第一篇 專項教育整頓活動自查報告1950字
專項教育整頓活動自查報告
按照區(qū)委的要求和地區(qū)工委的工作部署，我認真學習了《朝陽區(qū)貫徹落實區(qū)委__屆四次全體（擴大）會議精神嚴肅黨的紀律加強作風建設有關學習資料》，對照“兩個從嚴”和“四個堅決不允許”的要求，逐條逐項進行了對照檢查，深入進行了自我剖析，查找了不足，制定了整改措施，明確了整改方向?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、加強學習，增強黨性修養(yǎng)
自專項教育整頓活動開展以來，我按照區(qū)委、區(qū)紀委和地區(qū)工委的要求，堅持集中學習和自學相結合、理論學習和工作實際相結合、研讀文件和撰寫心得體會相結合，深入學習了區(qū)委__屆四次全體（擴大）會議精神。通過學習，使我進一步增強了法紀意識，更加深刻地認識到：嚴肅黨的紀律，加強作風建設，是全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是適應地區(qū)農村城市化的形勢和任務、推進反腐__建設、建設和諧的必然要求。通過學習，我同時深深地體會到，廉潔從政，必須從我做起，從一點一滴的事情做起，不能僅僅停留在文件上、口頭上，要切實上心入腦、做到自重、自省、自警、自勵，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
二、嚴于律己，堅持廉潔從政
在工作中，堅持按照“兩個從嚴”和“四個堅決不允許”要求自己，嚴格遵守《黨章》和黨的紀律，加強黨性修養(yǎng)，增強自律意識，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與___保持高度一致，保證政令暢通，杜絕了選人用人上的不正之風。堅決糾正有令不行、有禁不止，以 權謀私，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風。做到了八小時之內愛崗敬業(yè)，八小時之外在法律和道德范圍內活動。對照有關文件規(guī)定，自己在嚴肅黨的紀律加強作風建設中做到了以下幾點：一是沒有出現(xiàn)有令不行、有禁不止的現(xiàn)象；沒有出現(xiàn)貪圖私利、損害發(fā)展大局的現(xiàn)象；沒有出現(xiàn)民主集中制形同虛設、個人專權獨斷的'現(xiàn)象；沒有出現(xiàn)組織軟弱渙散、干部脫離群眾的現(xiàn)象。
三、轉變作風，扎實開展工作
當前我地區(qū)正處于農村城市化、城鄉(xiāng)一體化進程中，由于人口增長快、低收入人口多、人員結構復雜等原因，地區(qū)維護穩(wěn)定和社會服務管理任務艱巨。因此，在工作中，我嚴格按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好地區(qū)最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點，不斷提高工作效率和服務水平，在抓好落實上狠下功夫，在務求實效上狠下功夫。進一步樹立了“無功即是過”的工作理念，改進工作方法，轉變工作作風，倡導開拓創(chuàng)新、勇于嘗試的敢打猛沖勁頭，切實做到以飽滿旺盛的干勁和科學求實的奮斗精神，完成好本職工作。
四、深刻剖析，認真查擺問題
對照《黨章》和區(qū)委嚴肅黨的紀律加強作風建設的要求，結合自身工作，我發(fā)現(xiàn)自身還存在一些差距和不足，主要表現(xiàn)在以下幾點：
一是理論學習不深。雖然制定了學習計劃，平時能夠自覺學習理論知識，能夠及時了解和掌握黨的最新理論成果和上級有關政策等，但由于業(yè)務性工作較多，在頭腦中還存在以干代學的思想。學習還缺乏連續(xù)性，有臨時抱佛腳的現(xiàn)象，對于一些理論還沒有學深學透，尤其是對廉潔從政的理論學習仍要加強。
二是創(chuàng)新能力不強。創(chuàng)新是發(fā)展的動力，特別是我們__地區(qū)正處于農村城市化進程中，需要研究和解決的問題較多，需要進一步增強創(chuàng)新意識，不斷改進工作方法，提高認識水平，增強工作的預見性、前瞻性。
三是深入基層不夠。有時候對基層安排部署較多，指導檢查較少；對基層干部壓擔子、給任務較多，關心照顧較少；深入基層調研研究的力度還不夠，導致工作的針對性不足，在解決群眾關心的熱點、難點問題上存在一定差距。
五、明確方向，積極進行整改
在今后的工作中，我將以此次專項教育整頓活動為契機，按照區(qū)委、區(qū)紀委要求，認真反思，積極整改，進一步提高自己的綜合素質。
一是進一步加強理論學習，提高政治素質。堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習。正確處理工作和學習的關系，努力擺脫繁雜事務，擠出更多的時間學習政治理論、法律法規(guī)、市場經濟、科技文化等各種新知識，努力充實自己，以適應新形勢的要求，適應本職工作的需要。
二是進一步轉變工作作風，做到勤政為民。進一步振奮精神，保持積極進取的心態(tài)，盡職盡責，以高度的責任感和踏實的工作作風，做好分管和負責的各項工作。經常深入社區(qū)、深入群眾，加強調查研究，了解基層群眾的疾苦，多為基層群眾辦好事、實事。在生活上嚴格要求自己，保持艱苦奮斗的生活作風，敢于抵制各種不正之風和行為，注重培養(yǎng)健康向上的生活情趣。
三是進一步加強廉潔自律，做到風清氣正。嚴格遵守區(qū)委、區(qū)紀委嚴肅黨的紀律加強作風建設的各項要求，嚴格執(zhí)行各項規(guī)定。立足本職，深化思想認識，抓好自身黨風廉政建設；立足職責，警鐘常鳴，自我教育，練好內功，增強拒腐防變的自覺性，努力做到勤政廉政，始終保持共產黨員的政治本色。
第二篇 教育局黨組書記xxxx年黨建專項述職報告2350字
一年來，我履行基層黨建工作第一責任人職責，圍繞教育治理轉型抓黨建，通過抓好黨建促教育治理轉型，下面本人將教育局基層黨建工作述職如下：
一、履職工作情況
(一)落實黨建工作責任。主持召開24次局黨委會，研究部署黨建工作。建立完善貫徹執(zhí)行民主集中制、'五個一'基層聯(lián)系點和落實'三重一大'事項集體決策等9項制度。帶頭轉變作風，到天元區(qū)、市一中、市二中等聯(lián)系點現(xiàn)場辦公4次，協(xié)調解決市二中原址移交給天元區(qū)辦學等10個突出問題。給基層黨組織書記講黨課，在茶陵大洲村蹲點，到天元區(qū)大嶺社區(qū)開展志愿服務;籌措黨建幫扶資金40余萬元，支持幫扶點建設。牽頭在湖南志愿服務網(wǎng)注冊成立市教育局志愿服務隊。調研撰寫《市直學校領導干部退出機制調查報告》。組織基層黨組織書記'雙述雙評'。
(二)提高黨組織服務水平。創(chuàng)新基層黨組織陽光服務模式，建市、縣、校三級聯(lián)動的服務實體平臺和網(wǎng)上辦事大廳，全年受理各類服務事項1007件;這一做法被省委教育工委推廣到全省。拓寬黨員干部聯(lián)系服務群眾渠道，組織1345名黨員進131個社區(qū)，認領服務崗位518個;組織機關干部開展'五個一'優(yōu)質服務競賽，組織'五進五訪'活動，創(chuàng)建'五型'機關;在學校開展'家訪萬人行'、'教育懇談會'，收集建議835條。
(三)強化黨員教育管理。實施'雙培'工程，將23名優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)成為中共黨員。開展'三課一崗'競賽，樹黨員先鋒。組織90個基層黨支部2118名黨員參加了組織生活會和民主評議。在八中、中職開展處置不合格黨員試點。落實黨建工作保障，20個直屬單位黨建工作經費預算83.7萬元;有黨員活動場所20個，面積2645平方米。落實黨風廉政建設責任制;開展廉政巡查10次，集體廉政談話4次，個人廉政談話120人次，誡勉談話8人次，內部通報批評3個單位3人次。
(四)提升問題整改實效。制定30項措施，落實了中央、省、市專項整治任務。采取7項措施，整改了黨委查擺的3個黨建工作問題。已完成黨委班子查擺的29個整改任務。整改了11所'公民不分'的民辦學校，清理了2408名'在編不在崗'公辦教師，黨員干部退出了在民辦教育機構的股份809萬元，規(guī)范了教輔資料的選用，根治了'搭車收費'現(xiàn)象。建立了《市教育局公務接待與公務考察實施細則》等29項制度。
二、存在的問題及原因
(一)投入的時間和精力與履職盡責要求有差距。沒有把黨建工作列入考核目標。重行政輕黨務，重教學輕黨建。黨建工作思考深度與調研力度不夠，工作與實際結合不緊密。沒有充分調動基層黨組織書記抓黨建工作的積極性、創(chuàng)造性，部分基層黨組織書記工作不在狀態(tài)。
(二)黨建工作保障與服務型黨組織標準有差距。基層黨組織帶頭人隊伍建設有待加強，少數(shù)基層書記抓黨建工作原則性不強，存在不想管、不敢管、不會管的現(xiàn)象。黨建工作主動性不夠，憑經驗辦事，未能與時俱進。20個直屬單位中有7個單位沒有書記職數(shù)。黨建工作經費沒有列入預算。基層黨組織活動場所使用不充分。個別基層黨組織服務功能沒有得到發(fā)揮，聯(lián)系服務群眾制度不健全，黨員志愿服務與在職黨員進社區(qū)工作還缺乏長效機制。
(三)黨員教育管理與作用發(fā)揮有差距。一些基層黨組織制度不完善，管理松懈，支部組織生活不健全，'三會一課'制度堅持不好，個別支部存在著行政會、業(yè)務會與支部會兼顧開，支部大會不規(guī)范不嚴肅。有的班子民主生活會'辣味'不夠。有的支部開展民主評議黨員工作程序不到位，結果運用不充分。少數(shù)單位對黨員教育管理失之于寬、失之于軟，對黨員干部的教育監(jiān)督缺位。個別單位未按規(guī)定基數(shù)繳納黨費。少數(shù)黨員黨性意識淡薄，沒有起模范帶頭作用，甚至出現(xiàn)違紀違規(guī)問題。對常住外地的退休黨員教育管理缺乏有效舉措。
(四)作風建設與從嚴從實標準有差距。教育實踐活動總結大會召開后，少數(shù)單位負責人思想上有所放松，存在等待觀望情緒。個別單位的整改疲于應付，流于形式，有些問題的整改還沒有真正落到實處、改到深處。
產生以上問題，從主觀上找原因，主要有三個，一是思想認識不高。認為黨建工作是'虛功'，是'軟指標'，短期內難以產生看得見、摸得著的政績。二是創(chuàng)新精神不強。滿足于以會議落實會議、以文件貫徹文件，缺乏一抓到底、追究問責的狠勁。三是督促落實不力?？荚u時看記錄、查資料、聽匯報較多，看現(xiàn)場、查實情較少，導致一些單位黨建工作圖形式、走過場。獎罰機制不健全，沒有真正起到鼓勵先進和鞭策后進的作用。
