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幼兒園4月工作總結(jié)十篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 查看人數(shù):47

幼兒園4月工作總結(jié)

第一篇 幼兒園4月工作總結(jié) 1100字

一、凝心聚力抓教學(xué),走內(nèi)涵發(fā)展之路

1、新學(xué)期伊始,雨實(shí)幼教育管理部門就認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局“深化改革、講求質(zhì)量、創(chuàng)優(yōu)爭先、和諧發(fā)展”的工作要求,以效益型名園為發(fā)展目標(biāo),注重抓實(shí)班級教育質(zhì)量,結(jié)合幼兒園“九五”“十五”課題研究成果,對幼兒園課程內(nèi)容、作息制度、課時(shí)安排、個(gè)案觀察、區(qū)域教育、幼兒習(xí)慣要求等進(jìn)行了全面的梳理與指導(dǎo),為形成園本化的教學(xué)常規(guī)體系奠定了基礎(chǔ)。

2、重視教育科研工作的開展,雖然開學(xué)頭緒繁多,但我們將教科研放在重中之中,園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)園長靠前指揮,親自組織召開了課題中心組會議,確定本學(xué)期研究重點(diǎn)。9月19日,我們還邀請上海美術(shù)教育專家薛老師、南師大呂敏教授來我園進(jìn)行美術(shù)教研、教科研的過程指導(dǎo),教師們就前期教育中的問題和專家進(jìn)行了深入的探討與交流,明確了下階段研究思路與方向。由于教育科研成績突出,在9月份召開的全市教科研基地大會上,我園林虹園長做為唯一一家幼兒園代表做了大會發(fā)言。

3、黨員、園長帶頭親自為教師上示范課,進(jìn)行課程實(shí)施講座,使幼兒園在開學(xué)初就形成了良好的學(xué)習(xí)、研究氛圍,

4、引導(dǎo)教師養(yǎng)成反思、研究的習(xí)慣,及時(shí)記錄、總結(jié)教育實(shí)踐中的成敗,提升理論與實(shí)踐水平。九月份,每位園長、教師都撰寫了研究論文參加了市論文評比。教師撰寫的教育隨筆也得到了區(qū)教研室的好評。

5、開展了幼兒園活動區(qū)域的研究與探討,組織教師圍繞區(qū)域材料、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、區(qū)域指導(dǎo)開展了研討,明確了研究的思路與班級區(qū)域活動的要求。

二、本學(xué)期新制定的一園兩址幼兒園的管理模式進(jìn)行了嘗試,對管理實(shí)踐中出現(xiàn)的新問題進(jìn)行了深入的研究,并制定了對策,使新的管理模式不斷趨于完善。

三、組織管理中心組對層級考核制的操作方法進(jìn)行了深入的研究,形成了一套科學(xué)、簡便的操作體系。

四、以“愛與責(zé)任“為主題開展了豐富多彩的教師節(jié)慶祝活動

組織了一次教師宣誓;園長贈送了教師兩本好書;園長與每位教師進(jìn)行了一次談心;每位教師介紹了一條自己的教育信條;對退休及住宿教師送上一份節(jié)日的慰問;組織了一次社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)座談會;布置了幼兒園發(fā)展成果展,并獲得區(qū)教育局組織的教育成果展評比優(yōu)秀獎。

五、以南京市名城會的召開為契機(jī),組織幼兒開展了愛家鄉(xiāng)、愛雨花的園本主題活動,活動中孩子們充分地了解了雨花的風(fēng)土人情,歷史名勝以及現(xiàn)代化建設(shè),小朋友們還背起小畫板來到雨花臺烈士陵園進(jìn)行了實(shí)地寫生,用稚嫩的筆畫描繪了家鄉(xiāng)的美景,表達(dá)了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

六、接受了區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所對花神美境分園食堂申報(bào)a級食堂的預(yù)查,區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所對分園食堂的暑期改造給予了好評,并進(jìn)行了指導(dǎo),十月份將向市衛(wèi)生監(jiān)督所進(jìn)行申報(bào)。

七、組織教師參加了全國創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課大賽活動。

第二篇 2023年4月幼兒園工作總結(jié) 1300字

歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學(xué)期的工作就結(jié)束了,回顧這一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)?!盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”,這是我為之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。

本學(xué)期,自己積極適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,嚴(yán)格要求自己,積極向同事們請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和幼兒的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使班級教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)

按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

二、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合

在工作中,自己努力增強(qiáng)上課技能,力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,生生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生動靜結(jié)合,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

三、謙虛虛心請教

在教學(xué)上,有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

四、 教育教學(xué)工作

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境。雖然本學(xué)期我們的教室場地較小,但我們還是精心布置教室環(huán)境,利用有限的場地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)、美術(shù)區(qū)、識字區(qū)等各區(qū)角。在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)主題開展設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計(jì)劃、有目的地投放,并及時(shí)增添活動材料,引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)識參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要,針對幼兒個(gè)別差異、興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

