨是件十分光榮的事情，同時(shí)對(duì)_____存有感恩的思想。由于自己從小吃苦，是_____解放了自己。后來(lái)以?xún)?yōu)良的成績(jī)考進(jìn)了華中師范大學(xué)中文系，在大學(xué)期間積極參加勞動(dòng)，在1961年的3月又寫(xiě)了一份進(jìn)黨申請(qǐng)書(shū)。這是自己的進(jìn)黨動(dòng)機(jī)已發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從最早開(kāi)始的光榮和感恩之心演變成了“為_(kāi)_____奮斗，永久跟黨走”的思想。劉老師還告知我們?cè)诰攀甏案揪蜎](méi)有進(jìn)黨培訓(xùn)班也沒(méi)有進(jìn)黨積極份子，進(jìn)黨的條件主要是要學(xué)習(xí)好，工作表現(xiàn)良好。劉老師在大學(xué)期間一直屬于佼佼者，在1963年5月4號(hào)被評(píng)為五好學(xué)生團(tuán)員，在1964年被評(píng)為學(xué)習(xí)偉人的思想積極份子。在1964年到1965年期間的四清運(yùn)動(dòng)，又通過(guò)社會(huì)活動(dòng)鍛煉成為一位學(xué)生干部。在1965年6月18日黨支部討論他的進(jìn)黨題目。大學(xué)四年下來(lái)一共就發(fā)展了2個(gè)黨員。在1965年劉老師進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)習(xí)接受考驗(yàn)，調(diào)到高等教育廳工作，后來(lái)由于_____的影響，于1970年才轉(zhuǎn)為正式黨員。
劉老師苦口婆心的說(shuō)到：“認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn)，首先成為合格的黨員。牢記黨員的義務(wù)，為_(kāi)_____奮斗的信念，起到先鋒模范作用。劉老師在這么多年的任職期間取得了榮譽(yù)無(wú)數(shù)，他拿來(lái)了其中一小部份獎(jiǎng)狀給我們學(xué)習(xí)。兩個(gè)被評(píng)為優(yōu)秀黨員。實(shí)在劉老師在2001年就退休了，由于工作的需要學(xué)校返聘劉老師回來(lái)工作，劉老師當(dāng)仁不讓。“黨需要我干甚么，我就干好甚么”劉老師這樣說(shuō)到。這樣一位優(yōu)秀老黨員確切不能不讓我們敬佩。
最后的提問(wèn)環(huán)節(jié)一位同學(xué)向劉老師提出了這樣一個(gè)題目：在我們這個(gè)時(shí)代，甚么才是正確的進(jìn)黨動(dòng)機(jī)呢？劉老師告知我們，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)進(jìn)黨的功利性肯定是客觀存在的，但是我們一定要衡量好二者之間的關(guān)系。我以為劉老師說(shuō)的很對(duì)，進(jìn)黨的確是個(gè)人尋求進(jìn)步的途徑，但是這類(lèi)進(jìn)步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個(gè)人目的，而是為了黨的事業(yè)，為了個(gè)人能在歷史進(jìn)程中正確發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值。所以，正確的進(jìn)黨動(dòng)機(jī)應(yīng)當(dāng)是：對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)和人民布滿酷愛(ài)，信仰和堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)真理特別是_____理論，愿意全心全意為人民服務(wù)，在建設(shè)有中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國(guó)的進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和______的理論，不斷從思想上豐富進(jìn)步自己，堅(jiān)定為_(kāi)_____奮斗的信念，由此而提出進(jìn)黨的要求。每位企盼進(jìn)黨的同道和每位_____員，都要時(shí)刻提示自己，進(jìn)黨是為了甚么，進(jìn)黨以后要干甚么，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，成為名不虛傳的_____員。只有這樣，我們的黨才是一個(gè)布滿?？吹狞h。
第五篇 黨員思想?yún)R報(bào)格式：黨課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1900字
思想?yún)R報(bào)頻道為大家整理的黨員思想?yún)R報(bào)格式：黨課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，供大家參考:)
敬愛(ài)的黨組織：
在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的黨課學(xué)習(xí)以后，應(yīng)組織的要求，我們小組進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)，把我們所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，加深我們對(duì)黨的指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)。
