1、沒(méi)多久，食堂的師傅便端著煮好的“餃子”出來(lái)了，大家一哄而上，不管那些餃子形狀如何，味道如何。吃的時(shí)候，為了提高氣氛，有以為女同學(xué)還和男同學(xué)開(kāi)始了吃餃子比賽。最后，因?yàn)樘砹?，在大家依依不舍的抱怨聲中被食堂人員請(qǐng)出了食堂。這樣，本次的團(tuán)日活動(dòng)也順利結(jié)束了。

2、積極探索社區(qū)志愿者參與社區(qū)建設(shè)的有效方式，現(xiàn)已組建各種志愿者隊(duì)伍20支，社區(qū)志愿服務(wù)與社區(qū)工作實(shí)現(xiàn)了有效銜接，形成了良性互動(dòng)的工作格局。根據(jù)社區(qū)實(shí)際，推進(jìn)社區(qū)建設(shè)全面發(fā)展

3、教育碩士學(xué)位證書(shū)。 教師論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)匯總表。 五級(jí)階梯優(yōu)秀教師名單。 教師參評(píng)市優(yōu)秀教師自查表及匯總表。

4、回頭望望，一個(gè)學(xué)期學(xué)校的工作可真不少，每天老師們似乎都有干不完的工作、做不完的事，但看到滿校園的學(xué)生們活蹦亂跳地嘴里出口便是詩(shī)、上課一口相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的普通話、學(xué)生們厚厚的一張好過(guò)一張的練字本、教室那一張張漂亮、藝術(shù)的學(xué)生作品……我們會(huì)開(kāi)心的笑笑：付出總是有收獲的，下期我們依然會(huì)努力！

5、實(shí)行學(xué)生寫(xiě)字質(zhì)量“三個(gè)一”動(dòng)態(tài)管理，即“每天一張寫(xiě)字作業(yè)批改；每周一次書(shū)法之星作業(yè)展覽；每學(xué)期一次寫(xiě)字檢測(cè)”。通過(guò)“三個(gè)一”的動(dòng)態(tài)管理，掌握每一個(gè)學(xué)生的寫(xiě)字情況，不讓一個(gè)差生掉隊(duì)。每周一次“書(shū)法之星作業(yè)展覽”，具體地點(diǎn)在校門口增設(shè)“書(shū)法之星作業(yè)展覽”板，供學(xué)生、家長(zhǎng)參觀。每學(xué)期一次寫(xiě)字檢測(cè)可與語(yǔ)文教學(xué)期末測(cè)試同步進(jìn)行。 寫(xiě)字檢測(cè)與語(yǔ)文教學(xué)相結(jié)合，試行在每張語(yǔ)文試卷上加3分書(shū)寫(xiě)附加分。規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字給3分，達(dá)到2個(gè)要求給2分，達(dá)到1個(gè)要求給1分。

6、開(kāi)發(fā)利用竹鄉(xiāng)資源轉(zhuǎn)變了我班教師的資源觀、教育觀，解決了農(nóng)村幼兒園玩教具匱乏的難題，讓農(nóng)村幼兒在游戲中獲得了發(fā)展。開(kāi)發(fā)和利用本土資源為提高我們農(nóng)村幼兒園辦園質(zhì)量、創(chuàng)建低成本高質(zhì)量的農(nóng)村幼兒教育開(kāi)辟了有效的途徑。

7、七是結(jié)合道德講堂提高黨員素質(zhì)教育，運(yùn)用陽(yáng)光村居加強(qiáng)居委會(huì)廉政建設(shè)。通過(guò)上述社區(qū)黨支部舉辦的各種教育學(xué)習(xí)，大大增強(qiáng)了黨員的思想意識(shí)，提高了黨員的政治素質(zhì)。在做好未成年人的思想道德教育工作方面，社區(qū)利用暑期開(kāi)展了一系列的愛(ài)國(guó)主義教育課程;舉辦了愛(ài)國(guó)主義教育講座、法制講座、參觀國(guó)防園、倡導(dǎo)綠色網(wǎng)絡(luò)等活動(dòng)，強(qiáng)化了愛(ài)國(guó)主義教育，促進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)。

8、以上我們打造有效課堂主題教研活動(dòng)的一些行動(dòng)，行動(dòng)研究不止于觀念轉(zhuǎn)變，也不止于某節(jié)課的教學(xué)行為轉(zhuǎn)變。教師們?cè)诮虒W(xué)研討中活躍主動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)驗(yàn)的交流互動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互助共進(jìn)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)真正有效課堂而努力。永嘉縣千石小學(xué)xx.022

