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十月教學(xué)教學(xué)總結(jié)怎么寫

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數(shù):53

十月教學(xué)教學(xué)總結(jié)怎么寫

十月教學(xué)教學(xué)總結(jié)標題怎么寫

通用標題寫法示例:

1、十月份教學(xué)工作匯報及總結(jié)

2、2023年十月份教學(xué)工作總結(jié)

3、2023年十月份教學(xué)工作匯報及總結(jié)

4、教學(xué)助理十月份工作總結(jié)

5、2023年12月十月份教學(xué)工作總結(jié)

6、教學(xué)十月份工作總結(jié)

7、2023年教學(xué)處十月份工作總結(jié)

8、2023年十月教學(xué)工作總結(jié)

9、十月份教學(xué)工作總結(jié)模板

十月教學(xué)教學(xué)總結(jié)開頭怎么寫

精選開頭寫法示例:

1、第一周 忐忑經(jīng)過一個“漫長”的十一小假期,終于又和這幫孩子們在一起學(xué)習(xí)和生活了。 這一周的生活可以用兩個字來概括,那就是“忐忑”,之所以用這個詞語,主要是這周學(xué)生們要月考,我不知道他們能考成什么樣,他們的成績?nèi)绾卧谝欢ǔ潭壬弦卜从沉宋以谝恢羞@一個月的教學(xué)成果。

2、轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半學(xué)期過去了,本月份,我們繼續(xù)按照教育局有關(guān)文件精神,將工作的重心轉(zhuǎn)移到了提高教育教學(xué)質(zhì)量上,教學(xué)工作沿著學(xué)校教學(xué)總體思路順利進行,基本完成了前半學(xué)期的各項工作任務(wù),先就教學(xué)各項工作開展情況總結(jié)如下:

3、本月的工作按照區(qū)教育局相關(guān)的要求,在中心校的統(tǒng)領(lǐng)下,自主創(chuàng)新地開展各項工作,現(xiàn)將開展的工作匯報如下:一、扎實開展“抽簽聽課”工作。校成立了以校長為組長,教導(dǎo)主任與相關(guān)任課教師相配合的聽課小組,每星期深入課堂至少2節(jié)以上,重點對學(xué)業(yè)質(zhì)量存在問題的班級進行跟蹤試聽課,聽完課幫助教師梳理質(zhì)量存在問題的主觀原因,與教師共議破解質(zhì)量問題的思路。

4、轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半學(xué)期過去了,本月份,我們繼續(xù)按照教育局有關(guān)文件精神,將工作的重心轉(zhuǎn)移到了提高教育教學(xué)質(zhì)量上,教學(xué)工作沿著學(xué)校教學(xué)總體思路順利進行,基本完成了前半學(xué)期的各項工作任務(wù),先就教學(xué)各項工作開展情況總結(jié)

5、歲月無聲更迭,金秋十月悄悄溜走?;仡櫼粋€月的教學(xué)工作,幾多辛勞,幾多收獲?,F(xiàn)將十月份個人工作總結(jié)報告 1、學(xué)校安排了“教學(xué)能手”賽講課、九年級數(shù)學(xué)研討課以及七年級英語、九年級理化同課異構(gòu)活動。講課的教師都能精心去準備:深入鉆研教材,商討教學(xué)思路,反復(fù)修改教案,制作多媒體課件.讓教師們感受講課人不同的教學(xué)風(fēng)格,獲益匪淺。

6、一期來,我校教育教學(xué)工作和各項活動開展得井井有條,也取得了一定成績,學(xué)校正健康、穩(wěn)步前進。但教育質(zhì)量是我們的生命,最后一個多月,擺在我們面前的任務(wù)更大、更艱巨。如何帶領(lǐng)師生搞好復(fù)習(xí),打好攻堅戰(zhàn),取得更好的成績,給家長、社會一個滿意的交代是本月主抓的重點。

