第一篇 小學(xué)宣傳工作總結(jié) 800字

在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的宣傳工作以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，力求新穎及時(shí)，充分發(fā)揮新聞媒體和學(xué)校自身網(wǎng)絡(luò)的作用，大力開展對(duì)外宣傳工作，開創(chuàng)了我校新聞宣傳工作的新局面。我們對(duì)過去一年的教育宣傳工作作一個(gè)回顧總結(jié)，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，更好地開展20xx年學(xué)校的宣傳工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)提高

宣傳工作開展得好不好，與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。一個(gè)有遠(yuǎn)見足識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，都十分重視宣傳工作。我校領(lǐng)導(dǎo)從一開學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的地位。校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)主任分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必講學(xué)校宣傳，發(fā)動(dòng)教師積極參與，引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí)，有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動(dòng)，全體教師對(duì)學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí)，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。

二、成立組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)

認(rèn)識(shí)提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開學(xué)就專門成立了學(xué)校宣傳報(bào)道組。經(jīng)過學(xué)?？己恕⑽锷?，挑選出一批政治思想好，業(yè)務(wù)水平高，寫作能力強(qiáng)的教師作為學(xué)校宣傳報(bào)道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平，提高稿件發(fā)表率，學(xué)校定期舉行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的大政方針，學(xué)習(xí)教育新聞寫作方法，學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作技巧。通過不斷學(xué)習(xí)，使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。

三、政策鼓勵(lì)，促進(jìn)宣傳

首先，是由于學(xué)校正確引導(dǎo)，積極發(fā)動(dòng)，激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性，其次，學(xué)校還給宣傳組成員下達(dá)寫作宣傳稿的任務(wù)，要求每個(gè)部門成員每月至少寫新聞稿一篇，并且要求一個(gè)學(xué)期中有新聞稿在市及以上教育網(wǎng)上發(fā)表。再次，是政策鼓勵(lì)。學(xué)校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入學(xué)工作考核內(nèi)容。在全體教師的努力下，一年中，全校有很多篇稿件被包河教育網(wǎng)錄用，有10篇宣傳稿件安徽教育網(wǎng)上發(fā)表。為宣傳黃港小學(xué)的教育發(fā)揮了積極的作用。同時(shí)，通過宣傳工作實(shí)踐，老師們的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了提高，因此又促進(jìn)了教育、教學(xué)水平的提高。

第二篇 2023年小學(xué)公民道德宣傳日活動(dòng)總結(jié) 2500字

2024年小學(xué)“公民道德宣傳日”活動(dòng)總結(jié)

ｘｘ市ｘｘ區(qū)ｘｘ鄉(xiāng)中心小學(xué)，根據(jù)市精神文明辦，區(qū)精神文明辦的部署，按照精神要求，我校安排公民道德日宣傳活動(dòng)，形式多樣，宣傳效果好，產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響。

一、精心組織安排，活動(dòng)具體落實(shí)。

學(xué)校接到通知后，當(dāng)即召開行政會(huì)，明確指導(dǎo)思想，精心組織安排，以少先隊(duì)，工會(huì)牽頭，把活動(dòng)落到實(shí)處。

1、有學(xué)校工會(huì)帶頭，張貼宣傳標(biāo)語，由學(xué)校到社區(qū)，再到各村社，形成一張宣傳網(wǎng)，把宣傳信息帶進(jìn)各家各戶。

2、每周一的升旗儀式的國(guó)旗下的演講，每周一個(gè)主題，圍繞公民道德的主題思想進(jìn)行。

3、每周二教師政治學(xué)習(xí)，也結(jié)合宣傳活動(dòng)要求，對(duì)教師進(jìn)行師法師風(fēng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師道法修養(yǎng)，確保教師的社會(huì)公眾形象。

4、1--3年級(jí)，主題班會(huì)，黑板報(bào)，圍繞文明禮儀內(nèi)容開展。4--6年級(jí)主題班會(huì)，黑板報(bào)，圍繞做一個(gè)有道德的人的內(nèi)容展開。

