2024年大學(xué)生環(huán)保社會實踐調(diào)查報告怎么寫

一、引言 在2024年的夏季，我們組織了一次大學(xué)生環(huán)保社會實踐調(diào)查，旨在深入了解大學(xué)生對環(huán)保的認(rèn)識、參與程度及所面臨的挑戰(zhàn)。我們通過問卷調(diào)查、實地考察和深度訪談等方式，收集了豐富的數(shù)據(jù)和見解。

二、調(diào)查方法

1. 問卷調(diào)查：向全國各大高校發(fā)放了1000份關(guān)于環(huán)保知識、行為習(xí)慣和參與意愿的問卷。

2. 實地考察：選取了5個不同城市的大學(xué)校園進(jìn)行垃圾分類、能源利用等方面的實地觀察。

3. 深度訪談：對20位環(huán)保社團負(fù)責(zé)人進(jìn)行了面對面的訪談，了解他們開展環(huán)保活動的經(jīng)驗和困難。

三、調(diào)查結(jié)果

1. 環(huán)保知識：大部分學(xué)生（75%）對基本環(huán)保知識有所了解，但對具體實踐方法掌握不足。

2. 行為習(xí)慣：約60%的學(xué)生表示會在日常生活中實施節(jié)能、減少浪費的行為。

3. 參與意愿：超過80%的學(xué)生愿意參與環(huán)保活動，但缺乏有效的參與渠道和指導(dǎo)。

四、問題與挑戰(zhàn)

1. 知識與實踐脫節(jié)：盡管學(xué)生們對環(huán)保有一定認(rèn)知，但在實際操作中仍存在困難。

2. 缺乏引導(dǎo)：許多學(xué)生表示希望學(xué)校能提供更多的環(huán)保教育和實踐活動。

3. 社會支持不足：部分環(huán)保社團反映，他們在組織活動時遇到資金、資源和宣傳等方面的難題。

五、建議與展望

1. 加強教育：學(xué)校應(yīng)將環(huán)保知識融入課程，提高學(xué)生的實踐能力。

2. 建立平臺：創(chuàng)建更多學(xué)生參與環(huán)保的平臺，如志愿者項目、環(huán)保競賽等。

3. 社會合作：鼓勵與企業(yè)、社區(qū)合作，共同解決環(huán)保社團的資源問題。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭：

2024年，我們見證了大學(xué)生群體對環(huán)保議題的關(guān)注度日益提升。他們不僅是知識的接收者，更是行動的踐行者。然而，這一過程中也暴露出一些問題和挑戰(zhàn)，需要我們共同面對和解決。

結(jié)尾：

這次環(huán)保社會實踐調(diào)查揭示了大學(xué)生環(huán)保意識的覺醒，也讓我們看到了改進(jìn)的空間。我們期待每一個大學(xué)生都能成為環(huán)保的倡導(dǎo)者和實踐者，用實際行動為地球的未來貢獻(xiàn)一份力量。讓我們攜手并進(jìn)，為構(gòu)建一個更加綠色、可持續(xù)的世界而努力。

2024年大學(xué)生環(huán)保社會實踐調(diào)查報告范文

第一篇 2024年大學(xué)生環(huán)保社會實踐調(diào)查報告1600字

今年_月26日至29日，我們杭州廣播電視大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院社會實踐小隊舉行了社會實踐活動。

此次社會實踐活動主要有赴蕭山傳化大地了解中國物流情況的發(fā)展，赴杭州東明山了解生態(tài)環(huán)境、赴良諸博物館了解中國古文化以及走進(jìn)社區(qū)了解市民的生活等。

