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暑期個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)十篇

發(fā)布時(shí)間:2024-02-24 12:30:02 查看人數(shù):98

暑期個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

第一篇 暑期個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 1300字

實(shí)習(xí)生活,深入農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研,讓我了解到了農(nóng)村的真實(shí)的生產(chǎn)生活條件以及經(jīng)濟(jì)狀況。除了問(wèn)卷上的一些科研用問(wèn)題,我們還真實(shí)的了解到了農(nóng)村現(xiàn)在的家庭生活狀況。我們遇到過(guò)的很多家都是孤寡老人或者是留守兒童,自己沒(méi)有生產(chǎn)能力,僅僅是靠在外打工的孩子或者是低?;蛘唣B(yǎng)老保障金來(lái)維持生計(jì)。

而在調(diào)研的專業(yè)問(wèn)題中也發(fā)現(xiàn),整個(gè)村子的關(guān)系都是一種互相幫助,互相來(lái)往的狀態(tài),和城市里即使門戶相對(duì)也不知道對(duì)面是誰(shuí)的尷尬境遇截然相反。而且每到一家一戶,村民們那種即使是對(duì)待陌生人也是熱情淳樸的態(tài)度讓我們都非常感動(dòng),調(diào)研的過(guò)程中即使再熱再苦也覺(jué)得是無(wú)所謂的。

我們的調(diào)研是圍繞著專門的課題進(jìn)行的,每一個(gè)課題研究的完成背后都是許許多多的汗水,許許多多人的辛勤勞動(dòng)才可以獲得最真實(shí)的最需要的數(shù)據(jù),而這種辛苦不是隨隨便便都可以被滿足的。這也讓我感覺(jué)以后要尊重別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),尊重每一個(gè)人的勞動(dòng)成果。無(wú)論質(zhì)量的好與壞,只要是用心,盡自己罪的的努力做出來(lái)的成果,都是值得尊敬的成果。這個(gè)成果背后的艱辛是不容被抹殺和懷疑的。

最后最令人感動(dòng)的是我們的老師們對(duì)于數(shù)據(jù)真實(shí)性和具體性的堅(jiān)持。老師告訴我們對(duì)于問(wèn)卷上的每一個(gè)問(wèn)題都要保持打破砂鍋問(wèn)到底的態(tài)度,并對(duì)于我們的缺陷進(jìn)行了指出和批評(píng),使得我們深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)術(shù),我們永遠(yuǎn)要保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的,干凈的,純粹的和真實(shí)的心,才能自己的課題。

暑期實(shí)習(xí)除了一些專業(yè)知識(shí)技能上的收獲,還讓我得到了其他方面的鍛煉。比如說(shuō),這次實(shí)習(xí)提高了我適應(yīng)環(huán)境的能力。從處處空調(diào)的城市到艷陽(yáng)似火的農(nóng)村,沒(méi)飯吃沒(méi)水喝,照樣可以完成老師交代給的任務(wù),天氣的變化環(huán)境的惡劣都可以很快的去適應(yīng)。

還有,本次實(shí)習(xí)也鍛煉了我與人溝通的能力。因?yàn)樾枰霊粼L談,所以這就要求可以很快的得到一個(gè)陌生人的信任和配合,與人交流的語(yǔ)氣,態(tài)度,眼神以及必要的禮貌非常的重要。尤其是禮貌問(wèn)題,如果你態(tài)度粗魯,別人根本就不會(huì)有耐心去配合你做好那么冗長(zhǎng)的問(wèn)卷。最后我感覺(jué)到了合作的快樂(lè),小組之間的分工協(xié)作讓每個(gè)人的速率都可以達(dá)到化,一個(gè)班經(jīng)常在一起行動(dòng)也增加了同學(xué)之間的友誼。

由于是第一次進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,所以會(huì)存在很多的缺陷與不足。比如說(shuō):

1.對(duì)于老師的設(shè)計(jì)問(wèn)題不能夠很好地理解。因?yàn)橛械臅r(shí)候受訪者會(huì)存在間接回答或者答非所問(wèn)的情況,如果你能夠理解好這個(gè)問(wèn)題設(shè)置的目的,你也就可以從他們的回答中選取重點(diǎn)整理分析或者是更好地解釋這個(gè)問(wèn)題的意義使得受訪者可以理解。

改進(jìn):下一次調(diào)查之前一定要找老師問(wèn)清楚整張問(wèn)卷的細(xì)節(jié)問(wèn)題,避免類似狀況發(fā)生,

2.生活經(jīng)驗(yàn)不足。比如說(shuō)受訪者記不起自己家每個(gè)月吃飯花了多少錢,如果問(wèn)們可以知道一家人基本上每個(gè)月要吃多少面多少油多少肉等等,我們就可以將它們記錄下了進(jìn)行具體的計(jì)算。

改進(jìn):留心生活,關(guān)注生活,并注意聯(lián)系生活和實(shí)踐

3.缺乏對(duì)專業(yè)軟件的運(yùn)用。錄入數(shù)據(jù)一般為spss軟件或者是excel軟件,但是我們的計(jì)算機(jī)課只教給大家用excel??墒遣煌睦蠋煂?duì)于不同的軟件偏好不同,如果我們可以提早學(xué)習(xí)spss就可以更加節(jié)省時(shí)間。

改進(jìn):擴(kuò)大自己的知識(shí)面

希望可以有機(jī)會(huì)繼續(xù)開(kāi)拓自己的事業(yè),增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),深入農(nóng)村深入基層,讓自己得到更全面的發(fā)展。

第二篇 服務(wù)員暑期實(shí)習(xí)總結(jié) 900字

進(jìn)入酒店餐飲部來(lái)做服務(wù)員,這是我的實(shí)習(xí)工作,而這份工作也是讓我對(duì)于酒店餐飲有了更多的了解,對(duì)于以后的工作也是有了更為清晰的認(rèn)知,我也是相信經(jīng)過(guò)自己的努力,以后是能把工作做得更好的。

對(duì)于餐飲的工作,自己也是特別的喜歡,雖然目前的崗位是基礎(chǔ)的服務(wù)員實(shí)習(xí),但是卻是讓我更加的感受到餐飲的工作是有很多值得去學(xué)習(xí)的,和客人打交道也是鍛煉了我們很多方面的能力。此次的實(shí)習(xí),也是有同事帶我,讓我也是感觸到,的確做好服務(wù)員其實(shí)不是那么的容易,表面上來(lái)看,也是辛苦,但是也是基礎(chǔ)的崗位,但是實(shí)際的做,真的不簡(jiǎn)單,要去了解餐廳,了解菜品,同時(shí)也是要給客人做好介紹,并且在這工作里頭也是讓我更加的意識(shí)到其實(shí)這些基本的崗位雖然看起來(lái)是不入眼的,但是卻是特別的鍛煉人,我也是在這崗位上更加的了解了這個(gè)行業(yè),以后如果能去晉升,其實(shí)也是可以更好的理解下面的工作,也是能讓自己把事情做的更好,而目前的階段還是實(shí)習(xí),而這服務(wù)員的工作要求其實(shí)真的是蠻多的,也是需要我們懂英語(yǔ),如何的和客人交流也是一種技巧,然后怎么樣去宣傳菜品做好推薦也是如此的。

