第一篇 2023年小學(xué)暑期工作總結(jié) 1300字
緊張而又充實(shí)的暑假已經(jīng)結(jié)束了，xx中心小學(xué)全體師生度過了一個(gè)健康、有益的、愉快、充實(shí)、安全，有意義的假期。在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下，學(xué)校各項(xiàng)暑期工作如期完成，現(xiàn)將工作總結(jié)
一、情系師生，加強(qiáng)關(guān)愛
1.7月—8月，全體教師和校級干部開展xx年暑期“雙訪”活動(dòng)，并填寫暑假家訪記錄表，高效完成任務(wù)。全體教師均能走進(jìn)部分學(xué)生家里，進(jìn)行家訪，重點(diǎn)針對安全問題、特殊學(xué)生心理健康輔導(dǎo)、習(xí)慣養(yǎng)成教育、家庭親子活動(dòng)開展、學(xué)業(yè)完成情況等，加強(qiáng)了家校雙方的聯(lián)系，取得了家長的支持和認(rèn)可，得到了社會各界的好評。書記和校長先后走進(jìn)部分教師家中，和老師們喝一喝茶，聊一聊家常，聽聽她們的所憂、所難、所盼，征求她們對學(xué)校發(fā)展的意見和建議，爭取她們對學(xué)校一些工作的理解。此次家訪活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、教師、家長之間的“零”距離交流，在炎炎夏日，領(lǐng)導(dǎo)和老師們給學(xué)生和家長送去的不僅僅是清涼，更是一份貼心的關(guān)愛。
2.及時(shí)組織教師婦檢。
二、提前規(guī)劃，開好新局
1.學(xué)校利用假期先后召開4次行政會議，及時(shí)跟蹤暑期任務(wù)完成情況，統(tǒng)籌規(guī)劃新學(xué)期工作思路。對學(xué)校一些規(guī)章制度進(jìn)行完善。
2.做好xx中心小學(xué)黃xx教導(dǎo)校際交流和五埭小學(xué)顏xx教導(dǎo)跟崗學(xué)習(xí)的工作銜接，制定切實(shí)可行具體的協(xié)議。
3.及時(shí)報(bào)送xx年秋學(xué)校的工作思路和工作要點(diǎn)。
4. xx中心小學(xué)校本課程《古詩新唱》第二次改版完成，于9月1日正式使用。鄉(xiāng)土課程《我是xx小達(dá)人》正式定稿。
5.組織學(xué)生運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練，以迎接新學(xué)期運(yùn)動(dòng)會。
6.組織學(xué)生舞蹈訓(xùn)練。
7.核準(zhǔn)本校教師編制，做好合同教師招聘工作。
8.多方走訪，力促學(xué)校校址搬遷。
9.籌劃第三屆校友會換屆事項(xiàng)。
10.多方求證，合理安排課程表，力求以生為本。
11.開展暑期讀書活動(dòng)，每位老師認(rèn)真閱讀教委辦贈(zèng)送的《教育中的心理效應(yīng)》，寫出心得體會。
12.籌建xx少年宮辦公室。
三、規(guī)范運(yùn)作，工作高效
1.按照上級文件精神，做好新生招生工作，做到合理不違規(guī)。做好電腦排位編班工作。
2.登錄全國學(xué)生體育健康網(wǎng)進(jìn)行本校代碼對比和確認(rèn)。
3.每周通過校訊通平臺，給每位家長發(fā)送關(guān)于安全教育的信息，提醒家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。
4.及時(shí)提醒全體師生做好防范“蘇迪羅”等臺風(fēng)的安全教育，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，全面消除學(xué)校的安全隱患，確保人員和財(cái)產(chǎn)安全。
5.組織學(xué)生參加“全國中小學(xué)生（幼兒）xx年平安暑假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)”。
6.組織全體教師參加輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
7.組織教師參評xx市優(yōu)秀教師（教育工作者）和xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師（教育工作者）活動(dòng)。
四、加大投入，改善條件
1.對學(xué)校柞牽樓、菲律賓樓、新教學(xué)樓及彩卿樓的走廊、教室墻裙油漆。
2.對多功能廳木地板進(jìn)行更換，維護(hù)。
3.對學(xué)校操場泥水部份修繕，排水、排水溝、井蓋、臺階維修，操場鋪設(shè)硅pu。
4.對學(xué)校的校園文化重新布置更新。
5.對學(xué)校廣播系統(tǒng)修繕及添置各層電視置于新學(xué)樓。
6.教學(xué)樓每樓層添置碧淶節(jié)能飲水機(jī)共7臺，及水電配套。
取得成績：
1.學(xué)校數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“生本課堂”教材處理策略研究》被福建省教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題立項(xiàng)
2.學(xué)校獲得xx市xx市“小導(dǎo)游之星”評選優(yōu)秀單位組織獎(jiǎng)。
3.組織學(xué)生參加xx經(jīng)濟(jì)報(bào)組織的同題作文比賽，取得良好成績。
我校暑期工作取得了可喜成績、得到了社會的贊譽(yù)，我們會一如既往、不斷發(fā)展，相信xx中心小學(xué)的明天越來越輝煌。
第二篇 小學(xué)教師暑期培訓(xùn)總結(jié) 1400字
小學(xué)教師暑期培訓(xùn)總結(jié)
在幾天的培訓(xùn)過程當(dāng)中，我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài)，我認(rèn)為，保持這種心態(tài)對每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的，這將深深地影響著我、激勵(lì)著我對今后工作的態(tài)度。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來不斷的充實(shí)自己，更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。這中間有欣慰、也有慚愧。下面就以我?guī)滋斓呐嘤?xùn)來談?wù)勛约旱目偨Y(jié)體會。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善，自覺走進(jìn)新課程
作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。摒棄舊的教學(xué)方法，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。
多年來，老師教，學(xué)生學(xué);老師講，學(xué)生聽，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式，新課改向我們提出了新的課題，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展，壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能，與此同時(shí)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，”合作學(xué)習(xí)“、”主動(dòng)探究“、”師生互動(dòng)“、”生生互動(dòng)“等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。通過培訓(xùn)我認(rèn)識到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。通過這次培訓(xùn)，讓我更懂得了網(wǎng)絡(luò)的重要性;讓我懂得了如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源。使我學(xué)會了制作教學(xué)用的課件。學(xué)會了設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)。在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中，我依據(jù)教育教學(xué)原理、應(yīng)用系統(tǒng)、科學(xué)的方法，研究、探索教和學(xué)系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系。然后對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)等要素進(jìn)行具體計(jì)劃。
二、立足課堂，在實(shí)踐中提升自身價(jià)值
課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著”一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切“的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足用活新老教材，實(shí)踐新理念。力求讓我的教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。思想教育要常抓不懈，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