5、組織開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)到敬老院、社區(qū)進(jìn)行各類公益活動(dòng)。

二、道德宣傳活動(dòng)，曠日持久，影響深遠(yuǎn)。

公民道德的修養(yǎng)的提高，并非一朝一夕之功。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作是持久戰(zhàn)的工作，唯有堅(jiān)持，才是勝利。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作出了安排：

1、道德宣傳活動(dòng)堅(jiān)持不懈，每周主題班隊(duì)會(huì)都應(yīng)涉及一定的內(nèi)容，逐步觸及學(xué)生的靈魂，形成動(dòng)力。

2、把道德宣傳活動(dòng)帶到社區(qū)，村社，形成宣傳網(wǎng)絡(luò)，深入人心，家喻戶曉。

3、學(xué)校永遠(yuǎn)承擔(dān)道德宣傳這副重?fù)?dān)，把道德精神永遠(yuǎn)傳承，最終開放精神之花。

2024年小學(xué)“公民道德宣傳日”活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校，擔(dān)負(fù)著塑造人類靈魂、培養(yǎng)社會(huì)人才的重任，是“公民道德宣傳日”的主要陣地。按照縣教育局關(guān)于開展“公民道德宣傳日”活動(dòng)的精神，我校十分重視“公民道德宣傳日”的宣傳和實(shí)踐活動(dòng)的開展，認(rèn)真組織，全面落實(shí)，師生參與，深入人心，產(chǎn)生了積極的效應(yīng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全

為貫徹執(zhí)行《通知》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“公民道德宣傳日”以及本期的道德建設(shè)工作，作了認(rèn)真研究和全面安排，成立了具體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以保證其工作的順利開展。組長(zhǎng)：王春雷校長(zhǎng)、孫悅副校長(zhǎng)；副組長(zhǎng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員；成員：全體師生。

二、全校動(dòng)員，人人參與

在9月20日上午的啟動(dòng)儀式上，校長(zhǎng)作了全校動(dòng)員，學(xué)生代表發(fā)言倡導(dǎo)全校學(xué)生積極參與公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)中來。領(lǐng)導(dǎo)小組又在校園各處張貼了“公民道德建設(shè)”的宣傳標(biāo)語，并利用校園廣播站、宣傳欄、班級(jí)板報(bào)和觀看影片進(jìn)行宣傳，使道德建設(shè)深入人心。班主任把文化禮貌、行為習(xí)慣、道德規(guī)范教育及實(shí)施活動(dòng)作為重中之重并堅(jiān)持以恒。

三、多樣活動(dòng)，深入教育

為了使“公民道德宣傳日”活動(dòng)收到更加切實(shí)的效果，使廣大學(xué)生受到更深刻的教育，我們還開展了豐富多彩的多樣活動(dòng)，把宣傳教育落到了實(shí)處。（1）利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、校園廣播站宣傳關(guān)于公民道德方面的知識(shí)和典型事跡，增加了學(xué)生的公民道德知識(shí)。

（2）各班舉行了一次“我們的節(jié)日.中秋”主題班會(huì)。（3）各班學(xué)生結(jié)合自己的感想，以“爭(zhēng)做合格小公民”為題寫心得體會(huì)。（4）各班利用黑板報(bào)進(jìn)行公民道德宣傳，領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比。（5）利用雙休日，組織四至六年級(jí)學(xué)生開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。

經(jīng)過一系列的公民道德宣傳活動(dòng)，我校師生的道德思想素質(zhì)有了進(jìn)一步提高，秩序更良好，校風(fēng)更優(yōu)，學(xué)風(fēng)更濃，教育教學(xué)工作更順利地進(jìn)行。雖然，“公民道德宣傳日”已經(jīng)結(jié)束，但“公民道德宣傳”的工作永遠(yuǎn)沒有結(jié)束，我們還將持之以恒、常抓不懈，讓公民道德宣傳工作開出絢爛的精神之花，結(jié)出豐碩的教學(xué)之果。