環(huán)保-----這個全世界為之關(guān)注的話題與我們的生活息息相關(guān)，__在黨的“七一”講話中指出“要促進(jìn)人和自然的協(xié)調(diào)與和諧，使人們在優(yōu)關(guān)的生態(tài)和環(huán)境中生活和工作……改善生態(tài)環(huán)境和美化生活環(huán)境”。然而，什么是環(huán)境保護(hù)？人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，是全國政協(xié)圍繞樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀問題的一個重要議題。有這樣一組令人痛惜的數(shù)字：我國水資源匱乏，人均水資源擁有量是世界平均水平的1/4，許多河流開發(fā)利用率超過國際30%的生態(tài)警戒線。__年國家環(huán)?？偩纸y(tǒng)計的340個城市中，嚴(yán)重污染的91個，占27%。20世紀(jì)90年代末，我國水土流失面積356萬平方公里，占國土面積37.08%。我國荒漠化土地面積達(dá)267萬多平方公里。進(jìn)入工業(yè)化社會以來，人類濫用改變自然的力量，無節(jié)制地?fù)]霍著自然資源。水土流失、山洪暴發(fā)、土地沙化和環(huán)境污染種種嚴(yán)重生態(tài)危機頻繁凸現(xiàn)，這是大自然對人類社會的一種沉重懲罰。無數(shù)的自然災(zāi)害告訴我們：如果人類為了眼前的利益而無節(jié)制地破壞環(huán)境，必然會喪失賴以生存的自然基礎(chǔ)，使發(fā)展最終失去意義。具體到一個地區(qū)又應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境？作為大學(xué)生又該為環(huán)境保護(hù)做些怎樣切實有效的貢獻(xiàn)呢？帶著這些問題，我們實踐小組于_月28日赴杭州東明山舉行了以“走進(jìn)環(huán)?！睘橹黝}的社會實踐活動。

在輔導(dǎo)員高老師的帶領(lǐng)下，我們舉行了一次登山活動。但是這次出發(fā).我們帶著問題，一起登上了杭州東明山。第一次親臨大自然的懷抱，感受大自然的洗禮，感受城市公園和野生公園的區(qū)別。那里是沒有廢氣污染，沒有噪音污染的大自然。越近山腰，空氣越新鮮，于是，同學(xué)們的興致也越來越高。但是后來，一場陣雨不得不讓我們?nèi)∠嗽浇巾數(shù)哪铑^，只能被迫選擇返回山腳。男生們把雨傘騰出來給女生，女生們也你讓我，我讓你，一種同學(xué)間相互謙讓，相互關(guān)心的集體精神在這里取得了良好的體現(xiàn)。

這次登山活動不僅讓全體成員全面深入地了解到什么是環(huán)境保護(hù)，徹底改變了過去認(rèn)為“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”、“抵制一次性塑料用品，防止白色污染”、“治理工業(yè)污染達(dá)到了”等就是環(huán)境保護(hù)的片面認(rèn)識和錯誤思想，也增強了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識，豐富和完善了同學(xué)的環(huán)保知識，到了讓同學(xué)們真正“理解環(huán)保，支持環(huán)保，宣傳環(huán)?！薄⒄嬲白哌M(jìn)環(huán)?！钡哪康?，具有十分重要的現(xiàn)實意義，更重要的是，通過這次登山活動體現(xiàn)出同學(xué)間相互謙讓，相互關(guān)心的團結(jié)協(xié)作精神，以及同學(xué)間虛心學(xué)習(xí)，加深溝通，增進(jìn)了解，也學(xué)到了不少諸如待人接物的交際用語和處理應(yīng)急事件的社會經(jīng)驗與組織活動能力。

社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。

社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。

社會實踐是一種動力，是體味人生的'百味筒'，是驗證實力的'試金石'，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。行不行，實踐中看！

'紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知'。我相信，經(jīng)過社會實踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動！在身體上受到了錘煉，在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗，社會實踐經(jīng)驗和組織活動能力。我相信，這對我以后的學(xué)習(xí)，生活和工作都將起到重要的影響作用。