三.一絲不茍，認(rèn)真對待教學(xué)工作
(1)愛崗敬業(yè)。
我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。
(2)尊重學(xué)生
只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識。
﹙3﹚要有強(qiáng)烈的責(zé)任心
作為一個(gè)人民教師，有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的'，這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。
二、對學(xué)生未來負(fù)責(zé)。
三、對學(xué)生所授的知識負(fù)責(zé)。
(4)以身作則
教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
四、反思教學(xué)工作，不斷進(jìn)取
在看到一些成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足之處。我要努力提高自己的教學(xué)水平，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)。通過這次的培訓(xùn)，使我深刻意識到：自己的知識、能力與他們相比較有一定差距，人只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地覺醒，才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會。總是在實(shí)踐、在鉆研、在進(jìn)步、在創(chuàng)造。在今后的教學(xué)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的教育理論和教學(xué)方法，使自己在教學(xué)中創(chuàng)造更好的佳績，為我校的教學(xué)再上一個(gè)臺階做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也相信共同的學(xué)習(xí)一定會造就共同的進(jìn)步，祖國的教育事業(yè)一定會更加輝煌燦爛。
第三篇 小學(xué)暑期安全工作總結(jié) 1350字
小學(xué)暑期安全工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)暑期安全工作總結(jié)，歡迎大家分享。
我們南洪小學(xué)始終繃緊著“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長鳴，常抓不懈，保證校園平安。在暑假來臨之際，在強(qiáng)化學(xué)校安全工作中，我們主要做到了：
一、高度重視，認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度。
學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作，首先，建立健全各項(xiàng)安全制度，并逐項(xiàng)加以落實(shí)。其次，安全工作實(shí)時(shí)時(shí)講。我校平時(shí)就十分重視能安全工作，做到逢會必講安全，時(shí)刻提醒教師、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山，做到警鐘長鳴。
二、提前謀劃，精細(xì)安排，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
在6月31日下午，學(xué)生正式放假離校后，學(xué)校召開了全體教師大會，會上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀(jì)守法，不違規(guī)辦班、補(bǔ)課，加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電，過一個(gè)有意義的暑假。特別是安排好假期教師護(hù)校值班表，要求每位教師簽字確認(rèn)，以示對學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對孩子的監(jiān)管，加強(qiáng)宣傳教育，積極開展放假前學(xué)生安全教育活動(dòng)。
在放假前夕，我校各班集中開展一次安全教育專題班會，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能，努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全。教育學(xué)生做到：
1、暑假里，無家長、監(jiān)護(hù)人在場不下水游泳，防溺水；
2、假期內(nèi)注意交通安全，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩耍或騎車等。
3、注意飲食安全，不吃不干凈的食物、飲料等；
4、假期里注意用水、用電、用火等安全；
5、開展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴(yán)防疾病感染；
6、教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處，嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生；
7、教育學(xué)生注意人身安全，假期里不和陌生人搭訕，不吃陌生人的食物，在家長不知情的情況下不乘坐陌生人的車或和其外出；
8、假期內(nèi)的其他安全事項(xiàng)等。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對孩子的監(jiān)管，家、校聯(lián)合，齊抓共管，確保安全。
1、我們南洪小學(xué)在放假前一個(gè)星期就發(fā)放《致家長一封信》，信中向家長通報(bào)當(dāng)前安全形勢及其我校的具體做法，號召家長積極配合學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對孩子的監(jiān)管，特別是加強(qiáng)暑期對孩子的安全教育。
2、特別是20xx年7月11日上午7:30，我校針對今年暑期雨水大，各地學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生的嚴(yán)峻形勢，及時(shí)召開中高年級學(xué)生家長會，我們在會上通報(bào)了防溺水的嚴(yán)峻形勢，提醒、教育家長回家后一定要提高認(rèn)識，進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對孩子的監(jiān)管，嚴(yán)防溺水悲劇的發(fā)生。
五、根據(jù)縣局文件的要求，我校開展了“暑期大家訪”活動(dòng)。
全體教師或走村入戶實(shí)地家訪；或電話家訪，了解學(xué)生情況。通過全體教師的共同努力，到7月底，我校做到了對每一學(xué)生都進(jìn)行了一次家訪，全面了解了學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)、生活情況，課任教師對每一位同學(xué)的不同情況進(jìn)行了有針對性的指導(dǎo)，有力地保障了學(xué)生的假期安全。
總之，今年的假期已經(jīng)過半，在上級領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下，我們有充分理由相信，我校的安全工作必將做得更加完美。愿通過我們的努力，能給每一位同學(xué)的家庭帶來幸福與安康！
第四篇 小學(xué)語文暑期培訓(xùn)自我總結(jié) 1050字
小學(xué)語文暑期培訓(xùn)自我總結(jié)
7月11日至16日我參加了xx市繼教中心組織的暑期小學(xué)語文第二期培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中，聽了xx市xx小學(xué)xx老師《拼音與識字教學(xué)探究》;xx小學(xué)xx老師《語法修辭》;xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx校長《新課程口語交際教學(xué)思想與實(shí)踐》;xx小學(xué)xx老師《閱讀與寫作教學(xué)專題》;xx市教研室xx主任《小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)與試卷命題例談》實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx老師《語文簡筆畫技能與訓(xùn)練》xx市電教館xx館長《小學(xué)語文課件理論與實(shí)踐》……雖然只有短短的6天，但培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富。一些對教育教學(xué)工作很有見解的教師以鮮活的教學(xué)課堂和豐富的知識內(nèi)涵，給了我們具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下面是我的總結(jié)：
