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學校政教處工作總結(jié)怎么寫十篇

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數(shù):91

學校政教處工作總結(jié)怎么寫

第一篇 學校政教處工作總結(jié)怎么寫 1750字

本學期,政教處根據(jù)學校工作計劃,以《中學生日常行為規(guī)范》教育為基礎,圍繞學校中心工作和校園文化建設,積極開展各項教育和活動,努力培養(yǎng)學生的文明素質(zhì)、道德品質(zhì)和優(yōu)良習慣,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:

一、進一步改進工作作風,發(fā)揮黨員示范作用,形成工作機制

本學期,政教處的工作追求有方法、有激情、有創(chuàng)新、有特色,注重細節(jié),注重時效,科室成員在各自陣地用精力和熱情,在實踐中能不斷總結(jié)經(jīng)驗,磨練自己的能力。xx老師畢業(yè)班教學任務重,為了學校常規(guī)管理不出現(xiàn)空白,只能起早貪黑地加班,敬業(yè)精神感人;xxx老師任教2個班物理,兼團委工作,工作壓力大,但工作打理得井井有條,工作踏實;班主任工作和學校櫥窗宣傳工作富有特色;周鑫老師工作頭緒多,默默無聞,無私工作。

二、重視德育契機,形成德育合力

1、堅持抓好國旗下講話這一重要的環(huán)節(jié)。結(jié)合學校的中心工作和教育重點及國內(nèi)外重大時事認真組織國旗下講話,“文明禮儀”、“感恩”、“考試動員”等19次主題講話,進一步增強升旗儀式的教育效果。

2、結(jié)合國家重大節(jié)日,如: “我們的節(jié)日---清明節(jié)”等契機,有針對性地開展各種主題、專題教育活動,如:①4月2日下午,由市文明辦、市教育局主辦、南海中學承辦的“清明吟誦革命魂、放飛中國夢”主題詩歌誦讀活動在校大禮堂隆重舉行,本次活動得到了市委和市教育局領導的高度重視,市委常委、宣傳部部長張秋紅、副部長金曉云、市教育局局長許明等領導觀看了活動;②3月28日南海中學舉行憶先烈思己任為主題的清明祭掃活動,緬懷革命先烈,對師生進行了革命傳統(tǒng)教育③進行了“我們的節(jié)日—清明節(jié)”的主題征文活動和主題黑板報評比。寓德育于活動,使學生在一些有益活動中受到教育,在心靈深處得到體驗。

3、搞好“后進生”的思想教育工作和家庭困難學生的幫扶工作。①4月7日下午,共青團高郵市委謝瑛部長來我校支助特困生王志超,希望他能克服困難,努力學習,用知識回報社會。②.陸續(xù)開展了困難家庭調(diào)查和幫扶、“鳳凰助我飛”、特殊學生調(diào)查和幫扶工作。

三、細化管理過程,加強班主任管理

1、加強班主任隊伍管理。政教處實行“定量與定性雙重”考核,實行“班務告之制度”、定期播放常規(guī)管理專題片、班主任培訓。①共10期的《班級管理通報》,把班主任的每周考核內(nèi)容形成書面文字,把存在的問題及時曝光,把班主任需要關注的問題進行羅列;②用攝像機把工作中的優(yōu)缺直觀地呈現(xiàn)出來,如“牛奶引發(fā)的思考”、“遏制過早到校”專題片等。這樣,進一步明確了班主任的職責,把責、權(quán)、利統(tǒng)一在一起,激勵爭先創(chuàng)優(yōu),促進班主任整體管理水平的提高。

2、加強班主任的考核工作。期中期末,政教處對班主任工作進行了小結(jié),自下而上地通過對學生的問卷調(diào)查、學生座談會、檢查團隊工作手冊等形式了解班主任工作情況,針對檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進行了重新安排部署,嚴查強管,層層把關,更加有效的開展下個階段的工作,從運作機制上保證管理不疏漏。

3、建立齊抓共管的管理網(wǎng)絡和和諧競爭的氛圍。①政教處根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,集中力量,5月4日,舉行了“一日訪?!被顒?②通過“校信通”平臺加強學校與家庭的聯(lián)系,增進教師與家長的溝通;③班主任工作優(yōu)秀案例的收集和評比;④2月19日上午,召開新學期班主任開學工作會議,總結(jié)過去展望新學期的班主任工作思路,進一步強化班級管理,提高班主任的管理水平;⑤3月17日,市教育局關工委領導評估和驗收我校創(chuàng)建“模范家長學?!惫ぷ鳎倚1辉u為“市優(yōu)秀家長學?!?。

四、抓好常規(guī)管理,開展文明班級評比

1、要求班主任占領德育主陣地——班會課。本學期政教處對班會課進行了規(guī)范,規(guī)定主題并進行專項的巡查、記錄和反饋。

2、每周都有一項例行的專項抽(巡)查。對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題,定期播放常規(guī)管理專題片,直觀地進行常規(guī)管理中出現(xiàn)的優(yōu)缺點,及時表揚和反饋,這樣,起到了明顯的教育和補救效果。如:舉辦“常規(guī)管理回頭看”專題管理講話和“未成年人思想道德建設工作測評”問卷調(diào)查等活動,從源頭狠抓牛奶袋子亂扔行為管理、胸卡規(guī)范佩帶檢查、亂扔垃圾專項檢查、長發(fā)專項檢查、吃零食問題教育、各班衛(wèi)生死角進行清查、清剿課外書籍、自行車排放等。

3、做好“流動紅旗”評比工作。并認真組織檢查學生干部配合進行評比,做到公平公正,及時表彰,使各班教室的各項指標達到要求,讓流動紅旗流動起來,常規(guī)管理變成管理常規(guī),起到了環(huán)境育人的積極作用。

第二篇 關于學校政教處工作總結(jié)精選 3300字

韶光彈指,一年來,政教處依據(jù)學校發(fā)展總體目標,在校長“一個中心(教學質(zhì)量),兩個基本點(安全和常規(guī))”總體思想引領下,以“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”為目標,優(yōu)化環(huán)境,大力抓好常規(guī)管理工作,加強班主任隊伍建設,加強對學生思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,全面提高學生素質(zhì)。為學生發(fā)展服務,為德育可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

一、規(guī)范管理:

進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求,規(guī)范學生一日常規(guī),完善評估考核方案,扎實開展“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”活動。

(一)強化文明教育

發(fā)揮紅領巾值周崗先鋒作用,對班級衛(wèi)生、紀律、出操、路隊、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等全面檢查,督促學生養(yǎng)成良好文明行為和生活習慣。常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果及時公布,有效控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

(二)強化養(yǎng)成教育

政教處對學生行為規(guī)范定期或不定期檢查,檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報???、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。督促學生進一步養(yǎng)成良好行為習慣。

(三)安全常抓不懈

1、按照上級要求和部署,開展有效的安全教育活動,分發(fā)《安全手冊》、《給學生家長一封信》等,強化學生安全自護意識;組織學生收看《中小學生防溺水》視頻和《安全教育片》;學校強化行為規(guī)范延伸教育,學生簽訂了夏季安全承諾書、設備文明使用承諾書。