9、加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識(shí)。學(xué)校德育處、緊密結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神，在教師會(huì)議上及時(shí)部署落實(shí)。有計(jì)劃地開(kāi)展安全教育，強(qiáng)化師生法制觀念，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。 經(jīng)常開(kāi)展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。

10、本次活動(dòng)在同學(xué)們的積極響應(yīng)和熱心參與下取得了良好的效果。許多平時(shí)不善言語(yǔ)的同學(xué)，也在活動(dòng)宣傳的倡議下積極發(fā)言、寫(xiě)稿，他們的辛勤勞動(dòng)成果也展示出了他們很高的人文修養(yǎng)。父母是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親近最尊敬的人，當(dāng)我們?cè)谙蚱渌嗽u(píng)述他們的時(shí)候我們的一言 一語(yǔ)都是飽含真情的，我們所流露出的情感也是最真切而最自然的。這樣的活動(dòng)也讓大家再次地用心去感受家的存在，用心去感悟父母的點(diǎn)滴恩情，讓我們和父母之間的距離又邁進(jìn)了很多。除此以外，也讓大家再一次的受到了關(guān)于家庭責(zé)任感和親情重要性的教育。每個(gè)同學(xué)都在心理上獲得了一份屬于自己的收獲。

11、總之，班級(jí)是學(xué)生生活的重心，它是知識(shí)的集散地，是人格的熏陶地。重視班級(jí)文化建設(shè)，能夠煥發(fā)在學(xué)生心靈的空間儲(chǔ)藏著的大量的再生性資源——精神。班級(jí)文化是一門潛在的課程，它有著無(wú)形的教育力量，就象一句詩(shī)：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。它的作用，就象這春雨一樣。小學(xué)特色教育活動(dòng)總結(jié)

12、另一個(gè)小朋友是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的孩子，不習(xí)慣于在集體面前批評(píng)他，說(shuō)他的不是你越說(shuō)他越有意與你作對(duì)，甚至還會(huì)狡辯、說(shuō)謊，偶爾還會(huì)偷偷的把幼兒園的玩具帶回家。后來(lái)我們都很小心地呵護(hù)著他，即使在他犯錯(cuò)誤的時(shí)候我們都學(xué)會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)，帶他到旁邊講道理。慢慢的他的行為進(jìn)步了很多，還經(jīng)常幫我們督促其他的小孩子。幼兒園班級(jí)特色活動(dòng)總結(jié)

13、（5）通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，系統(tǒng)培訓(xùn)家長(zhǎng)心理健康有關(guān)方面的知識(shí)，形成了家校合力，促進(jìn)心理健康的教育效果。利用教師的博客及手機(jī)短信等密切和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，通過(guò)答疑解惑，讓接受過(guò)心理健康教育培訓(xùn)的班主任對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行有效指導(dǎo)，幫助學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

14、本次活動(dòng)在同學(xué)們的積極響應(yīng)和熱心參與下取得了良好的效果。許多平時(shí)不善言語(yǔ)的同學(xué)，也在活動(dòng)宣傳的倡議下積極發(fā)言、寫(xiě)稿，他們的辛勤勞動(dòng)成果也展示出了他們很高的人文修養(yǎng)。父母是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親近最尊敬的人，當(dāng)我們?cè)谙蚱渌嗽u(píng)述他們的時(shí)候我們的一言 一語(yǔ)都是飽含真情的，我們所流露出的情感也是最真切而最自然的。這樣的活動(dòng)也讓大家再次地用心去感受家的存在，用心去感悟父母的點(diǎn)滴恩情，讓我們和父母之間的距離又邁進(jìn)了很多。除此以外，也讓大家再一次的受到了關(guān)于家庭責(zé)任感和親情重要性的教育。每個(gè)同學(xué)都在心理上獲得了一份屬于自己的收獲。

15、我的這批學(xué)生還有一年的時(shí)間就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是我送給他們的最好的禮物。所以，習(xí)慣的養(yǎng)成將是下學(xué)期訓(xùn)練的重點(diǎn)。點(diǎn)滴之處可見(jiàn)方寸，我會(huì)從學(xué)生的細(xì)節(jié)處入手，教會(huì)孩子如何做人。