這次實(shí)踐活動(dòng)是經(jīng)過(guò)小組討論后，最后決定把這次的活動(dòng)內(nèi)容定為與黨校班主任劉老師的一次座談。劉老師長(zhǎng)期擔(dān)任文學(xué)院黨校班主任的職務(wù)，也是一名優(yōu)秀的老黨員。能邀請(qǐng)到他與我們座談對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是難能可貴。我非常珍惜這樣一次能與優(yōu)秀的老黨員面對(duì)面談話的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)定在下午的兩點(diǎn)十分開(kāi)始，劉老師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了會(huì)議室，聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)老師早上也參加了一個(gè)座談會(huì)，十分辛苦，中午吃了飯就趕了過(guò)來(lái)。做為一個(gè)快70歲的老人，他的所作所為不得不讓我們感動(dòng)。座談會(huì)正式開(kāi)始，劉老師首先向我們提出了此次座談會(huì)的四個(gè)主要問(wèn)題：1.正確的入黨動(dòng)機(jī)。2.怎樣以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日入黨。3.向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)4.退而不休，繼續(xù)為黨工作。
劉老師首先向我們講述了他入黨的過(guò)程：第一次寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)是在高中，當(dāng)時(shí)是看到別人寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)，認(rèn)為入黨是件十分光榮的事情，同時(shí)對(duì)共產(chǎn)黨存有感恩的思想。因?yàn)樽约簭男〕钥?，是共產(chǎn)黨解放了自己。后來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了華中師范大學(xué)中文系，在大學(xué)期間積極參加勞動(dòng)，在1961年的3月又寫(xiě)了一份入黨申請(qǐng)書(shū)。這是自己的入黨動(dòng)機(jī)已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從最先開(kāi)始的光榮和感恩之心演變成了“為共產(chǎn)黨_奮斗，永遠(yuǎn)跟黨走”的思想。劉老師還告訴我們?cè)诰攀甏郧案揪蜎](méi)有入黨培訓(xùn)班也沒(méi)有入黨積極分子，入黨的條件主要是要學(xué)習(xí)好，工作表現(xiàn)良好。
劉老師在大學(xué)期間一直屬于佼佼者，在1963年5月4號(hào)被評(píng)為五好學(xué)生團(tuán)員，在1964年被評(píng)為學(xué)____思想積極分子。在1964年到1965年期間的四清運(yùn)動(dòng)，又通過(guò)社會(huì)活動(dòng)鍛煉成為一名學(xué)生干部。在1965年6月18日黨支部討論他的入黨問(wèn)題。大學(xué)四年下來(lái)一共就發(fā)展了2個(gè)黨員。在1965年劉老師進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)習(xí)接受考驗(yàn)，調(diào)到高等教育廳工作，后來(lái)因?yàn)開(kāi)__的影響，于1970年才轉(zhuǎn)為正式黨員。
劉老師苦口婆心的說(shuō)到：“認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn)，首先成為合格的黨員。牢記黨員的義務(wù)，為共產(chǎn)黨_奮斗的信念，起到先鋒模范作用。劉老師在這么多年的任職期間獲得了榮譽(yù)無(wú)數(shù)，他拿來(lái)了其中一小部分獎(jiǎng)狀給我們學(xué)習(xí)。兩個(gè)被評(píng)為優(yōu)秀黨員。其實(shí)劉老師在2001年就退休了，由于工作的需要學(xué)校返聘劉老師回來(lái)工作，劉老師義不容辭。“黨需要我干什么，我就干好什么”劉老師這樣說(shuō)到。這樣一位優(yōu)秀老黨員確實(shí)不得不讓我們敬佩。
最后的提問(wèn)環(huán)節(jié)一位同學(xué)向劉老師提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：在我們這個(gè)時(shí)代，什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)呢？劉老師告訴我們，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)入黨的功利性肯定是客觀存在的，但是我們一定要衡量好兩者之間的關(guān)系。我認(rèn)為劉老師說(shuō)的很對(duì)，入黨的確是個(gè)人追求進(jìn)步的途徑，但是這種進(jìn)步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個(gè)人目的，而是為了黨的事業(yè)，為了個(gè)人能在歷史進(jìn)程中正確發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值。
