第一篇 2024少年犯罪調研報告3600字

青少年是國家和民族的希望，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。加強青少年的思想道德建設，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家的前途和命運。國家三代領導人都非常重視青少年法制教育，并把其提到重要位置。老一輩無產階級革命家___、周恩來、對未成年人的教育和成長都十分關心。鄧小平同志在1986年就指出：加強法制，重要的進行教育，根本的問題是教育人。并強調：法制教育要從娃娃開始，小學、中學教育都要進行這一教育。______發(fā)表的《關于教育問題的談話》再一次昭示了___對教育工作的高度重視，對青少年一代的親切關懷和殷切希望。全面分析當前青少年違法犯罪現(xiàn)狀，揭示現(xiàn)階段青少年成長過程中面臨的新情況、新問題，揭示青少年違法犯罪的演變軌道和嚴重危害，進一步抓好預防青少年違法犯罪，對于培養(yǎng)和造就社會主義現(xiàn)代化事業(yè)接班人具有十分重要的作用。

青少年違法犯罪主要是14周歲至25周歲的青少年為主。我們青山湖區(qū)作為一個城鄉(xiāng)結合城區(qū)，有52萬人，其中14周歲至25周歲的青少年大約有近10.7萬人，占到全區(qū)總人口的26%左右。當前青少年違法犯罪問題突出，已向低齡化發(fā)展。究其原因，有家庭、學校、社會等諸多因素，而缺乏法律意識，法制觀念淡薄，則是一個重要方面。法制教育是素質教育的重要組成部分也是一種養(yǎng)成教育，需要從娃娃抓起，把住人生的每一個關口。因此，加強青少年的法律知識教育，提高他們的法律素質，預防和減少青少年犯罪，保障他們健康成長是關鍵的一環(huán)。

一、多措并舉，對青少年這一重點普法對象開展長效法制宣傳教育工作。

近年來，區(qū)司法局在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，充分發(fā)揮司法行政職能作用，積極組織、協(xié)調、配合有關部門，加強對青少年的法制宣傳教育，預防和減少青少年犯罪，取得了較好的社會效果。主要做了以下主要工作：

1、作為普法主管機關，積極組織、協(xié)調、指導各鎮(zhèn)場、街道、園區(qū)，各區(qū)直部門和社會各界，共同做好青少年的法制教育工作。把青少年特別是在校生作為普法的重點對象，納入普法規(guī)劃，做到長規(guī)劃，短安排。同時實行統(tǒng)一領導，分工合作，明確責任，充分發(fā)揮各科室的職能作用，確保法制教育工作的深入開展。

2、加強青少年法制教育基礎建設。對法制課師資隊伍、校外輔導員隊伍和法制宣傳隊伍進行輔導，編印《未成年人保護法》、《社會治安管理處罰條例》、《刑法》等宣傳材料，提供給各中小學學習宣傳。探索青少年法制教育的新方法、新措施，協(xié)助有關部門在學校、農村、企業(yè)開辟法制宣傳欄，定期或不定期出版法律知識宣傳專欄，定期出版法制宣傳材料。充分運用大眾宣傳媒體，通過廣播、宣傳欄、標語等形式多樣的方式，廣泛進行宣傳，形成全社會共同關心青少年法制教育的濃厚氛圍。

3、利用法制宣傳隊伍，開展對青少年進行法律教育。我局通過法制宣傳隊伍這個有效載體，組織宣傳人員深入全區(qū)各學校進行法制教育。先后宣講了《憲法》、《刑法》、《社會治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》以及有關禁毒、道路交通等法律法規(guī)。另一方面，在農村、社區(qū)等基層單位，通過送法下鄉(xiāng)等活動，結合學文化、學科技，對基層廣大青少年進行普法教育。

4、加強對青少年法制教育基地的建設，對青少年特別是在校學生的普法教育，做到經(jīng)?；⒅贫然?。在我區(qū)文教路小學建立了青少年法制教育基地，并以此基地為中心以點帶面，帶動全區(qū)各中小學的青少年法制教育陣地建設。

