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教學(xué)周工作總結(jié)模板十篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 查看人數(shù):39

教學(xué)周工作總結(jié)模板

第一篇 教學(xué)周工作總結(jié)模板 1950字

令人心爽神怡的秋風(fēng)又如約而吹過(guò)校園, 吹過(guò)蒼翠欲滴的丹桂、松柏,水光瀲滟的映月湖,高大現(xiàn)代的教學(xué)樓,綠草如茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),感覺(jué)是那么和諧、溫馨。9月,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們的信任,讓你們的孩子在這里接受教育、快樂(lè)成長(zhǎng)。孩子是你們手心里的寶,同樣,在我們老師的眼里,每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望,每一個(gè)孩子都有美好的理想和金色的未來(lái),我們會(huì)認(rèn)真地培育、關(guān)心每一個(gè)孩子,讓他們?cè)谛挛膶W(xué)校這片土地上展翅翱翔,健康地成長(zhǎng)!

新文學(xué)?,F(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班,1800多生員工。學(xué)校正以強(qiáng)勁的動(dòng)力、振奮的精神堅(jiān)定前行,堅(jiān)持“校園文化立校,規(guī)范管理治校,群體興校,質(zhì)量品牌強(qiáng)?!笨傮w戰(zhàn)略思路,圍繞實(shí)現(xiàn)“三年打基礎(chǔ),五年上規(guī)模,八年創(chuàng)品牌”辦學(xué)目標(biāo),鑄一流師德師魂,以良好的師表形象塑造人,創(chuàng)一流校園文化,以濃郁的人文氛圍感染人,育一流新文學(xué)子,以先進(jìn)的教學(xué)理念引導(dǎo)人,爭(zhēng)一流教學(xué)業(yè)績(jī),以優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)培育人,建一流生活設(shè)施,以精細(xì)的后勤管理服務(wù)人。

相信有了我們的共同合作和奮斗,新文這艘航母一定會(huì)載著我們共同的目標(biāo)和理想,駛向成功的彼岸。

下面與您一起分享本周孩子們?cè)趯W(xué)校耕耘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

本周工作小結(jié):

1、8月31日開(kāi)學(xué)報(bào)到,下午按課表上課,各項(xiàng)工作以較快的速度步入正軌。

2、周一升旗儀式舉行了開(kāi)學(xué)典禮,商校長(zhǎng)主持大會(huì),劉校長(zhǎng)進(jìn)行了熱情洋溢的演講,號(hào)召全體師生做一個(gè)有知識(shí)、有智慧的人,劉校長(zhǎng)精辟生動(dòng)的語(yǔ)言、旁征博引的闡述,妙語(yǔ)連珠、感人肺腑。隨后,教學(xué)處李主任對(duì)展翅部的宏志生、市級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。我班有王芷央等同學(xué)獲得獎(jiǎng)學(xué)金,為班級(jí)爭(zhēng)光,特此表?yè)P(yáng),希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱?,為自己、班?jí)爭(zhēng)光。

3、學(xué)部舉行了集會(huì),學(xué)部主任周揚(yáng)做了開(kāi)學(xué)工作主題報(bào)告,部署新學(xué)期工作。

4、周二晚上6:30——8:30,學(xué)校組織全體師生收看了中央2臺(tái)與教育部聯(lián)合舉辦的《開(kāi)學(xué)第一課》??吹较惭蜓颉⒛倪遄哌M(jìn)演播室,孩子們眉開(kāi)眼笑;看到楊利偉叔叔、李連杰叔叔閃亮登場(chǎng),孩子們歡呼雀躍;看到敢于承擔(dān)責(zé)任的馬鵬飛出現(xiàn)在屏幕上的時(shí)候,孩子們的眼淚奪眶而出……這場(chǎng)精彩的晚會(huì)讓我們深深地懂得了:愛(ài)是分享,愛(ài)是承擔(dān),愛(ài)是力量,愛(ài)是榮耀。相信孩子們一定會(huì)從身邊的小事做起,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng),成長(zhǎng)為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。

5、周三第六節(jié)課后全校性大掃除,全體師生齊心協(xié)力,把教室、包干區(qū)打掃得窗明幾凈,一塵不染。有下列同學(xué)被評(píng)為“勞動(dòng)積極分子”:范晴、羅思宇、黎美琦、付釩、張佳怡、黎健。希望其他的同學(xué)以他們?yōu)榘駱?,?zhēng)當(dāng)“班級(jí)小主人”。

6、班級(jí)工作有條不紊地開(kāi)展,本周調(diào)整了座位、進(jìn)行了衛(wèi)生工作輪值。老師們重點(diǎn)對(duì)每一位孩子的思想動(dòng)態(tài)、心理方面進(jìn)行了疏導(dǎo),密切關(guān)注新轉(zhuǎn)來(lái)的幾位新生,傾聽(tīng)每一位孩子新學(xué)期的心聲和需求。

生活、紀(jì)律情況總結(jié):

1、 總體來(lái)說(shuō),孩子們各方面表現(xiàn)出來(lái)的積極上進(jìn)、勤奮好學(xué)的精神風(fēng)貌值得贊賞。但在內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生紀(jì)律方面有待加強(qiáng),就寢鈴響之后不能較快地安靜,男生的衛(wèi)生輪值、衛(wèi)生保潔方面需要加油。個(gè)別孩子的勞動(dòng)觀念不是很強(qiáng),打掃衛(wèi)生不夠積極、認(rèn)真。

2、 本周四檢查了男生寢室,有201和202寢室衛(wèi)生做到較好,以下同學(xué)的被窩折疊得整齊,對(duì)鄧新建、朱嘉盛、楊志康、劉良燦、劉宇軒、劉輝維、黎健、張隆安、文仔露、易宇軒、聶亞雄、李高峰、胡耀威、劉浩鑫、胡翔宇同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。

學(xué)習(xí)情況小結(jié)