所以，正確的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)該是：對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)和人民充滿熱愛(ài)，信仰和堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)真理特別是共產(chǎn)黨理論，愿意全心全意為人民服務(wù)，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國(guó)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和共產(chǎn)黨_的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅(jiān)定為共產(chǎn)黨_奮斗的信念，由此而提出入黨的要求。每一名企盼入黨的同志和每一名共產(chǎn)黨員，都要時(shí)刻提醒自己，入黨是為了什么，入黨以后要干什么，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，成為名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。只有這樣，我們的黨才是一個(gè)充滿希望的黨。
在熱烈的掌聲中我們結(jié)束了這個(gè)座談會(huì)，大家似乎都很意猶未盡，因?yàn)樵谶@一次的座談會(huì)中我們解決了許多自己以前對(duì)入黨的困惑，同時(shí)也對(duì)入黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。這次座談會(huì)對(duì)于我來(lái)講是一次靈魂的洗禮，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰，要坦率真誠(chéng)，相信黨組織。經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，使自己在思想上與黨組織靠近，加強(qiáng)自己在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉，學(xué)到如何做人，如何做一名黨員， 讓自己慢慢的成熟，在實(shí)踐行動(dòng)中實(shí)踐我所知道的和我要知道的，并嚴(yán)格要求自己的一言一行，爭(zhēng)取早日加入我們的____并且成為起優(yōu)秀的一員，用黨的思想來(lái)武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)我的行動(dòng)。
現(xiàn)在，我還不是共產(chǎn)黨員，但應(yīng)積極向黨組織靠攏。應(yīng)努力做到先在思想上、行動(dòng)上入黨，然后爭(zhēng)取組織上入黨。因此，第一要?jiǎng)?wù)使更堅(jiān)定黨的信念和對(duì)黨的追求。通過(guò)對(duì)黨史和對(duì)黨實(shí)行的政策的了解，認(rèn)識(shí)到黨的偉大，自覺(jué)在黨的旗幟下確定自己各階段目標(biāo)。在黨課學(xué)習(xí)，講究與時(shí)俱進(jìn)，把黨的思想落實(shí)到學(xué)習(xí)中;講究與時(shí)俱進(jìn)，把黨的思想落實(shí)到工作中，踏踏實(shí)實(shí)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獲得進(jìn)步。
匯報(bào)人：
第六篇 大學(xué)生黨課思想報(bào)告：實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值750字
敬愛(ài)的黨組織:
這次課講得很精彩，老師的幽默、風(fēng)趣給平淡的課堂內(nèi)容平添了幾分生機(jī)與活力；不僅讓我們深刻地理解了人生價(jià)值觀的問(wèn)題，而且更引起了我們對(duì)自己人生觀、世界觀、價(jià)值觀深深地思考......老師講述了共產(chǎn)黨人要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的人生觀，樹(shù)立黨和人民的利益高于一切的價(jià)值觀，要以為人民服務(wù)為核心構(gòu)建人生價(jià)值體系，并且要在認(rèn)真學(xué)習(xí)的過(guò)程中和在不斷改造主觀世界的過(guò)程中，堅(jiān)持共產(chǎn)黨人先進(jìn)的人生價(jià)值取向。
我想，人生最崇高的價(jià)值，是為無(wú)產(chǎn)階級(jí)和全人類(lèi)的解放事業(yè)作出貢獻(xiàn)。在我國(guó)，首先則要為建設(shè)富強(qiáng)、文明、民主的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。人生價(jià)值應(yīng)當(dāng)以一個(gè)人對(duì)社會(huì)以至于全人類(lèi)所作的貢獻(xiàn)來(lái)衡量。歷許多先進(jìn)分子沒(méi)有從社會(huì)上得到很多尊重和滿足，可他們對(duì)社會(huì)所盡的責(zé)任和做出的貢獻(xiàn)卻無(wú)法估量。千千萬(wàn)萬(wàn)為革命和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)犧牲的人民英雄們，他們中一些人生命是短暫的，但他們的人生價(jià)值卻是偉大的。就像毛主席說(shuō)過(guò)的：“人總有一死。有的人，輕入鴻毛；有的人，重于泰山。”