三、下一步推進黨建工作的打算
(一)全面擔負黨建工作的第一責任。牢固樹立抓好黨建就是最大政績的理念。定期召開黨委會，研究和部署黨建重點工作，協(xié)調解決重點問題。完善黨建工作考核細則。抓好基層黨組織書記履行黨建工作責任述職評議后的整改落實，近期組織一次集中督查。建立完善局機關、二級機構和直屬學校黨組織書記黨建工作述職評議制度。
(二)全面改進黨員干部的工作作風。組織黨員干部參加 '五進五訪'、志愿服務、教育懇談會、'家訪萬人行'活動;組織2期經典誦讀、6期道德講堂、4期文化講壇。制定《教育局直屬單位黨員教育培訓三年規(guī)劃(____年)》。舉辦2期建工作培訓班，培訓100名黨務工作者。加強業(yè)余黨校建設，籌建'數(shù)字黨校'，開發(fā)一批優(yōu)質微黨課，征集一批黨員教育創(chuàng)新案例。加強流動黨員的教育與管理。
(三)全面提升基層組織的服務水平。制定《教育局直屬單位基層服務型黨組織建設規(guī)劃(___年)》。配齊基層黨組織負責人?；I建學校黨建工作研究會。加大基層黨建工作保障力度，將黨建工作經費列入年初預算，確保各級黨組織活動場所發(fā)揮效益。完善'三會一課'、民主評議黨員、領導干部雙重組織生活等制度。
(四)全面落實教育活動的整改舉措。整改工作實行'一周一小結、半月一報告、每月一通報'; 實施項目管理，組織團隊攻堅。成立4個督導組，開展定期督查與隨機抽查相、重點督查與單位自查。定期公布整改落實情況，接受社會監(jiān)督。抓好'在編不在崗'、'公民不分'等問題整改的后續(xù)工作。
述職人：____
____年__月__日
第三篇 教育收費專項自查報告900字
教育收費專項自查報告
教育局收費管理辦公室：
解放路小學目前共有5個年級，開設31個教學班，共有學生1390人。本校收費專管員在參加了8月25日教育局召開的收費專管員會議后，立即向學校領導進行了工作匯報，學校也專門召開了行政會議、班主任會議、教師會議進行學習有關部門印發(fā)的收費文件的精神，按照“總量控制，政府核定，事先公告，一次收取，規(guī)范使用”的原則，進一步規(guī)范了本校的`收費行為。根據(jù)上級規(guī)范收費操作安排，8月27日下午召開家委會，討論確定代辦項目的內容和標準，并獲得家委會委員一致要求后報教育局備案。于28日在學校校門口醒目處、櫥窗長期公示；30日辦理學生報到手續(xù)?，F(xiàn)結合本校實際情況，將收費情況報告如下：
1、嚴格貫徹精神以及標準，做好收費公示工作。
2、對于學校服務性代辦項目：按照學生自愿、收費規(guī)范這二條原則包括學生中國平安保險70元/人/學年、紅十字會的學生住院互助基金60元/人/學年、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險60元/年（僅限上海籍戶口學生）。課外素質教育活動費100元/人、報刊費按實收取，總計不超過50元/學期，校服176元（一年級）和182元（四年級）等，學校召開家委會征求家長意見并出具書面通知，并由家長簽名，再由學校向區(qū)教育收費管理辦公室統(tǒng)一備案，做好了公示工作并按備案收費標準收費，代辦項目所收費用，將由學校財務部門予以單項管理，在學期結束時向學生家長提供結算清單，多退少不補收。并報區(qū)教育局計財科備案。
3、關于20__學年第二學期代辦費結算情況，學校嚴格按照上級要求分類結算，并根據(jù)“多退少不補”的原則把結余代辦費在上學期末及時退還給了學生。
4、幾年來，我校經常組織教師開展學習討論，使大家提高認識，端正教育態(tài)度，倡導社會主義新風尚，弘揚奉獻精神，對學生傾注全身心愛，為學習困難學生補缺補差，不辭辛苦，不計報酬。學校也歷來不搞整班收費補課，不搞雙休日及假期補課。本校沒有補課收費以及收取與入學掛鉤的贊助費等現(xiàn)象。
鑒于上述情況，我們認為本校在上級有關部門的指導下，收費是規(guī)范的合法的，歡迎上級有關部門對我們的收費工作進行檢查指導。以上報告若有不妥之處，請予指正。
第四篇 教育專項資金自查報告550字
為認真貫徹落實中央八項規(guī)定，嚴肅財經紀律和深入開展義務教育經費保障機制資金專項檢查工作，根據(jù)《云南省財政廳關于開展20__年義務教育經費保障機制資金專項檢查的通知》（云財教？20__？222號）、__縣教育局《關于轉發(fā)云南省財政廳關于開展20__年義務教育經費保障機制資金專項檢查的通知》（海教字？20__？206號），根據(jù)文件要求，我校嚴格按照文件要求開展20__年義務教育經費保障機制資金專項檢查的自查自評工作，將嚴格按照全面復查、整改落實執(zhí)行?，F(xiàn)把我校自查自評工作情況匯報如下：
一、機構、制度建立情況
（一）強化組織機構建設，加強對財務工作的領導
為了切實加強對農村義務教育經費保障機制改革工作的領導，加強學校財務管理，建立財務工作的正常秩序，充分發(fā)揮財務工作在學校教育教學工作中的重要作用，打洛中學成立了由校長陳敦文任組長，副校長、總務、報賬員為組員的機構管理小組及理財小組，同時也成立了有總務、政教、教務、教師代表參與的經費預算編制小組，對學校各種資金的使用，進行合理的分配和有效的核算控制，完善財務制度，堵塞漏洞，嚴格監(jiān)督資金的有效使用。同時，為保證財務工作不受其他工作的干擾，學校設立了專門的財務辦公室，配備了專用電腦、財務軟件、保險柜及檔案柜。
第五篇 學前教育專項督導的自查報告2100字
我校有學前班8個，大班4個，中班2個，小班2個，在園幼兒687人，在園教職工70人，其中專職幼兒教師65人。下面，就我園學前教育工作向大家作一個匯報：
一、切實履行政府職責，為學前教育健康發(fā)展把舵引航
1、進一步完善了幼教管理體制，加強了學前教育規(guī)章制度建設。
近年來，我們以《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，在《幼兒園教育指導綱要（試行）》的指導下，確立了“讓每個孩子陽光快樂”的辦園思想及“健康向上，活潑快樂”的辦園理念。
為抓好幼兒教育管理工作，我們圍繞教學、教研、培訓三個方面，擬定了《幼兒園教學管理制度》、《園本教研制度》、《幼兒一日生活常規(guī)》等一系列的管理制度。
2、加大了督導檢查力度，建立健全學前教育督導評估制度。
市委組織部、市政府教育督導室把學前教育納入對縣政府教育工作督導評估和政績考核的重要內容，及時對學前教育發(fā)展的重點、難點問題進行督導檢查，如規(guī)范辦園行為、幼兒教師隊伍建設及工資待遇、辦學條件等，并賦予較高的權重，扎扎實實地進行督導評估，我園已被評為縣一級示范幼兒園。目前，我園辦園條件不斷改善，辦園水平和保教質量也深受上級領導及社會各界的認可和好評。
二、加大經費投入，加快園所建設步伐
堅持勤儉辦園，按規(guī)定收費，嚴格執(zhí)行財務制度，帳目清楚，手續(xù)齊全，每年收取每生520元保育費。保育經費保教師福利及園所正常的運營。近三年來，我們先后投入150多萬元改善辦學條件，為幼兒營造安全、舒適的學習環(huán)境。我們添置了幼兒大型玩具、圖書等，興建了幼兒禮堂、運動場、娛樂場、多媒體教室、微機室等，每個班級配有電視機、vcd、電子琴、消毒柜、文化柜、空調、幼兒一杯一巾等。
三、優(yōu)化師資隊伍建設，夯實學前教育內驅力
我園有專業(yè)教師65人，我們擁有一支年輕、進取、有活力的師資隊伍。
教師的發(fā)展才是教學的發(fā)展，為此，我們從教學研究和師資培訓兩個方面，開展了一系列內容豐富、形式多樣的主題活動。
一是半月召開一次主題研討會，解決教師角色轉變問題，預防和制止幼兒教學小學化的惡性發(fā)展。
二是開展“教育沙龍”活動，作為一名幼教工作者，對教師個人素質要求很高。教師要會吹、拉、彈、唱、跳、畫、剪、為錘煉和夯實教師基本功，我們規(guī)定每周四上午，以教研組為單位，由特長教師輪流主持講座，達到以“一已之長，補眾人之短”的目的。
三是認真扎實開展好聽、評課活動。各教研組長擬定好教師講課計劃，各講課教師精心備課，精心制作課件，各教研組組長組織教師認真評課，講課教師針對評課組意見，對所講的公開課再認真整改，力爭出精品，出成果。
四是開展走出去、請進來的培訓活動。一年來，我們先后組織30多名教師赴武漢、廣水、曾都區(qū)等地學習，參加培訓教師回園后對教師作二期培訓，形成“以點帶面，聯(lián)體互動”的培訓格局。
四、規(guī)范管理學前教育，促進幼兒健康成長
我們進行了一系列教學改革，采取多項舉措，強化幼兒園管理，收效明顯。
1、合理開設課程，做到保教結合
《新綱要》中把幼兒園教育內容劃分為健康、語言、社會、科學、藝術、音樂、體育、活動共八門功課，增設安全教育、行為習慣、文明禮儀、手工制作、幼兒舞蹈、幼兒書法、啟蒙國學七門園本課程，幼兒教學實行兩名教師和一名保育員包班制，保育員對教室衛(wèi)生及公共區(qū)域衛(wèi)生實行一日三清掃，為幼兒提供全面而優(yōu)質的服務。
2、落實兩個明確三個結合，明晰教學內容
我們每年利用寒、暑假時間，組織骨干教師，成立專班，分段擬定學期教學進度計劃，滲透到每周每日的教學知識點，讓教師做到“兩個明確”，即：明確教學內容，明確教學目標。
在落實“兩個明確”到位后，我們狠抓了“三個結合”，一是結合幼兒特點，拓展教學內容，充實教學空間。二是常規(guī)教學與輔助教學相結合，我們配有遠程教育平臺、多媒體教室、微機室，每個班級配有電視機、影碟機，教師在教學過程中可以根據(jù)教學需要，運用遠程教育資源、多媒體等輔助教學手段，培養(yǎng)和激發(fā)幼兒學習興趣，指導幼兒快樂活潑地學習知識。三是教學目標與教學評價相結合，為了檢查教師完成的教學目標情況，我們專門制定《教學獎懲制度》，從幼兒文化知識、藝術、游戲活動、文明習慣、動口動手能力等五個維度，全面公正評價教師教學質量，考評結果直接與教師績效工資、評先表模、外出學習掛鉤。
3、加強常規(guī)管理，狠抓保教工作，認真督促幼兒一日常規(guī)的落實