2024年小學(xué)“公民道德宣傳日”活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)區(qū)文明辦、仁和區(qū)教育局《關(guān)于開展第十四個(gè)公民道德宣傳日宣傳教育活動(dòng)的通知》的要求，為進(jìn)一步深入落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展好公民道德宣傳教育日活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。我校嚴(yán)格按照活動(dòng)總體要求，認(rèn)真組織、安排，開展了以“打造品質(zhì)仁和，共創(chuàng)共享文明”的主題宣傳教育的活動(dòng)。使學(xué)生從各方面得到了公民道德教育，受到了良好的精神文明熏陶，收到了較好的教育效果，現(xiàn)宣傳日活動(dòng)總結(jié)如下：

一、分工明確，責(zé)任落實(shí)。

公民道德宣傳活動(dòng)在學(xué)校黨支部、德育處和少先隊(duì)的組織下開展教育活動(dòng)，。支部在職工大會(huì)，向全校教職工進(jìn)行了一次公民道德教育宣傳；德育處、少先隊(duì)在全校學(xué)生集會(huì)上宣傳公民道德、宣傳仁和區(qū)所取得的文明成果。

二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。

1、學(xué)校德育處、少先隊(duì)利用校園廣播、宣傳欄向全校師生宣傳公民道德規(guī)范內(nèi)容和攀枝花市市民公約，讓學(xué)生熟知公民道德規(guī)范，形成自覺遵守的道德意識(shí)。

2、在校園內(nèi)懸掛橫幅標(biāo)語：“除陋習(xí)、樹新風(fēng)、爭(zhēng)做文明市民”的橫幅，以此營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

三、以活動(dòng)為載體，深化宣傳效果。

1、開學(xué)初，學(xué)校教導(dǎo)處和德育處就制定了以“學(xué)生課堂行為規(guī)范”的教育計(jì)劃，并在開學(xué)第一天實(shí)施。圍繞“公民道德宣傳教育日”活動(dòng)，并提出了“說文明話、行文明事、做文明人”的活動(dòng)，狠抓學(xué)生的文明習(xí)慣。

2、開班主任會(huì)議，布置公民道德宣傳日的活動(dòng)安排，提出活動(dòng)開展計(jì)劃和要求。

3、每周的升旗儀式上，由優(yōu)秀學(xué)生代表和值周教師作以“遵守公民道德、傳承文明禮儀”為主題的“國(guó)旗下講話”。

4、9月7日，德育處組織各班開展“做一個(gè)有道德的小公民”的主題班會(huì)，教育學(xué)生要成為一名好公民、好市民。

5、結(jié)合校園文化，開展以“感恩”為主題的教育，教育學(xué)生要感恩祖國(guó)、感恩人民、感恩父母、感恩老師、感恩他人。

6、德育處安排四——六年級(jí)學(xué)生寫一篇題目是“做一個(gè)有道德的人”的競(jìng)賽作文，每班寫得好的優(yōu)秀作文在宣傳欄和校園網(wǎng)上發(fā)表。

7、開展誠(chéng)信教育活動(dòng)。9月14日，全校個(gè)年級(jí)、各班開展了以“共建誠(chéng)信城市，爭(zhēng)做誠(chéng)信市民”為主題的班隊(duì)會(huì)。班隊(duì)會(huì)上，學(xué)生們就做一個(gè)誠(chéng)信守信的好孩子進(jìn)行了交流。

公民道德教育是我校常抓不懈你的一項(xiàng)德育工作，雖然每年9月的公民道德宣傳日過去了，但學(xué)生的行為規(guī)范、文明禮儀仍是德育工作的重點(diǎn)，我校將繼續(xù)在師生中開展公民道德教育活動(dòng)。

第三篇 小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周主題教育活動(dòng)總結(jié) 450字

為增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，構(gòu)建綠色校園網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造和諧校園環(huán)境，xx小學(xué)多項(xiàng)舉措扎實(shí)開展了以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)：

一是制作、懸掛 “共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的宣傳橫幅，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍；

二是圍繞“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”等內(nèi)容，組織開展“同上一堂網(wǎng)絡(luò)安全公開課”活動(dòng)；