第二篇 2024年大學(xué)生環(huán)保宣傳社會實踐報告750字

“綠色環(huán)保，伴我同行?！睘榱诉M(jìn)一步增加我們的環(huán)保意識，倡導(dǎo)綠色生活，__年7月21日至23日期間，江南大學(xué)北美學(xué)院分團委書記朱琳老師，學(xué)生會指導(dǎo)老師任振宇老師帶隊，師生一行8人前往湖南長沙，對當(dāng)?shù)氐乃w質(zhì)量，空氣質(zhì)量，垃圾排放進(jìn)行了現(xiàn)場取樣調(diào)研。

經(jīng)過我們幾天的準(zhǔn)備，21日我們頂著大雨在長沙的各個區(qū)域，針對不同的人群，耐心分發(fā)并完成了200份調(diào)查問卷。通過分析調(diào)查問卷，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題。長沙人民普遍反應(yīng)：長沙空氣質(zhì)量一般，植被覆蓋率有待進(jìn)一步提高，水質(zhì)還有待加強，施工地區(qū)較多從而引起的微塵污染以及汽車尾氣排放過多等。

22日，我們就21日問卷所反映出來的一系列問題進(jìn)行了針對性專業(yè)調(diào)查。我們?nèi)チ碎僮又?，這里是長沙人普遍反應(yīng)垃圾污染最嚴(yán)重的區(qū)域?？赡苁锹糜尉皡^(qū)的原因，河面漂浮著垃圾，地上隨處可見的塑料袋等。這里的垃圾污染主要為人為制造。我們隨后對游客進(jìn)行了語音采訪，并呼吁大家“拒絕垃圾污染，從你我他做起。”隨后，我們對江水進(jìn)行了取樣實驗。實驗結(jié)果讓人十分滿意，江水富含礦物質(zhì)，水中含有人體正常所需的鈣鎂鋅等微量元素。其余各項指標(biāo)基本正常，余氯指數(shù)稍微偏高。水呈弱堿性，ph值(酸堿度)為7.6。

23日，我們進(jìn)行了更加深度的調(diào)查研究。我們利用專業(yè)工具測量了當(dāng)天的空氣質(zhì)量aqi指數(shù)為55，pm2.5濃度為36微克/立方米。隨后，又了解了長沙各區(qū)域的綠化覆蓋率。結(jié)果非常驚人，岳麓區(qū)的綠化覆蓋率高達(dá)60%，長沙整體綠地率近達(dá)35%，整體綠化覆蓋將達(dá)40%！長沙政府還在繼續(xù)實施綠色工程，未來的長沙將會是中國的一條美麗“綠廊”。

如今，規(guī)劃、建設(shè)和管理全面推進(jìn)，如同三駕馬車，承載著“大美長沙”新內(nèi)涵飛奔而來。在城市飛速發(fā)展的今天，環(huán)境問題也逐步凸顯，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們則應(yīng)該以實際行動感染身邊的每個人：綠色生活，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，伴我同行。

第三篇 大學(xué)生環(huán)保暑假社會實踐報告600字

大學(xué)生環(huán)保暑假社會實踐報告

2024年6月25日，淮海工學(xué)院機械工程學(xué)院暑期社會實踐活動小組在機械工程學(xué)院輔導(dǎo)員鄭曉濤帶領(lǐng)下，乘車前往連云港生活垃圾填埋場管理中心，開始了他們實踐的第一站旅程。

和連云港市生活垃圾填埋場處理中心主任張鑫說明情況后，輔導(dǎo)老師鄭曉濤老師帶領(lǐng)隊員們先參觀連云港市糞便處理站。站長張嶸森向隊員介紹了糞便處理站的規(guī)模、建設(shè)、運行以及日后擴建相關(guān)情況。張站長特別強調(diào)：“糞便處理站對糞便進(jìn)行處理后排放，可以大大的減少糞便造成的二次污染，極大地改善連云港水質(zhì)情況，這對建設(shè)碧水港城有著極大的意義?！彪S后，隊員們還積極幫助站內(nèi)工作人員打掃，贈送消暑物品。

