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小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)500字十篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 查看人數(shù):85

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)500字

第一篇 小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)500字 600字

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

八月十五——中秋節(jié),為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校成功開展了“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)。

一、總輔導(dǎo)員利用周一國(guó)旗下講話開展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動(dòng)。

二、召開班會(huì)或?qū)n}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會(huì)。在主題班會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國(guó)節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國(guó)人,說中國(guó)話,過中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感。

三、用繪畫表達(dá)情感。學(xué)生們饒有興趣地畫關(guān)于中秋節(jié)的圖畫,月亮、月餅等,體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。

四、撥打一個(gè)親情電話。在各班班科主任的組織下,我們的留守學(xué)生也在親情連線中與親人通話,表相思送祝福,共同傳遞著對(duì)親人的思念和祝福。

五、出一版黑板報(bào)。四五年級(jí)出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報(bào),使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。

通過一系列活動(dòng)的開展,使學(xué)生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說,也讓他(她)們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;同時(shí)也教會(huì)學(xué)生們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母恩情。

這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美好深刻的回憶,通過“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動(dòng),讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

第二篇 小學(xué)我們的節(jié)日·中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 950字

小學(xué)“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”活動(dòng)總結(jié)

中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財(cái)富,是我們中華民族的魂與根。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),讓廣大未成年人通過學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典來了解中華民族的燦爛文化,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,xx小學(xué)在全校組織開展了“我們的節(jié)日 中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、活動(dòng)開展情況

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展,一開學(xué),就專門提到要繼續(xù)把這項(xiàng)活動(dòng)作為常規(guī)教學(xué)的一部分,與日常教學(xué)相結(jié)合,與傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)相結(jié)合。各班依據(jù)本班實(shí)際,精心設(shè)計(jì)了許多活潑有趣的活動(dòng)形式,引領(lǐng)孩子們?cè)谕嬷?、在樂中誦讀經(jīng)典,從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,在讀中感受祖國(guó)語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國(guó)悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。

二、 活動(dòng)收獲和體會(huì)

1、誦讀活動(dòng)豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。

誦讀活動(dòng)的開展,推動(dòng)了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成,有效地促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。

2、誦讀活動(dòng)提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。

經(jīng)典詩(shī)文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊(yùn)深刻,境界動(dòng)人,是對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的詩(shī)文,使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩(shī)文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些經(jīng)文,可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長(zhǎng)輩、愛親朋的健康情感。

3、誦讀活動(dòng)全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

通過舉辦中秋節(jié)日手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng),開拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道的詩(shī)人多了,了解的歷史事件多了。另外,“四進(jìn)”活動(dòng),鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生良好的道德習(xí)慣和文明行為不斷形成。

通過活動(dòng),我校師生極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn),使經(jīng)典浸潤(rùn)人生,書香陪伴成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為師生帶來了勃勃生機(jī)。

第三篇 2023小學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 1400字

小學(xué)生解開震撼開展中秋節(jié)活動(dòng)可以讓大家更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。下面就是小編為大家整理的2023小學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié),僅供參考!

2023小學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),唱響我們的節(jié)日;中秋這一主題,按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展我們的節(jié)日; 中秋主題活動(dòng)的》要求,我校于中秋節(jié)前,在全校廣泛開展了以我們的節(jié)日;中秋為主題的中秋節(jié)主題感恩活動(dòng)。活動(dòng)突出思想教育內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律,把愛國(guó)主義教育貫穿我們的節(jié)日;中秋主題活動(dòng)始終,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

1.組織開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、晨(班)會(huì)等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

2.開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。1-2年級(jí)主題:傳唱優(yōu)秀童謠;3-6年級(jí)主題:中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長(zhǎng)搜集關(guān)于中秋的童謠,中高年級(jí)搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,吟詩(shī)詠句,通過詩(shī)文賞析,感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文,這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。

3.認(rèn)真開展我們的節(jié)日;中秋主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、民族精神教育為主線,利用好少先隊(duì)兩級(jí)組織和班級(jí)活動(dòng)兩個(gè)平臺(tái),抓住重大紀(jì)念日活動(dòng),采用少年兒童喜聞樂見的活動(dòng)形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后,學(xué)校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。各中隊(duì)利用星期四的班隊(duì)活動(dòng),組織開展了以慶中秋為主題的班隊(duì)活動(dòng),各中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,演講、詩(shī)句接力賽、文藝表演,猜謎語、故事會(huì)通過這些豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造了節(jié)日的氛圍,感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,表達(dá)了濃濃的愛國(guó)思鄉(xiāng)的情懷。也使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。