2、開學初,班主任制訂班級安全教育計劃,督促落實。

利用班級黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、升旗儀式、開學典禮等進行安全教育。與各科室負責人、班主任、值周教師、學生層層簽定安全責任書,明確安全責任。建立學校突發(fā)事件處理預案,增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。

3、開展普法宣傳活動,加強法制教育。

通過主題班會,升旗儀式,圖片展等途徑讓學生學習有關法律知識,使他們學法,知法,守法。

4、對學校飲食衛(wèi)生檢查,對教室、圖書室、實驗室等生活設施和各種活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度,保證讓學生“高高興興進校,平平安安回家”。定期為學生進行體檢,配合防疫部門作好學生疾病防治工作。

(四)強化健康教育

作好小學生心理教育工作,堅持個別心理輔導與集體教育相結(jié)合方式,對有違紀行為學生跟蹤調(diào)查,耐心教育。提高教師對學生心理健康教育意識。開學初各班主任制定心理健康教育方案,定期開展心理健康教育活動。

二、隊伍建設:

(一)班主任隊伍建設

1、推行班主任崗位責任制,簽訂《xx市郊區(qū)中小學教師廉潔從教承諾書》,

2、XX年x月22日上午,為嚴格執(zhí)行國家、省、市關于禁止中小學在職教師亂收費、亂辦班、亂補課的相關規(guī)定,所有在職教師簽訂了“不亂補課亂辦班、不從事有償家教”的承諾書。

3、實行全員班主任制度,即正副班主任工作制度,正、副班主任緊密配合,人人是德育工作者,課堂教學有機滲透思想教育,做到既教書又育人。強化班主任考核制度,出臺了《xx小學班主任工作考核細則》。一年來,我校張xx等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇,愛崗敬業(yè),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)不凡的成績。

(二)學生干部建設

實行班干部輪換制,為不同層次的學生提供鍛煉成才的機會。把德育過程還給學生,把管理權(quán)交給學生,形成主題意識。

三、均衡驗收:

1、XX年10月19日上午,省督導復評專家xx、xx在市教育局領導張瑞祥,區(qū)政府督導室主任xx、區(qū)教育局主任xx,區(qū)教育局裝備科科長xx、思政科科長xx,河底聯(lián)校書記xx、xx等領導的陪同下,蒞臨xx學校進行均衡化驗收復評。

2、 XX年11月19日上午,xx聯(lián)校書記xx,郊區(qū)xx小學校長xx,xx聯(lián)校各小學校長蒞臨xx小學進行均衡化迎驗工作檢查。

四、活動育人:

(一)弘揚民族精神活動

1、XX年9月,在“中秋節(jié)、重陽節(jié)、教師節(jié)”來臨之際,學校開展“迎三節(jié)”詩歌朗誦比賽。

2、在慶祝______成立xx周年之際,在我國的首個法定“烈士紀念日”,9月30日上午二節(jié)課后,xx村委領導和學校全體師生來到村烈士祠堂,舉行了“緬懷革命先烈,弘揚民族精神”主題紀念活動。

3、x月3日下午,學校開展了“話說清明”專題活動。各班首先舉辦了“憶先賢”故事會。學生還通過網(wǎng)上查閱資料,積累了清明相關知識。

4、x月4日上午,學校以“民族精神代代傳”為主題,在烈士紀念堂開展緬懷革命先烈的紀念活動。

5、在中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日,學校舉行了“紅領巾相約中國夢”為主題的一年級新生入隊儀式。

(二)踐行核心價值觀活動

1、9月24日下午,郊區(qū)紅領巾德育教育宣講團的成員xx,在學校進行了《小學生社會主義價值觀》的思想教育活動。

2、x月24日下午,我校邀請區(qū)團委、少工委講師團團長xx爺爺作了“小學生學習雷鋒踐行社會主義價值觀”德育宣講活動。學生牢記xx提出的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”八個大字。對照自身不足,以雷鋒為榜樣,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神,做一個社會主義新人。

3、開展“我的中國夢”中華魂讀書演講活動,六年級xx獲區(qū)級、鎮(zhèn)級演講比賽獎。六年級xx在xx省飛翔杯作文競賽中獲三等獎。xx老師獲指導獎。同時xx被評為市美德少年。

4、各班創(chuàng)辦了社會主義核心價值觀黑板報、墻報,校園宣傳欄上張貼“善行義舉榜”。

(三)安全教育活動

1、組織學習xx鎮(zhèn)安全生產(chǎn)委員會下發(fā)的《中小學生安全常識》手冊,XX年10月8日課間以班輪流學習學校墻壁安全文化,《安全教育,警鐘長鳴》宣傳圖文。

2、XX年11月24日下午,開展了以防滑冰防溺水為主題的安全教育班會課。XX年1月13日上午,開展了一次“防踩踏”安全疏散演練活動。3月23日下午,學校組織了一次防火安全演練活動。

3、x月25日,學校與每班學生及家庭成員鄭重簽訂了《xx市郊區(qū)中小學生森林防火安全承諾書》。

4、在第xx全國中小學生安全教育日,開展了安全教育班會,學生繪制了安全手抄報。

5、在學校第一個“行為規(guī)范與安全教育月”結(jié)束之際,在第xx全國中小學生安全教育日,學校對幼兒園大班幼兒提前進行了小學生行為規(guī)范與安全接軌教育。大班幼兒首次參加了小學生周一升國旗活動,課間活動時間,大班幼兒還在老師帶領下觀看了一至六年級學生親手繪制的“森林防火手抄報展覽”。

(二)文體活動

1、XX年9月19日下午第三節(jié)課后,學校大隊部舉行了班級墻報設計評比活動。分別對旭日班、啟航班、精靈班、晨曦班、飛翼班、雛鷹班的墻報個性化板塊、特色板塊進行了評比。

2、XX年x月29日上午,上章召xx小學慶六一暨校園文化藝術(shù)節(jié)活動中,xx村委領導xx書記捐贈了1000元慰問金;多次獲得尊師重教先進個人稱號的市新華書店xx,捐贈了書寫筆、文具盒、書包、圖書、羽毛球拍等學習用品,寄予了對山區(qū)教育工作的支持和關心。本次演出在xx村xx等個人的贊助下舉行。

3、學校開展全體師生“七彩陽光”廣播操比賽,體現(xiàn)新時代小學生積極向上、文明健康的精神風貌。體育教師抓好學生出操、做操及一天鍛煉一小時工作,把好一年級學生做操質(zhì)量關等學校體育常規(guī)工作。

(三)一生一技:

素質(zhì)教育活動豐富多彩,美術(shù)興趣小組、音樂興趣小組、書法興趣小組……陽光體育、原汁原味的“課外活動”……無不增加學生能力,陶冶學生情操。

五、校園文化:

(一)環(huán)境教育

利用晨會、主題隊會、黑板報、宣傳窗、紅領巾廣播站等方式宣傳環(huán)保知識和理念,啟動環(huán)保小衛(wèi)士評比。

(二)文化氛圍

有規(guī)劃搞好綠化,美化,凈化工作,保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學習。發(fā)揮廣播站、宣傳欄功能,學生汲取營養(yǎng),接受鞭策,增強使命感,促進良好校風、學風的形成。每月出一期勁草???,反映學校師生各方面狀況,具有一定的積極向上的時效性。

