專業(yè)教學總結(jié)標題怎么寫
通用標題寫法示例:
1、2023年最新教育專業(yè)教學實習總結(jié)
2、專業(yè)教學頂崗實習總結(jié)
3、教師教學專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
4、2023年10月武術(shù)班專業(yè)武術(shù)教學工作總結(jié)
5、汽修專業(yè)教師教學工作總結(jié)
6、2023年統(tǒng)計學專業(yè)教學新意的實習總結(jié)
7、2023年大學生實習總結(jié):專業(yè)教學實習
8、語文專業(yè)教育教學實習工作總結(jié)范例
9、體育教育專業(yè)第二學期教學總結(jié)
10、專業(yè)教學頂崗實習總結(jié)優(yōu)秀
專業(yè)教學總結(jié)開頭怎么寫
精選開頭寫法示例:
1、汽修專業(yè)教師期末教學工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼2012學年已經(jīng)結(jié)束,在本學期我擔任汽修專業(yè),11汽修班汽車維護與故障排除課程的任課老師。每周安排有14個課時,4個早自修以及興趣活動小組的指導教學工作。在各位老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學和日常工作,積極完成學校布置的各項任務,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。
2、一年一度的考核工作開始了,對照專業(yè)及專業(yè)方向、學科負責人工作職責,對本年度的工作總結(jié)如下,歡迎各位同仁評議。1、加強理論學習、提高自身素質(zhì)
3、在系領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下,在全體帶隊教師的共同努力下,我系98級本科班全體畢業(yè)生 歷時8周的教學實習工作圓滿結(jié)束了。 這次的教學實習共分五個實習點,分別是:南昌七中(豫章中學)、南昌八中、南昌十六中、南昌二十二中(南昌現(xiàn)代外國語學校)、南昌教育學院。在兩個月的實習過程中,學生們肩負雙重任務 教學實習和班級教育管理實習。實習期間他們在專業(yè)教學方面和班級工作方面都從指導老師身上學到了好的經(jīng)驗、好的方法,為今后從教,做一名合格的人民教師奠定了扎實的基礎(chǔ)。在實習中學生們的敬業(yè)精神、虛心求教的態(tài)度以及一絲不茍的工作態(tài)度和年青人的工作干勁受到了所在實習學師生校的一致好評和贊揚,給他們留下了深刻的印象。
4、為期四個月的頂崗實習已接近尾聲,在這四個月的時間里,我經(jīng)歷了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換。在課堂教學、管理方面均有了很大的提高,已具備了當一名教師的基本素質(zhì)。同時日常的生活、工作更教會了我如何與人相處,使我認識到了團隊合作的重要性。在艱苦的條件下磨練了自己的意志,讓我明白了改變自己要比改變環(huán)境容易得多的道理。
5、一年以來在教育教學上,愛崗敬業(yè),嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生成功成才。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到一個優(yōu)秀教師應有的職責。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題,現(xiàn)總結(jié)如下:
6、教育教學人員是對我國教育事業(yè)的重要隊伍。他們的工作在工作總結(jié)能得到很好的體現(xiàn)。以下是小編精心收集整理的語文專業(yè)教育教學實習工作總結(jié)范例,供大家參考和借鑒,更多資訊請繼續(xù)留意教學工作總結(jié)欄目。
7、一.實習目的實習是統(tǒng)計學專業(yè)教學計劃的重要組成部分,是對學生進行實際統(tǒng)計工作能力初步訓練的基本形式,是培養(yǎng)學生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié),是全面檢驗和提高我校教育教學質(zhì)量的必要措施。
8、轉(zhuǎn)眼20xx學年已經(jīng)結(jié)束,在本學期我擔任汽修專業(yè),11汽修班汽車維護與故障排除課程的任課老師。每周安排有14個課時,4個早自修以及興趣活動小組的指導教學工作。在各位老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學和日常工作,積極完成學校布置的各項任務,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。
9、日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作?;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié),借以促進提高。
10、養(yǎng)殖專業(yè)課的教學工作總結(jié)一學期很快的過去了,本人在這學期里,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利地完成教育教學任務。本學期我所教的學科是09級、10級和11級三個年級的《畜禽生產(chǎn)》、《養(yǎng)殖場環(huán)境衛(wèi)生與控制》養(yǎng)殖專業(yè)課,回憶工作歷程,有苦有甜,感觸較深,為了在今后工作中揚長避短,特作如下總結(jié):