首先，我們建立了科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)管理，從幼兒入園接待、晨檢、晨間活動、教育活動、戶外活動、午餐準備、盥洗、上廁所、午睡、午檢、離校與家長履行交接手續(xù)、幼兒乘車安全，每一個環(huán)節(jié)都有具體明確的要求。在過程管理中，我們對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進行教育和指導，促使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。
4、關注幼兒特點，促進幼兒健康和諧發(fā)展
我們通過開展文明禮儀、安全教育，日常習慣等教育活動，幫助和指導幼兒講誠信，不說謊、講文明，注重文明禮貌的使用語，不講臟話，懂禮貌、不撒嬌；教幼兒學會收拾自己的書包、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉、疊被子等等。我們還利用課堂教育幼兒掌握基本的安全常識，從而提高
《學前教育專項督導自查報告》出自：
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第六篇 區(qū)交通局開展扶貧領域腐敗和作風問題專項治理中加強警示教育的自查自糾報告900字
區(qū)交通局開展扶貧領域腐敗和作風問題專項治理中加強警示教育的自查自糾報告
__區(qū)交通局嚴格按照__區(qū)紀委《關于做好深化扶貧領域腐敗和作風問題專項治理中加強警示教育的通知》(__紀發(fā)【20__】7號)要求，認真開展了扶貧領域腐敗和作風問題專項治理中加強警示教育的自查自糾工作，現(xiàn)將工作情況報告如下：
一、加強領導，落實責任。成立了以局長為組長，分管副局長為副組長、各股室負責人為成員的專項整治工作小組，認真組織傳達了上級有關開展專項整治的文件精神，細化分解工作任務，進一步嚴明工作紀律，嚴格落實工作責任。
二、任務明確，突出重點。按照要求，我局掛點石卡鎮(zhèn)白沙村。今年以來，由局長帶隊，與村里進行了對接，通過座談、走訪、入戶等形式，基本摸清了村的情況和存在問題，并深入開展入戶走訪和結對幫扶調查工作，到每個扶貧幫困戶家中交流，了解貧困戶的基本情況、致貧原因、如何脫貧，鼓勵貧困戶增強脫貧致富的信心和決心，并對群眾的需求認真進行記錄，制定了幫扶工作計劃。
三、精準目標，強化措施。在扶貧攻堅工作中，把扶貧攻堅重點領域、重點崗位、重點人員等納入專項檢查目標，強化時間節(jié)點要求，強化問題線索意識，充分發(fā)揮信訪舉報發(fā)現(xiàn)問題線索的主渠道作用，按照宣傳發(fā)動、摸底排查、自查自糾、集中整治、長效治理5個環(huán)節(jié)順序要求逐步推進。要求各責任人開展自我查糾，并作出自查承諾。
四、舉一反三，建立長效。在整治工作過程中，我局積極樹立防范意識，舉一反三，認真梳理，積極認真研判，查找漏洞，建章立制，從源頭上防控，進一步完善“事前預防、事中監(jiān)督和事后查處”的監(jiān)督制約機制，努力確保實現(xiàn)監(jiān)督執(zhí)紀問責長效運行。
此次扶貧領域突出問題專項治理，我局未發(fā)現(xiàn)有涉及扶貧領域政策、項目、資金違紀違規(guī)的現(xiàn)象發(fā)生。通過開展自專項整治工作，提高了全局干部職工反腐拒變的能力，脫貧攻堅紀律、服務群眾意識進一步增強，擔當責任意識得到進一步強化，切實轉變了機關干部作風，提升了工作效能，有力的促進了全局黨風廉政建設工作的深入開展和“兩個責任”的全面落實，有力的推動了工作開展。
__區(qū)交通局
20__年__月__日
第七篇 教育局書記專項述職報告1800字
教育局書記專項述職報告
尊敬的領導，各位同事：
大家好！
一年來，本人履行基層黨建工作第一責任人職責，圍繞教育治理轉型抓黨建，通過抓好黨建促教育治理轉型。述職如下：
一、履職情況
（一）深入開展“兩學一做”學習教育。本人始終把思想理論武裝放在首位，先后學習自學篇目50余篇，撰寫學習筆記2萬字，學習心得。以普通黨員的身份2次參加支部組織的大討論活動，開展講黨課活動2場次。召開動員會、推進會6場次，到雙語中學、縣中學現(xiàn)場指導督學辦公10余次，在可可托海鎮(zhèn)、曲庫爾特住村工作組蹲點20余天。通過群眾提、自己找、上級點、班子幫的辦法，查找問題清單5條，現(xiàn)已整改完成5件。
（二）落實主體責任，強化擔當意識。作為全縣教育系統(tǒng)履職抓黨建的“第一責任人”，全年主持召開13次黨委會議，做到常研究、常部署。制訂了“績效黨建”責任清單，對黨委班子成員確定了具體績效黨建考核指標，其中我認領黨建指標5項。加強和規(guī)范“三會一課”，在各學校劃分了20個黨小組。開設“道德講堂”、“微型黨課”及“晨學半小時”等經常性教育平臺，實現(xiàn)教育系統(tǒng)298名黨員按需施教、全員覆蓋。深化黨員黨性實踐鍛煉，事項600余條，進一步強化黨性意識。
（三）強化服務功能，提升服務水平。圍繞“辦人民滿意教育”，深入推進“我為素質教育做貢獻”主題實踐活動，對全縣18所學校115名申報教師進行評選，評出、學科帶頭人、骨干教師等84人；依托“3+n”項目，黨員教師帶頭開設美術、演講等特色項目班20余類187個班級；開展與青年教師、貧困學生結對子活動，幫助青年教師提高教學水平，資助貧困學生解決上學難問題；開展黨員志愿服務行動，將每周五定為服務日，黨員微心愿認領15件。
二、存在的主要問題及原因
一是學習培訓重視不夠，形式單一。對有些支部黨員把學習當成額外負擔的情況，我沒有予以足夠重視，甚至有時候認為教育工作比較特殊，把主要精力應該放在抓教育教學上，從而忽視了通過抓學習來抓黨員干部素質提升。有時組織學習培訓活動，也只是采取一人讀眾人聽的方法，學習培訓形式單一，活動方式和載體少，間接導致了黨員干部的積極性不高。二是保障機制落實不到位，缺少專職黨務工作者。由于全縣各學校教師隊伍不足，致使在各學校黨組織中從事黨務的干部均為兼職，沒有充足時間和精力去研究基層黨建工作，致使黨務干部變動頻繁，成為學校黨建工作的制約因素。三是個別黨員素質不高，模范帶頭作用較弱。部分黨員宗旨意識不牢，黨性觀念不強，在日常工作上不能起到模范帶頭作用，遇到困難不能夠沖鋒在前；對此，我雖然也在不同會議上點出了問題，提出過要求，但沒能做到持續(xù)關注，深入基層跟蹤調研、幫助解決。
產生以上問題的原因：一是“抓好黨建工作是政績”的理念樹得還不牢，認為自己即將退休，而且平時工作多，自己的精力就大多用于業(yè)務工作上，抓黨建工作就少了。二是缺乏有效的管理機制。對存在問題的黨支部多是以提醒教育為主，沒有形成管長遠的督查問責機制，導致部分黨組織黨建工作只滿足于訂計劃、下任務，沒落實到行動上。三是科學統(tǒng)籌不夠。由于面臨創(chuàng)建教育強縣工作，事務繁瑣，沒有有效地把黨建工作與全面改革、促進發(fā)展有機融合起來，同謀劃、共部署。
三、下一步工作思路
（一）強化履職抓黨建主業(yè)責任。加強學校黨組織書記對黨建重點工作研究，做好責任分解，細化責任到人。堅持黨建工作與業(yè)務工作同謀劃、同部署、同考核，將學校黨建工作考核納入年底學校整體績效考評工作，占15%的比例，形成“黨建促教學”的工作機制。各黨支部每年拿出至少5000元作為黨建經費，為基層黨建工作創(chuàng)造必要的工作條件和物質保障。
（二）加強隊伍建設，提高黨員干部綜合素質。以支部書記能力培養(yǎng)、黨務干部業(yè)務增強、黨員教師素質提高、后備干部水平提升為重點，計劃2024年舉辦黨建工作培訓班1期200人（次）以上。深入推進干部掛職、交流制度，通過城鄉(xiāng)學校結對子，互派中層以上管理人員參與學校管理，進一步暢通城區(qū)與農村、機關與學校之間的黨員干部合理流動。
（三）注重典型引領，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。通過結對子、重幫扶、共提升的形式，帶動一批薄弱學校，實現(xiàn)區(qū)域內更高水平的均衡發(fā)展。定期組織骨干黨員教師“送教下鄉(xiāng)”活動，提升農村教師的業(yè)務素質。全力打造“品牌支部建設”，爭取將富蘊縣中學打造為縣級黨建工作觀摩點。以“3+n”素質教育活動為依托，組織黨員教師每周兩個小時進“課外”活動，培養(yǎng)更多校園特長生。繼續(xù)深化“三聯(lián)共建”、“結對幫扶”和“在職黨員進社區(qū)”活動。
述職完畢，謝謝大家。
述職人：
2024年__月__日
第八篇 黨的群眾路線教育實踐活動專項治理工作自查和整改報告850字
黨的群眾路線教育實踐活動專項治理工作已進入自檢和整改階段，在此次活動中，全體黨員干部認真學習活動相關材料，按照活動的要求對自身問題進行了認真自查自糾，并針對發(fā)現(xiàn)的問題作出了積極的整改措施。
一、存在的問題
1、有些干部思想認識仍需進一步提高。思想上不夠重視學習，沒有把學習擺到重要的位置，學習深度有所欠缺，學習方法有待創(chuàng)新。需要更加認真細致的學習黨的知識、人民群眾的知識及黨的群眾路線教育實踐中的相關知識;
2、在工作中存在不正確履行職責，辦事拖拉、敷衍塞責行為。
3、存在接待當事人不夠耐心細致問題，在接待當事人或執(zhí)行公務時偶有態(tài)度生硬、言辭粗俗的現(xiàn)象發(fā)生。在接待上訪人員，特別是長期纏訴上訪人員時，接待不夠熱情，解釋不夠耐心，遇事不夠冷靜，有臉難看、話難聽的現(xiàn)象發(fā)生。
4、有個別同志為人民服務意識不強，工作紀律懶散，偶有上班遲到的現(xiàn)象發(fā)生
二、產生的原因及整改措施
產生以上問題的原因主要是：工作中進取意識不強、工作標準不高，工作缺乏積極性、主動性，工作標準低，滿足于不求有功，但求無過的消極思想;為人民服務思想不夠牢固。
針對以上問題應從以下幾個方面進行整改：
1、要以人民群眾滿意不滿意作為衡量我們工作的第一標準，自覺地把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，時時處處為群眾謀利益，為群眾做一些力所能及的實事。提高為群眾解決實際困難的主動性和積極性，增強服務意識。
2、堅持求真務實，進一步改進工作作風。深入基層，深入群眾，面對面地聽取群眾意見，幫助基層解決實際問題。切實加強調查研究。想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民所系、權為民所用，利為民所謀。我要正確運用手中的權利，樹立一身正氣，掌權為民，用權為民。