16、他們認(rèn)為：教師應(yīng)“按最佳發(fā)展區(qū)設(shè)課、創(chuàng)最近發(fā)展區(qū)教學(xué)”；他們覺(jué)得，教學(xué)應(yīng)“讀讀、練練、議議、講講、做做”，議為核心，讓教育走向?qū)υ?。他們認(rèn)為：要盡可能暴露學(xué)生的潛意識(shí)，尤為關(guān)注相異構(gòu)想的發(fā)現(xiàn)和解決，“教師應(yīng)該講學(xué)生自己不能學(xué)會(huì)的”，“學(xué)生自己能學(xué)會(huì)”包括學(xué)生個(gè)體能學(xué)會(huì)的，還包括學(xué)生通過(guò)合作學(xué)習(xí)集體能學(xué)會(huì)的，這些都無(wú)需教師再講，教師只需要通過(guò)“引導(dǎo)暴露”“共同解疑”講學(xué)生自己不能學(xué)會(huì)的；他們主張：學(xué)生先學(xué)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生先學(xué)的方式方法是多樣的，還系統(tǒng)闡述了學(xué)生先學(xué)之后教師應(yīng)如何教；他們追求的是：以學(xué)定教、教學(xué)有法、教無(wú)定法，對(duì)學(xué)生和教師教得具體順序和方法不作硬性規(guī)定。

17、“人因?qū)W習(xí)而發(fā)展”，“做個(gè)有幸福感的教師”。我校許多教師產(chǎn)生了自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，我們也下發(fā)了被培養(yǎng)教師讀書(shū)目錄，開(kāi)展了讀教育書(shū)籍讀書(shū)征文活動(dòng)。通過(guò)以個(gè)人自主學(xué)習(xí)和師徒共同學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，將外在的學(xué)習(xí)逐漸“內(nèi)化”為教師專業(yè)發(fā)展的所必備的知識(shí)能力?？梢哉f(shuō)在我們倡導(dǎo)自主，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的過(guò)程中，名優(yōu)教師培養(yǎng)工程中的教師成為了學(xué)習(xí)、發(fā)展最快速的人，在個(gè)體的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，呈現(xiàn)出了一種互為學(xué)習(xí)，互為促進(jìn)的發(fā)展過(guò)程，而且教師學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變帶動(dòng)了工作方式的轉(zhuǎn)變，進(jìn)而讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式。另外我們?cè)S多教師還積極撰寫(xiě)文章參加各級(jí)各類評(píng)比，僅在這一年中全校就有縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)文章十幾余篇，期中縣一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)以上十余篇。

18、與黨員自學(xué)相結(jié)合，在工作實(shí)踐中探索黨建工作的新方法。在集中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)全體黨員在“學(xué)”上用真功，努力補(bǔ)齊思想短板、堅(jiān)定信仰信念。

19、校內(nèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，教師的理論學(xué)習(xí)需要在業(yè)余時(shí)間完成。如何兼顧上課、改作與學(xué)習(xí)，更有效地提高教師專業(yè)發(fā)展？我校的校本培訓(xùn)還需要不斷探索培訓(xùn)的新途徑、新方法。為了使校本培訓(xùn)工作真正能促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展，我們將聘請(qǐng)蕭山教科研室徐和平主任為我校指導(dǎo)老師，來(lái)指導(dǎo)我們學(xué)校的校本培訓(xùn)。我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心，繼續(xù)以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn)，著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高，不斷開(kāi)發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容、范文寫(xiě)作創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式，把校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

20、伴隨著炎炎夏日的到來(lái)，我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期所做的工作，在我們老師和全班幼兒及其家長(zhǎng)的共同努力下，各方面都有了一定程度的進(jìn)步和提高。

21、擴(kuò)大經(jīng)典誦讀的社會(huì)影響。通過(guò)'小手拉大手'、親子共讀等形式，讓經(jīng)典從校園進(jìn)入家庭，進(jìn)入村組，進(jìn)入社會(huì)，從而提升特色項(xiàng)目的影響力。特此報(bào)告！**縣**小學(xué)

