我住在一個(gè)小城市，那里的天空本來是藍(lán)的，像大海一樣深邃。可是現(xiàn)在，它變得灰蒙蒙的，好像被一層厚厚的灰布蓋住了。每天早上醒來，我都會(huì)看到窗外那些高樓大廈冒出的黑煙，它們像惡魔的觸手，慢慢地侵蝕著我們的藍(lán)天。我媽媽說，那是工廠排放的廢氣，對(duì)環(huán)境造成了污染。
我記得小時(shí)候，我們家附近的小河清澈見底，魚兒在水里歡快地游來游去。現(xiàn)在，河水變得又臟又臭，連魚兒都不見了蹤影。我問爸爸為什么，他告訴我，那是人們亂倒垃圾和污水的結(jié)果。我心里很難過，我想念那個(gè)清澈的小河，想念那些快樂的魚兒。
有一天，我在公園里看到一只小鳥，它落在地上，翅膀無力地垂著，我走近一看，它的羽毛上沾滿了油污。我趕緊把它帶回家，用溫水幫它清洗，可是洗不掉那些黑色的污漬。那一刻，我真的很想哭，我想，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子呢？
老師評(píng)語：
這篇作文情感真摯，生動(dòng)描繪了環(huán)境污染帶來的影響，但有些地方的表達(dá)還需改進(jìn)。例如，“像惡魔的觸手，慢慢地侵蝕著我們的藍(lán)天”這樣的比喻雖然形象，但略顯夸張；“心里很難過，我想念那個(gè)清澈的小河，想念那些快樂的魚兒”這部分情感表達(dá)稍顯直接，可以嘗試用更細(xì)膩的描繪來增強(qiáng)情感的深度。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
小作者通過個(gè)人的觀察和感受，將環(huán)境污染的嚴(yán)重性具象化，如“高樓大廈冒出的黑煙”和“小鳥身上的油污”，使得讀者能夠直觀感受到環(huán)境問題。同時(shí)，小作者的情感流露真實(shí)，體現(xiàn)了對(duì)環(huán)境的關(guān)注和憂慮。
優(yōu)化參考：
“我媽媽說，那是工廠排放的廢氣，對(duì)環(huán)境造成了污染?！边@里可以改為“我從媽媽口中得知，那些黑煙是工廠排放的廢氣，正悄然改變著我們的環(huán)境?！边@樣既保持了故事的真實(shí)性，又使語言更加嚴(yán)謹(jǐn)。
批改后作文
我生活在一個(gè)曾經(jīng)擁有蔚藍(lán)天空的小城，如今，那片天空卻像被塵埃蒙蔽，變得模糊不清。每天早晨，我透過窗戶，望見那些建筑頂部冒出的縷縷黑煙，它們?nèi)缤狄沟年幱?，逐漸侵噬著我們對(duì)藍(lán)天的記憶。母親告訴我，那些是工廠排放的有害氣體，正在悄無聲息地改變我們的生活環(huán)境。
我還記得，童年時(shí)期，我家附近流淌的小溪清澈透亮，魚兒在水中自由穿梭，仿佛在訴說著生活的歡樂?？扇缃?，溪水變得渾濁不堪，散發(fā)出刺鼻的惡臭，魚兒們不再出現(xiàn)。父親解釋道，這是人類隨意傾倒垃圾和污水的后果，我不禁心生惋惜，懷念起那條生機(jī)勃勃的小溪，以及那些曾經(jīng)歡快的魚群。
一次在公園，我遇見了一只受傷的小鳥，它掙扎在地面，翅膀無力地垂下，我靠近才發(fā)現(xiàn)，它的羽毛被油污浸染，失去了原本的光澤。我小心翼翼地帶它回家，試圖用溫水幫它清洗，然而那些污漬頑固地附著在羽毛上，無法去除。那一刻，我的心中充滿了悲痛，不禁想象，如果人類再不重視環(huán)境保護(hù)，這個(gè)世界將會(huì)何去何從？
作文寫作素材：
閱讀參考
為了提高寫作水平，建議多閱讀《小王子》以學(xué)習(xí)如何通過細(xì)膩的描繪展現(xiàn)情感，以及《環(huán)保童話》系列書籍，了解環(huán)境保護(hù)的重要性。同時(shí)，可以參考語文課本中的《黃河頌》和《長江之歌》，學(xué)習(xí)如何通過自然景象反映社會(huì)現(xiàn)象。