六、健全教育

為使學校教育在家庭中延伸,強化教育效果,完善“三結(jié)合”教育,我們堅持校內(nèi)和校外教育結(jié)合:一辦好家長學校,配合教務處定期召開家長會,對家長培訓,提升家長素質(zhì),提高家庭教育功能。二成立學校家長互訪制,指導家庭教育,合作育人。三與上章召村委等合作,建設良好的外部育人環(huán)境。

存在問題:

1、個別班級對常規(guī)工作意識需不斷督促。

2、每個人安全意識還有待加強。力爭做到防患于未然,杜絕發(fā)生安全事故。

3、由于時間、空間及經(jīng)濟條件限制,一些活動不能真正開展。

今后工作思路:

積極探索新渠道、新途徑、新方法創(chuàng)新德育;不斷向社會延伸,拓展德育工作的廣度。開展活動要具有實效,避免流于形式。

第三篇 學校政教處工作總結(jié)2023 2150字

xxxx年,政教處在校長室的直接領導下,在上級部門有關精神的指導下,以“尚真、敬業(yè)、團結(jié)、進取”的校訓為活動指南,以促進學生全面發(fā)展為活動宗旨,開展系列活動,取得了良好的效果,主要總結(jié)如下:

一、創(chuàng)建工作

本學期,在校長室的指導下,在政教處的努力下,力求工作實在 。為進一步增強全體師生識毒、防毒、拒毒意識,促進學生健康成長,凈化校園環(huán)境,確保學校的治安穩(wěn)定,開學伊始,我們申報了“禁毒預防教育三學校”的評選。并舉行了一系列的活動,促進了同學們對毒品的了解,增強了全體同學的拒毒意識。

二、學生主要活動

1、安全教育

一直以來,我們堅持以安全教育貫穿工作始終,將安全教育深入到每一個細節(jié)中來,體現(xiàn)了“安全教育,校園安全”的目的。這學期,我們安全教育的主要工作有:①為了增強同學們的交通安全知識,確保上下學的安全,9月15日向?qū)W生發(fā)放不坐馬達三輪車倡議書,并要求班主任在班會上予以強調(diào),這次倡議提高學生的文明意識,大部分學生有了拒絕乘坐馬達三輪車的想法;1月7日,鎮(zhèn)綜合治理辦公室再次向我們發(fā)出了“珍愛生命,拒絕乘坐馬達三輪車”的倡議,并要求學校配合做好學生宣傳工作,從源頭上杜絕馬達三輪車。為此,政教處連續(xù) 3天在晨會上向同學們宣傳馬達三輪車的危害,為了安全,為了環(huán)保不要乘坐三輪車,這次宣傳得到了良好的效果,校門口基本上看不到坐馬達三輪車的孩子了。②為了確保一年級新生上下學安全,10月16日,在交通銀行和教育局的協(xié)助下,給一年級185名學生發(fā)放了安全小黃帽,學生們上學放學帶著,提醒過路司機注意安全;③牙齒也是人們健康的標志之一,因此,10月份在xx公司的資助下給一年級的小朋友發(fā)放了xx牙膏兒童裝,教育一年級的孩子如何護牙,

2、法制教育

①為使全體學生認清毒品危害,增強抵御毒品免疫力,凈化學生的成長環(huán)境,12月7日,在鎮(zhèn)綜合治理辦公室的協(xié)助下,在學校操場向全體同學舉行了禁毒知識圖片展,此次展出分四部分進行,一是讓學生認識什么是毒品 ,二是展出常見的毒品的膺品, 三是說明毒品蔓延的嚴峻形勢, 四是讓學生認識吸毒的危害。這次展出不僅讓學生認識到了毒品的危害,還感受到毒品預防的嚴峻形式,在學生幼小的心靈中產(chǎn)生防毒拒毒的意識。

②禁毒教育主題班會。在12月10日---12月16日一周的時間里,全校舉行了如火如荼的禁毒教育主題班會活動,其中寄五年級的班會開展得有聲有色,受到了同學們一致的好評。這次主題教育活動在圖片展出的基礎上進行,效果良好,同學們的拒絕毒品意識強烈。

3、“小手拉大手,文明安全行”主題教育活動。

①主題教育簽名活動

平平安安出門,快快樂樂回家,這是每一個家庭每一個孩子的愿望。為積極響應“小手拉大手,文明安全行”活動,進一步提高學生交通安全意識,我校舉行了“小手拉大手,文明安全行”交通安全教育簽名活動。全校學生在大橫幅上簽名起誓,共同遵守交通規(guī)則。此次簽名活動對增強學生交通安全意識,構(gòu)建和諧校園,起到了良好的宣傳教育效果。學生們紛紛表示:從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,做文明人,走文明路,珍愛生命,注意安全。

②交通警示語征集活動

在主題教育活動中,我們要求每位學生與家長一起創(chuàng)作一條交通安全警示語,經(jīng)評比,寄二年級xx等同學脫穎而出,“開車多一份小心,家人少一份擔心”、“開車不急,過馬路也不急”等警示語給人耳目一新的感覺,能起到良好的警示作用。

③ 交通安全黑板報評比。

12月10日---20日,我校舉辦了交通安全黑板報評比活動。通過活動讓學生們更多地了解交通安全常識,使學生們提高遵守交通法規(guī)的意識。安全走路,安全騎車,安全乘車,避免和減少交通安全事故的發(fā)生。其中寄六年級和四(1)班參加了區(qū)級比賽。

4、 鼓號隊參加運動會開幕式

我校擁有一支豐姿颯爽、技藝純熟的鼓號隊伍,曾經(jīng)多次代表學校參加區(qū)級以上的表演。今年10月的甌海區(qū)運動會開幕式,我校鼓號隊再次代表學校參加了表演,展出了鼓號隊的颯爽英姿。

5、少先隊入隊儀式

10月23日,大隊部為一年級70名新生舉行了入隊儀式。 儀式在莊嚴的出旗曲中拉開了序幕。接著,大隊長宣布新隊員名單后,大隊委員為70名新隊員戴上了鮮艷的紅領巾。全體新隊員在大隊長的帶領下,在隊旗下高舉右手做了莊嚴的入隊宣誓。最后,大隊輔導員老師給孩子們帶來了祝賀,并提出了殷切的期望,希望他們以隊員的標準嚴格要求自己,努力學習、熱愛勞動、團結(jié)協(xié)作、積極參加校內(nèi)外的各項有意義的活動,為自己爭光,為學校爭光,努力為紅領巾增添新的光彩!這次活動給少先隊員上了生動的一課,使全體隊員受到了生動的教育,他們在隊旗下進行了入隊宣誓,為少先隊隊伍添加了新的活力。

6 、 秋游活動

11月6,組織全體同學參加了秋游活動,讓學生參與大自然,在大自然中陶冶了情操。走讀班參觀動物園,寄宿部參觀馬鞍池公園。

三、家長學?;顒?/p>

本學期,針對家長學校學員一次大型講座,收到了良好的效果。

10月25日,我們邀請到了區(qū)教育局的徐秀莉為我校家長學校學員做題為《教育孩子,從我做起》的專題講座,徐老師用生動形象的語言指導家長學校學員該如何做好孩子的教育工作,讓孩子敢于創(chuàng)新,樂于學習,真正成為學習的主人。,一年級全體185名家長 及一年級老師參加了活動。

