第一篇 測量的實習(xí)總結(jié)報告 1800字
測量的實習(xí)總結(jié)報告范本
20xx年6月14號到25號,我們進(jìn)行了工程測量實習(xí)。我們?nèi)嗟?小組有八名成員,測量任務(wù)區(qū)為第一教學(xué)樓東北方向15000平方米的區(qū)域。測量分兩個階段進(jìn)行,第一階段是儀器檢驗校正,控制點的選擇和測量;第二階段是碎部測量和地形圖的繪制。
6月14日我們領(lǐng)到了測量儀器,包括經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀各一臺,繪圖板、水準(zhǔn)尺、花桿、測傘、尺墊、鋼卷尺、帆布袋、記錄板、測釬、鐵錘、垂球、量角器,共十六件。下午對經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀進(jìn)行了檢驗校正,水準(zhǔn)儀的檢驗校正包括三個項目,分別是圓水準(zhǔn)器的檢驗校正,十字絲橫絲的檢驗校正,水準(zhǔn)管軸平行于視準(zhǔn)軸的檢驗校正。在水準(zhǔn)儀檢驗校正的同時,同組另幾個成員對經(jīng)緯儀進(jìn)行檢驗校正,經(jīng)緯儀的檢驗校正包括照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管垂直于豎軸的檢驗校正,十字絲豎絲的.檢驗校正,視準(zhǔn)軸的檢驗校正,橫軸的檢驗校正,豎盤指標(biāo)水準(zhǔn)管的檢驗校正。在檢驗后,發(fā)現(xiàn)水準(zhǔn)儀完好,可以正常使用,經(jīng)緯儀的豎直固定旋鈕失靈,自己又無法校正,于是我們拿回實驗室換了一臺經(jīng)緯儀從新進(jìn)行了檢驗,儀器正常。于是我們結(jié)束了第一天的工作。
第二天選擇控制點,我們勘察了測區(qū)的地形地勢,以及地面建筑設(shè)備以后,根據(jù)已知控制點和測量需要選定了一條環(huán)繞第一教學(xué)樓的閉合導(dǎo)線,和兩條穿過測區(qū)的附合導(dǎo)線,共20個控制點,并用紅油漆做了標(biāo)記。接下來的幾天就是控制點的測量。我們分兩個小組進(jìn)行,我和兩名同學(xué)做控制點的高程測量,其他五位同學(xué)進(jìn)行控制點的角度測量。我們測量的同時進(jìn)行數(shù)據(jù)的初步計算整理,發(fā)現(xiàn)較大誤差就馬上重測,在整理數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)控制點已知數(shù)據(jù)有誤,在征得老師指導(dǎo)意見后,我們把導(dǎo)線延長到了已知的f點。由于操作規(guī)范,測量細(xì)致,所以高程測量一次性完成。角度測量進(jìn)展緩慢,是因為開始對儀器不熟悉,測量方法不熟練,調(diào)平就需要很長時間,在而后的測量中發(fā)現(xiàn)經(jīng)緯儀的十字絲傾斜,導(dǎo)致數(shù)據(jù)出現(xiàn)較大誤差,我們及時的拿到實驗室進(jìn)行了校正,并重新測量了出現(xiàn)較大誤差的路線。白天測量,我們晚上一起處理數(shù)據(jù),結(jié)果是角度測量誤差嚴(yán)重超出容許范圍,不得已只有第二天返工。在反復(fù)的測量計算之后,我們得到了控制點的高程和角度數(shù)據(jù)。由于地形起伏較大,無法用鋼尺直接量取數(shù)據(jù),我們采用了視距測量,但是讀數(shù)產(chǎn)生的偶然誤差導(dǎo)致測量精度的降低,距離測量的誤差只能保持在1/500以內(nèi)。綜合數(shù)據(jù),計算出了控制點的坐標(biāo)、高程,我們完成了第一階段的工作。
碎部測量使用了經(jīng)緯儀、花桿、水準(zhǔn)尺、圖板、量角器等,四個人進(jìn)行測量,兩個人分別記錄數(shù)據(jù)和處理數(shù)據(jù),一個人在圖紙上標(biāo)點并繪制簡圖,剩下一個人負(fù)責(zé)后勤,并相互輪換。碎部測量要取得測量點距控制點的距離,以及與控制導(dǎo)線間的夾角度數(shù),然后計算得出高程,負(fù)責(zé)繪圖的同學(xué)要在簡圖上標(biāo)出測量點位置,繪出地物符號。實習(xí)已進(jìn)行了一周,我們操作儀器已經(jīng)很熟練了,所以碎部測量進(jìn)行的較快。我們先對校門外人行道上的建筑設(shè)備進(jìn)行了測量,這條測量導(dǎo)線上有兩個控制點在我們的測區(qū)內(nèi),根據(jù)已知點,我們測出了圍墻、花壇和路邊樹的位置,并標(biāo)在了圖上。由于地形地物簡單,測量繪圖很快完成。接下來測量了經(jīng)過河海學(xué)院實驗室的一條導(dǎo)線,這里地物復(fù)雜,架設(shè)儀器有些困難。我們小心操作,測量過程持續(xù)了一天,中午都沒有休息,傍晚順利收工。圍繞第一教學(xué)樓的閉合導(dǎo)線碎部測量共進(jìn)行了三次,第一次由于控制點坐標(biāo)計算錯誤導(dǎo)致測量數(shù)據(jù)作廢,第二次由于儀器誤差導(dǎo)致測量結(jié)果出現(xiàn)重大錯誤,不得已,只能跟換儀器再次返工。第三次精心操作,認(rèn)真計算,終于順利完成。至此,碎部測量也完工了。
外業(yè)完成后,我們轉(zhuǎn)入內(nèi)業(yè)的數(shù)據(jù)整理和繪圖。我負(fù)責(zé)了地形圖的繪制,繪圖是一件需要很細(xì)心的事,我認(rèn)真細(xì)致,力求精準(zhǔn)。在規(guī)定時間內(nèi)我們完成了測量實習(xí)的全部工作,并按時歸還了儀器。
通過此次測量實習(xí),我們對書本知識有了更深的理解,了解了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的構(gòu)造原理,熟練掌握了其使用方法,掌握了測量的一般原理,增強了所學(xué)知識在實際中的運用能力,也增強了動手操作能力。測量中我們克服了炎熱的天氣、連續(xù)的勞累,大家團結(jié)一致,齊心協(xié)力,合作比較默契。我們一起研究問題,解決問題,在集體討論不能解決時就向老師請教,這樣不斷的學(xué)習(xí),不斷的實踐。測量實習(xí)也使我們深刻的理解了測量工作者的辛勤勞動,理解了建筑行業(yè)工作的復(fù)雜性與嚴(yán)謹(jǐn)性,增強了我們的責(zé)任感。工程測量實習(xí)是我們第一次實地操作,小組協(xié)作完成測繪任務(wù),這為我們以后的學(xué)習(xí)、實習(xí)打下了基礎(chǔ),為將來工作做好了鋪墊。
第二篇 測量實習(xí)報告總結(jié):優(yōu)秀測量實習(xí)報告 5750字
測量實習(xí)報告總結(jié):優(yōu)秀測量實習(xí)報告
目錄
一、測區(qū)概況--------------------------------------3
二、作業(yè)依據(jù)及作業(yè)內(nèi)容----------------------------3
三、圖根平面控制測量方法(含限差)----------------4
四、四等水準(zhǔn)測量的方法(含限差)------------------6
