第一篇 2024年畢業(yè)調研報告12250字
經過了20__年嚴峻的就業(yè)形勢,大家對__年計算機專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)問題,格外關注。20__年全國大學畢業(yè)生達699萬,被一些人稱為“史上最難就業(yè)季”。20__年,大學畢業(yè)生有727萬。再創(chuàng)歷史新高!__年預計應屆畢業(yè)生再次突破700萬。針對如此大的就業(yè)壓力,特做出此次調研。希望能幫助應屆畢業(yè)生更好的選擇就業(yè)。
一、調研目的:
本次調研活動共回收問卷103份,其中學生問卷78份,企業(yè)問卷25份。主要目的是獲取__屆高校應屆畢業(yè)生及企業(yè)需求的相關信息,為企業(yè)、高校應屆畢業(yè)生提供參考與借鑒,幫助大學生作出更合適的職業(yè)規(guī)劃方案。
二、樣本詳情:
本次調研活動樣本涵蓋了河北省地區(qū)的部分高校應屆畢業(yè)生和河北省內25家大中小型企業(yè)。較具有普遍的代表性。
三:__年河北省內計算機專業(yè)狀況分析:
(一)大學生未就業(yè)人數的現狀:
為了調研應屆畢業(yè)生人數問題,我們首先針對應屆畢業(yè)生的問卷的數量做了一個評估。
總結:
(1)應屆畢業(yè)生的比例占大多數,占總數量的78.21%,而其中的21.79%包括已經進入社會和沒有畢業(yè)的大學生。(2)其中沒有找到工作的比例是52.56%,超出正在找和已找到工作總數的5.__%。而正在找工作的人群也屬于沒有工作,所以從調研結果中得出共有84.61%的人沒有工作。也就是說每100個人里面有85個人需要工作。(3)參與本次調研的計算機專業(yè)應屆畢業(yè)生的人數比例是男生占53.85%,女生的比例是46.15%,男生要高于女生人數的7.7%。根據應屆畢業(yè)生調研問卷的比例來看,應屆畢業(yè)生的就業(yè)壓力還是比較大的。
(二)__年各企業(yè)需求分析:
為了探究大學生就業(yè)形勢及未來發(fā)展狀況。特別對企業(yè)目前計算機專業(yè)人才需求指標進行探究,以明確大學生在未來社會發(fā)展中的地位。
解析:
根據公司性質分析看出:(1)私企比重要高于其他性質企業(yè)。雖然說國企、外企和政府機關更享有優(yōu)勢。但是中國市場統領用工大軍的依然是私企。
(2)這些企業(yè)對于今年的是否需要it類人才結果表示,有84%的企業(yè)是需要it技術人才的。(3)大多數的企業(yè)是愿意招收計算機專業(yè)應屆畢業(yè)生的。占總數的80%。(4)大多數企業(yè)更愿意招收本科畢業(yè)生,其次是專科畢業(yè)生。
四:近兩年內就業(yè)形勢分析:
(一)20__年就業(yè)形勢分析:
據人力資源和社會保障部數據,20__年全國有699萬名高校畢業(yè)生,是建國以來大學畢業(yè)生人數最多的一年。699萬高校畢業(yè)生需要就業(yè)的消息,給20__年打上了“史上最難就業(yè)年”的標簽。
①人才市場出現“紡錘型”結構錯位
隨著產業(yè)升級和社會轉型加劇,市場對人才結構的需求發(fā)生明顯變化,直接導致人才市場出現“紡錘形”結構性失衡。即中高級管理人才和專業(yè)人才供不應求,藍領技工和服務人員供不應求,但人才市場供給上顯然大學生和普通白領出現“假象過剩”
②服務類職位需求旺盛,但大學生盲目擇業(yè)導致供需缺口較大。
總體分析來看:競爭激烈程度較強的崗位中,專業(yè)對口要求高的崗位為財務、銀行、it/技術,說明財務、銀行和it/技術的相關專業(yè)供需出現飽和。
(二)20__年就業(yè)形勢分析:
經過了20__年嚴峻的就業(yè)形勢,全國大學畢業(yè)生達699萬,就已經被一些人稱為“史上最難就業(yè)季”。而20__年,大學畢業(yè)生有727萬。加上__年尚未就業(yè)的大學生,20__年的高校
就業(yè)人數多達810萬。20__就業(yè)成為“史上就業(yè)難上難”。20__年上半年全國有6.7萬家民營企業(yè)倒閉,而在__年,民營企業(yè)吸納了34.2%的大學畢業(yè)生。
20__年廣東發(fā)布第三季度就業(yè)形勢分析市場緊缺十大職業(yè)出爐
(三)近兩年內河北旅游職業(yè)學院就業(yè)狀況結果分析:
20__年份學院96%-97%
20__
93%
信息技術系
95%
94%
據調研結果顯示:20__年信息技術系有7個沒有找到工作;20__年信息技術系有10個沒有找到工作。相對來說計算機專業(yè)就業(yè)率相比其他專業(yè)就業(yè)率還是算比較高的,通過2年的對比發(fā)現,20__年就業(yè)壓力要大于20__年。
五:__年企業(yè)需求與應屆畢業(yè)生就業(yè)傾向對比分析:
(一)計算機專業(yè)應屆大學生期待企業(yè)性質與招聘企業(yè)性質對比:
(1)解析:計算機專業(yè)應屆畢業(yè)生期待的工作性質有44.87%傾向于國企,而國企招聘的只有20%。學生期待的要高于企業(yè)招聘的24.87%。應屆畢業(yè)生選擇私企的是15.38%,相反有招聘的企業(yè)有40%都是來自私企。還有17.95%的應屆畢業(yè)生選擇自助創(chuàng)業(yè)。
(二)應屆大學生想應聘職位與企業(yè)需求對比:
解析:
(2)在選擇職位上,大部分人沒有選擇計算機主要類別的工作,而有54.41的人選擇了其他類,而企業(yè)其他類用工只有28%。相比學生期待要高于企業(yè)26.41%。有__.24%的應屆大學生選擇了技術專員、助理。而有56%的企業(yè)需要技術專員、助理。應屆大學生期望要低于企業(yè)需求42.76%。應屆大學生選擇網頁制作的人有5.88%。企業(yè)需求的是36%。學生需求再次低于企業(yè)需求30.22%。數據庫企業(yè)需求是32%,而大學生只有4.41的人選擇。通過對比顯示,企業(yè)需求的技術性強的職位普遍應屆畢業(yè)生都不具備相應的能力,所以造成這部分職位需求量的增加。也就是會的人少了薪金也會增長的原因。
(三)應屆畢業(yè)生期望薪金與企業(yè)發(fā)放薪金對比:
解析:對于未來的薪金大多數人期待的工資是3000-5000,占了62.82%;而企業(yè)發(fā)放3000以上的只有12%。大多數企業(yè)發(fā)放的薪金是__-3000。也就是說,理想很美好,現實很骨感!
(四)企業(yè)用人要求與應屆畢業(yè)生自身素質對比:
解析:企業(yè)更看重應屆畢業(yè)生的專業(yè)能力和綜合能力,其次是品德修養(yǎng)。而大多數應屆畢業(yè)生認為自己自己的綜合能力和專業(yè)能力較強。其次是品德修養(yǎng)。在企業(yè)需求和應屆畢業(yè)生之間這幾點是相同意見。
六:應屆畢業(yè)生面對工作后轉型與創(chuàng)業(yè)造成企業(yè)需求招聘難。
解析:通過調研結果顯示,62.82%的計算機專業(yè)應屆畢業(yè)生在參加工作后都會
選擇轉型,還有47.44%的應屆畢業(yè)生是不選擇計算機行業(yè)的。
七、調研總結:
通過調研的結果可以看出,面對“史上就業(yè)最難季”“史上就業(yè)難上難季”。__年計算機專業(yè)的應屆畢業(yè)生就業(yè)狀況基本上是沒有壓力。企業(yè)需求要大于應屆畢業(yè)生需求的職位。
八、建議:
(1)、科學合理職業(yè)生涯規(guī)劃是實現順利就業(yè)的基礎清晰地規(guī)劃職業(yè)生涯目標是人生走向成功的第一步。一定要設計好自己的職業(yè)生涯,只有這樣,未來才有希望。要切記做到知己知彼,特別是全面地認識自我、認清自己的長處和短處、自己的脾氣秉性、自己的職業(yè)適應性、自己的才能以及自己可能在哪些方面取得成功等等。為了更準確地認識自己。(2).轉變觀念是實現順利就業(yè)的關鍵危機是危難也是機遇,沒有追求就沒有機會。大學生不再是精英的代名詞,而是具有較高素質的普通勞動者。學會從基層做起,到基層較苦,生活條件較差,但往往自己的自主權較強,鍛煉的機會較多,成長快。(3)正確看待收入。一個單位好,有很好的發(fā)展空間,目前收入少一些,但今后的發(fā)展機會相對多一些,收入提高也可能會快一些。
網上書店畢業(yè)實踐調研報告
一 、課題的來源及意義
1.1 來源
如今,網絡電子商務已經得到越來越多的應用,網上購物使得交易的效率提高,節(jié)省了人們的寶貴時間,足不出戶就可以購買到自己想要的東西,而且網上購物信息量大,且易于查詢,大大方便了現在人們的生活。人們在快節(jié)奏的生活中尋找快捷的生活方式,其中電子商務技術為人們提供了更加便利的購物方式。隨時代的發(fā)展,網上業(yè)務越來越受到人們的歡迎,其中給人們帶來的最大的方便的便是互聯網。隨之產生的網上購物更是網絡中的新秀。只要輕輕一點就會送貨上門,真是既方便又快捷!于是網上購物逐漸被越來越多的人們所認識,成為了當今紅火的商業(yè)形式之一。本課題“網上書城”就是網絡電子商務的一種。
1.2 意義
隨著internet的發(fā)展,傳統的商品購物運作模式被打破了,網絡提供了一種新技術上的可行性的方案:利用internet的技術和協議,建立各種網上商店,而本網上書店系統,正是通過互聯網,將一個虛擬都呈現在用戶面前:客戶在網上與供應商聯系,利用網絡進行會計結算和支付服務。從而通過簡單、廉價、快捷、低成本的電子通信方式的通訊手段,將買家與賣家、書商和合作伙伴緊密結合在了一起,消除時間與空間帶來的障礙,從而使買賣雙方不謀面地進行的各種商貿活動。從而大大的節(jié)約了交易成本,擴大了交易范圍。而在實際的生活中,這種方案已經被廣泛的運用到了實際的商業(yè)活動中了,人們將這種交易模式稱為:電子商務。電子商務通過信息網絡以電子數據信息流通的方式,其內容包含兩個方面:一是電子方式,二是商貿活動。
網上書店正是以商貿方式展開的,電子商務可以在全中國范圍內進行并完成的各種商務、交易、金融等相關的綜合服務活動。它是傳統的計算機網絡應用技術、信息處理技術和商務運做技術相互滲透的結果。
在網上書店買書,可以查到所買圖書的更多信息,因為網上書店是一個網站,它有它獨特的售書方式和功能。如用戶注冊會員功能等,會員類型有:高級會員、金牌會員等。有的網上書店有會員積分設置,如達到一定積分時自動成為高級會員,高級會員會有優(yōu)惠和特別的服務。還有就是支付方式了,一般網上書店都有三種類型的支付方式:匯款類支付、在線支付、其他支付方式,其中在線支付只要到支付平臺開戶后,將所獲開戶信息填入即可。當在網上書店購書后,用戶所購圖書都在網站上有記錄,方便用戶查詢。
二、國內外發(fā)展狀況
2.1 總體發(fā)展狀況
目前,網絡正以一種前所未有的沖擊力在影響著人類的活動,包括人類的生產和日常生活。網絡的誕生和發(fā)展,顛覆了傳統的信息傳播方式,沖破了存在于傳統交流方式中時間和空間的種種壁壘,極大地改變了人類從物質到精神、從形式到內容、從生產到生活的各種活動,并且給人類帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。21世紀可以說是電子商務的世紀。電子商務通過大幅度地降低交易成本、增加貿易機會、簡化交易流程、提高服務質量、改善物流電子商務網站等,極大地推動了全球經濟的發(fā)展,并在很大程序上影響著我們的生活方式和工作方式。
網上書店系統,是為了迎合現在人們的生活而設計的。隨著網絡的覆蓋面的增廣,上網的人們也就越來越多了,在網上購買圖書是一種潮流,隨著現在網上書店大量的出現,人們更喜歡的在網上購書,這樣大大節(jié)約了出行的時間,而且服務也不比現實的差,網上書店的主要目標是滿足人們足不出戶購物的需求,只需在網上書店是先訂貨,然后在一定時間內送貨上門或通過郵寄的方式送貨,貨到再付款。很多人看到了書這種商品網上銷售的諸多好處:方便購買、金額小、風險小、用戶容易決定;信息的完整性以及很少出現質量問題和退貨現象等。完全符合人們的理念。使人們避免了挑選圖書的煩瑣過程,讓人們在購物過程中變得輕松,快捷,方便。從而在網絡上建立一個虛擬的購物書店,讓人們在網絡上進行購書的行為。伴隨著網上購物以及網上書店的出現,從而使得人們避免了挑選圖書的煩瑣過程,讓人們在購物過程中變得輕松,快捷,方便。
2.2 國內網上書店系統發(fā)展現狀
我國電子商務的發(fā)展還處于初級階段,需要進行市場培育與誘導。電子商務將是未來的經濟增長點,它所帶動的電子商務的技術、產品、服務的發(fā)展將會給不同的行業(yè)帶來大量的新的機會。電子商務的快速發(fā)展以及上網人數的劇增,為企業(yè)創(chuàng)造了許多網絡商機。此網上書店系統是為了跟上世界電子商務的發(fā)展潮流,縮短與發(fā)達國家之間的差距,每個人都應該從不同的角度積極了解電子商務、參與電子商務,盡快適應飛速發(fā)展的信息社會的需要。
中國大陸已經注冊的網上書店大約有100多家,有網站的有50多家,但已經投入運營能夠買到書的只有十來家。最近據一家媒體的調查,能夠買到書且服務到位的也只有大洋網、旌旗席殊等幾家。
很多人看到了書這種商品網上銷售的諸多好處:方便購買、金額小、風險小、用戶容易決定;訊息的完整性以及很少出現質量問題和退貨現象等。盡管全球最大的網上書城亞馬遜股票慘跌,盡管各家書店都承認目前的虧本經營狀況,但這并未阻擋投資者對網上書店“錢”景的期待。
最早的網上書店是由上海圖書城投資50萬元於1998年底成立的上海網上書城,該網站經理李列群坦言告訴記者,運營一年多,業(yè)績很不理想,現在網上書城的交易額還不到整個上海圖書城交易額的千分之一。據他分析,除了傳統購書習慣的因素,頻寬不夠,上網的速度很慢,也影響了人們上網購書。
