第一篇 半學期總結 1400字
回顧前半學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點進步都傾注了老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。在三個老師的共同努力下,班級工作開展得井然有序??粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ?,我覺得自己的付出并沒有白費。現在我就對這前半學期的班級工作做如下總結:
一、政治思想方面我們積極參加園內組織的各項政治業(yè)務學習,認真記筆記,會后總結學習體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質。與主班老師及時溝通教學心得,認真觀察記錄幼兒的學習生活情況,共同做好班級教育教學工作。
二、 教育教學方面大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,我采用探索在前,講解在后的教學形式,大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性。
數學方面:我班最難的就是數學教學,由于幼兒年齡個體差異大,教學中常出現一半先懂一半后懂的局面,常常花更多的時間去輔導不懂的孩子,大大增加的我們的工作量,還不一定收到預期的效果。后來通過園本研修的學習再向其他老師請教得出一些啟發(fā),我們利用各種生動有趣的游戲活動,讓幼兒從通過了解→理解→操作→鞏固,掌握了5以內組成和分解、5以內加減法、10以內數的相鄰數等知識,到現在可以正確書寫數字1-5、根據應用題書寫5以內加減法算式,
幼兒的數學思維能力得到較大程度的發(fā)展。
語言方面:全語言教育是我園的教育特色,我們通過詩歌、兒歌、故事、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽習慣,閱讀理解和講述能力,現在孩子們能根據圖片講述完整的故事2-3個,可以有感情的朗誦詩歌、散文,在嘗試創(chuàng)編、續(xù)編上多數孩子思維活躍能完成較好。
體育方面:我們通過有趣的游戲活動,使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高,掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓勵不愛運動的孩子參加體育活動,培養(yǎng)不怕困難。不怕累。軍珊、尹甜甜就是很好的例子,讓我們很有成就感。
社會方面:我們利用教育教學活動和日常生活活動,通過故事、談話等方式,讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。
三、常規(guī)方面,嚴格督促幼兒用洗手液洗手。平時勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服,保持清潔的個人衛(wèi)生。經過長時間的練習,幼兒的洗手方法有了很大改進,而且自覺性也很高。同時我們對幼兒也進行各種安全教育、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。通過教育,幼兒整體的衛(wèi)生習慣都有了很大的提高。在個人衛(wèi)生教育工作的同時,對幼兒其他方面的行為習慣教育我也沒有放松。如通過幼兒的坐姿神氣了很多,插嘴現象也明顯減少,但仍然需要在下學期繼續(xù)監(jiān)督管理,加強幼兒的自控能力。
四、家園共育方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。我們利用多種形式開展家園共育工作,如利用家園共育窗口,及時更新每
周活動計劃,方便家長了解班級日常生活工作,我們利用每天接送時間,隨時與家長溝通,加強家園聯系和溝通,形成家園合力,共同促進幼兒發(fā)展。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好。
五、不足之處本學期,我是第一次帶大班工作,我認為我的教育教學工作開展的還不是很好,應該多從家長的角度考慮為幼兒制定出符合家長要求的教學計劃,幼兒的水平參差不齊,我們應該更多的在關注全體的同時,注重個別差異。這些我將利用下學期做更好的調整,以求促進孩子身心和諧發(fā)展。
第二篇 四年級學生半學期總結 550字
四年級學生半學期總結
總結,是為了更好的進步,以下是小編整理的四年級學生半學期總結,有需要的趕緊來收藏吧。
個人總結
時間過得真快,轉眼之間,這一學期又即將離我而去,我想總結一下,留下美好的記憶。
這個學期在學習上我做到了以下幾個方面:
第一,能夠做到上課認真聽講,自覺遵守課堂紀律,積極回答老師提出的問題;對老師布置的課堂作業(yè),能及時完成,對不懂的問題,及時向老師請教。
第二,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,理解課文內容。(2)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。(3)多讀課外書。只要有時間,就會看一些有意義的書籍,漸漸的我從書中找到了樂趣,愈來愈愛上閱讀了,并且豐富了自己的知識。
第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,去學習英語,并按時完成老師布置的作業(yè)。