三是充分利用展板、黑板報(bào)、櫥窗、手抄報(bào)等途徑為載體，緊緊圍繞活動(dòng)主題，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍，引導(dǎo)廣大師生依法正確使用網(wǎng)絡(luò)，提高網(wǎng)絡(luò)道德觀和法制觀；

四是廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全教育的法律、法規(guī)和相關(guān)知識(shí)，強(qiáng)化師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的參與意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；

五是召開“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的力。

此次活動(dòng)使全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全基本素質(zhì)與防患能力，網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)得到了明顯提高。

第四篇 小學(xué)開展防范非法集資宣傳的活動(dòng)總結(jié) 600字

為深入貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，提高全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)的法律金融知識(shí)水平和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，培育其理性投資、風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)的正確理念，自覺遠(yuǎn)離和抵制非法集資，從源頭上遏制非法集資高發(fā)蔓延勢(shì)頭，以保護(hù)大家切身利益、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為出發(fā)點(diǎn)，近日，凌城鎮(zhèn)各小學(xué)、幼兒園開展以“遠(yuǎn)離非法集資，建設(shè)和諧家園”為主題的防范非法集資宣傳教育活動(dòng)，要求小學(xué)、幼兒園認(rèn)真貫徹落實(shí)。

各校把活動(dòng)要求傳達(dá)到每位師生。通過微信群、qq群向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)送“市金融辦、市教育局提醒您：珍惜自己的血汗錢、保衛(wèi)父母的養(yǎng)老錢、守住子女的讀書錢，不要聽信竹籃子也能打一筐水的神話，拒絕高利誘惑、遠(yuǎn)離非法集資”的信息。利用校內(nèi)電子顯示屏等媒介針對(duì)普及融資、法律常識(shí)等內(nèi)容開展了宣傳活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際，對(duì)以虛擬貨幣、消費(fèi)返利、高息吸儲(chǔ)等名義集資行為，及時(shí)提示，加強(qiáng)金融知識(shí)普及，使群眾樹立正確理財(cái)觀念。同時(shí)，各校進(jìn)行全面排查和重點(diǎn)排查。通過一系列的宣傳、排查活動(dòng)，使師生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)非法集資的真面目及危害性有了較為清晰的認(rèn)知，增強(qiáng)了風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，營(yíng)造了打擊非法集資的良好氛圍

本次宣傳教育活動(dòng)，教師和學(xué)生都高度重視，取得了較好的效果，全體師生對(duì)“非法集資”有了比較全面的認(rèn)識(shí)。通過這次主題宣傳教育活動(dòng)，提高了全體師生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)非法集資的識(shí)別能力，增強(qiáng)了風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，營(yíng)造了防范打擊非法集資的社會(huì)輿論氛圍，擴(kuò)大了宣傳教育覆蓋面，為維護(hù)平安、和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇 小學(xué)開展節(jié)能有我，綠色共享節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié) 700字

xx區(qū)小學(xué)以節(jié)能宣傳周、低碳日為契機(jī)，多舉措開展“節(jié)能有我，綠色共享”主題教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生深刻理解節(jié)能減排降碳的重要意義，樹立全校師生的環(huán)保意識(shí)。

一是發(fā)出“節(jié)能有我，綠色共享”倡議。學(xué)校在升旗儀式上做了“節(jié)能有我，綠色共享”宣傳動(dòng)員，而后抓住這一有利時(shí)機(jī)，通過校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等多種途徑進(jìn)行廣泛宣傳，向全校發(fā)出倡議：“節(jié)能有我、綠色共享、行動(dòng)起來、從我做起”，倡議全校師生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，節(jié)約每粒糧食、每度電、每滴水，樹立以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥的思想，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)生活，做一名節(jié)約型的好學(xué)生。

二是召開“節(jié)能有我，綠色共享”主題班會(huì)。在主題班會(huì)上，班主任老師和學(xué)生一起學(xué)習(xí)宣講觀看節(jié)能減排降碳綠色循環(huán)知識(shí)和專題片，使學(xué)生了解讓節(jié)能降碳的重要意義，引導(dǎo)教育學(xué)生樹立正確的節(jié)能減排降碳生活理念。