四、其他工作

1、做好貧困助學對象的統(tǒng)計上報工作,本學期共上報陳曉曼等33學對象,并將貧困生上報工作移交財務。

2、向新增的14貧困生發(fā)放了儀器站贈送的錄音機。

xxxx小學政教處

第四篇 學校政教處工作總結(jié) 3300字

緊張忙碌而有序的一學期工作馬上就要結(jié)束了,本學期政教工作在校領導的指導下,在全體同仁的辛勤工作中,在各處室及各年級的配合下,緊緊結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市的大局,根據(jù)我校學生實際開展了大量的工作,從平常小事抓起,重點解決校園衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務紀律問題,通過開展各種活動,一定程度上提高了學生自控力,為教學工作的順利開展、教學質(zhì)量的攀升鋪平了道路。

回顧起來,感覺政教工作就像不管部,什么都要管,什么都得管;就像小草,雜亂、瑣碎、矮小,但又是春意盎然的大地不可缺少的一抹綠色。

一、總結(jié)

(一)安全教育工作

1.一學期以來,政教處始終把“學生安全”放在工作首位,緊緊圍繞“學生安全”這個主題對學生開展安全教育。

9-10月,是學校的規(guī)范管理月,其中很多內(nèi)容都是安全方面的,例如:刀具的檢查與收繳;特殊學生的調(diào)查摸排與幫扶措施的制定;掃黑打惡與校園欺凌的教育與宣傳等等。

11月,是學校的安全教育月,更是以安全教育為主要內(nèi)容,校園安全倡議書、消防應急演練、安全教育主題班會觀摩課活動、心理健康教育講座、冬春季流行病傳染病防治講座等等活動相繼開展,增強了學生的安全意識,有利于安全校園的建設。

12月份是感恩教育月,但也穿插了安全教育內(nèi)容。冬季校園安全倡議書、高一高二健康查體、高一學生肺結(jié)核疫苗的接種、冬季防火教育等進行。

2.常規(guī)安全教育方面。

首先,每每雙周一下午政教處例會上,政教處和年主管政教的年級主任級都會結(jié)合學校和本年級情況,提出一些相關的安全要求。第二,要求年級、班主任及班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報,政教處上報并及時處理。第三,要求年級和班主任結(jié)合學校學校本周工作重點和班級情況,以安全教育為主題開展主題班會。

3.對安全教育平臺、戒毒平臺、護校安監(jiān)控平臺專人負責。聯(lián)系年級政教主任、班主任定期登錄平臺、做題,雖然完成率等并不十分突出,但相比以前有了大進步。

安全工作要常抓不懈。安全工作牽涉著學校,牽動著每一位家長的心,為此我們一直把安全教育放在首位當作頭等大事來抓,作為學校、年級、班級工作的重中之重,做到月月講,天天講,時時講,確保安全工作長效開展。

(二)政教處其他具體工作匯報

1.紀律方面:

本學期,學生的行為習慣有較大改變,但仍存在大量不文明行為:如走廊大聲喧嘩、說臟話、操場打鬧、抽煙、校園內(nèi)亂扔廢紙等現(xiàn)象還時有發(fā)生,為此,政教處堅持常抓不懈,各位班主任積極行動,對學生日常行為起到了有利的約束作用,進而促進了文明習慣的養(yǎng)成。同時加大懲治力度。本學期,有十幾人次被給予不同程度的紀律處分,對部分學生起到了警示作用。

2.衛(wèi)生方面

校園衛(wèi)生得到了較大改觀。做法如下:把校園衛(wèi)生區(qū),劃分為三大塊:高一級、高二級、國際部(高一高二)三大部分,高三年級及國際部高三忙于高考為劃分衛(wèi)生區(qū)。政教處把校園分成三大塊分給年級,每個年級的衛(wèi)生區(qū)由主管政教的年級主任進行衛(wèi)生區(qū)劃分,進行檢查時相應年級的政教主任跟隨檢查。這責任明確,力度大,目前看效果還行。在不同位置安置衛(wèi)生桶和分類垃圾箱,并分給相應班級。以上衛(wèi)生區(qū)利用飯空打掃。平時校園衛(wèi)生,還有保潔人員定時清掃。廁所有保潔人員定時打掃。

3.宿舍方面

專人專職管理;完善管理制度,加強檢查和考核。晚間值班:10;10-10:30值班班主任,10:30—11:30是樓管。目前看,無論紀律還是衛(wèi)生,有較大改觀。下學期將繼續(xù)調(diào)整完善。

4.班會落實方面

本學期重視班會課質(zhì)量的改進與提高工作,每月一個主題教育,每個月根據(jù)這個主題進行相應的班會觀摩課活動。

每周一次的班會課做到了有布置、有檢查,可以使班主任講,也可以是班干部講(班主任指導),既調(diào)動了班主任、班委會的積極性,也給更多的學生提供了展示才華的空間。就像教導處檢查備課本一樣。

5.德育方面

(1)切實提高德育教育的實效性。

本學期各項工作安排有計劃、有布置、有檢查、 發(fā)現(xiàn)問題及時整改。 依據(jù)學校班主任考核辦法,在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上,進一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,進一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任兢兢業(yè)業(yè),班級管理的的井井有條,且有的班級已經(jīng)形成自己的特色,為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個學期以來各班級堅持圍繞量化考核抓落實、抓評比,效果相當顯著,呈現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級。

(2)本學期,進一步細化量化管理項目,每月初將上一個月的量化管理成績公示、公開,接受年紀、班主任監(jiān)督。

(3)聯(lián)和團委、藝體部大力開展活動,通過活動滲透德育教育。團委的升旗儀式、志愿者活動、入團儀式、演講比賽、參觀招賢紅色群落、蟠龍山烈士陵園等等,藝體部的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)等,無不滲透著德育教育。

6.校園文化生活

為使政教工作落實到實處,本學期政教處聯(lián)合團委,利用廣播、板報、手抄報等多種渠道,舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動,努力促進校園文化建設進一步改善,提高了學生的道德認知度。

根據(jù)上級部門統(tǒng)一部署和安排,本學期學校制作了“防毒禁毒”宣傳活動,各班利用班級板報、戒毒平臺進行禁毒宣傳,學生參與的戒毒知識大賽,使同學們都進一步認識到了毒品的危害性,人人遠離毒品,做一名反毒戰(zhàn)士。還有每個月的主題教育活動等等,特別是積極參與學校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動,豐富了校園文化生活。

(三)思想政治工作

現(xiàn)在的學生,學到了不少新知識,也受到某些方 面的不良影響,因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學生的思想教育工作,才能使學生自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,做到有令有禁,做到一切行動聽指揮,給學生創(chuàng)造一個良好的學校環(huán)境,學生才能井然有序的搞好學習。

為此,9-10月,學校舉行了“規(guī)范管理月”活動,之后規(guī)范管理進一步深化。之后學校面貌發(fā)生了顯著的變化,違紀學生明顯減少,校園衛(wèi)生、車輛的排放、宿舍的內(nèi)務、教職工的汽車停放等,得到了有效的控制,違紀可恥,守紀光榮,已成為多數(shù)學生的自覺行動。