第四,在這學期,我學會了打羽毛球。在打羽毛球的過程中,我對“最大的對手是自己”、“有付出就會有回報”有了更深的理解。
總之,這學期我學到了很多知識,明白了很多道理,進步很大。
第三篇 大學生記者團編輯部上半學期工作總結 1800字
一、本學期工作回顧:
在學院黨委宣傳與發(fā)展研究中心領導、老師的悉心指導下,在新聞部成員的通力配合、事務部成員的積極參與、編輯部成員的齊心協力下,《泮池苑報》本學期出版、發(fā)行了第10、11、12期。無論從版式設計、內容選擇,還是專題策劃、欄目革新等方面都有較大的提升,《泮池苑報》正在一個良性的軌道上不斷向前發(fā)展。
1.出版、發(fā)行了三期報紙:分別于9.10、10.20、12.5出版了第10、11、12期報紙。按學期初擬定的工作計劃,原應出版4期報紙,但由于第1版的重大新聞跟不上出版速度,且本學期的報紙在稿件選擇、審核、校對上較之前更加嚴格、精細,所以按實際情況更訂了工作計劃。
2.按原定的“學院部門負責人專訪”方案的計劃,分別在第10、11、12期的“綜合新聞”版上刊登了教務處主任曹驥、學工處主任彭中、大學生發(fā)展指導中心主任歐陽光磊,管理學部主任肖來荃、基礎學部主任史千里,經貿學部主任萬楚軍、理工學部主任秦宜敏、圖書館館長程彩虹等領導的專訪。此舉搭起了學院中層領導與師生間溝通的橋梁,擴大了學院各項工作的宣傳力度,得到了學院師生的一致首肯。
3.在學期初進行了“我的奧運故事”和“感受荊州”的征文啟事,但由于宣傳力度不足和同學參與積極性不高等原因,沒有達到預期效果。只是將產生的一批好的文章在《泮池苑報》第11期的第4版上進行了刊登。
4.在報紙的出版過程中,編輯部成員一是在保留傳統(tǒng)的基礎上積極探索,以貼近實際、貼近同學為目標,根據需求開辟一些新欄目,如《評論員文章》、《圖說新聞》、《草樣年華》、《影評》等。二在保證品牌的同時,對現有可行性較高的傳統(tǒng)節(jié)目進行了完善,如《留言傳情》的參與面擴大、《新書推介》的內容量增加、《文化長廊》的荊楚特色加強。這些舉措受到了大多同學的好評,使《泮池苑報》的聲譽不斷提高、受眾不斷擴大。
5.外宣組在報紙的發(fā)行中,認真履行職責,將報紙發(fā)放到了每一個班級、寢室,并積極、主動進行宣傳。且不斷增加報紙在校園的發(fā)放力度,每一期都在泮池拐角進行了發(fā)刊,又根據發(fā)放人員的反饋,將第12期報紙在西校區(qū)投放了1200份,基本上做到了人手一份。使《泮池苑報》作為學院唯一正式的官方紙質媒介的影響力不斷加強。
6.按《長江大學文理學院新聞媒體稿酬標準及支付辦法》的文件精神,已申請將《泮池苑報》第7-10期的稿費進行了發(fā)放,這在一定程度上是對編輯部成員辛勤勞動的肯定。
二、下半學年工作設想:
1.按有品位、有深度“校園《南方周末》”和信息量大、貼近生活的“校園《楚天都市報》”為發(fā)展目標繼續(xù)加大報紙的版式設計、欄目革新、內容選擇。在版式設計上將以美觀、大氣為宗旨;在欄目革新上將以貼近實際、貼近同學,利于宣傳、擴大影響為目標;在內容選擇上將加大對教學信息、德育成果、科研成績等的展示。
2.編輯部本學期主要是按要聞、綜合、互動、文藝四個板塊來劃分人員的,但由于在實際操作中可行性不大,下學期準備按內容整理、版面策劃、欄目主持人、文字校對四個方面來劃分。
3.下學期將加強報紙的群策群力,讓所有成員能真正的融入到報紙中。一是開好編前會議,主要由團委會成員參加,以保證報紙的質量和導向性;二是吸取團內多數人的意見,加大版面策劃的多元性;三是繼續(xù)深入開展“讀報沙龍”活動,讓所有成員讀報、評報,以更好的改進錯誤、總結經驗。
4.下學期將進一步做好報紙版面專題策劃。本學期已做過《大學看點》、《荊州導航》、《運動會專版》等專題版面,下學期將在保證質量的前提下積極創(chuàng)新,加大報紙專題的策劃。
5.在前人的基礎上,又經過本學期三期報紙的出版實際,第3版的欄目在不斷革新,主持人也不斷趨于固定。下學期擬定把各不變的欄目實行固定的主持人,以便辦出一定的風格和特色。
6.加大反饋機制,一是要充分利用網絡的便捷性,擬開通《泮池苑報》百度貼吧;二是每兩期制定一份反饋表,發(fā)到各班,及時收集多數人對報紙的意見;三是設立《泮池苑報》信箱,以便更好的收集稿件,開辦好《留言傳情》、《泮池貼吧》等欄目。
7.擬開展一次辦報經驗交流會。為了拓展生存空間、加強合作交流,擬邀請《長江大學報》、《長江大學工程技術學院報》等荊州相關高校的學生記者進行辦報經驗的交流,以互通有無、學習經驗、加強聯合。
8.切實建立好《泮池苑報》的編外稿員隊伍,積極發(fā)現一批愛好文學的同學,建立長效的合作機制,保證《泮池苑報》稿源的充足和文章質量。
第四篇 小學半學期工作總結 2500字
小學半學期工作總結
一學期來,我處的工作在進一步貫徹落實“三個代表”重要思想指引下,在校領導的直接領導下,在全體老師的共同努力下,學校教學工作始終以全面推進素質教育和打造特色教育的精品為目標,以實施課程改革和提升教育質量為中心,深化教育科研,加強隊伍建設,狠抓教育管理,開展了一系列教學活動,取得了一些成績,現總結如下。
一、強化理論學習,積極推進課程改革。
本學期我處把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來,本著“實施課程改革,態(tài)度要積極,步伐要穩(wěn)妥,作風要扎實,工作要深入?!钡木?,切切實實地加強了對“實施課程”的指導。
