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實(shí)習(xí)一周總結(jié)十篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 查看人數(shù):34

實(shí)習(xí)一周總結(jié)

第一篇 實(shí)習(xí)一周總結(jié) 2300字

實(shí)習(xí)一周總結(jié)范文

星期五了,在納中校也呆了一個(gè)周,聽了15節(jié)課,自己上了1節(jié)課,這就是實(shí)習(xí)第一周做的事情。這一周來(lái)很難受,這難受不是因?yàn)槠鹪缑谌ナ刈粤?xí),密集的聽課記筆記,費(fèi)神寫教案;也不是因?yàn)榻?jīng)常都要頂著大雨,踩著黃泥去學(xué)校,午飯沒(méi)有著落,夜里常常睡不好。這難受是因?yàn)檫@實(shí)習(xí)讓我覺(jué)得自己真的很沒(méi)有用。我一直都是很自卑的人,但是以前也還是覺(jué)得自己總還是有過(guò)人之處的,這下子,我發(fā)現(xiàn)自己自以為是的過(guò)人之處也是以前自己在自我安慰,自我欺騙。

第一次進(jìn)語(yǔ)文組的辦公室,我覺(jué)得自己呆在那里就像一張?jiān)景尊獰o(wú)暇的臉上突然冒出的一顆很紅很大的痘痘,自己的存在是那么的格格不入,老師們?cè)谀抢镎勑︼L(fēng)生,侃天說(shuō)地的時(shí)候,我一句話也插補(bǔ)進(jìn)去;他們討論問(wèn)題,研究課文的時(shí)候呢,我是有點(diǎn)想法也不敢發(fā)表。反正我成天就是帶著我的小板凳捧著一本語(yǔ)文書貼在我指導(dǎo)老師辦公桌的一角一個(gè)人看。辦公室有的老師很好,我的指導(dǎo)老師也很好,但是就是我自己,我是一點(diǎn)與別人好好交流的本事都沒(méi)有,哎,在這方面簡(jiǎn)直就是一個(gè)木腦殼。有的時(shí)候我很敏感,老師們的一些動(dòng)作,談話中的某些詞語(yǔ),總會(huì)讓我覺(jué)得那些老師都很討厭我,我的指導(dǎo)老師也會(huì)嫌我煩,心里對(duì)人家產(chǎn)生一種莫名其妙的怨恨,我就是控制不了自己這種變態(tài)的心理,不知道是為什么有的時(shí)候我總是對(duì)周圍的一切都會(huì)產(chǎn)生敵意。這個(gè)周的實(shí)習(xí),這種情緒瘋長(zhǎng),尤其是在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候,我站在講臺(tái)上的時(shí)候很還是沒(méi)有多不自在,但是看著眼前55個(gè)搖頭晃腦的學(xué)生的時(shí)候,我心里真的是好煩。有些學(xué)生看我?guī)籽郏R上就捂住嘴巴在那里笑,接著就轉(zhuǎn)向自己的同桌說(shuō)起話來(lái),然后就是兩個(gè)人在那里笑,這種場(chǎng)面我看了更冒火。特別是第一排中間的一個(gè)男生,他的桌子緊挨著講臺(tái),所以他上課在干些什么,我是看得一清二楚。我第一次進(jìn)教室的時(shí)候,他就給了我一陣嘲笑,昨天上課的時(shí)候,我在上面講需要做筆記的類容,他就假裝拿筆在那里寫,其實(shí)是在書上亂畫線,下課了,我說(shuō)要看看他的書,他還狡辯說(shuō)自己是記了筆記的,就是字寫得小,所以看起來(lái)就像是沒(méi)寫什么一樣。

反正也說(shuō)到了昨天上的課了,這是我第一次真正的講課,我也很好地準(zhǔn)備了一番,指導(dǎo)老師也給了我很多提示和指導(dǎo)。而且同樣的課文我還去聽了兩個(gè)老師講,我很有自信,覺(jué)得只要按照自己的思路來(lái),我的這節(jié)課肯定會(huì)比他們上出來(lái)的效果好。但是,到我真正開始上的`時(shí)候,問(wèn)題就徹底地出來(lái)了,剛一開口,我就聽見自己的聲音很小還在打顫,心里就是一陣慌亂。我頂住這陣慌亂在黑板上寫了標(biāo)題——無(wú)衣,哇,這兩個(gè)字怪得嚇人,我就更慌了。接下來(lái),我就走下講臺(tái),走到第三排,開始了課文類容的講解,我心里默著寫好的話說(shuō)著,有幾個(gè)聽得特別認(rèn)真地同學(xué)就目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,我看著他們的眼睛,像是在檢驗(yàn)我一樣,這下子原本還算是流利的講述一下就結(jié)結(jié)巴巴的了!哎,真是要人命,我馬上就逃回了講臺(tái)。這后來(lái)的十幾分鐘,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把詩(shī)歌的類容和情感都拉完了,開始將藝術(shù)手法的時(shí)候,我講“賦、比興”里賦得定義和藝術(shù)效果,講“賦”里的“鋪陳”的時(shí)候,學(xué)生們那種茫然不知的眼神差點(diǎn)就把我的心子挖出來(lái)了,他們的茫然,他們大聲喊出來(lái)的疑問(wèn),把我都攪暈了,我反反復(fù)復(fù)地給他們解釋,可是他們就是不懂,這時(shí)候的我才是真正徹底的亂了陣腳了。學(xué)生看著我慌亂無(wú)措的樣子,在我有一次解釋之后,急切地問(wèn)“懂了沒(méi)有?”后,他們就很無(wú)奈地說(shuō)懂了。

最后,我就隨便草草地結(jié)了尾??墒且还?jié)課的時(shí)間還沒(méi)有到,我就叫他們把做練習(xí),一個(gè)人在講臺(tái)上悄悄地暗自傷心,可是,事情沒(méi)完,天曉得怎么就一下子從最后一個(gè)窗子外竄進(jìn)來(lái)一只鴿子,我一個(gè)人先看見,也許是因?yàn)轶@奇,也許是因?yàn)楸粐樍艘惶?,我怔怔地看著那鴿子在教室頂上的橫梁上撞了一下后,直直地就向我這邊撞來(lái),眼看馬上就要砸在我臉上了,我傻地來(lái)躲都不知道躲了。這時(shí)候那個(gè)第一排那個(gè)我很討厭的男生直起身子來(lái),手往我眼前一揮,口里喊著“拔光毛燉湯”,想把那鴿子抓住,但是鴿子一下子就躲過(guò)了他的攻擊,又向教室后面東倒西歪地飛去。這下,整個(gè)班上一下就炸了,每個(gè)學(xué)生的眼睛都跟著鴿子,嘴巴里亂喊亂叫。鴿子被后排了男生抓著了,他們又對(duì)著那男生又吼又叫,我也是像看稀奇一樣看著,直到他們的班主任,也就是我的指導(dǎo)老師出現(xiàn)在教室門口,那個(gè)抓住鴿子的男生看到班主任來(lái)了,還是有點(diǎn)懼怕,手一松,那鴿子又飛竄了起來(lái),跌跌撞撞地又撲到講臺(tái)邊上,班主任出現(xiàn)的威懾還不到一分鐘,全班同學(xué)又在那里扯著嗓子吼叫,第一排這個(gè)我討厭的男生又吼“扒光了燉湯”,一下子就穩(wěn)穩(wěn)地把鴿子抓在了手里,鴿子安靜了,班上的人也安靜了。這時(shí)候,班主任發(fā)話了,“快點(diǎn)放了!”這個(gè)討厭的男生一下子用力地把鴿子摔了出去,我往窗外一看,鴿子重重地打在了對(duì)面居民樓的墻上,墜下了。那男生看了說(shuō):“哦,昏了!”坐在窗口的幾個(gè)學(xué)生把這全看在眼里,憤憤地說(shuō):“敗類?。 薄昂?jiǎn)直是禽獸!”

