1、對于這兩天的電阻和半導體的焊接，我已經(jīng)能熟練掌握了，也應(yīng)用了教師所講的一些技巧，比如先放中周作為支架、采用立式插法等等?？粗呀?jīng)安裝完許多部件的電路板，想著未來將要進行的步驟，我已經(jīng)隱約聽到了收音機的第一響，希望明天順利安裝完所有器件。
2、三是開展文明交通志愿服務(wù)活動。嘎魯圖鎮(zhèn)區(qū)部分學校 積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活 動，引導機動車駕駛?cè)俗龅绞胤?、自律、謹慎駕駛。
3、12月4日，共青團安居區(qū)委組織了全區(qū)60余名志愿者到貧困戶中圍繞“養(yǎng)成好習慣、形成好風氣”為主題開展系列志愿服務(wù)活動，志愿者們先后到區(qū)內(nèi)50余戶到貧困戶中宣傳健康文化知識，幫助貧困戶開展清潔衛(wèi)生大掃除。蓬溪、大英團縣委組織志愿者到貧困村為貧困群眾進行免費健康體檢、發(fā)放了《健康手冊》，開展“好習慣、好風氣”主題有獎知識競賽，倡導了良好生活習慣和健康生活方式。志愿者們先后為300余名群眾進行健康體檢，發(fā)放宣傳資料500余份，組織近600余名貧困群眾參與有獎知識競猜活動。
4、三是開展文明交通志愿服務(wù)活動。嘎魯圖鎮(zhèn)區(qū)部分學校 積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活 動，引導機動車駕駛?cè)俗龅绞胤ā⒆月?、謹慎駕駛。
5、在上晚自習前十分鐘到教室，提醒學生的準備晚自習的科目以及利用相對時間與學生進行交流。 體察學生的思想動向，處理學生中出現(xiàn)的問題。 認真改作業(yè)，總結(jié)學生在學習中出現(xiàn)的問題。
6、五是開展倡導綠色環(huán)保志愿服務(wù)。各學校組織廣大中小學生開展清掃學校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動，在全社會宣傳了低碳理念、節(jié)能減排、樹立環(huán)保意識的理念。我旗廣大中小學生在“學雷鋒日”期間，積極響應(yīng)各級部門號召，認真弘揚雷鋒精神，主動開展多項志愿服務(wù)活動，展示了當代青少年良好的精神風貌，為創(chuàng)建全國文明旗、構(gòu)建和諧烏審、和諧校園作出了新的貢獻。
7、12月4日，共青團安居區(qū)委組織了全區(qū)60余名志愿者到貧困戶中圍繞“養(yǎng)成好習慣、形成好風氣”為主題開展系列志愿服務(wù)活動，志愿者們先后到區(qū)內(nèi)50余戶到貧困戶中宣傳健康文化知識，幫助貧困戶開展清潔衛(wèi)生大掃除。蓬溪、大英團縣委組織志愿者到貧困村為貧困群眾進行免費健康體檢、發(fā)放了《健康手冊》，開展“好習慣、好風氣”主題有獎知識競賽，倡導了良好生活習慣和健康生活方式。志愿者們先后為300余名群眾進行健康體檢，發(fā)放宣傳資料500余份，組織近600余名貧困群眾參與有獎知識競猜活動。
8、協(xié)作，才能將個人能力發(fā)揮到極致，才能將一天的工作做到完美。我明白了，如何與人相處，如何待人接物，如何在團體中幫 助集團做到。
9、化學與化工學院黨總支書記李惟一說，“‘保護環(huán)境，從我做起’是這次活動的主題，我們希望通過這樣的活動對學生進行環(huán)保教育，倡導大家愛護地球、保護家園?！弊鳛榘l(fā)起人之一的呂春蘭老師談到，“大學生應(yīng)該從自己做起，為社會發(fā)展做貢獻。活動的貢獻雖小，但它的意義卻很大?！?/p>
10、五是開展倡導綠色環(huán)保志愿服務(wù)。各學校組織廣大中小學生開展清掃學校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動，在全社會宣傳了低碳理念、節(jié)能減排、樹立環(huán)保意識的理念。我旗廣大中小學生在“學雷鋒日”期間，積極響應(yīng)各級部門號召，認真弘揚雷鋒精神，主動開展多項志愿服務(wù)活動，展示了當代青少年良好的精神風貌，為創(chuàng)建全國文明旗、構(gòu)建和諧烏審、和諧校園作出了新的貢獻。
11、在上晚自習前十分鐘到教室，提醒學生的準備晚自習的科目以及利用相對時間與學生進行交流。 體察學生的思想動向，處理學生中出現(xiàn)的問題。 認真改作業(yè)，總結(jié)學生在學習中出現(xiàn)的問題。
12、通過任務(wù)一我學會了多邊形要素、線要素和點要素的鄰近區(qū)分析;學會了用rmi指數(shù)對大都市郊區(qū)的變化進行分析。任務(wù)二讓我學會了根據(jù)環(huán)境、水、鐵路、煤炭運輸?shù)认拗茥l件，對火電廠進行選址;知道了一些建筑的建成，需要考慮很多問題與位置有關(guān)的因素中影響較大的有兩類：環(huán)境因素和經(jīng)濟因素。通過任務(wù)三，我又熟練了一遍如何將數(shù)據(jù)與地圖相關(guān)聯(lián)。通過這三天的實習，我鞏固了理論課程知識，并能夠把人文地理學的基本理論與地理信息系統(tǒng)(arcgis)結(jié)合起來解決實際問題，能夠制作與人文地理相關(guān)的各種專題圖件以及進行相關(guān)的人文分析。在實習的過程中，也遇到了不少麻煩，比如說有一個表格不顯示，老是出現(xiàn)錯誤，原來是在數(shù)的左右需要有空格，才能讀取數(shù)據(jù)。還有就是我從這次實習體會到了，細心的重要性，尤其是任務(wù)二讓我更加明白了這個道理，由于指導書上寫的也不是完整的步驟，所以雖然有步驟，但是只要一不仔細，就會導致之氣那做的前功盡棄，比如在實習的時候，我已經(jīng)把前面的步驟完成了，到了第五步的時候，有一個max的數(shù)據(jù)不對，我以為可能是那個步驟做錯了，于是我又按指導步驟，把第五步又做了一遍，但是還是不對，之后我就又做了好幾次，但是都還是不對。我想可能是之前的做錯了，于是把和這個數(shù)相關(guān)的，又做了一遍，果然，之后再做第五步的時候，數(shù)據(jù)就對了，可見仔細的重要性，就因為一個步驟的錯誤，導致耽誤了很多時間?？傊敬螌嵙暿且淮屋^為成功的實習，順利完成了每個實習環(huán)節(jié)，并且質(zhì)量較高，達到了教學大綱和實習的要求，鍛煉了我們的理論聯(lián)系實際和動手的能力，對書本上學的理論知識進行鞏固和強化，一次一次的實踐讓我們更熟悉了所學的知識，強化了對原理的理解。
13、三是開展文明交通志愿服務(wù)活動。嘎魯圖鎮(zhèn)區(qū)部分學校 積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活 動，引導機動車駕駛?cè)俗龅绞胤?、自律、謹慎駕駛。