3、切實加強人才隊伍培養(yǎng)，不斷增強部門自身建設。要以法官隊伍為重點，繼續(xù)抓好人才工作，增強業(yè)務發(fā)展后勁。要以本次活動為契機，鞏固實踐活動成果，進一步加強全庭自身建設，樹立整體形象，展示__昂揚向上的精神風貌。
第九篇 基礎教育五項專項整治自查報告5550字
為確保全縣校園安全穩(wěn)定，全面落實學校安全工作“一崗雙責”，強化學校安全工作的監(jiān)督和指導，根據(jù)《重慶市教育委員會、市人民政府教育督導室關于開展重慶市__年中小學幼兒園安全工作專項督導的通知》(渝教督〔__〕12號)要求，開縣教育委員會、縣人民政府教育督導室印發(fā)《關于開展學校安全工作專項督導的通知》(開教督〔__〕17號)文件，于 3月16日至4月10日，對全縣中小學幼兒園的安全工作進行了專項督導檢查?，F(xiàn)將督導自查情況報告如下：
一、基本情況
全縣學校校點多、面廣量大，涉及公民辦高中、初中、小學(含村校)、特殊教育學校、中職學校、幼兒園(含附設園)共714所?？h教工委、縣教委、縣政府教育督導室高度重視，組織召開了全縣安全工作專題會議，及時部署工作，責任落實到人。采取“四級督查”(學校自查、片區(qū)督導中心檢查、片區(qū)交叉督查、五大專職責任督學組隨機抽取督導)、重點督查和隨機督導等方式，緊緊圍繞安全教育及應急演練、日常安全管理、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全等五大重點領域進行了認真細致地專項督導，促進了全縣學校在人防、物防、技防、聯(lián)防基礎建設方面不斷完善，安全工作穩(wěn)中求進、規(guī)范運作、深入推進的良好局面。
二、工作措施
(一)充分發(fā)揮“三級網(wǎng)絡”作用。落實校級督導室、十三個片區(qū)督導中心和五大專職督學責任區(qū)的“三級網(wǎng)絡”督查機制，充分發(fā)揮“三級網(wǎng)絡”作用。一是學校自查。3月20日前，各校按照文件要求切實開展自查整改，并形成自查整改報告。二是片區(qū)排查。3月20日至3月26日，各片區(qū)均衡發(fā)展(督導)中心在開學檢查的同時，重點對安全督導的五項內容(安全教育及應急演練情況、日常安全管理情況、交通安全情況、食品衛(wèi)生安全情況、消防安全情況)全面開展專項排查，并于3月31日前，以片區(qū)均衡發(fā)展(督導)中心為單位，將轄區(qū)內校(園)的自查整改報告和均衡中心的排查報告統(tǒng)一報送到縣教委安穩(wěn)科和縣政府教育督導室綜合科。三是縣級專項督導。3月28日至4月10日，縣教委、縣政府教育督導室組織片區(qū)交叉督導組以全覆蓋方式和五大專職督學責任組以隨機抽取的方式同時展開對學校的縣級專項督導。督導結束后，縣政府教育督導室向被督導學校反饋督導意見，公布督導報告。
(二)實現(xiàn)全縣學校、校點全覆蓋。本次督導，一是要求13個片區(qū)均衡發(fā)展(督導)中心加強對轄區(qū)內獨立完小、村校(教學點)、各民辦中小學及幼兒園的重點排查;二是要求五大專職督學責任組在隨機抽取時，規(guī)定不少于20所學校(含中職、普通高中、初中、小學、幼兒園等不同類型學段的學校，其中農村學校(含教學點)不得少于6所，民辦中小學不得少于3所、民辦幼兒園不得少于3所)，以實現(xiàn)全縣學校安全穩(wěn)定大排查的“全覆蓋”。
(三)采取片區(qū)督導中心“交叉督查”。全縣13個片區(qū)督導中心，分成13個片區(qū)交叉督導組，各組3人(片區(qū)督導中心主要負責人帶隊，1名片區(qū)安全專干，1名素質高、熟悉業(yè)務、作風過硬的學校分管安全工作的副校長或安穩(wěn)辦主任)，通過現(xiàn)場抽簽，分赴被督導片區(qū)的學校認真進行督導，各片區(qū)被督導學校積極配合交叉督導組開展好交叉專項督導工作。
(四)嚴格“四不兩直接”工作紀律?？h級安全專項督導，采取“四不兩直接”(即不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不陪同接待，直奔基層，直插現(xiàn)場)暗查暗訪的檢查方式，直接到相關學校開展督查，并堅持實事求是的原則，堅決不搞形式主義和走過場。
三、工作成效
(一)責任到人，打造校園安全管理新局面
1.樹立“一個觀念”，做到“四個同步”。全縣教育系統(tǒng)牢固樹立“一絲不茍保平安”的觀念，嚴格落實“一崗三責”(管事管人管平安)，堅持預防為主，綜合治理，抓細抓實抓常，做到校園安全與教育管理“四個同步”，即：同部署、同落實、同考核、同問責。
2.構建“一張網(wǎng)絡”，確保“三個覆蓋”。一是實施“三縱、四橫、五立交”安全管理網(wǎng)絡。“三縱”指教委-片區(qū)-學校的縱向管理。教委實行黨政領導負總責、分管領導具體負責、其它領導“一崗三責”和“分片包干督查工作”的工作機制;片區(qū)實施教育均衡(督導)中心與轄區(qū)學校安全“捆綁考核”的管理機制;學校落實校長“第一責任人”的工作制度。“四橫”指學校安穩(wěn)辦153人、法制副校長153人、校警150人和校園保安812人的安全工作橫向管理。“五立交”指班級學生安全委員和寢室信息員1萬余人、護校隊1500余人、護學崗__余人、調解委員會1100人、校外安全義務監(jiān)督員200余人的交叉立體的安全管理網(wǎng)絡。二是做到“三個覆蓋”。即全崗位覆蓋，按照“誰主管誰負責，誰的地方誰負責，誰的工作誰負責”的要求，全員抓、抓全員?？h教委與各級各類學校簽訂《安全教育管理目標責任書》606份，學校與班主任簽訂《安全目標責任書》5948份，班主任與學生簽訂安全承諾書20余萬份。全方位覆蓋，讓安全管理覆蓋學校所有部位和環(huán)節(jié)，實現(xiàn)校園安全無縫管理。全時段覆蓋，實行全時段抓安全，讓安全貫穿在學生學習、生活的各個時段，全方位培養(yǎng)學生的安全意識。
(二)以人為本，構建校園安全教育新常態(tài)
1.堅持安全教育“四結合”。一是堅持安全教育與法制教育相結合，強化師生法制觀念，增強了師生的安全意識和自我防范能力;二是堅持安全教育同課堂教學相結合，在各科教學中結合實際滲透安全教育;三是堅持安全教育同德育活動相結合，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，更好地遵守道德規(guī)范和法律法規(guī);四是堅持安全教育同心理健康教育相結合，利用心理健康教育課和心理咨詢等多種形式對學生進行心理疏導，調節(jié)學生的情緒，穩(wěn)定他們的思想。
2.堅持安全教育“四化”。一是安全教育課程化。將安全教育納入教育計劃，每周開設0.5-1節(jié)安全法制教育課，做到“計劃、課時、教材、師資、經費”五落實，堅持每節(jié)課的最后1分鐘對學生進行安全警示教育;二是安全教育常態(tài)化。堅持每節(jié)課安全鈴音和每天安全短信，實施“學校安穩(wěn)干部、校園保安、鍋爐工人、校車駕駛員、食品安全管理員”等各類教育培訓100余次;以“全國中小學生安全教育日”、“安全生產月”、“防災減災日”、“消防宣傳教育日”、“法制宣傳日”等開展主題教育活動700余次;與亞洲傷害預防基金會聯(lián)合開展道路交通安全教育，建立項目學校37所，建成校園交通模擬角37塊;統(tǒng)一展出法制宣傳展板300余套;舉辦安全宣傳櫥窗或板報500多期次，展出安全展板700余塊，懸掛安全標語900多幅等，積極營造濃厚的安全教育氛圍，使學生時時刻刻都能潛移默化地接受安全教育。三是安全教育社會化。通過召開家長會、“致家長一封信”、“小手牽大手”、“萬名教師進家庭”等方式，發(fā)放安全宣傳手冊__0余份，簽訂《家校公約》20萬份，提高了家長的安全意識，明確了家長的監(jiān)管責任，逐步建立社會、家庭、學校“三位一體”的安全教育及防范工作機制。四是安全演練實戰(zhàn)化。健全校園突發(fā)事件應急處置機制，完善各類安全事故應急處置預案，每期至少開展一至兩次應急演練，并根據(jù)實際情況和季節(jié)氣候特點等，開展“消防、交通、食品衛(wèi)生、反恐防暴和寄宿生夜間疏散”等安全應急演練1000余場次，做到練為戰(zhàn)用，切實提高師生應急疏散能力和自救自護能力。
(三)防患未然，營造校園安全新環(huán)境
一是全面排查整改校園安全隱患。組織各類檢查650余次、1500余人次，對460余所學校，開展了“反恐防暴、校舍、校車、鍋爐、防雷、食品飲水衛(wèi)生、視頻監(jiān)控及聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)”等重點排查，累計排查不同程度的各類隱患100余起，下發(fā)隱患整改通知書58份，排查出的安全隱患全部整改落實到位。二是大力整治校園及周邊綜合環(huán)境。按照“綜治牽頭、教育公安為主、部門參與、齊抓共管”的原則，由縣綜治辦統(tǒng)籌協(xié)調，配合公安、市政、工商、食藥、文化等部門加強對學校及周邊的治安、交通、流動攤點、網(wǎng)吧等各類環(huán)境進行專項整治，出動檢查人員500余次，取締校園周邊的流動攤點100余處，關閉周邊無證經營的飲食快餐店25家，處理處罰違規(guī)經營單位20家，下達限期整改書6份，依法取締黑網(wǎng)吧16家。三是全力完善校園安全基礎建設。安排資金84萬元對28所獨立完小安裝視頻監(jiān)控，安裝運行136套視頻監(jiān)控及聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)接入公安平臺，將47所新建學校和完小的視頻監(jiān)控接入公安平臺(正在實施);投入37.5萬元將所有的15臺汽水鍋爐全部更換為常壓鍋爐;更換或增添滅火器約__余具、應急燈約1000余盞;完善維修室內外防雷設施建設100余套。建成“全國消防安全教育示范校”1所、重慶市示范校警辦3個、重慶市平安校園165所、重慶市氣象敏感單位156所、縣級“消防安全四個能力建設b級達標單位”40所、縣級“交通安全示范校”2所。
(四)有的放矢，把控校園安全新形勢