實(shí)習(xí)里頭,我也是看到自己和他人的差距,這些不僅是經(jīng)驗(yàn)這一塊,同時(shí)也是自己學(xué)到的其實(shí)還是不夠的,畢竟自己也是剛從學(xué)校出來(lái),不過(guò)也是由于我是個(gè)新人,對(duì)于新的東西也是有動(dòng)力去做好,并且也是感受到,的確自己想要做這份工作,現(xiàn)在的起點(diǎn)低,但是也是意味著我去提升的空間有很多,在崗位上,我也是接觸了很多的客人,對(duì)于他們的了解其實(shí)也是讓我的工作能盡力的去做的更好一些。實(shí)習(xí)里頭,學(xué)習(xí)的方面也是更多,同時(shí)這份工作也是格外的鍛煉了我交際的能力,和客人的交流,不但是有點(diǎn)餐,還有一些其他的溝通,而這些也是讓我對(duì)于自身有了更多的了解,其實(shí)很多的能力如果不去展現(xiàn),也是不知道自己能不能做到,并且也是有一些是讓我挺感觸的,的確社會(huì)的工作不容易去做好,而且和學(xué)校相比真的壓力和競(jìng)爭(zhēng)大了很多。

不過(guò)此次的實(shí)習(xí),也是讓我更加的意識(shí)到,自己是合適酒店餐飲這個(gè)行業(yè)的,也是會(huì)在以后繼續(xù)的努力,不斷提升,改變,讓自己更好的去到社會(huì)做好工作,取得進(jìn)步。

第三篇 會(huì)計(jì)專業(yè)的財(cái)務(wù)工作暑期實(shí)習(xí)總結(jié) 2850字

會(huì)計(jì)專業(yè)的財(cái)務(wù)工作暑期實(shí)習(xí)總結(jié)

一、實(shí)習(xí)目的:

(一)實(shí)習(xí)意義和概況

崗位實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)體系的重要組成部分,是對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),是提高學(xué)生動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新意識(shí)的重要途徑。其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的專業(yè)技能,使學(xué)生在未來(lái)能夠很快的融入到實(shí)際工作中去。

記得院長(zhǎng)在給我們上課時(shí)曾經(jīng)提到,剛開(kāi)始實(shí)習(xí)最好去一家小企業(yè),這樣能更全方位地接觸到財(cái)務(wù)工作的各個(gè)方面,所以今年的暑期實(shí)習(xí),我選擇了****

(二)實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

1. 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

2. 實(shí)習(xí)部門與崗位職責(zé)簡(jiǎn)介

我所在的實(shí)習(xí)部門是財(cái)務(wù)部,可能因?yàn)楣疽?guī)模不是很大,所以財(cái)務(wù)部的設(shè)置也不像大企業(yè)那么分工明確。整個(gè)會(huì)計(jì)流程的方方面面,從制作原始憑證到最后報(bào)表編制的各個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)都有接觸到。

二、實(shí)踐內(nèi)容與成果:

剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)候很茫然,根本就不知道要干什么,毫無(wú)頭緒。雖然在學(xué)校學(xué)了很多的理論知識(shí),但這時(shí)感覺(jué)什么也用不到,因?yàn)椴恢廊绾蜗率?。?cái)務(wù)處一位大姐手把手開(kāi)始教我如何進(jìn)行會(huì)計(jì)工作,比如:原始票據(jù)的粘貼、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷支出單的填寫(xiě)及其用法,告訴我丁字賬、科目匯總表、利潤(rùn)表、資產(chǎn)負(fù)債表、費(fèi)用明細(xì)表的編制方法及做賬的大概思路。

在實(shí)習(xí)之初,公司的賬務(wù)問(wèn)題不是很多,我平時(shí)就負(fù)責(zé)費(fèi)用的報(bào)銷,原始單據(jù)的整理粘貼,記賬憑證的編制。就這么一點(diǎn)點(diǎn)的事也干不好,一方面是不敢放

心大膽的做,另一方面是因?yàn)閯倧膶W(xué)校出來(lái)沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)可談,雖然在學(xué)校學(xué)的是財(cái)務(wù),但真正實(shí)際做起來(lái)真的好難。前輩們告訴我做賬時(shí)切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!重新開(kāi)始負(fù)責(zé)做會(huì)計(jì)憑證,這時(shí)我覺(jué)的會(huì)計(jì)憑證的填制并不難了。但又有了新的困難,難的是分清哪些是原始憑證,那些可以做賬。在做了上月份的會(huì)計(jì)憑證后,感覺(jué)計(jì)算的工作量十分大,數(shù)據(jù)也不像我們平常做的作業(yè)那樣一般都是整數(shù),有些程序上面也和我們學(xué)得有差別,在實(shí)際做賬時(shí)候要經(jīng)過(guò)一定的歸類的,有時(shí)候一大串應(yīng)付賬款下來(lái),要讓它借貸平衡都可以讓我查一個(gè)下午,這也讓我體會(huì)到了作為財(cái)會(huì)人員仔細(xì)是多么的重要。

學(xué)會(huì)填制憑證之后就進(jìn)入了記賬的學(xué)習(xí)中了。雖說(shuō)記賬看上去就是把憑證上的分錄抄到賬本上,好像小學(xué)生都會(huì)做一樣,可重復(fù)如此大的工作,如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)不能使用筆劃掉或用橡皮蹭掉,也不能像在學(xué)校做賬時(shí)偷偷用刀片刮掉。在公司里,每個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都有著嚴(yán)格的要求。會(huì)計(jì)最主要的就是做賬,做賬看上去容易,但自己動(dòng)手做時(shí)才了解了做賬很繁瑣,也很容易出錯(cuò),必須要嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)制度要求的步驟去做。比如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對(duì)于數(shù)字書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的要求,字跡一定要清晰,按格填寫(xiě)。而且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,不能亂寫(xiě),要做到謹(jǐn)慎處理。具體來(lái)說(shuō):

1. 如果記賬時(shí)數(shù)字寫(xiě)錯(cuò),要用紅筆畫(huà)橫線,再蓋上責(zé)任人的章,這樣才能作廢。

再在其上面空位中寫(xiě)上正確的數(shù)字。

2. 如果是摘要欄寫(xiě)錯(cuò),則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要。我們?cè)?/p>

學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí),大家為了好看些都把字寫(xiě)在正中間,有的人甚至?xí)谏舷乱粯訒r(shí)把下面的用省略號(hào)代替,還有的人認(rèn)為可寫(xiě)可不寫(xiě)。其實(shí)這些都是不對(duì)的。寫(xiě)摘要時(shí)一定要靠左寫(xiě),不能留空格,這樣做是為了防止有人任意篡改摘要。

3. 如果是記得這一行登錯(cuò)了,就要用紅筆畫(huà)個(gè)叉,要覆蓋這一行所有空間,然

后再蓋上責(zé)任人的章子表示作廢。

4. 特別要注意數(shù)字的書(shū)寫(xiě)。字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。

數(shù)字不需要多么漂亮,但必須要清楚好認(rèn)。還有記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄和總賬名稱,不能隨便省略,否則記總賬時(shí)可能會(huì)借貸不平了。

