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統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告怎么寫十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):31

統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告

統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告怎么寫

1. 明確目標(biāo):你需要明確統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告的目的,這可能是為了了解市場(chǎng)趨勢(shì)、評(píng)估產(chǎn)品滿意度或研究社會(huì)問題。確定目標(biāo)后,你可以開始規(guī)劃報(bào)告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

2. 數(shù)據(jù)收集:描述你的數(shù)據(jù)來源,包括問卷調(diào)查、訪談、觀察或已有的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。確保說明數(shù)據(jù)收集的時(shí)間、地點(diǎn)和樣本大小。

3. 數(shù)據(jù)分析:詳細(xì)解釋你使用的統(tǒng)計(jì)方法,如平均值、中位數(shù)、頻率分布等。展示數(shù)據(jù)圖表,如柱狀圖、餅圖或折線圖,以直觀地呈現(xiàn)結(jié)果。

4. 結(jié)果解讀:基于數(shù)據(jù)分析,闡述主要發(fā)現(xiàn)。避免只列出數(shù)字,而要解釋這些數(shù)字背后的意義,如何反映實(shí)際情況。

5. 結(jié)果討論:探討結(jié)果與預(yù)期的吻合度,分析可能的原因,比較與先前研究的差異,并提出解釋。

6. 結(jié)論與建議:基于你的發(fā)現(xiàn),提出合理的結(jié)論,但避免過度解讀。如果適用,給出改進(jìn)措施或未來研究的建議。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭部分:

1. 引言:簡(jiǎn)潔介紹報(bào)告的主題,明確為什么這個(gè)調(diào)查是必要的,以及它對(duì)讀者的價(jià)值。

2. 背景信息:提供足夠的背景信息,幫助讀者理解調(diào)查的上下文,包括相關(guān)的歷史數(shù)據(jù)、政策或社會(huì)現(xiàn)象。

3. 目標(biāo)陳述:清晰地表述調(diào)查的目標(biāo),讓讀者知道你將要探討什么問題。

結(jié)尾部分:

1. 總結(jié)發(fā)現(xiàn):回顧報(bào)告的主要發(fā)現(xiàn),但避免簡(jiǎn)單地復(fù)述,而是強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵點(diǎn),使讀者對(duì)整個(gè)報(bào)告有概括性的理解。

2. 意義與影響:討論調(diào)查結(jié)果對(duì)實(shí)踐或理論的影響,以及它們可能改變現(xiàn)狀的方式。

3. 展望未來:如果適用,可以提及未來可能的研究方向,或者需要進(jìn)一步探索的問題,為讀者提供思考的空間。

統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告范文

第一篇 統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告怎么寫2950字

前言

校園是學(xué)校環(huán)境的靈魂,也是代表了一個(gè)學(xué)校的整體面貌。優(yōu)美安靜的校園能讓同學(xué)們更好地感受到大學(xué)的氛圍、學(xué)習(xí)的氛圍。而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,大學(xué)生校園環(huán)境建設(shè)方面出現(xiàn)了許多如浪費(fèi)現(xiàn)象、環(huán)境保護(hù)等嚴(yán)峻問題,為營(yíng)造學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,必須重視對(duì)校園環(huán)境的建設(shè)。

調(diào)查目的:本次調(diào)查主要是針對(duì)___的校園環(huán)境進(jìn)行的,目的是通過對(duì)本校區(qū)以及在校大學(xué)生的調(diào)查,了解了目前我院校園環(huán)境的基本情況和更多的校園環(huán)境問題,以及對(duì)我院校園環(huán)境所存在的問題的看法、態(tài)度等,并借此加以改進(jìn)我們的校園環(huán)境,從而營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。

調(diào)查時(shí)間:20__年6月15日至20日

調(diào)查內(nèi)容:___校園環(huán)境,包括校區(qū)環(huán)境、教室環(huán)境、食堂環(huán)境、宿舍環(huán)境 調(diào)查方式:實(shí)地調(diào)查

調(diào)查人員:調(diào)查小組成員4人

通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)我院校園環(huán)境建設(shè)方面存在較多問題,以下是我們?cè)谡{(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的一些基本情況以及提出的解決相關(guān)問題的對(duì)策。

一、關(guān)于校區(qū)環(huán)境

通過調(diào)查以及自己的親身體會(huì),我院校區(qū)環(huán)境整體滿意度為70%,屬于中等滿意,究其主要原因,在于校區(qū)的綠化上,校區(qū)綠化是校園環(huán)境優(yōu)化的重要舉措之一,然而, 我院校區(qū)綠化整體上遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠,也是由于我院是剛剛建設(shè)的新校區(qū),綠化難免少。而我院在20__年春季學(xué)期,號(hào)召我院全體師生志愿捐錢種樹,我們期待這些書的茁壯成長(zhǎng),但是要達(dá)到綠蔭還要幾年。除了綠化問題,我院校區(qū)環(huán)境還存在以下問題:

(1)宣傳欄的管理不夠規(guī)范。上個(gè)學(xué)期之前,我院還沒有設(shè)置專門的宣傳欄,導(dǎo)致多條主校道上擺滿了宣傳板報(bào),且較錯(cuò)亂,既不雅又阻礙交通。

(2)休閑木椅、石凳太少,也沒有專門的休閑草皮,無法滿足同學(xué)們讀書

學(xué)習(xí)或娛樂的需求。

(3)部分校道無路燈,行人安全隱患較大。由于我院是新校區(qū),校園里還存在多塊待建設(shè)用地,說得不好聽,其實(shí)就成了荒地,野草叢生,野蛇時(shí)常出沒;加上又沒有安裝路燈,學(xué)生特別是女學(xué)生行走實(shí)在危險(xiǎn)。

(4)校區(qū)壞境因素安全隱患較大。首先,近年來,由于學(xué)生住宿的緊張,我院陸續(xù)建起多棟宿舍樓,如13—15棟,但是據(jù)我們所知以及學(xué)生反映,這幾棟宿舍樓經(jīng)常出現(xiàn)天花板漏水、地板出現(xiàn)裂縫等現(xiàn)象;同時(shí)也從我院后勤處老師口中得知,我院為了節(jié)省開支而買了比較便宜的建筑材料,并且為了迎接新生入學(xué)而趕工,明顯可以說是所謂的“豆__工程”,這難道不會(huì)威脅我們學(xué)生的安全嗎?其次,我院地處較偏僻地帶,無論是校內(nèi)還是校外都有許多校外人員,如民工、不良社會(huì)青年等,一旦進(jìn)入我院進(jìn)行不良行為,則對(duì)我院學(xué)生特別是女學(xué)生將有很大的威脅。

對(duì)此,學(xué)校應(yīng)該從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā),嚴(yán)格做好各項(xiàng)工作,不要為了一時(shí)的利益而忽視他人的安全,一定要采取相關(guān)措施,完善我院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),減少安全隱患,為我院師生的校園生活營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

二、關(guān)于教室壞境

教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)的最主要場(chǎng)所,安靜、衛(wèi)生的教室環(huán)境可以讓同學(xué)安心學(xué)習(xí),心情舒暢,提高學(xué)習(xí)效率,反之,則只能讓同學(xué)遠(yuǎn)離而不想學(xué)習(xí)。可見教室的衛(wèi)生是極其重要的,也是同學(xué)們比較關(guān)心的問題,但在這次調(diào)查中,我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)了教室壞境存在著很多問題:

(1)在教室基礎(chǔ)設(shè)施方面:教學(xué)設(shè)備較落后、風(fēng)扇少或多損壞,講臺(tái)地方無配備給教師的風(fēng)扇,或者有風(fēng)扇無電源,成擺設(shè),教室悶熱不透氣;有隔層的地板多損壞,到處隱藏有陷阱,維修不及時(shí);多媒體多數(shù)老化,投影模糊,學(xué)生看屏幕困難。

(2)在教室衛(wèi)生方面:隨地亂仍紙屑、食品包裝等現(xiàn)象嚴(yán)重,打掃衛(wèi)生不夠及時(shí)。課桌內(nèi)隨處可見口香糖、衛(wèi)生紙、零食袋等廢棄物,很多同學(xué)吃完東西之后便隨手往桌內(nèi)一塞,而不丟進(jìn)垃圾筒,無視黑板上角落寫的“請(qǐng)帶走垃圾” “保持教室清潔”等標(biāo)語。

(3)“課桌文化”盛行。 “文化”的內(nèi)容無非是無聊之語及一些學(xué)科答案。

堂堂一個(gè)高等學(xué)府的大學(xué)生竟會(huì)創(chuàng)下“課桌文化”,可見他們是多么無心學(xué)習(xí)或上課無聊,才隨手涂鴉;身為大學(xué)生環(huán)保意識(shí)竟如此缺乏,看來呼喚每一個(gè)人保護(hù)環(huán)境,保護(hù)美麗的校園迫在眉睫。

(4)在課堂的學(xué)習(xí)氣氛方面:學(xué)習(xí)氣氛較差,認(rèn)真聽講的同學(xué)為多部分,少部分同學(xué)們比較隨意,發(fā)短信、打游戲、看小說、聽音樂、睡覺等現(xiàn)象隨處可見,有的甚至在課堂上吃東西,甚至?xí)缯n,而且這些現(xiàn)象普遍存在于每個(gè)課堂??磥?,如何保證上課效率,活躍課堂氣氛的教育問題不由得人深思。

教室存在太多問題,而如何解決呢?最關(guān)鍵的還在于人的本身:

首先,提高每個(gè)人的環(huán)保意識(shí),宣傳教室環(huán)境衛(wèi)生的重要性,要依靠每個(gè)人的自覺性來維護(hù)教室安靜、整潔。其次,將“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,落實(shí)到班級(jí),可以通過專門的檢查、監(jiān)督機(jī)制,督促大家保護(hù)好環(huán)境,表現(xiàn)好的可以給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),通過宣傳表揚(yáng),授予“文明班級(jí)”的稱號(hào),激勵(lì)同學(xué)保護(hù)環(huán)境。在這個(gè)方面,我院也做了一定的工作,對(duì)此還要繼續(xù)堅(jiān)持和改善。

三、關(guān)于食堂

我院的兩個(gè)食堂,基本上能滿足同學(xué)們的需要,總體就餐環(huán)境還是好的,桌凳較干凈,且有電視機(jī)供同學(xué)們了解新聞及娛樂,也配備了多臺(tái)風(fēng)扇及空調(diào),但也存在一些不足之處:

(1)據(jù)我院學(xué)生伙食管理委員會(huì)調(diào)查反映,我院食堂在衛(wèi)生方面做得不夠,只有一食堂一樓即學(xué)校食堂衛(wèi)生良好,餐具基本能高溫消毒。其余的私人的小窗口,在衛(wèi)生方面做得不夠,有使用過期材料,地溝油的現(xiàn)象,而且餐具不消毒,經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生食物中毒事件,拉肚子更多,嚴(yán)重危害學(xué)生的身心健康。

(2)食堂雖然進(jìn)行了“光盤行動(dòng)”,并且也貼了許多標(biāo)語,如“我在光盤行動(dòng),我要拒絕浪費(fèi)”“餐具也有家”等,但是同學(xué)們浪費(fèi)糧食現(xiàn)象還是很嚴(yán)重,垃圾桶內(nèi)很多剩菜剩飯,全然不知“粒粒皆辛苦”的含義。

(3)很多同學(xué)吃完了不自覺端走餐具,而且弄得餐桌狼狽不堪,這就增加了食堂工作人員的負(fù)擔(dān)。

四、關(guān)于宿舍

宿舍是我們學(xué)生長(zhǎng)期居住的地方,舒適干凈的居住環(huán)境有利于我們的身心健康,有利于促進(jìn)我們更好地完成學(xué)業(yè)。但是我們作為高學(xué)府的大學(xué)生,在宿舍環(huán)境建設(shè)方面依然存在許多問題:

(1)低年級(jí)同學(xué)的衛(wèi)生保持較好,地板比較干凈,宿舍整齊明亮;但高年級(jí)就顯得很亂,地不拖,東西擺放雜亂,書架書桌往往是雜物一大堆,床上更是如此,沒疊的被子、書、衣服等。

(2)有的宿舍噪聲嚴(yán)重,特別是男生,放音樂、大聲喧嘩,喝酒猜碼無時(shí)不有,周日還通宵打撲克,嚴(yán)重影響了其他同學(xué)的休息。

(3)大部分學(xué)生不注意安全用電,在宿舍私拉電線、煮東西吃,嚴(yán)重違反我院學(xué)生宿舍管理規(guī)則,禁止使用大功率電器,可見,我院學(xué)生嚴(yán)重缺乏安全意識(shí),難道他們沒有看到我國近年來發(fā)生了那么多起學(xué)生宿舍火災(zāi)事故嗎?其實(shí)這些事情離我們并不遠(yuǎn),稍指之差就會(huì)發(fā)生事故。

針對(duì)宿舍存在的問題,我院成立學(xué)生宿舍管理委員會(huì),與各系生活部合作對(duì)學(xué)生宿舍定期檢查不定時(shí)抽查,也取得了一定的成果。如在檢查中也沒收了部分學(xué)生的用電器,并相應(yīng)地扣除其所在的班別的文明分,并記入學(xué)生檔案,也算是一個(gè)教訓(xùn)吧。對(duì)于學(xué)生宿舍環(huán)境的建設(shè),最重要也是最關(guān)鍵的還是靠同學(xué)的自覺,“宿舍是我家,衛(wèi)生安全靠大家”,希望通過大家的共同努力改善宿舍環(huán)境。

展望前景

學(xué)校的環(huán)境建設(shè)與同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),真心希望通過學(xué)生、老師、學(xué)校的共同努力營(yíng)造美麗家園。我們?nèi)雽W(xué)兩年了,學(xué)校環(huán)境的變化我們不是有目共睹嗎學(xué)院在一點(diǎn)一滴地綠化,在一點(diǎn)一滴地美麗,我們有理由相信,我們的學(xué)校會(huì)越來越美好!最后祝愿民師院的明天更美好!