本周檢查了暑假作業(yè),有以下孩子暑假作業(yè)完成較好,有朱嘉盛、張宇、張佳怡、曾情、楊志康、吳澤昊、翁西玲、王芷央、彭雨娟、柳宇軒、劉宇軒、劉天洋、付釩、范晴同學(xué)特此提出表?yè)P(yáng)。有羅思宇、王芷央、周夢(mèng)瑤、聶亞雄、付釩、劉宇軒、張佳怡通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送作文到老師的郵箱,態(tài)度認(rèn)真。有易宇軒、張佳怡、范晴、鄧婕、吳澤昊、劉良燦、聶亞雄、劉宇軒、曾俊凱、孫晉、王芷央、張子揚(yáng)、黎健、彭雨娟積極參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)做些力所能及的事,度過(guò)了一個(gè)有意義的暑假。

本周評(píng)比結(jié)果:

班級(jí)之星: 曾情、孫京、鄧婕、胡翔宇、李高峰、易宇軒、劉亞婷、孫晉、張慧宇、劉宇軒、李芬、朱嘉盛、張隆安、曾俊凱、劉輝維、徐子寒、聶亞雄、吳澤昊、胡耀威、劉浩鑫、劉天洋、柳旭濤、張子揚(yáng)、周夢(mèng)瑤、李武、劉良燦

特別表?yè)P(yáng):柳鵬、張慧宇、李芬、劉亞婷4位新同學(xué),他們很快融入了集體,認(rèn)真地學(xué)習(xí),積極鍛煉動(dòng)手能力,適應(yīng)性比較強(qiáng),贏得了師生們一致好評(píng)。

本 周 作 業(yè)

語(yǔ) 文

1、完成練習(xí)冊(cè)第一課,并且背誦第一課全文。

2、請(qǐng)認(rèn)真 真搜集資料,準(zhǔn)備參加下周的口語(yǔ)交際及演講?動(dòng)“假期生活匯報(bào)會(huì)”??梢灾v講假期中的旅游活動(dòng),可以說(shuō)說(shuō)假期讀書的收獲,還可以說(shuō)說(shuō)其他方面的收獲、感受。

數(shù) 學(xué)

練習(xí)冊(cè)第二頁(yè)

英 語(yǔ)

1、朗讀課文a、b部分,熟記單詞cake,like,cold drink,bun,feel hungry.

2、默寫26個(gè)字母一遍。(尤其是新生一定要注意正確的書寫格式,返校后要重默)

第二篇 班主任第9周班級(jí)教學(xué)工作總結(jié) 850字

因?yàn)槲逡环偶俚脑颍局苤簧狭?天課,進(jìn)行了期中檢測(cè)。下面對(duì)本周的情況進(jìn)行分析。

語(yǔ)文總結(jié)

本周主要進(jìn)行了其中檢測(cè),雖然這只是一個(gè)小檢測(cè),但從中卻反映出很多問(wèn)題,也再一次用事實(shí)告訴了孩子:一份付出,一分收獲!

打開(kāi)冷安琪、畢見(jiàn)麗的作業(yè)本從第一頁(yè)到最后一頁(yè)都是一個(gè)字體,無(wú)論作業(yè)多少,無(wú)論寫到什么時(shí)候,從沒(méi)有少過(guò)一個(gè)字;丁馳、鄭醒上課無(wú)論旁邊同學(xué)干什么對(duì)他們都沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)一點(diǎn)影響,他的眼睛一直都在隨著老師移動(dòng)。

而自開(kāi)學(xué)以來(lái),劉佳鑫沒(méi)有一天完整寫過(guò)作業(yè),張玉龍、石偉光、趙婉茹、張銘揚(yáng)、董嘉楠沒(méi)有哪個(gè)周能堅(jiān)持每天都把作業(yè)寫完整,更談不上認(rèn)真了。

時(shí)間在飛速流逝,本學(xué)期剩余的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)很少了,真希望家長(zhǎng)能認(rèn)真仔細(xì)地幫孩子分析一下前階段的學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把下部分學(xué)習(xí)內(nèi)容完成地更好!

數(shù)學(xué)總結(jié)

這次期中數(shù)學(xué)題目比較簡(jiǎn)單,除了智慧挑戰(zhàn)比較難之外,其他的題目都是基本的知識(shí),錯(cuò)誤在3個(gè)以內(nèi)的可以當(dāng)做是學(xué)生的失誤,學(xué)習(xí)沒(méi)什么大問(wèn)題。如果孩子錯(cuò)的較多,那就要引起我們的重視,讓孩子在小學(xué)階段打好基礎(chǔ)。

前面已經(jīng)將孩子的等級(jí)發(fā)在了博客中,我們要結(jié)合孩子的試卷分析一下孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在小學(xué)階段,讓孩子形成一個(gè)好的習(xí)慣,貫徹到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),包括認(rèn)真勤奮的習(xí)慣、思考的習(xí)慣。像于曉萌、畢見(jiàn)麗、張鈺這些同學(xué)都是習(xí)慣非常優(yōu)秀的孩子,他們每一科的成績(jī)都比較好。希望家長(zhǎng)能夠引起重視,你可以對(duì)孩子現(xiàn)在處于一般的學(xué)習(xí)視而不見(jiàn),但是決不能對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成置之不管(這里包括正確思考的習(xí)慣),不然,孩子的后勁如何保障?

希望接下來(lái)家長(zhǎng)朋友能夠協(xié)助老師一起幫孩子建立好的習(xí)慣,讓孩子能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí),茁壯的成長(zhǎng)。

下周工作溫馨提示:

1、5月份進(jìn)行魔方比賽,這一開(kāi)發(fā)孩子智力的游戲,希望能夠得到家長(zhǎng)的支持和重視。

2、希望家長(zhǎng)能夠協(xié)助孩子用好好習(xí)慣手冊(cè),抓孩子的習(xí)慣從書寫做起,從認(rèn)真勤奮做起。

3、最近還將開(kāi)展勞動(dòng)小能手比賽,我們的孩子準(zhǔn)備好了吧?