一、思想認(rèn)識得到了提高，靈魂得到了凈化。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣。有專家的精彩講座，有學(xué)員間的互動(dòng)交流……回眸這幾天的培訓(xùn)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。僅讓我了解到了前沿的教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，而且還學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念，在專家講授的一些教育教學(xué)實(shí)例中產(chǎn)生了共鳴，從而讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學(xué)中碰到的一些現(xiàn)象。
二、加強(qiáng)科學(xué)文化學(xué)習(xí)，做一專多能的教師。
準(zhǔn)確把握教科書編輯思想的基礎(chǔ)上，從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征和不同教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地靈活地選擇和運(yùn)用教科書的各種設(shè)計(jì)，采取合適的.教學(xué)策略，把讀寫聽說和綜合實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處;大力改進(jìn)課堂教學(xué)，提倡啟發(fā)式、討論式、師生互動(dòng)等新的教學(xué)模式;積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外，增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富語言積累，掌握學(xué)習(xí)方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ);鼓勵(lì)學(xué)生采用各種手段擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)學(xué)生在一切場合學(xué)語文用語文的意識，積極參加各種課改活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。
當(dāng)然，在語文閱讀教學(xué)中，要重視識字寫字教學(xué)，要讓識字寫字貫穿始終;要重視語言文字教學(xué)，真正讓學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好母語，提高語文素養(yǎng)。要注重文章整體的把握;要整合的提問;在語言學(xué)習(xí)中滲透人文情感的熏陶;做到聽、說、讀、寫的有機(jī)結(jié)合。作為一名小學(xué)語文教師，要真正為學(xué)生的將來考慮，要教給學(xué)生好的學(xué)習(xí)語文的方法，“授之以漁”而不要“授之以魚”。
六天的暑期小學(xué)語文教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財(cái)富。這些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。我一定會用今天學(xué)到的東西去指導(dǎo)我今后的教學(xué)。
第五篇 2023年小學(xué)教師個(gè)人暑期培訓(xùn)總結(jié) 1150字
在幾天的培訓(xùn)過程當(dāng)中，我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài)，我認(rèn)為，保持這種心態(tài)對每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的，這將深深地影響著我、激勵(lì)著我對今后工作的態(tài)度。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來不斷的充實(shí)自己，更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。這中間有欣慰、也有慚愧。下面就以我?guī)滋斓呐嘤?xùn)來談?wù)勛约旱目偨Y(jié)體會。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善，自覺走進(jìn)新課程
作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。摒棄舊的教學(xué)方法，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。
多年來，老師教，學(xué)生學(xué);老師講，學(xué)生聽，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式，新課改向我們提出了新的課題，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展，壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能，與此同時(shí)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。通過培訓(xùn)我認(rèn)識到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。通過這次培訓(xùn)，讓我更懂得了網(wǎng)絡(luò)的重要性;讓我懂得了如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源。使我學(xué)會了制作教學(xué)用的課件。學(xué)會了設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)。在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中，我依據(jù)教育教學(xué)原理、應(yīng)用系統(tǒng)、科學(xué)的方法，研究、探索教和學(xué)系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系。然后對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)等要素進(jìn)行具體計(jì)劃。
二、立足課堂，在實(shí)踐中提升自身價(jià)值
課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足用活新老教材，實(shí)踐新理念。力求讓我的教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。思想教育要常抓不懈，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
三.一絲不茍，認(rèn)真對待教學(xué)工作
(1)愛崗敬業(yè)。
我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。
(2)尊重學(xué)生
只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識。
﹙3﹚要有強(qiáng)烈的責(zé)任心
作為一個(gè)人民教師，有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的，這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。
二、對學(xué)生未來負(fù)責(zé)。
三、對學(xué)生所授的知識負(fù)責(zé)。
(4)以身作則
教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
四、反思教學(xué)工作，不斷進(jìn)取
第六篇 2023年小學(xué)教師暑期實(shí)習(xí)總結(jié) 1600字
第一，從事教學(xué)工作需要“專（鉆）心”:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于他們所學(xué)知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。
第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對不同階段的，從未接觸過的學(xué)生， 實(shí)習(xí)相關(guān)大全：http:/// 我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”.對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡單粗暴”.第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。個(gè)人述職報(bào)告
我通過這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?？梢哉f，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”.
