一周教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題怎么寫

通用標(biāo)題寫法示例：

1、2023年小學(xué)開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

2、高中開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

3、初三開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

4、高一開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

5、2023年高三開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

6、幼兒園班主任開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

7、2023年小學(xué)一年級開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

8、小學(xué)開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

9、二年級開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

10、初一開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

一周教學(xué)工作總結(jié)開頭怎么寫

精選開頭寫法示例：

1、如何撰寫開學(xué)第一周值周工作總結(jié)一、做得好的地方1、衛(wèi)生方面：各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，沒有發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)，也是老師們辛勤工作的結(jié)果。

2、一、年級周工作回顧1、8月28日上午初二年級組完成報到工作，下午6:00全體學(xué)生按時返校上晚自習(xí);2、8月28日晚自習(xí)，班主任老師值班，組織本班級學(xué)生學(xué)習(xí)強化《成長歷程》中“北京師范大學(xué)株洲附屬學(xué)校初中學(xué)生禮儀規(guī)范”;

3、同學(xué)們、老師們：早上好上周是開學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們緊張而又充實的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。周四，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，方校長在典禮上講話：倡導(dǎo)先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小”學(xué)子在新學(xué)期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動，通過這次活動，讓同學(xué)們能在新學(xué)期為自己制定新目標(biāo)，并且朝著目標(biāo)大步前進。

4、尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！踏著夏的熾熱，伴著花的芳香，我們整個校園里充滿著緊張、熱烈、喜氣的旋律。在此，請允許我代表值周組向組織大合唱的教師、參加大合唱的同學(xué)、加班加點為大合唱做道具的教師們以及六年級的全體師生道一聲：你們辛苦了！預(yù)祝我校的大合唱和六年級畢業(yè)會考喜獲豐收！

5、同學(xué)們、老師們早上好上周是開學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們緊張而又充實的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。周四，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，方校長在典禮上講話：倡導(dǎo)先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小”學(xué)子在新學(xué)期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動，通過這次活動，讓同學(xué)們能在新學(xué)期為自己制定新目標(biāo)，并且朝著目標(biāo)大步前進。

6、各位老師們：下面我代表我們第一值周組就本學(xué)期開學(xué)前以及開學(xué)第一周工作開展情況向大家作簡要的匯報。2月4日上午我校召開了校長辦公會議，主要是討論安排開學(xué)初相關(guān)工作，下午召開了全體行政人員會議，會上江校長給全體行政人員提出了新學(xué)期的工作要求，要求全體行政人員要在成績面前不懈怠，奮發(fā)有為抓落實。在任務(wù)面前不推諉，強化責(zé)任抓落實。在困難面前不退縮，勇于創(chuàng)新抓落實。在矛盾面前不回避，敢于擔(dān)當(dāng)抓落實。要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于負責(zé)，重在落實，贏在執(zhí)行，努力開創(chuàng)新學(xué)期工作新局面。2月5日上午我校召開了開學(xué)初全體教職工會議，會上江校長就新學(xué)期工作各全體同志提出了要求：第一是本學(xué)期學(xué)校的工作重點：1.抓行風(fēng)，用優(yōu)良作風(fēng)提高工作效率;2.抓課堂，用高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量;3.抓活動，用第二課堂促進第一課堂;第二是工作口號：幸福課堂雙自始，一番慷慨幾度才，樂于接受，勇于擔(dān)當(dāng);要用創(chuàng)新教育培養(yǎng)幸福師生，用精致管理打造高效課堂。師生與學(xué)校共奮斗，創(chuàng)新讓新中同輝煌，要求大家要喜事共分享，困難同承擔(dān)，樂于吃苦，勝在忠誠。贏在執(zhí)行，甘于吃苦。會上李校長通報了縣局有關(guān)教學(xué)的會議精神，并通報了縣局對我縣下階段的教學(xué)的指導(dǎo)性意見。要求全體老師嚴格按照縣局的有關(guān)會議精神，認真扎實地開展教學(xué)工作，努力把我校的教育教學(xué)質(zhì)量提上一個新的高度。由于開學(xué)前校長室和我們?nèi)w同志做了大量、充分的準(zhǔn)備工作，從2月6號開學(xué)試上課的第一天起，各項教育教學(xué)工作進展有序，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。下面將開學(xué)第一周工作簡要總結(jié)如下：

7、我的幼兒園生活就這樣開始了，8月23日，星期一。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動把我送進了幼兒園，環(huán)境還不錯，還有幾個認識的小朋友。正當(dāng)我滿心以為爸爸媽媽要和我一起在幼兒園好好玩的時候，他們卻和我再見了。我開始還沒有搞太清楚，等明白過來他們已經(jīng)離我而去，雖然兩個老師都還不錯，但我很不爽，一天下來幾乎是在眼淚相伴下度過的，也一直在找爸爸媽媽，你們什么時候來接我呀！

8、為了使我們年級的教育教學(xué)工作很快地步入正常的軌道。從本學(xué)期開學(xué)的第一周始，我們就投入了緊張的日常教育教學(xué)工作。一年來老師們很辛苦、很累但高度的責(zé)任感和無私的奉獻精神使大家緊密的團結(jié)在一起，做到了相互理解和體諒，積極的配合，廣大老師們犧牲了自己的利益，以工作為重，使得全年級教學(xué)工作井然有序。在此我對大家的辛勤付出和對全年級工作的支持和理解表示感謝。