4、近期將召開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),注意鍛煉哦

第三篇 小學(xué)四年級(jí)教學(xué)周工作總結(jié) 600字

第一周已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在對(duì)本班在第一周的安全教育工作做如下總結(jié):

人們常說(shuō),安全重于泰山,學(xué)生安全壓倒一切。我對(duì)本班學(xué)生的安全工作高度重視,開(kāi)校第一天就專門利用時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生比較小,我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育,要求改正。

一、開(kāi)學(xué)第一周,除對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育外,我還和全班學(xué)生一起初步制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

二、教育學(xué)生要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去他家,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

三、要求學(xué)生平時(shí)在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。

四、教育學(xué)生不買三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

五、教育學(xué)生不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。

六、教育學(xué)生不爬欄桿、圍墻,不爬樹(shù)。

七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹、不到河邊玩耍。

八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園)。不在井邊、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

第四篇 初三開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié) 2800字

為了使我們年級(jí)的教育教學(xué)工作很快地步入正常的軌道。從本學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周始,我們就投入了緊張的日常教育教學(xué)工作。一年來(lái)老師們很辛苦、很累但高度的責(zé)任感和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使大家緊密的團(tuán)結(jié)在一起,做到了相互理解和體諒,積極的配合,廣大老師們犧牲了自己的利益,以工作為重,使得全年級(jí)教學(xué)工作井然有序。在此我對(duì)大家的辛勤付出和對(duì)全年級(jí)工作的支持和理解表示感謝。

現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、狠抓教學(xué)質(zhì)量,提升教學(xué)成績(jī)

教學(xué)是學(xué)校工作的核心,成績(jī)是學(xué)校的生命線,對(duì)于我們畢業(yè)班尤其如此,因此我們的工作必須圍繞這一核心。rla3[

1、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高課堂效益。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),著力提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個(gè)學(xué)生;課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。;

2、發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。積極發(fā)揮集體智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn)。備課組要做到'統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查'。

3、加強(qiáng)優(yōu)生輔導(dǎo),指導(dǎo)差生補(bǔ)缺。統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)困難生的拉差補(bǔ)缺工作,使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。p

4、進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),指導(dǎo)學(xué)法,幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。_

5、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)考能力,學(xué)會(huì)考試,促進(jìn)學(xué)生心理、生理健康發(fā)展。學(xué)期內(nèi)進(jìn)行學(xué)科專題講座一次;班主任進(jìn)行學(xué)生心理、身心調(diào)節(jié)、思想動(dòng)員講座每周都要進(jìn)行。

6、通過(guò)班會(huì)、主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、心理健康教育等,培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個(gè)性品質(zhì)。各班充分利用教室黑板報(bào)加大(中考動(dòng)態(tài)、典型試題、應(yīng)試對(duì)策、學(xué)習(xí)方法、心理調(diào)節(jié)、青春期教育、安全教育等)宣傳10余版次。

7、加強(qiáng)組內(nèi)教師的交流合作,形成全員育人,健康向上的工作環(huán)境。統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)、合作的意識(shí)不斷提高,全員育人,健康向上的工作環(huán)境逐漸形成,形成了服從學(xué)校、年級(jí)組大局,班主任與科任教師緊密配合的良好局面。

8、加大了對(duì)薄弱學(xué)科的指導(dǎo)、時(shí)間方面的傾斜,努力促使各學(xué)科均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)雙贏局面。

9、加強(qiáng)教師敬業(yè)精神、責(zé)任心、事業(yè)心、師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真落實(shí)“抓教風(fēng),帶學(xué)風(fēng),促校風(fēng)”的德育工作思路。增強(qiáng)工作紀(jì)律,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),堅(jiān)決杜絕違反師德師風(fēng)行為的發(fā)生。加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心,關(guān)心學(xué)生生活,加大對(duì)學(xué)生就餐、住宿的指導(dǎo)和教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。樹(shù)立學(xué)生財(cái)產(chǎn)保護(hù)意識(shí)、安全防范意識(shí),各班根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定制定本班財(cái)產(chǎn)保護(hù)-法,堅(jiān)決杜絕一例不安全事故發(fā)生。

10、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,結(jié)合期中考試和模擬考試以及“千名教師訪萬(wàn)戶,師生情誼傳萬(wàn)家”活動(dòng),定期或不定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家訪活動(dòng),加強(qiáng)思想不穩(wěn)定學(xué)生的思想教育,及時(shí)向家長(zhǎng)了解、匯報(bào)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況,切實(shí)落實(shí)家校聯(lián)系渠道,努力形成了學(xué)校、家庭協(xié)調(diào)配合、共同育人的良好局面。

11、召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。通過(guò)分析會(huì),我們可以及時(shí)診斷,及時(shí)反思,及時(shí)研究制定調(diào)控方案,并在教學(xué)中及時(shí)解決。以期中考試為例,在考前主要是抓狀態(tài),抓動(dòng)員,讓每一位學(xué)生定下自已的計(jì)劃和目標(biāo),考試中主要是抓考風(fēng)、學(xué)風(fēng)及提升學(xué)生的應(yīng)試能力,考后主要是抓分析,級(jí)組進(jìn)行月考分析總結(jié),各備課組進(jìn)行教學(xué)分析診斷會(huì),各班也以班為單位進(jìn)行班級(jí)質(zhì)量分析為主題的主題班會(huì)。目的只有一個(gè),最快最有效的找出問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量。

12、強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律,嚴(yán)格教學(xué)要求。班主任及級(jí)部主任對(duì)每天的課堂紀(jì)律和晚休實(shí)行“兩查一巡”。

13、xx年中考學(xué)生能夠正常發(fā)揮,普高和職高均超額完成目標(biāo),取得良好的成績(jī)。

我校xx屆的生源并不占優(yōu)勢(shì),但是我們?nèi)w師生發(fā)揚(yáng)“科學(xué)、協(xié)作、拼搏”的精神,群策群力,扎實(shí)備考。三年的辛勤汗水,終于澆灌出累累的碩果。其中:

普高錄取102人,職高錄取88人,達(dá)到將全部學(xué)生輸送到高一級(jí)學(xué)校的總體戰(zhàn)略。

我校體育、音樂(lè)科的考生成績(jī)也比較突出,達(dá)到重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線的:體育有3人,音樂(lè)有1人。體育、音樂(lè)科的豐收,是對(duì)我校堅(jiān)持素質(zhì)教育路線的豐厚回報(bào)。

二、加強(qiáng)德育工作,教書先育人

1、 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理。各班主任工作必須做細(xì)、做實(shí)、做活,提倡班主任早7:30到校,晚7:00離校,查早操、查晚休、巡視課堂紀(jì)律,在關(guān)鍵時(shí)候、非常時(shí)期必須每天到位。

2、 加強(qiáng)學(xué)生的儀容儀表管理。在儀容上,我們一直堅(jiān)持學(xué)生的外在形像和內(nèi)在的傳統(tǒng)美德必須諧調(diào)統(tǒng)一,為此在開(kāi)學(xué)初,級(jí)部就針對(duì)學(xué)生的儀容加強(qiáng)管理,通過(guò)年級(jí)檢查,班主任動(dòng)員,使得學(xué)生的儀容儀表有較大的改觀。

3、 定期召開(kāi)各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員會(huì)議。通過(guò)這些會(huì)議,一方面對(duì)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員進(jìn)行培訓(xùn),以期更大的發(fā)揮他們的榜樣示范作用,另一方面,了解階段時(shí)間的班級(jí)管理及學(xué)習(xí)狀況,借此優(yōu)化級(jí)部管理。

4、 開(kāi)展理想、信念德育教育活動(dòng)。通過(guò)級(jí)部大會(huì)、主題班會(huì)、級(jí)組班級(jí)宣傳欄等德育教育陣地,抓學(xué)生的思想教育;重點(diǎn)開(kāi)展好“心在云上,路在腳下”的理想系列德育教育活動(dòng),以此激勵(lì)學(xué)生,使學(xué)生樹(shù)立信心,鼓足勇氣,最后刺。

5、 堅(jiān)持制度第一的思想,對(duì)一些較為嚴(yán)重的違紀(jì)者進(jìn)行了嚴(yán)肅有效的處理,很好的教育了一些潛在的違紀(jì)者,穩(wěn)定了整體和大局。同時(shí),級(jí)部也能時(shí)常站在制度的對(duì)面,對(duì)一些普通的違紀(jì)者以激勵(lì)方式為手段,改變對(duì)學(xué)生進(jìn)行冷冰冰的紀(jì)律要求,以情感化學(xué)生,也收到了較好的效果。

6、 關(guān)注后進(jìn)生,穩(wěn)定后進(jìn)生。我們初三年級(jí)的教師要在情感教育上多下功夫,要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心、細(xì)心、耐心;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),扶植起步點(diǎn),把握反復(fù)點(diǎn),促進(jìn)飛躍點(diǎn);對(duì)待后進(jìn)生不歧視,從而有效地保證后進(jìn)生提高,穩(wěn)定班級(jí)大局。

7、 創(chuàng)建年級(jí)黑板報(bào),完善課室文化建設(shè)。通過(guò)這些德育宣傳陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、心理、應(yīng)考的指導(dǎo),切實(shí)為班級(jí)、年級(jí)服務(wù)。

8、 加強(qiáng)青春期心理、生理衛(wèi)生健康教育。通過(guò)心理健康板報(bào)、主題班會(huì)、個(gè)別心理輔導(dǎo)、集中輔導(dǎo)等形式加強(qiáng)該項(xiàng)教育,減少心理壓力,杜絕問(wèn)題出現(xiàn)。

9、 加強(qiáng)體育鍛練,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。組織開(kāi)展好系列的學(xué)生訓(xùn)練,堅(jiān)持每天的早、晚兩練及課間專項(xiàng)訓(xùn)練,以提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的抗挫折能力。體育測(cè)試有96%的學(xué)生獲得滿分。

10、加強(qiáng)技能訓(xùn)練。圓滿完成了信息技術(shù)和理化生實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練、檢測(cè)工作,合格率100%。

11、加強(qiáng)安全教育,嚴(yán)格住宿管理。重點(diǎn)抓好對(duì)各宿舍長(zhǎng)的管理和文明宿舍行為的形成教育,對(duì)短時(shí)間內(nèi)有三次以上較為嚴(yán)重的違紀(jì)者,不但要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育。

三、存在的主要問(wèn)題

指出存在問(wèn)題,目的在于改進(jìn)我們的工作,并非是對(duì)教師工作的否定與貶低。

1、管理學(xué)習(xí)不夠、沒(méi)有創(chuàng)新,工作中缺少力度,方法欠缺,缺乏耐心。

2、不能充分發(fā)揮年級(jí)組的宏觀調(diào)控作用,學(xué)科發(fā)展相對(duì)不大平衡,影響了學(xué)科合格率。

3、不能充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教師工作的積極性、熱情,個(gè)別教師仍存在集體觀念不夠、合作意識(shí)單薄,大局意識(shí)不強(qiáng),不能認(rèn)真完成年級(jí)組布置的臨時(shí)性任務(wù),安排的工作推委扯皮。

4、學(xué)生教育重點(diǎn)不突出,個(gè)別學(xué)生思想教育流于形式,不能追究根源,仍存在部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確。