1、加強學習,立足校本培訓,全員參與。重點學習《基礎教育課程改革綱要》、《新課程改革50問》、各學科的課程標準(大綱)等文件。學習時做到了“三落實”即學習時間、學習內容和中心發(fā)言人落實。通過學習,明確新課程的指導思想、教育觀念、改革目標和任務,相關政策和措施以及新教材教學的具體操作等。
2、加強新設課程的實施研究。配合市教研室,重點進行了新課程任課教師的上崗培訓。本學期我處組織了語文、英語教師去南京、市教育學院參加省新課程培訓;邀請了特級教師翟玉康、市教研室薛大威主任來我校作講座;組織了教師到揚州育才小學、花園小學、施橋中學聽課。在培訓學習和實踐探索中,特別重視研究了綜合性課程以及綜合實踐活動的實施,從而真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內化為教師的教學價值觀和具體的教學行為。
3、本學期加強了對村小教育教學工作的指導,視導了育紅小學。并面向全鎮(zhèn)舉行了“半日開放”活動,中心校選派優(yōu)秀教師上了三節(jié)示范課,提高了全鎮(zhèn)教師對新課程課堂教學的認識,提高了教師對新課程課堂教學的`駕馭能力,整體推進了課堂教學的改革,促進課堂教學效益的提高。
4、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性,使教師、學生、家長和社會各界形成課程改革的共識,創(chuàng)設課程改革的良好氛圍,本學期我處邀請部分家長參加了我校的“半日開放”活動,廣泛向家長宣傳課程改革的重要意義,讓家長了解教材編排、教學方式、學習方式等有關課程改革思想,讓家長感受新課程、體驗新課程。
5、組織教師參加了開發(fā)區(qū)小學《思品與社會》賽課活動,我校劉瑩老師獲一等獎。組織教師參加了揚州市小學數學“百堂好課”賽課活動,我校厲志敏老師獲開發(fā)區(qū)一等獎,揚州市二等獎。
二、加強教學管理,切實提高教學質量。
教學質量是學校的生命線,教育質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質量作為本學期的中心工作來抓。做了以下工作:
1、通過期初摸底,深入分析各班現狀,根據各班教學質量的實際情況,找出存在的問題,分析問題的根源,增強教師的質量意識,尋求科學合理、切實有效的提高教學質量的對策。
2、進一步完善教學常規(guī)管理的制度,進一步抓實教學流程管理,加強對教育教學工作的督查指導。本學期,我處繼續(xù)加強了教學工作隨機抽查的力度,采取一學期隨機抽查與定期檢查相結合,定期檢查四次教師備課和學生作業(yè)情況,了解教育教學中突出的問題,檢查的結果與月考核掛鉤。同時做好服務與指導工作。一學期來每位教師聽課不少于13節(jié),每位領導的聽課不少于20節(jié)。
3、建立規(guī)范的教育秩序,本學期我處嚴格按照課程標準來開設課程,安排課時,制訂教學進度,控制學生在?;顒涌偭?。加強了對《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹與落實,堅持不懈地抓好學習常規(guī)的訓練與課間活動的管理。因地制宜地組織好體育課堂教學,有序有效地組織起各類活動課。
4、抓好教研組建設,選配好教研組長,共同來參與、協調學校教學管理工作。各教研組長能認真組織教研活動,做到時間、地點、人員、內容、主持人“五落實”。本學期,全校共上了二十多節(jié)教研課,形成了良好的研究氛圍,促進了教研活動質量的提高。開學初,組織教師參加了開發(fā)區(qū)一、二年級語數和三年級英語集體備課。
5、強化教研、考研,堅持效率第一。認真組織了期中、期末考試。一學期來,全體老師以“高目標、高定位、高質量、高效率”做為教育教學的指導思想,在課堂教學中,充分發(fā)揮老師的組織、引導和參與作用,創(chuàng)設了民主和諧的師生關系,實行啟發(fā)式、討論式、探究式等教學方法,激發(fā)引導學生獨立思考、合作學習、感悟、體驗知識產生的過程,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在重視能力培養(yǎng)的同時,狠抓基礎知識教學,穩(wěn)扎穩(wěn)打,學生的素質得到不同程度的提高。我校學生思想品德評價合格率100%,犯罪率為0,期末一次性考試,我校學生參考率100%,語文及格率達%,優(yōu)秀率達%,
數學及格率達%,優(yōu)秀率達%。體育鍛煉達標施行面100%,達標合格率95%以上,學生體檢合格率100%,新增近視率控制在2%以下。
6、抓好特色教育,發(fā)展學生的興趣愛好,個性特長。本學期舉辦了劍橋英語、奧數、電腦等興趣班。組織學生參加了開發(fā)區(qū)電腦繪畫比賽,朱萌同學獲區(qū)一等獎,卞景賢同學獲區(qū)二等獎,孔穎、李雅、彭建中等同學獲區(qū)三等獎。張大勇、卞壽康老師獲區(qū)電腦繪畫輔導獎。
三、大力抓好隊伍建設。
良好管理體制和一支高素質教師隊伍,是我們順利實施課程改革,提高教育質量的重要保證。
1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作,重在全程管理。本學期有計劃地做好了新上崗教師的培訓工作,組織江嵐老師到揚州教育學院參加新教師培訓班。積極鼓勵教師參加各種形式的進修、培訓和自學考試。