三是開展“勤儉節(jié)約，我最美”主題活動(dòng)。學(xué)校開展“勤儉節(jié)約，我最美”的主題活動(dòng)，要求一、二年級(jí)小朋友學(xué)會(huì)說一句勤儉的格言、會(huì)講一個(gè)勤儉的故事，三至五年級(jí)的同學(xué)完成“我的一周理財(cái)單”調(diào)查表。利用雙休息，征得父母同意，體驗(yàn)一天的當(dāng)家理財(cái)，與家人一起共同監(jiān)督，從家庭做起，從自己做起，通過學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，養(yǎng)成勤儉好習(xí)慣。

四是開展“變廢為寶”綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校開展“變廢為寶”綜合實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們有的動(dòng)手“變廢為寶”，利用廢飲料瓶、包裝盒、環(huán)保袋等廢舊物制作了盆景、布貼畫、服裝等手工作品，有的繪制“我是節(jié)約小能手”主題畫，從而讓學(xué)生了解艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，塑造強(qiáng)化環(huán)保理念，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

第六篇 小學(xué)森林防火宣傳教育活動(dòng)總結(jié) 900字

根據(jù)上級(jí)文件精神，我們針對(duì)我校地處山區(qū)的實(shí)際，我校對(duì)學(xué)生開展了“森林防火”宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校專門召開了班主任會(huì)議，布置森林防火宣傳工作，即“五個(gè)一”宣傳活動(dòng)，要求各班出一期黑板報(bào)，上一堂森林防火班隊(duì)課，講一次森林防火知識(shí)，學(xué)生給家長(zhǎng)寫一封森林防火信件，學(xué)生寫一條森林防火宣傳標(biāo)語。

本次活動(dòng)，采用講、說、寫、做四種方式?！爸v”就是教師講解森林防火的常識(shí)，讓學(xué)生知道防火的重要性；“說”就是讓學(xué)生做一個(gè)小宣傳員，把學(xué)到的森林防火知識(shí)帶回家說給父母和鄰居聽；進(jìn)行一次國(guó)旗下講話；“寫”就是學(xué)生給家長(zhǎng)寫一封森林防火信件；“做”就是各班隊(duì)上一堂森林防火課、出一期防火內(nèi)容黑板報(bào)、動(dòng)手制作森林防火宣傳標(biāo)語。這樣，努力使“森林防火、人人有責(zé)”更進(jìn)一步深入人心。現(xiàn)把活動(dòng)小結(jié)如下：

一、出一次黑板報(bào)。班級(jí)黑板報(bào)專人負(fù)責(zé)，發(fā)動(dòng)小隊(duì)力量，讓學(xué)生事先收集有關(guān)森林防火的資料，使許多同學(xué)在找的過程中了解了不少知識(shí)，加深了印象，最后在老師的帶領(lǐng)下選好符合學(xué)生看的材料，并且設(shè)計(jì)好版面出好板報(bào)。

二、組織一次有意義的森林防火班隊(duì)活動(dòng)。在班隊(duì)課時(shí)，教師先講解有關(guān)森林防火知識(shí)，再利用小組競(jìng)賽的方式，讓每個(gè)學(xué)生了解基本的森林防火知識(shí)，從中真正學(xué)到有用的本領(lǐng)。

三、每一位學(xué)生都了解有關(guān)森林防火知識(shí)，同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳森林防火知識(shí)，并給家長(zhǎng)寫一封森林防火宣傳信，使森林防火從小做起，從我們做起。同時(shí)要求要求同學(xué)們小手拉大手提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)，清明節(jié)文明祭祀，如果要燒紙錢必須要等到全部燒完，沒有火星才能離開，一旦發(fā)生火患要立即處理，大聲呼救，請(qǐng)求周邊人員幫忙及時(shí)消除火患，避免發(fā)生火災(zāi)。