2、結(jié)合主題教育內(nèi)容,師生共同收集大量的資料布置主題墻飾,我們收集了各種掛飾、拉花、等,師幼一起進(jìn)行迎新年節(jié)日布置,渲染迎新年氣氛,制作一些燈籠,窗花等迎新年的到來,激發(fā)幼兒對新年的期盼心情。

3、 做了一些幼小銜接特色工作,如看圖學(xué)成語、學(xué)會傾聽故事、每天一練、提高幼兒講述和理解能力,充分利用餐前、離園前這段時(shí)間加強(qiáng)了幼兒閱讀、識字、數(shù)數(shù)、講故事、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。

五、根據(jù)幼兒發(fā)展情況,正確實(shí)施教育

我班的小朋友屬于新生,他們還很小,不懂事。別說自理能力了,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有,可以說是很亂。針對這一情況,我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過半年的努力,我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,家長反映也不錯(cuò)。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時(shí)與家長溝通,爭取家長配合。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律。

第三篇 幼兒園中班4月月總結(jié) 1100字

幼兒園中班4月月總結(jié)

四月是美麗的,四月是快樂的,在豐富的四月,我們和孩子們一起成長,一起體驗(yàn)春天的美,真高興?。‖F(xiàn)總結(jié)本月工作,從以下幾點(diǎn)介紹本月我們的工作情況:

一、教育教學(xué)工作

我們開展了“大樹和小花(二)”、 “小鬼顯身手”兩大主題教學(xué)活動。

通過“大樹和小花(二)”主題中一系列活動,幼兒結(jié)識樹朋友、花朋友,了解樹和花的秘密,在真實(shí)、生動的情境中,感受春天萬物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃,體驗(yàn)春天里和同伴一起游戲的快樂。在藝術(shù)活動“嫩芽長出來”中,幼兒根據(jù)音樂想象嫩芽初綻和生成新葉的情狀,并合拍的進(jìn)行音樂表演;在社會活動“去年的樹”中,幼兒感受故事中小鳥和大樹之間真摯的感情,知道了大樹是人類的好朋友,應(yīng)該愛護(hù)樹木;在藝術(shù)活動“樹的朋友”中,初步了解和樹有密切關(guān)系的事物,大膽想象畫出樹的好朋友。

我們還開展了“小鬼顯身手”主題活動,讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者,激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。社會活動“爸爸的故事”使幼兒產(chǎn)生了解不同行業(yè)的愿望,知道部分行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn);語言活動“會有誰來住” 使幼兒了解建造房子需要哪些勞動者,對各工種建筑工人的工作特點(diǎn)有初步的認(rèn)識;美術(shù)活動“我是建筑設(shè)計(jì)師”讓幼兒大膽 “設(shè)計(jì)”建筑,知道建筑物的基本特點(diǎn),并滿足想當(dāng)設(shè)計(jì)師的`愿望,感受設(shè)計(jì)房屋的樂趣。

本月,我們結(jié)合春天主題,帶領(lǐng)幼兒一起去鄉(xiāng)間田野里找尋春的足跡,春天在綠油油的麥田里、在金黃色的菜花叢中、在彎彎的柳條上……春天在鄉(xiāng)間的每個(gè)角落里,春天在孩子們的笑臉中!休息時(shí)刻,孩子們席地而坐,拿出自帶的零食同小伙伴們一起分享,真開心?。⊥ㄟ^這次春游踏青活動,孩子們發(fā)現(xiàn)了春天的變化,感受了春天的美景,激發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感。

二、衛(wèi)生保育工作

本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生,每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān),為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機(jī)率。教室勤開窗通風(fēng),午睡間等按時(shí)進(jìn)行紫外線消毒工作。

為了保證孩子的健康,我們教師積極參與園內(nèi)組織的傳染病預(yù)防講座。顧醫(yī)生就“流感”、“腮腺炎”、“麻疹”、“手足口病”等常見傳染病預(yù)防講座使我們受益匪淺。

三、家長工作

本月我們利用家校路路通、家長接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系,盡量做到家園互動。由于主題需要,我們還請家長為孩子準(zhǔn)備瓶蓋、各種糕點(diǎn)、糖果等,家長們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》,使家長能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長配合。

當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問題,個(gè)別幼兒行為習(xí)慣較差,將在下月繼續(xù)努力,重點(diǎn)幫助他們建立起良好的常規(guī),改掉不良的習(xí)慣。

第四篇 4月幼兒園教師月度工作總結(jié) 1850字

一份耕耘,一份收獲。我們根據(jù)教委的指示精神,結(jié)合本園的實(shí)際情況,圍繞幼兒園的教育目標(biāo),成立了科學(xué)活動小組,開展了系列的科學(xué)研討活動,引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)與反思的實(shí)踐中,不斷摸索和積累教育經(jīng)驗(yàn),提高教師的教育教學(xué)水平。現(xiàn)將4月份工作總結(jié)如下:

1、堅(jiān)持園本教研立足本園、以人為本、以研為實(shí),倡導(dǎo)教育反思,全園各個(gè)班級形成同伴合作,團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)的保教隊(duì)伍,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的創(chuàng)造空間,讓教師樂于教,興于研,不斷提升自己的專業(yè)水平,體驗(yàn)工作的成就感和價(jià)值感。教研活動立足本園發(fā)展,結(jié)合我園教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),我們開展了充滿研究、真誠交流的園本教研活動,使教師通過各項(xiàng)活動真實(shí)的體驗(yàn)和深度反思、學(xué)習(xí)、交流和增強(qiáng)教師的創(chuàng)新意識,在園本教研活動中,我們看到了每個(gè)教師在原有的水平上都有所提高。

學(xué)期初,各個(gè)班級成立了科學(xué)活動小組,形成了每月一次教師沙龍的學(xué)習(xí)研討制度,每次活動前都對討論的內(nèi)容進(jìn)行整理。其次、為了充實(shí)教師的科學(xué)知識,我們邀請xx區(qū)科學(xué)活動小組的骨干教師,來我園與教師們一起研討科學(xué)“做中學(xué)”活動,她們介紹了許多教育經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)教師如何分析和評價(jià)科學(xué)活動中的教育目標(biāo),我們的教師受益匪淺,讓教師獲得了全新的知識理念。各個(gè)班級教師結(jié)合幼兒的發(fā)展水平,制定了學(xué)期科學(xué)教育活動的專題計(jì)劃,學(xué)期教育計(jì)劃,學(xué)期班級管理計(jì)劃,在日常月、周計(jì)劃中做到有目的實(shí)施教育計(jì)劃,以專題研討為切入點(diǎn)。近幾個(gè)月我們使用“多元整合”新教材,教師們圍繞新的教育內(nèi)容,不斷探索新的教材教法,大膽嘗試和研究新教材的教育目標(biāo)。新教材改變了以往的教育內(nèi)容,剛開始教師們的反響比較大,不知怎么確立教育目標(biāo),如何選擇的教育方法,問題擺在每個(gè)教師的面前。我們根據(jù)教師的提出的問題,要求教師每月把教學(xué)工作中的難點(diǎn)和不懂的地方,把問題帶到教師沙龍活動中集體研討,組織教師大家互相交流,更好地幫助教師解決工作中的疑難問題。要求教師結(jié)合新教材的教育內(nèi)容,以科學(xué)活動為主題,開展新教材的研討課,教師根據(jù)班級幼兒的年齡特點(diǎn),查閱學(xué)習(xí)資料,組織教師集體進(jìn)行說課、議課活動確定教育目標(biāo)、方式方法、與教師認(rèn)真分析存在的問題,指導(dǎo)教師們更好地開展“做中學(xué)”科學(xué)教育活動。

2、有效發(fā)揮教師研究共同體的作用,在“做中學(xué)”科學(xué)教育研究的過程中,幼兒不同階段會出現(xiàn)不同的問題,這些問題都需要運(yùn)用集體智慧才能解決。在開展“做中學(xué)”科學(xué)教育活動時(shí),教師們選擇的教育內(nèi)容都是貼近幼兒生活和具有探究價(jià)值的教育體裁。如:小班設(shè)計(jì)“吹泡泡”、“會退顏色的紙”、中班:“學(xué)做莎拉、橙汁飲料”、“會變的顏色”、“神奇的管道”、“有趣的分離”,大班設(shè)計(jì)“有趣的風(fēng)、水”、“認(rèn)識彈性的物品”等這些教育內(nèi)容都非常具有挑戰(zhàn)性的課題。教師們確定教育內(nèi)容后,圍繞“做中學(xué)”的教育方法,讓幼兒親歷科學(xué)探究的過程。為幼兒創(chuàng)設(shè)問題情景、提供幼兒參與活動的空間、材料等,在“做中學(xué)“的活動中讓幼兒能夠提出問題、進(jìn)行猜想和假設(shè),用分組活動方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作來驗(yàn)證并記錄信息,進(jìn)行師生一起討論、交流共同尋找適宜的驗(yàn)證信息結(jié)果。