專業(yè)教學總結(jié)正文怎么寫
專業(yè)教學總結(jié)范文1
認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
課堂上的情況。 組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的`心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課題作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
要提高教學質(zhì)量,我進行了模塊式一體化的教學方法,將理論知識和實踐知識相結(jié)合,通過一體化的教學任務,將相關(guān)知識融合在一起。從學生技能技巧形成的認知規(guī)律出發(fā)實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合,促進學生專業(yè)理論和專業(yè)基恩能夠的同步提升。
(1)創(chuàng)新的教學環(huán)境:專業(yè)理論教學和技能操作訓練的有機結(jié)合,會使學生有較多集會將專業(yè)理論知識與實際反復對照、理解。
(2)多樣化的學習模式:學生不但在課室上能聽教師講課,通過黑板。多媒體。實物學習專業(yè)知識,而且可以通過網(wǎng)絡查詢相關(guān)知識,也可以通過小組討論,加深學生對專業(yè)知識的理解,同時,也加強了對學生各種能力的培養(yǎng)。
(3)規(guī)范化的實訓方式:在學生的實訓過程中,必須按汽車總成的規(guī)范要求,進行規(guī)范化操作。
(4)標準化的考核:在學生的關(guān)鍵技能上,我們在所有的學習項目上進行選考??己说囊蠛椭屑壒た甲C的要求是一致的。我們通過這樣的考試,使學生更注重規(guī)范化的操作。同時,通過考試,學生知道自己的不足。
(5)綜合化的評價方法:對每一個學生在技能訓練、學習過程中的綜合能力及技能掌握的程度,進行一個客觀的評價,這樣可以讓學生明白自己的有點和不足。在教學過程中,通過課堂表現(xiàn)、理論考核、實踐訓練、實踐考核、小組評價五個環(huán)節(jié)綜合評定學生的成績。
積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
專業(yè)教學總結(jié)范文2
力求做到以提高自身素質(zhì)為準繩,提升新課程教學理念為基準的思想,積極參加各級部門組織的培訓活動。、參加了本校組織的新教師培訓活動,在培訓活動中提升了自身能力,并得到了鍛煉和提高,促進了自身素質(zhì)的不斷更新;利用課余時間研究了教育教學刊物上發(fā)表的文章,吸取精華,積極參與教科研課題,使自己的教育科研水平更有了相應的提高;利用學校的'現(xiàn)有資源積極開發(fā)校本課程,大膽嘗試,使自己的教材開發(fā)及處理能力再上了一個臺階,同時,利用網(wǎng)絡資源,在與其他教師研討交流并實踐的過程中,提高了自己在教學中與其他學科整合的能力和理念。
在專業(yè)知識和技能方面,積極參加了學校組織的各種教育教研活動,主動學習,積極討論交流,更進一步提高了自己的教育科研水平,以探求適合自己所教學生的教學模式。
本學年的教育教學工作結(jié)束了,但仍需要繼續(xù)更進一步的提高,我現(xiàn)在初步計劃在下一學年里更加繼續(xù)深入學習,使自己的自身素質(zhì)和能力得以不斷完善。對于上級組織的各類培訓,我將不遺余力地積極參加,并且以認真的態(tài)度對待每一次培訓。同時珍惜每一次培訓學習的機會,在培訓中務實、求真,做到學有所獲,學有所用,從提高自身素質(zhì)和能力的角度出發(fā),彌補自身不足,更進一步提高自身具有的能力和素養(yǎng),為教育事業(yè)發(fā)揮一名教師應有的作用。
專業(yè)教學總結(jié)范文3
不斷優(yōu)化課堂教學,形成了自己的教學風格。
在本學期的教學工作中,我深深地認識到:只有不斷充實自己,不斷迎接挑戰(zhàn),認真過好每一天,才會取得更大的進步。我是個普通的教師,但我堅信,把普通的事做好,這本身就不普通了,所以為了我愛的教育事業(yè),我認認真真做好每一件工作。
豐富專業(yè)知識,加強業(yè)務學習
加強專業(yè)能力的培養(yǎng),促進知識結(jié)構(gòu)的發(fā)展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習,開展互助活動,多聽課,學習經(jīng)驗豐富的教師先進之處,運用于教學。
觀摩、討論、學習,提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論,研究教育教學方法,開展聽課評課活動,以此提高自己的教研能力。
認真參加學區(qū)以及學校的教研活動,多聽課,多學習。
依照發(fā)展目標完善自己。
依照發(fā)展目標不斷完善自己,這樣,在教學工作中,使我積累了不少的教學經(jīng)驗,努力成為成熟期教師,并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型。在教學中不斷反思,通過反思,不斷更新教學觀念,改善教學行為,提升教學水平;同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,面對改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),提升教學水平,同時,形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和見解。
