第一篇 教育局2023年度工作總結(jié) 8850字
今年以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，我們按照年初確定的工作思路，帶領(lǐng)全縣教職員工，團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新工作機(jī)制，加大工作力度，凝神聚力，拼搏進(jìn)取，各項(xiàng)工作都有了新的突破和進(jìn)展。
一、xx年度目標(biāo)完成情況
（一）通過了省“創(chuàng)建依法治校達(dá)標(biāo)縣”驗(yàn)收
按照省教育廳創(chuàng)建依法治校達(dá)標(biāo)縣的有關(guān)要求，縣教育局和各鄉(xiāng)校都建了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置了法制辦公室，先后制定下發(fā)了一系列文件；多次召開辦公會、調(diào)度會和培訓(xùn)會進(jìn)行安排部署，對各鄉(xiāng)校校長和主管校長進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并組織人員到外地參觀學(xué)習(xí)；建立了督導(dǎo)檢查機(jī)制，對各鄉(xiāng)校依法治校工作先后進(jìn)行了11次專項(xiàng)督導(dǎo)檢查；制定完善了師生權(quán)利和義務(wù)、學(xué)校章程、師生申訴制度等一系列規(guī)章制度；全縣中小學(xué)校普遍開設(shè)了法制教育課，為各中小學(xué)訂法制教材xx套，做到了課程、計(jì)劃、教材、師資“四落實(shí)”。同時(shí)，全縣共投資60余萬元，利用多種渠道加大宣傳力度，營造出了濃厚的普法氛圍，使依法治校工作深入人心，廣大師生的維權(quán)意識大大增強(qiáng)，學(xué)校管理日趨民主化、制度化和規(guī)范化。我縣依法治校工作取得了初步成效，今年6月，順利通過了省檢查組的評估驗(yàn)收。
（二）順利通過了省教育廳對我縣教育教學(xué)工作的評估驗(yàn)收
我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)省市有關(guān)文件精神，在全縣中小學(xué)努力探索建立并實(shí)施義務(wù)教育階段教學(xué)評估機(jī)制和評價(jià)指標(biāo)體系。縣鄉(xiāng)都成立了教學(xué)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了一系列制度措施和文件，編撰了《08義務(wù)教育階段教學(xué)評估資料匯編》和《素質(zhì)教育·課程改革·教學(xué)評估知識問答》，印發(fā)至全縣各鄉(xiāng)校，建立健全了教學(xué)評估工作的相關(guān)制度，努力構(gòu)建起教學(xué)評估工作的長效機(jī)制；大力實(shí)施“工程”，積極培養(yǎng)省、市、縣各級學(xué)科帶頭人和骨干教師，并取得了顯著成績。在全國創(chuàng)新教育教學(xué)設(shè)計(jì)中，我縣有2位教師獲全國三等獎，17位教師獲省創(chuàng)新教育題目設(shè)計(jì)一等獎，14人獲省創(chuàng)新教育題目設(shè)計(jì)二等獎，確立、完成和正在申請的課題93項(xiàng)。現(xiàn)有特級教師4人，省級骨干教師3人，市級“三優(yōu)”標(biāo)兵65人，市級骨干教師32人，學(xué)科帶頭人16人；在衡水市中小學(xué)校長論壇中有6人被評為“中小學(xué)優(yōu)秀校長”，在衡水市中小學(xué)青年教師論壇中有15人被評為“衡水市杰出青年教師”。為提高全縣教師教學(xué)水平，我們先后兩次選派100多名省市縣三級學(xué)科帶頭人和骨干教師，在全縣范圍內(nèi)廣泛開展了“送教下鄉(xiāng)”活動，并在全縣優(yōu)秀學(xué)科教師中選拔出120名兼職教研員充實(shí)教研隊(duì)伍，對教師專業(yè)成長進(jìn)行引領(lǐng)，對此，《衡水日報(bào)》還進(jìn)行了報(bào)道。我們還多次組織教育干部到湖南、江蘇、江西、山東和石家莊等課改實(shí)驗(yàn)區(qū)參觀考察，使廣大干部和教師更直觀地感受到了教學(xué)評估帶來的巨大效應(yīng)。同時(shí)，充分利用新聞媒體、縣教育網(wǎng)站和《教育信息》對教學(xué)評估工作進(jìn)行大力宣傳，并多次舉行各級教學(xué)評估研討會、培訓(xùn)會，邀請市教研室專家和領(lǐng)導(dǎo)舉行專題講座，使廣大干部教師參與教學(xué)評估的意識日漸增強(qiáng)，有力地推動了教學(xué)評估工作的開展。今年10月，順利通過了河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評估工作驗(yàn)收。
（三）學(xué)校危房改造和布局調(diào)整工作取得新進(jìn)展
繼去年高質(zhì)量通過省政府教育工作督導(dǎo)評估之后，今年，我們進(jìn)一步加大農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整和危房改造力度，取得了明顯成效。全縣共爭取專項(xiàng)資金695萬元，鄉(xiāng)村投資400多萬元，全部用于各中小學(xué)布局調(diào)整和危房改造工作。截至目前，連鎮(zhèn)大端完小、廣川完小、留府閆黃完小、留府高莊完小校舍新建工程，連鎮(zhèn)中學(xué)、北留智第四完小、青蘭中學(xué)、王同中學(xué)、西路中學(xué)、廟鎮(zhèn)完小、前棗林小學(xué)、白草洼小學(xué)、北屯小學(xué)、王高卜小學(xué)、元小旺小學(xué)、趙官寺小學(xué)、王瞳鎮(zhèn)封莊小學(xué)等項(xiàng)目學(xué)校改擴(kuò)建工程均已完工，共整修和新建校舍260多間，圍墻700多米，總建筑面積達(dá)11000多平方米；廣川中學(xué)教學(xué)樓和宿舍樓、龍華中學(xué)宿舍樓工程也已交付使用，建成了高質(zhì)量的寄宿制學(xué)校；梁集中學(xué)和孫鎮(zhèn)中學(xué)、河渠中學(xué)和廣川中學(xué)順利實(shí)現(xiàn)合并；梁集中學(xué)教學(xué)樓工程已經(jīng)啟動，總投資達(dá)110萬元，建筑面積1400㎡。（四）全縣中小學(xué)信息化水平進(jìn)一步提高
按照年初確定的工作思路，今年我們對全縣中小學(xué)微機(jī)室進(jìn)行了升級改造。全縣中小學(xué)新增微機(jī)室35個(gè)，微機(jī)1900臺，使微機(jī)室達(dá)到了180個(gè)，微機(jī)總量5400臺。4月，我縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程全面啟動，目前工程已全部完工。共完成投資中央專項(xiàng)資金284萬元，地方投資470多萬元，合計(jì)750多萬元，所有設(shè)備均由省教育廳采購中心集中采購，并分發(fā)、安裝至各項(xiàng)目學(xué)校。共配備教學(xué)光盤播放設(shè)備113套，衛(wèi)星教學(xué)收視系統(tǒng)106套，計(jì)算機(jī)教室和多媒體設(shè)備各35套，覆蓋全縣113所農(nóng)村中小學(xué)，為廣大師生共享優(yōu)質(zhì)教育資源，加速學(xué)?，F(xiàn)代化進(jìn)程，奠定了良好基礎(chǔ)。11月2日，我縣“農(nóng)遠(yuǎn)工程”高質(zhì)量的通過了省級檢查驗(yàn)收。
（五）農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革得到了全面落實(shí)
我們嚴(yán)格貫徹執(zhí)行中央、省、市有關(guān)文件精神，在全縣中小學(xué)全面實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，取消了規(guī)定以外所有收費(fèi)項(xiàng)目，出臺了一系列配套文件，成立了“農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，加大教育支付分中心建設(shè)力度，制定和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，多次召開各鄉(xiāng)校校長、會計(jì)專題會議，部署改革的具體事宜，與各鄉(xiāng)校校長簽訂了《全面落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革責(zé)任狀》，并聘請專家對校長、會計(jì)進(jìn)行了培訓(xùn)。同時(shí)，利用電視、傳單、網(wǎng)絡(luò)等形式大力宣傳義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的精神，各學(xué)校也都在顯著位置張貼免除義務(wù)教育階段公辦中小學(xué)學(xué)生雜費(fèi)的宣傳畫，向?qū)W生家長發(fā)放《致學(xué)生家長的公開信》，公開舉報(bào)電話，使這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉，人人皆知。我們還建立了定期檢查制度，分組深入到各鄉(xiāng)校和農(nóng)村檢查了解教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況、使用情況和收費(fèi)情況，對教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)不力、使用不當(dāng)、收費(fèi)存在問題的，責(zé)令限期整改，并依法追究有關(guān)單位和當(dāng)事人的責(zé)任。一年來，我縣農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革總體運(yùn)行平穩(wěn)，未出現(xiàn)任何問題和疏漏，也未出現(xiàn)因工作不到位而造成的上訪告狀事件。省市檢查組曾先后3次對我縣進(jìn)行突擊檢查，均給予充分肯定和高度評價(jià)。
（六）群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題得到了較好解決
一是加大工作力度，解決“三亂”問題。我們從制度建設(shè)入手，全面貫徹落實(shí)中央和省市縣有關(guān)會議和文件精神，出臺了《關(guān)于堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)工作的實(shí)施意見》等文件，嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)行為，進(jìn)一步加大對“三亂”問題的查處力度，向社會公布舉報(bào)電話，自覺接受群眾監(jiān)督，對違規(guī)收費(fèi)問題，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，堅(jiān)決杜絕“一邊免費(fèi)，一邊亂收費(fèi)”。今年以來，共查處6起亂征訂、亂收費(fèi)、亂辦班問題，處理教育干部教師8人，有效遏制了“三亂”問題的發(fā)生。最近，市糾風(fēng)辦、物價(jià)局等四部門進(jìn)行專項(xiàng)檢查，未發(fā)現(xiàn)任何問題，并給予了高度評價(jià)。二是切實(shí)做好教師招聘和培訓(xùn)工作，認(rèn)真解決農(nóng)村學(xué)校專業(yè)教師不足問題。今年暑假期間，我們通過公開招聘的方式，在全縣招聘了62名大專以上學(xué)歷音、體、美、英語和信息技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，全部分配到邊遠(yuǎn)學(xué)校任教，充實(shí)了農(nóng)村中小學(xué)的師資力量。同時(shí)，加大各學(xué)科教師培訓(xùn)力度，暑假期間，共舉辦中小學(xué)教師培訓(xùn)班11期，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)3000多人次，促進(jìn)了教師專業(yè)成長，提高了廣大教師的業(yè)務(wù)水平。三是加大“一免一補(bǔ)”發(fā)放和監(jiān)督檢查力度，解決貧困家庭學(xué)生上學(xué)困難問題。今年全縣共發(fā)放“一免一補(bǔ)”資金120萬元，受益學(xué)生達(dá)11250多人次。為確?！耙幻庖谎a(bǔ)”政策落到實(shí)處，縣教育局組織工作組多次深入到各鄉(xiāng)校、各村監(jiān)督檢查落實(shí)情況，走訪學(xué)生家長400多人次，對落實(shí)不力的干部教師給予嚴(yán)肅的批評教育并認(rèn)真進(jìn)行了整改，確保讓貧困家庭學(xué)生享受到國家的惠民政策。（七）素質(zhì)教育取得了明顯成效
一是狠抓了初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。制定出臺了《關(guān)于xx年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)的實(shí)施意見》，及相關(guān)配套資料，先后對業(yè)務(wù)校長進(jìn)行了兩次培訓(xùn)，各鄉(xiāng)校成立了學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組，縣教育局組織人員深入到各鄉(xiāng)校對全縣初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)進(jìn)行全程指導(dǎo)，將學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果一一記入成長記錄檔案，作為學(xué)生升學(xué)的參考依據(jù)，改變了以往單純以考試分?jǐn)?shù)作為錄取依據(jù)的傳統(tǒng)做法。二是加強(qiáng)了體育、衛(wèi)生教育工作。按照全國體育工作會議精神，我們出臺了《08中小學(xué)校大課間體育活動實(shí)施方案》，在全縣廣泛開展了大課間體育活動，保證中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。在衡水市第xx屆中學(xué)生田徑運(yùn)動會上，我縣取得了甲組全市第五名、丙組全市第六名的較好成績。為加強(qiáng)對學(xué)生的健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們加強(qiáng)了六種常見病及傳染病的防治工作，免費(fèi)為各中小學(xué)校下發(fā)了齲齒的防治宣傳掛圖xx多張、學(xué)校預(yù)防傳染病手冊3000多冊。同時(shí)，各學(xué)校普遍開設(shè)了心理健康教育課，部分學(xué)校還建起了心理咨詢室，對學(xué)生的偏差行為起到了很好矯正作用。三是進(jìn)一步加強(qiáng)了青少年思想道德建設(shè)。我們在全縣開展了青少年“知榮辱樹新風(fēng)”讀書教育活動、德育工作創(chuàng)新獎評選活動和“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧健康成長”主題宣傳教育活動，啟動了德育先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀班主任的評選活動。開展了查繳《死亡筆記》等恐怖印刷品的專項(xiàng)整治行動，共查繳恐怖系列書刊近600本，凈化了校園文化環(huán)境。
（八）高中教育教學(xué)質(zhì)量有了新突破。我們?nèi)媛鋵?shí)普通高中辦學(xué)水平綜合評估指標(biāo)體系和評估辦法，加大教育教學(xué)改革力度，強(qiáng)化高中學(xué)校管理，快速提升高中師資隊(duì)伍質(zhì)量和水平，使全縣高中教育教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步提高。今年高考，全縣本科上線人數(shù)達(dá)1879人，本科上線率達(dá)到61.2%，其中景中本科上線人數(shù)1415人，本科上線率達(dá)到了90.7%，并有3人考入全省理科前100名，分別被清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取，實(shí)現(xiàn)了景中高考?xì)v史性的突破。
（九）學(xué)校安全穩(wěn)定工作進(jìn)一步加強(qiáng)
一是建立了安全隱患排查機(jī)制。從4月上旬到5月上旬，我們分8組先后4次深入到各鄉(xiāng)校對基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查，查出安全隱患117處，涉及學(xué)校76所，就地?cái)M定整改措施87條。從6月到9月，我們又利用3個(gè)月的時(shí)間在全縣深入開展了一次以“三排查一強(qiáng)化”（即排查矛盾糾紛，排查安全隱患，排查管理漏洞，強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí)）為主要內(nèi)容的安全整頓活動，切實(shí)做到“四個(gè)結(jié)合”，即把安全整頓活動同依法治校相結(jié)合，同學(xué)校德育工作相結(jié)合，同班主任隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，同抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)相結(jié)合。二是啟動了學(xué)校安全工作評估機(jī)制。重新修訂了《安全考核評估標(biāo)準(zhǔn)》和《實(shí)施細(xì)則》，成立了學(xué)校安全工作考核評估領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。邀請縣衛(wèi)生監(jiān)督所工作人員，對全縣寄宿制學(xué)校的食堂、宿舍衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查評比，并組織寄宿制學(xué)校校長和主管校長相互觀摩，取長補(bǔ)短，促進(jìn)學(xué)校改善設(shè)施，提高管理水平。三是強(qiáng)化了學(xué)生安全教育工作。大力推行了“安全教育進(jìn)課堂”活動，把安全教育納入學(xué)校常規(guī)課堂教學(xué)，組織人員編寫了《學(xué)校安全知識100問》，作為地方性教材列入校本課程，并在3月26日第十二個(gè)“全國學(xué)生安全教育日”活動中，向?qū)W生家長印發(fā)了《致學(xué)生家長的公開信》，大力宣傳“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”的主題，贏得了廣大學(xué)生家長的支持和信任，為學(xué)校安全教育工作營造了良好的氛圍。二、存在的問題