3、教師通過研討、觀摩與評析活動使每位教師受益。在“做中學(xué)”科學(xué)教育研究中,形成了一個(gè)共同學(xué)習(xí)與研究的集體,不斷地通過階段性的總結(jié)與反思,減少了教育盲目性,增強(qiáng)了有效性。幫助教師更好地使用新教材和理解了教材教育思想。我園骨干教師在教研活動中起到了模范帶頭作用,每次研討活動中毫不保留自己的教育經(jīng)驗(yàn),向年輕教師傳授和演示教育技能,幫助年輕教師提升教育理念。她們自己在工作中以身作則,嚴(yán)格要求自己,不斷探索新的教育理念,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識,她們所帶班級的教學(xué)工作開展的豐富多彩,教學(xué)工作非常突出,受到園領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長的好評,為年輕教師起到了以點(diǎn)帶面,促動其他教師共同成長的表率作用。組織教師開展以科學(xué)活動為主題的專題研討活動,檢驗(yàn)教師落實(shí)專題計(jì)劃的實(shí)施情況,幼兒通過一系列的科學(xué)教育活動,了解幼兒對科學(xué)概念、自然現(xiàn)象、日常生活技能等方面的內(nèi)容,這次活動我們看到了每個(gè)班級幼兒養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幼兒動手操作能力和分析問題的能力在不斷提高,教師們讓幼兒學(xué)會做科學(xué)試驗(yàn)來總結(jié)科學(xué)概念、自然現(xiàn)象等方面的信息記錄表的形式表現(xiàn)出來,通過記錄表的教育形式提升幼兒的科學(xué)概念,增強(qiáng)幼兒的探究能力。這個(gè)月來,教師通過每月沙龍研討學(xué)習(xí)活動,我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有所提高,教師駕馭新教材的水平有所提高,我園年輕教師在教學(xué)工作上勤勤懇懇、做到不懂就問、虛心向老師教師學(xué)習(xí),她們在教學(xué)能力上進(jìn)步很快。

第五篇 4月幼兒園工作總結(jié)報(bào)告及工作安排 1350字

4月幼兒園工作總結(jié)報(bào)告及工作安排

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全園老師的齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下,幼兒園開學(xué)及9月份各項(xiàng)工作開展得非常順利,發(fā)展趨勢良好。

本學(xué)期我們依然開設(shè)了3個(gè)學(xué)前班,一班55人,二班56人,三班55人。共有幼兒166人,男生91人,女生75人。每個(gè)班就是一個(gè)小家庭,不管是班主任還是副班主任對班級的管理是嚴(yán)中有愛,愛生如子。一班的班主任李雅老師,開學(xué)初緊張而紛繁的工作讓第一次當(dāng)班主任的她壓力很大,生病了也堅(jiān)持不請假,上午帶班,中午去打針,下午繼續(xù)上班,她教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對學(xué)生的行為習(xí)慣也要求特別嚴(yán)格,只要是她在教室里,孩子們都坐得端端正正,不吵不鬧。和她配合的搭班的姚老師對孩子和藹可親,把每個(gè)學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子,常常牽著她們的手與他們交流,關(guān)愛他們。有了她們兩位老師的一嚴(yán)一愛,她們的小家庭管理得井井有條。二班的張艾玉老師和楊曉梅老師對學(xué)生責(zé)任心強(qiáng),以園為家,一心撲在學(xué)生身上,在工作上兩人互幫互助,張老師中午在寢室督促學(xué)生午休,楊老師就在教室里將清潔衛(wèi)生里里外外的打掃得干干凈凈,楊老師上課了,張老師就在寢室鋪床疊被。有一名學(xué)生由于拉肚子將大便拉在褲子里,楊老師親自跟她脫下來給她擦洗干凈。這些點(diǎn)滴的事情和兩位老師之間溫馨的友情,讓她們這個(gè)小家庭里的孩子們感覺到了幸福和溫暖,孩子們都非常喜歡兩位老師。三班的周婷老師年輕有活力,也是第一次當(dāng)班主任,特別肯學(xué)習(xí),非常謙虛向其他班主任學(xué)習(xí),也一直認(rèn)真的向當(dāng)了8年班主任的鄧倩老師學(xué)習(xí),從幼兒的組織教學(xué)到課堂的常規(guī)教學(xué)到活動課的開展等等,認(rèn)真的傾聽每一個(gè)經(jīng)驗(yàn)的傳遞,細(xì)心著手于每一個(gè)環(huán)節(jié)。鄧倩老師也特別注重和家長的'交流,有一名學(xué)生放學(xué)了家長遲遲沒有來接,鄧?yán)蠋熀蛺廴艘黄鸢褜W(xué)生送到了家,并對這名學(xué)生進(jìn)行了家訪,與家長交流育兒經(jīng)驗(yàn)。相信有了他們的努力三班的小家庭也會越來越好!

以上這些是我們幼兒園的一些情況和老師工作的狀態(tài),那么九月我們制定了家長學(xué)校工作計(jì)劃,成立了新一屆家長委員會和家長學(xué)校學(xué)員名冊,圓滿的召開了新學(xué)期家長會。各班校訊通已經(jīng)開始發(fā)送短信,及時(shí)與家長做好溝通交流。

我們還請教導(dǎo)處王主任對幼兒園的備課進(jìn)行了指導(dǎo),使教師清楚備課規(guī)范要求,作好充分的課前準(zhǔn)備,保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展。

9月8日開始利用家長會進(jìn)行宣傳特長班,9月15日開始開班上課。分別開設(shè)了舞蹈班、美術(shù)班、英語班三個(gè)班,現(xiàn)共有特長班學(xué)生52人。上課時(shí)間為每周一和周四下午放學(xué)后4:00——5:30,家長反映良好。

