第一篇 2023年12月中學(xué)工作總結(jié) 1300字
一年來(lái),學(xué)校在各級(jí)黨委、縣教育局的熱情關(guān)心和大力支持下,發(fā)揚(yáng)xx人的攻堅(jiān)克難,鍥而不舍的創(chuàng)業(yè)精神,堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖,以超前的意識(shí)強(qiáng)占制高點(diǎn),抓住了一次又一次機(jī)遇,使學(xué)校實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)巨大的突破,取得了前所未有的發(fā)展。各項(xiàng)工作均有所建樹(shù),相繼成為xx市“德育工作先進(jìn)學(xué)校”,縣委、縣政府評(píng)為“教育工作先進(jìn)集體”,縣級(jí)“先進(jìn)黨支部”。
一、一年來(lái)的工作回顧
回顧一年來(lái)的工作,可以概括為四句話:人心思上,踏實(shí)工作,奮力拼搏,成績(jī)可嘉。中考、聯(lián)考成績(jī)優(yōu)秀。xx、xx、xx等十四人榮獲全縣前五名的好名次,有二十人次榮獲教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)。涌現(xiàn)了七位先進(jìn)個(gè)人。概括起來(lái),我們主要做了以下幾方面工作: 盤點(diǎn)xx用以下數(shù)字我們經(jīng)歷的的校園大事記
1、和教師簽訂了“糾正行業(yè)不正之風(fēng)”工作責(zé)任狀安全工作責(zé)任狀。
2、 潘國(guó)中被聘為xx市中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科兼職教研員
3、xx日?qǐng)?bào) 報(bào)道xx的先進(jìn)事跡(記全國(guó)優(yōu)秀教師、xx縣xx鄉(xiāng)第一中學(xué)教師xx)
4、7月3日《xx晚報(bào)》“太陽(yáng)部落”發(fā)表一組學(xué)生優(yōu)秀作文。
5、召開(kāi)第四屆家長(zhǎng)學(xué)校暨家長(zhǎng)座談會(huì)。
6、說(shuō)、講、評(píng)學(xué) 校:集體一等獎(jiǎng)(全縣一名)特等獎(jiǎng):xx、xx、xx
7、xx市副市長(zhǎng),市教院領(lǐng)導(dǎo)專家來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作,主辦兩期《xx苑》校報(bào)。
8、縣電視臺(tái)多次報(bào)道學(xué)校事跡。
我們的工作重心定位在“兩個(gè)隊(duì)伍”的建設(shè)上,開(kāi)學(xué)以來(lái),我們相繼召開(kāi)了班子會(huì)、全體教師會(huì)、學(xué)生廣播大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),上上下下統(tǒng)一思想,形成合力,全面工作有了良好的開(kāi)局。
(一)、教師管理
1、班子成員率先垂范。張校長(zhǎng),劉主任,任主任除了分管的工作,還兼課而且成績(jī)比較優(yōu)秀。而且能堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平。注重提高教師素質(zhì)。狠抓行風(fēng)建設(shè),絕大多數(shù)教師素質(zhì)有了明顯變化。文明、務(wù)實(shí)、高效。期初和全體教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書(shū)和行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀,建立了教師考評(píng)檔案。
2、加大校本培訓(xùn)的力度。繼續(xù)推行哈49中的管理經(jīng)驗(yàn),建立健全了教師解題本、作業(yè)批改記錄等,以教研組為單位,每周開(kāi)展一次集體備課。
3、狠抓課堂有效教學(xué)。把“五課制”貫穿教學(xué)始終。努力探討各學(xué)科,各種課型的教學(xué)模式。
4、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。語(yǔ)、數(shù)、英等五個(gè)教研組分別搞了一次大型教研活動(dòng)。確立了校、縣的科研課題。
5、學(xué)校全面實(shí)行了校務(wù)執(zhí)勤制度。每日一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和若干名教師組成的值周團(tuán)隊(duì)。值周主要內(nèi)容為學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成,學(xué)習(xí)習(xí)慣;教師的教育教學(xué)情況,學(xué)校管理正常運(yùn)轉(zhuǎn)的每一個(gè)方面。
6、進(jìn)一步密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì),完善了家長(zhǎng)協(xié)會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師均在會(huì)議上作了重要講話。
7、完善教師成長(zhǎng)檔案,完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制,建立了多元的評(píng)價(jià)體系。
(二)、學(xué)生管理
學(xué)生整體狀況良好。文明、守紀(jì)、思上。政教處做了大量卓有成效的工作。
1、養(yǎng)成教育常抓不懈。規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范。出臺(tái)相應(yīng)的管理制度。建立了住宿生、留守兒童等各類學(xué)生檔案,召開(kāi)了學(xué)生大會(huì),表彰了先進(jìn),對(duì)學(xué)生提出明確了具體要求。
2、各班選出了一名 “學(xué)生代表”,讓學(xué)生參與學(xué)校管理,以便聽(tīng)取學(xué)生們的心聲。
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第二篇 xxxx年11月中學(xué)教育工會(huì)工作總結(jié) 1850字
20xx年度,我校工會(huì)在市教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義理論的偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)、貫徹“三個(gè)代表”的重要思想,深入學(xué)習(xí)黨的xx大會(huì)議精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以法治會(huì),加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),全面提高教代會(huì)質(zhì)量,組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開(kāi)拓,加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),現(xiàn)將20xx年工會(huì)工作總結(jié)
一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平,促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。首先,我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀。我們工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、鄧小平文選,學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論,將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),在提高教師政治覺(jué)悟的基礎(chǔ)上,開(kāi)展行之有效的師德教育。
2.加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)。在師德教育中,我們堅(jiān)持以法治教,以法治校。今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)
3.配合教科室,開(kāi)展科研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平。工會(huì)主動(dòng)為教師解憂,開(kāi)設(shè)了教工閱覽室為教師科研提供了方便,組織教師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng),拓寬教師視野。
二、貫徹落實(shí)《工會(huì)法》,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。
教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。
實(shí)施民主管理。
校工會(huì)通過(guò)認(rèn)真組織和籌備,成功召開(kāi)二屆一次教代會(huì)。本次教代會(huì)共收到提案33件,提案內(nèi)容涉及教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、管理體制改革等事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重要事項(xiàng)。工會(huì)提案委員會(huì)對(duì)工會(huì)提案進(jìn)行了認(rèn)真的辦理,各種提案均得到落實(shí),大大提高了工會(huì)在學(xué)校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用,使工會(huì)組織的地位有了較大的提升。
2.堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。
學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
3.參與學(xué)校的決策。
工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn),不斷修改完善,保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能,對(duì)學(xué)校中層干部提出述職的要求,從而形成能者上,平者讓,庸者下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無(wú)形的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校150多名教職工團(tuán)結(jié)在一起,在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。
三、急教工所急,想教工所想,把工會(huì)建成溫暖的職工之家。
要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難,把工會(huì)辦成真正的教職工之家。
學(xué)校教職工遇有婚喪婚喪,學(xué)校工會(huì)組織人員前去慰問(wèn),把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中,把學(xué)校事當(dāng)作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。
元旦、春節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)期間開(kāi)展了豐富多彩的慰問(wèn)活動(dòng)。慰問(wèn)以組織聯(lián)誼會(huì)、座談、短信祝福、上門慰問(wèn)等形式開(kāi)展,據(jù)統(tǒng)計(jì),在元旦、春節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)期間共慰問(wèn)困難職工、離退休干部和在職職工219人次。
四、開(kāi)展各種文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。
為讓教師的業(yè)余生活既豐富多阿彩,又高雅不俗,校工會(huì)組織開(kāi)展了各種文體活動(dòng),豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。
開(kāi)展各種藝術(shù)活動(dòng)。
為提高教師們的審美情趣,學(xué)校工會(huì)在開(kāi)學(xué)初就制定了一系列文藝活動(dòng)計(jì)劃,組織教師參加。在本學(xué)期,工會(huì)組織了“迎雙節(jié)教師聯(lián)誼會(huì)”。老師們?cè)鲞M(jìn)了友誼,促進(jìn)了相互了解,摒棄了庸俗的人際關(guān)系,使學(xué)校的精神文明建設(shè)又上了一個(gè)新的臺(tái)階。
2.開(kāi)展各類體育活動(dòng)。
我校工會(huì)開(kāi)展了各種各樣的體育比賽,讓教師既煅煉了身體,又培養(yǎng)了頑強(qiáng)拼搏的精神,還增強(qiáng)了主人翁意識(shí),培養(yǎng)了愛(ài)校精神。