統(tǒng)計(jì)

第二篇 市統(tǒng)計(jì)局文化資源調(diào)查報(bào)告2350字

全市總面積7446.2平方公里,市區(qū)面積1010.3平方公里,其中建成區(qū)面積282.0平方公里。全市總?cè)丝?24.3萬,2024年全市國內(nèi)生產(chǎn)總值2024.5億元,地方財(cái)政收入202.4億元,在全國35個(gè)大中城市和27個(gè)省會(huì)城市中分別排名第18位和第10位。鄭州地處中原腹地,北臨黃河,西依嵩山,東南接黃淮平原。是我國公、鐵、航、信兼具的綜合性交通通信樞紐,是新亞歐大陸橋上的重要城市,是中國八大古都之一,“世界歷史都市聯(lián)盟”成員城市、國家歷史文化名城、全國優(yōu)秀旅游城市、國家衛(wèi)生城市、國家園林城市、全國科技進(jìn)步先進(jìn)城市、全國雙擁模范城市、全國創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市。早在3600年前,鄭州就是商王朝的重要都邑。是中華民族的發(fā)祥地之一,孕育了中華民族及其光輝燦爛的文化。曾有夏、商、管、鄭、韓5次為都,隋、唐、五代、宋、金、元、明、清8代為州。轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)有距今8000年的裴李崗文化,距今5000年的大河村、秦王寨等多種類型的仰韶文化與龍山文化遺址。據(jù)史籍記載,中華民族始族黃帝的出生地軒轅之丘,位于__市境內(nèi)的新鄭。我國歷第一個(gè)奴隸制王朝夏代曾建都于陽城(今__市登封),悠久的歷史和多年來的建設(shè)發(fā)展,在鄭州形成了豐富的文化資源。為了摸清__市文化資源的狀況,我們?cè)谌虚_展了文化資源的調(diào)查,初步摸清了__市文化資源的現(xiàn)狀,為充分利用文化資源,發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),促進(jìn)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,滿足社會(huì)增長(zhǎng)的需求,提供了第一手資料。

一、文化資源情況

(一)文化遺產(chǎn)資源

1、物質(zhì)文化遺存及保護(hù)類資源情況。全市有歷史遺址279個(gè),墓葬129個(gè),石窟、石刻60個(gè);陵園12個(gè),其中文物保護(hù)單位43處,省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位76處,市級(jí)文物保護(hù)單位44處。全市博物館館藏藏品2萬多件,其中一級(jí)品6百多件。

文物保護(hù)單位有:織機(jī)洞洞穴遺址、裴李崗遺址、唐戶遺址、大河村遺址、西山遺址、新砦遺址、古城寨、王城崗及陽城遺址、大師姑遺址、鄭州商代遺址、小雙橋遺址、鄭韓故城、韓王陵、太室闕、少室闕、啟母闕、打虎臺(tái)漢墓、古滎漢代冶鐵遺址、嵩岳寺塔、劉碑寺造像碑、鞏義瓷窯遺址、滎陽故城、鞏義石窟、法王寺塔、永泰寺塔、凈藏禪師塔、唐嵩陽觀紀(jì)圣德感應(yīng)頌碑、大周封祀壇碑記、黃冶唐三彩窯址、后周皇陵、北宋皇陵、初祖庵及少林寺塔林、會(huì)善寺、李誡墓、歐陽修墓及祠、觀星臺(tái)、中岳廟、鄭州軒轅廟、康百萬莊園、鄭州二七紀(jì)念塔及紀(jì)念堂等。

2、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源。全市有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目1個(gè),省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)7處,省級(jí)非物質(zhì)遺產(chǎn)分別是少林功夫、黃河澄泥硯、超化吹歌、豫西獅舞、新鄭黃帝故里拜祖大典、中岳古廟會(huì)、萇家拳。其中,少林功夫入選國家第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

鄭州歷史悠久,這里產(chǎn)生的文化名人燦若星辰,他們對(duì)中華文明做出了重大貢獻(xiàn),比較的歷史人物有:人文始祖軒轅黃帝、治水英雄大禹、隱士鼻祖許由、春秋政治家管仲、春秋思想家鄧析、春秋政治家子產(chǎn)、戰(zhàn)國政治家申不害、戰(zhàn)國水利專家鄭國、戰(zhàn)國思想家列御寇、戰(zhàn)國思想家韓非、秦未農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳勝、西晉文學(xué)家潘岳、世界文化名人詩圣杜甫、唐代杰出詩人白居易、李商隱、李頎、杜審言、北宋建筑家李誡、元代理學(xué)家許衡、明代思想家高拱等。鄭州流傳下來的神話傳說和歷史典故很多,大禹治水、楚河漢界、達(dá)摩面壁、武則天冊(cè)封嵩山、官渡之戰(zhàn)等膾炙人口。

鄭州擁有各種極富地方特色的戲曲藝術(shù),其中最富特色的就是豫劇,產(chǎn)生了現(xiàn)代豫劇大師常香玉,代表了豫劇的水平。鄭州雜技獨(dú)具魅力,鄭州雜技團(tuán)的諸多節(jié)目在國內(nèi)外賽場(chǎng)上屢獲殊榮,并先后赴美國、加拿大、南斯拉夫、冰島、丹麥、挪威、日本、法國、新加坡、澳大利亞、阿聯(lián)酋等國家及香港、臺(tái)灣地區(qū)演出。

鄭州作為黃河文明的搖籃,在此地域積淀形成的姓氏文化、黃帝文化、黃河文化、商都文化、嵩山文化、少林文化、客家文化、象棋文化、河洛文化、豫商文化、冶鐵文化、石窟文化、__縣衙文化、唐宋文化、漢文化等影響深遠(yuǎn)。

(1)姓氏文化資源。鄭州是鄭氏、潘氏、許氏、侯氏的發(fā)源地。其中:鄭氏、潘氏發(fā)源于滎陽,許氏發(fā)源于__市,侯氏發(fā)源于__市。韓氏、孔氏、杜氏、左氏、周氏、高氏、馮氏、史氏、常氏、熊氏、龔氏等發(fā)源或其中的一支發(fā)源于__市,密氏、鄶氏等或其中的一支發(fā)源于__市。

(2)黃帝文化資源。__市是人文始祖黃帝的誕生地,5000年前人文始祖黃帝就誕生并建都于此。近年來,__市共舉辦了15屆炎黃文化節(jié)和2024年“丙戌年黃帝故里拜祖大典”、2024年“丁亥年黃帝故里拜祖大典”,將新鄭的尋根文化推向高潮。

(3)黃河文化資源。黃河文化是中華民族傳統(tǒng)文化的主體部分,培育了中華民族的民族精神。鄭州處于黃河文明的核心位置,發(fā)揚(yáng)光大黃河文化具有獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì)。

(4)嵩山文化資源。嵩山及其周邊時(shí)代久遠(yuǎn)、文化綿延、數(shù)量與類型眾多的遺址構(gòu)成了圍繞嵩山的嵩山文化圈。在這個(gè)文化圈中有著孕育中原文化的山、水、土、生(物)、氣(候)、位(置)古環(huán)境“六要素”的組合。表明了嵩山文化圈在中原文化、華夏文化的核心地位,也是鄭州發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的獨(dú)有優(yōu)勢(shì)。

(5)少林文化資源。少林文化根在登封,源出少林寺,是嵩山文化的重要元素,是佛教文化和中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合的產(chǎn)物,少林文化的主體是禪宗和武術(shù)。少林寺位于__市中岳嵩山腹地,距今有1500多年的歷史。少林寺是少林武術(shù)的發(fā)源地,是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。少林文化包括少林禪宗文化、少林武術(shù)文化、少林醫(yī)學(xué)文化、少林藝術(shù)文化、少林歷史文化及和少林文化相關(guān)的民俗文化等。

(6)商都文化資源。鄭州商城遺址是中國商代都城的遺址,1955年發(fā)現(xiàn)并開始發(fā)掘。1961年國務(wù)院列為中國全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。鄭州商城作為商代早期建立的一座都城,至今已有3600年歷史,其建筑規(guī)模之大,規(guī)劃布局之嚴(yán)整,文化內(nèi)涵之豐富,堪稱當(dāng)時(shí)世界之最。鄭州商城作為商代早期政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化的中心,是中國古都發(fā)展一個(gè)重要的里程碑,在探索夏、商、周三代文明發(fā)展中具有承上啟下的重要作用。2024年,鄭州被中國古都學(xué)會(huì)確定為中國八大古都之一。

第三篇 建筑企業(yè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析報(bào)告850字

建筑企業(yè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析報(bào)告范文

隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)壓力的增大,建筑企業(yè)發(fā)展遇到極大阻力。根據(jù)相關(guān)單位做出的建筑企業(yè)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告我們可以發(fā)現(xiàn)建筑企業(yè)克服困難,開拓進(jìn)取,整體的發(fā)展穩(wěn)中有進(jìn)。建筑業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè)的地位穩(wěn)固,但是,建筑業(yè)總產(chǎn)值增速持續(xù)放緩、企業(yè)數(shù)量減少、勞動(dòng)生產(chǎn)率反彈。

(一)建筑業(yè)增加值增速略低于國內(nèi)生產(chǎn)總值增速,支柱產(chǎn)業(yè)地位穩(wěn)固。

經(jīng)初步核算,20__年全年國內(nèi)生產(chǎn)總值676708億元,比上年增長(zhǎng)6.9%。全年全社會(huì)建筑業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值46456億元,比上年增長(zhǎng)6.8%,增速低于國內(nèi)生產(chǎn)總值增速0.1個(gè)百分點(diǎn),自2024年以來首次低于國內(nèi)生產(chǎn)總值增速。2006年以來,建筑業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重始終保持在5.7%以上。20__年雖然比上年回落了0.22個(gè)百分點(diǎn),但仍然達(dá)到了6.86%的高點(diǎn),與2024年持平,建筑業(yè)的國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)地位穩(wěn)固。

(二)建筑業(yè)固定資產(chǎn)投資增速出現(xiàn)較大幅度下降,總產(chǎn)值增速持續(xù)放緩。

20__年,全社會(huì)固定資產(chǎn)投資(不含農(nóng)戶,下同)551590億元,比上年增長(zhǎng)10.0%,增速連續(xù)6年下降。建筑業(yè)固定資產(chǎn)投資4895億元,比上年增長(zhǎng)10.20%,占全社會(huì)固定資產(chǎn)投資的0.89%。建筑業(yè)固定資產(chǎn)投資增速出現(xiàn)較大幅度的.下降,20__年比上年下降了15.60個(gè)百分點(diǎn)。2006年以來,隨著我國建筑業(yè)企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,建筑業(yè)總產(chǎn)值持續(xù)增長(zhǎng),20__年達(dá)到180757.47億元。但建筑業(yè)總產(chǎn)值在經(jīng)過2006年至2024年連續(xù)6年超過20%的高速增長(zhǎng)后,增速持續(xù)下降。20__年增速僅為2.3%,下行趨勢(shì)顯著。

(三)建筑業(yè)從業(yè)人數(shù)增加,企業(yè)數(shù)量減少,勞動(dòng)生產(chǎn)率反彈。

20__年底,全社會(huì)就業(yè)人員總數(shù)77451萬人,其中,建筑業(yè)從業(yè)人數(shù)5003.4萬人,比上年末增加466.4萬人,增長(zhǎng)10.28%。建筑業(yè)從業(yè)人數(shù)占全社會(huì)就業(yè)人員總數(shù)的6.46%,比上年提高0.59個(gè)百分點(diǎn)。建筑業(yè)在吸納農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口就業(yè)、推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等方面繼續(xù)發(fā)揮顯著作用。從整個(gè)建筑企業(yè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析中我們可以看出,雖然建筑企業(yè)面臨著來自各方面的巨大的挑戰(zhàn)。但是,中國的建筑企業(yè)堅(jiān)持不懈、攻堅(jiān)克難。建筑企業(yè)不僅使國家經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展,更為大眾帶來了許多就業(yè)的機(jī)會(huì)。

第四篇 餐飲行業(yè)統(tǒng)計(jì)分析的調(diào)查報(bào)告4300字

餐飲行業(yè)統(tǒng)計(jì)分析的調(diào)查報(bào)告范文

一、報(bào)告背景

餐飲行業(yè)正在進(jìn)入以大眾化為主體、多業(yè)態(tài)、精細(xì)化、品質(zhì)化、特色化的新時(shí)期。在我們國家從中等收入向更高收入水平的邁進(jìn)過程中,老年消費(fèi)、90&00后消費(fèi)、女性消費(fèi)、親子消費(fèi)、品質(zhì)消費(fèi)、健康養(yǎng)生消費(fèi)等追求功能化、特色化、精品化、科技化、消費(fèi)安全、食品安全、心理安全等餐飲消費(fèi)升級(jí)的消費(fèi)市場(chǎng)在崛起,對(duì)餐飲業(yè)的業(yè)態(tài)細(xì)分和產(chǎn)品升級(jí)提出新要求,未來我們要面向多樣化、多層次、個(gè)性化、定制化的新型消費(fèi)來形成新的服務(wù)供給體系。

在這種環(huán)境下,中國飯店協(xié)會(huì)自去年起,開始聯(lián)合零點(diǎn)餐飲行業(yè)研究中心加強(qiáng)對(duì)餐飲消費(fèi)市場(chǎng)的研究,通過對(duì)消費(fèi)者在線點(diǎn)評(píng)大數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上得出的消費(fèi)者需求特點(diǎn),以及不同年份消費(fèi)者需求的變化對(duì)細(xì)分市場(chǎng)消費(fèi)需求走向進(jìn)行預(yù)測(cè),希望此報(bào)告不僅僅可以對(duì)當(dāng)前餐飲業(yè)的經(jīng)營(yíng)、管理、質(zhì)量、出品、營(yíng)銷提供指導(dǎo),更主要的幫助餐飲業(yè)投資者和經(jīng)營(yíng)者適應(yīng)消費(fèi)升級(jí)新趨勢(shì),重新梳理他們對(duì)消費(fèi)市場(chǎng)的理解和思考,從而引導(dǎo)企業(yè)自身的產(chǎn)品升級(jí)以及整個(gè)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

二、報(bào)告發(fā)布

中國飯店協(xié)會(huì)、零點(diǎn)有數(shù)集團(tuán)聯(lián)合在9月2日濟(jì)南舉行的第十七屆中國美食節(jié)上發(fā)布。這已經(jīng)是連續(xù)第二年發(fā)布此報(bào)告。

三、報(bào)告數(shù)據(jù)

本報(bào)告基于大數(shù)據(jù),以中式正餐、中式快餐和西式簡(jiǎn)餐三個(gè)品類為主要維度,對(duì)消費(fèi)者需求進(jìn)行梳理和洞察。選取北京、上海、廣州、沈陽、南京、杭州、武漢和成都,共8個(gè)城市中式正餐、中式快餐、西式簡(jiǎn)餐三個(gè)品牌的70個(gè)品牌的在線點(diǎn)評(píng)內(nèi)容,包括西貝、九毛九、外婆家、金鼎軒、掌柜家的店、稻香、南京大排檔、綠茶、黃記煌等28個(gè)中式正餐品牌;永和大王、田老師紅燒肉、楊明宇黃燜雞、吉野家、真功夫、小楊生煎、味千拉面、72街、喜家德、回味鴨血粉絲湯、雞鳴湯包、老娘舅、鄉(xiāng)村基、席罐罐罐飯等32個(gè)中式簡(jiǎn)餐品牌;麥當(dāng)勞、漢堡王、必勝客、吉野家、華萊士、豪客來等10個(gè)西式簡(jiǎn)餐品牌。此次報(bào)告分析內(nèi)容涉及2024年07月01日-2024年06月30日的評(píng)論內(nèi)容,共近50萬條評(píng)論量。利用從社媒平臺(tái)(如大眾點(diǎn)評(píng)、美團(tuán)等)公開呈現(xiàn)的消費(fèi)者原始評(píng)論,基于公開消費(fèi)者評(píng)論信息,運(yùn)用模型算法進(jìn)行分析處理。對(duì)于社媒平臺(tái)根據(jù)內(nèi)部算法所得出的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)(如口味、服務(wù)、環(huán)境)的評(píng)分不涉及。