9、開學(xué)的第一周，我上了高三十節(jié)課，高二四節(jié)課，十四節(jié)課，中間有我滿意的地方，也有我不滿意的地方，應(yīng)該說，不成熟，但在不斷地改善。我做的好的地方：一是我開始注重關(guān)注學(xué)生，比如我花花了兩個晚自習(xí)的時間有意識去記學(xué)生的名字，這在以前不曾有過，還有，在課堂上盡量讓學(xué)習(xí)動起來，比如讓學(xué)生上黑板寫，讓學(xué)生回答問題，師生評價答案，體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性，二是開始有意識地關(guān)注課堂，重點做了這么幾件事情：自我激勵，時刻提醒自己，我的目標(biāo)是要回南方，證明自己的實力，我一定要爭這口氣，而這個目標(biāo)的達成，就需要老師更加的關(guān)注課堂，提高自己駕于課堂的能力，知識的到位，在備課的時候，花了很多的時間去關(guān)注知識的到位，包括重點在什么地方，這些重點的內(nèi)涵是什么，我怎樣通過自己的講解，讓學(xué)生清楚明白的掌握，關(guān)注學(xué)生上課時的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在上課的時候，有意識的在考慮怎樣才能使學(xué)生跟著老師來，同時，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，有意識的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，體現(xiàn)課堂的生成性。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，傾聽學(xué)生的呼聲，比如征詢學(xué)生的意見，高三的復(fù)習(xí)課怎么上，上完一課，學(xué)生是不是真的懂了？課堂上基本上完成了教學(xué)的任務(wù)，沒有拖堂，三是明確了高二高三不同的學(xué)習(xí)要求，高二的學(xué)業(yè)水平考試要求和高考的要求是不一樣的，在教學(xué)的時候有意識的考慮倒了教學(xué)的針對性，四是著力在培養(yǎng)一些好的習(xí)慣，比如早上起來，堅決不看電視，多親近課本，不斷反思自己的教學(xué)，及時寫成東西，用作“前車之鑒”?？傊?，目標(biāo)明確，課堂不斷改善，駕馭課堂的能力在一步一步的提高，我正在朝著一個正確的道路前進。

10、開學(xué)第一周，一切開始忙碌起來，學(xué)生生活必定是辛苦的，作為和學(xué)生作息同步的班主任的我深有體會，早上要很早起床，晚上備課、處理大小事情要忙得很晚，我想現(xiàn)在的我應(yīng)該在任何時候被問到最想干什么都會毫不猶豫說最想睡覺吧！不知道別人當(dāng)班主任是怎么樣的，但至少對于不是太聰明的我來說，笨人只能用笨辦法，要想當(dāng)好班主任非得耗掉我大部分時間才可能做的還像樣，所以這學(xué)期必將是勞累和繁忙的，不敢打保票這樣的付出一定會讓我成為學(xué)生心目中的好班主任，但是可以確定的是，我前進的方向是對的。當(dāng)我一改挑剔而用欣賞的眼光看待我們班的學(xué)生時，一切都發(fā)生了奇妙的改變，那些原先被認為可恨的遲到、上課說話、不帶?；罩惖男″e誤，現(xiàn)在變得可以理解并值得同情起來了。畢竟還是初一的孩子，要求他們做到十全十美，不允許犯任何錯誤是對他們的苛求，因為同樣的要求連老師自己也不是次次都能做得到。所以在這第一次的周工作總結(jié)中，就先談?wù)勎易钚掳l(fā)現(xiàn)的四班的閃光點吧，希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持，以此為基點，讓那些尚待發(fā)掘的閃光點更多地暴露出來：

一周教學(xué)工作總結(jié)正文怎么寫

一周教學(xué)工作總結(jié)范文1

儀容儀表檢查方面，結(jié)合學(xué)校的紀律檢查標(biāo)準(zhǔn) ，發(fā)現(xiàn)學(xué)生頭發(fā)過長以及染發(fā)、燙發(fā)現(xiàn)象每個班級都有七八人，在這方面，檢查徹底整改不放松的原則，做到連續(xù)三天的檢查督促，把學(xué)生會每天的檢查整改情況匯報給各班主任，經(jīng)過三天努力，各班級學(xué)生儀容儀表整改到位。

及時統(tǒng)計各班級學(xué)生的胸卡佩戴情況，具體是經(jīng)過一個假期，學(xué)生的胸卡丟失，找不到的現(xiàn)象較多，已經(jīng)及時對各班級丟失胸卡的學(xué)生情況進行了統(tǒng)計，下周將配齊全部胸卡，把規(guī)范佩戴胸卡作為最常規(guī)的工作深入開展下去。

對于非住校的學(xué)生的出門證進行了更新，由于第一次出現(xiàn)有個別學(xué)生出門證無照片現(xiàn)象，本次改為先準(zhǔn)備照片，后領(lǐng)取出門證，杜絕了學(xué)生的邋遢，拖拉現(xiàn)象。并連續(xù)對學(xué)生中午出校門情況進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)并改正住校學(xué)生中午離校的違紀現(xiàn)象。

由于中招體育臨近，在具體制定體育訓(xùn)練計劃的基礎(chǔ)上，開學(xué)第二天早上就開始了九年級體育訓(xùn)練，并且學(xué)校的楚校長，孔主任，趙主任，楊老師也總是一并出現(xiàn)在學(xué)生訓(xùn)練的操場上，由于各位領(lǐng)導(dǎo)的參與與幫助，使體育訓(xùn)練一開始就比較規(guī)范，接下來將在規(guī)范的基礎(chǔ)上，不斷抓細抓實，促使訓(xùn)練效果的進一步提高，為最終的好成績的取得打下堅實的基礎(chǔ)。