5、針對青少年的特點，采用各種生動活潑的法制教育形式。如法制文藝宣傳、黑板報、法制錄像、違法犯罪青少年現(xiàn)身說法、學生帶法回家等多種形式，激發(fā)青少年學習法律知識的興趣，提高學習法律知識的實效。為提高和增強在校學生的法制觀念和學法、知法、守法意識，凈化校園環(huán)境，減少青少年犯罪，2024年3月29日下午，我局邀請了省勞教局女子所、少管所《青少年懺悔之聲報告團》赴我區(qū)羅家一中做現(xiàn)身說法報告會，四名青少年罪犯李某、謝某、曾某和江某分別從吸毒、搶劫、打架斗毆等不同側面講述了自己的犯罪經(jīng)歷，并對昔日的行為表示了深深的懺悔。在講述過程中他們深刻剖析了自己犯罪的根源：沒有樹立正確的人生觀、價值觀，不能辨明是非，不懂法，思想扭曲等等，并呼吁同學們能從他們的深刻教訓中悟出人生的真諦，找準自己的人生方向，不要以身試法。2024年5月27日下午，我局又邀請了_____市勞教所《勞教人員懺悔之聲報告團》赴我區(qū)湖坊中學做現(xiàn)身說法報告會，受到了師生的一致好評。這兩場現(xiàn)身說法會給同學們極大的震動，同學們紛紛表示從這幾位少年犯的身上吸取了深刻的經(jīng)驗教訓，受益匪淺。

6、建立健全法制副校長制度。全區(qū)所有的學校均聘任專兼職的法制副校長，負責對學生的法制教育和預防犯罪教育。許多學校還開展軍民共建警民共建活動，扎實開展對學生的法制教育。

7、開展法律援助和法律維權活動，依法維護青少年的合法權益。我局通過開展普法和依法治?；顒?，不斷提高廣大青少年的法律意識和法制觀念，并在基礎上，組織、協(xié)調和指導各部門參與維護青少年的合法權益。為青少年提供法律援助是政府的責任，也是保證他們公平、公正地利用法律維護自己合法權益的重要途徑。我區(qū)建立區(qū)設法律援助中心、鎮(zhèn)(街道)園區(qū)設法律援助工作站、村(居)設法律援助聯(lián)系點的三級網(wǎng)絡模式，并于團區(qū)委就青少年法律援助成立綠色通道，實現(xiàn)了法律援助全覆蓋，方便青少年就近申請法律援助。我區(qū)法律援助中心不斷加大法律援助工作的宣傳力度，使全區(qū)青少年基本懂得什么是法律援助，如何申請法律援助等基本知識。降低申請法律援助的標準，擴大法律援助的范圍，使無收入的青少年都能享受法律援助，從而較好地維護了青少年的合法權益。同時，法律援助中心、司法所積極為青少年提供法律咨詢，幫助書寫法律文書，聯(lián)系委托辯護人等法律服務，為當事人家屬排憂解難。同時還通過148法律服務專線，輪流值班，隨時解答青少年的法律咨詢。

二、與時俱進、加強指導，進一步推進預防未成年人違法犯罪工作。

對青少年的法制教育是一項艱巨的長期工作，我局在工作中認真貫徹中國共產___、國務院《關于進一步加強和改進青少年思想道德建設的若干規(guī)定》以及省、市有關文件精神，落實五五普法規(guī)劃，認真履行職責，制定落實措施，采用各種有效方法和途徑，扎實開展對青少年的法制教育。

1、發(fā)揮課堂教學主渠道作用，逐步把法制教育內容納入教學計劃，做到計劃、教材、課時、師資四落實，在提高法制課質量上下工夫，確保取得實效。

2、校內教育和校外教育相結合，組織生動活潑、寓教于樂的法制實踐活動，如舉辦法律知識競賽、法律知識手抄報比賽等活動，對青少年進行直觀、生動、形式多樣的教育。

3、完善兼職法制副校長制度。從政法部門選派政治覺悟高、有責任感、業(yè)務精、宣講能力強的政法干警兼任法制副校長，協(xié)助學校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作。

4、依托社區(qū)，結合基層治安綜合治理和法律進社區(qū)活動，把對青少年法制教育作為社區(qū)建設的一項重要工作，努力營造青少年健康成長的良好環(huán)境。

5、開展依法治校活動。通過制定各種制度，落實責任，保證學校有一個正常的教學秩序，把學校管理工作納入法制化管理軌道;加強學校社會治安綜合治理工作，落實預防青少年犯罪的各項措施，整治學校周邊環(huán)境，開展創(chuàng)建安全文明校園活動，保證青少年有一個安全、健康的學習和生活環(huán)境。

6、進一步加強青少年法制教育基地的建設，依托基地開展法制教育。要完善法制教育基地的硬件設施和軟件設施，逐步實現(xiàn)規(guī)范化。

三、結合我區(qū)開展的社區(qū)矯正試行工作，對青少年罪犯開展教育矯正工作。

自2024年下半年全省試行社區(qū)矯正工作以來，我區(qū)按照省、市統(tǒng)一部署，認真開展我區(qū)試行社區(qū)矯正工作，并于今年元月份順利完成了社區(qū)矯正對象交接工作。在青少年罪犯社區(qū)矯正工作中，我們主要做到了以下幾點：