這就是我人生的第一堂課!我隱隱地覺(jué)得,在這個(gè)課堂上,我與那鴿子挺像的。笨拙地闖進(jìn)了這個(gè)教室,撲騰了一陣之后,鴿子被摔死了,而我呢,原來(lái)少得可憐的自信消失殆盡了!

這一個(gè)周下來(lái),我發(fā)現(xiàn)當(dāng)好一個(gè)老師,自己懂多少,腦袋里有多豐富并不是最重要的。課堂上的表達(dá)能力,膽量,講課時(shí)候的自信,洪亮的聲音這才是站第一位的東西。一個(gè)老師在上一節(jié)課之前,講什么,怎么講都是在一個(gè)組的老師在開教研會(huì)的時(shí)候講得清清楚楚了的,所以知識(shí)上欠缺一點(diǎn)并不是什么致命的問(wèn)題。尤其是對(duì)像我們這種即將去應(yīng)聘的人,那種自信和膽量是最重要的。而這些就是我最欠缺的,想到這些,有時(shí)候我真想爬起來(lái)跑了,那些蓋章鑒定啊全都交給親戚去弄。但是我知道我真的跑了,我就會(huì)一輩子都是個(gè)窩囊廢。所以不管自己覺(jué)得有多難受,我一定要堅(jiān)持下來(lái)。繼續(xù)聽課、備課、講課!

第二篇 實(shí)習(xí)工作總結(jié)之實(shí)習(xí)第2周小感:靜心,心態(tài) 900字

略作總結(jié):

1.互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)方法對(duì)于工作的啟示。

互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品已經(jīng)不是那種把一個(gè)軟件做得像瑞士****一樣,萬(wàn)能的。這樣必死無(wú)疑,又浪費(fèi)時(shí)間,錯(cuò)過(guò)市場(chǎng),用戶的需求時(shí)刻都在變。

而是迭代更新。這種思想在大二做了失敗的產(chǎn)品后,網(wǎng)上閱讀相關(guān)文章后已有深刻理解。聽完王鵬從公司角度分析,別有一種理解,特別是對(duì)我工作中的啟示?;ヂ?lián)網(wǎng)產(chǎn)品迭代更新的思想講求的就是快、變。快速上線,快速調(diào)整,迭代更新,永遠(yuǎn)的beta測(cè)試版。

對(duì)于工作,在有限的時(shí)間里要做得快,也要學(xué)會(huì)變通。但是,單純追求快,容易讓人浮躁、不穩(wěn)定???、變是否是矛盾的?慢慢才想通,二者統(tǒng)一的基礎(chǔ)就是完成核心的功能。在日常工作,要做得快,前提是要達(dá)到既定目標(biāo),完成核心功能的情況下,在熟練的情況下,才有可能實(shí)現(xiàn)快。在還沒(méi)達(dá)到這些標(biāo)準(zhǔn)之前,更要靜心、耐心打磨自己的技術(shù)、耐心。通過(guò)一個(gè)星期做一個(gè)界面的過(guò)程,這些最簡(jiǎn)單的道理往往是最容易被忽略的。因?yàn)樽约涸谶@個(gè)過(guò)程中,容易浮躁、容易不知所措、容易急。現(xiàn)在我明白了正確的工作方法:在熟練掌握技術(shù),熟練掌控自己的內(nèi)心,在此基礎(chǔ)上,快速完成,及時(shí)變通則是水到渠成的事。

好產(chǎn)品是運(yùn)營(yíng)出來(lái)的,好的心態(tài)也是磨出來(lái)的。

2.對(duì)于產(chǎn)品的理解。

因?yàn)閷?dǎo)師沒(méi)有給我期限,可以讓我自己自由地從各方面思考這個(gè)界面的用戶體驗(yàn)。最明顯的體會(huì)是要完成這樣的思路:

用戶來(lái)到這個(gè)界面,任務(wù)是什么?如何設(shè)計(jì)才能幫助用戶更好更直接完成任務(wù)?

另一方面,用戶的特征是什么?年齡,性別等。

然后才是進(jìn)行視覺(jué)效果的設(shè)計(jì)。每個(gè)視覺(jué)效果都會(huì)反問(wèn)自己一句:這樣設(shè)計(jì),用戶會(huì)不會(huì)有什么疑惑,內(nèi)容邏輯上有沒(méi)有錯(cuò)?

其實(shí),我更想去交互設(shè)計(jì),產(chǎn)品設(shè)計(jì)那邊學(xué)習(xí)~

3.對(duì)于未來(lái)的展望。

還記得《社交網(wǎng)絡(luò)》中,扎克伯格在公司里對(duì)著大屏幕,期待一個(gè)時(shí)刻的到來(lái):第100萬(wàn)個(gè)用戶注冊(cè)。

這個(gè)周6也感受到這樣的氣氛:公司的8684公交軟件手機(jī)客戶端下載量達(dá)到100萬(wàn)了,特地在今天舉行了慶功宴:切蛋糕,砸蛋糕。中午再去酒樓聚餐。

公司副總也毫不掩飾暴露他的“野心”:明天5月份,500萬(wàn)下載量,網(wǎng)站pv達(dá)到1000萬(wàn)。

這是一個(gè)新的臺(tái)階。8684公交軟件也是吸引我來(lái)的重要原因之一。

真不敢相信,整個(gè)團(tuán)隊(duì)都非常年輕,幾乎都是剛畢業(yè),比我早在公司幾個(gè)月而已.

第三篇 藥店頂崗實(shí)習(xí)周記總結(jié)怎么寫 650字

在學(xué)校期間一直都想著暑假去藥店見習(xí)見習(xí),終于到了暑假。

去之前自己不知道改怎么樣去做,覺(jué)得自己的知識(shí)是那么的少,如果別人問(wèn)到不會(huì)自己會(huì)都不好意思啊。

這見習(xí)給我的感觸是“很多事情都沒(méi)有我們想象的那么難,當(dāng)然也沒(méi)有我們想象的那么容易。

去到藥店的第一天,感覺(jué)自己跟店里的人又很大的隔閡,但是他們都好好人的哦!我問(wèn)他們都會(huì)很認(rèn)真的回答我,因?yàn)榈昀锏膯T工都屬于都叔叔和阿姨累的,第一天我自己看藥,很少問(wèn)店里的員工,因?yàn)樽约汉π?。開始自己一直都在看西藥,很多西藥的名字好難記,看了n多遍都記不了,或者記到了轉(zhuǎn)眼又忘了。對(duì)于中藥,有些很容易認(rèn)出來(lái),但是相似的中藥我都辨別不出來(lái),看了都忘了(我還發(fā)現(xiàn)店里還有很多中草藥,而不是地道中藥)相,不過(guò)相信經(jīng)過(guò)一個(gè)月的見習(xí)自己會(huì)去區(qū)別那些中藥的,當(dāng)然也要對(duì)西藥有一定了解哦。

經(jīng)過(guò)這幾天的見習(xí)發(fā)現(xiàn)自己之前的知識(shí)是多么的膚淺,特別是西藥,自己根本就是一無(wú)所知。不過(guò)現(xiàn)在對(duì)他有了一點(diǎn)點(diǎn)的了解了。繼續(xù)堅(jiān)持下去,相信自己對(duì)藥的了解會(huì)更進(jìn)一步的,