人生價(jià)值分為兩種，即自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。自我價(jià)值即是索取，而社會(huì)價(jià)值則是貢獻(xiàn)。這兩種價(jià)值對(duì)人生有重大的影響力，然而社會(huì)價(jià)值才能衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。我渴望實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值，我希望能把自己的一生獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)，偉大的人民。然而個(gè)人力量是有限的，個(gè)人智慧是有限的，我需要____這個(gè)始終以為人民服務(wù)為宗旨的政黨來(lái)領(lǐng)導(dǎo)我，給我指引前進(jìn)的方向。當(dāng)然，我也認(rèn)識(shí)到了在現(xiàn)實(shí)生活中部分黨員打著黨的旗號(hào)干一些危害人民的行為，然而這些腐敗行為讓我更加堅(jiān)定積極向黨靠攏的決心。雖然我個(gè)人力量是微薄的，但我會(huì)盡全力為黨的事業(yè)奮斗，力從自身做起，保持黨的先進(jìn)性，始終以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。
第七篇 2024年2月入黨積極分子黨課思想報(bào)告：堅(jiān)信社會(huì)主義信仰650字
敬愛(ài)的黨組織:
文學(xué)院第四十五期入黨積極分子培訓(xùn)班9-21教室又迎來(lái)了一位新的黨課老師——郭紅霞。郭紅霞老師上課準(zhǔn)備十分充分，ppt展示的內(nèi)容非常豐富，為了按要求完成授課內(nèi)容，郭老師甚至犧牲自己課間的休息時(shí)間也要堅(jiān)持給同學(xué)們講課，抓緊每一分每一秒盡自己最大的努力讓同學(xué)們掌握____的綱領(lǐng)，理解黨在現(xiàn)階段的基本路線和走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的現(xiàn)實(shí)必要性，認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持社會(huì)主義信仰才能實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，為中華民族的偉大復(fù)興和人民的幸福安康而奮斗。
____的最高綱領(lǐng)是以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為目標(biāo)，但是基于我國(guó)所處的社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情的深刻認(rèn)識(shí)和把握，我黨在__大進(jìn)一步明確提出了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)——建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的基本目標(biāo)和政策，正式形成了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)，并在__大通過(guò)的黨章修正案總綱中明確強(qiáng)調(diào)在一定歷史時(shí)期內(nèi)____的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
就社會(huì)、歷史的基本發(fā)展規(guī)律來(lái)看，我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，其間雖然可能會(huì)經(jīng)歷許多波折，但社會(huì)主義社會(huì)代替生產(chǎn)的社會(huì)化和生產(chǎn)資料的私人占有的矛盾日益突出的資本主義社會(huì)卻是歷史無(wú)法遏制的前進(jìn)過(guò)程，是人類(lèi)社會(huì)在生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的社會(huì)基本矛盾的不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。因此，只有堅(jiān)信社會(huì)主義的信仰，才能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展前進(jìn)的規(guī)律。
匯報(bào)人:
__年5月4日
第八篇 黨課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精彩1200字
針對(duì)我院實(shí)踐會(huì)會(huì)員組成的實(shí)際情況，陳老師將黨課內(nèi)容分為關(guān)于大學(xué)生成材之路的討論、延安精神的傳承與創(chuàng)新和鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想的理論與實(shí)踐三個(gè)部分。
陳老師指出大學(xué)精神就是人文精神與科學(xué)精神的協(xié)調(diào)發(fā)展，是一個(gè)求真、求善、求美的過(guò)程。同學(xué)們要在大學(xué)期間著力于構(gòu)造知、情、意協(xié)調(diào)發(fā)展的心理結(jié)構(gòu)、實(shí)踐能力與思維能力協(xié)調(diào)發(fā)展的能力結(jié)構(gòu)以及厚基礎(chǔ)、寬口徑、跨學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)，要注重培養(yǎng)自己的形象思維與邏輯思維、傳承思維與創(chuàng)新思維協(xié)調(diào)發(fā)展的思維能力。