一是各類教育發(fā)展不夠均衡，職業(yè)教育較為薄弱，基礎(chǔ)教育還存在薄弱鄉(xiāng)校，辦學(xué)水平和教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高；二是農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的落實(shí)還存在一些問題，如教師津補(bǔ)貼的發(fā)放、“普九”債務(wù)和學(xué)生教輔用書等問題；三是縣鎮(zhèn)學(xué)校班容量過大，個(gè)別鄉(xiāng)村學(xué)校生源相對不穩(wěn)，控輟保學(xué)任務(wù)仍很艱巨；四是教師隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重，音、體、美、信息技術(shù)和小學(xué)英語等學(xué)科教師仍然短缺。五是中小學(xué)校長的教育理念、辦學(xué)思想和理論素質(zhì)還不適應(yīng)工作和形勢發(fā)展的需要，部分學(xué)校的管理還比較粗放。這些都有待于我們在今后的工作中認(rèn)真加以克服和解決。
三、xx年我們確定的全縣教育工作總的指導(dǎo)思想和基本思路是：以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，圍繞建設(shè)教育強(qiáng)縣這一總目標(biāo)，努力實(shí)施兩大工程：即“三名一強(qiáng)”工程，教師素質(zhì)提高工程；加大三個(gè)力度：即安全穩(wěn)定工作的督查力度，教育“三亂”問題的治理力度，學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)的投資力度；強(qiáng)化四項(xiàng)建設(shè)：即干部隊(duì)伍建設(shè)，師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校德育建設(shè)，行風(fēng)建設(shè)；突出四個(gè)重點(diǎn)：即基礎(chǔ)教育課程改革、中小學(xué)布局調(diào)整、發(fā)展職業(yè)教育、學(xué)校精細(xì)化管理；努力實(shí)現(xiàn)五個(gè)新突破：即在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新突破，在高中學(xué)校進(jìn)檔升位上實(shí)現(xiàn)新突破，在信息技術(shù)教育上實(shí)現(xiàn)新突破，在實(shí)施素質(zhì)教育上實(shí)現(xiàn)新突破，在提升辦學(xué)水平上實(shí)現(xiàn)新突破。
按照這一指導(dǎo)思想和基本思路，xx年我們主要做好以下幾項(xiàng)工作：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，全面提高廣大干部職工的思想政治素質(zhì)。把學(xué)習(xí)貫徹xx大精神作為首要的政治任務(wù)，積極開展各種學(xué)習(xí)和研討活動，引導(dǎo)廣大干部教師全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力改變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把教育系統(tǒng)全體干部教師的積極性引導(dǎo)到推進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到教育教學(xué)發(fā)展的各個(gè)方面，把黨的理論創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的科學(xué)思路，轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展和參與發(fā)展的實(shí)際能力，轉(zhuǎn)化為教育系統(tǒng)廣大干部教師為建設(shè)教育強(qiáng)縣而勤奮工作的自覺行動。
2、創(chuàng)新工作思路，打造一流行風(fēng)校風(fēng)。一是繼續(xù)把機(jī)關(guān)效能建設(shè)作為重要工作來抓，嚴(yán)格執(zhí)行五條禁令和四項(xiàng)工作制度，狠剎“三風(fēng)”，全面提高服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量和工作效率，為進(jìn)一步優(yōu)化全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境做出貢獻(xiàn)。二是進(jìn)一步加大工作力度，確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革落到實(shí)處。嚴(yán)格落實(shí)中央和省市縣有關(guān)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的文件和要求，充分發(fā)揮教育支付分中心的職能，做好經(jīng)費(fèi)落實(shí)工作和經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)督檢查工作，確保農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額撥付到位。從嚴(yán)查處規(guī)定以外的收費(fèi)行為，對不按政策辦事，仍然進(jìn)行亂收費(fèi)、亂征訂、亂辦班的，依照有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)進(jìn)行懲處，決不姑息。三是全力做好“兩免一補(bǔ)”資金發(fā)放工作。堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則，明確資助對象及認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，合理分配名額，嚴(yán)把貧困生界定關(guān)，嚴(yán)格操作程序，明確校長是本鄉(xiāng)校落實(shí)貧困生資助的直接責(zé)任人，定期組織工作組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村檢查“兩免一補(bǔ)”資金發(fā)放情況，對工作不力，落實(shí)不到位，存在營私舞弊行為的單位和個(gè)人，堅(jiān)決予以處理。3、實(shí)施“三名一強(qiáng)”工程，全力打造09教育品牌。一是培育。制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，以學(xué)生滿意度、教學(xué)成績、現(xiàn)場做課、獲獎情況等為依據(jù)評價(jià)教師，讓一批優(yōu)秀教師脫穎而出，并按實(shí)際水平分別授予教學(xué)能手、教學(xué)狀元、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號，有計(jì)劃有步驟地培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精湛的知名教師，以文化為引領(lǐng)，培養(yǎng)一批教育教學(xué)專家，打造一支“高標(biāo)準(zhǔn)、高素質(zhì)、高質(zhì)量”的教師隊(duì)伍。二是鍛造。加大對學(xué)校教育教學(xué)管理的指導(dǎo)力度，研究制定切實(shí)可行的評估量化方案，從師資力量、辦學(xué)條件、管理水平等方面綜合評價(jià)學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，根據(jù)“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色”的辦學(xué)目標(biāo)，鍛造，打造精品，帶動全縣教育快速發(fā)展。三是培養(yǎng)一批適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的長。關(guān)注具有自主創(chuàng)新意識，富于組織協(xié)調(diào)能力和強(qiáng)烈事業(yè)心、責(zé)任心的中小學(xué)校長，采取“走出去”或“請進(jìn)來”的辦法，加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力、管理水平和自身素質(zhì)，從而推動全縣教育快速、均衡的發(fā)展。四是建設(shè)教育強(qiáng)縣。實(shí)行以人的發(fā)展為本的學(xué)校管理，積極創(chuàng)新教育理念，努力改善辦學(xué)條件，創(chuàng)辦特色學(xué)校，追求優(yōu)質(zhì)教育，加快建設(shè)教育強(qiáng)縣的步伐，努力為全面建設(shè)小康社會提供人才和智力保障。
4、創(chuàng)新教育理念，大力加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理。一是強(qiáng)化教學(xué)管理。堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為核心，能力為目標(biāo)，改變滿堂灌的教學(xué)模式，注重采用“三論”（討論、爭論、辯論）教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。二是實(shí)行民主辦學(xué)，尊重教師的勞動成果、主人翁地位和建設(shè)性意見，努力改善教師的工作環(huán)境和生活環(huán)境，繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做到人性化管理與制度化管理相統(tǒng)一，充分調(diào)動廣大教師的積極性、創(chuàng)造性和能動性。三是運(yùn)用“環(huán)境育人”的理念，架構(gòu)新型校園文化體系。重點(diǎn)抓好德育文化、教學(xué)文化、教師文化、學(xué)生文化和管理文化的建設(shè)，以濃厚的校園文化氛圍來激勵和熏陶廣大師生，使他們時(shí)時(shí)處處感受到“校園之真、校園之美、校園之樂”的文化濡染，引發(fā)師生積極向上的健康心態(tài)。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)承德學(xué)區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)承德學(xué)區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)籌制定好縣域內(nèi)學(xué)區(qū)建設(shè)規(guī)劃。加快教育行政管理體制的改革，打破鄉(xiāng)村行政區(qū)劃，設(shè)立學(xué)區(qū)中心校，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)籌管理學(xué)區(qū)范圍內(nèi)學(xué)校的教育教學(xué)，并以學(xué)區(qū)建設(shè)為基礎(chǔ)，制定義務(wù)教育均衡發(fā)展評估標(biāo)準(zhǔn)，以評估激勵機(jī)制為手段，開展“義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣”創(chuàng)建活動。二是結(jié)合制定學(xué)區(qū)建設(shè)規(guī)劃，進(jìn)一步做好農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整工作。按照“積極穩(wěn)妥、因地制宜、實(shí)事求是、穩(wěn)步推進(jìn)、方便就學(xué)”的原則，認(rèn)真編制農(nóng)村中小學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，建立農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)校舍維修改造的長效機(jī)制。農(nóng)村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)的調(diào)整在保證學(xué)生就近入學(xué)的前提下進(jìn)行，初中布局調(diào)整本著“先建設(shè)、后撤并”的原則實(shí)施，條件不具備的地方暫不調(diào)整。明年，計(jì)劃異地新建景州鎮(zhèn)中學(xué)，設(shè)計(jì)占地面積40畝，新建5層教學(xué)樓1棟，建筑面積6500㎡，4層宿舍樓2棟，建筑面積各3300㎡，學(xué)生餐廳1座，建筑面積700㎡，總建筑面積達(dá)13800㎡，總投資1400萬元，力爭明年新學(xué)期開學(xué)前交工投入使用，完成景州鎮(zhèn)中和車莊中學(xué)的合并工作；整體新建杜橋完小，新建或擴(kuò)建梁集完小，預(yù)計(jì)建筑面積4000多平方米，總投資達(dá)300萬元。6、加大工作力度，進(jìn)一步做好依法治校工作。切實(shí)抓好新《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步規(guī)范各鄉(xiāng)校組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，健全學(xué)校教代會、校長辦公會、學(xué)生會等組織，明確各類組織機(jī)構(gòu)職能，推進(jìn)學(xué)校依法行政。大力實(shí)施“五個(gè)一”工程，即建設(shè)一支高素質(zhì)的法制工作隊(duì)伍，夯實(shí)一個(gè)法制工作基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的依法治校環(huán)境，健全一套完整科學(xué)的規(guī)章制度，建立一整套依法治校工作機(jī)制，把學(xué)校各項(xiàng)工作納入法制軌道。加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)，開展多種形式的普法宣傳，大力做好“五五”普法工作，推進(jìn)普法進(jìn)程。鞏固學(xué)校法制教育進(jìn)課堂成果，確保法制教育“四落實(shí)”。積極做好各鄉(xiāng)校校長、主管校長和法制辦主任的培訓(xùn)工作，提高法制意識。認(rèn)真做好行政應(yīng)訴工作，加強(qiáng)教育執(zhí)法監(jiān)督，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校法制建設(shè)和依法治校進(jìn)程，切實(shí)保障學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益。
7、營造氛圍，積極迎接“三類城市”語言文字工作驗(yàn)收。在xx年創(chuàng)建中小學(xué)普及普通話達(dá)標(biāo)縣工作的基礎(chǔ)上，健全各級語委組織機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，開展多種形式的“推普”宣傳活動：整理印發(fā)有關(guān)“推普”的法律條文及有關(guān)常識，組織師生開展宣傳，配合工商、城管等部門在縣城主要街道和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，開展清理和糾正社會用字的“啄木鳥行動”，組織師生搞好專題講座、試卷測試等，使語言文字規(guī)范化意識逐步滲透到廣大師生和群眾的心中。同時(shí)還要積極選拔培養(yǎng)省市級普通話測試員和普通話骨干教師，強(qiáng)化師生培訓(xùn)，使適齡教師普通話達(dá)標(biāo)率和中小學(xué)畢業(yè)生普通話水平合格率均達(dá)到100%。
8、深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。一是強(qiáng)化教研室職能，全面推進(jìn)新課程改革。深入開展“五課一思”（即備課、講課、評課、聽課、說課和課后教學(xué)反思）活動，努力做好校本教研和教師培訓(xùn)工作；大力實(shí)施“雙百”工程，積極組織百名優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師在推進(jìn)新課程改革過程中的引領(lǐng)作用，精選100名全國特級教師的優(yōu)秀課例制成光盤發(fā)至各校，充分利用“農(nóng)遠(yuǎn)工程”設(shè)備設(shè)施，對全縣廣大教師創(chuàng)新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法進(jìn)行引領(lǐng)，提高教育教學(xué)水平；進(jìn)一步做好教學(xué)評估工作，重點(diǎn)抓好教師課堂教學(xué)評估，強(qiáng)力推進(jìn)三級課程落實(shí)，全力做好新課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)工作；認(rèn)真做好薄弱學(xué)科的教學(xué)工作。二是堅(jiān)持育人為先的宗旨，狠抓德育工作，開展多種形式的德育活動和文體活動，積極做好學(xué)生大課間體育活動，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄和積極向上的生活情趣。三是在全縣大力推行中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案和新的課堂教學(xué)評價(jià)方案，完善教育教學(xué)評價(jià)機(jī)制，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