7、本月的工作按照區(qū)教育局相關(guān)的要求,在中心校的統(tǒng)領(lǐng)下,自主創(chuàng)新地開展各項工作,現(xiàn)將開展的工作匯報一、扎實開展“抽簽聽課”工作。校成立了以校長為組長,教導(dǎo)主任與相關(guān)任課教師相配合的聽課小組,每星期深入課堂至少2節(jié)以上,重點對學(xué)業(yè)質(zhì)量存在問題的班級進行跟蹤試聽課,聽完課幫助教師梳理質(zhì)量存在問題的主觀原因,與教師共議破解質(zhì)量問題的思路。

8、我是教育學(xué)院教學(xué)秘書學(xué)工助理,是教育學(xué)院特殊教育專業(yè)10級本科生。我的這份助理工作是今年剛接手的,也是第一次接觸這種類型的工作,因此,我對這里的工作相對陌生,但是我對這份工作也充滿了好奇與熱情,因為它將會帶給我很多書本上學(xué)不到的知識,我有信心干好這份工作。

9、十月份教學(xué)處各項工作按照教學(xué)處工作計劃有序進行1、組織了教學(xué)常規(guī)大檢查,對教師的備課、聽課、作業(yè)批改、做高考題情況以及各組教研活動、集體備課都做了認真仔細的檢查,整體情況較好,對存在的問題及時通知到責(zé)任人當(dāng)場予以解決,并在各辦公室和校內(nèi)網(wǎng)通報了檢查結(jié)果。

十月教學(xué)教學(xué)總結(jié)正文怎么寫

十月教學(xué)教學(xué)總結(jié)范文1

2.教室及樓道內(nèi)的衛(wèi)生死角的打掃

3.教室及樓道內(nèi)字畫的更新和修理

4.補齊部分檔案

5.大辦抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育

平時控制樓道內(nèi)的噪音

三操班主任及值周教師的認真監(jiān)督

玩耍時注意安全,做有益活動

從言行入手,做文明小學(xué)生。

6.教案及作業(yè)認真完成,有數(shù)量、有質(zhì)量

輔導(dǎo)各種興趣小組。因我校制定的興趣小組活動項目比較多,安排相關(guān)教師進行輔導(dǎo),并要求輔導(dǎo)人員制定相關(guān)的輔導(dǎo)方案,各興趣小組進入相關(guān)的教室與場地進行活動。

積極準備與蘭家寨小學(xué)的聯(lián)校教研活動,由教導(dǎo)主任與五年級語文老師配合,找文字材料、制作相關(guān)課件、和語文教師集體備課、與學(xué)生溝通、講課、全校教師聽課、評課。盡量與中心學(xué)校的四課活動相接軌,爭取使活動園滿完成。

因我校有四名未過關(guān)教師,所以與這些教師溝通協(xié)商,做好思想工作,充分認識其重要性,解除思想包袱,認真準備備課、上課,目前已全部完聽四名教師的聽課活動,不足之處

做好入冬前的各項工作

1.清理花池內(nèi)已凋謝的花草

2.檢修學(xué)校線路,排除電路故障,確保鍋爐能夠正常運轉(zhuǎn)。

3.學(xué)生冬季安全教育。

以上是本月工作的支撐點,由于時間關(guān)系不面面俱到,接下我就11月份將開展的工作作一個簡要的思路說明

積極做好期中測試質(zhì)量分析工作。

積極做好安全評估。

十月教學(xué)教學(xué)總結(jié)范文2

基礎(chǔ)年級第一次階段考試順利進行,并及時召開了班級學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流分析會和教師質(zhì)量分析會,各位教師們都回顧過去,展望未來,準備再接再厲,為學(xué)生的發(fā)展而恪守職責(zé)。

學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛、秩序有明顯好轉(zhuǎn),教師與學(xué)生們的溝通交流也多了起來,經(jīng)常能見到學(xué)生主動向老師請教的身影,也能見到教師單獨給學(xué)生輔導(dǎo)的情景。老師們?nèi)諒?fù)一日的忙碌奔波,辛勤付出,已成為我們東中一道亮麗的風(fēng)景線。謝謝你們!