總之,20xx,我校工會(huì)在市教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。
第三篇 2023年10月教學(xué)工作總結(jié)中學(xué) 4700字
xx年中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
xx-xx年第一學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的支持與努力下,圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期的工作做一回顧總結(jié)。
一、加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教師總體素質(zhì)
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的生命線。歷年來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)就很重視課堂教學(xué),開(kāi)展了系列課堂教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期,我校仍把工作的重心放在課堂教學(xué)及教研組的建設(shè)上。這樣,不僅能保證教師開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)研究、探討,還能使教師的自身教學(xué)素養(yǎng)有所提高,從而也使學(xué)校的總體教學(xué)質(zhì)量有望攀升。開(kāi)學(xué)初,我們就組織部分教研組長(zhǎng)赴山東進(jìn)行考察學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課改模式運(yùn)用和小組合作學(xué)習(xí)的課堂模式,結(jié)合課堂課改,共同研究、探討教研組活動(dòng)的內(nèi)容與方式。十月份又組織教研組長(zhǎng)到巴市二中學(xué)習(xí)“小組合作學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)模式,把最新的課改理念滲透到每個(gè)教研組,十二月份,旗教研室教研員又對(duì)我校初中部“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)改革進(jìn)行了為期一周的教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng),各教研組教師集體備課、講課,同頭課教師積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,就課改中出現(xiàn)的和急待解決的問(wèn)題和教研員進(jìn)行了熱烈的討論,每位教研員也有側(cè)重點(diǎn)的進(jìn)行了有效地指導(dǎo),通過(guò)這些活動(dòng),使教師們更加堅(jiān)定了課改的決心,明確了努力的方向。另外,結(jié)合旗教研室關(guān)于學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)提升的有關(guān)精神,各教研組針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn),制定了切實(shí)可行的提升計(jì)劃,并做好各項(xiàng)活動(dòng)的安排,有步驟的開(kāi)展活動(dòng),取得了良好的效果。在備課組活動(dòng)中,積極開(kāi)展了評(píng)課、說(shuō)課活動(dòng),由組員分工承包,對(duì)每一部分教材進(jìn)行系統(tǒng)地分析,使每一位教師對(duì)教材做到心中有譜,能提綱挈領(lǐng),以便在教學(xué)中有意識(shí)、有計(jì)劃地教授各項(xiàng)知識(shí)技能,并注重知識(shí)的遷移。本學(xué)期,繼續(xù)推行教研組定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容的的教研組活動(dòng),派教務(wù)員全程參與,做好督促檢查。同時(shí),教研組內(nèi)積極地開(kāi)展了聽(tīng)課活動(dòng),課后,對(duì)每一位聽(tīng)課教師進(jìn)行評(píng)課,共同研究教材,對(duì)新任年級(jí)的教師在聽(tīng)課后還展開(kāi)幫教活動(dòng),大家都感到本學(xué)期圍繞“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課改模式的教學(xué)研究氛圍極其濃厚。
二、重視教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
以“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課改理念為指導(dǎo)思想,以新課標(biāo)的具體要求為依據(jù),著力改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,以減負(fù)增效為宗旨,認(rèn)真開(kāi)展有效教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期各教研組圍繞“如何有效運(yùn)用學(xué)案”、“如何有效運(yùn)用學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)提高課堂效益”展開(kāi)研究,各教研組又將研究課題細(xì)化為語(yǔ)文(初中學(xué)生語(yǔ)文自學(xué)能力培養(yǎng)的研究);數(shù)學(xué)(新課程標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)案導(dǎo)學(xué)的應(yīng)用與研究);外語(yǔ)(合作學(xué)習(xí)在英語(yǔ)課堂教學(xué)中的運(yùn)用)。語(yǔ)文組的研討氛圍更濃,并滲透到各個(gè)備課組。先是由骨干教師上示范課,然后人人參與在備課組中上交流課,嘗試研究。本學(xué)期有十二位四十歲以下的青年教師參加了旗級(jí)課改匯報(bào)課大賽和市級(jí)電化教學(xué)能手賽,老師們?nèi)翰呷毫Γl(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神共同探討、鉆研教材。上課的老師借助多媒體創(chuàng)設(shè)情景,既激發(fā)了學(xué)生的自學(xué)積極性,又獲得了教學(xué)最佳效果。通過(guò)系列活動(dòng),教師們又得到一次學(xué)習(xí)實(shí)踐,教學(xué)相長(zhǎng),教育教學(xué)能力也得到了提高。圍繞教學(xué)研究活動(dòng),各教研組還組織了系列競(jìng)賽活動(dòng),有閱讀能力測(cè)試、集體朗讀比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、口算能力競(jìng)賽、各科手抄小報(bào)展評(píng)、地理拼圖大賽等。學(xué)生們的熱情都很高漲,學(xué)習(xí)積極性也被調(diào)動(dòng)了起來(lái),使各項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的與效果。
三、推行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)改革,努力提高教學(xué)實(shí)效。
提前進(jìn)行了學(xué)案的編寫(xiě)工作,按照科目確定專人負(fù)責(zé)編寫(xiě),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),確保了學(xué)案的質(zhì)量。
2.加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法的培養(yǎng)。努力實(shí)現(xiàn)先學(xué)后教,通過(guò)各種手段確保了學(xué)生自主、獨(dú)立的完成基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí);做好學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的分組、交流、展示等環(huán)節(jié)。改革了學(xué)生評(píng)價(jià)辦法,將學(xué)生的評(píng)價(jià)始終貫穿到每節(jié)課上,每周有小匯總。
3.加強(qiáng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí),抓好課前作業(yè)的布置與檢查。一方面老師做到了精心選擇布置作業(yè),學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè);另一方面老師做到了及時(shí)檢查,了解學(xué)生完成情況,適時(shí)的調(diào)整、運(yùn)用學(xué)案。教師給學(xué)生留下了充足的預(yù)習(xí)時(shí)間,讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中明確了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn),并做好了批注,以備課上交流討論。
4.堅(jiān)定信心,貫徹落實(shí)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的課堂改革。通過(guò)教師例會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì),提出課堂教學(xué)中需要注意的問(wèn)題,完善了相關(guān)的制度措施,對(duì)師生的課堂進(jìn)行了有效地管理,同時(shí)給每位教師提供一個(gè)依據(jù),有目的、有計(jì)劃的展開(kāi)課堂教學(xué)改革。
5.強(qiáng)化教學(xué)反思,不斷實(shí)現(xiàn)自我優(yōu)化。教師加強(qiáng)了反思意識(shí),一節(jié)課上完以后,針對(duì)課改模式,及時(shí)地進(jìn)行了課后反思,該節(jié)課有哪些閃光點(diǎn),教學(xué)過(guò)程中有哪些新的發(fā)現(xiàn)或值得回味和研究的事情,學(xué)生的學(xué)習(xí)情況如何,學(xué)習(xí)效果是否達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo),該節(jié)課存在哪些不足等。此外,教師結(jié)合自己研究的課題,每月還進(jìn)行了小結(jié)反思,對(duì)近段時(shí)間的教學(xué)情況及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)。
四、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作順利開(kāi)展的有效保障。本學(xué)期對(duì)教學(xué)過(guò)程中備課、上課、作業(yè)布置與批閱,輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)按要求嚴(yán)格管理。教務(wù)處吧主要精力用于抓教學(xué),深入到教學(xué)第一線,把握教學(xué)主動(dòng)權(quán),建立健全教學(xué)督導(dǎo)制度。
巡堂制度:值日教師和領(lǐng)導(dǎo)每天巡堂一至二次,檢查教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正不良行為,及時(shí)解決問(wèn)題,保證了課堂教學(xué)的有序進(jìn)行。
2.聽(tīng)課、評(píng)課制度:采用打招呼或不打招呼的形式聽(tīng)各科教師的課,并及時(shí)進(jìn)行了評(píng)課指導(dǎo)。分管領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)主任一學(xué)期聽(tīng)課都達(dá)到了35節(jié)左右。
3.分管領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)主任堅(jiān)持參加各教研組的教研活動(dòng),指導(dǎo)教研活動(dòng)的開(kāi)展,使教研活動(dòng)得以有效地、蓬勃地開(kāi)展。
五、開(kāi)展“青藍(lán)工程”,促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體發(fā)展
扎實(shí)開(kāi)展了師徒“結(jié)隊(duì)子”活動(dòng),學(xué)期初為青年教師教師分別指定了師傅,一學(xué)期來(lái)師徒間聽(tīng)課活動(dòng)正常,徒弟謙虛好學(xué),師傅耐心輔導(dǎo),優(yōu)秀教案的編寫(xiě)、課后反思都落到了實(shí)處,出色完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)任務(wù)。教務(wù)處還召開(kāi)了幾次全體教師關(guān)于“小組建設(shè)”、“小組合作學(xué)習(xí)”交流會(huì),通過(guò)相互交流學(xué)習(xí),使得新教師在提高駕馭課堂教學(xué)的能力上有了很大提高。