1、為每一名青少年罪犯成立矯正幫教小組，并與其監(jiān)護人達成協(xié)議，按照屬地管理、分級負責，誰分管、誰負責的原則，明確協(xié)助監(jiān)督管理責任人，并簽訂《協(xié)助監(jiān)督管理協(xié)議書》，確保矯正對象遠離犯罪，提升青少年矯正工作的科學化水平，同時切實提高個案矯正質量。

2、嚴格執(zhí)行日常管理。因青少年服刑意識淡薄，服刑表現(xiàn)往往不穩(wěn)定，在日常管理中更需要嚴格地執(zhí)行社區(qū)矯正的各項管理制度。每周進行一次口頭報到、每月進行一次思想教育、每月固定時間參加公益勞動，通過嚴格的管理培養(yǎng)矯正對象遵紀守法的習慣，將青山年矯正對象的重新犯罪的幾率降到最低。

3、強調思想和心理矯正。針對青少年情緒易波動，思想較幼稚、可塑性強的特點，強調心理疏導和思想溝通的作用。通過每周一次的電話匯報及每月的面談、公益勞動和教育學習的機會，和矯正對象深入交談，了解其心理歷程和心理變化，并適時對癥下藥，予以耐心幫助，引導其樹立正確人生觀、世界觀、價值觀，幫助其徹底告別過去的不良思想和不良行為。

4、幫助文化學習和技能培訓。以青少年矯正對象最終獨立走上社會為目標，督促其學習文化知識，提供學習技能的機會，幫其聯(lián)系實習單位和實習崗位。

第二篇 對我縣青少年犯罪情況的調研報告1000字

對我縣青少年犯罪情況的調研報告 縣委： 青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和～人。黨和政府歷來十分關心和高度重視青少年的成長。

近年來，由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，青少年違法犯罪問題日漸突出，我縣__年青少年違法犯罪立案13人，～年立案7人，～年第一季度就達到18人（其中6人為在校學生）。有輕微違法，沒有立案的更多，呈上升趨勢。

為此，縣政協(xié)把對青少年違法犯罪情況的調研列為～年的重點工作之一，得到了縣委的批準和支持。近日，縣政協(xié)教文衛(wèi)體委員會組織部分委員，邀請縣政法委、公安局、教育局、文體局和博湖鎮(zhèn)等有關部門領導，對我縣青少年違法犯罪情況進行了為期兩天的調研，認真研究和分析了我縣近年來青少年犯罪的原因、對策。

現(xiàn)將調研情況報告如下：

一、調研的基本方法： 這次調研活動采取了召開座談會、走訪學生家長、詢問犯罪嫌疑人、突擊檢查網(wǎng)吧等多種形式，由于接觸面廣，了解了較多的實情。 調研組首先來到博湖中學，用了一天的時間，分別與博湖中學教師、學生進行了座談，共同探討了青少年違法犯罪的成因、對策。

并于當晚深夜，組織調研組部分成員對全縣三家網(wǎng)吧進行了突擊檢查，除“e家”沒發(fā)現(xiàn)學生外，在“科普”發(fā)現(xiàn)5名學生，“五彩魚”發(fā)現(xiàn)1名學生。由于業(yè)主對進入者沒有按規(guī)定實行身份證登記制度，不能確定其它上網(wǎng)人員還有無未成年人。

第二天，調研組分成三個小組走訪了部分優(yōu)秀學生和表現(xiàn)較差學生的家長，詢問了少數(shù)在押青少年犯罪嫌疑人，了解了其家庭教育情況、生活情況等。

二、青少年走向違法犯罪道路的主要原因： 根據(jù)調研的情況，調研組認為，導致我縣青少年違法犯罪的原因十分復雜，歸納起來，主要有主、客觀兩方面的原因。

（一）主觀原因：

1、部分青少年認識問題的能力和辨別是非的能力差，看問題簡單、片面，待人處事往往感情用事，很少經(jīng)過深思熟慮，常常不計后果。交友不慎，很容易被人利用，今年所發(fā)生的一起團伙盜竊案中，就有兩個學生是被人利用而犯罪的。

2、少數(shù)青少年法律觀念淡薄，不學法、不懂法，往往從一些影視作品、電腦游戲、書刊雜志中，吸收一些不健康的東西。

3、少數(shù)青少年性格內向、孤僻，加上來自學校、家長、社會等方面的壓力大，心理長期受壓抑，缺乏傾訴對象，平時又得不到正確的引導，成為違法犯罪的心理動因。再加上易沖動，不能克制自己的情緒，以致造成明知故犯的嚴重后果。