五、地形測圖的方法--------------------------------8
六、質(zhì)量分析--------------------------------------10
七、組織安排--------------------------------------10
八、經(jīng)驗教訓(xùn)----------------------------------------------------------11
九、附表----------------------------------------------------------------13前言本次測量實習(xí)的目的是鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識,獲得測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)我們的獨立工作能力,進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識。
一、使用測量儀器規(guī)則:
測量儀器是精密光學(xué)儀器,對儀器的正確使用,精心愛護和科學(xué)保養(yǎng),是測量人員必須具備的素質(zhì),也是保證測量成果的質(zhì)量、提高工作效率的必要條件。在使用測量儀器時應(yīng)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,嚴(yán)格遵守下列規(guī)則。
(一)、儀器的攜帶
攜帶儀器前,檢查儀器箱是否扣緊,拉手和背帶是否牢固。
(二)、儀器的安裝安放儀器的三腳架必須穩(wěn)固可靠,特別注意伸縮腿穩(wěn)固。
1、安放儀器的三腳架必須穩(wěn)固可靠,特別注意伸縮腿穩(wěn)固。
2、從儀器箱提取儀器時,應(yīng)先松開制動螺旋,用雙手握住儀器架或基座,放到三腳架上。一手握住儀器,一手?jǐn)Q連接螺旋,直至擰緊。
3、儀器取出后,應(yīng)關(guān)好箱蓋,不準(zhǔn)在箱上坐人。
(三)、儀器的使用
1、儀器安裝在三腳架上之后,無論是否觀測,觀測者必須守護儀器。
2、應(yīng)撐傘,給儀器遮陽。雨天禁止使用儀器。
3、儀器鏡頭上的灰塵、污痕,只能用軟毛刷和鏡頭紙輕輕擦去不能用手指或其他物品擦,以免磨壞鏡面。
4、旋轉(zhuǎn)儀器各部分螺旋要有手感。制動螺旋不要擰得太緊,微動螺旋不要旋轉(zhuǎn)至盡頭。
(四)、儀器的搬遷
1、貴重儀器或搬站距離較遠(yuǎn)時,必須把儀器裝箱后再搬。
2、水準(zhǔn)儀近距離搬站,先檢查連接螺旋是否旋緊,松開各制動螺旋,收攏三腳架,一手握住儀器基座或照準(zhǔn)部﹐一手抱住腳架,穩(wěn)步前進(jìn)。
(五)、儀器的裝箱
1、從三腳架取下儀器時,先松開各制動螺旋,一手握住儀器基座或支架,一手?jǐn)Q松連接螺旋,雙手從架頭上取下裝箱。
2、在箱內(nèi)將儀器正確就位后,關(guān)箱扣緊。
二、外業(yè)記錄規(guī)則
(一)、觀測數(shù)據(jù)按規(guī)定的表格現(xiàn)場記錄。記錄應(yīng)采用2h或3h硬度的鉛筆。記錄者聽到觀測數(shù)據(jù)后應(yīng)復(fù)誦一遍記錄的數(shù)字,避免記錯。
(二)、記錄者記錄完一個測站的數(shù)據(jù)后,當(dāng)場應(yīng)進(jìn)行必要的計算和檢核,確認(rèn)無誤后,觀測者才能搬站。
(三)、對錯誤的原始記錄數(shù)據(jù),不得涂改,也不得用橡皮擦掉,應(yīng)用橫線劃去錯誤數(shù)字,把正確的數(shù)字寫在原數(shù)字的上方,并在備注欄說明原因。
三、實習(xí)結(jié)束要求達(dá)到:
較熟練地掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用及檢驗方法;掌握角度距離及高程的測定和測設(shè)方法。初步掌握大比例尺地形圖測繪的順序和方法。掌握施工放樣的基本方法。在實習(xí)中,要注意組內(nèi)每個人都能參加各項工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)我們獨立工作的能力,加強勞動觀點、集體主義精神和愛護儀器的教育,使我們得到比較全面的鍛煉和提高。(注:借用經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀各一臺,鋼尺一把,水準(zhǔn)標(biāo)尺一套,圖板、比例尺及分規(guī)一套。)
2024年5月一、測區(qū)概況本次實習(xí)在院本部,從整體上看測區(qū)比較復(fù)雜。在測區(qū)范圍內(nèi),包括圖書館、道路、廣場及雕塑、花園、樹、路燈、草坪、各種井蓋;第一、三、七教學(xué)樓、實驗樓、階梯教室、辦公樓、校醫(yī)院的一部分。二、作業(yè)依據(jù)及作業(yè)內(nèi)容起算數(shù)據(jù)表
點名坐標(biāo)
x(m)y(m)坐標(biāo)方位角
°′″點之高程
n12101212
n24832.43413580.672296.778
(一)、平面控制:敷設(shè)圖根導(dǎo)線。1、準(zhǔn)備工作:儀器的檢驗校正、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)容。2、外業(yè)工作:踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點、埋樁、標(biāo)志點號、角度觀測和距離丈量,定向。3、內(nèi)業(yè)工作:外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、導(dǎo)線平差計算、坐標(biāo)計算、平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點展繪。(二)、高程控制:敷設(shè)四等水準(zhǔn)路線1、準(zhǔn)備工作:水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容。2、外業(yè)工作:踏勘、選點、埋標(biāo)、進(jìn)行四等水準(zhǔn)觀測。3、內(nèi)業(yè)工作:手簿檢查、水準(zhǔn)測量成果整理、編制水準(zhǔn)測量成果表。(三)、碎部測量1、準(zhǔn)備工作:圖板準(zhǔn)備、檢校經(jīng)緯儀、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)部分內(nèi)容。2、外業(yè)工作:加密測站點、地形測繪。3、內(nèi)業(yè)工作:碎部點上點檢查、地形圖清繪、整飾與檢查。(四)、地形圖的與整飾在院本部實習(xí)場地內(nèi),測繪1:500地形圖一幅。(五)、施工放樣1、準(zhǔn)備工作在本組所測地形圖上假想先設(shè)計一個邊長為15×5的建筑物,再根據(jù)所設(shè)計的建筑物位置和其輪廓尺寸、計算放樣點的坐標(biāo)值,然后根據(jù)坐標(biāo)值計算放樣數(shù)據(jù)(邊長及角度值),并加以校核。儀器檢校,工具用品準(zhǔn)備。2、實地放樣根據(jù)所計算好的放樣數(shù)據(jù)、用儀器將假想設(shè)計的建筑物的定位點(主軸線或輪廓軸線交點)測設(shè)在地面上,并進(jìn)行校核測量。3、內(nèi)業(yè)工作檢查手簿、認(rèn)真填好控制點成果表。