專業(yè)教學總結(jié)范文4
增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使組織清晰化,講解生動化,動作示范準確化,教學內(nèi)容合理化,并做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,讓每個學生感受獨立組織帶課,并寫課后體會,一起加強評比交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和技改能力,讓各個層次的學生都得到提高。
虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個環(huán)節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的教法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊記,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
專業(yè)教學總結(jié)范文5
其次,是關(guān)于服務處網(wǎng)站的建設(shè),也是本次實習過程中工作時間較長的工作。我的主要工作是學會網(wǎng)站建設(shè)的一些基本知識,并單獨處理網(wǎng)站的文章錄入,信息搜集等任務。。
再次,在實習期間,利用服務處書籍多的優(yōu)點,閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計方面的書,如《中國統(tǒng)計》、《服務業(yè)統(tǒng)計》以及諸多統(tǒng)計專業(yè)論文,充實了自己的理論知識,收益非淺,還了解統(tǒng)計學會工作的大致流程。
認識實習的收獲與感想
在此之先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導的老師和服務處的領(lǐng)導和同事致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯呐蛶椭?/p>
通過實習,我在統(tǒng)計學方面獲得了一些實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己兩年學習的知識水平。實習期間,我了解并參與了統(tǒng)計論文集的校對工作。在此期間,我進一步學習了統(tǒng)計學的理論知識體系,對統(tǒng)計有了更深的理解,將理論與實踐有機結(jié)合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。
本次認識實習是我中專生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一般。首先,我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對統(tǒng)計在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對統(tǒng)計也有了進一步的掌握。
在實習過程中還有些其它方面也讓我學到了很多東西。在20天的實習時間里,我基本上掌握了統(tǒng)計工作的一些具體操作細節(jié),知道統(tǒng)計工作是一項具有創(chuàng)造性的活動,要出一流成果,就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計人才和認真嚴肅的工作態(tài)度。在實踐的校對工作中,知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。
認識實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領(lǐng)導和同事求教,每天按時報到,嚴格遵守各種規(guī)章制度。認真學習統(tǒng)計專業(yè)知識,閱讀了大量統(tǒng)計方面的各種雜志,論文集,書籍等,進一步掌握了統(tǒng)計技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。但在短暫的實習過程中,我也深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,因此在以后的學習中應更加努力,讓自己掌握好的專業(yè)知識,更好的運用統(tǒng)計這門科學。
最后,我想借此機會,再一次向為我的實 實習提供幫助和指導的老師和服務處的領(lǐng)導和同事以及在實習過程中幫助我的朋友、我的同學致以衷心的感謝!
暑假時代,我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進行了為期一個月的會計實習,學到了良多書本以外的常識,受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單切磋。...
為期一個月的畢業(yè)實習已經(jīng)結(jié)束,實習期間,我增長了見識,拓展了視野。通過工作實踐,我更深層掌握了本專業(yè)知識和技能操作,積累了寶貴的認識和經(jīng)驗。
隨著改革開放的不斷深化,我國經(jīng)濟社會發(fā)生了翻天覆地的變化.在短短二十多年間,就從開始實施家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,國有企業(yè)改革過度到建立現(xiàn)代企業(yè)制度,到最終尋求確立社會主義市場經(jīng)濟體制,每一次的巨大轉(zhuǎn)變都意味著社會地位體系、社會...