關鍵是思想工作做的好,有超前意識,把工作做到前頭,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。做好后進學生轉(zhuǎn)化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就要求我們解決好管理與被管理的矛盾,學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段對待,雖然違紀了,但是他們是沒有邁入社會的學生,缺乏社會經(jīng)驗,需要幫助,需要伸出溫暖的手拉一下、幫一把,他們也有人格、也有尊嚴,這就需要我們在做違紀學生的思想工作時,必須嚴肅指出違紀的危害性、危險性,批評方法要得當,策略要講究。嚴禁體罰、變相體罰學生,學校為此專門制定了---學生申訴辦法。

二、存在的問題與反思

1.本學期存在一個問題:

迎查特別多,省文明校園、省慢病示范縣檢查-無煙校園、健康校園,省國防教育特色學校申報等。牽扯的精力特別多,根據(jù)細則一一準備材料,馬虎不得。很多自己的一些想法、措施沒有或者很好的去落實實施。

2.專人專事問題。

政教處楊主任主要抓普體、訓練高考,擔負著體育特長生考名校問題;趙主任主要帶著國際部高三文科班的課,還有藝術(shù)班的課,很忙,下學期會更忙。幸虧還有唐厚德主任承擔著學生資助工作和安全教育平臺,但他還擔任高一實驗班的班主任。

還有幾位政教處人員個人事務繁忙,不能很好的值班,甚至到了可有可無的地步,對政教處其他人員起到了壞作用。

3.當然還存在其他問題:抽煙問題、手機的問題、隨手亂扔垃圾垃圾、衛(wèi)生習慣不好等等問題,這都是下學期需要解決的問題。

4.從個人來說,工作熱情很高、辦法也不少,性子比較急,辦事立馬就要干完解決,早干完早好;但很多事、很多人并不是這樣,或者有其他想法,個人也有個人的脾氣。因此下一步,個人要加強協(xié)調(diào)溝通、更注意方式方法,很多事需要急辦的就快辦,需要沉沉,就要沉沉,穩(wěn)當穩(wěn)當。

總之,本學期政教處工作堅持“以人為本”的育人觀念,緊緊依靠班主任和學生干部隊伍,以提高學生思想道德水準為工作出發(fā)點和落腳點,緊密圍繞安全教育和提高德育工作的主動性、針對性、實效性、不斷改進工作方式,取得了一定成效。

在今后的教育教學中政教處將進一步解放思想、開拓思路,積極探索新時期德育工作的新途徑、新方法,全面實施素質(zhì)教育,不斷豐富學校內(nèi)涵,加快形成辦學特色,努力把我校辦成學生、家長、社會心目中的高質(zhì)量、高品味、信得過的名校、品牌學校!

第五篇 學校政教處年終工作總結(jié) 2250字

學校政教處年終工作總結(jié)

學年在學校領導的正確指導下,在團委、班主任、門衛(wèi)的積極 配合下,以“養(yǎng)成教育”為突破口,開展了一系列活動,不但豐富了 學生的課余生活,又提高了學生的思想素質(zhì),發(fā)揮了學生的特長,學 習風氣明顯好轉(zhuǎn),校內(nèi)違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大減少,受到了社會各界的 廣泛好評,中學在人們心中的地位也因此日益提高。

一.德育工作方面

由于我校農(nóng)村學生多,家庭教育薄弱,許多學生是非觀念淡薄, 組織紀律性不強,違犯校紀、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此,我們首先 從學生的思想根源抓起, 從靈魂的深處塑造人。 利用課間廣播、 櫥窗、 全校大會、班會等多種形式,組織學生學習《中小學生守則》《中小 、 學生日常行為規(guī)范》 、 《班級評分標準》 、 《一日常規(guī)》 等各項規(guī)章制度, 使學生明確哪些是對的,哪些是錯的;使學生認識到哪些是真、善、 美,哪些是假、惡、丑;哪些應該做,哪些不應該做,從而養(yǎng)成良好 的遵紀守法習慣。

1.借活動的開展,不失時機的對學生進行“五愛”教育。我們知 道:在學生面前大談愛國、愛黨、愛人民、愛社會、愛集體是空洞的, 而且也沒多大效果,只有寓教于樂,寓教育于活動中,才會讓學生在 活動中受到潛移默化的熏陶。 (1)星期一的升旗儀式,讓表現(xiàn)好、成績較好的學生充當旗手, 并進行國旗下講話,這樣既對學生進行愛國主義教育,又對其他學生是一個鞭策; (2) 借紀念抗戰(zhàn) 60 周年活動, 組織全校學生觀看愛國主義影片, 增強了學生的愛國意識;利用校園廣播,充分反映本校學生的文化生 活,提升學生素質(zhì)。 (3)為了學生的發(fā)展,組織了拔河比賽和越野賽。

2.促進師生感情交流,并要求班主任老師與學生之間隨時進行推 心置腹的交談,從而改善和提高了學生的思想道德素質(zhì)。

3.表彰各種先進 ,樹立學習榜樣。榜樣的力量是無窮的,為了 充分發(fā)揮榜樣的力量, 進一步規(guī)范學生的言行, 樹立學生學習的楷模。 并號召大家向他們學習,從而樹立了正氣,有力地推動了學校精神文 明建設。

4.團委、學生會向全校師生發(fā)起控煙倡議書。收到了良好的效果。

二.學生管理方面

為了樹立良好的校紀校風,杜絕學生到校內(nèi)、外干壞事,

(1)加 大了對部分違紀學生的監(jiān)管力度,要求定期寫出思想?yún)R報材料,外出 需向政教處請假;

(2)加大空檔時間對學生的管理,如:課間、中午、 課外活動、上下學,政教處工作人員巡邏值班;

(3)抓好衛(wèi)生工作, 展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學校的臉面,它的好壞直接影響著學 校的形象。 為了培養(yǎng)學生愛清潔、 講衛(wèi)生的習慣, 自覺抵制不良行為, 政教處多次召開學生會、班委會會議,要求每位學生要愛清潔、講衛(wèi) 生,做到不亂扔紙屑、果皮;人人每天彎腰一次,自覺拾取地上的紙屑;充分發(fā)揮監(jiān)督作用,確保校園的整潔、舒適。

(4)不斷健全安全 組織,完善安全職責,落實安全責任。門衛(wèi)把好校門關,嚴格詢問、 登記來人,杜絕閑人及車輛進入校園。由于管得嚴、管得緊,校園內(nèi) 也很少出現(xiàn)失盜現(xiàn)象,優(yōu)化了校園環(huán)境,保障了廣大師生的生命及財 產(chǎn)的安全。

三.綜合治理方面

1.學校始終從嚴、緊、實上下功夫,做好學校安全工作。為了 創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,學校對內(nèi)部治安做到了細致入微、防微杜 漸;上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學樓,防止了 車輛、閑雜人員對正常教學秩序的干擾。

2.嚴格學校的內(nèi)部管理工作。保證學生按時到校,無夾帶,防 止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。

3.加強防火、防盜的教育,把教育和檢查結(jié)合起來,收到了顯 著效果。

四.安全工作方面

1.領導重視 機構(gòu)健全。為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校 校長直接抓,分管主任具體抓,政教處具體分工負責組織實施