9、進(jìn)一步加強(qiáng)高中學(xué)校管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。按照到xx年普及高中教育的目標(biāo)，積極謀劃新高中學(xué)校建設(shè)；加快梁集等普通高中建設(shè)，確保明年進(jìn)入省級示范性高中行列；優(yōu)化普通高中規(guī)模結(jié)構(gòu)，努力促進(jìn)均衡發(fā)展；積極實(shí)施普通高中課程改革，同時(shí)，結(jié)合課程改革大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。啟動08中學(xué)體育場館和青少年活動中心建設(shè)，力爭高考成績再上一個(gè)新的臺階。
10、加大基礎(chǔ)建設(shè)力度，做大做強(qiáng)職業(yè)教育。堅(jiān)持職業(yè)教育為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨，抓好兩項(xiàng)“調(diào)整”，即調(diào)整辦學(xué)思路，調(diào)整專業(yè)設(shè)置；實(shí)施“兩大工程”，即實(shí)施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程，搞好以職教中心為龍頭，16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校和科海電腦學(xué)校等辦學(xué)機(jī)構(gòu)為勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，重點(diǎn)抓好兩所示范性成人學(xué)校，提高他們的辦學(xué)水平，在抓好產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，積極開展勞務(wù)輸出培訓(xùn)，全年力爭完成1000人以上的勞務(wù)輸出培訓(xùn)和3000人以上的勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)；實(shí)施職教中心整體搬遷工程，在龍華職中現(xiàn)有基礎(chǔ)上，新建教學(xué)樓、科技樓、實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)車間等功能校舍，實(shí)現(xiàn)兩校合并，建成一所多專業(yè)、多功能，有特色的職教中心，實(shí)現(xiàn)職教資源的優(yōu)化配置，進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)活力。全力做好龍華職業(yè)高中招生工作。同時(shí)，積極鼓勵社會力量投資興辦職業(yè)教育，使其成為職業(yè)教育發(fā)展新的增長點(diǎn)。11、加強(qiáng)信息化建設(shè)，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化。一是下大力量建設(shè)以遠(yuǎn)程教育資源為主體、引進(jìn)和開發(fā)校本資源為補(bǔ)充的具有地方特色的教育資源庫。二是大力開展三類人員的信息技術(shù)培訓(xùn)，即網(wǎng)管人員培訓(xùn)、學(xué)科教師培訓(xùn)和中小學(xué)校長培訓(xùn)，把信息技術(shù)與推進(jìn)素質(zhì)教育、課程改革密切結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下廣泛開展自主性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動。三是以應(yīng)用為核心，建立健全遠(yuǎn)程教育運(yùn)行過程中的規(guī)范管理、跟蹤指導(dǎo)和資源優(yōu)化機(jī)制，把管理與指導(dǎo)滲透到應(yīng)用的各個(gè)環(huán)節(jié)。四是組織經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)研究人員，深入到教學(xué)第一線，指導(dǎo)學(xué)校深入開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法研究，科學(xué)地總結(jié)和分析應(yīng)用過程中遇到的問題，積極探索運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段解決農(nóng)村教育中存在的突出問題的科學(xué)方法。
第二篇 區(qū)教育局20xx年度工作總結(jié) 2350字
20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx區(qū)教育局緊密圍繞加強(qiáng)政風(fēng)xx建設(shè)和依法行政這一主線，增強(qiáng)教育工作的透明度，加強(qiáng)民主監(jiān)督，密切與人民群眾的關(guān)系，大力推進(jìn)依法行政、優(yōu)質(zhì)行政、廉潔行政，在豐富政務(wù)公開內(nèi)容，創(chuàng)新政務(wù)公開形式，提高政務(wù)公開水平等方面做了扎實(shí)的工作，取得了顯著成績。主要工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深入推進(jìn)政務(wù)公開工作。
一是完善政務(wù)公開組織體系。根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整變化情況，重新調(diào)整了局政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步細(xì)化分工，明確職責(zé);加強(qiáng)了政務(wù)公開監(jiān)督小組工作，由局紀(jì)委書記牽頭主抓;完善了局校兩級政務(wù)(校務(wù))公開工作領(lǐng)導(dǎo)體系，專項(xiàng)推進(jìn)，抓好落實(shí)形成齊抓共管的工作格局。二是完善了政務(wù)公開目標(biāo)管理考核機(jī)制。將政務(wù)公開工作納入全區(qū)教育工作要點(diǎn)和教育工作目標(biāo)考核體系之中。同時(shí)也將政務(wù)、黨務(wù)、校務(wù)公開工作一并納入黨風(fēng)廉政建設(shè)中加以推進(jìn)，納入到落實(shí)廉政建設(shè)目標(biāo)考核之中。
二、采取有力措施，將政務(wù)公開工作落到實(shí)處。
為全面提高政務(wù)公開工作質(zhì)量，力求在重點(diǎn)環(huán)節(jié)上有創(chuàng)新和突破，我局在規(guī)范制度、重要事項(xiàng)公開和公開的形式上做了積極的探索。
1、規(guī)范制度，優(yōu)化工作機(jī)制。一是建立規(guī)范行政權(quán)力的相關(guān)制度。把教育局已有的各類規(guī)章制度進(jìn)行歸納、梳理、修訂匯編成冊印發(fā)全局。將各股室工作職責(zé)、辦事程序在網(wǎng)上公開。二是把政務(wù)公開與廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作緊密結(jié)合。進(jìn)一步加強(qiáng)對行政權(quán)力的監(jiān)管，健全權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制，堵塞權(quán)力運(yùn)行的漏洞，有效地防控廉政風(fēng)險(xiǎn)，尤其是加大對“三重一大”決策、行政審批、行政執(zhí)法的監(jiān)督管理，堅(jiān)持權(quán)力運(yùn)行到哪里，制度就建立在哪里，同時(shí)加大在招生錄取工作、陽光招標(biāo)，基建工程建設(shè)、等方面的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，加強(qiáng)對制度運(yùn)行的監(jiān)管。三是建立網(wǎng)上輿情監(jiān)測機(jī)制。凡是針對互聯(lián)網(wǎng)上，群眾對教育提出的意見，反映的問題，教育局信息網(wǎng)站每天都進(jìn)行監(jiān)控，及時(shí)下載輿情信息，建立輿情信息答復(fù)反饋機(jī)制，對市、區(qū)或上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)批示的輿情信息，建立督辦制度，由專人負(fù)責(zé)，各有關(guān)部門認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并限期做出答復(fù)，以文件的形式上報(bào)。
2、突出重點(diǎn)，公開重要事項(xiàng)。
一是公開重大事項(xiàng)決策過程。對重大決策、重要事項(xiàng)、重大項(xiàng)目都納入到黨政班子會上進(jìn)行討論，集體決策，廣泛征求群眾意見，提高民主決策的科學(xué)性，增強(qiáng)民主決策的透明度和公眾參與度。去年以來，局機(jī)關(guān)為了推行重大事項(xiàng)公開，建立和完善了黨政班子會、局務(wù)例會等規(guī)章制度，重大事項(xiàng)、重大決策拿到會上討論，集體決策，如學(xué)校布局調(diào)整、教育資源整合、用人進(jìn)人等重點(diǎn)工作采取先調(diào)研論證，形成報(bào)告和意見，上下反復(fù)征求意見，推進(jìn)決策民主化、科學(xué)化、公開化。全局各股室工作進(jìn)展情況，下一階段的工作打算在局務(wù)例會上進(jìn)行通報(bào)，增加了工作的透明度，形成了盡職盡責(zé)、盡心盡力的工作氛圍。
二是加大對建設(shè)工程項(xiàng)目的監(jiān)管。去年市第六幼兒園建設(shè)工程納入到全區(qū)公開招標(biāo)，校舍工程等學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目必須經(jīng)局黨政班子會研究確定，對工程建設(shè)加強(qiáng)管理，工程進(jìn)展情況，資金投入情況在班子會上通報(bào)。
三是加強(qiáng)對招生考試錄取的管理。在招生上實(shí)行陽光招生，公開招生政策。招生政策也是學(xué)生和家長非常關(guān)心的熱點(diǎn)問題。我局要求招生工作實(shí)行“五公開”，即，招生政策公開、招生計(jì)劃公開、考試規(guī)定辦法公開、錄取分?jǐn)?shù)線公開、錄取結(jié)果公開。去年，我區(qū)制定出臺《xx區(qū)小學(xué)一年級招生工作暫行辦法》，解決了群眾反映強(qiáng)烈的教育不公平問題;在公辦普通高中招生工作中，嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策，將配額比例在學(xué)校公示，同時(shí)將招生計(jì)劃、考試分?jǐn)?shù)、錄取結(jié)果面向?qū)W校公示。設(shè)立舉報(bào)電話，受理群眾的監(jiān)督。在各級各類考試中，利用教育信息網(wǎng)，公開招生考試原則、方案和招生政策，推行網(wǎng)上報(bào)名，擴(kuò)大公開事項(xiàng)的范圍，規(guī)范公開的程序，確保公開的效果，使招考工作公開透明。去年，區(qū)教育局還開通了xx教育網(wǎng)，及時(shí)將招生工作政策、招生工作流程和工作進(jìn)度公布在網(wǎng)上，便于及時(shí)公眾了解情況。區(qū)教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人還在xx市廣播電臺《xx熱線》欄目就小學(xué)一年級招生工作做了在線宣傳。
四是規(guī)范人事工作程序。在教師選招、選調(diào)工作中，我局按照上級有關(guān)政策和局人事管理工作的要求，會同區(qū)有關(guān)部門嚴(yán)格履行工作程序，諸如政策發(fā)布、報(bào)名審核、考試考核、成績公布、確認(rèn)批準(zhǔn)等事項(xiàng)全部在網(wǎng)上公開，局機(jī)關(guān)開辟專門場所由專人接受咨詢。
3、規(guī)范形式，注重實(shí)際效果。按照政務(wù)公開的具體要求，教育局在公開中主要采取了設(shè)立公開宣傳欄、網(wǎng)上發(fā)布、公開監(jiān)督電話、設(shè)立意見箱等方式開展日常工作。
4、強(qiáng)化校務(wù)公開，豐富政務(wù)公開內(nèi)涵。首先，推進(jìn)學(xué)校決策過程公開化。學(xué)校每一項(xiàng)重大決策，先由校長辦公會議或行政會議提出初步方案，組織全體教職工進(jìn)行討論，拿出意見，如學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的制定都是經(jīng)教代會多次討論修改才實(shí)行，保證了決策的科學(xué)性。其次是推進(jìn)公開環(huán)節(jié)細(xì)致化。如晉職評優(yōu)要公開評定的原則和條件;職稱評定要公開申報(bào)材料和程序，讓群眾監(jiān)督;學(xué)校收費(fèi)要公開收費(fèi)的政策、依據(jù)，項(xiàng)目、數(shù)額。通過公開有關(guān)規(guī)定、程序和操作細(xì)節(jié)，使群眾的參與權(quán)、知情權(quán)得到充分落實(shí)。同時(shí)，推進(jìn)公開的時(shí)效及時(shí)化。學(xué)校每做出一項(xiàng)重大決策或研究討論有關(guān)問題，都在第一時(shí)間與教職工通過不同的方式見面，應(yīng)該在什么層次和范圍公開就及時(shí)公開，確保群眾及時(shí)了解有關(guān)情況，接受廣大教職工的監(jiān)督。
三、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，促進(jìn)政務(wù)公開工作深入開展。
一是進(jìn)一步完善監(jiān)督檢查機(jī)制。每季度對政務(wù)公開的情況進(jìn)行檢查，并根據(jù)不同時(shí)期的工作重點(diǎn)，更新公開內(nèi)容。二是建立健全了公開檔案，成立了公開監(jiān)督小組，公開程序也嚴(yán)格按照上級的要求規(guī)范運(yùn)作。三是設(shè)立政務(wù)公開工作意見箱。四是積極參加區(qū)紀(jì)委牽頭組織的“政風(fēng)xx評議”活動，自覺接受社會咨詢與監(jiān)督。
第三篇 教育局婦聯(lián)2023年度婦女工作總結(jié) 1300字
一、注重抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育工作，提高女教職工整體素質(zhì)
我旗教育系統(tǒng)女職工約占教職工總數(shù)的80%以上，且絕大多數(shù)工作在教學(xué)第一線，是提高我旗教育教學(xué)質(zhì)量的一支主力軍。全面提高廣大女教師素質(zhì)，不僅關(guān)系到女教師自身的發(fā)展與進(jìn)步，而且關(guān)系到整個(gè)民族素質(zhì)的提高。為適應(yīng)新形勢的需要，教育局婦聯(lián)組織開展女教職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)，各校婦聯(lián)用各種形式紛紛開展女教職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。充分利用“6．26”國際禁毒日、“12．4”全國法制教育宣傳日，廣泛開展《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《未成年人權(quán)益保障法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動，使廣大女教職工學(xué)會正確運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育工作，教育系統(tǒng)女教職工整體素質(zhì)得到了提高。
二、精心組織，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的有益婦女身心健康的文體活動
為了使婦女工作更具活力，各校婦聯(lián)紛紛開展了符合實(shí)際、富有特色的活動。部分學(xué)校在三八節(jié)為女教師發(fā)放了生活用品。在財(cái)政比較緊張的情況下，各學(xué)校為女教師進(jìn)行了體檢，更多學(xué)校關(guān)注女教師的心理健康，他們請來了專家為女教師答疑解惑，排解煩惱，身心健康知識講解等。此外，在三八婦女節(jié)、五一、十一、教師節(jié)等節(jié)日里，一些學(xué)校精心組織，積極開展了體育競賽、詩歌朗誦、演講比賽等內(nèi)容豐富、形式多樣的有益婦女身心健康的文體活動。
三、圍繞和諧發(fā)展主題，深化和諧家庭、平安家庭創(chuàng)建工作
各學(xué)校重視和加強(qiáng)家庭教育工作。積極開展“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”活動。積極開展家長會、家訪、告知家長的一封信、家長培訓(xùn)等形式，提高家長素質(zhì)的指導(dǎo)與培訓(xùn)，深入推進(jìn)家教工作。每學(xué)年的６月1日，各學(xué)校都評出優(yōu)秀家長并表彰獎勵。同時(shí)開展經(jīng)驗(yàn)交流活動。不僅使受表彰的家長繼續(xù)發(fā)揮榜樣示范作用，同時(shí)使更多家長在經(jīng)驗(yàn)交流過程中受到啟示，俗話說得好：“榜樣的力量是無窮的”，讓家長中的榜樣來影響自己身邊的每一個(gè)家長，來促進(jìn)家長良好習(xí)慣的養(yǎng)成，整體提升家長素質(zhì)，促進(jìn)未成年人健康成長，為千家萬戶的幸福盡力盡職。
四、進(jìn)一步加大為婦女兒童辦實(shí)事力度，不斷優(yōu)化女童發(fā)展環(huán)境