第四周開始進(jìn)行廣播操教學(xué),全園幼兒和教師利用課間操幾戶外活動時(shí)間進(jìn)行了廣播操的學(xué)習(xí)與教學(xué),目前正在進(jìn)行學(xué)習(xí)中。

召開了幼兒園環(huán)境裝飾籌備會。專門邀請了美術(shù)組兩位專業(yè)教師進(jìn)園進(jìn)行指導(dǎo),我們將會在10月29日進(jìn)行評比。

十月工作重點(diǎn)及安排:

1、 開展“游園”活動,讓幼兒參觀小學(xué)。

2、 開展幼兒故事會評比(10月22日)。

3、 特長班繼續(xù)常規(guī)教學(xué)。

4、 幼兒園環(huán)境裝飾評比(10月29日)。

5、 月底教學(xué)常規(guī)檢查及教學(xué)質(zhì)量測查進(jìn)行量化評分。

6、 總結(jié)表彰會,月評星級教師。

總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各位老師的關(guān)心愛護(hù)下,我們幼兒園全體老師將克服困難,認(rèn)真踏實(shí)的做好本職工作,讓幼兒園向更好的方向發(fā)展。

幼兒園工作總結(jié)報(bào)告一文到這里就全部結(jié)束了,本文不僅對過去的九月進(jìn)行了匯報(bào),而且也對次月的工作進(jìn)行了計(jì)劃,可以參考這個(gè)思路。

第六篇 幼兒園4月班務(wù)工作總結(jié) 1450字

幼兒園4月班務(wù)工作總結(jié)

春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?,一切色彩的總會。我們美美班在這四月的春天開展了許多豐富多彩的活動,為也四月的美圖添畫上了精彩的一筆!

四月我們?nèi)ゴ河瘟?,在美麗的戶外,小朋友們歡快的在油菜花田地里飛奔,就像一只只在天空翱翔的小鳥。找到自己的好朋友一起在美麗的油菜花地里留下合影,這也是幼兒園最后一學(xué)期美麗的回憶。本月我們還開展了家長半日活動,在這一天,也同時(shí)參加了園部組織的大班早操比賽,在爸爸媽媽的面前,小朋友精神面貌更好了。在晨間游戲時(shí)間,小朋友與爸爸媽媽一起做起了親子游戲,小朋友都說和爸爸媽媽玩游戲真開心。家長半日活動開展的很順利,也得到了家長的好評,我想我們會繼續(xù)加油爭取做的更好。

本月我們開展了兩個(gè)主題活動《大自然的語言》、《從頭到腳》。在《大自然的語言》主題活動中,本主題以“小水滴旅行記”為開端,創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象,讓他們與可愛頑皮的小水滴結(jié)伴,與祥和溫暖的太陽交談,與神秘莫測的霧捉迷藏,與變化多端的`云彩舞蹈,與來去無蹤的風(fēng)兒賽跑,賦予直觀的自然現(xiàn)象以生命。在為幼兒提供體驗(yàn)和想象空間的同時(shí),為其創(chuàng)設(shè)更為廣闊的自由表現(xiàn)和表達(dá)的空間,鼓勵幼兒運(yùn)用多種方式來表達(dá)自己對自然現(xiàn)象的認(rèn)識,從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系。通過開展兩個(gè)星期的教學(xué)活動,小朋友從各個(gè)領(lǐng)域中認(rèn)識了各種氣象符號,在半日的春游活動中,切身的去尋找藏在大自然里的秘密。兩個(gè)星期的教學(xué)活動開展還是比較成功的。在《從頭到腳》的主題活動中,我們認(rèn)識身體的各個(gè)外部器官還有身體內(nèi)臟,通過了教學(xué)活動,我們了解到身體上的每一樣?xùn)|西都是非常重要的,懂得如何去保護(hù)、愛護(hù)它們。

好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。幸福的四月即將結(jié)束,讓我們一同期待精彩的五月吧!

幼兒園4月班務(wù)工作總結(jié)

今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié),滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上,我們都有點(diǎn)累了,想法換一種方式讓自己的休息一下?;蚴乔靶l(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞,我們開始懷念經(jīng)典。

服裝如此,教育亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動。活動既要在主題的內(nèi)容中生成,又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然這兩個(gè)領(lǐng)域的活動設(shè)計(jì)對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動中,我們發(fā)現(xiàn)主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合,才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識與基本,還要豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)使活動真正融入主題之中。我們在傳統(tǒng)的教學(xué)中汲取精華,增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn),使幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段,我們希望能通過具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。

在音樂活動的設(shè)計(jì)中,傳統(tǒng)的音樂活動給我們留下了許多方法和模式。長期以來,我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學(xué),在音樂活動中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)和技能,但重要的是我們追求在音樂教學(xué)過程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動與傳統(tǒng)的音樂活動似曾相識,其實(shí)不然。