2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師,把他們安排到教學的重要崗位上去挑大梁、壓擔子。通過組織理論學習,處出觀摩,聽取專家報告、進行學術交流等活動,為他們“充電加油”。
3、以科研為先導,以課題為載體,在教學與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務素質。認真組織開展以國家“十五”重點課題《整體構建學校“德育體系的研究與實驗”》為龍頭的“十五”課題研究工作,堅持做到全員參與,不斷提高科研層次,完成了市級課題的中期評估。以教科研促進課改的實施,促進辦學特色的形成和辦學水平層次的提高。本學期組織了青年教師參加了江蘇省xx年“教海探航”征文競賽評選活動。
本學期,在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學質量的新形勢下,我處得了一些成績,但同時也應清醒地看到不足,展望未來既面臨挑戰(zhàn),又充滿機遇。我們必須搶抓機遇,上下一心,負重拼搏,與時俱進,共創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。
第五篇 語文半學期總結與反思 1750字
一、語文教學方面:
1、注重培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣。
興趣是最好的老師。對于剛入初中的孩子來說,興趣很重要。要提高學生學習語文的興趣,使學生樹立學習語文的自信心。尊重每一個學生,公平公正對待每一個學生,盡快記住學生的姓名,及時表揚學生,肯定學生的點滴進步等等。 從第一堂語文課開始讓學生感受“語文的魅力”,讓學生樹立“生活處處有語文”的思想,要勤于閱讀,善于讀書、讀生活,注意開拓學生的視野,使學生的語文學習由課內向課外延伸,使語文學習能有源源不斷的活水。
2、注重學生語文能力的培養(yǎng)。
注重聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)。課堂上,讓同學們欣賞優(yōu)美的配樂朗誦,感悟語言的藝術;調動每個學生的積極性,使他們把自己的想法、感受說出來,與人交流;重視讀,各種形式的讀要結合課堂有效運用,讀中悟文,讀中品味,讀中析理。寫,注重形式,更重內容。書寫的好壞很重要,要及時提醒,反復糾正。作為“我手寫我心”的“寫”,還要充分發(fā)揮周記的作用。
3、注重學習方法的滲透。
葉圣陶說,“教是為了不需要教”。這個“不需要教”說的.就是學習的方法問題。我在教學中,比較注重這些方法的滲透:學會利用工具書,利用好課本,理解詞語意思的方法,做筆記的方法,預習的方法等。
4、注重“讀”和學習語文的過程。
學好語文,讀是最重要的,每讀一遍課文都會獲得新的體會。自始至終,都要強調“讀”,有很多學生已經體味到“讀”的功效了。過程比結果重要,沒有過程的體驗,結果是記不牢的,只有自己去參與,去思考,這樣得到的東西才是自己的,才記得牢。
5、不斷實踐,不斷完善,優(yōu)化課堂教學
課堂是教學改革的主陣地,在課堂上教師在教給學生知識的同時,更要注重學生學習習慣、學習能力的形成,真正學會學習,成為學習的主人。初一年級剛剛從小學過渡上來,教師的指導作用顯得尤為重要,在課堂上的自主學習還是要通過老師的組織、引導進行。因此教師要對自己的教學行為不斷小結、不斷反思,提高自己的理論水平、不斷更新教育觀念,在實踐中調整自己的教學行為,使自己的課堂教學得到最優(yōu)化。針對教學中出現的一些問題,我在課后及時反思、小結,在后面的幾篇課文學習時,我特別注意這些問題,不再為了課堂的“完美”而勉強學生,有效地避免這些問題的再次發(fā)生。
二、平常堅持學習:
作為課堂教學的實踐者,結合課改,把課堂教學作為有利于學生主動探索的語文學習環(huán)境,把學生獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展,作為教學改革的基本指導思想,把語文教學看成是師生之間、學生之間交往互動、共同發(fā)展的過程和平臺。
緊扣教材、新課程標準,在有限的時間內吃透教材,撰寫教案,再根據本班學生實際情況授課、自評、自省;積極利用各種教學資源,積極參與到聽課中去,從而結合自身的教學風格推敲完善出合理的教案。
借他人的教學經驗進行優(yōu)勢互補,從而提高備課、授課水平。課前精心備課,撰寫教案,實施以后回顧、反思寫下自己教學時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑,是我彌補不足的最寶貴的第一手資料,教學經驗的積累和教訓的吸取,對今后改進課堂教學和提高教學水平是十分有用的。
做到課前準備不流于形式,變成一種實實在在的研究;課中把學生置于一種開放、主動、多元的學習環(huán)境和學習態(tài)勢中,較強的數學思想方法得于滲透,學生在觀察、操作、討論、交流、猜疑、歸納、分析和整理的過程中,知識、公式的形成、獲得、應用了然于心;課后的反思為以后的教學積累了許多有益的經驗與啟示。
三、今后的措施:
1、繼續(xù)注重培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣。
2、繼續(xù)注重學生語文能力的培養(yǎng)。
3、繼續(xù)注重學習方法的滲透。
4、繼續(xù)注重“讀”和學習語文的過程。
5、繼續(xù)不斷實踐,不斷完善,優(yōu)化課堂教學