十月教學(xué)教學(xué)總結(jié)范文3

十月教學(xué)教學(xué)總結(jié)范文4

為提升青年教師的基本功,組織了青年教師(上次未達標的和今年新分來的青年教師)評課稿第二次達標測試,當(dāng)天下午就進行了評比。

選拔出我校優(yōu)秀教師到襄樊參加優(yōu)質(zhì)課、說課以及英語演講比賽,參賽教師王波、何輝、張海剛、安艷均取得了二等獎的好成績。

教研活動開展的有聲有色。每周六晚的英語角不僅感染著我校的學(xué)生,同時也吸引來了外校的學(xué)生,語文組組織了“經(jīng)典的呼喚”朗誦比賽。

及時造好了課時津貼。

十月教學(xué)教學(xué)總結(jié)范文5

通過前兩次摸底考試,針對我校六年級部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差、成績過低,學(xué)校結(jié)合班主任、課任教師、優(yōu)秀學(xué)生層層召開會議,研究復(fù)習(xí)方法,為學(xué)困生能夠進1分而努力。

抓好非畢業(yè)班末復(fù)習(xí)工作。

復(fù)習(xí)期間,實行領(lǐng)導(dǎo)包班制度。領(lǐng)導(dǎo)對所包班級必須做到“每周五個一”:每天查一次所包教師的出勤情況;每天上下午進教室查班一次;每天對所包教師聽課一次;每周查一次復(fù)習(xí)教案;每周驗收一次所包年級的教學(xué)質(zhì)量(可利用走訪學(xué)生、口頭提問、卷面考查等形式)。期末考評領(lǐng)導(dǎo)與所包教師教師成績掛鉤。

定時評比復(fù)習(xí)課教案,開好校級復(fù)習(xí)研討會。

抓好了校本教研和校本培訓(xùn)工作

組織全校教師開展集體教研集體備課活動,搜集校本教研學(xué)習(xí)材料,組織教師認真學(xué)習(xí),帶領(lǐng)他們寫好教學(xué)反思,制定復(fù)習(xí)工作計劃,為提高教育教學(xué)成績打下基礎(chǔ)。

抓好了幾項活動

認真帶領(lǐng)師生加強體育鍛煉,特別重視了學(xué)生的課間操和課外活動,保證了學(xué)生每天一小時的鍛煉時間,增強了師生體質(zhì),為師生工作、學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

開展第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,在鄉(xiāng)舉行的版畫制作中,我校取得第三名的好成績。

繼續(xù)開展讀書活動。

十月教學(xué)教學(xué)總結(jié)范文6

第二周 月考反思錄

經(jīng)過三天的努力,月考已經(jīng)畫上了圓滿的句號。總體的成績也都出來了,七班跟八班成績比那兩個實驗班的要稍微高一點。主要是由于國慶節(jié)五六班的落下一節(jié)課,我沒有帶領(lǐng)這兩個班復(fù)習(xí)導(dǎo)致成績稍微有點差。

這次考試分a卷和b卷,a卷試題相較b卷難點,但總體上來說生物試題還是比較簡單,考察的都是課本上的知識。這次考試有一部分學(xué)生分數(shù)不是很理想,我總結(jié)了一下學(xué)生失分主要有以下幾點

學(xué)生們有些知識還不能夠掌握。例如,最后一題根據(jù)圖填寫葉芽的結(jié)構(gòu)圖,有一部分的學(xué)生就回答不下來,有的學(xué)生能夠記住這幾個結(jié)構(gòu),但是跟圖聯(lián)系不起來,這些都是由于知識掌握不夠造成的失分。

學(xué)生在做試卷的時候不夠仔細,他們本身能夠把知識點掌握,但是在讀題時不認真,導(dǎo)致失分。例如,各種植物根尖的結(jié)構(gòu)基本相同,從根的尖端向上依次是( )( ),學(xué)生們都能知道根的這幾個結(jié)構(gòu),但沒看到題上要求按順序?qū)憽?/p>

還有一部分失分的原因,是由于一些知識點我在課上講過,但是在下節(jié)課的時候,沒有作為重點知識來檢查,造成了學(xué)生失分。

我認為最不應(yīng)該失分的地方,就是上課的時候我把容易寫錯的字都給他們總結(jié)了,但是孩子們還是出錯。例如,“水分”寫成了“水份”,“休眠”寫成“體眠”等,這些字我都在平時的時候給他們說過很多次,但還有不少的學(xué)生寫錯,由于這種情況失分我覺得很不應(yīng)該。

