大家好，我叫小明，是個(gè)平凡的初中生。我喜歡畫畫，喜歡籃球，還有，呃，對(duì)了，我也挺喜歡數(shù)學(xué)的，雖然有時(shí)候會(huì)讓我頭疼。我的眼睛像兩顆黑葡萄，總是閃爍著好奇的光芒，媽媽說那是我對(duì)世界的好奇心。我的鼻子嘛，就是普通的那種，沒什么特別的。至于我的嘴巴，嘿嘿，它總是忍不住想笑，因?yàn)槲矣X得生活充滿了樂趣。
在學(xué)校，我是個(gè)樂于助人的家伙。有一次，我的同桌忘記帶課本，我就把我的借給他，結(jié)果被老師表揚(yáng)了，心里美滋滋的。不過，我也不是完美的，有時(shí)候我會(huì)粗心大意，比如那次數(shù)學(xué)考試，我把加號(hào)看成了乘號(hào)，結(jié)果分?jǐn)?shù)就不那么理想了。但我相信，只要努力，總會(huì)進(jìn)步的。
在家里，我是個(gè)孝順的兒子。媽媽工作辛苦，我會(huì)幫她做家務(wù)，雖然洗碗的時(shí)候偶爾會(huì)打破一兩個(gè)，但媽媽總是笑著說我長(zhǎng)大了。爸爸教我打籃球，雖然我投籃的動(dòng)作還不是很標(biāo)準(zhǔn)，但我相信多練習(xí)就會(huì)好的。
我喜歡畫畫，每一筆都像是我心中的秘密，我會(huì)把它們畫在紙上，讓別人看到我的世界。我也喜歡籃球，每次投籃命中，那種成就感就像贏得了全世界。數(shù)學(xué)雖然難，但每次解出難題，我都會(huì)興奮得跳起來，那種感覺真的很棒。
老師評(píng)語：
小明同學(xué)的自畫像生動(dòng)有趣，展現(xiàn)了他活潑開朗的性格。文中有些輕微的語法問題，如“對(duì)了，我也挺喜歡數(shù)學(xué)的，雖然有時(shí)候會(huì)讓我頭疼”，應(yīng)改為“對(duì)了，我也挺喜歡數(shù)學(xué)的，盡管有時(shí)會(huì)讓我感到頭疼”?？傮w來說，語言表達(dá)自然，情感流露真摯。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
小明同學(xué)成功地描繪了自己的個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛好，尤其是對(duì)于畫畫和籃球的熱愛，讓人印象深刻。他的自我反思和樂觀態(tài)度也是文章的一大亮點(diǎn)。
優(yōu)化參考：
文章中提到的數(shù)學(xué)考試失誤部分，可以更具體地描述，比如：“記得那次數(shù)學(xué)考試，我把一道加法題錯(cuò)算成了乘法，結(jié)果分?jǐn)?shù)跌了不少。這讓我意識(shí)到細(xì)心的重要性，我開始在日常生活中練習(xí)專注力。”
批改后作文
大家好，我是小明，一個(gè)平凡的初中生，熱衷于用畫筆捕捉生活的瞬間，揮灑汗水在籃球場(chǎng)上，還有，嗯，我也對(duì)數(shù)學(xué)有著復(fù)雜的情感。我的眼睛里，藏著對(duì)未知世界的渴望，像兩顆閃爍的黑寶石。鼻子，普普通通，但正是這平凡讓我更加真實(shí)。而我的嘴角，總掛著微笑，因?yàn)槲疑钚派畛錆M樂趣。
在學(xué)校，我樂意伸出援手。一次，同桌忘帶作業(yè)，我毫不猶豫地分享了我的，也因此收獲了老師的贊許。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，比如粗心，那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我竟將加號(hào)錯(cuò)看成乘號(hào)，分?jǐn)?shù)下滑，讓我懊悔不已，但也讓我明白了細(xì)心的價(jià)值。
在家里，我努力盡一份孝心。幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，即使偶爾打破餐具，她的笑容總能撫平我的愧疚。爸爸教我打籃球，雖然投籃姿勢(shì)還需磨煉，但每一次進(jìn)步都讓我信心倍增。
我熱愛畫畫，每一幅作品都是內(nèi)心世界的獨(dú)白，我喜歡籃球，每一次投籃命中的喜悅，如同勝利的號(hào)角。數(shù)學(xué)，雖有時(shí)令我困惑，但每次解出難題，那種成就感仿佛點(diǎn)亮了整個(gè)世界。
作文寫作素材：
閱讀參考
建議小明同學(xué)可以多閱讀《朝花夕拾》感受魯迅先生的細(xì)膩筆觸，學(xué)習(xí)如何在敘述中融入情感；同時(shí)，閱讀《魯濱遜漂流記》可以學(xué)習(xí)如何通過具體事件展現(xiàn)人物性格和成長(zhǎng)經(jīng)歷。此外，經(jīng)典數(shù)學(xué)故事如《數(shù)學(xué)家的眼光》也能幫助你理解數(shù)學(xué)的樂趣，提升對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛。