6、常思考,常探究,??偨Y,以課促改,以創(chuàng)新求發(fā)展, 進一步轉變教育觀念,堅持以人為本,促進學生全面發(fā)展,打好基礎,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,努力實現教學高質量,課堂高效率。
教學的過程不僅是促進學生學習的過程,也是教師指導自己認識自我的過程。此外,和諧的師生關系,平等的師生獎懲制度,營造輕松愉快的課堂學習氛圍,設定可達的學習目標等,也是提高學習效率和成績的因素.我決心用智慧經營教學,用感情去灌溉學生,為提高學生的語文素質而作出應有的努力。
第六篇 高一上半學期總結 650字
進進xx中學以來,我一直以進步本身的綜合素質為目標,以全面發(fā)展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰(zhàn)自我,力爭上游,培養(yǎng)堅強刻苦精神,構成了正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活,從學習中鍛煉自己的思惟,為實現人生價值打下堅實基礎。
在學習上,成績優(yōu)秀,積極上進,學習態(tài)度認真,實事求是,養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力。在盡自己所能學好每科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授與的知識,課下積極與同學討論疑問的地方,做到主動學習、自主學習,在實踐中提升自我。
在校園生活中,我屢次參加摹擬聯合國的工作職員和圖書館義工的工作,積極參與學校和校團委舉行的活動,例如跳蚤市場,gv大賽,羽毛球比賽,執(zhí)信科技節(jié),校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態(tài)往參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折衷磨練自己,汲取經驗與知識。
在班里擔負了物理科代表,對待老師交代下來的任務盡不含糊,工作認真負責,求真務實;面對自己的不足的地方,仔細反思,其實不斷完善工作;針對班里面的不良現象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,并堅持實施,得到了很好的效果。
在思想道德上,我具有良好的道德素養(yǎng)。關注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護班級團結,樂于幫助同學,并為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;勇于拼搏,樂觀向上,發(fā)揮特長,發(fā)掘本身潛力,明確目標,立足當前,放眼未來。
以上,是我高中第一學年度的自我鑒定。今后??茨艹蔀楦映錾娜瞬?,在多姿多彩的生活中見證自己的進步。
第七篇 小學前半學期工作總結 小學2023年上半年工作總結 900字
初心賦予前行力量,專注綻放最美姿態(tài)。2024年,__小學在中心校的領導下,把與“橋文化”相遇的興奮轉化為實踐的動力,通過“校建奠橋基、安全筑橋墩、教學架橋梁、特色靚橋景”等發(fā)展途徑,緊扣學校重點工作,努力開展改革創(chuàng)新,用精致的管理,奮力打造出彩__,擦亮學生的人生底色。
在各級領導的關心下,__小學的校建工程爭分奪秒追趕施工進度,建筑工地一片熱火朝天,一棟五層的教學樓拔地而起,現已進入內部裝飾環(huán)節(jié)。教學樓的投入建設,將大大提升學校的辦學條件,為學校向先進行列邁進奠定了堅實的基礎。
新冠疫情發(fā)生以來,學校始終把學生生命安全和身體健康放在首要位置。學校通過四級網格化管理、徹底全面消毒、創(chuàng)新形式宣傳、常態(tài)化演練,多措并舉,抓早抓實疫情防控工作,提升師生的群防群治和自我防范的意識,通過了核驗工作,順利復學。
目前,學校把防溺水工作提到了學校工作的核心位置,多次通過防溺水主題班會、觀看防溺水宣傳片、繪制防溺水手抄報等形式,讓學生時時梳理“安全第一”的意識,讓安全教育覆蓋到每一個班級、每一名學生。
突如其來的疫情,“停課不停學”的指示,讓眾多老師突然開始向網紅,向主播靠攏。__小學面對老教師多,線上教學困難的情況,多次組織教師進行直播培訓,線上課堂研討,全體師生同步共學,保障線上教學扎實有效,真正實現了“停課不停學”。
為豐富學生的居家生活,老師們匠心獨運,巧妙開發(fā)居家鍛煉、勞動實踐、親子閱讀等課程,綠色簡約,讓學生收獲滿滿,快樂多多。
在“橋文化”的引領下,在中心小學的指導下,我們著力彰顯“詩意雅韻”的文化特色,為孩子打造美好的詩韻童年。學校聯合家庭,組織小學生誦讀、熟背詩文經典;巧創(chuàng)形式,開展古詩詠唱,自創(chuàng)古詩特色操;古詩配畫,古詩改寫,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。
仰望星空,尋找目標;腳踏實地,積蓄力量。____小學將與時俱進,以鍥而不舍的實干精神,抓常規(guī)推陳出新,重細節(jié)穩(wěn)步提升,創(chuàng)亮點精益求精,在學校加速成長的路上,我們奮進追夢,奮力前行!
小學前半學期
第八篇 半學期的總結語文 850字
半學期的總結300字語文1
這星期,我們考試了語文,當天成績就出來了。當我知道我語文考了94.5,我又高興又害怕,我看了看我錯的題,結果讓我大吃一驚!