22、為進(jìn)一步增強(qiáng)藝術(shù)教育的輻射力和穿透力，學(xué)校要抓住特色做文章，以美術(shù)特色教育為載體，開(kāi)展了一系列以美輔德、以美益智、以美健體，加強(qiáng)美術(shù)特色教育全方位實(shí)施的教育活動(dòng)。通過(guò)：“寢室，我心愛(ài)的家園”設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)，使學(xué)生的布置和設(shè)計(jì)更富有藝術(shù)氣息，更符合學(xué)生的個(gè)性化生活品味；通過(guò)與本鎮(zhèn)派出所、交警、環(huán)保等部門聯(lián)合組織“法，在我身邊”、“交通安全在心中”、“環(huán)保世紀(jì)行”等宣傳畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)，借助藝術(shù)的表達(dá)形式，使學(xué)生潛移默化地感受到了法紀(jì)教育、生態(tài)德育等教育。美術(shù)教育以其特有的形體、空間、色彩結(jié)構(gòu)等手腦并用的“語(yǔ)言”，對(duì)學(xué)生形象思維、空間想象能力以及綜合思維開(kāi)發(fā)都大有裨益，有效地促進(jìn)智育教育，體育教育和藝術(shù)教育的發(fā)展。

23、加強(qiáng)培訓(xùn)力度，關(guān)注各梯隊(duì)教師成長(zhǎng)，本學(xué)期學(xué)校共有11位見(jiàn)習(xí)生，涉及面廣，為了能讓他們盡快適應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)工作，促使他們快速成長(zhǎng)，學(xué)校組織骨干教師與他們結(jié)成師徒關(guān)系，指導(dǎo)他們教育教學(xué)工作，并于10月26日舉行了師徒結(jié)對(duì)儀式，促使新老教師共同成長(zhǎng)。本學(xué)期加大教師培訓(xùn)的力度，除校本培訓(xùn)外，外出培訓(xùn)的老師達(dá)80多人次，累計(jì)200多天。教導(dǎo)處xx年12月

24、當(dāng)然，我校校本培訓(xùn)還存在一些不足，如個(gè)別組教師參與度不高，還有一些老師存在應(yīng)付心理，對(duì)培訓(xùn)不重視，個(gè)別學(xué)科專業(yè)引領(lǐng)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，本身基本功不強(qiáng)，在文本解讀上沒(méi)有大的突破，這些還需繼續(xù)努力。橋頭鎮(zhèn)中學(xué)xx年06月24日

25、通過(guò)xx年慶“七一”活動(dòng)的開(kāi)展，充分發(fā)揮了黨支部的帶頭作用，體現(xiàn)了黨員在思想政治建設(shè)方面所起到的突出作用，增強(qiáng)了黨員爭(zhēng)取先進(jìn)的意識(shí)，大家紛紛表示要爭(zhēng)做先鋒模范，不斷提高自身素質(zhì)和為居民服務(wù)的水平，努力為社區(qū)建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

26、抓好感恩周記的撰寫(xiě)。避免讓感恩周記成為學(xué)生記流水帳的形式主義，結(jié)合中高年級(jí)的實(shí)際，把感恩周記與習(xí)作訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)，每周布置周記進(jìn)行撰寫(xiě)，再上交中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行檢查，以做到感恩教育與學(xué)習(xí)兩不誤，并且還可以起到相互促進(jìn)的作用。

27、孩子們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)的英語(yǔ)需要在家庭中不斷強(qiáng)化，才能使他們完全掌握，家園配合幫助幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)有著非常重要的作用。幼兒不僅僅要在幼兒園多聽(tīng)、多說(shuō)、多聯(lián)習(xí)，在家也應(yīng)該堅(jiān)持天天聽(tīng)、天天說(shuō)。只有家園配合得好，孩子掌握英語(yǔ)，運(yùn)用英語(yǔ)的能力才能不斷提高。

28、建立競(jìng)賽制度。學(xué)校不斷完善校內(nèi)足球競(jìng)賽制度、并趨于穩(wěn)定;每年組織校內(nèi)足球班級(jí)聯(lián)賽、年級(jí)挑戰(zhàn)賽，每個(gè)班級(jí)參與比賽場(chǎng)次每年不少于10場(chǎng)。同時(shí)，由于我校場(chǎng)地設(shè)施條件好，健身器材數(shù)量多、品種全、場(chǎng)地一流，每年承辦市體育局、市教育局組織的各項(xiàng)比賽。學(xué)校一流的體育設(shè)備有利于區(qū)域聯(lián)賽開(kāi)展。 支持學(xué)生發(fā)展。作為xx市體育特長(zhǎng)生招生學(xué)校，可以招收到體育方面的優(yōu)質(zhì)生源，學(xué)校鼓勵(lì)有天賦、有潛力的學(xué)生。