教育局婦聯(lián)積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門和教育局關(guān)工委，盡可能地為貧困女童辦實(shí)事、解難題。一年來，教育局婦聯(lián)積極尋求社會幫助，著力解決單親、離異家庭女童的困難和問題以外目前為止共為42名貧困女大學(xué)生給予了救助。此項(xiàng)工作受到了家長的熱烈歡迎。
一年來，教育局婦聯(lián)緊密聯(lián)系基層工作實(shí)際，始終把目光投向教學(xué)第一線，關(guān)注女教師，關(guān)注女童，婦聯(lián)工作，各校婦聯(lián)組織也緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，結(jié)合女教師的特點(diǎn)，堅(jiān)持婦女所需、婦聯(lián)所能的原則，切實(shí)維護(hù)好廣大女教師的合法權(quán)益，積極推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動和發(fā)揮全體女教師的主動性和積極性，為我旗教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)?？偨Y(jié)全年的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儭５睬逍训目吹搅俗约旱牟蛔悖?1、工作載體創(chuàng)新力度不夠。2、女教職工健康素質(zhì)的提高仍是我們應(yīng)密切關(guān)注的問題。
2024年在旗婦聯(lián)和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的協(xié)調(diào)、合作和各校婦聯(lián)的支持下，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，樹立全面、科學(xué)、可持續(xù)的發(fā)展觀，為構(gòu)建社會主義和諧社會、辦好人民滿意的教育做出新貢獻(xiàn)
第四篇 市教育局2023年度總結(jié)報(bào)告 4150字
xx年是我市教育災(zāi)后重建的決勝年，同時(shí)也是全市各級各類學(xué)校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復(fù)、兩年提升、三年建設(shè)西部教育強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不讓一名教師落伍，不讓一所學(xué)校落后”理念，推進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開展，取得了一定的成績?，F(xiàn)將xx年教育系統(tǒng)工作開展情況總結(jié)如下：
一、全面完成校舍重建任務(wù)，硬件水平大幅提升。
xx年，我們?nèi)嫱瓿闪?6所學(xué)校校舍的重建任務(wù)，xx年春季全市5萬余生全面告別板房，入駐永久性校舍。全市教學(xué)設(shè)施設(shè)備均達(dá)到xx省xx裝備標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生生機(jī)比達(dá)9:1，校校有電子白板，班班通網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)互動系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于課堂教學(xué)。覆蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務(wù)體系和嶄新的xx教育裝備，給步入后援建時(shí)代的xx教育注入了生機(jī)和動力，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建，xx學(xué)校硬件建設(shè)達(dá)到縣域水平，省內(nèi)外的單位、團(tuán)體、組織、嘉賓紛紛慕名而來，參觀我市學(xué)校災(zāi)后重建成果。
二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，提升教育軟實(shí)力。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高教育管理水平。
一是加大干部培訓(xùn)力度。xx年3月組織全市38名中小學(xué)校長赴江蘇無錫掛職培訓(xùn)。4月組織校長、副校長參加xx的專項(xiàng)培訓(xùn)。5月組織部分學(xué)校的校長參加省級專項(xiàng)培訓(xùn)； 6月-7月將全市九年一貫制學(xué)校分管小學(xué)副校長分為5批先后參加xx省教育廳災(zāi)區(qū)中小學(xué)校長管理能力提升培訓(xùn)。7月校級干部、教導(dǎo)處管理人員參加教育部、兒基會組織的愛生學(xué)校理念遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會的援助下，務(wù)實(shí)有效地開展教導(dǎo)主任65人培訓(xùn)。10月組織我市中小學(xué)41級干部赴江蘇南通掛職學(xué)習(xí)一個(gè)月。
二是深化干部選拔任用改革，建立中小學(xué)校長公開招聘機(jī)制。結(jié)合布局調(diào)整，通過提拔、輪崗、交流、調(diào)任等方式進(jìn)行了70余名干部選任。截至目前，7培中心的教研培訓(xùn)人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，10名城區(qū)學(xué)校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校的干部到城區(qū)學(xué)校任職，2名干部在城區(qū)學(xué)校之間交流，6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校之間交流。一大批城區(qū)學(xué)校和教師培訓(xùn)中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校，提高了薄弱學(xué)校的管理水平。xx教育形成了學(xué)校干部良性流動、管理水平均衡發(fā)展的新格局。
2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神，增強(qiáng)教師隊(duì)伍集體活力。
一是加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。倡導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、教書育人，規(guī)范教師從教行為，加大對有償補(bǔ)課和體罰學(xué)生等違規(guī)行為的查處力度；進(jìn)一步加強(qiáng)教師骨干隊(duì)伍的考核和管理工作，注意教師骨干隊(duì)伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮，今年我們推薦了3名教師參加xx省第九批中小學(xué)特級教師評選。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，把握發(fā)展方向。組織全系統(tǒng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神，全面實(shí)施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。各校結(jié)合本校實(shí)際，制定和完善學(xué)校三年發(fā)展計(jì)劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長期發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)，堅(jiān)持理想教育，廣泛開展“教師職業(yè)理想”、“學(xué)校發(fā)展與個(gè)人發(fā)展”等討論活動。
三是深入實(shí)施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)____教師全員培訓(xùn)。在郭氏基金會援助培訓(xùn)以及國培計(jì)劃等基礎(chǔ)上，我們除加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)、心理教師培訓(xùn)外，還陸續(xù)增加了國學(xué)經(jīng)典誦讀、美術(shù)教師培訓(xùn)、“四課”技能培訓(xùn)、高中新課改培訓(xùn)、音樂教師培訓(xùn)、小學(xué)英語教師、中學(xué)生物、小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)等項(xiàng)目，開展教師優(yōu)質(zhì)課競賽和技能比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)使用培訓(xùn)和對教學(xué)設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)。全年各級各類教師參培人數(shù)達(dá)xx余人次。
三、重視質(zhì)量，教育教學(xué)成績不斷提高。
1、中高考成績優(yōu)異。今年我市參加高考人數(shù)1628人，三本以上上線841人，其中一本198人，二本438人，三本205人。綜合上線率達(dá)到51.66％，再次取得了總上線率和應(yīng)屆上線率均為xx市第一的好成績，創(chuàng)我市上線率歷史新高，超額完成xx市教育局下達(dá)的高考奮斗目標(biāo)。我局榮獲xx市普通高中xx級教學(xué)管理一等獎，xx中學(xué)與南軒中學(xué)也同時(shí)榮獲了xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎。全市中考a等學(xué)生共計(jì)895人，占參考人數(shù)的33.86％，比去年提高了3.86個(gè)百分點(diǎn)，穩(wěn)居xx市前列。兩類高中招生工作也按計(jì)劃順利完成。
2、順利組織全市學(xué)科骨干教師風(fēng)采展示活動；義務(wù)教育階段學(xué)校各學(xué)科以“有效課堂研究”為中心，舉行了優(yōu)質(zhì)課競賽和專題講座等活動，一批優(yōu)秀青年教師嶄露頭角；開展了xx市初中化學(xué)教師技能大比武，優(yōu)勝者代表xx赴江蘇參賽，取得了一等獎、二等獎各一個(gè)的好成績；深化與江蘇學(xué)校“手拉手，結(jié)對子”活動，雙方不斷互派干部和教師學(xué)習(xí)與交流；順利組織開展了xx年特崗教師的招募工作。
3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國學(xué)前教育學(xué)會“xxx”規(guī)劃課題一等獎。在第xx屆xx省人民政府教學(xué)成果獎的評選中取得1個(gè)一等獎、4個(gè)三等獎的好成績。取得xx省第xx屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎1名。參加第xx屆xx市人民政府教學(xué)成果獎評選取得4個(gè)一等獎、3個(gè)二等獎、3個(gè)三等獎。取得xx市“xxx”現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題研究成果評選3個(gè)一等獎、2個(gè)二等獎、5個(gè)三等獎。xx市第xx屆優(yōu)秀教育科研成果2個(gè)一等獎、3個(gè)二等獎、12個(gè)三等獎。為推動教育發(fā)展，我們堅(jiān)持每年4月份召開一次全市范圍內(nèi)的教育發(fā)展研討會，今年的主題是“災(zāi)后教育教學(xué)重建研討與經(jīng)驗(yàn)交流”。
四、緊扣教育實(shí)際，扎實(shí)、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，教育系統(tǒng)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)各學(xué)校（單位）基層黨組織和廣大黨員干部的生機(jī)和活力。
一是做好公開工作。各基層黨組織認(rèn)真落實(shí)“五好黨支部”和“黨員示范崗、黨員先鋒崗”等崗位爭創(chuàng)系列工作，采取多種形式，做好黨支部和黨員個(gè)人的公開工作。全系統(tǒng)46個(gè)黨支部、1348名黨員已全面完成公開。結(jié)合黨員公開活動，我們在全市3400余名在職教職工中開展了師德及踐行活動，扎實(shí)了開展學(xué)科競賽和素質(zhì)練兵等活動，以此提高教職工的業(yè)務(wù)能力和水平。
二是開展教師職業(yè)規(guī)劃活動。教職工根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和自身崗位特點(diǎn)，以提高自己的思想道德和職業(yè)理想為目標(biāo)，以豐富和錘煉自己的業(yè)務(wù)能力和手段為重點(diǎn)，立足崗位實(shí)際，制定自己3-5年的成長和發(fā)展規(guī)劃，撰寫《職業(yè)規(guī)劃書》，并在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下付諸實(shí)施。
三是推進(jìn)基層組織建設(shè)，提高黨建工作科學(xué)化水平。繼續(xù)深入開展“五好四強(qiáng)”、“五帶五爭”、“千百十”、“四個(gè)一”、“七個(gè)一”等黨建創(chuàng)建活動，把加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)與解決實(shí)際問題相結(jié)合，通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，探索助推教育科學(xué)發(fā)展的措施，推進(jìn)黨組織服務(wù)科學(xué)發(fā)展長效化。xx年新發(fā)展黨員27名，24名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，考察確定22名入黨積極分子。在建黨89周年之際，隆重舉行“七一”慶祝大會，表彰了10個(gè)五好基層支部，10個(gè)優(yōu)秀支部書記，101名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。受到市委表彰的優(yōu)秀黨組織2個(gè)，優(yōu)秀黨員1名。
四是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒示范作用。在“8.13”清平泥石流災(zāi)害和“8.19”特大暴雨中，教育系統(tǒng)快速反應(yīng)，緊急調(diào)度，廣大黨員干部積極響應(yīng)，連續(xù)奮戰(zhàn)，涌現(xiàn)出了付潤章等一批典型。僅用6天時(shí)間建成了清平板房學(xué)校，做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保了清平學(xué)校以及全市所有學(xué)校9月1日順利開學(xué)，xx教育經(jīng)受住了考驗(yàn)。
五、感恩奮進(jìn)，組織師生積極參與系列主題活動，成績斐然。
以“感恩·奮進(jìn)”為主題，組織開展了教育系統(tǒng)師生文藝匯演、演講比賽、征文比賽三大主題活動，師生踴躍參與，取得了顯著的成績。其中全市文藝匯演教育系統(tǒng)包攬兩個(gè)一等獎，五個(gè)獲獎節(jié)目參加了xx市第xx屆勞模表彰會匯報(bào)演出；全市職工感恩演講比賽，教育系統(tǒng)獲一等獎2個(gè)、二等獎4個(gè)、三等獎6個(gè)、優(yōu)秀獎9個(gè)，并承辦了xx市“銘記黨恩、感恩奮進(jìn)”演講比賽活動；全市感恩征文比賽，教師獲一等獎4名，二等獎9名，三等獎15名，優(yōu)秀獎29名，收到全市各學(xué)校精選的19學(xué)生征文，共評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，優(yōu)秀獎20名。在全市所有中小學(xué)幼兒園中開展“感恩歌曲大家唱活動。組織參加由教育部、國家語委、中央文明辦聯(lián)合舉辦的“中華誦·經(jīng)典誦讀大賽”，經(jīng)過xx賽區(qū)、xx賽區(qū)的層層選拔，我市選送的3個(gè)節(jié)目代表xx地區(qū)參加全國比賽。
六、加強(qiáng)資金管理，為教育發(fā)展保駕護(hù)航。
一是嚴(yán)格執(zhí)行中、省、市關(guān)于教育收費(fèi)的政策規(guī)定，鞏固教育規(guī)范收費(fèi)，同時(shí)強(qiáng)化宣傳教育，進(jìn)一步發(fā)揮xx教育網(wǎng)站在規(guī)范教育收費(fèi)政策宣傳中的作用，使廣大家長知曉、明白黨和國家的教育收費(fèi)政策。xx年，全市未出現(xiàn)一例教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。
二是加強(qiáng)專項(xiàng)審計(jì)，嚴(yán)格規(guī)范經(jīng)費(fèi)的使用和管理。全面推行收費(fèi)的公示、審計(jì)、督查和責(zé)任追究等制度，加大對農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)安排和使用情況的監(jiān)督檢查，有效防止和堅(jiān)決查處擠占、挪用、截留教育重建資金的行為，確保資金安全。深入開展“小金庫”專項(xiàng)治理工作。筑牢防治“小金庫”的思想道德防線，公布了舉報(bào)投訴電話，廣泛收集群眾對“小金庫”問題的反映、投訴和建議意見。到目前為止，教育系統(tǒng)沒有發(fā)生違規(guī)設(shè)立“小金庫”的現(xiàn)象。
七、一崗雙責(zé)，高度重視教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作。