四、研究結(jié)論

2024年,中國餐飲行業(yè)發(fā)展勢(shì)頭良好,而且相比去年,消費(fèi)者對(duì)餐飲行業(yè)的滿意度穩(wěn)步上升。大眾對(duì)餐飲的消費(fèi)需求仍然高漲,存在著較大的市場(chǎng)潛力。但同時(shí),潛力較大的餐飲行業(yè)也吸引著更多企業(yè)涌入,競(jìng)爭(zhēng)壓力也逐步提升,關(guān)店數(shù)量達(dá)到新高。餐飲企業(yè)如何抓住市場(chǎng)機(jī)會(huì),在競(jìng)爭(zhēng)激烈市場(chǎng)中避免被淘汰,需要洞察和分析消費(fèi)者的真正需求,把握新的消費(fèi)趨勢(shì)。

數(shù)據(jù)來源:中國飯店協(xié)會(huì)、零點(diǎn)餐飲行業(yè)研究中心,《中國餐飲消費(fèi)需求市場(chǎng)大數(shù)據(jù)分析報(bào)告》,2016與上年相比,2024年消費(fèi)者依然最為關(guān)注“口味”維度,略有上升。值得一提的是,對(duì)于“地理位置”和“等位”這兩個(gè)代表便捷性的指標(biāo),關(guān)注度下降明顯。與去年相比,“性價(jià)比”成了唯一一個(gè)關(guān)注度上升的維度,上升至第二位。

一方面,說明了對(duì)餐飲行業(yè)來說,口味依舊是消費(fèi)者最為關(guān)注的核心維度。同時(shí),近年來一些小而美的品牌的崛起和發(fā)展,使得消費(fèi)者對(duì)更好的就餐體驗(yàn)有直接的感知。在這些品牌的推動(dòng)下,消費(fèi)者對(duì)優(yōu)質(zhì)的就餐體驗(yàn)、新穎的口味體驗(yàn)有了新的認(rèn)知。這些體驗(yàn)成為了他們衡量就餐價(jià)值感的重要參考,新一代消費(fèi)者正在從“價(jià)格敏感型”向“價(jià)值敏感型“過渡和轉(zhuǎn)換,因此,更多消費(fèi)者對(duì)餐廳能否提供“價(jià)值感知”上十分關(guān)注;另一方面,也反映了隨著地圖、等位、點(diǎn)餐和支付的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)工具的完善和發(fā)展(如百度地圖、美味不用等、微信點(diǎn)餐和支付等),一定程度降低了消費(fèi)者對(duì)于便捷性的敏感度。

數(shù)據(jù)來源:中國飯店協(xié)會(huì)、零點(diǎn)餐飲行業(yè)研究中心,《中國餐飲消費(fèi)需求市場(chǎng)大數(shù)據(jù)分析報(bào)告》,2016

注:某維度的差評(píng)率=某維度差評(píng)評(píng)論人數(shù)/總評(píng)論人數(shù)_100%;差評(píng)率表示在某維度中,提出差評(píng)的人數(shù)比例是多少,反映出這個(gè)維度的總體表現(xiàn)情況。

總體上看,除了性價(jià)比維度外,2024年的其他維度的差評(píng)率都較去年有所減少,消費(fèi)者對(duì)餐飲消費(fèi)的滿意程度總體上有所提升。

性價(jià)比維度的差評(píng)率有所提升,而優(yōu)惠團(tuán)購維度的差評(píng)率的卻下降,側(cè)面反映出目前餐飲行業(yè)雖在優(yōu)惠上給消費(fèi)者帶來更大的讓利,卻不能給消費(fèi)者帶來較大的價(jià)值感。如何提升價(jià)值感,從而提高消費(fèi)者滿意度,留住消費(fèi)者,而非僅通過降價(jià)促銷去吸引客流,值得所有餐飲從業(yè)者思考。

特別值得關(guān)注的是,與2024年相比,各個(gè)維度的差評(píng)率都有所降低,其中降幅最大的是地理位置和等位維度。自2024年下半年開始,先有美團(tuán)和大眾點(diǎn)評(píng)的合并,成立“新美大”強(qiáng)勢(shì)平臺(tái),后有“美味不用等”獲得5億元投資,餐飲行業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)第三方服務(wù)平臺(tái)隨著強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手和大量資本流入,提高了平臺(tái)的服務(wù)水平,很大程度上優(yōu)化了消費(fèi)者的就餐便捷性的感知。

本報(bào)告通過對(duì)消費(fèi)者評(píng)論的分析,得出以下三點(diǎn)發(fā)展趨勢(shì):

一、產(chǎn)品口味在未來仍是消費(fèi)者關(guān)注的重點(diǎn),是餐飲企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心。產(chǎn)品口味仍然是消費(fèi)者最為關(guān)注的核心維度,而且,這種關(guān)注熱度正持續(xù)升溫。近年來,一些餐飲企業(yè)過分強(qiáng)調(diào)營(yíng)銷噱頭,而不關(guān)注產(chǎn)品口味的研究和更新。不注重產(chǎn)品力的提升,餐飲企業(yè)注定不能長(zhǎng)遠(yuǎn)吸引和留住消費(fèi)者。餐飲行業(yè)自去年年底興起了一股反思思潮,重申匠心精神,主張回歸產(chǎn)品本身。可見,在未來的一段時(shí)間里,餐飲行業(yè)將逐步回歸理性,針對(duì)消費(fèi)者最基本的產(chǎn)品口味需求進(jìn)行研究和突破,方能從根本上提升餐飲企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

二、消費(fèi)者正從“價(jià)格敏感型”向“價(jià)值敏感型”轉(zhuǎn)換。近年來,一些小而美品牌的崛起和發(fā)展,提高了消費(fèi)者對(duì)更優(yōu)質(zhì)就餐體驗(yàn)認(rèn)知和感知。隨著消費(fèi)者對(duì)價(jià)值感知的關(guān)注度顯著提高,說明他們正逐漸向“價(jià)值敏感型”轉(zhuǎn)換。對(duì)于這些消費(fèi)者來說,他們關(guān)注的往往是全方位的價(jià)值感體驗(yàn),而不單單關(guān)注消費(fèi)金額。因此,如何在產(chǎn)品、服務(wù)和環(huán)境等全方位打造高價(jià)值感的就餐體驗(yàn),值得當(dāng)下餐飲企業(yè)深思的問題。

三、互聯(lián)網(wǎng)工具的發(fā)展__滿足消費(fèi)者便捷性的需求。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和工具的不斷升級(jí),線上點(diǎn)餐、等位和支付,以及線下快捷配送給消費(fèi)者的就餐帶來了更多的便捷性。對(duì)消費(fèi)者來說,足不出戶即可享受到送貨上門的服務(wù),滿足了新生代消費(fèi)者“懶人”的心理需求。同時(shí),眾多互聯(lián)網(wǎng)第三方服務(wù)平臺(tái)的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合以及大量投資的流入,很大程度上提高了這些平臺(tái)的服務(wù)水平,優(yōu)化了消費(fèi)者對(duì)就餐便捷性的'體驗(yàn)。

總體而言,隨著消費(fèi)者需求的變化,餐飲企業(yè)應(yīng)更加注重的就餐體驗(yàn)感知的營(yíng)造。在新的時(shí)代背景下,能夠利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、智能技術(shù)等新興技術(shù),圍繞消費(fèi)者新的需求,從產(chǎn)品口味、服務(wù)質(zhì)量、環(huán)境氛圍及便利設(shè)施等方面打造更具體驗(yàn)感的餐廳將越來越受市場(chǎng)歡迎。

五、各業(yè)態(tài)細(xì)分趨勢(shì)

1、中式正餐趨勢(shì)對(duì)比

數(shù)據(jù)來源:中國飯店協(xié)會(huì)、零點(diǎn)餐飲行業(yè)研究中心,《中國餐飲消費(fèi)需求市場(chǎng)大數(shù)據(jù)分析報(bào)告》,2016

2024年“口味”仍舊是中式正餐消費(fèi)者最關(guān)注的因素,且有更加集中的趨勢(shì)。而且,中式正餐消費(fèi)者對(duì)“性價(jià)比”維度的關(guān)注度有所上升,超越環(huán)境維度,躍居第三。相比之下,服務(wù)、環(huán)境、等位等維度的關(guān)注度下降。因此,對(duì)于中式正餐來說,能否在產(chǎn)品口味、服務(wù)體驗(yàn)上給消費(fèi)者帶來更高的價(jià)值感知,越來越受重視了。

數(shù)據(jù)來源:中國飯店協(xié)會(huì)、零點(diǎn)餐飲行業(yè)研究中心,《中國餐飲消費(fèi)需求市場(chǎng)大數(shù)據(jù)分析報(bào)告》,2016

注:某維度的差評(píng)率=某維度差評(píng)評(píng)論人數(shù)/總評(píng)論人數(shù)_100%;差評(píng)率表示在某維度中,提出差評(píng)的人數(shù)比例是多少,反映出這個(gè)維度的總體表現(xiàn)情況。

總體上,2024年中式正餐的整體表現(xiàn)是優(yōu)于2024年的。在2024年,中式正餐消費(fèi)者最不滿意的不再是“等位”和“口味”,而是“口味”和“性價(jià)比”?!暗任弧本S度是中式正餐進(jìn)步最大的一個(gè)維度,差評(píng)率下降較大。相反,“性價(jià)比”維度成為了唯一一個(gè)表現(xiàn)比2024年更差的維度。

綜上,我們發(fā)現(xiàn),“口味”既是中式正餐消費(fèi)者的關(guān)注重點(diǎn),也是差評(píng)率越來越集中的維度。這說明,在中式正餐行業(yè)中,產(chǎn)品口味仍未很好地滿足消費(fèi)者的需求?!靶詢r(jià)比”越來越受重視,但差評(píng)也越來越多。因此,在未來,能夠把握好出品質(zhì)量,從各個(gè)維度上提升消費(fèi)者價(jià)值感知的中式餐館會(huì)更有市場(chǎng)。

2、中式快餐趨勢(shì)對(duì)比

數(shù)據(jù)來源:中國飯店協(xié)會(huì)、零點(diǎn)餐飲行業(yè)研究中心,《中國餐飲消費(fèi)需求市場(chǎng)大數(shù)據(jù)分析報(bào)告》,2016

與中式正餐一樣,“口味”仍是中式快餐的消費(fèi)者最為關(guān)注的因素,遠(yuǎn)高于其他幾個(gè)維度,但相比去年有下降的趨勢(shì)。此外,消費(fèi)者對(duì)“性價(jià)比”維度的關(guān)注度不斷提升,甚至超越了“服務(wù)”和“環(huán)境”維度,居于“口味”維度之后,成為第二大受關(guān)注的維度。而且,優(yōu)惠團(tuán)購的維度也相比去年略有上升可見,在中式快餐中,消費(fèi)者就餐頻繁,對(duì)價(jià)格變化和價(jià)值感對(duì)比的更為敏感。

值得注意的是,“地理位置”、“等位”等維度的關(guān)注度迅速減少:這并不意味著速度和便捷不再是中式快餐的主要關(guān)注因素,而是一些新興的模式(如訂餐平臺(tái)、智能點(diǎn)餐、智能支付和自取餐品等模式)使消費(fèi)者在這方面的敏感度降低了。

數(shù)據(jù)來源:中國飯店協(xié)會(huì)、零點(diǎn)餐飲行業(yè)研究中心,《中國餐飲消費(fèi)需求市場(chǎng)大數(shù)據(jù)分析報(bào)告》,2016

注:某維度的差評(píng)率=某維度差評(píng)評(píng)論人數(shù)/總評(píng)論人數(shù)_100%;差評(píng)率表示在某維度中,提出差評(píng)的人數(shù)比例是多少,反映出這個(gè)維度的總體表現(xiàn)情況。

與去年相比,中式快餐除了“性價(jià)比”和“上菜速度”外,其他維度差評(píng)率都有所降低,這反映了在這一年中,中式快餐廳總體上有所進(jìn)步,但在價(jià)值感傳達(dá)和服務(wù)效率提升上還未有改進(jìn)。

值得一提的是,“性價(jià)比”維度相比去年表現(xiàn)更差:對(duì)于客單價(jià)較低、而消費(fèi)頻次較高的中式快餐,“價(jià)格驅(qū)動(dòng)型”消費(fèi)者正在減少,特別今年三一五對(duì)餓了么平臺(tái)的曝光,更提升了消費(fèi)者對(duì)快餐的品質(zhì)的關(guān)注。目前中式快餐中小品牌居多,行業(yè)整體分散性比較強(qiáng),產(chǎn)品的質(zhì)量并不能得到很好地把控,使得消費(fèi)者價(jià)值感知不夠強(qiáng)烈。

3、西式簡(jiǎn)餐趨勢(shì)對(duì)比

數(shù)據(jù)來源:中國飯店協(xié)會(huì)、零點(diǎn)餐飲行業(yè)研究中心,《中國餐飲消費(fèi)需求市場(chǎng)大數(shù)據(jù)分析報(bào)告》,2016

“口味”仍是西式簡(jiǎn)餐消費(fèi)者最為關(guān)注的因素?!靶詢r(jià)比”維度的關(guān)注度上升至第二位,相反,“優(yōu)惠/團(tuán)購”、“服務(wù)”和“環(huán)境”維度關(guān)注度有所下降。

相比去年,西式簡(jiǎn)餐的“口味”和“性價(jià)比”更集中受消費(fèi)者關(guān)注,對(duì)于西式簡(jiǎn)餐來說,如何優(yōu)化口味,來提升消費(fèi)者的性價(jià)比感知值得思考。

數(shù)據(jù)來源:中國飯店協(xié)會(huì)、零點(diǎn)餐飲行業(yè)研究中心,《中國餐飲消費(fèi)需求市場(chǎng)大數(shù)據(jù)分析報(bào)告》,2016

注:某維度的差評(píng)率=某維度差評(píng)評(píng)論人數(shù)/總評(píng)論人數(shù)_100%;差評(píng)率表示在某維度中,提出差評(píng)的人數(shù)比例是多少,反映出這個(gè)維度的總體表現(xiàn)情況。

各維度相比,“口味”維度差評(píng)率最高,成為消費(fèi)者最為不滿意的因素。同時(shí),“性價(jià)比”的差評(píng)率也有提升,位列第二。值得注意的是,服務(wù)、環(huán)境和等位的差評(píng)率下降明顯,西式簡(jiǎn)餐在這幾個(gè)環(huán)節(jié)上有了較大改進(jìn),反映了西式簡(jiǎn)餐廳對(duì)經(jīng)營(yíng)管理較為系統(tǒng)化,管理要求更嚴(yán)格和標(biāo)準(zhǔn)化,保證了服務(wù)質(zhì)量、環(huán)境舒適度。特別是在大多數(shù)餐廳引入自助點(diǎn)餐機(jī)后,排隊(duì)的情況有所減少,點(diǎn)餐效率有較大的提高。