語文教師實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)報(bào)告、xx年教師實(shí)習(xí)報(bào)告、教師頂崗實(shí)習(xí)心得體會、美術(shù)教師實(shí)習(xí)總結(jié)、大學(xué)生暑假教師實(shí)習(xí)總結(jié)、特教教師實(shí)習(xí)心得體會、英語教師教育實(shí)習(xí)報(bào)告
20xx年xx月xx日星期一，早上8.30我領(lǐng)到了中國電信實(shí)習(xí)生-無錫電信局的工作證，第一天的上班便由此開始。和我一起實(shí)習(xí)的還有一位來自哈爾濱工業(yè)大學(xué)電子信息專業(yè)大三的學(xué)生，我們來到了國脈大廈的一間辦公室第一次進(jìn)去我有些小心生怕自己的...
實(shí)習(xí)，是一種期待，是對自己能夠接觸未知事物的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己職業(yè)生涯夢想的期待。實(shí)習(xí)，也有一些惶恐，有對自己各方面能力缺乏信心的惶恐，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有擔(dān)心自己會無所適從的焦慮...
為提高我們測繪專業(yè)所有人的專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力，并將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期一周的專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容為dj-6經(jīng)緯儀測圖，繪平面。
將近兩個(gè)月的暑假已經(jīng)過去了，俗話說：沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán) ，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。在這次的實(shí)踐中，我更好的接觸了這個(gè)社會，了解了這個(gè)社會。
大學(xué)在不知不覺中匆匆的過去了，來實(shí)習(xí)單位已經(jīng)一個(gè)月了，從報(bào)到的那天起，我所感覺到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業(yè)精神和設(shè)計(jì)部對設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。
醫(yī)藥銷售員實(shí)習(xí)報(bào)告本文由好總結(jié)小編推薦給大家參考閱讀！一、實(shí)習(xí)目的1.1實(shí)習(xí)單位簡介河北德澤龍醫(yī)藥有限系股份制有限公司，是原河北省醫(yī)藥公司配送中心改制重新成立，是符合國家gsp標(biāo)準(zhǔn)的大型醫(yī)藥批發(fā)、物流、配送中心，公司現(xiàn)位于石...
建筑工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 根據(jù)學(xué)校安排我于xxxx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項(xiàng)目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習(xí)，這是一個(gè)讓我了解施工現(xiàn)場的好機(jī)會，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。
婦產(chǎn)科護(hù)師xx年實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫？婦產(chǎn)科護(hù)師xx年實(shí)習(xí)總結(jié)那里有范文？了婦產(chǎn)科護(hù)師xx年實(shí)習(xí)總結(jié)供大家參考：在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格...
第七篇 暑期中小學(xué)英語教師提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 2300字
2024年7月20日至8月15日鄂旗教研中心聘請北京師范大學(xué)珠海分校外國語學(xué)院的老師對全旗中小學(xué)英語教師進(jìn)行了為期一個(gè)月的集中培訓(xùn)，課程以綜合英語⑴⑵口語、語音為主。同時(shí)滲透了文化交流等活動(dòng)，具體到綜合英語89學(xué)時(shí)，語音89學(xué)時(shí)，中小學(xué)英語教師提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)另外舉辦了文化之夜（culturenight）5次，討論會（disscussions）4次，示范教學(xué)（modelteching）2次，專題教學(xué)（lecture）2次，本次培訓(xùn)內(nèi)容形式豐富多彩，靈活多樣。通過一個(gè)月的培訓(xùn)，老師們在英語詞匯、口語的表述、語音語調(diào)等方面都有了不同程度的提高。
一、綜合英語
該可有北京師范大學(xué)珠海分校外國語學(xué)院崔艷麗、吳文霞兩位老師授課，培訓(xùn)期間認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了stsrtingout，fooel，persontoperson，allyouneedislove，shoptillyoudrop！等幾個(gè)單元的內(nèi)容，通過語篇的學(xué)習(xí)，拓展了我們的文化知識視野，習(xí)慣了大量的實(shí)用詞匯，授課老師在介紹背景知識的同時(shí)，使我們的綜合英語水平得到了有效的提高，擴(kuò)大了我們的英語詞匯量。文的授課模式值得英語老師們學(xué)習(xí)。如first，greetingandsaysomethingaboutthelessonplan。second，talkabouttheunderstandoftheteachingmaterial。then，theteachingmethodandstudyingways。next，theteachingprocedure。finally，makeachiefselfcomment。在今后的教學(xué)活動(dòng)中，全英語授課是一個(gè)目標(biāo)。它將使英語教學(xué)更加專業(yè)化。