當前國內網上書店已呈現出百家爭鳴之勢,一片蓬勃景象,知名網上書店如當當網上書店、亞馬遜網上書店、卓越網上書店、淘寶網上書店等,經過前幾年網購潮流的沖洗,中國網民數量比5年前增長了十幾倍,很多人都有了網上購物的體驗,整個電子商務環(huán)境中的交易可信度、物流配送和支付等方面的瓶頸也正被逐步打破。
2.3 國內網上書店系統存在的問題
國內網上書店的目的主要有:利用圖書銷售盈利、效仿亞馬遜提高無形資產價值、以拉廣告賺錢、緊跟電子商務潮流等,其中,前兩種占大多數。然而,實際情況是網上書店并未達到預期的效果,有的根本沒什么訪問量,有的雖然訪問人數眾多,但成交有限、營銷平淡,同時網上廣告也并未被廣大商家認同。于是,這些書店不得不面臨生存危機,究其原因,主要有:
1) 電子商務的概念并未深入人心。即使是經常上網的人,也不一定就有網上購物的消費習慣。目前,電子商務的熱潮很大程度上是商家和it界炒作的結果和一相情愿的表現。
2) 網絡普及率不高。雖然目前國內上網人數已達400萬,但相對于12人口來講,只占0.3%,上網計算機數達146萬臺,但人均只有0.12%。
3) 網上購書優(yōu)勢不明顯。網上購書的優(yōu)勢在于選擇面大、價格便宜、交易方便、節(jié)省時間和精力等。但國內網絡速度慢、費用高,圖書折扣率低,結算、配送周期長,并未讓讀者體會到網上購書的方便。
4) 網絡的最大優(yōu)勢在于開展信息服務,而信息服務的“不完善、低質量”正是國內網上書店的一大敗筆。經營者往往過于注重圖書數量的豐富,而對圖書及其相關知識和信息的提供、介紹不夠。比如,書籍介紹不足或是過于簡明扼要,書評太少,相關新聞嚴重匱乏等。
5) 結算方式落后。目前,我國的銀行結算體系是企業(yè)和銀行可直接網上轉賬,但銀行和銀行之間還是傳統的結算方式,異地匯款,銀行間的復雜結算造成匯款到達要10天以上,書店再郵寄出去,顧客要一個月后才能拿到書。更有一些小的網上書店尚不具備網上支付能力,只能讓讀者采用郵購等傳統的異地購書方式。
6) 圖書配送周期長、成本高。由于不能形成一張遍布全國的“圖書配送網”,使各書店不得不自己建庫存(若不建庫存,又恐怕履行定單得不到保證),然后進行郵寄。然而,郵費成本又太高。例如,南京的時空書店為了確保圖書安全送到讀者手上而又不給讀者增加額外負擔,所有書都按“掛號印刷品”郵寄,其費用全部由公司承擔,可嘆該公司的一片苦心。再例如,某君曾在網上購一本書,價值13.5元,使用北京快遞送貨方式,總價竟達31.50元,光運費就18元,超過了書錢,還不如打車去購買呢!在電子商務比較發(fā)達的國家,在網上購書比在實地購書還要便宜5%—10%,真正做到了省錢省事,而我國居高不下的郵費,令消費者咋舌。
7) 安全保障問題令人擔心。書店擔心讀者提交定單卻不付款,或收到假定單,而讀者更擔心付款后收不到書,或自己的金融信息被別人竊取等。
2.4 網上書店系統開發(fā)的緊迫性
在家里“逛商店”已然是人們生活中時髦的事和一大新的潮流。隨著人們對網絡購物接受度的提高,互聯網時代。以及物流支付等配套服務更加完善,網絡購物滲透率也隨之有了較大提升。淘寶網、誠信通、京東商城等各類網購平臺如雨后春筍般蓬勃發(fā)展。
由于網上書店存在的種種便利條件及優(yōu)勢,傳統書店也受到一定的競爭威脅,為此,新華書店也推出了網上書店,并已運營成熟。網上書店已經成為將來另一主流趨勢,網上書店系統的開發(fā)的緊迫性也就不言而喻。
三、研究的目標、研究內容、研究方法和手段
3.1 研究目標
本課題的研究目標是:圍繞網上書店系統各性能的實現和簡易方便易操作的網絡頁面為核心進行研究。
目的:通過各網上書店網站的調研,了解網上書店系統需要實現的功能,通過電子信息化的手段對書店的進存銷等環(huán)節(jié)進行管理,以達到人力與設備費用的減少,服務能力的提高,管理信息服務的改進,工作人員利用率的提高等目標。通過對別的同類型的網站的觀察,我認為其他的系統界面過于花哨,容易擾亂消費者的視線,使消費者忽略此系統原有功能,浪費消費者的寶貴時間。本次開發(fā)致力于頁面簡潔,規(guī)范,功能齊全的網上書店管理系統。
核心:在與其他同類網上書店實現相同功能的基礎上,做到最簡單操作,最優(yōu)化頁面。從而減少成本投入,提高產品性價比。
3.2 研究內容
確定網上書店系統的開發(fā)目標,對網上書店系統功能進行詳細分析。
需求分析:
一本系統在功能設計時應充分考慮到實際需求所制定了完善的功能,“淡淡書城”網上書店系統主要分四個模塊,包括:登錄模塊、訂單信息管理模塊、圖書信息管理模塊、用戶信息管理模塊。其中每個模塊能夠實現的相關功能有:
登錄模塊:用戶身份驗證,該模塊主要包括用戶登錄和注冊,用戶登錄后可根據數據庫中角色類型判斷為普通用戶或管理員,普通用戶可查詢圖書信息和購買圖書,管理員可對用戶信息以及圖書信息進行修改過增加刪除圖書信息;用戶可以通過注冊成為普通用戶,成為新用戶后才可以下訂單。
訂單信息管理模塊:用戶購買圖書需要下訂單,訂單信息管理模塊主要實現了管理員可以查看和修改用戶的訂單信息;普通用戶只能查看和管理自己的訂單信息。
圖書信息管理模塊:圖書信息管理模塊主要實現了管理員可以在網上書店添加圖書信息,對圖書進行分類管理,也可以修改書店中已有的圖書信息,同時可查看圖書信息和搜索圖書信息;而普通用戶只能查看圖書信息和搜索圖書信息。
用戶信息管理模塊:管理員可以對已有用戶信息修改和刪除,可設置為普通用戶或vip用戶,還可以向數據庫添加新用戶;用戶可通過注冊成為新用戶。
設計:
采用結構化程序設計方法進行算法設計,畫出程序流程圖;進行數據結構設計、數據庫物理設計、功能模塊設計、頁面設計。
軟件測試:
進行單元、集成測試,采用白盒或黑盒測試方法。
3.研究方法和手段
方法:采取原型化的瀑布式開發(fā)方法。
手段:通過在圖書館和網上查閱與參考現有網上書店系統相關的書籍和文獻資料,逐步完善。
四、可行性分析
為了了解本網上書店系統是否可行,將利用可行性分析來探討。可行性分析是針對各項可行性做出初步的分析。一般軟件領域的可行性分析主要考慮四個方面:經濟可行性、技術可行性、社會環(huán)境可行性和操作可行性。
4.1經濟可行性
經濟可行性分析中最重要的內容之一是成本與效益分析。對于一個基于計算機系統的研制項目要在經濟方面評價其是否合理,成本與效益分析要估計出研制開發(fā)的花費并與收益衡量比較。
這個系統的經濟效益能不能超過它的開發(fā)成本?;赼sp.net的網上圖書管理系統是使用asp.net開發(fā)的中小型數據庫應用程序,設計過程需要的人力是極其有限的。但系統投入使用后,將大大減少人工管理的工作量,提高工作效率,其經濟效益是顯而易見的。
4.2 技術可行性
visual studio.net提供了一個統一的、緊密集成的可視化編程環(huán)境,簡化了開發(fā)應用程序的過程,縮短了使用方法的時間。利用visual studio.net可以非常輕松地創(chuàng)建具有自動伸縮能力的可靠地應用程序和組件。而且微軟的優(yōu)秀成果c#語言保持了c/c++所特有的強大功能和控制能力。與c++十分相似的模型和語法,具有與com+服務完全的交互性和完全支持能力,能夠輕松地遷移現有的代碼。數據庫方面sql__已經可以滿足一般的數據要求,甚至有些大型數據的處理都可以達到要求。如今計算機普及程度日益推廣,計算機配置日新月異,能承載此系統的機器就如辦公地機器都可以達到要求。所以說本系統具有技術可行性。
4.3 社會環(huán)境可行性
由于網上書店存在的種種便利條件及優(yōu)勢,傳統書店也受到一定的競爭威脅,為此,新華書店也推出了網上書店,并已運營成熟。網上書店已經成為將來另一主流趨勢,設計和實現網上書店系統,是非常有現實意義的。
4.4 操作可行性
本系統操作界面簡單,分為前臺和后臺兩個主界面:前臺是結合了asp.net技術:主要是實現人機的交互,網頁操作簡單,用戶即可根據所需選擇相應的服務;后臺結合了sql server技術,是針對管理員而設的。前后臺設計合理,操作簡單,即具備基本的電腦使用和維護知識的人都可以進行操作。
綜上所述,無論從經濟可行性、技術可行性、社會環(huán)境可行性還是操作可行性來說開發(fā)深藍員工管理系統都是可行的。
五、進度安排
第1周、查閱相關資料,調查國內外發(fā)展狀況,寫調研報告。
第2周、查閱相關資料填寫進度表,并對所選課題的可行性作出分析。
第3周、完成調研報告,進行系統的可行性分析及需求分析,查閱外文翻譯資料。
第4周、準備外文翻譯,需求分析。
第5周、 總體設計階段,建立數據庫邏輯模型并對其進行規(guī)范化和優(yōu)化設計,進行軟結構設計,畫出軟件層次化的模塊結構圖。
第6周、詳細設計:采用結構化程序設計方法進行算法設計,實現主用戶界面的功能編碼。
第7周、詳細設計:普通用戶界面的功能模塊編碼的實現。
第8周、系統的各個模塊設計:登錄模塊、訂單模塊、圖書管理模塊、用戶管理模塊的編碼實現,單元測試。
第9周、鏈接各個模塊,進行編碼的實現,單元測試。
第10周、系統測試,修改或添加必要的內容,完善體系。
第11周、測試:對淡淡書城網上書店系統的應用程序測試。
第12周、對所有資料進行整理,寫論文。
第13周、完善論文,準備答辯。
第14周、總結準備答辯。
六、具備的實驗條件
1.硬件環(huán)境:
中央處理器:pentium 4 1.5ghz以上
內存:512mb
硬盤:80gb
顯示器:分辨率1024_768,顏色真彩32位色
網卡:100mbit/s
2.軟件環(huán)境:
操作系統: windows 7/_p
數據庫: sql server __
開發(fā)軟件:visual studio __
文本編輯器:ultraedit-32
web服務器:iis,能運行ie 5以上或netscape 5 以上瀏覽器的操作系統。
應屆畢業(yè)生就業(yè)力調研報告
__年全國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢仍然復雜而嚴峻,749萬的畢業(yè)生,將會再次造就“史上更難就業(yè)年”。4月27日____聯合央視新聞中心主辦及共青團中央聯合舉辦的“就業(yè)有位來” __大學生就業(yè)公益行動再次啟航。為進一步促進大學生就業(yè),搭建企業(yè)與高校間的供需橋梁,有效解決大學生就業(yè)難等問題。為此,____為了幫助社會、企業(yè)與高校更深入地了解當代大學生的求職意愿與求職行為,持續(xù)關注大學生的求職意愿和行為的變化,特進行此次“__年應屆畢業(yè)生求職力”調研。
本次問卷調研的對象為全國__年應屆高校畢業(yè)生,包括大專、本科、碩士、博士應屆畢業(yè)生,覆蓋各地區(qū)各級高校的各專業(yè)學生。最終回收有效樣本58996個。其中,國家重點211或985院校的畢業(yè)生占31.4%,普通本科大學畢業(yè)生占55.4%,??圃盒.厴I(yè)生占比為11.8%,有1.4%畢業(yè)生未說明院校類型,主要包括國外大學及部分民辦高校。被訪者中本科生占大多數,比例為77.4%。此外,大專生占13.9%,碩士研究生占7.5%,博士生占1.2%。
大學生受創(chuàng)業(yè)熱潮影響,創(chuàng)業(yè)意愿比去年翻翻
__年七成畢業(yè)生選擇就業(yè),比例略有下降;選擇創(chuàng)業(yè)的大學生比例上升明顯,應屆大學生創(chuàng)業(yè)熱潮興起
____調查顯示,參與調查的__屆應屆畢業(yè)生中,畢業(yè)后選擇就業(yè)的比例為71.2%,16.9%的人選擇在國內繼續(xù)學習,5.6%的人選擇出國繼續(xù)學習,選擇創(chuàng)業(yè)的比例為6.3%。
值得注意的是,與__年、__年相比,__年選擇就業(yè)的學生比例有所降低,比例由__年的76.3%降低至__年的71.2%,而選擇繼續(xù)學習深造的學生比例整體變化不大。此外,選擇創(chuàng)業(yè)的學生比例有所上升,比例由__年的3.2%上升為__年的6.3%。在社會整體的創(chuàng)業(yè)熱潮影響下,大學生也受到這股洪流的影響,__年畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)熱潮開始興起。隨著互聯網和移動互聯網的進一步發(fā)展,不僅市場有著巨大的發(fā)展空間,來自政府層面為創(chuàng)業(yè)者提供包括政策支持和幫扶、投資環(huán)境的繁榮和社會整體對創(chuàng)業(yè)的積極態(tài)度,都對創(chuàng)業(yè)者,尤其是大學生創(chuàng)業(yè)者提供了良好的環(huán)境,創(chuàng)業(yè)或者加入創(chuàng)業(yè)公司開始成為畢業(yè)生們的熱門話題。
新一代畢業(yè)生自我意識強烈,為理想創(chuàng)業(yè)
而在選擇創(chuàng)業(yè)的原因中,____調查顯示,27.4%為了實現自己的理想,20.8%表示創(chuàng)業(yè)是自己的興趣所在,此外,19.3%的畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)是為了掙錢,自由也是大學畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)的一個重要理由。理想、興趣、財富、自由都凸顯出新一代大學畢業(yè)生強烈的自我意識。此外,值得關注的是,仍有5.4%的大學生選擇創(chuàng)業(yè)是因為沒有找到合適的工作。而社會整體的創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚,政府對創(chuàng)業(yè)者們的支持,包括開辟創(chuàng)業(yè)園、提供初創(chuàng)辦公地點、提供類似天使投資的創(chuàng)業(yè)幫扶基金,都對大學生選擇畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)有更強的吸引力,讓聰明、有想法、有激情的大學生投身到創(chuàng)業(yè)大潮中去。