全市各學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，加強(qiáng)安全隱患排查與整改力度，強(qiáng)化對師生的安全教育，安全工作長抓不懈。在民辦教育機(jī)構(gòu)安全管理方面，因校舍未達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)，我們吊銷了6所民辦學(xué)校的辦學(xué)許可證；關(guān)閉板房幼兒園5所；暫時(shí)停辦或作臨時(shí)過渡3所。在市委、市政府的大力支持下，我們從人防、物防、技防三方面全面實(shí)施校園安全防范設(shè)施建設(shè)，以維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，確保師生生命安全，共建平安和諧校園。
繼續(xù)做好信訪工作和維穩(wěn)工作。在群工局、涉校辦、公安局等有關(guān)部門的支持和配合下，教育局各科室通力合作，經(jīng)多方努力，“5.12兩周年紀(jì)念日”、“全省災(zāi)后重建xx現(xiàn)場會”、“涉日維穩(wěn)”等特殊時(shí)段和敏感時(shí)期平穩(wěn)度過，為教育發(fā)展提供了良好的環(huán)境和秩序。
八、建立多維一體的學(xué)生資助體系。
我市建立了以政府資助為主導(dǎo)、社會資助為輔助、學(xué)校資助為重要補(bǔ)充的多維一體的較為完善的資助體系。一是對義務(wù)教育階段貧困學(xué)生實(shí)施“兩免一補(bǔ)”。全市4065名學(xué)生享受“兩免一補(bǔ)”共計(jì)311萬元。二是為本市貧困大學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款。今年，共有276名大學(xué)生與資助中心簽訂了貸款合同，申請金額達(dá)158.815萬元。三是對中職貧困學(xué)生進(jìn)行學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等資助。全年有1252名中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受中職國家助學(xué)金共計(jì)128.865萬元，享受資助比例達(dá)到99.7%以上。免學(xué)費(fèi)人數(shù)達(dá)288人，免學(xué)費(fèi)金額達(dá)45.22萬元。所有費(fèi)用都已經(jīng)足額發(fā)放到學(xué)生手中。除此之外，還有嘉里集團(tuán)郭氏基金會、中國扶貧基金會、李嘉誠基金會、利樂拉伐集團(tuán)、xx省總工會、xx市總工會、xx市團(tuán)委等社會團(tuán)體和單位對我市貧困學(xué)生設(shè)立的各項(xiàng)資助。
第五篇 教育局年度懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作總結(jié) 2400字
縣教育局**年度懲治和預(yù)__敗體系建設(shè)工作總結(jié)
xxxx年，我局懲治和預(yù)__敗體系建設(shè)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，以創(chuàng)先爭優(yōu)精神統(tǒng)籌推進(jìn)懲治和預(yù)__敗體系建設(shè)，推進(jìn)反腐__建設(shè)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，加強(qiáng)教育資金使用、人事管理和安全管理等工作，努力提高反腐__建設(shè)服務(wù)的能力和水平，不斷促進(jìn)全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、抓責(zé)任，促落實(shí)，健全反腐__責(zé)任體系
（一）建立健全組織機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)組織保障能力。年初，按照局黨委工作安排，我局調(diào)整了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由局長楊麗霞同志擔(dān)任，將局屬單位負(fù)責(zé)人和股室負(fù)責(zé)人納入反腐__領(lǐng)導(dǎo)小組，并落實(shí)了專人具體負(fù)責(zé)抓好此項(xiàng)工作，為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作順利工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
（二）建立健全目標(biāo)體系，增強(qiáng)目標(biāo)責(zé)任意識。我局嚴(yán)格按照“一把手負(fù)總責(zé)，誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，將領(lǐng)導(dǎo)干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作方面應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任進(jìn)行分解細(xì)化，切實(shí)把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作落實(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)到了每個(gè)部門，落實(shí)到了每一位干部，保證了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的有效開展。年初，局黨委與系統(tǒng)內(nèi)十九個(gè)黨支部分別簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書。
（三）建立完善反腐__制度，嚴(yán)格考核機(jī)制。我局把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任制考核結(jié)果作為衡量領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部工作能力和工作實(shí)績的重要依據(jù)，并納入年度工作績效考核。同時(shí)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作作為全年工作的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部目標(biāo)管理，與黨建工作和精神文明建設(shè)緊密結(jié)合，同部署落實(shí)，同檢查考核，進(jìn)一步落實(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任，為工作有效開展提供了動力。
二、抓紀(jì)律，嚴(yán)管理，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作不斷深化
（一）認(rèn)真落實(shí)中央廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》及黨員干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，廉潔意識更加牢固，個(gè)人廉政修養(yǎng)進(jìn)一步提升。在抓好個(gè)人學(xué)習(xí)的同時(shí)，還注重抓好黨委班子的集體學(xué)習(xí)，先后組織開展了“進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加快發(fā)展”大討論活動、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動大討論活動，通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ)，筑牢了反腐拒變防線，增強(qiáng)了抵御各種腐朽思想侵蝕的堅(jiān)定性。
（二）認(rèn)真開展領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)專題民主生活會。10月28日，我局召開了領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)專題民主生活會，局班子和班子成員分別作了述廉報(bào)告，班子成員間相互進(jìn)行了點(diǎn)評。專題民主生活會的召開對提高班子團(tuán)結(jié)和全局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作的深入開展起到了積極的推動作用。
三、抓教育，筑防線，反腐__宣傳教育工作深入開展
（一）大力開展廉政文化宣傳教育活動。以營造黨風(fēng)廉政宣傳“大氛圍”為目標(biāo)，將廉政文化建設(shè)作為反腐__建設(shè)一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作，為反腐工作營造了良好社會氛圍。
（二）以創(chuàng)先爭優(yōu)活動推進(jìn)反腐__教育。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我局開展了反腐__理論學(xué)習(xí)。組織全局黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政監(jiān)察法》等黨政紀(jì)條規(guī)，進(jìn)一步筑牢廣大黨員干部拒腐防變的思想道德防線。同時(shí)，各單位結(jié)合工作實(shí)際，大力傳播廉政文化，切實(shí)加強(qiáng)對全局黨員干部的廉潔自律教育，有效增強(qiáng)反腐__宣傳的輻射力和感染力。
四、抓制度，立機(jī)制，源頭預(yù)防和治理腐敗工作穩(wěn)步推進(jìn)
（一）完善科學(xué)決策民主決策機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，積極推進(jìn)黨務(wù)公開，完善集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)制度，堅(jiān)持重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排、大額度資金使用的集體研究制度，規(guī)范集體票決的程序和運(yùn)行機(jī)制。堅(jiān)持科學(xué)決策、依法決策和民主決策，探索建立重大決策和涉及群眾切身利益的重要事項(xiàng)征求黨內(nèi)外意見、專家咨詢論證以及聽證等制度，提高決策的透明度和科學(xué)性。建立決策失誤責(zé)任追究制度，健全糾錯改正機(jī)制。
（二）規(guī)范廉潔從政從教行為。嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”，建立完善教育系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為規(guī)范。認(rèn)真落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)制度。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利，建立完善教師廉潔從教行為規(guī)范。
（三）完善違紀(jì)違法行為懲處制度。貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》等有關(guān)規(guī)定。研究制定教育系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)、行政過錯責(zé)任追究辦法，建立健全組織處理工作機(jī)制，進(jìn)一步明確組織處理范圍，規(guī)范組織處理程序，提高運(yùn)用組織處理和紀(jì)律處分的綜合效果。
（四）完善反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，每年開展一次責(zé)任制落實(shí)情況專項(xiàng)檢查。探索實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況的日常巡查制度。同時(shí)，不斷提高反腐__制度執(zhí)行力。定期檢查反腐__制度執(zhí)行和落實(shí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正違反制度的行為，嚴(yán)格責(zé)任追究，做到令行禁止、違者必糾。
五、強(qiáng)化工作措施的落實(shí)，確保工作取得實(shí)效
（一）嚴(yán)格規(guī)范干部行為。以局班子和股室負(fù)責(zé)人為重點(diǎn)，將廉潔自律與廉潔從政有機(jī)結(jié)合起來，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政。班子成員結(jié)合各自的工作，嚴(yán)格執(zhí)行局主要干部和股室負(fù)責(zé)人個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告以及干部任前廉政談話、誡勉談話等制度。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度。一是嚴(yán)格報(bào)告制度，局班子副職外出開會或辦事，事前必須向局主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；各股室負(fù)責(zé)人和工作人員外出開會或辦事，事前必須向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。二是熱情接待辦事群眾，嚴(yán)格首問責(zé)任制，有頂撞辦事群眾的言行，在機(jī)關(guān)會上進(jìn)行通報(bào)批評。三是堅(jiān)持“嚴(yán)格教育、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督”的原則，認(rèn)真執(zhí)行重大事項(xiàng)民主決策制度，增強(qiáng)透明度，杜絕暗箱操作，做到有法可依，按章辦事。
一年來，我局進(jìn)一步加大了機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作力度，逐步推進(jìn)了懲治和預(yù)__敗體系的建設(shè)工作，但與縣委縣政府的要求和群眾的期望還有一定差距，還需進(jìn)一步加大對黨員干部的教育、管理、監(jiān)督力度，紀(jì)檢監(jiān)察工作還需進(jìn)一步開拓創(chuàng)新。
（編輯：圓圓）
第六篇 教育局精神文明建設(shè)年度工作總結(jié) 1650字
教育局黨委緊緊圍繞教育中心工作，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)，廣泛深入地開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，為促進(jìn)教育內(nèi)涵、均衡、和諧發(fā)展提供強(qiáng)大精神動力，營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。
一、以貫徹落實(shí)公民道德規(guī)范為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)
1、大力開展讀書學(xué)習(xí)活動。加強(qiáng)干部職工政策法規(guī)、文化知識和現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的政治修養(yǎng)和理論水平。開展教師讀書活動，舉行多種生動活潑的閱讀、交流、展示活動，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，廣大教師在讀書學(xué)習(xí)中增長了才干，提高了水平。
2、開展職業(yè)道德教育活動。倡導(dǎo)誠實(shí)守信的社會風(fēng)尚，深入開展廉潔自律宣傳教育和典型案例警示教育，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，全系統(tǒng)教職員工已形成創(chuàng)先爭優(yōu)、昂揚(yáng)向上的'精神風(fēng)貌。
二、以社會主義核心價(jià)值觀教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)
1、實(shí)施“學(xué)校育人工程”。大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎的道德實(shí)踐活動。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紅色文化資源對學(xué)生進(jìn)行以愛國主義為核心
的民族精神教育，以改革創(chuàng)新____時(shí)代精神教育，以建立節(jié)約型社會為目標(biāo)的現(xiàn)代意識教育。
2、實(shí)施“家庭育人工程”。積極推動家長學(xué)校建設(shè)，不斷擴(kuò)大家長學(xué)校的覆蓋面。大力開展家庭教育宣講活動和家教大講堂、家教論壇活動。倡導(dǎo)現(xiàn)代家教理念，普及家教知識。
3、實(shí)施“社區(qū)育人工程”。開展“黨心連童心，愛心連孝心”活動，通過孝心結(jié)對、愛心結(jié)對、禮儀結(jié)對、幫困結(jié)對等形式，加強(qiáng)對困難生、留守生和流失生的幫扶，扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。
4、實(shí)施“文化育人工程”。深化書香校園建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀有意義、有思想、有內(nèi)涵、有積極影響的好書。多渠道激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，通過活動養(yǎng)“趣”，共讀激“趣”，環(huán)境增“趣”，教師引“趣”，不斷提高學(xué)生課外閱讀能力。