二、口語課
dralenglish由美國外教chadthomasglass授課。主要內(nèi)容就是話題topic展開，外教老師設(shè)置了各種內(nèi)容的話題，如dangers、educationcomparison、worriesandreassurance、heroes、movies、advertisingactivity、theenvironmentmemory、tourcompany、superheroes、emotions、loveandmarriage等多種topic展開討論，外教老師授課形式靈活多樣，各種游戲活動(dòng)豐富多彩，兩人合作，
三、四人合作，小組合作，排列形式自由合作等形式的合作，crossleft/right。changepartner等活動(dòng)形式抽簽，選撲克牌，自由采訪等交流形式，都極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)員們的學(xué)習(xí)積極性。多彩的活動(dòng)既活躍了學(xué)員的思維，又提高了我們的口語表達(dá)能力。外教始終注重學(xué)員們的體驗(yàn)與參與，他指導(dǎo)、控制著整個(gè)課堂，重點(diǎn)突出學(xué)員們的主體作用，時(shí)刻關(guān)注著學(xué)員們的各種討論活動(dòng)，始終引導(dǎo)學(xué)員們多說、多做、多思考，相互之間最大限度的用英語交流，督促學(xué)員自己解決問題。外教生動(dòng)有趣的肢體語言加上天生富有的滑稽表情及表演吸引著學(xué)員們，形成一種寬松、和諧的課堂氣氛，使學(xué)員們在輕松、愉快的氛圍中學(xué)到了知識，真正體會到了正宗美式英語及其新穎獨(dú)特的現(xiàn)代教學(xué)模式。
三、語音課
由北京師范大學(xué)珠海分校外國語學(xué)院黎薇薇及廖琳芳兩位老師授課。老師從最基本的發(fā)音開始，重新講授了48個(gè)音標(biāo)的發(fā)音規(guī)則及20個(gè)元音及28個(gè)輔音的發(fā)音要領(lǐng)。老師們針對學(xué)員們普遍存在的問題進(jìn)行了集中糾正，尤其對北方學(xué)生共同的發(fā)音問題有針對的進(jìn)行了糾正。隨后又教學(xué)了連讀、重讀、同化、省略、弱讀等發(fā)音規(guī)則，為學(xué)員以后教學(xué)語音打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。兩位老師設(shè)計(jì)的語音課新穎獨(dú)特，使枯燥令人乏味的語音教學(xué)變得生動(dòng)有趣，富有吸引力。
四、文化之夜
學(xué)習(xí)期間舉行了五次文化之夜。第一次是英美文化介紹，分組談?wù)摿擞⒚牢幕?、生活?xí)俗、英美國家著名建筑、人文、地理、名勝等等，之后分組派代表上前臺陳述；第二次為drama情景劇表演，學(xué)生們都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備了道具，表演效果非常好，口語表達(dá)相當(dāng)流利；第三次為英美文化知識競賽，美國外教和中學(xué)部的英語外教兩人分別出示了十五道競賽題，要求學(xué)生搶答，優(yōu)勝者給予了獎(jiǎng)勵(lì)；第四次為中外節(jié)目介紹，小學(xué)a，b兩班的九位同學(xué)分別對springfestival、motherday、mid-autumnday、drogonboatfestival等中外節(jié)目進(jìn)行了英語介紹陳述，有的同學(xué)還利用了多媒體ppt手段，效果非常好，受到了老師、同學(xué)的一致好評；第五次為英語歌曲演唱會，學(xué)員們精心準(zhǔn)備了自己喜愛的歌曲，有獨(dú)唱，小合唱，大合唱，等形式，并做成mv，演唱效果很好，演唱會舉辦的非常成功。通過每次的culturenight，豐富了學(xué)員們的課外生活，開拓了視野，激發(fā)了學(xué)習(xí)英語的熱情及興趣，使學(xué)員們感受到了中西方文化的差異，留下了深刻的印象，同時(shí)又明顯的提高了英語表達(dá)能力。
五、討論會
學(xué)習(xí)期間舉行了四次討論會。每次都有具體的topic，學(xué)員們就topic進(jìn)行了有針對性的討論，這樣的活動(dòng)，既能調(diào)動(dòng)開發(fā)學(xué)員們的思維能力又培養(yǎng)提高了學(xué)員們的口語表達(dá)，收到了顯著地效果，尤其口語表達(dá)能力有了明顯提高。
六、示范教學(xué)及專家講座
學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間舉行了兩次教學(xué)示范活動(dòng)及兩場專家講座，示范教學(xué)：每班分為四個(gè)學(xué)習(xí)小組，每組選派一個(gè)優(yōu)秀學(xué)員做課，其他學(xué)員為學(xué)生進(jìn)行真實(shí)的課堂教學(xué)，每組提前進(jìn)行集體備課，每節(jié)課小學(xué)10分鐘，中學(xué)15分鐘，在10-15分鐘的教學(xué)中體現(xiàn)出了教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，教學(xué)過程，尤其充分體現(xiàn)出了學(xué)生主體，教師主導(dǎo)的作用。通過做課，老師之間的達(dá)到了相互學(xué)習(xí)，相互提高，把最優(yōu)秀的課展示給了大家，收到了想不到的效果。專家講座：是由珠海分校外國語學(xué)院院長陳文好做講的。他主要為學(xué)員們做了[外語教學(xué)法流派概覽]及[中小學(xué)教師的科研方法]的兩場報(bào)告。第一場主要羅列了十八種主要的外語教學(xué)方法，其中八種更為廣泛流傳和應(yīng)用。他要求作為教師應(yīng)該學(xué)會綜合各個(gè)外語教學(xué)流派的主要方法，兼收并蓄各家之長，綜合報(bào)告陳院長要求英語教師要在搞好教學(xué)的同時(shí)要進(jìn)行教學(xué)研究，要義教學(xué)實(shí)踐為切入點(diǎn)，多思考，多探討，做一個(gè)研究型的英語教師，把教學(xué)中遇到的問題隨時(shí)記錄，形成常思考問題的習(xí)慣，大量收集第一手資料，要博覽群書，記下點(diǎn)滴靈感，了解最新信息和動(dòng)向，成為一個(gè)研究型的外語教師。