說(shuō)到財(cái)務(wù)不得不說(shuō)到稅務(wù)方面的事情,第一次接觸稅務(wù)局,一切都好新鮮,以前只是在書(shū)本上學(xué)到關(guān)于稅務(wù)的計(jì)算問(wèn)題,根本不知道稅務(wù)的.申報(bào)流程?,F(xiàn)在有了大致的了解,比如:1、地稅申報(bào)的稅金有:營(yíng)業(yè)稅、城建稅、教育費(fèi)附加、個(gè)人所得稅、印花稅、房產(chǎn)稅、土地使用稅、車船使用稅。

(1)每月7號(hào)前,申報(bào)個(gè)人所得稅。

(2)每月15號(hào)前,申報(bào)營(yíng)業(yè)稅、城建稅、教育費(fèi)附加、地方教育費(fèi)附加。

(3)印花稅,年底時(shí)申報(bào)一次(全年的)。

(4)如果沒(méi)有發(fā)生稅金,也要按時(shí)進(jìn)行零申報(bào)。

(5)納稅申報(bào)方式:網(wǎng)上申報(bào)和上門申報(bào)。如果網(wǎng)上申報(bào),直接登陸當(dāng)?shù)氐囟惥志W(wǎng)站,進(jìn)入納稅申報(bào)系統(tǒng),輸入稅務(wù)代碼、密碼后進(jìn)行申報(bào)就行了。如果是上門申報(bào),填寫(xiě)納稅申報(bào)表,報(bào)送主管稅務(wù)局就行了。

2、國(guó)稅申報(bào)的稅金主要有:增值稅、所得稅。

(1)每月15號(hào)前申報(bào)增值稅。

(2)每季度末下月的15號(hào)前申報(bào)所得稅。

(3)國(guó)稅納稅申報(bào)比較復(fù)雜,需要安裝網(wǎng)上納稅申報(bào)系統(tǒng)。當(dāng)然,凡事也不是這么簡(jiǎn)單就可以做成的,在之后的工作中,也會(huì)遇到許許多多的這樣那樣的問(wèn)題,我都及時(shí)請(qǐng)教。

在工作之余,財(cái)務(wù)處的前輩們還會(huì)與我閑談,以過(guò)來(lái)人的身份告訴我人生之道,告訴我既然從學(xué)校出來(lái)了,就不能以學(xué)生的心態(tài)來(lái)處理解決事情,遇到事情,不要?jiǎng)e人說(shuō)什么就是什么,而是要以職業(yè)經(jīng)理人的心態(tài)解決問(wèn)題,遇到事情應(yīng)想到:① 問(wèn)題是什么;② 產(chǎn)生問(wèn)題的原因是什么;③ 有什么方法可以解決這個(gè)問(wèn)題,最后給出建議。

三、實(shí)踐總結(jié)及體會(huì):

由于實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的完全缺乏,我只能從最基本的粘貼憑證的工作做起,雖然接觸到了財(cái)務(wù)工作的各個(gè)步驟,但覺(jué)得還是只是學(xué)會(huì)了皮毛功夫,真功夫還是需要以后真正入行后慢慢積累。雖然工作本身并不難,時(shí)間也不長(zhǎng),但我仍十分珍惜這一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西,并且增長(zhǎng)了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習(xí),使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并且了解之前并不太了解的財(cái)務(wù)公司的職能,明晰了相關(guān)的業(yè)務(wù)流程,具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),有時(shí)會(huì)看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏單據(jù)憑證,導(dǎo)致工作結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的會(huì)計(jì)憑證和單據(jù)而心生煩悶、厭倦,以至于在整理憑證的過(guò)程中曾經(jīng)錯(cuò)漏頻出。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思和調(diào)整,我發(fā)現(xiàn)只要平心靜氣地做好手頭的工作,反而會(huì)從中感到別樣的樂(lè)趣,越做越覺(jué)有趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都是具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

此次的實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我學(xué)到了許多,也認(rèn)識(shí)了許多,使我最近距離的感受到了在實(shí)際社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力,讓我在踏入社會(huì)工作之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向周圍同事請(qǐng)教學(xué)習(xí),掌握了一些基本的工作技能,從而也讓我意識(shí)到以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。相信經(jīng)過(guò)這次模擬實(shí)習(xí),我有能力也會(huì)以更好的姿態(tài)融入社會(huì)。

第四篇 工程造價(jià)暑期的實(shí)習(xí)工作自我總結(jié) 1250字

工程造價(jià)暑期實(shí)習(xí)工作自我總結(jié)

三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,即將畢業(yè)的我在踏出校園前開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。大學(xué)生活是短暫的,未來(lái)迎接我的是更加具有專業(yè)性的工作。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們工程造價(jià)專業(yè)課程中一項(xiàng)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它將全面檢測(cè)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的課本知識(shí),以及在書(shū)本上學(xué)不到的更各方面的應(yīng)對(duì)能力和適應(yīng)能力。它關(guān)系到我們將來(lái)能否順利的跨入這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),它也是我們建立信心、補(bǔ)充知識(shí)的最好途徑。因此我對(duì)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的投入力度是十分認(rèn)真的。

1、生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)的重要性在于讓我們將書(shū)本上所學(xué)的理論知識(shí)與生活中的實(shí)際相結(jié)合,走出書(shū)本上單一的硬性套路,接受實(shí)際生活中的靈活運(yùn)用。實(shí)習(xí)是我走出校門走向工作崗位的第一步,所以我嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)努力學(xué)習(xí),勤奮不懂好問(wèn)。我在xx建設(shè)有限公司xx項(xiàng)目部完開(kāi)始了我的生產(chǎn)實(shí)習(xí),期間我把所掌握的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,突破限制,虛心請(qǐng)教,最后順利完成了生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作,學(xué)到了知識(shí),也得到了一起共事的前輩們的好評(píng)。

2、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

這次實(shí)習(xí)我有幸來(lái)到了xx建設(shè)有限公司陽(yáng)江項(xiàng)目部,并進(jìn)入合同部實(shí)習(xí)。

3、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及內(nèi)容

這次實(shí)習(xí)被分到了合同部。我的主要工作就是協(xié)助商務(wù)合同工程師和索賠管理責(zé)任工程師完成相應(yīng)工作。我了解到合同部的基本職能如下:負(fù)責(zé)組織本項(xiàng)目部有關(guān)項(xiàng)目的招標(biāo)文件的編制或?qū)徍?配合平臺(tái)進(jìn)行合同文本及合同附件編制、合同談判、簽約等工作;組織本項(xiàng)目部范圍內(nèi)的工程索賠及保險(xiǎn)索賠;負(fù)責(zé)與業(yè)主和分包商的相關(guān)部門聯(lián)系協(xié)調(diào)并辦理工程款預(yù)結(jié)算工作;負(fù)責(zé)項(xiàng)目部成本預(yù)算計(jì)劃的編制;參與編制招投標(biāo)報(bào)價(jià)文件;及時(shí)做好工程款的預(yù)結(jié)算等工作。