4.開展中秋慰問活動(dòng)。在中秋節(jié)來臨之際,9月21日下午,優(yōu)秀學(xué)生干部來到了外來民工子弟學(xué)校xx學(xué)校,開展我們的節(jié)日;中秋慰問活動(dòng),與xx的學(xué)子們提前共度了一個(gè)快樂而溫馨的中秋佳節(jié)。

在慰問活動(dòng)中,鹿小的學(xué)生們把他們滿滿的祝福獻(xiàn)給了來自四面八方的xx學(xué)生:香甜可口的月餅,沁人心脾的水果,種類繁多的書籍,各種各樣的學(xué)習(xí)用品他們還帶去了精彩紛呈的才藝表演:詩(shī)朗誦、唱歌、跳舞、武術(shù)

在這其樂融融的氛圍中,收到這些熱心的鹿小學(xué)生的中秋祝福,xx學(xué)校的學(xué)生們內(nèi)心十分激動(dòng)。一位xx學(xué)生說:能夠以這種方式過中秋,我們感到非常幸福。慰問活動(dòng)結(jié)束后,兩校的學(xué)生互留了聯(lián)系方式,以便今后更好地開展一幫一互助活動(dòng)。

本次中秋慰問活動(dòng),讓外來民工子弟們感受到了學(xué)校、老師和社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛,也讓他們對(duì)第二故鄉(xiāng)張家港產(chǎn)生了另一種特殊的情感。(此項(xiàng)活動(dòng)信息在xx網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校/張家港分校展示中發(fā)布)

通過一系列活動(dòng)的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說,讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好感恩教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們鹿小的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

第四篇 小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 650字

八月十五——,為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)。

一、總輔導(dǎo)員利用周一國(guó)旗下講話開展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動(dòng)。

二、召開班會(huì)或?qū)n}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會(huì)。在主題班會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國(guó)節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國(guó)人,說中國(guó)話,過中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感。

三、用繪畫表達(dá)情感。學(xué)生們饒有興趣地畫關(guān)于中秋節(jié)的圖畫,月亮、月餅等,體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。

四、撥打一個(gè)親情電話。在各班班科主任的組織下,我們的留守學(xué)生也在親情連線中與親人通話,表相思送祝福,共同傳遞著對(duì)親人的思念和祝福。

五、出一版黑板報(bào)。四五年級(jí)出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報(bào),使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。

通過一系列活動(dòng)的開展,使學(xué)生們不僅了解到了有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說,也讓他(她)們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;同時(shí)也教會(huì)學(xué)生們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母恩情。

這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美好深刻的回憶,通過“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動(dòng),讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承

第五篇 小學(xué)的中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 350字

中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,了解中秋節(jié)的來源,體驗(yàn)團(tuán)圓、祝福和親情的節(jié)日習(xí)俗,舊城學(xué)區(qū)軍齊小學(xué)開展了“濃情中秋,快樂勞作”的主題活動(dòng)。

童心繪中秋

舊城鎮(zhèn)軍齊小學(xué)的孩子們通過查詢資料、搜集信息,收集中秋詩(shī)句,精心繪制了黑板報(bào)和手抄報(bào)。

溫馨誦中秋

“海上生明月,天涯共此時(shí)”,在歡度中秋佳節(jié)之時(shí),軍齊小學(xué)以班級(jí)為單位組織了關(guān)于中秋,關(guān)于月亮的經(jīng)典詩(shī)詞誦讀。

歡樂過中秋

在農(nóng)村,中秋節(jié)來臨,也意味著秋收的到來,孩子們體貼懂事,為父母捶背揉肩洗腳,在家做家務(wù),去田里幫父母做農(nóng)活,一個(gè)個(gè)小大人的形象很是另家長(zhǎng)夸贊連連。

通過活動(dòng),孩子們感受到了中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化魅力,進(jìn)一步激發(fā)了傳統(tǒng)的尊老愛老的中華美德,增進(jìn)了與家長(zhǎng)之間的距離。

第六篇 xx小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)工作總結(jié) 700字

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。xx小學(xué)于9月24日——28日利用一周的時(shí)間開展了豐富多彩的活動(dòng),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。

活動(dòng)中,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級(jí)開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。特別是六年級(jí)很有創(chuàng)意?;顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,采用比賽的形式。看哪個(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福。

與此同時(shí),各班還開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?;顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

除此之外,各個(gè)班級(jí)通過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng),讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受到了節(jié)日的溫暖。

第七篇 小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)工作總結(jié) 1300字

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)

為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),唱響“我們的節(jié)日;中秋”這一主題,按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日;中秋”主題活動(dòng)的》要求,我校于中秋節(jié)前,在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日;中秋”為主題的中秋節(jié)主題感恩活動(dòng)?;顒?dòng)突出思想教育內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律,把愛國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日;中秋”主題活動(dòng)始終,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

1、組織開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、晨(班)會(huì)等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