現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我在見習(xí)期間的生活吧!早上7點(diǎn)就要起床,嗚嗚,中午回家,晚上吃完晚飯?jiān)偃ゾ鸵恢钡讲畈欢?0就回家。去的路上就打電話給死牛,響一下就關(guān)他就會(huì)打過(guò)了了,我發(fā)現(xiàn)有些店員對(duì)待客人的態(tài)度不是很好啊,而且他們經(jīng)常說(shuō)粗口,也很八卦。還有就是因?yàn)榈晔撬饺说?,所以店員的專業(yè)知識(shí)有待提高,很多我問(wèn)到的他們都不會(huì)回答,呵呵不是我自大,確實(shí)他們懂得的知識(shí)確實(shí)不多。不夠他們懂得的就一定會(huì)很認(rèn)真的回答我的。

第四篇 醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生消化內(nèi)科實(shí)習(xí)周記總結(jié) 1000字

實(shí)習(xí)一周了,回想起來(lái)覺(jué)得收獲挺大的。7月16號(hào)我開始了正式的臨床實(shí)習(xí)。第一天到消化內(nèi)科的時(shí)候,覺(jué)得一切都那么陌生,不知道自己該干什么。不過(guò)還好,我的帶教老師人很好,告訴我開始的時(shí)候是有些迷茫,慢慢就好了。后來(lái)每天的第一件事情就是跟著師父查房,貼化驗(yàn)報(bào)告單···

7月17號(hào),上午依舊跟著老師查房,然后向超哥學(xué)習(xí)了正確的測(cè)血壓的方法。

18號(hào)第一次聽到有病人稱呼我為醫(yī)生,這是我最開心的。晚上加班,收了一個(gè)腦出血的病人,到病房的時(shí)候已經(jīng)昏迷了。和老師一起忙綠著,那一晚我覺(jué)得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)我沒(méi)有選錯(cuò),讓我有一種成就感。就像心術(shù)里說(shuō)的一樣:人這一生有三樣?xùn)|西是最不能缺少的,那就是信、望、愛,在那晚我看到了??吹侥莻€(gè)病人的家人泣不成聲,我哭了。

19號(hào),早上查了房過(guò)后,便和老師去做了胃鏡,了解了做胃鏡的全過(guò)程,自己還親自嘗試了。我想說(shuō),師父人真的很好,躺在病床上她看出我很害怕,一直在旁邊鼓勵(lì)我。下午我自己到了病房查房,第一次向病人問(wèn)病史,其中還有一個(gè)阿姨夸我很細(xì)心,讓我樂(lè)呵了半天。

20號(hào),看到一個(gè)腹水的病人,接著看另一個(gè)老師做了腹腔穿刺。

21號(hào)老師讓我嘗試自己給病人腹腔穿刺,她在旁邊看著。做了常規(guī)消毒后,拿著針我的手有點(diǎn)抖,畢竟是第一次在真人身上扎針。老師手握著我的手交我應(yīng)該從哪個(gè)方向進(jìn)針,什么時(shí)候轉(zhuǎn)換角度。學(xué)會(huì)了腹腔穿刺,這是我當(dāng)天的收獲!一周的學(xué)習(xí),讓我深刻的感覺(jué)到,當(dāng)我穿著白大褂在病房與辦公室出入的時(shí)候是那么的神氣!我會(huì)繼續(xù)努力的!

來(lái)消化內(nèi)科已經(jīng)兩周了,對(duì)這里也慢慢的熟悉了?,F(xiàn)在的我可以說(shuō)一口重慶話向病人詢問(wèn)病史,自己記錄。我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這里。喜歡這里的人、這里的事。每天早上來(lái)到科室,醫(yī)生們都會(huì)閑聊幾句,聊八卦,聊瑣事??傊?,笑聲不斷~

25號(hào),又是一個(gè)難忘的晚上。那晚,我和師傅值夜班。8點(diǎn)多的時(shí)候,老師說(shuō)急診科來(lái)了一個(gè)上消化道大出血的病人,叫我一起去會(huì)診。到急診后,首先看到的便是地上一大灘血,那是我第一次見。隨后便轉(zhuǎn)到了我們科。推入病房的時(shí)候,他已經(jīng)休克了。師傅讓我們?nèi)パ獛?kù)取血,我們風(fēng)風(fēng)火火的跑來(lái)跑去,都很著急。我深刻的體會(huì)到,在生命即將終結(jié)的時(shí)候,即使那個(gè)人和我們一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,作為一個(gè)醫(yī)生也一定會(huì)盡全力搶救~一個(gè)多小時(shí)過(guò)后,那個(gè)人還是走了。誰(shuí)都沒(méi)有想到,他起初任何癥狀都沒(méi)有,在短短的一個(gè)下午便因?yàn)槭а^(guò)多休克死亡了。他54歲,他的妻子22歲,這讓她以后該怎么過(guò)?那晚,我在病床邊親眼看著他閉上了雙眼。

第五篇 2023年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)周記總結(jié) 4000字

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)周記總結(jié)(閑韻的blog) 實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期 對(duì)于實(shí)習(xí),算來(lái)已不是第一次了,但要論時(shí)間,這次卻是要?dú)v時(shí)最長(zhǎng)的一次了,當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時(shí),我再次感受到了實(shí)習(xí)難,找實(shí)習(xí)單位更難!本跟徐曉丹老師說(shuō)好了實(shí)習(xí)工作地點(diǎn)要在福州找的,但最終由于各種原因沒(méi)能如愿,最終把畢業(yè)工作實(shí)習(xí)的地點(diǎn)落實(shí)到了南京溧水。 10號(hào),經(jīng)過(guò)了前幾天的調(diào)整,了解,我正式實(shí)習(xí)上班了,主要工作是負(fù)責(zé)接待顧客并向他們介紹各種品種質(zhì)地的板材,進(jìn)而完成木材銷售。來(lái)南京,雖然我之前每個(gè)暑假都到過(guò),但對(duì)于當(dāng)?shù)氐姆窖赃€是一竅不通,這就給我的工作造成了很大的不便,雖然都講普通話,但由于都操著各自的鄉(xiāng)音,這就在一定程度上影響了交談,有時(shí)一句話還的需要反復(fù)講幾遍才能把意思傳達(dá)到,想來(lái)就覺(jué)的很無(wú)奈,只能后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)把音發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。做生意,搞銷售,靠的就是一張嘴,口才好、把握分寸、恰當(dāng)?shù)闹v,就容易把顧客的心抓住,從而就可能達(dá)成交易。這層道理我是明白,但真正到了自己去面對(duì)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)由于性格內(nèi)向,再加上缺乏鍛煉,想要抓住顧客的心,還真有難度。于是3天下來(lái),沒(méi)能完成一樁交易,想來(lái)真的太差勁了。 盡管這樣,但我并不氣餒,當(dāng)有顧客來(lái)時(shí)或遇到同事,我還是微笑著和他們打招呼并招待他們,因?yàn)閺那皫状蔚膶?shí)習(xí)后,我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,對(duì)人待物都講究禮儀,見到顧客,不管交易能否達(dá)成,都不能給人以缺乏禮數(shù)的感覺(jué),只要是踏進(jìn)店的,我都會(huì)真誠(chéng)的接待問(wèn)候,讓他們一進(jìn)來(lái)就體驗(yàn)到被重視的感覺(jué),我覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)節(jié)的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表現(xiàn)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,更是一種基本素質(zhì)的體現(xiàn)。更何況出校前老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要以禮待人,不要給學(xué)校磨黑。