應屆畢業(yè)生就業(yè)狀況調研報告
經過了__年嚴峻的就業(yè)形勢,大家對__年計算機專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)問題,格外關注。__年全國大學畢業(yè)生達699萬,被一些人稱為“史上最難就業(yè)季”。__年,大學畢業(yè)生有727萬。再創(chuàng)歷史新高!__年預計應屆畢業(yè)生再次突破700萬。針對如此大的就業(yè)壓力,特做出此次調研。希望能幫助應屆畢業(yè)生更好的選擇就業(yè)。
一、調研目的:
本次調研活動共回收問卷103份,其中學生問卷78份,企業(yè)問卷25份。主要目的是獲取__屆高校應屆畢業(yè)生及企業(yè)需求的相關信息,為企業(yè)、高校應屆畢業(yè)生提供參考與借鑒,幫助大學生作出更合適的職業(yè)規(guī)劃方案。
二、樣本詳情:
本次調研活動樣本涵蓋了河北省地區(qū)的部分高校應屆畢業(yè)生和河北省內25家大中小型企業(yè)。較具有普遍的代表性。
三:__年河北省內計算機專業(yè)狀況分析:
(一)大學生未就業(yè)人數的現狀:
為了調研應屆畢業(yè)生人數問題,我們首先針對應屆畢業(yè)生的問卷的數量做了一個評估。
總結:
(1)應屆畢業(yè)生的比例占大多數,占總數量的78.21%,而其中的21.79%包括已經進入社會和沒有畢業(yè)的大學生。(2)其中沒有找到工作的比例是52.56%,超出正在找和已找到工作總數的5.13%。而正在找工作的人群也屬于沒有工作,所以從調研結果中得出共有84.61%的人沒有工作。也就是說每100個人里面有85個人需要工作。(3)參與本次調研的計算機專業(yè)應屆畢業(yè)生的人數比例是男生占53.85%,女生的比例是46.15%,男生要高于女生人數的7.7%。根據應屆畢業(yè)生調研問卷的比例來看,應屆畢業(yè)生的就業(yè)壓力還是比較大的。
(二)__年各企業(yè)需求分析:
為了探究大學生就業(yè)形勢及未來發(fā)展狀況。特別對企業(yè)目前計算機專業(yè)人才需求指標進行探究,以明確大學生在未來社會發(fā)展中的地位。
解析:
根據公司性質分析看出:(1)私企比重要高于其他性質企業(yè)。雖然說國企、外企和政府機關更享有優(yōu)勢。但是中國市場統領用工大軍的依然是私企。
(2)這些企業(yè)對于今年的是否需要it類人才結果表示,有84%的企業(yè)是需要it技術人才的。(3)大多數的企業(yè)是愿意招收計算機專業(yè)應屆畢業(yè)生的。占總數的80%。(4)大多數企業(yè)更愿意招收本科畢業(yè)生,其次是??飘厴I(yè)生。
四:近兩年內就業(yè)形勢分析:
(一)__年就業(yè)形勢分析:
據人力資源和社會保障部數據,__年全國有699萬名高校畢業(yè)生,是建國以來大學畢業(yè)生人數最多的一年。699萬高校畢業(yè)生需要就業(yè)的消息,給__年打上了“史上最難就業(yè)年”的標簽。
①人才市場出現“紡錘型”結構錯位
隨著產業(yè)升級和社會轉型加劇,市場對人才結構的需求發(fā)生明顯變化,直接導致人才市場出現“紡錘形”結構性失衡。即中高級管理人才和專業(yè)人才供不應求,藍領技工和服務人員供不應求,但人才市場供給上顯然大學生和普通白領出現“假象過剩”
②服務類職位需求旺盛,但大學生盲目擇業(yè)導致供需缺口較大。
總體分析來看:競爭激烈程度較強的崗位中,專業(yè)對口要求高的崗位為財務、銀行、it/技術,說明財務、銀行和it/技術的相關專業(yè)供需出現飽和。
(二)__年就業(yè)形勢分析:
經過了__年嚴峻的就業(yè)形勢,全國大學畢業(yè)生達699萬,就已經被一些人稱為“史上最難就業(yè)季”。而__年,大學畢業(yè)生有727萬。加上__年尚未就業(yè)的大學生,__年的高校
就業(yè)人數多達810萬。__就業(yè)成為“史上就業(yè)難上難”。__年上半年全國有6.7萬家民營企業(yè)倒閉,而在__年,民營企業(yè)吸納了34.2%的大學畢業(yè)生。
__年廣東發(fā)布第三季度就業(yè)形勢分析市場緊缺十大職業(yè)出爐
(三)近兩年內河北旅游職業(yè)學院就業(yè)狀況結果分析:
__年份學院96%-97%
__
93%
信息技術系
95%
94%
據調研結果顯示:__年信息技術系有7個沒有找到工作;__年信息技術系有10個沒有找到工作。相對來說計算機專業(yè)就業(yè)率相比其他專業(yè)就業(yè)率還是算比較高的,通過2年的對比發(fā)現,__年就業(yè)壓力要大于__年。
五:__年企業(yè)需求與應屆畢業(yè)生就業(yè)傾向對比分析:
(一)計算機專業(yè)應屆大學生期待企業(yè)性質與招聘企業(yè)性質對比:
(1)解析:計算機專業(yè)應屆畢業(yè)生期待的工作性質有44.87%傾向于國企,而國企招聘的只有20%。學生期待的要高于企業(yè)招聘的24.87%。應屆畢業(yè)生選擇私企的是15.38%,相反有招聘的企業(yè)有40%都是來自私企。還有17.95%的應屆畢業(yè)生選擇自助創(chuàng)業(yè)。
(二)應屆大學生想應聘職位與企業(yè)需求對比:
解析:
(2)在選擇職位上,大部分人沒有選擇計算機主要類別的工作,而有54.41的人選擇了其他類,而企業(yè)其他類用工只有28%。相比學生期待要高于企業(yè)26.41%。有13.24%的應屆大學生選擇了技術專員、助理。而有56%的企業(yè)需要技術專員、助理。應屆大學生期望要低于企業(yè)需求42.76%。應屆大學生選擇網頁制作的人有5.88%。企業(yè)需求的是36%。學生需求再次低于企業(yè)需求30.22%。數據庫企業(yè)需求是32%,而大學生只有4.41的人選擇。通過對比顯示,企業(yè)需求的技術性強的職位普遍應屆畢業(yè)生都不具備相應的能力,所以造成這部分職位需求量的增加。也就是會的人少了薪金也會增長的原因。
(三)應屆畢業(yè)生期望薪金與企業(yè)發(fā)放薪金對比:
解析:對于未來的薪金大多數人期待的工資是3000-5000,占了62.82%;而企業(yè)發(fā)放3000以上的只有12%。大多數企業(yè)發(fā)放的薪金是__-3000。也就是說,理想很美好,現實很骨感!
(四)企業(yè)用人要求與應屆畢業(yè)生自身素質對比:
解析:企業(yè)更看重應屆畢業(yè)生的專業(yè)能力和綜合能力,其次是品德修養(yǎng)。而大多數應屆畢業(yè)生認為自己自己的綜合能力和專業(yè)能力較強。其次是品德修養(yǎng)。在企業(yè)需求和應屆畢業(yè)生之間這幾點是相同意見。
六:應屆畢業(yè)生面對工作后轉型與創(chuàng)業(yè)造成企業(yè)需求招聘難。
解析:通過調研結果顯示,62.82%的計算機專業(yè)應屆畢業(yè)生在參加工作后都會
選擇轉型,還有47.44%的應屆畢業(yè)生是不選擇計算機行業(yè)的。
七、調研總結:
通過調研的結果可以看出,面對“史上就業(yè)最難季”“史上就業(yè)難上難季”。__年計算機專業(yè)的應屆畢業(yè)生就業(yè)狀況基本上是沒有壓力。企業(yè)需求要大于應屆畢業(yè)生需求的職位。
八、建議:
(1)、科學合理職業(yè)生涯規(guī)劃是實現順利就業(yè)的基礎清晰地規(guī)劃職業(yè)生涯目標是人生走向成功的第一步。一定要設計好自己的職業(yè)生涯,只有這樣,未來才有希望。要切記做到知己知彼,特別是全面地認識自我、認清自己的長處和短處、自己的脾氣秉性、自己的職業(yè)適應性、自己的才能以及自己可能在哪些方面取得成功等等。為了更準確地認識自己。(2).轉變觀念是實現順利就業(yè)的關鍵危機是危難也是機遇,沒有追求就沒有機會。大學生不再是精英的代名詞,而是具有較高素質的普通勞動者。學會從基層做起,到基層較苦,生活條件較差,但往往自己的自主權較強,鍛煉的機會較多,成長快。(3)正確看待收入。一個單位好,有很好的發(fā)展空間,目前收入少一些,但今后的發(fā)展機會相對多一些,收入提高也可能會快一些。
第二篇 臨沂亞太裝飾有限公司畢業(yè)設計實習報告與調研報告2400字
一.實習部分
(一)概述
1、實習時間:
2024.1.15~~2024.3.7
2、實習地點:
臨沂市蘭山區(qū)
3、實習單位:
臨沂亞太裝飾有限公司
4、單位性質:
臨沂亞太裝飾有限公司,是一家集建筑裝飾工程設計施工、不銹鋼產品生產加工及其他新產品生產與一體的綜合性企業(yè),始建與一九九二年,占地面積27960平方米,建筑面積8300平方米。
公司下設裝飾工程項目部、不銹鋼工程項目部、鋼筋加工項目部、門窗加工項目部四個分支機構,是臨沂市室內裝飾協會理事單位,具有建筑裝飾施工二級資質,建筑幕墻施工三級資質。公司主要承接各類高、中檔室內外裝飾工程的設計和施工,先后承接了濟寧市工商局辦公樓、臨沂飛機場候機樓、臨沂賓館餐廳、建設銀行解放路支行營業(yè)樓、臨沂市高新區(qū)人民醫(yī)院門診樓、棗莊世紀高科發(fā)展公司招商大樓、尼桑汽車4s店、臨沂大學等裝飾工程合格率100%,其中優(yōu)良率達80%以上;建設銀行解放路支行營業(yè)樓裝飾工程獲得山東省第三屆裝飾質量和設計“泰山杯”獎。近年來,公司和濟南恒易強強聯合,規(guī)模不斷擴大,業(yè)務領域不斷拓展,新設立了家庭裝飾部以及棗莊、泰安等分公司。
(二)實習經過
1、擔任的崗位工作:
擔任設計師助理,主管工程方案的設計助理及施工監(jiān)理。
2、完成的專業(yè)工作:
協助公司設計師完成方案設計,參與施工現場管理,預算報價,客戶洽談,并隨材料選購人員進行現場的材料確認與購買。
3、任務:
這次專業(yè)實習,是對我專業(yè)能力的一次全面考驗,我給自己定的任務是獨立完成公司所交給的任務,全面展現一名環(huán)藝專業(yè)本科畢業(yè)生的水平,為客戶設計滿意的作品,能夠了解裝飾材料的品種性質和施工工藝,學習工程預算報價,能夠對施工現場所出現的問題提出較快的解決辦法,同時融入公司的環(huán)境,為項目的團隊合作肩負起自己應負的責任。到實習期結束,我已基本完成這些目標。
4、項目名稱、工作量、效果:
親自參與的項目是:臨沂市規(guī)劃局新辦公大樓1—3層干掛大理石施工及院內景觀設計施工。
這是公司交給我的第一個任務,工程造價100多萬。接到這個任務時,深感責任重大。我暗自下決心一定做好,因為這是一個展示我能力的好機會,對我來說也是一個很大的挑戰(zhàn)。因為這個項目在我來公司之前就已經施工,其設計方案已經中標,所以我的主要工作是解決一些現場臨時出現的問題以及材料的供給。
以前從來沒有接觸過這些工作,在剛開始工作那幾天,感覺很吃力,干什么都覺得無從下手。我虛心地向公司同事以及工人師傅學習請教,逐漸地有了一些了解認識。當今社會經濟科技發(fā)展突飛猛進,許多技術也是我們在學校所不能了解的。就說現在的建筑外觀大理石,在我的印象中還是混凝土粘貼,現在已經開始用干掛。這樣做不僅工程進度快,而且也便于以后建筑的拆遷、回收利用材料。經過我認真的調查學習發(fā)現其施工工藝如下:
a、用沖擊鉆在墻面上打孔直徑為10的孔,孔根據石材的大小來決定兩孔之間的距離。
b、把直徑為10膨脹螺栓塞入墻面打好的孔內。
c、選擇]10的槽鋼。
d、槽鋼與膨脹螺栓焊接。
e、不上鋼絲網。
f、上焊上角鋼(4_4),角鋼與角鋼的間距為300。
g、擇鋼掛件(可活動的比較好),與角鋼焊接。
h、擇石材,在石材的上下靠背面開兩個與鋼掛件大小的口。
i、在鋼掛件上接口最好用大理石膠給填上(是為了更好的固定鋼掛件與石材的連接)
j、鋼上局部的涂上大理石膠要能粘的到石材的背面。這樣一塊鋼掛石材就完成了。大面積也是如此。
墻體為填充砌塊,切勿用膨脹螺栓。牢度不夠會帶來大麻煩。建議在低牢度墻體上考慮 穿墻螺栓。
效果:施工時做了一些項目的增減,進行細微的調整,與工程人員及客戶達成共識,其中1—3層干掛理石工程2024年農歷新年前已竣工并通過質量檢驗,院內景觀綠化在年后已開始施
三、實習過程對知識能力的綜合驗證:
在此次實習接觸到的項目中,在設計上來說不是特別新穎,但是都強調軸線的運用。突出景觀軸線,我想這主要是由各地區(qū)的文化決定的。至于設計本身,學術上我們可以通過各種不同的方法來論證什么樣的設計才是好的設計,但是在面對甲方時,很多時候只有甲方認可了的設計才是可以實施的設計。比如,一個時尚、現代、富有前瞻性的設計想法,會因為沒有考慮到風水問題而被全盤否決。在學術上,為了開拓學生的思維,可以漫無邊際,但是在實際設計中,要考慮更多實際的因素,尤其是規(guī)劃、城市設計、景觀、建筑等領域,更多要考慮當地的傳統文化、工程造價、時間、可實行性等現實的問題
我們在學校所學習到的專業(yè)知識必須與具體實踐緊密相連,在這次實踐中充分證明了這一點。在學校里我們應該多學習一些理論知識,這對以后做設計是非常有幫助的,理論知識豐富了我們的大腦,為我們的設計帶來靈感,并且培養(yǎng)我們綜合的知識構成與發(fā)散性思維,這一點是非常重要的。而對一些材料及施工工藝、工程預算等了解的太少,這與我們接觸的實際工程少,經驗不足有關,而這些也是裝飾工作中非常重要的因素。