其實(shí),這和衣服一樣,懷舊只是一種形式,面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。

第七篇 幼兒園小班4月份工作總結(jié) 1350字

三月,淅淅瀝瀝的雨一直不停,在時(shí)冷時(shí)熱的天氣里,我們的孩子們卻依然熱情奔放,教室里時(shí)常里洋溢著歡樂的笑聲!現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

一、教育教學(xué)工作

我們開展了《小小蛋兒把門開》和《好伙伴》兩大主題教學(xué)活動。在《小小蛋兒把門開》這一主題活動中,通過這一主題教學(xué)活動,使小朋友們在感受、體驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟中走進(jìn)了蛋的世界,打開了小小蛋兒的門,啟迪了孩子的智慧,打開了孩子的心智之門。在科學(xué)《生蛋熟蛋大比拼》的活動中,小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)熟蛋會豎著轉(zhuǎn)動而生蛋不會的區(qū)別時(shí),大家歡呼雀躍,就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”;在音樂《小小蛋兒把門開》的活動中,在情景化的氛圍下,小朋友們自由的表現(xiàn)著小雞出殼的憨態(tài),那神情和可愛的動作,真的像一群可愛的小雞。他們小手也很靈巧,你們看!他們奇思妙想的創(chuàng)作蛋殼畫和七彩蛋,構(gòu)成了一幅漂亮的主題墻飾。在“好伙伴”這個(gè)主題中,小朋友們通過一系列的教學(xué)活動學(xué)會了簡單的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生矛盾的方法,同時(shí)學(xué)會了在交往中去關(guān)注和觀察自己的好伙伴。在語言活動《孤獨(dú)的小熊》中教師又將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍,讓他們感受沒有朋友的孤獨(dú),從而體會微笑面對朋友是多么的重要。在樂于與同伴交往的同時(shí),進(jìn)而讓小朋友學(xué)會和同伴一起分享食物、玩具、快樂和秘密,逐漸建構(gòu)和諧的伙伴關(guān)系。

本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開展了“我愛媽媽——幼兒自我服務(wù)能力比賽”共有10名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出,分別獲得了一、二、三等獎。通過本次活動幼兒的自理能力得到了鍛煉,也讓孩子體驗(yàn)到了成功的愉悅。

另外,在本月的25日我們積極迎接中心領(lǐng)導(dǎo)對我班的半日調(diào)研活動,活動結(jié)束后虛心聽取了她們評價(jià)和建議,并爭取在今后中揚(yáng)長避短,不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量。

二、衛(wèi)生保健工作

做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作,本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病,我們及時(shí)上報(bào)園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師,并及時(shí)帶到衛(wèi)生院請專業(yè)醫(yī)生幫助檢查,還及時(shí)通知家長帶幼兒就醫(yī),并按規(guī)定隔離。同時(shí),我們對班內(nèi)環(huán)境和各種用品進(jìn)行徹底消毒,做到防患未然。對來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療,及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿,繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。

同時(shí),通過健康活動“小豬變干凈了”和安全教育“玩滑梯”,讓幼兒知道大家都喜歡愛干凈的孩子,養(yǎng)成愛清潔、勤洗澡的好習(xí)慣,并了解正確使用滑梯的方法,避免因方法不當(dāng)帶來的傷害。

另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級一起舉行了防震演練,通過演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來臨之時(shí)該做什么,提高幼兒抗震防災(zāi)的意識和知識。

三、家長工作

繼續(xù)通過家長接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,取得家長的配合和支持。

充分利用家長資源,請家長幫助幼兒收集有關(guān)蛋的圖片,攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園,并帶幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋。還讓家長為幼兒準(zhǔn)備一樣最愛吃食品,讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享,鼓勵幼兒和其他小朋友多交往,利用休息日帶孩子到小朋友家做客。通過家長園地讓家長了解一些流感、水痘防治方面的常識。

最后,我們要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時(shí)收集各種活動材料,使我們的各項(xiàng)活動能得以順利開展。

第八篇 幼兒園大班4月份月總結(jié) 1350字

幼兒園大班4月份月總結(jié)

一個(gè)月在不知不覺間又匆匆的過去了。這個(gè)月我班能按時(shí)完成工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下幾點(diǎn)已完成的工作重點(diǎn):

一. 教育教學(xué)方面:我班能根據(jù)月計(jì)劃完成4月份的所有教學(xué)內(nèi)容。本月的教學(xué)活動是以“生活多奇妙”為主題開展各學(xué)科的教育教學(xué),在進(jìn)行教學(xué)活動中,能聯(lián)系日常生活上周圍的事物去引導(dǎo)幼兒了解“有趣”的生活與“奇妙”的生活。并在各區(qū)域中投放了大量的操作材料,讓幼兒在游戲中有更豐富的操作材料,使幼兒在各區(qū)域的操作中摸索到深厚貨上的各種奧妙之處。而幼兒也都能通過區(qū)域活動自己動手操作當(dāng)中把這個(gè)月的學(xué)習(xí)內(nèi)容都掌握得較好。