總之，本次培訓(xùn)給我們英語教師提供了一個(gè)好機(jī)會，有利于英語老師素質(zhì)的提高，對于一線的教師是很有必要的，也很及時(shí)的?？梢愿爬椋簲U(kuò)大視野，拓展思路，收獲知識，轉(zhuǎn)變思維，提高能力，促進(jìn)學(xué)習(xí)。
第八篇 小學(xué)暑期集訓(xùn)工作總結(jié) 1800字
根據(jù)陽規(guī)教[2023]45號文件的布置和要求，我校學(xué)校于8月22至28日進(jìn)行了為期一周的暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)?，F(xiàn)將本活動(dòng)的準(zhǔn)備情況、開展情況總結(jié)如下。
一、高度重視，充分準(zhǔn)備集訓(xùn)素材。
學(xué)校高度重視暑期的集訓(xùn)工作，成立了集訓(xùn)工作專班，由校長和分管校長分別任組長和副組長，全面策劃、落實(shí)教師集訓(xùn)工作，假期準(zhǔn)備了教育法規(guī)，教學(xué)規(guī)范，教學(xué)技能，校外、校內(nèi)師德先進(jìn)事跡等學(xué)習(xí)材料，并制訂了《石溪小學(xué)教師集訓(xùn)工作方案》，為扎實(shí)開展集訓(xùn)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真組織，扎實(shí)開展集體活動(dòng)。
對應(yīng)于中心校的要求，我校集訓(xùn)方案制定了三個(gè)方面的集訓(xùn)內(nèi)容，為使集訓(xùn)落到實(shí)處，23日上午，學(xué)校召開了教師集訓(xùn)動(dòng)員大會，明確了集訓(xùn)的意義和集訓(xùn)內(nèi)容，提出了集訓(xùn)的具體要求，嚴(yán)明了集訓(xùn)工作紀(jì)律，為集訓(xùn)工作的扎實(shí)開展輔平了道路，從集訓(xùn)的參與度來看，全體教師的集訓(xùn)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校集訓(xùn)工作方案。
1．學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)。教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和自查發(fā)、以及聽報(bào)告的方式進(jìn)行。首先是要求每位教師上網(wǎng)自學(xué)職業(yè)道德規(guī)范，并將規(guī)范全文抄錄在學(xué)習(xí)筆記上，然后組織全校教師由校長組織學(xué)習(xí)，并針對學(xué)校的具體情況，分析學(xué)校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因，肯定師德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個(gè)人，明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求。在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，教師對自己的師德規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行了反思自查，并做出了自評，從自評結(jié)果看，教師的自我評價(jià)客觀真實(shí)，同時(shí)要求教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)了師德典型的先進(jìn)事跡。
2．認(rèn)真組織開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。8月22—28日的集訓(xùn)中，學(xué)校沒有安排教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。但按照中心校統(tǒng)一部署，扎實(shí)開展了新課程教師的通識性培訓(xùn)、課標(biāo)培訓(xùn)和教材培訓(xùn)工作。
3．切實(shí)做好師德考評工作。依照《規(guī)范》要求，結(jié)合教師職業(yè)道德實(shí)施細(xì)則的考核標(biāo)準(zhǔn)，在教師總結(jié)師德表現(xiàn)和自我量化評分的基礎(chǔ)上，學(xué)校集訓(xùn)工作小組對全體教職工的師德表現(xiàn)進(jìn)行了民意考評，考核結(jié)果較為理想。
三、內(nèi)容生動(dòng)，有效促進(jìn)整體素養(yǎng)
1、師德工作談得“有聲有色”
8月26日上午，木港中心校開展了“首屆師德”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，會后我們進(jìn)行了激烈的討論。幾位班主任老師輪流上臺作經(jīng)驗(yàn)介紹，他們或談師德集訓(xùn)的體會和收獲，或談班級管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，或談處理偶發(fā)事件的靈活應(yīng)便，或談與困難學(xué)生的交心談心，或談與學(xué)生家長的交流溝通……整個(gè)交流時(shí)長兩小時(shí)，每位教師都能敞開心扉，暢所欲言，談吐心聲，活動(dòng)中涌現(xiàn)了一批特色班主任，如：尹金果、蔡克祥、胡慧君等，他們從班級管理的小事談起，從教育學(xué)生的細(xì)微之處談起，知無不言，言無不盡……
正如陳前通校長在會后總結(jié)時(shí)所感：“師德樹新風(fēng)，師魂鑄校風(fēng)，新時(shí)期下教師的角色定位在于你不僅是慈母，你還是公仆，你不僅是學(xué)生的知己，還應(yīng)永遠(yuǎn)是學(xué)生的學(xué)生！”哲理而有詩意的感言把本次活動(dòng)推向了高潮，贏得了全體老師的熱烈掌聲，使得本次暑期集訓(xùn)活動(dòng)開展得有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果。