第五篇 強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作的情況調(diào)查報(bào)告4100字

鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)工作是政府統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)最基礎(chǔ)的工作之一,是反映農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展及各種數(shù)據(jù)搜集的源頭,是宣傳貫徹執(zhí)行統(tǒng)計(jì)法律、法規(guī)、規(guī)章、制度的基礎(chǔ),更是提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的關(guān)鍵。因此,必須加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作,保證源頭數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠。在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這個(gè)新時(shí)期,鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和全面小康建設(shè)過程中擔(dān)負(fù)的責(zé)任更為重大。然而,__市鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作能否適應(yīng)新時(shí)期統(tǒng)計(jì)工作的發(fā)展要求?源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量又怎樣呢?筆者通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)建設(shè)與當(dāng)前肩負(fù)的工作任務(wù)不盡適應(yīng),人員素質(zhì)與質(zhì)量要求有差距,統(tǒng)計(jì)體制改革亟待加強(qiáng)。

一、加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作的重要意義

鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作是整個(gè)統(tǒng)計(jì)工作的基石,是確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量、提高農(nóng)村統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平的重要基礎(chǔ)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作的好壞直接關(guān)系到農(nóng)村基層統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作的正常開展,關(guān)系到統(tǒng)計(jì)調(diào)查資料的準(zhǔn)確、全面,從而關(guān)系到宏觀經(jīng)濟(jì)管理決策的正確與否。因此,切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)工作,將是我國統(tǒng)計(jì)事業(yè)未來發(fā)展的重中之重,既可以促進(jìn)農(nóng)村統(tǒng)計(jì)事業(yè)健康發(fā)展,又能牢牢把好統(tǒng)計(jì)源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量關(guān),為“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”提供信息服務(wù),對(duì)指導(dǎo)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展發(fā)揮巨大的作用,對(duì)整個(gè)統(tǒng)計(jì)事業(yè)的蓬勃發(fā)展有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作現(xiàn)狀

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)人員已配備到位。2024年,__市17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)中均成了統(tǒng)計(jì)信息中心,以取代過去的統(tǒng)計(jì)辦公室,共配備統(tǒng)計(jì)人員68人,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)3-4人。從文化程度看,大專及以上59人,高中及中專9人;按配備資格分,有統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證的65人,無統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證的3人。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)辦公全部達(dá)標(biāo)。據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查,__市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)都有專門辦公室一到兩間,辦公設(shè)施齊全,共擁有微機(jī)21臺(tái),數(shù)據(jù)整理基本實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)辦公經(jīng)費(fèi)沒有保障。目前,__市所屬的17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)全年辦公經(jīng)費(fèi)沒有納入財(cái)政預(yù)算。由于自身的工作性質(zhì),統(tǒng)計(jì)部門產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益是長(zhǎng)遠(yuǎn)的、隱性的,不能直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,所以在多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)的心目中,統(tǒng)計(jì)部門作用是有限的,地位是不高的。再加之地方財(cái)政狀況困難,縣級(jí)統(tǒng)計(jì)部門都只能解決有限的工作經(jīng)費(fèi),鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)的工作經(jīng)費(fèi)根本就無從談起,進(jìn)不了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算;少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)人員報(bào)送報(bào)表的差旅費(fèi)和必要的電話費(fèi)都無法保證,統(tǒng)計(jì)人員的福利待遇就可想而知了。

4、文化程度雖較高,但業(yè)務(wù)素質(zhì)較差。目前,__市17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)人員中,雖然都是大中專畢業(yè)生,但具有統(tǒng)計(jì)職稱者寥寥無幾,統(tǒng)計(jì)專業(yè)水平偏低,很難適應(yīng)統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展的需要。

三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作存在的問題

從統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展歷程來看,在上級(jí)統(tǒng)計(jì)部門和地方政府的關(guān)心支持下,目前統(tǒng)計(jì)工作現(xiàn)狀與八、九十年代相比,有了較大的改善,但再上一個(gè)臺(tái)階仍有很大難度。當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作難以更好開展,主要源于以下幾個(gè)方面:

1、人員少,任務(wù)重,統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍不穩(wěn)定,工作難盡力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)員執(zhí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合統(tǒng)計(jì)功能,履行各種統(tǒng)計(jì)調(diào)查職責(zé),其任務(wù)繁重,工作難度大。然而,該市鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)僅配備3-4名人員,與其擔(dān)負(fù)的工作相比,差距很大,極不對(duì)等。一是隨著改革開放的不斷深化,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、個(gè)體和私營(yíng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,統(tǒng)計(jì)對(duì)象數(shù)量急速增加,統(tǒng)計(jì)人員的工作任務(wù)量愈來愈大;二是由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)特殊的工作環(huán)境和條件,統(tǒng)計(jì)員一人兼數(shù)職的現(xiàn)象比較普遍,專心做本職工作的精力與時(shí)間受到嚴(yán)重影響。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作責(zé)任大、要求高、待遇低,其他工作崗位要么省心省力,要么有利可圖,而統(tǒng)計(jì)一無所有,沒有攤上的繞道走,攤上的設(shè)法逃,大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)員一年一換,有的甚至一年幾換,鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)人員變動(dòng)頻繁。而縣級(jí)統(tǒng)計(jì)部門對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)人員不管人員編制,不管經(jīng)費(fèi),所以鄉(xiāng)鎮(zhèn)在調(diào)換統(tǒng)計(jì)人員時(shí)根本不與統(tǒng)計(jì)局協(xié)商,幾乎每年都是一張張新面孔或業(yè)務(wù)生疏的新手,這就勢(shì)必影響到統(tǒng)計(jì)工作的嚴(yán)肅性和連貫性,影響到統(tǒng)計(jì)工作的統(tǒng)一性和一致性,遲報(bào)、漏報(bào)現(xiàn)象難以避免,進(jìn)而影響到縣級(jí)統(tǒng)計(jì)部門數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、時(shí)效性和全面性,造成統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的下降。

2、業(yè)務(wù)素質(zhì)較低,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量難以保障。由于統(tǒng)計(jì)人員事務(wù)性工作較多,很少系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)和微機(jī)知識(shí),專業(yè)素質(zhì)相對(duì)于任務(wù)則捉襟見肘,統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳、報(bào)表匯總?cè)允鞘止げ僮?。統(tǒng)計(jì)手段落后,致使工作效率低,報(bào)表差錯(cuò)率隨之增加。加之少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)人員的工作責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不實(shí),根本沒有深入實(shí)際進(jìn)行調(diào)查研究,有時(shí)官出數(shù)字,有時(shí)閉門造車,基層統(tǒng)計(jì)源頭數(shù)據(jù)的質(zhì)量是否真實(shí)可信,就得打上一個(gè)問號(hào)了。

3、統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象多,配合差,數(shù)據(jù)難收集。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,二、三產(chǎn)業(yè)急速增長(zhǎng),結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜,農(nóng)村統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象發(fā)生了極大的變化,農(nóng)村統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)工作受到了前所未有的挑戰(zhàn)和沖擊,給統(tǒng)計(jì)工作帶來了更大難度。加之受利益方面因素的影響,集體企業(yè)按需上報(bào),對(duì)付稅務(wù)部門和統(tǒng)計(jì)部門用兩本帳,個(gè)體和私營(yíng)企業(yè)瞞報(bào)、遲報(bào)、不報(bào)的現(xiàn)象也比較普遍,鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)資料的收集非常困難。

4、統(tǒng)計(jì)力量、統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)與統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)之間不協(xié)調(diào),工作難開展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)人員少、地位低、待遇差。由于統(tǒng)計(jì)部門自身沒有收入,各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)的開展完全要靠財(cái)政撥款,普查、抽樣調(diào)查、臨時(shí)調(diào)查以及各種正常的業(yè)務(wù)活動(dòng),都要有一定的經(jīng)費(fèi)作保障。鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)人員業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)不能及時(shí)

保障,而統(tǒng)計(jì)工作時(shí)效性又強(qiáng),他們只好疲于應(yīng)付,這在很大程度上影響了統(tǒng)計(jì)人員的工作積極性。

5、求業(yè)績(jī),領(lǐng)導(dǎo)干預(yù)數(shù)據(jù)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,數(shù)據(jù)實(shí)報(bào)難。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是考核評(píng)比的主要量化指標(biāo),直接影響到地區(qū)和個(gè)人的利益。統(tǒng)計(jì)部門在業(yè)務(wù)上受上級(jí)指導(dǎo),在人員經(jīng)費(fèi)上歸地方領(lǐng)導(dǎo),造成其工作很大程度上受制于地方領(lǐng)導(dǎo),導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)抗干擾的能力差。因此,有些領(lǐng)導(dǎo)為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的“高速”發(fā)展,為取得優(yōu)良的“政績(jī)”,不擇手段,弄虛作假,欺上瞞下。有的憑空編造統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),有的授意、指使下級(jí)虛報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),有的甚至對(duì)“不聽招呼”的統(tǒng)計(jì)人員打擊報(bào)復(fù)。由于統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作因多種因素的影響,無法執(zhí)行到位,“官出數(shù)字”也就不難理解了。因而《統(tǒng)計(jì)法》對(duì)于那些想著政治前途、撈點(diǎn)政治資本的基層領(lǐng)導(dǎo)來說,已沒有什么威懾力,長(zhǎng)官意識(shí)始終貫穿著鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作?;谶@些方方面面的原因,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)人為因素干擾較大。

四、加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作的思考及對(duì)策

鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作中存在這些問題,影響了農(nóng)村統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量,不利于農(nóng)村統(tǒng)計(jì)工作的健康發(fā)展。要解決這些問題,進(jìn)一步做好農(nóng)村統(tǒng)計(jì)工作,為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題作好參謀,筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作,從而提高農(nóng)村統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量。

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)政府和統(tǒng)計(jì)部門,要提高對(duì)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè),是提高農(nóng)村統(tǒng)計(jì)工作水平的客觀要求,是保證農(nóng)村統(tǒng)計(jì)改革順利進(jìn)行的客觀要求,是確保農(nóng)村統(tǒng)計(jì)工作能夠?yàn)檗r(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的客觀要求。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,要加強(qiáng)對(duì)基層統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),摸清情況,抓住重點(diǎn),制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,采取積極可行的措施,積極穩(wěn)妥地開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)工作。在工作中,縣級(jí)政府統(tǒng)計(jì)部門要真正負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任,鄉(xiāng)鎮(zhèn)各有關(guān)部門要密切配合,共同做好各方面工作。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高基層統(tǒng)計(jì)人員的綜合素質(zhì)能力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)人員身處統(tǒng)計(jì)工作最前沿,既是統(tǒng)計(jì)工作的組織,又是統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)的具體操作者;既要履行統(tǒng)計(jì)執(zhí)法職責(zé),又要完成統(tǒng)計(jì)普法任務(wù),要求具備全面的素質(zhì)。要把統(tǒng)計(jì)知識(shí)培訓(xùn)列入統(tǒng)計(jì)工作的重要體系,首先,縣(市)統(tǒng)計(jì)局要通過辦班、講座、函授等多種形式,組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí),提高執(zhí)法普法能力;學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)相關(guān)專業(yè)知識(shí),提高調(diào)查能力與綜合評(píng)估核算能力。其次上級(jí)業(yè)務(wù)部門要加強(qiáng)指導(dǎo),提高實(shí)際操作能力,不斷提高統(tǒng)計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)和操作技能水平,以此保證基層統(tǒng)計(jì)工作的全面、圓滿完成。

3、加強(qiáng)普法宣傳,提高全社會(huì)的統(tǒng)計(jì)法制意識(shí),保證統(tǒng)計(jì)工作的健康開展。普法是基礎(chǔ)。一是統(tǒng)計(jì)部門的領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法、用法、守法,要勇于運(yùn)用法律武器排除對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的行政干預(yù),要敢于依法保護(hù)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)的完整性和統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍的穩(wěn)定性。二是行政統(tǒng)計(jì)部門要把統(tǒng)計(jì)法律貫穿于統(tǒng)計(jì)工作的全過程。不論在報(bào)表上報(bào)時(shí),還是在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的發(fā)布與開發(fā)中,都要堅(jiān)持以統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)為標(biāo)準(zhǔn),以統(tǒng)計(jì)方法制度為準(zhǔn)繩,捍衛(wèi)統(tǒng)計(jì)工作的嚴(yán)肅性。三是堅(jiān)持執(zhí)法。把統(tǒng)計(jì)工作長(zhǎng)期得不到重視、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)長(zhǎng)期得不到改善、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量長(zhǎng)期得不到提高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為統(tǒng)計(jì)執(zhí)法的重點(diǎn),嚴(yán)查深究,持之以恒,常抓不懈,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)工作的根本改善。加強(qiáng)普法宣傳,提高全社會(huì)的統(tǒng)計(jì)法制意識(shí),充分利用“12、4”全國普法宣傳日、“五五”普法、各種會(huì)議及活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳《統(tǒng)計(jì)法》。通過卓有成效的宣傳活動(dòng),使廣大干部群眾學(xué)法、知法、守法,實(shí)現(xiàn)依法行政和依法辦事,保證統(tǒng)計(jì)工作的正常開展。

4、加大統(tǒng)計(jì)體制和統(tǒng)計(jì)方法制度改革力度,切實(shí)規(guī)范基層統(tǒng)計(jì)調(diào)查行為,減輕基層統(tǒng)計(jì)工作負(fù)擔(dān)。改革現(xiàn)行的基層統(tǒng)計(jì)工作人員配備制度,建立穩(wěn)固的基層統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和人員,大力提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)整體工作水平,統(tǒng)計(jì)方法制度能否更貼切于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,更有實(shí)質(zhì)的意義和靈活性,只有這樣才能穩(wěn)定隊(duì)伍,完善機(jī)構(gòu),鞏固職能地位。

5、要把統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作建設(shè)作為統(tǒng)計(jì)執(zhí)法和統(tǒng)計(jì)考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,以確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層統(tǒng)計(jì)工作數(shù)出有門,報(bào)出有據(jù),真實(shí)地反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)情,真正使統(tǒng)計(jì)工作成為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的溫度計(jì)。要督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立健全原始記錄、統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳制度,建立健全統(tǒng)計(jì)數(shù)字質(zhì)量檢查制度和審核制度,制定切實(shí)可行的規(guī)章制度,實(shí)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性與業(yè)績(jī)掛鉤。同時(shí)建立和完善嚴(yán)格的數(shù)據(jù)評(píng)估制度,實(shí)行數(shù)據(jù)質(zhì)量責(zé)任制,全方位加大審核和評(píng)估力度。