2.建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負 責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考 核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有 關領導及直接責任人的責任。

3.簽訂責任書。學校與班主任及教師層層簽訂責任書,明確各 自的職責。

4.建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。出現(xiàn) 問題及時整改。 對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作, 都要做到有章可循, 違章必究,不留盲點,不出漏洞。

5.利用校園廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及 舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安 全教育。每周總結(jié)會上都強調(diào)強調(diào)安全事項。通過教育來提高廣大學 生的`安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

五.取得效果

1.上學期學生中發(fā)生了違紀、違法的事,吸取教訓,加強管理, 再未發(fā)生類似事情,保證了正常的教育教學工作。

2. 環(huán)境、教室、衛(wèi)生良好。

3.安全方面未出現(xiàn)任何事情,情況良好。

六.存在的問題和今后的打算

1.學校安全工作的難度不斷增大。近年來青年犯罪已形成上升 趨勢,而且年齡日漸低齡,學校是人員密集場所,學生作為社會的弱 勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全 工作的難度,以人為本,學校的安全和學生的安全是影響社會穩(wěn)定的 重要因素,安全責任重于泰山,為學生的安全,校園的穩(wěn)定,我們需 繼續(xù)嚴格管理,警鐘長鳴。

2.進一步加強學生抽煙的監(jiān)管力度,廁所、宿舍內(nèi)仍然有抽煙的學生,今后師生共同監(jiān)督,政教處加大檢查次數(shù),使學生無吸煙的 場所。同時教育學生認識:吸煙有害健康,青少年應該遠離。

3.加強學生會的領導工作,充分發(fā)揮學生自我管理的能力。

4.社會治安綜合治理是一個復雜的過程,它包括預防、整頓、 治理等過程,而未雨綢繆,防患于未然,做好預防工作則是我們的重 點工作,以后需繼續(xù)加強,決不能松懈。

第六篇 學校政教處個人工作總結(jié) 1150字

我們平時都說幼兒園的工作瑣碎,小班的工作就尤其瑣碎,“小班家長事兒多”似乎已成為司空見慣的事情。因此,做好家長工作是我們教師的重要職責,只有家園配合一致,才能真正實現(xiàn)因人施教,才能對每個幼兒實現(xiàn)良好的教育。

一、運用多種形式加強與家長之間的溝通。

1、和家長進行情感和教育方面的溝通。見到家長,我總讓他們看到我的笑臉,每天不管心中有無煩心事向家長點個頭,打聲招呼,道聲“再見”并不難。我是個不愛告狀的老師,我覺得孩子在我班上,犯了錯,首先應該由我來教育引導,不要太多地把責任推向家長,除非確實需要家長共同來配合教育的。即使這樣,在與家長交談時,我特別注意講話的方法和語氣,我會笑著婉轉(zhuǎn)地跟家長說事情,盡量不讓家長產(chǎn)生因為孩子犯了錯而使老師反感或另眼相待的錯覺,讓家長感到尷尬。

2開展各種家園合作活動。我們針對幼兒發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題,表現(xiàn)的進步通過家園聯(lián)系手冊及時與家長“通氣”。如忽磊在家很嬌慣,說話口齒不清,做事沒耐心,上課也坐不住,家長也很頭疼。通過與家長共同合作,大大改變了忽磊的一些不良習慣,對此,我們在聯(lián)系本上及時告訴家長,并大大褒獎一番。這種行為的直接結(jié)果是對幼兒的良性促進,忽磊也能從剛進幼兒園什么都不會,到能完整畫一幅畫,這一表現(xiàn),使得家長喜出望外。對于幼兒在家里的表現(xiàn),家長也通過聯(lián)系手冊向我們簡要描述,使我們能夠展開有針對性的教育。有時我們還會把我們對孩子的期望和需要家長配合的內(nèi)容寫在聯(lián)系本上,使小小本子發(fā)揮大作用。如培養(yǎng)小班幼兒的講禮貌習慣,就要家園共同合作,要求在家庭中成人以身作則,使幼兒自然形成講禮貌的好習慣。

二、充分利用家長資源,開展有價值的教學活動。

我們結(jié)合主題活動,充分調(diào)動家長參與學習活動的積極性。因為孩子的學習必須建立在孩子的生活經(jīng)驗上,因此我們經(jīng)常與家長相互合作,幫助孩子接來相應的生活經(jīng)驗。比如在主題活動“車輪咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)”中,我們發(fā)動家長利用節(jié)假日帶孩子參觀各種汽車,觀察各種車的特征,到幼兒園與大家一起分享。在家長的配合下,激發(fā)了孩子對身邊事物探索的興趣,使每個教學活動體現(xiàn)價值。

三、豐富幼兒各種有趣的活動。

本學期,我們班級的家長積極配合班級各種,在主題活動中收集資料,將家中的廢舊物品清洗干凈,充實了角色游戲的材料。我們利用各種節(jié)日開展活動,元宵節(jié)、端午節(jié),我們請家長向孩子介紹元宵節(jié)的來歷,與孩子一起品嘗節(jié)日民俗小吃。孩子父母的交流中更體現(xiàn)主動性。在六一兒童節(jié)到來之際,家長積極主動來園觀看藝術(shù)匯演,并得到一致好評。

總之,信任是家園合作基礎,也是家園共育的關鍵,我們所有的工作也是圍繞建立“信任的橋梁”而開展。如果家園互相信任,就能相互體諒,就能為孩子更好的發(fā)展提供良好和必要的條件。

第七篇 學校政教處年終個人工作總結(jié) 1850字

本學期,政教處根據(jù)學校工作計劃,以《中學生日常行為規(guī)范》教育為基礎,圍繞學校中心工作和校園文化建設,積極開展各項教育和活動,努力培養(yǎng)學生的文明素質(zhì)、道德品質(zhì)和優(yōu)良習慣,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:

一、進一步改進工作作風,發(fā)揮黨員示范作用,形成工作機制

本學期,政教處的工作追求有方法、有激情、有創(chuàng)新、有特色,注重細節(jié),注重時效,科室成員在各自陣地用精力和熱情,在實踐中能不斷總結(jié)經(jīng)驗,磨練自己的能力。xx老師畢業(yè)班教學任務重,為了學校常規(guī)管理不出現(xiàn)空白,只能起早貪黑地加班,敬業(yè)精神感人;xxx老師任教2個班物理,兼團委工作,工作壓力大,但工作打理得井井有條,工作踏實;班主任工作和學校櫥窗宣傳工作富有特色;周鑫老師工作頭緒多,默默無聞,無私工作。

二、重視德育契機,形成德育合力

1、堅持抓好國旗下講話這一重要的環(huán)節(jié)。結(jié)合學校的中心工作和教育重點及國內(nèi)外重大時事認真組織國旗下講話,“文明禮儀”、“感恩”、“考試動員”等19次主題講話,進一步增強升旗儀式的教育效果。