2、學(xué)科教學(xué)話得“精彩無限”
“新課改下的科學(xué)課程，注重的不只是直接的面授科學(xué)，而是注重實(shí)踐的體驗(yàn)和科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成，乏味的課堂只會讓學(xué)生疲憊”；“老師就要用有度的語言教育學(xué)生，用無邊的愛包圍學(xué)生”；“‘摯愛教育，就要愛舔著鼻涕，吮著小指的學(xué)生。”“石本無光，相擊乃發(fā)靈光；水本無華，相蕩乃成漣漪”。這是暑期校外培訓(xùn)的教師和我校骨干教師的學(xué)后所得和理念的升華。短短一個(gè)多小時(shí)的交流，在老師們心中掀起了陣陣狂瀾。老師們帶著反思來，滿載收獲去。
3、自我提升訓(xùn)得“錦上添花”
形式靈活，務(wù)實(shí)高效的集訓(xùn)周，以聽報(bào)告、大討論、大交流為主，從組織形式上看，體現(xiàn)了以人為本的方針，全體教職工易于接受，積極主動(dòng)，短短幾天的集訓(xùn)活動(dòng)，已成了一次思想大解放、認(rèn)識大提高，深刻反思，認(rèn)識不足，改進(jìn)方法，相互交流，共同促進(jìn)，更新自我的一次開誠布公的溝通促進(jìn)活動(dòng)。集訓(xùn)活動(dòng)圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，通過這次大會大家思想受到了一次教育，思維得到了一次拓展，認(rèn)識得到了一個(gè)提高，達(dá)到了革故鼎新，根除陋習(xí)，振奮精神，凝聚人心，鼓足干勁的目的。為新學(xué)期順利開展工作，開好了頭、起好了步。
本學(xué)期的培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束，回顧整個(gè)培訓(xùn)工作，我們認(rèn)為，嚴(yán)格的紀(jì)律是保證培訓(xùn)效果的基礎(chǔ)，認(rèn)真的準(zhǔn)備、精心組織是保證培訓(xùn)效果的關(guān)鍵，組織考試、撰寫心得、理論與實(shí)踐結(jié)合是保證培訓(xùn)效果的重要手段。開學(xué)后，在日常的教育教學(xué)活動(dòng)的管理中，我們將把本次培訓(xùn)的效果延伸到具體的工作實(shí)踐中，鼓勵(lì)大家做人民滿意的教師，盡心盡力辦人民滿意的學(xué)校。
第九篇 暑期考察小學(xué)情況總結(jié) 1750字
【交通指南】去程從廈門坐廈門到重慶北的火車，晚上八點(diǎn)四十八從廈門發(fā)車，第二天早上四點(diǎn)多就到于都，天蒙蒙亮，如果有興致大家還可以看日出。不過大家四點(diǎn)就被乘務(wù)員叫醒換票，接著又來到一塊陌生的地方，不知所措，大家都很疲勞。從xx去于都的汽車很多，有的是途徑于都有的是終達(dá)于都，最早的就是我們火車準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)我們出站后就看到了去葛坳的車。（所有去葛坳的車，都從汽車站發(fā)出，然后經(jīng)過火車站）票價(jià)16到18不等。
XX年我們隊(duì)已經(jīng)和學(xué)校商量好，到達(dá)學(xué)校的第二天早上開營，考慮到大家都很疲勞，我們打車到了汽車站，每人5元，總共50元；在汽車站附近，我們找了家旅店，和老板協(xié)商好我們在下午兩點(diǎn)前離開，一個(gè)房間50元。（我覺得這個(gè)價(jià)格有點(diǎn)貴，實(shí)際上我們12點(diǎn)就離開了，當(dāng)時(shí)我們主要是怕大家在于都這個(gè)紅色景點(diǎn)玩太久）
于都是紅軍長征的起點(diǎn)，早晨大家可以沿河（貢江）走走，走到長征源紀(jì)念館（縣城不大，景點(diǎn)離汽車站很近)。對這段歷史不怎么感興趣或者不了解的人，我想一個(gè)團(tuán)隊(duì)伴著涼風(fēng)走走江邊也是極好的。不過當(dāng)時(shí)我們隊(duì)有人很累，也就沒去。領(lǐng)隊(duì)也要尊重。
我們最后包車花了160元直接到xx小學(xué)，建議大家在中午一點(diǎn)前趕到，學(xué)校有備午餐，從于都到xx大概兩個(gè)小時(shí)的車程。我們?nèi)サ臅r(shí)候車路很不好，在面包車后面的隊(duì)友感覺心臟都要振出來了。（這個(gè)時(shí)候，我們可以唱唱歌轉(zhuǎn)移注意力等等）
返程 下午兩點(diǎn)開始匯演，大概四點(diǎn)結(jié)束，志愿者收拾完東西五點(diǎn)就可以往于都縣城趕，匯演的時(shí)候擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)于都志愿社的志愿者們會過來看，志愿者就搭乘學(xué)校老師以及志愿社朋友的車回于都搭乘火車回各自的家。（當(dāng)?shù)氐睦蠋熀芏喽甲≡诳h城，領(lǐng)隊(duì)可以提前和學(xué)校溝通，說夏令營結(jié)束后趕回于都坐車可不可以搭乘老師的車回于都。）
于都火車站是個(gè)小站，只直達(dá)部分城市，旁邊也沒有肯德基類似的店，有的城市可能要去贛州轉(zhuǎn)車。從于都到贛州坐火車大概四十多分鐘，11元錢。（領(lǐng)隊(duì)可以要志愿者們提前買好回家的票）
【學(xué)校情況】學(xué)校就在xx鄉(xiāng)上，一出來就是塵土飛揚(yáng)的大馬路，購物也很方便。由于學(xué)校就在鄉(xiāng)上，志愿者們要想體驗(yàn)農(nóng)村生活爬爬大山還得問問當(dāng)?shù)乩蠋熢趺醋?。（這一點(diǎn)，我沒有及時(shí)跟學(xué)校老師說，后來導(dǎo)致我們隊(duì)想拍幾張?zhí)镆罢找埠芾щy）
學(xué)校在大門靠近馬路，其他三面都是建筑，右邊是教學(xué)樓，我們就在教學(xué)樓上課，正前方是教師宿舍，志愿者就安排分居在幾個(gè)老師的房間，老師房間的衣架、桶跟學(xué)校校長打個(gè)招呼就可以用了。（不過事后一定要?dú)w還好）左邊是xx氏祠堂的老建筑，是他們學(xué)校幼兒園的教學(xué)用地，以及我們用餐的地方。祠堂后面有一棟樓，是現(xiàn)代教學(xué)的場地，有多媒體教室有音樂教室。（我們開營以及匯演都是在這里的教室進(jìn)行，很方便）