5、實(shí)施“校外陣地建設(shè)工程”。 構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。充分利用愛國主義教育基地等場所，開展愛國主義教育系列活動。發(fā)揮“五老”人員作用，對未成年人進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。開展警學(xué)、軍學(xué)共建活動，不斷凈化、優(yōu)化校園及周邊文化環(huán)境和社會環(huán)境，為未成年人健康成長營造良好環(huán)境。
三、以文明行業(yè)創(chuàng)建為重點(diǎn)，深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動
1、強(qiáng)化思想道德教育。學(xué)習(xí)宣傳《社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》，以慶祝建黨90周年為契機(jī)，廣泛開展文藝演出等紀(jì)念活動，豐富校園文化生活，展示全縣師生熱愛祖國、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
2、做好省級衛(wèi)生城創(chuàng)建工作。加大創(chuàng)城宣傳教育力度，積極參與創(chuàng)建活動，把創(chuàng)建衛(wèi)生城與文明單位建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，確保創(chuàng)建活動收到實(shí)效。各級文明單位要充分發(fā)揮示范帶頭作用，為爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
3、開展文明校園創(chuàng)建活動。創(chuàng)建文明校園活動要以實(shí)施素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建文明班級、文明宿舍、文明科室、文明教研組等活動為載體，以“文明在腳下、文明在手上、文明在口中、文明在耳邊”為主要內(nèi)容，開展系列道德實(shí)踐活動。
4、加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)。開展“六比六看創(chuàng)三優(yōu)”和“三種能力”培養(yǎng)活動，不斷提高局機(jī)關(guān)和所屬部門干部的文字綜合能力、工作落實(shí)能力、工作創(chuàng)新能力和服務(wù)水平。推進(jìn) “四型”(學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、效能型)機(jī)關(guān)建設(shè)。
5、實(shí)施志愿者行動。在機(jī)關(guān)和學(xué)校中建立志愿者隊(duì)伍，利用節(jié)假日組織志愿者集中開展志愿服務(wù)活動。以“我服務(wù)，我快樂”為主題，組織開展環(huán)境維護(hù)、扶老助殘、便民利民等志愿服務(wù)。激發(fā)廣大師生保護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會、共創(chuàng)文明的熱情。
6、開展“平安校園”創(chuàng)建活動。落實(shí)社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，深化安全法制教育，完善化解矛盾糾紛長效工作機(jī)制，重視解決信訪突出問題，預(yù)防和妥善處置群體性的事件。深入開展反邪教警示教育，提高廣大干部群眾識別和抵御邪教的能力。“六五”普法宣傳教育工作已全面啟動。
7、加大教育宣傳力度。學(xué)校要加強(qiáng)和改進(jìn)教育信息匯總工作，及時(shí)收集學(xué)校管理、教育教學(xué)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，利用報(bào)刊、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體推廣宣傳先進(jìn)典型，充分展現(xiàn)學(xué)校的良好形象，營造良好的教育發(fā)展氛圍。
第七篇 2023年學(xué)年度某市教育局工作總結(jié) 2500字
的實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)的開放性、針對性和實(shí)效性，提高了培訓(xùn)效果。
四是安全防線進(jìn)一步筑牢。
2024年，我們?nèi)嫱瓿闪送度?50萬元的校園安防工程建設(shè)，構(gòu)筑起“人防、物防、技防”三道安全防線，并進(jìn)一步深化警校共育，創(chuàng)建校衛(wèi)共建、家?；ネā⑿Ｉ缁訖C(jī)制，形成學(xué)校安全齊抓共管的工作局面。
實(shí)施紅領(lǐng)巾公交工程。積極與交通部門和運(yùn)輸公司聯(lián)系，開通公交車接送學(xué)生上下學(xué)，在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上努力使公交車覆蓋每個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校，有效杜絕學(xué)生乘坐非法營運(yùn)車輛，確保學(xué)生上下學(xué)交通安全。
實(shí)施學(xué)生集會及應(yīng)急疏散標(biāo)準(zhǔn)化管理。按照固定方式、固定線路、固定人員的“三固定方式”開展師生疏散演練，防止踩踏等安全事故發(fā)生，加強(qiáng)對師生的安全教育，提高師生自我防范意識和防范能力。
完善學(xué)校教職工值班護(hù)校制度，尤其加強(qiáng)了對重大事件其間、汛期以及極端天氣的值班預(yù)警安排，積極探索構(gòu)建平安、和諧校園。
五是心理咨詢教育步入正軌。
地震后，我們在師生中開展生命教育和心理咨詢健康教育和輔導(dǎo)，同時(shí)將中科院心理咨詢所、“1+1”心聯(lián)行動以及貴州省紅十字會援助的“基于互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程心理咨詢輔導(dǎo)系統(tǒng)”等資源和平臺進(jìn)行整合，提升我市師生心理咨詢教育的層次和水平。全市中小學(xué)均設(shè)置心理咨詢健康輔導(dǎo)室，開設(shè)學(xué)生心理咨詢健康課程；所有學(xué)校均按要求完成配備具有相應(yīng)資格的心理咨詢健康咨詢、心理咨詢健康教育的專兼職教師，逐步建立起生命教育和心理咨詢健康教育體系。
2024年5月，綿竹市心理咨詢教育指導(dǎo)中心正式掛牌運(yùn)作，標(biāo)志著我市中小學(xué)心理咨詢健康教育工作在全國率先進(jìn)入正規(guī)化軌道。該中心擁有國內(nèi)一流先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備和環(huán)境，被“1+1”心聯(lián)行動四川基地推薦為“心聯(lián)先進(jìn)集體”，并成功為玉樹地震災(zāi)區(qū)培訓(xùn)兩批心理咨詢教師。
六是助學(xué)機(jī)制逐步完善。
健全濟(jì)困助學(xué)長效機(jī)制。積極落實(shí)國家教育助學(xué)政策，認(rèn)真執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，做到“應(yīng)免盡免，應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)”；落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金、中職貧困學(xué)生免學(xué)費(fèi)政策，實(shí)現(xiàn)28%的普通高中學(xué)生享受國家助學(xué)金，并將學(xué)齡前貧困兒童納入助學(xué)對象；辦理好2024年生源地信用助學(xué)貸款，通過學(xué)生資助管理中心加大宣傳和協(xié)調(diào)，確?！皯?yīng)貸盡貸”，讓災(zāi)區(qū)貧困學(xué)子圓大學(xué)夢。同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范社會助學(xué)行為，為困難學(xué)生提供更加有效的求學(xué)幫扶，通過地方紅十字會、社會慈善團(tuán)體、個(gè)人的幫助，在全市各級各類學(xué)校建立了學(xué)校師生“助學(xué)助教獎勵基金”，沒有一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)。
七是特色文化初具規(guī)模。
在全面入駐永久性學(xué)校后，我們提出了“感恩圖強(qiáng)，內(nèi)涵發(fā)展，高位求進(jìn)”的戰(zhàn)略思想，鼓勵學(xué)校因地制宜，創(chuàng)建具有本校特色的校園文化，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品質(zhì)的提升。全市各級各類學(xué)校根據(jù)自身的環(huán)境、文化和實(shí)踐背景，制定了五年發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色、出名師、育英才，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。綿竹中學(xué)的“立身”文化、南軒中學(xué)的藝體特色、職業(yè)中學(xué)的藍(lán)領(lǐng)精英計(jì)劃、孝德中學(xué)的“德孝”文化、遵道學(xué)校的“遵道而行，博學(xué)萬科”、大西街小學(xué)的“博文約禮，品質(zhì)育人”、天河小學(xué)的“和雅文化”、南軒小學(xué)的“理善萬世，知行天下”、紫巖雨潤中學(xué)的“書院國學(xué)”等學(xué)校教育文化已顯雛形，引領(lǐng) 2023-2024年學(xué)年度某市教育局工作總結(jié)
“5.12”特大地震發(fā)生以來，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育行政主管部門的大力支持下，在江蘇援建方的傾情援助下，綿竹教育人團(tuán)結(jié)一心、頑強(qiáng)拼搏，歷經(jīng)了前所未有的嚴(yán)峻考驗(yàn)，為綿竹教育創(chuàng)造了抗震救災(zāi)的奇跡，創(chuàng)造了災(zāi)后重建的奇跡，創(chuàng)造了加快發(fā)展的奇跡。如今，站在新的歷史起點(diǎn)，教育系統(tǒng)緊緊圍繞建設(shè)“西部教育強(qiáng)市”目標(biāo)，堅(jiān)持“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不讓一名教師落伍，不讓一所學(xué)校落后”理念，著力打造“均衡教育、平安教育、數(shù)字教育、內(nèi)涵教育、幸福教育”等五個(gè)教育，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作有序開展，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一是硬件設(shè)施跨越發(fā)展。
2024年，我們?nèi)嫱瓿闪丝偼度脒_(dá)17.896億元的83個(gè)教育重建項(xiàng)目，全市學(xué)校硬件建設(shè)和教學(xué)設(shè)施設(shè)備按四川省裝備標(biāo)準(zhǔn)均衡配置，實(shí)現(xiàn)校校有電子白板、班班通網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)互動系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段廣泛應(yīng)用于課堂教學(xué)，綿竹教育抓住契機(jī)，朝著打造具有“西部領(lǐng)先、全國一流”的現(xiàn)代“數(shù)字化教育”奮進(jìn)。2024年10月，我市申報(bào)成為四川省8個(gè)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展改革試點(diǎn)縣之一，2024年5月被列入全國義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)研究樣本縣市。災(zāi)后重建，綿竹教育硬件條件實(shí)現(xiàn)了20年的豪邁跨越。
二是教學(xué)質(zhì)量屢創(chuàng)新高。
我們狠抓教學(xué)常規(guī)和教育科研，繼續(xù)深化各種交流、培訓(xùn)和結(jié)對幫扶活動，以活動促質(zhì)量。先后承辦了全省信息技術(shù)裝備會和教育部信息化教學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新模式交流會，協(xié)助承辦四川省基礎(chǔ)教育工作現(xiàn)場會，順利組織了全市學(xué)科骨干教師風(fēng)采展示活動、各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽和專題講座活動。從地震后至今，綿竹市中考、高考連續(xù)三年屢創(chuàng)歷史新高，高考本科上線率、應(yīng)屆畢業(yè)生上線率均居德陽市前茅。
2024年高考再創(chuàng)輝煌：全市本、專科綜合上線率達(dá)到98.9％，其中本科綜合上線率達(dá)到54.3％，為德陽市6個(gè)縣市區(qū)之首。綿竹中學(xué)高考綜合上線610人，綜合上線率達(dá)72.7%，居德陽市第一，該校有3人進(jìn)入德陽市高考前十名；南軒中學(xué)高考綜合上線224人，綜合上線率達(dá)到32.6%。2024年中考成績也位居德陽市前列，a等學(xué)生達(dá)到參考人數(shù)的16.7％，自永久性校舍陸續(xù)建成以來，我們克服了“5.12”特大地震后優(yōu)秀生源外流的巨大困難，全市回流中小學(xué)生已達(dá)到650余人。
三是師資水平不斷提升。
我們借力江蘇對口援建，通過支教幫扶、結(jié)對交流、網(wǎng)絡(luò)互動、資源互通等形式，增進(jìn)師資培訓(xùn)和交流，全市各學(xué)校與江蘇74所中小學(xué)、幼兒園成為結(jié)對友好學(xué)校。同時(shí)，在教育部、香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會、四川師范大學(xué)等單位及社會慈善組織的援助下，先后組織了校長、教導(dǎo)主任、政教主任、培訓(xùn)者、心理咨詢健康、學(xué)科教育、骨干教師培訓(xùn)和教育技術(shù)能力培訓(xùn)等100多項(xiàng)教育教學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目。三年來，通過“走出去、請進(jìn)來”的方式，全市3000多名教師均參加了全員素質(zhì)提高或?qū)ｍ?xiàng)培訓(xùn)，參培率達(dá)100%。無論是數(shù)量、規(guī)模、規(guī)格等方面都創(chuàng)歷史紀(jì)錄。
2023-2023學(xué)年度，我們進(jìn)一步創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式，開展教師培訓(xùn)“網(wǎng)上督查”；積極探索培訓(xùn)合作形式，邀請專業(yè)項(xiàng)目管理公司參與培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)作。通過多種多樣的形式來提高不同層次教師的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，較好
第八篇 縣教育局教研室2023年度工作總結(jié) 4400字
XX年，教研室以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力踐行十八大三中全會精神，圍繞教育局提出的“創(chuàng)強(qiáng)提質(zhì)改課堂”的工作思路，堅(jiān)持科研先行、以研促教、以研促學(xué)、提高質(zhì)量的工作方針，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，注重教師的專業(yè)成長和自我提升，認(rèn)真開展教育教學(xué)常規(guī)工作，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展以及校園文化建設(shè)?，F(xiàn)就今年的教學(xué)教研工作總結(jié)如下：
一、落實(shí)常規(guī)檢查，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展
常規(guī)工作是有效落實(shí)教育教學(xué)工作的前提，常規(guī)工作必須常抓不懈才能推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。XX年9月，教研室重新修訂了《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則（試行）》，建立教學(xué)常規(guī)督查制度，加強(qiáng)對教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的有效管理。我室學(xué)科教研員深入全縣中小學(xué)檢查常規(guī)工作，從學(xué)校管理、教學(xué)課堂、學(xué)生發(fā)展等方面對學(xué)校進(jìn)行督查，并形成《xx縣XX-XX學(xué)年第一學(xué)期中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查情況反饋報(bào)告》，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作提出指導(dǎo)意見，有效促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展。