一周教學(xué)工作總結(jié)范文2

我們班的孩子動靜分明：這在初中課堂中是非常難得的一個特點。初中生上課往往表現(xiàn)得動得起來而靜不下來。而在我們班上課我發(fā)現(xiàn)孩子們動得起來也靜的下來(可能和班級性別比例特點有一定關(guān)系)。就拿我的生物課堂來說，為了說明語言文字在群體生活中的重要性，我讓學(xué)生們做了一個游戲：每組派一個學(xué)生上臺只用表情和動作表達某個意思，看通過這種方式傳到最后一個學(xué)生的時候，他還能否弄明白所要傳達的意思是什么。沒有記錯的話，派上來的代表分別是薛億鈞、陳楚潔、鄭宇豪、陳曉彤，人選很快就確認了，相比于我任課的其他班出現(xiàn)的扭扭捏捏半天不肯挪下屁股的情況，我覺得我們班的同學(xué)和老師配合的很好，而且很大方。游戲結(jié)束后，大家很快能夠進入聽課狀態(tài)，不再喧鬧，這一動一靜的對比，讓我恍然有了在高中班級任課的感覺。動靜分明能夠大大提高聽課效率，也能促進老師授課的效率。希望這里的“靜”不包括部分同學(xué)上課瞌睡或者看閑書的情況開學(xué)至今還沒發(fā)現(xiàn)這樣的情況，也希望以后不要有

一周教學(xué)工作總結(jié)范文3

第一天我們主要去了水院以及水院周邊地區(qū)，包括師范學(xué)院，輪機學(xué)院，敬賢公園等地方。由于下雨，昆蟲基本上都躲藏在草叢里，石頭下，樹葉背面等干燥的地方避雨，這就要求我們不得不仔細扒開草，石頭去尋找昆蟲的足跡。但是遺憾的是我們基本上沒有找到什么比較特別的昆蟲，僅僅發(fā)現(xiàn)像蟑螂，蝴蝶等比較常見的昆蟲。另外原因我們一致覺得是我們?nèi)サ牡胤蕉际侨祟惢顒颖容^頻繁的地方，因此不容易找到比較特別的昆蟲。于是第二天我們?nèi)ホ囝^水庫時候就比較偏向與去人少的地方尋找昆蟲，但是第二天也還是下雨，同樣不容易尋找到昆蟲。不過，坂頭水庫的昆蟲種類和數(shù)量就明顯多于水院周邊，即便是下雨，也很容易看到昆蟲爬行在草叢里，飛舞在空中，通過幾個小時不懈的努力，總算是捉到了如蜻蜓瓢蟲之類的昆蟲。而第三天去的天竺山，其物種之多可以說是前兩天所見到的總和還多，我們從山路走過去，隨意撲打草叢就能驚起一些昆蟲跳到飛到空中。而第三天也是我們收獲最多的一天，不僅捉到了平常基本很難看到的螳螂水黽等昆蟲，還捕捉到了椿象蟋蟀，甚至還有很大的蝗蟲，讓我們驚嘆不已。

另外我們還在天竺山采集了我們的植物標(biāo)本，不得不說天竺山是個物種豐富的地方，山上的小路一路走過去，路旁都是我們沒見過的一些植物，我們只能勉強辨認出車前草，千里香這些比較常見的植物，而大部分只能知道是屬于蕨類葛藤類等等。比較印象深刻的是我們看到一棵果樹被菟絲子纏繞著，這算是我們?nèi)绱嗣黠@地感受到課本知識在現(xiàn)實生活中的體現(xiàn)。

但是在捕捉昆蟲的過程中，我們也暴露出一些很大的問題。最明顯易見的就是專業(yè)知識掌握的不夠牢靠。一些昆蟲，我們知道它們叫什么，但是說不出是屬于什么目什么科，最經(jīng)常的就是把直翅目和半翅目弄混;還有一些昆蟲，叫不出起名字，只知道是節(jié)肢動物，而且有六條足，應(yīng)該是昆蟲，例如我們查了資料后才知道在水上跑的那種昆蟲叫做水黽;甚至把其他的一些節(jié)肢動物腔腸動物跟昆蟲弄混亂，有些同學(xué)就把蜘蛛蜈蚣什么的也丟進毒瓶，這實在是專業(yè)知識掌握不牢固的結(jié)果。

采集完昆蟲之后，就要進行標(biāo)本制作，老師告訴我們，制作昆蟲標(biāo)本主要有針插法、浸漬法、玻片標(biāo)本等，剛開始，我們采取的方法主要是針插法，按照老師講的，跟據(jù)不同種類的昆蟲插針的位置不同，先將所有成蟲都插起來。接下來做整姿、展翅等。其中最難的要數(shù)展翅了。展翅時，先將插好針的標(biāo)本，小心插入展翅板中，使蟲體陷入凹槽內(nèi)，而翅膀和展翅板呈水平位置。隨后以鑷子將翅展開，使前翅的后緣和身體呈垂直。將翅調(diào)整至理想位置后，一手以壓條紙壓住翅膀，一手拿大頭針插在壓條紙四周，但不能插到翅膀，使壓條紙與展翅板緊密接合，藉以固定翅膀。展翅后，另外調(diào)整一下觸角、腳及腹部位置后，即大功告成。而其他的相對比較簡單，一般是用針固定住整只蟲體，然后再用教細的針將昆蟲的腳一個個展開固定住，呈現(xiàn)昆蟲平常的樣子。一天左右，昆蟲的形態(tài)就栩栩如生了。幼蟲的浸制更容易，將采集的昆蟲幼蟲如毛毛蟲之類的，放入沸騰的開水中浸泡一段時間，然后放入75%的酒精中浸制，即可大功告成。

覺得昆蟲標(biāo)本的制作是一個細致而專業(yè)的工作，這不僅需要你有一顆仔細認真的心去一點點張開昆蟲的翅膀，觸角，六個足，也需要你有相對專業(yè)的知識知道這種昆蟲有什么特質(zhì)，要怎么去伸展它的各個身體部位才能盡可能不對蟲體造成破壞。