實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期 不覺(jué)中,來(lái)這里實(shí)習(xí)已十來(lái)天了,雖然時(shí)間已接近兩星期,但對(duì)一些木材的種類,用途還是不熟,只能基本辨別板材是杉木、紅松等,但顧客要做家具、跳板時(shí)需要何種木材品種較好較合算時(shí),卻不能為其提供準(zhǔn)確的信息。也可能正是由于這樣,使本可以交易成功的跑去別家買。想來(lái)真不應(yīng)該,我想這就是有沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的區(qū)別吧。由于做的是木材原材料,因此,所接待的顧客一般都是做家具的木工和建筑工地的木工,偶爾有一些私人家買,但基本上數(shù)量不多,但對(duì)我來(lái)說(shuō),不管顧客來(lái)買多或少,我的服務(wù)態(tài)度是一樣的,不會(huì)因?yàn)橘I少而冷落或不接待,在這周里,我還偶爾接接電話,通過(guò)電話來(lái)銷售,由于之前的一些老顧客,和我們合作了很久,對(duì)我們的木材質(zhì)量和價(jià)格也比較了解、放心,于是一般會(huì)通過(guò)電話來(lái)訂購(gòu),而我通過(guò)電話訂購(gòu),然后把相應(yīng)的規(guī)格材料送去。這周主要工作還是和上周一樣,雖然鼓噪了點(diǎn),但對(duì)我來(lái)說(shuō),通過(guò)面對(duì)不同的顧客,卻能使我各方面得到的鍛煉。 實(shí)習(xí)的第三個(gè)星期 有時(shí)候出來(lái)社會(huì)做事或多或少可看到一些比較現(xiàn)實(shí)的社會(huì)現(xiàn)象,感受到某些事情的無(wú)奈。這周就在前天上午,正當(dāng)我坐著無(wú)聊的時(shí)候,一個(gè)中年男人走了進(jìn)來(lái),我看到了就很熱情的招呼他,并為他又是倒水,又是請(qǐng)座。本以為是來(lái)購(gòu)買材料的,不想他問(wèn)我老板在不?我說(shuō)老板出去了,有什么事就找我吧!當(dāng)我回答后,他沒(méi)說(shuō)什么就起身說(shuō)等老板回來(lái)再說(shuō)。當(dāng)時(shí)就覺(jué)的很蹊蹺,事后才知道是過(guò)來(lái)想找老板拿回扣。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是無(wú)法接受的事,但老板還是給了,說(shuō)現(xiàn)在生意難做,同行競(jìng)爭(zhēng)厲害,不給木工點(diǎn)回扣,他就找理由說(shuō)材料質(zhì)量不行,不能用,故意跟你刁難,使交易不能達(dá)成。為了生意有時(shí)候也不得不犧牲點(diǎn)利潤(rùn),我想這就是社會(huì)黑暗的一面吧,然而我卻無(wú)可奈何。 實(shí)習(xí)的第四個(gè)星期 要說(shuō)在所做的工作中那種最累,我想這周所做的工作肯定是最累的,因?yàn)檫@周銷售額比較好點(diǎn),本來(lái)可有可無(wú)的我突然間變的也忙起來(lái),一些老主顧通過(guò)電話定購(gòu)了材料,于是我不得不放著份內(nèi)的事不做,做起了搬運(yùn)工和送貨員。先和同事把客戶訂的各規(guī)格又笨重的木材裝上卡車,然后跟車把貨送到指定的工地上去,要是遇到全部訂規(guī)格材料還好,(因?yàn)橐?guī)格材料只要數(shù)量x價(jià)格就可以了)結(jié)完帳就走,但大多客戶往往是要自然寬的木材,這就需要拿尺子把自然寬的木材寬度量出來(lái),然后求出面積和體積,按要求的立方數(shù)量送過(guò)去。雖然這小學(xué)生都會(huì),但由于木材數(shù)量多,需要一個(gè)個(gè)量過(guò)去,就顯的很煩瑣了。更要命的是這樣要測(cè)量?jī)纱?,運(yùn)出一次,送到工地還要再一次,因?yàn)楣さ氐尿?yàn)貨員也怕數(shù)量不足,所以只能陪他們?cè)倭恳淮?,真是賺錢不容易。其實(shí)那些事本不適合我做的,但既然在同一團(tuán)體里,當(dāng)他們忙不過(guò)來(lái)時(shí),我能幫忙的還是幫了。

實(shí)習(xí)的第五個(gè)星期 時(shí)間過(guò)的真快,這周已到了我實(shí)習(xí)的第五周了,雖然經(jīng)過(guò)前四周的工作,但對(duì)于銷售還只是停留在產(chǎn)品的介紹上,還不能真真地把握客戶的心,從而推銷出產(chǎn)品,單從前四周的銷售業(yè)績(jī)來(lái)看就可以說(shuō)明一些了,偶爾有賣但數(shù)量不多,這多少令我傷腦筋,雖然只是在實(shí)習(xí),但臨行前老師一再交代要將實(shí)習(xí)當(dāng)做真正的工作看待,因此我覺(jué)的有必要檢討反思下為什么老是提高不了我的銷售額,經(jīng)過(guò)思考我發(fā)現(xiàn),除了我個(gè)人原因外,還有一個(gè)重要原因就是,現(xiàn)在店里基本上銷售出去的都是一些老客戶,而新客戶相對(duì)較少,再一個(gè)就是同行競(jìng)爭(zhēng)激烈,有些客戶對(duì)這里的價(jià)格或質(zhì)量不接受而選擇別家,這就造成了經(jīng)過(guò)我手的銷售就變的少了。 實(shí)習(xí)的第六個(gè)星期 這周除了現(xiàn)場(chǎng)銷售外,還跟了老板一起進(jìn)貨去了,本是要去山東的,但后來(lái)聯(lián)系了南京木材市場(chǎng)后,于是就決定去南京市區(qū),經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右的車程,我們到了南京木材市場(chǎng),市場(chǎng)很大,有一個(gè)個(gè)木材攤位組成,一個(gè)火車鐵軌把市場(chǎng)分成了兩半,而鐵軌兩旁主要堆放著從東北剛運(yùn)過(guò)來(lái)的各木材品種、規(guī)格。經(jīng)過(guò)了多家的商談后,最終老板選擇了一家材料質(zhì)量好,價(jià)格相對(duì)公道的經(jīng)銷商,從那里進(jìn)了幾卡車木材。經(jīng)過(guò)這次跟隨,我發(fā)現(xiàn),進(jìn)貨也有很深門道,并不是有錢就可以進(jìn)到好貨,因?yàn)槟静牟煌谄渌a(chǎn)品,做為原材料,它有結(jié)巴、可能腐爛或被蟲蛀,在加工時(shí)可能有不符合規(guī)定尺寸、側(cè)面彎曲、斷裂的產(chǎn)品,不少經(jīng)銷商利用消費(fèi)者對(duì)木材的一知半解,運(yùn)用偷梁換柱、敗絮其中、指鹿為馬等手段“忽悠”消費(fèi)者。要是在進(jìn)貨時(shí)不認(rèn)真測(cè)量、觀察或不懂貨時(shí),那么進(jìn)回來(lái)的貨就可能數(shù)量不足或因質(zhì)量賣不掉而虧本。二是要提防經(jīng)銷商使用假尺假計(jì)算器而使進(jìn)回來(lái)的數(shù)量不足掉。想來(lái)做生意的風(fēng)險(xiǎn)還真大。