下一站，隊員們來到了連云港市生活垃圾填埋場，接待隊員們的.是有著40年工作經(jīng)驗的錢師傅，錢師傅指著眼前平地說：“現(xiàn)在技術(shù)，工作到位，你們幾乎看不到垃圾，垃圾都被掩實、壓緊后用一層土覆蓋，定期撒藥除蟲卵，自建成20年來，80米深的山谷已經(jīng)接近飽和，處理200多萬立方的垃圾，有力地促進(jìn)了港城碧水藍(lán)天的建設(shè)。”

這一路上，隊員們看到環(huán)保人士辛勤為連云港，為祖國奉獻(xiàn)青春，為大家能擁有一個干凈、舒適的生活環(huán)境揮灑汗水，所有成員均深有感觸。用張鑫主任的話說：“環(huán)保是我們每個人的責(zé)任，不僅僅需要環(huán)保工人的努力，更需要我們大家的共同努力，才能共筑港城碧水藍(lán)天。”

[大學(xué)生環(huán)保暑假社會實踐報告]

第四篇 暑假大學(xué)生環(huán)保社會實踐報告550字

20__年_月__日，__工學(xué)院機械工程學(xué)院暑期社會實踐活動小組在機械工程學(xué)院輔導(dǎo)員鄭曉濤帶領(lǐng)下，乘車前往連云港生活垃圾填埋場管理中心，開始了他們實踐的第一站旅程。

和連云港市生活垃圾填埋場處理中心主任張鑫說明情況后，輔導(dǎo)老師鄭曉濤老師帶領(lǐng)隊員們先參觀連云港市糞便處理站。站長張嶸森向隊員介紹了糞便處理站的規(guī)模、建設(shè)、運行以及日后擴建相關(guān)情況。張站長特別強調(diào)：“糞便處理站對糞便進(jìn)行處理后排放，可以大大的減少糞便造成的二次污染，極大地改善連云港水質(zhì)情況，這對建設(shè)碧水港城有著極大的意義?！彪S后，隊員們還積極幫助站內(nèi)工作人員打掃，贈送消暑物品。

下一站，隊員們來到了連云港市生活垃圾填埋場，接待隊員們的是有著40年工作經(jīng)驗的錢師傅，錢師傅指著眼前平地說：“現(xiàn)在技術(shù)，工作到位，你們幾乎看不到垃圾，垃圾都被掩實、壓緊后用一層土覆蓋，定期撒藥除蟲卵，自建成20年來，80米深的山谷已經(jīng)接近飽和，處理200多萬立方的垃圾，有力地促進(jìn)了港城碧水藍(lán)天的建設(shè)?！?/p>

這一路上，隊員們看到環(huán)保人士辛勤為連云港，為祖國奉獻(xiàn)青春，為大家能擁有一個干凈、舒適的生活環(huán)境揮灑汗水，所有成員均深有感觸。用張鑫主任的話說：“環(huán)保是我們每個人的責(zé)任，不僅僅需要環(huán)保工人的努力，更需要我們大家的共同努力，才能共筑港城碧水藍(lán)天。”

第五篇 2024年大學(xué)生環(huán)保宣傳社會實踐調(diào)查報告800字

實踐目的：保護(hù)環(huán)境、呼喚公民環(huán)保意識，響應(yīng)學(xué)校的號召充實鍛煉自己，為社會貢獻(xiàn)自己的力量

實踐主題：用行動喚醒公民環(huán)保意識、用汗水清除街面違規(guī)廣告

實踐時間：__年_月18日到21日期間

實踐地點：__市__大街__區(qū)

實踐團體：大學(xué)生綠色希望志愿團成員

實踐內(nèi)容：

活動前我志愿小分隊于進(jìn)行幾次討論及會議決定于8月18到21號進(jìn)行寒期實踐活動并及時做好了策劃、做好了安全部署和意外事件準(zhǔn)備、確定了人員以及準(zhǔn)備了工具，每個人都激情飽滿、信心滿懷。