(注:儀器(ds3,dj6)的檢校見后文,內(nèi)業(yè)的具體數(shù)據(jù)和施工放樣的具體內(nèi)容見附表)。三、圖根平面控制測量的方法(含限差)
平面控制測量的任務(wù)是測定控制點的平面位置(x,y),本次實習(xí)根據(jù)實際地理情況采用了導(dǎo)線測量方法。
dj6經(jīng)緯儀的檢驗
照準(zhǔn)部管水準(zhǔn)軸垂直儀器豎軸的檢驗:檢驗過程:在兩個互相垂直的方向上整平照準(zhǔn)部管水準(zhǔn)器氣泡后,將照準(zhǔn)部水平旋轉(zhuǎn),氣泡仍然居中.結(jié)果說明管水準(zhǔn)軸垂直儀器豎軸.(一)、外業(yè):
1、踏勘測區(qū)
2、選點布網(wǎng)原則:(1)、導(dǎo)線的總長級平均邊長必須符合規(guī)范、規(guī)定。(2)、點位應(yīng)便于保存標(biāo)志和安置儀器。(3)、相鄰點間通視良好,地勢較平坦,便于測角和量距。(4)、視野開闊,便于施測碎部。(5)、導(dǎo)線的邊與邊之間宜沿著平緩的路徑延伸,盡量避免突然大傾角延伸。(6)、導(dǎo)線各邊的長度應(yīng)大致相等。
3、測角、量邊。
水平角觀測誤差
儀器測回數(shù)不同測回上下測回誤差
j6224'〝〞40'〝〞〞〞水平角方向法觀測限差
測回數(shù)儀器相同方向不同測回的歸零后方向值之差2j624'用測回法施測導(dǎo)線左角(內(nèi)角),本次實習(xí)采用圖根級。4、外業(yè)觀測的注意事項:
(1)、對于背景模糊的點位,應(yīng)設(shè)置一些明顯的輔助照準(zhǔn)標(biāo)志,以便尋找目標(biāo).(2)、觀測者應(yīng)在作業(yè)開始前,先找到各測方向,盡量記注目標(biāo)背景的地形特征.(3)、照準(zhǔn)目標(biāo),應(yīng)先用粗瞄器瞄準(zhǔn)目標(biāo),然后再用望遠(yuǎn)鏡精確瞄準(zhǔn).水平角觀測時,盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的根部.(4)、經(jīng)緯儀對中誤差應(yīng)控制在3mm以內(nèi),對于邊長較短的觀測方向,其照準(zhǔn)目標(biāo)與測站儀器更應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行對中.(二)、內(nèi)業(yè):1、導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算的目的就是計算各導(dǎo)線點的坐標(biāo)。
計算之前,應(yīng)全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄,數(shù)據(jù)是否齊全,有無記錯、算錯,成果是否符合精度要求,起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。然后繪制導(dǎo)線略圖,把各項數(shù)據(jù)注于圖上相應(yīng)位置。
2、平差計算:(1)角度平差:①角度閉合差:wβ=[β]-(n-2)180。。②角度閉合差允許值:wβ允=±40(')。要求:。③角度改正數(shù):vβi=(vβi以秒為單位,讀至1'),檢核[vβi]=-wβ。④當(dāng)因為取舍而使得上述檢核式不成立時,必須對vβi進(jìn)行人為調(diào)整,使其檢核式成立。調(diào)整的原則是:在短邊兩端的βi上調(diào)整,每個βi上只能調(diào)整1'。改正后的角度:βi’=βi+vβi,檢核:[βi]=(n-2)180。
(2)、推算導(dǎo)線各邊方位角
①先坐標(biāo)反算,求αab=arctg
②再求αn2-a21...........αa26-n2,并檢核αn2-a21。
要求:αn2-a21=αa21-n2±180。
(3)、計算坐標(biāo)增量△x、△y
①計算坐標(biāo)增量閉合差:
縱坐標(biāo)增量閉合差:wx=[△x]-0;橫坐標(biāo)增量閉合差:wy=[△y]-0。
②導(dǎo)線全長坐標(biāo)閉合差ws:ws=±;。
要求:(圖根級),其中為導(dǎo)線全長相對閉合長。
③計算坐標(biāo)改正后增量:
a、先計算坐標(biāo)增量改正數(shù):vxi=-;vyi=-。要求以mm為單位取至1毫米,由于有取舍,可能產(chǎn)生取舍誤差。檢核:[vx]=-wx;[vy]=-wy。當(dāng)上式因取舍誤差不成立時,應(yīng)人為的對vxi、vyi進(jìn)行調(diào)整,使其成立。調(diào)整的原則是:在較長邊的di所對的vxi或vyi上調(diào)整一個vxi或vyi,只能調(diào)整1mm.
b、再計算改正后的坐標(biāo)增量。(必須檢核[△x’]=0;[△y’]=0
④坐標(biāo)計算四、四等水準(zhǔn)測量的方法(含限差)(一)、ds3微傾式水準(zhǔn)儀的檢驗校正
1、圓水準(zhǔn)軸平行儀器豎軸的檢驗
檢驗方法:
在某一位置,將儀器的圓水準(zhǔn)器氣泡整置居中;水平轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡(帶動圓水準(zhǔn)器一起動)180。,結(jié)果圓水準(zhǔn)器氣泡仍然居中,說明圓水準(zhǔn)軸平行儀器豎軸.
2、十字絲水平中絲的檢驗檢驗方法(點橫移法):
在儀器20mm處,在與儀器基本同高的墻壁上貼一張白紙,在白紙上畫一黑點,在黑點出現(xiàn)的范圍內(nèi),先旋轉(zhuǎn)豎直微動螺旋,將黑點調(diào)在十字絲的水平中絲上,再轉(zhuǎn)動水平微動螺旋,發(fā)現(xiàn)黑點沿著水平中絲移動.
檢驗結(jié)果:水平中絲水平.
將儀器安置在ab兩點連線的正中間(如下圖),hab=a1-b1=正確高差
將儀器安置在a點或b點的一側(cè)(如下圖).hab’=a2-b2=(a正+xa)-(b正+x正)=hab+(xa-xb)由上面的式子可得i'=arctg(若,符合要求)3、水準(zhǔn)儀的i角的檢驗過程:
{1}、將儀器安置在ab兩點連線的正中間,測出后前尺黑面讀數(shù),a1=1113mm,b1=1405,調(diào)整儀器高度,再讀出:a2=0993mm,b2=1285mm,h(ab)1=a1-b1=1113-1405=-0292mm,h(ab)2=a2-b2=0993-1285=-0292mm,=-0292mm=-0.292m,(2)、儀器在b處一側(cè)時,a=1339mm,b=1628mm,hab=1339mm-1628mm=-0.289m
檢驗結(jié)果:i角在誤差范圍內(nèi).