四、進(jìn)行國(guó)旗下講話，利用周一升旗儀式的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火教育。

五、制作森林防火宣傳標(biāo)語

學(xué)生在了解森林防火的重要性，也掌握了森林防火的'知識(shí)，讓學(xué)生親手制作森林防火的標(biāo)語，這樣讓學(xué)生更加強(qiáng)了防火意識(shí)。

經(jīng)過這一系列的活動(dòng)，學(xué)生對(duì)于森林防火的常識(shí)有了最基本的認(rèn)識(shí)，明白了森林是人類的朋友，明白“防患于未然”，森林與我們?nèi)祟愔g的關(guān)系是息息相關(guān)的，讓孩子懂得“森林防火”的有關(guān)知識(shí)，再通過向家長(zhǎng)宣傳，達(dá)到更好的宣傳目的，明白環(huán)境保護(hù)的重要，培養(yǎng)孩子好的文明道德素養(yǎng)。

第七篇 2023小學(xué)保密法制宣傳月活動(dòng)總結(jié) 750字

根據(jù)縣委保密委員會(huì)《中共xx縣委保密局辦公室 xx縣國(guó)家保密局〈關(guān)于開展2024年度全縣”保密法制宣傳月”活動(dòng)的通知〉》的精神。xx小學(xué)努力做好保密工作，加大保密宣傳力度，增強(qiáng)保密意識(shí)，加強(qiáng)保密管理，充分發(fā)揮保密工作“保安全、保發(fā)展”的作用，扎扎實(shí)實(shí)開展了為期一個(gè)月的保密宣傳活動(dòng)，收到了較為滿意的宣傳效果，現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

成立了由黨支部書記余志清為組長(zhǎng)，各位班主任為成員的保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組。宣傳活動(dòng)由保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組加以落實(shí)，明確保密領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工，要求相關(guān)負(fù)責(zé)人做好相關(guān)的保密工作。

二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)保密法律法規(guī)

活動(dòng)期間將保密法律法規(guī)學(xué)習(xí)作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織本學(xué)校教師在每周例會(huì)集中進(jìn)行保密法規(guī)及黨和國(guó)家保密方針、政策學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步夯實(shí)了保密理論基礎(chǔ)，強(qiáng)化了保密法紀(jì)意識(shí)。同時(shí)，以嚴(yán)格遵守《保密法》為基礎(chǔ)，堅(jiān)持“積極防范、突出重點(diǎn)、既確保國(guó)家秘密又便利各項(xiàng)工作”的方針，強(qiáng)化技術(shù)防范能力，嚴(yán)格防止泄密問題的發(fā)生。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化保密管理，確保國(guó)家秘密安全。

三、深入開展保密宣傳教育

緊緊圍繞宣傳月活動(dòng)的主題，結(jié)合本校實(shí)際，開展多種宣傳教育活動(dòng)。組織全體教師學(xué)習(xí)《保密法》。同時(shí)在辦公室醒目位置張貼保密案例圖片，進(jìn)一步擴(kuò)大保密宣傳教育面。以涉密工作為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)對(duì)干部職工的保密宣傳教育。還通過將《保密法》列入普法宣傳重要內(nèi)容，進(jìn)行大力宣傳；在干部職工中開展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全教育；與學(xué)籍管理責(zé)任人員和班主任簽訂目標(biāo)責(zé)任書等多種形式，強(qiáng)化保密工作責(zé)任感。通過豐富的教育活動(dòng)，強(qiáng)化和培育了工作人員保密意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

通過以上措施，在學(xué)校營(yíng)造了濃厚的保密宣傳教育氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了全員保密意識(shí)，提高了對(duì)保密工作重要性以及保密宣傳月教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，達(dá)到了預(yù)期的效果。