本年度，我室常規(guī)工作的著力點(diǎn)在課堂，學(xué)科教研員深入每一所學(xué)校的課堂，通過聽課找問題，通過交流想方法，通過評點(diǎn)去提升，通過匯報(bào)促質(zhì)量，經(jīng)過不懈努力，一定程度上提高了學(xué)科教師的業(yè)務(wù)水平，提升了學(xué)科的課堂效益。
二、探索課改路子，提升教學(xué)質(zhì)量
改革課堂才能有效提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展。教研室把“改課堂”作為核心工作之一，每次常規(guī)檢查時(shí)，學(xué)科教研員均聚焦課堂，與學(xué)科教師探索課程改革之路，要求教師更新教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，改變舊有教學(xué)模式，尋找一條適合自己的能有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、提升學(xué)科質(zhì)量的教學(xué)模式。
教研室結(jié)合局的計(jì)劃，提出了“先學(xué)后教、教為主體、學(xué)為主導(dǎo)、練為主線”的課改大原則，制定了《關(guān)于落實(shí)“創(chuàng)強(qiáng)提質(zhì)改課堂”的工作思路，構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導(dǎo)意見》，作為各學(xué)校實(shí)施課堂教學(xué)的理論指引，并以連灘鎮(zhèn)初級中學(xué)、千官鎮(zhèn)中心小學(xué)作為縣課堂教學(xué)改革的試點(diǎn)學(xué)校，縣教研員多次到兩所學(xué)校聽課、交流、點(diǎn)評，肯定其課改成績，激勵他們奮進(jìn)，為課改樹立榜樣。到目前為止，兩所學(xué)校的課改已頗具規(guī)模并有一定成效，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得到有效提高，學(xué)生的表達(dá)能力、探究能力得到實(shí)質(zhì)性的提高。
為進(jìn)一步在全縣推行課堂改革，教研室于6月25、26日召集全縣中學(xué)校長在西中、紀(jì)中、實(shí)中、連鎮(zhèn)中等幾所學(xué)校召開了課堂教學(xué)改革工作匯報(bào)會，有效地提高了學(xué)校的課改意識。9月3日要求各校結(jié)合自身實(shí)際情況制訂《學(xué)校課堂教學(xué)改革行動方案》；10月17、18日分片召開了課堂教學(xué)改革工作匯報(bào)會；10月29日先后在連灘鎮(zhèn)初級中學(xué)、千官鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了xx縣中小學(xué)課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會，現(xiàn)場會以其務(wù)實(shí)有效，針對性強(qiáng)，取得了如期的效果，受到與會人員的一致好評。
本學(xué)年，教研室為提高學(xué)科教師的業(yè)務(wù)水平、提升學(xué)科的課堂效益，為課改搭建交流平臺，深入開展宣傳教育新理念，教學(xué)新成果，有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)校際間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。還制定了《xx縣中小學(xué)高效課堂教學(xué)評價(jià)表》，精心組編了小刊物《課堂教學(xué)改革簡訊》。
三、開展教研活動，提高教師素質(zhì)
開展教學(xué)教研活動既可以活躍教研氣氛，又可以提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，在過去的一年里，教研室積極開展形式多樣的教研活動。
1、為促進(jìn)教師專業(yè)成長，更有效地落實(shí)新課程理念，改革課堂教學(xué)模式，教研室積極開展“同課異構(gòu)”、教學(xué)研討、觀摩交流等活動。9月11、12日，分別在西江中學(xué)、xx紀(jì)念中學(xué)舉行高三級文、理科高考備考復(fù)習(xí)課“同課異構(gòu)”教研活動；10月25日上午，邀請了康有為紀(jì)念小學(xué)李肖玲校長等一行9人在平臺鎮(zhèn)中心小學(xué)開展教育交流活動；11月19日在南江口中心小學(xué)仙洞教學(xué)點(diǎn)召開了復(fù)式班課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會；11月20日，組織我縣部分小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加由廣東教育學(xué)會在廣州市番禺執(zhí)信中學(xué)附屬小學(xué)舉行的全國課改名校小學(xué)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”觀摩研討會。
2、對中小學(xué)均開展“送課下鄉(xiāng)”活動；指導(dǎo)學(xué)校之間進(jìn)行“同科異構(gòu)”教學(xué)教研活動。此外，還邀請外地名師來我縣開展“同課異構(gòu)”活動。例如：4月19日，通過廣東第二師范學(xué)院組織了深圳市寶安區(qū)濱海小學(xué)王棟昌和東莞市竹溪中學(xué)余再超兩位名師到我縣開展“同課異構(gòu)”送課活動。
3、采取“請進(jìn)來”的辦法對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。3月8日上午，邀請了廣東第二師范學(xué)院教學(xué)研究中心xx主任蒞臨我縣舉辦教學(xué)教研專題講座；4月2日上午，邀請了廣東第二師范學(xué)院xx教授在西江實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦《問題?課題?案例——基于行動的小課題研究》專題講座；4月26、27日，邀請全國著名特級教師、全國優(yōu)秀校長、廣東省“名師工作室”主持人、原廣州市xx小學(xué)校長關(guān)xx同志到xx中心小學(xué)指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作；5月2日邀請了廣州市教研室譚xx主任主講“如何開展教研工作——廣州教研例說”。通過這些教研活動提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、舉行課堂教學(xué)競賽，促進(jìn)教師成長。3月29日和4月1日，分別在xx鎮(zhèn)東莞梁xx小學(xué)、xx鎮(zhèn)初級中學(xué)和xx紀(jì)念中學(xué)舉辦新教師課堂教學(xué)競賽活動。11月中旬成功舉辦了xx縣XX年青年教師課堂教學(xué)競賽，經(jīng)過鎮(zhèn)（校）級選拔、片區(qū)初賽、縣級決賽三個(gè)程式，評出一等獎2名，二等獎6名，三等獎31名，這次活動有別于以往集中地點(diǎn)、集中賽課的競賽方式，而是采用送課下鄉(xiāng)的方式開展賽課，集青年教師課堂教學(xué)競賽決賽和優(yōu)秀課例展示活動結(jié)合為一體，既促進(jìn)了青年教師的成長，又促進(jìn)了片區(qū)學(xué)校學(xué)科教研活動的開展。
5、繼續(xù)發(fā)揮教研引領(lǐng)作用，鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文以及配合上級教育部門開展論文征集工作。5月10日，教研室配合xx縣教育學(xué)會在教育局七樓會議室召開了xx縣教育學(xué)會第八屆三次學(xué)術(shù)年會。10月份開展了中小學(xué)教育科研成果評選工作。共收到教育教學(xué)論文410篇，經(jīng)過評委審閱、認(rèn)真討論，評出獲獎?wù)撐?47篇，其中一等獎?wù)撐?7篇、二等獎?wù)撐?7篇、三等獎?wù)撐?83篇。
6、舉行多樣的培訓(xùn)方式，提升教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)。9月13日，我縣成立三個(gè)教師工作室并在青少年宮舉行教師工作室頒牌儀式，以教師工作室為平臺，促教師教師專業(yè)成長，提升我縣教師隊(duì)伍素質(zhì)；9月21日，配合局邀請香港教育政策關(guān)注社主席張xx等一行9人到我縣舉行教育教學(xué)講座；11月25日，組織小學(xué)兼職教研員共8人到東莞南城區(qū)陽光第二小學(xué)參加了為期一周的跟崗學(xué)習(xí)活動；11月28、29日組織我縣政治、歷史、地理、生物學(xué)科的初中教師到xx市參加新課程培訓(xùn)；12月18日、21日，組織我縣物理、歷史高中教師到云浮市參加新課程培訓(xùn)。
7、積極組織我縣的市學(xué)科帶頭人拍攝好優(yōu)質(zhì)示范課錄像；積極推行“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動，4月18日，云浮市中小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)場會在我縣西江實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開，現(xiàn)場會取得了圓滿成功。教研室以此次現(xiàn)場會為契機(jī)，繼續(xù)深入開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動。先后組織各校開展了朗誦、演講、書畫比賽等多種活動，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)。
四、做好教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和分析
1、客觀、科學(xué)對各學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測。4月初教研室指導(dǎo)各中小學(xué)做好期中檢測的試卷命題、考試工作；5月16日舉行初中部分學(xué)科競賽活動和對小學(xué)進(jìn)行調(diào)研抽測；5月23日組織全縣初級中學(xué)進(jìn)行中考備考調(diào)研檢測；5月31日在實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了xx縣XX年中考備考研討會；6月7、8、9協(xié)助招生辦完成高考考務(wù)工作；6月20、21、22日協(xié)助招生辦完成中考的各項(xiàng)考務(wù)工作；6月底至7月初有序地組織了小學(xué)、初中、高中期末檢測工作。通過這些工作，進(jìn)一步發(fā)揮了檢測的診斷和導(dǎo)向作用，深化了教學(xué)改革。
2、認(rèn)真、深入對各校各片區(qū)教學(xué)質(zhì)量的分析。7月17日上午，教研室協(xié)助縣教育局召開了學(xué)校教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會，這次經(jīng)驗(yàn)交流會，為各中小學(xué)?；ハ鄬W(xué)習(xí)提供了一個(gè)交流的平臺，為學(xué)校的發(fā)展起到了很好的促進(jìn)作用；8月19－23日召開了XX－XX學(xué)年中小學(xué)校教學(xué)質(zhì)量述職報(bào)告會，報(bào)告會下發(fā)《XX-XX學(xué)年第二學(xué)期xx縣九年義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告》，科學(xué)剖析、診斷了全縣各中小學(xué)校教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，為今后的教學(xué)工作提供了依據(jù)；11月29日舉行了六年級、八年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽，通過競賽測試，收集數(shù)據(jù)，縱橫對比分析，形成《xx縣義務(wù)教育階段學(xué)校數(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研報(bào)告》，對我縣中小學(xué)數(shù)學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀作出深入剖析，并制定突破我縣薄弱學(xué)科的教學(xué)策略和措施。
五、指導(dǎo)兼職教研活動，發(fā)揮示范作用
自從我局招聘了兼職教研員后，教研隊(duì)伍得到進(jìn)一步充實(shí)，教研室積極指導(dǎo)兼職教研員開展教研工作，發(fā)揮他們的引領(lǐng)、示范作用。例如：3月份中小學(xué)片區(qū)兼職教研員均開展了新教師課堂教學(xué)競賽活動，為遴選優(yōu)秀的教師參加縣的新教師課堂教學(xué)競賽作準(zhǔn)備；4月11日下午小學(xué)片區(qū)三兼職教研員在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了 “同課異構(gòu)”教研活動暨畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動；4月16日，小學(xué)片區(qū)一兼職教研員在平臺鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦英語專題教研“自然拼讀法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用”課例交流活動；5月29日中學(xué)片區(qū)二兼職教研員在千官中學(xué)舉行教學(xué)研討課活動；6月高中兼職教研員舉辦了xx縣高二級文科生歷史知識競賽活動； 6月16日高中兼職教研員組織西江中學(xué)、xx紀(jì)念中學(xué)學(xué)生舉行了校際地理知識競賽活動。9月6日在教育局四樓視頻會議室召開兼職教研工作會議；9月13日，指導(dǎo)中學(xué)兼職教研組片區(qū)二在千官中學(xué)舉行“小專題研究融入九年級課堂”教學(xué)展示課活動；10月份，中小學(xué)各片區(qū)均在自己的區(qū)域內(nèi)舉行青年教師教學(xué)競賽初賽活動；12月2日，教育局在局四樓視頻會議室召開了片區(qū)兼職教研組片長工作會議等等。
六、搞好高考備考，完成目標(biāo)任務(wù)
高考的復(fù)習(xí)備考工作是我縣三所高中學(xué)校今年的中心工作，教研室高度重視各校備考情況，積極組織三所學(xué)校有序地開展各類高考備考教研活動。3月14日下午，教研室配合教育局在青少年宮召開了xx縣XX年高考備考加溫鼓勁大會；3月23日下午，在西江中學(xué)舉辦了XX年語文高考備考輔導(dǎo)講座；3月30日組織三所學(xué)校高三學(xué)科教師參加了xx市舉行的XX年高考備考研討會；4月25日，在xx紀(jì)念中學(xué)召開xx縣XX年數(shù)學(xué)高考備考輔導(dǎo)講座；4月28日組織三所高中學(xué)校參加“廣州一?！辈⒉捎镁W(wǎng)上閱卷方式進(jìn)行評卷。8月5日，在青少宮舉行XX年高考復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)交流暨XX屆高三動員大會，成立了高考備考視導(dǎo)小組；9月11、12日分別在西江中學(xué)、xx紀(jì)念中學(xué)舉行高三級文、理科高考備考復(fù)習(xí)課“同課異構(gòu)”教研活動，并將12位授課教師的教案集結(jié)成《xx縣高三高考復(fù)習(xí)備考“同課異教”教案匯編》；9月24日，在xx中學(xué)召開云浮市XX屆高三備考研討會；11月14日在局四樓會議室召開了高考復(fù)習(xí)備考階段工作匯報(bào)會，此次匯報(bào)會為我縣三所高中學(xué)校搭建了交流平臺，通過互相交流復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)，探索備考工作有效的途徑和方法，提高了復(fù)習(xí)備考工作的針對性，提升了高考復(fù)習(xí)備考的有效度；12月教研室密切配合市的工作安排，統(tǒng)籌做好高中三個(gè)年級期末質(zhì)量檢測的網(wǎng)上閱卷工作。
此外，教研室還認(rèn)真組編好每月一期的《備考簡訊》，為高三復(fù)習(xí)備考起借鑒作用。經(jīng)過努力，今年，我縣高考取得理想成績。本科b線以上568人，比上級定下的目標(biāo)任務(wù)超29人。
在上級部門的支持下，教研室在過去的一年取得了較好成績，但是，很多教研工作還不夠完善，例如：改革課堂開展未夠深入，很多學(xué)校還采用舊有的教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量效果不明顯。在今后的工作中，教研室會求真務(wù)實(shí)、反思不足、銳意進(jìn)取，為深化教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育興縣而繼續(xù)努力。
第九篇 市教育局年度工作總結(jié)暨下一年度工作計(jì)劃 1250字
市教育局xx年度工作總結(jié)暨xx年度工作安排
一、今年主要工作進(jìn)展情況 全市教育戰(zhàn)線在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照年初確定的工作思路和工作重點(diǎn)，采取有效措施，狠抓推進(jìn)落實(shí)，教育事業(yè)有了新的發(fā)展。