(二)、測量的工作程序:
1、先測后尺黑面:(1)、先測視距(直讀視距法,使上絲或下絲對準(zhǔn)一個整厘米刻劃);(2)、再測水平中絲讀數(shù)(讀數(shù)時,必須旋動微傾螺旋,使符合水準(zhǔn)器氣泡影像符合)
2、再測后尺紅面:只測水平中絲讀數(shù)(一般情況下只須確定符合水準(zhǔn)器氣泡影像符合即可,但,該氣泡影像未符合時,應(yīng)旋動微傾螺旋使其符合)。3、再測后尺黑面、紅面(方法同前尺)總之,簡述為;后——后——前——前,黑——紅——黑——紅。
(三)、限差及要求:
1、視線長(視距)≤100m(一般情況:30m~50m)2、視距差:d=后視距—前視距,其絕對值3、視距累積差:∑d≤10m4、視線高:三絲能讀數(shù)(符合水準(zhǔn)器氣泡影像符合)5、同一根標(biāo)尺黑紅面中絲讀數(shù)之差:(k為一對水準(zhǔn)尺的尺常數(shù),本組的為4487和4587)6、同一測站黑紅面所測高差之差:︱7、水準(zhǔn)路線閉合差:w允=±20;l為一條水準(zhǔn)路線的單程長度,以km為單位,當(dāng)l不足1km時,取l=1km。(要求:)。8、相鄰兩個固定點之間必須偶數(shù)站觀測(目的是為了消除一對水準(zhǔn)尺的零點差)。9、測量中,必須注意步步有檢核,處處有檢核。五、大比例尺地形圖的測繪方法(一)、踏勘測區(qū),選點布網(wǎng)。
(二)、觀測控制網(wǎng)。
(三)、控制測量(平面、高程控制測量)的內(nèi)業(yè)計算。
(四)、測圖前的準(zhǔn)備工作:
⑴裱糊圖板(60cm×60cm)
⑵繪制坐標(biāo)格網(wǎng)(50cm×50cm)
⑶展繪控制點(先對坐標(biāo)格網(wǎng)標(biāo)注尺寸,再展繪控制點。)
(五)、測繪地形圖
地形測圖的具體操作:
ab1
1、在a點安置經(jīng)緯儀;b點安置定向用的照準(zhǔn)目標(biāo).盤左對度盤,在1點立標(biāo)尺(黑尺),觀測水平度盤讀數(shù)b,垂直度盤讀數(shù)l,據(jù)此計算垂直角.(每天都要計算,且必須選者與儀器大致高的目標(biāo)).直讀視距kl,計算水平距離,db1精確0.001m,讀中絲讀數(shù)v,以米為單位,精確至0.001m;量取儀器高i,以米為單位,精確至0.001m.計算高差hb1=d*tgα左+i-v。以米為單位,精確至0.001m,計算1點高程:h1=hb+hb1(h1精確至0.001m).
2、碎部點標(biāo)注原則:(1)、圖上3cm左右間距標(biāo)注一個碎部點高程;(2)、重要的地物點高程應(yīng)標(biāo)注;(3)、所標(biāo)注的高程數(shù)字1:500測圖精確至0.01cm;所標(biāo)注的碎部點高程字大11k,字向絕對正立,字位:右-下-左-上.
3、碎部點記載手薄要求:(1)、所有項目現(xiàn)場填寫,不允許離開作業(yè)現(xiàn)場補寫,更不允轉(zhuǎn)抄,亂補,檫拭;(2)、任何一個數(shù)字或文字均允許在作業(yè)現(xiàn)場更改(正確數(shù)字只能寫在錯誤數(shù)字正上方).
六、質(zhì)量分析這次實習(xí)采用的是城市測量規(guī)范和地形圖圖式項目限差實際誤差
路線閉合差±20mm2mm
前后視距差3m<3m
累積差10m3.7m
同一標(biāo)尺黑紅面讀數(shù)之差3mm0、-2、±1、-3
導(dǎo)線全長相對閉合差1/20001/12500
角度閉合差106'42'
同一測站不同測回角差24'24'、21'、18'、15'、12'
上下半測回角差40'0'、18'、12'、6'、24'、15'
以上均符合限差要求。
七、組織安排內(nèi)容天數(shù)(天)
動員、領(lǐng)取并檢校儀器,選點布網(wǎng)1
水平角、垂直角觀測1.5
定線1
地形圖測繪(控制2天,地形3天,整飾1天)6
施工放樣測量1
檢核1
內(nèi)業(yè)成果整理及寫實習(xí)報告1.5
機動、小結(jié)1
合計14
八、經(jīng)驗教訓(xùn)通過本次實習(xí),鞏固了以前所學(xué)知識,掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有怎樣施工放樣,學(xué)會了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗。(1)、立標(biāo)尺時,標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方.同時要注意并點非越多越好.相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(2)、要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否.但這兩周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的,他關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結(jié)就是力量,我們以后工作的時候也是一樣啊,只有團結(jié)才能把事辦好。
施工放樣(一)、放樣方法:
1、先在圖上算出放樣圖形的個點坐標(biāo)和高程,要求高程和臨近點的圖根點高程相同.2、放樣平面位置的確定,使用極坐標(biāo)放樣方法.3、實測各放樣點高程與其實際值相比較,計算布設(shè)點挖填.4、檢查:(1)、角度:在各放樣點安置經(jīng)緯儀,測角限差≤10'(注:本次實習(xí)由于儀器不好,限差≤1')(2)、距離:(3)、高程:實測誤差≤5mm
本次放樣詳情:1、已量的邊a26a=5m,ab,cd長度均為15m,bc,ad長度均為5m,,abcd是長方形.
2、計算坐標(biāo)方位角:
,3、根據(jù)坐標(biāo)正算計算各放樣點的坐標(biāo):
,,,.
4、極坐標(biāo)法放樣有關(guān)數(shù)據(jù)計算(坐標(biāo)反算):
a26a=5m,a26b=19.491m,a26c=20.734m,a26d=8.660m.
,,.
同理:,。
5、按照4的結(jié)果在a26點放置儀器,用極坐標(biāo)法放樣.
6、檢查:本次放樣地點地勢較為平坦,斜距可作為平距計算.