進(jìn)入部門后,我從最基礎(chǔ)的內(nèi)容開(kāi)始學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)《合同部程序》文件我了解到了:根據(jù)核電項(xiàng)目部根據(jù)核島工程安裝工程需要,必須配備了專職的合同部人員。主要崗位設(shè)置分別為:合同部經(jīng)理、合同管理責(zé)任工程師、費(fèi)用結(jié)算責(zé)任工程師、成本管理責(zé)任工程師、索賠管理責(zé)任工程師、預(yù)結(jié)算責(zé)任工程師和商務(wù)合同工程師。我知道了合同部是與相關(guān)部門專職人員進(jìn)行工作接口進(jìn)行工程成本的控制,處理工程款的結(jié)算,收取所需工程量報(bào)表和有關(guān)的工程款結(jié)算材料,收取所需索賠資料解決相關(guān)爭(zhēng)議問(wèn)題,解決分包合同中出現(xiàn)的問(wèn)題。

4、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過(guò)學(xué)習(xí)《招投標(biāo)管理程序》我明白了該程序旨在明確xx公司xx項(xiàng)目部對(duì)xxxx分包工程及大宗材料采購(gòu)的招標(biāo)、評(píng)標(biāo)及合同簽訂的步驟方法,各職能部門在招標(biāo)、評(píng)標(biāo)過(guò)程中的職責(zé)。該程序適用于xxxxxx分包工程及大宗材料采購(gòu)項(xiàng)目的公開(kāi)招標(biāo)、邀請(qǐng)招標(biāo)、議標(biāo)、詢價(jià)發(fā)包的管理和簽約活動(dòng)。

合同部在招標(biāo)方面主要負(fù)責(zé)編制招標(biāo)管理程序,首先要先確定招標(biāo)方式(國(guó)內(nèi)分包工程),其次組織服務(wù)商的資格預(yù)審,如有必要需組織進(jìn)行原地考察,負(fù)責(zé)招標(biāo)文件的準(zhǔn)備和標(biāo)書(shū)的評(píng)審并形成評(píng)審記錄。最后需對(duì)合同進(jìn)行擬定,組織合同評(píng)審并形成評(píng)審記錄。

對(duì)于工程招投標(biāo)與合同管理來(lái)說(shuō),索賠是其中必不可少的步驟之一。只有掌握好索賠的要領(lǐng),我們才能準(zhǔn)確的處理單位間的各種工程糾紛。

第五篇 大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)實(shí)踐總結(jié) 2550字

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)實(shí)踐總結(jié) 篇

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育一個(gè)重要的方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō)能在暑假有充足時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的重要機(jī)會(huì)。社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐之前應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。

因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)的就業(yè)現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份超市臨時(shí)工的工作。

當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)會(huì)課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自己,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到家就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工,做促銷員。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,一臉幼稚、迷茫的站在那,不斷地提醒自己要大膽的接近顧客,拉攏顧客,可好長(zhǎng)時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢的放開(kāi)膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好像上臺(tái)前緊張兮兮,但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣克服的。關(guān)鍵在于大膽的邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來(lái)蕩去,得時(shí)刻注意服務(wù)客戶。雖然每天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來(lái),還是腰酸腳痛?;蛟S也正如孟子所說(shuō)“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”

在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開(kāi)除。積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也是在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心里洞察力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好的通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,然后再做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張的不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高成績(jī)而努力,雖然這也存在競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來(lái)記恨與報(bào)復(fù)??墒窃谏鐣?huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到,而在實(shí)際工作中,很可能書(shū)本上書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在教育真的存在很大弊端,嚴(yán)重脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書(shū)本中教我

們?nèi)绾稳プ龊米约?,教我們?shù)立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣,我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。

而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來(lái)越不值錢了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了,一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì)上混的更好?,F(xiàn)在的大學(xué)生不包分工了,也確實(shí)很多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了,當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生,這就是為什么許多人打工之后還想讀書(shū),甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生,正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí),還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)時(shí)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合理去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽、事半功倍。別人給的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。

在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心里障礙,那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱;人缺少了知識(shí),頭腦就會(huì)枯竭。要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好的應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)的更多方面。

經(jīng)過(guò)這次工作,我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自己的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你不會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋友,不可能斤斤計(jì)較,不可以強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍人溝通思想,關(guān)心別人,支持別人。

在這次暑假工作中,讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓我有很大啟發(fā):不管做什么事都要堅(jiān)持,也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!

第六篇 暑期財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 1550字

暑期財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文精選

此次暑假,我在xx公司里應(yīng)聘了財(cái)務(wù)這個(gè)職位進(jìn)行暑假實(shí)習(xí)實(shí)踐。以下是我這次實(shí)習(xí)實(shí)踐中所學(xué)所感,借此給大家一起分享。

由于我是第一次在這種職業(yè)中實(shí)習(xí),過(guò)程中理所當(dāng)然會(huì)遇到不少的問(wèn)題,但實(shí)踐的目的正是要我們從陌生中熟悉,不斷地提高自己。當(dāng)然這個(gè)職業(yè)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè),它具有很多專業(yè)的知識(shí),較強(qiáng)的能力才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷?,為了挑?zhàn)自己,給自己一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì),我應(yīng)聘了財(cái)務(wù)經(jīng)理這一職,它所要求的知識(shí)還有專業(yè)能力讓我詳細(xì)介紹如下:

此職位,主要是負(fù)責(zé)主持公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的制定,財(cái)務(wù)管理及內(nèi)部控制工作,籌集公司運(yùn)營(yíng)所需資金,完成企業(yè)財(cái)務(wù)計(jì)劃,對(duì)財(cái)務(wù)部日常工作的處理權(quán)及賬務(wù)處理分析,它需要的職業(yè)條件是會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)等相關(guān)知識(shí),經(jīng)驗(yàn)是企業(yè)中的必備條件,這也是我實(shí)習(xí)的主要目的`之一。同時(shí)它還需要工作者具備熟悉相關(guān)的法律法規(guī),精通財(cái)務(wù)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),電腦操作熟練,具有較全面的財(cái)務(wù)專業(yè)理論知識(shí),現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí),熟悉財(cái)經(jīng)法律法規(guī)和制度,熟悉稅法政策,營(yíng)運(yùn)分析,成本控制及成本核算,良好的口頭和書(shū)面表達(dá)能力。所以我們應(yīng)該重視培養(yǎng)個(gè)人的交流交際表達(dá)能力,將來(lái)更能適應(yīng)社會(huì),給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。

這是有高度的工作職責(zé)崗位。遵守公司各項(xiàng)制度,特別是財(cái)務(wù)制度和保密制度,銷售業(yè)績(jī)及利潤(rùn)的核算、審批,完成總經(jīng)理臨時(shí)交辦的其他任務(wù)。還有要定時(shí)向總經(jīng)理匯報(bào)公司整體銷售情況,企業(yè)資產(chǎn)管理及日常的監(jiān)督,費(fèi)用報(bào)銷的核算,按時(shí)與供應(yīng)部核對(duì)賬目。從財(cái)務(wù)角度為公司經(jīng)營(yíng)提供數(shù)據(jù)參考和建議,協(xié)助總經(jīng)理制定公司戰(zhàn)略,并主持公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃的制定。負(fù)責(zé)相關(guān)證照的辦理,報(bào)稅費(fèi)用情況及保稅是否合理,賬目的處理、憑證的保管,從財(cái)務(wù)角度對(duì)各部門建立程序的執(zhí)行。這里需要建立我們的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,加強(qiáng)對(duì)賬目的管理,保密室非常重要的,個(gè)人思想覺(jué)悟要高,不能為了一己之利來(lái)?yè)p壞公私集體的利益。