六、重視教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,加強(qiáng)了“命題研究、閱卷評(píng)分、考務(wù)管理、質(zhì)量分析”等工作的研究與管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在配合旗教研室做好七、八年級(jí)學(xué)生質(zhì)量抽測(cè)工作的同時(shí),還認(rèn)真組織好了校級(jí)質(zhì)量測(cè)萍等各項(xiàng)相關(guān)工作。
七、重視和加強(qiáng)了初三畢業(yè)班教學(xué)工作,學(xué)期初,在上學(xué)年的基礎(chǔ)上,制定了本年度初三工作計(jì)劃,修定了初三中考教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法,及時(shí)召開(kāi)了初三年級(jí)任課教師會(huì)議,組織動(dòng)員初三教師做好畢業(yè)班的教學(xué)和復(fù)習(xí)工作安排,爭(zhēng)取在明年的中考中取得更好的成績(jī)。
8、開(kāi)展二課活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展
本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展了以音、體、美和文化課興趣小組為主要內(nèi)容的二課活動(dòng),豐富了學(xué)生的生活,促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展。進(jìn)一步規(guī)范了二課活動(dòng)的管理,使每一次的活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo),并作好記錄,器材的借還手續(xù)做到了規(guī)范,學(xué)期末各個(gè)小組都對(duì)參與本組活動(dòng)的學(xué)生做了總結(jié)性評(píng)價(jià),并進(jìn)行了成果展示活動(dòng)。
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
在諸多能力中,我們認(rèn)為思維能力是核心。這也是本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的核心。
一、培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力
我們知道,能力是順利完成某種活動(dòng)所必需的并直接影響活動(dòng)效率的個(gè)性心理特征。數(shù)學(xué)能力是人們?cè)趶氖聰?shù)學(xué)活動(dòng)時(shí)所必需的各種能力的綜合,而其中數(shù)學(xué)思維能力是數(shù)學(xué)能力的核心。
高度的抽象性是數(shù)學(xué)最本質(zhì)的特點(diǎn),數(shù)學(xué)的抽象性導(dǎo)致了極大的概括性,抽象和概括構(gòu)成了數(shù)學(xué)的實(shí)質(zhì),數(shù)學(xué)的思維是抽象概括的思維。因此,抽象概括能力構(gòu)成了數(shù)學(xué)思維能力的第一要素,除此之外,還有推理能力,判斷選擇能力和探索能力。
二、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
教學(xué)中將數(shù)學(xué)材料中反映的數(shù)與形的關(guān)系從具體的材料中抽象出來(lái),概括為特定的一般關(guān)系和結(jié)構(gòu),做好抽象概括的示范工作,要特別注意重視'分析'和'綜合'的教學(xué)。
2.在解題教學(xué)中要注意去發(fā)掘隱藏在各種特殊細(xì)節(jié)后面的普遍性,找出其內(nèi)在本質(zhì),善于抓住主要的、基本的和一般的東西,即教會(huì)學(xué)生善于運(yùn)用直覺(jué)抽象和上升型概括的方法。
3.培養(yǎng)學(xué)生概括的習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生概括的欲望,形成遇到一類新的題時(shí),經(jīng)常把這種類型的問(wèn)題一般化,找出其本質(zhì),善于總結(jié)。
三、培養(yǎng)推理能力
教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的推理能力呢?我們認(rèn)為重要的是要注意推理過(guò)程的教學(xué),一開(kāi)始就要逐步養(yǎng)成推理過(guò)程'步步有根據(jù)',嚴(yán)密的推理,在熟練的基礎(chǔ)上又要逐步訓(xùn)練學(xué)生簡(jiǎn)縮推理過(guò)程。
要充分利用學(xué)科特點(diǎn),如幾何學(xué)科,適宜地逐步地培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。
(四)培養(yǎng)選擇判斷能力
我們知道,直覺(jué)判斷、選擇往往要經(jīng)歷獲取信息,信息評(píng)價(jià)(判斷),策略選擇幾個(gè)環(huán)節(jié),因此,教學(xué)中應(yīng)首先注意信息的獲取,這是培養(yǎng)選擇、判斷能力的關(guān)鍵。
2.教學(xué)中應(yīng)逐步使學(xué)生建立起恰當(dāng)?shù)膬r(jià)值觀念,因它是選擇判斷的根據(jù)。
3.在解題教學(xué)中應(yīng)訓(xùn)練學(xué)生具有選擇探求最佳解法的欲望,不僅提倡一題多解,而且還要判斷幾種解法誰(shuí)最佳?好在何處?
五、數(shù)學(xué)探索能力
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生始終處于探索未知世界的主動(dòng)地位。
2.在具體的教學(xué)中要善于引導(dǎo)學(xué)生推敲關(guān)鍵性的詞句。
3.使學(xué)生學(xué)會(huì)“引伸”所學(xué)的知識(shí)。
4.從具體的探索方法上給學(xué)生以指導(dǎo),在探索過(guò)程中要廣泛應(yīng)用各種思維方法,如分析、綜合、一般化、特殊化、歸納、類比、聯(lián)想、演繹等,要重點(diǎn)給學(xué)生介紹邏輯的探索方法——綜合法和分析法。
5.鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索,善于探索,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,提出獨(dú)立見(jiàn)解,形成探索意識(shí)。
數(shù)學(xué)教學(xué)與思維密切相關(guān),數(shù)學(xué)能力具有和一般能力不同的特性,因此,發(fā)展數(shù)學(xué)思維能力是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要任務(wù),我們?cè)诎l(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的努力中,不僅要考慮到能力的一般要求,而且還要深入研究數(shù)學(xué)科學(xué)、數(shù)學(xué)活動(dòng)和數(shù)學(xué)思維的特點(diǎn),尋求數(shù)學(xué)活動(dòng)的規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。
時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼結(jié)束了三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,靜下心來(lái),有許多話想說(shuō),想給自己一個(gè)總結(jié),也想為以后的工作做個(gè)準(zhǔn)備。本期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在緊張忙碌中,也有許多的收獲。...
緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一年,感覺(jué)特別充實(shí)。這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的...
xx-xx年度第一學(xué)期經(jīng)典文史教學(xué)總結(jié)經(jīng)一:經(jīng)典:本學(xué)期復(fù)習(xí)的經(jīng)典為《黃帝四經(jīng)》,大家只要自身的“唐僧”起主導(dǎo)作用,更好的是“行者”主導(dǎo)自己的思維,不受“八戒”的影響,都能進(jìn)入恭熟忘合靈的境地,層次也因人而異。
在上級(jí)主管部門的正確指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我們順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù),給本學(xué)期,也是本學(xué)年度畫(huà)上圓滿的句號(hào)。校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)工作作了全面的總結(jié),客觀,公正,我完全同意。
xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期即將過(guò)去,我所帶的五年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作已接近尾,本學(xué)期的工作可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。
xx—xx學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)xx年是緊張的一年,更是收獲頗豐的一年。我?guī)е话才c自信即將完成八年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作,回首一學(xué)期,我有許多值得總結(jié)的東西。
在園長(zhǎng)、區(qū)教研室的指導(dǎo)、引領(lǐng)支持下,以加強(qiáng)教育教學(xué)研究、教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)保教質(zhì)量為重點(diǎn),全面提高教師的整體素質(zhì),取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)總結(jié)一、 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師專業(yè)水平。1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹(shù)立良好形象。
望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
第四篇 中學(xué)2023年5月安全工作總結(jié) 1700字
“安全工作重于泰山”。校園安全不但關(guān)系到全校師生的生命、財(cái)產(chǎn)安全,更關(guān)系到無(wú)數(shù)家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。因此,我校自5月4日以來(lái),根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,在安全工作上做了大量細(xì)致且有效的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全
我校領(lǐng)導(dǎo)班子及全校師生員工皆十分重視安全工作,及時(shí)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和響應(yīng)上級(jí)、學(xué)校有關(guān)安全會(huì)議精神,為了進(jìn)一步做好安全工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),xx校長(zhǎng)直接抓安全,專職安全副校長(zhǎng)xx具體抓,專職保衛(wèi)干部法制科長(zhǎng)xx經(jīng)辦具體安全事務(wù);并及時(shí)重新成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、具體工作
1、XX年5月4日下午,唐校長(zhǎng)主持召開(kāi)了學(xué)校行政會(huì)和全校教職工(包括學(xué)校從業(yè)人員)安全工作會(huì)。在會(huì)上,唐校長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)了當(dāng)日上午參加xx鎮(zhèn)安全工作會(huì)會(huì)議精神,并通報(bào)了我國(guó)近期出現(xiàn)的幾起重大校園安全事故,要求所有教職員工務(wù)必高度重視安全工作,具體工作中不能搞形式,必須落到實(shí)處。責(zé)任落實(shí)到部門,落實(shí)到班主任,落實(shí)到科任教師,落實(shí)到從業(yè)工人。并要求各部門,各班進(jìn)行全面的安全隱患大排查,法制安全科全面復(fù)查,對(duì)需整改的立即整改。