(1)、用鋼尺量放樣各邊的長:
,其限差:,
其限差:,
,其限差:,
,其限差:。
角度:在a,b,c,d安置經(jīng)緯儀,測得其內(nèi)角分別為:
,。
a點限差:,
b點限差:,
c點限差:,
d點限差:。
第三篇 礦山測量實習(xí)報告總結(jié) 950字
在xx年1有8日到15日我們在廣西大學(xué)東校園進(jìn)行了測量實習(xí)。主要任務(wù)是繪制實習(xí)位置的地形圖。通過實習(xí),鞏固和加深測量基本知識,基本理論和基本方法的理解和運用。熟練掌握各種測量儀器的使用。培養(yǎng)學(xué)生能綜合運用所學(xué)的測量知識去解決資源調(diào)查和礦業(yè)資源工程測量問題的能力,為今后從事相關(guān)專業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。
實習(xí)內(nèi)容:
我們首先用的是水準(zhǔn)儀測高程。開始的時候測量進(jìn)展得很順利,可是最后檢驗的時候發(fā)現(xiàn)誤差整整差了十多厘米。我們開始反思是哪里出了問題,有可能是因為天色晚的時候,我把十字絲上下絲讀成中絲了。因為結(jié)果誤差不合格,我們在第二天早上重新測量過了一遍,對比前一次的讀數(shù),發(fā)現(xiàn)上次是十字絲的讀數(shù)問題,有了這次失敗的經(jīng)驗,我們都細(xì)心起來了。最后校合時fh=-28
碎部測量:
我們采用了全站儀和經(jīng)緯儀觀測,現(xiàn)場展點繪圖。測量中我主要負(fù)則的是觀測,其他成員記錄、立桿、繪圖密切配合。開始我們用的是經(jīng)緯儀測量。經(jīng)緯儀測站的高程是要計算的,因此,除了操作規(guī)范外還要正確的讀出水平角、豎直角、下下十字線距離和中絲讀數(shù)。因為工作比較繁鎖,一天下來才得四五十個點,繪圖工作也基本跟得上。第二天我們用全站儀觀測。因為全站儀只要在站點對中整平后,對準(zhǔn)前視點安下程序就好了,因此測得很快,一天下來就測了兩三百個觀測點,繪圖工作就相對跟不上了。而我們使用儀器的時間有限,因此我們就先把點位給測好,并在旁邊標(biāo)注點的性質(zhì),這些方面查找,又讓畫圖者一目了然,知道該怎么畫。部分測站上觀測不到的區(qū)域,我們采了用角度交匯法和鋼尺量距法測出數(shù)據(jù)把圖畫了出來。因為對測繪工作基本上手,所以在預(yù)定的時間內(nèi)我們把測圖任務(wù)完成了。
心得體會:
通過這次實習(xí),我明白了組員團結(jié)一致,密切配合的可貴。這種測量是不能單靠個人能力所能完成的。同時我更加深刻體會到細(xì)心做事反復(fù)思考的重要性。這次實習(xí)很堅苦,天冷,而且還下著雨,給測量工作帶來了很多不便。組員們早起不午休的測繪,我明白了只要努力,完成任務(wù)不是問題。在此過程中,老師也不分時段的來給我們耐心指導(dǎo),感謝老師。我們的實習(xí)正好是期末,很影響考試的心理。同時全站儀數(shù)量太少對我們的測量不免產(chǎn)生了不少感嘆。要是這些方面能得到解決,我相信我們的實習(xí)會更加愉悅。
第四篇 測量理論學(xué)習(xí)實習(xí)報告總結(jié) 2600字
一、實習(xí)目的
1、鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力、動手能力、實事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團隊精神;
2、進(jìn)一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、。高程測量、角度測量的方法。
3、培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。
二、實習(xí)要求
掌握測量儀器的使用,了解其檢驗和校正的方法;掌握高程測量角度測量的基本方法,提高實際作業(yè)能力。
三、實習(xí)任務(wù)
1、個人上交成果及資料:實習(xí)報告
2.實習(xí)時間:20**-03-08至20**-03-12
三、實習(xí)地點富平城建職中校園內(nèi)
第一章水準(zhǔn)測量
一、儀器:水準(zhǔn)儀
二、方法:變更儀器高法
三、水準(zhǔn)儀的使用
①安置水準(zhǔn)儀
打開三角架使其高度適中。目估使架頭大致水平。取出儀器置于三角架頭上,將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點之間。
②粗略整平
先用雙手同時內(nèi)或外轉(zhuǎn)動一對腳螺旋,這時氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使其居中。
③瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺
a.在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前,先進(jìn)行目鏡對光,使十字絲成像清晰。
b.松開制動螺旋,轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡,用望遠(yuǎn)鏡筒上的照門和準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,擰緊制動螺旋。
c.轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋進(jìn)行對光,使尺子的影像清晰,并轉(zhuǎn)動微動螺旋,使豎絲對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺。
d.消除視差為了檢驗對光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動,若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對移動,則須重新進(jìn)行對光,直到眼睛上下移動而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?
④精確整平、讀數(shù)
眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀測窗看水準(zhǔn)管氣泡,右手轉(zhuǎn)動微傾螺旋,使氣泡兩端的像吻合,即表示水準(zhǔn)儀的視準(zhǔn)軸已精確水平。這時,即可用十字絲的中絲在尺上讀數(shù)。
四、水準(zhǔn)測量檢核
本次測量采用變更儀器高法進(jìn)行檢核。在測站上按前述方法讀取前后視讀數(shù),求出兩點高差后,變更(升高或降低)儀器的高度再重復(fù)測量一次高差(儀器的變更高度應(yīng)大于10cm),兩次高度之差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值6mm。滿足要求時則取平均值作為觀測站高差。否則,需要檢查原因,重新觀測。
第二章水平角測量
一、儀器工具
dj6經(jīng)緯儀一臺,腳架1個,測釬1副。
二、水平角測量
1經(jīng)緯儀的`安置
經(jīng)緯儀的安置,包括對中和整平兩個內(nèi)容
安置方法:
①用三角架架腿對中
使架頭大致水平,架頭中心大致對準(zhǔn)測站標(biāo)志,先在適當(dāng)位置踩實一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動架腿的同時,從光學(xué)對中器的目鏡中觀察,使對中器的十字絲中心對準(zhǔn)測站標(biāo)志為止。
②用三角架腿粗平
伸縮三角架的架腿,在移動架腿的同時使基座圓水準(zhǔn)泡居中,使照準(zhǔn)部大致平。
③腳螺旋精平,平移基座精確對中。
④照準(zhǔn)部大體水平后,可旋動腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中,使照準(zhǔn)部精確水平,檢查儀器是否對中,如不對中,則平移基座,精確對中,在調(diào)腳螺旋進(jìn)行照準(zhǔn)部精平,如此反復(fù)直到精確對中和照準(zhǔn)部精確水平為止。
2.測回法測水平角
①經(jīng)緯儀安置好后,先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置,松開水平制動扳扭,轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,使望遠(yuǎn)鏡大致瞄準(zhǔn)a點上的標(biāo)桿,然后,擰緊水平制動扳扭,用微動螺旋使望遠(yuǎn)鏡精確的瞄準(zhǔn)a點(一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部)讀取水平讀盤讀書a1,記入水平角觀測記錄手簿內(nèi)
②松開水平制動扳扭,按順時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,用上述方法精確瞄準(zhǔn)b點,讀取水平度盤讀數(shù)b1,記錄,即完成半個測回。
③倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡,使豎盤位于盤右位置,這次用望遠(yuǎn)鏡先精確瞄準(zhǔn)b點,讀取水平度盤讀數(shù)b2,記錄
④松開水平制動扳扭,逆時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部。用望遠(yuǎn)鏡精確瞄準(zhǔn)a點,讀取水平度盤讀數(shù)a2,記錄。完成一個測回。
⑤進(jìn)行第二個測回,盤左,用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)a點后,轉(zhuǎn)動水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度,再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。
3.水平角作業(yè)要求
測回數(shù)兩個,半側(cè)回歸零差18′,同一方向值各測回較差24′,盤左盤右較差不能超過40′導(dǎo)線方位角閉合差40(n為測站數(shù)),導(dǎo)線全長相對閉合差1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過40′,若不能滿足精度要求則需重測.