這次實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。首先,專業(yè)知識(shí)比較缺乏,交際能力明顯不夠,對(duì)財(cái)務(wù)的管理法律法規(guī)不清楚。再次是由于在學(xué)校培養(yǎng)了懶散的態(tài)度,工作經(jīng)常覺(jué)得無(wú)聊還會(huì)走神,做不到認(rèn)真和細(xì)致。最后是工作熱情明顯不夠。但是我知道這次都是每一個(gè)實(shí)踐者所遇到的問(wèn)題,我們不應(yīng)該屈服于這種問(wèn)題的壓迫,而是在這種缺乏種找到自己的缺點(diǎn)不足,在 以后的實(shí)踐或?qū)W習(xí)中加強(qiáng)對(duì)相應(yīng)知識(shí)的理解和運(yùn)用。這就要求我們?cè)趺丛趯W(xué)習(xí)時(shí)靈活運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)了。

記得在實(shí)踐工廠中,廠方為了不斷更新我們的職業(yè)技能,特地為我們安排了前往各個(gè)廠家里去相互交流經(jīng)驗(yàn),從而改進(jìn)和吸收各個(gè)公司新的優(yōu)秀的思想和發(fā)展計(jì)劃。借鑒他們比較先進(jìn)的技術(shù),引進(jìn)外部投資,從而擴(kuò)大我們公司的生產(chǎn)。參加不同的社交見(jiàn)面會(huì),從中貼近群眾了解群眾的需求能夠進(jìn)一步對(duì)企業(yè)的發(fā)展趨向有很大的促進(jìn)作用。

一個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi),雖然沒(méi)有人家專業(yè)但我學(xué)習(xí)了很多知識(shí),知道工作要求嚴(yán)謹(jǐn),競(jìng)爭(zhēng)的激烈,要不斷強(qiáng)化自己的綜合能力才能立了不被淘汰的地位。

工作是要求能力的,紙上談兵始終會(huì)被淘汰的,如何能在這個(gè)充滿著挑戰(zhàn)的社會(huì)中生存呢?就要求你是否能吃得別人認(rèn)為吃不了的苦 ,不應(yīng)該害怕挑戰(zhàn)不應(yīng)該怕吃苦,要有不怕困難勇于迎接挑戰(zhàn)的精神,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)成功的人是在害怕中成功的,知識(shí)是我們奔向理想的必備條件,具有了扎實(shí)的知識(shí)做依靠我們就不必害怕競(jìng)爭(zhēng)的勁烈了,反而喜歡這種競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)我們生活才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)不斷地提高自己的各方面的能力。這次財(cái)務(wù)經(jīng)理的實(shí)踐讓我受益匪淺,更進(jìn)一步社會(huì),對(duì)未來(lái)有了信心。

以上是我這次實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的東西,所思所感,以及遇到的問(wèn)題??偠灾?,實(shí)踐讓我們成熟,讓我們懂得專業(yè)知識(shí)的重要。從此以后我們不能再荒廢學(xué)業(yè)了,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),強(qiáng)化自己的交際交流能力是我們接下來(lái)的任務(wù)。我將為之而奮斗。

第七篇 大學(xué)生暑期學(xué)前教育實(shí)習(xí)總結(jié) 1550字

作為一名大學(xué)生,最終是要走出校園,走入社會(huì)的。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過(guò)度到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)到的知識(shí)得以利用,而且為我們將來(lái)走向社會(huì)收集更多的工作經(jīng)驗(yàn),奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間,所以我要好好把握和利用這個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì)。我認(rèn)為,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁:它引導(dǎo)我們大學(xué)生去更好更多地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生的不知所措,真正地把學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。社會(huì)告訴我們:我們?cè)谑O碌膬赡甏髮W(xué)中,不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),還要全面提高自己的實(shí)際能力!

我學(xué)習(xí)的專業(yè)是學(xué)前教育,將來(lái)的發(fā)展方向是幼兒教育方面的,我國(guó)的教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想,有道德,有知識(shí),有體力,立志為人民做貢獻(xiàn),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),為人類做貢獻(xiàn)的新人,幼兒教育是社會(huì)主義事業(yè)教育的組成部分,而且我自己比較喜歡小朋友,基于這些想法,在輾轉(zhuǎn)考慮多個(gè)比如我該去哪些城市發(fā)展,我又該找怎樣性質(zhì)的單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐才能更好更快地幫助我對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的了解,如何能更好地服務(wù)社會(huì)等的問(wèn)題之后,最終,我決定到離家較近的幼兒園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

來(lái)到幼兒園后,我找到了幼兒園的校長(zhǎng),向他介紹了這次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事,起初,校長(zhǎng)并沒(méi)有要接受我的意思,只是說(shuō)有空的時(shí)候可以考慮一下,我見(jiàn)事情不妙,便改變了與他交談的方式,讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園,我在家也有教育小朋友的經(jīng)驗(yàn),只是一個(gè)人不能只滿足于現(xiàn)狀,要尋找更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己各個(gè)方面的能力。經(jīng)過(guò)一翻努力,校長(zhǎng)終于答應(yīng)讓我在幼兒園完成我的這次寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我實(shí)踐的幼兒園在使我們這最好的私立幼兒園,他有一幢五層樓的教學(xué)樓,有許多許多的玩具,這些都是其他幼兒園所不能比的。他就象是一座城堡,里面住的是美麗的小公主和英俊的小王子。這里的孩子們都是家庭條件比較好的,他們的知識(shí)較豐富懂的也比較多。我想這和他們受到的教育是有關(guān)的。

這里的孩子大都學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)鋼琴舞蹈,可以隨著鋼琴的伴奏唱歌……實(shí)習(xí)第一天的早晨七點(diǎn),我和一個(gè)老師就在教室門口接我們班的孩子。每一個(gè)孩子都在家長(zhǎng)的幫助下簡(jiǎn)單介紹了一下自己的姓名、年齡等。別看這只是簡(jiǎn)單的幾句話,老師們對(duì)每個(gè)孩子的性格就可以略知一二,有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分害羞,躲在家長(zhǎng)身后不敢說(shuō)話。過(guò)了半個(gè)小時(shí),孩子也來(lái)得差不多了。面對(duì)三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友,我突然覺(jué)得自己似乎又回到了童年,于是很自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。

送走了家長(zhǎng)后,一進(jìn)教室,我就頭大了三十多個(gè)孩子差不多都哭了,哭聲連成一片,此起彼伏。我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我就傻傻地去一個(gè)個(gè)去勸,'寶貝別哭了,你看看你哭得臉都花了。'我剛說(shuō)完,那孩子哭得更來(lái)勁了。哎!我當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)急了,這時(shí),老師打開(kāi)電視機(jī),放起了《喜洋洋與灰太狼》,沒(méi)2分鐘,那些孩子就不哭了,津津有味地看起了電視。不過(guò)有的孩子還是對(duì)電視節(jié)目全然不顧,還在抽泣,哄也哄不住。老師說(shuō)他們這種癥狀會(huì)持續(xù)很久,現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女,從小的溺愛(ài)與呵護(hù)讓他們活得很自我。所以,我們的視線不可以離開(kāi)一下,得處處操心。1348經(jīng)過(guò)幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn),雖然這班小孩的年齡差不多,但每個(gè)孩子的情況和能力都不一樣。我在剛來(lái)實(shí)習(xí)的頭幾天我總是盡可能的幫助小朋友做他們不會(huì)的事,還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我不知所措。甚至后悔為什么要到幼兒園來(lái)'招惹'這幫小家伙,一想到畢業(yè)后我就要到幼兒園工作,天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了……但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境。所以我決定一定要努力做好這次實(shí)踐工作。