這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,都得去上班,有時候公司業(yè)務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。有時候做圖往往要熬幾個通宵;有時候跟在建筑工地天寒地凍,但心里卻感覺到特別充實。
通過實習的體驗,我認識到了自己知識能力的不足之處,在以后的日子里我會自覺將其彌補,我感謝學校和公司給了我這次實習的機會。
四、實習內容對畢業(yè)設計課題的意義與啟示:
我在公司里主要所做的內容就是景觀、建筑外觀設計及施工監(jiān)理 ,我所做的畢業(yè)設計課題也是與景觀設計有關,因此我想通過畢業(yè)設計這個機會做一個真正好的作品,希望在設計的過程中不斷發(fā)現問題,然后解決問題,這對我來說既是一個挑戰(zhàn),也是一個提高中國實習報告www..com整理。
第三篇 祁縣高校畢業(yè)生村社區(qū)干部科學發(fā)展觀調研報告2750字
深入落實黨的十七屆三中全會精神,建設社會主義新農村,是新的歷史時期一項長期而艱巨的工作任務,是統籌城鄉(xiāng)發(fā)展、解決“三農”問題的重要措施,也是落實科學發(fā)展觀的具體體現。學習十七屆三中全會精神,在科學發(fā)展觀和新農村建設闡述中有兩句話我印象很深,一是解決好農業(yè)、農村、農民問題,事關全面建設小康社會大局,必須始終作為全黨工作的重中之重;二是科學發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續(xù),根本方法是統籌兼顧。前者闡明了“三農”工作的重要性,后者概括了工作方法。我認為,學習十七屆三中全會精神,做好農業(yè)和農村工作,必須深入貫徹落實科學發(fā)展觀,加快構建和諧新農村。
一、魯村社會主義新農村建設發(fā)展現狀
魯村位于祁縣城東南,208國道穿村而過,地理位置優(yōu)越。現有村民447戶,1639人,耕地面積2500畝,主導產業(yè)為果樹種植業(yè)。
2024年以來,魯村新農村建設“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”二十字總體要求,致力于改善生活環(huán)境,大力發(fā)展生產,增加群眾收入,魯村新農村建設工作呈現出特色鮮明的新氣象。
(一)圍繞新農村建設的核心目標抓改善,生活水平實現“新提高”
建設社會主義新農村,其核心目標就是為了提高農民的生活水平、生存環(huán)境和生活質量。為此,魯村以發(fā)展規(guī)?;B(yǎng)殖業(yè)為取向,以增加農民收入為核心,突出加強農業(yè)基礎建設,不斷提高農業(yè)綜合效益,切實解決農村民生問題,扎實推進社會主義新農村建設。一是發(fā)展特色農業(yè),提高農業(yè)效益,增加農民收入。二是提高農民素質,魯村堅持以農民技能培訓為著力點和突破口,多次邀請畜牧局相關人員到村講授雞、豬的科學喂養(yǎng)方法及疾病的防治等問題,提高農民素質。三是改善生產條件,是自2024年以來,共投資150萬元對村內15公里街巷進行了硬化,2024年年底,硬化工程竣工,村民們告別了下雨天走“水泥路”的歷史?!鞍倌甏笥嫿逃秊楸爵敶宓墓ぷ髦攸c是學校的新建,在集體經濟極為薄弱的情況下,村兩委干部從各種渠道籌資金,圓滿的完成了學校新建工程。魯村新學校共投資50萬,是一所高標準的農村小學。
(二)圍繞新農村建設的關鍵環(huán)節(jié)抓轉變,鄉(xiāng)風民俗倡導“新風尚”
不斷提高農民群眾的思想、文化、道德水平,是建設社會主義新農村的靈魂和關鍵環(huán)節(jié)。建設文明的鄉(xiāng)風,滿足農民的精神需要,不僅可以提高農民的精神動力,而且有利用創(chuàng)造和諧的公共空間,可以在建設社會主義新農村建設中發(fā)揮重要的協調作用。一是推進健康教育工程,幫助農民告別陋習。魯村在農村廣泛開展以“五亂”、“四改”,重點解決柴草亂堆、垃圾亂倒、禽畜亂跑的環(huán)境問題,幫助農民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康生活習慣。二是實施道德建設工程,促使農民改變舊俗。積極開展“文明家庭”和“知榮辱、樹新風、促和諧”的主題教育活動,提倡移風易俗,反對封建迷信,樹立先進的思想觀念和良好的道德風尚。
(三)圍繞新農村建設的重要內容抓整治,農村面貌呈現“新變化”
村容整潔,樹立嶄新形象,創(chuàng)造良好環(huán)境,是農村社會經濟發(fā)展的客觀要求,是廣大農民群眾的呼聲,也是新農村建設的重要內容。在社會主義新農村建設工作的實施過程中,兩委干部高度重視,親自上陣督導抓,逐步掀起了社會主義新農村建設的新熱潮。一是廣泛宣傳造氛圍。利用宣傳冊、宣傳標語及宣傳專欄等宣傳載體,印發(fā)宣傳資料20000余份,刷寫懸掛橫幅標語200多條.二是突出重點抓整治。針對農村臟亂差現象,制定了村莊整治方案,并以“一建三改五清”為整治著力點,開展了建沼氣池,改廚、改廁、改圈,清垃圾雜物、清亂搭亂建、清亂堆亂放、清污水淤泥、清各種路障為主要內容的村莊環(huán)境集中整治活動,放置垃圾筒50余個,主要路口修蓋垃圾池,從而基本實現了柴草歸院、垃圾歸點、禽畜歸圈的目標。魯村充分利用村里路邊的軟土路肩,投資4萬元用來建造村里路邊綠化帶。更有一些村民在自家門前種植花草,創(chuàng)造溫馨祥和的居住條件。在園林村的建設的道路上有邁出了一步。
(四)圍繞新農村建設的政治保障抓完善,治理健全“新機制”
不斷健全和完善民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督等村民自治機制,是新農村建設的政治保證。魯村以新農村建設為主題,深入開展農村黨的建設“三級聯創(chuàng)”活動,村級領導班子、黨員干部的群眾意識、法紀意識和廉政意識極大增強,農村黨員干部帶領群眾致富奔小康的水平不斷提高,涌現出了一批農村先進基層組織和優(yōu)秀黨員干部。
二、新農村建設存在的問題及對策
(一)農業(yè)方面
目前,農民仍然停留在果樹種植上,科技利用率低、市場競爭能力差,應積極引導農民改變傳統的經營方式,加大產業(yè)結構調整力度,推進特色農業(yè)、高效農業(yè)的發(fā)展。
(二)農村勞動力方面
應突出解決好農民思想觀念、文化素質、經營意識差的問題,提高農民綜合素質是一項艱巨任務。一是抓技能提高。采取系列措施,提高農民的科技綜合素質。二是抓民風塑造。引導群眾樹立文明、健康、科學的生活方式。三是抓文化熏陶。加大農村文化建設力度,鼓勵農民自發(fā)的自辦文化場所,開展文體活動。
(三)村民居住環(huán)境方面
通過去年的“創(chuàng)三優(yōu)”及今年的環(huán)境整治,村居環(huán)境得到了較好的改善,但從根本上解決問題,還必須從提高廣大村民環(huán)保意識入手,從加大公共基礎設施投入上做努力。一是繼續(xù)搞好綠化、美化、亮化工程。二是繼續(xù)積極推行農村“四改”。
(四)經濟方面。
近年來,全村經濟發(fā)展較快,農民收入逐年增高,但總的來看村集體經濟還沒有擺脫困境,缺少經濟來源,背負著多年來積累的外債,導致農村公益事業(yè)和基礎設施改造投入資金嚴重不足,農村社會事業(yè)建設滯后。應圍繞“兩個帶動”抓增收。一是示范帶動。努力培植一批種、養(yǎng)示范帶頭戶,帶動全村特色種植、養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。二是龍頭帶動。以糧食加工、水果深加工,帶動更多的農民從事加工業(yè)。
(五)農村班子建設方面
今年以來我們不斷強化了村級班子建設工作,但少數村班子成員仍存在諸多不適應。應下氣力解決好干部思想觀念不適應的問題。目前,部分村班子成員思想解放的程度不夠,經濟發(fā)展的意識不強,缺乏干大事業(yè)的開創(chuàng)精神,沒有把主要精力用到發(fā)展經濟上來;應著重解決好農村班子狀況的不適應問題?,F在農村干部待遇低,為民辦事難,個別班子成員,只能應酬上級布置的一般工作,不能主動組織群眾從事經濟發(fā)展;應著重解決好干部政治素質上存在的不適應問題。部分干部公仆意識差,沒有把心思用到解決群眾疾苦、難處上。圍繞班子建設抓提高重點抓好兩項工作,一是抓鞏固,強化村班子建設;二是抓機制,提升農村干部素質。
村兩委”為了加快解決在調研工作中發(fā)現的問題,制定了相應的對策及提出建議,支部書記切實履行第一責任人的職責,投入足夠精力抓落實,班子其他成員要認真抓好分管工作,把解決問題與自身實際緊密結合起來,通過調研活動促進單位作風的轉變,促進各項制度的建立和落實,推動學習實踐科學發(fā)展觀活動取得群眾滿意的實際效果。
第四篇 高校畢業(yè)生就業(yè)情況調研報告3550字
一、調研目的與意義
學前教育專業(yè)是師范類學科里特有的一門專門培養(yǎng)幼兒教師及幼兒教育管理研究人才的學科,也就是我們平時所說的幼兒教育專業(yè),或者叫幼師,他們主要學習的專業(yè)課程包括學前教育學、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前教育管理學、家庭教育學、現代教育技術學、幼兒園教育活動設計、幼兒園環(huán)境美化與布置、鋼琴、美術、舞蹈、視唱、樂理、書法等。學前教育專業(yè)的畢業(yè)生,大多數對口就業(yè)單位是各類幼兒園及一些新興的早期教育機構如幼兒早教中心、幼兒智力開發(fā)中心、幼兒家庭教育機構等。其專業(yè)特點在于:較早地確定了從事學前教育的專業(yè)發(fā)展方向,學校所設置的課程、安排的教學活動都有針對性,學生將來的發(fā)展方向除幼兒教育外,還可向藝術類方向遷移。
當前大學生普遍面臨著擇業(yè)難、就業(yè)難的現象。而一般認為,學前教育專業(yè)的優(yōu)勢就在于:由于目前幼兒教育遠未真正普及,在今后相當長的一段時期里,幼師畢業(yè)生需求量將會很大。但是現實是否真的如此,我們學校的畢業(yè)生就業(yè)率到底是多少,現在都在何處就業(yè),就業(yè)情況如何,用人單位的用人標準是什么等等,我們都知之甚少。因此,對近幾年學前教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢及前景值得去做調查研究。
____年__月—__月,學校分管領導、招生就業(yè)辦以及教務處等部門人員于對__區(qū)及市區(qū)部分幼兒園進行了關于畢業(yè)生本人就業(yè)情況及各幼兒園、及早期教育機構用人需求和滿意度進行了調研,使我們初步了解了近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況以及了解了社會上的用人需求形勢;使我們對幼兒教師的專業(yè)素質結構及職業(yè)素養(yǎng)進行了再認識,并以此為依據,提出了進一步完善與提高幼兒教師專業(yè)素質的建議;本次調研也試圖從幼師畢業(yè)生跟蹤調查中所獲得的情況,對幼師的現行培養(yǎng)模式以及社會關注的問題進行研究,為探索學校建設和幼師生成長成才的規(guī)律提供依據。
二、調研對象
調研單位:__小學幼兒園、__實驗學校幼兒園、__幼兒園、__花園幼兒園、實小幼兒園、二附小幼兒園、__幼兒園、__外國語實驗學校幼兒園、__小學幼兒園、__中學幼兒園、__小學幼兒園、__九年制幼兒園、__小學幼兒園、__小學幼兒園、__九年制幼兒園等。
調研對象:主要為__區(qū)教師進修學校____年以來的部分職高幼師畢業(yè)生。
三、調研內容和方法
調研內容:幼師畢業(yè)生就業(yè)情況。
調研方法:深入用人單位,采用訪談法、登記法等。
四、分析與討論
(一)畢業(yè)生就業(yè)情況
1、畢業(yè)生市場占有率及目前就業(yè)率
通過對近二十個幼兒園的調研發(fā)現,這些單位的__%以上員工是我校的幼師畢業(yè)生。但是,這些員工很多都是____年以前的畢業(yè)生,近幾年的畢業(yè)生占有率很低。其原因分析如下:
(1)用人需求接近飽和;
(2)待遇低下,學生期望值過高;
(3)心理不穩(wěn)定,耐挫能力差,這山望著那山高;
(4)不愿踏實做事,好高騖遠,不切實際。
這就說明畢業(yè)生還應該從自身入手,嚴格要求自己,努力的調整自己以盡快適應市場需求。還有學生的家庭經濟狀況,也是一個重要因素。譬如有的家庭經濟狀況較好的學生沒有理想的單位就不急于就業(yè),寧愿做啃老族;一些經濟境況不太好的畢業(yè)生即使是收入等各方面條件都不是太好的農村幼兒園,她們也樂意去就業(yè)。
2、幼師畢業(yè)生缺乏一定的從業(yè)資質
不管是以前的畢業(yè)生,還是近幾年的畢業(yè)生,大約有__%沒有幼兒教師資格證,但是一般都持有育嬰師證,這就限制了這些教師獲得進一步發(fā)展的空間。再加上現在獲取教師資格證較難,更是增添了她們的悲觀情緒。
3、幼師畢業(yè)生的待遇普遍較低
通過訪談,我們發(fā)現,大多數幼師的社會地位和經濟待遇較低,大部分1200元—1500元間,使得部分幼師思想不穩(wěn)定,甚至有轉崗的想法。有部分畢業(yè)生畢業(yè)后直接就放棄了從事幼教事業(yè),而是從事其它行業(yè),也有自主創(chuàng)業(yè)的。
4、幼師畢業(yè)生的職業(yè)能力不是太高