通過這次實習(xí)，我更加了解了人類和昆蟲之間的關(guān)系，明白昆蟲對人類的益與害是多方面的，對害蟲加以控制和消滅，對益蟲加以保護和利用，造福人類。也更加清楚地看到了自己的學(xué)習(xí)方向。

在實習(xí)開始前，我對昆蟲只停留在書本上的知識，通過講義，幻燈片和標(biāo)本來認識昆蟲。這樣只是讓我們片面的認識昆蟲，而這次實習(xí)讓我們?nèi)娴恼J識昆蟲。讓我們與昆蟲有了一次互動的接觸。親手捕蟲，然后試著運用書本的知識鑒別昆蟲，這一過程讓我們對昆蟲的特征記得更牢，一些用文字無法描述的地方，一看就恍然大悟，有了深刻的認識和印象。

一周教學(xué)工作總結(jié)范文4

這很重要，而且注意這個字“都”，不是部分同學(xué)，而是我們班的每一個同學(xué)都有羞恥感。這讓我感到很欣慰。舉個例子，從這周德育處統(tǒng)計的各班一周遲到報表的情況來看，在各班多少都有幾個人的情況下，我們班為0人。雖然我知道這個統(tǒng)計有所遺漏，因為就在周一趙坤同學(xué)就遲到了，被我批評后，他露出很愧疚的神色，愿意為班級掃地三天作為補償。周二，咱們班的歐凱文同學(xué)因為遲到被我要求寫了保證書，并讓他在周三班會的時候在全班面前宣讀。保證的內(nèi)容同學(xué)們還記得吧?為了更好地幫助歐凱文同學(xué)徹底地改掉遲到的壞毛病，我在這里公開說明下，凱文同學(xué)保證再有遲到而讓班級丟分，愿意認真打掃3天的班級衛(wèi)生將功贖罪。就是這樣的一次公開宣讀保證書，此后全班再沒有遲到的情況。連上學(xué)期愛遲到的闕少波、宋爽等同學(xué)都能準(zhǔn)時到校。這些都讓我覺得我們班的每一個同學(xué)都是有羞恥心的。這一點很難得，不是每個班級都能夠做得到的。

我們班的孩子動靜分明：

這在初中課堂中是非常難得的一個特點。初中生上課往往表現(xiàn)得動得起來而靜不下來。而在我們班上課我發(fā)現(xiàn)孩子們動得起來也靜的下來(可能和班級性別比例特點有一定關(guān)系)。就拿我的生物課堂來說，為了說明語言文字在群體生活中的重要性，我讓學(xué)生們做了一個游戲：每組派一個學(xué)生上臺只用表情和動作表達某個意思，看通過這種方式傳到最后一個學(xué)生的時候，他還能否弄明白所要傳達的意思是什么。沒有記錯的話，派上來的代表分別是薛億鈞、陳楚潔、鄭宇豪、陳曉彤，人選很快就確認了，相比于我任課的其他班出現(xiàn)的扭扭捏捏半天不肯挪下_的情況，我覺得我們班的同學(xué)和老師配合的很好，而且很大方。游戲結(jié)束后，大家很快能夠進入聽課狀態(tài)，不再喧鬧，這一動一靜的對比，讓我恍然有了在高中班級任課的感覺。動靜分明能夠大大提高聽課效率，也能促進老師授課的效率。希望這里的“靜”不包括部分同學(xué)上課瞌睡或者看閑書的情況~~開學(xué)至今還沒發(fā)現(xiàn)這樣的情況，也希望以后不要有~~

我們班的孩子多是誠實守信的：

一周教學(xué)工作總結(jié)范文5

開學(xué)第一天開始，全年級表現(xiàn)出較好的規(guī)范，含早讀規(guī)范、上課規(guī)范、唱歌規(guī)范、眼保健操規(guī)范、晚自習(xí)規(guī)范、讀書規(guī)范、班主任規(guī)范、練字規(guī)范、教師規(guī)范、空調(diào)使用規(guī)范;

8月30日，為了對學(xué)生暑假的學(xué)習(xí)有一個真實的反饋，全年級組全體老師共同努力完成了本期的第一次開學(xué)考試，各班級表現(xiàn)出了很好的考風(fēng);

8月30日在結(jié)束第三堂考之后，整個年級組進行了第一次徹底的大掃除，整體比較到位，同時又在8月31日再次進行了大掃除，年級組為每個班級衛(wèi)生角安裝了一排掛鉤用于懸掛衛(wèi)生工具，讓教室的整體環(huán)境有一個很大的提升;

9月1日，年級組利用第八節(jié)課(5:20-5:50)召開了全年組教師工作例會，對于一周來年級組各項學(xué)生教師工作進行了總結(jié)和規(guī)范;

u 年級工作亮點

一周教學(xué)工作總結(jié)范文6

第五模塊 春雨組 (六、十二班)組長：房友軍

成員：房友軍、邊穎、丁周茂、周浩彧、譚媚、文慧、任玉萍、肖飛平、何伏明

本模塊周總結(jié)：春雷動，號角響，赤腳上陣天作膀。本周是一個開局周，萬事開頭忙。諸位同仁既要忙于訂計劃，又要忙于教學(xué)、入學(xué)考試、和閱卷登分、分析、檢查暑假作業(yè)等，一大堆的事情湊在一起，夠忙的，但在周末之前完成了應(yīng)該的完成的任務(wù)。特別是兩位班主任，工作任務(wù)更艱巨，光班級教室就搬了兩次，不過，通過努力，班級管理逐漸走上軌道，班委會已經(jīng)更新，每日衛(wèi)生和大掃除都已經(jīng)常態(tài)化，班級5a培養(yǎng)目標(biāo)人選也已確定，教室班級文化也已經(jīng)布置得差不多了。特別是邊老師對四個新生的教育，更是殫精竭慮，奇招迭出，令幾個新生服服帖帖。