第八篇 2023年暑期三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)總結(jié) 3250字

生活是為了使自己的人生更精彩,奮斗才能迸出激情的火花。大學(xué)生活應(yīng)該說(shuō)是漫長(zhǎng)而又短暫的。漫長(zhǎng),在于它已在日積月累中向你滲透了人生的真諦;短暫,在于終有一天你將踏上社會(huì),帶著無(wú)限的好奇開(kāi)始自己的人生之旅。而暑假應(yīng)該是銜接這“漫長(zhǎng)”和“短暫”的最好時(shí)機(jī)。

今年我信息工程學(xué)院大學(xué)生

一.實(shí)踐活動(dòng)目的

為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心,深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我們真的感到很榮幸。雖然是短短的幾天,卻是截然不同的體會(huì)。

二.活動(dòng)內(nèi)容

1.揮灑汗水,送科技下鄉(xiāng)

本次的實(shí)踐基地是嶗山區(qū)王哥莊的街道辦事處,我們首先完成通過(guò)與辦事處領(lǐng)導(dǎo)的接洽,便組成了一個(gè)分工明確的義務(wù)清潔小組。大家工作積極主動(dòng),通過(guò)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的劃分,清理工作有條不紊的進(jìn)行。 每個(gè)人都在勞累中得到快樂(lè),在汗水中得到磨練,將三層小樓打掃一新。隨后我們又進(jìn)行了電腦的維護(hù)與修理工作,進(jìn)行了科技知識(shí)的普及問(wèn)卷調(diào)查,使村民受益匪淺。工作中大家互利互助,團(tuán)結(jié)一致,細(xì)心設(shè)想方案,認(rèn)真組織施行。帶著自己的知識(shí)奉獻(xiàn)他人也是一種快樂(lè)。

2.奉獻(xiàn)愛(ài)心,義務(wù)支教

在王哥莊幼兒園,我們也得到了不小的鍛煉,面對(duì)小孩子們的任性,活潑好動(dòng),我們耐心教導(dǎo),傳授知識(shí),保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

支教得到了老師的好評(píng),同時(shí)提出的高效率辦事等寶貴意見(jiàn)我們也是虛心接受。此次活動(dòng)使我們從中深深體會(huì)到了老師的艱辛,同時(shí)也鍛煉了自我耐性,感受到了在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng)的切實(shí)體驗(yàn)。

3.關(guān)心建設(shè),無(wú)償打工

這次我們來(lái)到機(jī)頂盒加工工廠,通過(guò)虛心的詢問(wèn)學(xué)習(xí),大致了解工作流程。帶著一絲新鮮感開(kāi)始了一天的無(wú)償打工。隨著時(shí)間的加進(jìn),工作的乏味及勞累使大家從心志和體力上都得到了加強(qiáng)。磨練了吃苦耐勞的意志,徹底明白了付出與收獲的對(duì)等關(guān)系,為日后的工作打下了很好的心理基礎(chǔ)。吃苦求知才是硬道理。

4.鍛煉身體,爬山看景

炎炎烈日下攀爬二龍山,一路上大家也是互相鼓勵(lì)支持,為了照顧女生,男生交替背水和食物,汗流浹背也不說(shuō)累。路途雖然陡險(xiǎn),卻也讓我們享受到了大自然那沉靜廣闊的云景。身體的乏累換來(lái)的卻是一絲爬上山頭的成就之美,同時(shí)也讓我們明白想要站在頂端“看風(fēng)景”,需要付出需要汗水需要忍耐。團(tuán)隊(duì)的合作精神也顯得尤其重要,自豪感也油然而生。

5.生活自理學(xué)廚藝

為了加強(qiáng)生活上的自理能力,每天的飯菜都要自己完成。從買菜到成品菜的出鍋,大家也是忙得熱火朝天,洗菜、切菜、炒菜、刷碗等工作分明有序。雖然菜品沒(méi)有平日里的好吃,但是大家反而覺(jué)得更有滋味,看著自己的勞動(dòng)成果也是胃口大開(kāi)。生活需要這樣的實(shí)踐來(lái)為我們樹(shù)立服務(wù)社會(huì)服務(wù)他人的觀念。

6.了解當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)支柱 通過(guò)走訪調(diào)查,我們了解到嶗山區(qū)充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)景海上風(fēng)景大力發(fā)展旅游業(yè),以其豐富的漁業(yè)、茶業(yè)、小手工業(yè)進(jìn)行輔助發(fā)展。充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)資源發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化,使得當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情也豐富多姿。這種多元化的發(fā)展方向使我們看到了未來(lái)新農(nóng)村高素質(zhì),新科技的發(fā)展勢(shì)頭,值得我們學(xué)習(xí)發(fā)掘。

•活動(dòng)總結(jié)

一、情控于己,善用。

中國(guó)人,待人接物講究一個(gè)“情”字。以禮待人,用自己的“情”換取別人的“情”,這一條在暑假實(shí)習(xí)中顯得尤為重要,只有讓自己融入到團(tuán)體中,才能發(fā)揮出自己的最大實(shí)力。

二、理授于人,深諳,方和萬(wàn)變不離其宗。

學(xué)生是做學(xué)問(wèn)的,而學(xué)問(wèn)是需向他人學(xué)習(xí)的。其過(guò)程是艱苦的,也是趣聞橫生的。一年的理論學(xué)習(xí),讓我從里到外了解了計(jì)算機(jī)及其的影響及深刻作用,也讓我更想深入地去挖掘計(jì)算機(jī)的每個(gè)細(xì)節(jié)。不管是從書(shū)本上,還是在實(shí)踐中,求真務(wù)實(shí)是唯一不變的真理。求真,才能使自己更客觀地認(rèn)識(shí)發(fā)生在計(jì)算機(jī)這個(gè)信息時(shí)代周圍的一切事。務(wù)實(shí),才能使自己邁好每一步,夯實(shí)基礎(chǔ),探尋出與計(jì)算機(jī)信息打交道的不二法則。

三、不為前險(xiǎn),勇上,便曉人生如此精彩。

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),每個(gè)人仍不能松懈半點(diǎn)。人生貴在不斷地拼搏,不要畏懼前途的艱險(xiǎn),只要敢于沖上去,去奮斗,就能成功。是的,在這個(gè)金融危機(jī)肆虐的時(shí)代,計(jì)算機(jī)行業(yè)就是需要這樣的精神與理念。學(xué)習(xí)時(shí)就好好學(xué)習(xí),實(shí)踐時(shí)就好好實(shí)踐,用自己的行動(dòng)來(lái)證明一切。