2、XX年5月5日,我校成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立了由11名教職工組成的護(hù)校隊(duì)。
3、XX年5月6日—11日,法制安全科協(xié)同學(xué)校后勤部門,對(duì)安全隱患排查發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行了整改。如:圍墻加固;學(xué)生公寓窗戶破玻璃清除;更換廁所化肥池蓋板;清楚教學(xué)樓外墻松動(dòng)瓷片等等。
4、XX年5月7日,對(duì)學(xué)校食堂和小超市進(jìn)行了全面檢查,對(duì)目前蒼蠅較多的問(wèn)題提出了搞好環(huán)境衛(wèi)生,積極科學(xué)滅蚊,注意消毒等預(yù)防食物中毒的整改意見(jiàn)。為此,學(xué)校食堂增添了滅蠅器、消毒柜等。
5、XX年5月8日,學(xué)校對(duì)專職門衛(wèi)進(jìn)行了重新培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)了“來(lái)客登記”、“學(xué)生出入登記”以及“對(duì)校園周邊安全預(yù)警”等各方面的工作要求。
6、XX年5月9日,我校進(jìn)行了全校教職員工(包括從業(yè)人員)防震、火災(zāi)應(yīng)急演練。在2分鐘內(nèi),全部人員有序撤離到了安全區(qū)域(外操場(chǎng))。
7、XX年5月12日,我校組織全體教職工召開(kāi)了安全專題會(huì)議,學(xué)習(xí)了《關(guān)于建立新型警校合作模式,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作實(shí)施意見(jiàn)》。
8、XX年5月16日,學(xué)校校長(zhǎng)、法制安全科科長(zhǎng),后勤主任參加了xx鎮(zhèn)教管中心全鎮(zhèn)中 小學(xué)安全工作會(huì)議。會(huì)上,教管中心刁主任傳達(dá)了教委安全工作緊急會(huì)議精神,并對(duì)近期安全工作做了全面的安排和部署。當(dāng)天晚上,我校立即根據(jù)教委和教管中心要求,召開(kāi)行政會(huì)緊急會(huì),對(duì)需立即完成了工作進(jìn)行了通報(bào)和部署。及時(shí)完成了學(xué)校的保安人員的初步招聘工作,并上報(bào)。同時(shí),會(huì)議決定,在專職保安未上崗前,由xx和xx擔(dān)任專職保安,負(fù)責(zé)專職保安未上崗前的校園安保工作。
9、XX年5月17日,學(xué)校專職安全副校長(zhǎng)xx帶領(lǐng)在校行政結(jié)合《xx市xx區(qū)學(xué)校幼兒園安全工作檢查記載表》再次對(duì)學(xué)校安全隱患排查和整改進(jìn)行了拉網(wǎng)式大排查,并認(rèn)真填寫(xiě)了《xx區(qū)學(xué)校幼兒園安全排查表》,對(duì)廁所、禮堂墻體拉絲;化學(xué)藥品保管室未安裝防盜門;有住校生在校外住宿;教學(xué)樓外墻瓷片松動(dòng)等提出了整改意見(jiàn),同時(shí)給唐校長(zhǎng)進(jìn)行了匯報(bào)。
10、XX年5月18日,對(duì)校園周邊安全隱患進(jìn)行了排查,對(duì)校內(nèi)外精神病患者和暴力傾向人員進(jìn)行摸底排查,尚無(wú)發(fā)現(xiàn)高危人員。
11、XX年5月20日,組織全體師生進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練,并上報(bào)了派出所相關(guān)圖片。同時(shí)上交了校園安全事故應(yīng)急預(yù)案。
12、XX年5月21日,到教管中心領(lǐng)取并安裝好學(xué)校的警報(bào)器,并對(duì)保安人員實(shí)行了報(bào)警器的培訓(xùn)工作,增強(qiáng)快速反應(yīng)的能力。
13、XX年5月25日上午第一、二節(jié),對(duì)上崗的專職保安進(jìn)行了培訓(xùn)會(huì)。下午5點(diǎn),唐校長(zhǎng)結(jié)合教管中心會(huì)議精神再次召開(kāi)了保安培訓(xùn)工作會(huì),學(xué)習(xí)了保安人員的職責(zé)、行為規(guī)范、職業(yè)道德等。按上級(jí)要求,到派出所買回警用鋼叉和警用膠棍。
14、我校每日必講安全,充分利用升旗儀式、課間操、校園之聲廣播、集會(huì)等時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行安全教育,在會(huì)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防暴、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全等多方面的安全教育和要求。
通過(guò)這一個(gè)月的安全工作,學(xué)校全體教職工增強(qiáng)了對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高了安全意識(shí),強(qiáng)化了責(zé)任心,責(zé)任感,為我校的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)和諧的環(huán)境。
xx市xx區(qū)xx初級(jí)中學(xué)校
二〇一〇年五月二十六日
第五篇 中學(xué)安全生產(chǎn)月工作總結(jié) 1250字
為切實(shí)搞好安全生產(chǎn),消除校園安全隱患,形成關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全的良好氛圍,促進(jìn)我校校園安全形勢(shì)和諧穩(wěn)定。我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神,按照**區(qū)教育系統(tǒng)制訂的'安全生產(chǎn)月'活動(dòng)實(shí)施方案,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了一系列活動(dòng),使我校的校風(fēng)、校紀(jì)、校容校貌都有了很大的改觀。為使學(xué)校的安全工作得到更進(jìn)一步的提高,鞏固現(xiàn)有的活動(dòng)成果,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、理論指導(dǎo)
堅(jiān)持以鄧小平理論和'三個(gè)代表'、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)黨的安全生產(chǎn)方針、政策,使以人為本、安全發(fā)展的理念和'安全第一、預(yù)防為主、綜合治理'的方針更加深入人心,我校突出了'科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展'活動(dòng)主題,認(rèn)真普及安全知識(shí),弘揚(yáng)安全文化,落實(shí)了'安全生產(chǎn)月'的各項(xiàng)措施,為推進(jìn)我校校園安全狀況的進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供了強(qiáng)有力的思想保障、精神動(dòng)力和輿論支持。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到了'安全生產(chǎn)月'活動(dòng)的重要性,將此項(xiàng)工作列入了重要的議事日程,成立了'安全生產(chǎn)月'活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由副校長(zhǎng)周曉娥任組長(zhǎng),各處室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)'安全生產(chǎn)月'活動(dòng)。'安全生產(chǎn)月'活動(dòng)辦公室設(shè)在德育處,馮立新負(fù)責(zé)具體工作。
三、準(zhǔn)備充分
今年安全生產(chǎn)月的活動(dòng)主題是'科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展'。區(qū)教育系統(tǒng)的.文件通知下達(dá)后,我校首先緊扣主題,制定了學(xué)校的具體活動(dòng)方案,充分準(zhǔn)備后,切實(shí)開(kāi)展了'安全生產(chǎn)月'系列活動(dòng)。
四、扎實(shí)開(kāi)展
1、進(jìn)行'安全生產(chǎn)月'活動(dòng)動(dòng)員。6月1日至5日,我校結(jié)合自身情況,利用廣播、板報(bào)、手抄報(bào)、晨會(huì)、升旗儀式等多種宣傳渠道,進(jìn)行了'安全生產(chǎn)月'的活動(dòng)動(dòng)員,并在學(xué)校的大門口顯著位置懸掛了安全標(biāo)語(yǔ)。
2、開(kāi)展'安全文化宣傳教育活動(dòng)。我校充分利用升旗、每日晨會(huì)、宣傳版面、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,對(duì)廣大師生重點(diǎn)宣傳了以人為本的安全發(fā)展理念,宣傳了有關(guān)校園安全的法律法規(guī)、安全知識(shí)等。同時(shí),學(xué)??紤]到暑期馬上就要來(lái)臨的實(shí)際情況,(m.worldseriesoftits.com)利用板報(bào)進(jìn)一步對(duì)廣大師生進(jìn)行了加強(qiáng)暑期防中暑、防溺水、防火、防震、防電、防盜等安全知識(shí)和安全常識(shí)教育,以確保全體師生度過(guò)一個(gè)平安快樂(lè)的假期。這樣有針對(duì)地宣傳教育使廣大師生受益匪淺。
3、開(kāi)展安全隱患排查整治活動(dòng)。'安全生產(chǎn)月'活動(dòng)期間,我校認(rèn)真組織開(kāi)展了安全隱患排查整治活動(dòng)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題建立了安全臺(tái)帳,并及時(shí)認(rèn)真整改,目前,校園內(nèi)的安全隱患基本排除。
4、開(kāi)展應(yīng)急救援演練活動(dòng)。6月份的第三個(gè)星期為應(yīng)急演練周。結(jié)合我校的實(shí)際情況,認(rèn)真制定了本校2024年的安全應(yīng)急救援預(yù)案,并指定專人負(fù)責(zé)落實(shí)安全應(yīng)急救援演練計(jì)劃,讓每個(gè)學(xué)生熟悉掌握避難逃生的方法、路徑和禁忌。準(zhǔn)備工作到位后,我校于6月21日組織全校師生開(kāi)展了安全應(yīng)急預(yù)案演練,全校師生用了50秒的時(shí)間安全有序地撤離到了安全地帶。應(yīng)急演練著實(shí)提高了我校的應(yīng)急管理能力和水平,切實(shí)做到了防患于未然。
'安全生產(chǎn)月'活動(dòng)即將結(jié)束,通過(guò)一系列安全活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展,我校的整體風(fēng)貌有了很大的改觀。但安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,不可能一蹴而就,在今后的工作中,我校會(huì)常抓不懈。
**市第二十六中學(xué)
第六篇 高中學(xué)生會(huì)主席月度工作總結(jié) 1150字
時(shí)間過(guò)得很快,三月份工作總結(jié)剛寫(xiě)好不久四月份就過(guò)完了,對(duì)于這個(gè)月的工作也要好好的總結(jié)一下,四月份我們學(xué)生會(huì)最主要的活動(dòng)是管理技術(shù)學(xué)院第xx屆誰(shuí)是技能王的技能節(jié)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)對(duì)于我們干事來(lái)說(shuō)又是一次鍛煉,也可以說(shuō)是他們接手下xx屆學(xué)生會(huì)的練兵場(chǎng),在這段時(shí)間里他們也很辛苦,我相信他們也學(xué)到了不少東西,我們舉辦了這么多的活動(dòng)他們也應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣才能舉辦一次成功的活動(dòng)了。
技能節(jié)我們系有兩個(gè)活動(dòng):商業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽和誰(shuí)是炒股王。對(duì)于商業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽我本人參與的比較少,只有決賽階段有一些參與,同時(shí)對(duì)活動(dòng)的重視度不夠,也了解的不夠,有人問(wèn)我關(guān)于商業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽的活動(dòng)細(xì)節(jié)、進(jìn)程或者安排我都不是很清楚,在這里要作一下檢討,可是幸運(yùn)的是這個(gè)活動(dòng)干事們完成的很出色,他們被分成四個(gè)組,來(lái)分工協(xié)作完成,這說(shuō)明了他們已經(jīng)完全有實(shí)力舉辦一次成功的活動(dòng),只是缺少歷練的機(jī)會(huì),我相信他們可以做得更好的!