6、最后,也是最重要的,應(yīng)從法律上對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作予以保證。現(xiàn)行的《______統(tǒng)計(jì)法》及其實(shí)施細(xì)則、《河南省統(tǒng)計(jì)管理?xiàng)l例》在統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置中,對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的要求是應(yīng)當(dāng)設(shè)置專職或兼職的統(tǒng)計(jì)員。雖然經(jīng)過多年的努力,該市鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)均設(shè)立了統(tǒng)計(jì)信息統(tǒng)計(jì)中心,并明確了人員,但均附屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室,人、財(cái)、物不獨(dú)立,工作中掣肘現(xiàn)象嚴(yán)重,專人不專、處境尷尬,難以理直氣壯的對(duì)轄區(qū)內(nèi)的統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象開展管理,建議相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)研,從立法角度切實(shí)加強(qiáng)和提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作。

第六篇 關(guān)于節(jié)約用水的統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告2350字

一、調(diào)查背景

水資源,人類社會(huì)共同面臨的“危機(jī)”水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可代替的特殊資源,如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚!我國的水資源短缺,由來以久。從歷史上來看,我國是干旱發(fā)生頻繁的國家,我國水資源人均占有量只有2300立方米左右,約為世界人均水量的四分之一。我國水資源不僅人均占有量少,而且水資源分布極不均勻,長(zhǎng)江以北水系流域

面積占國土面積的63.5%,水資源卻占全國的19%。隨著我國社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,水的缺口也越來越大。目前我國農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米,全國農(nóng)村還有3000多萬人飲水困難。全國有400多個(gè)城市缺水,缺水比較嚴(yán)重的城市有110多個(gè)。長(zhǎng)期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜,而浪費(fèi)揮霍。

二、調(diào)查目的、意義

1、了解世界及我國普遍缺水的種種真實(shí)狀況,并深入分析出現(xiàn)水資源危機(jī)的原因,提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

2、 組織同學(xué)在課余時(shí)間進(jìn)行一次關(guān)于市民水資源觀和節(jié)水意識(shí)的社會(huì)調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的能力。

3、爭(zhēng)做節(jié)水宣傳員,形成正確的水資源觀,能在生活中自覺節(jié)水。

三、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查單位和報(bào)告單位

調(diào)查對(duì)象:湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各大公共場(chǎng)所及部門單位,以及校內(nèi)部分學(xué)生、老師。調(diào)查單位:湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校。報(bào)告單位:物流1003班

四、調(diào)查組成員

許嘉平、劉思杰、葉琳榮、諶婭韋、羅雪蓮、鄢利紅

五、研究報(bào)告

第章 現(xiàn)場(chǎng)目擊 水在哭泣

[目擊一]:公家水,白用白不用

我們走進(jìn)報(bào)學(xué)校衛(wèi)生院宿舍三樓的時(shí)候,一位女醫(yī)生正在洗衣服。一個(gè)臉盆用來泡衣服,一個(gè)臉盆用來搓衣服。正在起勁地搓衣服,而泡衣服的那個(gè)臉盆上的水龍頭卻開著,水溢出了盆外。離開三分鐘,水還在淌著,(調(diào)查得知:公家的水,不要錢,管他呢)小記者走到跟前,將水龍頭關(guān)上。

[目擊二]:自家井水,不要錢

我們來到一個(gè)學(xué)校附近的農(nóng)民伯伯家,正巧王阿姨正在搞家庭衛(wèi)生,只見她擰開水龍頭將水放到最大沖拖把,自己卻跑到屋里抹家具去了。這一去就用了10分鐘。這10分鐘至少浪費(fèi)掉了兩桶水,可以供給一個(gè)班40名學(xué)生全天飲用。在這10分鐘時(shí)間里,有王阿姨出出進(jìn)進(jìn),但卻沒有上前把水龍頭關(guān)掉。(調(diào)查得知:自家井里里抽上來的水,不要錢,你管得著)

[目擊三]:落后的洗車辦法:

我們?cè)诟缮冀稚弦粋€(gè)摩托車修理部在沖洗汽車。洗車叔叔用高壓噴槍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)著汽車,前后左右、上上下下猛烈地噴水,洗去表面的灰塵和污垢,落到地面的水很快地流入下水道,十來分鐘完成任務(wù)。洗一輛車消耗的水,相當(dāng)于一個(gè)人一天的生活用水量。這種落后的洗車方法,有三大弊端:使用的是清潔的自來水;水不重復(fù)利用,大量地消耗著寶貴的水資源;含有機(jī)油的污水直接排放掉,污染河水源環(huán)境。

[目擊四]:不合理的包費(fèi)制

用水要交水費(fèi),大概絕大多數(shù)人是認(rèn)可的。但是,在很多地方至今仍實(shí)行著不科學(xué)、不合理的包費(fèi)制比如,單位職員在交納生活水費(fèi)是只是象征性的交上2元/年,不管幾口人,更不問是用了多少水,實(shí)際上是鼓勵(lì)大家敞開來用水,造成水資源大量的浪費(fèi)。

[目擊五]:滴水成河

一滴水,微不足道。但是不停地滴起來,數(shù)量就很可觀了。據(jù)測(cè)定,“滴水”在里可以集到3.6公斤水;1個(gè)水月里可集到2.6噸水。這些水量,足可以供給予一個(gè)人的生活所需??梢姡稽c(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)該有的。至于連續(xù)成線的小水流,每小時(shí)可集水17公斤,每月可集水12噸;嘩嘩響的“大流水”,每小時(shí)可集水670公斤,每月可集水482噸。所以,節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起。

[目擊六]:水價(jià)偏低,用得起

我國的水價(jià)(每立方米水),城市生活用水原水約為1元,工業(yè)用水原水約為1.6元。同國外水價(jià)比,都有明顯地偏低。香港地區(qū)20元,東京22.8元。中國水價(jià)真的是低得沒法再低了! [民怨歌一首]:(安吉縣報(bào)福鎮(zhèn)退休干部黃爺爺講述) 五十年代,淘米洗菜; 六十年代,洗衣灌溉。 七十年代,水質(zhì)變壞, 八十年代,魚蝦絕代。 九十年代,拉稀生癌。 這首詩反映了黃浦江源的西迢溪被安吉縣老石坎造紙廠廢水污染后,河邊的各村的地下水嚴(yán)重污染,村民們健康受損,疾病纏身,守著大河沒水喝。到了世紀(jì)末,省市縣政府加強(qiáng)對(duì)環(huán)境污染整治,水污染得到了控制,水漸漸變清了。

[問卷調(diào)查]:人們是如何看待水資源的呢?生活中是如何用水的呢?對(duì)這個(gè)問題,我們做了一次社區(qū)調(diào)查,

1、你認(rèn)為安吉缺水嗎? 是 8% 否90%

2、你認(rèn)為上海的水質(zhì)好嗎? 是15% 否82%

3、你平時(shí)喝純凈水嗎?為什么? 是25% 否70%

4、你認(rèn)為我們應(yīng)該節(jié)約用水嗎? 是 65% 否35%

5、你平時(shí)有沒有重復(fù)用水的習(xí)慣? 是 30% 否70%

本小組6位同學(xué)共訪問了二十個(gè)家庭。受訪的二十個(gè)家庭中,針對(duì)“你認(rèn)為安吉缺水嗎”這一問題上,回答是的占8%,回答否的占90%,這說明大部分安吉人對(duì)水資源沒有清醒的認(rèn)識(shí)?!澳阏J(rèn)為安吉的水質(zhì)好嗎”,回答是的占15%,回答否的占82%,的確,對(duì)我們報(bào)福鎮(zhèn)一個(gè)山區(qū)來說,水質(zhì)比較好?!澳闫綍r(shí)喝純凈水嗎”,回答是的占25%,他們的理由是純凈水干凈,讓人放心,而且比較方便,也有認(rèn)為喝純凈水是一種時(shí)尚?;卮鸱竦恼?0%,原因是純凈水較貴,自來水燒開了一樣能喝;“你認(rèn)為我們應(yīng)該節(jié)約用水嗎?”,回答是的占65%,回答否的占35%,這說明人們具有一定的節(jié)水意識(shí);“你平時(shí)有沒有重復(fù)用水的習(xí)慣?”,回答是的占30%,回答否的占70%,這表明,在現(xiàn)實(shí)生活中,真正身體力行,節(jié)約用水的不多;回答是的老年人居多,年輕人較少。

[目擊評(píng)論]: 記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),一些水龍頭還存在漏水現(xiàn)象。以記者調(diào)查的20戶人家為例,共有水龍頭56只,其中頻繁使用的是32只,因水龍頭故障(關(guān)不緊)和人為原因滴漏水每天平均1-2只,每天至少1只會(huì)滴漏過夜。1只水龍頭每天漏水量是0.2197立方米,每月漏水6.6立方米。

第章 浪費(fèi)與節(jié)約用水大戰(zhàn)

(一)刷牙浪費(fèi):不間斷放水,30秒,用水約6升。節(jié)水:口杯接水,3口杯,用水0.6升。三口之家每日兩次,每月可節(jié)水486升。

第七篇 統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀1250字

為更加科學(xué)準(zhǔn)確地反映林業(yè)生態(tài)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)工作對(duì)林產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)、促進(jìn)作用,按照省林業(yè)廳《關(guān)于開展林業(yè)產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)研工作的通知》(云林計(jì)財(cái)〔20_____〕46號(hào))文件要求,我局對(duì)以來的林業(yè)產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行了調(diào)研,現(xiàn)將情況報(bào)告如下:

一、林業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)及發(fā)展情況

(一)林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)漸趨合理

至全縣完成林業(yè)總產(chǎn)值分別為1.45、2.96、2.59、3.07億元,結(jié)構(gòu)比分別為99:0:1,47:0:53,63:10:27,52:16:32。總體來看,二、三產(chǎn)業(yè)比重逐年上升,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化較大。但結(jié)構(gòu)仍然不盡合理,一產(chǎn)業(yè)比重大,二、三產(chǎn)業(yè)比重小。今后林業(yè)發(fā)展應(yīng)當(dāng)在抓實(shí)一產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上,重點(diǎn)發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè),提高其產(chǎn)業(yè)比重。

(二)產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭迅猛,龍頭帶動(dòng)力逐漸增強(qiáng)。多年來,我縣高度重視林業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè),按照“生態(tài)建設(shè)產(chǎn)業(yè)化,產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)化”發(fā)展要求,積極建設(shè)100萬畝生態(tài)公益林、100萬畝速生商品林、30萬畝優(yōu)質(zhì)核桃、30萬畝油茶、1000萬株綠化苗木“五大基地”,著力打造木本油料、木材加工、生態(tài)旅游、苗木花卉“四大產(chǎn)業(yè)”。至累計(jì)造林58萬畝,全縣建成公益林95.4萬畝,商品林基地146.5萬畝,商品林中:用材林面積114.8萬畝。經(jīng)濟(jì)林10.5萬畝,薪炭林面積20.8萬畝,竹林面積0.4畝。

同時(shí),通過龍頭帶動(dòng),非公有制林業(yè)發(fā)展快速,形成了以華海木業(yè)為龍頭的加工業(yè)基本形成(僅華海木業(yè)年銷售收入就達(dá)5000余萬元),以雙禾生態(tài)產(chǎn)業(yè)有限公司、海晏科技園為代表的綠化苗木培育業(yè)逐步壯大,經(jīng)營(yíng)面積3375畝,年產(chǎn)綠化苗木和生產(chǎn)性苗木2500余萬株。localhost以為例,全縣木材加工及人造板產(chǎn)業(yè)企業(yè)總數(shù)37個(gè),從業(yè)人數(shù)6240人,總資產(chǎn)8230萬元,年實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值7809.9萬元,年銷售收入7385.2萬元;特色經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)業(yè)企業(yè)總數(shù)2個(gè),從業(yè)人數(shù)216人,總資產(chǎn)170萬元,培育核桃2萬畝;野生動(dòng)物馴養(yǎng)繁殖產(chǎn)業(yè)企業(yè)總數(shù)8個(gè),從業(yè)人數(shù)137人,總資產(chǎn)460萬元,總產(chǎn)值560萬元,銷售收入485萬元。以菌子山自然保護(hù)區(qū)為主開發(fā)的森林生態(tài)旅游業(yè),年旅游人次達(dá)到35萬人次,產(chǎn)值達(dá)到9859萬元。

(三)林業(yè)投入增加,發(fā)展后勁提高。林業(yè)投入主要由四個(gè)方面組成,即各級(jí)政府投入、企業(yè)自有資金投入、貸款投入和林農(nóng)投勞折資。經(jīng)統(tǒng)計(jì),各級(jí)政府累計(jì)投入2178萬元(不含天保工程、退耕還林工程投入),至分別為165、365、624、1024萬元;企業(yè)自有資金投入1.6億元,主要是引進(jìn)龍頭企業(yè),對(duì)原料林基地和林產(chǎn)品加工方面的投入;貸款投入375萬元,主要由林業(yè)企業(yè)、造林大戶及林農(nóng)通過金融借款,對(duì)林業(yè)基地建設(shè)方面的投入。從投入看,各級(jí)政府對(duì)林業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)高度重視,經(jīng)費(fèi)投入逐年增加,林業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)得到快速健康發(fā)展。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置及統(tǒng)計(jì)制度執(zhí)行情況

(一)健全和完善統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)。林業(yè)是一項(xiàng)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),公益事業(yè),事關(guān)農(nóng)民增收致富、事關(guān)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,詳實(shí)準(zhǔn)確掌握林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生態(tài)建設(shè),科學(xué)分析經(jīng)濟(jì)效益,是謀劃林業(yè)發(fā)展的基石,因此統(tǒng)計(jì)工作重要性日益顯得突出。為搞好林業(yè)統(tǒng)計(jì)工作,縣林業(yè)局在財(cái)務(wù)室、營(yíng)林股各設(shè)置了兼職統(tǒng)計(jì)人員,負(fù)責(zé)嚴(yán)格按照統(tǒng)計(jì)制度對(duì)全縣的林業(yè)建設(shè)進(jìn)行全面、準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)。

第八篇 統(tǒng)計(jì)學(xué)調(diào)查報(bào)告7650字

一、研究背景

隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程,社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求愈發(fā)注重實(shí)踐能力。而民辦普通高校的培養(yǎng)目標(biāo)的核心是培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才,高級(jí)應(yīng)用型人才的核心之一就是培養(yǎng)學(xué)生熟練的職業(yè)操作技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)判斷能力。作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來看,會(huì)計(jì)工作在國民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域起著越來越重要的作用。高等會(huì)計(jì)教育也擔(dān)負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)高水平,高素質(zhì)的財(cái)會(huì)人才的職責(zé)。