四、凡事應(yīng)預(yù),恒者,云飛天地外。

短短一周的暑假實(shí)踐,讓我更加堅(jiān)信了一個(gè)道理:成功只屬于那些有準(zhǔn)備的人。學(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)有一個(gè)計(jì)劃,比賽的時(shí)候要有一個(gè)準(zhǔn)備的時(shí)間,實(shí)習(xí)時(shí)更應(yīng)有計(jì)劃和準(zhǔn)備,這樣才能成功。沒(méi)有知識(shí)的提前準(zhǔn)備,你便不知如何去修理,沒(méi)有素質(zhì)、修養(yǎng)上的提前準(zhǔn)備,你便不能得到上級(jí)的欣賞,也很難融入那個(gè)團(tuán)體。凡事有準(zhǔn)備,為了今后走的更遠(yuǎn),堅(jiān)持住,讓自己像云那樣自由自在地翱翔在廣闊的汽修天堂。

昔日的暑假總是好總結(jié)無(wú)慮,而這次是鍛造,是磨礪。經(jīng)歷一個(gè)暑假,不再是什么也不懂的少年,轉(zhuǎn)而變成的事切身體會(huì)到了“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的深刻理論。體會(huì)到了諸多人生的真諦,認(rèn)識(shí)到只有不斷努力,講究個(gè)人修養(yǎng),提高自身的綜合素質(zhì),才能讓別人接受自己,才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”

•實(shí)踐收獲

此次活動(dòng)得到了村民的高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng),也使同學(xué)們個(gè)人的綜合素質(zhì)得到充分的提高,培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作的精神,樹(shù)立奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)“三農(nóng)”的理想,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感。同學(xué)們紛紛表示,通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們真正認(rèn)識(shí)到了,農(nóng)村是汲取營(yíng)養(yǎng)、成長(zhǎng)成熟的沃土,農(nóng)村是檢驗(yàn)自己、施展才華的舞臺(tái),今后大家一定要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高自身綜合素質(zhì),用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上、進(jìn)取實(shí)干的精神風(fēng)貌。

這次親身體驗(yàn)讓我們有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我們要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。作為當(dāng)代大學(xué)生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò),并沒(méi)有過(guò)多的糾纏。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。很多東西都可以唾手可得,但是在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里,卻有一些人過(guò)著與我們截然不同的生活。山村里,面對(duì)知識(shí),孩子們露出如饑似渴的眼神;面對(duì)生活,農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰(shuí)能不為之震憾,不為之動(dòng)容呢?此次,我們走進(jìn)山區(qū),是星星之火,可以燎原。是一場(chǎng)心靈的碰撞,一種關(guān)心,一份感動(dòng)。

此次實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)我們走出校園,走進(jìn)社會(huì).切身體會(huì)到了一切只是于實(shí)踐的真理。深入了解了計(jì)算機(jī)信息科技當(dāng)代新農(nóng)村的普及,也使自己對(duì)信息科技在社會(huì)中的發(fā)展方向有了一定的認(rèn)識(shí),有利于今后的專業(yè)知識(shí)掌握。

•實(shí)踐感受

我們是社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者,我們應(yīng)該積極走出象牙塔,到社會(huì)中去,了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)。暑期 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐就是讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,使我們認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置,明確了自己肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。此次暑期社會(huì)實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神,磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說(shuō)過(guò):一個(gè)畢業(yè)生是不是人才,一看學(xué)歷,二看社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楣庥欣碚撝R(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒(méi)有一點(diǎn)

此次活動(dòng)歷時(shí)一周,在活動(dòng)期間,我們嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行 ,保障了本次活動(dòng)的順利舉行,充分體現(xiàn)了分隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作性和強(qiáng)大的凝聚力。通過(guò)本次活動(dòng),我們充實(shí)了精神生活、提高了道德境界、增長(zhǎng)了知識(shí)才干,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。

在這里,我們特別感謝校團(tuán)委各位老師對(duì)活動(dòng)的支持、指導(dǎo)和幫助;感謝學(xué)院老師們的支持和關(guān)心;感謝王哥莊對(duì)我們的支持和接待;由衷感謝所有參與到我們活動(dòng)中來(lái)的志愿者同學(xué)和所有關(guān)心本次活動(dòng)的同學(xué)們!

第九篇 暑期實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 1900字

社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí),社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

自從踏入大學(xué)校園以來(lái)已經(jīng)有兩年了,自己在理論方面已經(jīng)有一定的提高,但是對(duì)于就業(yè)方面,我們?nèi)源嬖诤芏嗟奶魬?zhàn),特別是對(duì)于我們這些師范生來(lái)說(shuō),就業(yè)形勢(shì)就更不是一般的嚴(yán)峻了。在如今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,很多招聘會(huì)上都用大寫(xiě)字板寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的大字,但對(duì)于我們這些就像長(zhǎng)在溫室里的大學(xué)生,又能擁有多少經(jīng)驗(yàn)?zāi)?為了充實(shí)自我、鍛煉自己、增加經(jīng)驗(yàn),我利用這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,主要輔導(dǎo)初二升初三的學(xué)生英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和物理等科目。

懷著滿腔熱情,在暑假來(lái)臨的前一個(gè)月,我開(kāi)始準(zhǔn)備招生,制作傳單,發(fā)放傳單,接受報(bào)名等等。當(dāng)然,在這個(gè)月里,我也在準(zhǔn)備期末考,但是由于平時(shí)的努力,我不用花費(fèi)很多精力在復(fù)習(xí)上面。

期末考結(jié)束后,我開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的“備戰(zhàn)”——準(zhǔn)備資料等等。為了突出重點(diǎn)和鞏固各個(gè)知識(shí)點(diǎn),我的資料和題目并不是直接從網(wǎng)上復(fù)制下來(lái)的,而是通過(guò)精挑細(xì)選和修改之后才把它們結(jié)合起來(lái)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的“備戰(zhàn)”,一切已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,我懷著滿腔的熱情,提起十分精神,開(kāi)始了為期半個(gè)月的“奮戰(zhàn)”。當(dāng)我站在二十幾個(gè)學(xué)生面前,當(dāng)他們以純真的眼神看著我,正準(zhǔn)備吸取新知識(shí)時(shí),我感到非常的興奮,同時(shí)也很有壓力,我發(fā)現(xiàn)自己突然變得成熟了,我已經(jīng)不是那個(gè)一直坐在教室里,靜靜的聽(tīng)著老師講課的學(xué)生了,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)能夠傳授別人知識(shí),為別人排憂解難的老師了。我已經(jīng)不再是那朵溫室里受保護(hù)的花兒,而是那棵能為別人遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)。我覺(jué)得自己有義務(wù)擔(dān)負(fù)起教育他們傳授給他們知識(shí)的責(zé)任。

在整個(gè)輔導(dǎo)過(guò)程中,我主要是為他們查漏補(bǔ)缺,然后讓他們做相應(yīng)的練習(xí)加以鞏固和提高,并加以評(píng)講和引導(dǎo)。讓他們自覺(jué)、合理、科學(xué)、有效率的學(xué)習(xí)。

而整個(gè)過(guò)程中,我的教學(xué)是秉著“授之以魚(yú),不如授之以漁”的宗旨傳授知識(shí),教給他們思維和方法,而不僅僅是教他們做某道題以應(yīng)付考試。讓他們能夠舉一反三,靈活應(yīng)用。