不過，也有不如意的地方，那就是語數(shù)英的入學(xué)考試成績很不理想，說明同學(xué)們在暑假里面的學(xué)習(xí)不理想，堪稱尷尬，教育不能只靠學(xué)校，家庭教育應(yīng)該才是主流，我們的家長大都忽視了這一關(guān)鍵點。

為了“同一個年級，同一個目標(biāo)”，我們“痛并快樂”著！

第六模塊 秋風(fēng)組(七、十三班)組長：肖燕琳

成員：肖燕琳、言佳佳、晏雄輝、譚媚、曾雙、任玉萍、何伏明

本模塊周總結(jié)：緊張而又充實的一學(xué)期又開始啦，為了使同學(xué)們一到校就能感受到大家庭的溫馨與舒適，我?guī)ьI(lǐng)兩個班的孩子不惜犧牲休息時間把教室打掃得窗明幾凈，雖然很苦很累，孩子們也是滿頭大汗，但是他們臉上的笑容就是最好的回答。開學(xué)的各項工作也在有條不紊的進行著，學(xué)生們很快進入正軌，8月30號我們初二年級組還組織了一次入學(xué)考試，語、數(shù)、外老師不分日夜很快把試卷看完，真是高速度、高效率！同時也誠摯地希望學(xué)生們在新的學(xué)期中有新的進步哦！

第七模塊 冬雪組(八、十四班)組長：王燕飛

成員：王艷飛、劉正文、孫秀麗、譚媚、曾雙、文慧、吳再紅、肖飛平

本模塊周總結(jié)：繁忙的一周終于落下了帷幕，回首往事，雖然累，但內(nèi)心充實而愉悅。8月28號上午開學(xué)報名，下午發(fā)放書本，晚上開學(xué)第一課，班干部改選、模塊重新分組，新組長上任，入學(xué)考試，批閱試卷……開學(xué)初的事情一樁接一樁，但在大家的共同努力之下，開學(xué)工作圓滿完成。新學(xué)期，同學(xué)們呈現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，為兩年后的中考做好準(zhǔn)備，相信新學(xué)期的我們會越來越棒！

班級特色活動

開學(xué)考試如期進行，對于學(xué)生暑假的學(xué)習(xí)有一個及時的反饋;

c1001班在唐老師的帶領(lǐng)下“悅納自我，感受幸?！?/p>

教學(xué)團隊工作小結(jié)

語文學(xué)科團隊 領(lǐng)隊：曾鯉

成員：曾鯉、唐瓊、劉文、王彬、丁周茂、肖燕琳、王艷飛

本學(xué)科團隊周總結(jié)：第一周的工作是緊張而又快樂的，現(xiàn)概述如下：由于我們組唯一的帥哥丁周茂老師被抽調(diào)到初一年級委以重任，原初三把關(guān)老師趙玉雙安排到了我組，所以我組成為了整個學(xué)部唯一女子別動隊，謂為“七仙女”。上班第一天，原備課組全體成員就集體出動幫趙玉雙同志“搬家”歡歡喜喜迎接新成員，在此希望咱們語文備課組的“七仙女”能團結(jié)協(xié)作共創(chuàng)佳績，也咱們的帥哥成員在新的工作環(huán)境能夠盡快適應(yīng)，愉快工作。第二，在學(xué)生報到前我們就召開了第一次備課組會議，討論本學(xué)期的工作計劃，就本學(xué)期的重點工作做好安排第三，成功組織了入學(xué)考試，感謝彬彬、燕子同志協(xié)助曾鯉同志一起出卷。第四，開學(xué)初及迎來了本組文文同志的生日，備課組全體成員齊動手為文文同志過了一個既節(jié)約又隆重的生日晚宴，戰(zhàn)友情，朋友誼盡在其中。最后要大書特書的是本備課組在九月一日前交齊了所有的教學(xué)計劃，創(chuàng)下了本組交計劃的最快紀錄，令領(lǐng)導(dǎo)大跌眼鏡， 。特別表揚：燕子、唐姐在開課前就將第一單元和作文教學(xué)的學(xué)案下發(fā)到備課組全體成員，這種未雨綢繆、積極主動的工作態(tài)度值得表揚。下周工作安排：周一第五節(jié)曾鯉1003班小組討論課《蘆花蕩》;完成第一篇作文讀后感的批改、講評;請玲玲完成第二單元學(xué)案的制作和打印;確定好各班的閱讀課代表，組織好六點半的閱讀。下周閱讀的書籍是《朝花夕拾》。

數(shù)學(xué)學(xué)科團隊 領(lǐng)隊：房友軍

成員：房友軍、姚志輝、李紅輝、蔣靈敏、易真、晏雄輝、孫秀麗

本學(xué)科團隊周總結(jié)：本周是本學(xué)期的第一周，百事待興。我們組于周四在文學(xué)院召開了備課組第一次工作會議，討論了本這期的教學(xué)工作計劃，教學(xué)進度安排，單元集體備課的集體發(fā)言人和交流課的設(shè)置和主講人選，強調(diào)了“四清”的重要性，必須堅持下去。特別是，我們制訂了“積分制”條件，以保證和促進同仁們資源共享，團結(jié)友愛，互助合作，共同前進。周二進行了本學(xué)期的入學(xué)考試，同志們克服困難，及時閱卷評卷，在周五之前，出色的完成了任務(wù)。同志們的個人教學(xué)工作計劃也已經(jīng)上交，教學(xué)工作正有條不紊的進行著，下一個周就要著重解決奧數(shù)培訓(xùn)的問題。