有部分用人單位反映,一部分幼師畢業(yè)生的職業(yè)能力不是太高,包括職業(yè)道德、專業(yè)知識、專業(yè)實踐技能、教學技能以及公共關系能力。社會對幼兒教師需求量增加的同時,也在逐漸對幼兒教師的整體質量提出了更高的要求,經過調研了解到,各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學歷較高、資質齊全,有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學前教育專業(yè)畢業(yè)生。這充分說明社會對具有高素質幼兒教師的需求還是旺盛的,幼兒教育市場前景依然廣闊。
(二)思考建議
1、抓住機遇,增強社會影響力
伴隨著《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2024年)》的出臺,學前教育得到政府和社會公眾的空前關注。國務院頒布了促進學前教育事業(yè)發(fā)展的“國十條”,其中的第三條,專門針對師資問題,提出了一系列有針對性的解決方案。各地在根據自身的實際制定規(guī)化,擴充建設公立幼兒園,增加用人編制等。我們要抓住這個機遇,廣為宣傳,增強社會影響力,吸收更多更好的學生,為提高幼師素質打基礎。同時也要積極為畢業(yè)生更好的就業(yè)做好準備工作,比如在大專學歷進修、普通話培訓、教師資格考試課程(教育學和教育心理學)正常開設等方面予以考慮,多為學生完善自身條件、順利就業(yè)做好鋪墊工作。
2、勇于創(chuàng)新,辦出特色
根據幼兒教育發(fā)展和課程改革的要求,結合當今幼兒園的特點,研究幼師生的培養(yǎng)方案,深化師資培養(yǎng)模式和課程改革,不斷創(chuàng)新,與時俱進,強化實踐教學環(huán)節(jié),努力培養(yǎng)高質量的幼兒師資。中國人缺的不是知識而是素質,要提倡學生們多學習書本以外的知識,比如素質修養(yǎng)。作為一個人,尤其作為一個女生,在任何一個地方都是需要良好的儀態(tài)和修養(yǎng)。應該多開些禮儀、心靈雞湯等類似的課程,多開設戶外內容,要打開眼界,走出社會,擴展思維。要將我校的淑女才女行動在理論和實踐上向縱深發(fā)展。
3、重視大范圍、高質量的專業(yè)實踐
要重視學生的實踐課程,加大幼兒園見習和實習力度,著力培養(yǎng)學生的實踐能力。一是要積極構建和不斷完善專業(yè)實踐教學體系,不斷更新實踐教學觀念;二是要豐富實習內容,拓展實習功能,分散見習與集中見習相結合,不僅只是教學觀摩、備課上課、制作教具等內容,還要組織幼兒活動以及幼兒園各領域教學工作實習、幼兒班級管理實習、衛(wèi)生保健工作實習和幼兒教育調查研究活動。既讓實習生更加明確自己的工作職責和今后努力的方向,也可以為我校學前教育專業(yè)的教育教學改革提供可靠的實踐依據;三是應該積極聯系建立大范圍、高質量的教育實習基地,并要保持長期穩(wěn)定的合作關系;四是要嚴格實習管理,制定制度和措施,狠抓教育實習和見習的各項工作。
4、嘗試改變單一性別環(huán)境
長期以來,人們的觀念就是帶孩子是女人的事,男性青年基本不報考幼兒師范,幼兒園招聘教師更是鮮有男性應聘,從而導致幼兒園師資隊伍性別結構嚴重失衡,許多幼兒園長期無男教師?!笆濉币詠恚骷壵叨戎匾晫W前教育,建設一支結構合理、高素質、專業(yè)化的幼兒師資隊伍是提高學前教育質量的關鍵和保障。要形成良好的幼兒教育生態(tài)環(huán)境,促進幼兒快樂健康成長,更好地培養(yǎng)幼兒剛毅和勇敢的品質,進一步提高民族素質,切實解決幼兒園師資隊伍性別結構失衡問題,就是要鼓勵優(yōu)秀男生當幼兒園教師,因此幼師招男生是大勢所趨,勢在必行。當然對于培養(yǎng)幼師的學校來說,如果招收了男幼師,就在原來清一色的女生中加入了男生,就意味著加大了日常管理的難度。學校是否愿意嘗試,值得考慮。
5、適度控制招生規(guī)模,嚴控生源質量關,嚴抓培養(yǎng)質量關,增強幼師畢業(yè)生的綜合市場競爭力。
現今以初中生為招生對象的職高幼師,招生分數線大多在普高以下,生源大部分是普通高中升學無望的學生,甚至無分數也可錄入。再加上降低了入學面試要求,從而把本應關在“門外”的生源紛紛招了進來,而且每年招生在中考成績頒布之前就已經宣布結束,這樣就將很多尤其是城區(qū)學校的后來想進入我校就讀的優(yōu)秀生源擋在了門外。這樣的生源狀況就使得學校想要輕易地培養(yǎng)出高素質的畢業(yè)生,存在很大的問題,這個應該引起同行和社會更多的關注。建議學校適度控制招生規(guī)模,招生時適當劃定錄取分數線,擴大面試內容和加大面試難度,如加入朗誦、模唱、形象、身體比例、開度、軟度、動作模仿和彈跳力等,嚴控生源質量關,這樣才能做到嚴抓培養(yǎng)質量關,培養(yǎng)出來的幼師畢業(yè)生才能具有較強的綜合市場競爭力。
在幼教市場需求從數量的補充到質量的競爭的過程中,畢業(yè)生的綜合能力和素質是增強市場就業(yè)競爭力的關鍵所在,同時,根據市場需求趨勢,具備各類職業(yè)資格證書,如藝體、英語、計算機等證書以及高學歷證書也是很有必要的。俗話說:你無我有、你有我優(yōu)、你優(yōu)我特,充分說明了學校更應該理性地分析就業(yè)形勢,超前預測,準確判斷,才能牢牢的抓住就業(yè)市場。要及早對學前教育的學生進行系統的職業(yè)生涯規(guī)劃指導和教育,鼓勵學生盡早考取相關的職業(yè)資格證書或者行業(yè)資格證書,如:幼兒教師證、育嬰師證、營養(yǎng)保健師證、舞蹈教師證、早教開發(fā)教師證等,為學前教育學生全方位、高層次、多渠道就業(yè)打下堅實的基礎。
第五篇 2024年四川高校畢業(yè)生就業(yè)意向調研報告3950字
促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),事關國家人才發(fā)展戰(zhàn)略和經濟社會持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的大局,是穩(wěn)就業(yè)的重要一環(huán)。為了解四川省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的最新進展情況以及影響就業(yè)創(chuàng)業(yè)的主要因素,為進一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提供決策參考,四川省統計局人口就業(yè)處和調查中心于近期組織開展了XX年四川高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)意向問卷調查。
調查采用面訪方式,抽選了成都、綿陽、西昌等地21所重點和普通本??圃盒5牟糠謶獙卯厴I(yè)生進行調查,調查內容涉及就業(yè)與創(chuàng)業(yè)意向兩方面,共計完成有效樣本3000個。本期主要對XX年四川高校畢業(yè)生就業(yè)意向及相關情況進行分析。調查顯示,XX年四川高校畢業(yè)生簽約率總體偏低,就業(yè)矛盾依然突出,半數以上學生對就業(yè)形勢不樂觀,除畢業(yè)生供需總量失衡外,缺乏就業(yè)經驗與技能、薪酬期望偏高、有效信息不足對大學生就業(yè)構成較大影響。
一、XX年高校畢業(yè)生就業(yè)總體狀況
調查顯示,XX年四川高校畢業(yè)生就業(yè)呈現出以下五個特征:
(一)半數以上學生對就業(yè)形勢持悲觀態(tài)度。受訪學生中,56.5%的學生認為XX年大學生就業(yè)形勢較前一、兩年更加嚴峻,37.7%的學生認為相差不多,5.8%的學生認為就業(yè)形勢有所好轉,反映出多數大學生對就業(yè)前景不樂觀。
圖一:學生就業(yè)形勢受訪情況
分性別看,女生比男生悲觀,有58.4%的女生認為就業(yè)形勢更加嚴峻,比男生占比高4.1個百分點;分戶籍看,來自農村的學生比來自城鎮(zhèn)的學生悲觀,來自農村的學生有59.8%持悲觀看法,高出城鎮(zhèn)學生占比6.7個百分點;分學歷層次看,碩士及博士生持悲觀看法的占比最高,達57.2%,其次是??粕捅究粕急确謩e為53.2%和50.9%;分專業(yè)看,文史財經類學生持悲觀看法的占比最高,為57.7%,藝體類比重最低為51.5%。
(二)近八成學生就業(yè)愿望較為強烈。面對并不樂觀的就業(yè)形勢,近八成學生表現出了較為強烈的就業(yè)愿望。受訪學生中,打算畢業(yè)后立即就業(yè)的比重占到78.6%。分性別看,女生就業(yè)愿望更為迫切,畢業(yè)后立即就業(yè)的占比達到86.8%,大大高于男生71.3%的水平;分學歷層次看,學歷越高,立即就業(yè)的愿望越強烈,碩士及博士、本科、??粕急确謩e為86.5%、59.3%和52.4%;分專業(yè)看,理工農醫(yī)類學生立即就業(yè)的愿望最強烈,占比居各專業(yè)首位,達到81%,高出文史財經類和藝體類4.2和6.6個百分點。
圖二:學生就業(yè)愿望情況(%)
(三)簽約率總體偏低,近四成學生尚未找到接收單位。在2240位打算畢業(yè)后立即就業(yè)(不含自主創(chuàng)業(yè))的受訪學生中,已協議簽約的有812位學生,占36.3%,等待簽約的有323位,占14.4%,等待接收單位最后答復的有252位,占11.2%,尚未找到接收單位的有853位學生,占38.1%。分類別看,就業(yè)情況總體呈現以下特點:
一是男生好于女生。男生的協議簽約率為41.7%,較女生高10.5個百分點;二是來自城鎮(zhèn)的學生好于來自農村的學生。城鎮(zhèn)學生有37.7%已協議簽約,比農村學生高2.8個百分點;三是博士及碩士生好于本、??粕H齻€學歷層次學生協議簽約率分別為59.9%、35.3%和20.9%;四是理工農醫(yī)類學生好于文史財經和藝體類學生。理工農醫(yī)類學生協議簽約率41%,其次是文史財經類,為33.5%,藝體類簽約率最低,僅為23.6%。從尚未找到接收單位的853位學生看,也呈現出四個居多的相似特征,即女生居多,占56.7%;農村學生居多,占58.1%;專科生居多,占37.7%;文史財經類學生居多,占46.2%。
圖三:已簽約學生情況(%)
(四)個人發(fā)展、薪酬福利與單位前景是大學生擇業(yè)最為看重的三個因素。調查顯示,在大學生擇業(yè)最看重的要素條件中(多選),個人發(fā)展空間列首位,有71.4%的學生選擇,薪酬福利與單位前景列第二和第三位,分別有48.6%和44.2%的學生選擇。此外,工作環(huán)境也受到近四成學生的重視。分性別看,男生比女生更看重個人發(fā)展空間,男生占比73.6%,比女生高了4.1個百分點,而女生比男生更看重薪酬福利與單位前景,女生占比為51.3%、45.3%,分別比男生高了5.8和2.3個百分點。
圖四:大學生擇業(yè)注重因素
(五)大城市和特(超)大城市、教科文衛(wèi)行業(yè)、國有大中型企業(yè)是大學生就業(yè)首選。從地域選擇看,約七成的大學生看好大城市和特(超)大城市的發(fā)展機會。受訪學生中選擇在四川就業(yè)的達63.4%,其中選擇在成都就業(yè)的占比達45.9%。選擇北上廣深的占11.1%,另有11.9%的學生選擇在北上廣深以外的東部沿海城市就業(yè)。選擇在四川以外其他中西部地區(qū)就業(yè)的學生只占10.9%。
圖五:大學生就業(yè)區(qū)域選擇情況
從返鄉(xiāng)就業(yè)意愿看,在全部受訪學生中,愿意回到家鄉(xiāng)所在地區(qū)就業(yè)的占三分之二。其中,男生占比68.5%,較女生高3.1個百分點;農村學生占比69.9%,較城鎮(zhèn)學生高6.1個百分點;碩/博士生占比69.8%,分別比本、專科學生高2.3和5.5個百分點;藝體類、理工農醫(yī)類專業(yè)學生占比均超過70%,明顯高于文史財經專業(yè)類學生。
圖六:大學生返鄉(xiāng)就業(yè)意愿情況
從行業(yè)選擇看,教科文衛(wèi)、金融保險和制造業(yè)是最具吸引力的行業(yè)。在各行業(yè)中,教科文衛(wèi)最具吸引力,被20.9%的學生作為首選,其次是金融保險和制造業(yè),分別有17.3%和12.6%的學生選擇。比重超過10%的還有建筑房地產和公共管理(黨政機關),分別為12%和11.1%。不受青睞的行業(yè)主要是農林水利礦產、批發(fā)零售和餐飲住宿,比重均在3.5%以下。
圖七:大學生就業(yè)行業(yè)選擇情況
從單位選擇看,國有大中型企業(yè)仍是大學生就業(yè)首選。受訪學生中有28.4%將國有大中型企業(yè)作為理想的就業(yè)單位,占比居各類單位之首,其次是科研事業(yè)單位,占15%,黨政機關列第三位,占14.1%,外資和民營企業(yè)也占有較高比重,分別為12.5%和7.6%。近年隨著反腐力度的加大,大學生對公務員的追捧熱度雖然在明顯減退,但黨政機關事業(yè)單位對相當一部分大學生仍有較大的吸引力。據調查,打算在未來幾年報考公務員的大學生仍占到三分之一。由上可以看出,一方面就業(yè)穩(wěn)定性仍是目前大學生擇業(yè)的重要參考因素;另一方面,由于進入門檻較高競爭激烈,加之就業(yè)困難,大學生對就業(yè)單位的選擇正逐步由集中向分散多元轉變。
圖八:大學生就業(yè)單位選擇情況