29、本次活動(dòng)在同學(xué)們的積極響應(yīng)和熱心參與下取得了良好的效果。許多平時(shí)不善言語(yǔ)的同學(xué)，也在活動(dòng)宣傳的倡議下積極發(fā)言、寫(xiě)稿，他們的辛勤勞動(dòng)成果也展示出了他們很高的人文修養(yǎng)。父母是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親近最尊敬的人，當(dāng)我們?cè)谙蚱渌嗽u(píng)述他們的時(shí)候我們的一言 一語(yǔ)都是飽含真情的，我們所流露出的情感也是最真切而最自然的。這樣的活動(dòng)也讓大家再次地用心去感受家的存在，用心去感悟父母的點(diǎn)滴恩情，讓我們和父母之間的距離又邁進(jìn)了很多。除此以外，也讓大家再一次的受到了關(guān)于家庭責(zé)任感和親情重要性的教育。每個(gè)同學(xué)都在心理上獲得了一份屬于自己的收獲。

30、大班孩子們的動(dòng)手能力提高了，他們?cè)谘b點(diǎn)自己的圖畫(huà)的同時(shí)也裝點(diǎn)了自己的心靈，細(xì)膩、細(xì)致的筆觸，描繪出人小心不小的志向，從每一點(diǎn)、每一滴、每一筆、每一劃中走出自己快樂(lè)的、自信的每一步！希望孩子們?cè)谒囆g(shù)的世界里更加自由地翱翔，接受美的熏陶，走上藝術(shù)的人生。

31、本次活動(dòng)在同學(xué)們的積極響應(yīng)和熱心參與下取得了良好的效果。許多平時(shí)不善言語(yǔ)的同學(xué)，也在活動(dòng)宣傳的倡議下積極發(fā)言、寫(xiě)稿，他們的辛勤勞動(dòng)成果也展示出了他們很高的人文修養(yǎng)。父母是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親近最尊敬的人，當(dāng)我們?cè)谙蚱渌嗽u(píng)述他們的時(shí)候我們的一言 一語(yǔ)都是飽含真情的，我們所流露出的情感也是最真切而最自然的。這樣的活動(dòng)也讓大家再次地用心去感受家的存在，用心去感悟父母的點(diǎn)滴恩情，讓我們和父母之間的距離又邁進(jìn)了很多。除此以外，也讓大家再一次的受到了關(guān)于家庭責(zé)任感和親情重要性的教育。每個(gè)同學(xué)都在心理上獲得了一份屬于自己的收獲。

32、接下來(lái)，恒濤幼兒園的老師和孩子們進(jìn)行了室外活動(dòng)。根據(jù)自己的園所小，孩子多的特點(diǎn)，恒濤幼兒園的老師們編排了適合自己園所的音樂(lè)活動(dòng)。在歡快輕松的音樂(lè)伴奏下，孩子們跟隨老師，蹦跳、轉(zhuǎn)圈，一切顯得那么和諧、有序。倒使我們這觀賞的老師感覺(jué)進(jìn)了迷宮一樣。確實(shí)是動(dòng)了心思，下了功夫。 一分耕耘，一份收獲。我相信在這平凡的崗位上，不斷付出，不斷學(xué)習(xí)。我相信幼兒教育的明天會(huì)更好！

33、“兩基”、“普實(shí)”工作獲省驗(yàn)收合格，全鄉(xiāng)的辦學(xué)教學(xué)條件逐年得以改善，“兩基”、“普實(shí)”成果繼續(xù)得到鞏固和加強(qiáng)，到2024年全鄉(xiāng)在校生人數(shù)已達(dá)3309人，適齡兒童入學(xué)率達(dá)98%，初中升學(xué)率達(dá)到了90.5%。 支農(nóng)惠農(nóng)力度得到加大，衛(wèi)生事業(yè)迅速發(fā)展。

34、肅查處事故，按照安全生產(chǎn)事故“四不放過(guò)”原則嚴(yán)格事故查處，嚴(yán)格事故報(bào)告制度，加大對(duì)事故發(fā)生后瞞報(bào)、謊報(bào)和漏報(bào)違法行為，規(guī)范工業(yè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作，杜絕各類事故發(fā)生。 （十）努力完成縣委、縣政府、州工信委交辦的其他工作。xx縣工業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)局

35、社區(qū)黨支部及時(shí)總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)新典型、創(chuàng)造新方法，加強(qiáng)與上級(jí)黨組織的信息交流，活動(dòng)豐富多彩。社區(qū)黨支部開(kāi)展的黨建活動(dòng)月送健康活動(dòng)更具有特色，開(kāi)展的讀紅色經(jīng)典為黨旗添色活動(dòng)更加深入人心。