英語學(xué)科團隊 領(lǐng)隊：羅麗群

成員：羅麗群、潘娟、孟永平、楊凱莉、陳小榮、邊穎、言佳佳、劉正文

本學(xué)科團隊周總結(jié)：新的學(xué)年開始了，本組為了貫徹年級組：同一個年級，同一個夢想。的口號。決心鼓足干勁，同心協(xié)力為實現(xiàn)年級組的夢想二努力奮斗，八月31號下午，本組召開了第一次備課組會議，大家一起討論了本學(xué)年的英語教學(xué)目標(biāo)，制定了：補偏培優(yōu)，強化閱讀，分層教學(xué)，整體推進的方針。要求每個老師在第二周找出本教學(xué)班級的英語偏科生和潛在的偏科生。并召開會議。動員學(xué)生。會議布置了本學(xué)期的相關(guān)事宜和各項教育教學(xué)安排。老師們情緒飽滿地投入到教育教學(xué)當(dāng)中。

物理學(xué)科團隊 領(lǐng)隊：張勇

成員：張勇、譚芳、李靜、彭建龍

本學(xué)科團隊總結(jié)：

政史學(xué)科團隊 領(lǐng)隊：周浩彧

成員：周浩彧、譚媚、胡宏霞、文慧、曾雙

本學(xué)科團隊總結(jié)： 本周是開學(xué)第一周，政治組由于胡宏霞老師第一次任教本年級的學(xué)生，本人也第一次任教2班和4班，所以為了了解學(xué)生，也為了讓學(xué)生了解老師，并對政治學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣，第一節(jié)政治課沒有上新課，采取互相介紹和學(xué)生通讀教材的形式，指導(dǎo)學(xué)生如何讀教材，如何預(yù)習(xí)教材，胡宏霞老師也以其獨具風(fēng)格的親和力和扎實的專業(yè)知識得到了學(xué)生的敬佩！第二節(jié)政治課主要內(nèi)容為青春地帶，政治組最大限度的結(jié)合了學(xué)生實際，制作了精美的課件，通過活動，較好的完成了教學(xué)目標(biāo)，課堂也深受學(xué)生歡迎?。?/p>

歷史組本周由于課務(wù)的安排，本周只有一節(jié)課時，同樣也沒有上新課，文慧老師把主要的精力放在了對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，教會學(xué)生如何學(xué)，為學(xué)生本學(xué)期歷史的學(xué)習(xí)打了堅實的基礎(chǔ)！！

生物學(xué)科團隊 領(lǐng)隊：黃建華

成員：黃建華、吳再紅、任玉萍

本學(xué)科團隊周總結(jié)：新學(xué)期開始，全組成員精誠合作，團結(jié)一致，共同研討，具體情況總結(jié)如下：

8月24日全組就開始集體備課，設(shè)計教學(xué)案，并裝訂成冊;

8月26日全組研討教學(xué)教研計劃，

8月27、28日全組集體研討第一節(jié)課，并做好充分的準(zhǔn)備。 4、各項教學(xué)教育常規(guī)都能如期開展。

總之，本備課組三個人動手早，工作熱情高，工作責(zé)任心強。我相信只要我們一起努力，我們的一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想！

地理學(xué)科團隊 領(lǐng)隊：肖飛平

成員：肖飛平、何伏明、周小花

本學(xué)科團隊周總結(jié)：本周我們地理備課組成員于周四討論了備課組工作計劃和新學(xué)期的備課組工作常規(guī)。周小華老師深入學(xué)生，了解學(xué)生動態(tài);何伏明老師在假期認真編寫學(xué)案，為新學(xué)期的地理上課奠定了基礎(chǔ)。辛苦了！

藝體綜合團隊 領(lǐng)隊：陳文偉

成員：陳文偉、陳秋良、鄭燮、趙明明、全體體育老師;

本學(xué)科團隊周總結(jié)：結(jié)束了愉快的暑假，老師們又投入到了快樂、緊張、忙碌的教學(xué)中，制定本期的教學(xué)計劃、備課、上課，一切都走入正軌。開學(xué)新氣象，為了加強學(xué)生們的體育鍛煉，提高學(xué)生們的體質(zhì)，體育組的同仁們利用早操、課間操對學(xué)生們進行跑操訓(xùn)練，準(zhǔn)備下周各班進行跑操比賽。

u 備課組集體備課活動

各個備課組都在第一周認真的研討了本學(xué)期的計劃，對于各項工作做了具體的布置和安排。

u 四清任務(wù)完成 初二年級組“四清先鋒”

本周未開始統(tǒng)計。

u 年級有待改進問題

學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)還未調(diào)整到最佳，部分學(xué)生還比較松懈;

小部分教師的規(guī)范意識還需要加強;

星級模范班評選貼星( 周可以貼星的班級)

本周暫未進行考核。

辦公室衛(wèi)生

雖然第一周辦公室搬遷至四樓，事務(wù)繁多，但是辦公室很快整理到位，本周辦公室衛(wèi)生值日有第一團隊唐瓊、姚志輝、潘娟負責(zé)，他們工作認真負責(zé)，辦公室干凈整潔舒適，為年級組營造了一個良好的辦公氛圍。