轉(zhuǎn)眼間我市郵政局實習已經(jīng)有9個多月了,在這9個月的實習工作中,我完成了從一名剛出校門的學生轉(zhuǎn)換社會人員的身份轉(zhuǎn)變,我在郵局學到了許多課堂上學不到的東西,我不但拓寬了知識面也學習到了很多社會實踐經(jīng)驗,受益匪淺。
按照培養(yǎng)方案要求,我們08級商貿(mào)系的學生要進行為期三個月的畢業(yè)實習。根據(jù)自己的就業(yè)意向,通過各種途徑,找到實習單位。本人自3月1日開始在中國郵政速遞物流11183呼叫中心實習。現(xiàn)將一個多月的實習情況匯報如下。
電話: 實習時間__年6月28日——__年7月9日實習地點中山市咀香圓食品有限公司實習目的:通過本次實習,開闊視野,增長見識,擴寬我的知識面。了解本專業(yè)相關(guān)方面的知識,通過實習,啟發(fā)我積極向上,努力學習。
在世界全球化、一體化的今天,我國幼兒園的課程改革呈現(xiàn)一種對現(xiàn)有幼兒園課程進行反思、對一些主流的教育觀念進行質(zhì)疑并崇尚多元性和差異性的思維方式,幼兒園課程改革呈現(xiàn)多元化。
專業(yè)教學總結(jié)范文6
(一)課堂教學的完成。
正視學生與班級間的差異和差距,利用開學之初的兩個星期,大致摸清各班特點及學生中的突出問題。分析其形成原因,展開不同形式的備課與授課。在各班主任與學生的支持和協(xié)助下,按計劃完成新課教學并順利展開備考復習。
(二)教法、學法的調(diào)整與改善。
八年級歷史上冊充斥著侵略與反侵略,探尋民主建國歷程的沉重氣息。為創(chuàng)設(shè)輕松的學習環(huán)境,我克服六個班的課業(yè)批輔壓力,找出各班優(yōu)秀的學生領(lǐng)士兵與優(yōu)良的學習因素,在課堂上盡可能地發(fā)揮學生學習的主觀能動性。避免了六個班單一教學模式,根據(jù)各班學習狀況及時調(diào)整并改善教法,指導學生采用有效的學法展開教學。
(三)培優(yōu)幫扶與教學突發(fā)問題的妥善處理。
教學過程不可能一帆風順。無論是培優(yōu)、幫扶還是教學中出現(xiàn)突發(fā)問題的學生,我都本著相信學生的.理念解決問題,展開正面教育與引導,與學生建立良好的教學關(guān)系。
存在的問題及反思
第一,由于教學班級多,教學時間(每周僅兩節(jié)課)等原因,對于各班學生學習習慣、課堂學習狀態(tài)的交流與引導都很有限。課堂教學中盡管盡量避免單一的教學模式,但某些時候的經(jīng)驗式教學仍出現(xiàn)忽略發(fā)揮學生主觀能動性的情況。
第二,鑒于學期之初確立的老師愉快教學、學生輕松學習的目標,在本學期的教學探索中,出現(xiàn)一個很重要而必需解決的問題:基礎(chǔ)知識的落實。究其原因,可以從最明顯的兩方面分析:不管班級學習風氣如何,課堂上基本能做到在老師和其他同學的動員幫助下,保證全員參加學習,學習意識薄弱的同學還是做不到按要求完成學習任務;大部分學生獨立學習依賴性強,合作學習中又缺乏有效的督促與方法交流。
改進措施
繼續(xù)學習探尋有效的教學方法,從備課、授課入手,探求有效的教學模式,使更大多數(shù)學生由被動學習轉(zhuǎn)為主動學習;在培養(yǎng)學生學習獨立性的同時,引導學生在合作學習中形成督促和幫輔關(guān)系,實現(xiàn)在發(fā)揮學生主觀能動性的前提下將基礎(chǔ)知識落實好。
專業(yè)成長總結(jié)(業(yè)務學習、論文等獲獎與發(fā)表情況等)
本學期為提高個人素養(yǎng)、豐富知識儲備,更好地為教育教學服務,我依舊堅持業(yè)務學習。利用 在校時間拜老教師為師,請教尋求提高教學效率的有效方法,積極準備和參加各級教育教研活動,努力在學習中提高工作能力?;仡櫛緦W期的專業(yè)學習,有以下幾方面的收獲:
學期初,開通了自己的網(wǎng)絡博客,為自己積極參加校本教研創(chuàng)造條件。
心理研究課題組開題,完成階段研究的方案、計劃、案例的研究及撰寫。
專業(yè)教學總結(jié)結(jié)尾怎么寫
精選結(jié)尾寫法示例:
1、8、熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。 在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