第五篇 一周教學(xué)工作總結(jié) 1550字

開(kāi)學(xué)的第一周,我上了高三十節(jié)課,高二四節(jié)課,十四節(jié)課,中間有我滿意的地方,也有我不滿意的地方,應(yīng)該說(shuō),不成熟,但在不斷地改善。我做的好的地方:一是我開(kāi)始注重關(guān)注學(xué)生,比如我花花了兩個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間有意識(shí)去記學(xué)生的名字,這在以前不曾有過(guò),還有,在課堂上盡量讓學(xué)習(xí)動(dòng)起來(lái),比如讓學(xué)生上黑板寫,讓學(xué)生回答問(wèn)題,師生評(píng)價(jià)答案,體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性,二是開(kāi)始有意識(shí)地關(guān)注課堂,重點(diǎn)做了這么幾件事情:自我激勵(lì),時(shí)刻提醒自己,我的目標(biāo)是要回南方,證明自己的實(shí)力,我一定要爭(zhēng)這口氣,而這個(gè)目標(biāo)的達(dá)成,就需要老師更加的關(guān)注課堂,提高自己駕于課堂的能力,知識(shí)的到位,在備課的時(shí)候,花了很多的時(shí)間去關(guān)注知識(shí)的到位,包括重點(diǎn)在什么地方,這些重點(diǎn)的內(nèi)涵是什么,我怎樣通過(guò)自己的講解,讓學(xué)生清楚明白的掌握,關(guān)注學(xué)生上課時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài),在上課的時(shí)候,有意識(shí)的在考慮怎樣才能使學(xué)生跟著老師來(lái),同時(shí),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),有意識(shí)的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,體現(xiàn)課堂的生成性。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋,傾聽(tīng)學(xué)生的呼聲,比如征詢學(xué)生的意見(jiàn),高三的復(fù)習(xí)課怎么上,上完一課,學(xué)生是不是真的懂了?課堂上基本上完成了教學(xué)的任務(wù),沒(méi)有拖堂,三是明確了高二高三不同的學(xué)習(xí)要求,高二的學(xué)業(yè)水平考試要求和高考的要求是不一樣的,在教學(xué)的時(shí)候有意識(shí)的考慮倒了教學(xué)的針對(duì)性,四是著力在培養(yǎng)一些好的習(xí)慣,比如早上起來(lái),堅(jiān)決不看電視,多親近課本,不斷反思自己的教學(xué),及時(shí)寫成東西,用作“前車之鑒”??傊繕?biāo)明確,課堂不斷改善,駕馭課堂的能力在一步一步的提高,我正在朝著一個(gè)正確的道路前進(jìn)。

我做的不好的地方,我認(rèn)為主要是:

上課的時(shí)候老師講的過(guò)多,冷靜回想起來(lái),有效果嗎,沒(méi)有,一是老師講的累,關(guān)鍵是學(xué)生還不會(huì)聽(tīng),而是講多了容易出錯(cuò),言多必失,三是老師知識(shí)一味關(guān)注講,容易忽視學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),麻痹老師的責(zé)任感,四是多講是老師不自信的表現(xiàn),更是老師無(wú)能的表現(xiàn)。上課我總是在講個(gè)不停,為什么?原因是多方面的,一是不能很好的駕馭課本知識(shí),主要是對(duì)知識(shí)的邏輯不清晰,頭腦混亂,任督二脈沒(méi)有打通,就不可能練厲害的武功,二是教師和學(xué)生存在嚴(yán)重的信息不對(duì)稱,教師不知道學(xué)生的學(xué)情是這種不對(duì)稱最顯著的體現(xiàn),由此,老師好面面俱到,費(fèi)力不討好,比如我上的經(jīng)濟(jì)生活的一二單元的串講課,我認(rèn)為就是嚴(yán)重沒(méi)有考慮學(xué)生的學(xué)情,變成了老師蹩腳的獨(dú)角戲,失敗至極!

第一節(jié)課仍然不是十分的流暢,上第一節(jié)課的時(shí)候還是有些心虛,這反映出我以前沒(méi)有好好的反思與總結(jié),忽視了以前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),比如高二的生活與哲學(xué)的教學(xué),我的教學(xué)就比較失敗,而在高二上的兩節(jié)哲學(xué)課來(lái)看的或,雖說(shuō)學(xué)生的課堂表現(xiàn)有了很大的進(jìn)步,但是學(xué)生掌握的情況不是很好,可能在知識(shí)的講解上出了很大的問(wèn)題,在語(yǔ)言的表達(dá)上出了很大的問(wèn)題,在調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性上還沒(méi)有做好,高三的第一節(jié)課有有比較大的問(wèn)題,主要是對(duì)自己要講些什么不自信,復(fù)習(xí)有些盲目,導(dǎo)致效率不高。

一些基本的能力,尚需花大力氣提高,一是上網(wǎng)找資料的能力,課堂上要用一些新的時(shí)事政治,要會(huì)提取、應(yīng)用,二是講故事的能力,這對(duì)生活與哲學(xué)的教學(xué)尤為重要,老師要學(xué)會(huì)將哲理故事,學(xué)生要會(huì)將哲理故事,老師平常要記一些,比如《文萃》上面的一些哲理故事是非常好的素材,能不能在課堂上要學(xué)生講些哲理故事呢?這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力是大有裨益的,也可以是老師做的一個(gè)課堂教學(xué)的改革吧!三是研究的能力,有問(wèn)題,就要去研究,問(wèn)題是客觀存在的,重要的不是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,而是解決問(wèn)題。一是要研究教材教法學(xué)法,老師要怎么教,學(xué)生應(yīng)該要怎么學(xué),是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面,從某種意義上講,學(xué)生怎么學(xué)比老師怎么教要更加重要,二是要研究學(xué)考、高考,提高學(xué)考、高考復(fù)習(xí)的針對(duì)性,用以優(yōu)化政治教學(xué)的課堂。

第六篇 小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié) 1200字

同學(xué)們、老師們:

早上好

上周是開(kāi)學(xué)的第一周,老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開(kāi)始,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。周四,學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮,方校長(zhǎng)在典禮上講話:倡導(dǎo)先做人再做事的原則,寄予了我們“蕺小”學(xué)子在新學(xué)期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),讓同學(xué)們能在新學(xué)期為自己制定新目標(biāo),并且朝著目標(biāo)大步前進(jìn)。

開(kāi)學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒,但是學(xué)校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下,一切都是那么的井然有序。俗話說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半。在開(kāi)學(xué)的第一周,我們做好了這樣幾個(gè)開(kāi)端:

一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí),生活中去,遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),注意安全,充分體現(xiàn)了我們“蕺小”學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。