學(xué)校設(shè)施都還挺好，不過我們隊(duì)到達(dá)的時(shí)候恰逢學(xué)校打印機(jī)壞了，網(wǎng)絡(luò)也壞了都還沒維修，所以之前擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)在群共享當(dāng)中傳的關(guān)于學(xué)校的情況介紹有點(diǎn)不符合，就這兩點(diǎn)給我們志愿者帶來了很多不方便。（很多地方都存在這樣的情況，很多東西都有，但是都壞了，而且沒人維修，所以領(lǐng)隊(duì)不應(yīng)該問學(xué)校有沒有什么設(shè)施，而是應(yīng)該問還可不可以用）
學(xué)校的科學(xué)器材以及體育器材還有多媒體教室、音樂教室的鑰匙以及圖書角的書幾個(gè)人負(fù)責(zé)，如果志愿者有需要，最好在暑假前就和學(xué)校老師溝通好，把鑰匙全留在學(xué)校。
學(xué)校的飲用水是學(xué)校特意為夏令營留的，要讓志愿者和學(xué)生都意識到水很少，節(jié)約用水，甚至可以要求孩子每天從家里帶一杯水過來。（夏令營的時(shí)候，很多孩子不帶紙筆和杯子，志愿者們一定要強(qiáng)調(diào)）
學(xué)校洗澡還方便，志愿者可以去廚房打熱水然后提到各自房間洗澡。
學(xué)校圖書角運(yùn)營的還好，暑假的時(shí)候各班班主任都會把書搬到自己房間以保證安全，學(xué)生當(dāng)中愛看書的孩子也挺多，很多人都說圖書角的書都已經(jīng)看過了。
其他一切都還ok，這次和當(dāng)?shù)氐睦蠋熃涣鞅容^少。學(xué)校為每門課程都配置了兩位本校老師，再加上后勤，學(xué)校的老師還有很多。志愿者們就跟在校的老師一起吃飯。所以，感恩吧。很多老師都是無薪留在學(xué)校陪我們安全度過這個(gè)夏令營。
【關(guān)于孩子】沒什么可說的，孩子的天性就是愛玩，有精力志愿者們要給予孩子們無條件的愛、等待和包容。不想說江西的孩子怎樣，不想給他們貼上標(biāo)簽，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是一個(gè)復(fù)雜的個(gè)體，有調(diào)皮的有安靜的有懂事的等等，但是每一個(gè)孩子都值得我們學(xué)習(xí)，他們會給我們很多意外。
第十篇 小學(xué)暑期雙訪的總結(jié) 950字
小學(xué)暑期雙訪的總結(jié)
為切實(shí)保障我校學(xué)生身體健康和生命安全，預(yù)防溺水、交通、用電等安全事故發(fā)生，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理的責(zé)任意識，根據(jù)安海鎮(zhèn)教委辦《安海教委辦關(guān)于做好20xx年暑假期間“雙訪”工作的緊急通知》，結(jié)合我校的實(shí)際情況，組織開展了暑假“雙訪”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織落實(shí)有力
為開展好此次暑期雙訪活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視。在會議中吳校長首先對全體教師進(jìn)行了“雙訪”活動(dòng)要求和說明，使教師明確了家訪活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容，并就“雙訪”活動(dòng)，分層次做出具體要求，為暑假期間“雙訪”活動(dòng)的全面開展奠定了基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)新家訪形式，注重實(shí)際效果
1.校長訪教師
吳校長利用暑期，通過走訪教師家庭，關(guān)心了解教師們的假期生活。一是祝賀分娩的教師喜得佳兒，并代表學(xué)校感謝他們及家人一年來克服生活上的不便，理解和支持學(xué)校工作，為學(xué)生成長所做出的貢獻(xiàn)；二是通過家訪實(shí)地了解今年入職的新教師的`家庭情況，了解他們一年來對職業(yè)的體認(rèn)程度及他們的教育生活狀態(tài)；三是聽聽教師與家屬們對學(xué)校教育教學(xué)管理各方面工作的一些意見和建議，全面了解到他們的實(shí)際需求，在條件允許的情況下盡可能地幫助老師們解決一些困難。勉勵(lì)教師堅(jiān)持教育本真，利用假期時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，齊心協(xié)力推動(dòng)文峰小學(xué)的教育提升。
2.教師訪學(xué)生
此次家訪由各班級班主任牽頭，與任課教師共同商議，針對每班學(xué)生中學(xué)困生、隨遷子女等作為此次家訪的重點(diǎn)對象。家訪的過程中老師及時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，與家長一起交流教育觀念和教育方法；有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn)、健康成長；并向家長們強(qiáng)化安全教育知識，督促家長教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識。家訪后，教師對家訪情況及時(shí)進(jìn)行整理匯總，認(rèn)真填寫《家訪記錄》，收集家長對教育工作中意見和建議。通過家訪，教師們對于本班學(xué)生及家庭的更多信息有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)也加深了家長和老師之間的了解和認(rèn)識，為日后的教育教學(xué)管理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
本次“雙訪”活動(dòng)中，老師們感受到校級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，也感受到了家長的極大熱情，同時(shí)促進(jìn)了學(xué)校與家庭的教育和諧，有利于家校合作體系的進(jìn)一步規(guī)范和完善。