實(shí)習(xí)的第七個(gè)星期 轉(zhuǎn)眼間,七周的實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,回首這七周來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜憂參半,喜的是通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到了一些東西,進(jìn)一步接觸了社會(huì),憂的事現(xiàn)在實(shí)習(xí)單位難找,更不用說(shuō)工作單位了,在實(shí)習(xí)期間業(yè)績(jī)不好。通過(guò)這七周的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在所在的實(shí)習(xí)地存在著一些問(wèn)題:(一)還只是靠各地區(qū)之間的差價(jià)來(lái)賺取利潤(rùn),在交通運(yùn)輸、信息日益便利、公開的今天,這樣的經(jīng)營(yíng)方式我覺(jué)的發(fā)展空間將越來(lái)越小。(二)家族式經(jīng)營(yíng),經(jīng)營(yíng)管理理念不健全或基本上沒(méi)有?;旧隙际怯米约矣H屬經(jīng)營(yíng),沒(méi)有專門的管理人才,這就存在了很多弊端,這種家族式經(jīng)營(yíng)發(fā)展到一定程度就容易出現(xiàn)瓶勁。當(dāng)然這只是相對(duì)于正規(guī)的企業(yè)而言,作為一個(gè)店面,其發(fā)展經(jīng)營(yíng)模式可能也就那樣吧。 實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,四年的大學(xué)生活已即將成我生命軸上的一段,也即將成為我追憶的對(duì)象了,而今,站在大四上學(xué)期臨畢業(yè)的門檻上,雖還有一學(xué)期的大學(xué)生活但畢業(yè)工作實(shí)習(xí)之戰(zhàn)的號(hào)令卻早已打響:1月5日,李永忠老師的一個(gè)具有實(shí)質(zhì)意義的實(shí)習(xí)動(dòng)員和大會(huì)的召開。宣告了我們不能在象往常那樣過(guò)著三點(diǎn)一線的校園生活了。 對(duì)于實(shí)習(xí),算來(lái)已不是第一次了,但要論時(shí)間,這次卻是要?dú)v時(shí)最長(zhǎng)的一次了,當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時(shí),我再次感受到了實(shí)習(xí)難,找實(shí)習(xí)單位更難!本跟徐曉丹老師說(shuō)好了實(shí)習(xí)工作地點(diǎn)要在福州找的,但最終由于各種原因沒(méi)能如愿,最終把畢業(yè)工作實(shí)習(xí)的地點(diǎn)落實(shí)到了南京溧水。 這次實(shí)習(xí),我去了南京溧水毓秀路竹木店實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成交辦的工作,得到了一致肯定,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

這2個(gè)月在同事的協(xié)助下,順利的完成畢業(yè)實(shí)習(xí)工作任務(wù),體會(huì)頗多。這次實(shí)習(xí)把我們從學(xué)校理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位,我就意識(shí)到,單位雖然沒(méi)有老套的規(guī)矩,但卻有著不可違反的規(guī)定,我們就應(yīng)該嚴(yán)于律己。與同事們的相處中,我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式,木材店的人待人誠(chéng)懇,雖然他們有的年齡和我一般大,我的感覺(jué),他們很成熟,有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,這是我們用金錢買不到的機(jī)會(huì),無(wú)論從工作、學(xué)習(xí)、做人上,我們都有很大的收獲。這2個(gè)月我們沒(méi)有白來(lái),如果有時(shí)間,希望能還有一次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。 在本次實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里,我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。自從來(lái)到這里,我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄓ兴淖?,最明顯的是我們轉(zhuǎn)化了做事的方法,原來(lái)是學(xué)完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。 這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,學(xué)會(huì)條理、耐心、使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程;思考方式成熟,邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的,我認(rèn)為這難得的兩個(gè)月,讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。 總之,給予我們機(jī)會(huì),從各方面為我們?nèi)趨R知識(shí),為我們將來(lái)的工作和生活鋪墊了精彩的一幕,我們認(rèn)為這種改變是質(zhì)的飛躍。以上只言片語(yǔ),是我這些日子里個(gè)人心情總結(jié),包括工作,學(xué)習(xí),生活三方面的內(nèi)容,也許不是的答卷,但每句話都是我的真情流露,不足之處見諒!??! 現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,同事對(duì)我的成績(jī)也給予了肯定。我也對(duì)自己的表現(xiàn)基本滿意,為我走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我體會(huì)到,一定要勇于推銷自己,把自己的才能展現(xiàn)出來(lái)。我衷心的感謝木材店同事們,還有傳授給我們知識(shí)的老師們,今后我不會(huì)辜負(fù)你們的期望,把工作做得更好。

第六篇 2023年紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年暑期專題優(yōu)秀實(shí)習(xí)總結(jié) 1900字

紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年暑期專題優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告尋訪老兵胡彪

一、實(shí)踐目的

今年是紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,為了讓人們銘記歷史,更好地珍惜今天的和平生活,也為了讓抗戰(zhàn)英雄們接受他們應(yīng)得的敬意,我們以個(gè)人為單位開展了在全國(guó)各地尋訪抗戰(zhàn)老兵的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

二、實(shí)踐過(guò)程

01民政局先去市民政局查詢居住在本市的抗戰(zhàn)老兵,得知僅存一位聽力障礙的老兵之后,我輾轉(zhuǎn)來(lái)到了州民政局,希望能在鄰近的縣里找到。

果然皇天不負(fù)苦心人,在距離最近的鳳凰縣城有一位名叫胡彪的抗戰(zhàn)老兵,抄下他的住址后便準(zhǔn)備擇日拜訪。

02第一次去鳳凰↑首先我們找那個(gè)模糊的住址找了很久,到了以后敲了很久門也沒(méi)有人應(yīng)答,于是在等了將近三個(gè)小時(shí)后只能在門口留下紙條和禮品離開。

在回程的途中意外得知有一位同學(xué)的爺爺?shù)暮门笥咽强箲?zhàn)老兵,而且正好家也住在鳳凰,但是最近他不在家,所以決定改日再去。

03第二次去鳳凰這次去的是同學(xué)爺爺?shù)暮糜鸭遥先嗣叙埫髦?,九十多歲了精神還很好。我們首先在他家里聊了一會(huì)兒,然后老人家?guī)е覀內(nèi)チ巳f(wàn)壽宮門口和沈從文墓地,為我們解讀了不一樣的煙雨鳳凰。最后還贈(zèng)給我們一本自己寫的書。

遺憾的是由于時(shí)間原因,并沒(méi)有去拜訪胡彪老人家。

04第三次去鳳凰

本已經(jīng)放棄的時(shí)候突然接到了胡彪爺爺打來(lái)的電話,他說(shuō)非常盼望我們?nèi)ゼ依镒骺?,于是第二天我們便再次踏上了去鳳凰的汽車。

這次在老人家里進(jìn)行了非常深刻的交流,主要是講述了一些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事,講到動(dòng)情處我們也不禁為之落淚。老人身體很好,這讓我們很欣慰。

三、感悟

首先,我想感謝在這么炎熱的天氣里陪著我一次兩次三次跑民政局、跑鳳凰的朋友們,不僅沒(méi)有實(shí)際的利益還要自己掏錢買車票和禮品,在烈日當(dāng)頭的時(shí)候陪著我露天奔走,在令人窒息的大巴車廂內(nèi)一起上下顛簸,在等待的失望中無(wú)功而返后樂(lè)觀的安慰,如果沒(méi)有他們,我一個(gè)人是不可能堅(jiān)持下來(lái)的,他們的鼓勵(lì)支持和陪伴是我最大的動(dòng)力。而他們這種不求回報(bào)的高尚品質(zhì),也正是對(duì)抗戰(zhàn)精神的最好延續(xù)。

其次,我想感謝兩位令人肅然起敬的抗戰(zhàn)老兵——饒明仲和胡彪。

饒爺爺一生戎馬,尤其是在抗戰(zhàn)后還參加了湘西剿匪,生擒當(dāng)時(shí)的匪頭“竄山豹”,他的故事還被當(dāng)作原型拍成了電視劇。而最近幾十年,老人家更是一心向?qū)W,致力于馬克思主義的哲學(xué)思想研究,在各大高校開展講座,空閑時(shí)不斷寫作,出了隨筆集《伏櫪集》。