21世紀(jì)中國會(huì)計(jì)教育發(fā)展的動(dòng)力室來自于會(huì)計(jì)環(huán)境的變化,而在會(huì)計(jì)環(huán)境中影響的是經(jīng)濟(jì)環(huán)境和科技環(huán)境。從經(jīng)濟(jì)環(huán)境上看,會(huì)計(jì)管理作為國民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)重要組成部分,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用越來越大,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求更多的是對(duì)會(huì)計(jì)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的要求。這對(duì)會(huì)計(jì)人才提出了新的挑戰(zhàn),也必然對(duì)會(huì)計(jì)教育提出更高的要求。從科技環(huán)境上看,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的到來,管理方式的變化,計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用不斷的普及,這對(duì)會(huì)計(jì)技術(shù)方法體系產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖擊。會(huì)計(jì)理論、會(huì)計(jì)方法不斷變革,會(huì)計(jì)知識(shí)體系不斷更新,會(huì)計(jì)職業(yè)范圍不斷擴(kuò)大。經(jīng)濟(jì)核算的內(nèi)容將有較大變化,會(huì)計(jì)信息處理和傳遞的速度將大大加快。會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)應(yīng)用性極強(qiáng)的專業(yè),社會(huì)對(duì)這一專業(yè)的學(xué)生的操作技能和熟練程度要求較高。因此,民辦普通高會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建在整個(gè)人才培養(yǎng)方案中顯得尤為重要。

二、研究目的

民辦高校開設(shè)會(huì)計(jì)教育的目的。會(huì)計(jì)作為我國一項(xiàng)重要工作崗位,其自身的發(fā)展對(duì)我國經(jīng)濟(jì)體系及成果有著不可估計(jì)的重大作用。面對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,企業(yè)不斷地?cái)U(kuò)大,這對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求不斷上升。民辦高校作為我國教育資源的重要組成部分,開設(shè)會(huì)計(jì)教育為社會(huì)培養(yǎng)更多的專業(yè)人才,這符合了社會(huì)的發(fā)展。民辦高校會(huì)計(jì)教育找準(zhǔn)了市場(chǎng),努力為地方服務(wù),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),培養(yǎng)社會(huì)所需要的量大面廣的實(shí)用性、職業(yè)性人才。民辦高校會(huì)計(jì)專業(yè)想社會(huì)之所想,做社會(huì)之所需。正是民辦高校與社會(huì)所構(gòu)成的這種平衡關(guān)系,從而避免了社會(huì)人才的短缺與浪費(fèi)。

三、研究方法

(1)以調(diào)查問卷的形式向各民辦高校廣大師生進(jìn)行一系列的調(diào)查,并收集數(shù)據(jù)

(2)運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)知識(shí),例如e_cel表格統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),餅狀圖、折線圖,分析數(shù)據(jù)

四、關(guān)于教學(xué)管理方面存在的問題與分析

1、會(huì)計(jì)課程的上課時(shí)間、教材方面安排不合理

從調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)顯示的資料來看,僅有12.5%的學(xué)生認(rèn)為會(huì)計(jì)課程上課時(shí)間安排的很好,26.25%的學(xué)生認(rèn)為上課時(shí)間安排的較一般,而42.5%的學(xué)生則認(rèn)為有少部分課程上課時(shí)間安排的不科學(xué)、不合理,并且有18.75%的學(xué)生覺得很多的會(huì)計(jì)課程安排的不科學(xué)、不合理。以上的數(shù)據(jù)顯示,僅有38.75%的學(xué)生認(rèn)為上課時(shí)間安排的合理,占不到總?cè)藬?shù)的一半,這就充分的表明了會(huì)計(jì)在上課時(shí)間安排上是存在很大問題的,很難讓大部分人贊同現(xiàn)在這一階段的教學(xué)時(shí)間安排。上課時(shí)間安排的不合理,很大程度上會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、積極性等,從而影響到學(xué)習(xí)質(zhì)量。

也有數(shù)據(jù)顯示,僅有10%的學(xué)生認(rèn)為會(huì)計(jì)課程教材安排的很合理,46.25%的學(xué)生認(rèn)為會(huì)計(jì)課程教材安排的一般,23.75%的學(xué)生則認(rèn)為會(huì)計(jì)課程安排的不符合我系學(xué)生的水平。課程安排的合理與否,適應(yīng)學(xué)生現(xiàn)階段水平與否,會(huì)直接關(guān)系到學(xué)生接受知識(shí)效果的好與壞,也會(huì)直接的影響學(xué)生的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)效果,知識(shí)的全面性,甚至將來會(huì)影響學(xué)生的工作。

2、教學(xué)管理觀念、設(shè)施落后

高校教職工普遍缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),沒有危機(jī)感和緊迫感。陳舊的觀念不轉(zhuǎn)變,教學(xué)改革就難以深入,沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),教學(xué)質(zhì)量就無法提高。另外,教學(xué)管理者仍然主要依靠行政命令而忽視了一個(gè)根本的問題,即教學(xué)的主體是有知識(shí)、有思想、傳道授業(yè)解惑的教師,使其教學(xué)的主動(dòng)性,創(chuàng)造性受到壓抑,導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量不充實(shí)、設(shè)置不科學(xué),缺乏創(chuàng)新與特色,管理方法呆板,忽視了教師和學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。這就讓老師們忽視了會(huì)計(jì)實(shí)踐的重要性,沒有充分的考慮到學(xué)生實(shí)踐的需要。

盡管在教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生選課、教學(xué)任務(wù)安排等多方面已實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理,但由于網(wǎng)絡(luò)設(shè)施及教務(wù)系統(tǒng)軟件功能開發(fā)還不完善,使用起來仍不方便,不少事務(wù)還得手工操作,教學(xué)管理工作量很大。

3、教學(xué)計(jì)劃不夠規(guī)范

該民辦高校缺乏對(duì)市場(chǎng)的充分調(diào)查研究和崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)真考量,導(dǎo)致專業(yè)定位不準(zhǔn)確,就業(yè)崗位指向不明。畢業(yè)論文成了畢業(yè)生必須完成的任務(wù),而真正起到實(shí)際作用的還不到70%。對(duì)于實(shí)習(xí)形式也不夠重視,導(dǎo)致起不到真正實(shí)習(xí)的作用的占了27.5%。有的不顧自身專業(yè)教學(xué)條件和學(xué)生職業(yè)生涯持續(xù)發(fā)展的實(shí)際需要,在突出專業(yè)技能訓(xùn)練的同時(shí),忽視學(xué)生文化素養(yǎng)的提高和職業(yè)道德的培養(yǎng)。有的實(shí)際開設(shè)課程與專業(yè)教學(xué)實(shí)施性計(jì)劃的出入較大。學(xué)校開設(shè)的課程沒有完成教學(xué)內(nèi)容規(guī)定的教學(xué)任務(wù),有些教材甚至不符合本系學(xué)生水平。統(tǒng)計(jì)學(xué)調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀范文統(tǒng)計(jì)學(xué)調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀范文。

4、教學(xué)管理模式落后

該民辦高校普通學(xué)科教育的思想根深蒂固,而且教學(xué)管理者完全不懂職業(yè)教育。學(xué)校在安排課程表時(shí)完全是按照普通教育模式,大部分沒有安排實(shí)訓(xùn)課課程或極少課程。40分鐘的課時(shí)式和課堂式教學(xué)在有的職業(yè)學(xué)校仍占主導(dǎo)地位,與普通中學(xué)的教學(xué)組織和管理方式基本相同,嚴(yán)重影響專業(yè)教學(xué)效率和教學(xué)效果。

傳統(tǒng)的課程結(jié)構(gòu)沒有得到明顯改進(jìn),有的課程內(nèi)容脫離社會(huì)實(shí)際,就業(yè)導(dǎo)向的課程體系尚未形成。課程沿用現(xiàn)成教材,教材固化。通過調(diào)查,28.75%的會(huì)計(jì)系教師上課的方式就是將固化教材的內(nèi)容搬運(yùn)、灌輸給學(xué)生,沒有通過自己學(xué)習(xí)、研究、調(diào)查、體驗(yàn),將企業(yè)運(yùn)用的最新技術(shù)、工藝、方法和工作過程引進(jìn)到教學(xué)中來。

教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)還是沿襲普通教育的模式,本民辦高校主要采用筆試的方式評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量,彰顯職業(yè)教育特色的人才培養(yǎng)與評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和制度沒有建立起來。對(duì)教師主要體現(xiàn)在課堂教學(xué)水平、教學(xué)論文和教學(xué)課題研究上。經(jīng)過調(diào)查,28.75%的學(xué)生不滿會(huì)計(jì)系管理水平,21.25%的學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)系教育管理總體評(píng)價(jià)很差,而不認(rèn)同學(xué)院教育管理的學(xué)生則占了32.5%。由此看來,該院總的教學(xué)管理水平還是比較低的。

五、教師方面存在的問題及研究

斯大林說:“教師是人類靈魂的工程師。”而在當(dāng)代這個(gè)以人才為競(jìng)爭(zhēng)的世界,教師的地位顯得更重要,尤其是在民辦高校。民辦高校的師資結(jié)構(gòu)多元化,完全的聘任制度和靈活的分配機(jī)制是民辦高校人力資源管理的突出特征,但是民辦高校在人才的引進(jìn)、使用和穩(wěn)定性方面還存在著一些問題。下面對(duì)這些問題進(jìn)行具體的分析。

1、人才的引進(jìn)不合理

通過這一次的調(diào)查顯示,民辦高校的師資隊(duì)伍大部分由四個(gè)部分組成:①公立高校的兼課老師:②在讀的研究生和博士生:③離退休的教師:④本校的專職教師。而其中在讀的研究生和博士生占了師資隊(duì)伍的一半,如圖顯示:

從右圖可看出,民辦高校的教師有58%的學(xué)歷是大學(xué)本科,而這些教師的年齡結(jié)構(gòu)大約在20到30歲,這就說明,這些教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并沒有達(dá)到一個(gè)成熟的階段,使學(xué)生接受教育受到限制。并且,在調(diào)查的過程中,我們了解到這些年輕教師大多是為了他們的研究生的畢業(yè)論文而做準(zhǔn)備,這就說明這些年輕教師不能為民辦高校付出更多的心血。這是民辦高校師資存在的最嚴(yán)重的問題,教師的不合理,導(dǎo)致民辦高校的教育受到限制,如因?yàn)閹熧Y的不足,導(dǎo)致一些課程不能安排設(shè)置。

2、教師的繼續(xù)教育的不足

終生學(xué)習(xí),不斷地開發(fā)人的潛力,是適應(yīng)21世紀(jì)的社會(huì)要求,而教師的繼續(xù)教育則要求師資培訓(xùn)貫徹教師的整個(gè)職業(yè)生涯。教師的繼續(xù)教育讓教師獲得更多的知識(shí),從而傳授給學(xué)生的知識(shí)更加與當(dāng)代社會(huì)接軌,讓學(xué)生更加適應(yīng)當(dāng)代社會(huì),不會(huì)因?yàn)橹R(shí)的過時(shí)而被社會(huì)淘汰。在此次調(diào)查中收集的數(shù)據(jù)如下:

其中有5分之1的教師認(rèn)為學(xué)院對(duì)教師的繼續(xù)教育不重視說明了在民辦高校的繼續(xù)教育還沒有普及,不能對(duì)教師進(jìn)行吸引,導(dǎo)致教師知識(shí)的缺乏,不利于學(xué)院的進(jìn)一步發(fā)展和民辦高校的普及。

3、穩(wěn)定性不足

經(jīng)過調(diào)查,廣東省民辦高校的會(huì)計(jì)專業(yè)教師當(dāng)中存在著很多亟需解決的問題,其中的難題是教師的結(jié)構(gòu)問題,通過各學(xué)校的比較可以得出這樣的一個(gè)比例:老教師與年輕教師比例是3:7,偏老和偏幼的“啞鈴式”年齡結(jié)構(gòu)不利于人員之間的思想交流和學(xué)術(shù)交流,阻礙了新老交替,導(dǎo)致了人員斷層的局面,而且致使的還有,民辦會(huì)計(jì)專業(yè)的教師還存在一個(gè)致使的東西就是教師的流動(dòng)性非常大,“進(jìn)的多,出的也多”,會(huì)計(jì)老師年年換的現(xiàn)象很平常,經(jīng)過我的調(diào)查,在問及會(huì)在他們所工作的學(xué)校待多久,大多數(shù)都回答是三年以內(nèi),民辦高校的老師其實(shí)很多是剛走出校門的本科生,多數(shù)民校兼職教師占有比例在50%以上,有的甚至達(dá)80%以上,并且專職教師普遍存在著“幾個(gè)老頭帶一群娃娃”的現(xiàn)象。一些民辦高校會(huì)計(jì)教師把民辦高校當(dāng)作一時(shí)的跳板,有些年輕教師碩士畢業(yè)后由于未找到合適的工作,選擇暫時(shí)呆在民辦高校,等考上博士或者找到理想的工作后再跳槽;第三,覺得民辦高校發(fā)展空間有限,由于外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少、缺乏帶領(lǐng)、進(jìn)步有限等原因而放棄民辦高校的教師工作;最后,還有老師會(huì)在各個(gè)民辦高校之間流動(dòng),選擇去他們認(rèn)為更好的學(xué)校去教學(xué)。”民辦高校的教師頻繁變動(dòng)和調(diào)整,師資隊(duì)伍長(zhǎng)期處于不穩(wěn)定狀態(tài),有的學(xué)校一門課程一學(xué)期要換好幾個(gè)教師,這是民辦高校辦學(xué)成功的一個(gè)嚴(yán)重的阻礙。試問這樣的一支隊(duì)伍怎么可能談得上搞科研,怎么可能談得上提高教學(xué)質(zhì)量呢?上個(gè)暑假在一大專加中專的學(xué)校做招生員,認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,他是過來幫他同學(xué)的忙的,他就剛從一個(gè)民辦高校辭職現(xiàn)在在天河的一個(gè)會(huì)計(jì)事務(wù)所里面工作,他私下告訴我:在私立高校教師的,只要有機(jī)會(huì)還是要跳出來,在那里最多做一個(gè)跳板而已。千萬不要在那里耗一輩子!不然,人都廢羅。

其實(shí)導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象,并不能僅怪這些會(huì)計(jì)教師,社會(huì)也要負(fù)主要的責(zé)任,民辦高校教師多為聘任,難聽一點(diǎn)來說,教師與學(xué)校是雇傭的關(guān)系,教師僅是給學(xué)校打工而已,因此真正能長(zhǎng)久安心于本職工作,致力于民辦教育事業(yè)發(fā)展的人居少數(shù)。不公平的待遇可能是制約民辦學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的最重要因素,也是影響民辦學(xué)校教師隊(duì)伍穩(wěn)定的一個(gè)主要原因,其主要表現(xiàn)為與公辦教師相比民辦學(xué)校教師在社會(huì)保障、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、培訓(xùn)進(jìn)修等方面得不到同等待遇,收入方面也是一個(gè)重要原因,在我調(diào)查的那些會(huì)計(jì)教師當(dāng)中,他們?cè)谑杖脒@一欄幾乎都是寫3000到5000,在學(xué)校外在兼職的收入每個(gè)月可高達(dá)七八千,而且現(xiàn)在公辦學(xué)校的工資慢慢地也提高了。這也是破解民辦教育師資隊(duì)伍建設(shè)問題的癥結(jié)所在。薛伯鈞在《加大民辦學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)力度的若干對(duì)策與建議》(2024)中用“不夠(編制不夠)、不高(整體素質(zhì)不高)、不穩(wěn)(流動(dòng)性、隨意性大)、不齊(水平參差不齊)、不順(教師心態(tài)不順)”來概括民辦學(xué)校教師隊(duì)伍的總體情況可謂恰如其分。

