1、積極爭(zhēng)取陽(yáng)光工程培訓(xùn)對(duì)于農(nóng)機(jī)系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn),將專門安排專人具體負(fù)責(zé)實(shí)施。按照陽(yáng)光工程培訓(xùn)有關(guān)要求認(rèn)真做好培訓(xùn)組織實(shí)施工作,并加強(qiáng)與專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)、駕駛員培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、新購(gòu)機(jī)農(nóng)民培訓(xùn)等結(jié)合,提高培訓(xùn)效果,讓更多農(nóng)民享受國(guó)家惠農(nóng)政策。 繼續(xù)開設(shè)常訓(xùn)班,隨到隨學(xué),方便群眾,采用隨到隨學(xué),不分班次,按照農(nóng)業(yè)部教學(xué)大綱,認(rèn)真教學(xué),保證學(xué)員學(xué)到技術(shù),取得一技之長(zhǎng)。
2、盡管在校園安全方面各校做了大量預(yù)防和整改工作,但個(gè)別安全問題仍然不容忽視。一是部分學(xué)校還存在危房或危墻,盡管學(xué)校都采取了加固措施,但安全隱患依然存在;二是由于學(xué)生上下學(xué)途中缺乏有效監(jiān)管,交通安全隱患難以消除;三是由于食堂“硬件”條件不足,學(xué)生仍需露天就餐;四是學(xué)生管理還需加強(qiáng),學(xué)生的思想教育、養(yǎng)成教育還顯薄弱,學(xué)生之間還有突發(fā)的矛盾糾紛的隱患;五是學(xué)校周邊商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的不良影響依然存在;六是一些社會(huì)閑雜人員造成的突發(fā)安全事件難以從根本上消除;七是學(xué)校安全設(shè)施匱乏,缺少必要的物防條件;八是家校聯(lián)合、警校聯(lián)動(dòng)還不夠深入,存在監(jiān)管“真空”地帶;九是缺少專門的校園安保人員和醫(yī)護(hù)人員,校園安保人力緊缺;十是校園及周邊有施工現(xiàn)場(chǎng),防護(hù)還有漏洞,存在安全隱患。這些安全問題,我們將在下半年工作中,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)整改力度,聯(lián)合社會(huì)多方力量,攜手共進(jìn),做到萬(wàn)無(wú)一失。
3、一學(xué)期已經(jīng)過去,駐足回首之間,有喜也有憂。展望明天,道路漫漫且修遠(yuǎn),困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信,有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),明天一定會(huì)更好!
4、一學(xué)期已經(jīng)過去,駐足回首之間,有喜也有憂。展望明天,道路漫漫且修遠(yuǎn),困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信,有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),明天一定會(huì)更好!
5、盡管在校園安全方面各校做了大量預(yù)防和整改工作,但個(gè)別安全問題仍然不容忽視。一是部分學(xué)校還存在危房或危墻,盡管學(xué)校都采取了加固措施,但安全隱患依然存在;二是由于學(xué)生上下學(xué)途中缺乏有效監(jiān)管,交通安全隱患難以消除;三是由于食堂“硬件”條件不足,學(xué)生仍需露天就餐;四是學(xué)生管理還需加強(qiáng),學(xué)生的思想教育、養(yǎng)成教育還顯薄弱,學(xué)生之間還有突發(fā)的矛盾糾紛的隱患;五是學(xué)校周邊商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的不良影響依然存在;六是一些社會(huì)閑雜人員造成的突發(fā)安全事件難以從根本上消除;七是學(xué)校安全設(shè)施匱乏,缺少必要的物防條件;八是家校聯(lián)合、警校聯(lián)動(dòng)還不夠深入,存在監(jiān)管“真空”地帶;九是缺少專門的校園安保人員和醫(yī)護(hù)人員,校園安保人力緊缺;十是校園及周邊有施工現(xiàn)場(chǎng),防護(hù)還有漏洞,存在安全隱患。這些安全問題,我們將在下半年工作中,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)整改力度,聯(lián)合社會(huì)多方力量,攜手共進(jìn),做到萬(wàn)無(wú)一失。
6、積極爭(zhēng)取陽(yáng)光工程培訓(xùn)對(duì)于農(nóng)機(jī)系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn),將專門安排專人具體負(fù)責(zé)實(shí)施。按照陽(yáng)光工程培訓(xùn)有關(guān)要求認(rèn)真做好培訓(xùn)組織實(shí)施工作,并加強(qiáng)與專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)、駕駛員培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、新購(gòu)機(jī)農(nóng)民培訓(xùn)等結(jié)合,提高培訓(xùn)效果,讓更多農(nóng)民享受國(guó)家惠農(nóng)政策。 繼續(xù)開設(shè)常訓(xùn)班,隨到隨學(xué),方便群眾,采用隨到隨學(xué),不分班次,按照農(nóng)業(yè)部教學(xué)大綱,認(rèn)真教學(xué),保證學(xué)員學(xué)到技術(shù),取得一技之長(zhǎng)。
7、教師對(duì)教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃,缺乏強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。 教學(xué)評(píng)價(jià)和管理也是一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié),工作雖然很好開展,如教研、論壇、教學(xué)成績(jī),但質(zhì)量不高,工作中缺乏精細(xì),缺乏創(chuàng)新。
8、一學(xué)期已經(jīng)過去,駐足回首之間,有喜也有憂。展望明天,道路漫漫且修遠(yuǎn),困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信,有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),明天一定會(huì)更好!
9、一學(xué)期已經(jīng)過去,駐足回首之間,有喜也有憂。展望明天,道路漫漫且修遠(yuǎn),困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信,有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),明天一定會(huì)更好!
10、教師對(duì)教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃,缺乏強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。 教學(xué)評(píng)價(jià)和管理也是一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié),工作雖然很好開展,如教研、論壇、教學(xué)成績(jī),但質(zhì)量不高,工作中缺乏精細(xì),缺乏創(chuàng)新。
11、 要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時(shí)要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊?,該略的要略。另外,在結(jié)尾處也可以附上下一步個(gè)人工作計(jì)劃。