胡爺爺重情重義,抗戰(zhàn)時(shí)舍身救師長(zhǎng),抗戰(zhàn)后心心念念報(bào)答救命恩人,就算是當(dāng)年被當(dāng)成反革命分子進(jìn)行批斗的時(shí)候,也能保持一顆樂(lè)觀豁達(dá)的心。

尤其是兩位老人的友情更加令人唏噓,在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,當(dāng)身為國(guó)民黨軍排長(zhǎng)的胡彪被無(wú)辜當(dāng)作反革命分子抓走后(當(dāng)時(shí)的規(guī)定是連長(zhǎng)及以上職位才要接受批斗),作為共產(chǎn)黨員的饒爺爺替他到處奔走求情,才將他放回,避免了更多的磨難。而幾年前兩位老人一起在沱江邊散步時(shí),耄耋之年的饒爺爺跳下水救了不慎落水的胡爺爺。

老一輩人兩肋插刀的情誼讓我印象深刻,而他們?yōu)榱巳祟惖暮推阶杂善D苦奮斗甚至不惜犧牲自我的大無(wú)畏精神更讓我動(dòng)容。戰(zhàn)火的硝煙已經(jīng)遠(yuǎn)去,但我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們和屬于他們的獨(dú)一無(wú)二的故事。

然后,我想小小地驕傲一下,感謝在整個(gè)過(guò)程中都堅(jiān)持下來(lái)的自己。雖然有時(shí)候被高溫炙烤得差點(diǎn)失去耐心,被漫長(zhǎng)的等待折磨得幾乎快要放棄,被和老人家交流的障礙困擾得忘了提前準(zhǔn)備好的問(wèn)題……但是最后一切都得到順利解決。

在這個(gè)過(guò)程中我自己也得到了成長(zhǎng),從一開始的毫無(wú)頭緒到一步一步理清思路、尋找采訪對(duì)象、確定采訪主題、走訪采訪地點(diǎn)……也許剛開始我有點(diǎn)羨慕那些跟著媒體單位實(shí)習(xí)的同學(xué),沒(méi)什么需要操心的,但是一番操作之后,我發(fā)現(xiàn)也許自己?jiǎn)为?dú)做一件事反而能成長(zhǎng)得更快。我學(xué)會(huì)了與政府單位打交道、利用社會(huì)資源尋找信息、單槍匹馬到陌生的地方、與不熟悉的人交流……這些都是讓我受益終生的東西。

最后,我想感謝在整個(gè)過(guò)程中給予了我援助之手的所有人,包括民政局的“同門師兄”,感謝他熱心的指導(dǎo)與盡一切可能的幫助;還有關(guān)愛老兵志愿者協(xié)會(huì)的姐姐,熱心提供給我們電話號(hào)碼(雖然最后打不通);以及我的高中語(yǔ)文老師,感謝他對(duì)我的鼓勵(lì)和支持,讓我對(duì)這件事甚至是對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)和未來(lái)充滿斗志……我們每個(gè)人都不是獨(dú)立存在于這世界中的,每一件微小的事情背后都凝結(jié)著許多人的努力,感謝這次社會(huì)實(shí)踐讓我看到了更好的自己和大家。碑 如今已94歲高齡的老人緊緊握著我的手,因激動(dòng)而微微發(fā)抖的嘴里不斷重復(fù)著“盼望盼望、”,我們似乎一下子就隨著這極富時(shí)代特征的見面禮儀穿越到了七十多年前,那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。

第七篇 最新證券實(shí)習(xí)一周心得總結(jié) 1400字

最新證券實(shí)習(xí)一周心得總結(jié)

7月21號(hào),來(lái)到大連華泰證券開始我的實(shí)習(xí)生活,暑期證券實(shí)習(xí)一周心得總結(jié)。雖然還只有一周,不過(guò)在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我可以感受到公司“以人為本”的管理思想,始終把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化,也就是說(shuō),公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)知,漸漸的我了解到這個(gè)全新的專業(yè),讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì)。

我們的實(shí)習(xí)是分三個(gè)部分的,分組進(jìn)行,每組4個(gè)人。我們組按從理財(cái)團(tuán)隊(duì)到綜合柜臺(tái)部,再到運(yùn)行部的順序,像各個(gè)擊破一樣掌握不同的部門工作職責(zé)。

第一周我們是在理財(cái)團(tuán)隊(duì),開始并不知道理財(cái)團(tuán)隊(duì)具體是做什么的,以為是直接接受客戶的委托進(jìn)行具體的理財(cái)項(xiàng)目,以滿足客戶的要求。進(jìn)到這個(gè)部門在杜老師的帶領(lǐng)下,在劉波哥哥和王生陽(yáng)哥哥的幫助下,我們才知道部門的宗旨是從基本面和技術(shù)面上對(duì)股市進(jìn)行分析,以便給客戶一些投資上的建議。當(dāng)然我們作為初學(xué)者不能給投資者進(jìn)行分析,不過(guò)我們能在股市方面開始有了些自己的認(rèn)識(shí),加上老師們的講解,股市這個(gè)原本對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很神秘的市場(chǎng)開始變得清晰化,實(shí)習(xí)總結(jié)《暑期證券實(shí)習(xí)一周心得總結(jié)》。我們知道了股市要受到宏觀經(jīng)濟(jì)消息的影響,分析股票時(shí)要對(duì)這只股票的公司進(jìn)行了解,還要對(duì)行業(yè)的發(fā)展有所看法,一些公司發(fā)生的大事都能影響股票的價(jià)格。這也就是常說(shuō)的基本面。此外,從日線圖,k線圖等方面分析就是屬于技術(shù)指標(biāo)了。不過(guò)這只能給股票的購(gòu)買者一些參考,具體的選股以及合適時(shí)機(jī)就要自己琢磨了。當(dāng)然我們也還沒(méi)有學(xué)到那么精通的地步,因?yàn)槟切┣拜叾际峭ㄟ^(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間自己總結(jié)分析得到些自己對(duì)股票的思路和見解。用前輩的話說(shuō),股票是門美麗的藝術(shù),藝術(shù)不是所有的人都能理解透徹的`。我們畢竟還是處于最初接觸股市的狀態(tài),還有很多需要學(xué)習(xí)。

在理財(cái)團(tuán)隊(duì)實(shí)習(xí)期間,杜老師每天在晨會(huì)后都會(huì)給我們開個(gè)小會(huì),聽取一下部門其他人員對(duì)晨會(huì)消息面的理解,我想這個(gè)小會(huì)給了我們一個(gè)很好的工作開始??梢宰屛覀冞@些新來(lái)的人知道今天會(huì)有哪些板塊可能漲跌,這樣就便于我們有目的性的關(guān)注某個(gè)行業(yè)。在下午收市的時(shí)候杜老師還會(huì)給我嗎開個(gè)總結(jié)的小會(huì),總結(jié)一天股市的變化,給第二天的開市做一些預(yù)期。這樣我們經(jīng)??梢月牭揭恍┕墒兄械膶I(yè)術(shù)語(yǔ),對(duì)股市也有更多的了解

公司在每天下午四點(diǎn)還對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行培訓(xùn),在一些我們不太熟悉,或者需要注意的方面給我們強(qiáng)化訓(xùn)練。畢竟我們還在校園生活中,職場(chǎng)的要點(diǎn)我們還有很多都還不了解,還有很多我們要去學(xué)習(xí),這是其他公司很難提供的培訓(xùn),這也讓我感覺(jué)到公司以職員為重的理念,公司進(jìn)步,職員也一同進(jìn)步。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中還認(rèn)識(shí)一些朋友,每天我們一起工作,一起下班,自然也成為了好朋友,這也就讓我學(xué)會(huì)了怎么在公司里與同事相處。這也是一筆寶貴的財(cái)富。