(六)約一半的學生愿意到基層和小微企業(yè)就業(yè)。近年,隨著就業(yè)壓力的增大,大學生擇業(yè)觀念正在逐步變化,愿意到基層和小微企業(yè)就業(yè)的大學生逐漸增多。調查顯示,對于有到基層(小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)村社區(qū))就業(yè)的機會,45.3%的大學生表示樂于接受,35.4%的大學生表示勉強可以接受,只有19.3%的大學生表示不接受。對于有到小微企業(yè)就業(yè)的機會,53.9%的大學生表示樂于接受,35.4%的大學生表示勉強可以接受,只有10.7%的大學生表示不接受。分性別看,男生更愿意到基層和小微企業(yè)就業(yè),有47.7%的男生愿意到基層就業(yè),有55%的男生愿意到小微企業(yè)就業(yè),分別比女生占比高4.4和2個百分點;分戶籍看,來自農村的學生比來自城鎮(zhèn)的學生更愿意到基層和小微企業(yè)就業(yè),來自農村的學生有49.2%愿意到基層就業(yè),有58.1%愿意到小微企業(yè)就業(yè),分別比城鎮(zhèn)學生占比高8.3和7.7個百分點;分學歷層次看,學歷層次越低愿意到基層和小微企業(yè)就業(yè)的比重越高,專科生中愿意到基層和小微企業(yè)就業(yè)的比重分別為51.1%和65.7%,明顯高于本科生44.8%和50.6%的水平,碩士及以上學歷生比重最低,僅為36.2%和41%。分專業(yè)看,愿意到基層就業(yè)的占比以理工農醫(yī)類居首,為48.4%,分別比文史財經類、藝體類高5.8和6.4個百分點;對于到小微企業(yè)就業(yè),藝體類與理工農醫(yī)類占比十分接近,分別為56.4%和56.3%,比文史財經類占比高出5個多百分點,綜合看理工農醫(yī)類學生更愿意到基層和小微企業(yè)就業(yè)。
圖九:愿意到基層和小微企業(yè)就業(yè)情況(%)
二、缺乏就業(yè)經驗與技能、薪酬期望偏高、有效信息不足對大學生就業(yè)構成較大影響
據調查,目前大學生就業(yè)矛盾依舊突出,主要源于大學畢業(yè)生數量供需失衡。一方面是高校大幅擴招導致近幾年畢業(yè)的大學生人數逐年持續(xù)攀升,另一方面受經濟下行壓力增大的影響對大學生的需求較為疲軟。除此以外,對大學生就業(yè)構成較大影響的因素主要為以下三個:
(一)缺乏就業(yè)經驗與技能。不少受訪學生抱怨,目前學校開設的一些課程與市場需求嚴重偏離,花了大量時間學了很多無用的東西,學非所用,學用脫節(jié),高校教改雷聲大,雨點小。受訪學生建議:1、加快推進教改,調整課程設置,壓縮理論課的比重,尤其是對內容陳舊且與就業(yè)關系不大的理論課大幅削減;2、增加就業(yè)技能培訓課程,加強對大學生動手、動腦能力的培養(yǎng),在如何合理定位及制定職業(yè)規(guī)劃等方面有針對性加強對大學生就業(yè)的指導;3、提供更多實習機會,延長實習時間,增加在校學生與社會及用人單位的接觸,提高大學生的就業(yè)能力。
(二)部份大學生對薪酬期望偏高,尤以專科生最為突出。調查顯示,受訪學生對月薪的期望值以4001元以上為主體,占比達到65.8%。其中,6001元以上占比高達35.7%,其次是4001—6000元,占比為30.1%,經測算受訪學生對月薪的期望值平均約為5060元,比目前剛畢業(yè)大學生實際月薪平均水平高出20%以上。分本、??瓶矗逃恐睂僦攸c本科院校畢業(yè)生期望值與實際值相差最小,為16.6%,一般本科和??圃盒.厴I(yè)生期望值均比實際值高出30%以上,其中??谱罡撸罹噙_33.6%。??粕匠昶谕蹬c實際值相差最大,而實際簽約率最低,由此不難看出,自身定位的不恰當和薪酬要求的不合理在一定程度上對部分大學生就業(yè)帶來了不利影響。
(三)有效就業(yè)信息不足。部份學生反映一些高校在提供就業(yè)服務尤其是引進用人單位和提供有效就業(yè)信息方面做得不夠。在大學生與用人單位之間缺少通暢的信息渠道,大學生得到的很多是過時的、無用的甚至是虛假的就業(yè)信息,真正有用的不多,就業(yè)信息渠道不暢造成的信息不對稱也在一定程度上加大了大學生的就業(yè)難度。據調查,有近六成大學生將用人單位信息列為最想獲得的就業(yè)指導。受訪學生建議:1、增加現場招聘會的次數,多組織有誠信的招聘單位入校宣講。目前各類招聘會是大學生獲得招聘信息最主要的渠道,受訪學生中有56.9%是通過招聘會獲得就業(yè)信息,居各種信息渠道的首位;2、對少數缺乏誠信,提供虛假信息的招聘單位予以公開曝光;3、大力加強高校畢業(yè)生就業(yè)信息系統建設,構建大型就業(yè)信息交流平臺,實現高校之間,高校與政府,高校與人才及勞動力市場之間就業(yè)信息系統的互聯互通,信息充分共享。
第六篇 畢業(yè)大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)調研報告2900字
一、前言
1、研究背景: 隨著高校連年擴招,每年畢業(yè)生人數也連年增長,據中國教育在線報道,2024年高校畢業(yè)人數為699人,而到 2024年全國高校畢業(yè)生總數已達到727萬人,比被稱為“史上最難就業(yè)季”的2024年再增加28萬人,創(chuàng)下歷史新高。面對工作崗位沒有明顯增加的現實,畢業(yè)生們要同富有工作經驗的下崗工人、勞動力價格低廉的農村富余人口進行競爭,就業(yè)形勢不容樂觀,就業(yè)壓力仍然很大。
2、調查目的:
此次調查為了讓大學生們更加了解當前和未來的就業(yè)形勢,了解在校大學生就業(yè)期望,自身素質的評價,對就業(yè)形勢的看法,旨在了解當前的就業(yè)形勢對大學生的影響而展開;通過對大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況的調查,更好地幫助大學生了解調節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關系;從而為當代大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個新的描述;幫助無奈大學生盡快認識自我,為我們在今后的求職就業(yè)過程中提供參考。
二、方法
1、地點:河南理工大學(焦作)
2、時間:7月初
3、調查對象:主要為河南理工大學大三大四在校大學生
4、調查研究的方式:問卷調查方式
5、設計調查問卷:設置10個左右的問題。問題的提出經過討論、對搜集到的問題進 行篩選,使其更有代表性和影響力,以封閉式問題為主。
6、統計方法:結合問卷的實際情況,進行手工計數統計。
7、調查過程及內容:
趁著暑期,隨機走訪了近100名即將畢業(yè)的大學生和已經畢業(yè)的大學生,為我們在校大學生提供了一次了解就業(yè)形勢,聆聽“過來人”就業(yè)經歷及心路歷程的機會,解決我們心中的困惑與迷茫。在調查中,我們調查的高校畢業(yè)生在為未來的打算,以此來分析高校畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念。調查結果可以簡單歸結為以下幾種類型:
(1)共有51%的學生選擇了考研。超過半數的同學選擇了考研,說明考研已經成為大學生畢業(yè)后的首要選擇,而由此也產生了考研熱的社會現象。由于金融危機、就業(yè)惡化,許多學生希望繼續(xù)深造,更多學生表示通過考研來暫時躲避就業(yè),并提高自己的競爭力,以將來能夠獲得更好的工作,在就業(yè)創(chuàng)業(yè)中有更大的優(yōu)勢。
(2)選擇就業(yè)的有20&的同學,而選擇創(chuàng)業(yè)的占16%,二者加在一起只占全體人數的三分之一,雖 然有部分同學選擇就業(yè)和創(chuàng)業(yè),但人數不夠多,大部分學生選擇考研。可見,就業(yè)形勢嚴峻,導致同學對就業(yè)創(chuàng)業(yè)的熱情不高,也以選擇考研來暫時躲避就業(yè)。
(3)只有10%的同學選擇在家待業(yè),是因為自身原因,對未來沒有信心、導致在家待業(yè),成為啃老族,形成特殊社會現象。
(4)4%的同學選擇出國留學,去國外留學也是提高能力,增加資本的一種方式。
三、結果與討論
在問卷調查進一步關于”專業(yè)是否對口與就業(yè)“、”期望選擇的就業(yè)單位”、“薪資標準”“就業(yè)準備”“就業(yè)地點選擇”等問題的調研中,20%的調查者會要求工作與所學專業(yè)“必須對口”,而據大部分 的調查者會“先找份工作,以后待機再向所學專業(yè)發(fā)展”,31%的調查者“現學專業(yè)非己所愛,將會尋求新的專業(yè)”, 還有少部分人選擇“無所謂,干哪行都行”。看來,大學生就業(yè)時思維比較靈活,并不局限于所學專業(yè),必要的時候也可以先從事其他行業(yè)。 在關于期望選擇的就業(yè)單位調查中,外資企業(yè)和國有單位仍然是當代大學生選擇單位的首要選擇。一個原因是,外資企業(yè)有較多的鍛煉機會,工資待遇較高,目前具有很強的吸引力;另一方面由于事業(yè)單位
和黨政機關收入穩(wěn)定,福利好,因而也是當今大學生優(yōu)先考慮的單位和職業(yè)。另外值得欣慰的是,與往年相比有所變化的是有10%的學生把自主創(chuàng)業(yè)排在了第一位,這說明當今的大學生創(chuàng)業(yè)意識不斷加強,同時也與國家鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的政策有關。而在各行業(yè)中選擇食品飲料創(chuàng)業(yè)方向等所占比重較大,為35.08%。緊隨其后的是it行業(yè)。值得一提的是,選擇開網店的創(chuàng)業(yè)溫度不斷上升,越來越多的大學生選擇這一類的原因,概括的說是因為網絡it方面相對于其他行業(yè)受到金融危機的沖擊相對較小,人才需求量維持在一個相對穩(wěn)定的水平,選擇網店、it行業(yè)的人共占到了40%以上。
在被調查的大學生中,對自我就業(yè)壓力方面,34%的調查者認為壓力非常大,就業(yè)難;30%的調查者認為壓力比較大,23%的調查者認為壓力不太大,就業(yè)容易,13%的學生感覺沒有壓力。這表明絕大多數大學生感覺就業(yè)壓力很大,負擔較重。
對于工作城市的選擇雖然有一半以上的調查者希望留在競爭壓力較大的中小城市,有44%的調查者會選擇家鄉(xiāng)附近就業(yè),42%的調查者選擇有一定發(fā)展?jié)摿Φ某擎?zhèn),32%的調查者選擇競爭壓力較大、經濟發(fā)達的大城市,只有14%的調查者會選擇國外。從這些方面可以看出來,在經濟日益發(fā)達、競爭日益激烈的當代,大部分大學生還是偏于選擇競爭壓力較小、有發(fā)展?jié)摿Φ某擎?zhèn);小部分會選擇發(fā)達的大城市就業(yè)。
經過這次調查,最終可以討論得出以下幾點:首先,大學生要了解自己的想法和喜好,明白自己追求的是怎樣的人生,樹立明確的奮斗目標和方向,做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。大學生通常都要面臨的一個選擇:考研,考公務員還是就業(yè),明確自己的選擇并且堅定不移地走下去無疑對今后的人生道路是十分重要的。其次,要樹立自信,提高動手能力,磨合能力與團隊精神。第三就是要腳踏實地,不能放棄信念,更不可盲目自信,要清楚的知道,本科生已不再是社會精英,既能走進大學校門大多數人的智商就沒有多大差異,你并不比別人多多少,別人也不會比你強很多,要成為怎樣的人決定權在于你自己,要學會取長補短,為自己增加資本,為自己創(chuàng)造機會。
四、結論與建議
1、結論:
在我們的調查中,可以很清楚的發(fā)現當前就業(yè)形勢嚴峻,并在大學生之中形成了一種“談就業(yè)色變”的狀況。但是從另一方面,大學生對自己和就業(yè)形勢有了一個很清晰的認識和認真思考,這對他們以后他們的努力方向和激勵都是很好的。總之,大學生就業(yè)形勢已清楚的擺放在面前,學生應學會調節(jié)自己,提高自己應對就業(yè)壓力的能力。
21世紀是一個求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時代,是一個追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時代。求職擇業(yè)對當代大學生來說既是難得的機遇,又是嚴峻的挑戰(zhàn)。只有正確應對就業(yè)問題,才能更好的利用人才資源,實現社會健康穩(wěn)定發(fā)展, 學校、社會和大學生們應該找到合作點,達到共贏。
2、建議:
對于學生的建議:
(1)注重專業(yè)學習,努力提升綜合素質。
(2)加強實踐鍛煉。
(3)調整就業(yè)心態(tài)。
(4) 還應在大學時全面關注社會動態(tài),早早做好職業(yè)規(guī)劃,并不斷朝著這個方向奮斗。
對于用人單位的建議:
(1)企業(yè)不能只圖眼前的短期利益,過分看重工作經驗,而要有長遠的人才戰(zhàn)略眼光,要改變唯經驗論、唯文憑論的做法,還要糾正性別上和地域上的用人偏見,切實做到不拘一格招攬人才,實現企業(yè)與人才的雙贏。
(2)選人標準要合理。用人單位要根據自身規(guī)模、性質、發(fā)展狀況、崗位實際,制定相關崗位說明書,細化崗位職責,按照崗位的要求,制定合理選人標準,確定招聘人員質與量
(3)要確定招聘考核的程序,制定考核內容,在按程序進行考核后,擇優(yōu)錄用。
對于社會、學校、政府的建議:
(1)學校 應該努力提高辦學水平,不斷進行教育改革,調整高校專業(yè)結構,合理配置教育資源,以培養(yǎng)適銷對路的人才,建立完善大學生就業(yè)服務體系。實行積極的大學生安排就業(yè)政策,多增加學生們的鍛煉機會