自我反思

學(xué)生們的成績在一定程度上反映了我的教學(xué)成果,總體上來說,這次月考學(xué)生們考得還不錯,如果他們能夠把自己的問題解決,我相信會考得更好。在這一個月的教學(xué)過程中,我也有對知識的遺漏,對知識的理解方面我不夠透徹,在以后的生物教學(xué)過程中,我會加強備課質(zhì)量,認真思考知識點,提高自己的教學(xué)水平,和學(xué)生們一起把生物這門知識學(xué)好。

第三周 溫暖

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,我開始有點不適應(yīng),身體的各個部位都在抵抗者嚴寒的天氣,最明顯的就是嗓子,最開始的時候沒有感覺有多嚴重,也就沒用藥物治療,到了周三的時候,已經(jīng)沙啞的不行了,說話都有些困難,聲音不能太大。但是眼看就快期中考試了,生物還沒有講到期中考試的范圍,我不能就這樣放任學(xué)生自己復(fù)習(xí)啊。辦公室里的老師們看見我嗓子不行,紛紛給予我關(guān)懷,讓我平時多喝點水、吃些藥,說這樣才能好的快點。還有的老師把她的擴音器拿給我,讓我上課的時候戴上,可以緩解嗓子上的疼痛。聽到這關(guān)心的話語以及給我物質(zhì)上的幫助,我感到很是安慰。在這個辦公室里,雖然天氣已經(jīng)冷了起來,但是我的內(nèi)心卻感到無比溫暖。

另一方面,學(xué)生們知道我生病了,在上課的時候整個教室里都靜悄悄的,非常配合我的教學(xué)工作,就連平時愛搗亂的學(xué)生,上課時也都認真的聽起課來。雖然我上課說話聲音比平時小了點,但在課下的時候我問學(xué)生們能聽否清楚,他們都回答能聽清。在八班的時候,有一名學(xué)生送我一袋治嗓子的藥,我本身很容易被感動,當(dāng)他把藥遞給我的那一刻,我的眼睛濕潤了??粗麄兌缕饋恚液苁歉袆?。

十月教學(xué)教學(xué)總結(jié)結(jié)尾怎么寫

精選結(jié)尾寫法示例:

1、這兩個月是開學(xué)的前兩個月,所以說在工作量上來說是相對較大的,這兩個月來我對學(xué)生助理的工作有著較大的感觸,我們在辦公室主要是幫助老師處理日常事務(wù),多多的辦好我們力所能及的事,這不僅鍛煉著我們往后的職業(yè)生涯,而且也是在不斷豐富我們的生活,多接觸生活中的方方面面,提高自己的遇事處理能力,同時也感謝老師能給我這樣的機會。在這兩個月里,我接觸的工作有給大一新生英語摸底考試當(dāng)監(jiān)考,整理上學(xué)期的試卷以及相關(guān)科目的質(zhì)量分析表、雙向細目表和成績單以備學(xué)校檢查做好準備,還有負責(zé)四六級考試報名。對這份工作的感受,在整理試卷以及雙向細目表的時候必定少不了細心,還要做好相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄,稍有不留心就得重新再來;對四六級的報名系統(tǒng)做好相應(yīng)的備份,以保留報名費情況等的底子,為防到時候不必要的麻煩;同時呢工作的時候并不是那么一帆風(fēng)順的,在手進度表啊什么資料的時候,需要跟任課老師意義溝通,這時有的老師就要刁難你了,此時我們要跟他們耐耐心心的講解了,說這是學(xué)校的要求,這份工作在一定程度上增加了我的溝通能力。還有就是在辦公室工作的時候,經(jīng)常聽到王老師的對我們的鼓勵表揚,對我們干這份工作有了很大的激勵,大家在一起的時候相處融洽,是我們學(xué)習(xí)工作的必要條件。 希望我們以后的工作順利,認認真真負責(zé)好自己每一次的值班。