去年博湖中學一學生以刀傷人就是這一情況。

第三篇 預防青少年犯罪情況調研報告2150字

青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年時期，是一生中的黃金時代，是世界觀的形成階段，是決定一個人有無作為的關健時刻，具有精力充沛、記憶清晰、思維敏捷等優(yōu)點，但也存在著思維片面、情感不穩(wěn)定、容易沖動、行為偏激等弱點，引導不好，容易養(yǎng)成不良習慣，走上犯罪道路。因此，認真分析青少年犯罪的原因特點和采取積極的預防措施十分必要。

一、基本情況

目前，全縣各級各類學校共計199所，其中教師進修學校1所、職業(yè)高級中學1所、高級中學1所、完全中學2所、普通中學11所、完全完小140所、教學點36個、幼兒園7所。有在編職工3251名，學生71713名。有法制副校長136名，其中公安民警91人、檢察院檢察官1人、法院法官1人、司法干警5人、村黨總支書記3人、村委會主任1人、村委會治安員34人。

二、青少年違法犯罪特點

(一)類型較為單一。主要集中在盜竊煙、玩具、食品、化妝品、摩托車等侵財類案件和毆打他人為主的傷害類案件上。侵財類案件中青少年的犯罪動機主要表現(xiàn)為“貪利型”，大多以侵占他人錢財為目的，得逞后伙同他人共同揮霍、享樂。傷害類案件中青少年犯罪動機主要表現(xiàn)為“報復型”，大多因日?，嵤庐a生不和，出于報復，毆打他人。

(二)犯罪方式多為團伙化，共同犯罪較為突出。青少年的心理特征表現(xiàn)為迷茫、空虛、自卑，對社會認識不足，加之體力較弱，為了尋求“自我保護”和講“哥們義氣”，往往相互糾合，拉幫結派，憑借人多勢眾，互相壯膽，有恃無恐，實施犯罪。

(三)犯罪低齡化傾向越來越嚴重。

三、犯罪原因

通過調研，我們認為導致青少年違法犯罪的原因十分復雜，歸納起來，主要有主、客觀兩方面的原因。

(一)主觀原因。

1、部分青少年認識問題的能力和辨別是非的能力較差，看問題簡單、片面，待人處事往往感情用事，很少經(jīng)過深思熟慮，常常不計后果。交友不慎，很容易被人利用。

2、少數(shù)青少年法律觀念淡薄，不學法、不懂法，往往從一些影視作品、電腦游戲、書刊雜志中，吸收一些不健康的內容。

3、少數(shù)青少年性格內向、孤僻，加上來自學校、家長、社會等方面的壓力大，心理長期受壓抑，缺乏傾訴對象，平時又得不到正確的引導，成為違法犯罪的心理動因。再加上易沖動，不能克制自己的情緒。

(二)客觀原因。

1、家庭教育不當。一是家長教育方法不好。一種是對孩子無原則的溺愛、袒護和嬌縱，致使孩子對自己的不良行為產生“合理感”。另一種是孩子出現(xiàn)問題后采用極端粗暴方式管教，無情的謾罵毒打，甚至趕出家門。二是家長監(jiān)護不力。有的父母在外打工或因工作太忙，無暇顧及孩子，孩子幾天不回家，也不過問。三是有的家庭教育環(huán)境惡劣。如單親家庭、不和睦家庭，致使青少年心理受嚴重傷害。四是有的家長有不良嗜好對孩子的成長產生不利影響。五是有的家長平時只過問孩子的學習成績，很少主動與學校、班主任聯(lián)系，了解其子女在校表現(xiàn)，一旦孩子出事，就把發(fā)生問題的責任都推給學校。

2、學校教育有偏差。主要表現(xiàn)在：一是重視學生的智育教育，對學生的品行教育重視不夠。為了應付考試，有壓縮、擠占其它非考試科目課的現(xiàn)象發(fā)生。二是學校監(jiān)管不力。主動與學生家長聯(lián)系不夠，與有關部門溝通少，其結果是家庭、學校、社會三方面的教育管理脫節(jié)，對學生的不良行為不能及時的幫教處理，導致問題沉積。三是學校法制、思想道德教育不夠，課時少，且形式呆板、效果差。四是部分教師職業(yè)道德修養(yǎng)較差，教育方式、方法不當。少數(shù)教師對違紀學生缺乏耐心的說服教育，有體罰和變相體罰現(xiàn)象，致使少數(shù)學生厭學、逃學，流入社會參加不健康的活動。