4.注意:在進(jìn)行水平角測量時,每個測站保證每個測站的精度,做到步步有檢核,這是我們順利一次測完達(dá)到要求的法寶。
第三章實習(xí)感想
通過實際的測量實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對儀器的操作更加熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作能力。一次測量實習(xí)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。
測量實習(xí),讓我們對過去課堂上的測量理論有了更深刻的理解,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會,對控制測量和地形圖測繪過程有了更好的了解;學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀等測量儀器與工具;很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后,老師一個個地檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些進(jìn)行測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。具體說來有以下幾個方面:
⑴.磨練品格:
這次實習(xí),不僅讓我們學(xué)到了測量的實際能力,更鍛煉了我們面對困難的忍耐力。在實習(xí)測量的過程中,不可能完全沒有錯誤,我們不曾氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計算,一次次地練習(xí),在一次次的改進(jìn)中提高測量水平,磨練自己迎難而上的堅強品格。
實習(xí)磨礪實干精神,每個組員都必須親自實踐。選點、搬儀器、對中、整平、照準(zhǔn)、讀數(shù)、記錄、計算……每個人都要能熟練掌握,誰也不能只做“指揮”工作,誰都要參與到實際的工作中來,不怕累,不怕臟,敢吃苦,能出力!
我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計算,做到步步有“檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。通過實習(xí),我們漸漸養(yǎng)成了凡事都細(xì)心、謹(jǐn)慎的態(tài)度。
⑵.團隊協(xié)作:
測量實習(xí)的過程就是運用理論知識解決實際問題的過程,在實習(xí)之初,我們每個人都擔(dān)心自己理論知識不夠扎實,不會測,測不好,擔(dān)心只有十天的測量時間,自己不能按時完成任務(wù),但是,經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,我們的團結(jié)、默契,克服了測量中的種種問題,終于提前完成了任務(wù)。有了團結(jié)的力量我們才能干得起勁。同時我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
第五篇 2023年大學(xué)生實習(xí)總結(jié):工程測量實習(xí) 2600字
(一) 前言
在201*至201*學(xué)年第二學(xué)期末,自201*年12月1日起,我們進(jìn)行了為期14天的工程測量實習(xí)。
這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比,時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。
在實習(xí)的第一天,由常允燕老師給我們做了實習(xí)的動員。在動員會上,常老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性,并分析了水電校地理條件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作。
(二)實習(xí)目的
(1)鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。
(2)通過實習(xí),熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。
(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
(4)通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。
(5)熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。
(四)實習(xí)心得
為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學(xué)校,測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。
測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實習(xí)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
通過這次實習(xí),學(xué)到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過實踐,真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。
我們在這次的實習(xí)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習(xí)測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計算,一次次地練習(xí),一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。
我們在實習(xí)過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實現(xiàn)之初,我還有點擔(dān)心自己不會測,測不好,擔(dān)心只有兩個星期的測量時間,自己不能按時的完成任務(wù),但是,經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,我們的團結(jié)、默契,克服了測量中的種種問題,終于按時完成了任務(wù)。在測量實習(xí)的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:
(1)立標(biāo)尺時,標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中,有的過程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)還有就是計算問題,計算必須由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當(dāng)中,也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少
通過實際的測量實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對儀器的操作更加熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。
第六篇 2023年測量實習(xí)進(jìn)程記錄工作總結(jié) 1200字
張雪、張震、周偉平、朱文超
全體組員到實驗室領(lǐng)取測量實習(xí)所需要的儀器。
在領(lǐng)取完儀器后,全體組員參與對經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀的檢校。
下午4點,張雪、張震、趙宗元、朱文超到建專校區(qū)確定六個控制點的位置,并進(jìn)行了圖根水準(zhǔn)測量和距離測量。其中,大家分別讀取過部分控制點的數(shù)據(jù),熟悉了儀器的使用,測量速度加快。
晚上,整理當(dāng)天所得的相關(guān)數(shù)據(jù),填寫實習(xí)總結(jié)報告。
早上4點,張雪、張震、趙宗元、朱文超到校區(qū)內(nèi)進(jìn)行水平角的觀測,其具體分工為趙宗元觀測,張震記錄數(shù)據(jù),朱文超、張雪進(jìn)行在控制點立好測釬。全體分工合作,各司其職。
8至10點,進(jìn)行水準(zhǔn)路線的計算以及相關(guān)數(shù)據(jù)的整理和填寫。
早上8點開始,張雪、張震、趙宗元、朱文超到五教5331進(jìn)行導(dǎo)線測量的相關(guān)計算,每個人結(jié)算了部分?jǐn)?shù)據(jù),使結(jié)算的進(jìn)程加快,同時也是大家意識到合作和信息交流的重要性。
早出晚歸,全體同學(xué)一起進(jìn)行碎布點的測量工作。
首先,趙宗元結(jié)合校園的建筑情況以及其他專業(yè)同學(xué)的測量成果,繪制了測量草圖,為測量過程中標(biāo)注各點位置創(chuàng)造了條件。全體同學(xué)張雪、張震、周偉平、趙宗元、朱文超進(jìn)行了碎布點的分析,初步確定了可能涉及到的碎部點,為碎部點測量的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
下午的時候,全體同學(xué)對控制點b81、b82附近的47個碎部點進(jìn)行了測量,并且對無法直接觀測的點,通過鋼尺量距確定了點位。
晚上,全體同學(xué)一起整理了測量所得的數(shù)據(jù),對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析,對部分不準(zhǔn)確地點進(jìn)行了標(biāo)注。
首先,對前一日存在問題的點位進(jìn)行了重新測量,更正了數(shù)據(jù)。
然后,在剩余控制點進(jìn)行了碎部點的測量。當(dāng)測量結(jié)束時,時間已經(jīng)比較晚。由于所有人都比較疲憊,所以沒有進(jìn)行數(shù)據(jù)整理。
對碎部點的數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理和結(jié)算,經(jīng)過一天的結(jié)算和演算,得到最終數(shù)據(jù),填寫了測量實習(xí)報告。
其中,b81、b83由張震和趙宗元觀測和記錄,并且進(jìn)行了結(jié)算和演算,b82、b84由張雪、朱文超觀測和記錄,并且進(jìn)行了結(jié)算和演算,而b85則由周偉平觀測和記錄,并且進(jìn)行了結(jié)算和演算。
17、18號是繪制地形圖的時間。
由于前期草圖繪制的比較詳盡,所以在繪圖工作中的負(fù)擔(dān)大大下降。而且,控制點和碎部點的相關(guān)數(shù)據(jù)已經(jīng)提前結(jié)算完畢,繪圖工作順利的開展。但是不得不說,繪圖是一項非常嚴(yán)謹(jǐn)而且讓人疲憊的工作,因此才會使繪圖時間比較長。期間,趙宗元繪圖,張雪、張震、周偉平、朱文超都曾對地形圖進(jìn)行檢查,并指出繪圖中存在的錯誤,使地形圖不斷完善。
結(jié)合老師的指導(dǎo),對地形圖進(jìn)行了修正,使地形圖更接近要求。
中午,完成對設(shè)計部分的圖上繪制和計算。
下午,進(jìn)行放樣測量。
完善地形圖和實驗報告,清點實驗儀器,交回儀器!