這個(gè)月我還做了一個(gè)工作就是看了三月份所有的工作總結(jié),尤其是干事們的工作總結(jié),我為他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步倍感欣喜,同時(shí)為他們一些問(wèn)題感到擔(dān)憂,有超過(guò)一半的人在總做總結(jié)中都提到他們有過(guò)退出學(xué)生會(huì)想法,他們的坦誠(chéng)是值得肯定的,從另一個(gè)側(cè)面來(lái)說(shuō)他們還不夠堅(jiān)強(qiáng),還沒(méi)有能夠承擔(dān)起主宰學(xué)生會(huì)的責(zé)任,有這個(gè)念頭就是一個(gè)錯(cuò)誤的想法,從始至終我未曾有過(guò)這樣不負(fù)責(zé)任的想法,我一心想做好自己的事,而有些干事隨波逐流、沒(méi)有主見(jiàn)、不能承受一定工作壓力,說(shuō)的輕一點(diǎn)是逃避責(zé)任,說(shuō)得重一點(diǎn)是對(duì)自己當(dāng)初的否定,也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),所幸他們沒(méi)有離開(kāi),說(shuō)明他們成功戰(zhàn)勝了自己的心魔,這是值得為自己慶幸的,留下來(lái)的每一個(gè)人都是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精英!
這一個(gè)月我主要負(fù)責(zé)炒股王活動(dòng)的相關(guān)事情,我主要做的工作是:前期的策劃初稿,聯(lián)絡(luò)溝通指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室炒股場(chǎng)地,和各系主席團(tuán)溝通合作。我們的活動(dòng)是從三月三十號(hào)中午開(kāi)始至三月二十六號(hào)結(jié)束,可是由于系統(tǒng)問(wèn)題我們的活動(dòng)實(shí)際是采用二十三號(hào)收盤時(shí)的排名,比活動(dòng)計(jì)劃提前兩個(gè)交易日結(jié)束,由于數(shù)據(jù)丟失鹿胎膏哪個(gè)牌子好沒(méi)辦法恢復(fù),我們最后問(wèn)了十幾名參賽選手才把結(jié)果整理出來(lái),從來(lái)沒(méi)有想到會(huì)出現(xiàn)這樣的意外。對(duì)于這個(gè)活動(dòng)有很多地方做得不夠好,首先是因?yàn)闆](méi)有舉辦類似活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)不足;其次是這個(gè)活動(dòng)從整體上不好把握;再次,沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備,時(shí)間太短沒(méi)有做培訓(xùn);第四,活動(dòng)形式不夠好,沒(méi)有組織大家集體交易;第五,活動(dòng)的影響不夠,參與性低。這個(gè)活動(dòng)沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)干事的力量,剛開(kāi)始我個(gè)人自評(píng)們出于對(duì)他們的考慮,他們本來(lái)對(duì)商業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽有很多工作要做的,我們不想讓他們兩邊負(fù)責(zé)而太累,可是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)他們對(duì)這個(gè)活動(dòng)了解不足,要是以后要舉辦這樣的活動(dòng)就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可循了,現(xiàn)在我可以彌補(bǔ)的就是整理好活動(dòng)的所有資料,供他們下xx屆參考。
第七篇 2023年8月中學(xué)工作總結(jié) 2550字
2024年,xx中學(xué)在縣文教局、鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)綜治辦的具體指導(dǎo)下,我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以綜合治理、平安創(chuàng)建工作為抓手,認(rèn)真落實(shí)《____、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的意見(jiàn)》,以鞏固和創(chuàng)建最安全學(xué)校為載體,以教育教學(xué)為中心,以治安防范為重點(diǎn),以教育管理為手段,以常規(guī)安全工作為措施,全面啟動(dòng)和推進(jìn)“五五”普法工作,為青少年健康成長(zhǎng)構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的安全屏障,為教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)治安環(huán)境。一年來(lái),通過(guò)全體師生的共同努力和社會(huì)各方面的大力支持,我校綜治工作取得了顯著成績(jī),現(xiàn)將基本情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),著力構(gòu)建綜治的工作機(jī)制
一項(xiàng)工作能否扎實(shí)有效開(kāi)展,領(lǐng)導(dǎo)是核心,制度是關(guān)鍵,機(jī)制是保障。為確保綜治工作的規(guī)范化、制度化和經(jīng)?;?,我校成立了以校長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任等人員參加的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任,為綜治工作提供組織保障。
為了充分重視綜治工作,我們每學(xué)期初都把綜治工作納入學(xué)校的工作目標(biāo)、教育過(guò)程,以及教師、班主任考核、考評(píng)中,做到綜治工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有考核、有獎(jiǎng)懲。在加強(qiáng)綜治工作的過(guò)程中,我們特別重視發(fā)揮班主任的基礎(chǔ)作用。每學(xué)年我們都要與班主任簽定責(zé)任書(shū),凡在綜合治理工作中出現(xiàn)問(wèn)題的班級(jí),班主任不能評(píng)優(yōu);如果出現(xiàn)重大惡性事件,班主任都會(huì)受到相應(yīng)的處理,承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。在學(xué)生會(huì)干部中,各班都設(shè)立了安全信息員這一職位,主要負(fù)責(zé)教室門、電燈的開(kāi)關(guān),教室安全隱患的排查以及各種與安全有關(guān)的信息的收集上報(bào)。
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校外的監(jiān)控力度,我們注重學(xué)生在校外的不良表現(xiàn)信息的收集,以便采取措施,將這些不良行為消滅在萌芽狀態(tài),與此同時(shí),我們還聘請(qǐng)了**公安派出所劉彧擔(dān)任我校的法制副校長(zhǎng)。
二、創(chuàng)新思維,加大綜治工作的宣傳教育
每月通過(guò)學(xué)校廣播室等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行不少于2次的法制教育,主講人有法制副校長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生等。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的同時(shí),我們還注意將“五五”普法教育相結(jié)合,對(duì)學(xué)生、教職員工進(jìn)行法制教育。學(xué)校制定了“五五”法制宣傳教育規(guī)劃,實(shí)行法制宣傳教育工作責(zé)任制,有步驟、有組織地抓好“五五”普法工作。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員注重以德育平臺(tái)為載體。我校德育工作成效顯著,幾年來(lái)無(wú)出現(xiàn)一例學(xué)生犯罪。今年,我們注重將安全教育納入德育系統(tǒng)中來(lái)。學(xué)校利用現(xiàn)有的廣播室、宣傳櫥窗、主題班會(huì)等德育平臺(tái)開(kāi)展綜治工作的教育活動(dòng)。學(xué)校廣播室每周開(kāi)設(shè)的“專題教育”欄目,經(jīng)常安排了綜治工作的內(nèi)容,校園的宣傳櫥窗每學(xué)期都有安全和法制的專題欄目,各班的主題班會(huì)也時(shí)常滲透綜治工作的內(nèi)容。以各種活動(dòng)為途徑。生命在于運(yùn)動(dòng),德育在于活動(dòng)。在實(shí)際的綜治工作中,我們注重用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式來(lái)開(kāi)展德育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。在校外,我們結(jié)合文明創(chuàng)建工作,積極開(kāi)展普法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)系列活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的法律素質(zhì)和實(shí)踐能力。今年我們先后3次組織學(xué)生走上街頭,開(kāi)展“彎腰行動(dòng)”等活動(dòng),學(xué)生們一面清掃街道,一面向村民宣傳《公民基本道德規(guī)范》等法律法規(guī),學(xué)生的行為受到了廣大群眾的稱贊。目前,我校學(xué)生的安全意識(shí)普遍增強(qiáng),行為習(xí)慣變得比以往更加規(guī)范、文明
三、突出重點(diǎn),狠抓綜治工作的常規(guī)工作
常規(guī)管理是校園長(zhǎng)治久安的核心。為抓好綜治工作的常規(guī)管理,我們主要做了以下工作:
1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制
我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每學(xué)期都要召開(kāi)專題會(huì)議,研究部署校園綜合治理工作,負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作的政教處、門衛(wèi)每月都要召開(kāi)專門會(huì)議研究綜治工作。
2、加大對(duì)值班的管理力度
我校大門每天都設(shè)崗值班,門衛(wèi)人員實(shí)行“兩班倒”制,做到重點(diǎn)部位全天候有人看守。在學(xué)校我們安排了值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師以及值周班級(jí),對(duì)學(xué)生進(jìn)校進(jìn)行安全、文明監(jiān)督。每天的晚自習(xí),我們實(shí)行了教師坐班考勤制度,安排了教務(wù)處檢查監(jiān)督,負(fù)責(zé)學(xué)生的輔導(dǎo)和安全監(jiān)管。每逢節(jié)假日,我們還安排了值班領(lǐng)導(dǎo)輪流值班,處理偶發(fā)事件。以上的各個(gè)崗位責(zé)任明確,如果出現(xiàn)安全事故或其他問(wèn)題,都有相應(yīng)的處罰措施。
3、注重活動(dòng)的防護(hù)措施
為了防止踩踏事故的發(fā)生,我們?cè)诮虒W(xué)樓的每個(gè)樓層樓道口都安裝了路燈以及提示標(biāo)語(yǔ),在新住宿樓道設(shè)置了停電備用燈,并安排值周老師隨時(shí)值班。每天的課間操這些學(xué)生進(jìn)出相對(duì)集中的時(shí)間,我們要求學(xué)生列隊(duì)進(jìn)出,同時(shí)還安排班主任以及值周人員維護(hù)秩序。學(xué)生在校外參加活動(dòng)則實(shí)行報(bào)批制度,我們規(guī)定學(xué)生外出參加活動(dòng)必須得到校長(zhǎng)同意,并且安排領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)之后,學(xué)生才可以有組隊(duì)出入。