3、社會誘因的侵蝕。一是近年來，社會上不良風氣對青少年有腐蝕作用。文化部門有時對文化市場管理不夠嚴格。特別是音響制品和網(wǎng)吧對青少年的危害很大。有些網(wǎng)吧的業(yè)主還利用各種手段引誘青少年上網(wǎng)，并給買煙、買食品、開夜場等，致使他們“樂不思蜀”，學習沒心思，整天想著上網(wǎng)、玩游戲，成癮者就如同吸毒一樣，對孩子的身體、精神造成嚴重損害。二是缺少適合青少年活動的場所，課余時間無處可去。三是少數(shù)學生在外租房，造成學校、家長監(jiān)管失控，極易沾染社會不良習氣，走上違法犯罪的道路。

四、對策及建議

預防和減少青少年違法犯罪是一項復雜的社會系統(tǒng)工程，只有學校、社會、家庭三方協(xié)調配合，齊抓共管，從苗頭抓起，抓緊抓實，才能預防和減少青少年違法犯罪。

(一)加強法制教育。組織公檢法司等單位的青年志愿者利用自身專業(yè)知識開展法制宣傳，采取多種形式，如舉辦專題法制講座，參觀法制圖片展覽，旁聽法庭審判，邀請犯罪嫌疑人現(xiàn)身說教等形式，提高青少年的法制意識和自護能力。

(二)學校要大力加強教師隊伍建設，努力提高教師的職業(yè)道德素質和教書育人的水平。在教育方法和策略上，要堅持正面引導為主，給予青少年(特別是學困生)足夠的關心和愛護。配備心理學教師進行心理輔導，引導青少年建立良好的人生觀和價值觀。

(三)營造良好的社會環(huán)境和氛圍。社會各界要加強法制教育和宣傳，創(chuàng)造全社會遵紀守法的良好環(huán)境。針對社會上的負面環(huán)境影響，應當加強網(wǎng)吧、出租屋、小書攤、棋牌室等這些地方的查處打擊力度。從嚴管理，讓這些場所的經(jīng)營人員，合法經(jīng)營。同時各單位組織青年志愿者與學困生結對幫扶，對他們生活上予以關心、學業(yè)上予以輔導、心理上予以引導，全社會創(chuàng)造出關愛青少年的良好氛圍。

第四篇 青少年犯罪率上升問題的調研報告1650字

青少年犯罪率上升問題的調研報告

近幾年來，已滿14周歲而不滿25周歲的青少年犯罪呈逐年上升趨勢，成為當前影響社會穩(wěn)定的一個重要因素。筆者通過對青少年犯罪案件的調查了解，深刻認識到了以下幾點問題，以期引起社會關注。

青少年犯罪的特點：一是青少年犯罪比例居高不下。由于目前多數(shù)家庭只有一個子女，因此從小對子女的溺愛造成了他們的過度自私，處事偏激，因此造成了

青少年犯罪比例呈逐年增加趨勢，且長期維持在高位，成為犯罪人群結構中的主要組成部分；二是犯罪年齡呈低齡化趨勢。據(jù)統(tǒng)計，80年代，全國青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14至15歲。這與目前青少年沉迷網(wǎng)絡有著十分重要的關系，受網(wǎng)絡恐怖、暴力、se情等不良信息的影響，使廣大青少年形成不良的世界觀、人生觀，從而淡化了對法律知識認知；三是犯罪性質多為暴力犯罪。當前青少年犯罪類型主要集中在搶劫、故意傷害、尋釁滋事等使用暴力或帶明顯暴力傾向的案件。因為對法律知識的認識淡薄，造成他們犯罪時不計后果，動輒暴力傷人；四是犯罪方式呈團伙化趨勢。青少年犯罪時為了給自己壯膽，或提高犯罪的成功率，常常糾集同學、朋友等一起共同作案。

預防青少年犯罪的對策：預防青少年犯罪是一項系統(tǒng)工程，必須將家庭教育、學校教育、社會教育、打擊懲罰作為預防青少年犯罪的重點防線。

（一）構筑家庭教育防線。家庭是社會的細胞，人生的第一課堂，因此必須充分發(fā)揮家庭教育的作用。一是要用科學、健康的教育方法教育青少年。家長要以身作則，言傳身教，當好孩子的啟蒙老師。二是強化父母責任感。預防青少年犯罪要從家庭開始，從父母做起，只有這樣才能使青少年健康成長。

（二）構筑學校教育防線。學校是培養(yǎng)人才，教育青少年的重要地方，改進和加強學校教育工作，是預防青少年犯罪的重要舉措。一是要對青少年進行法制教育。二是要改進教育方式，避免差生、落后生被“另眼相待”，甚至受到排斥、打擊，使他們的心靈受到創(chuàng)傷，時刻處于違法犯罪的十字路口，一旦有不良因素的影響，他們就會走向違法犯罪的道路。