二、同學(xué)們能在早上到校自覺(jué)讀書,課間活動(dòng)文明,做操路隊(duì)整齊劃一,午間用餐安靜,放學(xué)秩序有條不紊。

三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下,做到地面整潔,課桌整齊,擺放有序,玻璃明凈。

四、放學(xué)家長(zhǎng)接送能夠做到車輛停放規(guī)范,下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長(zhǎng)”之力。希望同學(xué)們回家表?yè)P(yáng)一下自己的家長(zhǎng)。

五、老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊。上班第一天,教導(dǎo)主任任老師就各上學(xué)期的學(xué)科作業(yè)本的使用和批改情況做了全面匯報(bào),董校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了全面分析??隙藘?yōu)點(diǎn),指出了今后努力的方向。學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了全國(guó)優(yōu)秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經(jīng)歷》的講座。全體教師為方校長(zhǎng)提出的“人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、行為習(xí)慣、教育質(zhì)量、特長(zhǎng)技能”的五大提升,信心百倍!

但老師也發(fā)現(xiàn)一些需要我們同學(xué)們改進(jìn)的地方,比如說(shuō):有極個(gè)別同學(xué)把一些生活中的不文明用語(yǔ),甚至粗話臟話在課間產(chǎn)生。在此,老師倡議所有的同學(xué)能做到自律,講文明用語(yǔ)。各班班干部既要以身作則,又要監(jiān)督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑,講臟話,做危險(xiǎn)事,請(qǐng)及時(shí)制止和勸告。希望每個(gè)同學(xué)能當(dāng)學(xué)校的小主人,并讓文明之花常開(kāi)在和美的校園中。

上周文章發(fā)表情況如下:

商麗英老師的文章在《紹興廣電報(bào)》上發(fā)表

一(6)童正豪的文章在《紹興晚報(bào)》上發(fā)表,(指導(dǎo)老師葉華娟)

五(6)徐瀟彤的文章在《紹興晚報(bào)》上發(fā)表,(指導(dǎo)老師俞勝秋)

四(2)張?zhí)鞚?rùn)的文章在《紹興廣電報(bào)》上發(fā)表,(指導(dǎo)老師陳麗萍)

六(3)陸燁孜的文章在《紹興廣電報(bào)》上發(fā)表,(指導(dǎo)老師宋春囡)

本周的主要工作有:

學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作繼續(xù);課程超市開(kāi)始報(bào)名;紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播報(bào);班級(jí)的文化布置補(bǔ)充完善;各班班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。

經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力,上周所有班級(jí)都是五星級(jí)班級(jí),所有辦公室均為文明辦公室,讓我們?yōu)樽约旱呐Χ@得的成功而熱烈鼓掌吧!

同學(xué)們,一年之計(jì)在于春。讓我們一起珍惜時(shí)光,努力把每件事情做得更好!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期取得更多更好的成績(jī)!

值周領(lǐng)導(dǎo)方校長(zhǎng),值周老師王勇娣、周鶯、倪衛(wèi)軍老師

第七篇 2023年初一開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié) 1050字

您好!

本周是第一周,現(xiàn)將本周班級(jí)的情況和下周工作安排向您通報(bào)

1、本學(xué)期8月24—28日我校共18個(gè)班級(jí)進(jìn)行了軍訓(xùn),期間我班同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,吃苦耐勞,在28號(hào)的軍事匯報(bào)表演中勇奪第二名。在此感謝各位家長(zhǎng)給我提供了如此優(yōu)秀的學(xué)生及對(duì)我工作的支持,希望您的孩子在新的班級(jí)能夠更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2、為了更好的開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),現(xiàn)向各位學(xué)生收取班級(jí)活動(dòng)費(fèi),暫定為每人100元,多退少補(bǔ)。主要用于班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展和班級(jí)水費(fèi)的支出。請(qǐng)各位學(xué)生在下個(gè)星期一將錢帶來(lái),統(tǒng)一交給生活委員。

3、從本學(xué)期開(kāi)始我班將實(shí)施班級(jí)量化考核制度,考核從第2周開(kāi)始,以后每周五統(tǒng)計(jì)本周每位學(xué)生的德育考核分,并予以公布。期末德育考核等級(jí)將以此為依據(jù),請(qǐng)家長(zhǎng)重視。

4、為了擴(kuò)大學(xué)生詞匯量,提高英語(yǔ)閱讀能力,豐富學(xué)生的課外知識(shí),希望每位學(xué)生在本學(xué)期能夠閱讀至少兩本簡(jiǎn)易的英語(yǔ)課外讀物(如書蟲(chóng)系列)。希望各位家長(zhǎng)能夠?qū)⒆釉跁倪x擇方面做出指導(dǎo),并且對(duì)孩子的閱讀情況進(jìn)行監(jiān)督。希望每位學(xué)生在下周一的時(shí)候能夠把自己本學(xué)期打算閱讀的書目報(bào)給學(xué)習(xí)委員予以登記。

5、為了擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。學(xué)校啟動(dòng)了“書香校園”計(jì)劃,請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作,鼓勵(lì)孩子多讀書、讀好書!為此,本班將開(kāi)展班級(jí)同學(xué)間的“書籍漂流”活動(dòng),請(qǐng)每個(gè)同學(xué)下周帶一本你認(rèn)為的好書,放在班級(jí)書柜中與大家分享。另,家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備下列書籍,督促孩子有計(jì)劃地閱讀?!读_斯福傳》、《居里夫人傳》、《假如給我三天光明》、《愛(ài)的教育》、《城南舊事》、羅曼?羅蘭《名人傳》等。

6、教導(dǎo)孩子要正確對(duì)待與老師的關(guān)系。有些老師可能有這樣或那樣的毛病,但是“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,我們應(yīng)允許老師也有毛病,當(dāng)然如果能幫老師改正毛病當(dāng)然更好,只要你想的話。不過(guò)我們應(yīng)始終記住的一點(diǎn)是:他們是老師,比我們多活了十幾、二十年甚至,不僅人生閱歷比我們多,而且專業(yè)知識(shí)也比我們豐富——不然他們?nèi)绾纬蔀槲覀兊睦蠋熌?所以我們一定要敬重他們。老師與學(xué)生的關(guān)系,就像茶壺與茶杯的關(guān)系,茶杯的位置如果比茶壺的位置還高,怎么能從茶壺中汲取到香茗呢?