2、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。1—2年級(jí)主題:傳唱優(yōu)秀童謠;3—6年級(jí)主題:中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長(zhǎng)搜集關(guān)于中秋的童謠,中高年級(jí)搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,吟詩(shī)詠句,通過詩(shī)文賞析,感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文,這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。

3、認(rèn)真開展“我們的節(jié)日;中秋”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、民族精神教育為主線,利用好少先隊(duì)兩級(jí)組織和班級(jí)活動(dòng)兩個(gè)平臺(tái),抓住重大紀(jì)念日活動(dòng),采用少年兒童喜聞樂見的活動(dòng)形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后,學(xué)校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。

各中隊(duì)利用星期四的班隊(duì)活動(dòng),組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊(duì)活動(dòng),各中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,演講、詩(shī)句接力賽、文藝表演,猜謎語、故事會(huì)……通過這些豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造了節(jié)日的氛圍,感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,表達(dá)了濃濃的愛國(guó)思鄉(xiāng)的情懷。也使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。

4、開展中秋慰問活動(dòng)。在中秋節(jié)來臨之際,9月21日下午,優(yōu)秀學(xué)生干部來到了外來民工子弟學(xué)?!獂x學(xué)校,開展“我們的節(jié)日;中秋”慰問活動(dòng),與xx的學(xué)子們提前共度了一個(gè)快樂而溫馨的'中秋佳節(jié)。

在慰問活動(dòng)中,鹿小的學(xué)生們把他們滿滿的祝福獻(xiàn)給了來自四面八方的xx學(xué)生:香甜可口的月餅,沁人心脾的水果,種類繁多的書籍,各種各樣的學(xué)習(xí)用品……他們還帶去了精彩紛呈的才藝表演:詩(shī)朗誦、唱歌、跳舞、武術(shù)……

在這其樂融融的氛圍中,收到這些熱心的鹿小學(xué)生的中秋祝福,xx學(xué)校的學(xué)生們內(nèi)心十分激動(dòng)。一位xx學(xué)生說:“能夠以這種方式過中秋,我們感到非常幸福?!蔽繂柣顒?dòng)結(jié)束后,兩校的學(xué)生互留了聯(lián)系方式,以便今后更好地開展“一幫一”互助活動(dòng)。

本次中秋慰問活動(dòng),讓外來民工子弟們感受到了學(xué)校、老師和社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛,也讓他們對(duì)第二故鄉(xiāng)張家港產(chǎn)生了另一種特殊的情感。

通過一系列活動(dòng)的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說,讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們鹿小的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

第八篇 2023年小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 2650字

2023年小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

“月到中秋分外明”。為使全體師生更好地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日,港口學(xué)校精心安排,組織開展了豐富多彩的主題活動(dòng)??偨Y(jié)如下:

一、高度重視,落實(shí)職責(zé)

傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化的重要組成部分,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日誦讀經(jīng)典,將對(duì)民族的文化產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感和自豪感。我校歷來把傳統(tǒng)節(jié)日作為豐富師生精神文化的一個(gè)重要抓手。此次,學(xué)校由分管領(lǐng)導(dǎo)謝元華校長(zhǎng)牽頭,德育處、團(tuán)委具體負(fù)責(zé),認(rèn)真開展了各項(xiàng)活動(dòng)。

二、精心組織,活動(dòng)豐富

(一)開展了“經(jīng)典誦讀比賽”。

9月18日下午,我校舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋,經(jīng)典誦讀比賽”。全校以班級(jí)為單位參賽,精心選擇吟詠中秋的詩(shī)文名篇,或獨(dú)誦、或合誦。在古韻悠悠的琴聲中,大家用誦讀經(jīng)典的方式來紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,感受傳統(tǒng)文化。

(二)組織了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

學(xué)校組織開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?;顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、詩(shī)文等傳統(tǒng)文化。

(三)開展了“中秋詩(shī)詞賞析會(huì)”。

學(xué)校組織部分愛好文學(xué)的青年教師,于節(jié)前開展了“中秋詩(shī)詞賞析會(huì)”沙龍活動(dòng)。與會(huì)的教師們就蘇軾的《水調(diào)歌頭》和李白的《月下獨(dú)酌》展開探討,從詩(shī)詞的思想內(nèi)涵到表現(xiàn)手法,暢所欲言,感悟古人在中秋濃郁的思愁與豁達(dá)的心胸。此次沙龍活動(dòng),既貼近“中秋”的節(jié)日主題,又借此重溫文學(xué)經(jīng)典,讓學(xué)校更增添了濃濃的文化氣息。

