我家有一只小貓咪，名叫小白，它是我最好的朋友。小白有著一身潔白的毛發(fā)，像雪一樣純凈，每次看到它，我都會(huì)忍不住想去抱抱它。它的耳朵尖尖的，像兩座小山丘，眼睛圓溜溜的，像兩顆閃爍的綠寶石，每當(dāng)它看著我，仿佛能看穿我的心事。
小白特別喜歡玩線(xiàn)球，每次我把線(xiàn)球丟出去，它都會(huì)飛快地跑過(guò)去，用小爪子撲打，然后又追著線(xiàn)球跑，那樣子真是逗極了。有時(shí)候，它會(huì)突然停下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，像是在思考什么深?yuàn)W的問(wèn)題，其實(shí)只是被窗外的鳥(niǎo)兒吸引了注意力。小白還特別愛(ài)干凈，每天都要舔自己的毛，好像在給自己洗澡，看著它認(rèn)真的樣子，我不禁笑出聲來(lái)。
有一次，我在做作業(yè)，小白跳到桌子上，用小爪子碰了碰我的筆，好像是在說(shuō)：“陪我玩一會(huì)兒嘛！”我笑著摸了摸它的頭，它就滿(mǎn)足地躺在我的腳邊，安靜地睡著了。那一刻，我覺(jué)得小白不僅僅是一只貓，更像是我的小伙伴，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
小白也有淘氣的時(shí)候，它會(huì)悄悄地把我的鞋子藏起來(lái)，讓我找不到。有時(shí)候，它還會(huì)趁我不注意，跳上餐桌，把我的早餐當(dāng)成玩具玩耍。雖然我會(huì)有些生氣，但看到它無(wú)辜的眼神，我又怎么忍心責(zé)怪它呢？
小白有時(shí)候會(huì)發(fā)出一種奇怪的聲音，像是在唱歌，又像是在抱怨，我猜它可能是餓了或者想出去玩。每到這時(shí)，我就會(huì)給它準(zhǔn)備好吃的，或者帶它去院子里逛逛，它總是滿(mǎn)足地在我身邊蹭來(lái)蹭去，仿佛在感謝我。
小白，這個(gè)可愛(ài)的小家伙，它的每一個(gè)動(dòng)作，每一次玩耍，都讓我感到生活的美好。我想，這就是我和小白之間的默契，也是我們之間的友情吧。
老師評(píng)語(yǔ)：
本文生動(dòng)描繪了小貓咪的形象，情感真摯，但部分語(yǔ)句如“小白還會(huì)趁我不注意，跳上餐桌，把我的早餐當(dāng)成玩具玩耍?！鄙燥@不通順，可改為“小白偶爾會(huì)趁我不注意，躍上餐桌，把早餐當(dāng)作新奇的玩具玩耍?！?/p>
內(nèi)容亮點(diǎn)：
文章中對(duì)小貓咪的行為和習(xí)性的描繪十分細(xì)膩，尤其是對(duì)小白的個(gè)性和情緒的刻畫(huà)，體現(xiàn)了作者對(duì)它的深厚感情。但部分段落的連貫性還需加強(qiáng)。
優(yōu)化參考：
“我猜它可能是餓了或者想出去玩。”這句可以改為“我猜測(cè)，那或許是它在告訴我，它餓了，或者渴望戶(hù)外的探險(xiǎn)?！?/p>
批改后作文
《我家的小貓咪——小白》
我家的寵物小白，身披雪白的絨毛，宛如冬日里的雪花，純潔無(wú)瑕。那雙翠綠色的眼睛，如同兩顆晶瑩的翡翠，時(shí)刻閃爍著好奇的光芒。它的耳朵微微上翹，好像時(shí)刻警覺(jué)著周?chē)囊磺?。小白的活潑與機(jī)靈，總能讓我忘卻煩惱。
它最?lèi)?ài)的游戲是追逐線(xiàn)球，我輕輕一拋，小白便敏捷地?fù)湎蛩?，小爪子與線(xiàn)球的碰撞，奏出歡快的旋律。偶爾，它會(huì)陷入沉思，盯著窗外的世界，仿佛在探索未知的奧秘。而我只需輕輕一喚，它便滿(mǎn)足地依偎在我身旁，安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那一刻，小白不只是寵物，更是我心中的朋友。
小白偶爾也會(huì)淘氣，它會(huì)悄無(wú)聲息地把我的鞋藏起，留下一串神秘的足跡。有時(shí)，它會(huì)跳上餐桌，把我的早餐當(dāng)作它的新奇玩具，雖然我會(huì)略感困擾，但看到它天真無(wú)邪的眼神，所有的煩惱都會(huì)煙消云散。
小白有時(shí)會(huì)發(fā)出奇特的叫聲，我猜想那是它在表達(dá)饑餓或?qū)ν饨绲暮闷?。每?dāng)這時(shí)，我會(huì)立即回應(yīng)，喂食或是帶它外出散步。它滿(mǎn)足的神情，仿佛在告訴我，我們的生活充滿(mǎn)了和諧與樂(lè)趣。
小白，這只陪伴我成長(zhǎng)的小精靈，它的每一個(gè)瞬間，都是我生活中的一抹亮色。這份無(wú)言的默契，這份深深的情感，讓我更加珍視與它的相處時(shí)光。
作文寫(xiě)作素材：
閱讀參考
建議多閱讀《貓的故事》、《小王子》等描繪人與動(dòng)物情感的作品，以及《小學(xué)語(yǔ)文課本》中關(guān)于描寫(xiě)動(dòng)物的課文，學(xué)習(xí)如何通過(guò)生動(dòng)的細(xì)節(jié)展現(xiàn)動(dòng)物的特性，同時(shí)增強(qiáng)文章的連貫性和情感深度。
