我最親愛的媽媽，她的笑容就像春天的陽(yáng)光，溫暖而明媚。我記得有一次，我在學(xué)校數(shù)學(xué)考試只得了70分，我害怕得不敢回家。但當(dāng)我把試卷遞給媽媽，她沒有生氣，反而笑了，那笑容像是在說：“沒關(guān)系，下次會(huì)更好的?！蹦且豢?，我覺得世界都亮了起來。
媽媽的笑容總是那么神奇，能讓我忘掉煩惱。記得那個(gè)下雨天，我滑了一跤，膝蓋破了，疼得我直哭。媽媽輕輕地幫我擦藥，她微笑著說：“勇敢的孩子，疼痛會(huì)過去的?！彪m然我還是覺得疼，但看著媽媽的笑容，我就感覺好多了。
有時(shí)候，媽媽的笑容也會(huì)變得頑皮，像個(gè)小女孩。我們一起做蛋糕時(shí)，我把面糊弄得滿臉都是，她看著我哈哈大笑，我也跟著笑，那一刻，我們好像成了好朋友。
可是，媽媽也有不笑的時(shí)候。當(dāng)我懶散不做作業(yè)，她會(huì)皺起眉頭，那種表情讓我知道我做錯(cuò)了。但是，我還是喜歡看到她笑，因?yàn)樗男θ菽芙o我力量，讓我知道無論怎樣，都有人在我身邊。
老師評(píng)語(yǔ)：
本文情感真摯，生動(dòng)地描繪了媽媽的笑容對(duì)作者的影響，體現(xiàn)了孩子眼中的母愛。但有些地方還需改進(jìn)，如“疼痛會(huì)過去的”應(yīng)改為“疼痛很快就會(huì)過去”，以保持句子的完整。另外，“那一刻，我們好像成了好朋友”表達(dá)稍顯成人化，可改為“那一刻，我覺得我和媽媽更親近了”。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
文章情感豐富，通過具體事例展示了媽媽笑容的力量，具有較強(qiáng)的感染力。小作者能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的情感，這是文章的一大亮點(diǎn)。
優(yōu)化參考：
部分句子表達(dá)可以更加精確，例如“我最親愛的媽媽，她的笑容就像春天的陽(yáng)光”可以改為“我最愛的媽媽，她的笑容猶如春日的暖陽(yáng)”。此外，描述媽媽不笑的部分，可以更具體些，如“當(dāng)我沉迷電視而不去完成作業(yè)，媽媽的臉上就會(huì)失去笑容”。
批改后作文
我最愛的媽媽，她的笑容猶如春日的暖陽(yáng)，溫暖又明亮。記得那次數(shù)學(xué)考試，我只拿到70分，膽戰(zhàn)心驚地回家。媽媽接過試卷，沒有責(zé)備，而是微笑著鼓勵(lì)：“沒事，下次努力?！蹦且豢?，我仿佛看見希望的曙光。
媽媽的笑容總能驅(qū)散陰霾。那個(gè)雨天，我不慎跌倒，膝蓋磕破了，痛得我淚水直流。媽媽輕輕為我涂藥，她笑著說：“堅(jiān)強(qiáng)的孩子，疼痛很快就會(huì)過去?！北M管疼痛未減，但媽媽的笑容給了我安慰。
偶爾，媽媽的笑容會(huì)變得俏皮，像一個(gè)大朋友。我們一起制作蛋糕時(shí)，我把面糊抹得滿頭滿臉，她看著我開懷大笑，我也跟著傻笑，那一刻，我感覺我們的心貼得更近了。
然而，當(dāng)我不專心學(xué)習(xí)，媽媽的眉頭會(huì)微微皺起，那是提醒我改正錯(cuò)誤的信號(hào)。盡管如此，我還是渴望看到媽媽的笑容，因?yàn)槟切θ菔俏易畲蟮膭?dòng)力，讓我知道，無論何時(shí)，都有她在我的世界里。
作文寫作素材：
閱讀參考
建議多閱讀《安徒生童話》、《格林童話》等兒童文學(xué)作品，學(xué)習(xí)如何用簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言描繪情感和場(chǎng)景；同時(shí)，可以讀一些描寫母愛的詩(shī)歌，如冰心的《繁星·春水》，學(xué)習(xí)如何在文字中滲透深深的情感。