六、民辦高校會(huì)計(jì)系的學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠

首先應(yīng)該一提的是,大學(xué)與中學(xué)相比有一個(gè)很顯著的特征,那就是自由。在大學(xué)里,遠(yuǎn)離了父母的嘮叨,老師們也以為大學(xué)生都是成年人了,自己應(yīng)能管好自己,不需要太多的外在約束,班主任也就不再像中學(xué)的班主任那樣。天天圍著學(xué)生轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了問題立即找你談話,考試沒考好也要教育一番。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),大學(xué)的班主任對(duì)學(xué)生的管理比較寬松,學(xué)生自由支配自己的時(shí)間較多。正因?yàn)檫@種自由讓學(xué)生誤認(rèn)為是放縱自我的自由,生活沒有目標(biāo),學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,造成了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠熱情。

學(xué)生主動(dòng)性不夠的原因主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣方面存在諸多問題。

①注意力不集中。大部分學(xué)生在后半節(jié)課的注意力分散。

主要表現(xiàn)在以下幾方面,一是有的學(xué)生東張西望、左顧右盼;二是有的學(xué)生乍一看是在認(rèn)真聽講,但仔細(xì)看發(fā)現(xiàn)他們兩眼發(fā)直,面無表情,思緒飄忽;三是有的學(xué)生則在下面做小動(dòng)作。

②積極思考的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。

部分學(xué)生在課堂上能夠跟著老師的思路積極思考,理解內(nèi)容,并能及時(shí)準(zhǔn)確地舉手發(fā)言。然而有些同學(xué)連老師講到哪里都不知,干脆趴在桌上打瞌睡,特別是上公共課的時(shí)候,幾乎都倒了一半。

③學(xué)生獨(dú)立意識(shí)缺乏,自理能力差,適應(yīng)性不強(qiáng)有依賴性。

從調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出,對(duì)于“您認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)渠道主要是什么?”這個(gè)問題的回答,71.8%的學(xué)生認(rèn)為是教師、書籍、網(wǎng)絡(luò),其中教師占7.7%,網(wǎng)絡(luò)占15.4%,這說明了學(xué)生對(duì)自學(xué)能力還有一定欠缺,雖說現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)可以遠(yuǎn)程教學(xué),然而學(xué)生花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間大多數(shù)不是用于學(xué)習(xí),而是看電影、玩游戲等等。獨(dú)立意識(shí)不夠強(qiáng),就像沒有后浪推前浪就不能前進(jìn)了,少了束縛,反而失去了自制能力,自我約束力部強(qiáng),也是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠的一大重要愿意。

④學(xué)生自身定位不明確,學(xué)習(xí)目標(biāo)不堅(jiān)定

從調(diào)查的結(jié)果可以反映出大多數(shù)的學(xué)生目前的心理狀態(tài):覺得自己“缺乏生活目標(biāo),從而得過且過”,“學(xué)習(xí)上提不起興趣,考試pass即可”。因?yàn)樵谝浴疤铠喪健睂W(xué)習(xí)為主的高中,高中的老師忽視了我們自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),所以在進(jìn)入大學(xué)以后,課堂教學(xué)時(shí)數(shù)減少,而課程內(nèi)容無論廣度還是深度都有了大幅度的提高;教師課堂講授速度快、信息量大,而自習(xí)時(shí)間相對(duì)較多;作業(yè)形式更加靈活并且難度加大,考試次數(shù)明顯減少等。學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活性、自主性大大提高,這讓習(xí)慣了由老師安排具體學(xué)習(xí)內(nèi)容的我們很難在短時(shí)期適應(yīng)這種變化,由于自己自主學(xué)習(xí)能力差,就逐漸放松了對(duì)自己的要求,耽誤了功課,甚至可能出現(xiàn)考試不及格的情況。

出現(xiàn)以上的現(xiàn)象真正的原因就是學(xué)生對(duì)于自身的一個(gè)定位不夠明確,不知道在大學(xué)我該學(xué)些什么,該從哪方面發(fā)展。還有就是對(duì)于學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠堅(jiān)定,沒有周詳?shù)囊?guī)劃,沒有堅(jiān)定的意志力,在學(xué)習(xí)過程中半途而廢,學(xué)習(xí)的興趣不濃厚,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的主動(dòng)性冷淡。

⑤課外閱讀習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示,學(xué)生的概括能力、表達(dá)能力、創(chuàng)造能力都是集中“一般”的回答上。從這一點(diǎn)也可以充分地說明了學(xué)生除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,對(duì)于課外閱讀的學(xué)習(xí)主動(dòng)性還是不夠的。大部分是在家長(zhǎng)和老師的督促下閱讀,還有學(xué)生反映不喜歡讀書,大部分時(shí)間被電視和網(wǎng)絡(luò)占據(jù);部分學(xué)生對(duì)科學(xué)閱讀方法的掌握不夠,不能在在閱讀中寫批注、圈點(diǎn)勾畫,還有的學(xué)生是在三心二意的狀態(tài)下閱讀;部分學(xué)生閱讀內(nèi)容單一,喜歡閱讀淺顯易懂的卡通小說、童話寓言類書籍,欣賞不了思想藝術(shù)性較高的中外名著,不喜歡看自然科學(xué)等方面的書籍。

七、建議

一、針對(duì)研究民辦高校會(huì)計(jì)教育的建議

加強(qiáng)對(duì)民辦高校會(huì)計(jì)教育的管理與分類指導(dǎo)。國家對(duì)公辦、民辦高等學(xué)校辦學(xué)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系等均使用一種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理,沒有充分考慮這兩類辦學(xué)體制完全不同的學(xué)校的實(shí)際情況。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)民辦高校針對(duì)性管理與分類指導(dǎo)。有的地方政府對(duì)民辦教育存在著管理錯(cuò)位現(xiàn)象。一是“越位”,對(duì)民辦高校嚴(yán)加管束,收取各種費(fèi)用,帶有歧視性的直接行政干預(yù)過多,管理的隨意性大;二是“缺位”,對(duì)民辦教育監(jiān)管失控,放任自流,坐視民辦高校的無序競(jìng)爭(zhēng)。政府應(yīng)轉(zhuǎn)變教育管理的觀念與職能,實(shí)現(xiàn)對(duì)民辦高校的依法行政和依法治教。改變對(duì)民辦高校進(jìn)行直接的、指令式的行政干預(yù)模式,在充分保障民辦高校辦學(xué)自主權(quán)的前提下,通過宏觀調(diào)控、法律監(jiān)督、政策引導(dǎo)、信息服務(wù)、督導(dǎo)評(píng)估和財(cái)政扶持手段,保障和促進(jìn)民辦教育的健康發(fā)展。

二、針對(duì)教學(xué)管理方面存在的問題提出的建議

首先,在會(huì)計(jì)專業(yè)課程的上課時(shí)間、教材方面,該學(xué)院應(yīng)當(dāng)慎重考慮,充分考慮到學(xué)生的實(shí)際需求,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課程學(xué)習(xí),重視課程的學(xué)習(xí)效率和成果;

其次,要改善學(xué)院的學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)設(shè)備等,建設(shè)良好的學(xué)風(fēng);

再次,學(xué)院應(yīng)當(dāng)制定良好的教學(xué)計(jì)劃,重視學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的培養(yǎng);

最后,改善學(xué)院的教學(xué)模式,突破傳統(tǒng)的教育思想,與時(shí)俱進(jìn),把理論與實(shí)際相結(jié)合在一起。

三、針對(duì)學(xué)生積極性方面存在問題提出的建議

俗話說:“思想決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品德,品德決定命運(yùn)?!?。要提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,就要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)慣、指導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法:

①預(yù)習(xí)的目的性

著重預(yù)習(xí),指導(dǎo)自學(xué)。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。預(yù)習(xí)是學(xué)生自學(xué)的開始,在小學(xué)階段往往不那么重視,因此,到了初中大多數(shù)學(xué)生不會(huì)預(yù)習(xí),即使預(yù)習(xí)了也只是將教材內(nèi)容走馬觀花地看一遍。因此,老師就應(yīng)開始注重學(xué)生的預(yù)習(xí)指導(dǎo),加強(qiáng)預(yù)習(xí)訓(xùn)練的針對(duì)性。課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學(xué),上新課時(shí)就會(huì)心中無數(shù),不得要領(lǐng)。老師灌,自己吞,消極被動(dòng),食而不化。反之,如果做好了課前自學(xué),不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力(主要是獨(dú)立思考問題的能力),而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。知道自己有哪些問題弄不懂,主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問題上。對(duì)新教材有個(gè)初步的了解,就可以集中精力對(duì)付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn),配合老師授課,及時(shí)消化新知識(shí)和掌握新技能。

②聽課的針對(duì)性

專心聽講,樂于思考。課堂學(xué)習(xí)要認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言、參與討論,同時(shí)要養(yǎng)成一邊聽講、一邊看書、一邊思考的習(xí)慣,無論是課前、課內(nèi)還是課后,都要去字斟句酌地研究課本,多問幾個(gè)為什么,從而加深對(duì)定義、定理、法則的理解。

③課外閱讀的拓展性

課外學(xué)習(xí)活動(dòng),(包括閱讀課外書籍和報(bào)刊、參觀訪問、社會(huì)調(diào)查、科技活動(dòng)和科學(xué)競(jìng)賽等)是學(xué)生通過課內(nèi)學(xué)習(xí)掌握了一定的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,有了學(xué)習(xí)興趣,很希望將自己學(xué)到的知識(shí)和技能用于課外學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)客觀事物的一種需要。課外學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù),它不僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識(shí),加深和鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識(shí),而且能滿足和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力,激發(fā)他們的求知欲望和學(xué)習(xí)的積極性。

④總結(jié)的反思性

及時(shí)小結(jié),溫故知新。學(xué)習(xí)的過程一般可分為“學(xué)習(xí)”、“保持”、“再現(xiàn)”三個(gè)階段,而保持和再現(xiàn)又是其中比較重要的階段。學(xué)生要培養(yǎng)積累資料進(jìn)行整理復(fù)習(xí)的能力,如將平時(shí)作業(yè)、單元測(cè)試中技巧性強(qiáng)的、易錯(cuò)的題目及時(shí)收集成冊(cè),便于復(fù)習(xí)。學(xué)完每一章,要做個(gè)小結(jié);學(xué)完一本書,要做個(gè)總結(jié),總結(jié)很重要,不同的學(xué)科總結(jié)方法不同,常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識(shí),形成較完整的知識(shí)框架。及時(shí)復(fù)習(xí)是高效率的重要一環(huán)。通過反復(fù)閱讀材料,多方面查閱有關(guān)資料,強(qiáng)化對(duì)基本知識(shí)體系的理解和記憶,將所學(xué)的新知識(shí)與有關(guān)的舊知識(shí)聯(lián)系起來,進(jìn)行分析比較,一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記本上,使對(duì)所學(xué)的新知識(shí)有——“懂”到“會(huì)”。

四、針對(duì)教師方面存在問題提出的建議

1、消除民辦學(xué)校教師存自卑、缺乏歸屬感的心態(tài)。通過合法性管理,保障教師的合法權(quán)益。民校教師應(yīng)與公辦教師一樣享有人民教師的基本權(quán)利和各項(xiàng)待遇,改善外部環(huán)境,加強(qiáng)政府對(duì)民辦高校的扶植與資助,完善民辦學(xué)校教師聘用制度,以科研建設(shè)帶動(dòng)師資建設(shè),如學(xué)院可以設(shè)立科研處,為已經(jīng)取得科研成果的教師給與較重的精神獎(jiǎng)勵(lì)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),年終評(píng)先進(jìn)工作者時(shí)把科研成果作為其中一項(xiàng)考核指標(biāo)等。

2、加強(qiáng)對(duì)民辦高校教師的繼續(xù)教育。人才使用方面存在的問題民辦高校目前尚處于發(fā)展的初期階段,也是資本的一個(gè)原始積累的過程,這也決定了它目前的辦學(xué)特征:強(qiáng)調(diào)規(guī)模效應(yīng)和低成本運(yùn)作。因此,民辦高校普遍存在只注重人才的使用,不注重培訓(xùn),師資培訓(xùn)投入嚴(yán)重不足的問題。加強(qiáng)對(duì)教師的繼續(xù)教育對(duì)學(xué)校的發(fā)展有著重要的意義,一方面,培訓(xùn)可以幫助教師開發(fā)潛能,更大程度地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,提高工作滿意度,培養(yǎng)他們的歸屬感,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。另一方面,通過培訓(xùn)提高教師的綜合素質(zhì),是民辦高校增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段,尤其是民辦高校競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,對(duì)教師的素質(zhì)要求更高。

第九篇 2024年全國重點(diǎn)企業(yè)物流統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告400字

根據(jù)國家發(fā)展改革委《關(guān)于組織實(shí)施社會(huì)物流統(tǒng)計(jì)核算與報(bào)表制度的通知》(發(fā)改運(yùn)行[2024]625號(hào))文要求,2024年5月至2024年10月,中國物流與采購聯(lián)合會(huì)對(duì)全國物流相關(guān)行業(yè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況和工業(yè)、流通業(yè)的企業(yè)物流狀況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)調(diào)查。其中:物流相關(guān)行業(yè)企業(yè)調(diào)查范圍為2024年物流業(yè)務(wù)營(yíng)業(yè)收入在億元以上的獨(dú)立法人企業(yè),調(diào)查內(nèi)容主要為2024年和2024年企業(yè)物流完成業(yè)務(wù)量、物流業(yè)務(wù)收入、物流業(yè)務(wù)成本等方面的情況;工業(yè)、批發(fā)貿(mào)易企業(yè)采取重點(diǎn)調(diào)查的方式,其中工業(yè)企業(yè)調(diào)查對(duì)象主要集中在煤炭、鋼鐵、石油、化學(xué)工業(yè)、機(jī)械、水泥等9個(gè)工業(yè)大類行業(yè),按每個(gè)省市、每個(gè)行業(yè)選擇2~3個(gè)企業(yè)調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容主要為2024年和2024年企業(yè)的銷售、采購物流活動(dòng)與費(fèi)用支出方面的情況。本次調(diào)查共收到1744家重點(diǎn)企業(yè)的資料,有效報(bào)表1220份,報(bào)表有效率為69.95%。其中:物流相關(guān)行業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況表212份,占17.4%;企業(yè)物流狀況表1008份,占82.6%。

一、調(diào)查企業(yè)的基本情況

(一)物流業(yè)務(wù)需求快速增長(zhǎng)