實習(xí)的時間是短暫的也是漫長的。
在這段實習(xí)的時光中,同學(xué)們沒有了以往的賴床的習(xí)慣,都是早早的起床,迎著第一縷曙光走上戰(zhàn)場,只因為早出去些時間,影像測量的人少一些,相互之間的影響也要少一些。
經(jīng)過幾天的測量,同學(xué)們一學(xué)期以來的白皮膚都涂上一層厚厚的黑色,在烈日的考驗下,我們完成了實習(xí)任務(wù),這是一種勝利。
第七篇 土木測量專業(yè)實習(xí)日記總結(jié) 450字
實習(xí)時間: 2024年7月12日
實習(xí)天氣:晴
土木工程測量實習(xí)終于開始了,我們很早就集合了。今天的任務(wù)主要是實地勘察,理清測量思路與分工。我們測的是生物館以及其向南方向。繞了生物館走了一圈,這么寬敞的地方,從來沒想過要經(jīng)自己收測繪一翻,但想想還是很興奮,成功以后一定很有成就感。
我們一邊實地勘察,一邊討論整個測量流程,采用先整體后局部的原則,先踏勘選點,我主要負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù),描繪簡單草圖。僅僅是記錄就遇到了很多難題,既要把數(shù)據(jù)記下來又要標(biāo)的明白,要有空間立體思維,在實際中指定一個點就要在圖上標(biāo)出來,一開始我有些手忙腳亂。有時候轉(zhuǎn)動方向,在圖上就反應(yīng)很長時間才標(biāo)識出來,有時也影響到了小組的測量進(jìn)度,感覺很郁悶,后來經(jīng)過同學(xué)的幫忙與探討,我熟練了許多,還好并沒記錯數(shù)據(jù)。
其實今天的測量工作進(jìn)行的很不容易,因為今天早上兩點半是世界杯決賽,同學(xué)們看完就出來測量了,大家都很疲憊,而且一開始還摸不清頭緒,所以,今天主要是實地勘察,分工和選控制點,回來又整理一下數(shù)據(jù),今天的工作就完成了。
實習(xí)日記
第八篇 工程測量學(xué)實習(xí)報告總結(jié) 950字
同時選點,測量都要格外注意。只到在2天后我們符合到山上的那個點上時,才結(jié)束了這次的符合水準(zhǔn)路線。
2. 角度測量。在角度測量對于我們專業(yè)科的學(xué)生來說要求非常高,用的是j-2的儀器。這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),對于每一個細(xì)節(jié)都不能馬虎。在每一個間歇點上,檢驗如果超限則立即返工重測。在實習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗,例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法,可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。豎直角觀測時采用此法可消除指標(biāo)差的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中,照準(zhǔn)目標(biāo)時要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進(jìn)行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導(dǎo)線的時候選點都較遠(yuǎn),過往的車輛行人都是很大干擾,所以有時候必須在人少的時候抓緊時間干。角度測量過程中,讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性,經(jīng)過角度測量后我們更好的團結(jié)到一塊。
3. 做導(dǎo)線的最后一步是測距。在完成了角度測量之后,鄧?yán)蠋熀透呃蠋熡肿屛覀円娮R了一種新儀器:全站儀。教了一些關(guān)于全站儀的基本操作,對于全站儀的快速對中整平,在儀器上的一些測距等一些操作,對于這種儀器我們都有了更深的認(rèn)識。在2位導(dǎo)師兢兢業(yè)業(yè)的帶領(lǐng)下,我們迅速熟悉了全站儀的 基本操作。
·電工實習(xí)報告 ·工廠實習(xí)報告 ·廣告實習(xí)報告 ·電視臺實習(xí)報告
·土木實習(xí)報告 ·******實習(xí)報告 ·計算機專業(yè)實習(xí)報告 ·外貿(mào)實習(xí)報告
·會計實習(xí)總結(jié) ·小學(xué)教師實習(xí)報告 ·中學(xué)教師實習(xí)報告 ·教育實習(xí)報告
最后經(jīng)過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們花好的圖大家也都興奮不已.如今的測量也算接近尾聲了,感覺收獲真的不少,當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助.今天還于我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要關(guān)系到誤差的大小,對于架儀器及測量的速度可以說是一次飛躍,在我們面臨各種問題的同時我們也學(xué)會了解決問題的方法。對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機會,讓我們能更好的迎合社會需求。
第九篇 工程測量實習(xí)總結(jié)1000字 1600字
這次寒假實踐,我到了我們當(dāng)?shù)氐慕ㄖさ?,因為有親屬在那里,儀器也算是齊全。那里地勢較為平坦,地貌相對簡單,但在這實習(xí)的十多天里還是體會到了從未有過的艱辛?,F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來,那十多天的經(jīng)歷,雖然艱苦,但卻學(xué)到了很多,不僅僅是測量的實際能力,更有面對困難的忍耐。說實話,在最初幾天的新鮮感過后,每天重復(fù)而乏味體力勞動,讓我有些怨聲載道,但工程本身的性質(zhì)又不允許工期的延后,所以不得不繼續(xù)早出晚歸。其實現(xiàn)在想來,也許絕大多數(shù)工作都是如此,這更多的只是從未有過的疲勞所帶來的壓力。當(dāng)幾天之后,我們習(xí)慣了早上5點起床,扛著測量儀器外出測量的生活時,我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的精確度和測量的時間進(jìn)度,我們總是在天剛蒙蒙亮的時候起床,帶上“家伙”到了主一、主二與公一交界處的測量場地開工.