我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應該錯的,像煩惱的惱寫成電腦的腦,失去了0.5分;在填寫反義詞中,我把毛病的反義詞寫成了怪癖,我真是粗心,又失去了寶貴的1分;還有在寫表達了什么感想時寫成了明白了什么,有失去1分,要不然就是96分了……
我感到很后悔,但是我卻深深地知道,這個世界上唯一沒有賣的'就是后悔藥,經過了這次的教訓,我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認真,而且還要多看看書上的題,這樣才能答上課本題。我想,經過我的努力,在下次的考試中,一定要超越自己。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發(fā)!
不過,通過這次考試,我終于知道是我玩的太多,復習的太少。今后,我一定要努力起來,加油,朝明天美好的未來出發(fā)。
半學期的總結300字語文2
期中考過去好幾天了,老師說今天就會發(fā)考卷,我懷著忐忑不安的心情等來了教師。
上課鈴響了,馬上就要發(fā)期中考卷了,就要知道考試成績了,我的心里很緊張。因為我擔心成績不好,會讓老師批評,讓媽媽失望。考卷終于發(fā)下來了。語文考了87.5分,數學考了94分。雖然老師給我寫了優(yōu),但我對成績還是不滿意。因為考題很簡單,以我的能力是可以取得更好的成績。唉……
經過一番認真的反思,我發(fā)現這次期中考考砸的原因如下:第一,知識學的不扎實,例如,“懷疑”的“疑”寫錯了。這個字寫過好幾遍了,我還是沒寫對。第二,粗心大意不認真,例如,“響亮的叫聲”寫成了“明亮的叫聲”,鬧了一個大笑話,真是不應該。第三,書寫太糊涂,例如,我把“瓦片”的“片”字寫成了“斤”,白白讓老師扣了3分,真是太可惜了。
我一定要改掉馬虎的壞毛病,因為這樣的壞習慣會伴隨著一生的。另外在下次期末考的時候要認真對待,爭取得到好成績來報答老師,報的父母。
世上無難事只怕有心人。
第九篇 2023上半學期工作總結 1750字
心理部這學期的工作在主席團的帶領下進行的有聲有色,我們不僅秉承了以前心理部的傳統(tǒng),而且在活動和干事管理上再創(chuàng)了新的輝煌,以下將心理部本學期的工作整理如下:
一、活動方面:
1、9月2日本學期剛開學,由于本學院的??瓢嗟耐瑢W是剛從新都校區(qū)轉到本部,因此我們部門針對兩個機械設計??瓢嗟耐瑢W搞了一次成都大學游園會。把兩個班的同學隨機分成四個小組,各分派08本科班的同學帶隊,隊里人員交叉監(jiān)督,在成大各標識性點設置關卡,相應處有08本科班的人站崗,并提相關問題,來加快他們的了解速度,并且對優(yōu)秀組進行了表彰。08機專的同學也很配合,很順利完成,但是有一點沒做好的是:沒有在活動后做一個問卷調查以便了解成果。
2、開校不久,配合心理中心,對全09級新生做了新生建檔,及時了解大一新生入學的心理狀況以及適應能力。
3、策劃出了工業(yè)制造學院09級新生軍訓動員大會,但由于新生軍訓的推遲而將此活動取消。策劃的是先做一個半小時的動員會,再放一部軍訓必看的電影,要他們學會堅強。
4、10月10日是“世界精神衛(wèi)生宣傳日”,心理中心做了展板比賽,也是為了宣傳精神衛(wèi)生的文明。今年的主題是:文明上網!因為通知的時間比較急,是趕在國慶做的。但因為宣傳部的極力合作和我們的巧妙構思(結合了當時學院時興的辯論會和風靡一時的《喜洋洋與灰太狼》),我們學院的展板獲得校三等獎。
5、性與愛的心理健康講座,在10月22日我們承辦了心理健康中心的胡珍教授的《愛籬笆~百場巡講》(性與愛的專題)講座,給剛進大學的大一新生們給予了性與愛情方面的很多知識的講解。本次活動給同學們講解了性必須建立在愛的基礎之上,并且讓同學們增強了責任心。學術報告廳雖大,但聽眾很多,現場也很活躍很high,整個過程都很愉快。將近3小時,現場人員有增無減。應北京相應領導指示,也做了現場問卷調查,整個過程他們也很滿意。
6、11月初,心理中心舉辦“心理形象大使選拔賽”。我們主要是配合做一些宣傳和推廣,但因為心理能力提升大賽的原因,報名前沒在學院宣傳到位。但是之后的工作還是很出色的完成,比如我們做的海報得到他們和大家的認可。還做了復賽嘉賓觀看比賽、決賽大眾評委,組織人員觀看決賽等。