（一）教育質(zhì)量進(jìn)一步提升。一是高等教育發(fā)展勢頭良好。今年，6所高校總計(jì)招生17000多人，在校生數(shù)達(dá)到56852人，比去年多3707人。二是高中教育成績顯著。高考成績再創(chuàng)佳績，文理科一表進(jìn)段人數(shù)分別為1869人和394人，分別比去年多684人和77人，分別占全省一表招生計(jì)劃的14.55％和14.43％；600分以上1419人，占全省的14.18％；二表以上進(jìn)段人數(shù)首次突破6000人大關(guān)。三是幼兒及義務(wù)教育健康發(fā)展。林甸縣順利通過了省“兩基”驗(yàn)收，讓胡路區(qū)和龍鳳區(qū)通過了省“雙高”“普九”初檢和復(fù)檢。以課堂教學(xué)和活動為載體，強(qiáng)化德育工作和藝體、心理健康教育，突出特色，提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。四是職業(yè)與成人教育穩(wěn)步推進(jìn)。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，進(jìn)行學(xué)分制和彈性學(xué)制改革，提高辦學(xué)針對性和靈活性。今年，組織開展了職工崗位培訓(xùn)、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和下崗再就業(yè)培訓(xùn)，總?cè)藬?shù)達(dá)到46萬人次以上。廣大群眾的就業(yè)觀念逐步轉(zhuǎn)變，職教招生已經(jīng)走出低谷，勢頭很旺，大部分學(xué)校校舍現(xiàn)在都比較緊張。省教育廳和市人大對我市貫徹落實(shí)職業(yè)教育“一法一例”情況，進(jìn)行專項(xiàng)檢查，給予了充分肯定。
（二）教育改革進(jìn)一步深化。一是管理體制進(jìn)一步理順，石油、石化兩大企業(yè)125所中小學(xué)移交后，運(yùn)行平穩(wěn)。今年又與鐵路簽訂了協(xié)議，準(zhǔn)備接收所辦學(xué)校。穩(wěn)妥地解決了**職業(yè)學(xué)院問題，職工大學(xué)、石油學(xué)校和警察學(xué)校組建為新的職業(yè)學(xué)院，重新劃歸石油管理局管理，**藝術(shù)學(xué)校整體并入**石油學(xué)院。二是深化了中小學(xué)人事制度改革，全市除新劃歸的企辦學(xué)校外，全部進(jìn)行了改革，實(shí)行了校長聘任制和教職工聘用制。三是課程改革已在全市范圍內(nèi)全面鋪開，英語、信息技術(shù)教育特色進(jìn)一步強(qiáng)化。
（三）辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。一是抓了重大基建項(xiàng)目建設(shè)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)已遷入新校址，東風(fēng)中學(xué)搬入新校。通過資產(chǎn)置換方式，在五湖新區(qū)新建一所九年一貫制學(xué)校，面積19156.45平方米，現(xiàn)在主體已經(jīng)竣工。五xx中學(xué)新建工程已投入使用。對西城區(qū)和靚湖國際花園新建九年一貫制學(xué)校進(jìn)行了論證。二是抓了市屬學(xué)校的維修。今年，投入440萬元，對**中學(xué)、東風(fēng)中學(xué)、六十九中校舍進(jìn)行了維修改造。三是抓了農(nóng)村d級危房校舍改造。投資1807萬元，改造34所，面積27031平方米，都已基本完工。四是抓了農(nóng)村中小學(xué)通校路和校園甬路工程。投資139萬元，為204所農(nóng)村學(xué)校鋪設(shè)了通校路，共計(jì)28375延長米，面積9250平方米。投入155萬元，為649所學(xué)校鋪設(shè)了校園甬路，共計(jì)194700平方米。五是抓了農(nóng)村寄宿制學(xué)校鍋爐改造工程。投資706萬元，為33所農(nóng)村學(xué)校安裝取暖鍋爐，實(shí)行集中供熱，現(xiàn)已投入使用。六是抓了“校校通”工程。通過積極爭取，我市被省里列為首批農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目市，國家和省投入專項(xiàng)資金1600多萬元，要求市里和各縣區(qū)匹配823萬元。目前，我們正在籌集匹配資金，做好前期準(zhǔn)備工作。（本篇文章來源于大*秘*書*網(wǎng)-百度直接輸入“大ˇ秘ˇ書ˇ網(wǎng)”第一個(gè)網(wǎng)站便是[注：中間加的符號請勿復(fù)制] ）
第十篇 2023年度區(qū)教育局工作總結(jié)要點(diǎn) 2950字
2024年，我局在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的指導(dǎo)下，圍繞區(qū)委、區(qū)政府和市教育局的中心工作，將以“學(xué)在錦江、品質(zhì)教育”為目標(biāo)，緊扣“以質(zhì)量為核心，實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)錦江教育現(xiàn)代化”主題，繼續(xù)實(shí)施“揚(yáng)峰填谷、精彩紛呈”戰(zhàn)略，內(nèi)涵發(fā)展，外塑形象，進(jìn)一步提升我區(qū)教育品質(zhì)和影響力。
一、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高效能，促進(jìn)又好又快發(fā)展
著重要進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，提高策劃力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力，進(jìn)一步加強(qiáng)“機(jī)關(guān)服務(wù)學(xué)校、校長服務(wù)一線教師、教師服務(wù)學(xué)生、全區(qū)教育服務(wù)于‘四區(qū)建設(shè)’”作風(fēng)建設(shè)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策制度，提高民主和科學(xué)決策水平。
2、繼續(xù)深化規(guī)范化服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制。配合統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作，對符合政策的學(xué)生做到不重不漏，依法實(shí)施教育資助，確保義務(wù)教育階段家庭困難學(xué)生、殘疾少年兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女享受義務(wù)教育的權(quán)利，提升錦江教育親民愛民形象。
3、堅(jiān)持按照“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)查處、狠抓落實(shí)”的總體要求，進(jìn)一步深化治理教育亂收費(fèi)工作，從嚴(yán)查處違紀(jì)違規(guī)行為。
加強(qiáng)系統(tǒng)黨的建設(shè)，與作風(fēng)建設(shè)、群團(tuán)工作結(jié)合起來，互為促進(jìn)，創(chuàng)建和諧氛圍，服務(wù)于教育教學(xué)中心工作。
二、深化素質(zhì)教育，突出質(zhì)量，提升錦江教育品質(zhì)
1、教學(xué)工作出口碑。
進(jìn)一步明確質(zhì)量在全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化中的核心地位。管理上做到校內(nèi)教師、學(xué)段發(fā)展、校外專家、校與校、家庭教育 “五個(gè)協(xié)同”。進(jìn)一步完善“一體兩翼”的質(zhì)量管理工作體系，堅(jiān)持各學(xué)段教學(xué)工作“一體化”來抓，做好幼、小、初、高的銜接教育研究，持續(xù)提升錦江教學(xué)質(zhì)量。
(1)抓住提升教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)人群管理——校長課程領(lǐng)導(dǎo)力、教師課程執(zhí)行力，以及重點(diǎn)內(nèi)容管理——繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)流程管理，推進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化和最優(yōu)化，深化有效課堂教學(xué)研究，提升課堂教學(xué)效益。
(2)抓住典型學(xué)校開展質(zhì)量案例研究，以“每周一?！背B(tài)視導(dǎo)、“每月一?！卑咐芯?、“一校一策” 備考指導(dǎo)等為載體，加強(qiáng)交流，共享經(jīng)驗(yàn)，不斷實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量和團(tuán)隊(duì)專業(yè)能力的提高和升華。
(3)抓住督查追蹤，完善“督查→反饋→學(xué)校整改→回訪追蹤→完善提升”的教學(xué)常規(guī)管理監(jiān)控機(jī)制，督促學(xué)校狠抓落實(shí)。
(4)抓好教學(xué)質(zhì)量評估的科學(xué)研究，中學(xué)堅(jiān)持“以入量出、分類定位、分層定標(biāo)、適切實(shí)際、適度提高、表彰激勵”為原則，力爭在全市中、高考排名中實(shí)現(xiàn)“三連冠”。小學(xué)堅(jiān)持“關(guān)注起點(diǎn)，關(guān)注差異，注重過程，注重變化，重在價(jià)值判斷”為原則，進(jìn)一步改進(jìn)監(jiān)測評價(jià)工作，保證學(xué)生素質(zhì)高質(zhì)量發(fā)展。
2、德育工作出品牌。
(1)以“千名教師訪萬家”為切入點(diǎn)，提高班主任專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力，明確班主任專業(yè)化建設(shè)的途徑，大力推進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。(2)立足常規(guī)，探索德育工作系列化、特色化、規(guī)范化。從安全、規(guī)范、禮儀、衛(wèi)生等方面狠抓學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成。提高學(xué)生是非辨別、行為評價(jià)、自我管理能力，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。(3)加強(qiáng)指導(dǎo)，開展特色鮮明、符合師生實(shí)際德育活動，打造錦江德育活動品牌。
3、藝體工作出品位。
開足、開齊體育、藝術(shù)課，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)提高。搭建多種展、演、賽平臺，大力開展藝術(shù)、環(huán)保、法制、科技活動。走出國門，參與國際交流，拓展視野，擴(kuò)大影響。
三、加快項(xiàng)目推進(jìn)，凸顯亮點(diǎn)，提升錦江教育形象
堅(jiān)持“抓重點(diǎn)、帶全面”的工作思路，通過梳理確立以下工作為重點(diǎn)項(xiàng)目。
1、完善督導(dǎo)評估體系，迎接省級政府督導(dǎo)檢查。(1)堅(jiān)持基礎(chǔ)目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)督導(dǎo)體系，但重點(diǎn)向發(fā)展目標(biāo)傾斜，分類分層考核。(2)做好迎接省級政府督導(dǎo)檢查的準(zhǔn)備工作，確保優(yōu)秀等級。
2、上半年召開“錦江教育博覽會”，集中展示我區(qū)教育發(fā)展成果，凸顯我區(qū)教育特色，擴(kuò)大我區(qū)教育影響力，為進(jìn)一步發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。
3、教育現(xiàn)代化試點(diǎn)學(xué)校建設(shè)。按照教育現(xiàn)代化的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)先行在鹽道街小學(xué)、川師附中、七中育才學(xué)校3校試點(diǎn)，為全面推開積累經(jīng)驗(yàn)。
4、亮點(diǎn)學(xué)校打造。加快啟動成師附小改擴(kuò)建工程、七中育才學(xué)校改擴(kuò)建工程和錦江區(qū)現(xiàn)代職校二期工程建設(shè)等項(xiàng)目，讓亮點(diǎn)更亮。
5、特色學(xué)校建設(shè)。在學(xué)?，F(xiàn)階段已有特色的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)?？偨Y(jié)提煉，讓特色更加顯亮。通過特色學(xué)校建設(shè)，形成學(xué)校錯位發(fā)展、精彩紛呈的局面。
6、按創(chuàng)國重的方案穩(wěn)步推進(jìn)職校創(chuàng)國重工作。重點(diǎn)做好校園文化建設(shè)，建好新專業(yè)、優(yōu)化現(xiàn)有專業(yè)等工作，解決好軌道服務(wù)方向?qū)I(yè)學(xué)生的出口問題。
7、成立三幼樹基學(xué)前教育集團(tuán)及三幼樹基學(xué)前教育科研中心，推廣三幼“自主游戲課程包”，形成“研、培、銷”一體化的服務(wù)，科研興園，發(fā)揮教辦園示范作用。充分關(guān)心和支持民辦幼兒園的發(fā)展，規(guī)范其辦學(xué)行為，辦好一批在老百姓家門口，老百姓讀得起的優(yōu)質(zhì)幼兒園。
8、優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè)。加快總結(jié)先期教育鏈學(xué)校建設(shè)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升七中育才學(xué)校、成師附小、鹽道街小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè)水平，讓更多的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，更多的學(xué)校得到發(fā)展。適時(shí)啟動其它教育鏈建設(shè)。
9、積極響應(yīng)市委、市政府關(guān)于名校入駐、啟動房地產(chǎn)工作的部署。積極協(xié)調(diào)我區(qū)公建配套學(xué)校相關(guān)承建單位，盡快啟動成師附小華潤分校二期、大觀配套中學(xué)、沙河堡配套小學(xué)、琉璃配套學(xué)校、糧豐配套小學(xué)、花果配套小學(xué)等學(xué)校的建設(shè)。做好新增配套學(xué)校師資、設(shè)備前期準(zhǔn)備工作，確保在2024年完工并投入使用。
10、完成創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范區(qū)硬件裝備目標(biāo)。(1)項(xiàng)目裝備重點(diǎn)向特色學(xué)校、亮點(diǎn)學(xué)校傾斜，建成部分優(yōu)質(zhì)教育鏈點(diǎn)學(xué)校間的網(wǎng)絡(luò)集體教研、直播課堂的校際互動交流平臺。(2)堅(jiān)持“現(xiàn)有學(xué)校補(bǔ)充完善，新建學(xué)校一步到位，待建學(xué)校落實(shí)規(guī)劃”的原則，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備、儀器、圖書等，力爭我區(qū)在2024年實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)裝備滿覆蓋100%達(dá)標(biāo)。同時(shí)，加強(qiáng)管理和培訓(xùn)，提高設(shè)施設(shè)備使用效益。
11、做好2024年學(xué)校暑期排危維修項(xiàng)目，結(jié)合校園文化建設(shè)，進(jìn)一步改善我區(qū)學(xué)校的辦學(xué)條件和育人環(huán)境。
四、完善激勵機(jī)制，人文管理，聚合力量保提升
推進(jìn)教育現(xiàn)代化，提升我區(qū)教育品質(zhì)和形象，關(guān)鍵因素是教育工作者，為此，擬通過好的機(jī)制予以保障。
1、擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。進(jìn)一步深化教育體制改革，以教育局為主導(dǎo)，學(xué)校為主體，落實(shí)校長負(fù)責(zé)制，擴(kuò)大校長在辦學(xué)規(guī)劃、教育教學(xué)指揮，隊(duì)伍建設(shè)等方面的權(quán)限，建設(shè)“五星校長”隊(duì)伍，努力促進(jìn)學(xué)校面向社會依法自主辦學(xué)，形成主動、生動發(fā)展的良好局面。
2、實(shí)施開放辦學(xué)，建立“校長研修工作室”與“名師工作室”，通過有計(jì)劃、有組織、有主題的研修活動，提練校長和名師的辦學(xué)(教育)思想，形成個(gè)體風(fēng)格，提高隊(duì)伍水平。
3、2024年初推出“星級名師”制度。制定下發(fā)《錦江區(qū)五星名師實(shí)施意見(試行)》，按照全區(qū)專任教師總數(shù)的25%、15%、8%、2%及 0.5%的比例，培養(yǎng)一批具有較高教育教學(xué)水平的“一星名師”，一批具有創(chuàng)新精神和教育教學(xué)風(fēng)格的“二星名師”，一批在教書育人和教育教學(xué)研究方面有造詣的“三星名師”，一批具有知名度和影響力的“四星名師”，一批對我區(qū)教育事業(yè)有杰出貢獻(xiàn)的“五星名師”。
4、做好培訓(xùn)品牌。深化“校長論劍”、“教師論道”等干部教師素質(zhì)提升行動，大力發(fā)展校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
5、表彰做出品牌。繼續(xù)開展“感動校園十大人物”表彰活動，同時(shí)拓展其它表彰內(nèi)容，創(chuàng)新表彰形式，激勵教職工建功立業(yè)。
6、完成學(xué)校崗位設(shè)置工作。按照《市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》的要求，堅(jiān)持全區(qū)中小學(xué)、幼兒園按需設(shè)崗，競聘上崗，按崗聘用，合同管理。為下一步實(shí)施事業(yè)單位收入分配制度改革提供依據(jù)，為優(yōu)化全區(qū)教職工隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。