在黨課中延安精神的傳承與創(chuàng)新也深深地吸引著同學(xué)們。延安精神是在革命根據(jù)地——延安形成的關(guān)于____人的思維、理想、道德、情操、作風(fēng)等的一系列精神、行為文化現(xiàn)象，是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。陳老師以自己在延安學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷生動(dòng)形象地讓同學(xué)們體會(huì)到了延安尊重知識(shí)，尊重人才，自力更生，勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)的辦學(xué)精神。
接著，陳老師結(jié)合中國(guó)當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展情況引導(dǎo)同學(xué)們加深對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的理解，進(jìn)一步了解__屆四中全會(huì)提出的關(guān)于提高黨的執(zhí)政能力。對(duì)于社會(huì)上普遍存在的腐敗現(xiàn)象，陳老師也談了自己的看法，說(shuō)明了___的政策，希望同學(xué)們要堅(jiān)持主觀與客觀的統(tǒng)一，堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策。
最后，陳老師為同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中、在共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)實(shí)踐會(huì)中如何學(xué)習(xí)，如何工作，如何更好地發(fā)展自己，如何正確看待周?chē)纳鐣?huì)現(xiàn)象等方面提出了許多寶貴的建議，同時(shí)告誡同學(xué)們要樹(shù)立正確思想路線，堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想與當(dāng)前實(shí)際要?jiǎng)?wù)的統(tǒng)一，不要好高騖遠(yuǎn)，不要輕言放棄，機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人，同時(shí)成功還需要高尚的道德人格、崇高的感情操守、優(yōu)良的作風(fēng)行為。
同學(xué)們用心地傾聽(tīng)，并做好記錄，對(duì)陳老師生動(dòng)精彩的講授報(bào)以熱烈的掌聲。同學(xué)們尤其是大一的新會(huì)員們表示通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，學(xué)到了在大學(xué)中如何樹(shù)立正確的理想和目標(biāo)、如何構(gòu)建適合自己的心理結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，注重各方面能力的培養(yǎng)，全面發(fā)展自己，完善自己，成為全面建設(shè)小康社會(huì)的合格建設(shè)者和接班人，也更多地了解了我校的光輝歷史，對(duì)幫助同學(xué)們樹(shù)立“繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)延安精神，為將我校創(chuàng)建成國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的大學(xué)而努力奮斗”的奮斗目標(biāo)起到了積極的促進(jìn)作用。
在黨課結(jié)束后實(shí)踐會(huì)就實(shí)踐會(huì)今后的發(fā)展建設(shè)和當(dāng)代大學(xué)生黨員應(yīng)具備的素質(zhì)兩個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教了多年從事學(xué)生黨建工作的陳坤林老師，陳老師指出共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)實(shí)踐會(huì)是個(gè)理論社團(tuán)，可以針對(duì)不同層次的同學(xué)予以不同的理論指導(dǎo)。在保證同學(xué)們積極健康的大學(xué)生活的基礎(chǔ)上，要積極引導(dǎo)大家保持健康向上的思想狀態(tài)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。對(duì)于學(xué)生黨員來(lái)說(shuō)，首先是學(xué)生然后才是黨員，要在完成好自己學(xué)業(yè)的同時(shí)，不斷提高思想政治水平，培養(yǎng)自己的世界眼光，戰(zhàn)略思維和與時(shí)俱進(jìn)的思想。發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
實(shí)踐會(huì)還將在小組分層次學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上繼續(xù)舉辦系列精品黨課，希望大家予以更多地關(guān)注！