7、心理能力提升大賽:我們部門從10月開始就一直策劃“心理能力提升大賽”,11月15日開始就多次與城鄉(xiāng)建設學院心理部、學前教育心理部一起商討活動流程和具體方案,本次活動從11月26正式拉開帷幕,到12月10日,本次活動圓滿成功。這次活動分為初賽和復賽。共一百多人報名參賽,初賽是表述他們自己對的心理學見解;決賽是先給定一些心理效應讓選手闡述,淘汰一部分人員后,給他們一個處處是心理問題的情景劇,讓選手在其中找出問題并解決問題。其中為了更好的提身大家的心理素質,也為了讓大家參與到世界性的心理活動,還穿插了“21天不抱怨”活動。為了緩和氣氛,還添加了學前教育學院的手語表演,效果也很不錯。
8、常規(guī)工作也像以前一樣進行。每周的心理晴雨表、月心理委員例會,反映出來的班級心理狀況及時上報。為了讓心理委員更稱職,每學期中心做的做的心理委員培訓我們都積極組織人員,做好預防工作是我們基本的工作。
9、因為迎新晚會,學院成立了禮儀隊,暫時由我們心理部,生活部和青協教管,請學校禮儀隊的專業(yè)人士來指導,學院各種大型活動(如演講賽、團校培訓等)都負責禮儀工作,受到大家贊賞但是也沒忘記時時繼續(xù)提升?,F在正在完善相關制度和禮儀服的準備當中。
二、部門內部建設:
本部門自招入干事之日起就開始進行部門內部建設,讓每個干事都能積極的進入到心理部這個新的家庭中。
1、9月15日,進行本部門的第一次會議,讓各位干事融入到心理部中。在本次會議中,主要進行了本部門的常規(guī)工作和工作安排。讓每個干事每個月都完成一個月總結,對本部門以及自己的工作進行總結。
2、在策劃活動時,也給機會讓他們能積極的開拓思維、形成嚴整的策劃能力,在平時的部門會議和工作中,教給方法,盡量讓他們自己去經歷,為以后的工作打下基礎。
3、在生活中,盡量和他們打成一片,了解他們的最近情況,也促進交流溝通。
4、學期期末,干事學到的東西也該考驗一下,布置任務:下學期開校各交一篇活動策劃,既檢驗了他們學到的東西,也可以初步確定并有重點地培養(yǎng)下一期的新部長,做好交接工作。或者說各取所長,更好做好部門工作,為同學服務!
第十篇 下半學期德育工作總結的講話稿 2800字
下半學期德育工作總結的講話稿
各位老師、同學們:
本學期已下來一半,為了更好地完成開學初所提出的德育工作目標,今天,我準備對期中前的德育工作做一個總結,目的就是要總結經驗,查找存在的問題和不足,進一步明確下半學期德育工作方向,落實工作措施,圓滿完成本學期的工作目標和任務。下面我講三方面內容:
一、 前半學期德育工作回顧
1、加大教育引導和對問題學生的處罰力度,強化了學生的日常行為規(guī)范。充分利用班會、升旗儀式等形式對學生進行愛國主義、集體主義和法制教育。通過舉辦“尊師守紀、愛班愛?!?的主題班會,使全體學生樹立主人翁精神,增強責任意識、愛校意識、榮譽意識;通過舉辦“永遠的豐碑——抗戰(zhàn)精神大家談”的主題班會,讓全體同學不忘國恥、振興中華;第九周各班還舉辦了“與法同行”的主題班會,更進一步增強了全體同學學法、知法、守法的意識,高二(2)班為此還開了一節(jié)主題班會觀摩課,受到全校老師的好評。針對校園中的種種不良現象,學校開展了校紀校規(guī)的強化整治活動,出臺了《關于加強學生行為規(guī)范管理的通知》,重點整治學生打架、騎摩托車上學、吸煙、校內買零食、遲到等不良現象。各級根據德育處的要求,制定了級規(guī),加大了對學生違規(guī)違紀現象的管理力度。第三周學校德育處還組織了學生儀容儀表突擊檢查,從整治情況來看,效果是明顯的,有力地促進了良好校風和學風的形成。上半學期,有8位同學因違反校規(guī)校紀而被學校給予處分。學校的管理離不開一支思想素質過硬、有能力、樂奉獻的學生干部隊伍,在本學期中,我們的學生干部積極地參與學校、班級的日常管理,為學校各項工作的正常開展做出了很大的貢獻,利用這個機會,我代表學校對向這些熱愛班級、熱心學校的學生干部表示感謝。
2、加強班級的常規(guī)管理,促進班級管理上新水平。本學期,各部級長、班主任認真落實文明班評比制度,扎實抓好班級學生的思想政治教育,有力地促進班級管理上新水平,學校35個教學班呈現良好的發(fā)展態(tài)勢。在上半學期的文明班評比中,初一(8)班、初二(2)班、初二(5)班、高二(3)班、高三(1)班等五個班級連續(xù)兩個學月被評為文明班。為加強家長在學生教育中的主體地位,學校不斷加強與家長的密切聯系,及時與家長協調教育學生的方法。本周星期五,學校還將舉行各級學生家長會。另外,我校的辦學也充分爭取社會力量的配合,在這方面,我們學校的法制校長澄華派出所所長蔡所長在各方面給予學校大力的支持,而且還指派街道治安巡邏隊在學校放學時在校園周邊巡視,為我校營造了良好的'周邊環(huán)境。