7、教導(dǎo)孩子要正確對(duì)待與同學(xué)的關(guān)系。初中同學(xué)不像小學(xué)同學(xué)一樣單純,會(huì)出現(xiàn)一些令人喜歡或討厭的同學(xué)。與同學(xué)交往無(wú)論何時(shí)盡可能講禮貌,我們可以討厭某人,但我們要尊重每一個(gè)人,要告訴孩子不要象小學(xué)一樣沖動(dòng),做事不動(dòng)腦。

8、本周特別表?yè)P(yáng)藍(lán)佩雯、劉中鵬、汪超、陳玨潼、廖卓榮等同學(xué)協(xié)助老師管理班級(jí)。批評(píng)盛鼎瀚同學(xué),因?yàn)椴焕潇o造成同學(xué)受傷。

第八篇 初中開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié) 850字

大家好!本周,是開(kāi)學(xué)的第一周,我們班榮幸的擔(dān)當(dāng)了本次的值周工作,雖然是開(kāi)學(xué)的第一周,但全校同學(xué)表現(xiàn)良好,學(xué)校工作也很快進(jìn)入正軌,在此,我代表所有的值周,感謝大家的積極配合。本周,許多同學(xué)都能做到拾金不昧,撿到物品能主動(dòng)交給值周,本周共撿到280塊6毛錢,請(qǐng)丟失物品的同學(xué)到傳達(dá)室認(rèn)領(lǐng)。

在本周的值周工作中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題:

一年級(jí)的小朋友在樓道里追逐打鬧,擾亂了教學(xué)樓內(nèi)的紀(jì)律,這樣很不好,學(xué)校提供了操場(chǎng),就是大家玩耍的地方,如果想放松一下,可以在操場(chǎng)上玩游戲,還有,請(qǐng)一年級(jí)的小弟弟小妹妹們告訴你們的父母,在放學(xué)的時(shí)候,不要堵在門口,這樣很不利于值周生的管理工作,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,在藝術(shù)樓前接送您的孩子。

五六年級(jí)的同學(xué)們喜歡在樓內(nèi)摸高,在潔白的墻上留下了一個(gè)個(gè)黑手印,把門口的牌子打掉是常有的事,酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),何嘗不是一件好事,同學(xué)們可以在活動(dòng)場(chǎng)所運(yùn)動(dòng),但如果選錯(cuò)了場(chǎng)合,就是一件不允許做的事了。

還有一些同學(xué)偷懶把垃圾扔進(jìn)廁所的下水道里,這是不道德的行為,廁所是為大家方便的地方,不要因?yàn)椴幌攵嘧邘撞铰?,就破壞身邊的公物,?qǐng)同學(xué)們以后互相監(jiān)督,把垃圾倒在指定的位置。

樓道的地面上如果灑上水就會(huì)比較滑,所以請(qǐng)大家在洗拖把時(shí)帶上桶子洗,不要制造不必要的麻煩。

有些家長(zhǎng)帶著自己的孩子抄近道,這樣很不安全,請(qǐng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,為自己的安全負(fù)責(zé)。

下面,我宣布各班掛旗情況:

紀(jì)律方面,全校36個(gè)班,除六(1)班扣一分外,其余班級(jí)均得滿分。

兩操方面,全校36個(gè)班均得滿分。

衛(wèi)生方面,全校36個(gè)班均得滿分。

本周優(yōu)秀值周生有:耿雨薇、劉美杉、吳瓊瑤、李雪珂、張容榕、陶浩然、劉天晟、丁可、李修遠(yuǎn)、楊超、張舒迪、鞏皓、李嘉晟、崔允正、譚德康、許楊百合、馬興堯、汪文浩、趙之林、吳澤蒙、常樂(lè)怡、郭雨卿、王子言、馬迪爾、吳其琛、李子昂、潘瑞萱、孔苓酈、王珂、高光輝、朱玉琪、郭子豐、夏合力扎、夏赫娜孜、文佳馨、齊娜爾、溫馨、丁聰、王昕童、張嘉怡、哈麗娜。

最后,希望大家繼續(xù)保持本周的優(yōu)點(diǎn),改正本周的缺點(diǎn),謝謝大家的支持!

第九篇 初二開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié) 500字

1、8月28日上午初二年級(jí)組完成報(bào)到工作,下午6:00全體學(xué)生按時(shí)返校上晚自習(xí);

2、8月28日晚自習(xí),班主任老師值班,組織本班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)強(qiáng)化《成長(zhǎng)歷程》中“北京師范大學(xué)株洲附屬學(xué)校初中學(xué)生禮儀規(guī)范”;

3、8月29日,全年級(jí)組參加了全校的開(kāi)學(xué)典禮,本年級(jí)組整體表現(xiàn)出了良好的風(fēng)貌;

4、開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始,全年級(jí)表現(xiàn)出較好的規(guī)范,含早讀規(guī)范、上課規(guī)范、唱歌規(guī)范、眼保健操規(guī)范、晚自習(xí)規(guī)范、讀書規(guī)范、班主任規(guī)范、練字規(guī)范、教師規(guī)范、空調(diào)使用規(guī)范;

5、8月30日,為了對(duì)學(xué)生暑假的學(xué)習(xí)有一個(gè)真實(shí)的反饋,全年級(jí)組全體老師共同努力完成了本期的第一次開(kāi)學(xué)考試,各班級(jí)表現(xiàn)出了很好的考風(fēng);