一抓日常安全。一是切實加強門衛(wèi)管理，嚴格做好外來人員和車輛登記及驗證工作，堅決杜絕無關人員和車輛進入校園。二是嚴格實行值周領導、教師及內保組織巡查制度，堅持放學前20分鐘到校門口巡查。三是加強課堂教學安全。每堂課上課前必須清點學生人數(shù)，對缺席學生及時反饋跟蹤，物理、化學實驗課和體育教學的教案要有安全防范措施方能上課。四是嚴格落實樓道安全管理制度，合理劃分進出和上下區(qū)域，錯時整隊放學，落實就近教室上課教師配合樓層疏散引導員負責指定位置值守疏導。五是加大對特異體質和心理異常學生的排查建檔，定期開展談心對話，在教育教學活動中采取必要防護措施確保安全。六是加強對住宿生的管理，做到生活指導教師入住學生宿舍，嚴格落實進出登記、晚點名和巡鋪巡查制度等宿舍管理制度。
二抓交通安全。一是抓好交通安全養(yǎng)成教育和日常管理。教育并嚴禁學生騎摩托車、電動車和乘坐農用車、報廢車等非法客運車輛上下學;嚴格落實車輛登記、限速、禁行和停放制度;學校聯(lián)合公安交通部門在校園周邊派員上路維護交通秩序4000余人次，改善學校周邊交通標志和道路安全基礎設施200余處;發(fā)放《致全縣學生和家長的交通安全公開信》等宣傳資料15萬份。二是教委與亞洲傷害預防基金會合作開展“珍愛生命，安全步行”道路交通安全教育項目。年投入43萬余元，培訓了道路安全培訓師10名、教師100余名，將道路交通安全課排入課表，發(fā)放道路安全教材5萬余冊、宣傳資料500余套、小黃帽53650頂，設置了“交通模擬角”37塊，在全縣學校推廣“步行巴士”活動。三是嚴格校車安全管理工作。嚴把校車準入關，聯(lián)合交巡警定期召開校車安全管理培訓會，加大對校車查處力度，查處校車超載行為2起，把對校車的監(jiān)管工作，納入學校年度考核、普惠性幼兒園認定等工作“一票否決”項。
三抓溺水安全。堅持每年開展以“預防溺水、珍愛生命”為主題的預防學生溺水事故專項行動，下發(fā)《進一步預防學生溺水事故》。把4-10月份定為預防學生溺水工作的常態(tài)時段，片區(qū)內臨近學校、社區(qū)建立巡防聯(lián)動機制，開展預防溺水巡邏5萬人次，加大校園周邊危險水域排查力度，積極配合屬地政府完善警示標志、標牌__余處，通過縣電視臺、開州時報等媒體發(fā)布《預防學生溺水倡議書》。
四抓消防安全。建立健全了消防安全工作的長效機制，加強消防“四個能力”建設和“戶籍化管理”。對教學樓疏散通道、安全出口、消防車通道、通電線路和消防設施設備等情況進行了全面的火災隱患排查整治。積極開展消防“五大行動”，加強師生的消防安全宣傳教育工作，落實假期學生消防作業(yè)，開展消防聯(lián)合檢查800余次，整改29處，組織開展消防業(yè)務培訓、消防綜合演練400余場。
五抓食品衛(wèi)生安全及疾病預防。一是堅持“六個嚴把”，杜絕學生食物中毒。即嚴把健康檢查關，食堂工作人員必須持證上崗，簽訂《食堂食品衛(wèi)生責任書》;嚴把食品采購關，嚴格落實定點采購、索證、索票和登記制度;嚴把食品貯藏關，嚴格登記入庫，食堂庫房安裝視頻監(jiān)控、防盜門窗，專人專鎖;嚴把食品加工關，落實工作人員著裝和操作制度，不制售涼鹵菜、四季豆，不供應隔夜剩菜、剩飯;嚴把消毒關，按標準程序對餐飲具進行消毒，做到專柜保潔存放;嚴把食品質量關，嚴格落實留樣、嘗餐制度。二是普及衛(wèi)生知識教育，嚴防傳染病發(fā)生。大力開展衛(wèi)生知識教育，抓好春秋季如手足口病、腮腺炎、水痘、腸道疾病等各類傳染病的防控工作，嚴格實學生晨午檢、傳染病隔離治療、疫情報告、持屬地衛(wèi)生防疫科“返校證明”復課等制度。嚴防群體性衛(wèi)生事件發(fā)生，發(fā)生疫情，按規(guī)定和程序及時報告。
四、主要問題
(一)少數(shù)學校安保力量還需加強。目前，我縣校園保安812人，配置校點366個(含民辦)，校園保安素質有待提高，且女性保安比例應還需降低;少數(shù)校園防暴器械還比較薄弱，視頻監(jiān)控安裝年數(shù)較久，圖像不清晰。
(二)少數(shù)學校校園周邊環(huán)境形勢仍較突出。城區(qū)學校上下學時段交通擁堵現(xiàn)象仍存在;農村學校三輪車、摩托車等非法客運車輛拉載學生仍存在;少數(shù)學校周邊流動攤點多;少數(shù)校園周邊無減速帶、限速及學生出入警示標志等。
五、整改措施
(一)進一步強化校園安防。增加財政投入，加強保安力量，強化保安隊伍建設，提高保安隊伍素質;學校強化安全教育，提高師生安全意識和防范水平;完善校園內保組織，落實護校隊、護學崗、錯時放學和整隊出校等制度。
(二)進一步加強屬地管理，部門聯(lián)動，建立校園及周邊環(huán)境治理的長效機制?？h綜治辦牽頭，落實屬地政府的監(jiān)管責任，政府、各相關部門落實專人負責此項工作，加大執(zhí)法監(jiān)管力度，實行日常監(jiān)管與專項整治相結合的工作方法，防止整治一次管一次，不整治就反彈的現(xiàn)象;加大對農村學生上下學安全的投入保障，增加客運運力，完善校園周邊道路交通基礎設施。
第十篇 學校義務教育專項資金自查報告3450字
為認真貫徹落實中央八項規(guī)定，嚴肅財經紀律和深入開展義務教育經費保障機制資金專項檢查工作，根據(jù)《云南省財政廳關于開展20__年義務教育經費保障機制資金專項檢查的通知》(云財教？20__？222號)、勐?？h教育局《關于轉發(fā)“云南省財政廳關于開展20__年義務教育經費保障機制資金專項檢查的通知”》(海教字？20__？206號)，根據(jù)文件要求，我校嚴格按照文件要求開展20__年義務教育經費保障機制資金專項檢查的自查自評工作，將嚴格按照全面復查、整改落實執(zhí)行?，F(xiàn)把我校自查自評工作情況匯報如下：
一、機構、制度建立情況
(一)強化組織機構建設，加強對財務工作的領導
為了切實加強對農村義務教育經費保障機制改革工作的領導，加強學校財務管理，建立財務工作的正常秩序，充分發(fā)揮財務工作在學校教育教學工作中的重要作用，打洛中學成立了由校長陳敦文任組長，副校長、總務、報賬員為組員的機構管理小組及理財小組，同時也成立了有總務、政教、教務、教師代表參與的經費預算編制小組，對學校各種資金的使用，進行合理的分配和有效的核算控制，完善財務制度，堵塞漏洞，嚴格監(jiān)督資金的有效使用。同時，為保證財務工作不受其他工作的干擾，學校設立了專門的財務辦公室，配備了專用電腦、財務軟件、保險柜及檔案柜。
(二)完善管理制度，促進財務管理工作的規(guī)范化、制度化和科學化
1、為了加強內部財務管理，我校制定了《打洛鎮(zhèn)中學財務管理制度》、《財務管理人員職責》、《報賬員工作職責》、《學校財產(實物)管理制度》、《打洛鎮(zhèn)中學公用經費管理暫行辦法》等內部管理制度，對上級撥入的事業(yè)經費、專項撥款、基本建設及撥款、上級撥入的預算外資金、學校代收費收入以及教職工水電費收入等收入，做到及時入帳，及時上繳學校財務專戶，不私設小金庫。
2、加強對經費使用的管理。學校完善經費的開支審批制度，學校所有經費必須經校長審批，報銷票據(jù)須簽上經辦人姓名，說明購物或開支用途，并由會計中心審核后才能報銷。
3、嚴格執(zhí)行收支兩條線。學校不設小金庫，所有的收入及時上繳財政專戶，報帳員備用金存放不超過規(guī)定限額。
4、財務公開，接受監(jiān)督。學校的一切開支帳目每季度在校務公開欄上進行公布，接受教職工和社會的監(jiān)督。
(三)強化人員配備，建立專門賬戶
我校配備了持有《會計證》的專職會計及兼職出納各一名。為了能獨立核算中央、省、州的農村義務教育保障專項資金，根據(jù)勐?？h財政局及教育局的要求，于20__年3月21日，在中國農業(yè)銀行打洛支行，開設專門帳戶，開戶名為“云南省勐海縣打洛中學”，帳號為 。截止20__年6月31日，帳戶余額：454，755、45元。
二、會計基礎管理工作
學校在會計核算中心的指導下，按規(guī)定依法編制年度經費收支計劃，報會計核算中心審核后再上報有關部門。把學校所有預算外收入繳交會計核算中心，并按有關規(guī)定請撥使用，憑合法有效的會計原始憑證申請支付款項。學校報賬員負責在校行政的指導下編制學校年度經費預算計劃，統(tǒng)計上報有關財務資料，辦理學校收入資金的收取和上繳手續(xù);收集審查學校經費收支原始憑證，由學校負責人簽字確認后送會計核算中心核銷或付款;負責支取和保管學校備用金;負責學校資產的管理和登記固定資產明細分類賬?，F(xiàn)金日記賬及預算外收入備查帳;在會計核算中以實際發(fā)生的經濟業(yè)務為依據(jù)，數(shù)據(jù)真實，做到帳帳相符、帳表相符、帳實相符。 三、專項資金
(一)資金的到位情況
1、公用經費
20__年，根據(jù)我校在校學生數(shù)865人及生均700元的標準，共補助公用經費633，779、00元，已全部撥款到位。
20__年春季收上級撥入公用經費324，375、00元。
2、生活補助資金
20__年秋季，共撥入學生生活補助資金392，875、00元，其中，貧困家庭寄宿制生活補助資金343，125、00元，人口較少民族生生活補助資金49，750、00元(199人×250元/生〃年)。
20__年春季，共撥入學生生活補助資金343，125、00元，其中，貧困家庭寄宿制生活補助資金343，125、00元。
3、免費教科書
教科書由省級統(tǒng)一招標采購后，由省級財政按實際采購資金安排。20__年春季提供免費教科書853套，其中，七年級274套，八年級319套，九年級260套;20__年秋季提供免費教科書865套，其中，七年級295套，八年級264套，九年級306套。20__年春季提供免費教科書867套，其中，七年級296套，八年級266套，九年級305套;
(二)支出情況
1、公用經費
上年結余公用經費19，859、78元，20__年共撥入633，779、00元，其中20__年秋季撥入339，494、00元，本年累計支出650，590、35元，其中20__年秋季支出326，292、10元。20__年春季撥入324，375、00元。20__年春季截止6月30日支出298，613、19元。
2、開支后取得的效益
(1)培訓費：學校組織各種培訓及教師外出培訓共支出培訓費24500元，通過培訓大大提高教師的管理水平、強化服務意識，為培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍做出應有的貢獻，教師們把培訓所學到的知識，不斷更新教育理念，掌握現(xiàn)代教育理論，提高專業(yè)教學和教育實踐能力，在教學崗位上發(fā)揮更大更重要的作用。
(2)電費、網(wǎng)絡費的支出保證了學校各種活動的正常開展，