測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實習(xí)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為測量工程專業(yè)的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。
通過這次實習(xí),鍛煉了很多測量的基本能力。首先,是熟悉了全站儀的用途,熟練了全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,限度的減少測量誤差的方法,即要作到:
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器、
(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。
(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與他人的交際、合作的能力。
一次測量實習(xí)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有團隊的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。而這些,就是在測量之外所收獲的了。團隊的合作很重要
測量儀器的使用和實地的測量實習(xí)工作的開展,讓我更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科,也為我今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ).測量儀器的使用和實地的測量實習(xí)工作的開展,我更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。相比于以往的教學(xué)型實習(xí),真正的工程實習(xí)顯然能夠更好的體會所學(xué)到的知識。事實也確實是如此,通過這次實習(xí),我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。這次實習(xí)也讓我們明白了,土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點,觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。
第十篇 礦山測量實習(xí)總結(jié) 1750字
礦山測量實習(xí)總結(jié)范文
一轉(zhuǎn)眼幾個月的實習(xí)工作就結(jié)束了,在即將畢業(yè)之際,我總結(jié)一下在這幾個月中我都做了哪些工作?工作中收獲了哪些成績和經(jīng)驗?其中還存在著哪些缺點和不足?這樣也能更好地做好今后的工作,繼續(xù)保持自己的長處,克服自己的弱點,逐步提高自己的技術(shù)水平和能力。 我于2024年2月下旬從家直接來到xxxx參加實習(xí),在xxxx從事測量工作實習(xí)的這幾個月的時間里,我認(rèn)真運用和結(jié)合測量理論知識,通過平時下井及在地面上進(jìn)行實踐測量操作,使我熟練地掌握了礦山測量工作中一些有關(guān)測量與地質(zhì)的知識和技能。在技術(shù)處的隊伍里,我和小組里的其他成員主要負(fù)責(zé)井下1#和2#瓦斯底板抽放巷以及各掘進(jìn)巷的測量工作。因為測量工作不是單單靠一個人的力量和構(gòu)思來完成的,只有靠小組成員的合作和團結(jié)才能讓工作快速而高效的完成,所以各項工作必須要緊密配合,這就要求測量人員在工作中一定要互相配合、認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心謹(jǐn)慎,這樣才能為下一步的工作打下良好的基礎(chǔ)。
下面就我個人對這幾個月實習(xí)的工作總結(jié)如下:
一、克服困難,做好基礎(chǔ)工作
記得剛來到這個新的環(huán)境工作時,對這里的'一切都是陌生的,但我沒有退縮,沒有任何畏難情緒,而是知難而進(jìn),秉著一個負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真了解各施工井巷工程進(jìn)展情況,跟著他們整理和更新了相關(guān)井巷的測量記錄帳及各種比例的采掘工程平面圖,積極深入到井下每個工作面操作測量,積累實踐經(jīng)驗,對每次的測量工作都按照礦山測量技術(shù)要求,一絲不茍地完成,切實做到了測量精度達(dá)到技術(shù)規(guī)范要求。
二、刻苦鉆研專業(yè)技術(shù)知識、做好本職工作
自從來到xxxx實習(xí)以來,在同事、上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,努力運用本專業(yè)的理論知識結(jié)合每天的實際工作、總結(jié)當(dāng)天的工作情況,再做好明天的準(zhǔn)備工作。隨著知識和經(jīng)驗的不斷積累,自己的專業(yè)技能大有提高。根據(jù)跟著他們下井的實際操作,平時對專業(yè)知識的鉆研和對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),與其他礦山互相交流,使我在同事的協(xié)助中,對設(shè)計圖紙的放樣,測量是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,是時刻與數(shù)字打交道的工作,所以每次工作我都嚴(yán)謹(jǐn)以待,不允許出一點差錯。
三、能力拓展、提高工作效率
測量工作是一項頭腦靈活反應(yīng)機智、腿勤腳勤的活兒。另外,它也是一項靠團體共同努力才能完成的工作。但就我們測量隊伍的實際而言,成手技術(shù)員的比率非常小,故而在某種程度上也就大大降低了工作效率,測量工作看似簡單粗糙,其實它對于礦井的井下生產(chǎn)則是整個礦井生產(chǎn)的眼睛。通過幾個月實際的測量實習(xí)學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學(xué)會了用電腦軟件對各種比例工程平面圖的繪制與修改,很大程度上提高了動手、動腦和繪圖的能力,同時也拓展了與地質(zhì)和采礦專業(yè)的綜合合作能力。
四、圖紙、數(shù)據(jù)資料整理
測量工作除了外業(yè)的井下及地面測量,還包括了內(nèi)業(yè)圖紙的處理與繪制、各個測量工作面的臺賬整理。所以,我們在完成外業(yè)的測量工作后就是根據(jù)地質(zhì)和采礦的需求提交各比例的圖紙、數(shù)據(jù)資料。為了更好的引導(dǎo)生產(chǎn),還跟他們學(xué)著用cad做了一份cad電子版測量采掘工程平面圖紙。另外,還跟他們在每月的5號,15號,25號到井下去去量各個掘進(jìn)工作面的掘進(jìn)尺寸;隨之就跟他們在各個比例的圖紙上將其尺寸繪制到圖紙上面,所謂的:“逢5收尺,逢6上圖”。
五、工作中取得的主要成績與工作經(jīng)驗總結(jié)。
1、在工作中自使至終注重工程質(zhì)量管理,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。在整個工作中始終如一地按照工程設(shè)計圖所規(guī)定的規(guī)格要求來嚴(yán)格檢查自己所負(fù)責(zé)的工程項目,做到精心設(shè)計施工之序、精心指導(dǎo)施工作業(yè),保質(zhì)保量地完成指定工程任務(wù),貫通工程準(zhǔn)確無誤。
2、重點工程面重點管理。在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的直接引領(lǐng)下,在自己的日常工作中,始終抓住重點工程不放松,做到重點突出,目標(biāo)明確。
3、服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,是我們作好工作的根本保證。
4、積極配合,嚴(yán)謹(jǐn)作業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),是我們做好工作的前提。
以上是我這幾個月以來的實習(xí)工作情況,通過自己所掌握的理論知識,再結(jié)合實際工作,加上自己的思考和分析,在專業(yè)上有了很大的收獲和進(jìn)步,工作中也取得了一定的成績,但也存在很多有待提高的問題,這些問題將會成為我學(xué)習(xí)的動力和經(jīng)驗的積累,我將不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),把自己的工作做的更好。我會把握好每一次機會,也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給予成績的肯定,不足之處的指導(dǎo)與批評。在今后的工作中我會更加努力學(xué)習(xí)新的知識,做好每一步工作。