2、7、及時造好了課時津貼。 8、積極配合做好高一女生的心理輔導(dǎo)。教學(xué)處xx-11-9

3、一、積極做好期中測試質(zhì)量分析工作。 二、積極做好安全評估。 三、做好“走進課堂月”的總結(jié)反饋工作。 四、啟動省級示范農(nóng)村和個小評估的籌備工作。

4、????èy?¢×?o?“×?????ì??a”μ?×ü?á·′à?1¤×÷?£???????¢???ˉê???ê?·???′?oí??e??à1àμ?3?±?1¤×÷?£é?ò?ò312

5、總之,在10月份,我校教學(xué)工作還是基本按照學(xué)??傮w思路,絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實,也取得了一定的成績,以后,我們將吸取前半學(xué)期工作中的經(jīng)驗和教學(xué),繼續(xù)抓實抓好各項工作,爭取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時,使學(xué)校的教學(xué)工作取得讓人滿意的成績。

6、其實來到一中以后,我后悔過當(dāng)初選擇頂崗,感覺這里的條件很艱苦,我也想過如果當(dāng)初教育實習(xí),我至少還會在父母身邊,遇到困難還有父母幫我解決。經(jīng)過一段時間的相處,當(dāng)我看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼神、身邊同事們對我無比的關(guān)心和幫助,我就感覺自己當(dāng)初沒有的選擇沒有出錯,在這里經(jīng)過一年的鍛煉以后,在教學(xué)工作上我會越來越有經(jīng)驗;和學(xué)生相處方面,我既能和他們成為好朋友,又能扮演好老師的角色。

7、學(xué)生繼續(xù)深入背誦《朱子家訓(xùn)》、《三字經(jīng)》等千古美文;教師在書寫好筆記的同時,撰寫教學(xué)隨筆、讀書體會并在龍王中心學(xué)校博客上發(fā)表。截至目前,我校在龍王中心學(xué)校博客上發(fā)表體會、反思共6,位居龍王鄉(xiāng)小學(xué)第一。 4、計劃安排好了“安全生產(chǎn)月”活動,做好安全工作總結(jié)。

8、總之,在10月份,我校教學(xué)工作還是基本按照學(xué)??傮w思路,絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實,也取得了一定的成績,以后,我們將吸取前半學(xué)期工作中的經(jīng)驗和教學(xué),繼續(xù)抓實抓好各項工作,爭取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時,使學(xué)校的教學(xué)工作取得讓人滿意的成績。

9、3、這一個多月我們老師做了大量的工作,班主任趙麗、唐蕊、王愛麗、張燕、董曉寧、孫敏、趙潔敏等老師班級管理有方法,重實效,班級整體成績、紀律、衛(wèi)生等各方面都走在年級組的前面;張麗君、王蕊老師有病,學(xué)校安排九年級語文教師謝江濤、楊立志、張小玲、彭娟麗、張萍、孫亞、游歡老師代課帶班,這些教師欣然接受,沒有怨言;張敏、張茹、劉經(jīng)緯、李小菲、翟書潔、常小川、戶曉春、謝君、孫亞等等老師教學(xué)質(zhì)量意識強,工作扎實,教學(xué)實績上升明顯;還有象張艷、張小玲潘華麗等一些教師為了不耽誤學(xué)生的課,帶病堅持工作,他們都是我們東中的驕傲。

十月教學(xué)教學(xué)總結(jié)怎么寫

十月份教學(xué)處各項工作按照教學(xué)處工作計劃有序進行1、組織了教學(xué)常規(guī)大檢查,對教師的備課、聽課、作業(yè)批改、做高考題情況以及各組教研活動、集體備課都做了認真仔細的檢查,整體情況較好,對存在的問題及時通知到責(zé)任人當(dāng)場予以解決,并在各辦公室和校內(nèi)網(wǎng)通報了檢查結(jié)果。2、為推動高一新課程改革的順利實施,9月份開展了高一新課程研討課,本月又組織了高一年級教學(xué)視導(dǎo)活動。嚴格了聽課制度,不管是觀摩課還是視導(dǎo)課(包括生物和音樂課),對各組教師的聽課到位情況都作了詳細統(tǒng)計,要求視導(dǎo)課教師上交了教案打印稿。3、為提升青年教師的基本
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