2、結(jié)合國家重大節(jié)日,如: “我們的節(jié)日---清明節(jié)”等契機,有針對性地開展各種主題、專題教育活動,如:①4月2日下午,由市文明辦、市教育局主辦、南海中學承辦的“清明吟誦革命魂、放飛中國夢”主題詩歌誦讀活動在校大禮堂隆重舉行,本次活動得到了市委和市教育局領導的高度重視,市委常委、宣傳部部長張秋紅、副部長金曉云、市教育局局長許明等領導觀看了活動;②3月28日南海中學舉行憶先烈思己任為主題的清明祭掃活動,緬懷革命先烈,對師生進行了革命傳統(tǒng)教育③進行了“我們的節(jié)日—清明節(jié)”的主題征文活動和主題黑板報評比。寓德育于活動,使學生在一些有益活動中受到教育,在心靈深處得到體驗。

3、搞好“后進生”的思想教育工作和家庭困難學生的幫扶工作。①4月7日下午,共青團高郵市委謝瑛部長來我校支助特困生王志超,希望他能克服困難,努力學習,用知識回報社會。②.陸續(xù)開展了困難家庭調(diào)查和幫扶、“鳳凰助我飛”、特殊學生調(diào)查和幫扶工作。

三、細化管理過程,加強班主任管理

1、加強班主任隊伍管理。政教處實行“定量與定性雙重”考核,實行“班務告之制度”、定期播放常規(guī)管理專題片、班主任培訓。①共10期的《班級管理通報》,把班主任的每周考核內(nèi)容形成書面文字,把存在的問題及時曝光,把班主任需要關注的問題進行羅列;②用攝像機把工作中的優(yōu)缺直觀地呈現(xiàn)出來,如“牛奶引發(fā)的思考”、“遏制過早到?!睂n}片等。這樣,進一步明確了班主任的職責,把責、權(quán)、利統(tǒng)一在一起,激勵爭先創(chuàng)優(yōu),促進班主任整體管理水平的提高。

2、加強班主任的考核工作。期中期末,政教處對班主任工作進行了小結(jié),自下而上地通過對學生的問卷調(diào)查、學生座談會、檢查團隊工作手冊等形式了解班主任工作情況,針對檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進行了重新安排部署,嚴查強管,層層把關,更加有效的開展下個階段的工作,從運作機制上保證管理不疏漏。

3、建立齊抓共管的管理網(wǎng)絡和和諧競爭的氛圍。①政教處根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,集中力量,5月4日,舉行了“一日訪校”活動;②通過“校信通”平臺加強學校與家庭的聯(lián)系,增進教師與家長的溝通;③班主任工作優(yōu)秀案例的收集和評比;④2月19日上午,召開新學期班主任開學工作會議,總結(jié)過去展望新學期的班主任工作思路,進一步強化班級管理,提高班主任的管理水平;⑤3月17日,市教育局關工委領導評估和驗收我校創(chuàng)建“模范家長學?!惫ぷ?,我校被評為“市優(yōu)秀家長學?!薄?/p>

四、抓好常規(guī)管理,開展文明班級評比

1、要求班主任占領德育主陣地——班會課。本學期政教處對班會課進行了規(guī)范,規(guī)定主題并進行專項的巡查、記錄和反饋。

2、每周都有一項例行的專項抽(巡)查。對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題,定期播放常規(guī)管理專題片,直觀地進行常規(guī)管理中出現(xiàn)的優(yōu)缺點,及時表揚和反饋,這樣,起到了明顯的教育和補救效果。如:舉辦“常規(guī)管理回頭看”專題管理講話和“未成年人思想道德建設工作測評”問卷調(diào)查等活動,從源頭狠抓牛奶袋子亂扔行為管理、胸卡規(guī)范佩帶檢查、亂扔垃圾專項檢查、長發(fā)專項檢查、吃零食問題教育、各班衛(wèi)生死角進行清查、清剿課外書籍、自行車排放等。

3、做好“流動紅旗”評比工作。并認真組織檢查學生干部配合進行評比,做到公平公正,及時表彰,使各班教室的各項指標達到要求,讓流動紅旗流動起來,常規(guī)管理變成管理常規(guī),起到了環(huán)境育人的積極作用。

4、抓好各個班級的學生干部的帶頭作用。這學期,我們專門組織了“班長培訓班”、“班級宣傳委員會議”、“常規(guī)管理檢查人員會議”,大大地提高了學生干部的積極性,上下形成了合力以促進了常規(guī)管理的有效性。

學校政教處年終個人工作總結(jié)

第八篇 學校政教處2023年度工作總結(jié) 1700字

一年來,在學校黨政正確領導下,政教處與各處室密切配合,緊緊圍繞學校工作中心,遵循學校整體工作思路,認真貫徹落實學校工作方針,緊緊依靠全體教職工的理解支持、關心幫助,在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下,認真地開展了一些工作,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、努力加強德育隊伍建設

1、按照學?!叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結(jié)合本職工作,認真履行了育人職責,學校制定實施了《關于實行全員班主任制》的規(guī)定,落實了優(yōu)生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書育人,管理育人、服務育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強了班主任隊伍建設

制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》,繼續(xù)實行班主任工作制度,班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育,強化“三精”意識,即精心、精細、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會,并下發(fā)了典型經(jīng)驗材料,舉行示范班會觀摩,觀看了北京市優(yōu)秀班主任報告錄像帶。

3、充分發(fā)揮學生自主管理的作用

(1)在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度,各班級均成立班級管理量化小組,對每一位同學的日常行為進行量化管理。

(4)實施了自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”,即以學生為主體,自主管理,主動發(fā)展,實施學生會、值周班、班級自治、學生個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學會”,即以對家庭負責為起始點,學會孝敬;以對自己負責為立足點,學會誠信;以對學習負責為基本點,學會求知;以對集體負責為凝聚點,學會關心;以對社會負責為升華點,學會報效祖國。

通過以上形式,有效地促進了學生的養(yǎng)成教育,學校每學期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學生、優(yōu)秀干部、文明學生、學習尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵。本學年共評選出25名“五星學生”。

4、政教處自身組織建設。根據(jù)學校要求,制定了政教處工作制度、學習制度,努力爭創(chuàng)“學習型、服務型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確,努力做到“團結(jié)協(xié)作、真誠善良,真抓實干、務求實效,主動學習、提高能力,開拓創(chuàng)新、有所作為”。

二、狠抓學生養(yǎng)成教育,認真落實一日常規(guī)

繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達標活動,制定了《學生管理40條》、《學生管理手冊》,對學生紀律、學習、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī),從嚴管理,精細管理。在常規(guī)落實上,由學校領導、政教處、班主任、全體教職工、學生會參與管理,實行一日一反饋,一周一總結(jié),一月一評比,使常規(guī)工作落到實處。

三、多渠道開辟育人陣地

1、充分利用升旗儀式和國旗下講話,加強對學生的教育,把升旗改為分年級輪流升旗,增強了對學生教育的針對性和實效性。

2、全面培養(yǎng)學生的遵紀守法意識,每學期開展一次法紀教育月。邀請關工委領導作了生動的法制報告,經(jīng)常組織學生觀看法制錄像片、安全教育片,不定期進行違紀檢舉。通過作法制報告,落實后進生跟蹤幫教,對違紀學生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性事件的發(fā)生。

3、加強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度,并每天進行檢查評分,每月評選購文明寢室若干個。經(jīng)過嚴格管理,各班級的積極配合,學生公寓樓管理日趨規(guī)范,成為學校管理的一個亮點,得到了師生及學生家長的一致好評。