36、·大班孩子們的動(dòng)手能力提高了，他們?cè)谘b點(diǎn)自己的圖畫(huà)的同時(shí)也裝點(diǎn)了自己的心靈，細(xì)膩、細(xì)致的筆觸，描繪出人小心不小的志向，從每一點(diǎn)、每一滴、每一筆、每一劃中走出自己快樂(lè)的、自信的每一步！

37、回頭望望，一個(gè)學(xué)期學(xué)校的工作可真不少，每天老師們似乎都有干不完的工作、做不完的事，但看到滿校園的學(xué)生們活蹦亂跳地嘴里出口便是詩(shī)、上課一口相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的普通話、學(xué)生們厚厚的一張好過(guò)一張的練字本、教室那一張張漂亮、藝術(shù)的學(xué)生作品……我們會(huì)開(kāi)心的笑笑：付出總是有收獲的，下期我們依然會(huì)努力！

38、總之，初中語(yǔ)文組這次教學(xué)競(jìng)賽及研討會(huì)搞得很成功，每位教師做了精心準(zhǔn)備，充分發(fā)揮出了自己的水平，并做了精彩的點(diǎn)評(píng)，指出了語(yǔ)文學(xué)科現(xiàn)存的問(wèn)題，為語(yǔ)文學(xué)科今后推行以“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”為核心理念的課堂改革指明了方向。

39、大班孩子們的動(dòng)手能力提高了，他們?cè)谘b點(diǎn)自己的圖畫(huà)的同時(shí)也裝點(diǎn)了自己的心靈，細(xì)膩、細(xì)致的筆觸，描繪出人小心不小的志向，從每一點(diǎn)、每一滴、每一筆、每一劃中走出自己快樂(lè)的、自信的每一步！希望孩子們?cè)谒囆g(shù)的世界里更加自由地翱翔，接受美的熏陶，走上藝術(shù)的人生。

40、今后，我校仍將堅(jiān)持把全面提高質(zhì)量作為重要目標(biāo)，把學(xué)洋思作為主線，把跨越式發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，開(kāi)拓創(chuàng)新，搏拼進(jìn)取為三中再創(chuàng)新高而努力奮斗！秋季學(xué)?？偨Y(jié)---打造亮點(diǎn) 彰顯辦學(xué)個(gè)性 整合優(yōu)勢(shì) 推動(dòng)特色興校一文由www.156cn搜集整理，版權(quán)歸作者所有，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處！

41、對(duì)照區(qū)內(nèi)外的科技先進(jìn)學(xué)校，我們深感科技教育工作任重道遠(yuǎn)。但我們有信心，有決心，也有條件，在新區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在華師大和二附中的榜樣感召下，在全體老師同學(xué)的齊心努力下，學(xué)校的科技特色一定能堅(jiān)持下去，并不斷發(fā)揚(yáng)光大。

42、★繼續(xù)依托炫舞工作室平臺(tái)深層次的促進(jìn)家園互動(dòng)，更好的體現(xiàn)拉丁舞的推廣價(jià)值。 ★下學(xué)期多組織大家研討課題論文的撰寫(xiě)，鼓勵(lì)老師撰寫(xiě)課題論文。

43、校內(nèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，教師的理論學(xué)習(xí)需要在業(yè)余時(shí)間完成。如何兼顧上課、改作與學(xué)習(xí)，更有效地提高教師專業(yè)發(fā)展？我校的校本培訓(xùn)還需要不斷探索培訓(xùn)的新途徑、新方法。為了使校本培訓(xùn)工作真正能促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展，我們將聘請(qǐng)蕭山教科研室徐和平主任為我校指導(dǎo)老師，來(lái)指導(dǎo)我們學(xué)校的校本培訓(xùn)。我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心，繼續(xù)以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn)，著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高，不斷開(kāi)發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容、范文寫(xiě)作創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式，把校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