4、開(kāi)展大規(guī)模的整治活動(dòng)
本學(xué)期,我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)周邊環(huán)境的整治力度。學(xué)校對(duì)原有的個(gè)體戶和周圍居住村民住房的通道處都修建了圍墻,實(shí)行了全封閉管理。對(duì)正在施工的區(qū)域要求全部用防護(hù)網(wǎng)隔離。并與鎮(zhèn)政府、工商局聯(lián)手,依法對(duì)校門附近違規(guī)占道
經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)加大了整治力度,消除了范文之家交通安全隱患。我們還多次協(xié)助縣文化稽查大隊(duì)清查周邊網(wǎng)吧、游戲游廳,整治治安秩序,為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的外部環(huán)境。目前,我校學(xué)生無(wú)違規(guī)上網(wǎng)現(xiàn)象,學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全得到了有力保護(hù)。我們?cè)谧龊米约汗ぷ鞯耐瑫r(shí),還積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)和業(yè)務(wù)部門的支持。我們利用創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等機(jī)會(huì)給家長(zhǎng)宣講法律知識(shí)和安全常識(shí),學(xué)習(xí)了解教育孩子的方法及注意事項(xiàng),與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》,發(fā)放《告學(xué)生家長(zhǎng)安全公開(kāi)信》,增強(qiáng)了家長(zhǎng)的法制和安全意識(shí),學(xué)校治安工作得到了家長(zhǎng)的廣泛支持。
5、以活動(dòng)為載體,強(qiáng)化教育
開(kāi)展各種教育活動(dòng),加強(qiáng)安全綜治教育。根據(jù)我校今秋“三校合一”的實(shí)際情況,學(xué)初利用一周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)教育;在全校實(shí)施了開(kāi)學(xué)安全教育第一課活動(dòng);開(kāi)展安全教育月活動(dòng);建立學(xué)生儀容儀表月檢查制度;建立學(xué)生道路安全天天講制度和學(xué)生離校乘車護(hù)送制度。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展和相關(guān)制度的實(shí)施,達(dá)到了強(qiáng)化教育意識(shí),保證良好安全教育環(huán)境的目的。
總之,我校綜合治理、平安創(chuàng)建取得了一系列成績(jī),學(xué)校多年來(lái)一直保持范文之家犯罪為零的紀(jì)錄。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),打造了過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量,我校畢業(yè)班參加全縣“三合一”考試成績(jī)連續(xù)兩年據(jù)全縣第一。我們決心在十七大精神的指引下,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)和諧社會(huì),打造和諧平安校園,在依法治校、綜合治理、平安創(chuàng)建方面,添措施,出成果,在上新臺(tái)階。
第八篇 xxxx年10月中學(xué)工會(huì)工作總結(jié) 1650字
踐行均衡理念,鑄造四中品牌。xx年是市四中繼續(xù)走在中學(xué)教育均衡發(fā)展前列的一年。這一年里,教育教學(xué)捷報(bào)連傳,中考取得佳績(jī)、狀元花落四中,學(xué)校新教學(xué)樓正拔地而起,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,處處都在唱響著一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校在這里“大步向前進(jìn)”的動(dòng)聽(tīng)的歌。在局工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我校工會(huì)組織堅(jiān)持依法辦事,充分發(fā)揚(yáng)民主,既維護(hù)了廣大教職工的合法權(quán)益,又為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,做了大量的工作,取得了驕人的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)
一、落實(shí)依靠方針,建立民主之家
1、堅(jiān)持定期召開(kāi)職代會(huì)制度。本年度教職工代表大會(huì)集中審議了《學(xué)校xx年工作計(jì)劃綱要》,并討論了教職工績(jī)效工資考核相關(guān)內(nèi)容等。
2、健全工會(huì)組織機(jī)構(gòu)。工會(huì)委員分工明確,組織活動(dòng)有聲有色,并建立了初一組、初二組、初三組和行政組4個(gè)工會(huì)小組。
3、推行了不定期召開(kāi)教職工座談會(huì)、開(kāi)設(shè)“工會(huì)之窗”等制度,廣泛收集、征求師生意見(jiàn),及時(shí)解決師生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。
4、開(kāi)展了“學(xué)校大門規(guī)劃設(shè)計(jì)和學(xué)校未來(lái)發(fā)展方向”征求合理化建議活動(dòng),共征求到教職工建議50多條。
二、堅(jiān)持以人為本,建立和諧之家
1、支持、配合學(xué)校黨支部學(xué)習(xí)活動(dòng),協(xié)助學(xué)校黨支部組織全體黨員召開(kāi)學(xué)習(xí)黨的xx屆四中全會(huì)精神,工會(huì)主席宣讀了全會(huì)的文件精神,并推薦大家觀看了大型愛(ài)國(guó)教育片《建國(guó)大業(yè)》。
2、建立健全了定期與教職工交心、談心制度,加強(qiáng)了與教職工的溝通與交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處理了教職工中的熱點(diǎn)問(wèn)題,融洽了內(nèi)部關(guān)系,增強(qiáng)了合力,營(yíng)造了和諧有序的工作環(huán)境。
3、3月份,校工會(huì)和政教、團(tuán)委一起發(fā)起了愛(ài)心基金募捐活動(dòng),并做好了宣傳和組織工作,籌集基金達(dá)一萬(wàn)余元。
4、在“六一”前夕,參與了關(guān)愛(ài)女生和為困難母親捐款活動(dòng)。
5、“六一” 國(guó)際兒童節(jié)期間,為我校教職工子女送去了節(jié)日慰問(wèn)。
6、暑假期間,工會(huì)委員到官塘社區(qū)聯(lián)系國(guó)家級(jí)陽(yáng)光體育俱樂(lè)部事宜,并邀請(qǐng)了方局長(zhǎng)和吳局長(zhǎng)為我校國(guó)家級(jí)陽(yáng)光體育俱樂(lè)部揭牌。
7、9月中旬,校工會(huì)順利進(jìn)行了計(jì)劃生育基金捐款活動(dòng),每人100元,共捐款1xx余元。
8、在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,校工會(huì)組織全校學(xué)生參加了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)。
三、開(kāi)展職工活動(dòng),建立快樂(lè)之家
為豐富職工生活,增強(qiáng)校園活力,在工會(huì)的組織或協(xié)助下,全年以展示教職工風(fēng)采為主題,開(kāi)展了演講、球賽、晚會(huì)、參觀學(xué)習(xí)、書(shū)法參賽、業(yè)務(wù)練兵等活動(dòng),提高了教職工的業(yè)務(wù)、健康水平,促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。具體開(kāi)展情況
1、3月8日,校工會(huì)組織了女職工演講比賽。
2、3月10日,我校女工委員參加了由市教育局與市衛(wèi)生局舉辦的全市學(xué)校衛(wèi)生管理工作會(huì)議暨衛(wèi)生管理人員培訓(xùn)班。
3、3月10日,我校方老師在市教育局慶“三·八”讀書(shū)心得講演比賽中摘取“最佳文采獎(jiǎng)”桂冠。
4、我校女工委員參加了石城街道女工干部培訓(xùn)。
5、協(xié)助團(tuán)委開(kāi)展了與市一中青年教師的足球友誼賽。
6、6月份,舉行了師生足球賽和中青年教師對(duì)抗賽。
7、5月14日,經(jīng)國(guó)家體育總局批準(zhǔn),我校申報(bào)創(chuàng)建的“陽(yáng)光青少年體育俱樂(lè)部”被命名為xx年國(guó)家級(jí)青少年體育俱樂(lè)部。
8、 8月10日,在 “全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文魯迅作品教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)”中,我校鮑老師執(zhí)教的課榮獲銀獎(jiǎng)。
9、9月18日,我校方老師在第四屆中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)觀摩評(píng)選活動(dòng)中榮獲省一等獎(jiǎng)。
10、組織教師進(jìn)行校歌歌詞撰寫(xiě)、配樂(lè),并制作展示板,進(jìn)行了櫥窗公示。
11、10月18日,我校合唱隊(duì)參加了全市教育系統(tǒng)“唱響《銅都教師之歌》《校歌》”歌詠比賽,受到一致好評(píng),獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);陳老師、查老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
12、10月25日,我校黃老師在市教育局教職工乒乓球比賽中獲得女子單打第一名,學(xué)校被授予道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
13、9月25日,我校在校大操場(chǎng)隆重舉了慶祝建國(guó)60周年文藝演出。
14、11月2日下午,我校全體教師在多媒體教室認(rèn)真聆聽(tīng)了市教研室胡主任作的校本教研講座,校工會(huì)主席作了熱情洋溢的總結(jié)。
15、11月9日,我校余老師在“‘中國(guó)電信天翼杯’中華誦·慶祝新中國(guó)成立60周年”經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽中獲得教師組二等獎(jiǎng)。
16、許老師參加了市環(huán)保局慶祝建國(guó)60周年書(shū)法比賽活動(dòng),作品獲得入圍獎(jiǎng)。
17、鞏固發(fā)展了學(xué)?;@球隊(duì),定時(shí)組織了集訓(xùn)和球賽,加強(qiáng)了與校外的交流。
四、關(guān)心職工生活,建立溫暖之家
第九篇 2023年11月中學(xué)德育工作總結(jié) 1850字
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,德育處以認(rèn)真的態(tài)度,求實(shí)的作風(fēng)出色地完成了學(xué)校制定的目標(biāo)和計(jì)劃。本學(xué)期除繼續(xù)抓好學(xué)生的日常管理外,在新生的培訓(xùn),學(xué)生的素質(zhì)教育,班主任的工作指導(dǎo)得到加強(qiáng),使校風(fēng)建設(shè)更趨良性,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:
1、抓好新生的培訓(xùn)。按照上級(jí)下達(dá)的工作計(jì)劃及指標(biāo),我校今年高一招收10個(gè)班,初一招收3個(gè)班,而高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高。為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和熟悉我校校規(guī),在開(kāi)學(xué)的前一個(gè)星期我校組織高一近500名學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn),內(nèi)容有隊(duì)列訓(xùn)練、槍械知識(shí)、國(guó)防法學(xué)習(xí)、歌詠比賽等,在教官的嚴(yán)格要求下,同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難,較出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù),在會(huì)操表演中,同學(xué)們整齊的步伐,良好的精神面貌,贏得了到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度表?yè)P(yáng),通過(guò)這次軍訓(xùn),培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)助的團(tuán)體精神。之后,學(xué)校組織了高一和初一的700多名學(xué)生進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí),并進(jìn)行了考試,為日后對(duì)新生的管 理打下了基礎(chǔ)。
2、常規(guī)管理抓得實(shí),抓得細(xì)。經(jīng)過(guò)逐步的完善,學(xué)生德育管理制度已基本成一個(gè)完整的 體系,制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面,如考勤、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚修管理、午休管理、量化管理、獎(jiǎng)懲制度等等。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我們主要抓落實(shí),一方面,通過(guò)升旗儀式后的每周總結(jié),指出不足,布置措施;另一方面,加強(qiáng)抽查和督促,學(xué)校通過(guò)值周班的例行檢查,門衛(wèi)的檢查,午休、晚休行政的檢查,德育處在各個(gè)方面的抽查,使到學(xué)校的的制度能落到實(shí)處,此外,對(duì)學(xué)生的校外違紀(jì),如打游戲機(jī)、吸煙等行為,德育處經(jīng)常進(jìn)行突擊檢查,通過(guò)我們的努力,我校學(xué)生不僅在校內(nèi)能遵紀(jì)守法,在校外也能遵紀(jì)守法。
3、繼續(xù)抓好學(xué)生、班級(jí)的量化管理。學(xué)生的量化工作以《沙滘中學(xué)德育量化評(píng)分細(xì)則》為準(zhǔn)則,對(duì)月德育分不及格的學(xué)生與學(xué)校處分制度掛鉤,這增加了它的嚴(yán)肅性和可操作性,支持了班主任的管理工作。班級(jí)的量化工作以《沙滘中學(xué)文明班評(píng)比方案》和配套制度為依據(jù),通過(guò)學(xué)生、值周班、德育處的多方面的班級(jí)打分對(duì)各班進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)出月文明班、學(xué)期文明班,評(píng)出了十五個(gè)文明班,九個(gè)先進(jìn)班集體。
4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。為提高學(xué)生的綜合素質(zhì),挖掘一批有專長(zhǎng)的人才,學(xué)校在第十至十四周開(kāi)展了第三屆“藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng),內(nèi)和對(duì)差生的轉(zhuǎn)化。學(xué)校在加強(qiáng)全校學(xué)生的日常行為管理的基礎(chǔ)上,對(duì)差生侵注了大量的時(shí)間。一方面通過(guò)對(duì)差生在學(xué)習(xí)加強(qiáng)輔導(dǎo),找出他們的閃光點(diǎn)并及時(shí)表?yè)P(yáng),開(kāi)辦德育學(xué)習(xí)班,指出他們的不足,為他們指明努力方向,并進(jìn)行法制教育。另一方面,依制度對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分,有的是吸煙的,有的是打游戲機(jī)的,有的是對(duì)老師不尊敬的,有的是上課違紀(jì)屢教不改的,等等,對(duì)這些學(xué)生的處分,對(duì)全校學(xué)生起了一個(gè)很好的教育作用,維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。由于我們的措施得力,本學(xué)期的處分學(xué)生明顯減少,對(duì)這些學(xué)生的處分,對(duì)全校學(xué)生起了一個(gè)很好的教育作用,維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。為了給這些學(xué)生一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),對(duì)表現(xiàn)好的,學(xué)校會(huì)依據(jù)一定的程序撤消處分。為了弘揚(yáng)正氣,加大正面學(xué)生的榜樣作用,利用升旗儀式或頒獎(jiǎng)大會(huì)對(duì)各類考試、各類比賽成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)的頒獎(jiǎng),學(xué)期結(jié)束時(shí),評(píng)出學(xué)?!叭谩睂W(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀團(tuán)干,優(yōu)秀團(tuán)員等。
7、加強(qiáng)學(xué)校的宣傳文體活動(dòng)和學(xué)生會(huì)的工作。學(xué)校除了對(duì)出好校園黑板報(bào)、宣傳櫥窗外,對(duì)各班板報(bào)加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)控,對(duì)外宣傳上加大了力度,在兒童公園展出了xx年我校的教育教學(xué)成果,受到了良好的社會(huì)效應(yīng),在樂(lè)從鎮(zhèn)廣播站的支持下,對(duì)我校的各項(xiàng)活動(dòng)和所取得的教育教學(xué)成績(jī)進(jìn)行及時(shí)的新聞報(bào)道,擴(kuò)大了我校的社會(huì)影響力度。支持學(xué)校的文藝和體育工作,我校的舞蹈節(jié)目《 國(guó)風(fēng) 》參加順德市中小學(xué)文藝匯演獲得了二等獎(jiǎng),田徑隊(duì)獲得了鎮(zhèn)的全體總分第一名。繼續(xù)充分利用學(xué)生會(huì)和團(tuán)委積極協(xié)助學(xué)校進(jìn)行班級(jí)管理,參與了宿舍、衛(wèi)生、眼保健操、早操、課室容貌、集會(huì)、保衛(wèi)等管理工作,并且經(jīng)常反映有關(guān)情況,是學(xué)校的得力助手。
此外,加強(qiáng)對(duì)新教師在班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。在新教師培訓(xùn)班上,讓新教師詳細(xì)我校的學(xué)生管理制度和班主任的有關(guān)要求,在實(shí)際中,以開(kāi)會(huì)和個(gè)別指導(dǎo)的方式及時(shí)解決他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)期的十二個(gè)新班主任的工作來(lái)看,他們都取得了不同程度的進(jìn)步和提高。
由于我校在德育管理上作了大量工作,德育優(yōu)良率達(dá)91.7%,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為90.9%以上,違法犯罪率為零,繼續(xù)保障了我校良好的校風(fēng),進(jìn)一步促進(jìn)了我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。今后我們將在現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,使我校的德育工作上一個(gè)新臺(tái)階。
第十篇 2023年6月中學(xué)教師工作總結(jié) 3850字
人們稱贊教師為偉人培育者、人生引路者、愛(ài)的傳播者、無(wú)悔奉獻(xiàn)者、是時(shí)代推動(dòng)者。自加入教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中以來(lái),我便時(shí)刻銘記這些對(duì)我們?nèi)嗣窠處煹姆Q呼贊賞。無(wú)時(shí)不刻都在用師德規(guī)范來(lái)約束和提醒自己。我1997年畢業(yè)于竹山師范,并于當(dāng)年8月被分配到偏遠(yuǎn)的下谷任教,在下谷任教期間,主要從事初中數(shù)學(xué)和物理教學(xué)工作。xx年1月晉升為小學(xué)一級(jí)教師,xx年9月,承蒙教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照,將在偏遠(yuǎn)的下谷任教六年之久的我調(diào)回宋洛任初中物理教學(xué)。任現(xiàn)職以來(lái),我一直擔(dān)任初中的課程教學(xué),曾在xx秋至xx春還兼職承擔(dān)了宋洛鄉(xiāng)成人文化技術(shù)學(xué)校的所有工作培訓(xùn)了近千名農(nóng)民學(xué)員掌握農(nóng)業(yè)技術(shù),現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、政治思想素質(zhì)
德高為師,身正為師,教育教學(xué)中要以堅(jiān)定教育事業(yè)的敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)意識(shí)和崇高的職業(yè)道德為目標(biāo),并堅(jiān)定不移的向著目標(biāo)努力奮斗,才能夠做一名合格的人民教師。在工作中,我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想,全面貫徹教育方針,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀(jì)守法,教書(shū)育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,做到了教書(shū)育人,為人師表。
二、業(yè)務(wù)能力方面
1、勤勉教學(xué):教書(shū)育人是人民教師的根本職責(zé),教學(xué)中我始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為已任,把成為學(xué)者的教師作為奮斗的目標(biāo),孜孜追求。任現(xiàn)職以來(lái),我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,盡管鄉(xiāng)下的學(xué)生基礎(chǔ)差,但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望。精心巧妙的設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,在輕松活躍順暢的教學(xué)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的的能力起了很好的導(dǎo)向作用。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步