2、依照發(fā)展目標不斷完善自己,這樣,在教學工作中,使我積累了不少的教學經(jīng)驗,努力成為成熟期教師,并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型。在教學中不斷反思,通過反思,不斷更新教學觀念,改善教學行為,提升教學水平;同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,面對改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),提升教學水平,同時,形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和見解。 總之,由于學校領(lǐng)導的重視,教師的積極性高,學校的文化氛圍濃厚,以及各級各部門的耐心幫助,促使了自己的成長及專業(yè)的發(fā)展。
3、基于我院學生人數(shù)多,相關(guān)食品企業(yè)少,企業(yè)接待實習積極性較差等原因,建議今后實習應將學生進行分流,或是學院出具證明讓學生自行聯(lián)系實習企業(yè),或是將學生分配給與企業(yè)聯(lián)系較多的教師,讓這些教師與企業(yè)聯(lián)系并安排實習。盡管這樣可能使實習內(nèi)容減少,但更能讓學生在一個食品行業(yè)得到充分鍛煉。
4、我的指導老師是一名特崗教師,剛剛結(jié)束產(chǎn)假,孩子太小而離家又遠,每次的假期大概都在一星期左右,我理所當然的接下重任。由于年級小,在他們眼里一切事情皆是大,小矛盾不斷,我們宿舍(與辦公一體)外報告聲不斷,以致一同事現(xiàn)在耳邊時時回蕩著報告的聲音。對于他們的事情,可能我們會覺得幼稚,但是正是這些幼稚的事情正是考驗我們的時候。處理小矛盾的時候你得讓他們覺得公平公正。經(jīng)過半年相處,他們既把我當老師看待而更多的是他們的姐姐好朋友,雖然他們還是常常來找我,但明顯感到他們真的長大很多。印象最深的是桂榮,她上課經(jīng)常睡覺,開始只覺得她剛剛來不適應環(huán)境休息不好。后來發(fā)現(xiàn)問題絕非如此簡單,而后她的日記作文里正反應了這一問題。她說媽媽從小就告訴她她與別的孩子不一樣要努力學習,說她笨。所以她一直很自卑,別的孩子看不起她看了真是很心痛,這么小的孩子卻要背上這么沉重的包袱,而且是來自家人給的壓力與蔑視。我常常與她聊天,有時因為她的作業(yè)不能按時完成而批評她,慢慢的我發(fā)現(xiàn)課堂上她再也不是一睡到底了,努力的克服。有時音樂課上還讓她在講臺唱首歌,雖然我并不能徹底的改變她,但是我希望以后的日子里她能夠更堅強自信。
5、現(xiàn)在我們所學的教材還遠不能滿足學生的需要,所以在課后我還找了很多輔助教材,希望學生能學到更多的田徑知識,得到了很好的效果,也大大提高了學生對本門課的興趣和積極性。
6、2,寫好個人總結(jié),課題組評定意見,于實習結(jié)束前兩天分別交原技師,原管理人員,單位簽署實習評語.3,返校前一天打掃住室,歸還物品,向?qū)嵙晢挝活I(lǐng)導和教師致謝.
7、總之,在本學年的教學工作里,我更清楚地認識到時間不等人,不能只在原處守望,必須更明確地樹立終身學習觀,不斷學習,不斷充實自己,不斷前進,練就自己更堅實過硬的專業(yè)等知識技能,更應該把自己的本質(zhì)工作做好。
8、印象最深的是桂榮,她上課經(jīng)常睡覺,開始只覺得她剛剛來不適應環(huán)境休息不好。后來發(fā)現(xiàn)問題絕非如此簡單,而后她的日記作文里正反應了這一問題。她說媽媽從小就告訴她她與別的孩子不一樣要努力學習,說她笨。所以她一直很自卑,別的孩子看不起她看了真是很心痛,這么小的孩子卻要背上這么沉重的包袱,而且是來自家人給的壓力與蔑視。我常常與她聊天,有時因為她的作業(yè)不能按時完成而批評她,慢慢的我發(fā)現(xiàn)課堂上她再也不是一睡到底了,努力的克服。有時音樂課上還讓她在講臺唱首歌,雖然我并不能徹底的改變她,但是我希望以后的日子里她能夠更堅強自信。
9、以上是本人在近一年汽車維修教學工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標,踏實工作,服務于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
10、8、熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。 在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。