第十篇 財(cái)政稅收統(tǒng)計(jì)的調(diào)查報(bào)告2200字

財(cái)政稅收統(tǒng)計(jì)的調(diào)查報(bào)告

一個(gè)地區(qū)的發(fā)展離不開它的財(cái)政稅收,一個(gè)人的成功離不開他所獲得的財(cái)富。要想成功,就要學(xué)會(huì)收獲自己的財(cái)富,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成功,就看你懂不懂得把握機(jī)遇。小編現(xiàn)在想要分享比較不錯(cuò)的財(cái)政稅收統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告 給各位好好地學(xué)習(xí)閱讀一下。

一、我縣財(cái)政稅收的基本情況統(tǒng)計(jì)分析

(一)財(cái)政稅收增幅趨緩。

從近五年財(cái)政稅收完成情況來看,地方財(cái)政總收入由2024年的28414萬元增長(zhǎng)到2024年的75245萬元,年均增長(zhǎng)21.5%,增幅從2024年的22.82%回落到2024年的18.62%。公共財(cái)政預(yù)算收入從2024年的19260萬元增長(zhǎng)到2024年的58110萬元,年均增長(zhǎng)24.7%,增幅從2024年的38.21%回落到2024年的18%。非稅收入從2024年的6401萬元增長(zhǎng)到2024年的18190萬元,年均增長(zhǎng)23.2%,增幅從2024年的6.67%增長(zhǎng)到2024年的31.69%。稅收收入占公共財(cái)政預(yù)算收入的比重從2024年的66.8%增長(zhǎng)到2024年最高峰的74.2%,回落到2024年的68.7%。從近幾年財(cái)政稅收質(zhì)量來看,稅收收入占公共財(cái)政預(yù)算收入的比重起伏不穩(wěn),并還有待提高。

(二)財(cái)政稅收總量偏小。

沙洋縣是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣,對(duì)財(cái)政稅收貢獻(xiàn)度不高的第一產(chǎn)業(yè)在縣域經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位,第二、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展嚴(yán)重不足,工業(yè)基礎(chǔ)薄弱。2024年全省縣域經(jīng)濟(jì)考核,我縣地方公共財(cái)政預(yù)算收入在29個(gè)二類縣市區(qū)中列23位,在全市統(tǒng)計(jì)的8個(gè)縣市區(qū)中,我縣地方公共財(cái)政預(yù)算收入列第4位,僅為鐘祥的38%,京山的49%,東寶的80%。近幾年縣域經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)展迅猛,但財(cái)政稅收的來源主要依靠小規(guī)模工商企業(yè)提供,財(cái)政稅收的增長(zhǎng)仍然缺乏主導(dǎo)性的支柱產(chǎn)業(yè)作支撐。

二、財(cái)政稅收質(zhì)量不高,結(jié)構(gòu)不合理

1、地方稅收占公共財(cái)政預(yù)算收入比重較低。近五年沙洋縣地方稅收占公共財(cái)政預(yù)算收入比重平均在70.5%左右,與湖北省縣市區(qū)平均水平74%相比差了3.5個(gè)百分點(diǎn)。

2、稅源結(jié)構(gòu)不合理。近幾年,沙洋縣地方稅收收入增長(zhǎng)較快,從2024年的12859萬元增加到2024年的39920萬元,年均增長(zhǎng)25.4%,但機(jī)遇性稅源產(chǎn)生的稅收增勢(shì)明顯,帶動(dòng)總量的增幅,因南水北調(diào)工程、通村公路建設(shè)、農(nóng)田水利建設(shè)等項(xiàng)目工程,拉動(dòng)營(yíng)業(yè)稅、耕地占用稅大幅增長(zhǎng),僅南水北調(diào)工程每年稅收占全年稅收比重就達(dá)24%。從稅收來源結(jié)構(gòu)上來看,稅收收入中機(jī)遇性稅收占比過大,由重點(diǎn)工程和房地產(chǎn)等機(jī)遇性、周期性因素較強(qiáng)的工程和行業(yè)提供的稅收占比達(dá)到了60%以上,一旦這些偶然性、周期性因素消失,財(cái)政稅收將出現(xiàn)大幅下滑,進(jìn)而更深一步影響財(cái)政稅收的可持續(xù)性增長(zhǎng)。

3、非稅收入增長(zhǎng)幅度大,財(cái)政稅收可支配性較差。由于財(cái)政稅收總量不大,沙洋縣在逐步規(guī)范非稅收入管理之后,全縣非稅收入呈不斷增長(zhǎng)之勢(shì)。2024年我縣非稅收入完成6001萬元,2024年完成18190萬元,非稅收入在公共財(cái)政預(yù)算收人中占比達(dá)到31.3%。由此帶來的問題是,地方財(cái)政稅收總量實(shí)現(xiàn)了較快增長(zhǎng),但由于非稅收入比重過大,財(cái)政調(diào)控和可支配余地很小,尤其是因?yàn)樾姓聵I(yè)性收費(fèi)大都有專項(xiàng)或者固定用途,地方可用財(cái)力增長(zhǎng)受到很大限制,地方財(cái)政稅收質(zhì)量大打折扣。

三、財(cái)政稅收后勁不足主要原因

(一)區(qū)位優(yōu)勢(shì)不明顯。

與周邊縣市區(qū)相比,沙洋縣交通運(yùn)輸不便,遠(yuǎn)離高速公路、鐵路、航空等交通樞紐;工業(yè)園區(qū)建設(shè)起步較晚,工業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化集成度較低;礦產(chǎn)資源匱乏;缺少人才儲(chǔ)備。在吸引投資方面,無論是從投資環(huán)境,還是投資成本上考慮,都處于劣勢(shì),沙洋縣短期內(nèi)謀求工業(yè)經(jīng)濟(jì)突破性超常規(guī)發(fā)展并不現(xiàn)實(shí),與之相關(guān)的.財(cái)政稅收也很難實(shí)現(xiàn)突破性的增長(zhǎng)。

(二)機(jī)遇性稅源大幅減少。

近幾年,沙洋縣財(cái)政稅收對(duì)機(jī)遇性稅源依賴性較重,機(jī)遇性稅收在很大程度上提高了當(dāng)年縣級(jí)公共財(cái)政預(yù)算收入的增幅及增加額。如南水北調(diào)、荊新線一級(jí)公路建設(shè)等工程,拉動(dòng)營(yíng)業(yè)稅和耕地占用稅快速增長(zhǎng),但隨著各項(xiàng)工程的竣工,納稅對(duì)象將不復(fù)存在,如果沒有大的新增機(jī)遇性項(xiàng)目跟進(jìn),財(cái)政稅收將大幅下降。特別是南水北調(diào)工程2024年將基本峻工后每年將短收8500萬元,今后財(cái)政稅收的增量在很大程度上要對(duì)這一塊的基數(shù)缺口進(jìn)行彌補(bǔ)。

四、財(cái)政稅收統(tǒng)計(jì)分析總結(jié)

(一)強(qiáng)力推進(jìn)招商引資,大力扶持現(xiàn)有企業(yè)。

1、要緊緊抓住重大戰(zhàn)略調(diào)整的機(jī)遇,調(diào)動(dòng)方方面面力量,力爭(zhēng)引進(jìn)一批有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、有科技含量、有發(fā)展前景的高附加值企業(yè)。在招商引資之中,不僅要考慮經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、環(huán)境保護(hù),還要把對(duì)地方稅收的貢獻(xiàn)率納入到重要的年度考核指標(biāo)。

2、發(fā)揮稅收杠桿作用,促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。一方面加大對(duì)企業(yè)的幫扶力度,用足用活各類稅收優(yōu)惠政策,為企業(yè)提供信息、政策等方面的服務(wù);另一方面積極引導(dǎo)現(xiàn)有企業(yè)走外延擴(kuò)張、內(nèi)涵提升、轉(zhuǎn)型升級(jí)、規(guī)模發(fā)展道路,幫助企業(yè)通過內(nèi)部挖潛、對(duì)外合作、資產(chǎn)重組等多種途徑,擴(kuò)張規(guī)模,增強(qiáng)實(shí)力。

(二)加強(qiáng)工業(yè)園區(qū)建設(shè),加大財(cái)源培植力度。

要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)地建設(shè)沙洋經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),逐步形成產(chǎn)業(yè)集群,發(fā)揮規(guī)模效應(yīng)。通過政策扶持、產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)等措施,積極圍繞工業(yè)園區(qū)做好服務(wù)工作。堅(jiān)持“以工強(qiáng)縣”的思路,實(shí)行“大開放、大招商、大發(fā)展、大投入”經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí),以打造現(xiàn)代工業(yè)園區(qū)建設(shè)為重點(diǎn),加快推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí),努力實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)倍增”,促進(jìn)工業(yè)型經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效,推動(dòng)服務(wù)型經(jīng)濟(jì)提速升級(jí)。

(三)加快城鎮(zhèn)建設(shè),著力推進(jìn)城鎮(zhèn)化。

加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程是帶動(dòng)二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力、加速小康建設(shè)進(jìn)程的戰(zhàn)略支點(diǎn)和有效載體。以縣城建設(shè)為中心,協(xié)調(diào)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè),實(shí)現(xiàn)城、鎮(zhèn)、村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性互動(dòng)。同時(shí),在推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)中,既要加強(qiáng)城市“硬環(huán)境”建設(shè),又要著力在“軟環(huán)境”建設(shè)上狠下功夫。

第十一篇 統(tǒng)計(jì)員實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告2600字

為了利用好這個(gè)暑假,于是我毅然踏上尋找實(shí)習(xí)單位的道路,想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)習(xí)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,同時(shí),想通過社會(huì)實(shí)習(xí),找出自己的不足和差距所在。

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們大學(xué)生必須踏進(jìn)社會(huì)。

7月20日,我走進(jìn)了__市__兒童用品有限公司,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)習(xí),那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)習(xí)相結(jié)合。另一方面,實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí)。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越與外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)習(xí)中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi),我有幸在__公司五金車間擔(dān)任統(tǒng)計(jì)員一職,每天我都會(huì)很忙,一天工作差不多12個(gè)小時(shí),主要負(fù)責(zé)編制生產(chǎn)日?qǐng)?bào)表,填寫考勤表,對(duì)半成品入倉、出倉的登記,填寫生產(chǎn)交接表,盤點(diǎn)模具房;統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)工人工資等工作。雖然我的職務(wù)叫統(tǒng)計(jì)員,但是我覺得我擔(dān)任的是統(tǒng)計(jì)員兼文員兼?zhèn)}管兼助理。在實(shí)習(xí)開始時(shí),車間面臨著大量人才的流失,包括主管、班長(zhǎng)、機(jī)修、員工等都離職,在新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)之下,我們?cè)诎雮€(gè)月內(nèi)已基本整理好整個(gè)車間。在我看來,我覺得這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我不要大家把我當(dāng)實(shí)習(xí)生看待,而是一名普通員工,所以我一直享受著工作的氛圍,每天都大汗淋漓,但收獲讓我很快樂……這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。

在這次實(shí)習(xí)中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上的認(rèn)真消化,有平時(shí)課后作補(bǔ)充,會(huì)具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)習(xí),社會(huì)實(shí)習(xí)必不可少。

回想這次社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。在很久以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在與不同人的交流當(dāng)中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)值得你學(xué)習(xí)。陳主管教會(huì)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存:“中文專業(yè)投筆從‘融’,外文專業(yè)西游取‘金’,歷史專業(yè)談‘股’論‘金’,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求‘金’?!比耸虏拷?jīng)理告訴我:“出到社會(huì),無論你的學(xué)歷是高是低,用人單位看你的三個(gè)方面,團(tuán)隊(duì)精神,個(gè)人能力和態(tài)度。”

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)習(xí)活動(dòng),對(duì)我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識(shí),有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

最后,我用五句話把這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來:

第一是真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。

第二是溝通:想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多地學(xué)一些東西,這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通。

第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

第四是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的。

第五是要有職業(yè)道德,在一個(gè)公司里面做事,要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),對(duì)公司的商業(yè)秘密進(jìn)行保密。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)習(xí),還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)習(xí),磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,使自己在踏入社會(huì)之前就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

第十二篇 2024年國家統(tǒng)計(jì)局調(diào)查報(bào)告:四分之一居民滿意收入450字

中國國家統(tǒng)計(jì)局10日發(fā)布___國務(wù)院經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域重大決策部署貫徹落實(shí)情況民意調(diào)查報(bào)告,對(duì)民眾對(duì)官方在宏觀調(diào)控、改革創(chuàng)新、保障民生等多個(gè)領(lǐng)域的政策滿意度進(jìn)行評(píng)估。

報(bào)告顯示,對(duì)于中國高層近一年來出臺(tái)的系列穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革的重大決策,65.6%的調(diào)查對(duì)象表示滿意,不滿意的為0.4%;對(duì)于保障改善民生的政策,57.6%的民眾表示滿意,2.4%的民眾表示不滿。

對(duì)于基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度政策落實(shí)情況,92.2%的居民表示滿意或基本滿意,4.4%的居民表示不滿意。在群眾安全感方面,7.2%的城鎮(zhèn)居民表示不滿意,這一比例在農(nóng)村為5.3%。

對(duì)于未來消費(fèi)情況,21.7%的居民表示很有信心,55.8%的民眾表示有一定信心,15.4%的居民表示沒有信心。

報(bào)告還調(diào)查了企業(yè)對(duì)于未來中國消費(fèi)熱點(diǎn)的預(yù)估,占比最高的選項(xiàng)分別是健康(72.5%)、養(yǎng)老(62.6%)、教育(53.8%)和電子商務(wù)(49.0%)。對(duì)于影響消費(fèi)的主要因素,89.8%的企業(yè)選擇了收入水平低、46.0%的企業(yè)認(rèn)為消費(fèi)政策不完善、28.2%的企業(yè)認(rèn)為流通領(lǐng)域不暢通,20.4%的企業(yè)指出是產(chǎn)品不適應(yīng)需求。

統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告怎么寫十二篇

前言校園是學(xué)校環(huán)境的靈魂,也是代表了一個(gè)學(xué)校的整體面貌。優(yōu)美安靜的校園能讓同學(xué)們更好地感受到大學(xué)的氛圍、學(xué)習(xí)的氛圍。而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,大學(xué)生校園環(huán)境建設(shè)方面出現(xiàn)了許多如浪費(fèi)現(xiàn)象、環(huán)境保護(hù)等嚴(yán)峻問題,為營(yíng)造學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,必須重視對(duì)校園環(huán)境的建設(shè)。調(diào)查目的:本次調(diào)查主要是針對(duì)xxx的校園環(huán)境進(jìn)行的,目的是通過對(duì)本校區(qū)以及在校大學(xué)生的調(diào)查,了解了目前我院校園環(huán)境的基本情況和更多的校園環(huán)境問題,以及對(duì)我院校園環(huán)境所存在的問題的看法、態(tài)度等,并借此加以改進(jìn)我們的校園環(huán)境,從而營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)
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