二. 在本4月初我們教師進(jìn)行了優(yōu)秀觀摩教學(xué)選聽課活動。

三. 在本月的4月11日我園組織了全園幼兒的“春游”活動,目的地是“青青世界”。在這次“春游”活動中,我班除了兩位生病的幼兒沒有去,其余的15位幼兒都參加了這次活動。通過這次“春游”活動,幼兒能感受到大自然的美與大自然的神秘?;貋硪院螅⒆觽兌紝懥恕按河稳沼洝?,能把自己看到的、聽到的、感受到的都記了下來,而且都渴望著能再去一次“青青世界”。

四. 在本月4月18日的上午我園開展了“家長半日開放活動”。在這次半日開放活動之前,我和本班的湯老師大量地做好課前的準(zhǔn)備與鋪墊工作,家長們也能積極地配合我們做好課前的材料收集工作,活動能順利的開展與進(jìn)行,尤其在英語教學(xué)活動的時(shí)候,家長們看到了孩子們用英語流利地與老師對話時(shí),都說孩子很棒,在英語方面確實(shí)進(jìn)步了很多??吹贸?,家長心里是比較滿意的。這一次“家長半日開放活動”也順利的結(jié)束了。

五. 保育方面:最近的天氣比較反常,有時(shí)很悶熱,有時(shí)又變得挺涼的。我知道這樣的天氣很容易令幼兒生病的,所以,我每天配合保育老師做好教室的通風(fēng)工作,保持整潔的環(huán)境,讓幼兒愉快的進(jìn)餐與舒適的睡眠,保證幼兒的心理健康。

六. 另外,在本月我班還對幼兒加強(qiáng)禮貌用語的使用和安全意識的教育,本月的后期,發(fā)現(xiàn)幼兒在文明禮貌方面有了很大的提高,在安全方面也有了更高的意識。

幼兒園大班4月份月總結(jié)

無論什么情況,幼兒的安全最重要!我們時(shí)刻都要放在心上,落實(shí)到行動。從細(xì)節(jié)抓起。

我們大班老師時(shí)刻把孩子的安全記心頭,從我們細(xì)小事情來說,每周一幼兒來園,我們都會檢查幼兒手指甲,看看是否過長,過長的'我們老師就會幫其剪掉。目的就是為了防止幼兒在與同伴發(fā)生矛盾時(shí)抓傷。幼兒的皮膚是很嫩的,所以我們應(yīng)該時(shí)刻注意。不僅幼兒的指甲,老師的指甲也一樣,不能過長。

今年的四月份天氣多變,時(shí)而冷,時(shí)而熱。我們老師們時(shí)刻提醒幼兒加減衣服。建議家長在幼兒書包里多放一套衣服,作為備份。冷的時(shí)候可以加上,熱的時(shí)候有衣服可換。

大班的小朋友活潑好動,參加戶外活動時(shí),不容易管理。在參加戶外活動時(shí),我們就會將要求說清楚,在組織幼兒出去。在外也時(shí)刻注意幼兒的一舉一動,不敢有絲毫松懈。

在生活方面,時(shí)刻提醒幼兒上完廁所后記得洗手、吃飯之前記得洗手、午睡之前記得漱口。吃飯時(shí),不能說話、老師在為小朋友打湯時(shí),小手背后,避免燙傷。

下月須加強(qiáng)的地方:

1、提醒幼兒不把手放入口中。

2、上下樓梯時(shí),注意不推擠。

3、架椅子時(shí),提醒幼兒不把椅子堆得過高。

為了我們幼兒茁壯成長,就要時(shí)刻注意他們的安全,把幼兒安全工作作為重點(diǎn)來抓。每一份,每一秒,都不能松懈。

第九篇 幼兒園4月第一周總結(jié) 500字

本周是孩子4月的第一周,我們小一班的寶寶們雖然都是新生,但是表現(xiàn)卻還不錯(cuò)哦!除了周一和周二,個(gè)別孩子情緒比較不穩(wěn)定外,后面的三天除了幾個(gè)孩子早上來的時(shí)候哭幾聲,其他時(shí)候孩子們都表現(xiàn)得很好。

在這一周,寶寶們認(rèn)識了自己的幼兒園和教室,知道了上完廁所要洗手,瓜皮果殼不能亂扔;知道了吃晚飯后要擦擦臉;知道了自己水杯和床的位置,能夠自己喝水,自己躺上自己的床睡覺了。最值得驕傲的就是,寶寶們能夠找到自己的位置了,并且開始聽老師的指令了,雖然也有一些寶寶比較自由,沒有規(guī)則意識,但是一天比一天的進(jìn)步還是很明顯的。

在這一周,雖然以穩(wěn)定寶寶的情緒為主,但我們也學(xué)了很多本領(lǐng),《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》,這三首歌曲,很多寶寶都學(xué)會了呢,會跟著老師一起唱,個(gè)別寶寶還會在集體面前進(jìn)行表演了呢!我們還玩了《蟲蟲飛》、《頂鍋蓋》的游戲,寶寶們?nèi)纪娴梅浅i_心。我們還玩了橡皮泥,寶寶們坐了很多很多的面條、湯圓,玩得不亦樂乎。今天,我們還用報(bào)紙撕面條了,多數(shù)寶寶撕得又細(xì)又長,真是不錯(cuò),獎勵一個(gè)大拇指!