忙忙碌碌的第一周

周日下午2時住校的十五位同學(xué)便到校開會，當(dāng)晚開始住校生活。周一早上7;20分全班同學(xué)便端坐教室，開始了一周的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)天早自修衛(wèi)生委員徐斌川同學(xué)宣布衛(wèi)生條例，體育委員周茂林、王蒙曼同學(xué)帶領(lǐng)大家舉行升旗儀式，學(xué)校宣布中高考佳績，并宣布了中午在校中餐和午間靜校的通知，以及下午出門需要出門單的管理條例。同學(xué)的學(xué)習(xí)時間為早上7:25開始早讀，7:50做操，8：00上課四節(jié)至11:50在教室午餐。中午12:40靜校至1：30，1:30開始午誦。1：40至5:10下午四節(jié)課，本班除了周三下午三節(jié)課外，每日下午都是四節(jié)課。9門主課，加上兩門三節(jié)專業(yè)課(周一形體課一上完學(xué)生就主動要求加課，班主任向校長提出申請將周五課外活動也改為形體課以滿足同學(xué)的請求)同學(xué)的忙碌程度可想而知。

關(guān)于晚自修

第一天本班便開始晚自修。時間為6:10——9:00。周一，周三都是班主任坐鎮(zhèn)，感覺同學(xué)表現(xiàn)有明顯的進步。第一天雖然表面安靜，但“暗潮涌動”。表現(xiàn)為隨意討論問題，有同學(xué)甚至拿著數(shù)學(xué)題目從頭問到尾的。第二天更甚，班委網(wǎng)購的書架帶到，本班熱情的男同學(xué)在完成作業(yè)后，都去搭書架了，女同學(xué)則三三兩兩的上廁所、倒開水等。

第三天班主任重申晚自修條例，該條例第一晚便發(fā)給學(xué)生，并請家長簽名。條例看了名也簽了，但是晚自修對于剛上高中的同學(xué)還是需要調(diào)教。經(jīng)過再次學(xué)習(xí)，本來就非常懂事的傳媒班同學(xué)知道了只有遵守公約才能營造一個良好的自修環(huán)境，他們自覺地約束自己，爭分奪秒地獨立完成作業(yè)。不懂得問題放在課下討論解決，保證了三個小時的晚自修高質(zhì)量地進行。

關(guān)于高一第一周的學(xué)習(xí)情況調(diào)查

根據(jù)口頭交流及課堂觀察，每位同學(xué)對高中學(xué)習(xí)不同程度地感到了挑戰(zhàn)，當(dāng)然程度不同，科目也不同。初步調(diào)查顯示，暑假中初高中銜接工作做得較好的同學(xué)高中的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力要強一點，但是學(xué)習(xí)是一項愉快而又復(fù)雜又艱巨的工作，需要我們同學(xué)在以后的日子里探索。

同學(xué)們，“長征路”上我們?nèi)沃囟肋h?。?！

表揚欄：周一徐斌川同學(xué)宣布衛(wèi)生條例并主持衛(wèi)生工作。

周二班長沙娉如同學(xué)獨立主持班會

周茂林、王蒙曼同學(xué)負責(zé)兩操工作也很到位。

幫助搭建班級書架的男同學(xué)們熱誠可感，但可惜時機選得不對。

一周教學(xué)工作總結(jié)結(jié)尾怎么寫

精選結(jié)尾寫法示例：

1、7、教導(dǎo)孩子要正確對待與同學(xué)的關(guān)系。初中同學(xué)不像小學(xué)同學(xué)一樣單純，會出現(xiàn)一些令人喜歡或討厭的同學(xué)。與同學(xué)交往無論何時盡可能講禮貌，我們可以討厭某人，但我們要尊重每一個人，要告訴孩子不要象小學(xué)一樣沖動，做事不動腦。 8、本周特別表揚藍佩雯、劉中鵬、汪超、陳玨潼、廖卓榮等同學(xué)協(xié)助老師管理班級。批評盛鼎瀚同學(xué)，因為不冷靜造成同學(xué)受傷。

2、3、不能充分調(diào)動每個教師工作的積極性、熱情，個別教師仍存在集體觀念不夠、合作意識單薄，大局意識不強，不能認真完成年級組布置的臨時性任務(wù)，安排的工作推委扯皮。 4、學(xué)生教育重點不突出，個別學(xué)生思想教育流于形式，不能追究根源，仍存在部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確。

3、3、 本周五804班一學(xué)生因癲癇病發(fā)作，引進班級學(xué)生恐慌。由于朱江龍老師、王華老師及吳潤月主任即時護理和安排，班主任疏金林老師即時趕到現(xiàn)象聯(lián)系家長，學(xué)生及時送往醫(yī)院救治，沒有受到其他傷害。但這種特異體質(zhì)學(xué)生的管理要引起班主任和學(xué)校相關(guān)部門的高度重視，如何保障這類學(xué)生的日常人身安全?如何分清家庭和學(xué)校對這種學(xué)生的安全責(zé)任?需要進一步思考。

4、但也有不盡人意的地方，需要大家今后注意改進：1.個別同學(xué)在做課間操時動作懶散。同學(xué)們，健康的身體是每個同學(xué)一生幸福的基礎(chǔ)，失去健康我們將一無所有。希望每個同學(xué)用十分的熱情來做好廣播操，以有力量為美，以懶散為恥，做一個陽光兒童。2.上下樓梯時，個別同學(xué)爬樓梯或滑樓梯的惡習(xí)還存在。希望這些不良行為今后不再出現(xiàn)。3.在緊張的復(fù)習(xí)期間，個別班級的教室衛(wèi)生保持不好。希望引起同學(xué)們的注意，要堅持營造一個潔美、安靜的環(huán)境愉快學(xué)習(xí)。