作為一名中師生勝任初中課程的教學(xué),本就是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì),同時(shí)也擔(dān)負(fù)著社會(huì)對(duì)我的一種期盼。我深知要給學(xué)生一碗水,而自己就得有一桶水,甚至更多的水,而且還要是新鮮的。故而我每年堅(jiān)持訂閱《初中物理教學(xué)研究》等有關(guān)報(bào)刊雜志,并認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究,不斷給自己充電。同時(shí)還參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)歷學(xué)習(xí),xx年暑期在華中師范大學(xué)參加了為期一個(gè)月的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),抽出休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷提高學(xué)習(xí),先后在xx年取得??茖W(xué)歷和xx年年取得本科學(xué)歷,不斷的來(lái)充實(shí)和完善自我。
三、敬業(yè)精神
1、傾心教育,為人師表
身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái),始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息時(shí)間來(lái)做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
2、二、精心施教,形成特色
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,我十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),教學(xué)活動(dòng)活躍、順暢,學(xué)生學(xué)得輕松。首先,作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、教、批、輔、考五個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;教——課堂教學(xué)得體,教學(xué)設(shè)計(jì)靈活多樣,把握重點(diǎn),突出重點(diǎn);批——做到仔細(xì)認(rèn)真批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)并詳細(xì)更正;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。
我熱愛(ài)教育工作,并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實(shí)、肯干,任勞任怨,服從安排,勇挑重?fù)?dān)。近四年來(lái),每年都擔(dān)任初三畢業(yè)班的物理教學(xué),有兩年擔(dān)任四個(gè)班的物理教學(xué),有兩年時(shí)間擔(dān)任三個(gè)班的物理教學(xué)工和和班主任工作,(xx—xx)以及(xx—xx年)學(xué)年度,我承擔(dān)了初二(1)、初二(2)個(gè)班和初三(1)、初三(2)四個(gè)班物理教學(xué)工作,由于在xx年秋至xx年春兼職成校工作的同時(shí),還是每年都是承擔(dān)初二一個(gè)班和初三一個(gè)班跨年級(jí)物理教學(xué),為學(xué)校排憂解難。
在教育教學(xué)過(guò)程工作中,我用“以人為本,用心熱愛(ài)”作為工作理念,從未體罰和變相體罰學(xué)生,盡力做到“尊重學(xué)生——樹(shù)立平等意識(shí);幫助學(xué)生——樹(shù)立服務(wù)意識(shí);影響學(xué)生——樹(shù)立師表意識(shí);相信學(xué)生——樹(shù)立民主意識(shí)”。班主任工作始終堅(jiān)持“關(guān)心、愛(ài)護(hù)”的原則,實(shí)行目標(biāo)管理體制,著眼集體,針對(duì)個(gè)性,循循善誘,對(duì)“癥”下藥,以理服人,以情感人,糾正惡習(xí),既當(dāng)良師,又作益友,逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班團(tuán)干部,讓他們充當(dāng)老師的助手,做班級(jí)的主人,逐步學(xué)會(huì)管理自己,從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我負(fù)責(zé)的班級(jí)在學(xué)校綜合考核中,每期都獲得獎(jiǎng)勵(lì),多次奪取流動(dòng)紅旗,在升學(xué)考試中學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,為高一級(jí)學(xué)校輸送了大量人才。
在教學(xué)工作中,我嚴(yán)格做到教學(xué)“六認(rèn)真”,堅(jiān)持備課寫(xiě)詳案,充分發(fā)揮教材重、難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教法。作業(yè)盡量全批全改,并經(jīng)常采用面批的方式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo),力求作業(yè)批改富有實(shí)效。在物理教學(xué)中,我注重興趣培養(yǎng),注重能力訓(xùn)練,注重學(xué)法指導(dǎo)。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),不斷探索新的教法,在“導(dǎo)”字上下功夫,常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“實(shí)驗(yàn)法”、“對(duì)比法”、“問(wèn)題法”等多種教學(xué)方法,與學(xué)生合作、交流、商討,盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實(shí),逐步使他們樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中啟迪了思維,開(kāi)發(fā)了智力,培養(yǎng)了能力,從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。我所教學(xué)里物理科成績(jī)?cè)谄谀┛荚嚰吧龑W(xué)考試中成績(jī)優(yōu)異,倍受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)。
在教研工作中,我積極參加教研活動(dòng),虛心學(xué)習(xí),每期聽(tīng)課10節(jié)以上。通過(guò)交流和學(xué)習(xí)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界。xx——xx年期間,我擔(dān)任理化生地教研組的工作我還多次承擔(dān)公開(kāi)課教學(xué)任務(wù)。
四、工作業(yè)績(jī)
教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程,不只懂教書(shū)不會(huì)育人,不是一個(gè)合格的教師,我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象,使學(xué)生“敬而親之”。長(zhǎng)期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績(jī)?!扒趭^努力,奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)任班主任期間,我能夠堅(jiān)持正面教育,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,言傳身教。對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué),我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作,從各方面關(guān)心他們,使學(xué)生覺(jué)得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長(zhǎng),又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對(duì)性的書(shū)籍給他們看,教會(huì)他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法,鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng),向他們分析知識(shí)素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導(dǎo)他們關(guān)心集體,確立他們?cè)诩w中的進(jìn)步作用。無(wú)論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個(gè)準(zhǔn)則,就是在鼓勵(lì)學(xué)生的同時(shí)更多地偏愛(ài)后進(jìn)生,給他們以各種捕捉成功與歡樂(lè)的機(jī)會(huì)?!耙恢Κ?dú)秀不是春,百花齊放春滿園”,因此,在自己的實(shí)踐中,我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn):當(dāng)好一名老師,僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的,更重要的是用“心”去思考,用“心”去工作,也正是這樣,我才能真正體會(huì)到工作的高尚和育人的歡樂(lè)。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、扭轉(zhuǎn)班級(jí)學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績(jī),德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。xx——xx年我擔(dān)任了初三(2)班的班主任,這個(gè)班有幾個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)極差,學(xué)習(xí)懶散、成績(jī)差得驚人、紀(jì)律渙散、性格暴躁,接到這樣的班,我并沒(méi)有灰心,而是深入了解學(xué)生個(gè)性,發(fā)掘同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)心深處的積極性,狠抓學(xué)風(fēng)班風(fēng),經(jīng)過(guò)大家共同努力,這一班學(xué)生脫胎換骨,都有了質(zhì)的改變,在當(dāng)年的物理中考中取得全區(qū)第二名的優(yōu)異成績(jī)。同年秋我又擔(dān)任初三兩個(gè)班的物理教學(xué),又在次年的中考中居全區(qū)非實(shí)驗(yàn)班的第一,僅次于實(shí)驗(yàn)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班,被宋洛鄉(xiāng)政府評(píng)為優(yōu)秀教師。xx年秋,我再次被學(xué)校安排擔(dān)任初二(2)班的班主任,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查摸底,弄清楚了全體學(xué)生的具體情況,鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí),發(fā)揮特長(zhǎng),時(shí)刻用一名優(yōu)秀學(xué)生的要求來(lái)提醒自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,又將一個(gè)沒(méi)有凝聚力的亂班變成了一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。多次在學(xué)校的班級(jí)量化中被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。成績(jī)?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)的心里,同事的眼里,于是在xx年被推薦為教育部表彰的優(yōu)秀班主任。在任職期間,每年都承...........