（三）構筑社會教育防線。負有社會教育責任的大眾傳播媒體要多作正面宣傳和引導，教育青少年樹立正確的人生觀和世界觀，堵塞各種污染青少年的渠道。當前在有些青少年中存在對社會現(xiàn)實的'曲解，新的“讀書無用論”有所抬頭，這些不正?，F(xiàn)象表明，少數(shù)青少年的人生觀和社會價值觀已發(fā)生扭曲，必須通過社會教育加以矯正，當務之急是要加強對電影、電視、文學書籍和網(wǎng)絡等文化傳媒進行“過濾”工作，防止暴力、se情等影響一些意志薄弱、缺乏辨別力的青少年，消除引誘青少年犯罪的不良因素。

（四）構筑司法預防防線。司法機關應當結合司法實踐，定期總結分析一個時間段青少年犯罪的特點和成因，對傾向性的犯罪方式、手段以及犯罪種類向學校、家庭、社區(qū)等作出預警，延伸司法預警的職能作用，以便于相關職能機構采取有針對性的預防措施，提高預防未成年人犯罪的總體效率和效果。檢察機關應當對法定管理職能的相關部門發(fā)出檢察建議，以引起重視，切實履行預防、教育青少年的職能，使預防青少年犯罪的相關工作由“軟任務”真正變成“硬指標”，實現(xiàn)眾人“重視”向眾人“落實”轉變，將預防青少年犯罪提升到一個全新水平。

（五）構筑司法懲罰防線。司法懲罰是青少年犯罪預防的最后一道防線，體現(xiàn)了特殊預防與一般預防的有機統(tǒng)一。近些年來，由于寬嚴相濟刑事司法政策的實施，在具體操作過程中出現(xiàn)過分強調保護未成年犯罪嫌疑人權益的偏向，青少年犯罪嫌疑人的不捕、不訴比例呈上升趨勢，一些青少年犯罪沒有得到應有的懲罰，刑罰的懲罰教育作用沒有得到有效發(fā)揮。它一方面帶來了再犯罪增加等不良后果，另一方面容易在青少年中形成“青少年犯罪可以不受懲罰”傳導效應，不僅損害了刑法的權威，而且可能讓青少年產生誤導。因此，對青少年犯罪要慎重處理，摒棄凡涉及青少年犯罪、未成年人犯罪一律從輕的片面觀點，樹立 “刑罰的威嚴不在于其嚴厲，而在于其不可避免”刑罰理念，通過刑罰懲罰這種特殊預防達到一般預防所不能達到的目的。

第五篇 對青少年犯罪情況的調研報告1000字

縣委：

青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。黨和政府歷來十分關心和高度重視青少年的成長。近年來，由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，青少年違法犯罪問題日漸突出，我縣2002年青少年違法犯罪立案13人，2003年立案7人，2024年第一季度就達到18人（其中6人為在校學生）。有輕微違法，沒有立案的更多，呈上升趨勢。為此，縣政協(xié)把對青少年違法犯罪情況的調研列為2024年的重點工作之一，得到了縣委的批準和支持。近日，縣政協(xié)教文衛(wèi)體委員會組織部分委員，邀請縣政法委、公安局、教育局、文體局和博湖鎮(zhèn)等有關部門領導，對我縣青少年違法犯罪情況進行了為期兩天的調研，認真研究和分析了我縣近年來青少年犯罪的原因、對策?，F(xiàn)將調研情況報告如下：

一、調研的基本方法：

這次調研活動采取了召開座談會、走訪學生家長、詢問犯罪嫌疑人、突擊檢查網(wǎng)吧等多種形式，由于接觸面廣，了解了較多的實情。

調研組首先來到博湖中學，用了一天的時間，分別與博湖中學教師、學生進行了座談，共同探討了青少年違法犯罪的成因、對策。并于當晚深夜，組織調研組部分成員對全縣三家網(wǎng)吧進行了突擊檢查，除“e家”沒發(fā)現(xiàn)學生外，在“科普”發(fā)現(xiàn)5名學生，“五彩魚”發(fā)現(xiàn)1名學生。由于業(yè)主對進入者沒有按規(guī)定實行身份證登記制度，不能確定其它上網(wǎng)人員還有無未成年人。

第二天，調研組分成三個小組走訪了部分優(yōu)秀學生和表現(xiàn)較差學生的家長，詢問了少數(shù)在押青少年犯罪嫌疑人，了解了其家庭教育情況、生活情況等。