(3)支付學業(yè)水平考試費、優(yōu)秀班級教師獎勵金等25，156、95元，增加學生和教師學習的積極性。
(4)購買打印機、電腦耗材等辦公用品加大了教學效率，由于紙質文檔的生成、查詢、修改和管理既費工、費時，又容易出錯，因此這種辦公方式嚴重影響辦公事務處理的效率及質量。購電腦、打印機等辦公設備，使人的各種辦公業(yè)務活動逐步由各種設備、各種人機信息系統(tǒng)來協(xié)助完成，將人們從大量繁重重復的辦公事務中解放出來，許多辦公事務實現(xiàn)了電子化和自動化，實現(xiàn)“無紙辦公”、“電子辦公”，從而減輕勞動強度，改善辦公環(huán)境，節(jié)省辦公費用，提高辦公效率和質量。
3、生活補助資金
20__年，共撥入學生生活補助資金723，500、00元，實際發(fā)放723，500、00元，其中發(fā)放貧困家庭寄宿制生活補助資金673，750、00元;發(fā)放人口較少民族生生活補助資金49750元(享受布朗族學生199人，生均250元/生、)，截止20__年12月31日已全額發(fā)放完畢，20__年春季，共撥入學生生活補助資金343，125、00元，實際發(fā)放343，125、00元，無擴大享受范圍及降低標準現(xiàn)象。
自20__年，實施《農村義務教育經費保障機制改革的實施方案》以來，我校嚴格按照通知精神貫徹執(zhí)行，在使用經費時，始終本著量入而出、厲行節(jié)約、嚴把支出關，使學校的經費得到了合理的利用，并努力提高資金的使用效益。為了提高經費收支的透明度，我校還在“財務公開欄”中，進行每半年一次的財務公開工作，將各項經費的收入、支出及結余情況進行詳細公示，接受社會及廣大教職員工的共同監(jiān)督。
四、非稅收入的管理
20__年我校共收取預算外資金59697、09 元，其中利息收入1353、09元、橡膠收入58344、00 元。學校的預算外資金等非稅收入收取后，都及時繳存財政專戶，需要支出時，再按計劃提出申請核撥，嚴格執(zhí)行了 “收支兩條線”的管理規(guī)定。并對非稅收入的管理工作，進行了認真、全面的自檢自查，通過自查我校無違規(guī)開設銀行帳戶現(xiàn)象，無侵占、截留、隱瞞、轉移本單位的收入及本單位管理的資金及公款私存等私設“小金庫”現(xiàn)象，也無弄虛作假、提供虛假會計資料等違法違規(guī)行為。 五、政府采購執(zhí)行情況
1、20__年我校共有政府采購項目4項，總計222400元，其中筆記本電腦175000元、一體印刷機36000元、票據(jù)管理軟件1400，課桌椅10000、在執(zhí)行政府采購的過程中，我校嚴格按先申報、訂立采購合同、驗收合格再付款的程序進行，學校的采購除小額及零星的辦公用品外，都通過縣財政局采購辦進行采購。
2、按規(guī)定應實行采購而自行采購的項目無
六、教育收費
自20__年實施《云南省農村義務教育階段免收學雜費的實施管理暫行辦法》以來，我校認真貫徹通知精神，并于20__年春季、20__年春季先后免收學雜費及住校生住宿費，現(xiàn)無政策性收費項目。學校堅決貫徹執(zhí)行上級禁止收費的規(guī)定，沒有向學生收費。學校沒有巧立名目收費。
學生的教輔基訓由書店配套提供，學生自愿購買，且在校外進行。廣大教師恪守紀律，沒有一個任課教師公開或私下向學生兜售、報刊、雜志、模擬試卷、指導與點撥等違禁教輔。學校把杜絕亂收費納入學校整體工作中，不斷加大教育、宣傳、懲治力度，讓廣大教師，人人高度重視違禁收費的危害性和嚴重后果，從而滅絕收費念頭，廉潔從教。
七、存在的問題
自20__年實施農村義務教育保障經費改革以來，公用經費的投入，加強了學校的軟硬件建設，大大改善了教育教學環(huán)境;國家對學生助學金的落實到位，使國家的惠民政策落到實處，為貧困學生提供了生活補助，進一步減輕了學生和家長的經濟負擔。但由于存在資金撥付到位較晚的問題，造成公用經費使用及學生生活補助費發(fā)放的滯后，給學校各項工作的開展造成了一定的影響。
第十一篇 2024年為官不為問題專項治理思想發(fā)動和教育轉化情況報告2600字
根據(jù)《中共龍陵縣委組織部關于印發(fā)〈在“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育中深入治理“為官不為”問題的實施方案〉的通知》(龍組發(fā)〔__〕57號)要求，縣招商局結合正在開展的“六個嚴禁”和作風建設專項整治行動，認真組織開展“為官不為”專項治理，現(xiàn)將思想發(fā)動和教育轉化情況報告如下。
一、基本情況
縣招商局開展“為官不為”專項治理工作從__年7月開始，計劃到12月底前結束，大體安排6個月左右時間，治理對象為副科以上領導干部(含非領導職務)共5人。
二、專項治理工作開展情況
(一)組織領導情況
為加強對專項治理活動的領導，成立縣招商局專項治理活動領導小組，由局長、黨支部書記楊新滿任組長，分管干部人事的副局長楊樹昌為副組長，副局長馬娜、徐貴，辦公室主任趙寒梅、招商股股長夏志茂為成員，領導小組下設辦公室，由趙寒梅兼任辦公室主任，具體負責處理專項治理工作日常事務;結合單位實際，制定《龍陵縣招商局深入治理“為官不為”問題工作方案》，認真抓好組織實施，確保專項治理取得實效。
(二)思想發(fā)動情況
7月23日，召開思想動員會，安排部署“為官不為”專項治理工作，縣招商局全體干部職工共9人參加會議。會議傳達學習了縣委組織部龍組發(fā)〔__〕57號文件精神，組織學習了楊善洲精神和高德榮、鄭坰靖先進事跡，局主要領導對開展好專項治理工作進行安排部署。會議要求：一要凝聚思想共識，增強行動自覺。治理“為官不為”問題是落實“三嚴三實”的具體行動，是深化作風建設的有效抓手，是提升招商部門形象的必然要求，全局上下要把思想統(tǒng)一到全縣的決策部署上來，對照省、市和縣委關于深入治理“為官不為”問題的重點內容及10種情形，從自身找不足、查原因、尋對策，做到強化擔當、奮發(fā)有為，遵循法紀、依規(guī)而為，提升本領、科學善為;二要提升目標站位，深化工作內涵。要將開展“為官不為”專項治理與招商引資工作相結合，與深化群眾路線教育實踐活動成果、推動“三嚴三實”專題教育相結合，與提升行政效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境相結合，要將開展“為官不為”專項治理放在全縣發(fā)展大局中去謀劃和推動，更好地放大效應、增強實效;三要堅持把握重點，務求善作善成。專項治理活動要把握重點，細化責任、狠抓落實，堅持從大處著眼、小處著手，要按照服務型機關要求，堅持“法無授權不可為，法定職責必須為”，做到依法行政，熱情服務，樹立招商引資的良好形象;四要精心組織，務求實效?；顒愚k公室要切實發(fā)揮牽頭作用，各股室要密切配合，分管領導要嚴格督導，齊心協(xié)力做好專項整治工作。
(三)教育轉化情況
縣招商局認真對照縣委關于深入治理“為官不為”問題的重點內容及10種情形，認真開展自查自糾，深入查找存在問題及不足，領導班子及成員、股室及干部職工沒有出現(xiàn)違反專項治理列舉的10種情形，招商局各項工作穩(wěn)步推進，得到了縣委、政府領導的肯定和外來投資企業(yè)(客商)的好評，但是距縣委、政府和廣大群眾的要求仍有一定差距。主要表現(xiàn)在：一是宗旨意識有所淡化。有的為民服務觀念樹得不牢、擔當不夠，關注民生、服務群眾的意識不強，深入基層少，為群眾解決實際困難、問題不多;二是工作作風有所弱化。有的存在著工作標準不高、自身要求不嚴的現(xiàn)象;三是工作能力有待繼續(xù)提升。有的學習熱情不高，主動性不強，觀念陳舊老化，對國家新的政策了解不到位，能力不足;四是機關工作紀律松弛。有的上下班紀律渙散，遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生。針對存在問題，我們將結合此次專項治理活動的開展，完善相關制度，制定整改措施，責任到人，抓好整改落實，進一步提升機關工作人員的能力水平，改善服務方式，提高工作效率，以更科學的決策、更有效的管理、更扎實的作風、更優(yōu)質的服務，更好地為基層群眾、為外來投資企業(yè)(客商)服務，以此贏得服務對象的尊重，樹立招商局對外良好的形象。
三、下步工作打算
下步工作中，我局將貫徹落實龍組發(fā)〔__〕57號精神，按照《龍陵縣招商局深入治理“為官不為”問題工作方案》，認真抓好各個環(huán)節(jié)的工作，重點做好以下工作：
(一)開展一輪談心談話(7月底以前完成)。在綜合分析平時了解掌握情況、干部群眾信訪舉報、服務對象投訴、社會輿論反映、各種考核評議結果、監(jiān)督檢查情況以及其他信息來源的基礎上，在全局領導干部中開展一次談心談話，主要領導與班子成員及科級非領導職務干部談，班子成員與分管股室負責人談。談心談話要堅持實事求是、注重實效的原則，圍繞“為官不為”、不會擔當、不想擔當、不敢擔當?shù)慕M織和個人，要“斷喝一聲、猛擊一掌”，該指出的指出，該提醒的提醒，該批評的批評，該誡勉的誡勉，并督促抓好整改。
(二)組織一次自查自糾(8月底前完成)。對照省、市和縣委關于深入治理“為官不為”問題的重點內容及10種情形，認真組織開展一次自查自糾。重點查擺談心談話中指出的本單位及領導干部存在的“為官不為”、不會擔當、不敢擔當問題是否得到整改，是否存在大問題小整改、邊整改邊反彈等情況，是否出現(xiàn)新的“為官不為”、不會擔當、不敢擔當問題。對存在上述問題的，建立臺賬、限期整改。對不聽招呼、我行我素、屢教不改的，上報上級組織人事部門進行處理。
(三)進行一次集中調研督查(9月底前完成)。對照省、市和縣委關于深入治理“為官不為”問題的重點內容及其情形，集中開展一次“為官不為”問題的調研督查。同時，采取定期調研和隨機調研相結合的方式，加強對本單位專題教育整改落實和專項整治工作的調研督查。對調研督查中發(fā)現(xiàn)問題較多、治理不力的，專題研究存在的重點難點問題，及時研究制定工作方案，集中時間、集中力量進行重點治理。
(四)健全完善一套規(guī)章制度(12月底前完成)。認真貫徹落實全面依法治縣要求，健全完善相關制度規(guī)定，規(guī)范領導干部從政行為，促使干部依法依規(guī)作為，從法律法規(guī)和制度規(guī)定上防止和杜絕“為官不為”、不會擔當、不敢擔當問題。進一步完善細化“五個清單”，規(guī)范職能部門的法定職能、權限、程序、責任，明確崗位職責、服務標準和能力要求，著力引導干部行有所循、行有所止，適應“為官不易、為官有為”新常態(tài)，養(yǎng)成“在位有為、必須作為”新習慣。
