春天的腳步悄悄來臨,帶來了生機和希望,也帶來了一個特別的日子——植樹節(jié)。那天,陽光明媚,微風(fēng)輕拂,我和同學(xué)們一起參加了學(xué)校組織的植樹活動。
我們手握鐵鍬,肩扛小樹苗,來到了學(xué)校的后山。看著那一片空曠的土地,心中充滿了期待。我們分好組,每個人都認真地挖坑、放苗、填土,盡管手上磨出了泡,但每個人的臉上都洋溢著滿足的笑容。我小心翼翼地種下了一棵小松樹,心里默默地對它說:“你要快快長大,成為森林的一部分。”
植樹節(jié)不僅讓我們親手種下了一顆顆小樹,更在我們心中播下了愛護環(huán)境的種子。我們懂得了每一棵樹都是大自然的孩子,它們?yōu)榈厍蛱峁┭鯕?,為小鳥提供家園,為人類帶來美麗。我們每個人都有責任去保護它們,就像愛護我們的眼睛一樣。
那天,我們雖然累得滿頭大汗,但看到那一排排挺拔的小樹苗,我們都覺得無比快樂。植樹節(jié),是一個讓我們親近自然,體驗勞動,學(xué)習(xí)環(huán)保的特殊節(jié)日。我想,這就是植樹節(jié)的意義所在吧,它讓我們學(xué)會了尊重生命,珍愛綠色。
老師評語:
本文以生動的語言描繪了植樹節(jié)的情景,作者對植樹活動的參與感和環(huán)保意識的覺醒躍然紙上。作文結(jié)構(gòu)清晰,情感真摯,體現(xiàn)了二年級學(xué)生的寫作水平。特別是最后一段,深化了主題,展現(xiàn)出對植樹節(jié)的深刻理解。不足之處在于,描述細節(jié)時略顯簡單,若能更具體地描繪植樹的過程和感受,將更具感染力??傮w來說,這是一篇優(yōu)秀的二年級作文。