44、各班有各具特色，如一年級(jí)四個(gè)班的，班主任老師在網(wǎng)上精心挑選裝飾品，然后再由一年級(jí)的小朋友用自己靈巧的雙手描繪出美麗的繪畫(huà)和寫(xiě)出漂亮的字，整體來(lái)看顯得特別統(tǒng)一，分開(kāi)來(lái)看又有各班獨(dú)特的設(shè)計(jì)，可以說(shuō)一年級(jí)的墻刊是全校最特別的！(w w w . f w s i r . c o m)而二年級(jí)中，二（1）是以《春來(lái)了》為主題，畫(huà)了很多關(guān)于春天的畫(huà)，他們班的孩子美術(shù)工底特別好，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)張張都漂亮；二（2）石老師把全班同學(xué)分成幾個(gè)合作小組，拍成照片，展現(xiàn)了出來(lái)，非常棒，看來(lái)他們班小組合作開(kāi)始行動(dòng)了！二（3）內(nèi)容非常豐富，墻刊上展現(xiàn)了同學(xué)們的書(shū)簽、剪紙、寫(xiě)字作品以及日記配畫(huà)，大部分同學(xué)都露出了自己的特長(zhǎng)，非常符合《我來(lái)露一手》的主題。三（1）主題是《小畫(huà)家》，他們班的繪畫(huà)創(chuàng)意嶄新獨(dú)特，畫(huà)面色彩協(xié)調(diào)。三（2）主題是《妙筆生花》，有繪畫(huà)作品，也有寫(xiě)字作品，畫(huà)的`畫(huà)主題簡(jiǎn)單明確，而且有了不同的繪畫(huà)工具，有的用的是彩色筆、蠟筆、水彩顏料。三（3）是《古詩(shī)長(zhǎng)廊》，其中有老師精選打印的古詩(shī)，也有同學(xué)們工工整整寫(xiě)出來(lái)的學(xué)過(guò)了的古詩(shī)，古詩(shī)歌是華夏文化遺產(chǎn)中的瑰寶，劉老師的精心設(shè)計(jì)使他們班孩子從小受到良好的文化熏陶，引導(dǎo)孩子們多看古詩(shī)的書(shū)、多誦讀古詩(shī)，以此引起全班同學(xué)對(duì)古詩(shī)的真正興趣，真正體味古詩(shī)中所蘊(yùn)含的詩(shī)意，而且3（3）花最多，有32盆。四（1）《藝術(shù)長(zhǎng)廊》上不但展示出了同學(xué)們精美的繪畫(huà)作品，而且也展示出了彭老師精心剪出來(lái)的手工作品花瓶及花，說(shuō)明四（1）師生都是那么的優(yōu)秀，在彭老師的指導(dǎo)下，全班同學(xué)的審美能力得到了大大的提高。四（2）《書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊》中有繪畫(huà)作品，也有寫(xiě)字寫(xiě)字作品，寫(xiě)字作品工整，繪畫(huà)作品簡(jiǎn)單明了，畫(huà)的都是家鄉(xiāng)的風(fēng)景，表達(dá)了他們班對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。四（3）班，主題是《感恩的心》內(nèi)容豐富，版面上有感恩卡片，有英語(yǔ)學(xué)習(xí)卡、有手抄報(bào)、有詩(shī)配畫(huà)，還有很多裝飾的不同形狀的小花，而且從整個(gè)設(shè)計(jì)到布置粘貼，都是4（3）班同學(xué)親自搞的，班主任老師沒(méi)有任何參與，說(shuō)明4（3）同學(xué)都是黃老師的小幫手，老師、學(xué)校有那些能干的學(xué)生也是一種幸福。五（1）班，欄目豐富，班上優(yōu)秀的學(xué)生相片都展示在群星閃耀欄目中、精美的繪畫(huà)作品展現(xiàn)在藝術(shù)走廊、還有快樂(lè)天空欄目中有趣的笑話有還他們班優(yōu)秀的作文。五（2）班主題是《家鄉(xiāng)美》，全是孩子們展現(xiàn)家鄉(xiāng)美景為主的畫(huà)，將對(duì)家鄉(xiāng)的情感融入到繪畫(huà)表現(xiàn)制作中，嚴(yán)老師的主題創(chuàng)意進(jìn)一步增加了他們班學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的了解，培養(yǎng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。5（3）班主題是《魅力五文采飛揚(yáng)》，上面有1全是學(xué)生發(fā)表的寧鄉(xiāng)縣教育信息網(wǎng)的文章，在多才多藝的顏老師影響下，5（3）同學(xué)整體習(xí)作水平的提高了，文筆得到了很好的發(fā)展，作文教學(xué)需要細(xì)水長(zhǎng)流的撫摩與灌輸，才能有“冰凍三尺、非一日之寒”的效果，辛苦了顏老師，才可以讓孩子們的作文語(yǔ)言生動(dòng)形象有創(chuàng)新，讓孩子們筆下文采飛揚(yáng)。6（1）班主題是《我讀書(shū)我快樂(lè)》，在好書(shū)推薦欄目向同學(xué)們推薦了一些他們班心目中的好書(shū)，以選取其中的精彩片斷與同學(xué)們共享，說(shuō)出了值得推薦的理由，另外還有值得我們學(xué)習(xí)的《閱讀之星》的好榜樣，著名教育家朱永新說(shuō)過(guò)：一個(gè)多讀書(shū)的人，其視野必然開(kāi)闊，其志向必然高遠(yuǎn)，其追求必然執(zhí)著。也就是說(shuō)，多讀書(shū)，不僅能使人變得視野開(kāi)闊，知識(shí)豐富，而且還能使人具有遠(yuǎn)大的理想，執(zhí)著的追求，周老師讓同學(xué)的語(yǔ)文能力得到了提高，而且可以使他們班學(xué)生文筆流暢，出口成章。6（2）主題是《群星閃耀》我是小畫(huà)家，畫(huà)了一些卡通人物畫(huà)、科幻畫(huà)、動(dòng)物畫(huà)。通過(guò)他們的想像力自由發(fā)揮，作品色彩強(qiáng)烈、明確，主題突出，大大的提高他們的繪畫(huà)能力和審美意識(shí)。6（3）主題是《卡通世界》，刊面上全是他們班畫(huà)的漫畫(huà)，可以看出他們對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)、對(duì)生活的熱愛(ài)，學(xué)會(huì)用藝術(shù)的眼光看世界，也提高了同學(xué)們對(duì)卡通藝術(shù)的鑒賞能力，加深對(duì)卡通藝術(shù)的印象，激發(fā)全班同學(xué)的藝術(shù)想象力和創(chuàng)作潛能。一等獎(jiǎng)班級(jí)1（2）、1（3）、2（2）、3（2）、4（3）、5（2）、6（2）、6（3）