為了能夠讓學(xué)生更容易接受知識(shí),增加課堂的趣味性和生動(dòng)性,我在講課過(guò)程中會(huì)不斷引用生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象;比如在講到光的傳播和聲音的傳播,為了能夠讓學(xué)生對(duì)比一下聲速和光速的差別有多大,我以雷電為例,讓他們能夠聯(lián)系實(shí)際,加深他們對(duì)知識(shí)的理解。同時(shí)為了能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)新性思維,我會(huì)經(jīng)常讓他們做假設(shè)性的想法,看能不能得出什么特別的結(jié)論;比如,在講到聲速為340m/s時(shí),我們可以讓學(xué)生假設(shè)聲速為34cm/s時(shí),會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象(比如一個(gè)人往家里邊走邊跟家里的人說(shuō)話,那最后一句話將會(huì)最先被聽(tīng)到,第一句話會(huì)最后聽(tīng)到:或者假設(shè)有一個(gè)學(xué)生遲到了,站在門外喊“報(bào)到”,老師看到他來(lái)了就點(diǎn)頭叫他進(jìn)來(lái),他進(jìn)來(lái)坐下去后才聽(tīng)到“報(bào)到”傳了進(jìn)來(lái)等等)。

當(dāng)然,在教學(xué)過(guò)程中也出現(xiàn)了不少問(wèn)題,體驗(yàn)了許許多多,也學(xué)到了很多。以下是我這次暑假的主要心得:(1)在這過(guò)程中,最難兼顧的問(wèn)題就是不同層次的學(xué)生,要怎樣做才能夠讓他們聽(tīng)懂你的課,都能夠?qū)W到自己想學(xué)的東西。我的補(bǔ)習(xí)班里面,成績(jī)最好的能夠考到全年級(jí)的一二名;而成績(jī)差的,有理數(shù)的加減(-3+4)都成問(wèn)題。我想這種現(xiàn)象不僅出現(xiàn)在我的補(bǔ)習(xí)班,這是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象。想要當(dāng)一個(gè)好老師,最先要解決的就是這個(gè)問(wèn)題。解決的方法就是從低年級(jí)抓起,從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,分層次教學(xué)。(2)一定要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,教他們學(xué)習(xí)要先教他們做人。有一些學(xué)生并不是自愿學(xué)習(xí)的,而是父母和老師強(qiáng)制的,他們并不懂得學(xué)習(xí)的正真意義。所以,一定要給他們灌輸正確的思想,要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們能夠自覺(jué)地學(xué)習(xí)。(3)幫學(xué)生找到最適合他們自己的學(xué)習(xí)方法,讓他們能夠高效率的學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)生都是不同的,適合我們自己的方法并不一定適合別人,所以,我們要因材施教,而不是墨守成規(guī),一概而定。(4)知識(shí)的源泉是創(chuàng)新。所以我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,防止“依葫蘆畫(huà)瓢”的不良現(xiàn)象。實(shí)踐也是知識(shí)的動(dòng)力,所以切勿脫離實(shí)際只注重理論,出現(xiàn)“紙上畫(huà)兵”的現(xiàn)象。

總之,這次的補(bǔ)習(xí)班將會(huì)是我教學(xué)生涯一張啟明燈!

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2023年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生工廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

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第十篇 暑期實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié) 750字

對(duì)一些學(xué)生來(lái)說(shuō),假期是一種遠(yuǎn)離課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松與愜意,但無(wú)所事事的光陰中,也會(huì)帶有了一絲無(wú)聊的失落與遺憾。我很榮幸的到了電信分公司實(shí)習(xí),在一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸到電信公司的一些運(yùn)作,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

我工作的首個(gè)任務(wù)是打電話,對(duì)使用寬帶的潛在市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查,打的第一個(gè)話,自己心里很緊張,說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次的,而且是位老阿姨接的,我剛說(shuō)兩話,她聽(tīng)的不耐煩一下就把電話掛了。當(dāng)時(shí)心里有一種突然的失落感,但我很快的調(diào)整態(tài)態(tài),等自己心情穩(wěn)定下來(lái)又打了下一個(gè)電話,終于沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方。

在與客戶的對(duì)話中,慢慢的學(xué)會(huì)怎樣客戶溝通,琢磨溝通的技巧,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就這樣過(guò)了兩三天,感覺(jué)在與客戶的對(duì)話中,自己的話語(yǔ)流暢多了,而且也使自己的語(yǔ)言更生動(dòng),客戶聽(tīng)了心里很高興而不是急著掛電話,這樣客戶就多一點(diǎn)購(gòu)買我們產(chǎn)品的意愿,從而提高我的業(yè)績(jī)。

在電信實(shí)習(xí)期間,我體會(huì)到態(tài)度認(rèn)真與不認(rèn)真所得到的待遇差別。其實(shí),在公司里最關(guān)鍵的態(tài)度應(yīng)該要認(rèn)真踏實(shí),面對(duì)任何事情任何工作的時(shí)候,要有一個(gè)穩(wěn)健的心態(tài)和端正的態(tài)度,這樣才會(huì)被認(rèn)可,自己也才會(huì)進(jìn)步。作為實(shí)習(xí)生,看似我沒(méi)有工作壓力,但是在處理事情,工作時(shí)候的態(tài)度也是要將自己看成是這個(gè)大家庭的一員,努力讓自己的工作績(jī)效提高,而不是簡(jiǎn)單完成任務(wù)就好。尤其與同事接觸過(guò)程中,他們嚴(yán)謹(jǐn)而虔誠(chéng)的工作態(tài)度給我留下深刻的印象。

在電信實(shí)習(xí)時(shí)間不算長(zhǎng),所以對(duì)于公司里的人際交往感受不是特別強(qiáng)烈,但還是有些覺(jué)悟。人與人之間要坦誠(chéng)相待,和睦共處。在電信工作,為人處事也是一門藝術(shù),它的能動(dòng)性很大,而且反映一個(gè)人的素質(zhì)或能力。它不僅僅是涉及公司內(nèi)部氛圍,而且也體現(xiàn)在對(duì)待客戶上。

得到了實(shí)際工作中以后,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力,與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我實(shí)習(xí)的真正目的。

暑期個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)十篇

實(shí)習(xí)生活,深入農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研,讓我了解到了農(nóng)村的真實(shí)的生產(chǎn)生活條件以及經(jīng)濟(jì)狀況。除了問(wèn)卷上的一些科研用問(wèn)題,我們還真實(shí)的了解到了農(nóng)村現(xiàn)在的家庭生活狀況。我們遇到過(guò)的很多家都是孤寡老人或者是留守兒童,自己沒(méi)有生產(chǎn)能力,僅僅是靠在外打工的孩子或者是低?;蛘唣B(yǎng)老保障金來(lái)維持生計(jì)。而在調(diào)研的專業(yè)問(wèn)題中也發(fā)現(xiàn),整個(gè)村子的關(guān)系都是一種互相幫助,互相來(lái)往的狀態(tài),和城市里即使門戶相對(duì)也不知道對(duì)面是誰(shuí)的尷尬境遇截然相反。而且每到一家一戶,村民們那種即使是對(duì)待陌生人也是熱情淳樸的態(tài)度讓我們都非常感動(dòng),調(diào)研的過(guò)程中即使再熱再苦也
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