5、一些基本的能力，尚需花大力氣提高，一是上網(wǎng)找資料的能力，課堂上要用一些新的時事政治，要會提取、應(yīng)用，二是講故事的能力，這對生活與哲學(xué)的教學(xué)尤為重要，老師要學(xué)會將哲理故事，學(xué)生要會將哲理故事，老師平常要記一些，比如《文萃》上面的一些哲理故事是非常好的素材，能不能在課堂上要學(xué)生講些哲理故事呢？這對于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力是大有裨益的，也可以是老師做的一個課堂教學(xué)的改革吧！三是研究的能力，有問題，就要去研究，問題是客觀存在的，重要的不是發(fā)現(xiàn)問題，而是解決問題。一是要研究教材教法學(xué)法，老師要怎么教，學(xué)生應(yīng)該要怎么學(xué)，是一個問題的兩個方面，從某種意義上講，學(xué)生怎么學(xué)比老師怎么教要更加重要，二是要研究學(xué)考、高考，提高學(xué)考、高考復(fù)習(xí)的針對性，用以優(yōu)化政治教學(xué)的課堂。

6、這里用了個多字，不敢用都，因為上學(xué)期有出現(xiàn)班級學(xué)生錢被偷的事情，還沒查清楚，如果是本班同學(xué)干的，那真的是很不誠信的行為。不打算再追究這筆舊賬了，希望這位同學(xué)能夠認真反省自我，不要把老師的寬容當(dāng)縱容，如果再出現(xiàn)這樣的情況，我一定是追查到底，并嚴肅處理??！說多是誠實守信的，從這里可以看出，因為周二下午自習(xí)課我去上課了，也沒有交代其他老師看班，只以來班長和幾個班干部維持班級秩序，后來了解到全班秩序大亂，講話的、玩猜拳的、跑來跑去的應(yīng)有盡有，估計和菜市場沒有什么兩樣了。我知道后很生氣，要求自習(xí)課上太過分的同學(xué)自覺到我辦公室向我承認錯誤，并附交檢查。于是第二天我收到了王祥和、王垚、鐘琪、張國欽、薛億鈞、章一書、宋爽、馬書劍、蔡俊宇、韋辰燁等同學(xué)主動上交的檢討書。歐凱文和陳曉彤同學(xué)在我的提醒下也交了檢討書。和我心中已知的名單完全吻合還有多。其中章一書和宋爽并不在我已知的名單之列，但是她們承認她們有說話，同時也解釋說明了原因(原因我不說了，希望不要再出現(xiàn)類似現(xiàn)象)。從這件事可以看出我們班的孩子多是誠實守信的。相信以后的相處過程中，我會找到更多證明這一點的證據(jù)。

7、這里用了個“多”字，不敢用“都”，因為上學(xué)期有出現(xiàn)班級學(xué)生錢被偷的事情，還沒查清楚，如果是本班同學(xué)干的，那真的是很不誠信的行為。不打算再追究這筆舊賬了，希望這位同學(xué)能夠認真反省自我，不要把老師的寬容當(dāng)縱容，如果再出現(xiàn)這樣的情況，我一定是追查到底，并嚴肅處理！！說“多是誠實守信”的，從這里可以看出，因為周二下午自習(xí)課我去上課了，也沒有交代其他老師看班，只以來班長和幾個班干部維持班級秩序，后來了解到全班秩序大亂，講話的、玩猜拳的、跑來跑去的應(yīng)有盡有，估計和菜市場沒有什么兩樣了。我知道后很生氣，要求自習(xí)課上太過分的同學(xué)自覺到我辦公室向我承認錯誤，并附交檢查。于是第二天我收到了王祥和、王垚、鐘琪、張國欽、薛億鈞、章一書、宋爽、馬書劍、蔡俊宇、韋辰燁等同學(xué)主動上交的檢討書。歐凱文和陳曉彤同學(xué)在我的提醒下也交了檢討書。和我心中已知的名單完全吻合還有多。其中章一書和宋爽并不在我已知的名單之列，但是她們承認她們有說話，同時也解釋說明了原因(原因我不說了，希望不要再出現(xiàn)類似現(xiàn)象)。從這件事可以看出我們班的孩子多是誠實守信的。相信以后的相處過程中，我會找到更多證明這一點的證據(jù)。

8、本周優(yōu)秀值周生有：耿雨薇、劉美杉、吳瓊瑤、李雪珂、張容榕、陶浩然、劉天晟、丁可、李修遠、楊超、張舒迪、鞏皓、李嘉晟、崔允正、譚德康、許楊百合、馬興堯、汪文浩、趙之林、吳澤蒙、常樂怡、郭雨卿、王子言、馬迪爾、吳其琛、李子昂、潘瑞萱、孔苓酈、王珂、高光輝、朱玉琪、郭子豐、夏合力扎、夏赫娜孜、文佳馨、齊娜爾、溫馨、丁聰、王昕童、張嘉怡、哈麗娜。最后，希望大家繼續(xù)保持本周的優(yōu)點，改正本周的缺點，謝謝大家的支持！

9、通過這次實習(xí)，我也提高了對昆蟲學(xué)學(xué)的興趣也使我知道了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，這是我學(xué)習(xí)的動力源泉。也我們自己的專業(yè)充滿信心。在實習(xí)過程中，我認識到了團隊精神的重要性，只有通過明確的分工，團結(jié)互助，通力合作，才能更好地完成任務(wù)。還有昆蟲的多樣性讓我知道了我們現(xiàn)有的知識是遠遠不夠的，所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟到只有學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，才有可能認識自然，利用自然。

10、上周是本學(xué)期的第八周，我也圓滿完成值周任務(wù)。上周星期一到星期四是陰雨連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學(xué)校的工作計劃做好各項工作，體現(xiàn)了瀏小人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導(dǎo)和值日老師的規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書的學(xué)生增多了，讓整個校園春意盎然。