6、8月30日在結(jié)束第三堂考之后,整個(gè)年級(jí)組進(jìn)行了第一次徹底的大掃除,整體比較到位,同時(shí)又在8月31日再次進(jìn)行了大掃除,年級(jí)組為每個(gè)班級(jí)衛(wèi)生角安裝了一排掛鉤用于懸掛衛(wèi)生工具,讓教室的整體環(huán)境有一個(gè)很大的提升;

7、9月1日,年級(jí)組利用第八節(jié)課(5:20-5:50)召開(kāi)了全年組教師工作例會(huì),對(duì)于一周來(lái)年級(jí)組各項(xiàng)學(xué)生教師工作進(jìn)行了總結(jié)和規(guī)范;

u 年級(jí)工作亮點(diǎn)

“同一個(gè)年級(jí)、同一個(gè)夢(mèng)想”,各項(xiàng)規(guī)范到位,各項(xiàng)工作動(dòng)手早,落實(shí)到位,全年級(jí)師生的精神狀態(tài)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)好。

第十篇 初一開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié) 1050字

您好!

本周是第一周,現(xiàn)將本周班級(jí)的情況和下周工作安排向您通報(bào)如下:

1、本學(xué)期8月24—28日我校共18個(gè)班級(jí)進(jìn)行了軍訓(xùn),期間我班同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,吃苦耐勞,在28號(hào)的軍事匯報(bào)表演中勇奪第二名。在此感謝各位家長(zhǎng)給我提供了如此優(yōu)秀的學(xué)生及對(duì)我工作的支持,希望您的孩子在新的班級(jí)能夠更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2、為了更好的開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),現(xiàn)向各位學(xué)生收取班級(jí)活動(dòng)費(fèi),暫定為每人100元,多退少補(bǔ)。主要用于班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展和班級(jí)水費(fèi)的支出。請(qǐng)各位學(xué)生在下個(gè)星期一將錢帶來(lái),統(tǒng)一交給生活委員。

3、從本學(xué)期開(kāi)始我班將實(shí)施班級(jí)量化考核制度,考核從第2周開(kāi)始,以后每周五統(tǒng)計(jì)本周每位學(xué)生的德育考核分,并予以公布。期末德育考核等級(jí)將以此為依據(jù),請(qǐng)家長(zhǎng)重視。

4、為了擴(kuò)大學(xué)生詞匯量,提高英語(yǔ)閱讀能力,豐富學(xué)生的課外知識(shí),希望每位學(xué)生在本學(xué)期能夠閱讀至少兩本簡(jiǎn)易的英語(yǔ)課外讀物(如書蟲(chóng)系列)。希望各位家長(zhǎng)能夠?qū)⒆釉跁倪x擇方面做出指導(dǎo),并且對(duì)孩子的閱讀情況進(jìn)行監(jiān)督。希望每位學(xué)生在下周一的時(shí)候能夠把自己本學(xué)期打算閱讀的書目報(bào)給學(xué)習(xí)委員予以登記。

5、為了擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。學(xué)校啟動(dòng)了“書香校園”計(jì)劃,請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作,鼓勵(lì)孩子多讀書、讀好書!為此,本班將開(kāi)展班級(jí)同學(xué)間的“書籍漂流”活動(dòng),請(qǐng)每個(gè)同學(xué)下周帶一本你認(rèn)為的好書,放在班級(jí)書柜中與大家分享。另,家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備下列書籍,督促孩子有計(jì)劃地閱讀?!读_斯福傳》、《居里夫人傳》、《假如給我三天光明》、《愛(ài)的教育》、《城南舊事》、羅曼?羅蘭《名人傳》等。

6、教導(dǎo)孩子要正確對(duì)待與老師的關(guān)系。有些老師可能有這樣或那樣的毛病,但是“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,我們應(yīng)允許老師也有毛病,當(dāng)然如果能幫老師改正毛病當(dāng)然更好,只要你想的話。不過(guò)我們應(yīng)始終記住的一點(diǎn)是:他們是老師,比我們多活了十幾、二十年甚至更多,不僅人生閱歷比我們多,而且專業(yè)知識(shí)也比我們豐富——不然他們?nèi)绾纬蔀槲覀兊睦蠋熌?所以我們一定要敬重他們。老師與學(xué)生的關(guān)系,就像茶壺與茶杯的關(guān)系,茶杯的位置如果比茶壺的位置還高,怎么能從茶壺中汲取到香茗呢?

7、教導(dǎo)孩子要正確對(duì)待與同學(xué)的關(guān)系。初中同學(xué)不像小學(xué)同學(xué)一樣單純,會(huì)出現(xiàn)一些令人喜歡或討厭的同學(xué)。與同學(xué)交往無(wú)論何時(shí)盡可能講禮貌,我們可以討厭某人,但我們要尊重每一個(gè)人,要告訴孩子不要象小學(xué)一樣沖動(dòng),做事不動(dòng)腦。

8、本周特別表?yè)P(yáng)藍(lán)佩雯、劉中鵬、汪超、陳玨潼、廖卓榮等同學(xué)協(xié)助老師管理班級(jí)。批評(píng)盛鼎瀚同學(xué),因?yàn)椴焕潇o造成同學(xué)受傷。

教學(xué)周工作總結(jié)模板十篇

令人心爽神怡的秋風(fēng)又如約而吹過(guò)校園, 吹過(guò)蒼翠欲滴的丹桂、松柏,水光瀲滟的映月湖,高大現(xiàn)代的教學(xué)樓,綠草如茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),感覺(jué)是那么和諧、溫馨。9月,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們的信任,讓你們的孩子在這里接受教育、快樂(lè)成長(zhǎng)。孩子是你們手心里的寶,同樣,在我們老師的眼里,每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望,每一個(gè)孩子都有美好的理想和金色的未來(lái),我們會(huì)認(rèn)真地培育、關(guān)心每一個(gè)孩子,讓他們?cè)谛挛膶W(xué)校這片土地上展翅翱翔,健康地成長(zhǎng)!新文學(xué)校現(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班,1800多生員工。學(xué)校正以強(qiáng)勁的動(dòng)力、振奮的精神堅(jiān)定
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