(2)政府社會必須進行相應總體性調整。建立高新技術產業(yè),提高產業(yè)水平,來增加對人學畢業(yè)生的吸納能力,使高等學校的人才培養(yǎng)和社會的人才使用銜接好,這是政府和社會的責任。
第七篇 畢業(yè)實習調研報告格式400字
經過一個周的培訓,我了解了我們公司的企業(yè)文化、產品系統、員工架構、公司福利以及以后工作的性質與任務,這對我好比是打了一支強心針,讓我更加明確我以后的職業(yè)方向與奮斗目標。說真的,在校園招聘會結束后,陸續(xù)收到幾家公司的錄用通知的時候,我心里既興奮又煩惱。興奮的是我可以選擇的公司很多,煩惱的是我不知道怎么從里面選出一家適合我的公司。后來經過跟師兄師姐的交談與老師的分析,我選擇了___。我覺得我需要的是一個讓我成長的沃土,而___就是這么一個以系統的培訓、沉甸甸的企業(yè)文化、注重員工培養(yǎng)著稱的沃土。在培訓的一星期里,我確實見識到里面的很多強人,上到總經理張夷然老師,下到一起培訓的新同事,每個人都是我學習的榜樣,我感覺到一股壓力,要想脫穎而出,必須讓自己更加優(yōu)秀。我已經準備好面對我人生第一次華麗轉身,從學生到職業(yè)人的轉換。我一定會竭盡全力,做到最好,在___這塊寬闊的土地上,枝繁葉茂,茁壯成長。
第八篇 畢業(yè)設計調研報告格式450字
畢 業(yè) 設 計
調 研 報 告 書
專業(yè)名稱
班 級
學 號 ________
學生姓名 ___
課題名稱 ________
完成日期 年 月 日
____學院____美術學院
____年__月
目 錄
導言
一、課題基本情況介紹
二、調研情況介紹
調研的內容和步驟
市場調查,這部分應包括對方案實施地點進行分析調研,分析出其地理位置優(yōu)勢與惡劣、周邊環(huán)境情況、所在區(qū)域商業(yè)發(fā)展情況、所在區(qū)域政策、經濟及產業(yè)環(huán)境、經營目的與范圍、消費對象、顧客心理、設計定位、市場預測等。
三、課題考察歸納總結
1、課題存在的突出問題
2、課題設計上應注意的問題
四、主題思想定位
五、參考文獻
畢業(yè)設計調研報告
導 言
調研時間:
調研地點:
調研方法:實地考察、問卷、上網、文字資料
考察內容:
(包裝設計類、廣告設計類、書籍設計類、展示設計類、品牌推廣類、角色媒體類)
調研目的:
一 課題基本情況介紹
____________
二 調研情況介紹
____________
三 課題考察歸納總結
____________
四 主題思想定位
____________
參考文獻
胡德尹.學造園.天津大學出版社 __
保羅˙庫珀.新技術庭園.百通集團/貴州科技出版社 __-9
[3] 呂琦. 建筑與景觀的設計表達.中國計劃出版社 __-7
[4]
[5]
第九篇 應屆畢業(yè)生就業(yè)率調研報告350字
大學生受創(chuàng)業(yè)熱潮影響,創(chuàng)業(yè)意愿比去年翻翻
2024年七成畢業(yè)生選擇就業(yè),比例略有下降;選擇創(chuàng)業(yè)的大學生比例上升明顯,應屆大學生創(chuàng)業(yè)熱潮興起
新一代畢業(yè)生自我意識強烈,為理想創(chuàng)業(yè)
而在選擇創(chuàng)業(yè)的原因中,____調查顯示,27.4%為了實現自己的理想,20.8%表示創(chuàng)業(yè)是自己的興趣所在,此外,19.3%的畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)是為了掙錢,自由也是大學畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)的一個重要理由。理想、興趣、財富、自由都凸顯出新一代大學畢業(yè)生強烈的自我意識。此外,值得關注的是,仍有5.4%的大學生選擇創(chuàng)業(yè)是因為沒有找到合適的工作。而社會整體的創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚,政府對創(chuàng)業(yè)者們的支持,包括開辟創(chuàng)業(yè)園、提供初創(chuàng)辦公地點、提供類似天使投資的創(chuàng)業(yè)幫扶基金,都對大學生選擇畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)有更強的吸引力,讓聰明、有想法、有激情的大學生投身到創(chuàng)業(yè)大潮中去。
第十篇 2024畢業(yè)實習調研報告6300字
本人是山西青年管理干部學院的會計電算化專業(yè)的學生。進入大學兩年半以來,學習的專業(yè)課程有《基礎會計》、《財務會計》,《管理會計》、《成本會計》、《經濟法實務》、《會計電算化》《基礎審計》等課程,對于會計的基礎知識我已有了初步的認識。但在不斷的學習和探索中發(fā)現了許多問題,對存貨的工作流程還不是很了解。我們大學生在學校的學習學習環(huán)境畢竟有限,主要學得的一些知識多在與書本,而在真正作業(yè)上的歷練與經驗十分匱乏,不能夠很好的滿足以后畢業(yè)工作的實際需要,有一部分是現在的大學生的確有很好的理論知識,但相對的實踐動手能力卻很不行。會有這樣現象出現很大一部分原因是大學生實踐的太少,這也是為什么我們要出去實習的緣由。作為大學生實習是我們除了學習以外的獲得知識的一條重要路線。就大方面說我們可以通過實習商品流通中的知識,讓我們可以更多的接觸社會,了解產業(yè)狀況,了解國情,逐步實現從學生到社會人的轉變,培養(yǎng)學生初步但人技術工作的能力,初步了解企業(yè)存貨管理的基本方法;就小方面說實習使我們在校獲得的理論知識能夠同實際情況相結合,同時專業(yè)實習又可以鍛煉和培養(yǎng)我們業(yè)務素質和能力,提高自己實際的動手能力,以及培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去,更多地為人民服務,所以我到了金虎便利店為做理貨員。
一實習單位金虎公司簡介
(一)金虎公司的經營主旨:
山西金虎便利連鎖有限公司(XX年5月18日,原由達客隆、寸草心三家合并成立太原金虎便利連鎖有限公司合并而成)公司標識:虎臥金之型,寓意著公司全體員工在總經理的帶領下,團結一致,齊心協力共創(chuàng)大業(yè)。公司主色調是金黃色,體現出企業(yè)奮發(fā)向上的精神理念和內涵的企業(yè)文化。
從XX年——XX年,金虎公司陸續(xù)在陽泉,晉中,蘭州等地開設了分公司。XX年12月合并了美特好下屬的12家早早便利店。公司屬于商品零售業(yè)涉及方便面雜糧、日配、日化、罐頭禮品類、調味類等,另外還開通了移動聯通充值,煤氣卡充值,銀行還款等附加業(yè)務。公司的服務宗旨是用心讓金虎便利店深入人心,服務理念是顧客永遠是對的。
(二)金虎公司的創(chuàng)新過程和結果:
1、公司的創(chuàng)新過程:
(1)適當的市場定位
金虎便利店的店鋪以80到100平方米為主,但在商品構成上,不完全照搬上海便利店的模式,而是選擇介于中型超市與便利店之間的混合型模式,他被稱之為“迷你小超市”。隨著社會的不斷發(fā)展與人民生活水平的日益提高,太原市便利店的發(fā)展具有很大的潛力,擔任何時候,適應市場的業(yè)態(tài)及公司戰(zhàn)略才是最佳的。對任何企業(yè)來說,生存是第一位的,只有先謀求存在,才能再考慮應變。
(2)和諧的特許經營
公司在建立起兩三間規(guī)范的、效益較好的“金虎便利”直營標準店鋪后,就展開特許加盟的推廣工作,公司店鋪發(fā)展將以特許加盟為主。
加盟的核心內容是,加盟主與公司是在加盟合同的約束下的合作伙伴關系。
加盟主加盟金虎公司后,必須履行公司制定的統一品牌、統一形象、統一采購、統一培訓與統一管理的合作要求。同時降低加盟的門檻,先期免收加盟金,品牌使用費、管理費等,公司只從加盟店收取1萬元作為品牌使用抵押金;調撥商品進價額的2.5%作為加盟店對公司費用的補貼。
公司全面負責商品開發(fā)、營銷策劃、營運管理知道、門店財務核算與商品配送。門店只需在公司制定的標準下,全力以赴進行商品銷售。這樣,公司與加盟主都能在投入不大的情況下,開出“金虎便利”的店鋪。
在店鋪的選址策略上,先以居民區(qū),人口較為密集的區(qū)域與車站、大中專學?;虼笮歪t(yī)院門口處開店,隨著市場的發(fā)展變化再在商業(yè)鬧市區(qū)開發(fā)。
(3)信息技術
引進國內較為先進的“商業(yè)自動化管理系統”和管理思路,從根本上解決了企業(yè)對商品進銷存管理的準確性與及時性問題,公司的組織架構借鑒先進企業(yè)的成功經驗,搭建以“拓展部”、“商品部”、“門店管理部”____管理機構。企業(yè)管理及工作流程則圍繞“商業(yè)自動化管理系統”來編排。對加盟店與直營店采取同樣的管理方式;對加盟店的員工工資,公司也可以代扣代發(fā)。
(4)商品管理
以太原市的實際情況出發(fā),以廣大市民作為目標客群,以解決人們日常生活需要為出發(fā)點,搭建商品結構,即生活七件事:“柴、米、油、鹽、醬、醋、茶”為主力銷售商品。
2、創(chuàng)新結果:
目前,“金虎便利”已經走出太原分布到了太原市周遍的晉中市與陽泉市,總店鋪規(guī)模達到了250余家,年銷售額近4億元,成為太原市乃至山西省最具規(guī)模的連鎖便利公司。
在過去的4年里,太原市的商業(yè)零售市場也發(fā)生了翻天覆地的變化,大型超市與便利店成為太原市場的主要力量,而中型超市也斤毫年個漸漸的退出市場。
在這4年中,金虎公司參與了很多的社會公益事業(yè),為貧困山區(qū)的學校、災區(qū)人民捐款捐物等。同時不斷加強員工的各項培訓,充分地挖掘各種潛力,盡最大可能地使員工的個人目標與公司的發(fā)展方向保持一致,使企業(yè)不斷地成為一個規(guī)范的現代化企業(yè)。
二實習調研的過程和內容
(一)內容
實習情況:這是我第一次實習,同時也是我人生中第一次實習。3月10號我乘車來到了山西金虎便利連鎖有限公司__門店實習。店長帶我熟悉了一下環(huán)境,并叫我熟記日常經營及服務標準,違反后的處罰辦法。因為我是新人,就給我分配了的理貨員工作。主要是:熟悉商品(名稱、規(guī)格、用途、售價及保質期);及時按要求進行商品的補充與陳列:定期進行商品質量檢查;熱情接待顧客提問,做好導購服務及防盜與安全管理及門店的各項清理等等零碎工作。
(二)過程:第二天就進入了正式的角色,到總店進行培訓了兩天。
接下來,回到門店。店長讓為了讓我熟悉商品管理的流程,配送人員來送貨時,讓我拿著單據認真清點著商品,注意商品的名稱、數量、規(guī)格,確認無任何問題,一一放入庫存,并對貨架上的商品及時進行了陳列和補充,將商品有破損、缺件、缺量的商品;真空包裝有漏氣的商品記錄下來,并及時下架,分類整理好,等待處理。其他我都做的很好,但在陳列和補充商品時,店長指出我忽略了一點,沒做到商品陳列的最主要原則就是先進先出原則,在擺放商品時將最早商品擺放在最前面,而且商品名稱要朝向最顯眼的位置,還得將其放在顧客容易夠著的地方的;還有就是注意商品關聯性原則(比如在擺放牙膏的旁邊應陳列牙刷;擺放食鹽的附近,應陳列味精、雞精等等相關聯的一些調味品)
我想這就是商品流通企業(yè)與工業(yè)企業(yè)在存貨管理方面的區(qū)別吧。因為這些貨物是要及時出售才會有資金回籠,進行下一次采購與配送、銷售。
每天當營業(yè)結束時,盤點又是項繁瑣的事情,因為我得確定銷售出去與退回商品數量、規(guī)格與收銀員記錄一至,若不一至得做相應的差錯處理。當然如果發(fā)生丟失就要追究責任人,發(fā)生意外時就要報送到總部做相應的處理,而各門店是不允許私自處理的。而且還要檢查是否有臨期商品,若有還要進行登記管理并進行管理。在盤點中需倆人以上在場核對,若有需要還應有一位監(jiān)督員在場監(jiān)督。
盤點完后還要進行復查。復查是為了檢查盤店的準確性,保證數據的準確,要做到:1名貴商品要100%復查。2每組貨架都要有商品復查。3盤點人員盤點區(qū)域結合處要進行抽查。4對掛鉤商品及死角容易樓盤商品進行復查。
然而,能否趨吉避兇得看店鋪對商品存貨鮮度管理、進貨管理、清潔管理、服務態(tài)度等等能否真正做到位。每一家店的業(yè)績都和各部門有關,所以不論哪一個部門都是必須把工作做好的。只有保持用心的態(tài)度,營業(yè)額才會隨之提升。
三.實習的意義
會計作為一門應用性的學科,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
會計工作在提高經濟在企業(yè)的經營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。
(一)在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,
這種變化主要體現在兩個方面:
1是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內部網情況下,實時報告成為可能。2是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。
(二)課本上學的知識都是最基本的知識,不是一成不變的,跟不上時代的變化與發(fā)展。但是社會的變革與發(fā)展需要理論知識地推動。兩者相輔相成。所以,我們在學校時,應該努力學習與本專業(yè)相關的各種知識,有了這些基本知識做后盾,要想適時地學習各種有關知識也是信手拈來。但是互聯網信息的普及發(fā)展及應用,使我們明白了資訊的重要,我們應該關注各種信息的發(fā)布,如若不然,我們怎能應付瞬息萬變的社會呢?又怎么會洞息會計的最新發(fā)展動向呢?