第八篇 小學(xué)第二十屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 850字

20xx年9月11日至17日是全國(guó)“第二十屆推廣普通話宣傳周”。活動(dòng)中，我們緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”這一主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校對(duì)推普工作提出了具體的要求，教師認(rèn)真做好語言文字規(guī)范化宣傳、推廣工作，以各年級(jí)班主任教師為推廣普通話、寫好規(guī)范字的主要力量，向全體學(xué)生宣傳說普通話、寫規(guī)范字，并嚴(yán)格審查學(xué)校校園文化中面向公眾的漢字，減少錯(cuò)別字、繁體字、異體字的出現(xiàn)，尤其減少板書、黑板報(bào)、作業(yè)中出現(xiàn)的不規(guī)范字，并且要求廣大師生在公共場(chǎng)合說普通話，提高普通話在校園的普及程度。

一、主要措施

1.早啟動(dòng)、早安排。9月11日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀“第十九屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)”正式啟動(dòng)，并布置相關(guān)推普安排。

2.在推普周期間，我校通過出黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。

3.一次國(guó)旗下講話

9月11日早操期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置了推普周的活動(dòng)安排，并由學(xué)生代表倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

4.一次主題班會(huì)

9月11日各班級(jí)召開了一次推普主題班會(huì)。

5.一次社區(qū)宣傳活動(dòng)

9月12日，我校幾名推普大使在老師的帶領(lǐng)下帶著倡議書，走進(jìn)上洞村，向村民和過路的爺爺奶奶、叔叔、阿姨積極宣傳使用普通話。

6.一次以推廣普通話為主題的宣傳欄。

7.開展現(xiàn)場(chǎng)作文比賽活動(dòng)。

為配合20xx年市讀書節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與讀書活動(dòng)，愛讀書，多讀書，讀好書，沐浴書香，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，使讀書成為學(xué)生生活的一部分，讓學(xué)生通過讀書開闊視野、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)智慧，從而提高學(xué)生的習(xí)作水平。按照要求，第三周星期一下午第三節(jié)，四到六年級(jí)每班三名學(xué)生代表班級(jí)參加了xx小學(xué)讀書節(jié)小學(xué)生“夢(mèng)閱讀”現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)。

8.規(guī)范漢字書寫比賽

9月15日，各班在校隊(duì)課舉行了規(guī)范漢字書寫比賽，倡導(dǎo)學(xué)生說普通話，寫規(guī)范字。

雖然第二十屆全國(guó)推廣普通話宣傳周已經(jīng)結(jié)束，但是推廣普通話、推行規(guī)范字的工作還任重道遠(yuǎn)。我們將大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

xx小學(xué)

20xx年9月

第九篇 小學(xué)推廣普通話宣傳活動(dòng)工作總結(jié) 1250字

學(xué)校為了貫徹落實(shí)第八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，深入宣傳《______國(guó)家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高小學(xué)生說好普通話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動(dòng)，取得了一定的成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行。

為了推普工作落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任常務(wù)副組長(zhǎng)，其他校領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員任聯(lián)絡(luò)員，各年級(jí)組長(zhǎng)和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月9日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。各校由負(fù)責(zé)人任第一責(zé)任人，班主任和科任老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。

二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處。

9月12—9月18日，學(xué)校對(duì)全校各年級(jí)進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年級(jí)均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年級(jí)特色，取得一定成績(jī)。

三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使學(xué)生和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)，所以我們首先在校園的最醒目處推出了宣傳展板，上面書寫著：迎接第八屆全國(guó)推普宣傳周。其次，我們?cè)谛@的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第八個(gè)全國(guó)推普周的專用標(biāo)語，并且展板上每天出現(xiàn)一條全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)。如“普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁。”等。這樣就讓每一個(gè)學(xué)生一進(jìn)校門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。同時(shí)，全校每個(gè)班級(jí)都專設(shè)了一塊版面--創(chuàng)設(shè)推普周特刊，以便更深入地推廣普通話。在升旗儀式上校領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)推普工作做了專題發(fā)言。除此之外，我校校園電視臺(tái)，還推出了一期推普周特別節(jié)目。通過這次活動(dòng)，使師生們對(duì)中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解，也為學(xué)校增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳，現(xiàn)在全校師生的推普熱情相當(dāng)高漲。