實(shí)習(xí)是一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)職場(chǎng)很好的途徑,特別是對(duì)于我們這些還在校園中的學(xué)生們來(lái)說(shuō)。在這個(gè)過(guò)程中一定要虛心學(xué)習(xí),多聽,多看,多想,多做,畢竟很多我們都還是不懂的。華泰證券給了我們這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我們可以在公司各個(gè)不同的部門學(xué)習(xí)知識(shí),我們就要充分利用好這得來(lái)不易的資源,好好學(xué)習(xí)。剛過(guò)去的一周讓我對(duì)理財(cái)團(tuán)隊(duì)開始有了全面的認(rèn)識(shí),這一周要在柜臺(tái)部學(xué)習(xí)更多與客戶直接交流的方法,這又是一個(gè)完全不同的職位,我們同樣會(huì)更認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。

第八篇 金工實(shí)習(xí)周總結(jié) 1400字

從課程表中看到第二個(gè)星期是金工實(shí)習(xí)周,剛開始,還是充滿疑問(wèn)。金工實(shí)習(xí)時(shí)什么呢?在上個(gè)學(xué)期,聽一個(gè)老鄉(xiāng)說(shuō),他們金工實(shí)習(xí)是在外面,還挺有樂(lè)趣,我以為,我們會(huì)不會(huì)也在外面?

直到實(shí)習(xí)開始的那天早上,老師把我們帶到學(xué)校的鉗工實(shí)習(xí)基地,那時(shí),我才知道,我們是在學(xué)校里實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的工種是鉗工。

當(dāng)時(shí),我還是有一點(diǎn)不解,我們學(xué)的是電子,都是關(guān)于電方面的知識(shí),學(xué)鉗工,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),有什么用呢?但是,現(xiàn)在想一下,覺(jué)得還是學(xué)到了一些課外知識(shí),這些知識(shí)有些挺可貴的。比如從安全方面來(lái)說(shuō),握銼刀的操作,要握住銼刀的柄,不能用沒(méi)有刀柄的銼刀和握住銼刀的側(cè)面。如果那樣的話,就很容易使受傷。在鉆孔的時(shí)候,不能夠帶手套,因?yàn)槟呛苋菀自斐砂踩鹿?。還有在鉆孔時(shí),鐵絲的碎片不能夠用手,因?yàn)槟菢訒?huì)造成對(duì)手的傷害。老師說(shuō),嚴(yán)重的話,可能會(huì)把手割斷,聽起來(lái),嚇了一跳。

一、實(shí)習(xí)過(guò)程

實(shí)習(xí)剛開始的時(shí)候,老師放了一部關(guān)于鉗工操作方面的片子。片子里介紹了如何操作,注意的事項(xiàng)和安全方面的知識(shí)。放完片以后,老師接著就給我們講解操作跟作業(yè)。在老師講解的時(shí)候,還覺(jué)得那挺容易的,沒(méi)什么大問(wèn)題。老師講解以后,就給我們每個(gè)人發(fā)一條鐵柱。那鐵柱的兩個(gè)面都是不平的。老師交給我們的任務(wù)是把鐵柱的其中一面給銼平。開始銼的時(shí)候,信心十足,覺(jué)得應(yīng)該很快就能把它銼平??墒?,銼著銼著,費(fèi)了很大的勁,還是不能把它給銼平。因?yàn)槲业哪歉F柱高低相差也是太遠(yuǎn)了。高的地方銼了接近一厘米,可是低的地方還沒(méi)有銼到。開始的時(shí)候,我以為用鋸子把它鋸一塊以后再銼平,那樣會(huì)更快??墒?,后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我這種想法是錯(cuò)的。

把其中的一個(gè)平面銼平以后,老師就叫我們按標(biāo)準(zhǔn)鋸一段鐵柱。接著,我們就開始鋸鐵柱。本以為,鋸鐵柱跟鋸柴那樣容易??墒?,鋸著鋸著,發(fā)現(xiàn)鋸鐵柱的難度很大。就鋸那段鐵柱,用了我們接近一天的時(shí)間。那時(shí),大家都累得叫苦。鋸那段鐵柱的時(shí)候,我們都需要預(yù)留出一段,因?yàn)槲覀冊(cè)阡彽臅r(shí)候,可能鋸偏或在銼平的時(shí)候,也要銼掉一點(diǎn)。有些同學(xué)鋸偏了,銼平以后,比標(biāo)準(zhǔn)的尺寸短。所以,我覺(jué)得,我們?cè)阡彽臅r(shí)候,應(yīng)該預(yù)留一部分下來(lái)。多出來(lái)的可以銼掉,但是少了以后,就不能補(bǔ)回來(lái)。

我們把另一個(gè)平面銼平以后,老師就叫我們鋸一個(gè)正六柱體。這樣,我們就開始把邊緣鋸掉。鋸的時(shí)候,我們中的很多同學(xué)還是跟之前那樣,鋸偏了。甚至有些同學(xué)鋸得不到標(biāo)準(zhǔn)尺寸的一半。因?yàn)樗麄冎杏行┤藳](méi)有用樣沖打好線,而且在鋸的時(shí)候,沒(méi)有注意到鋸的路線是否直的。還有些同學(xué)要鋸兩次。

我們把六柱體鋸出模樣后,就用銼刀把側(cè)面銼平。在銼的過(guò)程中,由于用力不均勻,使有些地方高,有些地方低,雖然那還算是光滑。為了銼平它,我只好放慢節(jié)奏慢慢,邊銼邊測(cè)量,這樣,可以更好把它銼好。把六柱體銼好了以后,我們就開始鉆孔,攻螺紋,套螺釘。在鉆孔之前,老師給我們講解了鉆孔的操作以及所注意的事項(xiàng),特別提醒我們注意安全問(wèn)題。在鉆孔的時(shí)候,不能帶手套以及碎片不能夠用手去清除,要用刷子把它刷掉。鉆孔以及攻螺紋沒(méi)有什么難題。只是在套螺釘?shù)臅r(shí)候,有點(diǎn)難度。剛開始套螺釘?shù)臅r(shí)候,沒(méi)有注意到用力的均勻,把螺釘給套彎了。老師看見了就告訴我,用力要均勻。我重新套一個(gè),這時(shí)候,我特別小心了。因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)失敗過(guò)一次了。這次套的時(shí)候,我每旋轉(zhuǎn)幾圈就往回轉(zhuǎn)一下,而且也非常注意用力的均勻。最終,功夫不負(fù)用心人,我成功地套好一個(gè)螺釘。

第九篇 中學(xué)教師第六周實(shí)習(xí)工作總結(jié) 700字

中學(xué)教師第六周實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文

第六周,是整個(gè)實(shí)習(xí)期的一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn),實(shí)習(xí)生活進(jìn)行了三分之一,每個(gè)人都已經(jīng)進(jìn)入到狀態(tài),許多不適應(yīng)已經(jīng)變得適應(yīng),真正的問(wèn)題暴露出來(lái),自己的進(jìn)步與成長(zhǎng)期到來(lái),進(jìn)步不進(jìn)步在這些日子里會(huì)有分曉。

在教學(xué)上,每個(gè)人有了自己的風(fēng)格,基本的套路也有了。是該發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決的時(shí)刻,這個(gè)時(shí)候前輩們的指點(diǎn)是很必要的,如及時(shí)雨。駐縣教師石老師來(lái)到了二中,在周三下午連著四節(jié)課聽了我們四個(gè)人的課。每節(jié)課都認(rèn)真記筆記,特別是記錄數(shù)據(jù),讓我們更明確的知道了自己的教學(xué)效果。比如在聽課時(shí)記錄了有多少人在回應(yīng)老師提示看書的指令,平常這些問(wèn)題我們都忽略掉。在石老師細(xì)致的聽完所有人課之后,又在晚飯時(shí)一一評(píng)價(jià),為我們發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題、改正自己的問(wèn)題提出很多可行的建議。特別是在周四上課時(shí),根據(jù)石老師的建議改變自己的態(tài)度,收獲了很好的教學(xué)效果?!吧碓趨擦植恢帯保?jīng)常聽評(píng)課對(duì)每個(gè)人的教學(xué)都有很大的益處。所以現(xiàn)在更是期待名師和巡回指導(dǎo)老師們的到來(lái)。