(三)經過這次實習,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我大學兩年中難以學習到的。存貨管理本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的數據單而心生煩悶、厭倦,以致于在盤點時錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:“凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。”因此,記錄任何數據時切記:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,只有這樣才能將事情作得又快又好!科技的發(fā)展也使我們看到了計算機應用范圍的廣闊,因此若想成為新時期的會計人員。除了要學習會計專業(yè)的基本理論外,也要跟上時代的步伐,掌握計算機的基本應用,并學習會計電算化,為日后的工作做好萬全的準備。
學習與本專業(yè)相關的各種知識,有了這些基本知識做后盾,要想適時地學習各種有關知識也是信手拈來。但是互聯網信息的普及發(fā)展及應用,使我們明白了資訊的重要,我們應該關注各種信息的發(fā)布,如若不然,我們怎能應付瞬息萬變的社會呢?又怎么會洞息會計的最新發(fā)展動向呢?
通過這次實習我了解到好多,也真正體會到了什么叫做工作,什么叫實踐。以前認為實習不過是出去玩兩天的想法早就在到達真正實踐中的那一瞬間消失了,這次實習分兩部分:參觀門店和培訓。通過培訓我知道我們在大學里學的理論知識是多么的重要;而通過參觀門店我知道了事實和理論并不是完全一樣的,也就是實踐才是最重要的。
就以專業(yè)會計來說,山西金虎便利連鎖有限公司基本存貨管理核算有:銷售、門店與門店間的往來、門店與供貨商之間門店與總部之間的往來;會計年度以會計公歷1月1日至12月31日;售價金額核算法計算本門店,商品的成本及營業(yè)額,發(fā)出商品時采用先進先出法。不同的公司有不同的成本計價方法,而且隨著社會的發(fā)展會計在不斷發(fā)展,會計上會有不斷地變化,而這些不同以及變化使得會計的使用如果不經過實踐經驗的幫助是沒辦法很好運用的。然而不論是加盟店和總部的關系,或是總公司和供貨商之間的關系,都必須建立在彼此相互信賴上才能共榮共存。我還了解到理論的應用一定要在實踐的基礎上,而相對的實踐必須在學習理論的前提下才可以更好的完成。作為現代大學生我們不但要學好我們的專業(yè)課,學扎實我們的專業(yè)知識,還要抓住任何實習機會努力加強實踐經驗,并把我們所學的和我們所做努力結合在一起。
當中我也深刻認識到會計工作的重要性,會計工作中存貨管理,不僅僅是為了為了給會計報送數據(最終是為了報表)而已,更是為了掌握好企業(yè)的會計資料,好用來正確的反映企業(yè)的經濟信息,用來為決策者提供必要的決策條件,使得企業(yè)能長足穩(wěn)定健康的發(fā)展。
我們必須牢記會計的基本準則,堅持會計的工作原則的處理今后需面對的會計工作。作為一個新世紀的會計專業(yè)人員,就要適應社會的變化。會計的信息性很強,當書本沒變時可能時局與社會因為與時具進的發(fā)展又有新變化了。尤其是有關會計的財經法規(guī),那是瞬息萬變的,要時常關注有關的變動,洞悉事態(tài)的發(fā)展。聽完他們的話,我有些擔心,不知自己能否成為自己預期中的那種會計專業(yè)人員。然而我的擔心似乎是多余的,雖然學得慢點,但勝在我記得牢。師傅說,能記住不忘就是種成就!我從他身上學到很多,相信我會終身受用———無論是為人處事,抑或會計工作,我都獲益良多。在大家的幫助教導下,我為自己這為期3個星期的實習,畫下了圓滿的句點。
四實習單位意見
世界上沒有一個人的個性是完全相同的,所以在管理商品時采取一同種方法是行不通的。庫存過多待銷商品會使得商品擠壓,增加商品存貨的成本,增加負債上升率。
存貨在企業(yè)的流動資產中占據很大的比重,但它又是一種變現能力較弱的流動資產項目,對存貨管理重點在于提高存貨效益和力求控制降低存貨資金的比重方面。
(一)存貨成本包括:取得成本、儲存成本、缺貨成本
取得成本,是存貨的買價。在商業(yè)折扣的情況下,購置成本是不隨采購次數等而變動的,是存貨決策中一項無關成本。還有就是為組織采購成本而發(fā)生費用。如差旅費,郵電費等等,這類變動性訂購成本是決策中的相關成本。
儲存成本,是存貨在儲存過程中發(fā)生的支出。它是固定性的,如倉庫折舊費等等,其中的一部分與存的儲存額成正比的變動成本,如存貨資金的應計利息保險費等等
缺貨成本是指由于存貨不足而造成的損失,如產品庫存短缺造成的延遲發(fā)貨的信譽損失及喪失銷售機會損失;產品缺貨而采用替代產品的額外支出。缺貨成本有時也是機會成本,只能做大致估算。當企業(yè)允許缺貨時,缺貨成本隨平均存貨的減少而增加,它是存貨成本中的相關成本。
(二)存貨在企業(yè)的流動資產中占據很大的比重很大,做好存貨貨幣資金定額的測算工作,有助于控制特降低貨幣資金在流動資產中的比重,提高存貨的利用效果。測算存貨資金定額的方法有定額日數法,比例分析法和因素分析法等。
定額日數法:對于便利店,來說,如果有需要進一步加工的商品應該根據進一步加工后產品的庫存日數,發(fā)運日數和銷售款項的結算日數,算出該商品的資金定額。
(計劃期生產總量×單位產品計劃成本)÷計劃日數×產成品日數
因素分析法:是根據基期有關存貨資金實際合理占用額為基礎,分析有關因素變動情況來測算貨幣資金定額的一種方法。
存貨資金定額=(上年存貨實際平均占用額-不合理占用額)×(1+預測年度生產增長%)+(1+預測年度價格增長%)×(1-預測年度存貨周轉速度增長%)
反映存貨周轉速度的指標有:存貨周轉次數=銷貨成本÷存貨平均占用額
存貨周轉天數=計算期天數÷存貨周轉次數=計算期天數×存貨平均余額÷銷貨成本
其中,存貨平均余額=(期初存貨+期末存貨)÷2
一般來講,存貨周轉速度越快,存貨占用水平越低,流動性越強,存貨轉化為現金的速度就越快,這樣會增強企業(yè)的短期償債能力。通過存貨周轉速度分析有利于找到存貨管理中存在的問題。
比例分析法:是根據存貨資金占用額的相關指標的變動情況,按比例推算存貨資金定額方法。存貨資金定額=計劃年度內某項指標的數額×上年該項指標正常存貨率×(1-預測計劃年度存貨周轉速度增長%)
(三)存貨的控制
存貨金額確定后,如何使存貨在使用和周轉過程相關成本最小,效益最大,就是存貨的控制。當商品一次不可能到達時,就試著對分析商品陸續(xù)到達時的最優(yōu)策。
按照使用資金提管理資金相結合、物資管理和資金管理相結合的原則,將存貨資金定額按各職能部門所涉及的業(yè)務歸口管理,各職能部門再將資金定額計劃層層分解落實到車間、班組乃至個人,實行分級管理,即分級歸口管理。同時,企業(yè)在生產經營過程中努力實現經營需求與存貨供應同步,存貨傳送與存貨消耗同步,使存貨庫存最小化。適時性的管理能有效地降低存貨資金的占用,提高流動資金的使用效率。
第十一篇 高校畢業(yè)生到農村任職情況調研報告1450字
選聘高校畢業(yè)生到農村和社區(qū)工作是加強農村基層組織建設的重要舉措,是拓寬大學生就業(yè)渠道,優(yōu)化干部隊伍結構的有效途徑。本文通過總結兩年來此項工作的經驗和問題,調查分析選聘的高校畢業(yè)生隊伍的現狀,并提出今后此項工作探索的重點和對策建議。
一、基本情況和主要做法
__年以來,__縣按照省市總體要求,大力實施“一村(社區(qū))一名大學生”計劃。__縣共有村居、社區(qū)93個(村居86個、社區(qū)7個),共已選聘了59名高校畢業(yè)生,其間有3名考上公務員、事業(yè)單位,1名辭職,目前在崗55名。其中男性為25名,女性為30名,大專學歷為34名,本科學歷21名,中共黨員11名,有1名進入村支委。兩年來的主要做法如下:
精心組織選聘工作。為按時、高質量地完成年度選聘工作,通過走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居,召開專題座談會,發(fā)放意見征求表等形式,全面了解農村基層所需人才。通過縣教育局招生辦、人事局人才交流中心和團縣委在外大學生聯誼會,多途徑了解高校畢業(yè)生所想所盼,廣泛動員本地籍畢業(yè)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。根據前期的摸底調研情況,研究制定了符合__實際的招考方案。__年,按村的崗位報名,可跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)報名,但對報考本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的給予適當加分。錄用時成績高的錄取。__年,按鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位報名,外島兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)只允許本鄉(xiāng)鎮(zhèn)報名。其它四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)參照__年,可跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)報名,但報本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的給予加分。錄用時,先屬地(村)優(yōu)先后成績優(yōu)先進行擇崗,盡可能方便學生的工作和生活。還設置了在全縣范圍保留資格人員。崗位出現空缺,從保留資格人員中按先屬地優(yōu)先后成績優(yōu)先的原則選擇替補,確保完成招考計劃。招考工作參照公務員考錄的程序,和事業(yè)單位同時接受報名。嚴格按照發(fā)布公告、報名、資格審查、筆試、面試、體檢、考察等程序進行。整個過程未接到信訪、舉報件,社會反響良好。__年的考錄比例超過10:1;__年的考錄比例為7:1.在調查問卷中,認為招考錄用工作公平的占100%.
完善政策機制。制定出臺《__縣關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生到農村和社區(qū)工作的實施細則(試行)》、《__縣被聘農村和社區(qū)工作高校畢業(yè)生管理辦法(試行)的通知》等系列政策性文件,對被聘高校畢業(yè)生的經濟待遇和經費保障作出明確規(guī)定,大專學歷人員每月1200元、本科學歷人員每月1400元、研究生學歷人員每月1600元。被聘高校畢業(yè)生按規(guī)定參加企業(yè)職工養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、女職工生育等社會保險。被聘高校畢業(yè)生的固定報酬、參加社會保險的單位繳納部分,除去省財政補助(40%),剩余部分由縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)按70%和30%的比例承擔。鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體負責日常管理和年度考核并發(fā)放年度獎。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)為在偏遠村居工作的高校畢業(yè)生增加伙食補貼和交通費補貼,發(fā)放夏令費,在重大節(jié)慶日送上慰問金和慰問品。按此計算,平均本科一個月實發(fā)大約為1857元,大專一個月實發(fā)約為1657,再加上年終獎、平時補貼等人均約為1700元,本科生一年收入約為2.4萬元,專科約為2.2萬元。
抓好培訓培養(yǎng)。舉辦崗位培訓班、學習會、座談會等形式,增強政治理論素質。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和村居干部幫帶制度,為每位被聘高校畢業(yè)生至少配備一名“工作導師”,傳授農村工作經驗和方法。建立被聘高校畢業(yè)生掛職鍛煉制度,有計劃安排他們到縣級部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關掛職(一般為3個月)。創(chuàng)造條件讓他們多參與農村管理事務,讓他們在實踐中鍛煉。在調查中,88%的被聘高校畢業(yè)生認為培訓有針對性。88%的被聘高校畢業(yè)生認為農村工作經歷對自身發(fā)展有利,“能鍛煉工作能力”,“豐富工作經驗,積累群眾基礎,了解農村生活”,“是很好的人生歷練”等。
第十二篇 裝飾有限公司畢業(yè)設計實習與調研報告500字
裝飾有限公司畢業(yè)設計實習與調研報告
一.實習部分
(一)概述
1、實習時間:
__年.1.15~~__年.3.7
2、實習地點:
臨沂市蘭山區(qū)
3、實習單位:
臨沂亞太裝飾有限公司
4、單位性質:
臨沂亞太裝飾有限公司,是一家集建筑裝飾工程設計施工、不銹鋼產品生產加工及其他新產品生產與一體的綜合性企業(yè),始建與一九九二年,占地面積27960平方米,建筑面積8300平方米。
公司下設裝飾工程項目部、不銹鋼工程項目部、鋼筋加工項目部、門窗加工項目部四個分支機構,是臨沂市室內裝飾協會理事單位,具有建筑裝飾施工二級資質,建筑幕墻施工三級資質。公司主要承接各類高、中檔室內外裝飾工程的設計和施工,先后承接了濟寧市工商局辦公樓、臨沂飛機場候機樓、臨沂賓館餐廳、建設銀行解放路支行營業(yè)樓、臨沂市高新區(qū)人民醫(yī)院門診樓、棗莊世紀高科發(fā)展公司招商大樓、尼桑汽車4s店、臨沂大學等裝飾工程合格率100%,其中優(yōu)良率達80%以上;建設銀行解放路支行營業(yè)樓裝飾工程獲得山東省第三屆裝飾質量和設計“泰山杯”獎。近年來,公司和濟南恒易強強聯合,規(guī)模不斷擴大,業(yè)務領域不斷拓展,新設立了家庭裝飾部以及棗莊、泰安等分公司。