四、開展多種活動(dòng)，強(qiáng)化宣傳力度。

通過檢查，各校在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心。

一次國(guó)旗下講話、一份倡議書、一檔“推普”特別節(jié)目、一次班級(jí)展板宣傳、一次主題班隊(duì)活動(dòng)，并以各年級(jí)組為單位，針對(duì)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn)開展各年級(jí)組推普活動(dòng)。二年級(jí)開展了“濃濃古詩情”的班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，三年級(jí)開展了“糾正錯(cuò)別字，推廣普通話”的宣傳活動(dòng)；四年級(jí)開展了“推廣普通話知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”；五年級(jí)、六年級(jí)分別以“我的家鄉(xiāng)”、“當(dāng)誠(chéng)信人，做誠(chéng)信事”為主題開展了年級(jí)演講比賽。

經(jīng)過全體教師的共同努力，一個(gè)空前的推普氛圍已經(jīng)形成，所有在校人員逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為，我們應(yīng)最大程度的發(fā)揮示范校的示范作用，將推普工作向深層次推進(jìn)。利用小學(xué)全體學(xué)生這個(gè)龐大群體，將推普工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會(huì)，使每一位學(xué)生自覺成為一名小小推普員，再創(chuàng)推普工作新的輝煌。

第十篇 小學(xué)開展119消防宣傳日活動(dòng)總結(jié) 750字

11月9日，是全國(guó)“119”消防宣傳日。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生和教職工的消防安全意識(shí)和消防法制觀念，提高校園抗御火災(zāi)的能力，江海一小組織全體師生深入開展內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣的消防宣傳活動(dòng)。

首先我們制訂好活動(dòng)方案，把每一項(xiàng)工作落實(shí)到相關(guān)部門，保障活動(dòng)的順利有序開展。其次開展了“八個(gè)一”的活動(dòng)，即：

1、組織一次宣傳活動(dòng)：充分利用學(xué)校宣傳欄、大屏幕和校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行宣傳，加大宣傳力度，形成宣傳高潮。

2、組織一次國(guó)旗下的講話：11月9日利用周一升旗儀式，由學(xué)校教導(dǎo)干事、班主任代表盧瑾文對(duì)全校師生進(jìn)行了相關(guān)的宣傳和教育。

3、舉行一次安全疏散演練：11月9日中午全校師生進(jìn)行了火災(zāi)安全逃生演練，提高學(xué)生自救逃生技能。

4、聆聽一次消防安全講座：11月9日中午江海消防中隊(duì)的劉班長(zhǎng)來校為全校師生作了有關(guān)安全逃生和正確使用滅火器的知識(shí)講座。

5、開展一次主題教育：11月10日利用午會(huì)課時(shí)間，班主任組織一次消防知識(shí)教育、競(jìng)賽活動(dòng)，廣泛宣傳消防法規(guī)、火災(zāi)案例、報(bào)警常識(shí)、初起火災(zāi)撲救、火災(zāi)逃生以及冬季用火、用電、用氣等消防安全知識(shí)。

6、進(jìn)行一次安全檢查：11月9日總務(wù)處對(duì)學(xué)校的電路、電器、用氣以及消防設(shè)備進(jìn)行一次全面檢查，杜絕安全隱患的存在，保證師生安全。

7、開展一次“尋找身邊的安全隱患”實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)生利用11月7日和8日雙休日對(duì)學(xué)校、家庭以及社區(qū)等地查看，尋找安全隱患，學(xué)生和家長(zhǎng)積極行動(dòng)，尋找隱患，他們關(guān)注交通安全，道路安全，觀察細(xì)致，如有的家長(zhǎng)和學(xué)生在購(gòu)書過程中發(fā)現(xiàn)了路中殘留的大釘子，影響行人的行走安全，并拍攝了相關(guān)的照片。

8、撰寫一份安全調(diào)查小報(bào)告：四、五年級(jí)學(xué)生在尋找安全隱患的實(shí)踐活動(dòng)后，總結(jié)情況，形成一份調(diào)查小報(bào)告。

通過此次活動(dòng)，全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，提高了自救自護(hù)能力。