二、青少年走向違法犯罪道路的主要原因：

根據(jù)調研的情況，調研組認為，導致我縣青少年違法犯罪的原因十分復雜，歸納起來，主要有主、客觀兩方面的原因。

（一）主觀原因：

1、部分青少年認識問題的能力和辨別是非的能力差，看問題簡單、片面，待人處事往往感情用事，很少經(jīng)過深思熟慮，常常不計后果。交友不慎，很容易被人利用，今年所發(fā)生的一起團伙盜竊案中，就有兩個學生是被人利用而犯罪的。

2、少數(shù)青少年法律觀念淡薄，不學法、不懂法，往往從一些影視作品、電腦游戲、書刊雜志中，吸收一些不健康的東西。

3、少數(shù)青少年性格內向、孤僻，加上來自學校、家長、社會等方面的壓力大，心理長期受壓抑，缺乏傾訴對象，平時又得不到正確的引導，成為違法犯罪的心理動因。再加上易沖動，不能克制自己的情緒，以致造成明知故犯的嚴重后果。去年博湖中學一學生以刀傷人就是這一情況。

第六篇 預防青少年犯罪調研報告2750字

預防青少年犯罪情況調研報告2024年，_____市人民法院共審結未成年人刑事案件24件34人，其中未成年人犯案件18件22人。案件數(shù)與20__年同比下降17%，總犯罪人數(shù)下降21%(20__年總犯罪人數(shù)為41人)。未成年人犯人數(shù)上升14%(20__年未成年犯為19人)。未成年犯案件中，盜竊罪為10件13人，聚眾斗毆罪1件2人，容留他人吸毒罪3件3人，強制猥褻婦女罪1件1人，強奸罪1件1人，詐騙罪1件1人，非法拘禁罪1件1人。

一、青少年犯罪案件解析

隨著當今社會傳媒的空前發(fā)展，青少年以敏感的心靈感受著時代的變化，見識多廣，早熟、早知、思維活躍。而在另一方面，青少年犯罪也出現(xiàn)了一些新的特點，無論從犯罪動機、犯罪形式、犯罪手段等方面都發(fā)生了一些新的變化。從未成年人犯罪案件的審理剖析，從中可以找出青少年犯罪的特點、原因及基本對策。

1、盜竊犯罪占刑事案件的首位?？傮w分析未成年人盜竊案件在未成年人刑事犯罪中仍然居高不下，少年犯的身份主要是無業(yè)人員，這些人多數(shù)為初中或小學文化，由于沒有一技之長，導致無法找到工作或好的工作，收入較低或無收入，生活水平較差，經(jīng)不住物質刺激和金錢誘惑，再加之法律意識淡薄，認為盜竊成本小、收益大，是最容易獲取錢財?shù)氖侄?，往往一念之差走上盜竊犯罪道路。

2、團伙化共同犯罪是未成年人犯罪的突出特點。案件數(shù)量下降但未成年犯罪人數(shù)卻增多，說明未成年人犯罪的一個顯著特征，就是拉幫結派組成團伙犯罪。未成年人犯罪原因以外部影響占主導地位，而各種外界的不良因素中，不良交往是導致未成年人犯罪的首要因素，不良因素所導致的往往就是團伙化犯罪。這些共同犯罪的成員有些是居住在同一區(qū)域或是以往的同學，平時閑蕩在社會上無所事事，三五成群聚在一起極易惹事生非。由于生理、心理上的不成熟，他們遇事往往不辯是非，而是講所謂的哥們義氣或面子，一時沖動走上犯罪道路。

3、未成年人在毒品犯罪中占一定的比例。近年來，我院受理的涉毒案件有販賣毒品、容留吸毒案件，主要是容留吸毒罪。從容留吸毒收案數(shù)量上看，2024年有3件3人，占少年犯總人數(shù)的13.6%，占未成年人犯案件的16.6%。吸毒案件對青少年危害極大，社會后果嚴重。

4、新型犯罪不斷呈現(xiàn)，預防犯罪需與時俱進。如詐騙罪1件1人，該案實為多人電信詐騙，該未成年人罪犯早早輟學，提供銀行卡并協(xié)助取出詐騙得來贓款。近幾年來，閑散未成年人犯罪比例正逐年上升，特別是農村閑散未成年人犯罪問題突出。這些閑散人員大多是不良未成年人，初中畢業(yè)或因不良行為被學校勸退或因無心學習而輟學，這些人員離開學校融入社會，成為社會閑散青少年。加之監(jiān)護人忙于生計疏于監(jiān)管和教育，這些有不良傾向、愛好的未成年人一旦游向社會，由于本身心理上的脆弱以及性格脾氣相投等，很難抵抗社會不良的誘惑，極易結伙進行盜竊、詐騙等犯罪。