4、利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的事跡,對學生進行責任教育、感恩教育。

四、開展了豐富多彩的文體活動

為了豐富校園文化生活,寓教育于活動中。本學年學校先后組織了班級籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子比賽、拔河比賽、健美操比賽、趣味健身運動比賽。學校還先后組織了“頌歌獻給黨”歌詠比賽、“責任在我心中”征文與演講比賽、書法繪畫比賽、舉辦了“金秋寫生”繪畫展、“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽等活動,豐富了校園文化生活。

五、問題與不足

1、平時忙于事務性工作多,學習不夠,理論水平和決策能力有待于進一步提高,德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。

2、學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生,學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。

第九篇 第二學期學校政教處工作總結(jié) 950字

第二學期學校政教處工作總結(jié)

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學期就要過去了。本學期,政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標,在宮校長“一個中心(教學質(zhì)量),兩個基本點(安全和常規(guī))”總體思想的引領下,政教處以創(chuàng)建“文明、向上、和諧、平安”的校園為目標,重視學生的養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范了學生的在校言行,幫助學生養(yǎng)成了良好的學習、紀律、衛(wèi)生等習慣。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

(一)加強文明禮儀教育

以學校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學生的`文明禮儀教育。一學期來,我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

(二)抓好衛(wèi)生工作,優(yōu)化校園環(huán)境

衛(wèi)生工作是學校的窗口。為保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學習,實行衛(wèi)生區(qū)劃分,使學生老師明確衛(wèi)生區(qū)的所在,做到人人有責。值日生每天檢查打掃情況,教室內(nèi)實行不定期大掃除,學校組織人員檢查,檢查結(jié)果在每周的晨會上公布。校園衛(wèi)生雖然離學校的要求有一定的距離,但是絕大多數(shù)學生的衛(wèi)生意識有了增強。總的說,學校的衛(wèi)生工作在全體師生的共同努力下,與上學期相比,有了很大的提高。

(三)預防手足口病,保障學生安全

為預防手足口病,政教處加大了對學生的宣傳力度。如:利用班級黑板報、學校宣傳欄、學校網(wǎng)站等進行宣傳教育。同時要求各班每日進行晨檢,落實晨檢記錄,發(fā)現(xiàn)疫情立即上報。保證讓學生“高高興興進校、平平安安”回家。

(四)關愛留守兒童,共建和諧校園

本學期,政教處在以宮校長為組長的領導下,結(jié)合實際情況,繼續(xù)實施以“關愛留守兒童,共建和諧校園”為主題的“關愛計劃”。積極開展留守兒童的管理工作,為留守兒童營造了健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

(五)開展獻愛心活動

政教處和少先隊號召學校全體師生積極行動起來為府城小學和武店小學的兩名生病學生踴躍捐款,計人民幣5000多元。錢雖不多,卻充分彰顯出學生具有強烈的愛心的。

一學期即將結(jié)束,在這里感謝學校領導、班主任老師的大力支持和配合。在今后的工作中我們將不斷反思,完善工作方式方法,為永安的和諧,和諧的永安而努力工作。

第十篇 xxxx年度學校政教處工作總結(jié) 2200字

本學期,xx幸福街學校政教處在學校工作統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心,以全面提高學校聲譽為動力,以全面提高學生綜合素質(zhì)為工作重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學”的原則,不僅從學生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試,

具體工作總結(jié)如下:

一、重視德育工作,德育工作放在首位。

本學期學校通過開展不同式的活動,促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會,對學生進行思想教育。

主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,本學期,政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計,并確保班會課主題鮮明,內(nèi)容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質(zhì)量,起到教育學生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合時事對學生進行愛國主義教育。

繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講,內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學校生活實際,進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動,對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。

3、本學期初期,在學生中積極開展“學守則、做誠實守信好學生”活動,取得了良好的效果。

4、針對學生法制觀念不強的具體情況,本學期學校邀請了學校法制副校長解放路派出所張所長到學校召開法制教育講座,另外,我們學校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己的專題會。加深

生對法律知識的理解,強化學生法律意識及自我保護意識。

5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機,積極開展各項活動,進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等,使學生的素質(zhì)全面提高,從而進一步形成良好的校風。

二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行'日行一善,日積一語'活動

1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。

利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,保證了良好的學習氛圍。

2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。

政教處在本學期,積極織體育組教師配合班主任,使學生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標準、整齊、優(yōu)美,通過上好“大課間操”,使學生身體得到鍛煉,也增強學生的組織性、紀律性,也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。

3、加強行為規(guī)范教育,積極推行'日行一善,日積一語'活動

xx幸福街小學“日行一善,日集一語”活動目的:為了改掉我校學生的一些不良行為,切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣,我校決定開展“日行一善,日集一語”活動。

具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習慣的經(jīng)歷,寫下自己與人方便,被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行,日記也行。

為學生提供的行為習慣有:

1、今天我主動向老師、同學、客人問好了嗎?

2、今天我用過的東西放歸原處了嗎?

3、今天我把書本文具準備整齊,靜候老師上課了嗎?

4、今天我上課認真聽講、遵守紀律并主動回答問題了嗎?

5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?

6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎?

7、今天我把廢棄物放進垃圾箱了嗎?

8、今天我認真做廣播體操和眼保健操了嗎?

9、今天我作業(yè)按時交給老師了嗎?

10、今天我寫字和讀書姿勢端正了嗎?

11、今天我靜心讀書了嗎?

班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況,并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。

學生良好的思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起。本學期,政教處主要從基礎文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學生的衣著打扮,進行及時檢查、督促,基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,并狠抓遲到、早退。

三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學期末,根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選,使評比工作有據(jù)可查,真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作。

2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓,并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓,切實提高班主任的整體素質(zhì)。

3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。

本學期結(jié)合教科室組織班主任通過加強學習,不斷提高管理水平,在工作的同時,不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學校具體情況,找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗,確定研究課題,并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵,力爭使班級管理更上新臺階。

4、定期召開班主任會議,加強領導與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

通過班主任會既解決了實際問題,總結(jié)了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

四、加強后進生轉(zhuǎn)化工作。

對于違紀學生,政教處的工作人員經(jīng)進行經(jīng)常談心,并建立后進生談話記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調(diào)研,及時了解學生情況,杜絕惡性事件的發(fā)生,防患于未然。

總之,本學期,政教處緊緊圍繞學校工作重點,在學校領導正確指導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。

學校政教處工作總結(jié)怎么寫十篇

本學期,政教處根據(jù)學校工作計劃,以《中學生日常行為規(guī)范》教育為基礎,圍繞學校中心工作和校園文化建設,積極開展各項教育和活動,努力培養(yǎng)學生的文明素質(zhì)、道德品質(zhì)和優(yōu)良習慣,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:一、進一步改進工作作風,發(fā)揮黨員示范作用,形成工作機制本學期,政教處的工作追求有方法、有激情、有創(chuàng)新、有特色,注重細節(jié),注重時效,科室成員在各自陣地用精力和熱情,在實踐中能不斷總結(jié)經(jīng)驗,磨練自己的能力。xx老師畢業(yè)班教學任務重,為了學校常規(guī)管理不出現(xiàn)空白,只能起早貪黑地加班,敬業(yè)精神感人;xxx老師任教2個班物理,
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