第十二篇 最新教育專項資金自查報告7400字
教育專項資金自查報告
為認真貫徹落實中央八項規(guī)定，嚴肅財經紀律和深入開展義務教育經費保障機制資金專項檢查工作，根據(jù)《云南省財政廳關于開展20__年義務教育經費保障機制資金專項檢查的通知》（云財教？20__？222號）、勐?？h教育局《關于轉發(fā)'云南省財政廳關于開展20__年義務教育經費保障機制資金專項檢查的通知'》（海教字？20__？206號），根據(jù)文件要求，我校嚴格按照文件要求開展20__年義務教育經費保障機制資金專項檢查的自查自評工作，將嚴格按照全面復查、整改落實執(zhí)行?，F(xiàn)把我校自查自評工作情況匯報如下：
一、機構、制度建立情況
（一）強化組織機構建設，加強對財務工作的領導
為了切實加強對農村義務教育經費保障機制改革工作的領導，加強學校財務管理，建立財務工作的正常秩序，充分發(fā)揮財務工作在學校教育教學工作中的重要作用，打洛中學成立了由校長陳敦文任組長，副校長、總務、報賬員為組員的機構管理小組及理財小組，同時也成立了有總務、政教、教務、教師代表參與的經費預算編制小組，對學校各種資金的使用，進行合理的分配和有效的核算控制，完善財務制度，堵塞漏洞，嚴格監(jiān)督資金的有效使用。同時，為保證財務工作不受其他工作的干擾，學校設立了專門的財務辦公室，配備了專用電腦、財務軟件、保險柜及檔案柜。
（二）完善管理制度，促進財務管理工作的規(guī)范化、制度化和科學化
1. 為了加強內部財務管理，我校制定了《打洛鎮(zhèn)中學財務管理制度》、《財務管理人員職責》、《報賬員工作職責》、《學校財產（實物）管理制度》、《打洛鎮(zhèn)中學公用經費管理暫行辦法》等內部管理制度，對上級撥入的事業(yè)經費、專項撥款、基本建設及撥款、上級撥入的預算外資金、學校代收費收入以及教職工水電費收入等收入，做到及時入帳，及時上繳學校財務專戶，不私設小金庫。
2.加強對經費使用的管理。學校完善經費的開支審批制度，學校所有經費必須經校長審批，報銷票據(jù)須簽上經辦人姓名，說明購物或開支用途，并由會計中心審核后才能報銷。
3.嚴格執(zhí)行收支兩條線。學校不設小金庫，所有的收入及時上繳財政專戶，報帳員備用金存放不超過規(guī)定限額。
4.財務公開，接受監(jiān)督。學校的一切開支帳目每季度在校務公開欄上進行公布，接受教職工和社會的監(jiān)督。
（三）強化人員配備，建立專門賬戶
我校配備了持有《會計證》的專職會計及兼職出納各一名。為了能獨立核算中央、省、州的農村義務教育保障專項資金，根據(jù)勐?？h財政局及教育局的要求，于 2024年3月21日，在中國農業(yè)銀行打洛支行，開設專門帳戶，開戶名為'云南省勐?？h打洛中學'，帳號為092501040001428.截止20__ 年6月31日，帳戶余額：454，755.45元。
二、會計基礎管理工作
學校在會計核算中心的指導下，按規(guī)定依法編制年度經費收支計劃，報會計核算中心審核后再上報有關部門。把學校所有預算外收入繳交會計核算中心，并按有關規(guī)定請撥使用，憑合法有效的會計原始憑證申請支付款項。學校報賬員負責在校行政的指導下編制學校年度經費預算計劃，統(tǒng)計上報有關財務資料，辦理學校收入資金的收取和上繳手續(xù)；收集審查學校經費收支原始憑證，由學校負責人簽字確認后送會計核算中心核銷或付款；負責支取和保管學校備用金；負責學校資產的管理和登記固定資產明細分類賬。現(xiàn)金日記賬及預算外收入備查帳；在會計核算中以實際發(fā)生的經濟業(yè)務為依據(jù)，數(shù)據(jù)真實，做到帳帳相符、帳表相符、帳實相符。
三、專項資金
（一）資金的到位情況 1.公用經費
2024年，根據(jù)我校在校學生數(shù)865人及生均700元的標準，共補助公用經費633，779.00元，已全部撥款到位。
20__年春季收上級撥入公用經費324，375.00元。 2.生活補助資金
2024年秋季，共撥入學生生活補助資金392，875.00元，其中，貧困家庭寄宿制生活補助資金343，125.00元，人口較少民族生生活補助資金49，750.00元（199人×250元/生〃年）。
20__年春季，共撥入學生生活補助資金343，125.00元，其中，貧困家庭寄宿制生活補助資金343，125.00元。
3.免費教科書
教科書由省級統(tǒng)一招標采購后，由省級財政按實際采購資金安排。2024年春季提供免費教科書853套，其中，七年級274套，八年級319套，九年級260 套；2024年秋季提供免費教科書865套，其中，七年級295套，八年級264套，九年級306套。20__年春季提供免費教科書867套，其中，七年級296套，八年級266套，九年級305套；
（二）支出情況 1.公用經費
上年結余公用經費19，859.78元，2024年共撥入633，779.00元，其中2024年秋季撥入339，494.00元，本年累計支出 650，590.35元，其中2024年秋季支出326，292.10元。20__年春季撥入324，375.00元。20__年春季截止6月30日支出 298，613.19元。
2.開支后取得的效益
（1）培訓費：學校組織各種培訓及教師外出培訓共支出培訓費24500元，通過培訓大大提高教師的管理水平、強化服務意識，為培養(yǎng)'雙師型'教師隊伍做出應有的貢獻，教師們把培訓所學到的知識，不斷更新教育理念，掌握現(xiàn)代教育理論，提高專業(yè)教學和教育實踐能力，在教學崗位上發(fā)揮更大更重要的作用。
（2）電費、網(wǎng)絡費的支出保證了學校各種活動的正常開展，
（3）支付學業(yè)水平考試費、優(yōu)秀班級教師獎勵金等25，156.95元，增加學生和教師學習的積極性。
（4）購買打印機、電腦耗材等辦公用品加大了教學效率，由于紙質文檔的生成、查詢、修改和管理既費工、費時，又容易出錯，因此這種辦公方式嚴重影響辦公事務處理的效率及質量。購電腦、打印機等辦公設備，使人的各種辦公業(yè)務活動逐步由各種設備、各種人機信息系統(tǒng)來協(xié)助完成，將人們從大量繁重重復的辦公事務中解放出來，許多辦公事務實現(xiàn)了電子化和自動化，實現(xiàn)'無紙辦公'、'電子辦公'，從而減輕勞動強度，改善辦公環(huán)境，節(jié)省辦公費用，提高辦公效率和質量。
3.生活補助資金
2024 年，共撥入學生生活補助資金723，500.00元，實際發(fā)放723，500.00元，其中發(fā)放貧困家庭寄宿制生活補助資金673，750.00元；發(fā)放人口較少民族生生活補助資金49750元（享受布朗族學生199人，生均250元/生。），截止2024年12月31日已全額發(fā)放完畢，20__年春季，共撥入學生生活補助資金343，125.00元，實際發(fā)放343，125.00元，無擴大享受范圍及降低標準現(xiàn)象。
自 2024年，實施《農村義務教育經費保障機制改革的實施方案》以來，我校嚴格按照通知精神貫徹執(zhí)行，在使用經費時，始終本著量入而出、厲行節(jié)約、嚴把支出關，使學校的經費得到了合理的利用，并努力提高資金的使用效益。為了提高經費收支的透明度，我校還在'財務公開欄'中，進行每半年一次的財務公開工作，將各項經費的收入、支出及結余情況進行詳細公示，接受社會及廣大教職員工的共同監(jiān)督。
四、非稅收入的管理
2024 年我校共收取預算外資金59697.09 元，其中利息收入1353.09元、橡膠收入58344.00 元。學校的預算外資金等非稅收入收取后，都及時繳存財政專戶，需要支出時，再按計劃提出申請核撥，嚴格執(zhí)行了 '收支兩條線'的管理規(guī)定。并對非稅收入的管理工作，進行了認真、全面的自檢自查，通過自查我校無違規(guī)開設銀行帳戶現(xiàn)象，無侵占、截留、隱瞞、轉移本單位的收入及本單位管理的資金及公款私存等私設'小金庫'現(xiàn)象，也無弄虛作假、提供虛假會計資料等違法違規(guī)行為。 五、政府采購執(zhí)行情況
1.2024 年我校共有政府采購項目4項，總計222400元，其中筆記本電腦175000元、一體印刷機36000元、票據(jù)管理軟件1400，課桌椅10000.在執(zhí)行政府采購的過程中，我校嚴格按先申報、訂立采購合同、驗收合格再付款的程序進行，學校的采購除小額及零星的辦公用品外，都通過縣財政局采購辦進行采購。
2.按規(guī)定應實行采購而自行采購的項目無 六、教育收費
自2024年實施《云南省農村義務教育階段免收學雜費的實施管理暫行辦法》以來，我校認真貫徹通知精神，并于2024年春季、2024年春季先后免收學雜費及住校生住宿費，現(xiàn)無政策性收費項目。學校堅決貫徹執(zhí)行上級禁止收費的規(guī)定，沒有向學生收費。學校沒有巧立名目收費。
學生的教輔基訓由書店配套提供，學生自愿購買，且在校外進行。廣大教師恪守紀律，沒有一個任課教師公開或私下向學生兜售、報刊、雜志、模擬試卷、指導與點撥等違禁教輔。學校把杜絕亂收費納入學校整體工作中，不斷加大教育、宣傳、懲治力度，讓廣大教師，人人高度重視違禁收費的危害性和嚴重后果，從而滅絕收費念頭，廉潔從教。
七、存在的問題
自 2024年實施農村義務教育保障經費改革以來，公用經費的投入，加強了學校的軟硬件建設，大大改善了教育教學環(huán)境；國家對學生助學金的落實到位，使國家的惠民政策落到實處，為貧困學生提供了生活補助，進一步減輕了學生和家長的經濟負擔。但由于存在資金撥付到位較晚的問題，造成公用經費使用及學生生活補助費發(fā)放的滯后，給學校各項工作的開展造成了一定的影響。
教育專項資金自查報告
為認真貫徹落實中央八項規(guī)定，嚴肅財經紀律和深入開展義務教育經費保障機制資金專項檢查工作，根據(jù)《云南省財政廳關于開展20__年義務教育經費保障機制資金專項檢查的通知》（云財教？20__？222號）、勐?？h教育局《關于轉發(fā)'云南省財政廳關于開展20__年義務教育經費保障機制資金專項檢查的通知'》（海教字？20__？206號），根據(jù)文件要求，我校嚴格按照文件要求開展20__年義務教育經費保障機制資金專項檢查的自查自評工作，將嚴格按照全面復查、整改落實執(zhí)行?，F(xiàn)把我校自查自評工作情況匯報如下：