4月第一周在緊張、忙碌卻又充實(shí)、完美中渡過,孩子們給我們帶來了無窮的'歡樂,希望下周會更好!

第十篇 幼兒園4月總結(jié) 950字

四月,是感受春天的最好季節(jié)。和煦的春風(fēng)迎面吹來,溫暖的陽光普照大地,在此,我們也將和四月的春天告別?;仡欉@個(gè)月,我們蜜桃班的寶貝們收獲了很多很多……

一、主題活動

在主題活動《春天悄悄地來了》中孩子們學(xué)習(xí)了優(yōu)美的詩歌、體驗(yàn)了韻律活動《嫩芽長出來》的奇妙、有趣,感受到了春天的氣息,激發(fā)了他們用唱歌、跳舞、朗誦等方式表達(dá)心中對春天的喜愛之情。

《我們在春天里》中孩子們進(jìn)一步認(rèn)識春天的花草樹木,通過語言活動《不高興發(fā)芽的樹》了解了在春天中每棵小樹都會用自己的方式來春托春天,從而使他們感受到了春天的變化,體驗(yàn)春天的喜悅。通過外出踏青活動,寶貝們更加喜歡在春天里外出活動了,并且能更深入地表達(dá)對春天的感受。

我們的家鄉(xiāng)太倉環(huán)境優(yōu)美,人杰地靈,是有名的“江南魚米之鄉(xiāng)”。在主題活動《我的家鄉(xiāng)太倉》中,孩子們欣賞著太倉的美麗風(fēng)光,也了解到了太倉很多名人:鄭和、朱棣文、吳健雄等。我們還帶領(lǐng)孩子走出園門參觀宋文志文化館,在觀看宋文治先生作品的同時(shí),孩子們都發(fā)出陣陣感嘆:太美了、太漂亮了……這一天給我們的寶貝們帶來了一席豐盛的文化大餐。

在即將迎來全國“五一”勞動節(jié)前夕,我們開展了主題活動《勞動最光榮》,孩子們知道了自己應(yīng)該做一些力所能及的事情,幫助老師、伙伴,還有爸爸媽媽,也在實(shí)踐勞動的過程中體會到了樂趣。最可喜的是我們班寶貝們的小手越開越能干了,大家都積極爭當(dāng)老師的小幫手,減輕了一些老師的負(fù)擔(dān)。

二、其他活動

“金倉湖放飛夢想”活動:伴著四月的風(fēng),我們蜜桃班的小朋友們與自己的家人一起,聚集在美麗的金倉湖放飛我們春天的夢想,孩子們在放風(fēng)箏的同時(shí)體會到和爸爸媽媽一起游戲的快樂,家長們也樂此不彼,相互比試誰的風(fēng)箏高,和煦的春風(fēng)傳遞著孩子和家長們的笑聲。

三、保育和班級常規(guī)方面

這個(gè)月中,我們的寶貝們自理能力得到了很大的提高。每天都有能干的小朋友幫助我們的保育員老師發(fā)碗發(fā)勺子,還有一些力氣大點(diǎn)的孩子能幫忙搬床、疊被子呢!四月中,我們孩子吃飯的速度也在相互交換位子后總體上有了一個(gè)提升,這離不開老師們的努力和家長朋友們的配合。

告別溫暖的四月,我們即將迎來更加激情的五月。桃班的寶貝們,希望你們能在五月中收獲知識、收獲快樂、茁壯成長!

幼兒園4月工作總結(jié)十篇

一、凝心聚力抓教學(xué),走內(nèi)涵發(fā)展之路1、新學(xué)期伊始,雨實(shí)幼教育管理部門就認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局“深化改革、講求質(zhì)量、創(chuàng)優(yōu)爭先、和諧發(fā)展”的工作要求,以效益型名園為發(fā)展目標(biāo),注重抓實(shí)班級教育質(zhì)量,結(jié)合幼兒園“九五”“十五”課題研究成果,對幼兒園課程內(nèi)容、作息制度、課時(shí)安排、個(gè)案觀察、區(qū)域教育、幼兒習(xí)慣要求等進(jìn)行了全面的梳理與指導(dǎo),為形成園本化的教學(xué)常規(guī)體系奠定了基礎(chǔ)。2、重視教育科研工作的開展,雖然開學(xué)頭緒繁多,但我們將教科研放在重中之中,園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)園長靠前指揮,親自組織召開了課題中心組會議,確定本學(xué)期研究
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