預防閑散未成年人犯罪的關鍵在于切斷他們與社會的不良交往，及時對他們的偏差行為進行有效的矯治。社區(qū)工作人員及相關部門要掌握整個社區(qū)閑散少年情況，制定措施預防犯罪，幫助閑散少年改正自身不良習慣，找到自己發(fā)展方向。

二、青少年違法犯罪原因

主要包括社會因素、學校因素、家庭因素和個人因素。

社會因素的影響：近年來，受拜金主義、個人主義、享樂主義思想的影響，一些青少年形成了消極的人生觀、扭曲的價值觀、顛倒的榮辱觀、錯誤的婚戀觀，繼而導致違法犯罪。一些腐朽的精神文化產品，嚴重敗壞社會風氣，毒害著人們的思想，腐蝕著青少年的心靈，嚴重誘發(fā)著青少年犯罪。如黃色、暴力、恐怖影視、書刊等導致犯罪。娛樂場所不健康因素導致犯罪。不良社會交往導致犯罪。

學校因素的影響：學校是培養(yǎng)青少年的重要場所，教育是主導力量。然而，在我們的學校教育工作中，學校、老師為了成績、為了升學率，存在著注重抓學生的知識學習、忽視思想品德教育的傾向。少數(shù)教師對犯錯誤的學生動輒訓斥、挖苦、強制采取懲罰，嚴重地傷害學生的自尊心和自信心，使他們產生對立情緒。個別學校干脆把犯了錯誤的學生趕出校門，放棄學校的教育責任，使學生有更多的機會去接觸社會上的不良影響，這些都給學生的品德不良發(fā)展留下了重大隱。

家庭因素的影響：家庭，作為社會的組成部分，是人生的第一站。父母、親人是孩子的第一位老師。家庭的教育是一個人順利實現(xiàn)社會化進程的基礎和先導。但是在現(xiàn)實中，一部分家長在對子女的教育上方法措施不當，有的表現(xiàn)為以孩子為中心，溺愛、使孩子任性、為所欲為;有的家長對孩子打罵訓斥過度，使孩子對家庭缺乏感情;有的讓孩子放任自流，一概不管，其結果使孩子有更多的機會和條件受到不良影響;一部分父母關系不和、離異或家庭成員非自然缺損、父母長期在外地打工等，容易造成青少年出現(xiàn)心理障礙，在心理上造成無法彌補的損傷，以致出現(xiàn)心理發(fā)展上的障礙和失調，影響其健康成長。

以上這些因素，警示我們在凈化社會環(huán)境的同時，應及時矯治青少年心理上的缺陷，加強人生觀、世界觀、道德觀和法制觀的教育，從根本上預防和減少青少年違法犯罪。

三、預防青少年犯罪對策及建議

預防和減少青少年違法犯罪是一項復雜的社會系統(tǒng)工程，只有學校、社會、家庭三方協(xié)調配合，齊抓共管，從苗頭抓起，抓緊抓實，才能預防和減少青少年違法犯罪。

(一)加強法制教育。組織公檢法司等單位的青年志愿者利用自身專業(yè)知識開展法制宣傳，采取多種形式，如舉辦專題法制講座進校園，模擬法庭進校園，參觀青少年法制教育中心等活動;邀請犯罪嫌疑人現(xiàn)身說教等形式，提高青少年的法制意識和自護能力。

(二)學校要大力加強教師隊伍建設，努力提高教師的職業(yè)道德素質和教書育人的水平。在教育方法和策略上，要堅持正面引導為主，給予青少年(特別是學困生)足夠的關心和愛護。配備心理學教師進行心理輔導，引導青少年建立良好的人生觀和價值觀。

(三)營造良好的社會環(huán)境和氛圍。社會各界要加強法制教育和宣傳，創(chuàng)造全社會遵紀守法的良好環(huán)境。針對社會上的負面環(huán)境影響，應當加強網(wǎng)吧、出租屋、小書攤、棋牌室等這些地方的查處打擊力度，從嚴管理。同時婦聯(lián)、團委等組織要注重組織青年志愿者與學困生結對幫扶，對他們生活上予以關心、學業(yè)上予以輔導、心理上予以引導，全社會創(chuàng)造出關愛青少年的良好氛圍。

(四)做好閑散青少年的教育管理工作。多年來的工作實踐表明，社會中的閑散青少年是青少年違法犯罪的高危群體，也是基層組織做好預防青少年違法犯罪工作的重點。社區(qū)要采取摸底排查、建檔立卡、幫助教育等切實有效的措施，掌握閑散青少年的狀況，做到生活上幫困，學習上幫助，行為上糾偏，就業(yè)上扶持，探索建立社會閑散青少年信息管理方法。