一、機構、制度建立情況
（一）強化組織機構建設，加強對財務工作的領導
為了切實加強對農村義務教育經費保障機制改革工作的領導，加強學校財務管理，建立財務工作的正常秩序，充分發(fā)揮財務工作在學校教育教學工作中的重要作用，打洛中學成立了由校長陳敦文任組長，副校長、總務、報賬員為組員的機構管理小組及理財小組，同時也成立了有總務、政教、教務、教師代表參與的經費預算編制小組，對學校各種資金的使用，進行合理的分配和有效的核算控制，完善財務制度，堵塞漏洞，嚴格監(jiān)督資金的有效使用。同時，為保證財務工作不受其他工作的干擾，學校設立了專門的財務辦公室，配備了專用電腦、財務軟件、保險柜及檔案柜。
（二）完善管理制度，促進財務管理工作的規(guī)范化、制度化和科學化
1.為了加強內部財務管理，我校制定了《打洛鎮(zhèn)中學財務管理制度》、《財務管理人員職責》、《報賬員工作職責》、《學校財產（實物）管理制度》、《打洛鎮(zhèn)中學公用經費管理暫行辦法》等內部管理制度，對上級撥入的事業(yè)經費、專項撥款、基本建設及撥款、上級撥入的預算外資金、學校代收費收入以及教職工水電費收入等收入，做到及時入帳，及時上繳學校財務專戶，不私設小金庫。
2.加強對經費使用的管理。學校完善經費的開支審批制度，學校所有經費必須經校長審批，報銷票據(jù)須簽上經辦人姓名，說明購物或開支用途，并由會計中心審核后才能報銷。
3.嚴格執(zhí)行收支兩條線。學校不設小金庫，所有的收入及時上繳財政專戶，報帳員備用金存放不超過規(guī)定限額。
4.財務公開，接受監(jiān)督。學校的一切開支帳目每季度在校務公開欄上進行公布，接受教職工和社會的監(jiān)督。
（三）強化人員配備，建立專門賬戶
我校配備了持有《會計證》的專職會計及兼職出納各一名。為了能獨立核算中央、省、州的農村義務教育保障專項資金，根據(jù)勐?？h財政局及教育局的要求，于20__年3月21日，在中國農業(yè)銀行打洛支行，開設專門帳戶，開戶名為'云南省勐海縣打洛中學'，帳號為092501040001428.截止20__年6月31日，帳戶余額：454，755.45元。
二、會計基礎管理工作
學校在會計核算中心的指導下，按規(guī)定依法編制年度經費收支計劃，報會計核算中心審核后再上報有關部門。把學校所有預算外收入繳交會計核算中心，并按有關規(guī)定請撥使用，憑合法有效的會計原始憑證申請支付款項。學校報賬員負責在校行政的指導下編制學校年度經費預算計劃，統(tǒng)計上報有關財務資料，辦理學校收入資金的收取和上繳手續(xù)；收集審查學校經費收支原始憑證，由學校負責人簽字確認后送會計核算中心核銷或付款；負責支取和保管學校備用金；負責學校資產的管理和登記固定資產明細分類賬。現(xiàn)金日記賬及預算外收入備查帳；在會計核算中以實際發(fā)生的經濟業(yè)務為依據(jù)，數(shù)據(jù)真實，做到帳帳相符、帳表相符、帳實相符。 三、專項資金
（一）資金的到位情況 1.公用經費
20__年，根據(jù)我校在校學生數(shù)865人及生均700元的標準，共補助公用經費633，779.00元，已全部撥款到位。
20__年春季收上級撥入公用經費324，375.00元。 2.生活補助資金
20__年秋季，共撥入學生生活補助資金392，875.00元，其中，貧困家庭寄宿制生活補助資金343，125.00元，人口較少民族生生活補助資金49，750.00元（199人×250元/生〃年）。
20__年春季，共撥入學生生活補助資金343，125.00元，其中，貧困家庭寄宿制生活補助資金343，125.00元。
3.免費教科書
教科書由省級統(tǒng)一招標采購后，由省級財政按實際采購資金安排。20__年春季提供免費教科書853套，其中，七年級274套，八年級319套，九年級260套；20__年秋季提供免費教科書865套，其中，七年級295套，八年級264套，九年級306套。20__年春季提供免費教科書867套，其中，七年級296套，八年級266套，九年級305套；
（二）支出情況 1.公用經費
上年結余公用經費19，859.78元，20__年共撥入633，779.00元，其中20__年秋季撥入339，494.00元，本年累計支出650，590.35元，其中20__年秋季支出326，292.10元。20__年春季撥入324，375.00元。20__年春季截止6月30日支出298，613.19元。
2.開支后取得的效益
（1）培訓費：學校組織各種培訓及教師外出培訓共支出培訓費24500元，通過培訓大大提高教師的管理水平、強化服務意識，為培養(yǎng)'雙師型'教師隊伍做出應有的貢獻，教師們把培訓所學到的知識，不斷更新教育理念，掌握現(xiàn)代教育理論，提高專業(yè)教學和教育實踐能力，在教學崗位上發(fā)揮更大更重要的作用。
（2）電費、網(wǎng)絡費的支出保證了學校各種活動的正常開展，
（3）支付學業(yè)水平考試費、優(yōu)秀班級教師獎勵金等25，156.95元，增加學生和教師學習的積極性。
（4）購買打印機、電腦耗材等辦公用品加大了教學效率，由于紙質文檔的生成、查詢、修改和管理既費工、費時，又容易出錯，因此這種辦公方式嚴重影響辦公事務處理的效率及質量。購電腦、打印機等辦公設備，使人的各種辦公業(yè)務活動逐步由各種設備、各種人機信息系統(tǒng)來協(xié)助完成，將人們從大量繁重重復的辦公事務中解放出來，許多辦公事務實現(xiàn)了電子化和自動化，實現(xiàn)'無紙辦公'、'電子辦公'，從而減輕勞動強度，改善辦公環(huán)境，節(jié)省辦公費用，提高辦公效率和質量。
3.生活補助資金
20__年，共撥入學生生活補助資金723，500.00元，實際發(fā)放723，500.00元，其中發(fā)放貧困家庭寄宿制生活補助資金673，750.00元；發(fā)放人口較少民族生生活補助資金49750元（享受布朗族學生199人，生均250元/生。），截止20__年12月31日已全額發(fā)放完畢，20__年春季，共撥入學生生活補助資金343，125.00元，實際發(fā)放343，125.00元，無擴大享受范圍及降低標準現(xiàn)象。
自20__年，實施《農村義務教育經費保障機制改革的實施方案》以來，我校嚴格按照通知精神貫徹執(zhí)行，在使用經費時，始終本著量入而出、厲行節(jié)約、嚴把支出關，使學校的經費得到了合理的利用，并努力提高資金的使用效益。為了提高經費收支的透明度，我校還在'財務公開欄'中，進行每半年一次的財務公開工作，將各項經費的收入、支出及結余情況進行詳細公示，接受社會及廣大教職員工的共同監(jiān)督。
三、非稅收入的管理
20__年我校共收取預算外資金59697.09 元，其中利息收入1353.09元、橡膠收入58344.00 元。學校的預算外資金等非稅收入收取后，都及時繳存財政專戶，需要支出時，再按計劃提出申請核撥，嚴格執(zhí)行了 '收支兩條線'的管理規(guī)定。并對非稅收入的管理工作，進行了認真、全面的自檢自查，通過自查我校無違規(guī)開設銀行帳戶現(xiàn)象，無侵占、截留、隱瞞、轉移本單位的收入及本單位管理的資金及公款私存等私設'小金庫'現(xiàn)象，也無弄虛作假、提供虛假會計資料等違法違規(guī)行為。 五、政府采購執(zhí)行情況
1.20__年我校共有政府采購項目4項，總計222400元，其中筆記本電腦175000元、一體印刷機36000元、票據(jù)管理軟件1400，課桌椅10000.在執(zhí)行政府采購的過程中，我校嚴格按先申報、訂立采購合同、驗收合格再付款的程序進行，學校的采購除小額及零星的辦公用品外，都通過縣財政局采購辦進行采購。
2.按規(guī)定應實行采購而自行采購的項目無
自20__年實施《云南省農村義務教育階段免收學雜費的實施管理暫行辦法》以來，我校認真貫徹通知精神，并于20__年春季、20__年春季先后免收學雜費及住校生住宿費，現(xiàn)無政策性收費項目。學校堅決貫徹執(zhí)行上級禁止收費的規(guī)定，沒有向學生收費。學校沒有巧立名目收費。
學生的教輔基訓由書店配套提供，學生自愿購買，且在校外進行。廣大教師恪守紀律，沒有一個任課教師公開或私下向學生兜售、報刊、雜志、模擬試卷、指導與點撥等違禁教輔。學校把杜絕亂收費納入學校整體工作中，不斷加大教育、宣傳、懲治力度，讓廣大教師，人人高度重視違禁收費的危害性和嚴重后果，從而滅絕收費念頭，廉潔從教。
四、存在的問題
自20__年實施農村義務教育保障經費改革以來，公用經費的投入，加強了學校的軟硬件建設，大大改善了教育教學環(huán)境；國家對學生助學金的落實到位，使國家的惠民政策落到實處，為貧困學生提供了生活補助，進一步減輕了學生和家長的經濟負擔。但由于存在資金撥付到位較晚的問題，造成公用經費使用及學生生活補助費發(fā)放的滯后，給學校各項工作的開展造成了一定的影響。
教育專項資金自查報告
省級扶持我縣青少年校外活動場所項目資金105萬元。其中，青少年活動中心80萬，張村中學少年宮運行補助資金5萬，望疃中學少年宮項目資金20萬。我縣嚴格按照財政部、教育部關于《中央彩票公積金支持青少年學生校外活動的場所建設管理辦法》的通知和《中央專項彩票公積金支持未成年人校外活動保障和能力提升項目資金管理辦法的》通知精神，認真做好資金的使用和管理，組織開展豐富多樣的校外活動，現(xiàn)將我縣20__年項目資金使用分配情況匯報如下：
一、青少年宮用于開展各類活動經費32萬元（包括活動耗材，學生專用材料，辦公、培訓、會議、聘請專家講課、聘用人員工資等）；用于能力提升，改造維修場館及設備經費15萬元，用于添置科技教室25萬元、添置陶藝工藝教室裝備8萬元。總計投入80萬元。另新的場館要裝修個配套各功能室預計將投入資金60萬元，將申請縣財政支持。
二、張村中學少年宮運行補助資金5萬元使用情況
1、20__年張村中學少年宮報刊雜志訂閱：11064元
2、文體器材采購：16059元
3、宣傳牌、制度牌：3500元
4、教育電腦軟件：3980元
5、少年宮演出健美操和少數(shù)民族服裝：4716元
6、紙張筆墨及辦公用品：4486元
7、聘請音樂、舞蹈等輔導老師補助6195元
三、望疃中學少年宮項目資金20萬元使用情況
（一）、器材采購：1、德育類：35000元 2、藝術類：55705元 3、體育類：28920元4、其他器材類：23100元合計：142725元（此項正在招投標中）