(四)開展了“中秋獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。

圍繞學(xué)校一直堅(jiān)持的“xx孝文化”,我們利用中秋節(jié),在學(xué)生中廣泛開展了“中秋獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。學(xué)生們積極參加,有的為爺爺奶奶送上一塊月餅,有的為爸爸媽媽干一些家務(wù),有的為老師精心制作了節(jié)日賀卡。小小的一些舉動(dòng),卻蘊(yùn)含了孩子們純真的孝順之心。開展此次活動(dòng),就是希望學(xué)生能在不斷的親身體驗(yàn)中,感受父母長(zhǎng)輩的不易,養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母的善良之性。

總之,通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

2023年小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

農(nóng)歷8月15日是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日,我校開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。

一、中華經(jīng)典誦讀,中秋詩(shī)文朗誦會(huì),中秋民俗故事會(huì),每個(gè)年級(jí)都確定了一個(gè)主題,以班會(huì)課的形式開展活動(dòng)。

主題班會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式,了解了中國(guó)節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國(guó)人,說中國(guó)話,過中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感,弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化,陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。而主題班會(huì)的形式使更多人積極地參與了活動(dòng),給了同學(xué)們展示自己的平臺(tái)。通過這次活動(dòng),讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂,使學(xué)生之間、師生之間增加了了解,加深了情誼,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

二、開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

與此同時(shí),我校還組織開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?;顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。活動(dòng)中,我校還結(jié)合自身實(shí)際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

三、宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外,各個(gè)班級(jí)利用班會(huì),通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng),讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。

總之,通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

2023年小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為了開展好中秋節(jié)主題活動(dòng),營(yíng)造喜慶熱烈、文明祥和的社會(huì)氛圍,根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,我校開展了以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題的系列活動(dòng),以“講團(tuán)結(jié)、慶團(tuán)圓、賀豐收”為主線,全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)愛國(guó)熱情?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分

學(xué)校按照縣教育局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)主題,各班組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞,并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓全體學(xué)生知國(guó)情,愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)。

二、活動(dòng)豐富多彩

1、開展了“迎中秋國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

2、開展“迎中秋、慶國(guó)慶,民族精神代代傳”志愿服務(wù)活動(dòng)。師生志愿者們走進(jìn)社區(qū),向居民們宣傳中秋文化、中秋習(xí)俗,弘揚(yáng)民族精神,并為大家?guī)チ酥星镒8!?/p>

3、各班出中秋黑板???。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

通過本次活動(dòng)的開展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗,還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

第九篇 小學(xué)我們的節(jié)日·中秋節(jié)主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 650字

為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),唱響“我們的節(jié)日·中秋”這一主題,按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的》要求,我校于中秋節(jié)前,在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的中秋節(jié)主題活動(dòng)?;顒?dòng)突出思想教育內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律,把愛國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)始終,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

1、學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、手抄報(bào)等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

2、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。低年級(jí)由家長(zhǎng)幫忙搜集關(guān)于中秋的童謠、故事、詩(shī)詞,語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,吟詩(shī)詠句,通過詩(shī)文賞析,感受大自然的`美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文,這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。

3、認(rèn)真開展“我們的節(jié)日·中秋”實(shí)踐活動(dòng)。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、民族精神教育為主線,家校聯(lián)系,抓住重大紀(jì)念日活動(dòng),采用少年兒童喜聞樂見的活動(dòng)形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)期間,學(xué)校分低、中、高年級(jí)組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。制作賀卡、手抄報(bào)、月餅盒再利用、征文比賽等。

通過這些豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造了節(jié)日的氛圍,感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,表達(dá)了濃濃的愛國(guó)思鄉(xiāng)的情懷。也使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。

第十篇 小學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 800字

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。xxx小學(xué)于9月24日——28日利用一周的時(shí)間開展了豐富多彩的活動(dòng),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。

活動(dòng)中,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級(jí)開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。特別是六年級(jí)很有創(chuàng)意?;顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,采用比賽的形式??茨膫€(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福。

與此同時(shí),各班還開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用周圍 圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

除此之外,各個(gè)班級(jí)通過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng),讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受到了節(jié)日的溫暖。

總之,通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)500字十篇

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)八月十五——中秋節(jié),為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校成功開展了“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)。一、總輔導(dǎo)員利用周一國(guó)旗下講話開展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動(dòng)。二、召開班會(huì)或?qū)n}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會(huì)。在主題班會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國(guó)節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國(guó)人,說中國(guó)話,過中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感。三、用繪畫表達(dá)情感。學(xué)生們饒有興趣地畫關(guān)于中秋節(jié)的圖畫,月亮、月餅等,體現(xiàn)
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    小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),唱響“我們的節(jié)日;中秋”這一主題,按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日;中 ...[更多]

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    為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。xx小學(xué)于9月24日——28日利 ...[更多]

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    小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,根據(jù)上級(jí)精神《關(guān)于組織開展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動(dòng)的通知》有關(guān)要求,中秋節(jié)前 ...[更多]