3、加強安全管理,構建安全教育網絡。學校堅持把師生的安全放在學校工作的重要位置,通過升旗儀式、主題班會、板報、致家長書等形式,努力提高全體師生的安全防范意識,我校初二(2)班舉辦的“安全教育月”主題活動還在澄海電視臺播出。為提高師生的遇險自救、緊急疏散能力,學校在第五周進行了全校師生緊急疏散演練,由于我們認識到位、宣傳到位、措施得當、組織嚴密,演練取得了成功。學校還定期檢查校園里的安全保衛(wèi)工作,定時間、定人員例行安全檢查,消除校園中的安全隱患。
4、在各層次、各類別的比賽中取得較好成績。在區(qū)教育局舉辦的中學生科技作品創(chuàng)作大賽中,我校高三(3)班蔡文生同學完成的作品《肺的標本》被評為區(qū)二等獎、初三(4)班謝偉淳同學完成的作品《電子信箱》獲區(qū)三等獎;在區(qū)宣傳部、教育局、團委共同舉辦的中學生“成長、責任、奉獻”的演講比賽中,高三(3)班鄭明妝同學獲優(yōu)秀獎;由區(qū)關心下一代工作委員會和教育局共同舉辦的《抗日僑領蟻光炎》征文比賽中,初三(7)班陳丹麗獲一等獎、初三(7)班張綿強、初二(3)班許揚津、初二(2)班蔡瑞棟、高三(3)班鄭明妝獲二等獎、初三(7)班蔡方航、初二(4)班李明輝、初三(3)班李薔獲三等獎;在我校第六屆學生田徑運動會上,共有20名同學打破17項我校田徑運動會記錄。
回顧本學期的德育工作,我們的成績有目共睹,學校的聲譽和口碑在周邊地區(qū)有了一定的提高。但我們也清醒地看到我們學校還有部分同學的學習態(tài)度不夠端正、學習目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、個別同學之間不團結的現象有待進一步整治。
二、 今后的工作重點
1、進一步強化責任意識。作為一名教師,我們既然選擇了教師這個職業(yè),我們就將一如既往地擔負起教書育人的責任,我們將堅持以學校的發(fā)展為本、以學生的全面發(fā)展為本,繼續(xù)保持高度負責的精神和工作態(tài)度。作為我們學生來說,你們的責任就是要學會學習、學會做人,提高自己生存于社會、立足于社會的本領,讓自己的人生舞臺變得更寬廣,充分實現自己人生的價值。
2、繼續(xù)加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。下半學期,學校將繼續(xù)把學生中的不良現象作為整治的重點,加強德育處的突擊檢查和部級長、值日教師的巡視檢查,發(fā)現問題及時處理,對于嚴重違反校紀校規(guī)、屢教不改的學生將繼續(xù)采取嚴懲的態(tài)度、絕不手軟,對成績突出、品德優(yōu)秀的學生將予以表揚表彰。
3、繼續(xù)強化班級目標管理和評比。各級要繼續(xù)抓好文明班的評比工作,各班要落實班級管理常規(guī),努力構建良好的班級氛圍。
4、積極開展形式多樣的校園文體活動,豐富學生的校園生活,讓校園成為大家熱愛的精神家園。元旦前,學校將組織初一、初二、高一班際合唱比賽,希望各班著手準備,爭取賽出好成績。
三、 向同學們提出三點要求:
第一、要立志。俗話說“有志者事竟成”、“有志不在年高,無志空長百歲”,這些催人奮進的名言永遠值得我們回味,并把他們作為激勵自己的動力。要改掉不思進取、混日子的想法,要改掉抽煙、亂花錢等壞習慣,要交益友、不交損友。
第二、要勤學。韓愈說過“業(yè)精于勤,荒于嘻。”人生求學不但能使自己掌握知識,掌握本領,提高自己的綜合素質。而且你把時間用在學習上,哪還有時間與社會上不三不四的人來往呢?有人說得好:經濟是實力、文化是魅力。不勤學、沒文化,終有一天被社會淘汰。所以我們一定要勤奮學習,掌握文化知識,做一個有理想、有抱負的現代人。
第三、要樹正氣。當前,廣播、電視、互聯網、報刊等傳媒異常發(fā)達,在讓我們學生開闊眼界的同時,也或多或少地給我們學生帶來一些負面影響。例如,現今社會上有個別青年學生熱衷于在網上玩恐怖游戲或者玩恐怖玩具,嚴重損害了青年學生的健康成長,不少青少年犯罪就是從玩恐怖游戲或者玩恐怖玩具開始的,對這些我們一定要堅決抵制。例如一部分青年學生受拜金主義、自由主義、極端個人主義等思想的侵襲而胸無大志,貪圖享樂,講究排場,榮譽觀、價值觀顛倒。因此做為一名青年學生,一定要講正氣,自覺抵制不良行為,敢于和校園中的不良現象做斗爭,共同弘揚校園正氣。
同學們,偉大的革命家李大釗說:青年者,人生之春、人生之花、人生之華也。青春是美麗的,但我們不能揮霍青春,要珍惜和走好青春的每一步,高舉愛國、民主、科學、進步的旗幟,勤奮學習、發(fā)憤成才,創(chuàng)造出無愧偉大時代、無愧于自己青春年華的成績。
我的講話完畢,謝謝大家!