在實(shí)習(xí)一段時(shí)間后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我們的工作進(jìn)行了評(píng)價(jià)。在周四下午第四節(jié)課,教導(dǎo)處謝主任召集我們四人以座談形式聊我們的.表現(xiàn),對(duì)我們的期待。謝主任充分肯定了我們的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。對(duì)于我們的缺點(diǎn)和不足主任也意義分析,主要是課堂管理上,我們的經(jīng)驗(yàn)不足,方法不到位,沒(méi)有很好地將教學(xué)效果發(fā)揮到最大。主任用自己的親身經(jīng)歷講解如何針對(duì)現(xiàn)在初中生的特點(diǎn)進(jìn)行管理,提出了很多辦法,讓我們受益匪淺。

第六周是收獲的一周,不僅有駐縣教師的指點(diǎn)還有學(xué)校的關(guān)心。在這一周我們成長(zhǎng)很多。生活方面沒(méi)有問(wèn)題,班主任工作還未安排,這還需要不斷溝通和協(xié)調(diào),繼續(xù)努力!

第十篇 地鐵頂崗實(shí)習(xí)一周總結(jié) 1450字

這周實(shí)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲了,回想一下我們這一個(gè)星期的經(jīng)歷,一個(gè)個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)的崗位:行車值班員(后文簡(jiǎn)稱“行值”)、客運(yùn)值班員(后文簡(jiǎn)稱“客值”)、票亭、廳巡、以及站務(wù)。這些崗位都是車站運(yùn)營(yíng)的重要組成部分,而我們?cè)谶@些崗位上的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)就顯得非常寶貴。

這一周的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我第一個(gè)跟的崗位是行值,行值的主要任務(wù)是監(jiān)控整個(gè)車站的運(yùn)作,主動(dòng)向本班值班站長(zhǎng)匯報(bào)本班設(shè)備、設(shè)施的運(yùn)作情況和各崗位的工作情況。按有關(guān)規(guī)定操作和監(jiān)控行車設(shè)備,對(duì)當(dāng)班行車組織施工登記及施工安全等工作。全面負(fù)責(zé)設(shè)施、設(shè)備發(fā)生故障或發(fā)生異常情況時(shí)按照相關(guān)的程序能馬上做出應(yīng)對(duì)。以及在沒(méi)有設(shè)置low監(jiān)控時(shí)需要操作low的車站,兼任low監(jiān)控人員的職責(zé)。學(xué)習(xí)崗位之后我的感想是:行值在沒(méi)有緊急情況發(fā)生的時(shí)候相對(duì)較輕松,但是他們身上的擔(dān)子和責(zé)任卻一點(diǎn)兒也不輕松,因?yàn)橐坏┌l(fā)生緊急事件,他們就必須馬上做出應(yīng)對(duì),將事故以最短的時(shí)間解決,并將影響降到最低。

在基本熟悉了行值的工作任務(wù)后,我開始了第二個(gè)崗位的實(shí)習(xí)——客值??椭档闹饕氊?zé)是要對(duì)本班的票務(wù)管理工作負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照票務(wù)規(guī)章開展票務(wù)工作。安排并監(jiān)督站務(wù)員的票務(wù)工作,進(jìn)行相關(guān)的配票和結(jié)賬。負(fù)責(zé)處理當(dāng)班與乘客相關(guān)的票務(wù)事務(wù)及服務(wù)事務(wù),必要時(shí)可以臨時(shí)頂崗,讓整個(gè)車站的運(yùn)作更為合理。跟崗之后我的感想是:客值的工作需要非常的認(rèn)真、細(xì)心與負(fù)責(zé)。因?yàn)榕c票務(wù)相關(guān)的工作必須要有兩人蓋章,并要在兩人以上在場(chǎng)的情況下才能操作,這也體現(xiàn)出了客值工作的責(zé)任。而且,客值還需要時(shí)不時(shí)的頂崗,所以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神就是客值這個(gè)崗位的精髓。localhost

之后我便開始了票亭的跟崗實(shí)習(xí)。票亭的主要工作是處理與乘客相關(guān)的票務(wù)和事務(wù),填寫當(dāng)日的票務(wù)報(bào)表和相關(guān)報(bào)表,保證票亭內(nèi)的衛(wèi)生情況,且在進(jìn)出票亭后要隨時(shí)使門保持鎖閉狀態(tài),票亭人員在肩負(fù)站廳巡視崗時(shí)負(fù)責(zé)巡視崗站廳工作的職責(zé)。跟崗之后我的感想是:票亭這個(gè)崗位非常辛苦,因?yàn)樗堑罔F運(yùn)營(yíng)面對(duì)乘客的一個(gè)服務(wù)窗口,所以必須時(shí)刻打起十二分精神,并時(shí)刻以微笑面對(duì)乘客,幫乘客兌換零錢并幫助乘客解決一些疑問(wèn)。我也一直在向師傅討教怎樣做好一名窗口服務(wù)人員,讓乘客感到滿意。

最后的兩天,我跟崗學(xué)習(xí)了廳巡以及站務(wù)的工作職責(zé)。廳巡的只要職責(zé)是幫助乘客,回答乘客的詢問(wèn),特別注意幫助老弱病,有困難及傷殘乘客。發(fā)現(xiàn)乘客攜帶超長(zhǎng)、超大、超重的物品時(shí),禁止乘客進(jìn)站并耐心的向其解釋。留意乘客攜帶的物品和可疑物品,禁止攜帶“三品”進(jìn)站。留意是否有精神異常、酗酒的乘客,禁止其進(jìn)站。如發(fā)現(xiàn)可以人員時(shí)匯報(bào)車控室,必要時(shí)請(qǐng)求警務(wù)人員或其他同事幫助。定時(shí)巡視出入口制止擺攤、賣藝等違規(guī)活動(dòng)。跟完崗我的感想是:廳巡其實(shí)責(zé)任重大,要留意整個(gè)非付費(fèi)區(qū)的一個(gè)情況,在職責(zé)范圍內(nèi)按規(guī)章執(zhí)行一些緊急事故的處理。并不時(shí)的與乘客打交道幫助乘客解決一些問(wèn)題,是車站運(yùn)作中不可缺少的一環(huán)。同樣很重要的還有站務(wù)。站務(wù)員在付費(fèi)區(qū)內(nèi)幫助乘客解決一些問(wèn)題。在列車進(jìn)站、停穩(wěn)、站離站時(shí)通過(guò)對(duì)講機(jī)上報(bào)車空室,并站在緊急停車按鈕附近,以便于發(fā)生緊急情況時(shí)可以馬上做出反應(yīng)。在客流量大時(shí),要組織乘客排隊(duì),并分散客流至各個(gè)車門候車,阻止關(guān)門時(shí)還沖向列車的乘客上車,勸阻他們耐心等待下一班列車。

這一周的實(shí)習(xí)生活,我已經(jīng)熟悉并學(xué)到了車站各個(gè)崗位的職責(zé)。但這并不是結(jié)束,而是新的一個(gè)開始。在未來(lái)的實(shí)習(xí)中我要在這些崗位上將這些工作做好,并不倦的向師傅們討教工作中的經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng),更加努力的做好自己。讓自己更上一層樓。

實(shí)習(xí)一周總結(jié)十篇

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