準(zhǔn)備工作做好后，我們于21號上午出發(fā)，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著，飽滿的熱情使我們忽略了烈日的炎熱。每個人頭頂志愿者帽子，手拿清理工具，我們分成2組，成從2頭向中間“進(jìn)軍”的架勢沿街清除小廣告，墻體、圍欄、路燈、站牌等每一個都是我們的目標(biāo)， 我們先是用刀子刮然后用手撕下來放進(jìn)已經(jīng)準(zhǔn)備號的垃圾袋里。我們不僅僅用行動告示這大家保護(hù)環(huán)境關(guān)愛城市，同時我們還沿街對每一位路人進(jìn)行宣傳及解說，看見路人們對我們認(rèn)可的目光我們明白這是多么有必要??！

實踐結(jié)果：

本次寒期社會實踐得到了院團委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，取得了預(yù)期的結(jié)果及效果。調(diào)動了同學(xué)們的積極性，提高了公民的環(huán)保意識。

實踐意義及總結(jié)體會：綠色環(huán)保社會實踐報告寒期社會實踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會，了解社會，適應(yīng)社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認(rèn)識。這次清除小廣告宣傳環(huán)保理念也使我們認(rèn)識到我們新一代大學(xué)生要放下學(xué)校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí).既要對自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負(fù)，要踏踏實實一步一步地進(jìn)行，我們的力量使有限的，但是我們能喚醒眾多群眾的心，我們應(yīng)積極參加每一次實踐活動，學(xué)會總結(jié)，總結(jié)實踐中的經(jīng)驗;學(xué)會節(jié)約，節(jié)約積累來的財富.懷著一顆感恩的心服務(wù)人民服務(wù)社會，用心體會實踐經(jīng)歷，那麼我們將不斷走向成熟，走向成功.

第六篇 2024年暑假大學(xué)生環(huán)保社會實踐報告550字

20__年_月__日，__工學(xué)院機械工程學(xué)院暑期社會實踐活動小組在機械工程學(xué)院輔導(dǎo)員鄭曉濤帶領(lǐng)下，乘車前往連云港生活垃圾填埋場管理中心，開始了他們實踐的第一站旅程。

和連云港市生活垃圾填埋場處理中心主任張鑫說明情況后，輔導(dǎo)老師鄭曉濤老師帶領(lǐng)隊員們先參觀連云港市糞便處理站。站長張嶸森向隊員介紹了糞便處理站的規(guī)模、建設(shè)、運行以及日后擴建相關(guān)情況。張站長特別強調(diào)：“糞便處理站對糞便進(jìn)行處理后排放，可以大大的減少糞便造成的二次污染，極大地改善連云港水質(zhì)情況，這對建設(shè)碧水港城有著極大的意義。”隨后，隊員們還積極幫助站內(nèi)工作人員打掃，贈送消暑物品。

下一站，隊員們來到了連云港市生活垃圾填埋場，接待隊員們的是有著40年工作經(jīng)驗的錢師傅，錢師傅指著眼前平地說：“現(xiàn)在技術(shù)，工作到位，你們幾乎看不到垃圾，垃圾都被掩實、壓緊后用一層土覆蓋，定期撒藥除蟲卵，自建成20年來，80米深的山谷已經(jīng)接近飽和，處理200多萬立方的垃圾，有力地促進(jìn)了港城碧水藍(lán)天的建設(shè)。”

這一路上，隊員們看到環(huán)保人士辛勤為連云港，為祖國奉獻(xiàn)青春，為大家能擁有一個干凈、舒適的生活環(huán)境揮灑汗水，所有成員均深有感觸。用張鑫主任的話說：“環(huán)保是我們每個人的責(zé)任，不僅僅需要環(huán)保工人的努力，更需要我們大家的共同努力，才能共筑港城碧水藍(lán)天。”