45、積極探索社區(qū)志愿者參與社區(qū)建設(shè)的有效方式，現(xiàn)已組建各種志愿者隊(duì)伍20支，社區(qū)志愿服務(wù)與社區(qū)工作實(shí)現(xiàn)了有效銜接，形成了良性互動(dòng)的工作格局。根據(jù)社區(qū)實(shí)際，推進(jìn)社區(qū)建設(shè)全面發(fā)展

46、書(shū)法特長(zhǎng)生脫穎而出。 通過(guò)一年的練習(xí)，不僅教師的粉筆字寫(xiě)得漂亮多了，而且學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批書(shū)法優(yōu)秀人才，多人次在市、縣、學(xué)區(qū)書(shū)法比賽中獲獎(jiǎng)。

47、在教學(xué)中，雖然取得了一定的成績(jī)，但由于自己經(jīng)驗(yàn)的不足，仍存在不足之處，如還有小部分學(xué)生的學(xué)習(xí)仍不夠自覺(jué)，缺乏探究精神和探究能力等，這些都有待于在今后的教學(xué)中克服，使教育、教學(xué)質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階。

48、一學(xué)期的教學(xué)，深感自己還有許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能在各位老師的指導(dǎo)幫助下，自己勤問(wèn)、勤思考、勤總結(jié)，取得好成績(jī)。謝謝。教師個(gè)人教學(xué)特色總結(jié)

49、今年，xx還將?青年志愿者服務(wù)”活動(dòng)與?勞模工作室流動(dòng)崗”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展?勞模服務(wù)進(jìn)社區(qū)、明星服務(wù)下鄉(xiāng)村?活動(dòng)，讓青年志愿者服務(wù)內(nèi)容更豐富，讓工作室?動(dòng)起來(lái)?服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。組織青年服務(wù)能手加入到工作室中來(lái)，與xx、xx等勞模一同到集團(tuán)下屬單位以及社區(qū)鄉(xiāng)村開(kāi)設(shè)

50、演講故事，每次都給孩子于一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)如一朵小紅花，一根棒棒糖等，這樣下次孩子就有了更大的學(xué)習(xí)的積極性。還有我們會(huì)結(jié)合相應(yīng)的教學(xué)主題讓家長(zhǎng)教孩子一些禮貌用語(yǔ)，帶孩子去做客多與人用語(yǔ)言來(lái)交流。這樣在不知不覺(jué)中孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了較快的發(fā)展。 下學(xué)期我們還會(huì)繼續(xù)有意識(shí)對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育教學(xué)嘗試，對(duì)實(shí)施中好的地方加以發(fā)揚(yáng)，不足之處加以改正，爭(zhēng)取取得更好的成效。