袁隆平，這個名字在我心中如同一顆璀璨的星辰，照亮了農業(yè)科技的夜空。我記得小時候，奶奶總是跟我說起他，那個種出“雜交水稻”的爺爺，他說過，“我有兩個夢想，一個是‘禾下乘涼夢’，一個是‘雜交水稻覆蓋全球夢’。”這兩個夢，就像他的種子，深深地埋在了我的心田。
袁爺爺的水稻，像是魔術師的魔法，讓稻谷變得又大又飽滿，讓饑餓遠離了我們的家鄉(xiāng)。我記得有一次，我在田間看到那些金黃的稻穗，就想起了袁爺爺的笑容，那是一種豐收的喜悅，也是一種對未來的期待。他用一生的時間，去追逐那片金色的希望，他的背影，就像一座山，堅定而偉大。
有時候，我會想，如果我沒有遇到袁爺爺的故事，我是不是會對科學失去那份敬畏和熱愛呢？可能我會，也可能不會，但我知道，因為有了他，我對科學有了更深的理解，明白了科技可以改變生活，可以拯救世界。
袁隆平，他是我心中的英雄，他的故事，就像一首詩，激勵著我去追求知識，去探索未知。我想，這就是他的力量，他的精神，他的夢想，都在我心中生根發(fā)芽。
老師評語：
這篇作文情感真摯，對袁隆平先生的敬仰之情溢于言表。但有些地方表達略顯單薄，如“那個種出‘雜交水稻’的爺爺”，應改為“那位開創(chuàng)雜交水稻事業(yè)的科學家”。此外，“可能我會，也可能不會”這樣的表述顯得猶豫不決，可以改為更明確的觀點。
內容亮點：
- 作者成功地將袁隆平的形象與個人情感聯系起來，展現出對科技改變生活的深刻理解。
- 描述生動，如“他的背影，就像一座山，堅定而偉大”，形象地描繪了袁隆平的偉大形象。
優(yōu)化參考：
- “他的故事，就像一首詩”，可以具體描述是哪一種類型的詩，如“他的故事，就像一首贊美生命與希望的田園詩”。
- “我想，這就是他的力量”，可以改為“這便是他給我?guī)淼膯⑹?，他的力量在于此”?/p>
批改后作文
袁隆平，這個名字在我心中猶如一顆璀璨的星辰，照亮農業(yè)科技的廣闊天地。奶奶曾向我娓娓道來他的事跡，那位開創(chuàng)雜交水稻事業(yè)的科學家，他曾許下兩個愿景：“禾下乘涼夢”和“雜交水稻覆蓋全球夢”。這些夢想，如同種子般在我心中悄然萌芽。
袁爺爺的水稻奇跡，仿佛是魔法師的神奇咒語，讓稻穗豐盈，驅散了饑餓的陰影。我清晰記得那次在田野間瞥見那一片金黃，不禁想起袁爺爺的笑顏，那是豐收的歡愉，也是對未來的熱望。他以畢生之力，鑄就了那片金色的希望之田，他的身影，堅毅如山，令人敬仰。
我時常自問，如果沒有袁爺爺的故事，我對科學的熱愛會否如此熾烈？或許會，或許不會，但袁爺爺的事跡讓我深信，科技可以重塑生活，可以照亮世界。他的故事，就像一首深情的田園詩，喚醒了我對知識的渴望，激發(fā)了我對未知的探索勇氣。
袁隆平，他是我心中崇高的英雄，他的傳奇，烙印在我心田，激勵我勇往直前。
作文寫作素材：
閱讀參考
- 《袁隆平傳》：了解袁隆平的生平和科研歷程。
- 《科學的魅力》：深入理解科學的力量和意義。
- 《稻米的故事》：了解稻米的歷史和農業(yè)科學的重要性。
